一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和清晰的步驟，能夠幫助我們高效地達(dá)成目標(biāo)。在制定方案時(shí)，要注意避免一味地追求完美，而忽視了實(shí)際可行性。深入剖析了一些失敗方案的原因，希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇一
一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng)，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的'喜悅。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、唱歌、舞蹈，朗誦。
主持人：鐘培煊鐘鴻彬。
（1）目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣；培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)，
2、猜謎活動(dòng)。
主持人：鐘鈺玲鐘偉豪。
（1）目的：通過猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲活動(dòng)（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）。
主持人：鐘薪瑩鐘煥斌。
（1）目的：通過開展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、比賽的獎(jiǎng)品由班級提供。
四、時(shí)間安排：
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇二
一年一度的六一接即將到了，在這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學(xué)生自己布置教室，讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活，讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng)，并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的：培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
(3)評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出最佳表演獎(jiǎng)，
2、猜謎活動(dòng)
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的：通過猜謎活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思維能力。
(2)內(nèi)容與要求：要求學(xué)生人人參與，盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
(3)評獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲活動(dòng)(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的：通過開展游戲活動(dòng)，活躍氣氛，增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求：要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、比賽的獎(jiǎng)品由班級提供。
四、時(shí)間安排：六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的`亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題：激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx。6。1
四、活動(dòng)地點(diǎn)：上秦小學(xué)操場
六、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：劉武
策劃：劉貴褚志何曉玲
組委會(huì)成員：全校教師
七、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動(dòng)開始
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號(hào)
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
八、安全預(yù)案
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動(dòng)。
(2)、通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;
(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚(yáng)慶六一
三、活動(dòng)目的：
1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
向陽小學(xué)校內(nèi)操場
六、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì))
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)、
三、活動(dòng)安排：
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊(duì)儀式
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期三)
7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)
四、注意事項(xiàng)：
1、“六·一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。
2、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動(dòng)的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長期堅(jiān)持開展。
4、開展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個(gè)安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)
(時(shí)間根據(jù)作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級活動(dòng)準(zhǔn)備的情況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動(dòng)場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏
各游園點(diǎn)負(fù)責(zé)：班主任
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
根據(jù)實(shí)際情況另定
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇三
一、開場：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時(shí)候，花束在誰的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇四
一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng)：
一、__區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞暨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月1日13:30——14:30。
1、__區(qū)“慶六一”黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞。
2、__區(qū)少年團(tuán)校授牌儀式。
3、七年級離隊(duì)入團(tuán)活動(dòng)。
參加對象：五到七年級學(xué)生。
負(fù)責(zé)教師：沈舜堯毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、五——七年級學(xué)生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個(gè)方陣。
2、7年級每位同學(xué)精心設(shè)計(jì)一個(gè)信封或袋子，上面寫上姓名、離隊(duì)日期、我的努力目標(biāo)等，用來珍藏紅領(lǐng)巾。離隊(duì)前的星期天請清洗紅領(lǐng)巾，離隊(duì)時(shí)，帶上設(shè)計(jì)好的信封或袋子。
二、團(tuán)委、少先隊(duì)開展“愛心義賣專場”
時(shí)間：14:30—15:20地點(diǎn)：小報(bào)告廳旁長廊。
參加對象：1——7年級學(xué)生都可去購買。
責(zé)任人：學(xué)生會(huì)、大隊(duì)部學(xué)生干部。
負(fù)責(zé)教師：毛秀君潘雯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生捐贈(zèng)玩具、文具等，5月29日前各班動(dòng)員學(xué)生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團(tuán)隊(duì)室，每樣物品上貼上標(biāo)簽，寫上捐贈(zèng)人姓名、價(jià)格。
2、團(tuán)委、大隊(duì)部購買物品進(jìn)行義賣。
時(shí)間：14:30—15:20。
活動(dòng)安排：三到五年級，每班安排布置一個(gè)“游藝場”，供一到六年級學(xué)生參與游藝。
活動(dòng)要求:學(xué)生喜歡，有創(chuàng)意。(每班于5月29日前，向毛秀君老師提供活動(dòng)方案，并由團(tuán)隊(duì)室進(jìn)行審核。)。
活動(dòng)要求:。
1、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生投票，評出優(yōu)秀活動(dòng)，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)班級。
2、每項(xiàng)活動(dòng)要求在學(xué)生記分卡上打上“0——10”分?jǐn)?shù)，班級給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生積分前三名學(xué)生，活動(dòng)結(jié)束后到團(tuán)隊(duì)室領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
責(zé)任人:班主任。
獎(jiǎng)品：學(xué)校為每班提供100元獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)，班主任購置，發(fā)放給活動(dòng)優(yōu)勝者。
四、科技創(chuàng)意比賽活動(dòng)。
1、紙船沉重比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周建華費(fèi)瑩瑩。
參加對象：3——5年級學(xué)生每班10位同學(xué)。
要求：現(xiàn)場給a紙，現(xiàn)場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：中學(xué)食堂。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李建平(組長)孟森風(fēng)范辛祥。
活動(dòng)材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球。
參加對象：6——7年級學(xué)生每班10位同學(xué)5組；
活動(dòng)要求：該活動(dòng)分制作環(huán)節(jié)和檢測環(huán)節(jié)，每組2人。制作環(huán)節(jié)時(shí)間為10分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)利用塑料吸管、牙簽做出一個(gè)裝置待用。按組進(jìn)入檢測環(huán)節(jié)，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優(yōu)勝裝置。
比賽過程：先安排十分鐘，同時(shí)開始制作裝置，十分鐘結(jié)束，立即停止。接下來，同學(xué)往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數(shù)。
注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。
活動(dòng)時(shí)間：14:30－15:20。
地點(diǎn)：小學(xué)陽光餐廳。
五、一至四年級水果拼盤比賽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任。
活動(dòng)時(shí)間：13:00——14:10。
活動(dòng)要求：
1、學(xué)生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；
2、學(xué)生可獨(dú)立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎(chǔ)上，班級評選最有創(chuàng)意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動(dòng)。
3、團(tuán)隊(duì)室評選美觀獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、6月1日下午，小學(xué)部活動(dòng)結(jié)束后按平常時(shí)間放學(xué)；七年級學(xué)生4：00——4：50在教室里觀看電影，由班主任負(fù)責(zé)管理。
2、游園活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加所有的活動(dòng)。
3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
4、七年級學(xué)生不得到小學(xué)部參加游園活動(dòng)或玩耍；小學(xué)生也不得到中學(xué)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)嬉戲。
5、學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。
6、學(xué)生在班級游園活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場發(fā)掉。
7、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對游園活動(dòng)中獲得高分的同學(xué)以及科技比賽中成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇五
通過開展“六一”主題慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子都能感受到節(jié)日的氣氛，度過一個(gè)快樂的節(jié)日；同時(shí)也讓孩子們在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動(dòng)參與、快樂奉獻(xiàn)的精神。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的情感。
20xx年5月31日。
本班教室。
我游戲，我快樂。
全班學(xué)生。
1、主持人導(dǎo)入。
2、游戲：畫鼻子。
3、游戲：搶凳子。
4、游戲：一反常態(tài)。
5、游戲：倒著說。
6、寫下自己的六一心愿。
7、發(fā)獎(jiǎng)品。
8、全班一起分享美食。
1、保證活動(dòng)場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個(gè)學(xué)生。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇六
“六一”，這個(gè)屬于我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，又將要來到了我們的身旁，本站小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)班級的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)方案。
歡迎閱讀參考：
活動(dòng)主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動(dòng)目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們在表演和游戲中感受快樂，學(xué)會(huì)感恩，知道要孝順父母，做一個(gè)仁者。
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號(hào)碼等。
3、邀請有空的家長參加，家委會(huì)部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂。
一、宣布活動(dòng)開始。
合：敬愛的爸爸媽媽、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨，
?。涸谶@歡樂的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。含F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達(dá)我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
二、活動(dòng)過程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《。
三字經(jīng)。
》”，大家掌聲有請。(15個(gè)同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會(huì)我們不少做人的道理。
丙：接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
?。合旅嬲?到10號(hào)同學(xué)出來抽禮物。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說是不是呀?
?。含F(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵(lì)。
甲：運(yùn)動(dòng)使我們擁有強(qiáng)健的體魄，我們班上有幾個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請。
丙：又到了抽禮物的時(shí)間了。
?。赫?1到20號(hào)的同學(xué)出來抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請熊小語、曾夢瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請。
丙：我們班上有幾個(gè)鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰?
?。合旅嬗姓埻硗?、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們再給他們熱烈的掌聲。
乙：下面請21到30號(hào)同學(xué)出來抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
?。合旅嬗姓埓鞣f等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說“好物沉歸底”
丁：最后請31到41號(hào)的同學(xué)出來抽查禮物。
甲：5月20號(hào)那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
?。含F(xiàn)在讓我們來玩一個(gè)游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
?。河幸粓鰤簦f的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動(dòng)到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
三、班主任講話。
四、家長協(xié)助分發(fā)禮物。活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題：
“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動(dòng)目的：
為慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié)。學(xué)校通過開展慰問、慶祝、表彰活動(dòng)，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊(duì)員在參與集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。同時(shí)結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年六月一日(星期一)上午9:30。
麓西中心小學(xué)大操場。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì)議室。
2、“六一”慶?；顒?dòng)(9：30——10：30)。
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)。
(2)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(__)。
(3)岀旗、敬禮、唱隊(duì)歌(__)
(4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(__)。
(5)校長致辭(__校長)。
(6)“六一”表彰(__)。
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)。
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(9)呼號(hào)、退旗。
(10)文藝表演。
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇八
為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，提升品位，此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行：籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級段，低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。
（一）籌備階段。
1.時(shí)間：5月3日——5月8日。
2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會(huì)，通報(bào)各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱報(bào)到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。
（二）排練階段。
1.時(shí)間：5月9日——5月22日。
2.各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時(shí)間，并提出意見，及時(shí)修改。
3.各班主任抓緊時(shí)間排練節(jié)目，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。
（三）年級段匯報(bào)演出階段。
1.時(shí)間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報(bào)演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報(bào)演出。
2.匯報(bào)演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。
1.彩排時(shí)間：5月30日上午。
2.公演時(shí)間：5月31日。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇九
為隆重紀(jì)念第xx個(gè)“六一”國際兒童節(jié)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”，開展“xx”系列慶?；顒?dòng)，為使廣大兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
一、一個(gè)主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。
二、助學(xué)兩所學(xué)校：區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和xx小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童20名。
三、節(jié)日慰問三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問三所學(xué)校（幼兒園），贈(zèng)送慰問金、慰問品；
五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街，村、（社區(qū)）家長學(xué)校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?dòng)。
六月份確定為“關(guān)愛月”，集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。
1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動(dòng)，形成關(guān)愛兒童成長的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng)，特別是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案，6月底前報(bào)送活動(dòng)情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康禮貌的校園文化氛圍，使同學(xué)們在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有好處的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：_年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))。
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)。
2、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊(duì)務(wù)必做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前用心調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀資料要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲資料是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童用心向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：_年3月--5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師必須要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段。
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場，14:30開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，貼合曲目的速度要求，有必須的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)。
1、儀表形象：(10分)。
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達(dá)：(30分)。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的資料，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)。
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦資料和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)。
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)。
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)。
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、資料以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、資料形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，資料豐富，表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
低年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前。
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——_六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))。
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長__主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)。
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳__、王__、趙__(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道。)。
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)。
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)。
7、評委：
合唱評委：龔__、龔__、吳__、劉__、林__。
經(jīng)典誦讀評委：王__、鐘__、吳__、趙__、楊__。
閩南童謠評委：李__、吳_、林_、莊__、莊_。
8、統(tǒng)分：張__、張__。
9、攝影：許__、吳_。
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳__。
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)。
4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組。
5、不盡事項(xiàng)，另行通知!
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十一
兒童是祖國的花朵，新中國的未來，為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，恰逢xx年兒童節(jié)是周六，法定節(jié)假日，四（2）班的小朋友倡議家長組織一個(gè)有意義的“親子兒童節(jié)活動(dòng)”，活動(dòng)內(nèi)容如下：
通過活動(dòng)，讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動(dòng)帶來的濃濃溫馨，讓小朋友們表達(dá)自己對爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀、培養(yǎng)孩子生活、游戲能力，增進(jìn)親子關(guān)系。
xx年6月1日9點(diǎn)30分——13點(diǎn)，共三個(gè)半小時(shí)
（待定）
家長自愿報(bào)名為工作人員，負(fù)責(zé)硬件配置，現(xiàn)場協(xié)調(diào)。
1、會(huì)場布置：游戲區(qū)、義賣區(qū)
2、游戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區(qū)：獎(jiǎng)品發(fā)放
由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實(shí)用手工品等等。每份價(jià)格定在5—30元，義賣所有款項(xiàng)，僅限用于班級“捐助活動(dòng)”。
美食義賣分為2種，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點(diǎn)心，一種是現(xiàn)場制做的美食，價(jià)價(jià)定在3—10元一份，現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。
分為n組，每組2人（父/母+孩子）。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。比賽在長度為30米，寬1、5米的賽道上進(jìn)行，比賽過程運(yùn)動(dòng)員雙腳必須始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點(diǎn)離開賽道則扣時(shí)1秒，最終到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最多的家庭獲勝。
分n組，每組三個(gè)家庭六個(gè)人（父/母+孩子）。椅子=人員數(shù)—1。音樂開始，參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，馬上搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。
分成n組，每組四個(gè)家庭八個(gè)人。大小穿插排成一排。選一個(gè)詞語，由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞到下一個(gè)人，要求只能做動(dòng)作，不能說話，傳遞到最后一個(gè)人時(shí)，由最后一個(gè)人公布答案，猜對的一組獲勝。
游戲人數(shù)：分n組，每組四個(gè)家庭八個(gè)人（父/母+孩子）。其中7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者。
游戲規(guī)則：在場7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的淘汰出局，如被淘汰的不是臥底的，游戲繼續(xù)，直接臥底被淘汰，游戲結(jié)束。
所有活動(dòng)獎(jiǎng)品均由家長捐贈(zèng)，每參與一項(xiàng)活動(dòng)，小朋友可獲得1—3張游戲票，最后以票換禮品。獎(jiǎng)品兌換型式為三種等級，為保持神秘感，使用同等級抽獎(jiǎng)的形式兌換。
觀看男足女舞，節(jié)目由小朋友自主組織，最后以集體葫蘆絲表演項(xiàng)目結(jié)束愉快的六一節(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)主題：
“慶六一，展風(fēng)采”
活動(dòng)目的：
為孩子慶祝六一兒童節(jié)，讓他們在表演和游戲中感受快樂，學(xué)會(huì)感恩，知道要孝順父母，做一個(gè)仁者。
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校二樓舞蹈室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生排練節(jié)目。
2、“二人三足”繩子、禮物、食品、抽簽號(hào)碼等。
3、邀請有空的家長參加，家委會(huì)部分成員協(xié)助。
4、幻燈片、音樂。
一、宣布活動(dòng)開始。
合：敬愛的爸爸媽媽、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
丙：我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨，
?。涸谶@歡樂的日子里，祝愿全世界的小伙伴們：
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
?。含F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，盡情跳舞，表達(dá)我們的喜悅之情吧。
甲：下面讓我們隆重宣布：
合：新塘小學(xué)一(1)班“慶六一，展風(fēng)采”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
二、活動(dòng)過程。
甲：首先為我們表演的節(jié)目是：“唱《三字經(jīng)》”，大家掌聲有請。(15個(gè)同學(xué)表演)。
乙：唱得多好呀，《三字經(jīng)》教會(huì)我們不少做人的道理。
丙：接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
?。合旅嬲?到10號(hào)同學(xué)出來抽禮物。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書，我們讀了許多有趣的故事。
乙：下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請。
丙：剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了，大家說是不是呀?
丁：現(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事，掌聲鼓勵(lì)。
甲：運(yùn)動(dòng)使我們擁有強(qiáng)健的體魄，我們班上有幾個(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳。
乙：下面請謝亮、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下，大家掌聲有請。
丙：又到了抽禮物的時(shí)間了。
丁：請11到20號(hào)的同學(xué)出來抽禮物。
甲：我們班的同學(xué)能歌善舞，
乙：下面有請熊小語、曾夢瑤、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請。
丙：我們班上有幾個(gè)鋼琴高手呢，你們猜猜他們是誰?
丁：下面有請彤禹彤、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲。
甲：他們彈奏得真精彩，我們再給他們熱烈的掌聲。
乙：下面請21到30號(hào)同學(xué)出來抽禮物。
丙：我們的《日有所誦》的兒歌真有趣，
丁：下面有請戴穎等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》。
甲：他們表演真精彩，我們的吟誦小組也不甘落后。
乙：下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》。
丙：俗話說“好物沉歸底”
?。鹤詈笳?1到41號(hào)的同學(xué)出來抽查禮物。
甲：5月20號(hào)那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。
乙：大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
丙：同學(xué)們坐了那么久，一定有些累了。
?。含F(xiàn)在讓我們來玩一個(gè)游戲“二人三足”吧。
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
丙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
?。河幸粓鰤?，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
甲：讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合：新塘小學(xué)“慶六一，展風(fēng)采”活動(dòng)到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
三、班主任講話。
四、家長協(xié)助分發(fā)禮物?；顒?dòng)結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十三
一、班會(huì)目的：
通過主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來，以及一些過新年的習(xí)俗，小學(xué)慶元旦主題班會(huì)。通過主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、收集資料。
2、節(jié)目編排。
三、班會(huì)時(shí)間：12月30日。
四、班會(huì)過程：
1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的燦爛時(shí)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動(dòng)雙臂，舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》。
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā)，總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。
甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20__送走，迎面走來的是嶄新的20__年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
合：五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十四
小學(xué)組織開展慶祝六一活動(dòng)，為孩子們度過愉快的節(jié)日，為本次的活動(dòng)制定方案，一起來看看本站小編為大家精心整理的“小學(xué)六一活動(dòng)方案模板”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請關(guān)注本站哦。
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào)：
解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx校長
組員：xxx、中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。
時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽。 學(xué)前班、一年級：以美術(shù)作品為主，主題是：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”。
二、三年級：以硬筆書法為主，以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
四、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題。 每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評比辦法：待定
書法作品評委：xxx
美術(shù)作品評委：xxx
作文評委：xxx
3、慶“六一”主題黑板報(bào)評比
時(shí)間：5月28日放學(xué)前完成
負(fù)責(zé)人：各班主任
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰
少先隊(duì)大隊(duì)部將于“六一”兒童節(jié)，表彰一批在爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀隊(duì)員，名額為本班學(xué)生的5%。各班要嚴(yán)格對照“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生民主推薦的基礎(chǔ)上，確定被表彰人員，5月25日前將名單報(bào)大隊(duì)部。
5、“慶祝六一”文藝匯演
每班準(zhǔn)備文藝節(jié)目1個(gè)，可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等，要有一定水平，展示出學(xué)生特長，內(nèi)容要活潑，健康，向上。
5月20日前將節(jié)目形式、名稱、人數(shù)、表演者等情況報(bào)大隊(duì)部。
6、6月1日上午8 ：00---10：00進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和全校慶六一文藝節(jié)目演出。
文藝匯演將對各班節(jié)目進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀節(jié)目。
五、攝影報(bào)道
xxxx
六、注意事項(xiàng)
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級，邀請。
團(tuán)委老師來參加會(huì)議。
七、評分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開展過程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
1、會(huì)場布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評委.
c、主持人對會(huì)場紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評.
4、退場(團(tuán)委老師先行離開)有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
10月24日。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2．展開慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中縱情體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3．通過在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)預(yù)備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎(jiǎng)品。
3、將孩子們的.繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進(jìn)行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。
6、制作ppt背景，六一活動(dòng)使用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動(dòng)，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
表演者：
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
表演者：
5．聯(lián)唱古詩活動(dòng)：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預(yù)備伴奏音樂。
表演者：
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的童謠》。
表演者：
11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演：《兩只小小鴨》。
表演者：
14、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十七
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
四、活動(dòng)主題：放飛童心快樂成長。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑十區(qū)。
六、活動(dòng)要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲。
節(jié)目組：王利粉呂秀琴馬韶紅。
主持組：張正強(qiáng)后勤服務(wù)：劉道德學(xué)生就位：李少鋒。
音響、音樂：李春明教室調(diào)度：張秀玲外聯(lián)：張正強(qiáng)。
話筒：董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備：李慧。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平攝影：李少鋒。
第三頁為節(jié)目單第四頁為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十八
“歡度六一，奉獻(xiàn)愛心”
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
1、游藝活動(dòng)：擊鼓傳花表演節(jié)目；夾彈丸競優(yōu)勝。
2、“紅領(lǐng)巾小賣部：學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”，攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”（價(jià)格不超過十元）。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一。
小學(xué)，僅供參考。
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”
1、通過先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。
2、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使一年級每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而快樂的兒童節(jié)。
向陽小學(xué)校內(nèi)操場。
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。
2、全體教師。
3、全體學(xué)生。
4、家長代表(一年級部分)。
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))。
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì))。
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)。
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級入隊(duì)儀式。
2、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級干部和標(biāo)兵的評選表彰。
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式。
4、第一屆陽光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開幕式。
5、學(xué)生廣播體操比賽。
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期三)。
7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)。
1、“六·一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。
2、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過活動(dòng)的開展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。
3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長期堅(jiān)持開展。
4、開展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過一個(gè)安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
時(shí)間：2019年6月1日下午二三兩節(jié)。
地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)過程：
1、教師講話：沈老師講話。
2、組織紀(jì)律：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、夾彈珠。
活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠。
2、端乒乓球。
活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球。
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花。
活動(dòng)規(guī)則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時(shí)候，花束在誰的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜。
謎語。
等等)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束。
1、宣布游戲規(guī)則。
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。
3、參與游戲。
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)。
5、回到位置上。
老師總結(jié)。
小學(xué)慶六一班級活動(dòng)方案篇二十
“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受?，F(xiàn)在、我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后、他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一：演什么。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
活動(dòng)過程。
1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
4、教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。
5、教師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。
活動(dòng)二：我想演……。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
2、在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。
活動(dòng)過程。
1、教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2、教師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？（教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法）。
3、幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4、教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？
5、教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
2、能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。
活動(dòng)過程。
1、教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么？”
2、展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝、并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。
3、評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？（引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià)）。
4、給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計(jì)服裝。
活動(dòng)四：千奇百怪的衣服。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。
活動(dòng)過程。
1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。
師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小朋友喜歡誰的衣服？為什么？（引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞）。
2、教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)？
怎樣改進(jìn)？用什么材料改進(jìn)？（教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)、然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì)）。
3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程。
1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：
我演的角色可以做哪些動(dòng)作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料（圖片、動(dòng)畫片）解決問題。
2、讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。
3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
活動(dòng)六：千手觀音dd太陽花。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。
2、在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動(dòng)作。
3、愿意積極地想辦法解決問題、并能接納他人合理的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。
活動(dòng)過程。
1、引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知?jiǎng)幼鳎⑼ㄟ^問題“如果你們來做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測。
2、第一次嘗試做動(dòng)作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難、并說說解決困難的方法。
3、運(yùn)用幼兒說“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。
4、讓幼兒聽音樂做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽花的組合動(dòng)作與音樂配合的困難。
指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動(dòng)作做完呢？”
5、聽音樂完整地進(jìn)行表演。
活動(dòng)七：我們來聽音樂。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。
2、能按音樂的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。
活動(dòng)過程。
1、在排練中、引導(dǎo)幼兒相互觀看、發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。
2、幼兒坐在位子上、聽音樂拍出節(jié)奏。
3、幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。
4、老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。
5、老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。
6、幼兒聽音樂走步和做動(dòng)作。
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