通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，并找到提升的方向?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和概括的過程，它需要我們對所經(jīng)歷的事物進(jìn)行歸納整理，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。寫一份較為完美的總結(jié)，首先我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象，然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，最后進(jìn)行排版和修改。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，那么以下的范文或許能夠給你幫助。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇一
開學(xué)初，老師給我們推薦一本好書《大林和小林》，回家后我就纏著媽媽到書店買了這本書。
這本書主要講了，大林和小林生活在一個(gè)貧困農(nóng)夫家里，有一天，小林的爸爸媽媽死了，在死之前他們對小林和大林說：“叫他們自己打工賺錢差治自己?！卑謰屗懒诵×趾痛罅志统隽碎T，走啊走啊不知道要走到那里。在路上他遇見了一個(gè)怪物，怪物要吃掉他們，小林大林只好分頭跑。大林一口氣跑二十幾里，他被一個(gè)狐貍撿到，狐貍包包告訴大林世界第一大富翁是叭哈，包包幫大林做了叭哈的兒子，大林不叫大林叫唧唧少爺，唧唧越來越胖，臉上有五寸肉，走路一搖一晃，賽跑時(shí)連烏龜，蝸牛都跑過上課都讓聽差上，寫作業(yè)也是聽差幫他馬，就這樣大林什么也不會(huì)，成了一個(gè)大懶蟲。最后，大林來到富翁島，被活活餓死了。
小林被獵狗皮皮撿到了，他把小林賣給了四四恪，小林要給四四格送早餐，又要給他做金鑰鉆了，小林受盡了折磨，小林靠著自己的智慧逃了出來，成了一個(gè)火車司。他熱心，善良受到了許多人的歡迎。
這本書告訴我們惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。金錢不是萬能的，大林到富翁島，金錢沒用了。我要努力學(xué)習(xí)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造美好的未來。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇二
第一段：介紹大林小林讀書的背景和目的（200字）。
大林和小林是兩位相識已久的好友，兩人都對讀書充滿了濃厚的興趣。每當(dāng)見面，他們總會(huì)互相分享最近讀的一本好書，以及在讀書過程中的心得體會(huì)。讀書對于大林小林來說，不僅是一種愉悅的娛樂活動(dòng)，更是提升自我的一種方式。他們相信，通過共同探索世界文學(xué)的奧秘，不僅可以增長見識，還能品味到不同作家的獨(dú)特情感和智慧，開闊思維，提升人生品質(zhì)。
大林讀書專注于歷史類書籍。最近他讀了一本關(guān)于二戰(zhàn)的專著。通過這本書，他深度了解到了二戰(zhàn)的起因和背后的政治斗爭，更明白了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和無辜的生命消逝。大林深有感觸地說：“這本書讓我認(rèn)識到歷史的重要性，只有通過學(xué)習(xí)過去的教訓(xùn)，才能避免類似的災(zāi)難再次發(fā)生。讀書帶給我對歷史的洞察力和思考能力的提升，這些都是平時(shí)生活中所無法獲取的?！?/p>
小林喜歡讀小說和文學(xué)類書籍。最近他讀了一本名為《追逐光影的生命》的小說。這個(gè)故事講述了一個(gè)平凡人的成長和蛻變，充滿了對生命的思考和對愛情的渴望。小林深有感觸地說：“這個(gè)故事讓我看到了生命的希望和美好，讓我明白只要努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讀書不僅幫助我找到自己，也讓我更加理解他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同理心和包容性?！?/p>
大林和小林通過讀書，不僅滿足了自己對知識的渴望，還培養(yǎng)了他們的思考能力、洞察力和同理心。大林表示：“通過讀書，我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題，思考事物的復(fù)雜性，從而提升了我的決策能力和解決問題的能力?！毙×謩t強(qiáng)調(diào)：“讀書讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用想象力，觸碰到作者的思維和感受，這樣我能更好地理解人與人之間的情感和人性，更能與他人產(chǎn)生共鳴?！眱扇艘恢抡J(rèn)為，讀書帶給他們更多的是心靈上的滿足和平靜，培養(yǎng)了他們高尚的情操和人生觀。
第五段：總結(jié)讀書的重要性（200字）。
在大林小林的眼中，讀書是人類最偉大的創(chuàng)造之一，是人們獲取知識、培養(yǎng)情感、陶冶心靈和提升人生品質(zhì)的重要途徑。通過讀書，他們不僅了解了歷史和世界，還進(jìn)一步認(rèn)識到人生的意義和價(jià)值。讀書不止于汲取知識，更是一種心靈的修煉，它可以讓人在面對困難時(shí)保持樂觀，讓人在迷茫時(shí)找到方向。大林小林鼓勵(lì)人們多讀書，用讀書來點(diǎn)亮自己的心靈，發(fā)現(xiàn)更多有意思和有價(jià)值的東西，成為一個(gè)更加飽讀詩書、豁達(dá)灑脫的人。
通過上述五段式的文章，我們了解到大林小林讀書的心得體會(huì)。他們通過讀書不僅提升了自己的素養(yǎng)，也看到了讀書的重要性。因此，我們應(yīng)當(dāng)像他們一樣，堅(jiān)持不懈地閱讀，并從中汲取啟迪和智慧，用讀書來豐富自己的生活和提升自己的文化修養(yǎng)。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇三
《大林和小林》是中國著名的現(xiàn)代小說家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲韺懙囊粋€(gè)長篇童話故事。這本書主要寫了：從前有兩個(gè)孤兒，大的叫大林，小的叫小林。有一天，他們兩個(gè)人遇到了一個(gè)怪物，怪物然后把他們兩個(gè)分開了。后來，小林被拍賣到了一個(gè)名叫咕嚕公司的地方做苦工，他然后逃了出去，逃到了一個(gè)叫冬麥先生的家，冬麥先生教他開火車工作；而大林，聽了一個(gè)叫包包的人的話，當(dāng)成了一個(gè)富翁的兒子。有一天，小林這些貨車司機(jī)們不開大林在的火車，他們說只要車上有救災(zāi)的糧食才開火車，大林然后叫怪物來推車（怪物那時(shí)候已經(jīng)被錢給收買了），怪物一不留神就把火車推進(jìn)了海里。然后大林在海里掙扎著，掙扎到了一個(gè)名叫富翁島的地方，那里全都是錢，后來大林發(fā)現(xiàn)這里不好，原來這里的人全都是富翁，每一個(gè)肯干活的，后來大林就在這里餓死了。
現(xiàn)在有很多人都想做富翁，可是我覺得做一個(gè)普普通通的人才好，因?yàn)樽鋈丝傄苫畹?，而且大家都?dāng)成了富翁，這世界都不亂套啦！大家都覺得自己是富翁，就都不去干活，那樣我們的城市沒有了清潔工人，到處又臭又臟大家；我們的城市沒有了建筑工人，破舊的房子就不能拔地而起，成為一座座高樓大廈；我們的城市也沒有了農(nóng)民，農(nóng)貿(mào)市場里就沒有新鮮的蔬菜瓜果，就連我們吃飯都成了問題，到頭來還不都是渴死或者餓死。所以這個(gè)世界即要有富翁也要有窮人，才能維持人們正常的生活秩序，才能使人類生活下來。因此當(dāng)我們給自己樹立理想的時(shí)候，不要都想著當(dāng)富翁。當(dāng)我們長大了，不要因?yàn)樽约焊F而自卑，世界上本來就應(yīng)該有各個(gè)階層的人；當(dāng)我們不小心成為富翁的時(shí)候，也要去幫助窮苦的人，這樣我們的世界一定會(huì)更美好！
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇四
今天看了故事《大林和小林》，認(rèn)識了主角――大林和小林。他們是孿生兄弟。他們出生的時(shí)候，父母已經(jīng)很老了，家里很窮。父母去世后，他們選擇了不同的謀生方式。大林成了財(cái)主帕哈的兒子，改名為唧唧。他整天偷懶，有200個(gè)男仆伺候他。如果有什么問題，讓聽差幫他想想，根本不用想。漸漸地，很難一下子讓他想起一切。而且他很自私，只顧自己，不顧別人。他也越來越胖，最后死在了財(cái)主島上。小林！他在資本家的司西格當(dāng)童工。他努力，勇敢，誠實(shí)，遇到不公平的事情，和朋友一起反抗，成為一個(gè)有前途的好孩子。
看了這個(gè)，覺得我們不應(yīng)該像大林一樣。雖然他變得富有，但他非常懶惰和自私。最后，什么都沒發(fā)生。如果我是一個(gè)富人，我會(huì)幫助有困難的人和上不起學(xué)的孩子，為社會(huì)做更多有用的事情。我更喜歡小林，因?yàn)樗涣w慕有錢人，他熱愛勞動(dòng)，他公正、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一開始感覺像大林。看了《大林和小林》的故事，我受到極大的啟發(fā)，明白了只有工作才能得到自己想要的，只有勇敢和誠實(shí)才能成為一個(gè)有成就的人。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇五
大林和小林是一對好朋友，他們雖然個(gè)性迥異，但對于讀書這件事情都有著極大的熱情。他們每天都堅(jiān)持讀書，并在讀書過程中不斷積累知識和收獲心得。以下是我對大林小林讀書心得的體會(huì)。
首先，在讀書的過程中，大林和小林都養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。他們每天都有固定的時(shí)間，堅(jiān)持閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品、歷史書籍和科學(xué)知識等等。大林喜歡閱讀文學(xué)類書籍，通過閱讀能夠感受到不同作家的文筆和思想，幫助他提升自己的寫作能力。而小林則更加喜歡閱讀歷史和科學(xué)類書籍，通過學(xué)習(xí)歷史可以了解人類社會(huì)的發(fā)展變遷，通過探索科學(xué)知識可以開啟智慧的大門。他們通過養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力，為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，大林和小林都注重讀書的方法和技巧。他們在讀書過程中會(huì)做好筆記記錄，將書中重要的內(nèi)容抽取出來，形成自己的讀書筆記。這不僅能夠幫助他們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以用來復(fù)習(xí)鞏固知識。在閱讀過程中，他們也會(huì)主動(dòng)思考問題，并提出自己的見解和觀點(diǎn)。通過不斷地思考和總結(jié)，他們能夠更好地理解書中的含義，并將其應(yīng)用到生活實(shí)踐中。這種積極主動(dòng)的閱讀方法和技巧，使他們的思維變得更加敏捷和靈活，也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。
第三，大林和小林在讀書的過程中培養(yǎng)了批判思維。他們不輕信一切書中所言，而是通過批判性思維去評判書中的觀點(diǎn)和結(jié)論。他們會(huì)對書中的內(nèi)容提出自己的疑問，然后通過查找相關(guān)資料來驗(yàn)證，最終形成自己的判斷。這樣的讀書方式使他們在面對眾多信息時(shí)能夠保持清醒的頭腦和獨(dú)立的判斷力，不被錯(cuò)誤和偏見所左右。他們相信只有通過批判性思維，才能真正理解書中的內(nèi)容，并能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用和發(fā)展。
第四，大林和小林在讀書的過程中不僅注重知識的學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)人文情懷的培養(yǎng)。他們在閱讀文學(xué)作品中，感受到了美和人性的力量。他們在歷史書籍中，了解到不同時(shí)代的人們是如何面對困境、克服困難的。他們在科學(xué)類書籍中，發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家們對世界的探索和渴望。這些閱讀經(jīng)歷不僅讓他們更加熱愛閱讀，還培養(yǎng)了他們的理解力、同情心和人文精神。他們相信，通過讀書能夠讓人變得更加完善，更加有愛心和責(zé)任感。
最后，大林和小林讀書不僅是為了自己的成長，更是為了將讀書的樂趣和知識分享給身邊的人。他們經(jīng)常組織讀書分享會(huì)，邀請朋友一起討論書籍中的內(nèi)容和心得。通過分享，他們可以傾聽他人的見解和觀點(diǎn)，同時(shí)也可以將自己的體會(huì)帶給他人。他們相信只有通過分享，才能讓讀書的樂趣更加豐富和有意義。
總之，大林和小林通過讀書，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，掌握了閱讀的方法和技巧，培養(yǎng)了批判思維和人文情懷。他們用心讀書，并將讀書的樂趣和收獲分享給身邊的人。讀書不僅開拓了他們的視野和思維，更加讓他們成為了更好的自己。我深信，讀書不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活方式，它能夠給我們帶來無盡的收獲和快樂。讓我們像大林和小林一樣，用心讀書，用書書寫人生。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇六
我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?，被它深深吸引，可別小看了這個(gè)簡單的書名，它講述的可是一個(gè)幽默又富有哲理的故事。
一次偶然的奇遇，兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦，但他從不抱怨，還為有需要的人伸出援助之手，最后通過自身的努力工作，成為了一名火車司機(jī)，過上了幸福的生活。而哥哥大林，想了個(gè)鬼點(diǎn)子，成為了世界首富哈叭先生的兒子，從此好吃懶做，為了錢財(cái)活活餓死在了富翁島上。
在這兩個(gè)主人公之中，我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待，但是他并沒有自暴自棄，團(tuán)結(jié)了其他的小伙伴，最終打敗了可惡的四格格，為大家懲奸除惡，贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力，找到了一份好工作，過上了幸福的生活，我真為他高興！而大林則是一個(gè)貪圖享受，不腳踏實(shí)地的人，雖然他用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅撕芏嘭?cái)富，但是最終這些不義之財(cái)害了大林的性命，所以不是自己勞動(dòng)得來的幸福不是真正的幸福。
看到了小林的故事，我很慚愧！覺得我有很多地方做的還不夠好，我要向小林學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我有時(shí)遇到難題或者困難挫折就會(huì)退縮，但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫，我立志要以小林為榜樣，學(xué)習(xí)小林勇敢和不怕困難的精神，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不能抗拒和氣餒，必須樂觀地面對它，勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上，我更不能過多依賴家長，要主動(dòng)的承擔(dān)一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?？孔约旱呐蛯?shí)際行動(dòng)，把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石！做一個(gè)對社會(huì)和國家有貢獻(xiàn)的'人，這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇七
大林和小林出生于一個(gè)貧困家庭，十歲時(shí)父母去世，兩兄弟出去打工掙錢。不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩路跑，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個(gè)卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經(jīng)歷。
小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機(jī)。而大林呢，他和狡猾的狐貍在一起，想出一個(gè)詭計(jì)，成為大富翁叭哈的兒子，過上了有錢人的`生活，天天好吃懶做，最后為了錢財(cái)，留在富翁島上活活餓死了!
讀了這個(gè)故事，我感慨萬分，俗話說：人為財(cái)死，鳥為食亡。這個(gè)世界有很多像大林這樣貪圖金錢的人，他們?yōu)榱私疱X可以放棄一切，永遠(yuǎn)不能滿足。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有欲望，但我們不能讓欲望沒有限制地增長。生活中，我的欲望也不少，比如，我想買很多很多好吃的零食，想買很多很多好看的故事書。我沒有想過貧困地區(qū)的小孩子，和他們相比，我的生活優(yōu)越多了，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。媽媽給我講過，“生于憂患，死于安樂”，生活太過安逸優(yōu)越而又不思進(jìn)取，早晚自取滅亡。我一定做一個(gè)勤奮善良的人，用自己的勞動(dòng)獲得快樂。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇八
第一段：引出話題及背景介紹（200字）。
大林小林是一對生活在鄉(xiāng)村的兄弟，從小一直相依為命，過著貧苦的生活。然而不同的是，大林富有天賦和夢想，一直努力學(xué)習(xí)，而小林懶散自暴自棄，過著頹廢的日子。最近，他們各自經(jīng)歷了一次重大的轉(zhuǎn)變，大林由懦弱變?yōu)榱藞?jiān)韌，小林則從頹廢蛻變成了積極向上。通過這些經(jīng)歷，大林小林得出了一些寶貴的心得體會(huì)。
大林在一次與家族發(fā)生沖突的事件中，受到了重大的打擊。然而，他沒有選擇屈服，而是堅(jiān)定地決心改變自己。他明白到，無論遇到多少困難，都需要堅(jiān)持下去，只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能夠成長和成功。他開始努力學(xué)習(xí)，不再害怕失敗和批評。他體會(huì)到，只有通過自己的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
小林在一次意外中喪失了一條腿，這使他陷入了絕望和自卑之中。然而，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，他慢慢地走出了陰影。他明白到，生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要堅(jiān)持向前，總會(huì)找到解決問題的方法。他重新找到了對生活的熱愛，決心不再讓自己被困難擊敗。他的經(jīng)歷教會(huì)了他勇敢面對困難，不輕易放棄。
大林的改變激勵(lì)了小林，小林的堅(jiān)韌也影響著大林。他們彼此看到了對方身上的光芒和希望。大林鼓勵(lì)小林要有夢想，不停地奮斗，不畏懼困難。小林則教會(huì)了大林如何真正地堅(jiān)持，不輕易放棄。他們兩個(gè)相互成就，共同進(jìn)步，兄弟之間的關(guān)系也更加緊密。
第五段：總結(jié)及展望（300字）。
大林和小林的經(jīng)歷告訴我們，人生中的困難和挫折是難以避免的，但是我們要有勇氣面對并努力克服它們。無論遇到多么大的困境，只要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己的能力，就一定能取得成功。大林和小林的經(jīng)歷也提醒我們，親情的力量是巨大而深遠(yuǎn)的，家人和朋友的支持和鼓勵(lì)能夠激勵(lì)我們走出困境，找到幸福。未來，希望我們每個(gè)人都能夠像大林和小林一樣，堅(jiān)持追求夢想，不畏困難，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。通過努力和堅(jiān)持，我們一定能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
以上是關(guān)于“大林小林的心得體會(huì)”的連貫五段式文章，通過講述他們各自的經(jīng)歷和心得，以及互相之間的影響和啟示，突出了堅(jiān)持、勇氣和家人支持的重要性，給讀者以啟發(fā)和思考。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇九
大林小林是一對同齡的好朋友，他們分別是自己的兄弟。最近我和他們有幸結(jié)識，并深入了解他們的生活與心境。通過與他們的交流與觀察，我深感大林小林身上的一些品質(zhì)與經(jīng)歷可以給我們帶來許多啟示與體會(huì)。
在我眼中，大林給我的第一感受是勇敢和積極，他有著一份與生俱來的冒險(xiǎn)精神與探索欲望。無論是在戶外活動(dòng)中還是在學(xué)習(xí)和工作中，他總是能夠勇往直前，積極應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。他曾經(jīng)在山巔上攀登，巨大的風(fēng)雨并沒有讓他退縮，而是更加激發(fā)了他追求極限敬畏生命的心。這種勇敢和積極的品質(zhì)讓他在競爭激烈的社會(huì)中能夠不斷超越自我，并且總是能夠在朋友們困境時(shí)給予他們鼓勵(lì)與幫助。
與大林相比，小林給我的感覺則是真誠和善良。他是一個(gè)很有責(zé)任感的人，無論是在家庭還是在朋友圈子中，他總是時(shí)刻關(guān)心并關(guān)懷他人。在他的眼中，親情和友情都是無價(jià)的寶藏，他愿意為了保護(hù)和維護(hù)這些珍貴的關(guān)系而付出一切努力。記得有一次，小林的朋友遇到了困難，身心俱疲時(shí)，小林沒有猶豫，主動(dòng)伸出援助的手。他默默地陪伴在他的朋友身邊，給他溫暖和鼓勵(lì)。小林的心地善良和真誠讓他在朋友們之間建立了牢不可破的友誼，并且受到了大家的一致好評。
大林小林是兩個(gè)有著截然不同性格的人，但他們卻因?yàn)橐环N共同的特點(diǎn)而相互吸引：那就是夢想追求。大林的夢想是成為一個(gè)世界級的攝影師，他鐘愛大自然，熱愛生活，通過鏡頭展示世界的美麗和真實(shí)。他在追求夢想的路上，時(shí)常會(huì)遇到困難和挫折，但他總是能夠保持樂觀和堅(jiān)毅的態(tài)度。小林則夢想成為一名實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的律師，他希望能夠?yàn)槿鮿萑后w爭取權(quán)益，呼吁正義和公平。他致力于自己的學(xué)業(yè)，努力成為一名合格的法律人才。大林小林的夢想不僅是他們個(gè)人的心愿，更是鼓舞和鞭策其他年輕人不斷追求自己的目標(biāo)。
在與他們交往的過程中，我意識到“大林小林”不僅僅是兩個(gè)人的名字，更代表了每個(gè)人內(nèi)心中勇敢、積極、真誠和追求的一面。大林小林的經(jīng)歷與成長經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有敢于面對挑戰(zhàn)并積極應(yīng)對困難，我們才能真正感受到生活的美好；只有真誠地對待他人，關(guān)心他人并主動(dòng)伸出援手，我們才能建立與他人牢不可破的友誼。此外，大林小林的夢想追求也提醒我們，時(shí)刻保持著對夢想的追求和堅(jiān)持，才能在事業(yè)上獲得成功與成就。
通過與大林小林的接觸，我深感他們身上的品質(zhì)和經(jīng)歷給我們帶來了許多啟示與體會(huì)。勇敢、積極、真誠和追求是我們每個(gè)人內(nèi)在的一面，只有發(fā)掘和培養(yǎng)，我們才能在未來的道路上越走越遠(yuǎn)，成就自我。讓我們以大林小林為榜樣，勇敢面對困難，保持積極的心態(tài)，真誠對待他人，并努力追求自己的夢想，讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十
讀完《大林和小林》這本書，首先有一點(diǎn)讓我百思不得其解：在那時(shí)的社會(huì)，政府和警察為什么都袒護(hù)著那些有錢有勢的壞人?后來，再次讀完，我終于明白，在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)，警方，巡邏隊(duì)等都是為有錢人服務(wù)的，既幫他們欺壓窮人，又幫他們擺脫各種麻煩事情，就像凡卡和賣火柴的小女孩，他們的命運(yùn)是無法改變的。關(guān)鍵是小林，最可憐，在他的日記里，我看到他做的活比別人多，吃的苦比別人多，可四四格還經(jīng)常毒打他。我就想，如果是我，我就解散那個(gè)黑暗的公司，讓小林生活在沒有壓迫，沒有痛苦的社會(huì)，這該有多好啊。
總之，讀完這本書，讓我明白我們現(xiàn)在的.社會(huì)是多么的美好，我們一定要共同珍惜，不讓那樣的壞人出現(xiàn)在我們中間，也不讓那樣的事發(fā)生在我們身邊。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十一
作為一名教育工作者，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的學(xué)生，其中最令人難以忘懷的是大林和小林這兩個(gè)學(xué)生。他們的性格截然不同，但卻都在我的教育工作中留下了深刻的印象。通過與他們的相處，我深刻體會(huì)到了教育的重要性和差異對待的必要性。在這篇文章中，我將分享我對大林小林的心得體會(huì)。
首先，讓我來介紹一下大林。大林是班級里的學(xué)霸，他卷起的考試卷像潮水一樣讓我目瞪口呆。他總是能獲得滿分，而且他學(xué)習(xí)不僅僅是為了追求好成績，更是一種對知識的熱愛。每次上課，他總是專心致志地聽講，仔細(xì)記錄，做到了學(xué)以致用。大林也是班級的領(lǐng)頭羊，同學(xué)們都傾慕他的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。他的積極向上的精神感染了整個(gè)班級，大家都開始努力學(xué)習(xí)，與他競爭。通過觀察大林，我明白了學(xué)好學(xué)習(xí)的重要性，也意識到只有不斷努力才能取得好成績。
與大林截然相反的是小林。小林從來不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課開小差，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。他總是玩手機(jī)、聊天或者玩游戲，從不聽講。他的考試成績也是慘不忍睹，總是在班級倒數(shù)第一。小林的這種態(tài)度常常讓我感到沮喪和無助，盡管我多次與他談心，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，但他仿佛聽不進(jìn)去。然而，我沒有放棄他，而是選擇從另一個(gè)角度思考問題。我試圖從小林感興趣的事物入手，將知識融入到他喜歡的活動(dòng)中。通過游戲、動(dòng)畫等形式，我激起了他對學(xué)習(xí)的興趣，他開始主動(dòng)參與課堂，并且取得了一些進(jìn)步。這讓我明白了每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，只有因材施教才能真正激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
大林和小林的截然不同不僅體現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在他們解決問題的方式上。大林是一個(gè)非常理性的人，他在遇到問題時(shí)喜歡用邏輯思維去解決。他會(huì)靜下心來分析問題的來源，尋找問題的解決辦法。與之相反，小林是一個(gè)感性的人，他常常憑直覺做事情。他的解決問題的方式是憑感覺來，不過多思考后果。從大林和小林身上，我看到了教育的多元性，意識到每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的思考方式，都值得我們尊重并給予幫助。
通過與大林和小林的相處，我明白了尊重差異的教育原則的重要性。教育的目的不僅僅是傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和個(gè)人特長。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們擁有自己的優(yōu)勢和需要改進(jìn)的地方。作為教育者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，適應(yīng)他們的需求，靈活地調(diào)整教學(xué)策略。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的價(jià)值，培養(yǎng)出獨(dú)立思考、積極向上的學(xué)生。
總結(jié)起來，通過與大林小林的相處，我不僅深深體會(huì)到了教育的重要性，也認(rèn)識到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，作為教育者，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和尊重這些差異，并因材施教。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教育的作用，幫助學(xué)生成長。
大林和小林的讀書心得體會(huì)篇十二
大公司和小公司之間一直存在競爭和比較。近期，大林公司和小林公司都分別舉辦了一場宴會(huì)。大林公司宴請了全球頂級名廚，并在宴會(huì)上展示了豪華的場景和精美的菜肴，而小林公司則選擇了簡約的布置和傳統(tǒng)家常菜，但熱情的員工和溫馨的氛圍卻讓人留下了深刻的印象。通過參與這兩場宴會(huì)，我對大公司和小公司的經(jīng)營理念有了更深入的理解，也從中得出了一些寶貴的體會(huì)。
大林公司的宴會(huì)充滿了豪華和奢華的元素。宴會(huì)廳被打造成了一個(gè)夢幻般的世界，燈光和音樂都十分高級。而菜單上展示的菜肴更是琳瑯滿目，令人垂涎欲滴。然而，隨著宴會(huì)的進(jìn)行，我逐漸感受到了一種冷漠和虛幻的氣氛。與我握過手的高管并未記得我的名字，只是禮貌性地笑著與我交談。我對這種虛有其表的豪華感到迷惑，它似乎無法代表一家公司真正的實(shí)力和價(jià)值。
小林公司的宴會(huì)則展現(xiàn)了一種親和和溫情。雖然宴會(huì)場地簡單，但員工們親自動(dòng)手參與了每道菜肴的制作，使得每一道菜都融入了他們的心血和熱情。在宴會(huì)期間，員工們親切地打招呼，并熱情地介紹他們公司的產(chǎn)品和服務(wù)。盡管菜單有限，但每一道菜都是家常味道，讓人覺得溫暖和親切。在這場宴會(huì)中，我感受到了小公司的家庭氛圍和真誠善意，這使得我對他們的公司更感興趣。
第四段：大公司和小公司的比較與思考。
通過對這兩場宴會(huì)的觀察和參與，我開始思考大公司和小公司之間的差異。大公司往往追求外在表象的成功，追求影響力和地位，而小公司則更注重內(nèi)在精神，追求親近和互動(dòng)。雖然大公司的宴會(huì)給人一種高貴和富裕的感覺，但它缺乏真誠和親密的氛圍。相反，小公司的宴會(huì)雖然簡單，但員工之間的交流和互動(dòng)更加自然和真實(shí)。這些體會(huì)使我開始重新評估大公司的價(jià)值觀，并更加欣賞小公司那種溫馨的家庭氛圍。
第五段：結(jié)論與觀點(diǎn)。
作為一個(gè)參與者，我對大林和小林公司的宴會(huì)心得體會(huì)深有感觸。我認(rèn)為，大公司和小公司之間并不存在絕對的優(yōu)劣，而是因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境和追求的目標(biāo)不同而產(chǎn)生了差異。通過這次宴會(huì)，我明白了每個(gè)公司都有其特色，而其中的因素并非憑空產(chǎn)生，而是源于公司的文化和價(jià)值觀。當(dāng)人們評估一個(gè)公司時(shí)，不僅要考慮公司的規(guī)模和財(cái)務(wù)狀況，更應(yīng)該考慮公司的文化和員工之間的關(guān)系。只有在這些方面達(dá)到平衡，一個(gè)公司才能真正成為一個(gè)值得信賴和有愛心的組織。
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