每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
公司團建策劃書三篇篇一
活動目的：建設良好的班級學習風氣
1、“勵志好書好電影”分享活動
時間地點：某晚自習，自習教室
參與人員：全體同學，可邀請部分學長學姐
內(nèi)容：每個人輪流講解推薦自己喜歡的一本書或一部電影，談談自己的感悟啟示。過程：拍照，篩選好的照片進行展示
2、班級學習風貌展示
過程：在某節(jié)課堂及自習期間進行拍照，
展示班級良好學習氣氛與學習風貌。課余可拍攝同學爭相提問和老師交流的照片。時間：團建月期間任一天，可自由調(diào)動
二、休閑娛樂活動
活動目的：加深班級同學之間的了解，增強班級凝聚力與向心力
1、南郊公園班級燒烤
時間地點：某周末、南郊公園
準備：提前一天買好燒烤材料，燒烤當天派人在7點之前趕去南郊公園租燒烤臺位人員：班級全體同學
過程：燒烤，拍照留念
補充：南郊公園有很多小型游樂場式設
施，同學們可以在燒烤結束后分小組由組長帶隊選擇喜歡去玩的設施，并全程拍照留念。
2、橘子洲之旅
時間：某課余時間，至少半天人員：全班
過程：橘子洲秋游，拍照留念
3、農(nóng)家樂
三、愛心公益之旅
活動目的：傳播愛心，傳遞正能量
1、敬老院看望孤寡老人
時間：某周末
方式：聯(lián)系法學協(xié)會、愛心社，在其組織幫助下去看望孤寡老人
準備：適當帶一些小禮物，準備一些展示的小節(jié)目
過程：另行詳盡規(guī)劃，全程拍照留念
2、法制宣傳
時間地點：某一天時間利用課余，學校批點擺點
方式：印發(fā)法制宣傳小冊子，在學校進行擺點發(fā)放
過程：拍照留念
四、成果展示冊
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公司團建策劃書三篇篇二
一、活動目的：
培養(yǎng)社工的團隊合作精神，提高團隊凝聚力。分享社工工作以來的體驗心得及感受，幫助他們實現(xiàn)減壓、放松心情，促進學員之間的交流，提升自身素質(zhì)，增加社工對機構的歸屬感。特開展“大夫山之旅”團建活動。
二、活動目的地介紹
大夫山森林公園位于廣州市番禺區(qū)市橋以西三公里處，跨市橋、鐘村兩鎮(zhèn)，毗鄰順德碧桂園，北與祈福新村接壤?？偯娣e約9000畝，是廣州地區(qū)生態(tài)型 森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨具匠心的亭臺樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹木、綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香，令人產(chǎn)生來到世外桃園的感覺，多種棕櫚科植物營造的熱帶風情更使人陶醉
三、活動目標：
1、戶外培訓，培養(yǎng)社工的團隊合作精神，增加社工對機構的歸屬感；
2、社工在活動中放松身心，體驗快樂，實現(xiàn)減壓；
3、總結過去工作中遇到的問題和困難，討論如何有效地解決問題。
四、活動對象：
廣大社會工作服務中心全體同工
五、活動招募方式： 內(nèi)部通知
六、活動時間及地點： 20xx-10-168:30—17:30
廣州市番禺區(qū)大夫山 六、活動流程：
1、8:30社工簽到（三元里工作站，與大沙工作站分開簽到） 2、8：30—10：00 社工們前往番禺大夫山 3、10：00—17：30
①熱身游戲 ②集體培訓 ③戶外體驗活動 ④快樂分享及總結
七、活動預計困難及解決方法：
1、組員因為有事遲到或缺席
解決辦法：前個星期提前通知，要求請假情況提前告知 2、天氣變化，影響活動正常開展
解決辦法：提前兩天了解天氣預報，根據(jù)天氣預報情況，及時調(diào)整活動日期。
八、經(jīng)費預算：
九、交通方案
大沙服務站： 從大沙地東乘坐地鐵五號線（坐10站）到地鐵珠江新城站轉(zhuǎn)乘地鐵三號線（天河客運站-番禺廣場）（坐8站）到地鐵市橋站c出入口走到富華西路（番禺）的番禺百越廣場南門（地鐵市橋站）
站轉(zhuǎn)乘番16路（坐11站）到大夫山森林公園總站（南門）下。往前走約190米到大夫山森林公園（南門）。
三元里服務站：從云苑新村（廣園）走約50米到云苑新村總站（182路停靠）乘坐182路（坐6站）到越秀公園站2下，往前走到地鐵越秀公園站b2出入口轉(zhuǎn)乘地鐵二號線（坐14站）到地鐵廣州南站i1出入口廣州火車南站總站轉(zhuǎn)乘廣州火車南站-欖核專線（坐19站）到大夫山森林公園站（南門）下。過馬路往左走約180米到大夫山森林公園（南門）
注意：本交通方案僅供參考，具體乘車路線以出發(fā)時同工選擇為準。
十、督導建議
公司團建策劃書三篇篇三
一、組織人員分工
指揮員：總經(jīng)理
培訓師：副總經(jīng)理
裁判員：行政經(jīng)理
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內(nèi)容：
1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。
2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫（自己的名字），我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧！”
3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。
4、建議小組中的每位成員都來試一試。
5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、畢業(yè)墻
時間：20分鐘
活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：★★★★★
體能要求：★★★
危險系數(shù)：★★
3、過軟橋
時間：60分鐘
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：★
體能要求：★★
危險系數(shù)：★★
4、解手鏈
形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內(nèi)容：
1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。
2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的.環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預計17：00結束，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環(huán)境、熱愛生活
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
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