當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。在下面的范文中，可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的總結(jié)寫(xiě)作，對(duì)于寫(xiě)作有一定的啟發(fā)作用。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇一
還有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。
小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)牙铮?/p>
聽(tīng)著故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大了，爸爸媽媽帶我去旅游，
飽覽祖國(guó)的大好河山。
那－－是我的快樂(lè)。
……。
乘車(chē)時(shí)，要暈車(chē)，
不能飽覽窗外的美景。
近視了，要戴眼鏡，
厚厚的鏡片拴住了我。
那－－是我的煩惱。
……。
我真希望，
快樂(lè)永遠(yuǎn)是多多，
煩惱永遠(yuǎn)是少少。
指導(dǎo)教師：張紅霞。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇二
汪哲人世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂(lè)和煩惱的匯成的。我也有許多快樂(lè)和煩惱，正是這些快樂(lè)和煩惱，組成了我的成長(zhǎng)的足跡。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí)，放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受?？墒且簧闲W(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻拿著小提琴對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，但是剛上一年級(jí)那段煩惱的'時(shí)光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。這些快樂(lè)從何而來(lái)？大部分從我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過(guò)生日，我想請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日，可爸爸媽媽不同意，說(shuō)是我還小，不放心?？山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過(guò)了愉快的一天。那天，我真的好快樂(lè)！還有，在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下，我呢，也取得了一些成績(jī)。比如，在四年級(jí)時(shí)，小提琴通過(guò)了考級(jí)，得到了老師認(rèn)可。有一次，數(shù)學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂(lè)！
雖說(shuō)，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂(lè)會(huì)更多！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇三
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書(shū)，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂(lè)表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒(méi)有意義沒(méi)有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘?，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取?jīng)驗(yàn)而去做事。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇四
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”聽(tīng)，這些話多耳熟呀！原來(lái)這就是現(xiàn)在的拜年祝福語(yǔ)。當(dāng)然，這就代表著：新的一年又到來(lái)了，我長(zhǎng)大了！
過(guò)年，自然就少不了走訪親戚。這不，眼皮還沒(méi)睜開(kāi)，我就一邊打著哈欠，一邊去拜年了?！巴夤馄拍锞司藡屝“⒁桃谭蛎妹谩履旰?！”說(shuō)完這句話，我已經(jīng)是上氣不接下氣（中間差點(diǎn)“斷氣”，哈哈?。┛窗盐依鄣?，這親戚一多，拜起年來(lái)還真是不方便，連打聲招呼都這么麻煩。不過(guò)，我還是對(duì)“拜年”這個(gè)一年一次的活動(dòng)情有獨(dú)鐘?！盀槲r米類(lèi)”？當(dāng)然是――嘻嘻，為了紅包嘍！不過(guò)，我并不是特別關(guān)心紅包里到底藏有多少票票，只是覺(jué)得，當(dāng)自己收到這個(gè)喜氣洋洋的紙袋子時(shí)，會(huì)知道有很多人都為我送來(lái)了新年的祝福和期盼。除此之外，在拜年時(shí)，我還可以碰見(jiàn)自己的好姐妹，趁這個(gè)365天才一得的機(jī)會(huì)好好瘋狂一把。
還是長(zhǎng)高了一些，不過(guò)雖然這個(gè)數(shù)據(jù)暫時(shí)無(wú)法確認(rèn)是否正確（天曉得老媽是不是為了哄我才“謊報(bào)軍情”的呀），但我的心里總算是稍微平衡了一些。
成長(zhǎng)中的煩惱或許時(shí)時(shí)圍繞著我們，但是，我相信：只要我們以一顆平常心去面對(duì)，再大的煩惱也一定會(huì)被充滿孩子氣的我們化解成成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇五
新英語(yǔ)老師已經(jīng)來(lái)了快兩個(gè)星期了，雖然對(duì)班上的同學(xué)也不是特別地了解。但是老師，我多么渴望您能夠給予我一聲鼓勵(lì)呀！但是沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有。從您來(lái)到現(xiàn)在，您從來(lái)也沒(méi)叫過(guò)我一聲讓我起來(lái)發(fā)言，也更別提什么獎(jiǎng)勵(lì)了吧。
我為了在您的面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，所以自從您給我們?nèi)握n來(lái)開(kāi)始，我一直上課用心聽(tīng)講，連您說(shuō)的每一個(gè)單詞，每一句話也不曾漏聽(tīng)過(guò)。課堂筆記也比以前記得更工整了，做作業(yè)也做得更認(rèn)真了，但我也仍然沒(méi)有引起過(guò)您的關(guān)注，精心完成的作業(yè)，習(xí)題，您最多也只是瞟一兩眼兒，打個(gè)成績(jī)就忙活別的去了。我做的一切是不是從來(lái)都沒(méi)有被您重視過(guò)呢？從來(lái)沒(méi)有吧。
請(qǐng)給我一些鼓勵(lì)吧！雖然我不如趙婧文他們那么優(yōu)秀，但英語(yǔ)成績(jī)也不差呀！請(qǐng)關(guān)注一下我吧！我雖不愛(ài)舉手發(fā)言，但作業(yè)質(zhì)量也不錯(cuò)呀！請(qǐng)您關(guān)注我，給我一些鼓勵(lì)吧！老師！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇六
成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂(lè)是相伴相隨的。我的成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂(lè)在交替著，我想或許這就是成長(zhǎng)的味道。
前幾天還有一件事一直在煩惱著我，因?yàn)槲遗c我的朋友鬧矛盾了，事情的'起因是從一只筆開(kāi)始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。這只筆又恰巧是商店里最后一支筆，面對(duì)這支筆，我與朋友誰(shuí)也不想讓。后來(lái)，那支筆被朋友買(mǎi)了去，因此，我們倆人就此鬧矛盾了。
這幾天里，我與朋友都沒(méi)有說(shuō)話，就算見(jiàn)面了，也不過(guò)當(dāng)做不認(rèn)識(shí)一般，直接走了過(guò)去。昨天，正在我煩惱的時(shí)候，沒(méi)有想到的是，朋友主動(dòng)找上了我。
朋友一句話都沒(méi)有說(shuō)，直接將那支筆遞到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友這是想著將這支筆送給我，只不過(guò)朋友礙于面子，表現(xiàn)得對(duì)我愛(ài)理不理的模樣。當(dāng)我看到朋友一臉矛盾的樣子，突然間，堵了我心里幾天的氣瞬間就消了。只不過(guò)，我臉上還是故作著不理會(huì)朋友的模樣。
“那個(gè)，這支筆送給你?！迸笥岩?jiàn)我半天沒(méi)有說(shuō)話，支支吾吾的一會(huì)，還是朝著我說(shuō)了這一句話。我見(jiàn)狀，也無(wú)法在裝下去了，于是看向朋友道：“這支筆，我也送給你。”
朋友剛想把我這支筆放到桌子上，突然聽(tīng)著我冒出這么一句話，頓時(shí)看著我。我繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)事啊，你將筆送給我，我也將筆送給你。所以，我們倆沒(méi)事了?！迸笥崖?tīng)到我這么一解釋?zhuān)蝗恢g就笑了?？粗笥研α耍睦镆恢比套〉臍g喜也蹦了出來(lái)。接著，我與朋友在別人莫名其妙的表情下一起笑了起來(lái)。
今天，我與朋友已經(jīng)和好如初了，這件事雖然煩惱了我?guī)滋?，但是最后卻是以快樂(lè)收尾的。這大概就是成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)了，二者一直相伴著。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇七
清晨，天剛蒙蒙亮，身邊的小鬧鐘就進(jìn)入了工作狀態(tài)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地吵個(gè)不停，我不耐煩地翻個(gè)身壓掉了鬧鐘，又開(kāi)始呼呼大睡，起床=煩惱+快樂(lè)。剛迷迷糊糊的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，討厭的鈴聲又叫了起來(lái)，隨著而來(lái)的是媽媽地催促聲：“葉子、快起床了，要遲到啦！”一聽(tīng)到“遲到”兩個(gè)字，我的大腦神經(jīng)立刻緊張起來(lái)了，一個(gè)翻身從床上跳了下來(lái)。隨手抓起一件毛衣，不管三七二十一就往頭上套，費(fèi)了九牛二虎費(fèi)了九牛二虎之力才穿上。別扭的感覺(jué)不得不讓我起到了鏡子的面前，沒(méi)想到是白費(fèi)力氣----穿反了。真是越忙越亂，無(wú)奈之下，我脫了毛衣，認(rèn)真地、仔細(xì)地找好正面，小心翼翼的把右胳膊伸了進(jìn)去，看到?jīng)]有什么差錯(cuò)了，才又放心的'伸進(jìn)去了左胳膊，整整衣袖又迫不及待的走到了鏡子面前。
看著面前這個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘，想到新的一天馬上就要開(kāi)始，我又可以見(jiàn)到老師、同學(xué)，還能認(rèn)識(shí)新朋友，接觸到新的知識(shí)與事物，在書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，想著這美好的未來(lái)，我開(kāi)心地笑了！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇八
煩惱是卻發(fā)現(xiàn)了更多的未知。
快樂(lè)是我們能做很多的事情；
煩惱是我們要為此承擔(dān)責(zé)任。
快樂(lè)是考了高分后無(wú)比喜悅；
煩惱是考砸以后的無(wú)地自容。
快樂(lè)是作業(yè)全對(duì)老師的夸獎(jiǎng)；
煩惱是昨晚做作業(yè)時(shí)的疲憊。
快樂(lè)是我班運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一；
煩惱是自己沒(méi)能為班出份力。
快樂(lè)是做好事得到老師表?yè)P(yáng)；
煩惱是好心辦了一件大壞事。
又見(jiàn)到煩惱顯得是多么渺小。
所以，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇九
親愛(ài)的四年級(jí)的我，你好!
我覺(jué)得很有必要給你寫(xiě)封信，當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)上六年級(jí)了，現(xiàn)在，你是大孩子了，不能再像從前那樣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要學(xué)著自己做力所能及的事!不要那么任性，只知道胡鬧，不懂得關(guān)心他人，要懂得感恩和付出!學(xué)習(xí)是自己的事，要認(rèn)真學(xué)，你還記得自己的夢(mèng)想嗎?記得就要努力向目標(biāo)靠攏。
最后，替我向爸爸媽媽問(wèn)好，告訴他們我很愛(ài)他們!同時(shí)我也期待看到一個(gè)全新的你。
此致敬禮
那是一個(gè)星期五，放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)了那個(gè)老人，他坐在路邊的椅子上，背有些彎。
那是誰(shuí)?哦，我想起來(lái)了，他是管自行車(chē)的，上次我來(lái)找同學(xué)，剛把車(chē)停在樓下，他就急匆匆跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要停車(chē)費(fèi)：“喂!交停車(chē)費(fèi)!”我有些吃驚：“停車(chē)費(fèi)?我就停一會(huì)，馬上就走啦?！彼嵝敝劬次遥骸罢l(shuí)知道你停多久?既然停了車(chē)就要交停車(chē)費(fèi)。”我無(wú)奈，于是只好乖乖交了一元錢(qián)。每次有人停車(chē)，他都會(huì)跑上前來(lái)問(wèn)別人要停車(chē)費(fèi)，并不管你停多久，那歪斜的眼睛總是帶著輕蔑的色彩看著別人，好像生怕別人不給那一元錢(qián)似的。自從上次以后我很不喜歡他，覺(jué)得他是個(gè)愛(ài)財(cái)如命的人，也很少再把車(chē)子停在這里了。
天漸漸陰了下來(lái)，不一會(huì)便下起了大雨，大風(fēng)裹挾著雨滴一個(gè)勁地吹，吹倒了一片自行車(chē)。我心里暗暗笑道：“看你怎么辦?！澳抢先丝匆?jiàn)車(chē)子倒了，趕緊站起身，跑過(guò)去把車(chē)子扶起來(lái)?？墒撬麆倓偡銎鹆诉@邊，轉(zhuǎn)眼那邊就又被大風(fēng)吹倒了。一排排地倒下，根本不給老人喘息的機(jī)會(huì)，老人只能奔跑在一排排各式各樣的自行車(chē)中艱難地一輛一輛扶起倒下的車(chē)子。我覺(jué)得他有些艱難，可是仍不愿意上前去幫他。
老人身上只穿了一件輕飄飄的雨衣，大風(fēng)大雨很快把老人身上淋濕了，他身上幾乎沒(méi)有干的地方。老人又拿出塑料布，試圖蓋上那些車(chē)子，可是塑料布又厚又重，很難把車(chē)子都蓋全，可是風(fēng)卻總是吹起來(lái)，把好不容易弄好的塑料布掀開(kāi)，老人只好拿來(lái)磚頭壓住塑料布的四個(gè)角，終于蓋好了，老人看見(jiàn)路邊的我，好像很著急似的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姑娘，你是來(lái)取車(chē)的嗎?真不好意思，我腿腳不靈便，車(chē)子可能淋了些雨，我這里有干抹布，我給你擦擦吧!我把停車(chē)費(fèi)退給你!”他的臉上盡是焦急，可是眼睛依舊是歪斜的。
我恍然大悟，原來(lái)老人歪斜的眼睛是天生的!并不是我想象中的那樣!原來(lái)是我誤會(huì)了他!他遞過(guò)來(lái)的一元錢(qián)，我不敢接，覺(jué)得很對(duì)不住他，便說(shuō)道：“不用了......謝謝您!”輕輕推開(kāi)他的手，然后找到車(chē)子，跨上去，感覺(jué)掠過(guò)身邊的風(fēng)也變得溫柔。
人不可貌相，也不能在不了解對(duì)方前輕易下結(jié)論，對(duì)不起，看車(chē)子的老人，是我誤會(huì)了您!
因?yàn)槟悄晔罴偬珶幔晕覀儧Q定要去有水的地方玩。不過(guò)，因?yàn)楹＿厸](méi)有陰涼，容易曬黑，所以我們決定要去有山有水的地方玩。想來(lái)想去，只有小三峽沒(méi)有去過(guò)了。我爸爸在網(wǎng)上看到了一艘船，沿著長(zhǎng)江順流而下，途徑小三峽，而且，這艘船會(huì)在小三峽停一整天。到了小三峽，我們的船太大，只好換乘小船。我的的導(dǎo)游是當(dāng)?shù)氐耐良易骞媚铮小叭f(wàn)人迷”。小船是靠搖槳前進(jìn)的，有一名白發(fā)蒼蒼老爺爺在非常用力的搖槳。導(dǎo)游說(shuō)：“那位老人家79歲了，他把這份工作當(dāng)成一份樂(lè)趣?！崩蠣敔斞a(bǔ)充道：“你們城里人，去健身房鍛煉要花不少錢(qián)，我就把它當(dāng)成鍛煉，別人反而還給我錢(qián)呢!”老爺爺說(shuō)完這句話我們都露出了笑容了。說(shuō)說(shuō)笑笑的我們看到了好多盒子懸在懸崖縫內(nèi)，導(dǎo)游介紹道：“這是千年懸棺，至今這些棺材是怎么放上去的還是一個(gè)謎?！薄澳鞘鞘裁?”一位阿姨問(wèn)，“那個(gè)嗎?”導(dǎo)游說(shuō)“那是鐘乳石呀!你們看，他像不像意識(shí)蟒蛇?”“像!”我們回答“所以，他就叫蟒蛇出山?！蔽易屑?xì)一看，呀!真的好形象呀!那只鐘乳石的前面比后面粗好多，真像一個(gè)忙蛇的頭。那次旅行我們都非?？鞓?lè)。
我看了影片簡(jiǎn)介，有一個(gè)叫穆罕默德的孩子，他是個(gè)盲童。所以影片開(kāi)始的時(shí)候，只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，看到的都是漆黑一片。這讓我開(kāi)始體會(huì)到盲童的世界是沒(méi)有色彩的，只能通過(guò)想像來(lái)“看到”。
穆罕默德在等父親接送回家度假的時(shí)候，他在樹(shù)林里突然聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，他順著鳥(niǎo)叫的聲音經(jīng)過(guò)一番摸索，同時(shí)他還通過(guò)聲音把貓趕走，他找到了小鳥(niǎo)，這讓我感覺(jué)他的聽(tīng)力非常好，他用雙手把幼鳥(niǎo)拾起捧在手心，放進(jìn)口袋里。然后，他正想離開(kāi)的時(shí)候又聽(tīng)見(jiàn)其它的幼鳥(niǎo)的聲音，于是，穆罕默德順著聲音，他好不容易才爬到樹(shù)上，有把鳥(niǎo)巢找到了，把剛剛撿起來(lái)的幼鳥(niǎo)放到樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里，讓它們一家團(tuán)聚。穆罕默德開(kāi)心的笑了，他的父親把他接回家后，他給他的奶奶妹妹們送禮的時(shí)候讓奶奶閉上眼睛，他的奶奶和妹妹高興的樣子讓我覺(jué)的她們愛(ài)穆罕默德，不過(guò)，他的父親并不愛(ài)他，還想甩掉這個(gè)“拖油瓶”因?yàn)樗J(rèn)為他不可能一輩子照顧一個(gè)盲人。他的奶奶和他的父親在那場(chǎng)雨中的情形證明了他的奶奶很愛(ài)穆罕默德所以用離家的方式讓她的兒子把穆罕默德帶回來(lái)。后來(lái)他的父親把他送到了一個(gè)盲人木匠師那里學(xué)用木頭做東西，其實(shí)，他的父親不是為了讓穆罕默德去學(xué)用木頭做東西，而是想甩掉穆罕默德，因?yàn)樗f(shuō)他不會(huì)一輩子去養(yǎng)一個(gè)盲人，但后來(lái)還是把他接回來(lái)了在木橋上，木橋突然斷了，穆罕默德和馬一起掉下去了，他的父親一心要救回穆罕默德自己也被水沖走了，來(lái)他的父親找到了穆罕默德。
除了以上這些外，還有很多很多讓我印象深刻的情景。通過(guò)這部電影，讓我們更加了解了盲人的世界，同時(shí)，也讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的幸福。
我是一個(gè)十分幸運(yùn)的小女孩，家里人都對(duì)我疼愛(ài)有加。爺爺輔導(dǎo)我寫(xiě)作文;外公外婆每天接我送我;老太改善我們的生活，做許多可口的佳肴;而爸爸媽媽則上班掙錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)，還經(jīng)常帶我出去玩。在他們中間，我認(rèn)為為我付出最多的是我的奶奶。
奶奶在生活方面對(duì)我的關(guān)心真可謂無(wú)微不至。天氣涼了，她生怕我著了涼，不時(shí)地問(wèn)我“冷不冷”，不斷地給我加衣服，讓我穿得暖暖的;奶奶常常給我買(mǎi)新衣服，把我打扮得漂漂亮亮的，像個(gè)小公主，而她自己卻穿得很樸素;吃飯時(shí)，奶奶總先把好吃的菜夾給我;睡覺(jué)時(shí)，她也是等我睡著了再睡。半夜時(shí)，她也老是睡不好，中途醒來(lái)幾次幫我蓋被子，生怕我把被子掀掉受了涼，可辛苦呢!
奶奶不僅關(guān)心我的生活，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她怕我在學(xué)校的成績(jī)跟不上，就給我在青少年宮報(bào)了數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩個(gè)培優(yōu)班。為了培養(yǎng)我的業(yè)余愛(ài)好，還報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。奶奶和別人家長(zhǎng)的教育方法可不一樣。別人的家長(zhǎng)僅僅只是把孩子送到那兒，學(xué)習(xí)的事兒就全交給老師了，我的奶奶卻不是這樣的。每次去上課，她都戴著老花眼鏡，坐在教室的后排，非常認(rèn)真地和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，一起做筆記，回去后還經(jīng)常整理筆記，背誦單詞和公式，并且把它抄在筆記本和白板上，和我一起學(xué)習(xí)，背誦。不懂的地方，她總是耐心地給我講解。她雖然學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，但那也是很久以前的事了。所以，奶奶把它們都撿起來(lái)也是很困難的，得下很大的功夫。
在奶奶的精心輔導(dǎo)下，我英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和電子琴的成績(jī)?cè)谂鄡?yōu)班經(jīng)常是名列前茅。很多家長(zhǎng)都佩服我的奶奶。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我真羨慕你呀!你的奶奶真棒，她什么都懂，什么都能輔導(dǎo)你，真是個(gè)‘極品’奶奶!”
我為有這樣一個(gè)“極品”奶奶而感到幸福!
還清清楚楚地記得前幾次，我上街都會(huì)被汽車(chē)排出的尾氣熏得心神不寧。在這秋雨綿綿的季節(jié)許多人都因大氣污染嚴(yán)重感染了呼氣道疾病。今天，我又目睹了堵車(chē)的一幕——一條長(zhǎng)蛇緩緩地向前移動(dòng)。我不僅想：未來(lái)的街道是什么樣子的呢?難道還是這樣子，或者更麻煩?不，絕對(duì)不會(huì)，科技在發(fā)展嘛!不信就讓我們穿越時(shí)光的隧道提前到2049年祖國(guó)媽媽100歲時(shí)的街上去逛逛吧!
這里街道上的路燈全是太陽(yáng)能的，到了霧天，路燈還能放出紅色的光，停電了，整條街道還是燈火通明，因?yàn)榘滋熨A存在燈桿里的太陽(yáng)能通過(guò)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成了電。
紅綠燈也先進(jìn)多了，它不是通過(guò)電子眼來(lái)記錄，而是自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼裝置來(lái)指揮車(chē)輛通行。它一會(huì)兒指揮單號(hào)車(chē)輛走，一會(huì)指揮雙號(hào)車(chē)輛走，奇怪有了自動(dòng)識(shí)別號(hào)碼的紅綠燈車(chē)輛也不擠擠挨挨的了，街道也變得不那么擁擠了。
這樣的馬路是多么的環(huán)保啊!既沒(méi)有喧囂的汽笛聲，也沒(méi)有傷害身體的尾氣。雖然這只是我的一個(gè)幻想，但我相信，總有一天，這個(gè)幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。
快樂(lè)是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生?？鞓?lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催化劑，也只有快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那我可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣?？鞓?lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長(zhǎng)大了一歲?！伴L(zhǎng)大了，要乖哦?！痹?jīng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對(duì)呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情，親情，愛(ài)情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。兒時(shí)的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開(kāi)心，那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長(zhǎng)，無(wú)疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢(mèng)鏡和那夢(mèng)醒時(shí)的恐懼。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧，成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。
人人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)這個(gè)過(guò)程，一個(gè)既煩惱又快樂(lè)的過(guò)程。
成長(zhǎng)中有煩惱，也有快樂(lè)，不管是煩惱還是快樂(lè)，這都是我成長(zhǎng)的感覺(jué)！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十一
我喜歡讀書(shū)。就像魚(yú)兒喜歡大海、鳥(niǎo)兒喜歡天空一樣。
自從我兩歲起，媽媽就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《嘟嘟熊》等嬰兒雜志。開(kāi)始，只是媽媽念給我聽(tīng)，以便慢慢激發(fā)我的讀書(shū)興趣，漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。就這樣，我與圖書(shū)結(jié)下了不解之緣，沒(méi)事我就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看個(gè)不停。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí)，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》雜志，那時(shí)，我已經(jīng)能夠自己讀書(shū)了。每次買(mǎi)來(lái)雜志，我總會(huì)在第一時(shí)間捧起書(shū)。所以，我能認(rèn)識(shí)許多字，也為上學(xué)打下了基礎(chǔ)。
我愛(ài)看書(shū)也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，到了書(shū)店就直奔漫畫(huà)區(qū)，不愛(ài)看文字書(shū)，直到放寒假，老師給我們推薦了幾本課外書(shū)：《一年級(jí)的小朵朵》、《一年級(jí)的小豆豆》。真是不看不知道，一看嚇一跳，這兩本書(shū)描寫(xiě)了小豆豆、小朵朵上學(xué)時(shí)的故事，妙趣橫生，十分幽默，我常常被逗得哈哈大笑，到現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。書(shū)上還介紹和推薦了其他的童話書(shū)。從此，我告別了那些普通漫畫(huà)書(shū)，進(jìn)入了另一個(gè)圖書(shū)世界。
我喜歡的書(shū)一直在變化。到二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常和同桌換書(shū)看，書(shū)的種類(lèi)更加廣泛，我們都樂(lè)此不疲，這樣既開(kāi)闊了視野，又省了錢(qián)。在下學(xué)期時(shí)我迷上了科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，雖然是漫畫(huà)，但驚險(xiǎn)刺激，故事里還穿插著科學(xué)知識(shí)，每一集完了都有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到科學(xué)知識(shí)；書(shū)中還設(shè)有很多懸念，讓我拿起來(lái)就放不下。
非常有童心童趣，真是其樂(lè)無(wú)窮，我非常愛(ài)看；至于偵探小說(shuō)，我看各種版本的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，講的是三位小偵探破案的故事，每一集片尾都有一到兩個(gè)謎題，必須用解密卡才能解讀，這樣既讓我變得細(xì)心，又讓我過(guò)了一把“偵探癮”，我也非常喜歡。
這類(lèi)小說(shuō)一直陪伴我走過(guò)四年級(jí)，而現(xiàn)在，文學(xué)類(lèi)的作品又像磁石一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，林清玄的散文都使我如醉如癡，只要一閑下來(lái)我就會(huì)捧起書(shū)醉心閱讀。《狼王夢(mèng)》中狼的悲慘遭遇使我牽腸掛肚，《牧羊神豹》又使我深感惋惜……在周末，我最常去的不是游樂(lè)場(chǎng)，而是書(shū)店。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
我不僅喜愛(ài)國(guó)內(nèi)文學(xué)作品，還喜歡國(guó)外的一些文學(xué)名著和獲獎(jiǎng)小說(shuō)。譬如，《兔子坡》、《五毛錢(qián)的愿望》、《會(huì)飛的教室》、《童年》等等。
凡事有好處必有壞處，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。
首先，是我的眼睛。由于我經(jīng)?？磿?shū)，而且不注意坐姿，所以導(dǎo)致我戴上了眼鏡。本以為戴眼鏡很好玩，可是戴上了才知道，鼻子受“壓迫”，耳朵受“剝削”，非常難受，而且還很麻煩，今后我一定要好好保護(hù)眼睛。
其次，因?yàn)槲铱吹臅?shū)中，有些是連載的，帶有懸念，看完一期還迫不及待的想看下一期，而下一期的書(shū)還沒(méi)到，這也讓我很焦急、很期待。不過(guò)，畢竟還是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)多呀！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。相信書(shū)將會(huì)成為我一生的伙伴！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十二
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè)，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請(qǐng)跟我來(lái)。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難。
快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果。
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功。”于是我按照計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單，終于有一天成績(jī)下來(lái)了。“這次考試，我們班xxx同學(xué)取得了118分，是我們班第一名?！崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十三
在我的生活里有許許多多的：如果說(shuō)，快樂(lè)是一盞燈，那么煩惱則是這盞燈的燈油；如果說(shuō)，快樂(lè)是一棵樹(shù)，那么煩惱則是這棵樹(shù)的葉子與枝條；如果說(shuō)，快樂(lè)是一片天空，那么煩惱則是這片天空中唯一的一朵云彩，如果說(shuō)……快樂(lè)和煩惱是一對(duì)最親的孿生兄妹。
在我的童年里，我有快樂(lè)，充實(shí)的快樂(lè)；我有煩惱，討厭的煩惱。快樂(lè)，是智慧的化身，因?yàn)椋阌兄腔?，克服了種種你簡(jiǎn)直很難克服的困難，你會(huì)因此而快樂(lè)。煩惱，是愚蠢的化身，因?yàn)?，你一天的事情沒(méi)有完成或做好，你會(huì)因此而煩惱，晚上睡不好覺(jué)，學(xué)習(xí)也學(xué)不好，那么，煩惱就會(huì)纏繞在你的身上，打擾著你。
我希望，自己能夠天天開(kāi)心，天天快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我再次在這里發(fā)誓：
上課時(shí)努力聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中吃飯那樣，一刻也不忘記。作業(yè)及時(shí)完成，完成后多做運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活變得充實(shí)，快樂(lè)。除了這兩點(diǎn)，當(dāng)然還有更多的自我要求，可是，自己做不到了，未免會(huì)顯得有些班門(mén)弄斧。所以，我要更加仔細(xì)，認(rèn)真，不再讓煩惱與我結(jié)伴而行了。
快樂(lè)，是我的好朋友，我要對(duì)你說(shuō)一聲：我愛(ài)你！煩惱，是我的敵人，我要對(duì)你say:bye-bye！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十四
在社會(huì)上與朋友們花天酒地。
在游戲里與網(wǎng)友們談天說(shuō)地。
在學(xué)習(xí)上犯錯(cuò)誤無(wú)法改正。
在家庭里做錯(cuò)事無(wú)法承認(rèn)。
在社會(huì)上找工作無(wú)法找到。
說(shuō)明你煩惱了！
生活上有許多煩惱和快樂(lè)只要你勇于面對(duì)。
有為名人曾說(shuō)“笑容是人類(lèi)最好的裝飾品”
讓我們用笑容來(lái)面對(duì)生活，喜迎生活！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十五
“媽媽?zhuān)靵?lái)和我一起討論這篇作文怎么寫(xiě)??！“我撓頭怎么也想不出來(lái)，只好搬來(lái)救兵。商量了一個(gè)中午，總算是把這篇作文寫(xiě)完了（嘿嘿！其實(shí)大多數(shù)都是媽媽幫我想的），這篇作文叫《我的弟弟》，由于我平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察我那淘氣頑皮的弟弟，所以寫(xiě)作文的時(shí)候給我?guī)?lái)了不真實(shí)、沒(méi)有中心思等不必要的煩惱。
可是當(dāng)你的作文被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，我相信你肯定會(huì)樂(lè)在其中的！比如說(shuō)有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《假如我是科學(xué)家》，這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)榭茖W(xué)家是我從小的.夢(mèng)想，所以寫(xiě)起來(lái)當(dāng)然是易如反掌咯！老師批改后，給我下的批語(yǔ)是：中心思想明確，語(yǔ)句通順，想象力豐富（當(dāng)然，我是個(gè)充滿幻想的小女孩，哈哈）。
自從那次我的作文被老師表?yè)P(yáng)之后，我是充滿了自信，立志要把作文寫(xiě)好。往后的日子，我一有空就看作文書(shū)，還常常仔細(xì)觀察身邊的人和事。后來(lái)，我的作文有了明顯的進(jìn)步，還常常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)呢！
唉，作文就是這樣，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也同樣會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十六
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深……”這首是我們經(jīng)常聽(tīng)到的歌曲《童年》。每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，當(dāng)然也有著不同的快樂(lè)和煩惱。
我出生于一個(gè)平凡而又幸福的家庭。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一晃我已過(guò)了12個(gè)春秋。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱進(jìn)入了我的世界。
成績(jī)一直不錯(cuò)的我，你們認(rèn)為我的煩惱少嗎？雖然父母都很相信我能行的，然而對(duì)我的要求就不太高，只要我盡力就行了。但是，煩惱總讓我覺(jué)得自己的能力發(fā)揮到了“低微”的地步。當(dāng)我看到現(xiàn)在的大學(xué)生也很難找到好工作，我想我將來(lái)會(huì)不會(huì)找到好的工作呢？于是，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真而又及時(shí)的完成作業(yè)?？蔁栏嬖V我，你不夠努力，這樣會(huì)讓你的父母失望的。煩惱，你快點(diǎn)走吧，我要快樂(lè)，我要自由！
當(dāng)我被煩惱折騰時(shí)，當(dāng)我與煩惱一起成長(zhǎng)時(shí)，以前的快樂(lè)卻浮現(xiàn)在我的眼前。
快樂(lè)的時(shí)光一去不返。我和我的鄰居們一起玩游戲――“棒冰？”王小丁是一個(gè)“貪吃鬼”他想吃“我們”。我們到了不得已的時(shí)候才會(huì)凍著，他又去吃別的棒冰時(shí)，我們又會(huì)被太陽(yáng)曬得融化了。
我在童年晚霞的嬉戲中，在小學(xué)成長(zhǎng)的煩惱中，漸漸長(zhǎng)大了。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十七
我本是一個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽都視我為“掌上明珠”，放在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。我要什么有什么，是家里的“小公主”。
可是現(xiàn)在不同了，我有了一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，非常可愛(ài)。正因如此，爸爸媽媽整天把弟弟捧在手里當(dāng)個(gè)寶。弟弟現(xiàn)在在家里可是個(gè)“金娃娃”！
當(dāng)然，弟弟也帶給了我們歡樂(lè)！
雙休日我在家。媽媽讓我抱弟弟，自己先去煮飯。我抱著弟弟四處。弟弟睜著那水汪汪的大眼睛，瞧著這個(gè)美麗的世界！我不時(shí)地逗逗他，他笑了，笑得那么天真！嘴角露出了兩個(gè)小酒窩。我真高興，我有這么一個(gè)可愛(ài)的弟弟。
還有一次，我正抱著弟弟到處溜達(dá)。忽然我感覺(jué)身上有點(diǎn)燙燙的，我一看，哇，弟弟撒尿了，我大叫媽媽?zhuān)铱墒堑谝淮伪荒蜻^(guò)。媽媽跑來(lái)了，我連忙把弟弟給媽媽?zhuān)瑡寢屵€笑著說(shuō)：“喲，你怎么被尿到啦！”我聽(tīng)了哭笑不得。
弟弟雖然帶來(lái)了歡樂(lè)，但也給我?guī)?lái)了不少煩惱。
一天，我正在樓下玩。媽媽把弟弟哄睡了便下來(lái)洗碗。我由于心情激動(dòng)，情不自禁地放聲大唱?！巴邸邸币魂嚳蘼晜鱽?lái)，呀，糟了，把弟弟吵醒了，這下慘了！我意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙不唱了。媽媽狠狠地批評(píng)了我，爸爸也生氣地把我亂轟了一通。我氣沖沖地跑到樓上，用力“砰”地把門(mén)關(guān)了，把自己鎖在房間里。我想：“每次只是不小心嘛，爸爸媽媽就罵我！”
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十八
我叫程偉哲，是一個(gè)快九歲的小學(xué)生，別看我年齡小，但我也有我的煩惱和快樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。我是一個(gè)貪玩的小男孩，身體總是因?yàn)樨澩娑軅?，爸爸總是教?xùn)我，說(shuō)我頑皮，總是說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)習(xí)，別玩了!”而我卻總是貪玩。
爸爸媽媽工作很忙，總是沒(méi)時(shí)間陪我，老丟下我一個(gè)人，我多想他們能多陪陪我，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍。其實(shí)我有很多的小煩惱，但總是睡一覺(jué)就會(huì)忘記了!
我也有很多的快樂(lè)。每天上學(xué)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
有時(shí)候和小伙伴們?cè)谛^(qū)的花壇邊捉蝸牛，常常玩得忘記了時(shí)間。
我喜歡和小伙伴們騎自行車(chē)、玩游戲，還喜歡和爸爸去郊游、釣魚(yú)……這些都是我的快樂(lè)。其實(shí)我最快樂(lè)的就是每次考試考出好成績(jī)。
爸爸說(shuō)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多的煩惱和快樂(lè)，但只要我們能認(rèn)真對(duì)待，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，就會(huì)收獲很多的快樂(lè)。我相信：快樂(lè)一定會(huì)比煩惱多!
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇十九
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū)，我愛(ài)不釋手，盡情翻閱著。突然，一道題目難住了我。我皺著眉頭，撇著嘴，左思右想，卻怎么也想不出來(lái)。“算了吧，不要做了！”心中的惡魔說(shuō)?！安恍?，”心中的小天使說(shuō)，“做什么事都要持之以恒，不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的！加油，程曉！”我聽(tīng)了天使的話，繼續(xù)鉆研題目。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中，天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔，我又靜下心來(lái)做題目。
學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我惹來(lái)了煩惱。
還有一次，我回家，馬上積極做作業(yè)。但是，即使高質(zhì)量地完成了作業(yè)，也不能完全“解放”?！皨寢?zhuān)憔妥屛彝嬉粫?huì)吧！”“不行，你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該更努力了，先做奧數(shù)，在寫(xiě)幾個(gè)字，”
我只好委屈地到房間里，一邊做奧數(shù)一邊想：“媽媽也真是的，做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù)，可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合啊！”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢，當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。
其實(shí)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)之中，自然免不了或新或舊的煩惱，或多或少的煩惱，或弱或強(qiáng)的煩惱，可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比，畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的希望。
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇二十
人的成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有煩惱。快樂(lè)與煩惱是不離不棄同時(shí)存在的雙胞胎。唯知煩惱，才曉快樂(lè)。人生就是這樣不斷解決煩惱問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們解決一個(gè)煩惱事后，我們就會(huì)從中獲得快樂(lè)和樂(lè)趣，這也許就是人生之道吧！
經(jīng)過(guò)半年多的成長(zhǎng)，煩惱基本上不見(jiàn)了，我反而享受到了煩惱中的快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我變得成熟、懂事，深知爸媽的工作辛苦，自己更發(fā)憤學(xué)習(xí)，以取得優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，沒(méi)有媽媽在身邊，我依然能把自己的寢室整理的井井有條，合理安排時(shí)間，度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我體會(huì)到了師生情、同學(xué)愛(ài)。
于是，我體會(huì)到：煩惱是與生俱來(lái)的，有煩惱是必然的。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)，冷靜面對(duì)。
古話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”成長(zhǎng)的路并不平坦，有崎嶇山路也有懸崖陡坡，我們要靠勇氣去化煩惱為快樂(lè)。記得我上學(xué)期期中考試時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)得了74分，爸爸氣急敗壞，暴跳如雷，用手指指著我的腦門(mén)說(shuō)：“如果還不加把勁，我就把你掃地出門(mén)。”他還把我做的一大堆學(xué)習(xí)資料從三樓上扔到了一樓。我淚流滿面，驚惶失措，心想：一定要努力。從此，學(xué)好語(yǔ)文，成了我的一大煩惱。每天，上語(yǔ)文課時(shí)，我豎起耳朵聽(tīng)老師講解，認(rèn)真做筆記，不停找課外資料補(bǔ)充閱讀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，期末語(yǔ)文成績(jī)得了92分，成了全校級(jí)段第一名。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)了一等獎(jiǎng)學(xué)金，爸爸高興地親我，喊我“寶貝”，同學(xué)們用羨慕的眼光看我，這時(shí)，我享受到了無(wú)比的快樂(lè)，這是一種摻雜著痛苦與汗水的快樂(lè)；這是一種需要付出努力才能獲得的快樂(lè)；這是一種給予老師和家人希望、安慰的快樂(lè)。但是，我希望它不是一種短暫的快樂(lè)，而是持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)——而這又成了我的新煩惱！
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比说囊簧皇且环L(fēng)順的，煩惱總是充滿著人的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們鼓起勇氣面對(duì)煩惱，解決煩惱，讓煩惱變成快樂(lè)，讓快樂(lè)變得更happy！
快樂(lè)與煩惱小學(xué)篇二十一
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，也有過(guò)不少的煩惱?？鞓?lè)無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。
記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著：“澆啊澆，小花兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門(mén)口去排隊(duì)了。來(lái)到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè)。
雖然前面快樂(lè)說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂(lè)和煩惱還有很多很多?？傊还苣阌卸嗌贌?，都會(huì)有人愛(ài)著你。不管你有多快樂(lè)，總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂(lè)多一些，煩惱少一些。
將伴隨著我成長(zhǎng)！
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