通過總結，我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。在總結中要注意提煉和概括，找出核心信息和關鍵規(guī)律。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光路上初中篇一
秋風蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼，殘陽余暉照入水中，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條，徒顯幽涼。
地面上落有許多銀杏葉，我邊走邊撿起銀杏葉，星星點點的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶。
那時的我，是一個沉默寡言的女孩。那時的你，是一個開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線，似乎永不相交。
可是那天，我的肚子突然痛起來了，但沉默的我卻強忍著。你發(fā)現(xiàn)我的異樣，連忙將我送去了醫(yī)務室，醫(yī)生對你說，我沒事，只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣，我感激的對你說：“謝謝你。”“有什么好謝的，我們是朋友啊！”聽到你這句話，我愣住了。因為我的沉默寡言，幾乎沒有朋友，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動。后來你又把我扶出醫(yī)務室，那時一片陽光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖。我想第一次有了朋友，有朋友的感覺真好。
自那以后，我便與你常常來往，受你的影響，我漸漸變得話多了起來。每到秋天，我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上，在陽光的照耀下，說說今日發(fā)生的'趣事，談談一些身邊的新聞。每次我們來到這兒，都會撿點銀杏葉做標簽。
我和你做了三年的同學，在這三年里，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線，我從沉默寡言變得開朗，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開了，就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日，我去火車站送你，陽光透過窗戶灑下來，灑在相擁哭泣的一對朋友身上。
親愛的朋友，你知道我在想念你嗎？想念我們在一起的那三年時光，是你讓我變得開朗樂觀，若沒有你，我將還是那個不討喜、沉默寡言的女孩。你的出現(xiàn)，就像一道陽光灑在我的心田。
我拾起第十片銀杏葉，天空中還剩下一縷陽光，我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進了回憶的盒子里。
陽光路上初中篇二
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，小編收集了在陽光路上的。
作文。
歡迎閱讀。
在追夢的路途中，或許布滿荊棘，或許險阻重重，也許你會因跌倒而流血流淚，也許你會認為從此藍天不再。但請相信，在那重重的陰霾背后，陽光不曾離開過。在你想放棄時，跟自己說：“堅持一下，再堅持一下就好?！毕Ｍ驮谀隳且宦暵晥猿值那胺狡诖愦┰角G棘的身影，陽光將為你從此點亮世界。
走過了多少春和秋，歷經(jīng)了無數(shù)風和雨，我們在成長，我們正展翅，我們將飛翔。驀然回首，原來我們一直在陽光路上。
請相信，陽光總在風雨后，烏云上有晴空……。
天，依舊陰沉著。
獨自一人徘徊在十字路口的交叉處，不知道該向左，還是向右。多想，就這樣一直走下去，沒有煩惱，沒有憂慮。
抬頭，看著如今的云彩，帶著本該不屬于它的黯淡，漂泊在空中，無依無靠。就如同現(xiàn)在的我一樣，失去了一切曾經(jīng)屬于我的光環(huán)，從金字塔的頂尖狠狠地摔落。老師眼里的贊賞不見了，同學眼里的欽羨消失了，母親眼里那引以為傲的自豪也轉(zhuǎn)化為了刺痛人心的罵語。面對著這一切的我，笑了，自嘲地笑了，心中除了無地自容，我想，就再也沒有什么了。
看著道路兩旁一朵朵快要枯萎了的向日葵，心由冷變得麻木了?！澳愠丝捱€會干什么”這句罵語，如夢魘一般在我耳畔不停地回響著，久久揮散不去。
忽然，眼前似乎走進了一個人影，曾經(jīng)挺直的后背，卻隨著時間的推移而變得佝僂了。那個熟悉的人影正慢慢地靠近，視線逐漸地清晰，是——母親。她拿著一件外套，熟練而又生疏地為我披上，仿佛已多年未曾如此了?？粗赣H額頭那一道道深淺不一的溝壑，恍然想起，自己已經(jīng)很久沒有與母親這般親近過了。
我用含帶著歉意的眼神看著母親，而母親卻避開了我，望著遠處那多奄奄一息的向日葵靜默著，然后牽著我的手，準備離開了?；腥婚g，我想起了母親也曾用這樣的眼神看著向日葵，然后看著我，說：“它并沒有枯萎，只是缺少了陽光，只要拿出去曬曬就好了!”
那時的我，似懂非懂地聽著母親的話，不知其中的深意，而此時的我，終于明白母親在這句話中給予我的那份深深的鼓勵與愛啊!其實，我就如同那向日葵，只是短暫地缺少陽光，只要曬一曬又會恢復原來的蓬勃了。
剎那間，我的天空似乎亮了起來，陽光投射在向日葵的花瓣上，映在我的臉上，在我嘴邊漾出一抹微笑，那笑里，有著面對挫折時的堅定與勇敢。
而那一朵向日葵，在陽光的照射下，閃耀著金色的光芒，那么美，那么堅定……。
陽光路上，會有風有雨，成長的風帆，會碰會撞，但是你的愛與鼓勵，就像是那一抹溫陽，照亮了我前進的方向。
陽光路上，磕磕碰碰尋找希望羽翼，
陽光路上，奮力奔跑探索幸福蹤跡。
——題記。
清晨，一陣急促的鬧鐘鈴聲促使我張開朦朧的睡眼，開始一天的旅程。隨手拉開窗簾。又是一個好天氣，陽光照進房間，心中一陣暖意?？吹疥栮P，看到希望。
一陣早讀后，陽光體育活動拉開序幕。我幸福地奔跑在陽光下，享受著陽光帶來的希望，給我勇往直前的動力。緊跟著班級同學們的步伐，前進，前進，我仿佛看到了未來，看到了希望。
午睡后，滿足的伸了個懶腰，讓緊張的心情得以放松。但看到的第一眼卻是一張布滿紅叉的試卷，我揉了揉眼睛，確保這已不是在夢中，頓時心情跌落到谷底。
隨后老師的談話。面對那一聲聲嚴厲的批評，我選擇了沉默，帶著微微潤濕的眼眶，聽著您的諄諄教誨，陽光格外的刺眼，我刻意地躲避著，頓時前方一片迷茫，我的世界籠罩著黑暗。心中懷揣已久的夢想如泡沫般破碎。
傍晚，太陽收斂起他的光輝，我走在回家路上，心中一陣寒意。
“媽媽，我失敗了，心中的夢想似乎遠了，你的期望我無法滿足……”餐桌上我下了“退書”。今夜的你格外的和藹，你輕輕地說“媽媽的期望很簡單，只想你踏實地走下每一步，成功，失敗并不重要，只要你盡力就好……”霎那間，我看到了一絲希望的光芒。
媽媽依舊如同往常一樣做著家務。心中那份簡單而又真誠的希望仍在。
那晚，媽媽的一番話將我心中的云霧撥開。媽媽告訴我：走在陽光的路上就不會再有陰霾的籠罩，摔倒了，爬起來，咱們繼續(xù)。
深夜，我挑燈夜戰(zhàn)，陽光路上就需不斷地向前奔跑，不斷地前進。
夢中，我看到了遠方的希望，陽光下，我盡情歡笑。
第二天清晨，帶著嘴角的微笑重新開始。
十七歲的花季，陽光路上感受幸福，
——后記。
陽光路上初中篇三
在陽光燦爛的路上，有你。
小學的畢業(yè)考試上，我以優(yōu)異的成績?yōu)樾W生涯畫上了圓滿的句號。當我手舞足蹈地把成績單擺在你面前時，你卻輕描淡寫地說：“考的不錯，繼續(xù)努力?！蹦愕难凵窀嬖V我：不要停止你的追求，以后的路還有很長，只有持之以恒，才能戰(zhàn)無不勝。
媽媽，在陽光燦爛的時候，你是一把傘，遮住溫暖但刺眼的陽光，遮住讓人驕傲急躁的成功，帶來清涼的鎮(zhèn)靜。
因為有你，我不再焦慮，不再恐懼；
因為有你，我克服困難，勇往直前；
因為有你，我成長的路上才會開滿鮮花，灑滿陽光！
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陽光路上初中篇四
你將至情流動成筆下四溢的文采，你將真我交織成理念奔騰的旋律，你將摯意揮灑成流水的文字。你的力量給我力量，給我感情，使我成長之路上，灑滿了陽光。
你，便是蘇軾。
你的豪放，給我力量，使我坦然面對成長之路上的困難。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊。人道是，三國周郎赤壁?！蹦愕脑娍侦`，卻也豪放。滾滾大江向東奔騰而去，淘盡了那千古風流的人物。你感慨，人生如夢，流年飛逝的遺憾。你說，千古風流的人物，即使身名俱滅，但江山依在，江月長留，應舉酒當杯。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴?！迸簧硭蛞?，在海湖中度過平身，至蒼老之時，才回首來時風雨瀟瀟的情景，早已不管是風是雨還是晴。只要豪放一生，長夜漫漫也不會覺曉。
你的思念，使我體驗了成長之路上必然的感情。
“十年生死兩茫茫，不自量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……惟有淚千行?！闭?，唯有思念的陪伴，只可惜思念比夢長……這凄涼的感慨中，永明深處的是一份無比執(zhí)著的感情。滿腹的凄涼，也只能對那千里之外的墳頭傾訴，等到生命的盡頭，也只有淚千行。生離死別，人之常情。
你的婉約，在我的成長之路上，增添五彩的陽光。
“似花也似非花，也無人惜從教墜?！荷郑謮m土，一分流水……點點是離人淚?！币皇住端堃鳌贩路鹕n老了前世今生。一朵朵鮮艷的花朵凋零墜地，再也無法重綴回枝頭。這情思，早已達到物語神游的境界。
你有時都感嘆，讓我惜時，在成長之路上走遠。
“但屈指，西風幾時來，又不道，暗中流年偷換。”你在感慨，流年逝水。在感慨西風時，惜時的感慨自在其中。
《定**》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龍吟》中的婉約，《洞仙歌》中的感慨……一首首詞，一句句詩，都蘊含著你的感情，都使我的成長之路上灑滿的陽光。
陽光路上初中篇五
就這樣，匆匆三年，我將迎來的是夢想中最明媚的青春，對于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個男孩本不應落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨的時光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個特殊的習慣，每一次從餐廳出來，我都會用濕漉漉的手在他背上留一個手型的水印，他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個個“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個習慣還在，只是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表，和她相處，總覺得她是我的姐姐，很親切，很樸實，象質(zhì)樸無華的`太陽花，總是為我指著陽光最燦爛的方向，它的花色，是無法用鍵盤來描繪的，紅，只是她姓名的尾字。
應該說紅是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時間解開我心中的結。日復一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對中考，我想隨她添一個志愿?？墒呛髞?，一場莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不是一個學校。如果在這時我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就是那個女孩，那個象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽光，陽光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們是我生命中的匆匆過客。
陽光路上初中篇六
在我們的成長路上，有許多記憶猶新的事，它們就像溫暖的春風，溫潤著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理。
這周我們在體育課上進行了排球測試?？赡苁且驗槲覝y的過晚，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了，我只是沒測，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會兒我們把排球拿過來測就是了！”我點點頭回班去拿排球。
曾經(jīng)的我只能打二十個，可如今及格是三十個，這可怎么辦？這時，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過！”我們倆相視而笑，頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十，十五，二十，二十五……三十！我竟然打到了三十個！張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù)。四十九，五十！不敢相信，我竟然打了五十個！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時候，就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣，原來你平時只能打二十多個，可你這次一下打了五十個，真棒！”是呀！如果不是因為這次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個。“也多虧了你的鼓勵！”我對她說。“還有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了。
原來，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵，才讓我超越自己，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖，讓我明白成長需要：平日里老師對我的淳淳教誨，父母投來的關愛的眼神，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內(nèi)心，讓我銘記于心，這都是成長路上的陽光。
在我們的成長路上，常常有陽光灑下，這些陽光陪伴著我們成長，溫暖著我們的心靈。
陽光路上初中篇七
喜愛陽光的.人，總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝，卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起，就已然放下了對黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽光跑去，用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲。他們樂于投身知識的海洋，全然不理會別人眼中“無知“的標簽。他們勤學好問，刻苦鉆研，動人的文章詩篇是送人起航的威風，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進，為了追尋這海上最燦爛的霞光。縱然有時迷失了方向，有時遭遇了怒吼的風暴，終也鍥而不舍，一如既往。當黎明的第一束陽光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識之光。他們樂于敞開心靈的懷抱，向他人伸出友愛的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤著他人，用行動幫助著他人。他們以至真至純的性情打動了身邊的人，乃至國家的人，世界的人。
人們樂于接受他，信任他并贊揚他?？v使他的確是有些不惹人愛的斑點，卻因為真實而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動歷史前行的重擔，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風或是自命不凡，異想天開。他們以國家之任為己任，為國家人民之幸福而奮斗終生。他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。
而那些從一開始便逃避了陽光，蜷縮在安全角落里的人呢他們也許從來不被認為無知，卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來不被人看到性格的缺陷，卻也永遠都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風浪，卻也終究碌碌無為，平庸一生。他們懼怕陽光的熱量，卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對陽光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動力。他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土?？蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。
陽光路上初中篇八
天，像是被颶風吹過一般，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍。輕柔的風掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽光從遙遠的天際而來，照亮了春這個季節(jié)，也照亮了我的成長。
我不相信會失敗，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放。我不甘沉淪，坐在書桌前的我，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本。
靜下心來！
鋪開淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看著那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打著我的心。
曾幾何時，我坐在書前，看著乏味的古文時，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫；曾幾何時，半臥在床上，思考著無處下筆的證明題時，心早已隨著飄落的葉子飛走。
陽光沖擊著胸膛，心中的疑惑早已吹散。
左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日，柳暗花明又一村。
再次蘸墨，落筆，寫下“靜”這個大字。
久思。
若果風吹折了希望的風帆，不要絕望，因為岸還在；如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因為春還在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽光還會在你的身上重見。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。
陽光路上初中篇九
真正的陽光會被烏云遮住，但我心中的陽光會永遠照耀。父母的關心像陽光一樣溫暖，朋友的關心像陽光一樣細膩，老師的教學像陽光一樣燦爛。我們一直在陽光下成長。
溫暖的陽光。
放學后，窗外下起了傾盆大雨，形成了溪流。中午的時候，我沒有傘，仍然很強壯。我能怎么做呢？我的思緒還在腦海里，但我看到了我母親的身影。我匆匆離去。在路上，我媽媽一只腳深一只腳淺地走著。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我母親的左肩是濕的。我感到內(nèi)疚：“媽媽，把你的傘搬到那邊去，別被雨淋著了！”“沒關系，你不感冒，快點走”。
我母親的關懷像陽光一樣溫暖，灑滿我的心田。
精致的陽光。
教室外的春光明媚，笑聲陣陣傳來，我暗暗難過。最近，學校舉辦了一場歌唱比賽，但是我的扁桃體發(fā)炎了。我認為我不能參加合唱比賽。我的朋友突然站在我面前，把我拉出了教室。她一路談論著最近的好事情，伴隨著滑稽的面孔，試圖讓我開心。“看，多美啊。”我順著她手指的方向看去，看到花兒在陽光下飛舞，草看起來更綠了?！袄蠋熣f，只要你不會說話，你就可以參加”。
我朋友的關心就像明媚的陽光，照耀著我的心。
燦爛的陽光。
試卷傳下來了。我的心像灰燼一樣平靜，我的雙手緊緊握在一起，我的心在不停地跳動。一張又一張試卷放在我面前。這個大錯誤嚴重傷害了我的眼睛。我一個一個地打開了它。鮮紅的標記似乎諷刺了我最近的行為。我的眼里漸漸充滿了淚水，仿佛要淹沒那些讓我心灰意冷的分數(shù)。我不知道老師什么時候進來的。我不敢直視她的眼睛。當老師從我身邊走過時，我看著她的背影，感到非常內(nèi)疚。那一刻，老師轉(zhuǎn)過身來，似乎感覺到了我的注視，看著我，并展開了微笑。老師走近我，把手放在我的肩膀上，指著我的試卷，說我的缺點，并鼓勵我。
老師的教學像陽光一樣燦爛，照亮了我前進的道路。
在成長的道路上，會有強風和暴雨吹落你，顛簸的障礙阻擋你，但總會有一縷陽光照耀著你，溫暖你。我心中的陽光伴隨著我一路成長。
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陽光路上初中篇十
總有那么些人奮力追逐也總有些人打道回府。
“陽光總在風雨后！”這句詞確實有道理，沒有一個人能隨隨便便成功，只有多付出，才能多收獲。
我，行走在。
早早地醒來，把昨天上課的內(nèi)容復習了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志”教室里早早地就響起了讀書聲，我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧，下課了，我們快點去打籃球”我扭過頭，義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”：“下課正是體現(xiàn)一個人是否有自律性的時候，此時不學，何時學？”。說完，同學們都被我的精神感染了，便也留在教室里學習。，他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌，生活不僅僅是書本，還有運動呢！
體育從小就是我的弱項，為了填補這一方面的空缺，我特地參加了周三下午的.跑步，米數(shù)不限，重要的是堅持跑，我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈，累得我們趴在地上七八分鐘才起來，雖然累，但累過后更多的還是那些歡笑。，我們一起拼搏！
了我們前進的動力，一次又一次地讓我們重振旗鼓，東山再起！
灑下了我們的汗水也鑄就了我們的輝煌。
依然有我們的腳印。
陽光路上初中篇十一
一路上，有陽光陪伴我；一路上，有陽關照耀我；一路上，有陽光溫暖我。
——題記。
陽光，在我寒冷的時候帶來溫暖；陽光，在我困難的時候伸出援手；陽光，在迷惘的時候為我指點迷津；陽光，在我迷路的時候照亮我前進的道路。
有給我?guī)頊嘏哪赣H。
冬天，我穿著厚厚的衣服，乘著媽媽的摩托車上學，一陣陣風從我面前掠過，像一根根針刺在瞼上，天真冷?。寢尷覂芍皇植暹M她的口袋里，讓我充滿了溫曖。陽光金燦燦地灑在我臉上，我感到自己是世界上最幸福的人。
有伸出援手的朋友。
那是一個陽光四溢的下午，我遇到一道數(shù)學難題了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。一個熟悉的身影飄然而至，哦，原來是我的“死黨”——麥曉嵐，她給我仔細地分析了這道題，用畫線段的方法教我，我很快就弄懂了。我笑了，她也笑了，如窗外明媚的陽光。她的笑容讓我充滿了自信，從此我不再害怕數(shù)學。
有指點我迷津的'恩師。
是他教會我知識，是他教會我人生道理，是他教會我作文要動腦，不要“炒舊飯”，也是他教會我要有創(chuàng)新的頭腦。他是我的恩師—–曾倫老師。一次，我作文“炒舊飯”，被老師發(fā)現(xiàn)了，他一改平日的溫和狠狠地批評了我一頓，差點沒讓我流眼淚。這件事，如火辣辣的陽光，刺得我睜不開雙眼，但卻照亮了我前進的道路。
不要忘記，在你傷心的時候，在你后面安慰你的人；不要忘記，在你遇到困難的時候，在你后面鼓勵你的人；不要忘記，在你跌倒的時候，在你后面扶你一把的人。
我幸運；幸運的我在快樂成長。
陽光路上初中篇十二
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來的金光，籠罩了整個小鎮(zhèn)，房屋都像披著金紗，寧靜的大街，熟悉不過的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪，把這一切場景都妝點得那么溫馨，讓人溫馨得念舊。
我不可抹去的記憶，但夢的碎片，無論如何努力拼湊著，卻在也無法完整。
我再一次踏入祖母的`書房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無力的紙，緩緩地旋轉(zhuǎn)，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長的時間，現(xiàn)在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽，永遠向著太陽的方向走。
“天空太大卻看不清楚，好孤獨。”努力仰頭望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長成影，只聽見她在風中喃喃語：“祖母，我在，你看得見么？”
陽光路上初中篇十三
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
思緒躺在暖暖的陽光里，空氣中充滿了歡樂的笑語，陽光灑向大地。鳥兒歡快地飛，展翅在蔚藍的天宇下，勁動的翅膀讓它擁有了天的爽朗;魚兒高興地游，穿梭在空靈的海洋里，蒼勁的尾巴讓它擁有了海的寬廣;懸崖上的野百合，吮吸著陽光的雨露，凝聚的精華讓它綻放鮮艷的花朵，讓那些嘲笑它的觀者深知：野百合也有春天。
陽光透過樹梢，撥動著片片綠葉，葉子抖動的婀娜的身姿，綠意傾瀉下來，漲滿綠意的陽光投射在地上，跳動著陽光的舞蹈，如一只只傳情弄巧的手，攪動著不斷流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉緩緩流入心田，滋潤著心靈那塊凈地。因為有了陽光，我們得以沐浴在光明的世界里，伸開五指，陽光照在那指縫間，映出長長的身影，構成了充滿魅力的空間遐想。陽光總是陪在我們的身邊，一步一步，形影不離，那醉人心魄的綠，撲入我們的眼簾，贊嘆他那勃勃的生命，是因為陽光;那嬌艷芳香的花朵，發(fā)出迷人的色彩，贊嘆她那美麗的容顏，是因為陽光;那潔白綿柔的云朵，映襯在浩瀚的晴空里，抬頭仰望，靈動的陽光煥發(fā)出耀眼的彩光。
領略無限盎然的風光采一朵百合讓它的芳香沁滿你的心脾;歌一曲奮發(fā)向上陽光灑滿心田前途光明無限;揮動理想的畫筆繪一幅美好艷麗的畫卷;譜一曲高亢激昂的樂曲唱響陽光的贊禮!
誰說在晦暗的日子里不能歌唱，誰說在失敗的歲月里沒有夢想;眼前的風雨擋不住美好的理想，心中的愿望總在腦海里飛揚，因為我——走在。
彩色的光透過心靈的那方凈土，花朵開了，葉子綠了，陽光明媚了，生活多彩了!
陽光路上初中篇十四
我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞著沿途的無限風光。在父母的精心呵護下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。
無限風光。幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥?？创禾旃媚锇研▲B們送回來了正如它們歡聲歌唱呢；小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。瞧蜻蜓們跟著夏天姐姐回來了在荷塘里翩翩起舞呢；停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。來秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢還帶給我們香甜可口的水果呢；遙知不是雪為有暗香來。聞冬雪女王正抱著芳香鮮艷的梅花微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬走在陽光的路上我欣賞著沿途的無限風光。
我在幸福成長。走在記得小時候我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒可爸爸媽媽都會在身后一直鼓勵我：寶貝加油！你是可以的快點站起來再試一次吧！為了父母的期望還有那顆不甘落后的心我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地一步步地往前走。在我饑腸轆轆時媽媽會給我送來香噴噴的飯菜讓我大飽口福；在傾盆大雨時爸爸會為我送來忘記帶的雨傘讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴太陽出來了陽光變得更溫暖了。就這樣我走在我在父母的呵護下幸福成長。
前程寬廣。是一個大課堂里面的知識十分豐富：有語文世界里的詩詞歌賦；有數(shù)學世界里的加減乘除；還有英語世界里的26個字母組成的數(shù)以萬計的單詞等。在你可以成為一個文學家在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活；或是成為一個數(shù)學家在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學下努力鉆研；或是成為一個外國華僑在海外說著一口流利的標準英文為中華民族揚眉吐氣。而且我們還有多姿多彩的未來都在。走在我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。
陽光路上初中篇十五
提起筆，陽光灑滿在每個格子中，輕觸，指尖留有一絲溫暖。我又想起了你，那個熟悉的身影——我在跑道中并肩奔跑。
又是一個大課間，每個人都焦急等待漫長又勞累的長跑開始的號令。陽光灑在她的側臉，她臉上細細的絨毛折射出獨屬太陽的溫暖與生機。一聲哨響——起跑了，起初，我還能跟上隊伍。可隊伍的步伐愈來愈快，我也覺得天愈來愈熱，我的肺部像有一個膨大的氣球，隨時要破裂。腳下的步伐也沉重了起來，雙腳像灌滿了千斤重的鉛，不知不覺就跟隨在隊伍的后面。
是你，拉起我的手，使原本炎熱的太陽變得溫暖。
背后班級的步步緊逼，像奔騰的洪水勢不可當?shù)南蚯坝縼怼悄隳浅錆M力量而又輕軟的手拉住我努力向前，我像抓住救命稻草一般死死抓住你。你沒有放開我，像小太陽一樣充滿能量。長跑是漫長的，周圍的空氣好像都凝結了，我呼吸也急促了，周圍同學也在喘息著，你仍然抓住我緊緊不放手。你臉上的汗珠反射著太陽，充滿陽光的氣息?！凹佑?，堅持，還有一圈就結束了”。你在我的耳畔不時的重復這句話。這句話如陽光一樣溫暖我整個心。使我在奔跑的路上永不停息，決不放棄。
在那個驕陽似火的下午開始800米測試，這次你沒有拉我，而是與我并肩奔跑。有你，我像打了強心劑一樣，不再畏懼，永往直前。
陽光依舊，驀然回首，卻上心頭。因為有你，我不孤單。
大課間因你的陪伴，讓我能跑完全程。走在操場上，陽光灑滿我整個身軀，暖意融融。
風吹落花般的歲歲流年，總有一點記憶是人生旅途中最美記憶，而你正是助推我從黑暗而又不知航向的深海中，浮出水面感覺溫暖陽光的最美記憶。
感謝有你相隨與我。
陽光路上初中篇十六
花開花落，云卷云舒。在歲月這條漫長而伴有荊棘的路上，有一個人永遠可以讓你依靠。媽媽，陽光路上，我愿與你溫暖相擁。
一碗湯藥突然送到眼前，轉(zhuǎn)眼看向媽媽，幾絲黑發(fā)夾在耳邊，抬頭對我淺笑，正如成長歲月中她未變的溫柔。映著那澄澈的陽光，沐浴在沁人心脾的藥香中，心飄飄然起來。媽媽，你多像那傾瀉而下的陽光，在成長路上，給予我溫暖和力量。
人世間因愛生暖，又因暖生愛。陽光路上，伴有荊棘，但媽媽的支持陪伴卻一直存在。只因有了愛，陽光路上，春暖花開。
評語：“媽媽，你的愛，我的暖。陽光路上，春暖花開。”本文柔柔地訴說母愛，款款深情，極具畫面感。讀罷感覺自己也仿若被陽光籠罩，溫暖而舒適。情真意切，令人唏噓。
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