青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 23:33:06
青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-01 23:33:06     小編:琉璃

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇一

青春如同初日的朝陽(yáng)

青春是一段流淌的時(shí)光

青春擁有火熱的激情

青春憧憬著美麗的夢(mèng)想

青春是忙碌的

精力充沛奮發(fā)向上

青春是跳動(dòng)的

激情燃燒勃發(fā)力量

青春是激昂的

洶涌澎湃不可阻擋

青春是跌宕的

美文

錘煉意志百煉成鋼

青春

如同走進(jìn)看不見的戰(zhàn)場(chǎng)

在成功與失敗中成長(zhǎng)

青春

如同奏響奮斗的樂章

希望成為金子般閃閃發(fā)光

青春

擁有一顆火熱的心

凝聚著熱情發(fā)奮圖強(qiáng)

青春

擁有一顆純潔的心靈

在用激情把人生點(diǎn)亮

青春

擁有最美麗的夢(mèng)想

懂得什么是驕傲和感傷

青春是一首歌曲

青春是一幅詩(shī)畫

青春是一部書籍

青春是一曲交響

青春會(huì)在趺倒后爬起

知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)

青春會(huì)迸發(fā)無(wú)窮的力量

用那份自豪撐起生命的脊梁

青春會(huì)用最真摯的情感

在書寫著人生的輝煌

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇二

在生活的邊際

尋找愛的足跡

絲絲的情律

青春的意氣

在城市的`空氣

藏匿苦的脾氣

亂亂的蒸汽

青春的真諦

在車輪的清晰

碾壓歲的痕跡

行行的軌跡

青春的遠(yuǎn)去

在天空的寧?kù)o

翱翔天的沉寂

陣陣的輕襲

青春的暢意

在四季的沿襲

靜觀時(shí)的隨意

慢慢的清晰

青春的逝去

在樓宇的朝夕

勁起物的偎依

滿滿的誠(chéng)意

青春的回憶

在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

歷經(jīng)生的詩(shī)意

濃濃的情誼

青春的美麗

在坎坷的崛起

無(wú)懼黑的暗夜

默默的撐起

青春的旋律

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇三

那些不曾說(shuō)過(guò)的愛你愛我

我們都保留著

可能我懷念的

是說(shuō)不出來(lái)的

我也試著寫首畢業(yè)歌

小情緒走向隨和

不去想那么多

每個(gè)人都很適合

適合這個(gè)場(chǎng)合

都將變得很值得

感覺我們都騎著單車

沒有人倒車

我們都做了最重要的選擇

我想愛是至上的

不是你想象中的哪一個(gè)

從此你的世界都變得很溫和

我想生活不是一個(gè)人的

不是獨(dú)享悲傷和快樂

友人澆醒你的蹉跎

不想再看到你的覆轍

友人說(shuō)

誰(shuí)還沒有為夢(mèng)想而沖昏頭腦過(guò)

名與利在這里都要淡泊

才不會(huì)顯得自己很單薄

不想看到誰(shuí)的臉上還是躊躇

想看到你臉上的不舍

別讓感情停留在空白格

沒有言語(yǔ)的畢業(yè)

時(shí)間早已定格

等你的會(huì)是誰(shuí)呢

畢業(yè)歌想到什么就寫了什么

畢業(yè)歌寫給你也寫給我

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇四

青春不是桃面、丹唇、柔膝,

而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的;

青春是的深泉在涌流。

青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。

如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。

年歲有加,并非垂老;

丟棄,方墮暮年。

歲月悠悠,衰微只及肌膚;

熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。

憂煩、惶恐、喪失,

定使心靈扭曲,意氣如灰。

無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,

心中皆有之歡樂,奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一臺(tái)天線,

只要你從天上人間接受、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào),

你就青春永駐,風(fēng)華常存。

一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,

玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;

然則只要豎起天線,捕捉樂觀的信號(hào),

你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺年輕。

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇五

七月流火

那是夏日最后的熱

只要不錯(cuò)過(guò)

就算青春沒有過(guò)錯(cuò)

燃燒的少年心

問青春是何定義

是迷茫、叛逆、幼稚和執(zhí)著

還是不可言喻呢

那么七彩喧囂的夢(mèng)想

那么灰白無(wú)聲的隱痛

都將蒸騰到天上

靜靜看著路上

后來(lái)少年哼歌的時(shí)光

有多么繁復(fù)的心事啊

青春的天,不乏明艷

只是新奇,誆騙了雙眼

青春的路,其實(shí)很遠(yuǎn)

可是年輕,錯(cuò)搭了飛船

青春的歌,有悲有歡

聽著唱著,淚濕了笑顏

青春的事,幾多留戀

思著念著,又過(guò)了一年

那些年青春

彷如一個(gè)夏天

太陽(yáng)照著我們火紅的臉

七月的雨

如千萬(wàn)條線

牽牽絆絆

把青春隔斷

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇六

我們不屑一顧,

任憑歲月的侵蝕,

昨天,懵懂像擦不掉的顏色,

浸透青春的畫卷,

成熟卻只在夢(mèng)一般的遐想里構(gòu)思,

昨天,筆耕不輟的詩(shī)行里,

氤氳著你儂我儂,

水晶鞋的浪漫,

安排進(jìn)未來(lái)的日子,

今天,伴著嘆息的.青春,

是永去不回的懷念,

是捶胸頓足的懊悔,

也挽救不了的錯(cuò)過(guò)。

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇七

然而,雨么?那飄飄灑灑的斜風(fēng)細(xì)雨

多情又繾綣??墒菈?mèng)

落在思緒萬(wàn)千中的你的話語(yǔ)呀

從此,如歌唱的一樣

山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)

我就在村頭你家后院的'小河邊

望星星的光點(diǎn)

凝眸著,會(huì)有那么一天的

你夢(mèng)幻般突然現(xiàn)身

說(shuō):你幽靈般的轉(zhuǎn)什么

這一幕,我想了很久很久

久到我不知何時(shí)把圓圓的月亮望丟了

如果你此刻出現(xiàn),或許沒有月

為我做證

什么是山盟海誓以及癡癡的企盼

啊,我害怕地顫栗著

患上心悸的病根

半是綠色的楓葉,半是飄零的紅花

青春無(wú)語(yǔ)

未熟的秋色,淌過(guò)心靈的河面

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇八

現(xiàn)代的青春詩(shī)歌是怎么樣的呢?一起來(lái)看看吧。下面是本站小編給大家整理的

青春勵(lì)志

現(xiàn)代詩(shī)歌,供大家參閱!

青春染指流年

我站在孤獨(dú)的最高處

俯視

被墮落腐蝕得腥臭的紀(jì)年

驚恐是懦弱的假面

是膽怯

讓我觸碰不到靈魂的邊緣

夜風(fēng)

夾著雨刃將我的

尊嚴(yán)

割裂開來(lái)

眼淚不可抑制流下來(lái)

我太害怕孤單

害怕一轉(zhuǎn)身

誰(shuí)也不在身邊

彼岸花不曾為我盛開

陌岸只剩我在癡癡流連

世界太悲哀

找不到可以??康母蹫?/p>

真心觸碰不到的人吶

無(wú)言面對(duì)蒼白

茍活的我

疲憊不堪

不敢奢望能和你有未來(lái)

我已在流浪的邊緣

只能在靠著行囊

躺在草地上

仰望天空時(shí)

輕嘆一聲

至少還有個(gè)世界

我們同在

此刻

你是否和我一樣

在仰望同一片天

不曾錯(cuò)過(guò)青春

卻在青春

把你錯(cuò)過(guò)

你說(shuō)會(huì)懂,我的失落

不需要關(guān)心,就能夠解脫

我以為我會(huì)忘記,很多

卻還知道自己要追求什么

也許,再次看見

我會(huì)舉手無(wú)措

心起漣漪,心會(huì)落寞

或許時(shí)光一抹

終會(huì)檫掉那些五彩的塵戳

隨風(fēng)遠(yuǎn)飄,化成泡沫

埋沒的夏天,是青春的散場(chǎng)

擱淺的時(shí)光,劃出了離傷

你我的相逢是最美的時(shí)光

而,我你的錯(cuò)過(guò)是最澀的離場(chǎng)

望盡摟頭,魚波蕩漾

戲水荷花落魚塘

伊人又在哪一方?

仗劍天涯

鋼鐵的漢子,柔情的娃

江山如畫

你如沙

風(fēng)吹散天涯

仗劍天下何處家

你是我在青春丟失的她

緊緊地抓住夢(mèng)想

因?yàn)橐坏?mèng)想破滅

人生

將是斷翅的鳥

再也不能飛翔

緊緊地抓住夢(mèng)想

因?yàn)橐坏?mèng)想消失

人生猶如一片荒原

終年雪地冰天

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇九

青春啊

你朝氣蓬勃

青春啊

你意氣風(fēng)發(fā)

綠蔭場(chǎng)上軍訓(xùn)的少年

稚嫩的臉龐流下堅(jiān)毅的汗水

白壁明窗里讀書的學(xué)子

渴望的眼神中迸發(fā)出求知的火花

啊,青春之歌

你在操場(chǎng)上飛揚(yáng)

你在教室里嘹亮

你在校園里回蕩

青春不拼搏

豈敢奢望美好明天

青春不奮斗,

何來(lái)實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想

從現(xiàn)在開始

從我們開始

用青春吹響前進(jìn)的號(hào)角

用青春灌溉理想的花朵

用青春譜寫人生的贊歌

未來(lái),我們可期

幸福,我們可取

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇十

曾經(jīng)在校園的'丁香花中放飛過(guò)夢(mèng)想,

也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、奮發(fā)圖強(qiáng),

難舍的情愫讓我們懷揣著青春激情投身于數(shù)字的殿堂。

幾番磨練,幾番彷徨,

筆做竿啊表為帆,

我們?cè)跀?shù)字的海洋中青春首航。

曾經(jīng)在父母的手搟面里品嘗到盼望,

也曾經(jīng)廢寢忘食、起伏跌宕,

神圣的使命讓我們奔波在田間廠礦忘卻了兒女情長(zhǎng)。

幾度風(fēng)雨,幾度滄桑,

心做竿啊情為帆,

我們?cè)跀?shù)字的海洋中迎風(fēng)啟航。

而今在統(tǒng)計(jì)改革的大潮中感受著希望,

令我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、豪情萬(wàn)丈,

四大工程的啟動(dòng)讓我們將青春之火再次點(diǎn)亮,

三個(gè)提高的提出更為統(tǒng)計(jì)發(fā)展指明前進(jìn)的方向,

幾許感慨,幾許夢(mèng)想,

夢(mèng)做竿啊魂為帆,

我們?cè)跀?shù)字的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇十一

我不知道是不是所有人的青春都相似,我的初中時(shí)代是迷茫的,也是鮮明的。

又是一次座位調(diào)整,我的同桌從一個(gè)安靜的女孩換成了備受女孩們寵愛的班草,那時(shí)的我也許不知道他會(huì)給我的平淡乏味的生活增添不少驚喜。

我是老師眼中的乖乖女,他是校長(zhǎng)主任都頭疼的問題少年。我和他就像是兩條平行線,永遠(yuǎn)都不會(huì)有交集。直到某一天,我在埋頭做題,他翹著二郎腿,手撐著下巴,望著窗外,午后的陽(yáng)光仿佛格外柔美,是橘黃色的我喜歡的。他轉(zhuǎn)過(guò)頭問我,我?guī)泦帷N彝仆蒲坨R,認(rèn)真的說(shuō),還行吧。他問我是不是怕他,我尷尬地笑了。我只是普羅大眾中一個(gè)毫不起眼的女生,他像陽(yáng)光,那么熱烈,那么炙熱,讓我沒有由來(lái)的害怕。再后來(lái),初三到了,他被分到后排,我們?cè)僖簿脹]有說(shuō)話。

畢業(yè)聚餐,他手握著麥克風(fēng)唱著我從來(lái)沒有聽過(guò)的歌,一步步地走到我面前,我從來(lái)沒有這么驚慌,就像是在黑夜中突然所有的聚光燈都打在我身上,我是那么的手足無(wú)措。我喜歡你,我們?cè)谝黄鸢伞`?。就這么簡(jiǎn)短的兩句話,我的初戀就開始,開始的那么突然。我們偷偷每天晚上打著電話,看著他給我發(fā)來(lái)的方塊字透露出關(guān)心,我像所有熱戀中的少女幻想著,如果有一天我可以被他領(lǐng)回家,給他洗衣做飯,在他上班前給他一個(gè)甜蜜的吻。那個(gè)初三的夏天是那么的炙熱,一如我們的愛情,我們一起跑到郊外野餐,一起去游泳,一起去躲在水吧里消暑,我陪他和他的哥們一起出去唱歌,他在他的頭發(fā)上留了一個(gè)字母,我知道那是我的姓。我沉浸在他的熱烈中,憧憬著高中以后。

我考上了本地一所一類高中,他去了職高。開始我們依舊如初,隨著高中課業(yè)的加重,我可以陪她的時(shí)間越來(lái)越少。他也不再那么關(guān)心我,我們也沒有以前那么話題,每次對(duì)話都是寥寥幾句。是我主動(dòng)放手的,追他的女生太多,我總會(huì)被騷擾,被示威,甚至被威脅。成績(jī)也開始一落千丈。我承認(rèn)可能是我喜歡他沒有那么深吧,他哽咽地和我說(shuō)要我好好學(xué)習(xí),他在三年后等我。那時(shí)候的他已經(jīng)足夠可以配得上我可以照顧好我。我掛斷了電話,他在微博上留言說(shuō)我在未來(lái)等你。我更新了簽名,等著我。

高二:康燕茹

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青春的現(xiàn)代詩(shī)歌自創(chuàng)高中篇十二

讀四大名著之一《紅樓夢(mèng)初中作文》最深印象,恐怕要數(shù)林黛玉了。多少人為那份迷醉千古的憂郁與情而唏噓不已。今天,競(jìng)選班干部,又有多少同學(xué)為沒有被選上的“你”、“我”擔(dān)心。然而今天我想說(shuō)的便是:切莫讓憂郁伴隨青春年華。

林黛玉多愁善感、多疑多慮、孤芳自賞、不融于世。這固然是一種清高,是一種不與污濁同流合污。但試問,她的這份憂郁在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,立得住腳嗎?能適應(yīng)這高科技、高技能的世界嗎?未來(lái)是一個(gè)需要?jiǎng)幽X人才、動(dòng)手人才的時(shí)代。如果每個(gè)人都有一份清高,那是等著伯樂在今后慢慢發(fā)掘你,還是期待有一天能與“寶玉”在“賈府”共抗?jié)崾??殊不知世情大變,改革開放,當(dāng)然不合時(shí)宜。

有人說(shuō),緊鎖眉尖,是一種楚楚動(dòng)人的風(fēng)情,但憂郁也會(huì)隨著日復(fù)一日,年復(fù)一年,使你喪失膽量,失去更多的機(jī)會(huì)。13歲,是跳動(dòng)的音符,飛揚(yáng)的季節(jié)。沉默還依然是金嗎?不,在班中沉默只能說(shuō)明你不會(huì)施展自己的才華,在社會(huì)中沉默,只能證明你不會(huì)推銷自己,好好地利用自己的能力!

青春、少年、理想,是一道道堅(jiān)固的門檻,把童年的清純與

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