演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇一
大家好，我是xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年三班的一名學(xué)生，我叫黃xx。今天，我演講的主題是：書(shū)法伴我成長(zhǎng)。
眾所周知，書(shū)法是我國(guó)的國(guó)粹，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深扎根于中華沃土之上。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的提高，我越發(fā)感覺(jué)到書(shū)法是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，它既能提高審美觀，又能修身養(yǎng)性陶冶情操，并且其樂(lè)融融。
其實(shí)，我初學(xué)書(shū)法，并不是因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)它，而是因?yàn)槲以跁?shū)法班里看到的那些龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的書(shū)法作品，我感到很奇怪，一個(gè)平平常常的漢字，為什么在書(shū)法家的筆下變得那么優(yōu)美、千姿百態(tài)呢?這便激起了我對(duì)書(shū)法的興趣，要是我能寫(xiě)出一手漂亮的漢字，那該多好?。?/p>
剛開(kāi)始，才寫(xiě)幾個(gè)筆畫(huà)，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但我卻寫(xiě)不規(guī)范。沒(méi)有頓筆，橫豎寫(xiě)不直，筆畫(huà)捺寫(xiě)得不舒展等問(wèn)題都在我身上出現(xiàn)過(guò)。墨老是弄在手上，需要媽媽的幫助。在辛苦的磨練中，我當(dāng)然也碰到了坎坷、困難。但，我沒(méi)有退縮，反而把這種困難轉(zhuǎn)化成了自己的動(dòng)力。一次又一次的磨礪使我更加堅(jiān)強(qiáng)，字也越來(lái)越好。后來(lái)，我會(huì)自己的事情自己做，不再需要媽媽的幫助，成了一個(gè)會(huì)自理的孩子。
從此，書(shū)法便成了我休閑時(shí)一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)，春節(jié)時(shí)，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)“春滿人間百花吐艷，福臨小院四季常安?！痹谖壹掖箝T(mén)兩邊貼上一幅自己的作品，每次看到都不禁有為自己的驕傲與自豪。它，不僅增添了節(jié)日的氣氛，而且還為我家增加了一份文化氣息。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)法的感情日漸加深，而書(shū)法對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種興趣了，它不但磨練了我的意志，還使我更加穩(wěn)重，而且，還使我有了一技之長(zhǎng)。這還讓我明白了——做任何事都必須一心一意，不能馬虎。我想用我們書(shū)法課上學(xué)字的顏真卿的一句名言來(lái)形容寫(xiě)字：“欲書(shū)先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，另有異勢(shì)，是之薇巧?！蔽矣X(jué)得練字須靜心，斂聲屏氣，心無(wú)雜念，達(dá)到忘我的境界，才能寫(xiě)好字。寫(xiě)字這大大地提高了我專心的程度，使我在文化學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
通過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)文化書(shū)法，我懂得了;只有用自己的汗水，才能擁有美好的結(jié)局，才能換取成功的果實(shí)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們：
大家好！今天我很榮幸能站在這里，與大家分享關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的心得體會(huì)。在過(guò)去的歲月里，我在工作和生活中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困擾，但我也深知這些經(jīng)歷塑造了我現(xiàn)在的我，并為我的個(gè)人成長(zhǎng)注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。今天，我想與大家分享我在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中所得的五個(gè)重要體會(huì)。
首先，激情是成功的關(guān)鍵。曾經(jīng)有一段時(shí)間，工作的繁忙讓我感到壓力倍增，我陷入了低迷和困惑之中。然而，我在其中找到了一個(gè)啟示，那就是只有保持對(duì)工作的激情才能真正實(shí)現(xiàn)成功。從那時(shí)起，我堅(jiān)定地相信，唯有通過(guò)對(duì)自己的工作充滿熱情，才能突破自己的極限，并在職業(yè)生涯中取得卓越的成就。因此，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)積極調(diào)整自己的心態(tài)，保持熱情與激情，這讓我在工作中持續(xù)成長(zhǎng)。
其次，學(xué)習(xí)和反思是不斷前進(jìn)的動(dòng)力。作為一個(gè)追求進(jìn)步的人，我始終堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的過(guò)程。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新技術(shù)和培養(yǎng)新的技能，我能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力，并在不同的工作領(lǐng)域中不斷取得進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)以后，對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思也至關(guān)重要。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)坦誠(chéng)地反思自己的工作并找出不足之處，不僅能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，也有機(jī)會(huì)在下一次中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這是不斷前進(jìn)的關(guān)鍵。
第三，團(tuán)隊(duì)精神是集體成功的根本。工作環(huán)境的變化使我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的成長(zhǎng)絕不可忽視團(tuán)隊(duì)合作的重要性。工作中，我們常常需要和不同背景、不同能力的人合作，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能取得真正的成功。因此，我始終注重培養(yǎng)自己的協(xié)作精神，并在與團(tuán)隊(duì)成員合作中不斷改進(jìn)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。正是通過(guò)不斷地交流和合作，我們才能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷提高自己的工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
第四，積極思維是成功的思維模式。過(guò)去，我常常陷入負(fù)面思維中，總是為困難和問(wèn)題而擔(dān)心。然而，隨著我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到積極思維是成功的關(guān)鍵。只有具備積極的思維，才能對(duì)困難的問(wèn)題進(jìn)行有效的解決，并找到更多的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。因此，我學(xué)會(huì)了用積極的眼光看待工作和生活中的種種挑戰(zhàn)，并將其視為個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)遇。積極思維模式為我在工作中充滿信心和動(dòng)力，幫助我成為一個(gè)更具有創(chuàng)造力和解決問(wèn)題能力的人。
最后，堅(jiān)持與自律是取得成功的不二法門(mén)。在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深知成功需要堅(jiān)持和自律。只有在每天堅(jiān)持努力和自律的基礎(chǔ)上，我們才能取得顯著的成果。因此，我明確制定了自己的目標(biāo)，并且通過(guò)半小時(shí)的每天早起練習(xí)來(lái)保持自己的自律。這個(gè)練習(xí)幫助我調(diào)整狀態(tài)、提高工作效率，也提醒我始終保持目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)定前行的步伐。通過(guò)堅(jiān)持和自律，我個(gè)人成長(zhǎng)的速度比以往任何時(shí)候都更快，并且取得了更多突破和成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們，個(gè)人成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。通過(guò)激情和積極思維、學(xué)習(xí)和反思、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持和自律，我們能夠不斷成長(zhǎng)，并在工作和生活中取得更多的成功。讓我們一起相互鼓勵(lì)、激發(fā)潛能，共同成長(zhǎng)，共同為我們的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
（1,187字）
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇三
大家好！
今天，我能幸運(yùn)地站在這里，向大家匯報(bào)我的成長(zhǎng)歷程，心情非常激動(dòng)，要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的榮譽(yù)和機(jī)會(huì)。我的發(fā)言題目是《幸福之花在這里盛開(kāi)》。
浸潤(rùn)教壇十多載，守候三尺講臺(tái)榮。這些年的教學(xué)體驗(yàn)，凝聚成一個(gè)詞，那就是“幸?！?。因?yàn)樾腋?，所以熱?ài)。為了當(dāng)一名好老師的夢(mèng)想，我快樂(lè)地前行。雖然有過(guò)疲憊，有過(guò)煩惱和壓力，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“捧著一顆心來(lái)”，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，用真心聆聽(tīng)教學(xué)的動(dòng)聽(tīng)旋律，用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)的美麗瞬間，用愛(ài)心呵護(hù)孩子的稚嫩心靈。在這條路上，我幸福地前行著，虔誠(chéng)地抒寫(xiě)成長(zhǎng)的詩(shī)行。
記得1992年的初秋時(shí)節(jié)，十八歲的我懷揣著夢(mèng)想從福清元洪師范再次走進(jìn)母校江鏡中心小學(xué)，我的心里那癡迷如斯的夢(mèng)便開(kāi)始起航——那是語(yǔ)文教育的詩(shī)意之夢(mèng)，那是一片澄澈碧藍(lán)的教海之夢(mèng)。
第一年，我全身心地投入教育教學(xué)工作。白天，上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生；夜晚，端坐在書(shū)桌前，備課、閱讀、作筆記，忙忙碌碌了一整年。一次公開(kāi)課之后，一位參加聽(tīng)課的校領(lǐng)導(dǎo)在課后當(dāng)場(chǎng)指出，陳瑋執(zhí)教的這一節(jié)課教學(xué)方法單一，沒(méi)有很好地突破教學(xué)重難點(diǎn)。這一番話無(wú)疑給我當(dāng)頭一棒，那可是我精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n、反復(fù)練習(xí)、準(zhǔn)備充分的一節(jié)課??！當(dāng)時(shí)的我十分委屈。
不服輸?shù)奈覟榱嗽谧疃痰臅r(shí)間里提高業(yè)務(wù)水平，我向書(shū)本學(xué)習(xí)，增加閱讀量，記下了大量的讀書(shū)筆記和各類文摘卡片；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，寫(xiě)下了豐富的教后記；向名師學(xué)習(xí)，積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課。公開(kāi)課是修煉教功的最佳舞臺(tái)，我常常主動(dòng)請(qǐng)纓，要求上各級(jí)公開(kāi)課，我漸漸地開(kāi)始從幕后走到臺(tái)前，我不斷地修正，使我成為一名真正合格的人民教師。
此刻，我最想感謝我的導(dǎo)師陸秀珍主任、鄭國(guó)梁校長(zhǎng)，還有那些關(guān)心我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁！是他們讓我學(xué)到上課的大氣，仿到上課的從容，摹到上課的優(yōu)雅，練到上課的絕技。
我慶幸能夠成為一名語(yǔ)文老師，幸福地穿行在博大精深、馨香濃郁的語(yǔ)文世界里，盡享“玉鑒瓊田三萬(wàn)畝，著我扁舟一葉”的暢快；我更慶幸自己能夠用涌動(dòng)的激情去喚醒活潑的生命，用執(zhí)著的愛(ài)心去構(gòu)筑璀璨的精神殿堂。
“語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤(pán)的琵瑟，是高山流水的琴瑟……”我引導(dǎo)學(xué)生行走在詩(shī)意的語(yǔ)文教學(xué)中，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，情與情的碰撞，和名著擁抱，同大師對(duì)話，與人類崇高的精神交流中體驗(yàn)生命的快樂(lè)。我用充滿人文的語(yǔ)文凈化學(xué)生心靈，從“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的剛健有為到“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”的安貧樂(lè)道；從“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”的修已安人到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛(ài)胸襟；從“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的丈夫氣節(jié)到“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情懷。
當(dāng)你徜徉在有著五千年文化積淀的名篇佳作中，你能領(lǐng)略到漢語(yǔ)那金屬般的美感；當(dāng)你引領(lǐng)學(xué)生一同感受著文章里折射出的智慧光芒，你的人生、你的思想醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗；當(dāng)你看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，你的幸福便如泉涌般迸發(fā)，美不勝收。
幸福不僅僅緣自我所熱愛(ài)的教學(xué)事業(yè)本身，也不僅僅緣自我自身的進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)更給了我莫大的幸福，看著孩子一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)，我也一天天地體會(huì)并享受著這份為人師表的成就感。
班上有一位孩子叫小熙，上課聽(tīng)講“疲軟”，下課“調(diào)皮”、“搗蛋”總少不了他的份。為了轉(zhuǎn)變他，改掉那些不良習(xí)氣，我煞費(fèi)苦心，可收效甚微。有一天，他沒(méi)有及時(shí)完成家庭作業(yè)，又無(wú)理取鬧，“出手傷人”。萬(wàn)分惱火的我決定對(duì)他家訪。走進(jìn)他家，我才得知小熙的父親在他出生前就已經(jīng)棄家外出，小熙媽媽獨(dú)自一人撫養(yǎng)小熙，是靠剖海蠣的微薄收入供其上學(xué)，家徒四壁的困境讓我觸目驚心。
面對(duì)這樣一個(gè)敏感而自尊的學(xué)生，壓制只能治標(biāo)，無(wú)法治本，有時(shí)甚至?xí)稹绊斉！笔降呐涯?。于是我遞給他一張科作業(yè)紙，讓他寫(xiě)下自己的優(yōu)點(diǎn)。過(guò)了十幾分鐘，紙上除了標(biāo)題“優(yōu)點(diǎn)”兩字，什么內(nèi)容也沒(méi)有。當(dāng)我叫他寫(xiě)缺點(diǎn)時(shí)，不到3分鐘，他居然寫(xiě)了8條。當(dāng)我問(wèn)他：“小熙，你是不是覺(jué)得自己犯錯(cuò)了，不太好意思寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)？”他不假思索，直接回答：“不是的，我想不起來(lái)自己有什么優(yōu)點(diǎn)！”我的心好似猛然被撞擊了一下，隱隱作痛。
經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想，我決定改變以往那種批評(píng)式的做法。第二天，我要求班上的同學(xué)一起來(lái)幫著找小熙身上的閃光點(diǎn)。過(guò)了一個(gè)星期，紙上的內(nèi)容已經(jīng)有十多條了！其它的任課教師也向我反映小熙上課的表現(xiàn)比以前好多了！我聽(tīng)了，心里竟有些酸酸，但卻感到由衷的欣慰和幸福。
教藝的錘煉永遠(yuǎn)只是“匠”的追求，永不滿足的行動(dòng)者應(yīng)該向著“師”的境界邁進(jìn)。身為福州市骨干教師的我，為自己立下了更為宏偉的目標(biāo)，那就是要讓自己逐漸成長(zhǎng)為一位名師。
（成績(jī)略）
我和我的學(xué)生攜手走過(guò)，一起成長(zhǎng)，共同收獲。當(dāng)孩子們驕傲地捧著散發(fā)著載有自己習(xí)作油墨香味的雜志報(bào)刊時(shí)，當(dāng)他們伸出雙手從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心里充盈著無(wú)限的滿足和幸福。雖有付出，但我更多地在收獲。因?yàn)樵谖腋冻龊笪铱梢詽M載一船星輝回家；因?yàn)楦冻龊螅业那啻翰砰W爍著斑斕的色彩。
最后，我想用一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)我十七年來(lái)行走在教育路上的感受：
有人說(shuō)，
人生就是一朵朵絢麗的花朵；
有人說(shuō)，
人生就是一條條崎嶇的山路；
但我想說(shuō)，
人生就是那永不停歇的攀登。
大雁將它的詩(shī)寫(xiě)在藍(lán)天，
謂之雁過(guò)留聲；
蘭花將它的詩(shī)寫(xiě)在氣質(zhì)，
點(diǎn)綴曲徑通幽；
我要將自己的詩(shī)寫(xiě)進(jìn)生命，
憧憬未來(lái)美好的藍(lán)圖……
謝謝大家！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自XX班的XX，很榮幸站在這里與大家分享我的個(gè)人成長(zhǎng)心得和體會(huì)。回顧過(guò)去的三年，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的成績(jī)還是個(gè)人的成長(zhǎng)，我都經(jīng)歷了許多挫折和困難。但正是這些反復(fù)的摔倒和站起來(lái)，使我成為了我今天的模樣。以下是我總結(jié)出的一些關(guān)鍵的個(gè)人成長(zhǎng)心得和體會(huì)。
首先，成功不是偶然的。在我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)成功并不是偶然降臨的，而是需要通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)的。在學(xué)習(xí)方面，我曾經(jīng)碰到過(guò)很多棘手的問(wèn)題，有時(shí)候感到彷徨和困惑。但是我意識(shí)到，靠著自己的努力和堅(jiān)持，我能夠戰(zhàn)勝一切困難，在學(xué)習(xí)上取得突破。比如，在高中初期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一度不理想，但我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，并找老師請(qǐng)教問(wèn)題。最終，在全班同學(xué)中，我取得了數(shù)學(xué)最大的進(jìn)步，這讓我深深地明白了堅(jiān)持的力量。
其次，失敗是成功的催化劑。人生中的每一個(gè)失敗都有意義，它是我們成長(zhǎng)的催化劑。曾經(jīng)，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，但遺憾地輸?shù)袅吮荣?。起初，我感到很失望和沮喪，但是我沒(méi)有放棄，我認(rèn)為那次失敗是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。于是，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在下一次比賽中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，這次失敗讓我懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，也教會(huì)了我面對(duì)失敗時(shí)要積極地尋找機(jī)會(huì)和改善自己。
第三，與他人的交流和合作是個(gè)人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在過(guò)去的三年里，我經(jīng)常和同學(xué)們一起進(jìn)行各種活動(dòng)和項(xiàng)目，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。通過(guò)與同學(xué)們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們互相討論問(wèn)題，共同解決難題，這樣的互動(dòng)不僅加深了我們的理解和記憶，也提高了我們的探索和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，與他人交流和合作也讓我變得更加開(kāi)放和自信。
第四，獨(dú)立思考是培養(yǎng)自主能力的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)，個(gè)人獨(dú)立思考的能力越來(lái)越重要。過(guò)去的三年，我在學(xué)習(xí)和生活中不斷培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，這一習(xí)慣讓我在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠冷靜地分析和解決。在解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)題和新穎的問(wèn)題時(shí)，我不僅憑借課堂所學(xué)，還通過(guò)查閱資料和思考，嘗試找到不同的解決辦法。這樣的實(shí)踐既提高了我的解決問(wèn)題的能力，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神。
最后，面對(duì)未來(lái)要有積極的心態(tài)。經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了積極的心態(tài)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多困擾和挑戰(zhàn)。但是，只要我們保持積極的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，我們就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我們都要用積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和變化。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，這些個(gè)人成長(zhǎng)心得和體會(huì)只是我學(xué)習(xí)和生活中的一部分經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。在今后的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們都能有積極的心態(tài)，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，共同成長(zhǎng)。謝謝大家！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇五
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸站在這里向大家分享我的自身成長(zhǎng)心得體會(huì)。成長(zhǎng)是人生的必然經(jīng)歷，在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多挫折與困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。今天，我想分享五個(gè)與成長(zhǎng)相關(guān)的關(guān)鍵詞：目標(biāo)、努力、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)和感恩。
首先，目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人就像沒(méi)有燈光的暗夜，迷失在茫茫人海中，無(wú)法找到前進(jìn)的方向。我記得小時(shí)候，當(dāng)老師和家長(zhǎng)問(wèn)我將來(lái)的夢(mèng)想時(shí)，我總是回答“我不知道”。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性。目標(biāo)給了我前行的動(dòng)力，有了目標(biāo)，我才明確了自己的方向，努力去追求，不再盲目地徘徊。所以，我的朋友們，不要害怕為自己設(shè)定目標(biāo)，相信它會(huì)成為你人生的指南針。
其次，努力。向著目標(biāo)的方向邁出第一步后，剩下的就是一個(gè)個(gè)的努力。沒(méi)有勤奮和汗水，就不會(huì)有任何成就。努力并非一蹴而就，它需要堅(jiān)持和不懈的付出。在學(xué)業(yè)上，我每天晚上都和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，互相監(jiān)督。這些合作和努力使我逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了我的學(xué)習(xí)效率。在生活中，我也努力鍛煉自己的各項(xiàng)能力，參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)各種新的技能。通過(guò)這些努力，我的自信心也得到了提高。所以，我的朋友們，請(qǐng)記住，努力是通向成功的必由之路。
第三，堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上沒(méi)有捷徑，沒(méi)有快速成功的秘訣。堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必備品質(zhì)。有時(shí)當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，很容易放棄。但是，放棄只會(huì)讓我們失去更多的機(jī)會(huì)和收獲。曾有一段時(shí)間，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，想放棄。但是，經(jīng)過(guò)老師和家人的鼓勵(lì)，我決定堅(jiān)持下去。經(jīng)歷了痛苦的付出和持續(xù)的努力后，我獲得了學(xué)習(xí)上的突破和進(jìn)步。所以，我的朋友們，請(qǐng)銘記：堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。
第四，學(xué)習(xí)。無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的根本。孔子曾說(shuō)“不學(xué)，不知”，而在今天的社會(huì)中，學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不斷地充實(shí)自己，提高自己的能力和水平。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)能夠讓我們獲得更多的選擇和機(jī)會(huì)。我每天都盡量保持閱讀和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)各種渠道獲取新的知識(shí)和信息。正是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我才能夠逐漸提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，我的朋友們，請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷地豐富自己的知識(shí)和技能。
最后，感恩。在成長(zhǎng)的路上，我們需要感恩那些陪伴我們的人和事物。家人的愛(ài)、朋友的幫助、老師的教導(dǎo)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的資源。感恩能夠讓我們看到自己的幸運(yùn)，懂得愈加珍惜。當(dāng)我得到好成績(jī)時(shí)，我會(huì)感謝自己的母親，因?yàn)樗裏o(wú)私的付出讓我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)感謝那位鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的老師。感恩能夠讓我們心懷感激，懂得回報(bào)和奉獻(xiàn)，同時(shí)也提醒我們要珍惜身邊的人和事物。所以，我的朋友們，請(qǐng)不要忘記感恩，讓我們共同成長(zhǎng)。
在與大家分享我的自身成長(zhǎng)心得體會(huì)之前，我想說(shuō)一下，成長(zhǎng)不是一蹴而就的過(guò)程，它是漫長(zhǎng)而曲折的。但只要我們將目標(biāo)明確，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，不斷學(xué)習(xí)和感恩，我相信，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，迎接更美好的未來(lái)。謝謝大家！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇六
大家好！
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
……漸漸我已長(zhǎng)大，幸?？鞓?lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失?。慨?dāng)然有，不過(guò)……
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好！今天我演講的題目是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，一個(gè)毫不起眼的字眼。但在我們的生活中，處處都會(huì)使我們成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)總要包含著歡樂(lè)，爭(zhēng)吵淚水與無(wú)奈，等到你真的經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，你才算真的成長(zhǎng)了。
那些成長(zhǎng)的故事或許會(huì)被你在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間折進(jìn)書(shū)頁(yè)中的某一個(gè)章節(jié)，而在某一次你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)是悄然滑落，那些刻骨銘心的記憶提醒你，不要忘記，而你只需要將他們重新折回書(shū)頁(yè)當(dāng)中就可以了。然后，抬頭，微笑。
如果挫折就是讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么微笑就是堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)傘。
有人說(shuō)成長(zhǎng)就如同剝洋蔥，每剝掉一層就會(huì)流一次淚；也有人說(shuō)成長(zhǎng)是一次次的蛻皮，痛苦，是流血，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗，但也讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在失敗的暗角下享受成功的光輝。
你要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)楹芏嗤纯?，所承受的只有你自己?/p>
小學(xué)你哭了，老師同學(xué)來(lái)安慰你；中學(xué)你難過(guò)同學(xué)們都問(wèn)你怎么了；大學(xué)沒(méi)有人管你怎么樣，更多的是嘲笑；工作了，人家只會(huì)覺(jué)得你的演技很棒！
生活就是這樣，讓我們從那些慘無(wú)人道的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
有時(shí)候我在想，時(shí)間到底給了我們什么？是一抹易懂的淡然，還是化解不開(kāi)的悲傷。
最后，我們把這些悲傷通通歸結(jié)為成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇八
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是今天的演講嘉賓，今天我想和大家分享一下我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些心得和體會(huì)。
首先，我想談一談思維的轉(zhuǎn)變對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在過(guò)去，我常常局限于自己的思維習(xí)慣，習(xí)慣性地按照自己的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。然而，當(dāng)我努力去轉(zhuǎn)變思維方式，積極接受不同的觀點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)也得到了提升。當(dāng)我們?cè)敢饴?tīng)取他人的建議和意見(jiàn)時(shí)，我們會(huì)有更廣闊的視野去理解問(wèn)題，更好地解決難題。因此，思維的轉(zhuǎn)變?cè)谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。
其次，積極的心態(tài)也是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難，這時(shí)候保持積極的心態(tài)顯得尤為重要。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我努力改變自己的態(tài)度，不再消極抱怨，而是積極思考，尋找解決問(wèn)題的方法。我發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的心態(tài)，即使面對(duì)再大的困難，也能堅(jiān)持下去并取得成功。正如一句話所說(shuō)：“心態(tài)決定命運(yùn)”，一個(gè)積極的心態(tài)能夠讓我們更加樂(lè)觀地看待生活，更有力地去追求自己的夢(mèng)想。
第三，反思自己的行為也是我成長(zhǎng)的重要途徑。我常常通過(guò)反思自己的行為和經(jīng)歷來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足和不完善之處，并嘗試進(jìn)行改正。通過(guò)反思和反省，我能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的行為。這種反思的過(guò)程有助于我成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的人，不斷完善自己，提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我相信，反思自己的行為是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的一個(gè)重要階段。
第四，與他人的交流與合作是我成長(zhǎng)的又一重要途徑。在過(guò)去，我常常習(xí)慣獨(dú)自解決問(wèn)題，很少主動(dòng)向他人尋求幫助。然而，通過(guò)與他人的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在與他人的交流中，我能夠傾聽(tīng)他人的聲音，了解他人的觀點(diǎn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。在與他人的合作中，我能夠協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，共同攻克難關(guān)。通過(guò)與他人的交流與合作，我不僅能夠解決問(wèn)題，還能夠結(jié)交更多的朋友，拓寬自己的人際關(guān)系。因此，與他人的交流與合作對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)而言是至關(guān)重要的。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻，我們都有機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)，去進(jìn)步。與此同時(shí)，成長(zhǎng)也需要我們?nèi)ヅΓジ冻?。無(wú)論是思維的轉(zhuǎn)變、積極的心態(tài)、反思自己的行為，還是與他人的交流與合作，都需要我們付出努力和時(shí)間，去克服困難，去突破自己。正如一句話所說(shuō)：“頂級(jí)的成功來(lái)自頂級(jí)的努力?！敝挥胁粩嗟嘏透冻觯覀儾拍軌蛟诔砷L(zhǎng)的道路上不斷超越自我，取得更大的成就。
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)以上一系列的心得和體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)的重要性。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，不斷改變自己的思維，注重反思和交流合作，我們一定能夠成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人。讓我們一起努力，共同成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自三年級(jí)2班的xx，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里有幸和大家分享一下我對(duì)“美德善行”的看法。
中國(guó)素有“文明古國(guó)”之稱，自古以來(lái)中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。
”人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！薄度纸?jīng)》的開(kāi)篇即告訴我們，善行是需要從小培養(yǎng)的。其實(shí)美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養(yǎng)，才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
早在一千八百年前,大敗而歸,氣息奄奄的劉備,戀戀不舍地望著自己那懦弱無(wú)能的`兒子,一字一頓地叮嚀 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈灰?yàn)閴氖滦【腿プ觯灰驗(yàn)楹檬滦【筒蝗プ?。從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，逐漸養(yǎng)成良好的品德和修養(yǎng)。
想讓美德善行伴我們成長(zhǎng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我認(rèn)為， “善”就是講道德，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德和厚德重義;“行”就是實(shí)踐，從自己做起、從身邊小事做起。那么做為一個(gè)學(xué)生，我們?nèi)绾芜M(jìn)行我們的善舉呢?其實(shí)善也很簡(jiǎn)單，在家中做一些力所能及的家務(wù)，給弟弟妹妹講講不會(huì)做的難題，給媽媽做一頓可口的飯菜，給勞累的爺爺奶奶捶捶背;在學(xué)校將摔倒的小同學(xué)扶進(jìn)教室，給身邊忘記帶學(xué)具的同學(xué)借一支筆，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，下課時(shí)給老師接一杯熱水，在社會(huì)中尊老愛(ài)幼，善待身邊的每一個(gè)人，這都是善舉。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這些都是很簡(jiǎn)單的事，只不過(guò)我們平時(shí)不注意而已。同學(xué)們，善就在我們身邊，行就在我們心中，只是看你如何去實(shí)踐。
"香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。"我相信古人能做到的，我們也一定能做到! 在這里，我代表所有學(xué)生向大家承諾：我們要不以善小而不為，腳踏實(shí)地踐行“善行渠縣”的號(hào)召，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，讓社會(huì)人人做善事，天天有善舉，處處興善行。
我的演講就到這里，謝謝大家！
成長(zhǎng)演講稿三分鐘篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過(guò)花徑，被沙石阻隔。這是成長(zhǎng)的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無(wú)邊無(wú)際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時(shí)，母親送來(lái)問(wèn)候和清香的綠茶；生病的時(shí)候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動(dòng)?？荚嚥焕硐氲臅r(shí)候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，我的父母有理由讓我明白這個(gè)錯(cuò)誤。在父母的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來(lái)的方向！王老師，雖然我們才在一起一個(gè)月，但是這個(gè)月，老師就像一個(gè)“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識(shí)。有時(shí)候，他讓我們放松。有時(shí)候，他會(huì)和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”，他能讓我開(kāi)心。
開(kāi)花是花的進(jìn)步；發(fā)芽是樹(shù)的進(jìn)步，清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
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