大學農學畢業(yè)論文(匯總16篇)

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大學農學畢業(yè)論文(匯總16篇)
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教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎工作,對國家和個人都有著重要意義。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?以下是一些經典的總結范文,歡迎大家閱讀并進行借鑒。

大學農學畢業(yè)論文篇一

【核心摘要】改革開放以來,特別是《中小企業(yè)促進法》和《國務院關于鼓勵支持和引導個體私營等非公有制經濟發(fā)展若干意見》頒布以來,中小企業(yè)、非公有制經濟迅速發(fā)展。

最新統(tǒng)計資料表明,中小企業(yè)數(shù)量已占全國企業(yè)總數(shù)的99.6%,創(chuàng)造的產品和服務價值占國民生產總值的58.5%,吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員,社會銷售額占58.9%,進出口額占68%左右,上繳稅收占48%左右。

中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產品分別占66%和82%。

中小企業(yè)已經成為我國經濟發(fā)展、市場繁榮和擴大就業(yè)的生力軍。

然而,一些中小企業(yè)的信用缺失,造成中小企業(yè)與金融機構的信息不對稱而存在市場失效問題,成為中小企業(yè)融資難的主要原因。

構建我國中小企業(yè)信用體系,特別是解決中小企業(yè)的財務信用缺失問題,已經成為中國經濟發(fā)展的當務之急。

在融資活動中,資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進行詳細的調查了解、核實,為此要求存在一個規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。

縱觀中小企業(yè)財務信息狀況,大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財務報告,企業(yè)為了逃稅避稅,與審計機構串通一氣,制造虛假的財務數(shù)據(jù)。

虛假財務信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行,造成大量資本金的誤投和流失。

由此看來,要解決中小企業(yè)財務信用缺失問題,首要的基礎性工作是提高財務信息的披露質量,從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。

這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關,也與整個會計師行業(yè)有關。

所以,提供中小企業(yè)的會計服務,解決財務信息不真實、不準確、不及時的問題,才能促進中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

一、中小企業(yè)會計的現(xiàn)狀。

(一)會計基礎工作薄弱。

在被調查的20家中小企業(yè)中,有70%的調查對象會計機構與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。

在會計機構設置上,有的獨資小企業(yè)干脆不設置會計機構,有的企業(yè)即使設置會計機構,一般也是層次不清、分工不明確。

在會計人員的任用上,小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當出納,外聘“高手”作兼職會計,一般定期來做賬。

有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員,但是,中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認可程度較低以及較差的工作保障等原因,對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。

在中小企業(yè)中,會計從業(yè)人員資格認定及規(guī)范考核方面存在很多問題,不具備專業(yè)技術資格的人較多,會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。

(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作。

有些中小企業(yè)賬目設置混亂,有相當一部分中小企業(yè)設兩套賬或多套賬。

有關人士問卷調查結果發(fā)現(xiàn),中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%,這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴重失真。

(三)知識老化難以適應新的業(yè)務工作。

本次調查結果表明,中小企業(yè)管理者在起用會計人才時,有85%的企業(yè)傾向于聘用有經驗的老會計,有些會計人員知識結構老化、專業(yè)知識水平較低,使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法應用。

(四)沒有履行內部會計監(jiān)督職責。

會計的基本職責之一就是實行會計監(jiān)督,保證會計信息的真實準確,保證會計行為的合理、規(guī)范。

內部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內部的經濟活動進行會計監(jiān)督,但是,中小企業(yè)的管理者常干預會計工作,會計人員受制于管理者或受利益驅使,往往按管理者的意圖行事,使會計的監(jiān)督職能形同虛設。

(五)制度缺失。

中小企業(yè)內部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務清查、成本核算、財務收支審批等基本制度,總的來說殘缺不全,或者雖有其中幾項制度,在實際工作中也不能認真執(zhí)行。

部分中小企業(yè)管理者也認識到這些問題,但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度。

(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂。

我國為了加入世界貿易組織,已經修改了部分會計法規(guī)。

目前,我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。

我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定,不同行業(yè)的企業(yè),可按不同的制度來提供會計信息,這使得會計信息出現(xiàn)混亂,中小企業(yè)也不例外。

由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀,我們不難看出,為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準確性,提高會計信息質量,完全依賴其內部管理越來越難以應對外部市場環(huán)境和經濟業(yè)務的變化,所以,筆者提出會計工作的業(yè)務外包,借助于會計服務提供方來加強監(jiān)督,提高信息透明度,完善中小企業(yè)的信用體系建設。

二、中小企業(yè)會計服務現(xiàn)狀。

目前,我國的會計服務提供者,主要是會計師事務所。

會計服務的審計市場,呈現(xiàn)出三個市場的競爭格局。

三個市場分為高端、中端和低端,高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司,這些公司的審計費用較高,審計成本較低,這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè),這種市場被國內中小事務所把持。

可見,中小會計師事務所是中小企業(yè)會計服務的主要提供方。

中小會計師事務所的現(xiàn)狀。

1)市場化發(fā)展步伐緩慢。

由于我國中小會計師事務所多數(shù)來源于原來的掛靠單位,有其歷史淵源,其生存和發(fā)展的關鍵依賴于業(yè)務量的大小,而業(yè)務量受當?shù)刎斦?、稅務、工商等行政部門的控制,如此形成的由行政部門壟斷的會計服務市場本身是與會計師事務所整體市場化發(fā)展相違背的。

2)規(guī)模小,人才匱乏。

中小會計師事務所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。

在與大事務所進行人才選拔的爭奪中,中小事務所存在著明顯的劣勢。

3)業(yè)務范圍。

中小企業(yè)會計報表審計,不同于上市公司的信息披露目的,一般是為了報稅或者籌資需要。

中小事務所的廉價收費,更容易滿足中小企業(yè)實力不足、節(jié)約資金的服務需求。

另外,中小事務所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務填補了大事務所不能為或不屑為的業(yè)務空白,是其另外一個利潤來源。

4)執(zhí)業(yè)質量。

目前,中小事務所的整體審計質量不高。

盤點、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復核等諸多重要而最有效的審計程序常常被省略了。

大部分中小事務所都有提高審計質量的愿望,但這種愿望受到市場、收費和市場環(huán)境的諸多限制。

首先,受市場和收入狀況的影響,中小事務所的人、財、物有限,審計的方案設計、程序設計、證據(jù)搜集就免不了會簡化。

而人力資源數(shù)量、質量的欠缺,往往又使它所承擔的審計方案實施效益大打折扣。

同時,審計人員面對低廉的審計收費,心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。

其次,對于中小事務所的審計,社會各界的關注度相對較弱。

因此,執(zhí)業(yè)質量自然不會很理想。

中小事務所想提高質量,缺少內外部的驅動力,缺乏實力。

5)內部無序競爭。

在中小事務所之間,普遍存在無序競爭的問題,在客戶選擇時,容易急功近利,使審計意見會有不同程度的偏差,且沒有其擅長服務的領域,因此,它們之間的競爭往往演化為服務價格的競爭。

另外,為了爭奪客戶資源,許多事務所違規(guī)操作,遷就被審計單位,出具與被審計單位真實情況不符的審計意見。

三、中小企業(yè)會計服務市場存在的問題。

1)政策法律上的扶持力度不夠。

目前,從法律體系上來說,《中小企業(yè)促進法》規(guī)定“國家鼓勵社會各方面力量,建立健全中小企業(yè)服務體系,為中小企業(yè)提供服務”。

但實際操作中卻沒有具體的實施細則,使得社會力量很難將中小企業(yè)納入其服務范圍。

由于缺乏利益的驅動作用,社會各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務體系。

2)市場供需存在較大矛盾。

整體的會計服務需求量大,而社會供給不足。

3)服務品種單一。

外部經營環(huán)境劇烈變動,而中小企業(yè)會計基礎較差,除了傳統(tǒng)的記賬、審計會計業(yè)務外,中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財、資產評估、稅收籌劃、經營診斷以及進行市場調查、情報搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。

但目前社會所提供的中小企業(yè)會計服務品種單一。

4)服務質量存在較大差距。

中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點,即時間急、頻率高、金額少、缺抵押、費用高。

與貸款相關的會計服務也要求快、頻、全、準、低,即速度快、頻率高、信息全面、數(shù)據(jù)準確、成本低。

目前,由于中小會計師事務所的收入與質量問題相關,因此,很難擺脫這個怪圈。

5)社會參與度不夠。

社會缺乏對中小企業(yè)會計服務體系的充分認識,缺乏信息協(xié)調共享平臺。

各自為政導致的是信息透明度低,信息成本居高不下,因此,很難實現(xiàn)中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。

作為一項系統(tǒng)工程,該由各個職能部門包括經貿、財政、金融、稅務、工商、民政、公安、外匯管理、海關等部門緊密配合,而目前尚不能實現(xiàn)這種部門聯(lián)動,信息共享平臺的搭建亦需時日。

四、現(xiàn)階段發(fā)展中小企業(yè)會計服務的措施。

應努力構建以中小企業(yè)社會信用建設為核心、政府主導、社會力量參與的會計服務體系,推動中小企業(yè)社會化服務體系建設,以增強財務信息的透明度為突破口,解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎性信用問題,為中小企業(yè)提供及時有效的服務。

(一)政府在建立健全會計服務體系中應發(fā)揮關鍵作用。

會計服務體系的建設是社會信用體系建設的一部分,政府應將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務機構,增強中小企業(yè)財務信息的透明度,降低信息成本,鼓勵社會力量參與,解決信息不對稱問題。

(二)社會力量參與。

根據(jù)實際,不搞重復建設,建立健全符合市場經濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。

建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系,現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。

其一是政府部門牽頭,聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構,擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。

其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢,建立中小企業(yè)信用信息網絡和信用監(jiān)督體系。

兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。

企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術平臺,具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能,相關主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。

(三)規(guī)范中小會計師事務所的服務行為。

加強行業(yè)監(jiān)督和管理,規(guī)范會計市場主體的行為,可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管,加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度,建立健全嚴密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。

制定合理的中小企業(yè)會計服務收費標準,防止亂收費和高收費。

對中小會計服務機構實行收益保護,各地政府可以根據(jù)實際情況調整補貼或是減免稅,保證中小會計服務機構得到一定的收益。

(四)針對中小企業(yè)會計服務供需矛盾,建立協(xié)調機制,引導各社會力量參與,增加供給。

由政府牽頭解決該問題已初見成效,2005年底,河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。

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目前,已有成員單位l4家。

除此之外,還可以嘗試以下做法:1)中小企業(yè)管理局下設中小企業(yè)會計服務部門,具體負責中小企業(yè)的會計服務工作;2)以民間協(xié)會的形式,嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務所或會計服務公司,考慮采用股份制。

成員可以由政府部門、金融機構、服務中介機構、高校、科研機構等組成,將社會力量納入服務體系中,實現(xiàn)資源信息的共享,降低信息成本。

(五)提高會計服務質量,對中小事務所實行準人制度,進行資格認定。

促進中小事務所的整合,扶持中小事務所的發(fā)展,并吸引外資所和國內大型所的業(yè)務向中小企業(yè)傾斜來擴大供給,提高服務質量。

另外,針對中小事務所以及中小企業(yè)會計人員素質不高的現(xiàn)狀,可以進行不定期低收費或免費培訓,提高業(yè)務素質。

(六)中小會計師事務所適應市場需要,靈活轉變經營戰(zhàn)略。

根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點,將業(yè)務重點集中在“小而精”上,走特色化經營之路,辦出專門化特色。

會計師事務所專門化方式有兩類:一類是服務業(yè)務專門化。

根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務重點。

另一類是服務對象專門化。

根據(jù)客戶行業(yè)不同,經營方式、業(yè)務范圍不同,可以考慮在一個或幾個相關行業(yè)內發(fā)展,以提高在行業(yè)內的知名度,取得相對其他事務所的特色優(yōu)勢。

五、結束語。

綜上所述,完善中小企業(yè)會計服務體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個系統(tǒng)工程。

應加強政府的政策主導、引入社會力量參與嘗試產權制度變革,從而發(fā)揮市場調節(jié)機制,引導、規(guī)范會計師行業(yè)競爭,加大對中小會計師事務所的整合與激勵力度,確保會計服務質量。

大學農學畢業(yè)論文篇二

近年大學畢業(yè)生人才招聘會上,農學專業(yè)人才成為亮點,農學人才逐漸成為職場新寵。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能要達到幾百萬?,F(xiàn)代農業(yè)的概念遠遠超過人們的傳統(tǒng)所認為的,種菜種糧。養(yǎng)豬養(yǎng)雞的范疇,已經涵概生態(tài),營養(yǎng),動植物檢疫,食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產品的國際貿易、農村社會的發(fā)展、規(guī)劃、開發(fā)等諸多方面的內容。進期,農業(yè)人才招聘會頻頻舉,農業(yè)人才走勢上揚,一向相對冷門的農業(yè)類人才逐漸成為職場新寵。隨著國內綠色景觀神態(tài)的逐漸重視和深度開發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保,園林/園藝景觀設計及建筑規(guī)劃類人才成為城市建設的新寵也是當前人才市場供求的熱點;從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時尚,與園林,環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門的農業(yè)人才近兩年來也備受社會的關注。以往作為冷門的農學也開始回暖。近年來隨著農村經濟的持續(xù)發(fā)展,需要越來越多的農業(yè)科技方面的人才,農學作為培養(yǎng)農業(yè)生產很研究方面的高級人才的學科得到越來越多的重視。近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢,而考研的百分率卻有較大增長。但是隨著社會對農業(yè)、對農業(yè)院校觀念的轉變,以后,隨著國家對農業(yè)的重視,學校自身實力、知名度提高?,F(xiàn)代農業(yè)依靠生物技術提高農作物的品質和產量,社會上對農業(yè)認知發(fā)生變化,大家逐步改變了原來的“學農就是種地”,農就是和黃土地打交道的傳統(tǒng)觀念,農學類專業(yè)都呈現(xiàn)出蓬勃的上升之勢,就業(yè)面也越來越廣,社會地位和聲譽都在提高。

1、植物生產類。

一般可以都到農業(yè)、園林及植物所等科研、生產及管理機構工作。

2、動物生產類。

一般可以到農業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術開發(fā)、生產及管理等工作。

3、水產類。

一般可以到水產部門工作,也可到海洋、海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門從事科研工作,也可選擇這方面的項目進行操作。

4、動物醫(yī)學類。

一般可以選擇到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。

5、森林資源保護與環(huán)保類。

大多可以從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的工作。

大學農學畢業(yè)論文篇三

徐志摩是著名的詩人,同時他對政治也相當關注。

徐志摩向往英式資產階級民主政治,希望中國學習英國先進的政治制度。

但是徐志摩厭惡資產階級物質文明,他認為機器奴役著人,物質支配了人,實利主義淹沒了人的精神情感。

但物質文明是生產力進步的結果,是社會發(fā)展的必然趨勢。

徐志摩對資產階級物質文明缺乏辯證的看法。

徐志摩;資產階級民主政治;資產階級物質文明。

徐志摩,1897年1月出生在浙江海寧硤石鎮(zhèn)。

徐志摩少年時期就對社會政治產生了很大的興趣,所以當1918年徐志摩被他的父親安排到美國留學時,他并沒有遵照父親的意思學習金融學,而是進入克拉克大學社會學系學習;1919年6月徐志摩從克拉克大學畢業(yè),同年9月又進入紐約哥倫比亞大學研究院學習政治。

徐志摩在美國獲得碩士學位后,繼續(xù)攻讀博士學位,但是1920年9月,徐志摩卻放棄了即將得到的博士學位,離開美國,到英國劍橋大學學習。

徐志摩離開美國和政治有很大關系。

他對美國的政治制度不感興趣,卻非常欣賞英國的政治模式,他曾指出:“不但東方人的政治,就是歐美的政治,真可以上評的能有多少。

美國人太陋,多數(shù)的飾制與多數(shù)的愚暗,至多只能造成一個‘感情作用的民主政治’(sentimentaldemocracy)。

此外更不必說了。

比較像樣的,只有英國。”徐志摩喜歡英國的政治模式。

他認為不但東方人的政治,就是歐美的政治,真正可以拿得出來評論的只有英國。

徐志摩對英國這個唯一堪稱現(xiàn)代的政治民族推崇備至。

他認為即使英國有國王,但其政治卻比美國更加民主、自由。

他用兩個相對的情形來比較英美的政治,“我們只要看一兩椿相對的情形。

美國人對付社會黨的手段,與鄉(xiāng)下老太婆對付養(yǎng)媳婦一樣的慘酷,一樣的好笑。

但是我們到禮拜日上午英國的公共場地上去看看:在每處廣場上東一堆西一堆的人群,不是打拳頭賣膏藥,也不是變戲法,是各種的宣傳性質的演說?!傊N種相反的見解,可以在同一的場地上對同一的群眾就行宣傳運動;無論演講者的論調怎樣激烈,在旁的警察對他負有生命與安全與言論自由的責任,他們決不干涉。”他在英國時甚至為工黨領袖麥克唐諾爾德去拉選票。

在徐志摩看來,政治簡直是英國人的“家常便飯”,從英國人實際的生活,就知道英國人是天生的政治的動物。

“英國人的政治,好比白蟻蛀柱石一樣,一直噬入他們生活的根里,在他們(這一點與當初的雅典多少相似),政治不但與日常生活有極切極顯的關系,我們可以說政治便是他們的生活,‘魚相忘乎江湖’,英國人是相忘乎政治的?!蔚木阂呀浐腿胨麄兠}管里的血流。”徐志摩認為,如果中國的政治能夠進化到平民百姓都能感覺到政治與自身的關系,中國的政治家與教育家就不妨著實挺一挺眉毛了。

顯然,徐志摩希望中國的平民百姓能夠意識到政治、關心政治,從而形成民主自由的政治氛圍。

徐志摩十分欣賞英國帶有貴族式保守色彩的自由主義文化,這種英國式保守的自由主義成為徐志摩政治思想的基本底色。

他說,“英國人是‘自由’的,但不是激烈的;是保守的,但不是頑固的。

自由與保守并不是沖突的,這是造成他們政治生活的兩個原則;唯其是自由而不是激烈,所以歷史上并沒有大流血的痕跡(如大陸諸國),而卻有革命的實在,唯其是保守而不是頑固,所以雖則‘不為天下先’,而卻沒有化石性的。”英國的這種政治生活原則和這種原則帶來的政治局面與中國封建主義頑固保守形成了非常鮮明的對照,因此,引起了他的極大興趣。

徐志摩拿落后的中國與進步的西方相對照,主張中國學習外國的長處,以為己用。

在中國近代史上,英帝國主義是中國人民的敵人,向英國學習是很容易為世人所質疑的,然而徐志摩并不避嫌。

他認為英帝國主義的侵略的一面和英國社會進步的一面是兩回事。

學習英國,可以摒棄它壓迫的一面,吸收他先進的一面。

學習英國,是因為英國“侵略,壓迫,該咒是一件事,別的事情可不跟著走,至少我們得承認英國,就它本身說,是一個站得住的國家,英國人是有出息的民族?!毙熘灸χ鲝垖W習英國,在中國實現(xiàn)英式的資產階級民主政治。

留學英國的經歷對徐志摩的影響是極大的,他后來回憶說:“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動的,我的自我意識是康橋給我胚胎的?!庇幕囵B(yǎng)了徐志摩的自我意識,在劍橋的自由風氣中徐志摩找到了自己的精神家園。

徐志摩憧憬資產階級民主政治,但痛恨資產階級物質文明。

徐志摩在出國之前,受國內實業(yè)救國思潮的影響,崇尚資產階級機器大生產。

“我不曾出國的時候只聽人說振興實業(yè)是救國的唯一路子,振興實業(yè)的意思是多開工廠;開工廠一來可以解決貧民生計問題,二來可以塞住‘漏卮’?!钡搅嗣绹螅熘灸Φ乃枷雲s發(fā)生了變化。

他思想的轉變有兩個原因,一是這一時期徐志摩讀了羅斯金、馬克思等人的一些著作,其中的一些觀點很合他的“脾胃”,二是他在美國直接或間接的目睹了機器大生產無情的一面,資本主義大工業(yè)高度興盛,為人們創(chuàng)造了不錯的物質條件,但同時也伴隨著很多弊端。

徐志摩在《南行雜紀》中這樣說道:“羅斯金與馬克斯最初修正我對于煙囪的見解(那時已在美國),等到我離開紐約的那一年,我看了自由神的雕像都感著厭惡,因為它使我聯(lián)想起煙囪。

我不喜歡煙囪另有一個理由。

我那歷史教師講英國十九世紀初年的工業(yè)狀況,以及工廠待遇工人的黑暗情形,內中有一條是叫年輕的小孩子鉆進煙囪里去清理齷齪,不時有被熏焦了的。我不能不恨煙囪了?!?/p>

徐志摩告誡國人切莫盲目發(fā)展工商業(yè),重蹈西方物質文明破產的老路。

1923年12月,徐志摩寫了《羅素又來說話了》一文,他一面贊美英國資產階級民主政治,一面又對資本主義工業(yè)文明的弊端進行了揭露批判,他談道:“現(xiàn)有的工業(yè)主義、機械主義、競爭制度,與這些現(xiàn)象所造成的迷信心理與習慣,都是我們理想社會的仇敵,合理的人生的障礙?!毙熘灸吹搅速Y產階級物質文明帶來的一些弊端,但是物質文明更給人類帶來了巨大的進步,它是生產力發(fā)展的結果,是社會發(fā)展的必然趨勢。

顯然,徐志摩對資本主義物質文明缺乏辯證的看法。

大學農學畢業(yè)論文篇四

借“文化”法,以“文化物理”入主物理,從而優(yōu)化智力,激勵求學、提高素質,追求“全人”教育,實現(xiàn)教育的最高目標――為人們能夠過一種實現(xiàn)自我和負責任的生活做準備(《面向全體美國人的科學》“科學素養(yǎng)的必要性――美國科學促進會”),使教育步入生態(tài)化軌道。

關鍵詞:文化物理;全人教育;生態(tài)化。

寒冬已至,各教室座位靠近門口的同學不堪“寒流”,紛紛張貼“廣而告之”:

政治系某教室:開放有一個“度”的問題;

地理系某教室:大環(huán)境無法干預,小氣候在你手中;

計算機某教室:謹防病毒,小心接口;

物理系某教室:請勿使室內外空氣對流太甚。

雖寥寥數(shù)語,卻個性紛呈,特色獨具,不難發(fā)現(xiàn)彰顯了學科的“文化”色彩。

承蒙啟發(fā),故借“文化”法,以“文化物理”入主物理,啟發(fā)學生對問題的興趣和對解決問題的追求。

探索實踐這塊至寶磁石――文化(人文性,情感性,“求善、求真、求美”性),并將其應用于教育教學中。

現(xiàn)就“文化物理”教育教學列舉幾例:

[文化]一位白發(fā)蒼蒼的教授在學生畢業(yè)前的最后一節(jié)課上說:“你們當中的很多人并不那么喜歡實驗課,但我希望你們能記住我給你們上的這最后一堂課?!?/p>

教授看著那些迷惑不解的學生,說:“水有三種狀態(tài),人生也有三種狀態(tài)。

水的狀態(tài)由溫度決定的,人生則是由自己心靈的溫度決定的。

假若一個人對生活和人生的溫度在0℃以下,那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰,他的整個人生也只有他雙腳站的地方那么大;假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài),那么他就是一正常態(tài)下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活和人生100℃的熾熱,那么他就會成為水蒸氣,成為云朵,他將會飛起來,他的世界和宇宙一樣大”[1]。

[物理學習]溫度――物體的冷熱程度,晶體、非晶體(有無固定的熔點),物態(tài)變化――熔化、汽化過程及其狀態(tài)變化曲線圖。

[文化]海明威曾把文學創(chuàng)作比作漂浮在大海上的“冰山”,認為用文字直接寫出來的部分僅僅是露出水面的八分之一,隱藏在水下面的部分占冰山的八分之七。

一個優(yōu)秀作家,就是要以簡捷、凝重的筆法,客觀精確地描述出意蘊深厚的生活畫面,喚起讀者根據(jù)自己的生活感受和想象力,去開掘隱藏在“水”下的八分之七。

[思索]為什么是八分之一(或八分之七)呢?不是習慣的十分之幾(百分之幾)。

有依據(jù)嗎?

[物理教育教學]浮力。

[注解]冰山可大可小,始終為“八分之一”,即無論小小說,還是鴻篇巨著。

它告訴我們對待文學創(chuàng)作和閱讀研究的基本態(tài)度意識。

[文化]。

兩盞白熾燈。

一天,甲、乙兩盞60w的白熾燈一同來到一所鄉(xiāng)村小學的教室里,甲、乙兩盞白熾燈日復一日地放射光輝,為住宿的小學生晚自習盡職盡責。

一天晚上,甲白熾燈的鎢絲突然被燒斷了,頓時失去了往日的光輝,乙白熾燈卻像往日一樣,仍舊不減當年的輝煌。

它看到暗淡無光的同伴,心里不免有些悲傷,于是勸說:“別難過!”

甲白熾燈說:“謝謝你的關心!”

值日老師看見了,立即取下電燈,小心翼翼地轉動燈泡使斷了的鎢絲重新接起來,電燈接上燈頭后,燈光更加璀璨奪目了,小學生贊不絕口。

[問題]之后,小學生問老師:“這是怎么一回事?”

[物理解答]……(鎢絲變短電阻變小,電壓未變燈絲中的電流變大,實際功率變大,所以燈光就更明亮了。)。

[續(xù)寫]點睛之筆?(作品主題升華。)。

[文化解答]……(乙白熾燈看到這種情況,頗受啟發(fā):如果遭受挫折之后,悲觀失望是不可取的,經過努力,說不定還會有更加輝煌的時候。)。

沒有感情的教育,是蒼白無力的,它會導致學生失去個性,失去創(chuàng)造力,甚至失去靈魂[2]。

文化物理正是基于文化深髓的哲思底蘊,脈脈含情的基調,人格靈魂信仰的塑造,引入物理這種理學的教育教學,以期優(yōu)化智力,激勵求學,提高素質,追求全人教育,使教育步入生態(tài)化軌道。

大學農學畢業(yè)論文篇五

又到畢業(yè)季了,大家的論文準備的怎么樣了,下文是畢業(yè)論文格式的詳細說明,一起來看看吧!

1、畢業(yè)論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、畢業(yè)論文格式的內容提要:

是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、畢業(yè)論文格式的關鍵詞或主題詞。

關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規(guī)則轉換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

5、畢業(yè)論文格式的論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

a.提出問題-論點;。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證方法與步驟;。

d.結論。

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

大學農學畢業(yè)論文篇六

摘要:本文分析了傳統(tǒng)的機械原理課程設計中所存在的問題,并針對問題從選題、團隊協(xié)作方式以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神等方面,探討了機械原理課程設計的教學改革。實踐表明:改革后的課程設計有利于激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,實踐效果較好。

關鍵詞:機械原理;課程設計;教學模式;創(chuàng)新。

機械原理是機械類課程中的專業(yè)基礎課程,是培養(yǎng)學生運用所學理論知識、綜合分析能力、解決工程實際問題能力的重要課程,是學生獲取工程技術訓練的實踐教學環(huán)節(jié)。機械原理課程設計通過實踐訓練使學生更好的掌握理論知道,進一步提高收集技術資料和繪圖、設計的能力,特別是對提高學生的創(chuàng)新意識和解決工程實際問題具有非常重要的作用。

傳統(tǒng)的《機械原理課程設計》在設計過程中,設計的題目各類過于單一,而且實踐過程較為死板枯燥,缺少對學生創(chuàng)新性、綜合能力進行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機床刀架傳動系統(tǒng)、牛頭刨床等幾個題目,訓練內容大體上都是圍繞系統(tǒng)方案的設計、繪制機構運動簡圖、設計運動循環(huán)圖、對凸輪或連桿機構進行設計等。方案設計完成后,缺少驗證環(huán)節(jié),學生無論方案正確與否,只要完成任務就可以了,學生的積極性不僅沒有得到調動。由于課程設計題目種類單一,往往出現(xiàn)全班或者半個班級的學生同時做同一個課程設計,這樣導致部分同學自己并沒有擬定機構或系統(tǒng)的運動方案,甚至有部分學生自己根本沒有動腦而是直接抄襲,缺少主動參與的熱情,更不用說通過機械原理的課程設計能培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

針對傳統(tǒng)教學的優(yōu)點和不足,擬從機械原理課程設計的選題、設計過程以及鼓勵學生大膽創(chuàng)新等方面探討教學改革,引導創(chuàng)新設計,應用現(xiàn)代設計方法及設計手段去解決實際問題,逐漸形成以創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)為目標的開放式機械原理課程設計模式及方法。

(一)選題的多樣化與生活化。

選題是課程設計教學環(huán)節(jié)的核心部分,不僅需要滿足教學的基本要求,而且要在有限的時間內使設計得以順利完成。在《機械原理課程設計》的教學改革中,我們需要改變以往學生的設計題目均由教師給定的方式,采取教師引導部分能力較強的學生自主選題,培養(yǎng)學生獨立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外,教師可以根據(jù)指導書上的一般方法,規(guī)定幾個大的.方向,引導學生如何來進行選題。學生最熟悉的就是日常生活中的一些機械裝置,可以適當?shù)呐e些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題,設計一套節(jié)約場地、低投入、免維護等小型停車機械裝置,達到空間利用率高、安全、便捷的目的??紤]農產品或水果采摘過程中存在勞動工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題,可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機械裝置的創(chuàng)新設計。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動強度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉,提高學生的想象力與創(chuàng)造力。當然教師需要規(guī)定機構選型需要涉及幾類機構。限制一定的時間,如一天內需要選好題目并制定初級運動方案,經過學生分組討論后交由老師修改確認。對于沒有選好題的學生不能打消學生的積極性,而且由指導老師為其給定一個題目,確保每位學生都可以積極參與到課程設計,課程教學中的基本技能能得到一定的訓練與進一步鞏固一些基本專業(yè)知識。

(二)以小組或團隊形式共同完成課題。

要完成《機械原理課程設計》的全部目標與要求,總的工作量是非常大的,如果規(guī)定某位學生在一周內獨立完成,這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴峻的。此外,現(xiàn)代制造企業(yè)對員工的團隊協(xié)作能力日益看重,一個項目的完成住往是一個大團隊全體員工的共同努力,所以鍛煉學生的團隊協(xié)作能力也迎合了現(xiàn)在制造企業(yè)的需求。因此,在課程設計的過程管理中,不再強調獨立完成任務。我們的設計方式為:根據(jù)自愿原則將學生分為4-5人一組的設計團隊,每組確定一個設計題目。選題結束后,每一個組員都必須獨立完成幾項任務,各自完成的任務最終作為學生成績考核的主要依據(jù)。指導老師對其題目、方案以及任務分配的合理性進行審核。從資料收集、選題、運用創(chuàng)新方法設計以及報告提交和電子版設計、計算機繪制圖紙、ppt答辯每位學生需要各自發(fā)揮自己的長處。

(三)鼓勵學生積極創(chuàng)新。

為了更好的的發(fā)揚學生的創(chuàng)新積極性,肯定其創(chuàng)新成果,對創(chuàng)新較好的課程設計進一步進行跟蹤指導與完善,逐步引導學生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報實用或發(fā)明專利,學?;驅W院可以進行適當?shù)莫剟?,如果經費充足可以將實物制作出來參賽或展覽等。學生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持,引導學生注意平時積累,學以致用,如此將理論與實踐相結合,學生的收獲更大。此外,通過課程設計的訓練也將為我院參加一年一度的“機械創(chuàng)新設計大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎。

《機械原理課程設計》一改以往設計統(tǒng)一題目的模式,鼓勵學生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設計題目,將實際生活中的問題引入到課程設計中,既迎合學生的好奇心理又有利于引導學生結合創(chuàng)新設計思維解決實際問題。倡導學生自主選題,通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學生的主動實踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學生的“團隊合作”精神,滿足現(xiàn)在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵學生動手加工出實物,使學生對機械制圖、機械加工、互換性公差與配合有更深入的認識,書本上的知識得以鞏固,學生收獲巨大。

[2]鄒慧君.機械原理課程設計手冊[m].北京:高等教育出版社,1998.。

大學農學畢業(yè)論文篇七

摘要:

重慶民歌《晾衣桿》,不管是行腔走韻,還是形態(tài)結構,都是典型的重慶民歌。

其結構精干,感情真摯,研究其演唱技術,可以對重慶民歌的演唱有一定參考價值。

關鍵詞:

重慶民歌;聲樂技術;演唱研究;《晾衣桿》。

重慶,地處中國西部,長江、嘉陵江、烏江穿境而過。

重慶民歌,在不同地區(qū)有不同的風格趣味,但主要以山歌和號子為主。

我們研究其演唱特點,其實會涉及到諸多學科和諸多聲樂技術。

學科包括:人類學、文學、社會學、音樂學等等。

聲樂技術包括:呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。

《晾衣桿》這首作品,有一定的代表性,音樂情緒起伏較大,旋律手法變化多樣。

當然,演唱也有一定難度系數(shù)。

我們研究其演唱技術,能夠更好讓我們傳承重慶民歌,傳播重慶民歌,為宣傳、文化、教育等政府部門提供理論依據(jù),為大中小學生學習本地區(qū)、本民族音樂做一些基本積累的工作。

在研究手法上,采用先分析作品,分析其旋法、曲式、調式等基本理論形態(tài),再從演唱技法上進行探索。

本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例,歌詞:

打不濕來扭不干(呃),遮不住兩雙流淚眼(哪),衣裳只得半桿桿。

哥(呃)哥(呃),莫說竹竿不多重(嘛),妹兒抬起好心酸,好心酸。

樂譜(略)。

這首民歌,速度中速,調式為商調式,拍子為2/4拍,但中間也有散板。

音樂一共6句,句句都有傳統(tǒng)民歌的下滑音和倚音等手法。

歌詞非常直截了當,表達了少女對情人的思念。

感情深厚真摯,讓人潸然淚下。

音樂旋律以級進為主,力度變化較大。

(一)旋法。

重慶,由于地處中國西部地區(qū),地勢以山地和丘陵為主,故其音樂有高亢的特點。

但不及陜北民歌的凄涼和悲壯,說得俗氣一點兒,有些“井底之蛙”的小家字氣。

不過,正是這樣的音樂腔體,才有重慶人那種火爆的氣勢。

(1)第一樂節(jié):4小節(jié),從高音的do開始,直接下行四度,然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。

在第二小節(jié),還使用了偏音fa,這在重慶民歌中用得不是很多。

第三小節(jié),音樂繼續(xù)以級進的形式下行。

第四小節(jié),結束在re音上,帶切分附點的形式,顯得有些婉轉、凄涼。

(2)第二樂節(jié):以散板形式開始,一開始是高音的do連續(xù)級進,然后延長,關鍵是延長后還有下滑音,給人以意味深長的吶喊之感。

本小節(jié),一個散板,把音樂形象刻畫得非常經典、深刻,猶如川劇中的高腔!當然,重慶由于歷史原因,不管是川江還是川劇、川菜、川話,都受到四川的影響。

音樂就更不用說了。

第二小節(jié),旋法圍繞高音的re進行,有些西洋回旋音的特點,繼續(xù)使用散板,目的是應和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。

本小節(jié)結束音在do上,還使用了一個延長和下滑,讓人有一種欲哭無淚的感覺。

(3)第三樂節(jié):使用了傳統(tǒng)的變化手法,一開始沒有再延用前面兩個樂節(jié)的正起,而是反其道使用了弱起節(jié)奏,音樂緊緊圍繞re音進行。

第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。

第二小節(jié),一個上行級進。

第三、第四小節(jié),一個似乎像倚音式的長音,在長音上還運用了上波音后再延長。

(4)第四樂節(jié):兩聲連續(xù)的“哥(呃)哥”,直喊得人柔腸寸斷,有些云南民歌《小河淌水》的韻味,可能人類的感情色彩都差不多吧。

(5)第五樂節(jié):一開始的弱起,有些同第三小節(jié)的感覺,在中音的sol上開始,不斷的圍繞sol進行,在結束時,還在短短的sol上用了一個弱起。

(6)第六樂節(jié):還是弱起開始,音樂跳動比較大,節(jié)奏也開始多變,加入了切分、附點等節(jié)奏。

最后兩個小節(jié),有傳統(tǒng)民歌的特點,連續(xù)使用了兩個延長音。

(二)唱法。

(1)第一樂節(jié):一出來的速度要中速,力度也不要太強,氣息要用小腹牢牢控制住。

聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩,但演唱起來要注意把敘述的韻味兒表達出來,特別是“扭不干”的重復,要切忌兩個“扭不干”應該在語氣上有一定對比,注重語氣的區(qū)別。

(2)第二樂節(jié):筆者認為是最難的一句,不是它的音高,也不是節(jié)奏,而在乎它的演唱音,要表現(xiàn)一個少女對情哥哥的那種欲望。

多了,有些淫;少了,意不夠。

在教學中,有時很難給學生描述這種火候,只有讓其自己多讀歌詞。

兩個延長和兩個下滑,都要注意體現(xiàn)山歌的特點。

(3)第三樂節(jié):難點在于結束音,一個高音的re,有延長還有上波音,可以試想《太陽出來喜洋洋》的感覺演唱。

建議最后一個長音可使用上滑音,這樣的處理,應該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點的。

(4)第四樂節(jié):兩個“哥哥”的演唱,要唱得人淚流滿面,柔腸寸斷,就是歌者最成功的表現(xiàn)。

那些微小的滑音和小跳,要多用重慶話的韻味演唱。

當然,要演唱好本句,也更需要理解重慶方言的特點。

(5)第五樂節(jié):弱起的感覺和結束處的'下滑音,都是一個需要仔細處理的地方。

聲區(qū)盡管不高,但力度和喉頭的控制還是依然重要。

(6)第六樂節(jié):這個句子,注意速度的把握,主要是延長音和切分節(jié)奏的控制,建議在“好心酸”前換一口氣,然后再緩緩的唱出結束的兩個小節(jié),以表達出那種婉轉和深沉。

當然,或許,民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實景感,但本人建議,這樣的民歌,其實是有畫面的,有mtv般實景的。

需要發(fā)揮歌者的想象力,把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。

四、結語。

重慶民歌的演唱,有著與中國其他地區(qū)民歌演唱相同的地方,如:講究鄉(xiāng)音相調,強調地域音樂特點,注重咬字吐字,明確地區(qū)風格。

但作為中國西部的重要城市,中國最年輕的直轄市,其民歌也有其獨特的意義和作用。

如川江號子,如薅草秧歌等等,都有其自身的演唱特點。

我們可以更多的從語言入手,從音樂結構形態(tài)方面來演唱它,相信不久的將來,重慶民歌的演唱,會更加有生機、有生氣!

大學農學畢業(yè)論文篇八

學生姓名:xxx。

學號:xxx。

系部:經濟與法學系。

專業(yè):國際經濟與貿易。

在我國工業(yè)化發(fā)展初期,為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐,國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下,建國以來特別是改革開放三十年來,我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就,可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢,農民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡,導致了我國貧富差距的拉大,帶來了了一系列的社會問題。因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農民增收的迫切性之后,近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措,從一定程度上增加了農民的收入,減緩了城鎮(zhèn)農村居民貧富拉大的步伐??墒俏覈霓r民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民,無論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面,進一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進一步增收成為大勢所趨,是我國經濟發(fā)展一個新增長點,也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。

一、論文研究目的及意義:

參考文獻:

[2]王慶關于黃岡市農民增收的思考[j]-黃岡師范學院學報2009(2)。

[3]顧馨梅新農村建設中促進蘇中地區(qū)農民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農業(yè)科學2008(23)。

[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟2007(12)。

[5]胡青丹國外財政支農政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導報2010(3)。

[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士2005.

[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003(5)。

[8]呂軍書有效調控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006(07)。

[9]呂軍書縮小收入差距與構建和諧社會[期刊論文]-中國共產黨福建省委黨校學報2006(02)。

[10]陳賽蓉美國農業(yè)政策對農業(yè)現(xiàn)代化的推進作用[j]-重慶科技學院學報(社會科學版)。

二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):

本課題要研究的問題:

1、從我國建國以來,我國農民收入的主要來源有哪些?知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑,或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問題所必須要了解的問題。

2、在我國過去的改革開放的三十年,我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展,農民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區(qū)發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析,只有找到了問題的根源才能對癥下藥。

3、在認識到我國農民增收的重要性好,我們國家主要從那幾個方面增加了農民的收入,還有沒有遺漏的地方,在三農問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說,農民增收與否主要取決于國家的政策傾向,因此向政策看起,借有力政策的東風增加農民收入是行之有效的方法。

4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經驗,怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農民收入的建議。

擬采用的研究手段:

2、個案研究發(fā),通過對典型案例的研究說明問題。

3、經驗總結法,對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農民收入狀況進行實地調查。

4、調查法,通過其他同學對全國各地農村的不同狀況有一個大致的了解。

5、其他方式。

指導教師意見:(對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見)。

開題報告,經過多次修改后,基本上已經符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極,認真準備,收集資料,具有良好的敬業(yè)精神,具體反映如下:

1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目,格式規(guī)范;

2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性;

3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配;

4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難;

5、進度安排合理。

大學農學畢業(yè)論文篇九

畢業(yè)論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業(yè)論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準。因此,題目應能體現(xiàn)你所學專業(yè)中具有現(xiàn)實或理論意義的的某領域。題目一般老師會給確定,如需學生自擬題目的,可以根據(jù)自己所學之長,結合相關文獻以及本專業(yè)題庫,為自己擬定一個可行的難度適中的題目,題目不可太泛,否則寫出來的畢業(yè)論文內容比較空洞,難以結合實際;又不能過于狹窄,否則難以查到相關資料,造成后續(xù)作難等問題。例如,工商管理專業(yè)的同學需自擬題目時,可上網搜索相關題目,結合本地經濟環(huán)境或企業(yè),可擬定“某企業(yè)價值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析”等題目,切記題目要具體,要能結合實際,要具有可行性,可借鑒性,這是對于一般畢業(yè)生的通用要求。

擬定題目后,就開始論文大綱的擬定,論文大綱無外乎就是你論文的目錄。定題后可上網下載相關文獻資料,知網、維普、萬方數(shù)據(jù)庫都可以搜索到大量有價值文獻??山Y合他人論文的作思路進行你論的構思。大綱應細分至三級,大綱越小,寫起來越有思路。大綱擬定后,不要盲目動筆寫,而應該提交給老師審批通過后才能開始動筆寫,否則有些無用內容寫了也白寫。

抄襲率修改是文章整體定下來的最后一道工序,只要將這部分工作完成后,論文整體就過關了。有抄襲率要求的學生千萬要認真對待這一塊,因為一旦不達標有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個學校采用的檢測工具不同,但無外乎知網、維普、paperpass、萬方等幾種,檢測文章抄襲率修改的方法有幾種,因此,學校要求用哪種測,同學們最好不要圖便宜,弄其他數(shù)據(jù)庫測。每款數(shù)據(jù)庫的要求嚴格程度不一樣,知網與維普算是比較嚴,萬方檢測要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來,改抄襲率之前需了解數(shù)據(jù)庫的查重方法,一般來說你論文中連續(xù)的字數(shù)與已發(fā)表的成果中相同不能超過8或者13個字,否則這句話就會標注出來,算進抄襲率。

方法一:字符間加入空格,調整字符間距,使其看起來與標準字符間距一樣。一個空格會作為一個字符算在內,因此可以有效避免被檢測出。

方法二:逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句,例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮氣含量10%左右。”改為“煤層氣的主要成分為甲烷、二氧化碳、氮氣等,通常甲烷含量超過80%,是一種理想的清潔燃料與化工原料?!睆倪@一句的改動中,我們發(fā)現(xiàn)句中有所取舍,句子有變動,但他的基本意思沒有變,即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中,比如,優(yōu)質的、潔凈的,可以用近義詞,代替之,煤層氣成分的詳盡不是句子主要,可省略表達之。綜上,抄襲率修改時,可以用倒裝、調換語序、替換詞句、補充、省略等手段將原句變換掉。

方法三:抄書上內容,很多教科書等書籍的內容并沒有被數(shù)據(jù)庫收錄,運氣好的話,書上的內容或表達方法很多都可以照抄使用。

方法四:交給專業(yè)改手修改吧。如果你時間精力有限、又有足夠的金錢,這可以讓你舒舒服服的畢業(yè),而不用耗費腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。

論文應包括,問題提出(研究現(xiàn)狀、意義、主要內容與方法等)、問題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問題結合實際等等)、問題解決(對策應與上面所提的問題想對應)這三個主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫作過程中會發(fā)現(xiàn),他人的畢業(yè)論文中有許多內容自己都可以自己拿來用(尤其是研究現(xiàn)狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等),這是可以先copy過來,作上標記表明這是抄襲他人的。切記,可用的他人成果直接copy過來,不需做改動,免得做無用功。結合自己的想法與研究成果完成初稿,初稿是給老師看的,先不用考慮文章是否抄襲率不達標。老師看過初稿后,給你論文結構性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見后,根據(jù)意見修改完整。

大學農學畢業(yè)論文篇十

文獻綜述9-11。

1.1.2研究意義12。

1.2.1研究內容12。

1.3.1技術路線14。

2.1.1絕對優(yōu)勢理論17。

2.1.3要素稟賦理論18。

3.1.1分析思路25。

5.1加快構建統(tǒng)一的農產品市場體系51。

5.3加強農業(yè)基礎設施建設,降低交易成本52。

6.2論文不足56。

大學農學畢業(yè)論文篇十一

植物學是研究植物界和植物體的生活和發(fā)展規(guī)律的科學,其研究內容包括植物的形態(tài)構造、生理機能、生長發(fā)育的規(guī)律,植物與環(huán)境的相互植物學論文范文關系以及植物分布的規(guī)律,植物的進化與分類和植物資源利用等。因此植物學是一門描述性很強的學科,而自然界中的植物種類繁多,形式多樣,在一般規(guī)律中常常存在特殊現(xiàn)象,以致初學者對植物學這門課程感到無所適從,認為植物沒有規(guī)律可循,對知識死記硬背。

“比較”是人們常用的思維方法,是找出事物之間的差異點和共同點的思維方法,通過事物間相同特征或相異特征的比較,揭示事物的本質和區(qū)別。事物之間在現(xiàn)象上和本質上都存在著同一性和差異性,現(xiàn)象上的同一和差異一般來說是容易識別的,而本質上的同一和差異就不那么容易識別。植物學主要研究植物形態(tài)、器官結構、及其發(fā)育規(guī)律,許多知識點具有可比性,運用比較法可幫助學生接受新知識并加深對知識的理解,能融會貫通,開拓學生的思維,并培養(yǎng)學生的知識遷移能力。在植物教學中,既要求學生找出差異性極大的植物特征之間本質上的共同點,又要求學生找出表面上極為相似的植物特征之間本質上的差異。因此在教學過程中采用比較的方法有助于加深學生對知識的理解,更好地掌握植物學知識。

一、植物學教學中常用的幾種比較教學法。

比較在學術研究中是不可或缺的好方法,同樣在教學實踐中也不失為一種擴展思路、(請你支持提高效率的重要方法。在植物學教學過程中使用比較的方法有助于加深學生對知識的理解,從而系統(tǒng)地掌握植物學基礎知識。比較教學的方式很多,根據(jù)比較對象的性質可分為對比法、類比法、排比法、借比法;按照知識點出現(xiàn)的時間順序可分為橫向比較與縱向比較,根據(jù)所采取的具體形式不同可分為實物比較法、圖形比較法、列表法等。由于植物的復雜性和多樣性,導致在植物學教學過程中所采用的比較法的類型多樣化,往往是幾種方法結合使用。

(一)對比法。

對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點。在植物學教學過程中可以采用橫向圖形對比法,例如,作為被子植物的兩大類群———單子葉植物和雙子葉植物,它們的根、莖、葉的結構有很大的差異,我們在講述這兩大類群結構的時候可以同步參照植物結構圖來講解,使復雜的知識點變得更加直觀。在講述這兩大類群植物葉的結構時最先講述它的最外層是初生保護組織———表皮,這時提出單子葉植物和雙子葉植物葉表皮的不同之處:雙子葉植物葉的表皮細胞形狀不規(guī)則,保衛(wèi)細胞呈腎形;單子葉植物葉的表皮細胞呈長方形,而且沿葉片長軸成縱向排列,保衛(wèi)細胞呈啞鈴形。葉中進行光合作用的部位是葉肉,雙子葉植物葉肉有柵欄組織和海綿組織的分化,屬于異面葉;單子葉植物的葉肉沒有海綿組織和柵欄組織的分化,細胞比較均一,屬于等面葉。這樣學生很容易對植物葉的結構有全面、系統(tǒng)的了解。

在講述營養(yǎng)器官的結構部分時,也可以采取縱向的對比。例如,在講述莖的初生構造時,可以先復習根的初生構造。根和莖雖然共同構成了植物體的軸向系統(tǒng),但是由于它們的生活環(huán)境和功能不同,使得它們的結構也存在著差異,可以從它們的表皮、皮層、維管柱三方面進行比較。由于此部分內容前面已經講過,可以采取列表比較的方式,綜合比較這幾個器官的特征,從而對植物營養(yǎng)器官有全面的理解。

由于現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,缺少來自生活的感受,采用實物對比法使學生對知識有更加深刻的理解,我們在講述營養(yǎng)器官的變態(tài)時,用新鮮的馬鈴薯與番薯來演示塊莖與塊根差別,用皂角刺和洋槐刺來演示莖刺與葉刺的差別,利用楊樹枝條與柳樹枝條來講述莖的分枝方式,利用種實物講述植物分科的知識,使學生對知識具備感性認識,學習效果很好。

(二)類比法。

細胞進行一次平周分裂后形成,外層細胞參與外壁的構建,并且為內部細胞提供營養(yǎng)物質,所以都稱為周緣細胞;而內層細胞將來形成配子,又都稱為造孢細胞。造孢細胞的發(fā)育過程也很相似:進行減數(shù)分裂形成單核花粉粒和單核胚囊,二者經過幾次有絲分裂形成單倍性的配子體,即成熟花粉粒(雄配子體)和成熟胚囊(雌配子體)。它們的結構也可以用類比的方式來講述:成熟花粉粒的結構是一個或二個裸露細胞(無細胞壁的單倍性的生殖細胞)游離在單核的營養(yǎng)細胞中;成熟胚囊雖是七個細胞,但這七個細胞中的八個核都是單倍性的,而且中央細胞和卵細胞之間幾乎沒有細胞壁相隔,而中央細胞也能為卵細胞(生殖細胞)發(fā)育提供營養(yǎng)。所以在講述胚囊結構時結合花粉粒的發(fā)育能使學生對被子植物配子體的發(fā)生有更深刻的了解。

在植物教學過程中,可采用類比的知識點很多,如莖尖與根尖,導管、管胞、篩管與篩胞,玉米、小麥、水稻根的結構,根瘤與菌根,各種類型的花序等以及在植物分類教學。

(三)排比法。

排比法原是一種修辭方法,我們采用這種修辭方法的結構,對三個或三個以上對象的特征進行比較,能表現(xiàn)教學節(jié)奏,加深學生對知識的印象。在植物進化史的教學中可以采用排比的方式。學生在學習植物各大類群時,都覺得植物界各大類群尤其是高等植物這一部分摸不著頭腦。我們在講述這部分時抓住這樣一條主線:各大類群中的配子體和孢子體在其生活史中的地位以及二者的關系。在苔蘚植物中,配子體占主導地位,孢子體寄生在配子體上,不能獨立生活:蕨類植物中孢子體占主導地位,配子體可以獨立生活,但孢子體是在配子體上萌發(fā)的;在裸子植物中,孢子體占絕對優(yōu)勢,配子體寄生在孢子體內;到了被子植物,孢子體高度發(fā)達,而配子體極度簡化,不能獨立生活,即花粉粒和成熟胚囊。所以抓住配子體和孢子體在其生活史中的地位這條主線,就能對各大類群的主要特征有系統(tǒng)的理解。在講述裂果類型時,掌握每種果實由幾心皮組成,開裂時沿幾條線開裂;根據(jù)花序軸狀態(tài)、小花柄長度、小花性別比較各種類型的無限花序。在植物分類學的知識中也可采用排比法,如根據(jù)花冠的特征比較豆科中含羞草科、蝶形花科、云實科三個近緣科的特征。通過花托類型、心皮、子房、托葉、果實來比較薔薇科中繡線菊亞科、薔薇亞科、梅亞科、蘋果亞科的差異。

(四)借比法。

借比法就是把難以想象、比較抽象的植物結構,借助學生所熟知的一些事物進行比較的方法。如在講述合點區(qū)與反足細胞時,把合點區(qū)比作貨站,把反足細胞比作搬運工人,這樣學生很容易理解植物胚珠通過維管束把營養(yǎng)釋放在合點區(qū),而反足細胞把營養(yǎng)物質轉運到胚囊中,起到短途運輸?shù)墓δ堋N覀冊谥v述植物檢索表時把它比作字典,學生對檢索表的功能與編制很容易接受。通過借比法使一些枯燥的知識變得鮮活,激發(fā)學生學習植物學的興趣。

二、在植物學教學中,選擇和應用比較教學應注意問題。

(一)研究大綱,熟悉教材,依據(jù)教學目的任務。

植物學內容繁雜,前后聯(lián)系密切,教師要熟悉教材本論文由無憂論文網整理提供。

大學農學畢業(yè)論文篇十二

時光匆匆流去,轉瞬間,四年忙碌充實而又有意義的本科學習生活將要結束了。臨近畢業(yè),論文完成之時,心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛的教師,讓我終身銘記;那里有我可愛的同學、朋友,讓我一生受益。在此,我要向他們表達我內心最誠摯的謝意。

感激我的導師___教師,是他讓我明白如何做一名合格的本科,教會我怎樣踏實做學問,更教會我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過程中的悉心指導,讓我深受感動。

感激答辯組教師在我論文開題、中期檢查過程中提出的寶貴意見,使我的論文寫作思路更加清晰。感激研究生秘書王效教師在我們學習和生活上的幫忙。

還要感激一齊度過完美研究生生活的同學們,感激你們在我遇到困難時給予的幫忙和支持,在今后的學習、工作、生活中我會一向珍惜這份友誼。

異常感激含辛茹苦將我養(yǎng)育成長、一向以來對我學業(yè)關心支持的父母,是你們給予了我精神上的鞭策和學習生活上的鼓勵,使我順利、圓滿地完成了學業(yè)。

感激母校的培養(yǎng),“團監(jiān)、勤魚、韭主、創(chuàng)新”的校訓仍將指導著我在今后的人生道路上努力拼搏,不斷締造自我精彩的人生。

大學農學畢業(yè)論文篇十三

1.1.1研究背景11。

1.1.2研究目的11。

1.3研究目標及擬解決的關鍵問題18。

1.3.1研究目標18。

1.3.2擬解決的關鍵問題18。

1.4.2研究方法19。

2.1.1效率的定義21。

3.1農村信用社信貸支農概念及類型分析25。

3.1.1農村信用社信貸支農概念25。

3.1.2農村信用社信貸支農類型25。

3.2.2信貸支農領域不斷擴大26。

3.2.3信貸支農業(yè)務日益創(chuàng)新26。

3.4.2回歸分析30。

4.1.1ccr模型32。

4.2.1測度樣本選取33。

4.3.2樣本不同年份純技術效率評價36。

4.4.1信貸支農技術效率明顯下降38。

4.4.2信貸支農純技術效率持續(xù)上升38。

4.4.3信貸支農規(guī)模效率逐漸降低38。

5.1信貸支農效率指標體系構建39。

5.4.2業(yè)務結構因素43。

5.4.3資產質量因素43。

5.4.4資產配置水平因素43。

5.5.2擴大涉農貸款比例44。

5.5.3降低不良貸款率44。

6.1.1完善福建農村金融法律制度環(huán)境45。

6.1.3創(chuàng)建福建農村金融有效政策環(huán)境46。

6.2堅持福建省農村信用社信貸支農經營方向46。

6.3完善福建省農村信用社農戶信用貸款方式46。

6.5.1建立一支素質高質量好的信貸人員隊伍47。

致謝54。

大學農學畢業(yè)論文篇十四

農村養(yǎng)老保障制度是全面建設小康社會,構建和諧社會以及建設新農村的一個重要組成部分,其改革完善同農村養(yǎng)老保障制度和農村人口養(yǎng)老問題緊密相連??紤]到我國的計劃生育政策,加速發(fā)展的城鎮(zhèn)化進程,產業(yè)結構不斷調整大背景,面向大多數(shù)人的農村養(yǎng)老保障制度如何在新時期防范風險、防止農村老年貧困、調節(jié)農村人口年齡和性別結構,就必然持續(xù)成為經濟社會發(fā)展中至關重要的政策議題。

農村養(yǎng)老保險制度的建立健全不僅關系到社會的穩(wěn)定和國家的長治久安,而且也是中國實現(xiàn)共同富裕目標的保證。目前,我國農村社會養(yǎng)老保險在實踐上是不完全成功的。

1、法律層次低,缺乏約束力。

各地農村社會養(yǎng)老保險辦法法律法規(guī)層次低,缺乏約束力。特別是對養(yǎng)老保險金流失和挪用等行為,未規(guī)定有效的懲罰措施。目前農村社?;鸸芾碇械倪`規(guī)行為相當嚴重。正是這種不穩(wěn)定的制度和屢見不鮮的違規(guī)行為挫傷農民投保積極性,開展農村養(yǎng)老保險工作困難重重。

2、自給來源少,吸引力不足。

現(xiàn)行的農村社會養(yǎng)老保險是“個人交納為主,集體補助為輔,國家予以政策支持”。集體補助不到位或數(shù)額少行政管理畢業(yè)論文,或只在部分地方或人身上得到體現(xiàn);國家政策扶持,僅限于通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)支付集體補助予以稅前列支,除此,再無其他的扶持政策;地方財政,除經辦機構費用,也沒有其他扶持政策。在缺乏強制性的情況下,僅靠這些政策,難以發(fā)揮吸引作用。

3、基金增長慢,難以為繼。

基金增長速度跟不上養(yǎng)老金發(fā)放的增長速速,出現(xiàn)負增長。農?;鹪鲋捣绞街饕谴嫒脬y行和購買國債。農村社會養(yǎng)老保險制度建立之初,國家債券利率和銀行存款率都很高,因而給農民承諾的保險給付率也高達12%,隨著宏觀經濟形勢的變化,債券和銀行存款利率多次下調,致使基金增值緩慢。加上缺乏穩(wěn)定的投資渠道,農?;鹑氩环蟪?,出現(xiàn)負增長。

在中國城市化進程中,農村養(yǎng)老將呈現(xiàn)出新的格局:新型的家庭養(yǎng)老將居主體地位,社會養(yǎng)老保險將得到新的強化,從而與其他養(yǎng)老保障制度一起共同為農民養(yǎng)老建立一道比較可靠的屏障。

1、加快法制建設,真正體現(xiàn)公平與效率。

市場經濟本身是法制經濟。農村社會養(yǎng)老保險制度必須以法律的形式保證其實施。我們應借鑒西方發(fā)達國家的經驗和做法,根據(jù)中國實際情況,結合財政、金融和稅收體制改革,盡快制定并健全適應社會主義市場經濟體制的有關農村社會養(yǎng)老保險的法律法規(guī),對資金來源、運用方向、增值渠道甚至保障標準、收支程序等都有明確的法律規(guī)定,規(guī)范其操作行為,以法制的形式將這項合法權利確定起來,從根本上解決農民的社會養(yǎng)老問題行政管理畢業(yè)論文,促進經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

2、強化政府責任,加大扶持力度。

社會化養(yǎng)老的主體是社會,是以社會運作的方式實現(xiàn)的。而能夠代表社會。管理社會的主導者是政府。在實施農村社會養(yǎng)老保險時強調個人應承擔義務是對的,但不能以此為理由推卸政府應承擔的責任。針對目前集體補助過小,國家扶持微乎其微的狀況,應當考慮如何提高集體補助的比重,加大政府扶持力度。

3、發(fā)揮家庭養(yǎng)老的優(yōu)勢,再造土地的保障能力。

中華民族素有尊老、敬老和養(yǎng)老的優(yōu)良傳統(tǒng),這為家庭養(yǎng)老制度的實行和鞏固奠定了思想和文化基礎?,F(xiàn)階段,由于中國經濟與社會發(fā)展中的許多原因,農民養(yǎng)老不可能完全依靠社會,家庭養(yǎng)老仍然是老年保障的主要形式。政府可以從制度上鼓勵農村家庭養(yǎng)老。

從農村和整個國家現(xiàn)代化長遠角度看,建立農民養(yǎng)老制度是對農民利益最有效,最全面的保護。嚴峻的人口發(fā)展現(xiàn)實、前所未有的復雜局面,以及有限的可供學習的國外經驗,都迫使中國不得不用創(chuàng)新的思路、戰(zhàn)略的眼光來審視和構建農村社會養(yǎng)老保障乃至整個社會保障制度,走出一條城鄉(xiāng)之間相對獨立而又良性互動的、有中國特色的養(yǎng)老保障之路。希望本文能對我國農村養(yǎng)老保險制度的建立健全以及近一步完善,有所啟示并提供借鑒。

大學農學畢業(yè)論文篇十五

由系統(tǒng)管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。針對計算機網絡中的服務概念進行了闡述。

計算機;網絡;服務。

由系統(tǒng)管理員管理的結構化計算機環(huán)境和只有一臺或幾臺孤立計算機組成的計算機環(huán)境的主要區(qū)別是服務。這種只有幾臺孤立計算機的典型環(huán)境是家庭和那些很小的非技術性的辦公室,而典型的結構化計算機環(huán)境則是由技術人員操作大量的計算機,通過共享方便的通信、優(yōu)化的資源等服務來互相聯(lián)結在一起。當一臺家用電腦通過互聯(lián)網或通過isp連接到因特網上,他就是使用了isp或其他人提供的服務才進入網絡的。

提供一個服務絕不僅僅是簡單的把硬件和軟件累加在一起,它包括了服務的可靠性、服務的標準化、以及對服務的監(jiān)控、維護、技術支持等。只有在這幾個方面都符合要求的服務才是真正的服務。

創(chuàng)建一個穩(wěn)定、可靠的服務是一個系統(tǒng)管理員的重要工作。在進行這項工作時系統(tǒng)管理員必須考慮許多基本要素,其中最重要的就是在設計和開發(fā)的各個階段都要考慮到用戶的需求。要和用戶進行交流,去發(fā)現(xiàn)用戶對服務的要求和預期,然后把其它的要求如管理要求等列一個清單,這樣的清單只能讓系統(tǒng)管理員團隊的人看到。

服務應該建立在服務器級的機器上而且機器應該放在合適的環(huán)境中,作為服務器的機器應當具備適當?shù)目煽啃?。服務和服務所依賴的機器應該受到監(jiān)控,一旦發(fā)生故障就發(fā)出警報或產生故障記錄清單。

作為服務一部分的機器和軟件應當依賴那些建立在相同或更高標準上的主機和軟件,一個服務的可靠性和它所依賴的服務鏈中最薄弱環(huán)節(jié)的可靠性是相當?shù)摹R粋€服務不應該無故的去依賴那些不是服務一部分的主機。一旦服務建好并完成了測試,就要逐漸轉到用戶的角度來進行進一步的測試和調試。

1.1用戶的要求。

建立一個新服務應該從用戶的要求開始,用戶才是你建立服務的根本原因。如果建立的服務不合乎用戶的需要,那就是在浪費精力。

搜集用戶的需求應該包括下面這些內容:他們想怎樣使用這些新服務、需要哪些功能、喜歡哪些功能、這些服務對他們有多重要,以及對于這些服務他們需要什么級別的可用性和技術支持。如果可能的話,讓用戶試用一下服務的試用版本。不要讓用戶使用那些很麻煩或是不成功的系統(tǒng)和項目。盡量計算出使用這個服務的用戶群有多大以及他們需要和希望獲得什么樣的性能,這樣才能正確的計算。

1.2操作上的要求。

對于系統(tǒng)管理員來說,新服務的有些要求不是用戶直接可見的。比如系統(tǒng)管理員要考慮到新服務的管理界面、是否可以與已有的服務協(xié)同操作,以及新服務是否能與核心服務如認證服務和目錄服務等集成到一起。

從用戶期望的可靠性水平以及系統(tǒng)管理員們對系統(tǒng)將來要求的可靠性的預期,系統(tǒng)管理員們就能建立一個用戶期望的功能列表,其內容包括群集、從屬設備、備份服務器或具有高可用性的硬件和操作系統(tǒng)。

1.3開放的體系結構。

有時銷售商使用私有協(xié)議就是為了和別的銷售商達成明確的許可協(xié)議,但是會在一個銷售商使用的新版本和另一個銷售商使用的兼容版本之間存在明顯的延遲,兩個銷售商所用的版本之間也會有中斷,而且沒有提供兩個產品之間的接口。這種情況對于那些依靠它們的接口同時使用兩種產品的人來說,簡直是一場惡夢。

一個好的解決方法就是選擇基于開放標準的協(xié)議,讓雙方都能選擇自己的軟件。這就把用戶端應用程序的選擇同服務器平臺的選擇過程分離了,用戶自由的選擇最符合自己需要、偏好甚至是平臺的軟件,系統(tǒng)管理員們也可以獨立地選擇基于他們的可靠性、規(guī)模可設定性和可管理性需要的服務器解決方案。系統(tǒng)管理員們可以在一些相互競爭的服務器產品中進行選擇,而不必被囿于那些適合某些用戶端應用程序的服務器軟件和平臺。

在許多情況下,如果軟件銷售商支持多硬件平臺,系統(tǒng)管理員們甚至可以獨立地選擇服務器硬件和軟件。

我們把這叫做用戶選擇和服務器選擇分離的能力。開放協(xié)議提供了一個公平競爭的場所,并激起銷售商之間的競爭,這最終會使我們受益。

開放協(xié)議和文件格式是相當穩(wěn)定的,不會經常改動(即使改動也是向上兼容的),而且還有廣泛的支持,能給你最大的產品自主選擇性和最大的機會獲得可靠的、兼容性好的產品。

建立一個服務除了要求可靠、可監(jiān)測、易維護支持,以及要符合所有的我們基本要求和用戶的要求外,還要考慮到一些特別的事情。如果可能的話,應該讓每個服務使用專門的機器,這么作可以讓服務更容易得到支持和維護,也能減少忘記一些服務器機器上的小的服務的機會。在一些大公司,使用專門的機器是一條基本原則,而在小公司,由于成本問題,一般達不到這個要求。

還有一個觀念就是在建立服務時要以讓服務完全冗余為目標。有些重要的服務不管在多大的公司都要求完全冗余。由于公司的規(guī)模還會增長,所有你要讓所有的服務都完全冗余為目標。

2.1使用專門的機器。

理想的情況,服務應該建立在專門的機器上。

大網站應該有能力根據(jù)服務的要求來調整到這個結構,而小網站卻很難做到。每個服務都有專門的機器會使服務更可靠,當發(fā)生可靠性問題是也容易調試,發(fā)生故障的范圍更小,以及容易升級和進行容量計劃。

從小公司成長起來的大網站一般有一個集中管理的機器作為所有重要服務的核心,這臺機器提供名字服務、認證服務、打印服務、郵件服務等等。最后,由于負荷的增長,機器不得不分開,把服務擴展到別的服務器上去。常常是在這之前,系統(tǒng)管理員們已經得到了資金,可以買更多的管理用的機器,但是覺得太麻煩,因為有這么多的服務依賴這機器,把它們都分開太難了。當把服務從一臺機器上分開時,ip地址的依賴最難處理了,有些服務如名字服務的ip地址都在用戶那里都已經記得很牢固了,還有一些ip地址被安全系統(tǒng)如路由器、防火墻等使用。

把一個中心主機分解到許多不同的主機上是非常困難的,建立起來的時間越長,上面的服務越多,就越難分解。使用基于服務的名字會有所幫助,但是必須整個公司都使用標準化的、統(tǒng)一的、始終如一的名字。

2.2充分的冗余。

充分的冗余是指有一個或一系列復制好的服務器,能在發(fā)生故障的時候接管主要的故障設備。冗余系統(tǒng)應該可以作為備份服務器連續(xù)的運行,當主服務器發(fā)生故障時能自動連上線,或者只要少量的人工干預,就能接管提供服務的故障系統(tǒng)。

你選擇的這類冗余是依賴于服務的。有些服務如網頁服務器和計算區(qū)域,可以讓自己很好的在克隆好的機器上運行。別的服務比如大數(shù)據(jù)庫就不行,它們要求連接更牢固的崩潰恢復系統(tǒng)。你正在使用的用來提供服務的軟件或許會告訴你,冗余是以一種有效的、被動的、從服務器的形式存在的,只有在主服務器發(fā)生故障并發(fā)出請求時,冗余系統(tǒng)才會響應。不管什么情況,冗余機制必須要確保數(shù)據(jù)同步并保持數(shù)據(jù)的完整。

如果冗余服務器連續(xù)的和主服務器同步運行,那么冗余服務器就可以用來分擔正在正常運行的負荷并能提高性能。如果你使用這種方法,一定要注意不要讓負荷超出性能不能接受的臨界點,以防止某個服務器出現(xiàn)故障。在到達臨界點之前要為現(xiàn)存系統(tǒng)增加更多的并行服務器。

冗余的另一個好處就是容易升級??梢赃M行滾動升級。每次有一臺主機被斷開、升級、測試然后重新開始服務。單一主機的故障不會停止整個服務,雖然可能會影響性能。如果你真的搞雜了一個升級那就關掉電源等你冷靜下來再去修它。

[1]莫衛(wèi)東。計算機網絡技術及應用[m].北京:機械工業(yè)出版社,20xx,4.

[2]吳怡。計算機網絡配置、管理與應用[m].北京:高等教育出版社,20xx,1。

大學農學畢業(yè)論文篇十六

(一)從內部審計的審計目標上看。雖然現(xiàn)在各個企業(yè)對于審計目標的定位有著很大的爭議,但是從審計的發(fā)展歷程上看,內部審計的目標管理都是服務于企業(yè)的總體目標,為進一步的全面預算管理提供依據(jù),所以說全面預算管理活動為內部審計部門實現(xiàn)審計目標提供基本要求。

(二)從企業(yè)內部審計的職能上看。內部審計部門有對工資下屬單位的財務收支及其經濟效益進行監(jiān)督的職能,隨著企業(yè)環(huán)境的變化,現(xiàn)在的內部審計的職能正在發(fā)生著變化,延伸出了咨詢、評價、服務以及控制的職能,通過與企業(yè)管理職能的協(xié)調,更好的為企業(yè)的全面預算管理做好服務的作用。

(一)內部審計部門為全面預算管理提供依據(jù)?,F(xiàn)階段,企業(yè)的內部審計組織機構存在著多種模式,內部審計部門通過公司決策層提出的編制原則、預算管理職能部門下達的編制要求、預算管理責任部門編制的預算以及調整部門的部分預算進行監(jiān)控和考核,從管理組織的角度看,內部審計部門必須全體系的加入預算管理組織的體系中來,才能在預算管理中真正的發(fā)揮作用。通過全國公司決策層的全局性把握和審核,為全面預算管理提供平價、咨詢職能,內部審計部門通過預算程序過程中向公司決策層出具審計報告,提出建設性建議。

(二)內部審計為企業(yè)全面預算提供實施方針。實施全面預算管理首先要手機內部審計所需的所有資料,主要包括:涉及到全面預算管理編制的管理規(guī)定、制度調整方案、批準文件、預算執(zhí)行報告等相關資料,設計全面預算管理的審計工作的主要內容主要分為三個方面:首先,對全面預算編制的審計工作,主要設計的工作有:第一,業(yè)務、財務、資本預算編制內容是否完全,編制的基礎資料是否具備;第二,是否落實本單位的具體預算目標,是否按照時間進度進行了分解,形成全面的預算責任體系;第三,收入、成本、費用的預算編制是否按照單位編制原則正常編制;第四,資本性支出預算是否按照整體的規(guī)劃和進度進行了安排。其次,對全面預算執(zhí)行的審計工作,主要設計的工作有:第一,本單位是否執(zhí)行了嚴格的責任制度,按照預期進行了人員之間的順暢溝通渠道;第二,全面預算指標是否按期完成,收入、成本、費用的預算執(zhí)行情況有無遺漏,是否按照標準定時完成;第三,資本性支出預算以及貨幣資金支出是否按照單位標準執(zhí)行,又無語扇子對外借款情況等。另外,對全面預算調整的審計工作,主要工作有:第一,預算調整是否到位,有無多編、少編、漏編的情況;第二,當單位的經營狀況發(fā)生重大變化時,全面預算能否及時的得到調整,以及預算的程序是否合格等。最后,對全面預算的分析與考核的審計工作,主要有:第一,建立預算執(zhí)行的分析情況,制度是否合理;第二,是否有定期的預算執(zhí)行會議,能夠對預算過程中存在的問題提出改進措施;第三,對于單位是否建立了全面預算管理考核制度,考核記錄是否完整,有誤員工預算獎懲措施等。

(三)內部審計部門為全面預算提供審計報告。企業(yè)內部審計過程中出現(xiàn)的全面預算管理的漏洞情況,需要公司決策人員從管理的經濟性和效率性方面進行內部審計的評價工作,并適時的提出合理化的建議,出具包括單位具體情況、預算情況、審計問題及評價建議等的全面性的審計報告。另外,審計關注的主要是幾個重要性的動態(tài)指標,內部審計活動在某種程度上組要體現(xiàn)的就是公司管理層的經營理念,所以,為提高企業(yè)全面預算管理對的水平,公司審計部門不僅要對社會上涉及內部審計風險的管理情況及時關注,適時的進行事前、事中控制,為內部審計部門進一步出具全面預算的審計報告做準備。最后,要考慮財務部門制定指標的滯后性,在預算管理的過程中注意保證對績效動因的適應性,以便更好地對預算管理的責任部門進行有效控制。

(四)及時關注審計熱點問題,為全面預算提供信息化管理?,F(xiàn)代社會是一個信息化的.管理時代,對企業(yè)管理過程中出現(xiàn)的信息高效采集和信息充分利用的情況,企業(yè)審計部門應該及時的控制監(jiān)督信息的反饋工作,結合內部審計的各種手段以及審計方法,盡可能的減少審計時間的基礎上,對項目做出深刻、清晰地報告,為全面預算提供增值服務,另外就是對于內部審計部門出具報告的質量應該提高,明確審計報告的層次及范圍,并提出合理化建議,只有提出高質量的審計報告,才能為企業(yè)的全面預算減少風險。

總之,通過開展全面預算管理的內部審計工作,不僅可以促進企業(yè)認真貫徹執(zhí)行全面預算的管理工作,同時揭示和反映了全面預算管理過程中出現(xiàn)的各種問題,通過公司管理人員分析問題,解決問題,并提出合理化審計建議,從一定程度上提高了企業(yè)的全面預算管理效率,提升了全面預算管理水平。

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