總結(jié)的過程中，我們可以結(jié)合他人的意見和建議，提升自己的思考能力。寫總結(jié)時要注重細節(jié)，言之有物，突出重點，避免泛泛而談。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
游廣州小學(xué)篇一
星期天，爸爸媽媽帶我坐動車前往廣州游玩。我們?nèi)チ藰贩鍙V場大樂園，星期八小鎮(zhèn)，黃埔古巷，沙面島，白天鵝賓館，還坐了廣州最近剛開通的有軌電車和雙層巴士。讓我印象最深的當(dāng)數(shù)星期八小鎮(zhèn)了。
星期八小鎮(zhèn)是一個模仿大人世界搭建的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有很多場所，如警察局，消防局，中藥鋪，銀行，郵政局，電視臺，航空公司等等五十多個館。小朋友可以在小鎮(zhèn)里體驗不同的職業(yè)，并賺取工資（小鎮(zhèn)的e幣），然后再小鎮(zhèn)內(nèi)消費。
我首先進去的是消防局。在消防局，指導(dǎo)員叔叔讓我們都換上了消防服裝，并聽講滅火器的使用方法，安全標(biāo)識和安全知識。然后整裝待發(fā)，前往小鎮(zhèn)的一處“火樓”去滅火。我們手舉高壓水槍，對準(zhǔn)“著火”的窗戶噴水，十幾個小朋友齊心協(xié)力，把“熊熊烈火”撲滅了，保護了小鎮(zhèn)的安全?；氐较谰?，指導(dǎo)員叔叔給我們每人5e幣工資，我們開心得跳起來。
我還到警察局，雪糕店，郵政局，電力局，航空公司等管所去體驗，從早上十點，一直工作到晚上7點鐘，一共體驗了是一種職業(yè)，賺了55e幣工資。我用工資換了紀(jì)念品，還獲得了一枚榮譽勛章和兒童獨立團稱號。
我在星期八小鎮(zhèn)玩得很開心。我覺得這里讓小朋友體驗到了大人工作的辛勞，也讓我們學(xué)到了一些職業(yè)知識。我們要學(xué)好本領(lǐng)，長大才能找到適合自己的工作和職業(yè)，幸福地生活。
游廣州小學(xué)篇二
借讀通常是非廣州戶籍的孩子入讀公辦小學(xué)的一種方式，因為非廣州戶籍的孩子是無法正常享受入讀公辦學(xué)校的權(quán)利的。如果想要入讀公辦小學(xué)，通常要交給學(xué)校額外費用，多數(shù)學(xué)校將其命名為“捐資助學(xué)”(即我們平常所說的贊助費)。“捐資助學(xué)”后，由學(xué)校安排在該公辦小學(xué)入讀，但目前在廣州也有一些“零借讀學(xué)校”。
某些特殊對象的子女，可以在廣州享受政策性借讀，在廣州以政策性照顧借讀生的.身份入讀公辦學(xué)校。例如優(yōu)撫群體類、特殊行業(yè)類、人才類和境外群體類的子女等出示相關(guān)證明可以申請作為政策性借讀生入讀公辦小學(xué)。
這是針對一些外來務(wù)工人員子女入學(xué)的相關(guān)政策。例如越秀、海珠、番禺、白云等區(qū)都有相關(guān)的積分入學(xué)政策。而還有天河這些至16年則是采取滿足所在區(qū)同一地址居住滿5年后，提供相關(guān)的證件和資料進行入學(xué)申請。
優(yōu)質(zhì)的民辦小學(xué)除了要交大量的學(xué)費外，還會有面試哦！而且孩子的學(xué)習(xí)壓力也會相應(yīng)增大，有些學(xué)校直接是全英語教學(xué)，至于普通的民辦學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量一般般。
游廣州小學(xué)篇三
目前報名系統(tǒng)已建設(shè)完成，在正式報名前，教育局將開展兩次“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”公眾測試。第一次測試時間為3月12～18日，第二次測試時間為4月中下旬。至此，廣州市義務(wù)教育階段所有學(xué)校招生都進入網(wǎng)上報名時代。
未在系統(tǒng)報名無法獲得學(xué)籍。
小編昨日獲悉，廣州市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生從今年起實行網(wǎng)上報名，報讀廣州市民辦小學(xué)的適齡兒童、報讀廣州市民辦初中的小學(xué)六年級畢業(yè)生，其父母或其他法定監(jiān)護人可登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息并選報志愿學(xué)校;申請人被錄取并注冊后，經(jīng)區(qū)教育行政部門審核同意將自動在廣州市學(xué)籍系統(tǒng)建立學(xué)籍。
對于沒有網(wǎng)上報名條件的家庭來說，如果報讀民辦小學(xué)，其父母或其他法定監(jiān)護人可在報名時段內(nèi)前往擬報名的民辦小學(xué)現(xiàn)場提出申請，民辦小學(xué)須設(shè)專人提供網(wǎng)上報名服務(wù)接受報名;如果報讀民辦初中，其父母或其他法定監(jiān)護人可向就讀的畢業(yè)小學(xué)提出申請，由學(xué)校提供網(wǎng)上報名服務(wù)。
需要提醒家長注意的是，廣州市教育局副局長江東表示，未在“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”報名的學(xué)生，義務(wù)教育階段民辦學(xué)校不得錄取，區(qū)教育行政部門不得為其建立學(xué)籍。
報名系統(tǒng)將進行兩次公測。
小編了解到，為方便家長提前熟悉“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”，在正式報名前，廣州市教育局將開展兩次“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”公眾測試。第一次測試時間為3月12～18日，第二次測試時間為4月中下旬，具體時間另行公布。家長如果在公測期間有任何技術(shù)問題，可在上班時段撥打83595359。
公測時學(xué)生可填四個平行志愿，但最終會有幾個志愿市教育局表示需要等具體招生政策出臺?！暗谝淮喂珳y將只能在網(wǎng)上進行，第二次公測可能會引入手機微信版本，家長可通過微信進行報名?！苯瓥|介紹，進行公測的目的主要是讓公眾多次練習(xí)來熟悉報名工作，還可以通過公測來修正報名系統(tǒng)，使其更加準(zhǔn)確，更有保障。
江東還介紹，在第一次錄取環(huán)節(jié)未被錄取的適齡兒童或小學(xué)六年級畢業(yè)生，可補報讀錄取人數(shù)少于招生計劃的民辦學(xué)校。補報名分兩次，第一次補報名時間安排7月中上旬;第二次補報名時間安排在8月下旬。
如何進行民辦小學(xué)網(wǎng)上報名?
(1)網(wǎng)上報名。適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人在規(guī)定時間內(nèi)可登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”填寫報名信息及選填志愿學(xué)校。
(2)學(xué)生錄取。民辦小學(xué)通過“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”向擬錄取的新生發(fā)出“預(yù)錄取”通知;適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人收到“預(yù)錄取”通知后完成網(wǎng)上“確認”程序。錄取時間由各區(qū)在市規(guī)定的時間范圍內(nèi)具體安排。
(3)注冊報到并建立學(xué)籍。民辦小學(xué)接受新生注冊報到，并將名單上報區(qū)教育行政部門。區(qū)教育行政部門審核通過后將自動在廣州市學(xué)籍系統(tǒng)建立學(xué)籍。注冊時間由各區(qū)在市規(guī)定的時間范圍內(nèi)具體安排。
民辦學(xué)校預(yù)錄取后家長如何網(wǎng)上“確認”?
民辦學(xué)校通過“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”和短信息向擬錄取的新生發(fā)出“預(yù)錄取”通知，擬錄取的.新生的父母或其他法定監(jiān)護人收到“預(yù)錄取”通知后應(yīng)按學(xué)校要求及時完成網(wǎng)上“確認”程序。如未及時完成網(wǎng)上“確認”程序，學(xué)校可撤銷“預(yù)錄取”，空余招生計劃重新預(yù)錄取其他學(xué)生。網(wǎng)上“確認”程序有兩個途徑：
(1)擬錄取的新生的父母或其他法定監(jiān)護人登錄“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”進行“確認”。
(2)擬錄取的新生的父母或其他法定監(jiān)護人網(wǎng)上報名成功后，將獲得僅本人可見且唯一的“身份標(biāo)識碼”。如將“身份標(biāo)識碼”發(fā)送給擬就讀學(xué)校，學(xué)?？蓪⒃撋吧矸輼?biāo)識碼”錄入“廣州市義務(wù)教育學(xué)校招生報名系統(tǒng)”，獲得代為網(wǎng)上“確認”授權(quán)。請注意“身份標(biāo)識碼”的保密。
游廣州小學(xué)篇四
環(huán)保，常常在人們嘴上，但眼中所看到卻與掛在嘴上不同，看來“環(huán)保不只是說說而已”還應(yīng)拿出實際行動來證明。如今環(huán)保對于我們來說是最最重要不過。
地球媽媽哺育了我們千秋萬代，為我們創(chuàng)造資源，為我們生活添加了無限色彩?？赡阍脒^，隨著科學(xué)技術(shù)不斷進步創(chuàng)新，地球媽媽她美麗容貌正在漸漸走向衰敗，已經(jīng)不是當(dāng)年那個披著一層白紗，美麗無比星球了。歸根結(jié)底，那就是沒有環(huán)保原因。
我所居住小區(qū)是一個環(huán)境非常優(yōu)美地方，幽雅，干凈，那是因為二單元有個喜歡干凈，愛環(huán)保老太太。她是個空巢老人，和老伴生活在一起，幾個子女在外工作，不經(jīng)常來看他們，因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時，看到哪里不干凈，就會破口大說：“你們這些有文化人，亂丟垃圾，知識都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起，吃力走到垃圾桶邊，丟進去。老太太很愛綠化。樓下院子里差不多都有她種花呀、草呀、什么。一年四季開各種花她都有種，花香布滿了整個小區(qū)，若是在小區(qū)10~20米遠地方，也可聞到一股清新芳香。這就是美化環(huán)境，而我住在這里也十分滿意。
人們常說“低碳生活，綠色環(huán)?！?，但是你可曾想過自己對那八個字履行了職責(zé)。你們是否留意了生活中每個角落，那怕是舉手之勞，也就是對環(huán)保負了責(zé)任。你們是否反省過自己對那八個字到底干過什么?為什么地球，那個人們口中美麗星球最終變成那個樣子?原因就是我們對環(huán)保意識有所欠缺。
朋友們，為了我們地球，也為了自己，我送給大家一句話：“關(guān)注自己身邊每個細節(jié)角落，讓‘環(huán)?！辉~落實徹底。”
游廣州小學(xué)篇五
1、原件及復(fù)印件：
（1）孩子、父母親的戶口本。
（2）在廣州有房產(chǎn)的，就提供房產(chǎn)證（或購房合同等）。
（3）在廣州沒有房產(chǎn)的，提供租房合同。
（4）孩子所跟戶口的爸爸或媽媽的廣東居住證。
（5）孩子所跟戶口的爸爸或媽媽的社保證明（最好買夠五年，到社保局打印，并蓋上社保局的公章）。
（6）爸爸或媽媽的就業(yè)證明。
（7）媽媽的計劃生育證，并且有最新的查環(huán)查孕記錄。
2、查看的原件，不需復(fù)印件：
（1）孩子的打預(yù)防針的那本證明（個別學(xué)校要）。
（2）孩子在幼兒園的每年的婦幼保健院的體檢表（個別學(xué)校要，主要是看報名當(dāng)年的）。
3、其它表格（學(xué)校提供給家長填）。
（1）當(dāng)年的學(xué)校招生表（教育當(dāng)年的網(wǎng)站會提供最新表格，可以提前下載填寫帶去報名，但是學(xué)校報名時會排號給號，號碼會寫在表上，自己如果帶表去，取號時，請叫老師在該表寫上號碼，否則無效）。
（2）申請書（個別學(xué)校要）。
（3）告知書。
最后，還要個寫上回郵詳細地址及郵資的信封、孩子小一寸的彩照（貼在報名表上）。
1、學(xué)校排隊取號。
2、填寫資料，排隊等叫號，叫到號后，負責(zé)老師會查驗相關(guān)的資料。（如果資料帶得不足，老師會讓你在規(guī)定時間前補交）。
3、孩子多帶帶面試。
4、回家等通知。
問了身邊的一些朋友孩子，總結(jié)下常見的：
1、會寫自己的名字。
2、可以多帶帶疊衣服。
3、算術(shù)（個和10位的算術(shù)題各一題）。
4、個人才藝表演（唱歌、背詩，不限，孩子自己隨興表演）。
5、看畫找不同。
游廣州小學(xué)篇六
十年后的廣州是怎么樣的呢？讓我們坐上時空穿梭機一起去看看吧！
哇！這是廣州嗎？雄偉的廣州塔聳立在碧藍的天空中，大街小巷里，五顏六色的單車在路上穿行，人們還打開了通向地底世界的大門。人們出行時，地鐵成了必不可缺的交通工具，而且，地鐵采用了“垃圾動力”。這種動力是將各種垃圾化為動力，在提高速度的同時，也保護了環(huán)境。
當(dāng)我來到珠江邊時，發(fā)現(xiàn)江水變得清澈見底，仿佛一面大鏡子。遠遠看去，小魚在水里歡快地玩著游戲。廣州塔那巨大的身影在水中隱隱約約地呈現(xiàn)。
可空氣的污染最讓人們束手無策。人們經(jīng)過冥思苦想，最終決定在煙囪上加裝綠化裝置，這樣就可以將有害氣體過濾成新鮮的空氣排出來！
面對讓人心煩意亂的噪音污染，人們決定把震耳欲聾的喇叭聲改造成悠揚動聽的鋼琴曲，讓人們工作之余還能擁有聽覺的享受，這是多么美好的一件事??！
這樣的廣州才是我們夢寐以求的生活地方。所以，我們應(yīng)該盡心盡力地改造我們的環(huán)境，改善我們的生活！
游廣州小學(xué)篇七
在暑假里，我去過許多地方游玩過：東莞、青島、廣州……但是最好玩的地方就是廣州動物園。
我們一家人在廣州乘電公車去動物園，之后就買票。瞧，那里有很多珍貴的野生動物，忽然聽見吭吭吭的聲音，我們過去看，原來是河馬在敲鐵門。
好高的脖子啊!不用猜就知道是長頸鹿，它高高的脖子真是讓人大吃一驚哪!馬上，我便迫不及待地想看看長相似人、各宗各樣的猴子啊!我們看著地圖繞了好久才到了猴區(qū)，哇!好多猴子：有長臂猴、長尾猴、金絲猴……我還看見一直小猴子在大樹上興致勃勃地跳來跳去，我想它一定很快樂，因為有那么多人欣賞它吧。我扔了一個面包給它，它就用手把面包撿起來吃，它的樣子好可愛，吃完以后，它又在我的面前耍來耍去，好像是在跟我道謝!
我們走了很多地方，有一個地方叫做海洋館。我情不自禁的想看看海豚寶寶等自然世界的動物，便進去了。
我看見一個訓(xùn)練員丟了一個圈圈下去，海豚便用鼻角接住又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趣樂無比。我還看了許多類不相同的魚，稀奇古怪的魚因為有。
這就是我在暑假里去過的最好玩的一個旅游景區(qū)。
游廣州小學(xué)篇八
在小學(xué)英語教學(xué)中，及時地、有效地進行反思，科學(xué)、全面地分析教學(xué)過程是十分必要的。通過反思，教師能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整教學(xué)計劃，豐富教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)計劃更迎合實際需要。這對提高教師個人的教學(xué)專業(yè)水平和教學(xué)專業(yè)技能，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好綜合素質(zhì)都有著重要的意義。那么，怎樣寫好小學(xué)英語教學(xué)反思呢？教師可以從以下五個方面進行反思。
一、思效――自我評價。
學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是教師最關(guān)注的問題，進行課后反思要做到“當(dāng)堂思效”。即上完課后要對本節(jié)課的教學(xué)效果作一個自我評價，比如分析學(xué)生哪些內(nèi)容掌握得好，哪幾部分有困難，哪些學(xué)生學(xué)得成功，還有多少學(xué)生需要指導(dǎo)等；同時，還要堅持“階段思效”，即對一階段的教學(xué)工作是否達到了預(yù)期的效果進行自我評價。如在學(xué)習(xí)《用英語問候他人》。我根據(jù)課文內(nèi)容作如下的安排：
1、學(xué)生聽錄音，感知課文。2、聽音，識圖。3、聽音，重復(fù)課文。4、分角色朗讀課文。上完課我發(fā)現(xiàn)學(xué)生非常的聽話，總是被我牽著走。老師讓做什么，他們就做什么，學(xué)生始終處于被動中，可是這樣的學(xué)習(xí)是不會有利于學(xué)生的長遠發(fā)展的。針對這種情況，對教案做了重新調(diào)整，我采用了“任務(wù)型”的教學(xué)途徑。在熱身復(fù)習(xí)之后，我交待了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，請同學(xué)們和老師一起多學(xué)一些禮貌用語。我告訴學(xué)生要開展評比“禮貌之星”的活動。比一比看誰能獲勝。任務(wù)的明確，給了學(xué)生一個學(xué)習(xí)的動力，讓他們有了明確的目標(biāo)。他們的積極性就高了。當(dāng)我組織學(xué)生參加“找朋友并問候你的朋友”的活動時，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣達到了高潮。他們拍著手，興致勃勃的去交朋友，用英語問候朋友。
二、思得――總結(jié)經(jīng)驗。
一節(jié)課結(jié)束后，回顧教學(xué)過程，體會學(xué)生學(xué)習(xí)的成功之處，教師一定能從中受到啟發(fā)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，如能及時記錄，可作為日后教學(xué)工作的借鑒，有助于不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。如我在教“cock（公雞）”一詞時，突然有個男孩子怪聲怪調(diào)地說：“有沒有母雞呀？”頓時，全班一片喧嘩。我沒有馬上批評那個學(xué)生，而是平靜地說：“有，不僅有母雞，還有小雞這個單詞。”接著一一講解，并表揚了那位學(xué)生好學(xué)好問，但也批評了他說話的態(tài)度。我覺得這樣機智的處理，既沒有干擾正常教學(xué)，還使學(xué)生掌握了更多的知識，受到了教育。
三、思失――及時補救。
課堂教學(xué)中有所得也必定會有所失，學(xué)生的性格各異，知識水平和理解能力參差不齊，教師的教學(xué)設(shè)計與實際教學(xué)過程總會有不相適應(yīng)的地方，如教法的運用，知識的講解，例子的選用，板書的設(shè)計，學(xué)生的反應(yīng)等方面，課后都會覺得有不盡如人意之處。對于教學(xué)工作的不足，要反復(fù)思考，仔細琢磨，采取措施，及時補救。例如在上完《thisisourschool.》這一課時，我進行了反思：時間的把握不好，精神緊張，生怕不能夠上完自己準(zhǔn)備的內(nèi)容而提前講課，而在感覺時間有余時又沒有及時地調(diào)整教學(xué)進度，還是快速地講完內(nèi)容，這對整節(jié)課影響很大。以后再上這節(jié)課，可讓學(xué)生仿照課文自編對話，時間即可控制得當(dāng)?；蛟趥湔n時就要預(yù)防出現(xiàn)時間多的情況出現(xiàn)，準(zhǔn)備音樂或短片，在時間充足的情況下讓學(xué)生欣賞，既讓學(xué)生放松了身心，緩解了孩子的疲勞，又將時間把握得分寸有度。
四、思改――得出新法。
“思”的最終目的是“改”，通過對各個教學(xué)環(huán)節(jié)得失的客觀分析，找出問題的癥結(jié)，探索解決問題的辦法、對策，提出改進教學(xué)的策略和方案，提高課堂教學(xué)效率。思“改”對我們從事多班教學(xué)的英語教師來講非常必要的，例如：在教授《用英語問候他人》，因為有了前一班教學(xué)后的反思，所以在后一班班的教學(xué)方法就改變了，教學(xué)效果也顯著提高了。
五、思疑――提升自我。
在小學(xué)英語教學(xué)中常常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，尤其是學(xué)生當(dāng)堂提出的與課外知識相關(guān)的問題，我們未必能當(dāng)堂一一作答，出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象勢必難免，這種“教然后知困”值得我們深思。如在教《atthezoo》這首chant時，我講到了袋鼠是澳大利亞獨有的動物，這時，就有一個學(xué)生問我：“老師，你知道考拉嗎？英語怎樣講呢”，就這個問題我確實是不知道的。我對學(xué)生們講等老師查到了再告訴你們吧，或者你們也可以從網(wǎng)上找到答案再告訴老師。聽我們這么一說，學(xué)生們回家后就積極查找資料并在第一時間告訴我。當(dāng)然，我也上網(wǎng)查找了相關(guān)資料。
課后反思是一個不容忽視的重要環(huán)節(jié)，一位優(yōu)秀的教師，上完課后必然會自覺不自覺地進行反思。但是，并不是所有的課后反思都必須用文字記述下來，寫成手記。教學(xué)手記記的`應(yīng)當(dāng)是有價值的東西。下面五個方面可供參考：
一、記成功之舉。將教學(xué)過程中達到預(yù)先設(shè)計的目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法；課堂教學(xué)中臨時應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?；層次清楚、條理分明的板書；某些教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過程；教育學(xué)、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸；教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細得當(dāng)?shù)赜涗浵聛?，供以后教學(xué)時參考使用，并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進、完善、推陳出新。如在上《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第二冊第十模塊第一單元時，我采用了歌曲鞏固句型，即用《兩只老虎》的旋律，把句型whereis…？it’son/in/under…同時把學(xué)生喜歡的“福娃”當(dāng)作詢問的對象，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分高漲，教學(xué)效果非常好。
二、記“敗筆”之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、探究和剖析，使之成為以后再上時應(yīng)吸取的教訓(xùn)。在《新課程研討會》的一節(jié)公開課上，由于擔(dān)心時間不夠，在學(xué)生做游戲時，對于個別學(xué)生違反規(guī)則時沒有把她/他指出來。過后我進行了反思，認為這個環(huán)節(jié)成了這節(jié)課的“敗筆”之處。因為這個活動除了鞏固三個方位介詞之外，同時旨在培養(yǎng)學(xué)生的誠信理念。
三、記教學(xué)機智。課堂教學(xué)中，隨著教學(xué)內(nèi)容的展開，師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。
四、記學(xué)生見解。在課堂教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，他們總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨到的見解，這樣不僅使學(xué)生的好方法、好思路得以推廣，而且對他們也是一種贊賞和激勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學(xué)的補充與完善，可拓寬教師的教學(xué)思路，提高教學(xué)水平。因此，將其記錄下來，可以作為以后豐富教學(xué)的材料養(yǎng)分。如：在講到單詞“kangaroo”時，學(xué)生知道它是australia獨有的一種動物，但有個別學(xué)生還告訴我澳大利亞的國寶是一種叫“考拉”的動物。我請他給全班同學(xué)講了它的特征與生活習(xí)性，最后，他說他將在本班qq群內(nèi)詳細介紹。通過這件事，我認識到我們的學(xué)生是會思考的，是有著自己獨特見解的鮮明個體，我們應(yīng)好好利用這無比優(yōu)越的資源，使我們的英語課堂更加有吸引力。
五、記再教設(shè)計。一節(jié)課下來，靜心沉思，摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)；組織教學(xué)方面有何新招；啟迪是否得當(dāng)；訓(xùn)練是否到位等等。及時記下這些得失，并進行必要的歸類與取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時應(yīng)該如何做，寫出“再教設(shè)計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個新的境界和高度。因為，我們小學(xué)英語教師所教的班級不只一個班，“再教設(shè)計”能提高我們的教學(xué)水平。
總而言之，寫課后教學(xué)反思，貴在及時，貴在堅持，貴在執(zhí)著地追求。一有所得，及時寫下，有話則長，無話則短，以寫促思，以思促教，長期積累，必有＂集腋成裘、聚沙成塔＂的收獲。只要多一點教學(xué)反思的細胞，就會多一些教科研的智慧，經(jīng)常進行教學(xué)反思，益處多多，其樂無窮！
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游廣州小學(xué)篇九
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，其實一直都有目標(biāo)，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編給大家分享的小學(xué)生廣州旅游日記，希望對大家能有所幫助。
七月初，我和爸爸以及曲逸林一家一起去廣州一些有意義的景點游玩。我就挑我最喜歡，覺得最好玩的地方來向你們介紹吧，那就是長隆水上樂園。那里呀，可比咱南通水上樂園大多了，從而致使我們在那兒玩了兩天。
第一天，我們在那里玩了“瘋狂造浪池”、“大喇叭”等項目。這其中，我最喜歡的，覺得最刺激的，就是“巨洪峽”了。大家穿著救生衣，緊緊的抓著游泳圈，“如臨大敵”地飄在造洪的地方的前面。起初，我并不知道是如何玩的，所以我就在那前面漫不經(jīng)心的漂呀漂。突然，兇猛的洪水向我襲來。我還沒有做好應(yīng)對的準(zhǔn)備呢，心想完了完了，要人仰馬翻了。幸虧爸爸及時地抓住了我，這才避免了一場“災(zāi)難”。這種刺激感讓我非常喜歡。
第二天，我們幾乎把所有的項目都給玩遍了。這其中，我最喜歡的，覺得最刺激的賬目，非“眼鏡蛇滑道”莫屬了。它其實就是一個“u”形的滑道，但是有5米高，并涂成了眼鏡蛇的樣子。起初，曲逸林由于有點恐高，所以不敢和我一起上去。在大家的鼓勵下，他終于鼓起勇氣，和我一起挑戰(zhàn)。下來的時候，我感覺胃里翻江倒海，風(fēng)在我的耳邊呼呼刮過，非常刺激、驚險。下來之后，我們都對曲逸林豎起了大姆指，他挑戰(zhàn)了自我。其余的項目我就不一一介紹了，以免大家心煩。
這次水上樂園之旅真是有趣、刺激！
今天，我們學(xué)校組織去廣州香江野生動物世界參觀，聽說廣州香江野生動物世界是全國首批、廣州唯一5a級旅游景區(qū)。以大規(guī)模野生動物群種放養(yǎng)和自駕車觀賞為特色，被譽為中國最具國際水準(zhǔn)的國家級野生動物世界，是亞洲最大的野生動物主題公園。
上午8：30分，我們懷著無比興奮的心情出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有說有笑，我只顧著觀看車窗外的沿途風(fēng)光。車程雖然不遠，但心里卻想著等會兒見到的可愛的小動物而感覺時間的漫長。
最讓我記憶猶新的莫過于白虎表演了。俗話說一山不容二虎，但在這里，參加表演的白虎達到三十多只，十幾只白虎在一個表演場同心協(xié)力，表演著上金山、踩球、跳火圈、跳紙圈、集體打滾等等精彩動作，訓(xùn)獸師赤手空拳在與它們共同表演，讓所有的觀眾驚呼不已，一陣陣的掌聲，代表著我們對這場表演的精彩絕倫最高的贊賞。
下午，大家?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了廣州香江野生動物世界。這真是令我們難忘的一次秋游！
暑假時，我和媽媽去廣州旅游，參觀了廣州動物園。
動物園給我印象最深刻的要數(shù)恐龍館了。我們剛進去，就聽見一陣陣“恐龍”的尖叫聲，使人聽了毛骨悚然。我往里面走，叫聲越來越大，近了，近了。啊！原來是一條“大暴龍”的莫形。它三米來高，手不斷地擺動，不時發(fā)出恐怖的叫聲，好像正在追趕獵物。繼續(xù)往里走，我們看見正在津津有味地吃著樹葉的“劍龍”，在淺水池里游泳的“蛇頸龍”，還有正在展翅高飛的“翼龍”等恐龍模型。隨后，我們到了二樓。二樓有一些關(guān)于恐龍知識的介紹，比如恐龍是怎樣滅亡的、恐龍經(jīng)過進化可以飛翔嗎？恐龍化石是怎樣形成的……。
從恐龍館出來，就到了“百鳥天堂”。那里有著各式各樣的鳥類，如：重達一斤的大鸚鵡、世界上最大的鳥——鴕鳥，以及能與兇猛的動物犀牛和睦相處的犀牛鳥等等。
通過百鳥天堂，就到了最后一個景點——海洋館。我和媽媽買了票，就進去看河豚和海獅的表演。表演開始了，關(guān)著海豚的門打開，海豚們紛紛游出來，和馴養(yǎng)師一起表演了人豚共舞，它們那優(yōu)美的舞姿得了人們的陣陣掌聲。隨后，它們又表演了水上頂球、水上跳圈精彩的節(jié)目。
不知不覺，時間不早了，我戀戀不舍地離開了動物園。廣州動物園令我大開眼界，我愛廣州動物園。
星期五，學(xué)校組織一至四年級去嶺南印象園和廣州科技館進行秋游。
然后我們就去看了皮影戲，看完了皮影戲，我唯一的感受就是好好笑呀！你們知道我為什么要說我唯一的感受是好好笑嗎？告訴你吧，因為那只鳥是傻的還想要吃烏龜，這簡直就是癩蛤蟆想吃天鵝肉！很快我看了一只野鴨，那只野鴨游的好快，連一張照片都拍不到，好遺憾！
很快午餐時間到了，很多同學(xué)說沒有學(xué)校的好吃，但程思超覺得很好吃，還吃得津津有味。飯后我們再次乘做大巴來到了第二站—廣州科技館。進了大門何老師就說：“下面自由活動，三點半集合就行了?！贝蠹叶几吲d的跳起來了，很快來到了兒童天地，看見了許多好玩的，比如玩水的，玩車的，玩拼圖的，好奇的到處聽聽是什么東西，摸摸是什么東西……太有意思了！最后我們?nèi)チ藬?shù)碼世界，里面的東西都關(guān)于汽車，還知道了汽車是怎么做成的呢！
因為時間有限，很快我們就集合回學(xué)校了，秋游既是一次有意義的社會實踐活動，也是一次玩樂與學(xué)習(xí)融為一體的活動，讓我回味無窮，使我受益匪淺！
星期天，爸爸媽媽帶我坐動車前往廣州游玩。我們?nèi)チ藰贩鍙V場大樂園，星期八小鎮(zhèn)，黃埔古巷，沙面島，白天鵝賓館，還坐了廣州最近剛開通的有軌電車和雙層巴士。讓我印象最深的當(dāng)數(shù)星期八小鎮(zhèn)了。
星期八小鎮(zhèn)是一個模仿大人世界搭建的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有很多場所，如警察局，消防局，中藥鋪，銀行，郵政局，電視臺，航空公司等等五十多個館。小朋友可以在小鎮(zhèn)里體驗不同的職業(yè)，并賺取工資（小鎮(zhèn)的e幣），然后再小鎮(zhèn)內(nèi)消費。
我首先進去的是消防局。在消防局，指導(dǎo)員叔叔讓我們都換上了消防服裝，并聽講滅火器的使用方法，安全標(biāo)識和安全知識。然后整裝待發(fā)，前往小鎮(zhèn)的一處“火樓”去滅火。我們手舉高壓水槍，對準(zhǔn)“著火”的窗戶噴水，十幾個小朋友齊心協(xié)力，把“熊熊烈火”撲滅了，保護了小鎮(zhèn)的安全?；氐较谰?，指導(dǎo)員叔叔給我們每人5e幣工資，我們開心得跳起來。
我還到警察局，雪糕店，郵政局，電力局，航空公司等管所去體驗，從早上十點，一直工作到晚上7點鐘，一共體驗了是一種職業(yè)，賺了55e幣工資。我用工資換了紀(jì)念品，還獲得了一枚榮譽勛章和兒童獨立團稱號。
我在星期八小鎮(zhèn)玩得很開心。我覺得這里讓小朋友體驗到了大人工作的辛勞，也讓我們學(xué)到了一些職業(yè)知識。我們要學(xué)好本領(lǐng)，長大才能找到適合自己的工作和職業(yè)，幸福地生活。
今天，舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。
我們先坐五號線轉(zhuǎn)三號線地鐵到了廣州塔，找到東售票處，買了票，過了安檢，就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務(wù)員幫我們按了觀光電梯的按鈕，電梯里人很多，速度挺快的，1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的，據(jù)說天氣晴朗的時候往可以看到很遠的地方，可惜我們?nèi)サ臅r候外面有很大的霧，我們繞著108層轉(zhuǎn)了一圈，除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外，幾乎沒看到什么。108層還有塊透明玻璃地板，是用來給大家照相用的。我走上去，往腳下看了一眼就不敢看了，感覺好像要掉下去一樣。可舅舅和比比哥哥一點也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層，寄明信片回家，再上112層坐摩天輪。”于是我們就下去寄了明信片，又上到112層坐摩天輪，不過輪到我們的時候摩天輪突然故障了，害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩，可以坐六個人，繞廣州塔頂?shù)能壍绹鷱V州塔轉(zhuǎn)一圈，花了20分鐘。在摩天輪上我一點也不害怕，在摩天輪上比在108層要看得清楚，我還在往下找暑假常去的游泳池呢，可惜沒找到。
坐完摩天輪，我們就離開了廣州塔，又去坐了一次apm線，是無人駕駛的地鐵，挺有意思的?；氐郊?，我就惦記著什么時候能收到寄的明信片。
游廣州小學(xué)篇十
廣東省在中國的南方，氣候適宜，雖然沒有北京的壯觀雄偉，沒有香港的經(jīng)濟繁榮，但是只要你的`到來，相信我們的嶺南佳果、廣東美食、清山綠水將讓你流年往返往，不信試目以待。據(jù)我了解這次亞運會將設(shè)41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆，同時本屆亞運會后還將舉辦第十屆殘疾人亞運會，可謂盛事多多。
在喜迎亞運的時刻，作為東道主，從現(xiàn)在起我將以實際行動為亞運的成功舉辦而努力，歡迎你們的到來。一是從自己做起，從身邊的小事做起，爭當(dāng)一個講文明、講禮貌的亞運宣傳積極份子，你們?nèi)绻肓私飧唷瓪g迎來信；二是注意講究環(huán)境衛(wèi)生，號召大家講文明、講禮貌，保護環(huán)境，愛護公共衛(wèi)生，讓我們的城市更美麗；三是以運動員拼搏的精神，好好學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。
游廣州小學(xué)篇十一
我們的祖國真是盛事連連，隨著北京奧運會的結(jié)束，上海世博會的閉幕，又迎來了一個驚天動地的好消息：第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在我們廣州進行，作為一名廣東人，我感到很自豪，心情非常激動。
游廣州小學(xué)篇十二
那天，秋高氣爽，我們?nèi)規(guī)闲心?，乘車去了中國最美的地方—白云山。車在盤旋的山路上行駛，透過車窗向外望去，看到了層巒疊嶂、連綿起伏的群山。呀！那些山真高呀，白云圍繞著它們，美麗極了。這可能就是白云山名字的由來吧。
不知不覺車已駛到玉皇頂下，我們準(zhǔn)備登山，玉皇頂是白云山上最高的山峰，高大雄偉，海拔2200多米。剛開始，我渾身是勁，一路領(lǐng)先，可是過了一會兒，就累得氣喘吁吁，忍不住坐下來休息，并開始享用準(zhǔn)備好的美食，竟突然有了打退堂鼓的念頭。這時，媽媽看我不想走了，就告訴我詩人汪國真說過的一句話：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山峰”。我想：對呀，我一定要爬上去。不知從哪里來了一股力量，我一口氣沖到半山腰，再往下看，許多景物都遠遠地被甩在了身后。
過了一個多小時，我們終于登上了玉皇頂，站在玉皇頂上向四周環(huán)視，好像在仙境中，真是“白云身邊舞，人在畫中游”。再看看剛才還覺得高不可攀的山峰，現(xiàn)在都變得非常矮小了。剎那間我領(lǐng)會了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句名言的含義。我很自豪，因為我登上白云山最高的山峰—玉皇頂。
我們在玉皇頂上盡情地賞景、游玩，不知不覺，幾個小時就過去了，夕陽西下，好像在催促著我們下山?？晌疫€遠遠沒有看夠這里的美景，只好懷著戀戀不舍的心情亦步亦趨地下山了。
這次登白云山令我難忘，它教會了我一個道理：遇到困難要自己克服，不要等著別人來幫你。
游廣州小學(xué)篇十三
人們常說：“吃在廣州?！币坏綇V州，我們便直奔美食街。
剛邁入大門，一股香味便撲鼻而來，什么味都有，形成一個“大雜燴”，聞起來卻好聞極了。此刻的我們還沒有吃早餐，早就聽說餛飩是廣州的特色，于是我們找了家餛飩店，點好餐后坐下來等著見識見識廣州餛飩。不一會兒，餛飩上來了，果真不一樣。這應(yīng)該就是“正宗餛飩”——“實實在在”的個頭，厚厚的皮，“緊緊實實”的肉餡，看上去就讓人很有食欲。真不愧是特色美食，剛咬一口，肉汁都流了出來。并沒有加調(diào)料的湯喝起來味道卻格外的濃厚，用***話來說：“真不知道他們用的是什么‘神仙油’，這真是我喝到的最美味的湯！”樸素的小店做餛飩很簡單，只是用普通的餛飩皮、肉餡做成，并不是靠味精榨菜提升口味。民以食為先，食以安為先。簡簡單單的餛飩，卻讓我們覺得格外的安心、美味。
走著走著，我們卻發(fā)現(xiàn)這條街賣的最多的卻是冰淇淋，我好生疑惑：并沒有聽說冰激凌是廣州特色啊，可為什么冰激凌在廣州賣的這么火？帶著疑惑心，我點了兩份。在深圳，冰淇淋一般拿著脆皮筒，然后雪糕從冰淇淋機而來。但這里不一樣，這里的脆皮是巧克力，而且很脆；拿著勺子去舀冰淇淋，然后就會形成一個極為美觀的球形，這樣也可以防止雪糕融化流下來；雪糕的溫度格外的低，咬一口甚至?xí)杏X牙齒已經(jīng)被凍得麻木了；不僅如此，雪糕里還會含有曲奇餅、巧克力、水果等等美味，不仔細看還看不到，所以正當(dāng)你吃著吃著就會發(fā)現(xiàn)這個意外驚喜。當(dāng)我正享受在天堂般的美食中時，一句“一共52元，謝謝惠顧”打破了吃冰淇淋的美好意境。天哪，52元！這么說一份要26元！這真是我見過的除了哈根達斯以外最貴的冰淇淋了。
突然間，大人們對著一家小店指指點點，原來里面賣的是雙皮奶。可別小看了這一小份雙皮奶，這可是廣州招牌。大人們迫不及待地購買，然后拿起勺子輕輕舀了一勺放進嘴里，隨后閉起雙眼，嘴角向上揚著，擺出一副陶醉的模樣，沉醉幾秒鐘后又猛的醒悟過來，再繼續(xù)吃第二口、第三口。我想這一定是個頂尖級的美食，味道肯定超級超級棒！不吃一定會后悔的！但是當(dāng)我吃了一口我便不再那么想了，我覺得一點也不好吃，想象得出，這一定是用純牛奶制作，不然怎么會這么膩！看來我和大人們的食品觀不太一樣啊。
蘿卜牛腩是廣州最傳統(tǒng)的小吃了，只要你來到這條街你就會發(fā)現(xiàn)，這條街洋溢著蘿卜牛腩的清香味，遍地都是男女老少端著紙盒吃蘿卜牛腩的樣子。到處都掛著大招牌，每一家店門前擠滿了蘿卜牛腩的忠實粉絲，可見這東西的魅力巨大啊。但是由于時間關(guān)系我們并沒有來得及吃就匆匆離開了，這真是巨大的遺憾。
直到晚上，廣州美食的香味還在我的腦子里久久沒有散去，這條美食街真是個好地方！
游廣州小學(xué)篇十四
民辦普通高中和公辦普通高中的報考條件不同：
1.如果報考民辦普通高中，政策規(guī)定，凡是具有我市初中學(xué)校學(xué)籍的畢業(yè)生均可報考我市民辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校。
2.如果報考公辦普通高中，在2014至2016年的過渡期內(nèi)，具有我市初中階段三年完整學(xué)籍但不具備政策性照顧借讀條件的非本市戶籍學(xué)生，可報考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中。
3.但在2017年開始全面實施之后，非廣州戶籍考生報考公辦普通高中需要同時符合“四個三”條件的隨遷子女，才可報考省、市屬公辦普通高中和畢業(yè)學(xué)校所在區(qū)屬公辦普通高中。
1.省、市屬公辦普通高中學(xué)校面向全市招收非政策性照顧借讀生(過渡期內(nèi))或符合條件的隨遷子女(2017年起)，區(qū)屬公辦普通高中學(xué)校面向本區(qū)招收非政策性照顧借讀生(過渡期內(nèi))或符合條件的隨遷子女(2017年起)。
2.公辦普通高中學(xué)校因未錄滿招生計劃或因?qū)W生未按規(guī)定時間到校注冊而留有空余學(xué)位，需進行補錄的，統(tǒng)一安排征集志愿，在招生學(xué)校原錄取最低分數(shù)線上進行投檔。
3.補錄時，不再區(qū)分戶籍生或非政策性照顧借讀生(過渡期內(nèi))或符合條件的隨遷子女(2017年起)招生計劃。
游廣州小學(xué)篇十五
清早，我從夢中醒來，一打開窗戶，就被眼前一片生機勃勃的景象吸引了。小草長得郁郁蔥蔥，樹木長得蒼翠欲滴，小花兒萬紫千紅、群芳吐艷。我情不自禁的叫道：“啊，空氣清新甜潤，樹木像大片‘綠色的海洋’正在隨風(fēng)舞動，真的像仙境一樣！”再細看，門前的一條小溪正在歡快地歌唱，叮咚、叮咚，一條條小魚隨著小溪唱出的歌曲，在歡快地舞蹈著。
我看著看著，就入迷了，趕緊奔向山林。我發(fā)現(xiàn)樹木長得又高又壯，像一個個高大的衛(wèi)兵，在守護著山林。我一抬頭，看見了小鳥成群結(jié)隊地在蔚藍的天空中自由地飛翔。
回想到過去，空氣中pm2.5指數(shù)非常高，藍天白云在不知不覺中遠離了我們。天空中一片灰色，魚兒被廢水毒死了，小鳥也被天空中排出的有毒氣體熏得暈頭轉(zhuǎn)向。現(xiàn)在，我們付出了許多心血，終于把大自然變得生機勃勃、綠草如茵。
這美好的環(huán)境是我們付出了很多心血和汗水才得到的，我們善待大自然，大自然給予我們美好的`回報：還給了我們活潑的生物，還給了我們健康的身體。我愛未來的廣州！
游廣州小學(xué)篇十六
白云山風(fēng)景區(qū)在廣州市的北部，距市區(qū)約17公里，是九連山脈的一部分——南延部分，素有“南越第一山”的'稱號。
我和廣州的故事發(fā)生在六月的一個星期天，我和家人一起去白云山。剛進大門，我便被一股濃郁的生氣籠罩住了，滿眼都是綠色：大樹的、各色小草的，濃綠、墨綠、翠綠，織成了高高低低、斑駁的網(wǎng)，逼得夏日的初陽只能從它們的指縫間穿過。一片樹葉落在我的頭上，我仔細看這片樹葉，像一塊通綠的碧玉。好一幅“盛夏飄葉圖”?。?/p>
我們幾個小朋友一起到有標(biāo)志的石頭照相，小城和小敏還各買了幾包魚糧到一個水不深但魚非常多的湖邊喂魚。小魚一見到他們就像見到“救星”一樣向湖邊游去，爭先恐后的吃魚糧。
白云山的最高峰是摩星嶺。摩星嶺的風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。一排排樹木沉沒在云海里。
白云山令人流連往返，使我深深地愛上這美麗的廣州城！
游廣州小學(xué)篇十七
不知道大家有沒有經(jīng)歷過。我就在前不久，去廣州玩樂一趟，體驗了一次快樂的旅游。
還記得那天晴空萬里，是出門旅行的好日子。于是，在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)业綇V州去游玩一天。下面就讓我來當(dāng)回導(dǎo)游，帶領(lǐng)你領(lǐng)略沿途的美景吧!
第一站：荔灣湖公園。
在媽媽gps的指導(dǎo)下，很快我們就來到了傳說中最能體現(xiàn)南國優(yōu)雅柔美風(fēng)情的荔灣湖公園。園內(nèi)綠草如茵，曲折的橋廊回轉(zhuǎn)醉臥江面，景色優(yōu)美極了。欣賞了美景，我們還特地去拜了一下四面神，聽著媽媽為我們的平安祈福，我的心里暖暖如園中的陽光。荔灣湖公園真不愧“一灣溪水綠，兩岸荔枝紅”。
第二站：上下九。
從荔灣湖公園出來我們徑直來到了第二站：上下九商業(yè)街。這里熱鬧非凡，真可謂美食玩樂一條街。我們逛了幾圈買了一些東西，美美地飽餐了一頓，便離開了這個嘈雜的.地方。
荔灣湖公園的美是幽靜天然的美，上下九的美是生機人文的美。然而最美的，在我看來當(dāng)屬世界第一高塔——廣州塔。
我們來到廣州塔下，抬頭望去，廣州塔像一顆參天大樹，周身被五顏六色的蜘蛛網(wǎng)纏住，非常壯觀。待媽媽買好票，我們就準(zhǔn)備登塔了。然而，久負盛名的廣州塔人氣太旺，我們排隊等待了足足半個小時才如愿以償?shù)堑剿?。廣州塔一共108層，這里離地面大約433。2米。來到觀景臺，放眼望去，我立刻覺得自己像一個巨人，底下的房子在我眼里，就像一只只火柴盒，汽車只是體型稍大的螞蟻，而珠江則縮變成一個小游泳池。這些景物雖然小，它們在我眼里卻成了廣州最美最壯闊的景觀。不知不覺，時間已到晚上八點，我們戀戀不舍的離開了廣州塔。
美好的時光總是過得十分的快，最后我們戀戀不舍的回了家。雖然時間很短暫，在我的心中，卻一直回味這廣州塔的壯闊和從塔上往下看的景物的美。我覺得這次快樂的旅行給我留下了珍珠般璀璨的記憶。我希望以后還可以去廣州游玩。
游廣州小學(xué)篇十八
今天，舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。
我們先坐五號線轉(zhuǎn)三號線地鐵到了廣州塔，找到東售票處，買了票，過了安檢，就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務(wù)員幫我們按了觀光電梯的按鈕，電梯里人很多，速度挺快的，1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的，據(jù)說天氣晴朗的時候往可以看到很遠的地方，可惜我們?nèi)サ臅r候外面有很大的霧，我們繞著108層轉(zhuǎn)了一圈，除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外，幾乎沒看到什么。108層還有塊透明玻璃地板，是用來給大家照相用的。我走上去，往腳下看了一眼就不敢看了，感覺好像要掉下去一樣。可舅舅和比比哥哥一點也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層，寄明信片回家，再上112層坐摩天輪?！庇谑俏覀兙拖氯ゼ牧嗣餍牌?，又上到112層坐摩天輪，不過輪到我們的時候摩天輪突然故障了，害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩，可以坐六個人，繞廣州塔頂?shù)能壍绹鷱V州塔轉(zhuǎn)一圈，花了20分鐘。在摩天輪上我一點也不害怕，在摩天輪上比在108層要看得清楚，我還在往下找暑假常去的游泳池呢，可惜沒找到。
坐完摩天輪，我們就離開了廣州塔，又去坐了一次apm線，是無人駕駛的地鐵，挺有意思的?；氐郊遥揖偷胗浿裁磿r候能收到寄的明信片。
廣州塔矗立在廣州中軸線上的珠江邊，是我們廣州的標(biāo)志建筑。
站在珠江邊遠遠看去，廣州塔頂上尖，上下兩頭粗，中間細，像一位亭亭玉立的女子站在市中心，眺望著川流不息的游客。所以又稱小蠻腰。每當(dāng)夜幕降臨，廣州塔就變得絢麗多彩，有時紅，有時黃，有時藍，有時綠，有時還放射出七彩的光芒。
近看廣州塔，是由銀色的合金鋼柱建成，是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的。進入廣州塔，里面有郵局、信息接收處、餐廳和摩天輪。登上最高層——也就是第108層往下看，馬路上的人變得像螞蟻一樣小，車子猶如我們平時玩的玩具車，奔馳在馬路上，房子仿佛變成了一個個積木，小得不得了。
廣州塔非常美麗，現(xiàn)在，你想?yún)⒂^我們的廣州塔了嗎？
游廣州小學(xué)篇十九
“20xx年，廣州亞運使外國人都知道了廣州這個美好的地方……”我坐在家里看電視,平時不關(guān)注新聞的我,現(xiàn)在才知道20xx年亞運會將在廣州舉行。
廣州現(xiàn)在的環(huán)境如此差，到那時，外國的朋友來到廣州，還不被他們笑掉大牙？我不禁為廣州的形象感到擔(dān)心。
晚上，我躺在床上，正想象著20xx年，廣州的樣子。漸漸的，我進入了夢鄉(xiāng)……
我來到了20xx年的廣州，正坐在奧林匹克體育館里觀看緊張的羽毛球比賽，場內(nèi)有不少的觀眾，各國的朋友都從四面八方而來?？赐瓯荣悾叱鲶w育館的大門，眼前的一切令我吃驚。馬路邊，一棵棵小樹拔地而起；河涌里，再也沒有臭氣沖天的氣味，水里還有一群群的小魚了！廣州的人民，改變了自己，給外國朋友一個美好的印象。只不過兩年多，廣州變化那么大，我真的不敢相信眼前的這一切。
回想起以前：人們把垃圾隨地亂扔，現(xiàn)在即使有小部分人還是這樣，但是，大部分人已經(jīng)養(yǎng)成看見垃圾就順手撿進垃圾筒的習(xí)慣。
我拉住了一位老爺爺問：“老爺爺，是什么使廣州變得如此美麗呢？”老爺爺笑著回答我：“這也多虧政府了大力宣傳和提倡，使人民漸漸意識到了自己過去的不良習(xí)慣的壞處，大家都在積極的改變自己，并把這些優(yōu)良美德代代相傳。環(huán)境變好了，違法犯罪事件也逐年減少，現(xiàn)在的百歲老人已經(jīng)不是什么稀奇的事情了！”我不禁感嘆：“??！廣州變了！變得美麗了！”
游廣州小學(xué)篇二十
秋天是廣州一年四個季節(jié)中最美的時節(jié)。
廣州的秋天和夏天沒什么太明顯的區(qū)別，天氣還是很熱，出去跑幾圈就會讓人汗流浹背。一點兒也沒有課文中提到的“黃葉落，秋天涼”的感覺。不過陽光沒有夏天那樣強烈，柔柔的`、軟軟的，可以稱它為“棉花牌陽光”。沐浴在“棉花牌陽光”之中的，是一個五彩繽紛的世界。
深深淺淺的綠色是秋天不會枯萎的樹，它們站在公園里、馬路邊，像衛(wèi)士一樣一邊為人們撐起遮陽傘，一邊守衛(wèi)著廣州。
鮮艷的紅色是秋天競相開放的花朵，有美人蕉、杜鵑花和菊花，它們爭先恐后地開放在花壇里、小路旁，仿佛在對偶爾停下來欣賞它們的人微笑。
明亮的黃色是各式各樣的水果。廣州的秋天好吃的水果真是數(shù)不勝數(shù)，黃燦燦的柚子，黃橙橙的桔子，還有甜膩膩的黃柿子，看著它們，我就忍不住流口水。
再加上穿著五顏六色的人們，所有顏色共同組成廣州美麗的秋天，簡直是任哪位大師都沒法創(chuàng)作出的最美的圖畫。
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