通過(guò)演講稿，我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)重要信息，展示個(gè)人魅力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)有足夠吸引力和重要性的主題，這樣可以吸引聽(tīng)眾的興趣。其次，我們應(yīng)該通過(guò)深入研究和了解主題來(lái)積累充足的知識(shí)和信息。然后，我們需要合理安排和組織演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾。另外，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻可以增加演講的吸引力和說(shuō)服力。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要多次修改和潤(rùn)色，確保演講稿的語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)緊湊，并且表達(dá)準(zhǔn)確清晰。5.每篇演講稿都有其獨(dú)特之處，不同的作者和主題帶給我們不同的思考和觀(guān)點(diǎn)。
我愛(ài)我演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。
“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華??”是啊，我們離不開(kāi)祖國(guó)，我們熱愛(ài)祖國(guó)。
我們熱愛(ài)母親，是因?yàn)槟赣H給了我們偉大的母愛(ài);我們熱愛(ài)家庭，是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o;我們熱愛(ài)祖國(guó)，則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西——沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌，經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。
祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”!悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”;成功的舉辦奧運(yùn)會(huì);成功的戰(zhàn)勝了2008年5月12日震驚世界的大地震;成功的實(shí)現(xiàn)了載人飛船第一次出倉(cāng)遨游太空等。這一系列成功，證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力，中華民族像一個(gè)巨人，屹立于世界東方。同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。
自古英雄出少年。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們生活中不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！迸Π?奮斗吧!中國(guó)青少年。讓我們共同深深的祝愿“祖國(guó)與天地同壽，江山與日月?tīng)?zhēng)輝”!我的演講完畢，謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
在清末以前，我們的中華民族，是無(wú)人敢欺辱的，百姓安居樂(lè)業(yè)，皇帝勤于朝政，一切都和平安詳。在這和平盛世中涌現(xiàn)出了許多偉大的人物，產(chǎn)生了許多偉大的發(fā)明——諸如世人皆知的四大發(fā)明——紙張，火藥，印刷工具，指南針。
在我的印象中，記憶猶深的有兩個(gè)人，明朝的萬(wàn)戶(hù)和鄭和。萬(wàn)戶(hù)是一名發(fā)明家，他的的夢(mèng)想是可以上天。他在椅子的四個(gè)腿上系上火藥，點(diǎn)燃，在一次燃燒后連接二次燃燒時(shí)出了事故，萬(wàn)戶(hù)用自己不懈地追求為世界的火箭技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄭和下西洋時(shí)發(fā)現(xiàn)了澳大利亞，是當(dāng)時(shí)世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)澳大利亞的人。像這樣的人不勝枚舉。
這樣的輝煌同樣帶入清朝?？墒亲砸詾槭堑那逭墓賳T們天天吃喝玩樂(lè)不關(guān)心黎民百姓，隨著國(guó)外的發(fā)展，中國(guó)落后，與國(guó)外的差距漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。外國(guó)人向中國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次有一次的失敗讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起，讓中華兒女從失敗中奮斗。經(jīng)過(guò)十幾年的浴血奮戰(zhàn)，新中國(guó)成立了！
現(xiàn)在，我們的生活是那么美好！科技是那么發(fā)達(dá)，如：蛟龍?zhí)柍晒撍?；航母遼寧號(hào)成功研制；神九與天宮成功對(duì)接。不過(guò)，只有這些還不夠。更多的輝煌要我們編寫(xiě)。讓我們一起努力，讓祖國(guó)的明天更美麗！
謝謝大家！
我愛(ài)我演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平也有了很大的提高，因此也出現(xiàn)了不少這樣的說(shuō)法：多讀書(shū)不如多看電視，多讀書(shū)不如多通電話(huà)，多讀書(shū)不如多上網(wǎng)……但在我看來(lái)，人們應(yīng)把讀書(shū)放在生活的首位，因?yàn)樽x書(shū)使人成長(zhǎng)。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！闭f(shuō)的就是人的知識(shí)大多由讀書(shū)提供，讀書(shū)能使人的知識(shí)不斷更新，不斷增長(zhǎng)，并使人通過(guò)知識(shí)增長(zhǎng)而不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子，他在讀書(shū)前只是一介莽夫，打仗只懂得以蠻力相拼，后來(lái)他在孫權(quán)的引導(dǎo)下開(kāi)始讀書(shū)，漸漸成長(zhǎng)，最終在江陵之戰(zhàn)中以智謀破敵，為吳國(guó)打了一場(chǎng)漂亮的勝仗，連魯肅也對(duì)他刮目相看。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”又有民謠曰：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”這里說(shuō)的是讀書(shū)能增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)，提高人的語(yǔ)言水平，并在文化素養(yǎng)的提高中不斷成長(zhǎng)。試問(wèn)哪位文化名人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，沒(méi)有在書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)。看看中華民族偉大的作家魯迅先生，少年時(shí)曾為讀書(shū)嚼辣椒驅(qū)寒，這樣的刻苦讀書(shū)使他飽覽群書(shū)，從而得以寫(xiě)出一篇篇語(yǔ)言生動(dòng)，飽含蘊(yùn)味的佳作，為他成為偉大的文學(xué)家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，讀書(shū)能豐富人的語(yǔ)言，提高人的文化素養(yǎng)，讀書(shū)能使人成長(zhǎng)。
朱熹說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！边@說(shuō)的是人要保持自己不退步，要豐富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠讀書(shū)。反之如果不讀書(shū)，人就會(huì)走下坡路。王安石的《傷仲永》說(shuō)的正是如此，神童仲永三歲就可指物作詩(shī)，但由于缺乏后天的閱讀與學(xué)習(xí)，最終退到了泯然眾人的地步。由此可見(jiàn)，不讀書(shū)的人會(huì)退步，讀書(shū)能使人進(jìn)步。
綜上所述，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。讀書(shū)給我們知識(shí)，讀書(shū)豐富我們的語(yǔ)言，讀書(shū)還能給予我們發(fā)展的能力；忽略讀書(shū)則會(huì)使我們思想陳舊、腐朽，也會(huì)使我們?nèi)狈ξ幕仞B(yǎng)，落后于別人?？傊?，人應(yīng)以讀書(shū)為本，讀書(shū)使人成長(zhǎng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我演講稿篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
狂天，我演講的題目是《我愛(ài)我校》。
校園對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個(gè)地方，有我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。有我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會(huì)有那永遠(yuǎn)不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會(huì)懂得還有希望，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信?？吹剿业男那槿绱说膹?qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
中心學(xué)校的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步，都是離不開(kāi)我們?nèi)Ｃ恳晃坏?付出，所以為了我們和藹可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對(duì)校園大聲說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”對(duì)藍(lán)天白云自豪的說(shuō)一句：“我愛(ài)我校?！?/p>
我愛(ài)我演講稿篇五
祖國(guó)是山，一座山峰高聳的山。而我們就是山上的棵棵小草，汲取著她的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)亮著她的生活;祖國(guó)是海，一片平靜而又是寬廣的海，而我們就是海中的條條小魚(yú)，在她的懷抱中嬉戲、玩鬧;祖國(guó)昊空，一片高而廣的天空，而我們就是天空中的朵朵白云，需要天空的保護(hù)與培養(yǎng)。
我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有著960萬(wàn)平方千米、物資富饒的國(guó)度?！暗卮笪锊币殉蔀榱怂拇~。而現(xiàn)在并不是只有這個(gè)詞可以代替我們敬愛(ài)的祖國(guó)。
聯(lián)合國(guó)的成員之一，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方等等。也都相繼成為了我們祖國(guó)的榮譽(yù)。所以我說(shuō)：“我們的祖國(guó)已經(jīng)逐步在世界的舞臺(tái)上擔(dān)任主角了”。
我們的祖國(guó)不是一開(kāi)始就一帆風(fēng)順的。其實(shí)，自從我們的祖國(guó)成立以來(lái)，就一直經(jīng)歷著上天的種種考驗(yàn)。1937~1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1976年的唐山大地震，再到xx年5月12日的四川汶川特大地震，都曾使我們沮喪過(guò)。但我們的祖國(guó)并沒(méi)腫被擊跨，而是鼓舞斗志，去迎接挑戰(zhàn)。接住了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
如今，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立在世界民族之林了，我們?cè)跄懿蛔院赖恼f(shuō)：“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄?/p>
我們的祖國(guó)在體育方面也很突出，就以第29屆奧運(yùn)會(huì)為例。我國(guó)體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新的紀(jì)錄，使世界的雙眼都聚集我們祖國(guó)的身上。
現(xiàn)在，我們的祖國(guó)以經(jīng)從一個(gè)落后的狀態(tài)中走了出來(lái)，并且將逐漸的走向發(fā)達(dá)國(guó)家之列。她是誰(shuí)?她就是東方剛剛騰飛起來(lái)的巨龍——中國(guó)。我寫(xiě)了一首小詩(shī)來(lái)贊送祖國(guó)。山河壯麗，江山不老。
中秋國(guó)慶節(jié)連節(jié)，我與祖國(guó)心連心。
剛剛送走了美麗的嫦娥，
又迎來(lái)了祖國(guó)的61年華誕，
金秋送爽，又添喜慶。
我乘著秋風(fēng)飛揚(yáng)，
去采摘天邊的那一朵云，
把黨的富民政策化作秋風(fēng)雨露，
灑向山川，灑向田間，
共和國(guó)的福祉灑向大地，
大地變得金色一片。
61年的風(fēng)風(fēng)雨雨，
迎來(lái)了新中國(guó)欣欣向榮，
歲月崢嶸，祖國(guó)常青。
我愿化作一只飛鳥(niǎo)，
把政策貸款銜給城市，銜給農(nóng)村，
如越冬的候鳥(niǎo)帶去秋播的喜悅，
似來(lái)春的燕子傳來(lái)豐收的喜訊。
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是建設(shè)新農(nóng)村的銀行，
讓城鄉(xiāng)都富起來(lái)，
在我的心中默誦了一萬(wàn)遍。
萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶，
片片紅葉秋風(fēng)情，
這情，
是這樣的切，
是這樣的真。
我們沿著歷史走來(lái)，
重新書(shū)寫(xiě)著現(xiàn)代文明。
從四書(shū)五經(jīng)到春秋史記，
從高速公路到電子信息，
從一窮二白到經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，
從借雞下蛋到嫦娥奔月，
每一步都凝聚著中華兒女的汗水，
每一天我們都推著歷史前進(jìn)!
舉國(guó)上下齊歡暢，
家和國(guó)盛萬(wàn)事興。
在美麗的東方，
在億萬(wàn)華夏兒女心中，
中華人民共和國(guó)如此強(qiáng)大，如此神圣!
奔騰不息的黃河是祖國(guó)母親的血脈，生生不息，
浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江是祖國(guó)母親的靈魂，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，
巍峨屹立的泰山是祖國(guó)母親的脊梁，傲立東方，
千年積雪的珠穆朗瑪峰，流傳著古老華夏的神韻。
華夏兒女，循著五千年文明的足跡，
經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的搏擊，
正在潛心發(fā)展，
正在告別貧困，
正在向著新的目標(biāo)奮進(jìn)!
歷史的長(zhǎng)河，滔滔翻滾著昔日迷人的浪花，
時(shí)光的琴弦，盈盈彈唱著今日輝煌的旋律，
我的祖國(guó)啊!我有許多心里話(huà)要說(shuō)給您聽(tīng)，
我真誠(chéng)地祝福您永遠(yuǎn)繁榮昌盛!祖國(guó)我愛(ài)你!
我愛(ài)我演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能與大家見(jiàn)面，我是來(lái)自六年級(jí)x班的xxx。
每個(gè)人都很愛(ài)自己的祖國(guó)，我也不例外，但是每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式都不一樣。有人選擇當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，他們用勤勞的雙手讓我們的街道變得干凈整潔；有人選擇當(dāng)老師，他們用豐富的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵；還有人選擇當(dāng)科學(xué)家，他們沒(méi)日沒(méi)夜地研究，把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大……我認(rèn)為，不管你用怎樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都是可以的。
在疫情期間，有不少醫(yī)護(hù)人員逆行武漢。他們不論白天還是黑夜都奮戰(zhàn)在抗疫第一線(xiàn)。他們穿上成人紙尿褲，盡量減少喝水的次數(shù)，為的就是少浪費(fèi)一套防護(hù)服。誰(shuí)都知道與病人近距離接觸極易感染病毒，但是他們此時(shí)此刻是唯一能給病人信心的人，他們與病人握手，安撫病人，甚至在百忙之中抽出時(shí)間和他們聊天，鼓勵(lì)病人戰(zhàn)勝病魔。一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員累倒在了工作崗位上，此時(shí)的他們想到的仍然是國(guó)家和人民，他們時(shí)時(shí)刻刻都把祖國(guó)的安全放在心中。
從古至今，心系國(guó)家命運(yùn)的人何止千萬(wàn)，毛澤東、周恩來(lái)、朱德……還有那些沒(méi)有留下姓名的革命烈士們。他們每一個(gè)人都愿意犧牲自己的生命來(lái)保護(hù)國(guó)家的安全，因?yàn)樽鎳?guó)在他們心中。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后在自己的工作崗位上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)樽鎳?guó)也在我的心中。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我愛(ài)我演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是沙頭中心小學(xué)五（1）班的李x，我演講的題目是《騰飛吧，南海》。
南粵大地孕育著一顆鐘靈毓秀、人杰地靈的璀璨明珠——南海。在“廣佛同城”的大環(huán)境下，打出了“廣佛同城，南海先行”的響亮口號(hào)，做好了“廣佛同城”的“排頭兵”。南海是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧發(fā)展的先進(jìn)城市，是“國(guó)家信息化示范城市”、“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“全國(guó)文化先進(jìn)縣”、“全國(guó)區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新示范城市”、“廣東省教育強(qiáng)區(qū)”。20xx年，更躍上了全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣五強(qiáng)之列。
早在6000年前，南海這一塊神奇的土地就孕育出新石器時(shí)代的“西樵山文化”。千百年來(lái)，南海人民在這里辛勤勞作、開(kāi)基拓業(yè)，創(chuàng)造出燦爛的文明，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)曾盛極一時(shí)?！扒爻?，隋帝縣”見(jiàn)證著南海悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，它是我國(guó)傳統(tǒng)陶瓷業(yè)和近代紡織業(yè)的發(fā)祥地之一。
“天佑福地，飛鴻故里，有為家鄉(xiāng)?！薄疤煊印敝傅氖钦蔡煊樱帮w鴻”當(dāng)然是指黃飛鴻，“有為”是指康有為。這三個(gè)人是中國(guó)近代史上的名人，都是廣東南海人，是南海人的驕傲。但這句話(huà)只是南海名人的一個(gè)縮影。
請(qǐng)看，“千秋新學(xué)開(kāi)南海，百世名儒仰九江”的南粵名儒人稱(chēng)“朱九江先生”，他培養(yǎng)的著名學(xué)生有康有為、簡(jiǎn)朝亮、梁耀樞等。清末維新變法運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，人稱(chēng)南海先生的康有為。毛澤東將他稱(chēng)為“先進(jìn)的中國(guó)人”。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)，廣東曾出產(chǎn)過(guò)多少的進(jìn)士舉人，文人騷客，但他們加起來(lái)也比不上他的價(jià)值！我國(guó)近代科學(xué)先驅(qū)鄒伯奇，他精于天文歷算，曾總結(jié)出中國(guó)有關(guān)幾何、光學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了沈括的《夢(mèng)溪筆談》中所闡述之格術(shù)，寫(xiě)成了《格術(shù)補(bǔ)》。
南海精神是南海人創(chuàng)造偉大歷史的文化積淀，在以康有為、詹天佑、陳啟沅、鄒伯奇、黃飛鴻等為代表的許多近現(xiàn)代歷史名人身上，得到了充分展現(xiàn)。
地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在延伸。如今，我們南海人把這南海精神稱(chēng)之為“有為精神”。有為的土地聚集著有為的人們，有為的人們將更加激活出一個(gè)有為的城市。
作為90后的我們，是堅(jiān)強(qiáng)的一代！是有責(zé)任感的一代！是崇尚創(chuàng)新的一代！我們有抱負(fù)，有目標(biāo)，困難面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇挑戰(zhàn)。我們用自己的奮斗，實(shí)踐著“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”！
我們有夢(mèng)想，我們有激情，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們自立。我驕傲，因?yàn)槲沂?0后，我們的激情與夢(mèng)想在走向社會(huì)中堅(jiān)的道路中越磨礪，越鋒芒。
同學(xué)們，身為南海人，要愛(ài)惜“南?！钡拿u(yù)，努力建設(shè)南海，為南海增光。為了我們的理想，為了家鄉(xiāng)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)我演講稿篇八
大家好！我是x年x班的xx，此時(shí)此刻，我能參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。
那么當(dāng)我們走在干凈整潔、綠樹(shù)成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時(shí)；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽(tīng)到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時(shí)；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時(shí)；當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的水房，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí)；當(dāng)我們看到低年級(jí)小同學(xué)跌倒時(shí)，我們?cè)撛鯓幼瞿?？能視而不?jiàn)嗎？對(duì)，不能！做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包跨入學(xué)校大門(mén)的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢？其實(shí)這一點(diǎn)也不難！只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起；從看到果皮紙屑及時(shí)拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起；從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不攀折花草樹(shù)木做起；從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起；從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起來(lái)做起……只要我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗！
謝謝大家！我的演講完畢！
我愛(ài)我演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話(huà)選》這本書(shū)時(shí)，高興得跳了起來(lái)。早就想看這本書(shū)了，今天有緣相見(jiàn)，于是我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)貪婪地看起來(lái)。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來(lái)，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過(guò)去就使勁躍過(guò)石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但它沒(méi)有停步，繼續(xù)向前奔流。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒(méi)有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海。
“不積小流，無(wú)以至江海。”小溪正是自強(qiáng)不息，永不自滿(mǎn)，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺(jué)得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒(méi)想就對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎?”現(xiàn)在想起來(lái)，我就仿佛來(lái)到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事。
社會(huì)上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進(jìn)。我相信我馬上就是他們中的一員!
謝謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇十
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好，
我今日要演講的主題是：我愛(ài)我的祖國(guó)。
在祖國(guó)繁榮昌盛的今日，你們可曾想過(guò)，那些為祖國(guó)在幕后作貢獻(xiàn)的人們，他們無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)，他們默默無(wú)聞，但盡心盡力。我在那里就要介紹錢(qián)學(xué)森，他大家都明白吧!可是他愛(ài)國(guó)的熱情還是值得一提，他1911年出生在上海，1934年，在交通大學(xué)機(jī)械系畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了赴美國(guó)的公費(fèi)留學(xué)。他在美國(guó)廢寢忘食的學(xué)習(xí)，最終獲得了巨大的成就。中國(guó)成立后，錢(qián)學(xué)森毅然回國(guó)，美國(guó)政府為了留下錢(qián)學(xué)森，讓他為美國(guó)效力，無(wú)理的將他監(jiān)視和軟禁了5年，但他回國(guó)的決心依然沒(méi)有改變。在一個(gè)偶然的機(jī)遇里，錢(qián)學(xué)森將回國(guó)的想法寄給了比利時(shí)的一位親戚，托她交給中國(guó)政府，最終他在1955年的時(shí)候回到了祖國(guó)，最終為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。的確是錢(qián)學(xué)森這位偉大的科學(xué)家給中國(guó)的航天事業(yè)翻開(kāi)了新的篇章，他不僅僅是科學(xué)家，也是愛(ài)國(guó)者，在美國(guó)有那么好的條件，但他并沒(méi)有心動(dòng)，還是向往著生他育他的祖國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，是祖國(guó)哺育了我們，在我們年幼無(wú)知時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是祖國(guó)媽媽細(xì)心教導(dǎo)我們，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤是，是祖國(guó)媽媽指引我們懸崖勒馬，在我們垂頭喪氣時(shí)還是祖國(guó)媽媽安慰我們，撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。有人說(shuō)：“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！庇腥苏f(shuō)：“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。
因?yàn)閮H有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。沒(méi)有一個(gè)人能夠?qū)⒆鎳?guó)給予我們的一樣一樣還清。
爬滿(mǎn)長(zhǎng)城烽火的大地，布滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎，氣勢(shì)磅礴的故宮，在這一片東方的神州大地上，一展雄姿!我愛(ài)我祖國(guó)的大好河山，我愛(ài)我祖國(guó)的人情風(fēng)土，我更愛(ài)我祖國(guó)人民那勤勞愛(ài)國(guó)的精神!碧波萬(wàn)頃的大興安嶺，不僅僅走不完，也看不厭，她養(yǎng)育了多少珍禽異獸，又出產(chǎn)了多少奇珍異寶。聽(tīng)，那奔流不息，滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族。
雖然祖國(guó)繁榮昌盛，可是祖國(guó)并不是以到達(dá)了登峰造極的狀態(tài)，祖國(guó)依然需要發(fā)展，在今日我為祖國(guó)驕傲，明天祖國(guó)為我自豪!此刻我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我要報(bào)效祖國(guó)。
多謝大家!
我愛(ài)我演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人對(duì)于家的定義是各不相同的，我眼中的家是溫馨的小巢，是合作的團(tuán)隊(duì)，是幸福的港灣。不信，你就讀讀下面的作文。
一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子，陽(yáng)光灑在大地上，倔強(qiáng)的小草破土而出，一片生機(jī)勃勃的景象。英俊嚴(yán)厲的爸爸，睿智美麗媽媽和活潑懂事的我一起來(lái)到位于上海南匯的一個(gè)農(nóng)家樂(lè)。
我們剛到達(dá)目的地，就看見(jiàn)了一個(gè)大果園。這里有蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，還有桃樹(shù)等各種各樣的果樹(shù)應(yīng)有盡有，看的我眼花繚亂。我們往更深處走去。啊!這里有很多傳統(tǒng)的娛樂(lè)設(shè)施。不信你看，這里有“三人兩足板”，有木高蹺，還有蹺蹺板呢!我拿起“三人兩足板”，感到很新奇。爸爸和顏悅色地說(shuō)：“所謂的三人兩足板其實(shí)是把三個(gè)人的左腳固定在一塊木板上，再把三個(gè)人的右腳固定在另一塊木板上。然后三個(gè)人同時(shí)邁左腳，再邁右腳，就像一個(gè)人在走路。需要十分默契才行?！卑职值脑?huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)：“這有好幾組家庭，我們來(lái)一場(chǎng)親自比賽吧!”我聽(tīng)了，興高采烈地跳了起來(lái)，拍著說(shuō)說(shuō)：”好啊!好啊!”媽媽根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)排好位置，并再三叮囑一定要聽(tīng)她的口令：一是邁左腳，二是邁右腳。
裁判一聲令下，我們幾組家庭爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線(xiàn)。不得不說(shuō)我們一家人默契十足，遙遙領(lǐng)先于其它家庭。其它家庭有的摔倒了，有的因?yàn)樘ハ嘀肛?zé)，還有的幾乎原地踏步，看著這一切，我欣喜若狂，我爸爸媽媽太棒了!
午飯后，我和爸爸媽媽一起釣小龍蝦，爸爸的技術(shù)這不錯(cuò)，釣了好多。接著我拿了一些新鮮的青草去喂小羊。最后，我們到西瓜地摘了兩個(gè)又大又圓的西瓜，滿(mǎn)載而歸了。
真希望每年都有這樣的旅行，和爸爸媽媽在一起。我的家是溫暖的，我的家是幸福的。我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)我家!
我愛(ài)我演講稿篇十二
愛(ài)我中華，強(qiáng)我祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)我中華，強(qiáng)我祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)》。
打開(kāi)地圖，請(qǐng)為我指出，你最喜歡哪個(gè)國(guó)度?有人會(huì)指著美國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲绹?guó)式的自由，有人會(huì)指著法國(guó)，因?yàn)樗麄兿蛲闼愕睦寺閼?，有人還會(huì)指著新加坡，因?yàn)樗麄兿蛲▓@般的美麗國(guó)度?？墒?，請(qǐng)別忘了我們的祖國(guó)--中華人民共和國(guó)!
回望歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族。從以死拒降，揚(yáng)名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山，到開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人毛澤東，從喚醒東方經(jīng)濟(jì)巨龍騰飛的鄧小平，到推行“三個(gè)代表”的江澤民，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，正是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
如今，我們又以有限的土地，解決了十三億人口的溫飽，以收回香港、澳門(mén)特別行政區(qū)這勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐，以抗洪救災(zāi)這一令世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力，使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!
置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的快樂(lè)與悲痛;放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。只有愛(ài)我中華，強(qiáng)我祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能讓中國(guó)真正屹立在世界的巔峰!
最后，我想用艾青的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的演講：
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，我愛(ài)祖國(guó)演講稿這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，
和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
我愛(ài)我演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是賀莊小學(xué)六一班的衣布。
我演講的題目是：《我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)》。
我驕傲我是中國(guó)人，我自豪在石佛寺上學(xué)。上學(xué)以后，我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是“我是中國(guó)人”慢慢又知道“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)的強(qiáng)大“中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界。56個(gè)民族56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。長(zhǎng)期以來(lái)，我們黨始終將“全心全意為人民服務(wù)”是為宗旨，堅(jiān)持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。建立"平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。熱愛(ài)民族團(tuán)結(jié)的無(wú)數(shù)干部、群眾，在生活和工作中身體力行，數(shù)十年如一日的貫徹民族團(tuán)結(jié)精神，在各自的崗位上默默付出。
我們還要熱愛(ài)祖在我們祖國(guó)的大家庭中，新疆就是最豐富多彩的一朵民族團(tuán)結(jié)之花。在家新疆的漢族、維吾爾族等13個(gè)民族，都在用自行的無(wú)私的行動(dòng)來(lái)灌溉民族團(tuán)結(jié)之花，并且讓團(tuán)結(jié)之花結(jié)出異常豐碩的成果。
民族團(tuán)結(jié)是新疆發(fā)展的根本，穩(wěn)定是中國(guó)人民最大的愿望?！霸诿裨谄降取F(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系中加上‘和諧’二字，熱愛(ài)和平、期盼和順、崇尚和善、追求和諧，是我國(guó)各族人民共同的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德?！敝挥屑訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才匯集各個(gè)民族的智慧，使各民族擰成一股繩，形成堅(jiān)不可摧的民族之墻。
記得四年級(jí)下學(xué)期，我隨父母回到新疆。五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我又回到賀莊小學(xué)讀書(shū)。各門(mén)功課都跟不上，學(xué)習(xí)很吃力。就在這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)我、老師擠時(shí)間給我補(bǔ)課、同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的幫助我。在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的齊心幫助下，我的各門(mén)功課都趕上來(lái)了。我由衷的感謝他們對(duì)我的幫助。
平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，是中國(guó)各族人民的心聲，也是新疆社會(huì)生活的主旋律。今天的中國(guó)正站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，迸發(fā)出驚人地發(fā)展?jié)摿Α|萬(wàn)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、互助友愛(ài)，是為了相互依存，維系來(lái)之不易的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。民族團(tuán)結(jié)的鮮花也將在中國(guó)越開(kāi)越鮮艷。
我驕傲我是中國(guó)人，我自豪在石佛寺鎮(zhèn)賀莊小學(xué)讀書(shū)。我將為創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛(ài)我演講稿篇十四
浩浩欽江水，養(yǎng)育愛(ài)國(guó)忠烈，回望他們的功績(jī)，感動(dòng)如清泉流過(guò)心田，仰慕他們的人格，如甘露潤(rùn)澤你我的靈魂。我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋?，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。歷史都記載著，兩位年過(guò)半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無(wú)茍且偷生之意，毫無(wú)萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國(guó)的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來(lái)到一中讀書(shū)，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。
茫茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹(shù)的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛(ài)那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂(lè)……我喜愛(ài)一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿(mǎn)眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長(zhǎng)著。站在教學(xué)樓走廊望去，長(zhǎng)煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?yōu)閴?mèng)想而奮進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場(chǎng)上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國(guó)家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國(guó)家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長(zhǎng)，師資力量雄厚，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開(kāi)創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來(lái)的人生道路上發(fā)展得更好?。?！
我愛(ài)我演講稿篇十五
各位敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
名作家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。由此可見(jiàn)，書(shū)在我們生活中是多么重要！所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多，我高興極了！所以，我更愛(ài)讀書(shū)了。
我長(zhǎng)大后，讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書(shū)，連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次，我正在讀國(guó)際象棋書(shū)，突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜，就問(wèn)媽媽?zhuān)簢?guó)際象棋棋盤(pán)在哪里？媽媽說(shuō)： 你都快遲到了，還找什么棋盤(pán)！最后，我找到了棋盤(pán)，打了譜，高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了：當(dāng)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不要掩蓋過(guò)去，而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次，我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候，心里很激動(dòng)。由此我明白了：如果你多讀書(shū)，總有一天會(huì)受到別人的器重，尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次，媽媽讓我做奧數(shù)題，我不想做。最后我還是做了。從今以后，看到類(lèi)似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了：書(shū)上的題，除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一回，我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了，可我還在那里看?？赐旰?，我學(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了：書(shū)要堅(jiān)持看，不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后，我更愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是知識(shí)的海洋，知識(shí)的源泉。因此，我愛(ài)讀書(shū)！
我的演講完了，謝謝大家。
我愛(ài)我演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
其實(shí)，我愛(ài)讀書(shū)，離不開(kāi)媽媽的熏陶。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等，一有空，我就會(huì)纏著媽媽給我講故事，雖然有很多故事我不理解其中蘊(yùn)含的道理，但還是聽(tīng)的津津有味。我家的藏書(shū)很豐富，在我的書(shū)櫥里，整齊地?cái)[放著大大小小的書(shū)，有帶拼音的小兒讀物，有內(nèi)容豐富百科全書(shū)，還有古代名人的文章錦集，一應(yīng)俱全。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假??讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)辨善惡，可以使我們從智者的教導(dǎo)里領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍睦碛伞?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣。 “書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。有的同學(xué)不贊同看課外書(shū)，他們說(shuō)這是閑書(shū)，可我不這么想，我覺(jué)得，讀書(shū)總是有好處的。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)，讀《作文大全》可以提高我們的作文水平，即使是看一些漫畫(huà)、笑話(huà)之類(lèi)的書(shū)，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
入寶山，卻空手而回。漸漸地，我總結(jié)出來(lái)，讀書(shū)要積累，要思考，更要有選擇性。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
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