在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書作文篇一
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;
2、不隨意插隊(duì);
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;
4、不盲目從眾;
5、不破壞公共衛(wèi)生;
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;
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維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來，自覺遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書作文篇二
爭(zhēng)當(dāng)“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”的小衛(wèi)士倡議書
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B語(yǔ)花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之?我們一定要攜起手來，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
l、愛護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書作文篇三
學(xué)生遵守社會(huì)公德、公共秩序倡議書
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德?？墒窃谖覀兩磉?，不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書，更應(yīng)該有一顆公德心，愛護(hù)校園的公德心。
首先，愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十位同學(xué)不愛護(hù)公物，百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。 愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?！叭藷o德不立，國(guó)無德不興”，愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說：“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。”遵守社會(huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來營(yíng)造美好的家園。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書作文篇四
當(dāng)今時(shí)代，信息化和經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們共同的生活空間和精神家園。
中國(guó)有6億網(wǎng)民，其中近3億是青少年。
作為互聯(lián)網(wǎng)的主要使用者，讓我們學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂的網(wǎng)絡(luò)空間，真正成為真實(shí)便捷的`信息網(wǎng)、青年榜樣的會(huì)客廳、向上向善的故事會(huì)、文明理性的輿論場(chǎng)，是時(shí)代賦予我們的青春使命
倡導(dǎo)文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，培育崇德明禮的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，提高校園網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，意義重大，刻不容緩。
在此，我們向全體大學(xué)生發(fā)出倡議：
一、守好青春底線，做守法的好網(wǎng)民。
“無規(guī)矩則無方圓，無秩序則無自由”，網(wǎng)絡(luò)空間從不是“法外之地”，我們要同力共舉，樹立法治思維，恪守法律精神，守好法律底線，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)法治網(wǎng)絡(luò)和法治國(guó)家貢獻(xiàn)力量。
二、筑牢思想防火墻，做明辨的好網(wǎng)民。
錘煉“火眼金睛”，保持清醒頭腦，不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠，拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論，在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、傳播校園正能量，做文明的好網(wǎng)民。
面對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們不能做旁若無人的老好人、置若罔聞的局外人，要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé)，用青春的熱情弘揚(yáng)真善美，用青春的“俠氣”滌蕩假惡丑，讓網(wǎng)絡(luò)成為提振國(guó)家信心，凝聚民族信仰、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的能量環(huán)。
作為傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的生力軍，我們要用行動(dòng)捍衛(wèi)，國(guó)家的精神不被矮化，民族的共識(shí)不被丟棄，社會(huì)的道德不被遺忘。
讓我們肩負(fù)起青年的責(zé)任，從自身做起，從影響身邊的人做起，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做有高度安全意識(shí)、有文明網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法行為習(xí)慣、有必備防護(hù)技能的校園“四有”好網(wǎng)民!
倡議人：
20____年____月__日
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