總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫總結(jié)時(shí)，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，豐富自己的思考和總結(jié)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
我的讀書生活字篇一
就這樣，隨著這頁(yè)文字暫停了我這一段昏天地暗的手機(jī)閱讀。一次偶然的機(jī)會(huì)，在一期讀書欄目中看到有位觀眾提到《盜墓筆記》，于是在手機(jī)上搜來(lái)看，誰(shuí)知這一看卻一發(fā)不可收拾，每天晚上收拾麻利躺在被窩里的時(shí)候就打開手機(jī)看，曲折的情節(jié)讓我欲罷不能，常常是看得眼睛酸了，手指也提出抗議的時(shí)候才肯作罷。這樣的日子持續(xù)了將近半個(gè)多月，一直到昨晚看到了最后一頁(yè)，卻沒(méi)了下文，也好，暫且休整，只怕一直這樣看下去，眼睛要早早地毀掉。
其實(shí)，這不是我在手機(jī)上讀的第一部小說(shuō)，在此之前，我已讀了幾篇了。最早的是《山楂樹之戀》，而后是《京華煙云》、《藏地密碼》（這也是相當(dāng)長(zhǎng)的一部小說(shuō)）、《一句頂一萬(wàn)句》等等，我并不是喜歡用手機(jī)閱讀，而是覺(jué)得手機(jī)閱讀有它的便利性，但也不可避免它的不足和對(duì)眼睛的損傷。更多的時(shí)候，我更喜歡的更提倡的還是讀真正的書。
說(shuō)起讀書，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，早早地就與書結(jié)下了不解之緣。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡讀書，而且也讀了不少的書。一個(gè)最主要的原因是爸爸是個(gè)教師，家里到處擺的都是書，爸爸每次出差回來(lái)送給我們的禮物也是書。環(huán)境的熏陶的確有很大的影響，印象中，爸爸從來(lái)沒(méi)有要求我去讀什么書，完全是一種寬松的閱讀狀態(tài)，我像一條快樂(lè)的小魚，遨游在書的海洋里。小學(xué)四年級(jí)暑假讀了《水滸傳》，這是我第一次接觸長(zhǎng)篇小說(shuō)，在看長(zhǎng)篇的同時(shí)，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我和弟弟曾一度非常迷戀鄭淵潔的童話，但這種書爸爸沒(méi)有給我們買，書店里倒是有，那個(gè)時(shí)候家境并不算好，一本童話書的價(jià)格對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較昂貴的，那個(gè)小書店的老板做生意也非常的靈活，他允許我們這些看書卻不買書的小孩子在他的店里看，條件是看一本一角錢，當(dāng)時(shí)我和弟弟就常常拿著辛苦積攢的零花錢去看書。零花錢怎么來(lái)呢？當(dāng)時(shí)有一條途徑，我和弟弟把爸爸喝過(guò)的空酒瓶積攢到一定的數(shù)量就自己送到廢品收購(gòu)站去賣掉，這樣就可以有了一定的收入，足夠我們看書付費(fèi)的了。除了看鄭淵潔的童話，我們還經(jīng)常到大街上去看連環(huán)畫，那個(gè)時(shí)候，大街上有幾處固定的攤點(diǎn)讓人坐下來(lái)看連環(huán)畫，老板用一個(gè)大大的木板撐在地上，上面擺滿了各種各樣的連環(huán)畫，看一本好像是一分錢還是五分錢，總之價(jià)錢相當(dāng)便宜，我和弟弟常常是一坐就一個(gè)上午，直到看到老板提醒我們?cè)摶丶页燥埩瞬乓酪啦簧岬碾x開。相信跟我這樣年齡的朋友應(yīng)該都有這個(gè)印象，連環(huán)畫給我們這代人的影響也是比較大，現(xiàn)在的孩子很難看到連環(huán)畫了，即便是還有賣的，但都是包裝比較的精美，怎么看卻都尋不到當(dāng)初的那種感覺(jué)了。
爸爸喜歡訂很多的雜志，讀初中的時(shí)候，我最喜歡看到是《十月》、《收獲》和《人民文學(xué)》，尤其喜歡看里面的短篇和連載小說(shuō)，每有一期新的雜志來(lái)到，我總是和爸爸搶著看，看到高興處總是呵呵大笑，奶奶每次看到我傻笑的樣子總是笑我是個(gè)傻姑娘，有時(shí)讀的太精彩了，邊看邊吃，常常是一碗飯吃了大半天，招來(lái)媽媽一頓數(shù)落，可這樣的情形似乎一直都未改變?？磿臅r(shí)候，最喜歡的是躺在床上，或歪在椅子上，雖然知道這樣讀書姿勢(shì)不正確，對(duì)視力也不好，但我總覺(jué)得讀書本來(lái)是一件很享受的事情，就應(yīng)該用最舒服的姿勢(shì)才能讀的有滋有味，我甚至無(wú)法想象正襟危坐讀書的樣子，那樣對(duì)我來(lái)說(shuō)不是享受而是受罪，所以現(xiàn)在我還有這個(gè)壞毛病，所幸我的眼睛盡管經(jīng)受如此摧殘，卻依舊保持著令人嫉妒的視力，一點(diǎn)近視的征兆都沒(méi)有，看來(lái)我擁有的不是一般的眼睛，而是“火眼金睛”了！
現(xiàn)在的工作比較繁忙，但我依然離不開閱讀?；旧厦總€(gè)月都會(huì)在卓越網(wǎng)上買一些書，所以現(xiàn)在我的書也是我的一筆財(cái)富，換一個(gè)角度說(shuō)，姐弟幾個(gè)只有我繼承爸爸的衣缽，就連買書這個(gè)愛(ài)好也一成不變地繼承過(guò)來(lái)了。只要聽(tīng)到有人提到那本書好看，或者在看文章的過(guò)程中看到一本書的介紹，或者對(duì)某個(gè)作家特別感興趣，都要買來(lái)看一看的，而且我還有一個(gè)喜好，如果看到了一個(gè)好電影或好電視劇是由某部小書改編的，我是一定要找來(lái)原著看一看的，我認(rèn)為，電影電視劇改編的再好，演員演的再到位也不比看原著，因?yàn)樵械暮芏嗉?xì)節(jié)和經(jīng)典不是表演完全能夠表現(xiàn)出來(lái)的，心靈與文字的碰撞也是任何形式都取代不了的。
古人云：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！蔽译m沒(méi)有如此強(qiáng)烈的感覺(jué)，但覺(jué)得閱讀已是我生活中不可或缺的一部分，一方面是教學(xué)工作方面的需求，知識(shí)需不斷更新；一方面是使生活更充實(shí)，找到自己的精神糧食，更快樂(lè)的生活！
我的讀書生活字篇二
是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很有趣，于是我又從第一面從新開始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來(lái)因?yàn)闀南矏?ài)，而每天讀一本，每晚讀兩頁(yè)，再后來(lái)，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》。
問(wèn)題又來(lái)了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺(jué)得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開心了起來(lái)，像是讓我有了多個(gè)快樂(lè)，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了讀書，知道了書的樂(lè)趣。
我的讀書生活字篇三
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書籍是你的老師，教你課外知識(shí)；書籍是面包，讓你有足夠的營(yíng)養(yǎng)；書籍是一條道路，讓你走向遠(yuǎn)方。
書是神奇的。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
宣老師讓我們養(yǎng)成好讀書，讀好書的習(xí)慣，開始我還不在乎，可是這是老師布置的任務(wù)，沒(méi)辦法，只好多讀多背。
在國(guó)慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒(méi)有的時(shí)候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時(shí)雨宋毒死了，我不禁叫到陰險(xiǎn)小人，居然把別人毒死。
在我記憶的心扉中，最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過(guò)河》《給小熊過(guò)生日》其中讓我印象最深的是《小馬過(guò)河》。
雖然我不愛(ài)讀書，但也讀過(guò)幾本，知道讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，懂得道理。
讀書可以讓你的寫作更好，書的作用是數(shù)不勝數(shù)的，關(guān)健看你怎樣理解，怎樣讀書。
做為一名小學(xué)生，我們要記住這句話：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！
我的讀書生活字篇四
書，是人類的好朋友，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我非常愛(ài)讀書，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是這句話一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書。
我非常愛(ài)讀書，只要一有空我就會(huì)讀書。書就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會(huì)帶一本書。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時(shí)間都在讀書。晚上回到家，做完老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑如渴的讀起來(lái)，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點(diǎn)手不釋卷的感覺(jué)。吃完了飯，我就馬上跑進(jìn)書房，繼續(xù)津津有味的讀了起來(lái)。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過(guò)詩(shī)歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛(ài)讀名著，象《水滸傳》《三國(guó)演義》等。這些書對(duì)我?guī)椭艽?，使我更深刻的了解歷史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作可以引用。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷進(jìn)步！
我的讀書生活字篇五
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養(yǎng)性；可以育人。所以我愛(ài)讀書，我為自己的讀書生活喝彩，就像一部跳躍著歡快音符的章回小說(shuō)。
第一章是聽(tīng)故事，用好我的腦，心要到。我對(duì)讀書的興趣是從聽(tīng)故事開始的，嬰幼兒時(shí)期，我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。
第三章是讀故事，手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué)，老師為我打開了拼音世界，領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領(lǐng)略了萬(wàn)物的魅力。
第四章，也就是現(xiàn)在，我開始閱讀名人作品了?！遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林，和動(dòng)物們一起載歌載舞，樂(lè)不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富；《誠(chéng)實(shí)與信任》告訴我什么是美德？讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
我為喝彩，書是我心中的啟明星，也是載著我通向彼岸的船。它讓我長(zhǎng)精神，增智慧。
我的讀書生活字篇六
書像一葉舟，幫助我們?cè)谥R(shí)的海洋里探索；書像一盞燈，照亮我們心中的迷茫；書像一條路，通向那知識(shí)的殿堂。書充實(shí)了我的生活，我在初中這個(gè)學(xué)期也讀了不少書。
第一本書便是《活著》，《活著》講述了一個(gè)老人在歷經(jīng)親人們紛紛去世后，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的與一只老牛相依為命的故事，讓我們看到人即使經(jīng)歷多大的困難，都不可以放棄生活的希望，使我受益匪淺。
第二本書是一門冷門書《大地上的事情》，這本書是一本關(guān)于自然的書，講述了各種自然現(xiàn)象，同時(shí)每種自然現(xiàn)象后都蘊(yùn)含一個(gè)道理，可惜的是，這本書是一部半成品，因?yàn)樽髡咴趧?chuàng)作他的過(guò)程中不幸病逝，也很好看。
第三本書就是《朝花夕拾》，這本書是我國(guó)大作家魯迅的作品，這本書記敘魯迅先生的成長(zhǎng)歷程與經(jīng)歷，生動(dòng)有趣，但又在里面踢盤社會(huì)的黑暗面，令人讀后回味無(wú)窮。
第四本書是《毛毛》，他是一本外國(guó)作品，其中以極其豐富的想象力，講述了一個(gè)名叫“毛毛”的小女孩與一群靠盜取他人時(shí)間來(lái)生存的“灰紳士”斗智斗勇，最終幫大家找回時(shí)間的故事，告訴我們，要好好利用時(shí)間而不是節(jié)省時(shí)間，十分有趣。
第五本書是《西游記》，他的來(lái)頭可就大嘍！它是我國(guó)四大名著之一，作者是吳承恩。這本書是一本非常優(yōu)秀的神魔小說(shuō)，講述了唐僧四人一路斬妖除魔去西天取得真經(jīng)的故事，人物、事物描寫的非常生動(dòng)，令人回味無(wú)窮。
這些書讓我懂得了許多道理和知識(shí)，馬上就要考試了，希望這些知識(shí)能幫到我，同時(shí)我將繼續(xù)讀書，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)！
我的讀書生活字篇七
回憶起我這十一年來(lái)的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說(shuō)。
從我兩歲開始，媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字，還都是“一，二，三，天，上，下”這種簡(jiǎn)單的字。我讀畫書時(shí)，只看畫，再加上個(gè)別認(rèn)識(shí)的字，才可以勉強(qiáng)讀下來(lái)。
上幼兒園后，我初識(shí)了拼音，便讀起了較厚的，注音的《安徒生童話》和《西游記》。我整天抱著這兩本書看，幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了，識(shí)字量立即從一千多字暴增至三千字。
識(shí)字多了，讀的書也多了。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國(guó)演義》，《西游記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書，令我了解了中國(guó)的歷史。至于不讀《紅樓夢(mèng)》，是因?yàn)槲易x過(guò)第一頁(yè)后便沒(méi)了興趣，就“擱卷”了。
上小學(xué)了，我決定重讀《西游記》，這一回，讀的是原創(chuàng)的文言文，共有兩本，每一本都有語(yǔ)文書那么大，三厘米左右那么厚，而且不帶插圖。一年級(jí)向二年級(jí)過(guò)渡的暑假里，我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上，還不一定全讀懂。
三年級(jí)時(shí)，我開始讀《讀者》，《意林》之類的雜志。讀這些雜志，令我明白了處世之道以及國(guó)外的風(fēng)土人情，還積累了不少的好詞好句。在寫作文時(shí)，好詞好句便發(fā)揮了作用，所以我作文水平還不錯(cuò)。
如今，我書架中的書似乎不夠用了，我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時(shí)間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢(mèng)想，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)?。?/p>
我的讀書生活字篇八
生活在現(xiàn)代的人們，很難有時(shí)間靜下來(lái)讀書了，科技的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，娛樂(lè)消遣方式的增多，生活壓力的加大，各方面的因素，都讓人很難使自己的心靜下來(lái)去讀書了!看著擺在那的那些書都成了一種裝飾。
其實(shí)，書是人生活環(huán)境中不可缺少的精神食糧，讀書可以讓人改變思想與思維方式。
讀書可以讓人減少曲高和寡的孤獨(dú)，讀書也象和朋友談心一樣，可以感受它的歡樂(lè)和痛苦，可以讓心靈激蕩，產(chǎn)生一種共鳴的快樂(lè)?？梢允谷艘曇伴_闊，思想成熟，胸懷寬廣，精神充實(shí)。
一本好書，猶如陽(yáng)光、空氣和水。
讀書也是一種精神的沐浴。
書，是一個(gè)時(shí)代的記載，一個(gè)瞬間的'永恒。
書雖無(wú)聲，卻有仰天長(zhǎng)嘯，書雖無(wú)語(yǔ)，卻有心語(yǔ)低訴，書雖不是藥，卻也有藥的辛辣，書雖不是花，卻有花的馨香郁濃。書雖不是知己，卻也有知己的萬(wàn)種風(fēng)情。
一本好書是先哲前賢們的思想結(jié)晶，是逝去一段歲月生動(dòng)的記載，是對(duì)紛繁生活的梳理，是對(duì)人生的總結(jié)與思索。是對(duì)生命本質(zhì)的探求、分析與界定。
一本好書，可以引發(fā)心靈的震顫，可以從中感悟出深邃的意蘊(yùn)，可以確立一種信念，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，完善自己的人格。
書，可以給人一種無(wú)以言表的快樂(lè)。
讀書可以讓心靈，平平淡談，自自然然，輕輕松松，從從容容。生活中也因?yàn)橛袝?，才?huì)不在感到孤獨(dú)寂寞。
我的讀書生活字篇九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基一句家喻戶曉的名言。是啊，書籍是人類進(jìn)步、人類智慧的源泉，人可以不吃、不睡。但絕不能失去書這位良師益友。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀書不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能將人的思想推向頂峰。我從小就愛(ài)看書，也許是受到爸爸的熏陶，三年級(jí)時(shí)，我已將四大名著閱讀完，雖然書給我到來(lái)許多智慧的糖果，卻也給我?guī)?lái)許多酸溜溜的尷尬。周末在家，吹著空調(diào)，飲上一杯拿鐵咖啡，捧上一本好書，那別提多美妙了，可這份幸福卻在那一天被媽媽無(wú)情的'打破。
“明慧，家里沒(méi)有花椒大料了，我在燒魚，走不開，你去超市買點(diǎn)吧！”可我書讀得正起勁，極不情愿地說(shuō)了聲：“明白了，哎…”但是那樣執(zhí)著的我出門時(shí)又怎會(huì)將良師獨(dú)自丟在家中呢?于是我邊走邊看，正看得津津有味時(shí)，發(fā)現(xiàn)早已步入了超市的大門，這才從書的海洋中伸出半個(gè)腦袋。對(duì)了，媽媽讓我買什么？哦！原來(lái)是飛機(jī)大炮！轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)一個(gè)小超市中又怎會(huì)有飛機(jī)大炮，便跑回家問(wèn)媽媽飛機(jī)大炮在哪里買，媽媽百思不得其解，只好問(wèn)我，聽(tīng)我說(shuō)完原委后，媽媽哭笑不得，對(duì)我真是又愛(ài)又恨，不過(guò)僅上一年級(jí)的我哪知道自己鬧了笑話，便跑回書房繼續(xù)徜徉。嘻嘻，是不是覺(jué)得我很傻，如果想讓我把痛苦說(shuō)出來(lái)讓你們開心一下，那就繼續(xù)讀吧！八歲，一個(gè)天真無(wú)邪的年齡，那時(shí)的我已經(jīng)光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾、小黃帽。由于年齡小，我總是把小黃帽毀的如同小花貓一般，媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人，看到我的小黃帽時(shí)不禁發(fā)出感嘆：“這都是誰(shuí)遺傳給你的？”哎，在老媽動(dòng)怒前，我最好先去刷，以免又讓老媽念緊箍咒，可我又放棄不了益友，只得拿著書進(jìn)洗衣間。
書中一個(gè)個(gè)曲折的故事引人入勝，如同磁鐵般吸引著我。于是，不管三七二十一，拿著鞋油就往黃帽上刷，等我回過(guò)神來(lái)，小黃帽已經(jīng)變成了鞋油帽，真是五光十色?。 肮蔽也恍艜杏悬S金屋，更不信書中有顏如玉，我只知道，書中是一個(gè)真實(shí)，干凈，純潔的世界……此時(shí)此刻，我真想說(shuō)——悲哉喜哉，我的讀書生活！
我的讀書生活字篇十
那我來(lái)說(shuō)一下吧。我的讀書生活很普通，但你不一定和我的讀書生活一樣。
記得有一次老師讓我買了兩本書，我看都沒(méi)有看。可是我的作文水平一再下降，所以作文每一次都要減很多分。
可經(jīng)過(guò)了那一次記者會(huì)后，我就明白了這個(gè)道理。記得那次記者會(huì)，老師講了很多關(guān)于讀書的事情。從那以后，我就天天看書，日子長(zhǎng)了，我有了自己的讀書方法。先看一遍，再把里面的好詞好句記下來(lái)，然后再把有感悟的地方寫上。最后再把作者的生活背景查一下，了解他為什么寫這個(gè)故事。
一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。從某種意義上說(shuō)，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
我的讀書生活字篇十一
我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲覜](méi)有出生在戰(zhàn)亂年代，沒(méi)有出生在貧窮時(shí)代，也沒(méi)有出生在遠(yuǎn)古年代，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有書，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，下面是屬于我時(shí)代的讀書生活的一部分。
我從三歲開始，媽媽教我讀、背古詩(shī)。那時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天，媽媽讓我背三首唐詩(shī)，我小時(shí)候的記憶力還是不錯(cuò)的，晚上讀會(huì)了，第二天早上早起來(lái)，念一念就全背了，這樣《唐詩(shī)三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此，媽媽給我買了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎(jiǎng)勵(lì)。我小時(shí)候讀書就有了第一個(gè)獎(jiǎng)品。
五歲的時(shí)候，我去上幼兒園，那時(shí)侯我們村里沒(méi)幾個(gè)小孩子，學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人，小班的有四個(gè)人，都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒(méi)有鈴，上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過(guò)，每年發(fā)一本書，16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮，別的就沒(méi)有了。上小學(xué)的時(shí)候，書也多了，本也多了，什么文具都有了，我就開始了一個(gè)新的讀書生活。
上小學(xué)，老師布置作業(yè)，班里有很多不完成的。有時(shí)候，他們趁我看不見(jiàn)，把我的作業(yè)拿去，當(dāng)他的作業(yè)用，老師說(shuō)我沒(méi)有寫作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫作業(yè)，我不寫，他們就打我，我和老師說(shuō)了，老師就批評(píng)了他們，告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成，以及這種事下不為例的話，就讓他們走了。
我是一個(gè)很大度的孩子，只要有人知錯(cuò)，改了就行。；
我上一年級(jí)的學(xué)習(xí)不好，二年級(jí)的老師很寵我，因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好，還當(dāng)著班長(zhǎng)呢，這樣老師發(fā)本書都讓我先挑。
這就是，我還要更加努力學(xué)習(xí)，永爭(zhēng)第一。
我的讀書生活字篇十二
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。但你知道嗎，從前的我跟書是勢(shì)不兩立的。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，老師規(guī)定我們回家必須看20分鐘的書，可我總是一只耳進(jìn)一只耳出。有一次媽媽對(duì)我的行為忍無(wú)可忍了，對(duì)著我那是一頓教訓(xùn)啊！簡(jiǎn)直慘不忍睹?？晌铱偸呛昧藗逃滞颂?，久而久之，媽媽也認(rèn)識(shí)到這樣強(qiáng)制我看書是不行了，于是想出了一個(gè)新方法——每天讓我“面壁”20分鐘。媽媽在墻上貼了一張報(bào)紙，于是把我揪到兒，用小棒指著墻說(shuō)：“你現(xiàn)在就在這兒面壁20分鐘，在這期間，別給我?；?，給我站好了！”我聽(tīng)了后極力反抗，說(shuō)：“我又沒(méi)有錯(cuò)，憑什么罰我？我抗議！”媽媽聽(tīng)了后，生氣的說(shuō)：“你每天就知道玩，老師讓你看書你也不看，作業(yè)到晚上才寫。本庭宣判，反抗無(wú)效！”我聽(tīng)了后，簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì)，立刻認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。立馬執(zhí)行命令。
我昂首挺胸，站的很直，心想：有什么了不起的，不就想讓我向你屈服嗎？我偏不！我故意斜著眼睛不看墻上的報(bào)紙，可沒(méi)一會(huì)兒，我就不行了。我感覺(jué)眼睛劇烈的在脹痛。你是我身體往下蹲，這樣就不用再斜著眼睛了正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，被站在一旁的媽媽發(fā)現(xiàn)了。他用小棒，打著我的屁股生氣地說(shuō)：“抬頭！挺胸！收腹！”我立刻又站了起來(lái)。閉著眼睛，祈禱著：時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去吧！媽媽，則在一旁威脅著說(shuō)：“要是在讓我發(fā)現(xiàn)你有什么小動(dòng)作？我就再獎(jiǎng)勵(lì)你20分鐘。我聽(tīng)了后又張開了眼。這次我真的束手無(wú)策了。我忍著怒火，看著報(bào)紙。一開始看的還有些不認(rèn)真，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂(lè)趣，我津津有味的看著。一篇兩篇……我看的腿腳發(fā)麻，眼睛刺痛，才停下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，天漸漸的黑了。晚風(fēng)吹拂著，我不禁打了個(gè)寒顫。原來(lái)我已經(jīng)看了40幾分鐘了。這次經(jīng)歷讓我深刻的體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。我高興的跑到我媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，以后我不用再面壁了，我會(huì)自覺(jué)看書，因?yàn)槲叶昧丝磿膴W秘?！眿寢屄?tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我會(huì)意的微笑了一下，說(shuō)：本庭宣判，面壁解除?！?/p>
從那以后，嘗到課外閱讀甜頭的我，和好書成了形影不離的好朋友。
如今走進(jìn)初中殿堂的我更是明白了：讀書可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書，能讓我們開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助。我們要明白學(xué)無(wú)止境---讓我們一起來(lái)閱讀吧！
我的讀書生活字篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”——這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外，因此，書成了我親密無(wú)間的朋友，也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我4歲，幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書。我小心翼翼的給書包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛(ài)的書。
我上一年級(jí)了，有著一書包的教科書，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書柜，書柜里放著一排排爸爸買給我的書。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書柜里抽出自己想要閱讀的書籍，坐在書桌上，津津有味地看了起來(lái)，我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書，但我知道：書，可以使我進(jìn)步；書，有著無(wú)窮的魅力。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的好伙伴，那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到了全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
高年級(jí)了，我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書”，也明白了“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！边@些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說(shuō)不完。由此可見(jiàn)，書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。假如我不去看書，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。
我們?cè)谧x書時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識(shí)性的書來(lái)讀，假如你讀了一本不健康的書就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰Ｋ?，我們?cè)谧x書時(shí)，必須慎重選擇書籍，不能什么書都看。
同學(xué)們，多讀書，讀好書。書籍給予了我向無(wú)窮的力量，是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。多讀書，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧！
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我的讀書生活字篇十四
在我幼小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)周總理生前曾說(shuō)過(guò)“讀書滋味長(zhǎng)”的話，我雖然不懂這句話的深刻含義，但從此我做夢(mèng)也想嘗嘗讀書的無(wú)窮滋味。
上幼兒園的時(shí)候，我撿到了一本小畫書，便偷偷裝進(jìn)口袋帶回家。一看，上面都是畫，畫著一個(gè)老婆婆騎著高頭大馬追著一群人，下面是幾行字。可是我不認(rèn)識(shí)字呀，等媽媽下班回來(lái)，我就讓媽媽讀給我聽(tīng)。原來(lái)是佘老太君騎著馬，帶兵打仗。她鋒在前，追殺敵軍，保衛(wèi)國(guó)家，佘老太君真勇敢??！從那以后，我就愛(ài)上了讀書，也悄悄地立下了爭(zhēng)當(dāng)一名女兵保衛(wèi)祖國(guó)的志向。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師推薦的幾本童話作品我都讀過(guò)了。讀了《一年級(jí)的小豆豆》、《哭鼻子大王》，我知道了小豆豆和哭鼻子大王的膽子都很小，因?yàn)槟蜓澴樱诖锏粢m子，被同學(xué)嘲笑，他倆一個(gè)哭，一個(gè)怕羞不敢吭聲。兩個(gè)老師連忙上前，把他倆抱在懷里，非常細(xì)心地問(wèn)他倆怎么了，他倆說(shuō)了真話。老師非常耐心地安慰他倆，教育他們要勇敢，他倆破涕為笑，終于敢和同學(xué)說(shuō)話了。從這里，我明白了什么是關(guān)懷，什么是關(guān)心，老師就像慈母，像嚴(yán)父，像愛(ài)護(hù)自己的兒女一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，多么可親可敬啊！
上三年級(jí)后，我讀了一本叫《南瓜房》的書，講的是一個(gè)老太太在院子里種了一棵南瓜，天天辛辛苦苦地澆水、施肥、除草。在一個(gè)夜晚，老太太希望南瓜能變成一座房子，誰(shuí)知道南瓜真的長(zhǎng)成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜變成車，便在南瓜底下挖了四個(gè)洞，裝上輪子，變成了一輛南瓜車。然后帶著幾個(gè)鄰居到風(fēng)景區(qū)旅游去了。老太太把自己的勞動(dòng)成果和鄰居共同分享，真了不起！從這里，我懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。
后來(lái)，我又讀了好多書，從中明白了許多：楊家將不怕流血犧牲，老師愛(ài)生如子，老太太種南瓜和鄰居分享……都是我從讀書中獲得的。我還知道了周恩來(lái)爺爺青年時(shí)代為“中華之崛起而讀書”，我也要為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而讀書！讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我會(huì)堅(jiān)持到底！
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我的讀書生活字篇十五
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語(yǔ)文的課外閱讀，或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事，沒(méi)有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧！
去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī)，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺(jué)中將一本讀完了。后來(lái)，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難?？墒敲\(yùn)坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說(shuō)，也讀散文、還誦詩(shī)詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗(yàn)人生智慧。
在書中，我能讓思想遨游萬(wàn)里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂(lè)趣。
書帶給了我許多樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò)，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長(zhǎng)，我愛(ài)讀書！
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我的讀書生活字篇十六
南京，我于20xx年8月25日來(lái)到此地，在這里，我看到了不一樣的天，不久，我便開始了。
報(bào)名的那一天，我們因?yàn)槟撤N因素在路上轉(zhuǎn)了好久，因?yàn)槭堑谝惶?，所以并沒(méi)有什么擔(dān)心，終于，我們好不容易到達(dá)學(xué)校。學(xué)校很大，幾乎什么都有，只是我還沒(méi)有看見(jiàn)圖書館，有點(diǎn)小失落吧。當(dāng)我懷著忐忑的心情進(jìn)入宿舍時(shí)，門已經(jīng)開了，累壞了身體的我，只能簡(jiǎn)單的鋪一下床然后休息了。就這樣，我度過(guò)了學(xué)校的第一天。
上學(xué)了，和平時(shí)一樣，但我并沒(méi)有那么擔(dān)心了，因?yàn)榇蠹叶己芎孟嗵帲瑳](méi)一會(huì)我們就打成一片了，有人說(shuō)我走路有范，我只能微微一笑回復(fù)他，時(shí)光荏苒，不多久便迎來(lái)了我們的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)開始了，教官似乎很友好，并沒(méi)有什么大脾氣，但大家并沒(méi)有懶懶散散，反而很真的聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，也許是不想惹惱教官吧。軍訓(xùn)中，首先練習(xí)的是左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、前轉(zhuǎn)。即使這些很簡(jiǎn)單，但我們還是練了很久，原因是我們的整齊度。軍訓(xùn)中有苦有樂(lè)，苦中作樂(lè)，悠哉悠哉。8天的軍訓(xùn)我們無(wú)怨無(wú)悔，正如我們的口號(hào)，自強(qiáng)不息。晚上的訓(xùn)練更是有趣。夜，很黑；燈，很亮。即使是很微弱的光，但我們知道陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處，所以我們堅(jiān)強(qiáng)，從未放棄。
拉歌很有趣，即使喉嚨啞了，但我們的意志卻依舊沒(méi)有消逝。精力充沛，這才是新一代的我們，雨中訓(xùn)練，不是我們傻，只是我們知道，未來(lái)不止會(huì)下雨，可能還會(huì)有風(fēng)浪，所以我們無(wú)畏。團(tuán)結(jié)就是力量，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？所以我們不怕雨，什么都不怕，只是怕不知道什么時(shí)候會(huì)撐不下去，也許這只是腦海里最深處的聲音吧，可我還是聽(tīng)見(jiàn)了，盡管如此，路是我自己選的，就算路上只有我一人，我也可以堅(jiān)定的走下去，那是我的選擇，我永遠(yuǎn)不會(huì)帶著后悔往下走。
未來(lái)，就像是一個(gè)方程，存在著許多的未知數(shù)，也許我解不了所有的答案，但我也會(huì)一直解下去，即使是錯(cuò)的，因?yàn)槲覉?jiān)信我的答案，縱使是錯(cuò)的，但只少我解開了。我可以離成功只差一步，可是有人卻懶得解，對(duì)于這他們，毫無(wú)意義吧。
只希望我能堅(jiān)守對(duì)自己的承諾，不讓愛(ài)我的人失望，起碼對(duì)自己沒(méi)有失望吧，高中沒(méi)考到理想的，但不代表我是失敗者，成功者難道一開始就是成功的么？他們只不過(guò)比平常人多了些失敗，多了些樂(lè)觀，多了些堅(jiān)強(qiáng)。恰似這些我也可以擁有，所以，終有一天，成功也會(huì)光臨我！
如今，我已經(jīng)站在了新的起跑線上，所以我不比誰(shuí)差。比我好的一大堆，比我差的一大堆，所以成為佼佼者也許希望渺茫，也會(huì)很漫長(zhǎng)。告別過(guò)去那個(gè)天真、傻傻的我吧，接受現(xiàn)實(shí)的冷酷和殘忍，迎來(lái)未來(lái)沒(méi)好的曙光吧！加油！我也可以?。?！
我的讀書生活字篇十七
我們的歌聲里，沒(méi)有了靜靜陪伴相走的人，沒(méi)有了木蘭落?那么，二十年后的自己，究竟又會(huì)得到些什么。我笑，想法過(guò)于簡(jiǎn)單也未必是件壞事，這只不過(guò)是冰山一角僅此而已。1000字作文我恨你，卻也無(wú)法停止想念你！我知道，夏是持續(xù)不了不久的，我也即將告別它，坐著它日襲來(lái)的風(fēng)飄進(jìn)秋里，用我沾滿泥土的腳一深一淺的站在素日蕭瑟的時(shí)刻。
這些關(guān)于書的名言警句，多的三天三夜也說(shuō)不完。由此可見(jiàn)，書對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。
從幼兒園開始，我就已經(jīng)愛(ài)上了讀書，從幼兒畫報(bào)看到文字小說(shuō)，我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷、一起歡樂(lè)。許多家長(zhǎng)贊許我這種行為，并讓他們的孩子效仿。但是，他們也許不知道，我如此愛(ài)讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長(zhǎng)看，而是要豐富自己的心靈，讓自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完。每天晚上，我會(huì)坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了，看一本幽默的漫畫讓自己開心一點(diǎn)；覺(jué)得自己很愉快，看一本世界名著提高自己的寫作水平、讓自己明白其中的真理；遇到了什么自己不懂的知識(shí)，看看百科全書、上下五千年，直到把自己的疑問(wèn)徹底解開；無(wú)聊的時(shí)候，還可以看看烹飪、制作禮品、花卉等書，陶冶一下情操，做點(diǎn)小東西，送給爸爸媽媽、同學(xué)老師，讓大家看看我的“成果”。
暑假里，媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來(lái)?？赐旰螅且粋€(gè)個(gè)精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局，讓我讀完后思緒萬(wàn)千，還想再看。同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這本書。
這本書講了兩個(gè)故事，分別是：《血字的研究》、《四簽名》。
任何蛛絲馬跡也逃不過(guò)福爾摩斯的慧眼：殺人現(xiàn)場(chǎng)五個(gè)血淋淋的字母“rashe（復(fù)仇）”、一枚滾落的戒指、兩種不同的腳印、幾處墻上的指痕......組成了《血字的研究》。
這本書里大大小小的問(wèn)號(hào)和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心，我隨著故事中案件的破解而激動(dòng)，隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思......我已經(jīng)深深地被這本書吸引了，看完后，還覺(jué)得意猶未盡：怎么這么快就看完了呢？但是后來(lái)反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了：不論做什么事都要用心，要想想它的前因后果，還要用智慧，這樣才能把事情做得完美無(wú)缺。
現(xiàn)在，我正在一本一本的看世界名著，《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《海底兩萬(wàn)里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了，我還會(huì)繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活，讀書還會(huì)讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、輕松。
我的讀書生活字篇十八
我喜歡讀書，各種各樣的書都喜歡讀。讀小說(shuō)能使我的身心都得到放松；讀名著能使我的知識(shí)更加淵博；讀童話能激發(fā)我的想象力；讀偵探小說(shuō)能使我的推理能力更上一層樓?？傊业臅苌夏敲炊鄷?，就沒(méi)有我不喜歡讀的！
我去書店讀書是有一個(gè)怪癖，就是如果找到一本喜歡的書，先翻兩三頁(yè)，如果好，就必須買下來(lái)。而不喜歡的書我總在書店里看完。每次去都要搬一大堆書回家。還有一個(gè)怪癖，女孩不都是喜歡香水的味道嗎？可我不喜歡，我最喜歡的味道是新書的油墨味。很奇怪吧！
我喜歡讀小說(shuō)。名著雖然能令我受益匪淺，但我從中找不到真正的快樂(lè)。以前，我最喜歡幽默、風(fēng)趣的小說(shuō)；但現(xiàn)在我最喜歡那種浪漫、寂寞的故事。或許有些我未必讀得懂，但還是一如既往的喜歡著那種筆調(diào)和措辭。
我的笑點(diǎn)很低，淚點(diǎn)卻很高。但是讀《最愛(ài)的狗狗就是你》的時(shí)候，我卻哭了。這個(gè)故事講述了男孩米戈撿到了一條小狗，并給它取名叫沸點(diǎn)。偶然一次，小狗生病了，米戈帶它去寵物醫(yī)院，染濕了非典的原主人：貝嫣然、貝一笑兩姐妹。得知沸點(diǎn)原來(lái)是一只有嚴(yán)癥的狗，一到時(shí)間就會(huì)發(fā)作，會(huì)變得像一只小狼一樣！最終，寵物醫(yī)院的醫(yī)生也無(wú)能為力，只能讓年僅不到三歲的沸點(diǎn)安樂(lè)死……看到最后，我已泣不成聲。辮子姐姐太厲害啦！能把這么平凡簡(jiǎn)單的故事寫得那么令人感動(dòng)。
我喜歡讀書，目的并不是為了消磨時(shí)間，而是為了找到心底的那份快樂(lè)，那份感動(dòng)。
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我的讀書生活字篇十九
蘇省無(wú)錫無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一趙晨在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛(ài)不釋手，甚至常入"廢寢忘食"之境。《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！
我的讀書生活字篇二十
閱讀，這位陪伴你一生的忠誠(chéng)伴侶，是一個(gè)能使你超越自我的永恒助手，在多次閱讀后，我終于明白，閱讀是你人生中能讓自己光輝的照明燈。
在我的童年中，媽媽便在我房間里放上一箱書。起初，我對(duì)這些肚子里滿是文字的家伙并不感興趣，比起它們更讓我著迷的是一些七零八落的小玩意，直到有一天，我媽對(duì)我說(shuō)起了一句話：“書中自有黃金屋。”黃金屋？我眼前猛然一亮。那豈不是有無(wú)窮無(wú)盡的錢！于是，我開始了瘋狂的翻書行動(dòng)，左一本，右一本，不一會(huì)，書房變被我弄得一團(tuán)糟。突然，一本《列那狐的故事》如磁鐵般吸引了我。于是，從那時(shí)起，我，一個(gè)對(duì)閱讀毫無(wú)興趣的孩子變從那時(shí)起將閱讀兩字牢牢地記在了心中。
因?yàn)殚喿x，我改過(guò)自新，凈化了我身上原有的缺點(diǎn)；因?yàn)殚喿x，我火爆的脾氣越見(jiàn)越??；因?yàn)殚喿x，我改變了別人對(duì)我的看法；因?yàn)殚喿x，我的作文與口述水平有了步步高升的趨勢(shì)；因?yàn)殚喿x，我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上起到了事半功倍的效果。難怪高爾基說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師?！?/p>
閱讀，這位不會(huì)說(shuō)但又會(huì)引導(dǎo)我們前進(jìn)的朋友，它像一艘船上的羅盤一般重要。它懷著一顆心來(lái)，不帶半根草去。它將它肚中所有的墨水都毫無(wú)保留地獻(xiàn)給讀者。它在我們看不見(jiàn)道路時(shí)為我們指出一條明路；在我們迷惑時(shí)為我們點(diǎn)通；在我們心情不快時(shí)為我們解悶；在我們妒忌對(duì)方所去的地方時(shí)用文字的色彩帶我們周游世界。是它，點(diǎn)亮了我們的人生。是它，用語(yǔ)言的色彩為我們?nèi)旧衔宀世_紛的顏色，使我們的人生有聲有色。也是它帶領(lǐng)我們走向成功的道路。
走遍天下書為侶，讓閱讀陪伴我們一生，讓閱讀點(diǎn)亮我們的人生、實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
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我的讀書生活字篇二十一
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿智慧的少年，日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無(wú)間的伙伴，給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸著書籍賦予我的真理、情感。
兒時(shí)，我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填?！髞?lái)，家里買來(lái)了一臺(tái)故事機(jī)，我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì)兒，那時(shí)候，沒(méi)有故事書，我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。
時(shí)間在流逝，天長(zhǎng)日久，我就不再聽(tīng)故事了。于是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》，那是媽媽從書店給我買的，里面的插圖五彩繽紛，我十分愛(ài)惜那本畫報(bào)，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報(bào)》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿智慧的世界。
后來(lái)，我上了幼兒園，老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書，我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了，我的書架上有了許多本故事書：《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā)，雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗，但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來(lái)，媽媽給我買了一套中國(guó)四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業(yè)，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那五花八門，形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里，通過(guò)看報(bào)紙，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結(jié)晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩，書是我一生的“朋友”！
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