教案是教師與學(xué)生之間教學(xué)溝通的重要媒介。教案中的教學(xué)方法和教學(xué)資源要與教學(xué)目標(biāo)相匹配。這些教案范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，適用性較強(qiáng)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇一
“天下興亡，匹夫有責(zé)“。自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，全國(guó)各地下下一心地抗擊疫情。
1.科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護(hù)。給學(xué)生樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生尊重、崇敬一線抗疫人員，對(duì)他們的付出給予認(rèn)同及感謝。
2.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。
3.通過(guò)這次疫情，讓學(xué)生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險(xiǎn)是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
4、引導(dǎo)學(xué)生積極改造自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，通過(guò)本次疫情，領(lǐng)悟到自己是祖國(guó)的未來(lái)，為了祖國(guó)的美好明天，要刻苦學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)大自己，爭(zhēng)取成為有用的人才。
1.制作班會(huì)課ppt，并收集準(zhǔn)備疫情相關(guān)照片、音樂(lè)和視頻，撰寫班主任寄語(yǔ)。
2.利用微信公眾號(hào)推文、抖音短視頻向?qū)W生推送疫情之下普通“逆行者”的抗疫事跡，讓學(xué)生在課前產(chǎn)生共情。
3.邀請(qǐng)部分學(xué)生提前創(chuàng)作宅家生活相關(guān)話題的短視頻，如：
我勸老人戴口罩、減少外出、返鄉(xiāng)隔離、辟謠網(wǎng)傳特效藥、我?guī)图胰藫屬?gòu)口罩等話題。
開場(chǎng)：同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，也是幸福的。當(dāng)我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課，殊不知有多少人在我們負(fù)重前行，請(qǐng)回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們?yōu)槲覀冏隽耸裁?，看看?guó)家為我們做了什么。
(一)：疫情之下英勇救疫的“他們”以時(shí)間為線索，放一組抗擊疫情的相關(guān)圖片。通過(guò)圖片和簡(jiǎn)潔的文字，回顧疫情期間國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)護(hù)人員、基層干部群眾等都在行動(dòng)，成為支撐起我們安全的堅(jiān)強(qiáng)后盾。(即可以讓我們學(xué)生了解疫情的相關(guān)信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)。
(二)：疫情起源人類的無(wú)知播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場(chǎng)內(nèi)的野生動(dòng)物販賣、偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的圖片。通過(guò)圖片引出起源于人類貪食野味，非典的教訓(xùn)被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動(dòng)物，吃蝙蝠、蛇、刺猬。近日，在疫情如些嚴(yán)重的時(shí)候，貴州省畢節(jié)市公安就查處一起偷獵并食用野生動(dòng)物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補(bǔ)”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無(wú)辜萬(wàn)萬(wàn)百姓遭殃。讓學(xué)生感受到人類對(duì)大自然中的野生動(dòng)物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現(xiàn)了人類的無(wú)知，在大自然面前的渺小。
(三)：敬愛生命是我們的天職播放各種植物、動(dòng)物、人類寶寶的圖片通過(guò)圖片引出人類生命的起源和延續(xù)是個(gè)無(wú)法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗?fàn)帯⒁苍诔惺?，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續(xù)而盡心盡責(zé)。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體：通過(guò)一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是著槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃觥＿@幅漫畫告訴我們?nèi)祟惻c其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險(xiǎn)和絕望。
不僅人類是命運(yùn)共同體，整個(gè)自然界都是命運(yùn)共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系，是災(zāi)難警示我們必須思考和踐行的嚴(yán)肅話題。
(四)敬畏自然是我們的生存王道播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發(fā)，南極企鵝寶寶餓死等圖片人類的生命有時(shí)十分頑強(qiáng)，有時(shí)又十分脆弱，面對(duì)強(qiáng)大的自然和可怕的病魔，人類不少時(shí)候是被欺負(fù)的弱小者。與人類相比，引發(fā)瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經(jīng)來(lái)到這個(gè)星球。很多時(shí)候，我們的弱小甚至無(wú)知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險(xiǎn)的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態(tài)。敬畏自然，友好對(duì)待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。
(五)、感恩生命守護(hù)人是我們生存的道德播放白衣天使工作、取下防護(hù)設(shè)備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫(yī)護(hù)人員圖片當(dāng)巨大的疫情不期而至?xí)r，我們的白衣天使、我們的安全守護(hù)神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護(hù)我們生命的安全墻。醫(yī)療和治安這兩個(gè)離民生最近的行業(yè)，太平時(shí)期是受傷害和詆毀最多的行業(yè)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，是他們主動(dòng)請(qǐng)纓，第一時(shí)間馳援災(zāi)區(qū)，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對(duì)勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)公民文明水平的標(biāo)志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護(hù)我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價(jià)值。
(六)、要永遠(yuǎn)熱愛自己的國(guó)家和人民播放火神山、雷神山、包機(jī)接滯留海外的湖北人民回家的圖片讓學(xué)生明白沒(méi)有國(guó)，何以談家?這場(chǎng)大災(zāi)面前，我們中華民族所展現(xiàn)出來(lái)的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國(guó)家有多么強(qiáng)大，這個(gè)國(guó)家的人民，有多么的偉大。通過(guò)世界多個(gè)國(guó)家和華人華僑對(duì)祖國(guó)的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈(zèng)一萬(wàn)多元抗疫，福建小學(xué)生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個(gè)世界，不是沒(méi)有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。
(七)、我們應(yīng)該怎么做播放學(xué)生創(chuàng)作的宅家生活相關(guān)話題的短視頻。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應(yīng)成為我們生存的準(zhǔn)則。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，應(yīng)成為我們行動(dòng)的原則。
2、增強(qiáng)鮮明的公眾意識(shí)。如果災(zāi)難來(lái)臨，誰(shuí)都不可能真正置身局外。抗擊災(zāi)難是每個(gè)人的事。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難我們要學(xué)著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無(wú)法做得更多，那就讓我們當(dāng)個(gè)平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。
3、提高良好的科學(xué)素養(yǎng)。不少災(zāi)難的發(fā)生和蔓延往往跟大眾的基本科學(xué)素養(yǎng)缺乏直接相關(guān)。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學(xué)知識(shí)和防范對(duì)策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔(dān)負(fù)起向社會(huì)大眾普及基本科學(xué)知識(shí)和對(duì)策的任務(wù)?？茖W(xué)知識(shí)的普及與大眾科學(xué)素養(yǎng)的提升是預(yù)防疫情發(fā)生和蔓延的防火墻。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。民眾的衛(wèi)生習(xí)慣體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質(zhì)量。大疫是大考，我們要用良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)作答，用自覺的生活態(tài)度來(lái)保證。勤鍛煉、細(xì)防范、多約束是當(dāng)下我們需要身體力行的任務(wù)。
要知道，災(zāi)難面前，能義無(wú)反顧擋在你前面的永遠(yuǎn)是那些默默無(wú)聞的無(wú)名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個(gè)世界，重新審視自己的內(nèi)心。問(wèn)問(wèn)自己，我們要做怎樣的人?問(wèn)問(wèn)自己，我們要追什么樣的明星!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!孩子們，人生的每個(gè)階段都有不同的使命，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是我們作為學(xué)生的使命，而自律就是在該做的時(shí)候做，不管你喜不喜歡，都去做你應(yīng)該做的事情。你現(xiàn)在偷過(guò)的懶，都會(huì)在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認(rèn)真去生活，認(rèn)真去學(xué)習(xí)。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：你們的樣子，就是中國(guó)未來(lái)的樣子!
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇二
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。倫教中學(xué)高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署及省、市、區(qū)相關(guān)要求，全力做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。作為學(xué)?！耙话咽帧?，彭安生校長(zhǎng)堅(jiān)守崗位、靠前指揮。以彭安生校長(zhǎng)為核心的倫中疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組，周密統(tǒng)籌、明確責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校防控工作。學(xué)校黨員積極響應(yīng)，成立防控疫情黨員先鋒隊(duì)，隨叫隨到。學(xué)校每日對(duì)全校師生進(jìn)行日?qǐng)?bào)篩查、及時(shí)上報(bào)情況和數(shù)據(jù)?，F(xiàn)階段學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作、防疫物資清查、校園清潔消毒、滅四害等準(zhǔn)備工作已經(jīng)有條不紊地開展，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，全力以赴做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
在彭校長(zhǎng)敏銳的覺察能力指引下，我校在防控疫情方面做到了早行動(dòng)細(xì)規(guī)劃，走在前列，1月23日就開始了在教師微信群排查工作和宣傳工作，25日就制定了第一稿的防控方案，規(guī)劃布置防控工作，之后隨著形勢(shì)的變化，又出臺(tái)第二稿的防控方案和應(yīng)急預(yù)案。
除值班行政外，2月4日全體行政回校上班。一是對(duì)校門的防控等安全工作進(jìn)行檢查，二是開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)校園進(jìn)行消毒。彭安生校長(zhǎng)、葉麗芬副書記、陳靜莉副校長(zhǎng)、陳顯禮主任、陳毓泓副主任等同志在胡衛(wèi)校醫(yī)的指導(dǎo)下，帶頭為各年級(jí)教師辦公室消毒。保潔人員郭彩娣阿姨等所有清潔工作人員對(duì)校園公共環(huán)境逐一進(jìn)行噴灑消毒水等基本消毒工作，做到全方位無(wú)死角。
結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校新冠病毒的防控要求。學(xué)校出臺(tái)了相應(yīng)的措施，堅(jiān)持嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，嚴(yán)格排查篩除風(fēng)險(xiǎn)，為迎接開學(xué)做好一切準(zhǔn)備。
學(xué)校在疫病爆發(fā)初期已經(jīng)通過(guò)微信、班級(jí)群、家長(zhǎng)群等不同方式發(fā)出倡議書，防控指引、宣傳等，要求全體師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新冠病毒的防控知識(shí)。健康監(jiān)測(cè)匯報(bào)采取定時(shí)定人的方式，對(duì)不同類別的師生員工進(jìn)行嚴(yán)密的篩查并進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和反饋，每日準(zhǔn)時(shí)提交，及時(shí)通報(bào)。在學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，感謝全體班主任大力支持配合，進(jìn)行了大量的工作，宣傳教育、事項(xiàng)提醒、數(shù)據(jù)匯總，各班班群每日必有反饋，每位學(xué)生必有數(shù)據(jù)。對(duì)于已經(jīng)畢業(yè)的倫中學(xué)生，學(xué)校也密切追蹤關(guān)注他們的健康情況。
其次，我校通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)為師生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道，“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”。構(gòu)建了互聯(lián)網(wǎng)+家+學(xué)+教的網(wǎng)絡(luò)教與學(xué)的模式，以高三為標(biāo)桿，教師們都相繼開始對(duì)線上教與學(xué)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)、思考、鉆研和實(shí)操，同時(shí)全體教師及時(shí)使用企業(yè)微信，結(jié)合不同的軟件平臺(tái)和相關(guān)教學(xué)資源，盡可能做到及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生寒假作業(yè)，解疑答難。高三級(jí)假期開展學(xué)習(xí)的相關(guān)做法，提前部署、措施到位、任務(wù)清晰、檢查方便，得到家長(zhǎng)和學(xué)生了不少的好評(píng)，并有媒體在微信公眾號(hào)上進(jìn)行了大篇幅的介紹和報(bào)道。高一高二年級(jí)根據(jù)本年級(jí)的學(xué)生情況和特點(diǎn)，在教學(xué)課程中心的指導(dǎo)下，已開展了線上教研活動(dòng)，制定計(jì)劃，學(xué)習(xí)軟件平臺(tái)，做好線上與學(xué)生的互動(dòng)交流學(xué)習(xí)的新嘗試的準(zhǔn)備。
在后勤工作方面，新冠病毒肆虐以來(lái)，我校胡衛(wèi)校醫(yī)以高度負(fù)責(zé)的精神、高度專業(yè)的布置對(duì)我校防控工作進(jìn)行了大量的指導(dǎo)。在疫病防控的前期，胡校醫(yī)已經(jīng)四處尋找渠道去配置我校的消毒物資、疫病逐漸爆發(fā)的時(shí)候在線上幫助老師們甄別消息可信度、科普居家衛(wèi)生措施等。在消毒物資到位的情況下她還回到學(xué)校對(duì)保安、清潔工人進(jìn)行衛(wèi)生消毒和體溫檢測(cè)等工作的指導(dǎo)。
在疫情的一級(jí)響應(yīng)仍未消除期間，倫教中學(xué)堅(jiān)決把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為最重要的政治任務(wù)和當(dāng)前最主要的工作來(lái)抓，在上級(jí)防控指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)，切實(shí)阻斷疫情向?qū)W校蔓延的渠道，為打贏這樣“戰(zhàn)疫”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇三
近日，在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)艱苦努力，疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，初步實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定局勢(shì)、扭轉(zhuǎn)局面的目標(biāo)。越是到了“會(huì)戰(zhàn)”“決戰(zhàn)”的關(guān)鍵時(shí)刻，越是絲毫不能麻痹大意、消極厭戰(zhàn);黨員干部仍要挺身而出、英勇奮斗，一鼓作氣、善作善成，堅(jiān)決交出打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的合格答卷。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，是入黨誓詞中最能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一句話，也是最能體現(xiàn)出我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的一句話。在防控疫情斗爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)黨員干部犧牲了節(jié)假日的休息，犧牲了與家人的團(tuán)聚，甚至將生命定格在抗疫一線。以身許國(guó)、以身報(bào)國(guó)，從來(lái)都是一名合格的共產(chǎn)黨員最為崇尚的價(jià)值追求。抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)，也是踐行初心使命的考場(chǎng)。廣大黨員干部應(yīng)始終將維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康當(dāng)成最高使命，沖鋒在前，迎難而上，用自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“安全指數(shù)”“幸福指數(shù)”，不逃避、不推諉、不懈怠，帶領(lǐng)群眾共同戰(zhàn)“疫”、共襄平安。
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)下，不獲全勝，絕不輕言成功，更不能輕易收兵。疫情防控工作，正如逆水行舟，不進(jìn)則退;如果剛剛看到勝利的`曙光就放松警惕，大排“慶功”筵宴，必然會(huì)導(dǎo)致病毒“死灰復(fù)燃”、疫情“卷土重來(lái)”，最終前功盡棄。越是到了最吃勁的階段越要響鼓重錘。要繼續(xù)增強(qiáng)定力、耐力、戰(zhàn)斗力，時(shí)刻保持清醒，不被階段性的戰(zhàn)果沖昏頭腦，持續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的拼搏奉獻(xiàn)精神，落實(shí)好黨中央的各項(xiàng)決策部署，以一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài)和更嚴(yán)的作風(fēng)、更實(shí)的舉措，再接再厲、慎始善終，將疫情“斬草除根”。只要有“追窮寇”的勇氣和作為，奏響凱歌的勝利時(shí)刻一定會(huì)早日到來(lái)。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。指出，民生穩(wěn)，人心就穩(wěn)，社會(huì)就穩(wěn)。一汪清泉之所以清澈明亮，在于源源不斷的潺潺活水;民生得以保障，人心得以凝聚，社會(huì)得以穩(wěn)定，也要靠穩(wěn)定的生活物資供應(yīng)和飽含真情的扶助包容。要堅(jiān)持民生至上，始終秉持“以人民為中心”的信念和“把群眾當(dāng)親人”的感情，做好民生服務(wù)工作。要加強(qiáng)生活必需品的保障供應(yīng)，提高物資統(tǒng)籌和調(diào)配效率，加大市場(chǎng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，穩(wěn)定物價(jià)、銜接供需，不斷裝滿、充實(shí)群眾的“米袋子”“菜籃子”，切實(shí)讓群眾居家生活安心、舒心、順心。要做好社會(huì)兜底保障工作，關(guān)心關(guān)愛困難群眾，加強(qiáng)心里疏導(dǎo)，及時(shí)提供幫助，確保疫情下的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇四
2020年春節(jié)新冠肺炎是對(duì)全國(guó)人民特別是醫(yī)務(wù)工作者的嚴(yán)峻考驗(yàn).這種流行病已經(jīng)感染了數(shù)萬(wàn)人，刺痛了數(shù)億人，推遲了開學(xué)，封鎖了許多城市。但面對(duì)災(zāi)難，人民的力量，心的溫暖?？傆小澳嫘小辈挥?jì)得失，彰顯自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng).疫情能夠給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛國(guó)教育和心理健康教育。讓他們?cè)陉P(guān)注疫情中懂得關(guān)心弱者/懂得譴責(zé)罪惡/懂得追問(wèn)真相，懂得關(guān)心國(guó)家，懂得反思人之為人的責(zé)任所在，懂得獲取知識(shí)真正的使命與擔(dān)當(dāng)（然而關(guān)照當(dāng)下實(shí)際，很多學(xué)生責(zé)任感缺失，責(zé)任意識(shí)淡薄。）因而有太多的故事可以講給學(xué)生，也有太多的道德、價(jià)值、情懷，學(xué)生需要去感受。
3月xx日上午。
xx班級(jí)全體學(xué)生。
1.借助照片、視頻等載體，通過(guò)書寫、誦讀等形式，體會(huì)“逆行者”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2.通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，加深對(duì)當(dāng)下個(gè)人責(zé)任的認(rèn)識(shí)；通過(guò)分享、討論，知道中學(xué)生應(yīng)該具有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
3.通過(guò)對(duì)個(gè)人責(zé)任的梳理，加深對(duì)未來(lái)的憧憬與向往，深化責(zé)任意識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。
1.學(xué)生提前觀看視頻，指導(dǎo)擦寫”點(diǎn)贊抗疫人物”解說(shuō)稿（一分鐘左右）視頻參考：新華社戰(zhàn)故事專題《凡人亦英雄》--何靈講述護(hù)士劉海燕的選擇；央視元宵特別節(jié)目《你的樣子》備選人物：鐘南山等抗擊疫情一線逆行者，也可自選人物（你身邊的抗擊疫情先進(jìn)人物人皆可）。
2.準(zhǔn)備視頻（剪輯過(guò)的“逆行者”視頻，及背景音樂(lè)）。
3.準(zhǔn)備每人一張小卡紙和時(shí)光瓶。
4.課件。
（一）學(xué)生講述抗疫人物。
課程開始，播放“略帶傷感但堅(jiān)定信念”背景音樂(lè)，視頻剪輯為“逆行”，帶學(xué)生進(jìn)入情境帶動(dòng)情緒，由四五名學(xué)生繼續(xù)伴隨音樂(lè)，講述他們準(zhǔn)備好的“逆行”故事。
師：同學(xué)們，20xx年的春節(jié)，我想會(huì)是你們終身難忘的時(shí)間。一場(chǎng)新冠肺炎，讓我們封鎖在家，不敢躍出大門一步，直到鐘南山爺爺說(shuō)動(dòng)才敢動(dòng)。但有一群人，他們逆行而，奔赴一線，就是剛才同學(xué)們講述的逆行者。他可以是一線的醫(yī)務(wù)人員、警察，可以是全國(guó)突增的志愿服務(wù)者，可以是不遠(yuǎn)千里馳援武漢的種菜農(nóng)民……他們，都為著這一場(chǎng)全世矚目的疫情不計(jì)得失，全力以赴。
（二）圖文共見抗疫人物。
（一）選擇的初衷一醫(yī)生的職業(yè)。
師：這一場(chǎng)戰(zhàn)役中，最為我們稱贊，也最讓我們動(dòng)容的，是源源不斷奔向戰(zhàn)役前線，或駐守在一線，與時(shí)間賽跑，與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生護(hù)士。
（ppt呈現(xiàn)數(shù)據(jù)材料）截至2月14日24時(shí)各地馳援武漢醫(yī)護(hù)人員，不包括軍隊(duì)派出的醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)員）。
217支醫(yī)療隊(duì)伍（其中武漢181支醫(yī)療隊(duì)伍）。
25633名醫(yī)療隊(duì)員（其中武漢20374名醫(yī)療隊(duì)員）（ppt呈現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的行為選擇）。
圖片一：醫(yī)護(hù)人員的聊天截圖羅列（短視頻，截圖快閃）。
圖片二：請(qǐng)戰(zhàn)書（3封）戰(zhàn)勝“非典”的英雄集體請(qǐng)戰(zhàn)抗擊新型肺炎：福州醫(yī)護(hù)人員再發(fā)請(qǐng)戰(zhàn)書；山東千名醫(yī)護(hù)人員寫請(qǐng)戰(zhàn)書學(xué)生齊讀《請(qǐng)戰(zhàn)書》（原第一軍醫(yī)大學(xué)赴小湯山醫(yī)療隊(duì)全體隊(duì)員寫給南方醫(yī)院黨委的請(qǐng)戰(zhàn)書）（節(jié)選）。
“17年后的今天，當(dāng)全國(guó)人民正面對(duì)著新冠狀病毒的肆虐，為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝過(guò)非典·的英雄集體，我們更是責(zé)無(wú)旁貸！”
“我們特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝新sars樣疫情，隨時(shí)聽候調(diào)令，我們小湯山全體隊(duì)員都義無(wú)反顧，奔赴一線做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>
“在此，我們積極請(qǐng)戰(zhàn)：若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”（朗讀可適當(dāng)指導(dǎo)：重音，停頓，語(yǔ)速，氣勢(shì)，情感）師：他們說(shuō)這是他們責(zé)無(wú)旁貸的事情，是他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)；他們說(shuō)”我們本身干的`就是這個(gè)行業(yè)，我們本身就是醫(yī)護(hù)人員他們說(shuō)“我這邊也退票了，組織有需要隨時(shí)待命"，他們說(shuō)“這是我們職責(zé)所在"…他們說(shuō)了很多，他們做了更多。他們也很清楚，這一場(chǎng)新型冠狀病毒暫時(shí)無(wú)藥可醫(yī)，且傳染性極強(qiáng)，他們每天也看著確診病例不斷突破，數(shù)以萬(wàn)計(jì)。但他們始終認(rèn)為，這是他們的職責(zé)所在。因?yàn)椋麄兊穆殬I(yè)是一一醫(yī)生。并且按下鮮紅的手印，堅(jiān)決，毫不動(dòng)搖。
（二）初衷的背后責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
師：醫(yī)生的本職工作是治病救人。
醫(yī)者仁心（ppt呈現(xiàn)醫(yī)生職業(yè)道德）。
1.救死扶傷，實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和權(quán)利，對(duì)待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁。
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。
4.為病人保守醫(yī)密，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療。不泄露病人隱私與秘密。
5.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取。鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
師：他們認(rèn)真地履行著他們的本職工作。而災(zāi)難面前，“事不避難，義不逃責(zé)”，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
（一）少年的責(zé)任。
1.給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間，按照角色提示（學(xué)生，孩子，同學(xué)......）完成手中的卡片“我的責(zé)任”
2.（兩分鐘后）小組合并，依次漂流給右手邊的同學(xué)，為組內(nèi)同學(xué)完成責(zé)任卡片，注意不要重復(fù)。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)我是學(xué)生的時(shí)候，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我是孩子的時(shí)候，我應(yīng)該孝敬父母：當(dāng)我是.......）。
（二）少年的展望。
同學(xué)們今天你們?nèi)ニ伎寄銈冏鳛閷W(xué)生，作為子女，作為同伴，你所需要承擔(dān)的責(zé)任，有所思，有所為，也有所不為希望多年后，當(dāng)你打開時(shí)光瓶，你能無(wú)愧于心地告訴老師，告訴自己，你做到了。
（一）放一段武漢艱苦環(huán)境的視頻。
（二）講一段話，讓孩子們勇?lián)?zé)任同學(xué)們，逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄，不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的平凡人，守望者也并非無(wú)謂生死，只不過(guò)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓他們迎難而上，而年少的你們，在20xx年這一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，從來(lái)也不是旁觀者。雖然救病治人的是醫(yī)護(hù)者，但當(dāng)你乖乖呆在家里，不給疫情添亂時(shí)，便是你承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的正確選擇。
同學(xué)們，對(duì)于自己，對(duì)于我們的家庭，對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家，都有著我們不可忘卻的責(zé)任與使命。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇五
隨著校園安全事件的不斷發(fā)生，學(xué)生安全成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、防范意識(shí)，掌握基本的校園安全常識(shí)，體會(huì)個(gè)體生命成長(zhǎng)的不容易，真正認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，是防止學(xué)生生命受到傷害的根本之舉。為此，我決定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會(huì)。
1、掌握基本的校園安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。
2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)體生命進(jìn)行思考。
多媒體課件、每位學(xué)生小時(shí)候的照片、搜集相關(guān)材料。
（一）組織課堂。
學(xué)生聽音樂(lè)進(jìn)教室，營(yíng)造寬松的環(huán)境。
（二）出示題目《敬畏生命》：
師：說(shuō)說(shuō)你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個(gè)別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重害怕，是對(duì)生命一種深層次的尊重。
（三）講講照片背后的故事。
師：為什么我們需要對(duì)生命心存敬畏？學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生具體感受：算算從出生到現(xiàn)在，花了父母多少錢？講講照片背后的故事，體會(huì)自己生命成長(zhǎng)過(guò)程中父母的付出。
（四）生命之脆弱：講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故（事件），你的感受是什么？
師結(jié)：在這些事故（事件）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必須要有防范意識(shí)、掌握基本的安全常識(shí)。
（五）防患于未然：
學(xué)生主持：討論校園生活中存在哪些安全隱患？
分四個(gè)方面：上下樓梯；宿舍安全；體育運(yùn)動(dòng)安全；飲食安全。
小結(jié)：齊誦安全歌：
（1）上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危險(xiǎn)，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，安全時(shí)刻記心間。
（2）宿舍安全歌：宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險(xiǎn)太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢(mèng)醒時(shí)刻要當(dāng)心，熄燈鈴后安靜睡，充足睡眠精神好。
（3）體育運(yùn)動(dòng)歌：體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn)，避免碰撞受傷害，不循規(guī)則圖樂(lè)趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告，及時(shí)處理效果好。有疾病、早報(bào)告，適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。
（4、飲食安全歌：病從口入要記牢，購(gòu)買食品要注意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬(wàn)，安全大事重泰山，學(xué)會(huì)保護(hù)與防范，安全人生最燦爛，安全人生最、燦、爛。
（六）生命中的風(fēng)雨彩虹：
學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn)，展開辯論。
（七）寫寫本節(jié)課的收獲。
（八）班主任寄語(yǔ)：敬畏生命，健康成長(zhǎng)！
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇六
1.讓幼兒借助視頻清晰認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的危害。
2.通過(guò)小組討論，老師的講解使幼兒掌握正確的預(yù)防知識(shí)，注重個(gè)人衛(wèi)生。
3.提高幼兒的防范意識(shí)、安全意識(shí)。
課件。
（一）導(dǎo)入。
孩子們，過(guò)去的一段時(shí)間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)中國(guó)。因?yàn)樗囊讉魅拘?，很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么，這個(gè)搶占“春節(jié)”風(fēng)頭，在各種新聞客戶端、微信公眾號(hào)、朋友圈強(qiáng)勢(shì)“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么？我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染？今天我們就一起來(lái)深入了解一下。
（二）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)。
1、什么是冠狀病毒。
(1)幼兒看視頻《病毒的前世今生》。
(2)聽老師介紹。
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。
除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀；另外2種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers冠狀病毒。
但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，潛伏期可達(dá)14天，但致死率低，還未表現(xiàn)出sars那么可怕的特性，因此，大家不必為此感到恐慌。
2、感染后的癥狀。
(1)發(fā)熱。
(2)乏力。
(3)以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。
3、新冠狀病毒傳播的3個(gè)主要途徑。
(1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說(shuō)話的飛沫，讓另外一個(gè)人吸入，導(dǎo)致感染。
(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。
(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸后感染。
（三）預(yù)防病毒，我們這樣做。
1、注意保持室內(nèi)空氣流通，盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。
2、勤洗手，正確地洗手，注意手衛(wèi)生。
吃東西前，玩玩具后，咳嗽或打噴嚏后，擤鼻涕之后，上廁所后，接觸動(dòng)物或處理動(dòng)物糞便后，外出回來(lái)等都要洗手。
(1)洗手步驟：
第一步：掌心相對(duì)，手指并攏相互搓擦。
第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進(jìn)行。
第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互搓擦。
第四步：雙手指相扣，互搓。
第五步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。
第六步：將五個(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。
第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進(jìn)行。
(2)播放《洗手歌》，幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌。
3、正確佩戴口罩。
如果要外出，應(yīng)佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫(yī)用外科口罩；醫(yī)用防護(hù)口罩（n95口罩）；普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細(xì)菌，n95口罩可以阻擋95%的細(xì)菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細(xì)菌，因此我們應(yīng)該選擇前兩種口罩。
戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。
(1)播放視頻，學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法。
a.醫(yī)用外科口罩佩戴方法。
a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳后（深色朝外，有金屬條的一邊朝上）；
c.調(diào)整系帶的松緊度。
b.醫(yī)用防護(hù)口罩（n95）佩戴方法。
b.用另一只手將下方系帶拉過(guò)頭頂，放在頸后雙耳下；
c.再將上方系帶拉至頭頂中部；
d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內(nèi)按鼻夾，并分別向兩側(cè)移動(dòng)和按壓，根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。
注意：戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過(guò)程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能?？谡譂窳艘皶r(shí)更換，不可戴反，更不能兩面輪流戴。
(2)脫卸口罩的正確流程。
脫口罩時(shí)，不要接觸口罩前面（污染面，即非臉部接觸面）；
雙手同時(shí)捏住左邊和右邊的耳帶，同時(shí)摘下；也可先摘下一邊，再摘下另一邊；
用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋；一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。
(3)比一比，誰(shuí)口罩戴得又快又正確。
4、避免食物傳播。
(1)保持清潔，熟食品交替處理的過(guò)程中注意洗手。
(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開。
(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。
(4)不吃過(guò)期變質(zhì)食品。
1、防疫兒歌讀一讀。
小寶貝，要聽好。
冠狀病毒很糟糕。
潛伏久，傳播快。
人人叫它小妖怪。
多在家，少出門。
不湊熱鬧不串門。
戴口罩，不亂跑。
安心在家乖寶寶。
多吃蔬菜和水果。
增強(qiáng)免疫身體好。
勤洗手，親消毒。
我們一起抗病毒。
2、新冠肺炎病毒雖然傳染速度快，但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，加強(qiáng)身體鍛煉，充足休息，消除恐懼心理，祝孩子們都有一個(gè)健康的身體。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇七
食品安全是指食品無(wú)毒無(wú)害，符合所需營(yíng)養(yǎng)要求，不會(huì)對(duì)人體健康造成任何急性、亞急性或慢性危害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理，有效落實(shí)食品經(jīng)營(yíng)者食品安全責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)食品經(jīng)營(yíng)者和食品從業(yè)人員的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。6月2日，西林縣食品藥品監(jiān)督管理局以創(chuàng)建自治區(qū)文明城市和衛(wèi)生縣城復(fù)審為抓手，在縣句町文化藝術(shù)中心一樓觀眾廳舉辦了食品經(jīng)營(yíng)者食品安全知識(shí)培訓(xùn)班。全縣城城區(qū)食品經(jīng)營(yíng)者260余人參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，授課人員從食品經(jīng)營(yíng)行業(yè)道德倫理、食品安全科學(xué)知識(shí)、食品安全法律法規(guī)及相關(guān)制度等方面，并結(jié)合日常檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、安全設(shè)備不齊備、進(jìn)銷貨索證索票臺(tái)賬不健全、過(guò)期食品檢查及下架不及時(shí)等食品安全隱患問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)就是對(duì)食品經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中暴露出來(lái)的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)和警醒。
通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”的責(zé)任，對(duì)照要求自查自改，依法依規(guī)不折不扣地抓好食品及原料采購(gòu)、驗(yàn)收、貯存、銷售、留樣等環(huán)節(jié)的管理，確保安全制度的落實(shí),通過(guò)講解法律法規(guī)、剖析典型案例、現(xiàn)場(chǎng)解疑釋惑，提高了食品經(jīng)營(yíng)者及從業(yè)人員落實(shí)食品安全監(jiān)管要求的具體能力。
此次培訓(xùn)，組織嚴(yán)密，內(nèi)容詳實(shí)，形式多樣，緊貼實(shí)際，不僅讓食品經(jīng)營(yíng)者掌握了國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，同時(shí)也了解了食品安全工作的重點(diǎn)和要求，有效地提升了廣大食品經(jīng)營(yíng)者食品安全“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，提高了經(jīng)營(yíng)者食品安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年4月以來(lái)，該局共舉辦食品安全知識(shí)培訓(xùn)4期，培訓(xùn)人員960余人次，為規(guī)范轄區(qū)食品安全管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)中心全體人員公文寫作規(guī)范與水平，提升日常文檔工作效率，于**年4月18日下午在數(shù)據(jù)中心會(huì)議室組織召開了信息與公文寫作培訓(xùn)會(huì)，特別邀請(qǐng)陳少卓和王彩彬兩位老師授課，共27人參加了此次培訓(xùn)。
首先，陳少卓老師結(jié)合自己多年文字信息工作經(jīng)驗(yàn)，深入淺出、生動(dòng)形象的從五個(gè)方面闡述了信息寫作的技巧與特點(diǎn)。他指出：信息寫作要以學(xué)用結(jié)合、突出實(shí)效為原則，通過(guò)多讀書、多看報(bào)、看新聞，不斷拓展知識(shí)面，提升信息寫作技能，同時(shí)提高自身政治敏感性與獲取信息敏感度。接著，王彩彬老師著重就公文寫作展開講解，從常見各類公文的用途、格式、寫作要點(diǎn)等方面結(jié)合具體文件進(jìn)行了充分詳細(xì)、具體生動(dòng)的講解，讓與會(huì)人員受益匪淺?，F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了提問(wèn)環(huán)節(jié)，與會(huì)人員結(jié)合各自工作實(shí)際積極發(fā)問(wèn)，兩位老師一一耐心的為大家答疑解惑。
通過(guò)培訓(xùn)，不僅讓與會(huì)人員對(duì)常公文與信息寫作的規(guī)范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他們寫作公文與信息的水平。
提高業(yè)務(wù)素質(zhì)增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。
—分公司組織銷售人員開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)為提升我公司銷售人員的業(yè)務(wù)能力，打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、服務(wù)優(yōu)良、工作高效的銷售隊(duì)伍，12月3日，我公司邀請(qǐng)晉城公司副總經(jīng)理、內(nèi)訓(xùn)師***對(duì)我公司**名銷售相關(guān)人員進(jìn)行了為期一天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，公司總經(jīng)理**、總經(jīng)理助理***參加此次培訓(xùn)。
***老師圍繞銷售工作中的計(jì)劃與管理、應(yīng)收賬款管理兩個(gè)重要模塊做了詳細(xì)的講解，介紹了如何借助swot、pdca、5c法則等工具來(lái)使我們的分析判斷更趨于合理，并結(jié)合案例及實(shí)際工作讓學(xué)員們分組討論，對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了探討與交流，***老師也將自己工作中一些好的方法和技巧分享給在座的學(xué)員，贏得大家的贊許。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)員參與熱情高，回答問(wèn)題踴躍，并不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
己的實(shí)際工作中，讓***的銷售業(yè)績(jī)步步高升，同時(shí)在***這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為****的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，確保全校師生的飲食健康和安全，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校食品安全工作的相關(guān)要求，于3月18日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開了2015—2016下學(xué)年第一期學(xué)校后勤人員食品安全工作培訓(xùn)會(huì)。后勤管理人員及食堂從業(yè)人員皆參加了此次培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由熊云花主任主持。
培訓(xùn)會(huì)上，熊主任對(duì)食堂炊管人員進(jìn)行安全講解。包括食品的采購(gòu)，從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生，奶制食品的鑒別，各種餐具的消毒、清洗，操作人員著裝、禮儀，操作監(jiān)管等各個(gè)環(huán)節(jié)，提出了明確、具體的要求。強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行食堂操作流程，把好食品質(zhì)量關(guān)，重視食堂衛(wèi)生和安全，牢記安全重于泰山。2016年10月30日，中和鎮(zhèn)舉行2016年食品安全知識(shí)培訓(xùn)，政府分管領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)站、鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)督管理所人員、各村社區(qū)支書、村食品安全監(jiān)督員、農(nóng)村自辦宴席大廚;各中小學(xué)幼兒園分管安全負(fù)責(zé)人及學(xué)校食堂廚師代表;集鎮(zhèn)大型超市、副食品店、餐館法人代表共計(jì)120人參加會(huì)議。
會(huì)議對(duì)今年來(lái)我縣發(fā)生的案列進(jìn)行了講解警示教育;母先虎同志就農(nóng)村集體聚餐(自辦宴席)和學(xué)校食堂食品安全相關(guān)知識(shí)及操作規(guī)范、流程、注意事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)，周會(huì)同志就餐飲、流通食品安全知識(shí)及野生菌、亞硝酸鹽食品安全與預(yù)防作了培訓(xùn)。分發(fā)了預(yù)防亞硝酸鹽中毒、野生菌食用安全、農(nóng)村自辦宴席安全宣傳畫共計(jì)200份，進(jìn)行張貼宣傳。
會(huì)議還對(duì)當(dāng)前大安全工作進(jìn)行了安排和強(qiáng)調(diào)。要求各村社區(qū)要盯死非法小煤窯偷挖偷采死灰復(fù)燃行為，經(jīng)常性檢查轄區(qū)內(nèi)非煤礦山安全隱患排查，加強(qiáng)對(duì)危化品、煙花爆竹的管理。
培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文。20xx年3月21-25日，xx集團(tuán)重慶基地部分員工分兩批次前往西南地區(qū)目前最大、設(shè)備最齊全、環(huán)境最優(yōu)雅的no.1拓展基地，進(jìn)行了為期1天半的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，79名學(xué)員共同完成了“翻越求生墻”、“合力橋”、“緬甸橋”、“蛟龍出?！?、“水到渠成”、“跳出真我”等項(xiàng)目。通過(guò)一系列活動(dòng)，大家親身感受到了挑戰(zhàn)的不僅是體能，更是意志，挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人，更是團(tuán)隊(duì)。一天半的訓(xùn)練很短暫，但它留給我們的啟示和收獲卻是無(wú)窮的：通過(guò)團(tuán)隊(duì)的整合，生成、加強(qiáng)理解和溝通能力。其中“合力橋”、“緬甸橋”、“跳出真我”讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，要勇于挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝恐懼，理解在完成工作時(shí)意志力的重要性，并有不放棄、不斷進(jìn)取的.精神;鼓動(dòng)我們體驗(yàn)到通過(guò)體驗(yàn)不斷努力，理解到成功源于堅(jiān)持，源于持續(xù)不斷地改進(jìn)，每一個(gè)人都做好份內(nèi)事，各司其責(zé)是做好工作，達(dá)成共同目標(biāo)的基礎(chǔ);求生墻讓團(tuán)隊(duì)成員意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)是成功個(gè)人的基礎(chǔ)，個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)上。
通過(guò)本次活動(dòng)，大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中改變，并有了更多的感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)成功喜悅的同時(shí)，深刻感受到責(zé)任、協(xié)作、自信、相互信任的精髓，為公司持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)以及打造高效團(tuán)隊(duì)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為響應(yīng)市委市政府健康重慶的號(hào)召，執(zhí)行區(qū)愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展第二十三個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》，我校著重對(duì)校園食品安全及環(huán)境衛(wèi)生管理做了進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)。
我校成立了學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校任校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊忠助理為副組長(zhǎng)，后勤譚主任、食堂團(tuán)長(zhǎng)舒老師為小組成員，具體對(duì)我校食堂、小賣部和飲用水進(jìn)行了相關(guān)檢查和管理，并制訂了詳細(xì)的檢查方案。
1.進(jìn)一步規(guī)范了我校食堂的管理制度，并且將制度上墻公示。對(duì)學(xué)校食品采購(gòu)、食品貯存、食品加工場(chǎng)所、食品加工要求、食堂食品留樣等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照制度要求執(zhí)行，并由專人進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和定期培訓(xùn)。餐廳每天都要進(jìn)行徹底打掃。
2.小賣部的管理也嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，并對(duì)相應(yīng)的管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保小賣部食品的進(jìn)貨、銷售和管理都符合規(guī)范。
3.飲用水方面，學(xué)校對(duì)飲用水的提供進(jìn)行了規(guī)范管理，并對(duì)學(xué)校所有飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗，確保學(xué)生飲用水安全。
4.對(duì)學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。
5.利用班會(huì)課，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全的教育，要求學(xué)生不能在校園外的游攤小販處購(gòu)買食品。
6.學(xué)校專門對(duì)校門口的游攤小販進(jìn)行清理，基本清除了校門100米范圍內(nèi)的食品安全隱患。
為了徹底的清楚校園環(huán)境衛(wèi)生死角，學(xué)校分別從學(xué)校清潔工及學(xué)生清潔維護(hù)兩方面著手。
1.落實(shí)清潔工的清潔范圍。學(xué)校召開清潔工會(huì)議，對(duì)其業(yè)務(wù)能力做培訓(xùn)和要求，并進(jìn)一步落實(shí)其清潔范圍，并對(duì)其工作進(jìn)行隨時(shí)檢查，確保校園環(huán)境的整體維護(hù)到位。
2.成立學(xué)生青年志愿者清潔維護(hù)小組。每周都由一個(gè)班級(jí)擔(dān)任清潔志愿班，由班主任具體負(fù)責(zé)，班級(jí)學(xué)生成立青年志愿者環(huán)境維護(hù)小組，利用課間時(shí)間對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行維護(hù)，對(duì)校園不文明行為進(jìn)行監(jiān)督。取得了良好的效果。
3.衛(wèi)生死角落實(shí)到班。針對(duì)我校具體情況，教學(xué)樓后面的背溝曾是清潔衛(wèi)生的老大難問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立班級(jí)值周，每天對(duì)教學(xué)樓背溝進(jìn)行清潔管理，徹底解決了背溝清潔問(wèn)題。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，學(xué)校的食品安全有了穩(wěn)固的保證，環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善和提高。學(xué)校還將進(jìn)行進(jìn)一步的努力，力爭(zhēng)成為名副其實(shí)的文明校園、健康校園。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇八
為全面抓實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和疫情防控常態(tài)化工作，確?！吧辽?、安全第一”，我院堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止疫情輸入傳播蔓延，持續(xù)鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。現(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下：
一、壓實(shí)工作責(zé)任，履職必嚴(yán)、失職必究。
把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機(jī)制、合理應(yīng)對(duì)、依靠科學(xué)、有力有效、實(shí)事求是”的原則，進(jìn)一步完善疫情防控常態(tài)化方案，強(qiáng)化防控措施，責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對(duì)院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問(wèn)題、狠抓落實(shí)，不以層層開會(huì)發(fā)文、表態(tài)喊口號(hào)代替工作落實(shí)，絕不搞形式主義。
二、筑牢疫情監(jiān)測(cè)“三道防線”
我院嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛(wèi)測(cè)體溫、消毒，其他外來(lái)車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時(shí)消毒測(cè)體溫，值班人員24小時(shí)檢查他們的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無(wú)特殊情況盡量減少探視和接送。
三、強(qiáng)化物資儲(chǔ)備、切實(shí)滿足常態(tài)化防控需求。
建立疫情防控常態(tài)化物資保障機(jī)制，按照疫情需求對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行整理登記，積極采購(gòu)短缺物資，將各種物資分區(qū)、分類放置，隨時(shí)處于備用狀態(tài)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供強(qiáng)有力的保障。
四、加強(qiáng)健康宣傳教育，鼓勵(lì)院民放松心態(tài)面對(duì)疫情。
充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語(yǔ)和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)政策措施宣傳解讀，廣泛宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高院民自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩，做好個(gè)人防護(hù);做好院民心理慰藉工作，幫助他們積極做好自身防護(hù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)院民規(guī)律作息、充實(shí)自我，以陽(yáng)光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。
疫情并未結(jié)束，抗疫仍在繼續(xù)，我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求，結(jié)合工作實(shí)際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項(xiàng)舉措，嚴(yán)格進(jìn)出管理制度，持續(xù)做好院內(nèi)管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
__縣敬老院。
20__年x月x日。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇九
北京中小學(xué)已開學(xué)，而國(guó)外新冠疫情仍然嚴(yán)峻，我國(guó)面臨的輸入風(fēng)險(xiǎn)較大，新學(xué)期防疫工作依然不可松懈。3月2日西前街社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)家長(zhǎng)朋友開展了防疫知識(shí)宣傳。
一、家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)做好自我健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要讓孩子返校，居家觀察科學(xué)就醫(yī)，及時(shí)報(bào)告班主任。
二、家長(zhǎng)為孩子做好防疫物資準(zhǔn)備。
三、提醒孩子下學(xué)途中做好防護(hù)，盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”。
四、家長(zhǎng)要幫助孩子合理安排起居，盡量減少外出，避免熬夜，加強(qiáng)體育鍛煉，保持身心愉悅。五、注意個(gè)人衛(wèi)生。六、保持健康飲食習(xí)慣，三餐定時(shí)定量，葷素搭配，切忌暴飲暴食，不生食或半生食海產(chǎn)品和水產(chǎn)品等等。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，讓大家意識(shí)到疫情防控不容忽視，要保持良好的健康生活方式，要為孩子為家庭做好優(yōu)質(zhì)的后勤保障，不讓病毒有可乘之機(jī)。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇十
近期為疫情高峰期，望廣大業(yè)主如無(wú)特殊情況，不要離開小區(qū)，小區(qū)外的區(qū)域人員流動(dòng)大，有較大疫情隱患，_地區(qū)被確診患者已經(jīng)增至_例，特殊時(shí)期請(qǐng)大家不要隨意離開小區(qū)，這不僅是為了小區(qū)廣大業(yè)主，更是為了保護(hù)自己和家人。
_花園物業(yè)每日疫情防控工作如下：
3.保潔部堅(jiān)持對(duì)公共區(qū)域噴灑消毒藥品，并記錄在冊(cè);。
4.樓道保潔員使用酒精對(duì)電梯轎廂及電梯按鍵進(jìn)行消毒;。
5.社區(qū)及物業(yè)客服人員繼續(xù)通過(guò)電話向返洛業(yè)主詢問(wèn)身體健康狀況，目前所涉及的幾位業(yè)主體溫均無(wú)異常。
_花園疫情防控工作組職責(zé)分工：
組長(zhǎng)：_花園小區(qū)物業(yè)經(jīng)理。
環(huán)境消殺組：保潔部經(jīng)理及全體保潔人員。
秩序防護(hù)組：秩序部經(jīng)理及全體秩序隊(duì)員。
后勤保證組：工程部經(jīng)理及全體工程維修人員。
宣傳外聯(lián)組：客服部經(jīng)理及全體客服人員。
相信政府，相信科學(xué)，不傳謠，不信謠，做到正確面對(duì)及防御，我們堅(jiān)信齊心協(xié)力，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝此次疫情。
社區(qū)服務(wù)電話：____，居民提供相關(guān)線索，社區(qū)將第一時(shí)間聯(lián)系相關(guān)機(jī)構(gòu)到現(xiàn)場(chǎng)，避免二次傳染。
_花園物業(yè)客服電話：____。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)前，抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，每個(gè)人都是都不孤島，此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力，帶著信念與勇氣，同時(shí)間賽跑與病魔較量。那你知道知識(shí)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于疫情防控常態(tài)化培訓(xùn)知識(shí)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
近段時(shí)間，新冠狀肺炎肆虐，我們既要防控，又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課?，F(xiàn)將本班英語(yǔ)學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。
一、課前準(zhǔn)備：
1、提前一天備課，準(zhǔn)備課堂練習(xí)題，制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的優(yōu)秀教師，所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。
2、開課前通過(guò)釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時(shí)間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項(xiàng)。通過(guò)釘釘群檢查學(xué)生的報(bào)到情況，對(duì)于沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的學(xué)生通過(guò)微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報(bào)到。
二、課堂及課后情況：
今天的英語(yǔ)直播課準(zhǔn)時(shí)報(bào)到32人，2人遲到。另有2人因家長(zhǎng)上班原因不能用手機(jī)觀看直播，請(qǐng)假說(shuō)明觀看回放，4人未參加，情況不太好。課堂上我利用連麥，在線回復(fù)的形式在檢查知識(shí)掌握情況的同時(shí)，觀察學(xué)生上課在線率，大部分學(xué)生都能及時(shí)回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時(shí)間來(lái)總結(jié)短語(yǔ)、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn)，隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個(gè)等級(jí)。所以課堂上的背誦落實(shí)就只能作為作業(yè)，需家長(zhǎng)配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。
三、存在問(wèn)題:。
網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo)，對(duì)部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時(shí)也存在著問(wèn)題。
1、課前督促學(xué)生在線上課費(fèi)時(shí)費(fèi)力，且有個(gè)別學(xué)生不論采取何種方法，總是不上課。疫情過(guò)后，這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。
2、課堂上不能與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)，部分學(xué)生掛機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交，甚至第二天才上交，個(gè)別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后，對(duì)于要求改正的置之不理。
四、后續(xù)措施:。
1、對(duì)不按時(shí)上課的學(xué)生，多次聯(lián)系家長(zhǎng)，力求家長(zhǎng)重視起來(lái)，督促其按時(shí)上課。
2、備課要做到目標(biāo)簡(jiǎn)要明確，著重于知識(shí)落實(shí)，對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)不僅要總結(jié)背誦，還要利用課堂時(shí)間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精，要做到適宜大部分學(xué)生能力，對(duì)不能完成的學(xué)生，根據(jù)其能力大小，酌情減少作業(yè)，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
在余下的線上教學(xué)中，我將服從學(xué)校及上級(jí)的安排，認(rèn)真做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣會(huì)議精神，進(jìn)一步抓好當(dāng)前疫情防控常態(tài)化工作。鎮(zhèn)高度重視，快速反應(yīng)，落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視。
鎮(zhèn)高度重視，快速反應(yīng)，及時(shí)召開黨政聯(lián)席會(huì)，防疫專題會(huì)，啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人第一時(shí)間深入村(居)開展疫情防控工作督查。
防控方式。
全鎮(zhèn)把境外擬回國(guó)人員信息摸排和遠(yuǎn)端防控、邊境口岸及重點(diǎn)地區(qū)返(來(lái))舒人員管理作為常態(tài)化疫情防控工作來(lái)抓，對(duì)各村、社區(qū)嚴(yán)格要求，要求所有村(居)深入摸排，力求做到“一人不漏”對(duì)摸排到的信息第一時(shí)間上報(bào)，對(duì)境外及重點(diǎn)地區(qū)已返舒來(lái)舒人員及時(shí)上報(bào)，納入健康管理。
摸排情況。
截至目前，鎮(zhèn)已摸排上半年擬返舒來(lái)舒人員29人。對(duì)北京返(來(lái))舒人員已摸排62人，已納入管理。
存在問(wèn)題。
一是鎮(zhèn)由于是縣委縣政府駐地，人口多，工作量大，全鎮(zhèn)人口近20萬(wàn)人，人員流動(dòng)量大，境外務(wù)工、上學(xué)、旅游等情況十分多。摸排難度大，由于社區(qū)工作人沒(méi)有執(zhí)法權(quán)，有很多居民對(duì)社區(qū)上門宣傳和采集信息不配合，二是社區(qū)干部防護(hù)工具簡(jiǎn)單，幾乎所有干部上門只有一個(gè)薄薄的口罩，也易形成交叉感染。
整改措施。
一、建議境外返舒來(lái)舒人員由出入境管理部門嚴(yán)格監(jiān)控管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極做好配合和服務(wù)，二、鎮(zhèn)將加大宣傳力度，強(qiáng)化屬地、部門、單位、個(gè)人及家庭四方責(zé)任，落實(shí)“四早”措施，充分發(fā)揮社區(qū)(村)網(wǎng)格化管理的作用，全面摸排高中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)舒人員和密切接觸者，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)和隔離措施;三、在所有小區(qū)出入口張貼安康碼，要求人員掃碼進(jìn)入;爭(zhēng)取公安配合，加大上門摸排力度;嚴(yán)格摸排，精準(zhǔn)掌握，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)落細(xì)，落地見效;四、組織防疫物資，對(duì)一線干部加強(qiáng)身體防護(hù);五、強(qiáng)化督查，由鎮(zhèn)防控指揮部制定督查方案，對(duì)各村(居)常態(tài)化疫情防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)情況開展督查，并及時(shí)通報(bào)，對(duì)因工作不到位、防控措施不力，造成疫情反彈，要依法依規(guī)追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任人責(zé)任。
為全面抓實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防范和疫情防控常態(tài)化工作，確保“生命至上、安全第一”，我院堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院和省、州、縣關(guān)于做好疫情防控工作有關(guān)要求，嚴(yán)格按照上級(jí)部門的專題部署，我院高度重視，毫不松懈抓好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止疫情輸入傳播蔓延，持續(xù)鞏固疫情防控成果，把全體院民生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭?，F(xiàn)將疫情防控常態(tài)化工作總結(jié)如下：
一、壓實(shí)工作責(zé)任，履職必嚴(yán)、失職必究。
把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、各部門分工負(fù)責(zé)的防控工作責(zé)任制;按照“依法依規(guī)、完善機(jī)制、合理應(yīng)對(duì)、依靠科學(xué)、有力有效、實(shí)事求是”的原則，進(jìn)一步完善疫情防控常態(tài)化方案，強(qiáng)化防控措施，責(zé)任到人、工作到崗、履職必嚴(yán)、失職必究;以對(duì)院民安全負(fù)責(zé)的態(tài)度，不抱有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃，直面問(wèn)題、狠抓落實(shí)，不以層層開會(huì)發(fā)文、表態(tài)喊口號(hào)代替工作落實(shí)，絕不搞形式主義。
二、筑牢疫情監(jiān)測(cè)“三道防線”
我院嚴(yán)格實(shí)行門衛(wèi)出入登記制度，所有工作人員上下班必須佩戴口罩，并配合門衛(wèi)測(cè)體溫、消毒，其他外來(lái)車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時(shí)消毒測(cè)體溫，值班人員24小時(shí)檢查他們的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，將其盡快帶到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求，禁止陌生人入院，與所有院民家屬溝通如無(wú)特殊情況盡量減少探視和接送。
三、強(qiáng)化物資儲(chǔ)備、切實(shí)滿足常態(tài)化防控需求。
建立疫情防控常態(tài)化物資保障機(jī)制，按照疫情需求對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行整理登記，積極采購(gòu)短缺物資，將各種物資分區(qū)、分類放置，隨時(shí)處于備用狀態(tài)，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供強(qiáng)有力的保障。
四、加強(qiáng)健康宣傳教育，鼓勵(lì)院民放松心態(tài)面對(duì)疫情。
充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語(yǔ)和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式，加強(qiáng)政策措施宣傳解讀，廣泛宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高院民自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)院民勤洗手、戴口罩，做好個(gè)人防護(hù);做好院民心理慰藉工作，幫助他們積極做好自身防護(hù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)院民規(guī)律作息、充實(shí)自我，以陽(yáng)光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準(zhǔn)備。
疫情并未結(jié)束，抗疫仍在繼續(xù)，我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求，結(jié)合工作實(shí)際繼續(xù)細(xì)化院內(nèi)疫情防控各項(xiàng)舉措，嚴(yán)格進(jìn)出管理制度，持續(xù)做好院內(nèi)管控，確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
為及時(shí)監(jiān)測(cè)、防控及撲滅紅火蟻、桔小實(shí)蠅、葡萄根瘤蚜等重大植物有害生物疫情，保護(hù)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全，根據(jù)全國(guó)重大植物疫情防控工作的總體部署和農(nóng)業(yè)部《關(guān)于加強(qiáng)紅火蟻等重大疫情防控工作的通知》具體要求，結(jié)合地區(qū)實(shí)際情況，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
加強(qiáng)植物、植物產(chǎn)品的產(chǎn)地、調(diào)運(yùn)和市場(chǎng)檢疫，防止外來(lái)檢疫性有害生物入侵;開展重大檢疫性有害生物定點(diǎn)監(jiān)測(cè)和普查，摸清疫情發(fā)生區(qū)現(xiàn)狀，為科學(xué)防控?fù)涮峁┮罁?jù);采取綜合防控技術(shù)措施，基本控制和撲滅疫情發(fā)生危害，將為害降低到最低限度，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保障廣大人民身體健康和生命安全。
二、重點(diǎn)工作。
(一)開展宣傳培訓(xùn)。一是開展宣傳。要采取以電視、廣播、明白紙為主的宣傳工具，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)植檢法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)檢疫重要性的宣傳工作，提高社會(huì)關(guān)注度，增強(qiáng)疫情防控工作緊迫感和責(zé)任感，形成全社會(huì)防控農(nóng)業(yè)植物檢疫性有害生物的良好氛圍。二是組織培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)檢疫人員的法制和技術(shù)培訓(xùn)，提高自身監(jiān)測(cè)與防控水平，同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口、調(diào)運(yùn)的企業(yè)及科研教學(xué)單位相關(guān)人員開展檢疫培訓(xùn)，樹立檢疫的思想意識(shí)，提升全社會(huì)依法檢疫水平。
(二)實(shí)施疫情普查。一是重點(diǎn)對(duì)象。主要普查以紅火蟻、葡萄根瘤蚜、桔小實(shí)蠅、三葉斑潛蠅、黃瓜綠斑駁病毒和梨樹枯梢病為主的六種重點(diǎn)檢疫性有害生物;同時(shí)，兼顧水稻水象甲、瓜實(shí)蠅等其他檢疫性有害生物。二是普查方法。針對(duì)疫情普點(diǎn)，要應(yīng)用gps定位系統(tǒng)，開展定位監(jiān)測(cè)與普查，標(biāo)注調(diào)查地區(qū)和疫情“新老”發(fā)生區(qū)范圍，并且，對(duì)各發(fā)生地區(qū)有關(guān)農(nóng)戶、基地、企業(yè)進(jìn)行摸底調(diào)查，登記造冊(cè)，為疫情防控提供依據(jù)。
(三)加強(qiáng)定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。根據(jù)本市農(nóng)作物種植布局，結(jié)合歷年監(jiān)測(cè)現(xiàn)狀，今年將采用gps定位系統(tǒng)，全市設(shè)立50個(gè)固定綜合監(jiān)測(cè)點(diǎn)、535個(gè)單項(xiàng)疫情監(jiān)測(cè)點(diǎn)，并以葡萄根瘤蚜、桔小實(shí)蠅、紅火蟻等6大病蟲為主，實(shí)施疫情定點(diǎn)定期監(jiān)測(cè)，以便發(fā)現(xiàn)與截獲疫情，有利于及時(shí)采取綜合防控技術(shù)措施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)。
(四)開展疫情防控。在查清疫情分布范圍的基礎(chǔ)上，要及時(shí)采取封鎖、防治、檢疫和檢查等綜合防控措施，有效控制疫情的擴(kuò)散和蔓延。一是葡萄根瘤蚜防控。按照《葡萄根瘤蚜專項(xiàng)治理三年規(guī)劃》要求，加強(qiáng)對(duì)葡萄根瘤蚜疫情發(fā)生區(qū)的封鎖、檢疫和防治，建設(shè)好防控和鏟除示范區(qū)，力爭(zhēng)在年底基本鏟除現(xiàn)有發(fā)生區(qū)。二是桔小實(shí)蠅防控。針對(duì)本轄區(qū)發(fā)生的桔小實(shí)蠅疫情，制定、細(xì)化其防控行動(dòng)方案，抓住有利時(shí)機(jī)，切實(shí)采取增設(shè)誘捕器誘殺、農(nóng)業(yè)防治、化學(xué)防治等綜合防治技術(shù)措施，同時(shí)，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，形成群防群控良好局面，控制擴(kuò)散蔓延，降低危害程度。三是三葉斑潛蠅防控。根據(jù)三葉斑潛蠅疫情發(fā)生動(dòng)態(tài)，掌握防治適期，有效組織發(fā)生區(qū)農(nóng)戶、園藝場(chǎng)，采取以藥劑防治為主要技術(shù)措施，全面封鎖疫情擴(kuò)散，確保全市蔬菜和花卉生產(chǎn)安全。四是新發(fā)現(xiàn)疫情防控。按照《植物檢疫條例》和《市突發(fā)重大植物疫情應(yīng)急處置預(yù)案》的有關(guān)規(guī)定，新發(fā)現(xiàn)的農(nóng)業(yè)檢疫性有害生物的地區(qū)，應(yīng)迅速上報(bào)，立即采取封鎖、控制和撲滅等斷然措施，徹底鏟除疫情發(fā)生和危害。
(五)加強(qiáng)檢疫監(jiān)管。一是疫情發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。各級(jí)農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格加強(qiáng)封鎖、監(jiān)管、產(chǎn)地檢疫和調(diào)運(yùn)檢疫，加強(qiáng)執(zhí)法檢查，防止疫情人為擴(kuò)散。二是未發(fā)生區(qū)域監(jiān)管。沒(méi)有發(fā)生疫情的區(qū)縣，要加大對(duì)生產(chǎn)和市場(chǎng)銷售種子、水果、蔬菜、花卉等植物及其產(chǎn)品的抽檢力度，發(fā)現(xiàn)疫情和違法違規(guī)行為的，要依法處理，防止疫情擴(kuò)散，以免造成再次發(fā)生危害，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
(六)建設(shè)阻截系統(tǒng)。按照農(nóng)業(yè)部開展重大植物疫情阻截帶和市農(nóng)委開展重大植物有害生物監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的總要求，全面啟動(dòng)并開展檢疫性有害生物阻截帶和監(jiān)測(cè)體系建設(shè)工作。年全市啟動(dòng)市有害生物監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)“市有害生物預(yù)警控制中心”、區(qū)縣級(jí)有害生物預(yù)警與控制區(qū)域站，50個(gè)以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)，有效地開展阻截監(jiān)測(cè)，控制外來(lái)疫情入侵，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。
三、職責(zé)分工。
(一)市農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)：主要負(fù)責(zé)制定全市重大疫情監(jiān)控方案，具體組織實(shí)施植物疫情的監(jiān)測(cè)、防控和撲滅工作，并負(fù)責(zé)開展技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)與檢疫執(zhí)法工作，及時(shí)匯總分析監(jiān)測(cè)結(jié)果和防控進(jìn)展，按時(shí)向上級(jí)部門上報(bào)監(jiān)控結(jié)果。
(二)區(qū)縣農(nóng)業(yè)植物檢疫機(jī)構(gòu)：依據(jù)本方案的要求，結(jié)合各地實(shí)際情況，及時(shí)制定工作方案，明確責(zé)任，全面負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)植物疫情監(jiān)測(cè)、防控技術(shù)、宣傳指導(dǎo)和檢疫執(zhí)法等工作。
四、工作步驟。
根據(jù)六種重大植物有害生物的特點(diǎn)，重點(diǎn)開展調(diào)查、監(jiān)測(cè)、防控和執(zhí)法檢查等工作。主要分為三個(gè)階段：
(一)組織發(fā)動(dòng)階段。一是制定方案。制定本市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)測(cè)和防控方案，各地結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況，細(xì)化本地工作方案。二是部署工作。召開全市農(nóng)業(yè)植物疫情監(jiān)控工作會(huì)議，全面部署疫情監(jiān)控?fù)涔ぷ?。三是組織宣傳。重點(diǎn)開展法律法規(guī)的宣傳工作，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)開展植檢重要性的宣傳，做到家喻戶曉。
(二)監(jiān)測(cè)防控階段。一是開展監(jiān)測(cè)。重點(diǎn)對(duì)葡萄根瘤蚜等六大有害生物實(shí)施全面普查和定點(diǎn)監(jiān)測(cè)，摸清疫情發(fā)生動(dòng)態(tài)。二是組織防控。對(duì)發(fā)生疫情的區(qū)域開展綜合防控和撲滅的行政、技術(shù)措施，有效控制和撲滅疫情發(fā)生危害。三是聯(lián)合監(jiān)控。牽頭負(fù)責(zé)全國(guó)葡萄根瘤蚜聯(lián)合監(jiān)測(cè)和防控協(xié)作組工作。四是開展阻截。全面啟動(dòng)重大疫情阻截帶建設(shè)工作，組織開展監(jiān)控阻截。五是組織培訓(xùn)。開展農(nóng)業(yè)專職檢疫員和企事業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)。
(三)總結(jié)階段。各級(jí)農(nóng)業(yè)植物檢疫部門認(rèn)真總結(jié)全年疫情監(jiān)控工作，形成書面總結(jié)材料，及時(shí)上報(bào)市農(nóng)業(yè)植物檢疫部門。二是總結(jié)工作。并召開全市性農(nóng)業(yè)植檢監(jiān)控工作總結(jié)會(huì)，重點(diǎn)總結(jié)各地疫情監(jiān)控的主要做法、成效、經(jīng)驗(yàn)以及存在的薄弱環(huán)節(jié)，為下年度有效開展工作奠定基礎(chǔ)。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。要樹立公共植保理念，農(nóng)業(yè)行政部門切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)指導(dǎo)和檢查督促，按屬地管理分級(jí)實(shí)施的原則，建立重大疫情防控責(zé)任制，制定本區(qū)域調(diào)查監(jiān)測(cè)和防控方案，落實(shí)有效防控措施，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)和進(jìn)度有序推進(jìn)疫情調(diào)查、監(jiān)測(cè)和防控工作。
(二)加強(qiáng)部門合作，實(shí)施聯(lián)合監(jiān)控。各級(jí)農(nóng)業(yè)植物檢疫部門既要主動(dòng)加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)內(nèi)部的植保、執(zhí)法、蔬菜、栽培和種子等部門的協(xié)作，共同開展疫情監(jiān)控?fù)涔ぷ?，同時(shí)，還要加強(qiáng)與林業(yè)、出入境檢疫、環(huán)保、愛衛(wèi)會(huì)、交通運(yùn)輸、貿(mào)易、工商、公安等部門合作，共同推進(jìn)調(diào)查、監(jiān)測(cè)與防控工作。
(三)加強(qiáng)信息交流，反饋監(jiān)控動(dòng)態(tài)。各級(jí)植物檢疫機(jī)構(gòu)要切實(shí)做好疫情監(jiān)控檔案記錄，及時(shí)加強(qiáng)監(jiān)控信息交流和反饋，每月25日前上報(bào)本月監(jiān)控動(dòng)態(tài)，月日前和月日前分別上報(bào)半年、全年疫情監(jiān)控的工作報(bào)告。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)疫情，立即上報(bào)，并采取相應(yīng)處置措施。
(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)疫情監(jiān)控。各地要結(jié)合農(nóng)業(yè)部“沿海重大植物有害生物疫情阻截帶”和市農(nóng)委“重大植物有害生物預(yù)警監(jiān)測(cè)體系”建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步建立和健全農(nóng)業(yè)植檢隊(duì)伍，完善疫情監(jiān)控的責(zé)任、上報(bào)、過(guò)錯(cuò)追究等相關(guān)制度，落實(shí)疫情監(jiān)控?fù)涞膶ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步健全疫情監(jiān)控長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面推進(jìn)重大疫情監(jiān)控工作。
在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署，全面動(dòng)員，全面部署，全面發(fā)聲，營(yíng)造了“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、眾志成城、科學(xué)防治”的濃厚氛圍。
1、全面發(fā)動(dòng)興熱潮。
連日來(lái)，區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)、疫情處置工作指揮部副總指揮x主持召開宣傳輿情組專題會(huì)議，對(duì)做好宣傳輿情工作再安排、再部署，并到所包街道x街道實(shí)地督導(dǎo)，提出明確要求。特別是對(duì)做好宣傳輿情工作，要求堅(jiān)持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，做好防疫常識(shí)的宣傳引導(dǎo);加大正面宣傳力度，做好恐慌心理的消除引導(dǎo);營(yíng)造不信謠、不傳謠社會(huì)氛圍，做好防傳謠、信謠的教育引導(dǎo);積極發(fā)動(dòng)廣大群眾，做好全面參與防控的引導(dǎo);引導(dǎo)群眾樹立正確的就醫(yī)、購(gòu)物觀念，維護(hù)良好社會(huì)秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度，利用基層組織微信群、“村村響”應(yīng)急廣播等，及時(shí)將權(quán)威信息傳達(dá)到群眾手中，建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級(jí)宣傳體系，在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。
2、新聞宣傳領(lǐng)方向。
一是外宣展示成效。加強(qiáng)與上級(jí)媒體溝通，通過(guò)新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、大眾日?qǐng)?bào)客戶端、x等媒體，及時(shí)報(bào)道全區(qū)各級(jí)各部門防控疫情的做法成效x多條，引導(dǎo)了輿論，鼓舞了士氣。
二是內(nèi)宣把準(zhǔn)導(dǎo)向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺(tái)及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識(shí)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面，精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內(nèi)容數(shù)百條，把區(qū)委部署、基層經(jīng)驗(yàn)、愛心行動(dòng)、食用野生動(dòng)物風(fēng)險(xiǎn)提示等聲音第一時(shí)間傳播出去。__廣播電視臺(tái)邀請(qǐng)疾控中心、中醫(yī)院專家走進(jìn)直播間，在__tv1、fm__x、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)全媒體同步直播，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了傳播力。
三是輿情嚴(yán)格管控。實(shí)施公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)和區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心兩手抓、兩手硬，加強(qiáng)輿情監(jiān)控，正本清源、防微杜漸，及時(shí)辟謠、及時(shí)發(fā)聲，目前，公安分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)通過(guò)巡查微博、__人論壇、大__app，微信公眾號(hào)等媒介，共發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息__余條。其中涉及__的信息共__余條，有關(guān)肺炎的信息__條。暫未巡查發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上煽動(dòng)性、行動(dòng)性和攻擊黨委政府的負(fù)面信息。區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情中心共篩查信息__余條，涉及疫情的兩辦值班已督辦，相關(guān)信息已回復(fù)，累計(jì)報(bào)區(qū)委值班督辦__條。網(wǎng)上目前無(wú)煽動(dòng)性信息，無(wú)謠言，提高了疫情防控的科學(xué)性和有效性，凝聚起了眾志成城、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量。
3、社會(huì)宣傳聚能量。
一是著眼廣覆蓋，增強(qiáng)傳播力。根據(jù)不同群眾接受信息的多樣化需求，實(shí)行分眾化、對(duì)象化傳播，發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書__萬(wàn)多份，懸掛橫幅__多條，設(shè)置檢查督導(dǎo)牌、宣傳版面__多個(gè)，擴(kuò)大了覆蓋面，提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應(yīng)急廣播作用，每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內(nèi)容x次。二是立足快公開，增強(qiáng)公信力。每天通過(guò)電視、廣播、“村村響”應(yīng)急廣播、新媒體等平臺(tái)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已發(fā)布x期，通報(bào)了全區(qū)疫情防控情況，消除了群眾恐慌，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。三是圍繞少聚集，增強(qiáng)引導(dǎo)力。及時(shí)發(fā)布公交、客車停運(yùn)、景區(qū)關(guān)閉、公共場(chǎng)館閉館等信息，轉(zhuǎn)播國(guó)新辦以及我省新聞發(fā)布會(huì);發(fā)布《關(guān)于簡(jiǎn)辦婚喪嫁娶等活動(dòng)的倡議書》《致全區(qū)網(wǎng)民的倡議書》，引導(dǎo)廣大群眾以實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。
4、文藝宣傳奏強(qiáng)音。
以“文藝六百工程”為載體，讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強(qiáng)音?！侗秤啊贰队抡咧琛贰蹲蠲赖哪嫘小贰吨袊?guó)脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學(xué)曲藝作品，讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。
存在問(wèn)題：
一是新聞?dòng)浾卟稍L防護(hù)設(shè)備不足，如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺，記者及設(shè)備消毒物資儲(chǔ)備不足。
二是無(wú)線應(yīng)急廣播存在人為斷電現(xiàn)象，廣電臺(tái)維修人員少，不能迅速巡查維修。
下一步，將充分發(fā)揮職能作用，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)輿論，營(yíng)造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。
一是及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體平臺(tái)等及時(shí)轉(zhuǎn)播上級(jí)新聞發(fā)布會(huì)等，做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布，將權(quán)威信息通過(guò)各種渠道向下傳導(dǎo)，確保全覆蓋，無(wú)死角。
二是做好防疫典型事例宣傳推送。及時(shí)收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例，與上級(jí)媒體溝通交流，做好宣傳工作，展現(xiàn)群眾抗擊疫情的精神面貌。
三是正確引導(dǎo)處置網(wǎng)上輿情。密切關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集有關(guān)信息，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向。聯(lián)合公安機(jī)關(guān)對(duì)造謠者嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
四是盡快維修無(wú)線應(yīng)急廣播。鑒于廣播電視臺(tái)維修人員不足現(xiàn)狀，建議采取鎮(zhèn)臺(tái)聯(lián)動(dòng)模式，廣電臺(tái)提供技術(shù)服務(wù)，各鎮(zhèn)街參考x鎮(zhèn)的做法(x已經(jīng)安排工程升降車檢修，檢修速度很快)，加快檢修，確保宣傳效果。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇十二
冬季是傳染病高發(fā)季節(jié)，近來(lái)，在成都市郫都區(qū)發(fā)生新冠疫情之后，防疫形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，防疫工作也面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。面臨周邊復(fù)雜的環(huán)境，雙流區(qū)黃水小學(xué)一直徹落實(shí)學(xué)校新冠疫情常態(tài)化防控要求，高度重視疫情防控，強(qiáng)化各項(xiàng)防疫防控措施,切實(shí)做好今冬明春學(xué)校疫情防控工作，保證全校師生生命健康安全。
在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，學(xué)校德育安全處在20xx年12月7日以來(lái)，加強(qiáng)對(duì)各班落實(shí)“兩案九制”情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生晨午檢、因病缺課追蹤、、通風(fēng)、消毒等落實(shí)情況開展了專題培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查，把每項(xiàng)工作都抓細(xì)抓實(shí)，做到檢查到位，記錄填寫準(zhǔn)確、規(guī)范、完整。
加大疫情防控宣傳教育，普及科學(xué)防疫知識(shí)。我校通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、健康教育課、微信公眾號(hào)、qq、微信群等形式，詳細(xì)介紹新型冠狀病毒肺炎的基本知識(shí)、防控要求和個(gè)人防護(hù)等防疫知識(shí)，使全校師生和家長(zhǎng)提高防疫認(rèn)識(shí)，提升自我防護(hù)水平，積極主動(dòng)做好預(yù)防工作。同時(shí)，我校德育安全處多次邀請(qǐng)學(xué)校健康副校長(zhǎng)王紅艷老師到校指導(dǎo)新冠肺炎防控和秋冬季疾病預(yù)防培訓(xùn)，從疫情防控衛(wèi)生習(xí)慣、口罩佩戴、測(cè)溫檢測(cè)要求以及勤洗手等環(huán)節(jié)向全校師生作了專題講座。
強(qiáng)化防疫演練。學(xué)校德育安全處精心組織有序開展防疫演練，通過(guò)模擬實(shí)戰(zhàn)化的演練，讓師生熟悉防疫演練的處置流程，提高師生的防疫知識(shí)和技能。保障全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定。
強(qiáng)化門衛(wèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行雙流區(qū)教育局要求的到校來(lái)訪流程，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)來(lái)訪人員嚴(yán)格測(cè)溫、掃碼、登記、手消等；在防疫物資儲(chǔ)備方面，學(xué)校積極響應(yīng)，目前學(xué)校防疫物資充足，備齊備足30天應(yīng)急需求，從人防、物防、技防三個(gè)層面全面落實(shí)各項(xiàng)措施,為這場(chǎng)新冠防疫阻擊戰(zhàn)提供了有力的保障。
面對(duì)疫情，我們一定要堅(jiān)定，不信謠、不傳謠、不恐慌、不松懈，不斷完善校內(nèi)疫情防控工作管理機(jī)制，做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控工作，提高師生健康意識(shí)，做好自我防護(hù)，積極抗疫，守護(hù)全校師生生命健康安全。
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)教案篇十三
北方中學(xué)疫情防控知識(shí)宣傳培訓(xùn)會(huì)我校通過(guò)召開班主任會(huì)議、學(xué)科帶頭人會(huì)議、全體老師會(huì)議，采用線上理論講授與實(shí)際演示相結(jié)合的方法，傳達(dá)省級(jí)文件安排、市級(jí)空中課堂、自辦網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)或資料宣傳的學(xué)習(xí)精神，讓學(xué)校全體教職員工、全體學(xué)生了解新冠肺炎基本知識(shí)，知曉開學(xué)前后相關(guān)制度、流程、預(yù)案。
尤其對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行了全方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及體溫檢測(cè)、消毒消殺、應(yīng)急處置、日常防控、食堂操作規(guī)程、衛(wèi)生管理、就餐管理服務(wù)、垃圾處理、師生入校流程等。要求壓實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人，以高度的政治責(zé)任感和細(xì)致科學(xué)的工作學(xué)習(xí)好所有的操作規(guī)程，確保工作不出紕漏，以確保開學(xué)萬(wàn)無(wú)一失。
一、培訓(xùn)計(jì)劃：
為切實(shí)做好學(xué)校疫情防控工作，我校對(duì)全校初三教職工及學(xué)生進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)旨在幫助學(xué)校在復(fù)學(xué)復(fù)課前進(jìn)一步做好疫情防控工作，全面了解疫情防控知識(shí)，提高各種防疫措施的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，為師生復(fù)學(xué)后的健康保駕護(hù)航。
培訓(xùn)課上，工作人員向大家介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，就學(xué)校開學(xué)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、各種防疫物資的儲(chǔ)備和使用、心理健康教育的開展進(jìn)行了詳細(xì)的講解。此次培訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校傳染病防控工作，對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所如何進(jìn)行預(yù)防性消毒、安全就餐、缺勤追蹤、應(yīng)急處置流程進(jìn)行了全面指導(dǎo)。
二、培訓(xùn)名單：
語(yǔ)文教研組：王偉云、張?jiān)?、帥婧、范鳳鳳、曲艷、楊玉瓊、孫文平、張璟、雷霞、王艷華、崔倩倩、徐峰、田麗娜。
數(shù)學(xué)教研組：王東云、魏君花、劉虎田、孫建銀、王居俠、周瑞蓮、靳卯升、田崤麗、李雅瓊、尚瑞英、趙忻、陳婧婧。
英語(yǔ)教研組：尹巧蓮、張婷婷、田汶昕、馮子琦、范平、劉春燕、楊書、喬宏娟、郝媛、宿欣霞、安佼、李霞、楊燕清、呂配英。
物理教研組：閆生榮、陳廷枝、王曉霞、田健、祁哲、王高偉、衛(wèi)志敏、郭還秀。
化學(xué)教研組：張?jiān)浦?、胡鳳錦、賈祝英、牛牧、趙果香、吳鳳麟、殷麗萍、戎獻(xiàn)光、夏彬。
思品教研組：樊芝果、孫青竹、王慧、劉永梅、段艷峰。
歷史教研組：李子龍、朱麗婷、趙靜、李娟、李琛。
音體美電組：郝宏壽、梁鈺寶、張海亭、齊天宇。
三、
培訓(xùn)內(nèi)容形式學(xué)校通過(guò)微信公眾號(hào)，班級(jí)微信群、qq群、釘釘群，電話通知等方式，經(jīng)常開展對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生健康教育、心理健康輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生把中國(guó)人民抗擊疫情作為特殊教材，強(qiáng)化青少年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
四、疫情防控基本知識(shí)的學(xué)習(xí)（一）工作區(qū)域防護(hù)知識(shí)1、上班途中如何做？正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
2、入樓工作如何做？進(jìn)入辦公樓前自覺接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入樓工作。若體溫超過(guò)37.2℃，請(qǐng)勿入樓工作，并回家觀察休息，必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、入室辦公如何做？保持辦公區(qū)環(huán)境清潔，每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時(shí)必須佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅(jiān)持在進(jìn)食前、如廁后按照六步法嚴(yán)格洗手。接待外來(lái)人員雙方必須佩戴口罩。
4、參加會(huì)議如何做？建議佩戴口罩，進(jìn)入會(huì)議室前洗手消毒。開會(huì)人員間隔1米以上。減少集中開會(huì)，控制會(huì)議時(shí)間，會(huì)議時(shí)間過(guò)長(zhǎng)時(shí)，開窗通風(fēng)1次。會(huì)議結(jié)束后場(chǎng)地、家具須進(jìn)行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
5、食堂進(jìn)餐如何做？采用分餐進(jìn)食，避免人員密集。餐廳每日消毒3次，餐桌椅使用后均要進(jìn)行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食，營(yíng)養(yǎng)配餐，清淡適口。
6、下班路上如何做？洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會(huì)。
（二）如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒的肺炎傳染？1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
3、增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過(guò)度疲勞。
5、盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。
6、如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)應(yīng)及早就醫(yī)。
（三）六步洗手法：
第一步，雙手手心相互搓洗（雙手合十搓五下）；
第二步，雙手交叉搓洗手指縫（手心對(duì)手背，雙手交叉相疊，左右手交換各搓洗五下）；
第三步，手心對(duì)手心搓洗手指縫（手心相對(duì)十指交錯(cuò)，搓洗五下）；
第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；
第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下；
第六步：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行各搓五下。
（教師學(xué)習(xí)六步洗手法）。
五、宣傳標(biāo)語(yǔ)的設(shè)置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)嚴(yán)重，我校為了呼吁全校師生做好防疫工作，在校園內(nèi)掛上了防疫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)規(guī)劃稿）。
六、學(xué)校對(duì)全體教職員工開展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒知識(shí)和技能培訓(xùn)，并進(jìn)行演練為提高師生疫情防控意識(shí)，增強(qiáng)師生疫情防控技能。我校從防控制度、個(gè)人防護(hù)、消毒知識(shí)和技能等方面進(jìn)行培訓(xùn)。增強(qiáng)學(xué)校防控信心，克服恐懼心理。用知識(shí)武裝老師，用理性戰(zhàn)勝恐懼，用自律捍衛(wèi)健康。
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