總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式，讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。怎樣寫一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問題之一。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇一
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我作為一名志愿者在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄。雖然有時(shí)只是站在一旁觀看，卻認(rèn)真地觀看了每一場(chǎng)比賽，并有著許許多多的感受。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，許多運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑，咬著牙，昂著頭，忘我的奔跑著。然而有的運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑中不緊不慢，一點(diǎn)一點(diǎn)地跑到終點(diǎn)。對(duì)于這兩種人我都是佩服的。我真的很佩服那些運(yùn)動(dòng)員--在摔了一跤后仍然咬咬牙爬起來(lái)繼續(xù)跑，在途中累得實(shí)在受不了只能跪倒在跑道上，在到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候虛弱地倒下，不論結(jié)果怎樣，我都佩服他們的堅(jiān)持和努力。當(dāng)然，最令我感動(dòng)的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運(yùn)動(dòng)員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員;在奔跑的終點(diǎn)，有一群人守候在那里，就在沖刺的那一刻，給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)大大的擁抱，為運(yùn)動(dòng)員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場(chǎng)景---一個(gè)拼著命并以第一名的成績(jī)跑到終點(diǎn)的男生，一路沖到終點(diǎn)，卻沒有一個(gè)接待他的人。他用手叉著腰，一邊喘著粗氣一邊環(huán)視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著牌子，有的拿著水，還有的端著茶，在那里滿是期待的眼神，可是，可是，沒有一個(gè)人是來(lái)接待他的。我看到了他失望的眼神，然后默默地離開了。所以，我在想，第一名真的重要嗎?我想，就算沒有獲得好的名次，能在終點(diǎn)的地方有一個(gè)人向你張開溫暖的懷抱，有一個(gè)人能從大老遠(yuǎn)的地方穿越操場(chǎng)為你送上一杯熱茶，那也是幸福的，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時(shí)候一個(gè)人拖著沉重的步子默默離開，那樣的榮譽(yù)也只會(huì)是苦澀的吧。昨天的女子3000米和今天的男子5000米也讓我見證了武院學(xué)子的頑強(qiáng)和執(zhí)著。還有武院里面的一群可愛的老師，說(shuō)實(shí)話，若不是運(yùn)動(dòng)會(huì)真的很難見到這么多老師。我記得有一位青絲中閃耀著刺眼的白發(fā)的老師由于來(lái)不及換鞋子最后就直接穿著襪子氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn)，有一位胖胖的看起來(lái)很和藹可親的老師，跑起來(lái)像小企鵝一樣，跑步的樣子好可愛埃還有好幾名女老師在為自己的隊(duì)伍加油，我看到她們快樂得像個(gè)小孩子，拍著手，嘴里喊著加油還不忘時(shí)不時(shí)蹦蹦跳跳。還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認(rèn)為他們的青春從未曾離去。最后，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關(guān)心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在一些長(zhǎng)跑中還是一個(gè)人頂著風(fēng)自己計(jì)時(shí)，讓計(jì)時(shí)的志愿者們休息，還跑來(lái)告訴我們這邊的體育老師說(shuō)這群孩子辛苦了。其實(shí)，我們真的不辛苦，只是一直守在那里會(huì)覺得枯燥，會(huì)有點(diǎn)疲勞，其實(shí)真正累的是他們這些老師。所以這次的志愿者經(jīng)歷，讓我收獲了些許感動(dòng)。我也相信，這也將會(huì)是我大學(xué)里的一段美好回憶。
也許，我們的人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們都想竭盡所能去超越對(duì)手，超越自我，可是現(xiàn)在的我越來(lái)越覺得，有時(shí)候，我們應(yīng)該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實(shí)，我們的追求，我們的夢(mèng)想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風(fēng)景。也許錯(cuò)過(guò)了，就不會(huì)再遇見。所以，真的要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風(fēng)景。
記得有這么一段話：
如果說(shuō)生命是一場(chǎng)旅程，
那么此時(shí)此刻，
你正在路上看最美的風(fēng)景，
帶著一顆誠(chéng)摯的心，
我們一起走完這段路，
因?yàn)橄乱徽荆?/p>
我們不一定還能再見面。
我們既要奔跑，也要學(xué)會(huì)微笑。生命的旅程，美麗芬芳，珍惜，保重。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇二
四月里的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在石景山體育場(chǎng)上舉行。現(xiàn)在，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開帷幕，快讓我們?nèi)タ纯催\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那熱火朝天的拼搏場(chǎng)面吧!
首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，當(dāng)大喇叭里傳出來(lái)“運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始”的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里一下子安靜了。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，一排排運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)場(chǎng)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)按照年級(jí)從低到高、班級(jí)從小到大的順序進(jìn)行。首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著洪亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了，觀眾席上的家長(zhǎng)們不住地拍手叫好!我們班的同學(xué)穿的是紅褲子白上衣，舉著大大的奧運(yùn)五環(huán)，前面的人舉著我們班的班牌，喊著“一二一二”的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了，到了體育場(chǎng)中間，我們還展示了一套充滿活力的韻律操!
入場(chǎng)式完畢后，比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們亮出了矯健的身姿，個(gè)個(gè)英姿颯爽。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的觀眾席上井然有序，啦啦隊(duì)的同學(xué)們高喊：“加油，加油!”
我參加的是50米跑步比賽，比賽開始了，輪到我上場(chǎng)了。同學(xué)們都為我加油，我自信滿滿地走向比賽場(chǎng)地。裁判的發(fā)令槍“呯”的響起，由于太緊張，我起跑比別人慢了一點(diǎn)，就是這微不足道的半秒鐘，別的同學(xué)就像離弦的箭一樣沖了出去，可我卻落后了。盡管我奮起直追，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人了，最后沖刺時(shí)，由于我心情沮喪和準(zhǔn)備的不夠充分，我追不上別人了，最終獲得了第五名。
之所以沒有取得獎(jiǎng)牌，是因?yàn)槲屹惽暗臏?zhǔn)備、訓(xùn)練不夠充分，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我的一種考驗(yàn)，也讓我在失敗中總結(jié)自己的教訓(xùn)：平時(shí)要多多練習(xí)，比賽前要好好準(zhǔn)備，比賽時(shí)保持良好的心態(tài)，就像---說(shuō)的：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗?！?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇三
秋高氣爽鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)在一陣陣震天口號(hào)中拉開帷幕。各路英雄披掛上陣奮力拼搏譜寫了一曲奮勇拼搏之歌。
有人說(shuō)：“看過(guò)奧運(yùn)再來(lái)看鎮(zhèn)運(yùn)真沒味道?！钡拇_我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)無(wú)法與奧運(yùn)健兒相比但我覺得奧運(yùn)精神在鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上得到了延續(xù)！
這兩天總有一個(gè)影子在我腦中晃來(lái)晃去我覺得我有必要把它寫出來(lái)與大家共享。
那天早上是甲組女子400米決賽在同學(xué)的指點(diǎn)下我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了她一個(gè)穿著一身黃衣服的又矮又瘦的女生同學(xué)告訴我她完全有奪冠的可能我不禁又把那個(gè)女生打量了一番咦好像越看越有“冠軍”的風(fēng)采哦！
“呯—”隨一聲槍響她如同一支離弦的箭射了出去這團(tuán)黃色的旋風(fēng)正的沖在最前面她那輕盈的動(dòng)作真讓人羨慕不用說(shuō)冠軍肯定是她的了。
在她通過(guò)終點(diǎn)線的那一瞬間閃光燈亮成一片掌聲雷鳴般的響起我的眼眶里忽然有些什么暖暖的東西涌了出來(lái)她是一個(gè)真正的強(qiáng)者一個(gè)體力與意志上的強(qiáng)者。是她如此生動(dòng)的教會(huì)了我什么叫摔倒了要爬起來(lái)什么叫永不言敗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她走過(guò)來(lái)看著她笑著與看同學(xué)招手看著她輕輕地撩一下粘忙滿汗水的頭發(fā)耳邊忽然響起了某著名運(yùn)動(dòng)員的聲音：“速度可以以秒來(lái)計(jì)算力量可以用磅來(lái)顯示可勇氣呢？我們永遠(yuǎn)無(wú)法計(jì)量勇氣……”
……。
哦鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)我們自己的"奧運(yùn)會(huì)"……。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇四
生活也是這樣，酸甜苦辣四味俱全，在失敗時(shí)，只要努力就不會(huì)有遺憾。
就像學(xué)習(xí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，雖然最后沒有得到什么好的成績(jī)，可一個(gè)個(gè)都拼盡全力，互幫互助。如果把這個(gè)功夫下在學(xué)習(xí)上，個(gè)個(gè)一定都名列前茅，再加上同學(xué)們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，人人都一定能出類拔萃下面是小編為大家收集運(yùn)動(dòng)會(huì)有感，希望你喜歡。
我們嘗著鮮美的食物，
說(shuō)說(shuō)。
笑笑，玩得不亦樂乎。明媚燦爛的陽(yáng)光下，鮮紅的跑道泛著朦朧的微光。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，如同一支支上弦的利劍，迫不及待、整裝待發(fā)......今天是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，準(zhǔn)備了幾個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)員們就要在賽場(chǎng)上一展雄風(fēng)，無(wú)論是同學(xué)還是老師，無(wú)比激情昂揚(yáng)、滿懷期望，為他們加油助威!
最刺激的莫過(guò)于跑步項(xiàng)目了，盡管比賽內(nèi)容五花八門，可站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員們都是懷著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，向自己的目標(biāo)自信滿滿地沖刺的!“啪”!發(fā)令槍的槍口發(fā)出震撼人心的一聲，淡淡的灰色煙霧中，運(yùn)動(dòng)員們的腳步飛起來(lái)了，拼命地跑啊，跑啊，就像一只只狂奔的獵豹毫不猶豫地為集體達(dá)到身體的極端!溫暖的陽(yáng)光為他們的身影綴上金色的光邊，一件件衣服都鼓起來(lái)了，如同迎風(fēng)招展的帆，向勝利沖去。終點(diǎn)線上，等待自己的肯能是耀眼的第一，也可能是暗淡的最后，但是運(yùn)動(dòng)員們努力了，得到什么名次，大家都不會(huì)怪你的!
跑道上運(yùn)動(dòng)員們是靚麗的風(fēng)景線，觀眾席里的呼喊卻也是運(yùn)動(dòng)會(huì)不可缺少的一部分。雖然不能親身體會(huì)參賽者們的心情，但精神上的支持同樣重要!同學(xué)們振臂高呼著，“×××加油!”“×××班最棒!”有的猴子般上竄下跳，緊張程度絲毫不亞于運(yùn)動(dòng)員們;有的高舉加油牌，激動(dòng)得不顧嗓子喊啞;有的干脆難以自控地跟著運(yùn)動(dòng)員們跑上一段，仿佛身臨其境，恨不得代替參賽者飛奔向終點(diǎn)......每一段比賽結(jié)束，都會(huì)眾星捧月般簇?fù)碇\(yùn)動(dòng)員談?wù)撡惓蹋^賽時(shí)，那此起彼伏的加油聲雄壯有力，好似海邊一浪一浪的濤。同學(xué)們這樣的鼓勵(lì)，想必是運(yùn)動(dòng)員們最大的動(dòng)力!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了年段第二的優(yōu)秀成績(jī)，同時(shí)，也讓我看見了團(tuán)結(jié)友愛對(duì)集團(tuán)的重要性。我永遠(yuǎn)會(huì)記得這美好的一天!
學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是我的腦海中還是不斷地浮現(xiàn)出那天的情景。
武術(shù)。
和單輪車等表演令我們嘖嘖贊嘆。之后便迎來(lái)了比賽段。
隨著一聲槍響，六年級(jí)50米。
接力跑。
拉開了帷幕。同學(xué)們，你追我趕，熱火朝天，一會(huì)兒他超越了你，一會(huì)你又超越了他，不分上下，雖然我們非常努力，可是最后還是敗下陣來(lái)，得了最后一名。
我們雖然累，但快樂著。
我們雖然失敗了，但卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我們永不言棄，不論是失敗者或成功者都嘗到了甜與苦，作為失敗者的我們，雖然沒有取得什么佳績(jī)，但是我們努力了，所以我們沒有遺憾。
生活也是這樣，酸甜苦辣四味俱全，在失敗時(shí)，只要力就不會(huì)有遺憾。
就像學(xué)習(xí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，雖然最后沒有得到什么好的成績(jī)，可一個(gè)個(gè)都拼盡全力，互幫互助。如果把這個(gè)功夫下在學(xué)習(xí)上，個(gè)個(gè)一定都名列前茅，再加上同學(xué)們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，人人都一定能出類拔萃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了，可是當(dāng)時(shí)的情景還是令我記憶猶新……。
10月20日早上，奧體運(yùn)動(dòng)館中正舉行著安師大附外一年一度的秋季。
田徑運(yùn)動(dòng)。
會(huì)。天上雖下著小雨，卻澆滅不了我們內(nèi)心的激情與喜悅。
初一(1)班、(2)班、(3)班……一個(gè)接一個(gè)入場(chǎng)，終于到了我們九班。在班主任蔡老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們邁著整齊的步伐走進(jìn)了體育場(chǎng)——高大的看臺(tái)、巨大的草坪、環(huán)形的400米跑道——真是開闊!感嘆著，感嘆著，不知不覺就到了規(guī)定的場(chǎng)地，大家一字排開，與前后左右對(duì)齊，整好了隊(duì)形——想必從隊(duì)伍前看，或是從高空俯瞰，一定很壯觀吧!
很快，開幕式就開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員代表、裁判員代表致辭。接著升國(guó)旗、敬隊(duì)禮、唱國(guó)歌。國(guó)旗班的同學(xué)護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗入場(chǎng)，隨著國(guó)歌唱響，五星紅旗徐徐升起，國(guó)歌唱完，它也升到了最頂端。任風(fēng)怎么吹，雨怎么打，五星紅旗仍在天空中飄揚(yáng)，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛受到了它的召喚，輕輕地?fù)u曳著。望著天上那一抹耀眼的紅，我真為自己是中國(guó)人而自豪。最后是做廣播。
體操。
我們整齊劃一，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，迎來(lái)看臺(tái)上家長(zhǎng)們的陣陣喝彩不一會(huì)兒廣播操比賽結(jié)束了，開幕式也圓滿結(jié)束。
接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主體部分——比賽了。由于是整個(gè)初中部一起比，我們班并沒有拿到什么名次，總有點(diǎn)小遺憾。班主任蔡老師便調(diào)侃道：“今年你們被初二、初三的‘欺負(fù)’，明年去‘欺負(fù)’初一的，后年‘欺負(fù)’初一、初二的?！甭犃瞬汤蠋熡哪脑捳Z(yǔ)，我們都樂得哈哈大笑。
是呀，來(lái)年有的是機(jī)會(huì)，何必灰心喪氣，只要肯努力，明年、后年的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)記錄下我們更好的成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇五
經(jīng)過(guò)近半學(xué)期的訓(xùn)練，所有運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備參加這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覍⒚媾R全市的高手們。大家都摩拳擦掌，拭目以待。
沐浴著清晨的陽(yáng)光，我們?cè)缭鐏?lái)到了遼闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情，等候著比賽的開始。我在一旁靜靜地看著，但心中早已是激動(dòng)萬(wàn)分。不一會(huì)，男子乙組800米比賽開始了。每位選手鼓足了勁，一個(gè)勁地往前沖，像陣風(fēng)似的，直向終點(diǎn)沖去。加油聲一浪高過(guò)一浪，掀起了一陣熱潮。我不禁也為他們吶喊，為他們加油。我深深感受到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱烈氣氛。我校選手也獲得了小組第二的好成績(jī)。隨后又傳來(lái)了一個(gè)個(gè)喜訊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣急促而規(guī)律的腳步聲，運(yùn)動(dòng)員們的矯健身影也時(shí)刻在我的目光中閃動(dòng)。我沉醉其中，神游在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上午的時(shí)光很快就過(guò)去了。午飯時(shí)，大家其樂融融，交談得不亦樂乎?！坝颜x第一，比賽第二”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我品嘗著美味的飯菜，卻時(shí)時(shí)望著那懸掛在墻上的鐘——我的比賽即將開始了，加油吧！
下午兩點(diǎn)整，我又來(lái)到了大操場(chǎng)。陣陣微風(fēng)吹拂在我們一張張神色緊張的臉上。我雖做好了充足的準(zhǔn)備，但自信心仍不足，心怦怦直跳。這時(shí)，老師的鼓勵(lì)讓我重新恢復(fù)了勇氣。我鎮(zhèn)定神色，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的比賽。
“845號(hào)跳！”輪到我了！我盡量放松心情，胸有成竹地過(guò)了桿。那一刻，我感到我征服了恐懼，征服了自我。我滿懷信心，準(zhǔn)備開始第二跳。陽(yáng)光照耀著我，我一定能跳過(guò)去！
助跑、穩(wěn)定、起跳、轉(zhuǎn)身……“砰！”我懊惱地躺在墊子上。我失敗了！高度僅僅是1.35米！難道我只能跳到這里嗎？不可能！我的實(shí)力難道只有這一點(diǎn)嗎！
再來(lái)一次！“砰！”此刻的我就像被雷劈了一樣，渾身顫抖著。我輸了！我輸?shù)貌桓市模∥叶嘞朐賮?lái)一次??！
機(jī)會(huì)只有一次，可我卻放棄了。不，我沒有放棄，而是我的心放棄了這場(chǎng)比賽。心態(tài)決定一切。沒有調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)的當(dāng)然只有失敗。我默默地坐在角落邊，回想著剛剛的一幕幕。
成功與失敗，有時(shí)只相差一步。關(guān)鍵是看心有多高。心過(guò)了，自然就過(guò)了。
“記住這次的教訓(xùn)，下次再拼一把?！被厝サ穆飞希蚁胫?。想要飛過(guò)那高高的桿子，便要在心中跳過(guò)那根“桿子”，一鼓作氣向前沖，不管自己是否能成功，首先相信自己能過(guò)。保持良好的心態(tài)，才能飛躍“心靈的高度”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇六
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束不久，但這也給我不少想法，回憶著運(yùn)動(dòng)會(huì)那一幕幕的場(chǎng)景，真是給人很大的鼓勵(lì)！
看著同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊，看著運(yùn)動(dòng)員那為之拼搏的情形，真想自己去體驗(yàn)一下在賽場(chǎng)奔跑的感覺，真想聽到有人為自己吶喊，還有就是能跑第一名的感覺，還有好多好多……不過(guò)這些只是一種妄想吧，因?yàn)楦鞣N原因都不能去。但是就算最后一名都會(huì)有人為之加油，下次我一定要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，就算是最后一名，不去體驗(yàn)就永遠(yuǎn)感受不到其中的快樂。運(yùn)動(dòng)不只給我留下這么多……還有就是同學(xué)們那種積極向上齊心協(xié)力的精神值得我去學(xué)習(xí)去發(fā)揚(yáng)，同時(shí)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委也付出了很大努力，把運(yùn)動(dòng)會(huì)維持的井井有條。我們應(yīng)該感謝他們，沒有他們的努力就沒有這么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有同學(xué)們的加油和自律，才能使得運(yùn)動(dòng)員有更好的成績(jī)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了很多也想了很多，我相信每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)給你不一樣的想法。看著同學(xué)們那因取得好的成績(jī)而綻放的一張張笑臉，勾出多么美的一幅畫卷，那么和諧、美好、令人感動(dòng)，不由的讓人也產(chǎn)生了很多想法！
運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)給是屬于我們學(xué)生展示才能的場(chǎng)地，是屬于我們大家的盛會(huì)，他能給我們帶來(lái)美好的回憶，成為我們?cè)诟咧袥]有白過(guò)的見證，運(yùn)動(dòng)會(huì)謝謝啦！期待下一屆更精彩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇七
今天。是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懷著期待和激動(dòng)的心情，來(lái)到了這寬闊的操場(chǎng)。老師組織同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上觀看的座位，此時(shí)同學(xué)們的心情都是非常激動(dòng)的，我也是一樣。
一項(xiàng)沒跑好后，同學(xué)們心中燃起了火花，之后的項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
最終我們班獲得了一個(gè)說(shuō)好不是最好，說(shuō)壞也不是最壞的成績(jī)——初中第二名。雖然有點(diǎn)可惜沒有得到第一名，但同學(xué)們都努力了，這時(shí)我感到驕傲！老師們也比賽了，有的老師在撿球，有的老師在跳大神，有的老師在打籃球，還有一些老師在玩游戲，可熱鬧了，有的同學(xué)還湊過(guò)去看老師們玩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只是給同學(xué)們提供了一展身手的舞臺(tái)，也讓我們懂得了，團(tuán)結(jié)才能贏得成功。今天，運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光，將來(lái)他們就很有可能會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光。未來(lái)的路很長(zhǎng)，目標(biāo)也就更高，我們要將體育運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大，在人生的路線上做一名真正的運(yùn)動(dòng)健將，發(fā)揚(yáng)精神，揮灑汗水，跟著時(shí)代的節(jié)奏奔跑，把未來(lái)創(chuàng)造的更加美好。奮斗吧！我們還年輕，還有時(shí)間努力！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇八
且不說(shuō)畢業(yè)營(yíng)的事，我們上周又迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我還是祝愿我們班的運(yùn)動(dòng)員，在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)里賽出實(shí)力，賽出拼搏，賽出精彩！
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年級(jí)都會(huì)準(zhǔn)備別樣的開幕式表演，我們六年紀(jì)比較特殊，我們是每班一個(gè)開幕儀式，所以我們六個(gè)班的開幕儀式各有風(fēng)采。我們六一班是花環(huán)隊(duì)，我們班每個(gè)人又有一個(gè)花環(huán)，花環(huán)有兩種不同的顏色，粉色和黃色，我們班六路縱隊(duì)，一隊(duì)紅色，一隊(duì)黃色，輪到我們班走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們會(huì)先喊出隊(duì)長(zhǎng)為我們編的口號(hào)“朝氣蓬勃，放飛自我”，然后按照紅隊(duì)四個(gè)八拍，黃隊(duì)四個(gè)八拍的節(jié)奏揮動(dòng)花環(huán)，走過(guò)主席臺(tái)前——沒有一個(gè)人敷衍這個(gè)儀式，雖然它只有短短幾秒鐘，但它的意義在我們每個(gè)人心中都是沉甸甸的 ——這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
精彩的開幕式結(jié)束后，我們有序的上了看臺(tái)，首先開始的是一二年級(jí)的五十米接力賽，這時(shí)我們大家都在看天上調(diào)整，馬上就到我們班的項(xiàng)目了，應(yīng)該是百米沖刺的比賽吧，我們班幸運(yùn)的有一位同學(xué)進(jìn)了決賽，大家都高興的不得了，然后呢一上午都在為我們班的其他同學(xué)加油，我們這一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
第一天的下午，我們班有我的兩位好朋友參加長(zhǎng)跑比賽。第一位是小張同學(xué)，她參加的一千五百米獲得了第五名，小陳同學(xué)雖然得了第六名，但是她一路上如何我的堅(jiān)持再跑，如何的想停下休息卻為了集體努力沖下去，這一切我們臺(tái)上的加油人員都看在心里。我們班的另一個(gè)小陳同學(xué)，他在八百米，一千五百米這兩項(xiàng)比賽上都取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)——他是我們班的驕傲。
最后一天上午，我們的同學(xué)基本讓沒有比賽項(xiàng)目了。但是我們還可以看別的年級(jí)比賽飽飽眼福，或者猜一猜這場(chǎng)比賽，穿什么顏色衣服的同學(xué)會(huì)跑贏等等。那一天上午，我們一班人其樂融融，和同學(xué)們分享獲勝的喜悅，這真的是我參加過(guò)最快樂的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了！
這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕感人的場(chǎng)景，永遠(yuǎn)都不會(huì)被我忘記，因?yàn)檫@是我們這一班人最美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇九
有所謂失??！對(duì)懷著百折不撓堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失?。∵@個(gè)真理在來(lái)自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到證明。
20xx年世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，阿卜杜拉參加了男子50米自由小組賽。他不僅智障，而且還是坐著輪椅的殘疾人，這意味著他比別人參賽的難度更大。其他選手早已游完全程，他已是最后一名，可他沒有放棄，而是繼續(xù)向前游，他在向失敗挑戰(zhàn)，在迎接人生的一次考驗(yàn)。
據(jù)規(guī)定，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員遇到苦難時(shí)，可以得到專業(yè)志愿者地幫助，可阿卜杜拉的父親兼教練“拒絕”了別人的好意，自己也沒有下水幫助他，而是在一邊鼓勵(lì)地看著他。他希望阿卜杜拉自己完成比賽，而且他也知道自己的兒子比賽也不會(huì)拿名次，可還是讓他參加了。在他眼里名次并不重要，重要的是培養(yǎng)兒子自信心與毅力，讓他在挫折中磨練自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障礙，那么以后做別的事情就樹立了信心。他也知道上天不可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)使他失去自理能力。而給他大力支持與鼓勵(lì)，可能會(huì)給予他第二次生命，也會(huì)改變他地人生。阿卜杜拉的父親站在終點(diǎn)等待自己的兒子“凱旋”歸來(lái)。
當(dāng)阿卜杜拉還在艱難地游著，觀眾給了他鼓勵(lì)的掌聲，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持到底，不要退縮，一定要沖破重點(diǎn).“加油呀！”觀眾們都在心里大聲喊道。同時(shí)，阿卜杜拉在這具有“魔力”地掌聲中頑強(qiáng)地繼續(xù)向前游。其實(shí)，他的自信心，耐心和毅力都已超過(guò)了他的年齡。
阿卜杜拉雖然沒有獲得冠軍，但他完成了一次人生地考驗(yàn)，使我們永久記住了他——阿卜杜拉。他那堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息地精神更值得我們學(xué)習(xí)。阿卜杜拉的事跡讓我悟出了一個(gè)道理：人——應(yīng)讓他在不幸之下保持勇氣，信心為準(zhǔn)。只要有信心就會(huì)戰(zhàn)勝困難獲得成功！
點(diǎn)評(píng)：
文章寫得很精彩，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了修辭方法，語(yǔ)言流暢，給讀者講述了一個(gè)感人的事跡，讓讀者不得不為阿卜杜拉的精神所打動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十
經(jīng)過(guò)近半學(xué)期的訓(xùn)練，所有運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備參加這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覍⒚媾R全市的高手們。大家都摩拳擦掌，拭目以待。
沐浴著清晨的陽(yáng)光，我們?cè)缭鐏?lái)到了遼闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情，等候著比賽的開始。我在一旁靜靜地看著，但心中早已是激動(dòng)萬(wàn)分。不一會(huì)，男子乙組800米比賽開始了。每位選手鼓足了勁，一個(gè)勁地往前沖，像陣風(fēng)似的，直向終點(diǎn)沖去。加油聲一浪高過(guò)一浪，掀起了一陣熱潮。我不禁也為他們吶喊，為他們加油。我深深感受到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的熱烈氣氛。我校選手也獲得了小組第二的.好成績(jī)。隨后又傳來(lái)了一個(gè)個(gè)喜訊。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣急促而規(guī)律的腳步聲，運(yùn)動(dòng)員們的矯健身影也時(shí)刻在我的目光中閃動(dòng)。我沉醉其中，神游在賽場(chǎng)的每一個(gè)角落。
上午的時(shí)光很快就過(guò)去了。午飯時(shí)，大家其樂融融，交談得不亦樂乎。“友誼第一，比賽第二”，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我品嘗著美味的飯菜，卻時(shí)時(shí)望著那懸掛在墻上的鐘――我的比賽即將開始了，加油吧！
下午兩點(diǎn)整，我又來(lái)到了大操場(chǎng)。
陣陣微風(fēng)吹拂在我們一張張神色緊張的臉上。我雖做好了充足的準(zhǔn)備，但自信心仍不足，心怦怦直跳。這時(shí)，老師的鼓勵(lì)讓我重新恢復(fù)了勇氣。我鎮(zhèn)定神色，應(yīng)對(duì)接下來(lái)的比賽。
“845號(hào)跳！”輪到我了！我盡量放松心情，胸有成竹地過(guò)了桿。那一刻，我感到我征服了恐懼，征服了自我。
我滿懷信心，準(zhǔn)備開始第二跳。陽(yáng)光照耀著我，我一定能跳過(guò)去！
助跑、穩(wěn)定、起跳、轉(zhuǎn)身……
“砰！”
我懊惱地躺在墊子上。我失敗了！高度僅僅是1.35米！難道我只能跳到這里嗎？
不可能！我的實(shí)力難道只有這一點(diǎn)嗎！
再來(lái)一次！
“砰！”
此刻的我就像被雷劈了一樣，渾身顫抖著。我輸了！我輸?shù)貌桓市?！我多想再?lái)一次?。?/p>
機(jī)會(huì)只有一次，可我卻放棄了。不，我沒有放棄，而是我的心放棄了這場(chǎng)比賽。心態(tài)決定一切。沒有調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)的當(dāng)然只有失敗。我默默地坐在角落邊，回想著剛剛的一幕幕。
成功與失敗，有時(shí)只相差一步。關(guān)鍵是看心有多高。心過(guò)了，自然就過(guò)了。
“記住這次的教訓(xùn)，下次再拼一把?！被厝サ穆飞希蚁胫?。想要飛過(guò)那高高的桿子，便要在心中跳過(guò)那根“桿子”，一鼓作氣向前沖，不管自己是否能成功，首先相信自己能過(guò)。保持良好的心態(tài)，才能飛躍“心靈的高度”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十一
在這個(gè)炎熱的夏季，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先我們進(jìn)行的是方陣比賽。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。我們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
接下來(lái)是廣播操，我們面帶嚴(yán)肅，認(rèn)認(rèn)真真地努力做好每個(gè)動(dòng)作和細(xì)節(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，我作為紅十字會(huì)，便馬上跑到了衛(wèi)生老師那里。
運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。
女子1500米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十二
我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)大會(huì)開始了，星期四上午，我們學(xué)校舉行了隆重的開幕式，我們穿著整齊的校服，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，雄糾糾氣昂昂的進(jìn)了場(chǎng)。八點(diǎn)半左右，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員，服務(wù)員留下來(lái)，就我們幾個(gè)什么也不是的，可以回家了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，也經(jīng)較累，這次老師選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我沒有被選上，我覺得運(yùn)氣好，可以名正言順的溜之大吉，給自己的放松放松，多休息兩天。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的第一天，由于老師家離學(xué)校比較近，嘹亮得廣播聲聲入耳，扣人心弦，場(chǎng)面熱烈壯觀，聽著激動(dòng)人心的聲音，恨不得跑回學(xué)校去一睹為快，我一個(gè)人在家里覺得孤獨(dú)寂寞，冷冷清清的，我心受感同，非常遺憾，為什么運(yùn)動(dòng)會(huì)與我無(wú)緣，擦肩而過(guò)？我感覺沒參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不是一件便宜的事，沒有分亨開心，我覺得世界上的后悔藥全被我吃光了。
從今往后，我一定關(guān)心集體，積極參加各種活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不在于名次，我明的了貴在參與，友誼第一，比賽第二，體育運(yùn)動(dòng)才是真正的放松。集體活動(dòng)才是真正的開心，我想起了一句廣告詞，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十三
你站在起跑線前，注視著前方;你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn);你站在跳桿前，想著跨越的姿勢(shì);你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。就在一瞬間之后，你的位置改變了：你豹一般的沖向終點(diǎn);你努力跳進(jìn)沙坑;你跑到跳桿前一躍而過(guò);你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。一瞬間，使所有的事物都發(fā)生改變。一瞬間之后，你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。
2.贊裁判員。
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師。
3.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你?！?/p>
4.海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對(duì)于競(jìng)技場(chǎng)上的我們每一位運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，失敗與成功同樣是對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的一次考驗(yàn)，勝不驕，敗不餒，才是真正的強(qiáng)者。
5.男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了，看到了站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!我們對(duì)你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進(jìn)的動(dòng)力!希望你可以放松心情，以平常心對(duì)待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何，我們依然是你的后盾，永遠(yuǎn)支持你!
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十四
感嘆時(shí)間似箭，靜靜地凝視著逝去的歲月，回眸往事，成長(zhǎng)的道路上早已鮮花滿徑，那一朵朵朝陽(yáng)怒放的鮮花都是一個(gè)個(gè)精彩的回憶。
小時(shí)候，站在江邊，望著一江春水疾流而去，不禁感慨萬(wàn)千?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”。身后賣糖人的吆喝聲融入了一逝不返的江水中，催促著我前進(jìn)的腳步。兒時(shí)的我在父親的影響下喜歡上了寫毛筆字，于是開始懷揣夢(mèng)想勤學(xué)苦練，字好字丑，在我眼中并沒有什么，只要享受這份快樂就好了。每次，在媽媽的批評(píng)聲中，渾身沾滿墨汁的我還是不禁地笑了。
隨著時(shí)間的推移，我又迷上了爺爺“壓箱底”的笛子。聽著那悠揚(yáng)的笛聲，“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”這千古絕唱不禁涌上心頭。想象穿著典雅的燕尾服，在碩大的舞臺(tái)上，吹著那如怨如訴的笛子，那是何等的榮光??！我更加堅(jiān)定了學(xué)笛子的想法。從此，每天傍晚的陽(yáng)臺(tái)上便多了一老一少兩個(gè)身影，那美妙的笛聲更是親情的證實(shí)。一年，兩年，笛子換了一個(gè)又一個(gè)，可我對(duì)笛子的癡迷還是不變。爺爺漸漸老了，而我在笛子的陪伴下越長(zhǎng)越高。
成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有鮮花伴著歡笑，那一朵朵芳香四溢的鮮花，不只是往事的歡樂篇章，更是未來(lái)前進(jìn)的源泉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十五
今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上吃完早餐后，老師讓我們排著隊(duì)搬著自己的椅子有序的到操場(chǎng)觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。
觀看完開幕式以后，就正式開始比賽了。我們的心情好激動(dòng)，為選手們吶喊助威，把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。中午暫停比賽，各自休息，下午接著比賽。到了下午，比賽一樣的激烈，不管是選手還是觀眾，大家的心情依然的很興奮。比賽結(jié)束以后，就進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，給比賽中獲獎(jiǎng)的選手們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
我們班的選手得了一名亞軍和兩名季軍，為班里爭(zhēng)光。以后假如我也有機(jī)會(huì)參加比賽，也要盡自己最大的能力為班里爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十六
生命就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，時(shí)而平坦，時(shí)而曲折，之間會(huì)有許多的岔口，需有你的選擇，正確的選擇帶給你的是一路美好的風(fēng)景，錯(cuò)誤的選擇可能也會(huì)讓你嘗到”一著錯(cuò)，滿盤皆輸”的滋味。可是無(wú)論那種選擇，它都會(huì)布滿荊棘；無(wú)論多么正確，它或許總是包含缺點(diǎn)。
最美的風(fēng)景不一定在最筆直的路上，生命的長(zhǎng)路，需要我們淡然前行，那么無(wú)論它多么崎嶇與坎坷，它都可以花香滿徑。
生命的選擇來(lái)到面前時(shí)，有的人賭運(yùn)氣，有的人權(quán)衡利弊，大膽抉擇，有的人卻遲遲不敢邁步。
顯然，遲遲不肯邁步的人無(wú)論前途多么美好，他都不可能享受到人生最暢快的愉悅，到最后帶給自己的可能會(huì)是失敗。賭運(yùn)氣的人也許也能看到天使向他揮舞翅膀，但缺乏激情會(huì)成為他命運(yùn)的所歸。權(quán)衡利弊的人也許選擇的是最好的路，可也許發(fā)現(xiàn)是一條糟糕的不能再糟糕的路了，上帝并不時(shí)時(shí)公平，但無(wú)論結(jié)局如何，他們都必須向前，因?yàn)閬?lái)時(shí)的路已經(jīng)不見，你無(wú)法再回頭。
艱苦跋涉的人，面對(duì)荊棘，你勇敢地跨過(guò)去，用盡你的全力，解決你所面臨的問題，也許你會(huì)葬身于荊棘之下，可是你不能說(shuō)自己一無(wú)所有，因?yàn)槭∫彩且环N成功，一種勇敢但悲情的成功?？墒钱?dāng)你跨越荊棘時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的一切原來(lái)是那么美好，曾經(jīng)所經(jīng)受的一切苦楚原來(lái)都是為這勝利而準(zhǔn)備的。
勇該的跋涉者們，大山在呼喚著你，遠(yuǎn)方在期待著你，你只需勇該向前。不在于路途的遠(yuǎn)近，而是你是否有勇氣去承擔(dān)你的選擇，如果你有勇氣，無(wú)論哪條路，你都可以看到花香滿徑。
花香滿徑，請(qǐng)淡然前行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十七
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響。
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著。
心和起點(diǎn)緊緊的相連。
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道。
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光。
篇二：因?yàn)橛心恪?/p>
賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，
無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心悖醵年?yáng)光撮成煦暖;。
因?yàn)橛心?，終點(diǎn)的線條色彩斑斕;。
因?yàn)橛心?，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十八
今天11月9號(hào)星期五，八點(diǎn)十分左右各個(gè)班級(jí)排著隊(duì)坐在操場(chǎng)周圍等著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。還有很多家長(zhǎng)也站在操場(chǎng)四周看著。
校園里響起一陣國(guó)歌，所有的運(yùn)動(dòng)員站著方隊(duì)向操場(chǎng)中央走去，這時(shí)校長(zhǎng)宣布‘比賽開始’首先一年級(jí)開始比賽，不知不覺就到我們?nèi)昙?jí)啦！我都跳起來(lái)加油啦！
我們班的'王增澤跑啦八百米的第一名；孫振東也得到啦跳遠(yuǎn)的第一名；徐昕瑞和他的表哥取得了親子比賽的第一名；接力賽我們又得了一個(gè)第一！
我們班取得了三年級(jí)的總第一！
看著他們都這么厲害我真佩服他們！我想下次我也要參加！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇十九
4月14日參見了寶馬愛心基金“點(diǎn)亮希望”組織的古城運(yùn)動(dòng)會(huì)。回來(lái)后，曉敏囑我寫篇博客供大家分享：
抬手看表已是下午1點(diǎn)多，從成都出發(fā)將近5個(gè)小時(shí)了。心頭突然涌起一種“近鄉(xiāng)情更切”的感覺，恨不能一下子就到我們此行的目的地-古城中學(xué)。此次參加寶馬愛心基金在古城舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以見到我未曾謀面的小伙伴。萬(wàn)分的期待中卻又冒出一絲的緊張，不知道自己是否能夠于一兩百個(gè)孩子中間認(rèn)出我自己的小伙伴。于是，心中盤算著各種見面和尋找的場(chǎng)面。
迎著我們排在最外側(cè)的孩子們手腕上都系著黃色絲帶，我也是黃組?？吹揭粋€(gè)面帶笑容的小姑娘，我就問她是哪個(gè)班的，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)黃睿。小姑娘伸手一指，說(shuō)“就在后面?！庇谑呛芘d奮地沿著隊(duì)伍向隊(duì)尾走去，一邊問“誰(shuí)是黃睿啊?”
一個(gè)身著灰色運(yùn)動(dòng)裝的小姑娘被周圍的同學(xué)簇?fù)碇杠S地跳出隊(duì)伍，從腕上解下一根黃絲帶麻利地系在我的手腕上。一貫循規(guī)蹈矩的我，只記得主辦方說(shuō)給我們的兩個(gè)手環(huán)中有一個(gè)是交給小伙伴，但不知道什么時(shí)候給，竟一下愣在了原地。盡管寫過(guò)信、通過(guò)短信，盡管一路期盼、等待，一下子見了面，倒不知道該說(shuō)什么好了。這時(shí)，工作人員帶過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘，問我愿不愿意多帶一個(gè)臨時(shí)小伙伴。這才化解了我一瞬間的尷尬。臨時(shí)的小伙伴好像就是剛才我第一眼見到并向她打聽黃睿的那個(gè)小女孩，名字叫劉玲。突然間，想起黃睿在申請(qǐng)表上寫的最后一句話“我想問他(她)說(shuō)：你相信命運(yùn)嗎?你相信緣份嗎?”這一刻，我想說(shuō)：我信，我太信了!
黃睿提出帶我去看看他們的教室。先去了劉玲的教室，接著是黃睿的教室。一進(jìn)教室，黃睿飛快地丟開我跑到一個(gè)用礦泉水瓶子插著鮮花的座位前，詫異間，一束潔白的鮮花已經(jīng)出現(xiàn)在眼前，孩子說(shuō)：“這就是七里香，我早上剛采的?！逼呃锵愕墓适挛乙呀?jīng)通過(guò)很多遍，沒想到剛到古城中學(xué)的幾分鐘時(shí)間里我便見到并且得到了她。黃睿又像變魔術(shù)般拿出一個(gè)紙盒子送到我的手上，打開一個(gè)，是一張手繪的賀卡，封面寫著“welcome您到gucheng”，賀卡的下面是孩子用大米粒、黃豆、玉米粒做的賀卡，還撒了紅紅的花瓣。孩子說(shuō)“這是我們這里野花的花瓣”。多么用心的孩子埃為了今天的見面，不知道花了多少的心思。臨行前我給孩子準(zhǔn)備了幾件小禮物，但根本就沒想到孩子也會(huì)給我準(zhǔn)備禮物。一時(shí)間，我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)。只好別過(guò)臉去，免得破壞了這初次相見的喜悅。
走出教室，我迫不及待地把七里香的照片傳到微博上，告訴大家“我得到了傳說(shuō)中的七里香”。一向低調(diào)內(nèi)斂走到哪里都恨不能找個(gè)角落的我，大肆張揚(yáng)了一回。捧著七里香滿校園招搖，引來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光和“七里香，七里香”的贊嘆。我想這贊嘆為花，為孩子，也為了這份特殊的情感。
下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和晚上的'晚會(huì)中，我抽空跟孩子聊幾句，也在觀察著孩子，為以后的交流做些儲(chǔ)備。黃睿是個(gè)善良、樂觀的孩子，正如我從她的申請(qǐng)表和所附的那篇小文章中所讀到的。很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她都想?yún)⒓?，但是?dāng)別人搶著報(bào)名時(shí)她并不急著上前，我想她是在考慮到我同時(shí)帶著兩個(gè)小伙伴，因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目必須打小伙伴結(jié)對(duì)參加。于是我鼓勵(lì)他們先去報(bào)名，我會(huì)幫他們找臨時(shí)大伙伴。她這才高興地去了。晚上的晚會(huì)是在露天操場(chǎng)上，孩子們拿出自己的凳子放在操場(chǎng)上。黃睿指著一個(gè)凳子讓我坐，我說(shuō)“你呢?”她說(shuō)“我可以坐在草地上，凳子是每個(gè)人拿了自己的。”翻起凳子，果然底下貼著名字。當(dāng)晚唯一的遺憾是，黃睿在舞臺(tái)上歡唱《飛得更高》時(shí)，我傻傻地在觀眾區(qū)抱怨自己的裝備不夠?qū)I(yè)，沒法替她拍出好看的照片，卻沒有想到走近舞臺(tái)去拍照。
相見時(shí)難別亦難。不到一天的相處，我和黃睿已經(jīng)有了初步的了解，孩子對(duì)我也有了幾分依戀。臨別之際，黃睿淚流滿面，我忍著沒有哭，不停地用手幫她擦試掉滾落的淚水，告訴她如果有機(jī)會(huì)我會(huì)帶孩子一起來(lái)看她，叮囑她給我寫信。幾次回頭，看到她仍在原地?fù)]手。見慣了悲歡離合的我，仍覺鼻頭一酸，于是狠狠心走出校門，不再回頭。
回程的路上，同車的大伙伴一起交流經(jīng)驗(yàn)。我也趁機(jī)整理思緒，回顧兩天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及這些年走過(guò)的公益路。參加公益活動(dòng)已有近十年，從一開始的探訪太陽(yáng)村、天使之家到后來(lái)自己資助貧困地區(qū)的孩子，很多時(shí)候都是限于物質(zhì)上的資助?；蛘哒f(shuō)我以為孩子們需要物質(zhì)上的幫扶，而忽略了精神層面的交流。其實(shí)我在貴州荔波資助的每個(gè)孩子在接到我的資助后，都會(huì)給我寫信，我也回過(guò)。一個(gè)孩子連著一段時(shí)間給我寫了好幾封信，跟我說(shuō)她的成績(jī)，說(shuō)她的煩惱，說(shuō)她的歡笑。而我總給自己找些諸如工作太忙，寄信太麻煩之類的借口，通過(guò)中間人在qq上給她帶話。只在高考前給她寫過(guò)一封信，因?yàn)槲矣X得那將是她人生重要的轉(zhuǎn)折，需要鼓勵(lì)和支持。令人欣慰的是，那個(gè)孩子考上了天津財(cái)大，走出了深山?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的回信多少有些例行公事的成分。我并未真正體會(huì)心靈陪伴對(duì)一個(gè)孩子的重要。直到看到寶馬愛心基金的“點(diǎn)亮希望”，讀了曉敏等人寫出的那些感人故事，我感到成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子多么需要來(lái)自外界的鼓勵(lì)和關(guān)注，一如我們當(dāng)年。在持續(xù)地觀察“點(diǎn)亮希望”和冷靜地自我思考之后，我遞交了申請(qǐng)。今年的2月份，我接到項(xiàng)目組轉(zhuǎn)來(lái)的兩個(gè)孩子的申請(qǐng)表，說(shuō)實(shí)話，兩個(gè)都想要，就像我們黃隊(duì)里很多的大伙伴所說(shuō)的“不忍心做出選擇”。在選定黃睿之后，我迫不及待地寫好第一封信，并交代助理用ems寄出。然后就是焦急地等待回信。
3月份的一個(gè)周六，黃睿給我發(fā)來(lái)短信，問我去不去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)時(shí)我正把自己關(guān)在家里昏天黑地趕寫博士論文。于是回短信給她說(shuō)這次不去了，等暑假。孩子明顯有些失望，說(shuō)很多同學(xué)的大伙伴都會(huì)來(lái)。我只好岔開話題，問她平時(shí)喜歡什么書，買本書給她寄過(guò)去。孩子語(yǔ)帶撒嬌地告訴我“我什么都不要，只要你來(lái)?！敝髤s善解人意地告訴我，她只是開個(gè)玩笑。當(dāng)時(shí)我就想，對(duì)于我們，提供一次性的物質(zhì)幫助很容易，長(zhǎng)期的心靈陪伴卻是一份沉甸甸的承諾;對(duì)于孩子，接受物質(zhì)幫助只能帶來(lái)一時(shí)的歡娛，長(zhǎng)期的心靈陪伴也許會(huì)改變他們的一生。于是，成行，到古城，見到了黃睿，收獲了一份意想不到的禮物。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有感抒情篇二十
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“風(fēng)采來(lái)源于精神。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
2.江城子。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場(chǎng)菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
3.贊三千米堅(jiān)持者，
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
4.贊裁判員。
廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影，您說(shuō)：“這是應(yīng)該的”。但是，如果沒有您的認(rèn)真和公正、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái)，會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。
5.贊裁判員。
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂?小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)?花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛撫?孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績(jī)的取得，怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師。
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