讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。在寫(xiě)讀后感時(shí)，應(yīng)注意避免片面主觀(guān)的情緒宣泄，而要以理性客觀(guān)的態(tài)度進(jìn)行闡述。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和靈感，同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作，展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和感悟。讀后感是一種表達(dá)和交流的方式，通過(guò)它我們能夠更加深入地思考和理解書(shū)中的內(nèi)容，也能夠與他人進(jìn)行分享和交流，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄兴枷搿⒂懈形?、有情感的讀后感。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇一
這一天我走在大街上“撲通”一聲我摔在了地上。突然，在我的旁邊出現(xiàn)了一只手，她把我拉了起來(lái)，我一看“驚呆了”這不是賣(mài)火柴的那個(gè)小女孩兒?jiǎn)?？她說(shuō)：“有沒(méi)有食物可以吃啊？我都餓了好幾天了。”我急忙領(lǐng)著她到一家飯店，要了“雞、鴨、魚(yú)、肉?！彼f(shuō)她重未吃過(guò)這么豐盛的午餐。我們吃過(guò)飯我?guī)缴虉?chǎng)買(mǎi)衣服，鞋帽。這樣經(jīng)過(guò)一番打扮小女孩漂亮極了。我們有說(shuō)有笑非常開(kāi)心。時(shí)間已經(jīng)到了下午，我問(wèn)她接下來(lái)想做什么？她說(shuō)：“我想上學(xué)。”于是我便帶著她來(lái)到我姑姑家。因?yàn)楣霉檬且幻處?，我跟姑姑說(shuō)明了情況，我姑姑當(dāng)下答應(yīng)給我們上幾節(jié)課。女孩聽(tīng)的非常入神，不時(shí)的露出天真的微笑。到了晚上我請(qǐng)她吃了一頓飯。最后她說(shuō)：“謝謝你，如果有來(lái)生我一定做一個(gè)能上學(xué)的孩子”。
她說(shuō)完就消失在我眼前。我剛要抓住她我身子一沉只感覺(jué)從高出掉了下來(lái)。我揉揉眼睛，看了看周?chē)瓉?lái)我剛才是在做夢(mèng)??！如果賣(mài)火柴的小女孩真的來(lái)到我們身邊，我一定會(huì)那么做的。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇二
最近，我讀了一本書(shū)，叫《袖珍男孩兒》，《袖珍男孩兒》這本書(shū)講的是一個(gè)身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當(dāng)雜技演員這個(gè)愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣，是個(gè)袖珍小人兒，但是，他們?cè)谝淮螢g覽埃菲爾鐵塔時(shí)，不幸被一陣風(fēng)吹走了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他，并幫他完成了夢(mèng)想。
誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會(huì)成為一名聞名世界的雜技演員呢？馬克斯·皮鞋石的成功簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。俗話(huà)說(shuō)；“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。，他的成功當(dāng)然不是從天上掉下來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來(lái)的。他的成功，蘊(yùn)含著多少心血和汗水??！
讀完《袖珍男孩兒》這本書(shū)，我收獲匪淺，一個(gè)失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢(mèng)想，我們作為一個(gè)正常大小的人，卻為何不能呢？《袖珍男孩兒》這本書(shū)雖然是個(gè)美麗的童話(huà)，但也給了我們一個(gè)啟示：不管你是誰(shuí)，你健不健康，只要擁用夢(mèng)想，用那種堅(jiān)持不懈的精神去努力的做了，那你就一定不會(huì)后悔。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果你努力的去做一件事，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會(huì)后悔；但你如果沒(méi)有努力，那你就一定不會(huì)成功！”
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇三
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜里，小女孩兒赤著腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，綣著腿縮成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴，出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)。在第四次火柴的亮光里，她的奶奶出現(xiàn)了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。當(dāng)我讀完后，不禁為小女孩兒悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
這個(gè)童話(huà)故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會(huì)的少年兒童，從小就過(guò)著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那么疼愛(ài)我們，哪舍得打我們呢？我們經(jīng)常穿好的，吃好的，吃什么都要講究營(yíng)養(yǎng)。但我們還不能滿(mǎn)足，仍要父母買(mǎi)這賣(mài)那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現(xiàn)在想起來(lái)。可真是慚愧萬(wàn)分。我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每天都是充滿(mǎn)歡樂(lè)與溫馨的，人人都有沒(méi)好的生活??！此時(shí)此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前，心里不由得再一次嘆息。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩兒》，不僅讓我感動(dòng)，更重要的是讓我得啟發(fā)：我們今天的美好生活來(lái)之不易的，要珍惜今天的美好生活。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇四
小女孩兒的童年是悲慘的，在一年的大年夜里，小女孩兒赤著腳走在街上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)錢(qián)。她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，綣著腿縮成一團(tuán)。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴，出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)。在第四次火柴的亮光里，她的奶奶出現(xiàn)了，她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住，奶奶抱起小女孩，她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了。當(dāng)我讀完后，不禁為小女孩兒悲慘的命運(yùn)感到痛惜。
這個(gè)童話(huà)故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會(huì)的少年兒童，從小就過(guò)著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝，掌上明珠。父母那么疼愛(ài)我們，哪舍得打我們呢？我們經(jīng)常穿好的，吃好的，吃什么都要講究營(yíng)養(yǎng)。但我們還不能滿(mǎn)足，仍要父母買(mǎi)這賣(mài)那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己也曾把白花花的米飯倒掉，現(xiàn)在想起來(lái)?？烧媸菓M愧萬(wàn)分。我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每天都是充滿(mǎn)歡樂(lè)與溫馨的，人人都有沒(méi)好的生活啊！此時(shí)此刻，小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前，心里不由得再一次嘆息。
讀了《賣(mài)火柴的小女孩兒》，不僅讓我感動(dòng)，更重要的是讓我得啟發(fā)：我們今天的美好生活來(lái)之不易的，要珍惜今天的美好生活。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇五
他，只是一個(gè)不足五厘米的袖珍男孩，名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤，好心的魔術(shù)師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個(gè)袖珍男孩沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳砀呱系娜毕荻问趾瞄e，他喜歡學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū)，可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小，他還想當(dāng)一個(gè)雜技演員。最后馬克斯震驚了世界，受到了所有人的贊嘆。
馬克斯令我震驚。這更告訴我，做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此，不知要在臺(tái)下練習(xí)多少年，才能上一次舞臺(tái)，而付出汗水和辛勞只為博得觀(guān)眾的掌聲和認(rèn)可，他們含辛茹苦，奔波許多國(guó)家去演出。有許多人都想當(dāng)雜技演員，還有一部分人有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，或許是他活動(dòng)靈敏，也可能是因?yàn)榧易寰褪沁@個(gè)職業(yè)，可是，絕大多數(shù)人最終會(huì)因?yàn)樘嗵鄱艞壛?，白白浪費(fèi)掉了這個(gè)自己擁有的優(yōu)勢(shì)，因而毀了一輩子的夢(mèng)想，這會(huì)令人覺(jué)得多么可惜??！可是，袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米，那么他成功的.原因是什么呢？其中一個(gè)原因是因?yàn)樗矚g雜技演員這個(gè)職業(yè)，并且活動(dòng)靈敏，可是，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，馬克斯正如這句話(huà)所說(shuō)，他憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)了雜技演員的這個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)許多人看似遙不可及的事情，這其中一定付出了無(wú)數(shù)汗水與艱辛，可是袖珍男孩馬克斯從不喊累，他已經(jīng)把這些練習(xí)當(dāng)做是一種樂(lè)趣，因?yàn)樗矚g雜技，并且努力練習(xí)，這樣的人一定會(huì)成功！
看完這本書(shū)，我想告訴大家一個(gè)道理：不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅(jiān)持，并且努力，就一定會(huì)獲得巨大的成功！
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇六
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小女孩兒頭上戴著粉色的帽子，穿著藍(lán)色的衣服去上學(xué)了。這時(shí)她看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，提著一個(gè)沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝僂著身子，小心翼翼的走著。突然塑料袋破了，梨子全都滾落到了地上，老奶奶心急如焚不知如何是好。
這時(shí)，小女孩兒飛快的跑過(guò)去，她和老奶奶都翻找過(guò)身上沒(méi)有多余的塑料袋。小女孩兒左思右想他想到了一個(gè)辦法，可以用自己的帽子當(dāng)袋子來(lái)用。她摘下帽子把梨子裝進(jìn)帽子里面。
小女孩問(wèn)：“老奶奶你的家在哪兒？”老奶奶說(shuō)：“就在前面不遠(yuǎn)處?！彼f(shuō)：“我來(lái)幫你送到家吧！”不一會(huì)兒，小女孩兒來(lái)到老奶奶的家里，把梨子放到桌子上。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，真是一個(gè)懂事的好孩子?！?/p>
小女孩兒，真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇七
今天，我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書(shū)。書(shū)中有一個(gè)故事叫《智破長(zhǎng)蛇陣》。我覺(jué)得十分有意思。故事中最精彩的內(nèi)容是：哪吒想到紅孩兒那里騙取“長(zhǎng)蛇陣”的方法?？谥心钅钣性~，沖快如風(fēng)一招手?？烊顼L(fēng)猶如被強(qiáng)大的吸力吸引，身體不由自主地飄了過(guò)來(lái)。哪咤在他頭上輕輕拍了一下，快如風(fēng)立即暈死過(guò)去。哪咤搖身一變，變成了快如風(fēng)的樣子，跑去向紅孩兒打探“長(zhǎng)蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風(fēng)蘇醒后，將哪咤一舉揭穿，木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來(lái)。打了大約一頓飯的功夫，打死了上萬(wàn)個(gè)小妖。六個(gè)大將也受傷了。紅孩兒使長(zhǎng)蛇陣圍住他們，最后哪吒憑機(jī)智才逃脫了?？戳诉@本書(shū)后，我明白的道理非常多。其中最重要的一點(diǎn)是：遇到非常緊急的`事情，不要頭腦一熱就去做。不管多大的事，都要先把頭腦冷靜下來(lái)，思考出最合理的解決方案，再開(kāi)始采取行動(dòng)。否則就會(huì)釀出更大的麻煩。
哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》是一本數(shù)學(xué)童話(huà)書(shū)，它告訴了我們?cè)S多新知識(shí)，讓我在享受童話(huà)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多數(shù)學(xué)符號(hào)和復(fù)雜的算式，真是一舉兩得，這本書(shū)講了哪吒和紅孩兒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們都喜歡數(shù)學(xué)，紅孩子兒常常把數(shù)學(xué)運(yùn)用到戰(zhàn)斗之中，哪吒每一次都會(huì)想盡辦法去。紅孩兒經(jīng)過(guò)幾次戰(zhàn)斗后，就去偷來(lái)了李天王的寶塔，他把寶塔當(dāng)成了保護(hù)自己的東西，來(lái)誘引哪吒進(jìn)入一個(gè)個(gè)陷井。但哪吒以超厲害的數(shù)學(xué)水平了紅孩兒的陰謀鬼計(jì)，奪回寶塔，促住紅孩兒，光榮地完成了捉拿紅孩兒的任務(wù)。
有這一篇篇童話(huà)中，我感受到了哪吒的超非凡數(shù)學(xué)水平，他用數(shù)學(xué)了一道道難題，我真是佩服他。仿佛所有的題目都難不倒他，哪吒是我學(xué)習(xí)的榜樣。他的認(rèn)真與仔細(xì)正是我所缺少的，我一定要把它補(bǔ)上，爭(zhēng)取能象哪吒一樣厲害。紅孩兒其實(shí)也是數(shù)學(xué)好的孩子。他在哪吒尋寶塔的路上設(shè)了許多數(shù)學(xué)題去考哪吒，雖然沒(méi)有難住哪吒，但也充分發(fā)揮出了厲害的數(shù)學(xué)水平，同樣也值得我學(xué)習(xí)。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多新的數(shù)學(xué)知識(shí)，我喜歡《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》!希望有更多的小學(xué)生能去喜歡它。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇八
今天，我讀了安徒生童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，使我感受頗多。
我想，生活在那黑暗的資本主義社會(huì)的人們，只有寒冷、饑餓和死亡的等待，富貴人家的生活卻是富麗堂皇，這是多么的不公平啊!
小女孩請(qǐng)你來(lái)到我們的國(guó)家吧!擺脫那痛苦的生活，和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我們一定要珍惜今天的美好生活，努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為地球上所有的孩子都能夠過(guò)上和我們一樣的幸福生活，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇九
陪伴九九八十一難——讀《西游記》有感一本好書(shū)，如同燦爛的陽(yáng)光，溫暖我心;一本好書(shū)，如同一個(gè)高尚的人，教你如何更好地成長(zhǎng);一本好書(shū)，如同一杯水，滋潤(rùn)著你我他……世間的書(shū)太多太多，它們?nèi)缤棋暮Ｑ?，任你遨游在?shū)的世界。
中國(guó)的四大名著中，有一本就是《西游記》，雖然是一本有趣的神話(huà)小說(shuō)，大家也都耳熟能詳，但我有著不同的理解，同時(shí)也教會(huì)了我不少做人常識(shí)。
孫悟空跟著唐僧歷經(jīng)了九九八十一難，可是，孫悟空毫不膽怯，每次遇到妖怪，總是他第一個(gè)“沖鋒上陣”，舉起金箍棒跟妖怪決斗到底。
有一篇是《大戰(zhàn)青牛精》，眼看悟空就快勝了青牛精，可誰(shuí)知，青牛精掏出一個(gè)金圈，把悟空的金箍棒給收了去。他并沒(méi)有就此罷休，丟下師傅不管，而是到天上搬救兵，沒(méi)想到，李天王、哪吒、火神和河伯都敵不過(guò)這圈子，法寶們也被吸走了。孫悟空只好親自潛入妖精洞里偷回了神仙們的法寶。再在一位神仙的幫助下，降服了青牛精，救回了師傅。
孫悟空曾經(jīng)被唐僧冤枉了很多次，可是他并沒(méi)有記仇，一路上，他降妖除魔，忠心耿耿地保唐僧西天取經(jīng)，因?yàn)樗?jīng)答應(yīng)過(guò)觀(guān)音菩薩，他并沒(méi)有失言;因?yàn)樘粕?jīng)救過(guò)他，他知恩圖報(bào)，沒(méi)對(duì)唐僧有一絲報(bào)復(fù)之心。最后，他取得真經(jīng)，孫悟空修得正果，封為“戰(zhàn)斗勝佛”。
雖然孫悟空只是一只猴子，有時(shí)候有一點(diǎn)急性子，可他從未有見(jiàn)利忘義。他也是神通廣大的，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。從《西游記》這整本小說(shuō)來(lái)看，孫悟空也是慢慢有著變化的。從一個(gè)活蹦亂跳的猴子，變成了一只對(duì)人有些尊敬的、善良的猴子。
我們?nèi)?，不也?yīng)該努力改變嗎?從前的我們是多么容易驕傲，現(xiàn)在的我們，是否真的學(xué)會(huì)了謙虛呢?從前的我們是那么頑皮，可是，現(xiàn)在的我們，是否變得善于靜動(dòng)結(jié)合?從前的我們是多么容易變換意志，現(xiàn)在的我們是否定下了自己的目標(biāo)?想要驕傲，想要放松，想要快樂(lè)，想要有意志，可以，要有資本，更要記住：“傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可移!”
但是俗話(huà)說(shuō)得好好漢不吃眼前虧，打得過(guò)就打打不過(guò)就跑，這才是一個(gè)能屈能伸的偉丈夫。試想如果當(dāng)時(shí)孫悟空打不過(guò)還選擇硬拼的話(huà)，將唐僧完好無(wú)損的送到西天就有點(diǎn)懸，斗戰(zhàn)勝佛的稱(chēng)號(hào)那就更是天方夜譚了!
古往今來(lái)多少人因?yàn)椴扇∵@種策略，不逞一時(shí)之勇，成就了自己的偉業(yè)。
韓信忍受胯下之辱，才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣(mài)傻，才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。
當(dāng)年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強(qiáng)我弱的情況下，才保存了自己的實(shí)力，取得了一次又一次的大捷，直至建立了一個(gè)屹立世界東方的新中國(guó)。
孫悟空雖然打不過(guò)就跑，但他成功到了西天，修成了正果;如果不是這種明智的選擇，也許就沒(méi)有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機(jī)應(yīng)變，不能只顧面子不求實(shí)際，做一個(gè)像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。
簡(jiǎn)評(píng)：本文題目新穎，語(yǔ)言詼諧幽默，見(jiàn)解獨(dú)特，從一個(gè)全新的視角，解讀了人物形象，表達(dá)了自己的觀(guān)點(diǎn)。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十
《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》是一個(gè)讓人溫暖的故事。主人公李比音有著滑稽的名字，生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候，去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里，偶然聽(tīng)到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲，便對(duì)皮皮充滿(mǎn)了好奇心。她到圖書(shū)館看了《我的名字叫皮皮長(zhǎng)襪子》這本書(shū)，且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師，從此不能自拔。但是從這時(shí)起，她與不愛(ài)讀書(shū)的媽媽起了沖突。不愛(ài)讀書(shū)的媽媽讓她很苦惱。她希望來(lái)生仍和媽媽做一家人，但希望媽媽不是媽媽?zhuān)敲妹?。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
后來(lái)，她在“我們舊書(shū)店”中遇到了一位同樣喜愛(ài)看林格倫老師的書(shū)的姐姐。于是，他時(shí)常來(lái)到舊書(shū)店一起與姐姐分享林格倫老師的書(shū)。可在這過(guò)程中，她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞，并感受到了幸福。
這個(gè)故事有兩條線(xiàn)索組成，一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書(shū)后想象的世界。作者通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾，告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性，以及愛(ài)的缺失給孩子們帶來(lái)不可醫(yī)治的傷痛。
文中的李比音是個(gè)愛(ài)撒謊的小女孩兒。但是，我覺(jué)得她撒的謊無(wú)一是充滿(mǎn)惡意的。也可以說(shuō)，她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事，能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友，我的心一定很溫暖。
小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國(guó)，又不能見(jiàn)到他，不能向他傾訴自己的遭遇，不能與他一起快樂(lè)的打羽毛球，更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國(guó)的都做些什么，而感到煩惱。（好可憐）。
辛運(yùn)的是，小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書(shū)。于是，不停地買(mǎi)書(shū)安慰自己，在書(shū)中尋找快樂(lè)。且還遇到了位同愛(ài)林格倫老師的姐姐，她們一起分享快樂(lè)。打那以后，比音很少憂(yōu)傷、煩惱。（長(zhǎng)舒一口氣,放下心來(lái)）。
合上《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書(shū)給讀者帶來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)一個(gè)小女孩兒成長(zhǎng)的煩惱，告訴人們，要珍惜平凡的生活。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十一
我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，這篇文章深深地感動(dòng)了我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：“我是多么的幸?！?。
這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起了鵝毛般的大雪，這個(gè)小女孩卻只穿了一件薄薄的衣服，和一雙媽媽的大拖鞋，可是一輛馬車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，她嚇得趕緊逃開(kāi)，有一只大拖鞋被跑掉了。還有一次是被一個(gè)小男孩當(dāng)足球踢走了。最后寒冷的雪將她的小腳凍得又紅又腫。他哀求著，希望有人買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖、追求光明的小女孩。讀完了這篇文章，我的心里充滿(mǎn)了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，不必說(shuō)我們有老師的教導(dǎo)，也不必說(shuō)我們有同學(xué)的關(guān)心，單是我們有父母的疼愛(ài)就已經(jīng)讓那個(gè)小女孩羨慕不已了。更何況我們還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不再寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁?？墒窃诳鞓?lè)的日子里我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一個(gè)角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的“被窩”，他們生活在冰冷的世界。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸福、快樂(lè)的童年，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去實(shí)現(xiàn)我們五彩繽紛的夢(mèng)想。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十二
這本書(shū)是美國(guó)的維多利亞"弗雷斯特編寫(xiě)的。
《會(huì)飛的女孩兒》講的是：小農(nóng)場(chǎng)的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類(lèi)。長(zhǎng)大后，派珀愛(ài)上了飛行。她偷偷地練習(xí)飛行技巧，直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。派珀成為全新聞關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個(gè)神秘的地方，這里正進(jìn)行著各種稀奇古怪的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最重要的是，這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開(kāi)始了新的'，但很快，她發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她想的那樣。派珀必須逃離這個(gè)她當(dāng)初自愿來(lái)尋求的地方……在相處的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會(huì)飛的秘密，但是博士因?yàn)槿祟?lèi)是不會(huì)飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……，最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當(dāng)中，過(guò)著而又普通的。
我記得《會(huì)飛的女孩兒》里面有一段話(huà)：“這個(gè)竭力將你變成他人，不舍晝夜。要想成為你，那就意味著進(jìn)行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，永不停息！”它告訴了我：如果想要做成一件事，就要學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不懈，到底就是勝利！
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十三
一本好書(shū)是燈塔，可以在黑暗中領(lǐng)航孩子，一本好書(shū)是太陽(yáng)，可以溫暖孩子成長(zhǎng)的道路，今天當(dāng)我讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間的心，我被書(shū)中的真情所感動(dòng)......
快到圣誕節(jié)了，孩子們正在排練“飛行教室”，突然，飛行員傅德林上氣不接下氣地闖進(jìn)體育館，告訴大家戈?duì)柕媳黄渌麑W(xué)校的學(xué)生綁架了，我們很快找到了禁煙老師，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成功救出了戈?duì)柕稀?/p>
真正的愛(ài)是無(wú)處不在，因?yàn)樵谑澜绺鲊?guó)人民之間的了解與互助有愛(ài)，就會(huì)有眼淚。愛(ài)的書(shū)已經(jīng)被移動(dòng)師生整個(gè)文本，派克贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)的老師，誠(chéng)實(shí)善良，從他的私人學(xué)生的幫助是很容易看到，學(xué)生們稱(chēng)他為義學(xué)校的老師。當(dāng)寫(xiě)他知道馬婷學(xué)生穿因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法回家過(guò)年，他把他的年終獎(jiǎng)金，穿馬婷車(chē)費(fèi)，然后他在學(xué)校呆了新年，戴馬亭可真返回溫馨的家嘛，派克老師也贏得了敬畏的學(xué)生。
因?yàn)橛羞@么一個(gè)一位亦師亦友的好老師，所以當(dāng)孩子們?cè)跓o(wú)意中，得知我們老師有位失散需要多年的朋友進(jìn)行禁煙問(wèn)題老師，孩子們自己就把這事記在了心里，最終在他們的幫助下，闊別幾十栽的好朋友關(guān)系得以重逢，這是由于孩子們通過(guò)送給學(xué)生他們能夠尊敬的老師的，最美的圣誕禮物。
我一直心存感激，遇到和藹可親的老師我。他們傳授知識(shí)給我，讓我認(rèn)識(shí)了多彩的世界;他們使我的海洋知識(shí)，我覺(jué)得不錯(cuò)的廣闊天地。感恩老師，感謝他們給我的，如父母喜歡深沉的真理！
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十四
讀后感。
《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》是一個(gè)讓人溫暖的故事。主人公李比音有著滑稽的名字，生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候，去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里，偶然聽(tīng)到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲，便對(duì)皮皮充滿(mǎn)了好奇心。她到圖書(shū)館看了《我的名字叫皮皮長(zhǎng)襪子》這本書(shū)，且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師，從此不能自拔。但是從這時(shí)起，她與不愛(ài)讀書(shū)的媽媽起了沖突。不愛(ài)讀書(shū)的媽媽讓她很苦惱。她希望來(lái)生仍和媽媽做一家人，但希望媽媽不是媽媽?zhuān)敲妹?。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
后來(lái)，她在“我們舊書(shū)店”中遇到了一位同樣喜愛(ài)看林格倫老師的書(shū)的姐姐。于是，他時(shí)常來(lái)到舊書(shū)店一起與姐姐分享林格倫老師的書(shū)?？稍谶@過(guò)程中，她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞，并感受到了幸福。
這個(gè)故事有兩條線(xiàn)索組成，一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書(shū)后想象的世界。作者通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾，告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性，以及愛(ài)的缺失給孩子們帶來(lái)不可醫(yī)治的傷痛。
文中的李比音是個(gè)愛(ài)撒謊的小女孩兒。但是，我覺(jué)得她撒的謊無(wú)一是充滿(mǎn)惡意的。也可以說(shuō)，她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事，能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友，我的心一定很溫暖。
小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國(guó)，又不能見(jiàn)到他，不能向他傾訴自己的遭遇，不能與他一起快樂(lè)的打羽毛球，更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國(guó)的都做些什么，而感到煩惱。（好可憐）。
辛運(yùn)的是，小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書(shū)。于是，不停地買(mǎi)書(shū)安慰自己，在書(shū)中尋找快樂(lè)。且還遇到了位同愛(ài)林格倫老師的姐姐，她們一起分享快樂(lè)。打那以后，比音很少憂(yōu)傷、煩惱。（長(zhǎng)舒一口氣,放下心來(lái)）。
合上《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書(shū)給讀者帶來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)一個(gè)小女孩兒成長(zhǎng)的煩惱，告訴人們，要珍惜平凡的生活。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十五
《愛(ài)因斯坦與小女孩》記敘了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦與一個(gè)小女孩偶然相遇并相處的生活片段，表現(xiàn)了愛(ài)因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格。教學(xué)中我緊緊圍繞這樣一個(gè)問(wèn)題來(lái)教學(xué)：你認(rèn)為愛(ài)因斯坦是一位偉大的人嗎？為什么？這個(gè)問(wèn)題貫穿課堂教學(xué)始終，激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
如何使學(xué)生“樂(lè)學(xué)”，讓語(yǔ)文課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)快樂(lè)的殿堂？關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一種享受、一種愉快的.體驗(yàn)，學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛(ài)學(xué)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)能不斷地進(jìn)行探究和創(chuàng)新，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在生成的問(wèn)題被逐層解決時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅，一個(gè)個(gè)問(wèn)題水落石出時(shí)，學(xué)生所流露的快樂(lè)是無(wú)可言語(yǔ)的。因而，課堂上教師應(yīng)努力樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，盡可能給學(xué)生多一些思考時(shí)間，多一些活動(dòng)空間，多一些自我表現(xiàn)和交流的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力才能真正被激活，才可能積極主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十六
這本書(shū)是美國(guó)的維多利亞.弗雷斯特編寫(xiě)的。
《會(huì)飛的女孩兒》講的是：小農(nóng)場(chǎng)的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類(lèi)。長(zhǎng)大后，派珀愛(ài)上了飛行。她偷偷地練習(xí)飛行技巧，直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。派珀成為全世界新聞關(guān)注的焦點(diǎn)。一個(gè)名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個(gè)神秘的地方，這里正進(jìn)行著各種稀奇古怪的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最重要的是，這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。派珀在這里開(kāi)始了新的生活，但很快，她發(fā)現(xiàn)，事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是她想的那樣。派珀必須逃離這個(gè)她當(dāng)初自愿來(lái)尋求保護(hù)的地方……在相處的過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會(huì)飛的秘密，但是博士因?yàn)槿祟?lèi)是不會(huì)飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……，最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當(dāng)中，過(guò)著幸福而又普通的生活。
我記得《會(huì)飛的女孩兒》里面有一段話(huà)：“這個(gè)世界竭力將你變成他人，不舍晝夜。要想成為你自己，那就意味著進(jìn)行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，永不停息！”它告訴了我：如果想要做成一件事，就要學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底就是勝利！
鳥(niǎo)孩兒的讀后感篇十七
摘要內(nèi)容《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》是一個(gè)讓人溫暖的故事。這本書(shū)給讀者帶來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)一個(gè)小女孩兒成長(zhǎng)的煩惱，告訴人們，要珍惜平凡的生活。
主人公李比音有著滑稽的名字，生活在單親家庭。爸爸在她五歲的時(shí)候，去了另一個(gè)世界。在她十歲生日的這天里，偶然聽(tīng)到媽媽唱電影《野丫頭皮皮》的插曲，便對(duì)皮皮充滿(mǎn)了好奇心。她到圖書(shū)館看了《我的名字叫皮皮長(zhǎng)襪子》這本書(shū)，且很快并深深喜歡上了阿斯特里德?林格倫老師，從此不能自拔。但是從這時(shí)起，她與不愛(ài)讀書(shū)的媽媽起了沖突。不愛(ài)讀書(shū)的媽媽讓她很苦惱。她希望來(lái)生仍和媽媽做一家人，但希望媽媽不是媽媽?zhuān)敲妹?。這樣她就會(huì)讓妹妹從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
后來(lái)，她在“我們舊書(shū)店”中遇到了一位同樣喜愛(ài)看林格倫老師的書(shū)的姐姐。于是，他時(shí)常來(lái)到舊書(shū)店一起與姐姐分享林格倫老師的書(shū)?？稍谶@過(guò)程中，她也依靠著姐姐與自己的謊言補(bǔ)住了一個(gè)個(gè)麻煩的漏洞，并感受到了幸福。
這個(gè)故事有兩條線(xiàn)索組成，一個(gè)是比音生活的現(xiàn)實(shí)世界,另一個(gè)是比音讀書(shū)后想象的世界。作者通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中比音與媽媽的矛盾，告訴讀者“溝通”和“表達(dá)情感”的重要性，以及愛(ài)的缺失給孩子們帶來(lái)不可醫(yī)治的傷痛。
文中的李比音是個(gè)愛(ài)撒謊的小女孩兒。但是，我覺(jué)得她撒的謊無(wú)一是充滿(mǎn)惡意的。也可以說(shuō)，她是在編織一個(gè)個(gè)善意的故事，能夠不讓別人傷心、尷尬的小故事。我想如果她是我的同學(xué)或者朋友，我的心一定很溫暖。
小比音也常因?yàn)樽约旱母赣H在天國(guó)，又不能見(jiàn)到他，不能向他傾訴自己的遭遇，不能與他一起快樂(lè)的打羽毛球，更因?yàn)樽约翰恢栏赣H在天國(guó)的都做些什么，而感到煩惱。（好可憐）。
辛運(yùn)的是，小比音找到了一個(gè)自我安慰的方法——看林格倫老師的書(shū)。于是，不停地買(mǎi)書(shū)安慰自己，在書(shū)中尋找快樂(lè)。且還遇到了位同愛(ài)林格倫老師的姐姐，她們一起分享快樂(lè)。打那以后，比音很少憂(yōu)傷、煩惱。（長(zhǎng)舒一口氣,放下心來(lái)）。
合上《愛(ài)頂嘴的小女孩兒》我認(rèn)為主人公李比音是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、為他人著想的孩子。這本書(shū)給讀者帶來(lái)讀書(shū)的快樂(lè)和感動(dòng)，通過(guò)一個(gè)小女孩兒成長(zhǎng)的煩惱，告訴人們，要珍惜平凡的生活。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16869245.html】
