在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇一
大千世界，唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的.輕快，喜歡它的憂傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂(lè)，就像個(gè)無(wú)話不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。
音樂(lè)，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè)，讓人仿佛看到了天使展開雪白的翅膀，朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色，憂郁，旋律中夾著一絲絲憂傷，讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的紅歌振奮人心，讓人仿佛看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色，潮流，強(qiáng)勁的搖滾樂(lè)，十足的動(dòng)力，讓人仿佛看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。
音樂(lè)，是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠；音樂(lè)，是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來(lái)了愉悅，帶來(lái)了美的享受，給生活增添了不可缺少的情趣。
我總幻想著，有一天，我會(huì)插上翅膀，在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中，演奏下悅耳的一曲，時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊，成為我最珍貴的回憶。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇二
我與音樂(lè)同在。音樂(lè)是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀;音樂(lè)是我睡夢(mèng)中我臉上泛起的陣陣漣漪;音樂(lè)是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語(yǔ)，音樂(lè)是……?？傊魳?lè)的柔情似水，音樂(lè)纏綿悱惻，音樂(lè)高亢激揚(yáng)，音樂(lè)的熱情奔放無(wú)不溶如我的情感。我愛(ài)好音樂(lè)，音樂(lè)是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子里，是音樂(lè)撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無(wú)緣與朋友相間而失意的日子里，是音樂(lè)給予我呵護(hù)，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠(yuǎn)離我的日子里，是音樂(lè)給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當(dāng)我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無(wú)措時(shí)，是音樂(lè)為我點(diǎn)起心中的明燈，照亮我心中朝圣的方向。
當(dāng)我孤寂落寞時(shí)，是音樂(lè)打開了我的心扉，給了我溫暖的陽(yáng)光，使我冰封的世界又充滿了快樂(lè)多彩的遐想。
音樂(lè)是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，音樂(lè)是我的朋友，音樂(lè)與我同在。
音樂(lè)是我心靈的軟化劑。有了音樂(lè)我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因?yàn)橛辛瞬蝗缫?，音?lè)會(huì)催化我的心靈，我也就對(duì)此抱之一笑，在心中的凝結(jié)化為坦然。
音樂(lè)相伴于我的琴棋書畫中，音樂(lè)相伴于我的一日三餐中，音樂(lè)相伴于我遨游詩(shī)苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练€(wěn)，我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧?xì)膩。有了音樂(lè)的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)聽音樂(lè)，愛(ài)探究音樂(lè)。無(wú)論它描述傾國(guó)傾城的愛(ài)情，還是喋血沙場(chǎng)的豪情，無(wú)論是悲是喜，都是生活經(jīng)歷的寫照，是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我生命中的一部分，音樂(lè)與我同在。朋友，讓音樂(lè)在你耳邊響起來(lái)吧!那么你會(huì)找到生活的真正情感。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇三
薩仁圖婭
喧器的現(xiàn)代都市人沒(méi)有寧?kù)o，高尚者挑戰(zhàn)平凡而自我增壓，平俗人追求價(jià)值導(dǎo)致內(nèi)心焦灼。潮起潮落，春去春來(lái)，誰(shuí)能逃得開三分惆悵七分無(wú)奈？！因此，保鮮一種音樂(lè)心情，就是人人可及而常常忽略的心理調(diào)適的最佳方式。音樂(lè)心情，猶如遺志了歌詞的老山歌而親切依然的曲調(diào)，是星晨早起和月夜晚歸所感覺(jué)的生命的安寧，也可以在音樂(lè)中盡量放松的神經(jīng)......總之，一種原本就是生活中平平凡凡的事物中流露出來(lái)的快樂(lè)的情感的本能，在盡享生活樂(lè)趣之后所悟到的真諦：那就是愛(ài)！對(duì)生活中真善美的摯愛(ài)！愛(ài)心使人優(yōu)雅溫柔，慈愛(ài)又令思想飛升！
音樂(lè)心情，是可以營(yíng)造出來(lái)的，盡管生活中希望與回憶相間，悲傷與喜悅相雜，碧綠與金黃相混，一種早秋味道中，放飛心靈的音符，回到我們內(nèi)心的就是最初純凈的靈魂。在天地間游歷一番之后，有情感做動(dòng)力，理性就不枯竭；以理性為指引，情感就不盲目。這時(shí)看人生，問(wèn)題不是如何發(fā)展，而是如何真正生活；不是怎樣操勞，而是如何享受寶貴的剎那；不是虛擲精力，而是儲(chǔ)存，心之翼翔著。
在時(shí)間放慢腳()步的地方，在思緒恣意飛揚(yáng)的地方，在任何生命存在的地方，一種音樂(lè)心情，足使拒絕衰老的心不在世俗的歲月中沉淪！
（摘自《音樂(lè)生活》）
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇四
冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。是的，從小到大，音樂(lè)就和我息息相關(guān)。我和音樂(lè)的.不解之緣，從還沒(méi)出生就開始了。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，我在她肚子里時(shí)，她就特別愛(ài)聽古典音樂(lè)。我剛出生的時(shí)候，特別鬧，老愛(ài)哭。但媽媽也有治我的絕招——音樂(lè)。只要一放音樂(lè)，我就立刻不哭了，乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)然，這可能不是千真萬(wàn)確的，但這也許就為我以后的音樂(lè)學(xué)習(xí)做了基奠。
我五歲的時(shí)候，有一次聽到鋼琴那美妙的旋律，就情不自禁地要學(xué)。于是，我的學(xué)琴之路就這樣開始了。我學(xué)得很努力，也很認(rèn)真。但在去年，我馬上就要考6級(jí)的時(shí)候，學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂——我的胳膊骨折了。
這次骨折很嚴(yán)重，光打石膏就打了一個(gè)月。拆了石膏，在恢復(fù)期里，我的手臂無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，還吃不上力，當(dāng)然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家，不管是少胳膊少腿，還是或聾或啞，不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎？和他們相比，骨折算什么？過(guò)了半年，我的胳膊完全恢復(fù)了，我又開始彈琴了。
雖然我的音樂(lè)之路坎坎坷坷，但也無(wú)限光明。在音樂(lè)上，我會(huì)越學(xué)越好的
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇五
音樂(lè)對(duì)我有著神奇的吸引力。
我還沒(méi)有出世時(shí)，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣，每天的早晚，爸爸就用錄音機(jī)放音樂(lè)給我聽。媽媽的肚子里雖然暗無(wú)天日，可是音樂(lè)卻使我在肚子中無(wú)趣的變得有趣。聽說(shuō)，有時(shí)我聽著音樂(lè)，不但在聽，還一邊手舞足蹈的在媽媽的肚子里“大鬧天宮”呢，把媽媽折騰地死去活來(lái)。
在我啞啞學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。就會(huì)“咿咿呀呀”地哼調(diào)子了，連哭泣的腔調(diào)都帶著音樂(lè)的旋律。
我上幼兒園的時(shí)候，老師教我唱兒歌，別的小朋友們都是身在曹營(yíng)心在漢，心不在焉地聽，有些小朋友還在玩耍，只有我興趣盎然地聽著。
到了小學(xué)，有一天媽媽在琴行陪別人挑電子琴，把我也一塊帶了過(guò)去。到了琴行，面對(duì)各種各樣的樂(lè)器，我好奇地東瞧瞧，西望望，把這個(gè)古箏撥動(dòng)一下，再把那個(gè)鼓敲一番。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻看見我坐在一架鋼琴前面，對(duì)著她喊：“媽媽，我要這個(gè)！”
……
鋼琴買回來(lái)后，剛開始我還覺(jué)得好玩，有趣，我對(duì)著這88個(gè)琴鍵報(bào)以好奇的心情，可是后來(lái)，那股剛開始的新鮮勁兒沒(méi)有了，迎接我的是彈鋼琴的枯燥，我恨不得把每天晚上彈琴的時(shí)光跳過(guò)去。甚至把彈琴的時(shí)間，稱作“痛苦的童年”。記得有一次，我因?yàn)閺椙俨徽J(rèn)真被爸爸打了。我不停地哭，第二天，爸爸媽媽決定不讓我繼續(xù)練琴了，當(dāng)時(shí)，我也準(zhǔn)備放棄?？珊髞?lái)有一次，我在電視上看到朗郎在面對(duì)記者時(shí)說(shuō)他要感謝很多人，其中最感謝的'一位就是他爸爸，因?yàn)槭撬职忠恢眻?jiān)持讓他彈琴，不讓他放棄！我聽了后明白過(guò)來(lái)了，“堅(jiān)持就是勝利”
，只要你堅(jiān)持下來(lái)，以后才能取得成功。從此以后我便再也沒(méi)有放棄彈琴。
歲月悠悠，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼從初學(xué)鋼琴到如今，已過(guò)去六年了。在這六年中，困難時(shí)我想過(guò)放棄，可最終都被自己說(shuō)服、克服?，F(xiàn)在彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，必不可少的一部分，我彈的琴聲也已成為美妙的聲音。
我在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大，音樂(lè)更像我的好朋友，給了我永久的快樂(lè)！
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇六
如果你要問(wèn)我們?nèi)?）班的“小小音樂(lè)家”是誰(shuí)，那么同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地回答：“那當(dāng)然是張聞芳啦！”
張聞芳同學(xué)有一張紅潤(rùn)的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，充滿著聰明的風(fēng)采。一張櫻桃小嘴，非常會(huì)唱歌。她有一雙靈活的雙手，十指尖尖，彈出一首又一首動(dòng)聽的鋼琴曲。她性格文靜優(yōu)雅，喜歡獨(dú)自一個(gè)人在草坪上靜靜地歌唱，那美妙的歌聲，輕輕的，像四月瀟瀟的春雨，像五月柔和的陽(yáng)光。
星期天，我跟爸爸媽媽區(qū)古典家具城參觀，碰巧遇到有一個(gè)才藝比賽進(jìn)行中，于是我就安靜的坐在椅子上欣賞著，一個(gè)又一個(gè)的參賽者都在表演著自己的才藝。突然一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，原來(lái)是我們班上的張?chǎng)┓纪瑢W(xué)參加比賽。她表演的比賽項(xiàng)目是自己彈鋼琴曲，她面帶微笑的在臺(tái)上鞠了一個(gè)躬，輕盈地坐下，彈奏起美妙而動(dòng)聽的樂(lè)曲，一雙靈巧的小手在黑白的琴鍵上跳躍著，飛舞著，她的身子也隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u擺著，我看見臺(tái)下的觀眾都望著她，向她投去贊賞的目光，我也聽到著迷了。當(dāng)掌聲響起時(shí)，我知道她成功了。她這次比賽中，拿到了一等獎(jiǎng)，全場(chǎng)人為她歡呼！
這個(gè)這么棒的同學(xué)就是我們班上的.小小音樂(lè)家張聞芳同學(xué)。在這次活動(dòng)中我感受到了一定要堅(jiān)持到底才會(huì)有收獲。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇七
媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候，就表現(xiàn)出對(duì)音樂(lè)的強(qiáng)烈興趣。那時(shí)候，還沒(méi)去學(xué)校讀書，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可是每次只要音樂(lè)的前奏一出來(lái)，我就會(huì)知道這是什么歌曲，是哪個(gè)歌手演唱的。媽媽也很驚訝，她問(wèn)我怎么會(huì)知道，其實(shí)我也不知道，大概是一種感覺(jué)吧。
那時(shí)候，雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已，可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時(shí)候，自己還是很樂(lè)觀，很活潑的樣子。那時(shí)候每次爸爸帶我出去玩，尤其是夏天的午后，大家剛在家午睡起來(lái)，會(huì)去到街上，在那棵大樹下乘涼，很多人在一起聊天攀談，日子就這樣閑適自在的過(guò)去。
每次大家看到我，總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句，有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來(lái)，我也就陶醉其中，毫不扭捏。后來(lái)長(zhǎng)大了，到?jīng)]有小時(shí)候那么開朗明快了，眉頭漸漸皺起，開始糾結(jié)學(xué)校里大大小小的事情，還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜，開始各種刷題，隨著課業(yè)加重，業(yè)余活動(dòng)幾乎被完全剔除了，每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)上課下課，放學(xué)回到家，放下書包，喝杯水，吃點(diǎn)水果休息會(huì)就又要開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，尤其臨近考試，更是壓力加大。這時(shí)候所有的課余活動(dòng)只剩下了讀書跟音樂(lè)，音樂(lè)也是這么多年一直在陪伴著我，帶給我很多樂(lè)趣的興趣。
隨著長(zhǎng)大，肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，可是我知道，無(wú)論怎樣，音樂(lè)都會(huì)始終陪伴著我，在我孤獨(dú)的時(shí)候給予排解，在我壓力大的`時(shí)候，舒緩心情。我與音樂(lè)的故事，還在繼續(xù)。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇八
小時(shí)候，看到那些音樂(lè)家們?cè)陔娨暽涎葑鄷r(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺(tái)“卡西歐”電子琴，自此，我便愛(ài)上了音樂(lè)。
剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛(ài)音樂(lè)，狠下心，給我請(qǐng)了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問(wèn)：“為什么要學(xué)習(xí)這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”
老師嚴(yán)肅地說(shuō);"音樂(lè)是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂(lè)譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛(ài)音樂(lè)了。
經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會(huì)了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡(jiǎn)單的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂(lè)，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂(lè)如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!
對(duì)于音樂(lè)，我絕對(duì)是個(gè)門外人，不過(guò)由于媒體的發(fā)達(dá)，音樂(lè)之聲不絕于耳，不管是在大街上還是在餐廳，都在放著最流行的歌曲。還有周圍的眾多對(duì)音樂(lè)歌曲熱崇傳播者，都讓我耳濡目染地也多多少少的開始喜歡聽一些流行歌。周杰倫的歌也是蠻有意思的嗎,他的《牛仔很忙》唱出了年輕人的歡快與朝氣。我是很喜歡聽的，他的《花青瓷》還上了今年的春晚呢。
為了迎接紅五月藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組織了教師合唱隊(duì)，本人雖是五音不全，但對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)還是全力支持，所以也報(bào)名參加了，其實(shí)我們學(xué)校的教師都參加了，包括校長(zhǎng)大人在內(nèi)，人多唱得多有意思，也為我這等東郭先生創(chuàng)造了一個(gè)好的環(huán)境。
我們選的歌曲是《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》和《微笑北京》，歌很好聽，音樂(lè)老師在教我們學(xué)歌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這歌譜里也大有學(xué)問(wèn)，她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講，這個(gè)樂(lè)句怎么唱，如何處理漸強(qiáng)，漸弱，如何表達(dá)這首歌的情感，還有許多名詞，我聽著聽著都入迷了，原來(lái)歌唱得好聽，還有這么多道行，這么多聽歌的人不知道的知識(shí)。對(duì)于樂(lè)理知識(shí)我知之甚少。學(xué)一首歌不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱就行了，還要把它唱好，這就要有理論指導(dǎo)了。我原以為只有語(yǔ)文老師才會(huì)把一篇文章細(xì)細(xì)的解讀，孰不知音樂(lè)老師也會(huì)把一首歌細(xì)細(xì)的解讀。之所以能把歌唱好，正是因?yàn)橛羞@些細(xì)致的解讀，才能最終表現(xiàn)在聲音上。
平時(shí)我們從網(wǎng)上選歌聽，都選自己喜歡聽的歌，不管陽(yáng)春白雪還是下里巴人都有他的聽眾，歌友，用流行的詞語(yǔ)說(shuō)就是粉絲。歌者傳情達(dá)意，才有那么多流傳千古，經(jīng)久不衰的愛(ài)情之歌，聽者情滿于懷，才有那么多如醉如癡，我為歌狂的歌迷。
原來(lái)我以為歌就是音樂(lè)，音樂(lè)就是歌，可是通過(guò)學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和歌不是一個(gè)等同的概念。音樂(lè)的范疇比歌要大得多。會(huì)唱歌的人很多，但卻不是人人都懂音樂(lè)。上美學(xué)音樂(lè)欣賞課的.時(shí)候，聽著貝多芬的交響樂(lè)我卻睡覺(jué)了，那個(gè)有上海口音的老師說(shuō)我是個(gè)樂(lè)盲，這句話讓我記到現(xiàn)在，自己也許真的是個(gè)樂(lè)盲。不會(huì)唱歌，不會(huì)欣賞音樂(lè)。說(shuō)到這想起上師范時(shí)的一個(gè)故事，音樂(lè)課要考試，唱一段試唱，和大家一起唱時(shí)我也會(huì)唱，一人唱的時(shí)候，張嘴就跑了，這考試是沒(méi)法過(guò)關(guān)了。考試前，老師說(shuō)誰(shuí)第一個(gè)唱給記80分，全班都沒(méi)人舉手，機(jī)會(huì)來(lái)了，我舉了手，唱了一段跑調(diào)的樂(lè)曲，卻得了80分，老師笑了，我也笑了，同學(xué)們也笑了，不會(huì)唱歌，我卻第一個(gè)唱，還得了80分，奇哉怪也。
本人還學(xué)過(guò)樂(lè)器，小號(hào)，學(xué)習(xí)很用功可是三連音卻吹不準(zhǔn)，總是吹成前十六拍或后十六拍。北京來(lái)的教授說(shuō)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，可是有的曲子卻吹的不好。我知道，自己真的不是個(gè)學(xué)音樂(lè)的料。后來(lái)，不學(xué)習(xí)小號(hào)，我把那把心愛(ài)的，我老爸用一車玉米給我買的，黃銅的，亮亮的，星海牌小號(hào)收藏起來(lái)。它是我學(xué)音樂(lè)的一個(gè)記念。那時(shí)我們的一個(gè)同學(xué)，他的小號(hào)吹的棒極了，每天在樓道里練習(xí)，把樂(lè)曲吹得如行云流水般動(dòng)聽。我羨慕極了。更可樂(lè)的是，我這等人還參加了校管樂(lè)隊(duì)，還和大家到外面參加演出活動(dòng)。我濫竽充數(shù)的本事也不小吧?？墒悄莻€(gè)和藹可親，極會(huì)說(shuō)故事的指揮老師雖然沒(méi)有教會(huì)我演奏，其實(shí)也教不會(huì)，因?yàn)槲腋揪投?可以說(shuō)我是表現(xiàn)音樂(lè)能力很差的人)但在那一年多的學(xué)習(xí)中我卻愛(ài)上了音樂(lè)，喜歡上了聽那些古典的音樂(lè)，在他的樂(lè)隊(duì)，我學(xué)到的是興趣，直到現(xiàn)在，一聽到那些熟悉的樂(lè)曲，比如《拉德斯基》，我都會(huì)不由自主地打拍子跟著哼哼。也許那位老師并不知道，他讓一個(gè)不會(huì)唱歌，不會(huì)演奏的樂(lè)隊(duì)小號(hào)手愛(ài)上聽音樂(lè)，愛(ài)上了那些經(jīng)典也流行的古典樂(lè)曲。而且一發(fā)不可收拾，古今中外，兼收并蓄，什么都聽，連聽京劇也成我的愛(ài)好之一。
我這些年不經(jīng)意的看了很多音樂(lè)家傳記，買了很多磁帶，cd,貝多芬的，莫扎特，肖邦等等他們的音樂(lè)，也收聽電臺(tái)的一些音樂(lè)節(jié)目，不管是流行的還是古典的，爵士的還是搖滾的，各種流派各種形式我都聽一聽，不過(guò)我更愛(ài)聽的是那些音樂(lè)訪談，對(duì)一些音樂(lè)人的采訪。讓我對(duì)音樂(lè)會(huì)有更多的理解。
每次合唱練習(xí)大家都很高興，放開喉嚨大聲唱歌，歌聲讓我們很開心。不會(huì)唱歌的我仍然很賣力氣的去唱，因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)到愉快。
不會(huì)唱歌的人，卻愛(ài)著音樂(lè)。門德爾松說(shuō)過(guò)在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
隨著一天天的長(zhǎng)大，不知怎么的，我突然愛(ài)上了音樂(lè)，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的曲子;但我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂(lè)就像我忠實(shí)的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長(zhǎng)大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機(jī)，打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌《不得不愛(ài)》，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來(lái)。由于戴著耳機(jī)，竟忘了正在上課!接下來(lái)，當(dāng)然就是同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庀蛭彝秮?lái)了，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對(duì)我小聲說(shuō)道。這時(shí)，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
還有一次，元旦快到了，班主任告訴我們每個(gè)班要出幾個(gè)節(jié)目，到了元旦那一天要舉行慶元旦活動(dòng)在全校表演。我心想：“這不是個(gè)鍛煉自己好機(jī)會(huì)嗎，我可以彈電子琴的?！碑?dāng)時(shí)，我們班音樂(lè)委員決定還要拍排一個(gè)舞蹈，叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加，所以我就參加了，因?yàn)槲乙蚕矚g跳舞?？墒?，為了超過(guò)其他班，他們決定每天放學(xué)后都要排練，自然我就沒(méi)時(shí)間練習(xí)彈琴了。但是作為班集體的一員，我也應(yīng)當(dāng)以班集體的利益為重，所以我也就沒(méi)理由拒絕了，只好抽出極少的一部分時(shí)間來(lái)練琴了。到了元旦的那一天，我的心情好緊張，因?yàn)槲抑雷约簺](méi)練好........
終于輪到我了，我走上了講臺(tái)，心咚咚的跳，生怕自己彈錯(cuò)一個(gè)音節(jié)...，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，結(jié)果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎(jiǎng)，而我的電子琴獨(dú)奏卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)，我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，痛痛快快地哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演奏，它的成功與否對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場(chǎng)，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來(lái),而不應(yīng)該被失敗所打倒..........
與音樂(lè)結(jié)緣，準(zhǔn)確的說(shuō)與搖滾樂(lè)結(jié)緣要追溯到我小學(xué)六年級(jí)了，這也要拜我的哥哥所賜。那時(shí)他上高中，房間里堆滿了磁帶，每次進(jìn)入他的房間總會(huì)在那眾多的卡帶中挑出一些來(lái)聽聽。
羅大佑、譚詠麟、周華健的歌是那個(gè)盜版還不放肆、詩(shī)歌、文學(xué)受到熱捧、理想主義色彩還比較濃烈的80年代末90年代初人們主要的音樂(lè)食糧，在這些歌里我嗅到了港臺(tái)文化的味道，一種讓人很愉悅的體驗(yàn);但同時(shí)我在這些卡帶里發(fā)現(xiàn)了何勇、黑豹、唐朝、張楚，在聆聽了這些中國(guó)大陸搖滾先驅(qū)們的作品后，我的耳膜和心靈似乎突然加上了過(guò)濾器或是一把鎖，不由自主地將港臺(tái)音樂(lè)濾掉、鎖在了外面;那首“垃圾場(chǎng)”給當(dāng)時(shí)還是小屁孩的我?guī)?lái)的震撼是無(wú)法形容的，如果非要描述的話就像是一個(gè)吃慣了青菜白面的人第一次吃烤全羊、看慣了中超比賽第一次看在現(xiàn)場(chǎng)看西班牙國(guó)家德比、看慣了《無(wú)極》、《滿城盡帶黃金甲》之類的愚樂(lè)大片第一次看《v字仇殺隊(duì)》、《全金屬外殼》一樣;大陸金屬樂(lè)鼻祖唐朝樂(lè)隊(duì)的首張專輯堪稱中國(guó)搖滾史上的經(jīng)典專輯，至今我?guī)缀踹€能將里面的所有歌的全部歌詞背下來(lái);竇唯在黑豹樂(lè)隊(duì)如日中天的時(shí)候選擇了單飛，與王菲的感情糾葛一時(shí)成為各路娛妓們追逐的熱點(diǎn)，在當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)悄然轉(zhuǎn)好、音樂(lè)節(jié)如雨后春筍般在全國(guó)各地上演的時(shí)候，竇唯依然選擇只活在自己的音樂(lè)里，遠(yuǎn)離這個(gè)物欲很流、不擇手段地追名逐利的濁世;94年中國(guó)搖滾樂(lè)勢(shì)力紅磡演唱會(huì)取得了空前的成功、香港人民第一次感受到了大陸搖滾樂(lè)帶來(lái)的震撼和魅力，整個(gè)紅磡都隨著那些鏗鏘有力的節(jié)奏跳舞、見慣了大場(chǎng)面的現(xiàn)場(chǎng)工作人員也無(wú)法自控地扭動(dòng)著自己的身軀、連現(xiàn)在大名鼎鼎的黃秋生當(dāng)時(shí)也脫光了上衣，在場(chǎng)內(nèi)忘情的撒野、奔跑。
后來(lái)，我也開始買起了磁帶，只要有新專輯出來(lái)立馬收入囊中，其中又深刻影響到我的要算《鮑家街43號(hào)》了，這張樂(lè)隊(duì)的同名專輯相信也是汪峰永遠(yuǎn)無(wú)法超越的巔峰，它把我拽到了高一，記得當(dāng)時(shí)因?yàn)橥嘁晃凰傈h在作文中引用了一段《小鳥》中的歌詞而被我們的語(yǔ)文老師視為外星來(lái)物;從那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們與周圍的世界是如此的格格不入，不知道現(xiàn)在喜歡著名勵(lì)志口水金曲《飛得更高》的朋友有多少聽過(guò)還在“鮑家街43號(hào)”時(shí)的汪峰。
再后來(lái)，我看到了搖滾現(xiàn)場(chǎng)，我被那種沒(méi)有束縛、和音樂(lè)人之間幾乎沒(méi)有距離的美妙體驗(yàn)深深吸引，我忘不了激動(dòng)的郭怡廣被樂(lè)迷打動(dòng)后跳水的身影、忘不了應(yīng)鵬在臺(tái)上對(duì)這片特殊土地有力的批判和控訴、忘不了吳屯用琴弦和喉嚨對(duì)這里底層人民的關(guān)注和關(guān)懷。
再再后來(lái)，我去了迷笛音樂(lè)節(jié)，自由和叛逆的空氣將我包圍，氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)將我一次次綁架到pogo的腹地、曼妙翩躚的旋律一次次穿過(guò)耳膜走進(jìn)心里、真情實(shí)意的流露、無(wú)所畏懼的直言一次次喚醒我的淚水。
時(shí)至今日，我進(jìn)入了聲演坊，這個(gè)年輕、活力、富有激情的團(tuán)隊(duì)，從一個(gè)音樂(lè)節(jié)的觀者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者;就我短暫有限的經(jīng)歷我看到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員為了給樂(lè)迷呈現(xiàn)一屆精彩完美的音樂(lè)節(jié)所做的努力，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有其他國(guó)內(nèi)音樂(lè)節(jié)在距離開始還有兩月的時(shí)候就公布全部陣容的，沒(méi)有看到為了安撫樂(lè)迷的心去問(wèn)每一位樂(lè)手要問(wèn)候視頻的。
這就是我與音樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不波瀾壯闊也不驚世駭俗，有的只是一些個(gè)不足為道的小興奮和微感動(dòng)，希望獨(dú)立音樂(lè)會(huì)越來(lái)越好。
我與音樂(lè)的故事手抄報(bào)篇九
在這櫻花紛飛的季節(jié)，人們憧憬著美好甜蜜的戀愛(ài)。音樂(lè)――我想和你談一件事――我想和你談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。
流行
流行音樂(lè)緊緊跟隨著時(shí)代的潮流，它富有通俗性、大眾性，可以深刻地引發(fā)聽眾的共鳴，猶如一位穿著舞服的女人，在金色的歌廳里展示自己的舞姿。在中國(guó)，流行樂(lè)會(huì)添加一些“中國(guó)風(fēng)”元素，從陶吹摹susan說(shuō)》到王力宏的《在梅邊》，再到陳升的《北京一夜》，最近幾年流行音樂(lè)大玩京劇民族風(fēng)，將京劇元素引入到流行音樂(lè)中，讓藝術(shù)的魅力盡情彰顯，互相融合，互相影響。
民謠
民謠便是一種新新品種了。它像是一位身著漢服的女孩，在某家酒舍吟著小曲兒，伴著清風(fēng)與酒，談著世間愛(ài)恨情仇。有人說(shuō)，民謠是最窮的`音樂(lè)，一把吉他，一杯冷風(fēng)，一個(gè)故事，足矣；也有人說(shuō)，民謠是最富有的音樂(lè)，只有那些富有感情的人，才可以寫出如此打動(dòng)人心的歌……我想，民謠是無(wú)法被定義的，怎么理解，主要在于理解它的人。民謠的深刻度，只有經(jīng)歷過(guò)故事的人才能理解。它可以讓人們唱出自己的故事，不必押韻，不必復(fù)雜。
曾幾何時(shí)，一位民謠歌手在簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上，唱著自己的歌。他并沒(méi)有穿得很隆重，只是普通的便服，背了一把普通的木吉他，指尖在琴弦上劃過(guò)，即使沒(méi)有很多人圍觀，還是會(huì)認(rèn)真地唱完整首歌。他的面部表情也隨著melody變換，時(shí)而皺眉，時(shí)而又顯得釋懷。時(shí)間伴著旋律流逝，但他愿意把自己唱給大家。
嘻哈
嘻哈音樂(lè)就比較現(xiàn)代化了。試想一個(gè)帶著耳機(jī)，穿著工裝褲，滑著滑板的短發(fā)女孩在人群中穿過(guò)，或許你會(huì)認(rèn)為她是哪個(gè)少管所跑出來(lái)的不良少年，但你一定要看到她扶老人在斑馬線上過(guò)馬路的樣子，眼里的兇狠變得溫柔。這就是嘻哈，表面上的邪惡，只是不想讓自己的內(nèi)心被玷污。
它是我聽過(guò)最真實(shí)的音樂(lè)，它講出了整個(gè)社會(huì)的樣子。表面上正直的人卻干著見不得人的勾當(dāng)，遭萬(wàn)人仰望，他們不配。玩嘻哈的人，并不是眾人眼中“不正經(jīng)的人”，而是真正“做事走心、待人真誠(chéng)、不畏強(qiáng)權(quán)”的人。
音樂(lè)有很多，故事也有很多，但是真正可以打動(dòng)人心的，永遠(yuǎn)是打心底里說(shuō)出并唱出的真心話。7歲那年，exo帶我步入流行音樂(lè)的時(shí)空；8歲那年，一把民謠吉他帶我認(rèn)識(shí)了民謠；9歲那年，jonyj帶我走進(jìn)了嘻哈音樂(lè)的世界。
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