總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃，明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇一
在那個(gè)新的家庭里，爺爺對(duì)她非常疼愛(ài)，但是小花的嬸娘卻嫌棄她，三番兩次想送走她。而小花從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)嬸娘的壞話。
在一次無(wú)意中，小花聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放學(xué)的時(shí)間去捉螞蚱。她走偏了周?chē)械纳?，手劃破了，腳磨腫了，可她還是繼續(xù)捉。二十個(gè)瓶子都用完了，才捉到一百只螞蚱。
當(dāng)一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時(shí)，嬸娘無(wú)語(yǔ)了。她緊緊地?fù)ё×诵』?，接受了小花。從此以后，一家人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的日子。
我深深地被小花感動(dòng)了。她的嬸娘那樣對(duì)她，可她毫不在意，還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動(dòng)了。同時(shí)，我也很慚愧，因?yàn)槲液托』ㄏ啾?，真是太幸福了。我也要向小花學(xué)習(xí)。畢竟“善良是人的本性，邪惡是人的敵人”。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇二
我最喜歡的老師有很多：有口才一流的曹老師；多才多藝的音樂(lè)李老師；還有風(fēng)趣幽默的郭老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當(dāng)屬數(shù)學(xué)施曉琳老師了。
施老師是微笑“姐姐”。施老師很年輕，烏黑發(fā)亮的潤(rùn)發(fā)常常披散在雙肩或扎成一條高高的馬尾；明亮而有神的大眼睛，好像與她對(duì)視時(shí)，就能把你看透。哦！對(duì)了，施老師的嘴漂亮了，紅潤(rùn)潤(rùn)的，好似一個(gè)大櫻桃。嘴角總是往上翹。每當(dāng)看見(jiàn)施老師溫和的微笑時(shí)，心里的煩惱總是一掃而空。啊！老師，您是六月里和熙的微風(fēng)，溫暖著每個(gè)人的心房。
施老師是“媽媽”。哦！老師，您還記得嗎？
那一次，我考試時(shí)，白白丟了十分。最后的成績(jī)可想而知。那是我心里煩悶極了，眼里也不知何時(shí)已在眼眶中打轉(zhuǎn)。這時(shí)，您來(lái)了，伸出溫暖而又纖長(zhǎng)的手，把我拉到櫻樹(shù)下，細(xì)心為我拭干快要掉下來(lái)的淚珠，把幾縷發(fā)絲為我體貼的攏到耳后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，為什么要哭呢？這次考不好不要緊，下次再接再厲吧！老師相信你?！蓖蠋焽?yán)厲的目光，竟什么也說(shuō)不出來(lái)，只得小雞啄米般狠狠地點(diǎn)頭，暗暗下了一個(gè)決心。老師啊！您也許已經(jīng)把這件事忘卻了，因?yàn)椋鸁o(wú)私幫忙我們太多太多了。但是，我卻深深地把這件事刻在腦子里。每當(dāng)我站在櫻樹(shù)下時(shí)，就會(huì)浮現(xiàn)出您那如母親般溫和的目光，也時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記您細(xì)心的呵護(hù)與教導(dǎo)。
老師??！鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的恩師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
此刻，因?yàn)榉N種原因，我們與您分別了。
分別那天，雖說(shuō)您強(qiáng)作鎮(zhèn)定的與我們揮手告別，但我們都看見(jiàn)了您轉(zhuǎn)身時(shí)，那一行行晶瑩的淚珠。也雖說(shuō)同學(xué)們是微笑與您告別，可您明白嗎？您走后，全班都哭成一片。
您走了，我們心里還有一句未于您說(shuō)呢：老師，您辛苦了。我們愛(ài)您！
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇三
我的老師有許許多多，他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。
他個(gè)頭很高，大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服，顯得樸素大方。
李嚴(yán)老師上課認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時(shí)候，老師先讓我們預(yù)習(xí)，上課時(shí)，李老師細(xì)心的給我們講解，可是大家還不明白。這時(shí)，老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什么叫五花海，什么叫九寨溝，什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了，老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領(lǐng)我們?cè)鞌M人句、比喻句。還有一次，一天課代表收作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小明和幾個(gè)“老油條“沒(méi)帶作業(yè)，課代表細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒(méi)寫(xiě)。她把這件事報(bào)告給了李老師，李老師把他們叫到了辦公室，沒(méi)罵他們而是給他們講了一個(gè)個(gè)道理。他們慚愧地低下了頭。從此，我們班沒(méi)有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室，全都進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)給友愛(ài)，不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會(huì)教育人啊!
我們?cè)诶罾蠋煹慕逃?，取得了好成?jī)，我非常喜歡我的老師這一切老師他的功勞。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇四
我家有一只農(nóng)村狗。他渾身長(zhǎng)著棕黃色的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的棕黃色毛衣。一對(duì)大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)。尖尖的尾巴，十分的靈活，常常不停的左右搖晃。因?yàn)樗彀秃捅亲又虚g有一小撮小黑毛，于是我們就給它取了一個(gè)名字――烏嘴。
我小時(shí)候，烏嘴就是我的玩伴，我負(fù)責(zé)在門(mén)前玩泥巴，它就負(fù)責(zé)在我旁邊曬太陽(yáng)。我負(fù)責(zé)出去散步，它就負(fù)責(zé)在我后面跟著我，有了它，我走到哪里都不怕?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回到老家的時(shí)候，它還會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了，我好想你啊。”而每次我離開(kāi)家時(shí)，他都會(huì)依依不舍的跟著我們，直到它追不上為止。
忠誠(chéng)是烏嘴的身份證。它為我們看家護(hù)院，奶奶說(shuō)：“有烏嘴，在我們家從來(lái)沒(méi)有少過(guò)東西?！币?yàn)樗匆?jiàn)陌生人，就會(huì)汪汪汪的直叫喚，就像在警告別人不要靠近。如果我們說(shuō)：“烏嘴，自己人。”他就會(huì)停止叫喚，大搖大擺的走開(kāi)，讓人進(jìn)屋。
俗話說(shuō)，狗拿耗子――多管閑事。我們家的烏賊就喜歡“多管閑事”，他竟然還會(huì)捉老鼠？每次看見(jiàn)咱們家有老鼠的時(shí)候，烏嘴就像貓一樣，雙眼發(fā)光，像見(jiàn)到美餐一樣，然后就追著老鼠跑了半天，不抓到老鼠不罷休，把我們家的貓氣個(gè)半死。
感謝烏嘴陪了我足足12年，在我的印象中，我們一直是好朋友。
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六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇五
至今，我已經(jīng)看過(guò)很多動(dòng)畫(huà)片、電影、新聞紀(jì)錄片……是給我印象最深的電影，是大家都熟知的《功夫熊貓》。
談起這部電影，我想大家都會(huì)喜歡看，但是問(wèn)大家為什么喜歡，想必有各種答案，有喜歡里面炫麗的武打鏡頭的，有喜歡那些幽默搞笑語(yǔ)言的^這些地方固然是電影的亮點(diǎn)，但是最打動(dòng)我的，是電影里一個(gè)小鏡頭。
相信大家記得這樣一個(gè)片段：烏龜大師即將仙去，浣熊師傅問(wèn)大師如何將一個(gè)胖熊貓教成神龍大俠?大師笑了：一切皆有可能!師傅相信了，果然把熊貓阿波教成武林高手。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇六
我家有一只農(nóng)村狗。他渾身長(zhǎng)著棕黃色的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的棕黃色毛衣。一對(duì)大眼睛炯炯有神，仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤(rùn)。尖尖的尾巴，十分的靈活，常常不停的左右搖晃。因?yàn)樗彀秃捅亲又虚g有一小撮小黑毛，于是我們就給它取了一個(gè)名字――烏嘴。
我小時(shí)候，烏嘴就是我的玩伴，我負(fù)責(zé)在門(mén)前玩泥巴，它就負(fù)責(zé)在我旁邊曬太陽(yáng)。我負(fù)責(zé)出去散步，它就負(fù)責(zé)在我后面跟著我，有了它，我走到哪里都不怕?，F(xiàn)在，每當(dāng)我回到老家的時(shí)候，它還會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了，我好想你啊?！倍看挝译x開(kāi)家時(shí)，他都會(huì)依依不舍的跟著我們，直到它追不上為止。
忠誠(chéng)是烏嘴的身份證。它為我們看家護(hù)院，奶奶說(shuō)：“有烏嘴，在我們家從來(lái)沒(méi)有少過(guò)東西?！币?yàn)樗匆?jiàn)陌生人，就會(huì)汪汪汪的直叫喚，就像在警告別人不要靠近。如果我們說(shuō)：“烏嘴，自己人?！彼蜁?huì)停止叫喚，大搖大擺的走開(kāi)，讓人進(jìn)屋。
俗話說(shuō)，狗拿耗子――多管閑事。我們家的烏賊就喜歡“多管閑事”，他竟然還會(huì)捉老鼠？每次看見(jiàn)咱們家有老鼠的時(shí)候，烏嘴就像貓一樣，雙眼發(fā)光，像見(jiàn)到美餐一樣，然后就追著老鼠跑了半天，不抓到老鼠不罷休，把我們家的貓氣個(gè)半死。
感謝烏嘴陪了我足足12年，在我的印象中，我們一直是好朋友。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇七
大家應(yīng)該都看過(guò)電影《暖春》吧!
“爺爺，這是《暖春》留下我吧”。“爺爺，留下我吧”。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。
小花從小就過(guò)著生不如死的生活。兩歲時(shí)，她的爸爸媽媽就相繼去世了，兩歲的小花成了孤兒。一戶(hù)人家收養(yǎng)了她，卻經(jīng)常打她，罵她，不給她飯吃。
在無(wú)可奈何的情況下，小花逃了出來(lái)。她跑到稻草地里暈到了，被一位好心的爺爺收養(yǎng)。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇八
我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛(ài)似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛(ài)，那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發(fā)，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，她那一頭烏黑光亮的短發(fā)有了一絲絲的白發(fā)。她有一雙不大不小的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一個(gè)個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來(lái)。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對(duì)我們很溫柔，每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，都不會(huì)受到她的責(zé)備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學(xué)下課的時(shí)候跑到一樓空架層踩草地。就在這時(shí)，恰好被一個(gè)叫許家鑫的同學(xué)看到了。
上課時(shí)，黃老師剛站在講臺(tái)上，許家鑫就站起來(lái)說(shuō)：“老師，剛才下課的時(shí)候，我看見(jiàn)羅文彬和另外幾個(gè)男同學(xué)跑到一樓空架層去踩草地，”老師說(shuō)：“請(qǐng)剛才跑去一樓空架層的同學(xué)自覺(jué)站出來(lái)?！蔽覀兌家詾橛幸粓?chǎng)“好戲”就要“開(kāi)演”了，想不到黃老師卻沒(méi)有責(zé)備他們，卻對(duì)他們說(shuō)：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它，而不是去踩它?！薄拔覀円院髸?huì)好好的愛(ài)護(hù)它們的。”他們異口同聲的說(shuō)。真是竹籃打水一場(chǎng)空??！其實(shí)，黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候?？斓狡谥谢蚱谀┑臅r(shí)候，只要我們沒(méi)做作業(yè)，就會(huì)把他叫上來(lái)，用嚴(yán)厲的目光盯著他說(shuō)：“為什么不做作業(yè)?！彼卮穑骸耙?yàn)椤比缓笤俅螂娫捊o家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)督促孩子寫(xiě)作業(yè)，讓他不落下一個(gè)作業(yè)。
然后放學(xué)把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)，黃老師真是用心良苦??！每當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，看到我們不舉手回答問(wèn)題時(shí)，都會(huì)用一種鼓勵(lì)的目光望著我們，好像在對(duì)我們說(shuō)：“不用著急，慢慢想想，一定會(huì)想到的！”當(dāng)我們回答正確時(shí)，她總是微笑地看著我們，好像在說(shuō)：“非常好，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們?nèi)〉絻?yōu)異成績(jī)時(shí)，黃老師會(huì)說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們考得不好時(shí)，黃老師會(huì)說(shuō)：“不要灰心，下次繼續(xù)努力?！秉S老師，您是河水，我們是一條條小魚(yú)，我們?cè)谀膽驯Ю餁g樂(lè)嬉戲！黃老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥(niǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！黃老師，您是……黃老師，我愛(ài)您！
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇九
“他們中間一部分人，不久以前，在反革命叛亂以前，曾經(jīng)背起過(guò)鋼槍。而現(xiàn)在，他們又抱著同一個(gè)志愿，把鋼軌，鋼做的血管通到那堆滿大量木材，溫暖和生命的源泉那里去。
——我領(lǐng)悟了高尚的人格，偉大的奉獻(xiàn)。
“即使生命到了實(shí)在難以忍受的地步，也要能夠活下去,使生命作出貢獻(xiàn)。”
——我理解了對(duì)失敗的超越，對(duì)美好生活的向往。
您身體越來(lái)越差，但您那雙炯炯有神的藍(lán)色深沉的目光卻不改，迎著您銳利而不徇私情的目光，我靈魂深處的污水和泥垢都被洗刷得一干二凈，是您使我有勇氣掛起人生的征帆，駛向我生命長(zhǎng)河的每一個(gè)港灣。
也許有一天，我會(huì)到謝別托夫卡小鎮(zhèn)，看看您生活戰(zhàn)斗過(guò)的地方，看看瓦利亞和她戰(zhàn)友英勇就義的地方，去聽(tīng)聽(tīng)第十二騎兵師震天的殺喊聲，去親身體驗(yàn)一下革命的激情，那時(shí)，我一定會(huì)恭恭敬敬的站在您的面前，喚一聲：“您好，保爾·柯察金!”
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇十
語(yǔ)文老師姓張，叫張明，我們叫他“老張”。他從高年級(jí)下來(lái)的。他，誨人不倦，一絲不茍，很有紳士風(fēng)度，我覺(jué)得他還有點(diǎn)?？?，。他瘦瘦的，看上去很干練，我們有時(shí)會(huì)趁張老師不在意時(shí)“耍他”，他總是像我們的大朋友一樣！
他給我們上第一課《走，我們?nèi)ブ矘?shù)》的時(shí)候，他第一件事居然不是讓我們讀書(shū)，而是他先把這一課的生字寫(xiě)在黑板上，然后對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)走一個(gè)游戲吧！”聽(tīng)了這句話，大家個(gè)個(gè)都議論紛紛起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，宋老師又說(shuō)：“沒(méi)有什么好奇怪的，我的課堂是很輕松的，有說(shuō)有笑，就是朋友與朋友之間的交流而已罷了?！贝蠹衣?tīng)了這番話，有好多男生說(shuō)：“張老師萬(wàn)歲，張老師是最好的，最英明的！”這時(shí)候某人說(shuō)：“老師，那游戲怎么玩??？”老師把游戲規(guī)則給我們講了一遍，還說(shuō)這個(gè)游戲名字叫猜字。然后我們就開(kāi)始游戲了，老師點(diǎn)了兩個(gè)人的名字：“楊雨奇猜，陳唯一點(diǎn)”。老師先把楊雨奇的眼睛蒙了起來(lái)，再讓陳唯一點(diǎn)一個(gè)字，她點(diǎn)了一個(gè)“植”字，老師看見(jiàn)后就把手從楊雨奇的眼睛上放了下來(lái)，讓楊雨奇猜那“植”字，楊雨奇第一個(gè)猜的是“樹(shù)”字，我們齊聲說(shuō)“84（不是）”接著老師眼看楊雨奇就要點(diǎn)到“植”了，她在楊玉奇點(diǎn)的那霎那間，把楊雨奇的手拿到最旁邊來(lái)，說(shuō)：“往這里猜，往那點(diǎn)干什么？”這就是老師的典型忽悠招式，但楊雨奇沒(méi)有那么笨，又點(diǎn)回了“植”字，聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)：“4（是）?！彼蜕衔涣?。然后大家都說(shuō)老師忽悠人，老師感到不好意思，就小聲地笑了。
一日為師，終身為父，張老師多么像爸爸那樣培養(yǎng)著我們。我那干旱的心田里那天下了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，從此文學(xué)的苗茁壯成長(zhǎng)。從那天起，我喜歡上了語(yǔ)文。
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇十一
有一天，媽媽從外地回來(lái)給我買(mǎi)了一盆薰衣草，一開(kāi)始，我還不知道這是什么草，就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么草，真奇特呀？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”這是薰衣草，你仔細(xì)聞聞，是不是沒(méi)什么香味？你碰碰它，我按照媽媽的要求去做，我一聞，竟然散發(fā)出淡淡的清香，我便問(wèn)媽媽?zhuān)挂虏菰趺磿?huì)有這個(gè)功能的'呢？媽媽說(shuō)：“薰衣草外叫靈香草，是一種香水植物，需要足夠的水分，熏衣草會(huì)在枯干之前將生命中所有沒(méi)有燃盡的東西在那一霎那間噴發(fā)出來(lái)，化作了香味……哦，原來(lái)是這樣，于是，我便每天都去給薰衣草澆水，每天都去觀察它，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)薰衣草發(fā)芽了，便忙讓媽媽起來(lái)看，媽媽對(duì)我說(shuō)：”真的，到時(shí)候我把它發(fā)出來(lái)的薰衣草送給你，好不好？好呀，太好了，太好了！我大聲的說(shuō)。隨后，有許多朋友來(lái)我家，我就會(huì)給他們炫耀我的薰衣草，并按照媽媽說(shuō)的去說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，同學(xué)們都很羨慕我的薰衣草呢！
看來(lái)，不僅動(dòng)物是人們的朋友，植物也是呀，原來(lái)植物里的學(xué)問(wèn)也是挺大的呢！
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇十二
我從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)，有許多老師教給我知識(shí)。但是，讓我印象最深的是呂老師。呂老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，大大的眼睛，一口潔白的牙齒，非常漂亮。呂老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次，我二號(hào)本有個(gè)錯(cuò)兒，其實(shí)這個(gè)錯(cuò)不該有的'，被老師發(fā)現(xiàn)了。平時(shí)有錯(cuò)，老師要求改三遍，這次就不一樣了，老師要求我改十遍。我心想：老師管的也太嚴(yán)了。
其實(shí)仔細(xì)一想，老師也是為我好，希望我能養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。呂老師不但要求嚴(yán)格，而且還很會(huì)教我們。八月十五中秋節(jié)，老師在課堂上教我們背一首蘇軾的《明月幾時(shí)有》。讓我們唱一遍，讀一遍。我心想：“老師教我們就是玩中學(xué)，學(xué)中玩。還讓我們懂得了許多課外知識(shí)。我們很有興趣，所以，就會(huì)全神貫注地去學(xué)，直到現(xiàn)在，我還想著那堂課。
還有一次，學(xué)《葡萄溝》這篇課文時(shí)，老師讓我們把新疆的葡萄干和吐魯番的葡萄干帶到學(xué)校，課堂上，我們相互交換著，品嘗著。我們非?？鞓?lè)。老師給我們上了這樣一堂課，大家覺(jué)得非常有趣。我感覺(jué)是玩了一節(jié)課，但又學(xué)到了很多知識(shí)。呂老師也為我們操碎了心，每天很晚才回家。有一次，我二號(hào)本沒(méi)有寫(xiě)完，在自己的座位上寫(xiě)啊寫(xiě)啊，抬頭一看，老師還在講臺(tái)上批改作業(yè)，我心想：老師是為了我們這么晚還不回家呀，真不容易!呂老師還很會(huì)鼓勵(lì)我們，優(yōu)點(diǎn)很多，說(shuō)也說(shuō)不完，你要是呂老師的學(xué)生，你是不是也會(huì)很喜歡她呀！
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇十三
那是開(kāi)學(xué)的頭一天，班里同學(xué)都在興致勃勃地討論著什么，我走近一聽(tīng)，原來(lái)是我們要換英語(yǔ)老師了。
從同學(xué)們口中，我知道新來(lái)的英語(yǔ)老師姓張，我希望是一位男老師，因?yàn)樵谖业乃枷胫心欣蠋熆偸秋L(fēng)趣幽默，而且博學(xué)多識(shí)，但是直到老師進(jìn)門(mén)的那一刻，我才看清這是一位女老師，心中的失望油然而生，對(duì)老師的好感也急劇下降。
等到老師的自我介紹講完，我們開(kāi)始正式上課了，雖然老師說(shuō)了上課，但下面還是亂成一鍋粥，我看向老師，想看看他會(huì)怎么解決眼前的問(wèn)題，誰(shuí)知老師慢悠悠的喝了口水，清了下嗓子開(kāi)口道：“講完了嗎？以后我喝一口水就加一項(xiàng)作業(yè)，剛才的就算是了。”一聽(tīng)老師這么說(shuō)，下面的同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲，可見(jiàn)誰(shuí)也不想加作業(yè)。
聽(tīng)了十分鐘后，老師那特別有腔調(diào)和那有趣的課很快吸引了我們，從美國(guó)國(guó)旗到丹麥人民，從工地干活到美國(guó)ceo，不知不覺(jué)我就喜歡上了這個(gè)英語(yǔ)老師，課程也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，并且我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師不像別的老師那樣說(shuō)話提問(wèn)時(shí)用“坐”來(lái)回答，而是用“請(qǐng)”，有什么事讓同學(xué)幫忙也會(huì)說(shuō)謝謝，他會(huì)真誠(chéng)的看著你，好像你做了一件特別了不起的事情，他那種和同學(xué)平等的精神讓我更加敬佩。
現(xiàn)在我們和老師相處的十分融洽，從懷疑到喜歡再到敬佩，我深深體會(huì)到了，不可以以貌取人，也不能隨意懷疑別人！
六年級(jí)學(xué)生我最喜愛(ài)的老師篇十四
國(guó)畫(huà)是我們中華民族的精髓，我們中國(guó)人擅長(zhǎng)用軟軟的毛筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。有一次我和爸爸媽媽一起看見(jiàn)一位老人把花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、動(dòng)物植物畫(huà)得栩栩如生，我特別羨慕。那時(shí)心里就萌芽出一顆小種子，我也想學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)我的想法和喜歡的事物。
說(shuō)來(lái)也巧，心底的這顆小種子在我上了小學(xué)以后真的實(shí)現(xiàn)了。我清晰地記得那天晚放后興奮地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)社團(tuán)，我非常想?yún)⒓?，完成我的心愿。媽媽?tīng)后說(shuō)：“興趣有時(shí)是一時(shí)的，如果你真的想好了，那就去做這件事吧”。我很堅(jiān)定的點(diǎn)頭說(shuō)：“我確定”!很快到了周末，睜開(kāi)眼睛醒來(lái)，我擁有了人生中第一套國(guó)畫(huà)用品，大小不一的毛筆，薄薄的宣紙、花朵一樣形狀的調(diào)色盤(pán)、毛氈、還有那一盒最?lèi)?ài)的國(guó)畫(huà)顏料，我好奇的打開(kāi)盒子，輕輕擰開(kāi)，眼前展現(xiàn)的是曙紅、石綠、湖藍(lán)、三青、翡翠綠、鵝黃、鈦白等等那么多種顏色，我的小手上很快沾滿了這些好看的色彩，我靈機(jī)一動(dòng)把手整個(gè)按在了宣紙上，完成了我的第一次畫(huà)作。
期待已久的第一堂課開(kāi)始了，國(guó)畫(huà)老師非常有耐心的教我們?nèi)绾文霉P，用力，調(diào)色，印象最深的就是二年級(jí)時(shí)畫(huà)的那副荷花，我是下了真功夫的，學(xué)校聽(tīng)，家里練，周末的時(shí)候爸爸還給了我很多輔導(dǎo)，很快我便掌握了技巧，練了十多張宣紙，用了八個(gè)多小時(shí)，終于畫(huà)出一幅滿意的畫(huà)作。學(xué)校每個(gè)學(xué)期末，每個(gè)社團(tuán)都會(huì)展出優(yōu)秀的作品，當(dāng)然我的那副佳作出現(xiàn)在了學(xué)校的黑板上，那種激動(dòng)和驕傲的心情無(wú)以言表，我開(kāi)心的又蹦又跳。
今年我們一開(kāi)學(xué)，老師說(shuō)要畫(huà)牽?；?，你說(shuō)怎么就那么巧，我最喜歡的花就是牽?；?，因?yàn)樗艿驼{(diào)，總是在角落處默默的開(kāi)放，不與百花斗艷，只是在默默的做自己。我學(xué)的更努力認(rèn)真了，通過(guò)練習(xí)真的又一次出現(xiàn)在了社團(tuán)家長(zhǎng)群中，這讓我堅(jiān)持畫(huà)國(guó)畫(huà)的信心更加堅(jiān)定了，也讓我找到了很多的自信。
吾家洗硯池頭村，朵朵花開(kāi)淡墨痕。這首詩(shī)句我很喜歡，我想通過(guò)手中的畫(huà)筆，顏色豐富的顏料，潔白無(wú)瑕的宣紙畫(huà)出一幅又一幅的畫(huà)作，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去。
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