演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，表達(dá)方式應(yīng)該生動(dòng)有趣，以吸引觀眾的注意力。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。利用合適的幽默和幽默感可以使演講更加生動(dòng)有趣，打破緊張氣氛。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇一
有這樣一個(gè)憨厚漢子，他身高一米八一，走路總是大步流星，每天奔忙于最基層的生產(chǎn)一線;雙手粗糙布滿厚繭，深深的手紋里，經(jīng)常留有難以清洗干凈的油污;每天都要接數(shù)不清的電話，手機(jī)儼然變成了熱線。
還是這個(gè)人，若沒有中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播的報(bào)道，若沒有《光明日?qǐng)?bào)》等各大媒體連篇累牘地講述，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他已將人間大愛默默演繹了15年，他已將愛心悄悄地傳遞了15年。
他就是楊政武，朔黃鐵路公司萬(wàn)名員工中最普通的一員。
他就是楊政武，那個(gè)為了一個(gè)約定默默堅(jiān)守了15年的“倔”小伙。
他就是楊政武，那個(gè)受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注成了“名人”之后仍低調(diào)前行的人。
事情還得從15年前說起，1996年，楊政武的同班同學(xué)李寶元因患擴(kuò)張性心臟病去世，在此前李寶元的哥哥也因同樣的病離開了人世。兩個(gè)兒子接連去世和7萬(wàn)元的債務(wù)，給家在河北省承德農(nóng)村的李維賀夫婦致命的打擊。
為幫助兩位老人重新樹立起生活的信念，從1996年起，還是在校學(xué)生的楊政武就和同學(xué)們約定——“寶元的父母咱們得管”。
走出象牙塔后的楊政武孑然一身，不知道自己的明天在哪里，也不知道自己將要去往何方，生活的艱辛讓這個(gè)血?dú)夥絼偟拇髮W(xué)生嘗到了人生的酸甜苦辣，但他默默地在心里給自己定下了一個(gè)準(zhǔn)則，那就是不管生活有多艱難，每年也要資助“李叔李嬸”!這個(gè)準(zhǔn)則，成了楊政武雷打不動(dòng)的習(xí)慣，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
生活中，楊政武什么都可以省，就是寄給“李叔李嬸”的生活費(fèi)不能省!即便是自己的生活都青黃不接的時(shí)候，他都沒有動(dòng)過給“李叔李嬸”攢下的錢。
結(jié)婚可以簡(jiǎn)單，買房子可以退后，可是照顧“李叔李嬸”的事情唯獨(dú)不能落下。
一切那么樸實(shí)無(wú)華，卻堅(jiān)不可摧。15年，15張匯款單，56封信，“李叔李嬸”7萬(wàn)元的債務(wù)悉數(shù)還清，生活的信心得以重新確立。在這個(gè)數(shù)字喧囂的年代，這些微不足道的數(shù)字平地崛起，卻是那么地?cái)S地有聲。
就這樣，一個(gè)無(wú)言的約定，堅(jiān)守了15年，并依然在繼續(xù)。一顆幸福的火種，傳遞了15年，并接著傳遞下去。
若你要問，楊政武何以堅(jiān)守15年，只因?yàn)橐环N叫做奉獻(xiàn)的愛。
已經(jīng)不記得有多久沒有再回到闊別已久的故鄉(xiāng)，不記得秋雨過后老家的土墻上是否又多了幾分斑駁和滄桑，不記得在家操勞的妻子是否又多了幾根銀絲，只記得這個(gè)工隊(duì)缺兩把椅子，那個(gè)工隊(duì)的宿舍電源線松了。
孩子是該上學(xué)的年紀(jì)了，從他身上的衣服到學(xué)校的選擇，哪一樣有楊政武的功勞，沒有。孩子哭喊著要爸爸的時(shí)候，他在哪里?他在澡堂的頂棚維修熱水器;孩子想要爸爸陪著跑步時(shí)，他在哪里?他在滴流磴站區(qū)忙著搞綠化。在我們神華，有多少人能親歷孩子的成長(zhǎng)?有多少人錯(cuò)過了人生中僅有的幾件大事?楊政武只是20萬(wàn)神華人中的一個(gè)代表，他們將青春，將風(fēng)華書寫在神華大動(dòng)脈上。
你若問楊政武何以如此堅(jiān)守崗位，只因那份對(duì)職業(yè)說不出的熱愛。
楊政武無(wú)意成為優(yōu)秀，也從未想過當(dāng)什么先進(jìn)。但他在那平凡的崗位上，認(rèn)真做好每件事的態(tài)度，讓每一個(gè)朔黃人都折服。剪枝修草、灑水澆花、洗碗端盤子，接電源，換燈泡，維修管道，修理熱水器，招待所大事小事，沿線各個(gè)站區(qū)的綠化工作，哪里都能見到他的身影。廢寢忘食有了回報(bào)，餐風(fēng)宿露有了收獲。沿線的綠化成了一道亮麗的風(fēng)景線，并得到了當(dāng)?shù)卣图瘓F(tuán)、公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。維修技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，但他永遠(yuǎn)都是那個(gè)一個(gè)電話就到的“政武”。從不喊累，從不推脫的他，成了大家公認(rèn)的大忙人，好人緣兒。
若是沒有人提起，人們都要淡忘掉他大學(xué)生的身份了。因?yàn)闃銓?shí)的性格，也因?yàn)樯畹臍v練，讓他已褪去了那層光環(huán)，甩掉了那副架子，當(dāng)別人左一個(gè)抱怨右一聲嘆息時(shí)，他卻已經(jīng)在用辛勤的汗水去上孝老父，下養(yǎng)妻兒，還時(shí)時(shí)接濟(jì)著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的“李叔李嬸”。
百善孝先，大愛無(wú)言。
讀著楊政武那令人熱淚盈眶的感人事跡，看著楊政武那跑前奔后的忙碌身影，我在默默地思量：
心在哪里安放?心在鋼鐵長(zhǎng)虹安放!扎根基層，扎根一線，風(fēng)風(fēng)雨雨，日出日落。那晝夜不息的車輪和飛揚(yáng)的鳴笛聲，回蕩在大山深處。那太行山間彎彎的鐵道，滹沱河上長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵橋，長(zhǎng)梁山麓深深的隧道，還有那斗轉(zhuǎn)星移的白云和月亮，一定會(huì)記得，這些穿梭在神華鐵路大動(dòng)脈上披星戴月的忙碌身影。
一句話，一輩子，一生情;一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)老實(shí)人，一個(gè)普通勞動(dòng)者。
這就是楊政武，一個(gè)淡薄名利、默默無(wú)聞的人。這就是楊政武，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金的人。這就是楊政武，一個(gè)耿直淳樸、樂觀豁達(dá)的人。那如磐石的堅(jiān)守，將震撼朔黃每一個(gè)人。
那如生命的大愛，將激蕩神華每一顆心。
我們每一個(gè)人，都將執(zhí)著這份愛，奉獻(xiàn)朔黃，奉獻(xiàn)神華，奉獻(xiàn)人間。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好!“榜樣的力量是無(wú)窮的，在榜樣身上可以學(xué)到很多東西?！蔽覀儼嗌暇陀羞@樣一位榜樣，她有著一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉像個(gè)紅蘋果，高高的鼻梁上有著一副粉紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問。她就是我的好朋友陳書艾。
在上“女紅女工”班期間，老師教了我們很多種編織方法，她學(xué)得又快又好，自己還琢磨出了一些新的編法，編出了一種叫“圣誕花環(huán)”的圖案，老師和同學(xué)們都十分贊賞她，說她心靈手巧。我看見她每天都坐在教室里編織花環(huán)，便好奇地去看了看，線在她手上穿來(lái)穿去，好像在舞蹈。我十分羨慕，多想讓她給我編織一個(gè)呀!便用懇求的口吻說：“小陳，你編的這么好，能不能給我編一個(gè)呀?”“好的.!”陳書艾爽快的回答?！澳俏医探棠惴椒ò?”她一笑，眼睛就瞇成了一條縫，臉上露出了兩個(gè)小酒窩，真好看!于是，我們就坐在一塊兒開始編織起來(lái)，她是那樣認(rèn)真、耐心的教我。但中途有好幾次我都想放棄，她告訴我做什么都一定要堅(jiān)持，要靜心，不急不躁，才能做好一件事，跟你學(xué)書法一樣。
陳書艾就是這樣一位能靜心，樂于助人的人，我一定要向她學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇三
“動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！薄秾W(xué)習(xí)身邊榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著“身邊榜樣”拼搏奮進(jìn)的力量，展示著黨性的魅力，傳遞著黨員的正能量，讓我深深地震撼和感動(dòng)，并受到精神的啟發(fā)與洗禮。我通過觀看《學(xué)習(xí)身邊榜樣》里先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒事跡，觸動(dòng)強(qiáng)烈的標(biāo)桿意識(shí)，以榜樣為鏡，學(xué)榜樣，向榜樣看齊。
做信念堅(jiān)定的時(shí)代青年。堅(jiān)定的理想信念，是黨凝聚力、戰(zhàn)斗力的源泉，也是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。《學(xué)習(xí)身邊榜樣》里的每一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的事業(yè)，他們的理想信念都無(wú)比堅(jiān)定。向榜樣學(xué)習(xí)，把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”，堅(jiān)定初心作為、干事創(chuàng)業(yè)的思想，踐行“砥礪奮進(jìn)、勇于追夢(mèng)”的決心、誓言，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊，向身邊榜樣看齊。
做有理想、有抱負(fù)的時(shí)代青年。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，我們作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，向榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)和不足，用精神力量武裝自己的.頭腦，用知識(shí)強(qiáng)化自己的技能和本領(lǐng)，提高干事創(chuàng)業(yè)的水平。時(shí)刻以榜樣的精神激勵(lì)自己，不斷強(qiáng)化不忘初心，砥礪前行的奮斗思維。
做勤學(xué)上進(jìn)、作風(fēng)硬朗的時(shí)代青年?！敖陶撸б?，上為之，下效之。”好作風(fēng)是一種品質(zhì)，更是一種品格?！秾W(xué)習(xí)身邊榜樣》里的先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?cè)鷮?shí)的工作作風(fēng)是其取得工作和事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保證。因此，向榜樣看齊，做作風(fēng)過硬的時(shí)代青年：涵養(yǎng)“勤學(xué)敬業(yè)、務(wù)實(shí)有為”的良好作風(fēng)，以身作則，不浮不躁、不虛不假，有所為有所不為;涵養(yǎng)“承責(zé)擔(dān)當(dāng)”之風(fēng)，用心干事，從嚴(yán)從實(shí);涵養(yǎng)“崇廉守潔”之風(fēng)，自覺養(yǎng)護(hù)廉潔自律習(xí)慣，做到既“心靜”，更“心凈”。
做嚴(yán)于律己的時(shí)代青年?！胺采婆抡?，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。”《學(xué)習(xí)身邊榜樣》里每一名先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩都做到了嚴(yán)格遵守。因此，向榜樣看齊，做嚴(yán)于律己的時(shí)代青年：牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，從思想上鑄牢防線，切實(shí)管住“每一次”，把好“第一關(guān)”，始終做到不觸思想上的“紅線”，不越道德上的“恥辱線”，不碰法紀(jì)上的“警戒線”。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、各位身邊的榜樣們：
下午好！今天我懷著激動(dòng)的心情向大家介紹一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有扎實(shí)的學(xué)識(shí)功底、有仁愛之心，默默無(wú)聞地堅(jiān)守在自己的崗位上，安靜地守護(hù)著花圃里的花朵。這些護(hù)花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動(dòng)爭(zhēng)做“四有”教師，打造了一支“精誠(chéng)合作、立德樹人”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我無(wú)法用華美的語(yǔ)言把他們描述的高尚、完美，我只能用一份樸實(shí)的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。
他們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。賈斌老師兒子正在上高三，妹妹在北京工作，照顧父母的重?fù)?dān)全部壓在她一個(gè)人身上，她從不因?yàn)榻铀蛢鹤?、照顧父母?qǐng)假，堅(jiān)守在年級(jí)主任、班主任和英語(yǔ)教學(xué)的崗位上。為了讓703班的學(xué)生改掉講小話的壞習(xí)慣，提高教育的實(shí)效性和針對(duì)性，她首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、讓學(xué)生了解校規(guī)校紀(jì)，然后給學(xué)生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責(zé)任”為話題的主題班會(huì)。一系列的德育活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到講小話的危害性，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子，班上有一名女生，由于家長(zhǎng)小學(xué)時(shí)忙于生意疏于管教，形成了很多不良習(xí)氣，穿著打扮行為舉止酷似男士，行為舉止粗魯，開學(xué)一兩周的時(shí)間就在班上寢室鬧出很多事情，甚至和寢室同學(xué)關(guān)系鬧到水火不容，為了學(xué)生甚至家長(zhǎng)之間都產(chǎn)生了很大的意見，家長(zhǎng)們勸我習(xí)氣這么重的孩子經(jīng)常影響其他同學(xué)，影響班級(jí)形象，希望這孩子轉(zhuǎn)學(xué)，為了幫助這個(gè)孩子轉(zhuǎn)變，我約了寢室所有同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)，在周五時(shí)，從下午五點(diǎn)放學(xué)，一直談話協(xié)調(diào)到晚上8:點(diǎn)多鐘，才將事情圓滿的解決，現(xiàn)在這個(gè)孩子行為舉止正常，絕大部分不良習(xí)氣均已改過，很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好，以大局為重，服從學(xué)校安排，為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師，在學(xué)校初中語(yǔ)文老師緊缺的情況下，她堅(jiān)持帶兩個(gè)班的語(yǔ)文。胡青靜老師帶兩個(gè)年級(jí)的歷史課，工作負(fù)荷重，聲帶小結(jié)做過手術(shù)，長(zhǎng)期用嘶啞的嗓子上課。
他們嚴(yán)慈并濟(jì)、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件，705班班主任陳啟艷老師采用迂回戰(zhàn)術(shù)、從細(xì)節(jié)入手、層層分析，既說理又入情，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地交代了自己的行為，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學(xué)生及家長(zhǎng)知道，既維護(hù)了學(xué)生的自尊，又幫助了學(xué)生份成長(zhǎng)。706班班主任王傳國(guó)老師智慧幽默、雖然還沒有給學(xué)生代課，但已經(jīng)成了學(xué)生瘋{學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿}.
狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學(xué)生打成一片。
他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴(yán)適度，是學(xué)生的貼心人。有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)。班上朱駿飛同學(xué)申請(qǐng)走讀，但學(xué)校說走讀就必須退床位，而小朱同學(xué)又想留一個(gè)床位午休。當(dāng)學(xué)生利益與學(xué)校要求相沖突時(shí)，她想出來(lái)一個(gè)折中的辦法，就是每天給他簽請(qǐng)假條。701班鄭金艷老師低調(diào)內(nèi)斂，嚴(yán)謹(jǐn)周密、雷厲風(fēng)行。班級(jí)管理疏而不漏，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她的身體力行真正實(shí)現(xiàn)了潤(rùn)物無(wú)聲。
他們學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)上不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，精益求精、樂此不疲。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋焸円詡湔n組為單位精心備課的畫面，他們?cè)跒楹⒆觽兙臏?zhǔn)備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語(yǔ)文老師正在查閱各類資料、數(shù)學(xué)老師正在凝神思考、英語(yǔ)老師正在精心修改課件??隔壁教室里抑揚(yáng)頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲、激情飛揚(yáng)的朗誦聲不絕于耳。正是這種對(duì)教育事業(yè)強(qiáng)烈的愛、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)守理想的執(zhí)著、不斷超越自我的追求，他們才能甘于平淡和平凡，堅(jiān)定地經(jīng)營(yíng)著自己的三尺講臺(tái)，在五彩繽紛的百花園里精心播種、辛勤耕耘、靜待花開，耐心修剪一個(gè)個(gè)蒼白稚嫩的靈魂。
以這些優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi){著豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，把七年級(jí)打點(diǎn)得井井有條，營(yíng)造了醇厚的學(xué)習(xí)氛圍，七年級(jí)整個(gè)年級(jí)正呈現(xiàn)出陽(yáng)光積極向上的良好態(tài)勢(shì)。當(dāng)我問學(xué)生們對(duì)外校七年級(jí)老師的印象時(shí)，他們說，外校老師普遍愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，我愛我的老師，我感到我很幸運(yùn)，我以上外校為榮！
德國(guó)存在主義哲學(xué)家雅斯貝爾斯在《什么是教育》一書中如是說，教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。正是有了七年級(jí)這個(gè)大家庭里的大樹、云朵和高尚的靈魂，我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵潔白無(wú)瑕的云正在自由玩耍，一個(gè)個(gè)蒼白的靈魂被喚醒，變得充實(shí)和成熟。我更堅(jiān)信，經(jīng)過老師們精心修剪的樹苗、云朵必將成為參天大樹、最美麗的云朵、擁有最高貴的靈魂，他們終將成為社會(huì)的精英和中流砥柱，成為父母和老師的驕傲！
三流的教師教知識(shí)，二流的教師教方法，一流的教師授理念。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身邊的榜樣舉不勝舉，我相信未來(lái)的榜樣還會(huì)層出不窮。在這里，我只想說，我身邊的一流教師用他們的行動(dòng)告訴我：{學(xué)習(xí)身邊的榜樣演講稿}.
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們無(wú)怨無(wú)悔！
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們會(huì)堅(jiān)持到底！
當(dāng)一個(gè)“四有”教師，他們將桃李滿天下！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好!我是來(lái)自老牛灣鎮(zhèn)人民政府的一名基層干部，我叫郭娟。今天，我所講故事的題目是《身邊的榜樣—三臺(tái)子村委原第一書記范春明》。
年5月，范春明同志被單位選派到老牛灣鎮(zhèn)三臺(tái)子村任第一書記。三臺(tái)子村位于老牛灣鎮(zhèn)北部，總面積19平方公里，轄7個(gè)自然村203戶，647人。常住人口72戶170人，其中有建檔立卡貧困戶29戶68人，未脫貧戶3戶7人。當(dāng)?shù)刂饕N植土豆、玉米、谷、黍、豆類等小雜糧。缺水十分嚴(yán)重，長(zhǎng)期制約著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。而作為這樣一個(gè)自治區(qū)級(jí)貧困村的第一書記，從他一到任的那一刻起，就時(shí)刻在關(guān)心村民的冷暖憂愁，謀劃著村集體未來(lái)發(fā)展的美好藍(lán)圖。
作為一名從農(nóng)村走出來(lái)的基層共產(chǎn)。
黨
員，他更能懂得老百姓的心聲。
20xx。
年6月13號(hào)早上，村里向來(lái)比較內(nèi)向話少的霍狗小大爺見到他后，主動(dòng)打招呼，像是有心事，范書記便主動(dòng)和他攀談起來(lái)，原來(lái)他的父母和二爹現(xiàn)如今還住在離村兩三里外的土窯洞里，土窯年久失修，極不安全，窯洞內(nèi)沒水沒電，三個(gè)老人都八十多歲了，行動(dòng)不便吃水困難，居住條件極其低下。此時(shí)的范書記第一反應(yīng)便是趕緊去實(shí)地了解情況，在徒步行走20多分鐘后，他終于來(lái)到了老人居住的窯洞。原來(lái)，土窯是舊時(shí)代選擇土質(zhì)好的土崖就勢(shì)挖洞供人居住的，內(nèi)部空間低矮狹窄，窗戶很小，光線昏暗。此時(shí)的他意識(shí)到，眼下急需想辦法解決的是安全住房問題，如何才能讓他們從這危房里搬出去。于是，接下來(lái)的'日子里，他四處奔波在扶貧辦、鄉(xiāng)政府和縣里有關(guān)單位，功夫不負(fù)有心人，終于等來(lái)了好消息，縣里把這兩戶土窯列為了危房改造項(xiàng)目，老人隨子女搬遷，還能得到一次性補(bǔ)助，這樣，老人的住房問題終于得到了圓滿的解決。
20xx。
年4月的一天，范春明在進(jìn)行入戶走訪了解情況時(shí)，得知因病返貧戶白新亮的女兒白林平病情加重，老白因無(wú)力承擔(dān)女兒長(zhǎng)期治療的高額費(fèi)用而一愁莫展，孩子每天只能靠在家喝中藥維持病情，了解之后，他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，決定盡自己最大的力量去幫助這可憐的一家人?；氐剿奚岷螅に伎嘞肓艘粋€(gè)晚上，終于想到了一個(gè)好辦法，那就是利用。
網(wǎng)
絡(luò)輕松籌平臺(tái)發(fā)布求助信息來(lái)籌錢。令人沒有想到的是，發(fā)布在平臺(tái)上的籌集信息迅速引起了人們的關(guān)注，并且廣泛傳播擴(kuò)散，整個(gè)山城的愛心人士當(dāng)天就為其捐助了1萬(wàn)多元。通過范書記的不懈努力，最后總籌款3.6萬(wàn)多元，解決了他們的燃眉之急。最終，小林平去到了內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院治療，全身三處腫塊已經(jīng)消退，現(xiàn)如今病情明顯好轉(zhuǎn)。有一天小林平的父親把面帶微笑、氣色好轉(zhuǎn)的女兒照片發(fā)給他時(shí)，范書記深感欣慰，別提有多高興。在他看來(lái)，這些錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治病，但是這件事對(duì)于處在困境中的一家人卻意義深遠(yuǎn)，讓他們整個(gè)家庭感受到了社會(huì)的溫暖，更讓孩子能夠重新振作起來(lái)，從而自強(qiáng)不息戰(zhàn)勝病魔，回報(bào)社會(huì)。
范書記是這樣。
總結(jié)。
自己和工作的：作為一名基層。
黨
員，只要始終把全心全意為人民服務(wù)放在心上，不忘初心，牢記使命，就一定能讓老百姓滿意，讓老百姓過上好日子。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的。
精神。
他的工作得到了老百姓的肯定和認(rèn)可在。
20xx。
年6月份三臺(tái)子村兩委換屆選舉中，他光榮的被推選為新一屆三臺(tái)子村。
黨
支部委員。
在鄉(xiāng)下的日子里，雖然每?jī)扇懿趴赡芑匾淮渭遥瑢?duì)妻子孩子的關(guān)心更是少的可憐，但是一想到能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事情，解決他們的困難，他認(rèn)為所以的苦都值了。在鄉(xiāng)下工作之余，他曾寫下這樣一首打油詩(shī)：天藍(lán)地綠人樸實(shí)，起早人勤忙不停；苦中作樂為脫貧，互幫互助結(jié)真情；扶貧路上軍令狀，下定決心住在村；貧困帽子一定摘，真抓實(shí)干奔小康！
人最樸素的擔(dān)當(dāng)和最崇高的奉獻(xiàn)。
精神。
然而，他只是我們?nèi)h所有扶貧干部的一個(gè)微小縮影，其實(shí)在我們身邊，還有許許多多像范書記這樣的基層干部，他們也一樣在扶貧的道路上艱苦工作，默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著沒有先進(jìn)人物的光環(huán)，沒有時(shí)代楷模的榮耀，有的只是對(duì)群眾的愛與責(zé)任，他們默默堅(jiān)守與付出，他們牢記著。
黨
和人民的囑托，忠誠(chéng)的堅(jiān)守在扶貧崗位，用實(shí)際行動(dòng)唱響了一曲情系群眾、攻堅(jiān)克難的凱歌！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇六
老師們，同學(xué)們大家好，今天國(guó)旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話，我們可以這樣說：“人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息?！?/p>
走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們的一舉一動(dòng)，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個(gè)國(guó)家都有法律，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的'學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們自覺做到以下幾點(diǎn)：
1．自行車進(jìn)入校門，請(qǐng)下車推行，按照指定位置停放并上鎖。
2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習(xí)題，不高聲喧嘩。
3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，整齊放在課桌右上方。
4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。
5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊(duì)前往。
6．就餐時(shí)，按位就坐，安靜就餐，不對(duì)著別人的餐盤說話。
7．進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告！”聲音要適度，待老師允許后進(jìn)入。
8．與人交流時(shí)，身體對(duì)著他（她），目光注視他（她）。
9．打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。
10．見到老師輕聲問候“老師好?！苯邮軇e人幫助說“謝謝”。
11．不要盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看。
12．輕輕推門，隨手關(guān)門。進(jìn)出時(shí)，為別人扶住門。
13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。
14．排隊(duì)集會(huì)靜齊快，列隊(duì)整齊有精神。
15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。
16．彎腰撿起你能撿的垃圾。
17．上廁所后不忘沖水，洗手。
18．無(wú)論在哪里吃完?yáng)|西，都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)。
19．公共設(shè)施是我們親密的朋友，請(qǐng)大家自覺愛護(hù)。
20．做錯(cuò)事情趕緊說“對(duì)不起”，并立即改正。
21．不隨意穿越綠化帶。
22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。
大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F(xiàn)在做起，從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。
謝謝各位同學(xué)和老師我的演講到此結(jié)束！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們：
大家好!小時(shí)候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰(shuí)?"我毫不猶豫地回答:"是老師?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今，我也成為了一名人民教師，這才發(fā)現(xiàn)了作為教師，不僅僅是獲得孩子的喜歡，教授學(xué)生知識(shí)，最重要的是使孩子從心底尊重教師，從道德上感化學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外，德行上有顯著的成長(zhǎng)。而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開始工作以來(lái)，不懂這些，以為成績(jī)就是一切，于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)，不問原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著我走了，我這才驚覺，自己錯(cuò)了，對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻，自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有。
咱們。
學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類靈魂工程師，不但要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這樣的。
精神。
屬于大愛，在個(gè)人師德建設(shè)中，陳老師無(wú)疑是成功的，對(duì)待陌生人尚且如此，對(duì)待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因?yàn)檠劬床磺鍖W(xué)生的。
作文。
本，都能急的掉眼淚；宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來(lái)的頭暈，堅(jiān)持上課；我們英語(yǔ)組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假，天大的事沒有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小，沒人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的，聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù)，家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同，于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀，最后順利回來(lái)?？梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)腵一把手。并且至從我懷孕以來(lái)，他們各位老師都給了我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，我無(wú)以為報(bào)，只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(zhǎng)每天清早在老師們來(lái)之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認(rèn)真的校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(zhǎng)？所以我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
下面我?guī)Т蠹铱纯茨俏疑磉叺陌駱?，我身邊的鏡子。今天我演講的題目是。
樹鏡子正態(tài)度。
榜樣是一種催化劑，一面鏡子，一面旗幟。
她喜歡和太陽(yáng)賽跑；喜歡記下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；喜歡在花草中尋找自我；喜歡一個(gè)人看著遠(yuǎn)方凝思。喜歡走不同的地方，尋找不同的感覺。
在地海邊，竹林里總有她的朗朗書聲，在課堂上，她認(rèn)真的神情，和老師的配合總是感染者周圍的同學(xué)。她大方的態(tài)度，灑脫的個(gè)性，總是把我們的情緒拉到頂峰，還記得在那些冬天的早晨，教室里一片死寂，很多人一大早就夢(mèng)周公了。在教室的后面，不時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)小小的身影，定眼望去，原來(lái)是她在打掃衛(wèi)生。兩個(gè)班100多人，黑壓壓的坐在教室里吃早點(diǎn)、趕作業(yè)，對(duì)于身邊的垃圾視而不見。只有她，沒過幾天就要進(jìn)行清掃，她就好像是那間教室的清潔工一樣。
在生活中，對(duì)于朋友、她做到指導(dǎo)、監(jiān)督。那年夏天，為了幫助掛科的同學(xué)，她比貓睡得晚，比雞起得早。對(duì)于宿舍，她整理、她清掃；對(duì)于舍友，她照顧、她安慰。對(duì)于戀人，她沒有要求甜言蜜語(yǔ)，沒有要求愛心便當(dāng)，而是要求他按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)。她就是這樣不動(dòng)聲色的服務(wù)著身邊的人，她總是以身作則，讓我們知道什么該做什么不該做。
在班級(jí)工作里，她更是盡職盡責(zé)的付出。在h1n1流行期間，作為生活委員的她，從沒有錯(cuò)過一個(gè)人的體溫測(cè)量，沒有漏過一個(gè)人病歷記錄。她在教室里跑前跑后忙碌的身影同學(xué)們都看在眼里。
是她，這就是她，她是如此的普通，但卻如此有內(nèi)涵。她源于生活，卻高于生活。我相信，她的堅(jiān)持、認(rèn)真、負(fù)責(zé)一定會(huì)換來(lái)豐厚的碩果。俗話說的好：
撒播一種思想，收獲一種行為；
撒播一種行為，收獲一種習(xí)慣；
撒播一種習(xí)慣，收獲一種性格；
撒播一種性格，收獲一種命運(yùn)；
樹立一個(gè)榜樣，我們才能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。各位親愛的同學(xué)、朋友。當(dāng)你們面臨失敗，遭遇挫折，忍受不幸和痛苦的時(shí)候，看看你們身邊的榜樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還是從東邊升起，西邊落下。你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。
加油，加油！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇九
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會(huì)了待人，學(xué)會(huì)了接物，學(xué)會(huì)了如何去奮斗，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬(wàn)難，最終，我們就會(huì)得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前，不畏艱難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長(zhǎng)，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
就此，我要說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進(jìn)步的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn)，它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏，它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“茅以升”一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國(guó)熱忱，追憶他的豐功偉績(jī)，汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。上世紀(jì)30年代，他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者。在工程教育中，始創(chuàng)啟發(fā)式教育法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì)，這樣一面鮮明的旗幟，我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn)，我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十一
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是郝xx。郝xx是一位努力上進(jìn)、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的'行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
郝xx不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開始擔(dān)心。
我的榜樣郝xx不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
郝xx有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽他說，他每天要寫24頁(yè)課外題呢!這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
郝xx可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十二
尊敬的評(píng)委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先，榜樣是什么？榜樣是船，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸；榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級(jí)中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量，它讓我們信心倍增；總有那么一種人格，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮，雖然帶來(lái)了苦難，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì)，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng)，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，一家人又喜又憂，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的'努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢問。他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí)，他也曾站在人生無(wú)助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng)。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光！在人生成長(zhǎng)路上，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì)，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。
榜樣就在你我身邊。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，工友們大家好!
我是工程部員工xxx，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說過王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個(gè)人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時(shí)將一封封信件、一本本雜志、一張張報(bào)紙準(zhǔn)確無(wú)誤地送到每個(gè)用戶手中;這條路，他一走就是20年，一個(gè)人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實(shí)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。榜樣不一定都有驚天動(dòng)地的偉績(jī)!只要我們用心尋找，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
我剛到工程部工作的時(shí)候，面對(duì)嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長(zhǎng)告訴我這是技術(shù)科楊科長(zhǎng)的辦公桌，于是，我記住了這個(gè)素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長(zhǎng)。
后來(lái)在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)楊科長(zhǎng)是一個(gè)很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來(lái)到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時(shí)工作中楊科長(zhǎng)更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細(xì)心，還要有高度的責(zé)任感，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報(bào)告的一項(xiàng)內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達(dá)5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報(bào)告常常要通過晚上加班來(lái)完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長(zhǎng)無(wú)疑就是這條常規(guī)定律的實(shí)踐者。
記得xxxx項(xiàng)目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進(jìn)行圖紙會(huì)審，會(huì)審中安排我將全部的分部分項(xiàng)的工程量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，面對(duì)著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯(cuò)，楊科長(zhǎng)知情后邊勉勵(lì)我，邊給我講解相關(guān)資料的難點(diǎn)，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識(shí)拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個(gè)字母的含義，出錯(cuò)率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長(zhǎng)都會(huì)耐心的給我講解，有時(shí)他去項(xiàng)目檢查工作也會(huì)帶上我，讓我到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)于技術(shù)知識(shí)他從不吝嗇，將所有懂得知識(shí)教給我。
楊科長(zhǎng)是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對(duì)大量枯燥無(wú)味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子;對(duì)待工作，責(zé)任感不強(qiáng)，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，精益求精，勇挑重?fù)?dān)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊!
楊科長(zhǎng)就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把自己的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，彌補(bǔ)自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，立足本職，愛崗敬業(yè);嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量;也惟有這樣，才能盡展人生的價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好！在喜迎我們黨十八大五中勝利召開的日子里，我能夠站在這里演講，心情十分激動(dòng)；今天，我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣，獻(xiàn)身稅務(wù)事業(yè)”的演講，向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣，xx地稅局普通稅務(wù)人員老同志數(shù)十年如一日，為地稅事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
每年六月的夏天，驕陽(yáng)似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調(diào)房里避暑納涼，老同志卻冒著酷暑走訪一家家企業(yè)?！鞍パ?，老同志這么熱的大暑天，您怎么會(huì)來(lái)，可以改日再來(lái)呀？”企業(yè)人員看見老同志大汗淋漓、風(fēng)塵仆仆趕來(lái)，人非常辛苦，有些心疼惋惜規(guī)勸他?！安?，干工作怎么好怕熱，來(lái)，我們來(lái)談?wù)勥@個(gè)問題?！崩贤抉R不停蹄地與企業(yè)人員談起業(yè)務(wù)問題來(lái)。有些問題說一遍，企業(yè)人員不一定明白，老同志就再說第二遍、第三遍，看到企業(yè)人員確實(shí)明白、領(lǐng)會(huì)了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業(yè)。
有一次，老同志到一家企業(yè)實(shí)地核查，發(fā)現(xiàn)該企業(yè)的某一商品適用退稅率應(yīng)比企業(yè)實(shí)際申報(bào)退稅率高，就將這一情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)后，讓該企業(yè)按適用退稅率辦理退稅。該企業(yè)事后非常感激老同志，說：“沒有您仔細(xì)核查，我們真不知道有這商品適用退稅率，真要好好感謝您?！崩贤韭牶笃届o地說：“不用感謝我，這是政策所規(guī)定的，你們應(yīng)該享受。作為稅務(wù)人員既要做到應(yīng)收盡收，也要做到應(yīng)退盡退，這才是體現(xiàn)稅收的公平正義，才能夠構(gòu)建和諧稅務(wù)。”
在當(dāng)前社會(huì)存在不正之風(fēng)和腐敗行為的大環(huán)境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋?！比缟徎ā俺鲇倌喽蝗尽！庇幸淮危晃黄髽I(yè)會(huì)計(jì)為感謝老同志工作上的幫助，送來(lái)一張春節(jié)禮券，他斷然把禮券退回去，并表示：“納稅服務(wù)是我的工作，為你提供幫助是我的義務(wù)，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助?！崩贤九笥训囊粋€(gè)兒子開了家商店，請(qǐng)求在稅收上給予關(guān)照。老同志當(dāng)面就說：“我們是朋友，可以相互來(lái)往，共敘友情，但你兒子開了商店就是納稅人，是我的管戶，必須照章辦事?！?/p>
老同志用自己的辛勤工作和高風(fēng)亮節(jié)，樹立了稅務(wù)人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致贊譽(yù)。我是地稅部門一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要把老同志作為身邊的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真向他學(xué)習(xí)，象老同志那樣敬業(yè)工作，全心全意為企業(yè)服務(wù)；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地稅的良好聲譽(yù)；努力做好自己的工作，干出工作成績(jī)，促進(jìn)我們新疆地稅又好又快發(fā)展，為新疆的繁榮興旺作貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十五
北風(fēng)帶來(lái)了冬的請(qǐng)?zhí)?，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風(fēng)風(fēng)光光的日子，羞著臉躲進(jìn)了大地的溫床，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內(nèi)，不知是因?yàn)殚_了暖氣還是人多，一股強(qiáng)烈的暖流很快便占據(jù)了我的全身，車上大多是裹得嚴(yán)絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個(gè)酣睡中的小生命的新媽媽，幾個(gè)打扮夸張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時(shí)發(fā)出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養(yǎng)神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，讓嚴(yán)冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點(diǎn)離開。
汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個(gè)個(gè)響起。幾個(gè)老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個(gè)小伙子把車門著實(shí)給包圍起來(lái)，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進(jìn)了人群，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個(gè)空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!
可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無(wú)人的站在車門口。
我懂了，一切都懂了，那個(gè)小伙如春日般，用身體筑起一道與冬日隔絕的屏障，帶來(lái)了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今，每每坐在溫暖的車廂內(nèi)，我就會(huì)想起他，那個(gè)有身體送來(lái)溫暖，就像這冬日的陽(yáng)光，溫暖的照亮每個(gè)人的心。
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十六
各位老師：
你們好!
熱情接待了我，七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我，我想說:”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目。”
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài)，高境界，以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性，包容性，滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向，從不滿足現(xiàn)狀，要求進(jìn)步，再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
她在教學(xué)上，她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年，從她身上散發(fā)出來(lái)的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我，感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)，如果你是孩子的父母，你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中，她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成，七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。
她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李x。
x老師。
初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué)，她在陌生的領(lǐng)域，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)。許x。
x老師。
帶病堅(jiān)持工作，實(shí)在頂不住了，他才去住院，可是沒過幾天，他又匆匆返回講臺(tái)，他說：“學(xué)生需要我，學(xué)校數(shù)學(xué)老師少，我不能給學(xué)校添麻煩。”多么好的老師啊!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師，他們高尚的師德師風(fēng)，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無(wú)私的奉獻(xiàn)。
精神。
深深的感動(dòng)了我激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)xx中學(xué)以來(lái)，我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者，表率也，榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系，對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭，大發(fā)雷霆，自己發(fā)了脾氣，動(dòng)了肝氣，傷了元?dú)?，學(xué)生卻麻木不仁，紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”，多一點(diǎn)“才氣”。在這方面，王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
為人十分低調(diào)，從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜，低吟淺唱，靜靜開放，她筆耕30余年，發(fā)表了作品數(shù)百。
篇
她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》書中有很多。
篇
目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》，讀過之后我落淚了，字里行間滲透的是親情、友情、愛情。
對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;。
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情：
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛情。
塵世中，我們是一朵飛花，但是要留下自己最美麗的足跡。
華x。
x老師。
面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華xx，微笑的華xx。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余，我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口，會(huì)給父母打一個(gè)電話，或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天，我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師，讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人，讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。
“溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)?！边@就是我來(lái)xx中學(xué)以來(lái)的最深的感受。我深深地愛上了這個(gè)集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我，這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師，讓我們風(fēng)雨同舟，一路前行!在演講之前，我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱，她們說：“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性，在困難面前我從不落淚，但是今天因?yàn)榧w的溫暖，我卻顯得如此脆弱，我流淚了，我想對(duì)你們說：“這份愛這份真情我無(wú)以回報(bào)，謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
學(xué)習(xí)身邊榜樣演講稿篇十七
我的榜樣是劉x，她各方面都很優(yōu)秀。
劉x長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的手，我們都非常喜歡她。
劉x優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽同學(xué)發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙，自然大方地說出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉x助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂從不留名，不要回報(bào)的'無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉x非常喜愛讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉x帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉x開心極了！但她從不驕傲。
我要像劉x學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
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