總結(jié)是對自己付出的一種回報(bào)，也是對自己成長的見證。寫總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的寫作技巧。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
期末考試后的感想二年級(jí)篇一
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由?。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過，成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…。。想起了這件的事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯(cuò)的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。
正想著，一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有99。5。
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
期末考試后的感想二年級(jí)篇二
為肯定積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造健康務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)發(fā)現(xiàn)自我、肯定自我、超越自我的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)校決定，對在xxx-xxx學(xué)年度下學(xué)期期末考試中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行全校表彰。
希望受表彰的同學(xué)能夠再接再厲，再創(chuàng)佳績。希望全校同學(xué)以受表彰同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)上樹立目標(biāo)、踏實(shí)鉆研，通過辛勤付出和科學(xué)方法，努力做到最好，為未來人生道路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xxxx語大學(xué)附屬xx語學(xué)校。
xxx年9月7日。
附：受表彰學(xué)生名單。
表彰決定。
期末考試后的感想二年級(jí)篇三
期末考試已經(jīng)順利結(jié)束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語文成績最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩，還扣了2分錯(cuò)得真是不應(yīng)該。最倒霉的是短文，那么簡單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，考試是再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)考這么差了。
外語只考了96.5分，雖然不錯(cuò)，但還是有人考了滿分，我還應(yīng)該繼續(xù)努力。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，考了滿分。但是，也有7個(gè)人考滿分，沒有什么了不起的。
雖然大家一直覺得我考得還不錯(cuò)，可為什么說自己考得不好呢?因?yàn)槲衣浒窳恕?/p>
當(dāng)我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫了三好學(xué)生名單，我看見有我的名字，便很高興。接著老師開始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒有我，三好學(xué)生一定有我!
可是，一向自信滿滿的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽到老師報(bào)到了我的名字，我興奮極了?；氐郊?，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫在了我的成長記錄本上。
到22號(hào)返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表揚(yáng)，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎(jiǎng)品，但是也比不上那三好學(xué)生證書的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無論我做什么事，都提不起精神，高興不起來。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因?yàn)樗麖奈赐涍^這件事。有的時(shí)候，他也很快樂，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習(xí)，我要把失去的東西奪回來，大家就看我的行動(dòng)吧!
【例文二】。
為什么?為什么我的成績會(huì)如此差?是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么?是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開小差么?我想，這幾者都有吧!
“作業(yè)做完了嗎?”“今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì)變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現(xiàn)出了這一點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場考試測驗(yàn)啊!雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎(chǔ)水平下降了?？偟恼f來，就是因?yàn)槲荫R虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的.日子里，我不光要專心學(xué)習(xí)，更要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎(chǔ)。
“72.5”，看到這個(gè)數(shù)字，我真想哭!
【例文三】。
時(shí)間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀!對于我來說，我還是對發(fā)展學(xué)科和語文學(xué)科的成績非常不滿意，因?yàn)檫@幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，說明我能學(xué)好，可是我怎么偏偏學(xué)不好呢，當(dāng)然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。
第一大點(diǎn)非常重要，也是我致命的一點(diǎn)，那就是馬虎，這對于我的學(xué)習(xí)和日常生活影響很壞，我也不敢夸下?？?，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細(xì)心一點(diǎn)，沒有這么嚴(yán)重就行了。還有就是懶，發(fā)展學(xué)科只是死記硬背的東西，為什么學(xué)不好，當(dāng)然是懶啦，不記不背，當(dāng)然學(xué)不好啦。字也是關(guān)鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動(dòng)了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的是在什么時(shí)候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點(diǎn)，就是上課聽講，如果上課做一點(diǎn)小動(dòng)作，下課幾個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不回來，并且上課上課要調(diào)動(dòng)積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因?yàn)樾那槎箤W(xué)習(xí)的積極性不好。
以上就是我分析的了，我覺得分析的很透徹，我相信，一分耕耘一分收獲，我的成績會(huì)像芝麻一樣，節(jié)節(jié)高的。
期末考試后的感想二年級(jí)篇四
今天是期末考試結(jié)束后的家長返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績，向家長通報(bào)我們的情況，因此，老媽去開家長會(huì)了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因?yàn)槲覍ψ约哼@次考試的成績很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就來到老爸輔導(dǎo)書法的教室，寫一會(huì)毛筆字來靜心。
不一會(huì)兒，老媽給老爸打來電話，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“語文93，數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴(yán)肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字，但他對學(xué)生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級(jí)里非常不理想。
過了一會(huì)兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當(dāng)時(shí)，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現(xiàn)出來。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動(dòng)打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議?！澳銓ψ约旱某煽儩M意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì)，做題時(shí)馬虎了。而語文卷上的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少，沒有在這方面努力?！崩习峙牧伺奈业募绨颍骸昂⒆樱瑢τ诂F(xiàn)在的你來說，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)，要把應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，這也是一種進(jìn)步?！薄袄习郑叶?。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會(huì)兒，兩個(gè)人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因，爭取下一次考出好成績!
期末考試后的感想二年級(jí)篇五
我覺得的這一次期末考試語文我們班考的不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都考到了九十分以上，除了六個(gè)以外，可我覺得其中有一個(gè)同學(xué)實(shí)在不應(yīng)該考到八十多分啊！這次我們班主任笑的連嘴巴都合不上了，因?yàn)槿嘤兴姆种耐瑢W(xué)考到了九十分以上。可數(shù)學(xué)全班卻全軍覆沒了，整個(gè)班上只有七位同學(xué)考到了九十分以上，最高分都是九十四分。
可數(shù)學(xué)老師也很高興。她說：“原本我以為全班沒幾個(gè)人可以考到九十分，可卻有七個(gè)人考到了九十分以上?！碑?dāng)時(shí)全班都愣住了，不是因?yàn)橛衅邆€(gè)同學(xué)考到了九十分以上，她的另一句話使我們徹底明白了。她說：“這次的試卷很靈活，而且里面的題目全都帶思考題性質(zhì)的，再說我們班考到九十分以上的人也比黃鸝小學(xué)的優(yōu)秀率高?！彪m然英語成績還沒出來，但是我希望能像語文一樣好，不希望像數(shù)學(xué)那樣壞。
期末考試后的感想二年級(jí)篇六
還有，我的數(shù)學(xué)成績不太理想，雖然我也補(bǔ)數(shù)學(xué)，但還是不有效，在補(bǔ)習(xí)班題我大約都會(huì)。但是不知道為什么，一考試就掉鏈子。本來在小學(xué)時(shí)，我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢！想不到第一次月考英語只考了85分（滿分100）我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候，第一次月考我考的更慘只考了69分（滿分100）那次的題一大堆都是我們還沒學(xué)的，但是也出來了，還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語外，我3、4年沒有補(bǔ)英語了，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！但是前些日子的期中考試英語成績上來了，所以沒有被老師說。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識(shí)競賽了，還有快期末考試了，馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績。我要為了我的新手機(jī)而奮斗，因?yàn)槲抑灰己昧耍揖陀行率謾C(jī)了，雖然答應(yīng)我有一年多了，但是我還是沒有實(shí)現(xiàn)，但是沒關(guān)系，我的成績還是上來了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長想讓孩子的學(xué)習(xí)成績上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會(huì)努力完成的就像我一樣！
期末考試后的感想二年級(jí)篇七
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由?。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因?yàn)槲抑牢覜]好好復(fù)習(xí)過，成績一定很差。一說到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…。。想起了這件的事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯(cuò)的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫作。
正想著，一張?jiān)嚲戆l(fā)下來把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有99。5。
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋€(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
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期末考試后的感想二年級(jí)篇八
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期中期末考試了。這不，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次期末考試是進(jìn)入初中已來最能顯示自己才能的好機(jī)會(huì)，所以我一向在努力，為的就是這期末考試。
在期末考試的過程中我一向在叮囑自己：仔細(xì)，認(rèn)真，該得到的分?jǐn)?shù)盡量得到。但是不料的是，再考語文的這堂中由于手比較冷，引起了肚子疼，當(dāng)時(shí)我就想，遭了，這次必須考砸了，就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了，嗯這下就舒服了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在期末考試中有著充足的時(shí)間所以我仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，可錯(cuò)誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯(cuò)誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說過嗎：世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服，那么你就天下無敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我必須要加強(qiáng)，徹底消除馬虎。
而在英語這方面，單詞都會(huì)寫，可這語法咋就不會(huì)呢？我也著急呀。不明白就問嗎，不是有句名言叫不恥下問，這，就應(yīng)行吧。
其他科只要上課認(rèn)真聽講，下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我麼必須要好好學(xué)習(xí)，周總理不是說過嗎：為中華之掘起而讀書。
期末考試后的感想二年級(jí)篇九
說起馬虎，他是每個(gè)人的絆腳石。上一星期我們學(xué)校就進(jìn)行了周測，除了我的英語成績，其他成績都很好。我的英語成績是78分，數(shù)學(xué)成績是95分，語文成績是98分。我總結(jié)了一下，全都是“馬虎”搗的鬼，若不是因?yàn)轳R虎，我的數(shù)學(xué)成績就一百分了。
我的數(shù)學(xué)成績是因?yàn)橐坏澜夥匠痰念}錯(cuò)了才扣了我五分，要不是我就滿分了。那一道解方程的題是中間的得數(shù)錯(cuò)了，后來最后的得數(shù)就錯(cuò)了，最后的得數(shù)居然能算出來，太巧了吧。就這樣，百分與我擦肩而過。我以后還要把我的英語成績提上去。
再見了，馬虎先生，你將從我的生活中離去了。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后，期末試終于考完，而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績且是很不理想。這時(shí)，你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來吧。告訴你好了，我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會(huì)疑惑了吧，會(huì)想：你不是考得很不理想嗎，為什么還會(huì)高興得起來呢，真是一個(gè)“怪胎”!
第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮?。通過這次的考試我知道了我的短處，所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣，使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外，這次考試，我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料，而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩，而我自己起碼對得起自己的良心。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十一
我——性格開朗，思維敏捷，平時(shí)學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡單，寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，因此而經(jīng)常受到媽媽的批評，我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試，我就緊張，發(fā)揮不好，經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實(shí)，我很著急，同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心，踏實(shí)，成績一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò)，我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí)，認(rèn)真好學(xué)。
就拿這次考試來說吧，卷子剛發(fā)下來，我一看就覺得很簡單，平時(shí)都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發(fā)下來了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右，語文基礎(chǔ)字寫錯(cuò)，檢查時(shí)一掃而過，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，卷子發(fā)下來才后悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)，不靈活，不會(huì)舉一反三，又有點(diǎn)驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我，讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí)，采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯(cuò)一道題罰做十道題。第二：若連續(xù)一周沒有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。
我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法，力爭在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步，為下學(xué)期取得好成績作出努力。我——性格開朗，思維敏捷，平時(shí)學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，學(xué)校里的課程和作業(yè)我感覺都很簡單，寫起作業(yè)也得心應(yīng)手。但每次父母檢查時(shí)總會(huì)出現(xiàn)或多或少的錯(cuò)誤，因此而經(jīng)常受到媽媽的'批評，我也暗下決心下次一定改正。
可一到考試，我就緊張，發(fā)揮不好，經(jīng)常因?yàn)轳R虎而丟分，考試成績平平，總是讓老師和爸媽失望。其實(shí)，我很著急，同時(shí)也很羨慕我的好友王文龍。他非常細(xì)心，踏實(shí)，成績一向很穩(wěn)定。每次考試都考得不錯(cuò)，我因該學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——踏實(shí)，認(rèn)真好學(xué)。
就拿這次考試來說吧，卷子剛發(fā)下來，我一看就覺得很簡單，平時(shí)都練過，考滿分肯定沒問題。可試卷發(fā)下來了我傻眼了。因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)觀察圖形把左看成右，語文基礎(chǔ)字寫錯(cuò)，檢查時(shí)一掃而過，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，卷子發(fā)下來才后悔不已，馬虎又丟分了;其次我平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)，不靈活，不會(huì)舉一反三，又有點(diǎn)驕傲，這就是我失敗的原因。媽媽看到了卷子后十分生氣，陳老師在一邊不停地鼓勵(lì)我，讓我在這個(gè)寒假好好復(fù)習(xí)，采取一定的方法改正粗心的習(xí)慣。我采取的具體方法是：第一：若因粗心寫錯(cuò)一道題罰做十道題。第二：若連續(xù)一周沒有錯(cuò)誤則免做部分課外作業(yè)。
我一定要吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)行我的糾正方法，力爭在這個(gè)假期使我的學(xué)習(xí)有一個(gè)大的進(jìn)步，為下學(xué)期取得好成績作出努力。
考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
看到這次的成績單，我只想說“no,no這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊!”尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。
當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì)有這么大的差別?難道?我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎?哎，早知今日，何必當(dāng)初吶!古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完!”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒有堅(jiān)持到底的刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運(yùn)氣好，會(huì)把握時(shí)機(jī)哦.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然，那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打;女子單打;男女混合雙打。啊，吾命休矣呀!
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!
期末考試后的感想二年級(jí)篇十二
xxx2—xxx3學(xué)年度上學(xué)期，在全校師生的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了顯著成效，涌現(xiàn)出了一批勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀的學(xué)生。
為表彰先進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)學(xué)校研究決定，對該學(xué)期在期中、期末考試中取得優(yōu)異成績的295名學(xué)生予以表彰。
希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步;全校學(xué)生要以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)不斷努力!
附：表彰名單。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十三
最后一次考試我考差了。當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候，我傻了眼，心里暗暗想：“完了，考得那么差，回家要挨批了?！敝?，老師講什么，我也沒有心在聽。好不容易散學(xué)式典禮結(jié)束了，我忐忑不安地回到家教，還好有人在跟朱老師說話，我馬上走到了樓上。過了一會(huì)兒。朱老師叫我下去，看樣子，那人已經(jīng)走了，我膽戰(zhàn)心驚下了樓。
一下樓，朱老師就問我考了幾分，我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢回答。接著，朱老師又問了我?guī)讉€(gè)問題，我都語無倫次，再后面的一些列問題，我被問得啞口無言，羞愧的低著頭，一言不發(fā)。經(jīng)過一番盤問，終于把我“釋放”了。
朱老師走后，阿姨叫我晚上給爸爸打個(gè)電話，我聽后，直搖頭。因?yàn)楦职终f，爸爸一定會(huì)很生氣。還會(huì)打我，罵我，所以我不敢打。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，也要即報(bào)喜也要報(bào)憂。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十四
轉(zhuǎn)眼間，期末考試結(jié)束了，有人歡喜有人憂!小朋友們你們考的怎么樣呢?關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
讓我印象最深刻的考試是二年級(jí)一期的期末考試。數(shù)學(xué)考了九十八分，語文考了九十五分。
考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把課文都背地滾瓜爛熟，課后的生字，習(xí)題都成為了我的好朋友。
終于考試的日子來臨了，俗話說：“自信是成功的第一?！蔽覍ψ约撼錆M自信，決定考試時(shí)大顯身手。一聲鈴響考試開始了，教室里鴉雀無聲。我一絲不茍的做著每一道題目。我牢記媽媽的話：看清題、動(dòng)腦想、認(rèn)真寫、仔細(xì)查。這四點(diǎn)我一一做到了，最后我胸有成竹得把試卷交給老師。
下課了，同學(xué)們都湊在一起答案，對了的同學(xué)們興高采烈的，錯(cuò)了的同學(xué)個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。我心里也不安，害怕自己考不到高分。當(dāng)我知道我得了九十八分時(shí)，我高興得手舞足蹈。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十五
我的語文考的還可以，99分，就是作文扣了1分。要是作文不扣分，就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫！
數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，100分，全班第一名。但是我不驕傲，爭取門門都考100分。
但是老師沒有把試卷發(fā)下來，不知道哪里錯(cuò)了?？傊?，我以后一定要好好聽錄音、寫單詞。
馬上要上四年級(jí)了，我一定更要腳踏實(shí)地，不辜負(fù)爸爸對我期望。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十六
期末考試已結(jié)束。真擔(dān)心自己萬一沒考好怎么辦?；叵肷洗纹谥锌荚嚁?shù)學(xué)第一次考了一百分，那時(shí)真高興啊。但愿這回也是“一根筷子兩罐蜂蜜”。
考試前，我首先要把握好我的情緒，要輕松點(diǎn)，別太緊張。另外每天知識(shí)的積累要活學(xué)活用，考試才不會(huì)很糟糕。特別是語文考試中的作文，可能會(huì)出現(xiàn)以下情況：
1、時(shí)間不夠用。
(1)回答其他題目用了過多的時(shí)間，寫作文時(shí)時(shí)間緊張了，這時(shí)使用輪廓作文法，把文章大致雛形寫出來。有好的起始段，中間寫大略意思，最后加點(diǎn)題結(jié)束句，使前后照應(yīng)。這樣可以取得一線生機(jī)。
(2)作文沒寫完，時(shí)間則不多了，這時(shí)別發(fā)揮了，迅速過渡到結(jié)尾，簡短結(jié)束，前后照應(yīng)，作文還會(huì)奪得幾分。
2、作文跑題了。
寫了一大部分，卻發(fā)現(xiàn)跑了十萬八千里，而時(shí)間又不許做大手術(shù)，要立刻亡羊補(bǔ)牢，改寫簡短的開頭，緊扣題旨，在刪去個(gè)別跑題材料。結(jié)尾最好能畫龍點(diǎn)睛。
3、字?jǐn)?shù)沒達(dá)到要求。
(1)用排比式抒情句。
(2)活學(xué)活用知識(shí)，使用詩句或歌詞。
(3)復(fù)述所給材料，拔高主題。
4、考試還要保持卷面整潔，否則會(huì)扣分的。
但愿我滿足了考試的要求。在此祝愿所有學(xué)生考出好成績。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十七
三、12分
水塔 發(fā)芽 先鋒 說話 陣地 保密
搭起 驚訝 蜜蜂 脫衣 陳列 蜂蜜
四、13分
1、6分 傳 傳說 仍 仍然 粉 粉紅
2、3分 圖書館 飛機(jī)場 電視臺(tái)
3、4分
五、6分
1、現(xiàn)在 2、正在 3、美麗 4、美好 5、經(jīng)常 6、往常
六、10分
1、2分 例：商場的衣服一打折，就有許多人來購買。
2、2分 火紅 鋪了一層紅地毯 漂亮
3、6分 （1）那么多的書，你不能一下都看完。
（2）那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，你怎么能數(shù)清呢？
（3）你怎么能用這樣的問題來哄騙我們小朋友呢？
七、19分 每空1分
1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白 望廬山瀑布
2、百分之一 百分之九十九
3、向?qū)?天空 南邊 北邊
4、人要人幫，能得到別人的幫助。
5、古老 年輕了 長長 美麗 銀光閃閃
6、 例：周總理是一個(gè)平易近人，和百姓心連心、同甘共苦的人。
八、8分
1、1分 3
2、2分 小烏鴉對媽媽說：媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時(shí)候你照顧我一樣。
3、3分 例：小烏鴉，你知道媽媽把你養(yǎng)大很辛苦，知道感恩，知道回報(bào)媽媽，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
4、2分 例：幫媽媽做力所能及的家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，取得好成績。媽媽老了，我也要好好照顧媽媽。
九、15分
例： 小金魚
我家玻璃魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。它們特別可愛！
小金魚的頭是三角形的，長著兩個(gè)圓溜溜的眼睛。小嘴巴一張一合的，常常吐出很多小水泡。安靜時(shí)，我還能聽見金魚吐水的聲音呢！它們?nèi)硗t、密密的鱗片整齊地排列著，閃閃發(fā)光。尾巴好像透明的大紗裙。身子兩邊的魚鰭像船槳一樣劃來劃去，前后擺動(dòng)，靈活地向前方游去，可好看了！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，回顧這半學(xué)期的教學(xué)工作，感到很辛苦，同時(shí)也感到很欣慰。從考試的成績來看，成績是可以肯定的.。但能很容易看到考試中的一些問題和不足。針對本次的考試做了如下反思：
一、 加大基礎(chǔ)知識(shí)掌握的力度
此次期中考試的試題，雖說有超出二年級(jí)學(xué)生應(yīng)該掌握的范圍。但是，在基礎(chǔ)知識(shí)方面都是課本教學(xué)目標(biāo)中要求掌握的，此項(xiàng)失分的較多。其中包括學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，據(jù)我考試后調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生都覺得這些題老師都講過了，我們也做過練習(xí)了，認(rèn)為比較簡單。分析是學(xué)生認(rèn)為這些題挺簡單的我都會(huì)了，粗心大意造成了失分的原因。在今后的教學(xué)中，加大生字、生詞、重點(diǎn)句子和段落掌握的力度。低年級(jí)的生字詞是教學(xué)的重點(diǎn)，采取在小組內(nèi)聽寫生字詞、在課前檢查生字、在作業(yè)本上聽寫等多項(xiàng)措施。使此項(xiàng)內(nèi)容在今后的考試中，把失分降到最低。
二、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣
雖說本次考試的閱讀題對二年級(jí)的學(xué)生來說有一定的難度，但是從中也看到學(xué)生在閱讀能力方面的欠缺。閱讀理解題錯(cuò)的較多，有的學(xué)生審題后動(dòng)動(dòng)腦筋才能解答，不少學(xué)生就胡亂寫幾句。這可能是因?yàn)槠綍r(shí)沒有注重學(xué)生閱讀方面的鍛煉。以后要加強(qiáng)這方面的鍛煉。在學(xué)生今后閱讀中交給學(xué)生閱讀的方法：1、初讀，要讀準(zhǔn)字音;2、再讀，將課文讀流利，理解課文中詞句;3、研讀，將課文讀出感情，談獨(dú)特的理解與感受;4、練讀，將課文讀入心，找出自己喜歡的詞句，積累語言文字，做好讀書筆記。鼓勵(lì)孩子多讀書，養(yǎng)成自覺閱讀的好習(xí)慣。從高效課堂教學(xué)著手要注重讀、悟、用、說、寫等方法的指導(dǎo)，要重視學(xué)生范文語言的吸收和內(nèi)化，逐步形成能力，使學(xué)生逐步具備舉一反三的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣二年級(jí)期末考試反思篇二年級(jí)期末考試反思篇。
三、 今后的工作打算
1、我將在以后的教學(xué)工作中去關(guān)注那些學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生。課上多提問、課下多督促，及時(shí)、有效的把學(xué)生出現(xiàn)的問題解決好，以彌補(bǔ)其不足。爭取做到狠抓兩頭、促中間，在整體上有一個(gè)提高。
2、加強(qiáng)備課，讓每節(jié)課都有計(jì)劃性和目的性，積極創(chuàng)設(shè)和諧、平等、民主的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)情境，教師和學(xué)生力爭做到每一課各有一得。
3、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。作業(yè)設(shè)計(jì)要精，題型靈活、新穎，考查學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，陶冶人文精神，強(qiáng)化記憶并理解記憶。強(qiáng)化學(xué)生遣詞造句訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和閱讀能力。
5、嚴(yán)格要求學(xué)生書寫規(guī)范，表達(dá)規(guī)范，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，提高背誦默寫的速度和質(zhì)量。
在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得。
期末考試后的感想二年級(jí)篇十八
今天是期末考試，是我最難忘的日子。
上學(xué)的路上，我的心像小兔子一樣活蹦亂跳，緊張地不得了。
考試開始時(shí)，我一直很緊張，王老師說：不要緊張，慢慢做。聽了王老師的話，我緊張的心情一下子平靜了下來。
考試時(shí)，我一道題一道題仔細(xì)認(rèn)真的想了想，看見不會(huì)的，我
珍惜
時(shí)間，先做后面，做完了，再討論。做完以后，我仔細(xì)的檢查，發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了，立刻改回來，呵呵，我的眼睛變成了火眼金睛。
時(shí)間就像小鳥一樣，飛完了60分鐘，老師說交卷，我馬上交到講臺(tái)上，只有同桌沒有寫完，急得汗都出來了。
不知道期末考試兩門會(huì)考幾分呢？
期末考試后的感想二年級(jí)篇十九
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧!
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧!
期末考試后的感想二年級(jí)篇二十
我數(shù)學(xué)出錯(cuò)的原因是，我沒有認(rèn)真讀題，老師說最少要讀三遍題，可是我只讀了一遍，我做完了沒有認(rèn)真的檢查，我以后要做完了就檢查，讀題最少要的三遍，我出錯(cuò)的`題是“點(diǎn)擊雙休日”我選錯(cuò)了，我英語出錯(cuò)的原因是，因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地聽音樂說的是什么，我沒有檢查寫完了的題，以后音樂說的時(shí)候，我要認(rèn)真地聽，寫完后要認(rèn)真的檢查，我出錯(cuò)的地方大部分都是聽力題，我畫畫的一個(gè)地方錯(cuò)了，對于這次我考的試，我感覺很不好，合起來才夠284·5，是全班第29名。以后我要對語文的閱讀題要多讀書，我認(rèn)識(shí)很多的字詞，要對數(shù)學(xué)做題之前看好題，還要認(rèn)真思考，而英語要多聽錄音，還要加強(qiáng)練字，下一學(xué)期考試的時(shí)候，字寫得整整齊齊的。我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取明年考好。
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