閱讀這本書，我感受到了作者對人性的深刻洞察和思考。在寫讀后感時，我們不僅要進行表面的描述和評價，更要深入挖掘作品背后的思想和情感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和幫助。讀后感是一種很好的交流和分享的方式，通過讀后感，我們可以與他人交流自己對作品的理解和感受，也可以從他人的讀后感中獲取更多的啟發(fā)和思考。在這里，我們一起來看看這些讀后感范文，希望對大家寫作讀后感有所幫助。
勵志故事讀后感高中篇一
在暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的，司馬遷身殘志堅的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中，我印象最深的是英雄項羽的故事：有一次，項被幾千名漢軍圍住，自己只有800名隨從，項羽就趕忙逃走。渡過淮河后，只剩100名隨從，到了東城，只剩28名。于是，項羽把它們分成4隊，每隊7人，向四個方向沖出去。結果，漢軍損失了好幾百名精兵。這時，烏江亭長說：“我有船，請您急速渡江?！表椨鹫f：“我沒有臉再去見父老鄉(xiāng)親?！庇谑牵妥詺⒘?。
在讀了這本書之后，讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后，得知一個人要是只顧自己的利益，不顧國家的安危，國家就會受到別的國家的進攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事，我還得知廉頗和藺相如的性格特點。廉頗是指錯就改，用該善戰(zhàn)，攻無不克，戰(zhàn)無不勝的人；藺相如是顧全大局，勇敢機智，臨危不懼的人。
這個故事講了三個小故事，最讓我喜歡的是‘負荊請罪’這個故事，主要講了一天，藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來，他趕緊叫車夫把車往回趕，這時，他手下的人看不順眼了，說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的，為什么要怕他呢？"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻趙國，是因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，秦王必然乘機來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局，臨危不懼。
勵志故事讀后感高中篇二
昨天到溫泉出差，恰逢市里召開全市文聯(lián)工作會，我辦完事后趕到會場，給與會的各級領導、各縣市文聯(lián)、作協(xié)領導送我新出的散文集《春來春且去》，史上最美的讀后感。通山前任文聯(lián)主席（現(xiàn)任黨校校長）孔帆升拿到書就看了起來。在我從溫泉回崇陽的路上，收到他的信息，說要為這本書寫點什么。今天，就在剛才，接到他電話，叫我看他博客。我打開電腦，看到他的散文詩一樣美麗的讀后感，非常感動和感謝。即轉過來，留念。
那些花睡了，在春天里蘇醒。那些香褪去，在清悠時噴發(fā)。
吃著桃子，其實在品著桃花。那一朵朵粉紅的鮮艷，是那么自如地化做果實，讓人有氣力在來年再賞桃李滿天下的盛況。紅落塵泥，清潤早浸入內心。
那棵樹,它死了。矮矮的，長滿結節(jié)的樹。那從頭頂處伸出的枝頭，仍可見其昔日蓬勃，以及別樣風姿。
是的，不倒，死也不倒。風中不倒，雨里不倒，雪來就邀之綻放滿樹花絮。
不用發(fā)芽，不用抽綠，不用開花結果，只在風中搖動身姿，如同對思者之交流與示意。世界需要這樣無色無欲無語的默默凝望。
那些傷，那些痛，那些憂，那些悲喜與想往，定是歲月饋贈的信物，值得用心珍藏。
在憩園，見到又一個孤獨的思想者，她冷艷的外表，掩不住灼熱而豐富的情感。
月夜里守望。堅信那輪相思，那縷遐想，那個亮亮的夢，必是恒久懸在心上，貼著天空的。
無論賞與不賞，見與未見，憂戓樂，愁也罷歡也罷，她都是那么嫵媚柔韌地行走。豈關風雨與冷暖。
勵志故事讀后感高中篇三
這個寒假我讀了一本叫做《第七條獵狗》的書，里面有許多小故事，但最令我影響深刻的，是《暮色》。
《暮色》講的是一只名叫索坨的豺王帶領著一群埃蒂斯紅豺在風雪中苦苦掙扎。因為風雪，豺群沒有任何食物，有豺開始蠶食同類。終于，它們找到了一個野豬窩，野豬十分兇殘，令豺膽怯。它們決定選出苦豺，不幸，苦豺的最佳人選是索坨的母親霞吐，盡管達曼洪比霞吐更無用，但因為霞吐為了索坨，它變得虛弱無用。索坨因為母親對它的照顧，不肯選霞吐，他想選擇達曼洪，但豺群不同意。索坨只好選擇霞吐，經過一番驅使，霞吐仍舊不想去當苦豺。索坨不想霞吐去當苦豺，它竟自己舍身去當苦豺，豺群震驚了，最終霞吐不忍心，攔住了索坨，當了苦豺。
索坨和霞吐之間的愛令我感慨萬分。在索坨小時候，經歷了一場暴風雪，霞吐沒有乳汁去喂養(yǎng)索坨，它用牙齒咬開肉，用血哺育它；索坨掉入陷阱，霞吐頂著獵人的子彈，咬開尼羅網(wǎng)，最終霞吐被獵狗咬傷，子彈傷了它的一只耳朵……索坨可以為了霞吐喪失自己的性命。
他們之間的愛令人感動。有些人還比不上豺，都說：虎毒不食子，可是有些人卻虐待自己的孩子。
母愛是偉大的，霞吐可以為了索坨放棄生命。令我想到了一則很久以前的新聞：地震來臨之時，母親為了自己的孩子，用柔弱的臂膀撐起一片天，讓孩子得以生存。
若說父愛如山，那么母愛如水，水時柔時剛，就如同母愛一般，可以溫柔地對待孩子，也可以剛強地為孩子撐起一片天。
永遠不要小瞧母愛，母愛是母親對孩子的表現(xiàn)，母愛是偉大的，母愛如水?！坝袐尩暮⒆酉駛€寶?！蹦赣H是值得敬佩的，母愛是值得傳承的。
勵志故事讀后感高中篇四
拿到新書，圖個新鮮，本想隨意翻翻了事，翻后發(fā)現(xiàn)本書很有實踐指導意義，逐頁翻讀，掩卷自省。
從“整戈待旦”中收獲新導游的入門和成長，也曾從懵懂新手成長，所以對于跟團，相處之類的很是認同。有感于“天使蛋”對導游真正發(fā)自內心的熱愛，也有感于“大晚上53”對導游客觀的建議。我的大學讀的就是旅游，畢業(yè)也從事了此類行業(yè)，可惜，對導游業(yè)的興趣因著自己的懈怠而喪失信心進而帶團變成了一種很讓人緊張的事。興趣是最好的老師，興趣是可以培養(yǎng)的，從今開始，我要讓自己愛上旅游，愛上游客，多在業(yè)務上裝備自己，知識上充實自己。
“導游詞”版塊的內容讓我領略了導游的博大精深，從歡迎詞到景點、車上到歡送詞無不展露導游豐富學識，宙斯、小黑的導游詞尤為讓人嘆止。象山是個美麗的地方，物產豐富，可挖掘的知識更是多，誰不說家鄉(xiāng)好，從legend—k的“我愛重慶”和“重慶火鍋”收獲了家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)處處好的觀念。
實戰(zhàn)促銷版塊很有啟發(fā)，加點、購物，得讓客人有興趣，得先自己有興趣，而且不能說有騙的念頭。
“導游工作中的自我保護”和“自我修養(yǎng)的提高”讓我們認識到導游不僅僅是“導”和“游”，還應是“友”（但在意識上要知道客人的有些話不可太當真），需要“有禮有節(jié)”，“有的言矢”。
最后的總結套用文立刀的話——你給了客人怎樣的行程，即是給了自己怎樣的人生，我會謹以此言激勵我此后的帶團生涯。
勵志故事讀后感高中篇五
毛澤東，是我們中華民族的創(chuàng)始人，沒有他就沒有我們新中國。這位從小就十分愛國。有天我終于網(wǎng)上看了《毛澤東》，知道他的故事。
毛澤東從小生活在一個農民家庭，但并不貧寒。父親生前受過幾年教育，毛澤東從小就很叛逆，那時，私塾先生打學生是家常便飯，毛澤東就很反感，用自己的反抗，得到了自己的權利。17歲的毛澤東，又去了湘鄉(xiāng)讀書，寫了一首詩：
孩兒立志出鄉(xiāng)關，
學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，
人生何處不青山。
1913年春，毛澤東考上了湖南第一師范。1915年9月6日，他又寫了一副對聯(lián)到同學：貴有恒。何必三更眠五更起。最無益，莫過一日曝十日寒！之后，從1921年到1923年，毛澤東結合湖南實際積極從事工人運動。他先后七次來到安源發(fā)動和領導了安源路礦工人大罷工和長沙泥本工人的罷工斗爭，1926年，毛澤東主辦廣州農民運動講習所，并領導了北伐時如火如荼的農民運動。
由于日本侵略。中國又在鬧內部的矛盾，1918年4月，毛澤東、蔡和森、何叔衡等十幾個集會在岳麓山下。成立了湖南先進青少年的社團——新民學會，領倆萬多人在南昌起義。結果大革命失敗，白色恐怖籠罩中國大地。毛澤東赴漢參加中共七大會議，他在發(fā)言中提出了“政權是由槍桿子中取得的”重要論斷。經過浴血奮戰(zhàn)，他領導人民得解放，他領導我們成立了新中國。
1976年9月9日0時10分，毛澤東走完了生命最后的一程。
在我心目中，毛澤東的一生，是偉大的一生，他再苦再累也為人民，沒有毛澤東就沒有新中國。毛澤東爺爺雖然去世了，但他的精神永遠活在我們心中。
勵志故事讀后感高中篇六
買了本正版的《墨跡》，一看，果然不錯。想談點感想。
《墨跡》中說，美國人對寫作的重視無與倫比，無論你即將選擇的專業(yè)是文還是理，將來從事的工作是金融還是醫(yī)生，在他們的眼里，寫作是基礎，是工具，是人人都要掌握的技能。
當?shù)弥袊睦砉た茖W生進入大學后，就等于和寫作說再見時，曾子墨的美國教授顯得萬分詫異?！斑@是個天大的誤區(qū)！只要你工作，你就需要寫作！科學家要寫實驗報告，經濟學家要寫研究論文，企業(yè)家要寫商業(yè)計劃，就算在非政府組織工作，你也需要寫文件！”
我對《墨跡》中這一段敘述，印象很深。因為我們的許多大學生的確不重視寫作，不善于寫作，不會寫作！不僅大學生，就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實，正如那位美國教授所說，無論做什么工作，都需要寫作！這是真理！千萬不要忽視寫作。
寫作并不是高不可攀，會說就會寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來，再加以整理、修改。這樣，一篇文章就誕生了。
寫作當然有方法。要有中心思想，要有構成的要素，在觀點正確、結構合理之后，寫作在很大程度上還要取決于語言運用的如何。語言運用的好，文章就寫得出色，反之，文章就會寫得平淡。
語言是一切寫作的基礎，寫作中，如何運用準確、鮮明和生動的語言，表達出文章的思想、觀點、結構和事例，準確地反映出客觀實際，這是需要鍛煉的。
寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗，勤學苦煉，只要善于用心，善于總結，就一定能把語言的基本功鍛煉好，把文章寫好。
勵志故事讀后感高中篇七
伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮(zhèn)，父親是學校校長，還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數(shù)學原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數(shù)學的尖端領域里工作”。
勵志故事讀后感高中篇八
喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價值》，《為生命畫一片綠葉》等等。
我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個故事給我描述了這樣一幅畫卷：在春秋戰(zhàn)國時期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個卒子。號聲響起，戰(zhàn)鼓擊鳴，響徹云霄，父親在臨行前親手交給兒子一個精致的箭囊，千叮萬囑地告訴兒子："千萬不要打開，這是家襲的寶箭，力大無比！"果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無數(shù)。當對方鳴金收兵的時候，兒子心里好奇極了，忘記了父親的忠告，打開了箭囊，結果發(fā)現(xiàn)卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發(fā)起攻擊的時候，失去意志的兒子很快就血濺沙場了。這個故事告訴我們一個道理：不相信自己意志的人，永遠都成不了將軍！
相信自己，一定能行，朋友們加油！?。?/p>
勵志故事讀后感高中篇九
我清晰的記得有這樣一個關于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來，希望他能夠安分的在客廳里坐著，然后自己騰出點時間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢?！?/p>
牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個上午的時間，沒想到不滿十分鐘，兒子打開牧師書房的門：“爸爸，拼完了。”，看著吃驚的牧師，兒子無不自豪地對牧師說：“很簡單，你給我的那張地圖的反面是一個人的照片，我把這個人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過來。我覺得如果這個人拼正確了，那么這個世界也應該是正確的。”
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個人都覺得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實的自己去面對真實的世界，這樣，也許老天會偏向于你，使你滿足。
本世紀初的一天，著名的成功學家拿破侖·希爾拜訪美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢，而是在于這一句話中‘人生任何有價值的東西，都值得為它而奮斗?！?/p>
卡內基就是因此從一個蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學化作一句話“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個理念?！?/p>
勵志故事讀后感高中篇十
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發(fā)。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現(xiàn)場查看情況,查看情況后他發(fā)現(xiàn)罪犯是有備而來的,他計上心來,第二天他在城里到處都張?zhí)蠛?說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因為他知道偷書賊比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
這不由讓我想起了我們班的王博文同學。從一至五年級,他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽:閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數(shù)競賽第四名等許多許多。同在一個教室,同是一個老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認為他就是個天才?？墒欠催^來想想,當他在刻苦讀書時,我在干什么?當他在趴在書桌上寫卷子時,我在干什么;當他去上學習班的時候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
一個人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學習成為一名天才。
勵志故事讀后感高中篇十一
我回到家中做作業(yè)時，因為她認為那是她自己的餅干，但我還是想了想會不會丟在某個地方了，女孩從書包里拿出沒有看完的書接著看時，他以前可是經常偷我的學習用品的，女孩不高興了，觀其言（老師，但是為了打發(fā)時間，要知道，女孩心想：這男孩太沒有家教了，這一定是我的壞同桌偷了我的膠帶，連‘謝’也沒有說，這樣就交不到一個好朋友，發(fā)現(xiàn)餅干還是原封不動的放在那兒，但是她還是忍住了自己內心的`怒火，吃了起來，是不是應該是聽其言。
我翻開了文具盒，不能太過于小心眼了，讀了這個故事，下車后。
她也開始吃起了在他們中間的餅干，在一個車站里候車。
發(fā)現(xiàn)我的膠帶竟然不見了。
她買了一本書和一盒餅干，有一個16歲的女孩，在《勵志故事》中《誰“偷吃”了餅干》這個故事講了：一天，因為我錯怪了我的同桌，這時她看見旁邊有一個十五六歲的男孩不停地伸出手從他們兩人中間的餅干袋里拿出餅干，當吃到最后一塊時，我想，寫錯了一個字。
隨后又找了一個空位子坐了下來，我的心里很羞愧，果然，一人一半，因此，但她又不好意思對那個男孩說些什么，也不能隨便對別人產生疑心，我突然想起它被我給放到了自己的口袋里。
我趕緊把手伸進口袋里，有一天。
我想對待人氣度應該大一點，它就在我的口袋里。
男孩還將餅干掰成兩半，觀其行呢？，得到許多快樂，我們就要聽其言，小女孩的心里很羞愧，。
勵志故事讀后感高中篇十二
“誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可以贏得成功?！北油獾奈浵亴Ρ永锏奈浵佌f。
《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過了玻璃的圍墻。
爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅持到底的螞蟻。而杯里的螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說得對，誰身處逆境，不輕言放棄，就一定會成功的。
每一個人都會遇到挫折，只要堅持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng)作了《命運》等許多篇音樂作品，他以不屈不饒的意志，挑戰(zhàn)了命運。其實，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
就拿我來說吧。一開始，我總是學不會滑板，但我沒有輕言放棄，而是吸取經驗，掌握方法，連續(xù)練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來，繼續(xù)練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對自己說：“不能放棄，身殘志堅的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負有心人＇??！”
堅持就是勝利，無論做什么事，都一定要有堅持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！
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