總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點和不足之處。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好！
十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時刻，萬里長征到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簣”的結(jié)局是我們都不愿意看到的。高考前的xx天我們該如何走過，我想給大家提醒幾點，供同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中參考：
一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同學(xué)看書做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了，可是，你要特別小心，要在細(xì)節(jié)處下功夫，每次考試都要追求限度的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。同學(xué)們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的xx天，會有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的`口味，因此，成績的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態(tài)。同時克服懶惰心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過自己來完成，成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學(xué)習(xí)時間長，強度大，同學(xué)們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養(yǎng)。
同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)xx天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮戰(zhàn)xx天，讓雄心與智慧在六月閃光。xx將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！我在這里期待你們凱旋！
謝謝大家！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇二
大家早上好！
在這收獲的季節(jié)里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業(yè)不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起，為了這個目標(biāo)，我們期待著，期待著下一個收獲季節(jié)的到來。
但是，此時此刻我更想問同學(xué)們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩(wěn)操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到，必須珍惜現(xiàn)實的每一天，明天才不會留下遣憾。
的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章？當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當(dāng)鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇?fù)?？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的.付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。
記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習(xí)。”想一想，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業(yè)，工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！
或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，遠(yuǎn)離大都市的繁華，當(dāng)然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來?？墒菫槭裁床幌胂?，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當(dāng)作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細(xì)節(jié)，讓自己一天天地壯大起來。
同學(xué)們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應(yīng)凝聚全身的力量，在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負(fù)著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應(yīng)該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發(fā)展的平臺。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現(xiàn)在起，我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程，當(dāng)你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導(dǎo)，想想高等學(xué)府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關(guān)，上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，提高課堂效率，認(rèn)真總結(jié)分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。
尊敬的老師們，我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認(rèn)真鉆研，與學(xué)生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發(fā)芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當(dāng)我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心。”我想這對于我們教師業(yè)說，應(yīng)是一個平凡的大境界。
在此，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結(jié)，通力合作，我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，搜集高考信息，我們將微笑面對，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題；我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風(fēng)雨同舟，時刻戰(zhàn)斗在一起。
尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。
在這段日子里，我們家長應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關(guān)注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導(dǎo)工作，與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。
一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主涌起一份感動，為我們的老師，也為我們的學(xué)生，我想，我們理應(yīng)獲得成功，因為面對生命的挑戰(zhàn)，我們不曾懈擔(dān)。
今天，我們聚在了一起，為了共同的目標(biāo)，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責(zé)任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。
最后預(yù)祝xx年高考大捷。
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
金秋歲月，秋高氣爽。在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué)，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。學(xué)生數(shù)的多少，將決定一個學(xué)校的生存與發(fā)展。“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”。我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。因此，我覺得在新的歷史時期，應(yīng)該做到以下幾點：
1、要有危機感。古人云：生于憂患，死于安樂。要為學(xué)校分憂，也就是為學(xué)校的生存著想。在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。
2、要有責(zé)任感。我們要深切認(rèn)識到未來社會的發(fā)展，未來民族的進步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。為人師表，無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。
3、要有質(zhì)量意識。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，大豐收，有個好年成。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。要落實好教學(xué)常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量。
讓我們一起做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)編寫教案，設(shè)法上好課，及時檢測、批改作業(yè)。靜心坐班，勤于輔導(dǎo)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強日月，粉筆無言寫春秋?！苯裉煳乙阅転橹袕?fù)中學(xué)貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信，明天的中復(fù)中學(xué)一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。
祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：
敬佩的至高是深深的折服，感動的至深來自于內(nèi)心的悅納。在平時日?，嵥榈慕虒W(xué)中，我時常發(fā)現(xiàn)身邊平凡教師中的不平凡，平凡中的讓人感動，歷數(shù)諸君。但我卻是一名普通的教師，一名共產(chǎn)黨員，我沒有什么驚人的業(yè)績，也沒有什么感人的事跡，我和所有的教師一樣，只是在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，做我應(yīng)該做的事情，而學(xué)校卻給了我這樣的機會，要我代表優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到很慚愧，只能向大家匯報一下我工作以來，在平凡中收獲的感動，在充實中收獲的快樂。
我零四年來到臨沂蘭山辦事處第二中心小學(xué)工作，在這之前我一直在費縣南關(guān)小學(xué)和西關(guān)小學(xué)工作，來到蘭山后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，同事的幫助和支持，在這里，請讓我道一聲：“謝謝，謝謝大家！”
教學(xué)過程中，我和同事風(fēng)風(fēng)雨雨，和睦相處，共同研討，真是親如一家。為了設(shè)計板書，大家精心構(gòu)思。為了課堂教學(xué)設(shè)計，大家獻計獻策。為了做好課件，大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子，大家就立即進行研討。正因為大家的精益求精，我校的教學(xué)教研工作在不斷進步。老師們的工作很平凡，但老師們的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神讓我感動！
如果我們用100%熱情，去解決1%的問題，還有什么解決不了的呢？只要能以自己的愛心去贏得學(xué)生對你的愛，親其師、信其道嗎，一個教師學(xué)問做得好，真誠待人，自然具有人格的魅力，自然受到學(xué)生的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得了學(xué)生的心，學(xué)生便會心甘情愿地接受老師的教育，自然就會對你組織的學(xué)習(xí)感興趣了。記得我剛來聚才小學(xué)教學(xué)時，教的是一年級，我班的魏凱凱、胡全興和劉晨旭等幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直上不去，我就耐心的幫他們講解補課，梳理已學(xué)過的知識，慢慢的他們就對學(xué)語文有了興趣，也和我成了好朋友，一學(xué)期下來，他們的成績提高了很多！學(xué)生露出了笑臉，家長用言語表達了他們由衷的謝意！
在06年我調(diào)到中心小學(xué)教導(dǎo)處工作時，我班的好多學(xué)生竟然跟著我也來到了中心小學(xué)上學(xué)。他們的家長說：你老師已經(jīng)不教你們了，你們轉(zhuǎn)去還有什么用？劉晨旭、桑梓昂、李春陽等幾位同學(xué)說：至少我們還能每天看見我老師?。÷牭竭@里，我還能說什么呢！只好同意他們轉(zhuǎn)來。
從事教學(xué)工作多年，同時也輾轉(zhuǎn)了多處學(xué)校，但是不論何時何地，我總能以飽滿的熱情投入到教學(xué)之中。我深愛著學(xué)生，癡愛著教學(xué)，然而我又把這一切看作是那么地平常，那么地自然，平常地像雨露滋潤著大地，自然地如小溪依戀著海洋。生活依舊平凡，就像原野的草兒一樣靜靜的綠著，當(dāng)你停步駐足，細(xì)心品味時，你會發(fā)現(xiàn)原來生活中都有那么一處平凡中的感動。
自調(diào)入中心小學(xué)教導(dǎo)處以后，工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變，感覺工作的擔(dān)子更重了。我在工作中多了理性的思考，注重了教師課堂教學(xué)的培養(yǎng)。首先，我從聽課入手，為了充分挖掘人力資源，我開展了“教師課堂達標(biāo)”課的活動，人人講一節(jié)好課，在活動中發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課等方面都有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認(rèn)識，在探索新教法上有了突破，從而使教師能較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)。
07年我又被調(diào)到中心校教研室工作。又一次角色的轉(zhuǎn)變，此時面對的不只是中心校的老師了，而是要面對整個蘭山二小的9個學(xué)校的語文教學(xué)工作，擔(dān)子的重大對我來說是可想而知的了。但是我認(rèn)為無論什么時候，教育教學(xué)理論必定是教師課堂教學(xué)的指針，于是我們教研室就經(jīng)常組織教學(xué)教研活動：坐診式聽評課，公開示范課，教學(xué)觀摩課等活動。我還組織教師觀看了有關(guān)的課堂教學(xué)錄像。面對當(dāng)前語文教師解讀文本的現(xiàn)狀，我還組織語文教師進行現(xiàn)場備課：給老師們一篇課文，我先讓他們閱讀理解，然后根據(jù)自己的理解寫出教案來，并讓他們說說自己的設(shè)計思路及想法，最后再讓大家觀看本課的教學(xué)錄像及專家評課，再對照自己的教案進行自評修改，通過這樣的培訓(xùn)，使老師們明白了要以閱讀者的身份去面對文本，好好享受文章、文學(xué)作品。就像作者瀏覽大自然美麗的風(fēng)光。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。此時我才真正找到我做教研員的角色。
加強集體備課，是教學(xué)的根本。我根據(jù)我校的實際情況，為了能讓教研活動開展的更有效、扎實，不浪費時間，把一些教研活動放給各個學(xué)校，讓他們根據(jù)本校實際情況，合理安排一些教研活動。在中心校搞得非常好！各科組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，開展了集體備課活動，做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員），進行了多種互動式的研討活動，確?；顒佑行?、有效地開展?；顒觾?nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。
扎實進行教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗也是我時常做的。
我認(rèn)為干一件事情，要有得有失，教學(xué)也不例外，為了在今后的工作中揚長避短，不第二次犯同樣的錯誤，開展反思是最好的辦法。所以我在備課本每課時的后面都有教學(xué)反思，每當(dāng)上完課我就根據(jù)課堂教學(xué)情況，寫出本節(jié)課的得意之處和疏漏失誤的地方，不管什么時候，教學(xué)反思要實實在在，可用紅、黑兩色筆跡書寫。如“要重視學(xué)生會閱讀文本”、“口語交際的表達”這些來自課堂教學(xué)的真實體驗等。同時我還做教學(xué)階段性反思，期中、期末還要寫一篇教學(xué)反思、案例或教育敘事等。因此我要求老師們也要努力做到有反思，會反思。
開展課題研究是提升教師檔次的有效途徑，因此，我在教學(xué)中不斷鉆研，承擔(dān)了市教研室的《低年級口語交際教學(xué)與寫作的關(guān)系的研究》課題，已經(jīng)圓滿結(jié)題?，F(xiàn)在在葛校長的帶領(lǐng)下，我在蘭山二小又大力推廣低年級口語交際教學(xué)與分層遞進教學(xué)的實施方案。通過這一學(xué)期的實施來看，我發(fā)現(xiàn)各班都能積極開展了口語交際的推廣活動。通過推廣，學(xué)生大量地閱讀了課外書籍、詞匯、名言警句等，學(xué)生即豐富了知識和見聞，又提高了文學(xué)素養(yǎng)、口語交際能力、閱讀能力及其他各方面的能力都得到了相應(yīng)的提高！
在教學(xué)中，首先我們要用愛心去育人，要注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，因為愛是心與心的對話，你只有用愛心去與學(xué)生交流，那交流才算開始，。愛心如同太陽一樣，照亮別人，也照耀自己。我要求老師們在教學(xué)內(nèi)容的安排、學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)內(nèi)容、個別輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中都要體現(xiàn)一個有愛心的老師應(yīng)盡的責(zé)任。分層遞進教學(xué)就是我在中小推廣的，目的就是使各層次的學(xué)生充分體會到學(xué)習(xí)的樂趣。分層次教學(xué)能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使學(xué)生生動、活潑地發(fā)展，從而使各層次的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上，得到最大限度的發(fā)展、提高。使優(yōu)生“錦上添花”，給待優(yōu)生“雪中送炭”。培養(yǎng)多類別、多層次、多規(guī)格的人才是我一生的追求。
與此同時，我還承擔(dān)了學(xué)校校報的編輯工作，辦校報這在我校歷史上是從來都沒有過的，這是一個突破。在辦校報的過程中，既沒有經(jīng)驗又沒有參考。我先搜集內(nèi)容，再根據(jù)內(nèi)容進行排版。就這樣我開著自己的車，反反復(fù)復(fù)往返于印刷廠和學(xué)校之間。此時我大腦中都是校報的影子，走著、坐著，就連睡夢中也是校報。我有時突發(fā)靈感，就立刻記錄下來，惟恐遺漏。就這樣我連續(xù)幾天吃不好，睡不著，疲憊就可想而知了！這段時間由于睡眠的失調(diào)，使我的頭經(jīng)常疼得無法入睡！20xx年6月19日，星期四，我校校報終于創(chuàng)辦成功！勞累與喜悅相伴，幸福與汗水相溶！成功的喜悅沖刷了一切疲勞！
說句心里話，為學(xué)生，為學(xué)校所作的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名教師對教育事業(yè)的無限忠誠。我想作為一名教師，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心，盡善盡美的完成。
當(dāng)然，過去取得的一些成績，離不開校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各部門的鼎力相助，離不開各位老師的大力支持，在這里，我再次向大家表示衷心的感謝！在我今后的發(fā)展中，仍需要同事們的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的指領(lǐng)—而將是我前進的動力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)期里，愿我們的學(xué)生在我們?nèi)诵怨廨x的沐浴下，高尚人格的感染下，淵博知識的帶動下真正健康快樂的成長！祝愿在座的各位工作順利、生活幸福！健康平安每一天！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：“精神不死，斗志永在!”
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實戰(zhàn)，才能在實戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實實地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。
高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考xx天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，xxxx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為xxx中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！作為2015屆高三年級教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的時刻。
在這個慶賀豐收的日子，回首走過的路，有著太多難忘的記憶！作為高三勝輝班的一員，對我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪。勝輝班在梅主任的包聯(lián)指導(dǎo)下，語文何老師、數(shù)學(xué)彭老師、政治李老師、歷史李老師的精誠團結(jié)、共同努力下，考出二本上線5人、三本上線18人，四本上線42人的驕人成績，英語學(xué)科二本上線8人，三本上線19人，四本上線42人，在同類班級中名列前茅。我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為老師們不辭勞苦、努力拼搏的合作精神而感動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)點點滴滴的關(guān)心支持和高校課堂改革的正確引領(lǐng)，如果沒有全體老師的兢兢業(yè)業(yè)、傾力協(xié)作，如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù)，我們不會走到今天所以，如果說我們?nèi)〉昧艘稽c成績，那也是我們站在巨人肩上的必然結(jié)果。下面我僅就我?guī)н@個班的感受與大家分享幾點：
一、以人為本，以發(fā)展的眼光看學(xué)生，看備考。關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，成為學(xué)生最值得信賴的朋友，讓學(xué)生快樂充實地學(xué)習(xí)。
記得曾看過這么一些話：“每個學(xué)生都是為成功而生”，“只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機”。在文科班里，女孩子居多，女孩的心思最難猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且對事情比較敏感，但女生的韌性也最強；男生少，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不能夠堅持，急功近利。所以老師要有一雙會思維的眼睛，要藝術(shù)性地處理問題。對學(xué)生始終充滿愛與欣賞，從來都不要吝嗇我們的表揚，讓學(xué)生時刻感受到老師對他們的關(guān)注，每天都沉浸在進步的喜悅當(dāng)中。同時注重做好優(yōu)秀生和待優(yōu)生的心理輔導(dǎo)工作，對優(yōu)秀生多談提高成績的方法，對待優(yōu)生多談他們在班級活動中的貢獻，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>
二、緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),向常規(guī)落實要質(zhì)量，向良好學(xué)風(fēng)要成績。
“日清周結(jié)”是我校教師的鮮明特征，也成為了我校學(xué)生提高成績的有力保障。我的每節(jié)課都是按照“讀書---檢查---發(fā)現(xiàn)問題---解決問題---總結(jié)提高---反思回顧”這個模式進行,所以學(xué)生積極性很高，落實好的歡欣鼓舞，沒有落實的如坐針氈，畢竟人都是有尊嚴(yán)的，如此以來，就營造出一種你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。我的教案本就是一個賬本，記錄下了學(xué)生每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況、周考各題得分情況并且有他們的親筆簽名。課后輔導(dǎo)時緊緊盯住不落實的事,追究不落實的.人，取得了良好的教學(xué)效果。
三、加強高考針對性研究,圍繞高考積極搜集信息、研究考綱、早著手、早落實。
四、借鑒別人好的經(jīng)驗好的方法，擷取其精華為我所用。
1.堅定必勝的信念，大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。參加班上的主題班會和百日誓師大會時，一直給學(xué)生講“說你行，你就行，不行也行”的皮格馬利翁效應(yīng)。你認(rèn)為你有多優(yōu)秀就會有多優(yōu)秀，只要你肯付出和投入。先有成功的信念，才有成功的行動，繼之成功的結(jié)果。墨子說過：志不強者智不強。無論我們還有多少備考缺陷，都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。
2.把所有的雞蛋放到一個筐里，高考多拿分是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，能學(xué)好什么就學(xué)什么，多得分、得高分才是硬道理。所以有很多“英語盲”開始上課時睡覺，無所事事甚至是擾亂課堂秩序，問他們?yōu)槭裁炊颊f不認(rèn)識英語，我就讓他們學(xué)語文和政史地，看優(yōu)秀雜志，摘抄練字并且也要上交，這樣他們覺得我對他們很寬容，同時自己也有了收獲，師生關(guān)系和諧很多。
3.如果說謊話重復(fù)一千遍竟能成為真理，那么真話最多重復(fù)100遍就會在我們頭腦中生根發(fā)芽。我們文科生克服學(xué)習(xí)障礙，特別是知識記憶困難的障礙——關(guān)鍵就在于重復(fù)。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點，老師千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求讓學(xué)生每遍混個臉熟，重復(fù)多講解幾遍，那些知識點就會慢慢落實了。
4.狠抓基礎(chǔ)，苦練雙基不動搖，用求真務(wù)實的態(tài)度對待學(xué)生，對待知識。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。不怕賊偷，就怕賊惦記著，鼓勵學(xué)生極其專注地把能量聚焦在一個點上，對知識點各個擊破，不貪多。學(xué)生有了問題不能積累，任何時候都不能笑話學(xué)生的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事也經(jīng)不住你長時間的琢磨。所以說，高考的成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們對過去的工作進行總結(jié)肯定，更多的是給今后工作給提出更高層次的要求。因此，我們在今后的教學(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以全新的努力去取得更多的成績，以新的成功去開拓一片新的天地。
“今年花勝去年紅，只待明年花更好”，“宏圖已繪就，蓄勢以待發(fā)”！我相信，有校領(lǐng)導(dǎo)的高-瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，所有志同道合的老師的共同努力，我們2015年的高考將會更加精彩。明年花更好。謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
硝煙散去，xx年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在一中校委會的辛勤帶領(lǐng)下，在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在xx年的高考中整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破！更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄?。∽鳛橐恢腥?，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹(jǐn)代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示深深的敬意！
俗話說：“人心齊，泰山移?！北娗嬉着e，眾志成城！正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結(jié)，努力拼搏，才有了滑縣一中xx高考的佳績！ “落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo)，我們不會走到今天；如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作，我們不會走到今天；如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù)，我們不會走到今天 xx，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。成績只能說明過去，新的學(xué)年正向我們走來，向xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結(jié)的精神，投入到新學(xué)年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學(xué)生素質(zhì)，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！
屈子說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
作為高三教師代表在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。八月，里約的奧運盛會剛剛拉下帷幕，高一新生的軍訓(xùn)也畫上了圓滿的句號，我們也告別了艱苦而充實的暑期學(xué)習(xí)生活！憶暑期崢嶸歲月，我們克服重重困難，為了青春與夢想，堅守在教室，奮筆疾書，揮灑汗水。我們從未抱怨，從未退縮。作為老師，我為你們驕傲！為你們感動?。ㄕ坡暎┰谶@期間，讓我們收獲了知識與希望，樹立了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，體會了師長的殷切希望與無私關(guān)愛，學(xué)會了如何感恩！
一、樹立明確的目標(biāo)
王安石曾說：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！笔前?，我們應(yīng)當(dāng)樹立明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會有動力，才會激發(fā)你的潛能，才能登上成功之巔！新東方總裁俞敏洪曾說：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣，但最終都匯入了大海，實現(xiàn)了自己的夢想。親愛同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)像河流一樣，依據(jù)自己的實際，樹立好自己的目標(biāo)，朝著成功的方向奔去！
二、擁有勤奮的精神
當(dāng)中國女排在里約奧運會上摘下金牌時，郎平面對記者的提問時說：“不要因為我們贏了一場就談女排精神，也要看到我們努力的過程。女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬?！?同樣，我們面對高考，“單靠目標(biāo)、理想贏不了高考，勝利還要靠勤奮與努力！”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”如果你的基礎(chǔ)不好，你要相信“勤能補拙”；如果你的基礎(chǔ)好，你要記住“業(yè)精于勤而荒于嬉”古訓(xùn)，要知道“比你優(yōu)秀的人更加勤奮”，自己要更加勤奮，加倍努力，激勵自己奮然前行！親愛的同學(xué)們，用你們的洪荒之力來迎戰(zhàn)高考！
三、養(yǎng)成好問的習(xí)慣
古人云：“不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知?！碑?dāng)你在學(xué)習(xí)生活中遇到困難與問題時，你一定要主動去找你的老師，而不要等你的老師去找你。曾經(jīng)有一個同學(xué)去找他的老師，結(jié)果老師的第一句話居然是：我等你等了三年了，孩子啊，你終于來了！當(dāng)然還要虛心向比自己優(yōu)秀的人請教。
四、保持良好的心態(tài)
非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)。高三的生活枯燥乏味，我們要學(xué)會調(diào)整好自己的心態(tài)，保持良好的心態(tài)，才能更有效地投入到高考復(fù)習(xí)，才能取得事倍功半的效果！我們要認(rèn)真對待高三的每一次考試，理性看待自己每次考試的成績與名次，做到“勝不驕，敗不餒”！我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事，去享受學(xué)習(xí)這個過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。有的同學(xué)說，我的成績不好，反正就剩最后這一年了，也不會有多大的起色，因此也就失去了奮斗的動力。郎平說，女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。高三是一個可以創(chuàng)造奇跡的時期，我們不能自怨自艾，自暴自棄。高三不相信淚水，唯有用自己的汗水去澆灌你的夢想！
有人說，如果沒有經(jīng)歷過高三，我從來不知道自己還可以那樣堅持，不管高三多么難捱，我還是學(xué)會了成長最重要的東西，那種刻骨銘心的經(jīng)歷，那種孤注一擲的決絕，那種破釜沉舟的勇氣，許多年后我們想起，敬佩當(dāng)初的自己！ 高三給予的，不僅僅是一張夢寐以求的錄取通知書，還有一份堅韌不拔的品格，以及一個能讓我們重新認(rèn)識這個世界的角度。
親愛的同學(xué)們，2017，我們將成為焦點，社會關(guān)注，學(xué)校關(guān)心，家長期待。我們深感責(zé)任重大，但是我們有勇氣迎接挑戰(zhàn)！為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同行！通過一年的努力，我們相信一定能夠創(chuàng)造奇跡！將在麓山濱江的歷史上書寫輝煌的一頁，共同見證我們這段無悔的青春！ 是雄鷹就要搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷！相信我們的明天一定會很精彩！
最后，祝老師們、家長們身體健康，家庭幸福，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
謝謝大家！
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高考勵志教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
從當(dāng)年的細(xì)雨濛濛到如今的驕陽似火，我們即將走完這20xx屆的高中歷程。
三年里，我們把青春揮灑在賽場上，演繹在舞臺上，雕刻在西瓜上，描繪在風(fēng)箏上。
我們讓青春奔跑在連廊里，拼搏在教室里，分享在食堂里，調(diào)侃在宿舍里。
三年里，我們的心事和暢想都向彼此傾訴，歡笑和淚水都交由彼此珍藏。
此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個時刻，一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。
回望三年，我看到，有的同學(xué)用最簡單的三點一線編織成五彩斑斕的夢想，在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進步，獲獎，求索，成長，讓思想由匍匐而直立，讓心靈由稚嫩而堅強。你向所有人證明，從沒有憑空而來的優(yōu)秀，只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲，我想對你說，有志者，平生之愿，豈在一己溫飽?百年人生，定要兼濟四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。
回望三年，我看到，有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先，從來都是為別人鼓掌，可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心，那份百折不回的倔強。你也是我最驕傲的一個。我懂得，青春的意義就是深刻地認(rèn)識自己，包括無情地否定自己和堅定地相信自己，最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意，但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力，又有不為名次所累的的胸懷，這才是二中人的氣度和能量。
回望三年，怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑，輸給了懶惰。我想對他說，其實你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道，其實無論什么時候，選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫，怎堪碌碌庸庸，自當(dāng)磊磊落落，務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度，這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。
二中的生活結(jié)束，它的影響才剛剛開始。二中教給我們，去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂，去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人，去追求那些人生主要的高級的幸福，向著一個更加清醒，更加自由，更加獨立，更能承擔(dān)責(zé)任，更有人格，更能帶給他人幸福的自己走去。
未來的路，有時有伙伴，有時會獨行。有伙伴時請莫忘思想獨立，須獨行時仍要心懷蒼生。
未來的路，有時有鮮花，有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩，頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點起一盞心燈，讓心靈澄明、美好而篤定。
三年前我曾在廣播里問你最初的夢想，升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今，我們即將走到高中的終點，你是否早已明白：夢想其實就是那個讓你一直苦苦堅持卻依舊覺得滿心幸福的前方，奇跡其實就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅持。
三年里，我和我的同事們，和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春，也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人，青春不是一段年齡，而是一種心態(tài)，一種張揚活力的生活方式，一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。
于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞，我們可以放肆地表演一曲小天鵝，你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā)，即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程，你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥，有人即使身體不壯也愿意背你前行，有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌，有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著，堅持著，是為了你，也是為了我們自己永不逝去的青春。
有時候我們的話太嚴(yán)厲，可是，等一等吧，等時間融化了所有的不理解，你會發(fā)現(xiàn)，每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。
接下來的幾天，你還會看到，我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌，之后，我們幸福地轉(zhuǎn)身向后，你們幸福地闊步向前。
有三年的努力，高考算什么?有你有我有大家，高考怕什么?
像一個孩子一樣無懼無畏吧，像一個孩子一樣簡單樂觀吧，讓我們?nèi)σ愿?，玩轉(zhuǎn)高考。
童心未泯的可愛的你，節(jié)日快樂!
謝謝你，祝福你，我們愛你!
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇八
大家上午好！今天我們在這里舉行20xx屆高考200天沖刺動員大會，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。7年前，我和同學(xué)們一樣，站在主席臺下滿懷著壯志，孕育著理想，等待著沖鋒號角的響起，7年后站在臺上看著你們，依然能感受到同學(xué)們?nèi)紵亩分?。憶往昔，崢嶸歲月稠。還記得400天的時候，我們一路高歌，放聲吶喊，攜手相伴，從淇河走來，200天彈指一揮間，我們不斷前進，歷經(jīng)磨難，跨越一道道坎坷，翻越一座座險峰，披荊斬棘，我們從未止步，我們已經(jīng)來到了群雄逐鹿的中原，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強大，我們必須全力以赴，不能有絲毫懈怠，為了老師的信任，家長的期待，同學(xué)的承諾，為了自己的青春芳華，拼吧，同學(xué)們！
我知道，剩下的路不好走，但20xx屆全體老師，將全程為你們保駕護航，我們會認(rèn)真講好每一節(jié)課，耐心指導(dǎo)每一個問題，悉心解決每一個困難。余下的200天里，有你們，也有我們。但最終迎戰(zhàn)高考的還是你們。無論現(xiàn)在你們成績?nèi)绾?，都要保持十分的自信，不要迷茫，不要膽怯，迎難而上，越挫越勇，不要因為一兩次考試失利而一蹶不振，還有200天，我們提升的空間還非常大。同時，我們又不能盲目樂觀，不要因為暫時的成績，變得自滿、浮躁，失去耐心，200天，一以貫之的是踏實，必須有把板凳坐穿，把書本翻爛的覺悟。既仰望星空，又腳踏實地，最后的勝利一定屬于你們。
待到來年六月八，我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場那一刻，能高呼：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇九
春風(fēng)乍起，萬物復(fù)蘇，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節(jié)里我們高三年級全體同學(xué)在這里進行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進入高考決戰(zhàn)階段?；仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學(xué)們的付出，祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝愿你們的未來和前程，相信沒有誰只是把目標(biāo)當(dāng)作一種可能，老師相信你們會為之拼搏到底，相信同學(xué)們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里，作為教師代表，我想在此對同學(xué)們提出忠告也進行承諾。
同學(xué)們，100天，我們要從中華文化中學(xué)習(xí)沖刺的智慧：
1、善學(xué)孟子的“生于憂患”，消除隱憂，沉穩(wěn)警惕；
2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”，志存高遠(yuǎn)，一覽眾山；
3、善學(xué)老子的“上善若水”，順勢揚長，智求優(yōu)質(zhì)；
4、善學(xué)孔子的“三省吾身”，勤于反饋，解剖不足；
5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”，堅忍不拔，可鏤金石；
6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”，樂觀豪邁，笑傲江湖；
7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛共進；
8、善學(xué)之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越；
9、善學(xué)李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。
同學(xué)們：今天是一個百米沖刺的動員大會，“我們要臨淵羨魚，更要退而結(jié)網(wǎng)”，不服輸?shù)母呷龓熒呀?jīng)吹響了沖鋒的號角，喊出了“奮戰(zhàn)百天讓青春無悔，決勝六月為母校增輝”的口號。同學(xué)們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標(biāo)，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色。現(xiàn)在，百日倒計時的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定著繼續(xù)下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進，共苦同甘；細(xì)致入微，勤奮鉆研；敢于吃苦，善于攻堅；爭分奪秒，百日鏖戰(zhàn)！讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值，讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機，也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌！
同學(xué)們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。經(jīng)過春的滋潤，夏季的天空會更藍，夏季的花朵會更鮮艷！真誠祝愿高三學(xué)子們通過100天的努力，讓我們的青春無悔，讓莘縣實驗高中因我們而驕傲！
謝謝大家！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十
“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……”借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學(xué)生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認(rèn)識到責(zé)任重大。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負(fù)有心人，三年努力終有厚報。20xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學(xué)校奧賽班普普通通的一名班主任和化學(xué)老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學(xué)陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組各位領(lǐng)導(dǎo)的.英明決策，在每一位領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團結(jié)戰(zhàn)斗的必然結(jié)果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務(wù)等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團結(jié)艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報?！?/p>
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十一
各位同學(xué)、各位老師、高三年級的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高2011級高考百日誓師大會。作為一位高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的成功，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級有一位考進北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用天天早操前后的時間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考辭匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，假如你荒廢了高一高二，但你還具有高三最寶貴的時間;假如你沒有掌控好剛過往的一學(xué)期，剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!
從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，誓死到達。從今天起，發(fā)誓做一個認(rèn)真的人，聚精會神，精益求精。從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，豪情飛揚，胸懷坦蕩。從今天起，發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，貫徹始終，永不放棄!貫徹始終，永不放棄!貫徹始終，永不放棄!
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是2017年5月26日，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學(xué)們，心情肯定會有著不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離2017年高考最近的一次升旗儀式，再過10天，你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場，一展朗中學(xué)子的雄風(fēng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)高考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學(xué)子奏響出征的戰(zhàn)鼓，預(yù)祝他們在高考中勇攀高峰，在馬年高考中馬上成功!
今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學(xué)們說說：
十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學(xué)們來說，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導(dǎo)!十天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學(xué)們，我相信大家心中都有自己的大學(xué)夢!高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關(guān)的姿態(tài)，踏平高考的每道障礙，登上你們?nèi)松牡谝粋€高峰!
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生?！蓖瑢W(xué)們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關(guān)鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。
同學(xué)們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是2013年的高考才下帷幕，你們就跨戰(zhàn)馬，登戰(zhàn)車，備戰(zhàn)2017高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當(dāng)下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!
同學(xué)們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。
當(dāng)你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當(dāng)你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當(dāng)你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學(xué)府的大門正在為你們悄然開啟;當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學(xué)們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應(yīng)戰(zhàn)，規(guī)范應(yīng)試，冷靜思考，謹(jǐn)慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!
同學(xué)們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現(xiàn)，所有的風(fēng)采都能展現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們?nèi)熒蚰銈冏鞒霰ＷC，在這十天里，為你們營造最好的應(yīng)考環(huán)境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務(wù)!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態(tài)，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學(xué)府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風(fēng)采和驕人的業(yè)績，將為大朗中學(xué)增添一道靚麗的永遠(yuǎn)的風(fēng)景!我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學(xué)府的殿堂，領(lǐng)略“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！钡暮肋~!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，承載著祖國重重的托負(fù)和殷切的期待!
最后，以兩偶句與同學(xué)們共勉：群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄，數(shù)風(fēng)流人物，還看朗中!
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十三
日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實中收獲，在繁忙中快樂。我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞？？為了實現(xiàn)這些美好的愿望，我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘的。但我們知識：世界上最美麗的王冠，全是用荊棘織成的。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人，永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會有收獲。同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，就總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。學(xué)海無涯，書山有路，艱辛過后便是甜蜜；人生有岸，毅力無窮，風(fēng)雨之后終見彩虹。在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨?！碧炱鋵嵅⒉桓?，海其實也不遠(yuǎn)。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)家長厚望，不負(fù)青春夢想，再給母校一中美麗的臉龐增添無上的榮光！至少在那一刻，你心里是充滿激情的。
高考可能是很多人第一次為了目標(biāo)努力奮斗的表現(xiàn)，只要盡力了，無論結(jié)果如何都是值得紀(jì)念的，也是那個時候你或許明白了青春。屬于高三伙伴的動員大會終會來臨。
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。
同學(xué)們！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有100天了。這100天，是決定你目標(biāo)能否實現(xiàn)的100天，也是決定你父母的期盼能否實現(xiàn)的100天。為了沖擊高考！我們曾經(jīng)披星戴月、寒暑不停，閱讀過摞成山的書，寫完了鋪滿地的卷；我們有過成績一步步上升的喜悅，也有過成績一落千丈的淚水，今天，我們終于等來了這沖天一飛的一刻，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！
同學(xué)們，要打贏這場戰(zhàn)斗，靠誰？靠我們自己，靠我們在100天的努力和堅持！大家要摒棄雜念，耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負(fù)著一份該有的責(zé)任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。
這100天，不是隨手翻過的日歷，而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)向高考沖刺的黃金時間，這需要我們擁有頑強的毅力，毫不懈怠，奮勇拼搏；需要我們懷著“不拋棄，不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。也許我們會很苦、很累，但如果用100天可以換來一生的幸福，換來父母滿足的笑容，這些苦累又算什么！
你也許會說：只有100天了，太短了，我還有那么多知識不懂，高考我是沒希望了。那么我要對你說：你要慶幸，今天不是高考結(jié)束的日子，你還有100天呢，只要高考結(jié)束的鈴聲沒有響起，你仍然還有機會。你就可以去努力，就可以去拼搏，但是你不能彷徨，不能退縮。每個人都有巨大的潛能，相信自己，只要你竭盡全力，100天可以創(chuàng)造奇跡，100天可以改變命運！
九百多天我們都從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。為明天做好準(zhǔn)備的.最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得問心無愧、盡善盡美。
我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，給自己準(zhǔn)確定位，不驕不躁地去面對高考。要把握好自己，只有這樣才能不斷地產(chǎn)生新的動力從而獲得成功。此外，大家還要有強烈的時間觀念，在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間和精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要從現(xiàn)在開始行動起來，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉。
作為老師，我們將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，就會有我們老師的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，但請相信，這一切都是為了我們共同的目標(biāo)。當(dāng)你們?nèi)〉眠M步時，我們會為你們歡呼；當(dāng)你們遇到挫折和困難；我們會與你們同舟共濟共渡難關(guān)，永遠(yuǎn)做你們最堅強的后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰！明天的我們和一中將以你們?yōu)轵湴粒?/p>
在這最后的100天里，我們?nèi)w老師將忠于職守，以校為家；精誠團結(jié)，通力合作；我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑；將刻苦鉆研，用心備課，我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
在這里，我寄語尖子生同學(xué)：敢立壯志到名牌大學(xué)摘星，共謀大業(yè)到一流大學(xué)攬月！成績中等的同學(xué)：你們是一中的主力軍，相信奇跡無處不在，要力爭全國最大的高考一本沖上游！暫時成績不理想的同學(xué)：過去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！百日努力，創(chuàng)造奇跡，要知道，拼搏成就夢想、一切皆有可能。
同學(xué)們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是：拼搏!請同學(xué)們牢記：沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗！
最后，請允許我代表全體老師祝愿所有的同學(xué)20xx高考馬到成功，夢圓一中。謝謝!
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十五
老師們同學(xué)們：
三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進新世紀(jì)校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺得高考是深不可測：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學(xué)誰上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學(xué)的東西都會了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3、戒除依賴懶惰的心理：每個學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實中，很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴?yán)蠋?，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒有時間去規(guī)劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在“糾結(jié)”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好，離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會越來越遠(yuǎn)。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學(xué)生是這樣的情況，其實這樣的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：
1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個時間表，什么時間學(xué)習(xí)哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏，精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度?！耙粚o能，累死千軍?！边@是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。
最后祝愿同學(xué)們：夢圓新世紀(jì)！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十六
敬愛的各位家長、親愛的高三全體同學(xué)們：
大家好！
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。
今天，距高考還有100天！一百天，可以收獲累累，一百天，可以突飛猛進，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變一生！一百天，蓄勢待發(fā)，一百天，融會貫通，一百天高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌。此時此刻，群情激昂、熱血沸騰，氣氛既凝重而熱烈！####就像神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼嘯著、轟鳴著、升騰著。飛向理想的彼岸！
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的希望；從你們上小學(xué)的那一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進###校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽，“戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄”。一百天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加發(fā)奮努力，分秒必爭，他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。
因為機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！
一百天，2400個小時，作為本屆高三教師，伴隨著你們，迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無比的榮幸和自豪。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共；我們宣誓：我們將精誠團結(jié)，通力合作；我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問；我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們宣誓：我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是5月26日，我們?nèi)缤Ｒ粯釉谶@里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學(xué)們，心情肯定會有著不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20高考最近的一次升旗儀式，再過10天，你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場，一展朗中學(xué)子的雄風(fēng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)高考!在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學(xué)子奏響出征的戰(zhàn)鼓，預(yù)祝他們在高考中勇攀高峰，在馬年高考中馬上成功!
今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學(xué)們說說：
第一句話是：“滿懷信心，圓夢高考!”
十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學(xué)們來說，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導(dǎo)!十天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學(xué)們，我相信大家心中都有自己的大學(xué)夢!高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關(guān)的姿態(tài)，踏平高考的每道障礙，登上你們?nèi)松牡谝粋€高峰!
第二句話是：“把握當(dāng)下，奠基人生!”
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學(xué)們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關(guān)鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。
同學(xué)們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是的高考才下帷幕，你們就跨戰(zhàn)馬，登戰(zhàn)車，備戰(zhàn)高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當(dāng)下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!
第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功!”
同學(xué)們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。
當(dāng)你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當(dāng)你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當(dāng)你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學(xué)府的大門正在為你們悄然開啟;當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學(xué)們，出征吧!六月流火，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應(yīng)戰(zhàn)，規(guī)范應(yīng)試，冷靜思考，謹(jǐn)慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸!
同學(xué)們，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現(xiàn)，所有的風(fēng)采都能展現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)，所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們?nèi)熒蚰銈冏鞒霰ＷC，在這十天里，為你們營造最好的應(yīng)考環(huán)境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務(wù)!同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態(tài)，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學(xué)府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風(fēng)采和驕人的業(yè)績，將為大朗中學(xué)增添一道靚麗的永遠(yuǎn)的風(fēng)景!我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學(xué)府的殿堂，領(lǐng)略“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!
同學(xué)們，出征吧!你們的身上，承載著祖國重重的托負(fù)和殷切的期待!
最后，以兩偶句與同學(xué)們共勉：群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄，數(shù)風(fēng)流人物，還看朗中!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
我曾問過同學(xué)：“你認(rèn)為青春是什么?”她文不對題地回了很多，但意思總結(jié)下來是說，青春離不開奮斗，青春逃不開高考!
大家都有過這種經(jīng)歷，在過去無數(shù)次親友聚會中，我們有哪次完完全全未被問及學(xué)習(xí)情況?在過去許許多多的寒暑假中，我們有哪次完完全全未被問及假期作業(yè)的情況?期中、期末考試的情況等等，他們的問題都圍繞了同一個話題----學(xué)習(xí)。今年我們高三，我們的生活似乎就更以學(xué)習(xí)為主旋律了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)?這個答案可以有很多，但我覺得最切合實際的回答便是為了高考?？梢?，青春與高考緊密相聯(lián)。
青春是應(yīng)該用來奮斗的。不要說你不在意分?jǐn)?shù)，不要說你不在意考什么樣的大學(xué)，那只是你僅有的言辭來掩蓋你的失意，你的膽怯，你的懦弱。每一個人都希望自己將來可以以自己喜歡的方式生活，但是這樣的生活需要我們青春為它奠基，它需要用我們青春的汗水、心血來澆灌。也許我們會在自己為未來奮斗時感到目標(biāo)遙遠(yuǎn)而感到迷茫不知所措，也許我們會埋怨時間都在抬頭聽課與低頭看書之間流走，自己的青春都在紙筆之間消逝，但是請不要停下你在學(xué)習(xí)上前進的腳步，因為高考的成功需要這樣的行動，你正在向美好的未來大踏步地走著。
我仍記得高二小高考時同學(xué)問我緊不緊張，從他的行為可以看出他是有點緊張的，但是我告訴他我不緊張，因為我為它付出了很多的努力，我相信一定會有回報!我想，高三的每位同學(xué)，在現(xiàn)在都會碰到各種各樣的情況，或許，你是一模、二?？荚囍袕奈词∵^的“常勝將軍”，此時，你要信心百倍，你一定是贏得高考的勝者，繼續(xù)努力吧，你會創(chuàng)造出更高的傳奇?；蛟S，你是位力爭上游的中間生，此時，你一定在想，拼吧，青春不拼，有何意義，高考不勝，更待何時!你的努力就是沖擊本二的神器，因為你潛力超乎你的想象!目前，也許部分同學(xué)成績還不能讓人滿意，此時，你一定要少一些糾結(jié)，多一些行動，去超越自己，用盡全力的去跑完高考的最難一程，我相信最大的贏家一定是你!
同學(xué)們翻開倒計時牌你會驚異地發(fā)現(xiàn)：今天，距離高考僅剩10天。轉(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別!從現(xiàn)在開始，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，從現(xiàn)在開始，我們要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，從現(xiàn)在開始，我們要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中!
拿破侖說過：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時?！蓖瑢W(xué)們，讓我們走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂的心迎接高考，用沉著的心對待學(xué)習(xí)，用平常的.心對待成績，用無畏的心對待困難。不負(fù)青春，高考不敗!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的題目是---笑迎高考。同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距高考僅有15天，萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個彎道，里終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰(zhàn)高考。
15天可以很短，彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬，整日松散怠慢，你的確成功地消磨了最后的時光，卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長，長到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀，讓不足得以補償，讓優(yōu)秀的更加完美。不說你利用好每分每秒，至少你所花在學(xué)習(xí)上的時間都能發(fā)揮其最大效益。
以下向同學(xué)們提出我的幾點建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衛(wèi)生，在天氣不穩(wěn)定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內(nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二，保持良好的心態(tài)。高考說到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學(xué)習(xí)生涯，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，何懼這最后一戰(zhàn)?第三，重視細(xì)節(jié)，查漏補缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個細(xì)節(jié)。第四，重視基礎(chǔ)，回歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑于書本中最基礎(chǔ)的。
高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。
在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是后退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時間內(nèi)，明確自己的目標(biāo)，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向著你的夢一步一步邁進，結(jié)果不會令你失望!
其余的話不用我說，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子里，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，精心學(xué)習(xí)那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最后一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》。
有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。
三年前，帶著憧憬與理想，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印??過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠(yuǎn)方。
高考即將到來，在這最后的短短時間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，奮發(fā)有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十八
光陰似箭日月如梭。如今，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。隨著時光，我已經(jīng)長大了。老師所布置的作業(yè)越來越多，娛樂的`時間越來越少，所以我們更加應(yīng)該珍惜時間，不要讓時間白白流失了。
對于每一位醫(yī)生來說，時間就是生命。如果在生命戰(zhàn)場中的一秒松緩了一下，有可能你就會被打敗了，并且世界上，還會丟失一個生命，甚至是兩個。所以，我們可想而知，時間是多么寶貴啊！就算是那微不足道的一秒鐘，也可能會有一個寶貴的生命從地球上消失。
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