通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合實(shí)際，給出切實(shí)可行的改進(jìn)和提升方案。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
老鷹的啟示小學(xué)篇一
老鷹捉小雞在我10歲那年，我的幾個(gè)好朋友去找我玩游戲，我們想：玩什么好呢？左思右想后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們先選出“小雞”和“小雞媽媽”。準(zhǔn)備好一切后，游戲開始啦。“老鷹”從遠(yuǎn)處“飛”來(lái)，看到一群“小雞”，“老鷹”可等不及了，急著想“吃掉”我們，就猛地“飛”了過(guò)來(lái)，“老鷹”差點(diǎn)把我給捉住，在關(guān)鍵時(shí)刻“小雞媽媽”挺身而出，攔住了“老鷹”，“老鷹”這回失敗了，當(dāng)“老鷹”再次去撲我們的時(shí)候，都被“小雞媽媽”攔住了，我那時(shí)想：“小雞媽媽真是太偉大了，我佩服小雞媽媽。”玩了一會(huì)兒，太累了，就不玩兒了，都回家去了。我想，既然“小雞媽媽”都知道保護(hù)自己的孩子，那全世界的媽媽也都非常愛(ài)自己的孩子嘍！現(xiàn)在，我才明白：即使媽媽有時(shí)會(huì)訓(xùn)我，但是，媽媽的心里還是愛(ài)我的，我也愛(ài)媽媽。雖然這次是做了一個(gè)小小的游戲，其中也蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理啊，這個(gè)道理我們大家應(yīng)該都知道吧，那就是：媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著我們。我們這些做兒女的，也應(yīng)該去愛(ài)自己的爸爸媽媽。
老鷹的啟示小學(xué)篇二
“西方詩(shī)人從中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化?！?/p>
大自然對(duì)于我們有許多啟示?？茖W(xué)家研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器。比如，科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機(jī)場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛(wèi)星，在任何時(shí)候都可以監(jiān)視人造衛(wèi)星是否正常運(yùn)行。
科學(xué)家還仿照蝙蝠能發(fā)出超聲波的原理，為飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超聲波。
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
老鷹的啟示小學(xué)篇三
昨天，爸爸出了一道題考我。
“升平，過(guò)來(lái)，我這兒有道題，看看你能不能做出來(lái)。”
“好吧，什么題？”
于是，老爸就寫了這樣一道題：！—?。?！=??！
條件是不得移動(dòng)、增加或減少火柴棒，使等式成立。
我左思右想，最終還是沒(méi)想出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是，老爸就提醒道：“當(dāng)你面對(duì)陰影時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不就會(huì)面對(duì)陽(yáng)光了嗎？世上很多事情不都是如此嗎？”接著，老爸又給我講了一個(gè)《移山大法師》的故事。據(jù)說(shuō)：從前，有人去找一個(gè)會(huì)移山的大法師，要求他當(dāng)眾表演一下，大法師在山的對(duì)面坐了一會(huì)，就起身跑到山的另一面，然后就說(shuō)他的表演完了。眾人大惑不解，移山大法師就說(shuō)：“這個(gè)世界上根本就沒(méi)有什么移山大法，唯一能移山的方法就是：山如果不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！?/p>
老鷹的啟示小學(xué)篇四
“哈哈哈……”，上體育課了，同學(xué)們高興地叫著，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這節(jié)課玩“老鷹捉小雞”的游戲。一起來(lái)看看吧！老師讓男女同學(xué)分開玩，說(shuō)明了游戲規(guī)則，接著安排了角【jue】色，黃玉淇當(dāng)“老鷹”，我榮幸地當(dāng)上了母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，“小雞們”一個(gè)個(gè)躲在我后面，排成一條長(zhǎng)龍?！袄销棥绷⒖痰纱笱劬Γ脟?yán)肅的目光看著我們，說(shuō)：我來(lái)捉小雞啦！”小雞們頓時(shí)緊張起來(lái)，緊緊地拉著前面同學(xué)的衣服，左躲右閃?？吹健袄销棥边@么囂張，我加強(qiáng)了防護(hù)系統(tǒng)。“老鷹”幾次攻擊失敗后，就假裝綁鞋帶，還做了一個(gè)鬼臉，小雞們哈哈大笑，我想：“一定有陰謀，我得【dei】小心點(diǎn)?！闭谶@時(shí)候，“老鷹”沖過(guò)來(lái)，把后面的小雞抓住了，我要攔住已經(jīng)太晚了?！崩销椄吲d地叫起來(lái)，我們卻垂頭喪氣了。輪到那個(gè)被抓住的同學(xué)當(dāng)老鷹了，“老鷹”用剛才那個(gè)同學(xué)用的那招，我們識(shí)破了他的陰謀，沒(méi)有被捉住，“老鷹”換了一招，捉到了一個(gè)小雞。老鷹捉小雞這個(gè)游戲真好玩，你和你的小伙伴們一起玩玩吧！
老鷹的啟示小學(xué)篇五
在我所經(jīng)歷的事情中，至今，令我記憶最深，最有趣的一件事：就是去年春節(jié)在姥爺家和哥哥姐姐們玩的老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，老虎哥哥就張牙舞爪的撲向小雞，因?yàn)殚愕膫€(gè)子很高，所以就當(dāng)雞媽媽。老虎哥哥的一雙大眼睛死死的盯住曹小雨，用猛虎下山的速度撲過(guò)去，而雞媽媽為了護(hù)住她的孩子，卻不顧一切地用自己的身體擋住老鷹，幾經(jīng)拼斗后，雞媽媽終于身疲力竭，讓老鷹得了逞，一只身弱的孩子被捉了去，哈哈，我捉到了，老鷹得意忘形地說(shuō)，該你捉了，所以小宇哥哥只好當(dāng)老鷹，這只老鷹更像，更兇狠了，只見(jiàn)他的一雙眼睛滴溜溜地亂，雙手張開成鷹爪狀，忽東忽西對(duì)著雞媽媽身后的小雞，用力地沖撞，而雞媽媽身后的小雞卻驚嚇的東躲西藏，突然，老鷹趁我慌亂中，風(fēng)馳電掣撲向我，我一驚，大聲喊道：蹲雞窩，所以，我就沒(méi)有被捉住。有趣的游戲還在繼續(xù)著，我和我的兄妹們都沉浸在一片緊張，歡樂(lè)的氣氛中。
童年，是美好的，是幸福的，是歡樂(lè)的！哦！我喜歡童年。
老鷹的啟示小學(xué)篇六
天氣晴朗，老師帶我們到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
老師先講游戲規(guī)則，誰(shuí)當(dāng)母雞，誰(shuí)當(dāng)老鷹，剩下的那些同學(xué)全都當(dāng)小雞。經(jīng)過(guò)選舉，公傲當(dāng)老鷹，?子昊當(dāng)雞媽媽，蘇晨、我等幾位小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了。母雞和老鷹轉(zhuǎn)啦幾個(gè)圈，趁母雞不注意的時(shí)候。老鷹像火箭頭似的竄過(guò)了雞媽媽的翅膀，捉住了一只小雞，老鷹高興的像吃了蜜糖。他又來(lái)捉的時(shí)候，雞媽媽著急的說(shuō)：“趴窩”！這次老鷹就沒(méi)有捉住。經(jīng)過(guò)幾次回合，小雞們都嚇得滿頭大汗。因?yàn)樽詈蟮哪侵恍‰u掉隊(duì)了，很不幸的被老鷹給捉住了。老鷹又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的兩只小雞全都‘添到了肚子里“休息了一會(huì)兒，老鷹感覺(jué)還是沒(méi)吃飽，就又開始捉小雞了，還剩下最后的幾只，老鷹使出了”大絕招――捉雞爪(zhao)”把剩下的幾只小雞“全都添到了肚子里”。還有一只母雞，母雞飛快的在前面跑，老鷹在后面緊追不放，過(guò)了十幾十分鐘，母雞還是被老鷹捉住啦。今天我們玩得真高興??！
岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)侯小培。
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老鷹的啟示小學(xué)篇七
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一種無(wú)形的力量，就是強(qiáng)大。
2008年10月24日，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
王軍是我們班的一名運(yùn)動(dòng)員。她參加了800米長(zhǎng)跑。跑完步，腿站不起來(lái)，吐了一地。不過(guò)五年級(jí)的接力賽馬上就要來(lái)了。王軍最好。我們都擔(dān)心她是否能參加。王軍說(shuō):老師，我沒(méi)事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學(xué)都喊她。憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，王先把送回了終點(diǎn)線。
余魯文，一個(gè)讓人看到她就覺(jué)得自己很懦弱的女孩。但是，我對(duì)她的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(zhǎng)跑，繞操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過(guò)了一會(huì)兒，她很快超過(guò)了她前面的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)她跑到第三圈時(shí)，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)能激勵(lì)人。她沖到終點(diǎn)線，獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)記住這個(gè)名字于。一個(gè)表面柔弱，背后堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是有很多很強(qiáng)的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來(lái)；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅(jiān)持下去。
我相信未來(lái)會(huì)有很多障礙，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們就會(huì)克服一切困難。
老鷹的啟示小學(xué)篇八
在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠(yuǎn)地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。
他一生有兩個(gè)夢(mèng)想，其中一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，而第二個(gè)就是禾下乘涼夢(mèng)。我們今天看到的這幅漫畫，正是他的第二個(gè)夢(mèng)想。
漫畫中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛(ài)的小貓，仿佛在睡大覺(jué)呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來(lái)踱去，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛在思考著什么，有時(shí)又低頭尋找掉落在地上的谷粒。
袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗(yàn)田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結(jié)成了“雜交水稻”，他也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒(méi)有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動(dòng)去鎘的雜交稻……他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，使中國(guó)只用占全球7%的耕地就養(yǎng)活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的博大胸懷，令人敬佩！
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)在推行“光盤行動(dòng)”，但每天還是會(huì)有許多糧食被浪費(fèi)，吃不完的面包，扔掉；不愛(ài)吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現(xiàn)在要什么就有什么，就可以隨意浪費(fèi)了嗎？“光盤行動(dòng)”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結(jié)著科學(xué)家的心血，凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水，讓我們一起節(jié)約每一粒糧食吧！
這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費(fèi)糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺?shù)木駛鞒邢氯ァ?/p>
老鷹的啟示小學(xué)篇九
這些發(fā)明都是從動(dòng)物、植物的身上的特點(diǎn)以及人們生活中不便的地方挖掘出來(lái)的事物。
人們經(jīng)常會(huì)討厭小偷來(lái)偷東西，因此，我想發(fā)明一種神秘的東西——偷偷小網(wǎng)。偷偷小網(wǎng)是從蜘蛛身上得到啟示的。蜘蛛織網(wǎng)用來(lái)抓捕食物，吃掉食物后又從屁股中吐出絲，吐出的絲又織出網(wǎng)，就這樣越織越大，網(wǎng)越大就越能抓到食物，這就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小網(wǎng)說(shuō)白了就是一個(gè)網(wǎng)。
假如你們有留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小偷都是從一個(gè)地方爬來(lái)爬去，卻又使人毫無(wú)發(fā)覺(jué)，小偷就是這樣偷東西的。偷偷小網(wǎng)可以根據(jù)周圍事物、物品的顏色進(jìn)行顏色變化，比如你要放在墻是白色的地方，它就會(huì)變成白色，讓你感覺(jué)不到它的存在。它有一種獨(dú)特的氣味，當(dāng)主人進(jìn)入偷偷小網(wǎng)存在的房間時(shí)，要在鼻子上戴上一種與皮膚顏色相近的鼻夾子，鼻夾子是要指紋驗(yàn)證的呢！不然，當(dāng)別人或小偷碰到鼻夾子時(shí)，就會(huì)受到電擊。當(dāng)小偷碰到偷偷小網(wǎng)時(shí)，就會(huì)被粘住，并受到一點(diǎn)電波，那時(shí)，偷偷小網(wǎng)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓主人趕過(guò)來(lái)看這些小偷。
當(dāng)然，假如你要用偷偷小網(wǎng)來(lái)抓老鼠，那也是可以的，不過(guò)買時(shí)要買小點(diǎn)的，最好把偷偷小網(wǎng)放到老鼠最愛(ài)去的地方——放滿食物的廚房。對(duì)了，放偷偷小網(wǎng)時(shí)一定不要出聲，聽說(shuō)老鼠的智力高達(dá)八歲小學(xué)生的智力，假如你一不小心說(shuō)漏了嘴，那偷偷小網(wǎng)就永遠(yuǎn)抓不了老鼠了，只會(huì)成為在廚房里的飾品。
大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，從大自然中得到啟示，發(fā)明出更多對(duì)人類有幫助的產(chǎn)品！
老鷹的啟示小學(xué)篇十
在草原上，兔子藍(lán)藍(lán)和老鷹潘潘是好朋友。
一天，兔子藍(lán)藍(lán)正走向老鷹在潘潘的家。她渴望她的好朋友期待看到她漂亮的`新帽子。
當(dāng)我來(lái)到潘潘家時(shí)，潘潘在看到藍(lán)藍(lán)后喊道：“不。沒(méi)有！藍(lán)藍(lán)，你的耳朵不見(jiàn)了。”藍(lán)藍(lán)聽說(shuō)，她趕緊摸了摸舊包：“哦，她頭上的一雙長(zhǎng)耳朵真的不見(jiàn)了！”藍(lán)藍(lán)很著急，你翻遍你的口袋了嗎？翻著小包，一個(gè)人也沒(méi)有。
藍(lán)藍(lán)急忙跑回家，東張西望，但還是找不到。緊隨其后的潘潘關(guān)切地問(wèn)道：“你找到了嗎？找到了嗎？”“不，讓我躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)一只耳朵！”藍(lán)藍(lán)剛脫下帽子，潘潘喊道：“藍(lán)藍(lán)，你的耳朵又回來(lái)了！”
一對(duì)好朋友開心的載歌載舞，連太陽(yáng)公公都開心的笑了。草原上充滿了笑聲和歡笑。
老鷹的啟示小學(xué)篇十一
很久很久以前，公雞是飛行高手。在一次飛行比賽中打敗了老鷹獲得了飛行冠軍。
自從被公雞打敗后，老鷹就天天練習(xí)恨不得報(bào)公雞的一箭之仇。
公雞看見(jiàn)老鷹每天在練習(xí)，感到非常奇怪：“喂，手下敗將，為什么要那么努力呀？被打敗了就好好的休息吧！你不會(huì)是想著怎么贏我吧？”公雞自顧自的說(shuō)著。老鷹仍然繼續(xù)的`練習(xí)著，而后對(duì)公雞說(shuō)：“我想打敗你，必須付出努力。”公雞聽老鷹這么一說(shuō)，就不在理他了。
一年過(guò)后，老鷹身強(qiáng)體壯的。公雞吃的跟小豬一樣胖，走起路來(lái)一搖一擺的，翅膀早就已經(jīng)蛻化了。老鷹決定和公雞一決高下。公雞爽快的答應(yīng)了，說(shuō)“那我們就開始吧！”老鷹一撲翅膀，直沖高空，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了身影。而公雞呢？使勁的拍打著翅膀卻怎么也飛不上去。最后，老鷹獲得了“飛行高手”的稱號(hào)。
許許多多的鳥兒圍著老鷹，崇拜著它，請(qǐng)它簽名合照。而公雞后悔極了，灰溜溜的離開了。
老鷹的啟示小學(xué)篇十二
星期天，我作業(yè)寫得特別快，因?yàn)槲壹s好了幾個(gè)小伙伴在大草坪上集合。原來(lái)，我們要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪刀布的方法選出誰(shuí)是“老鷹”，誰(shuí)是“母雞”，其他的人就都是“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，有的時(shí)候還來(lái)一個(gè)假動(dòng)作。但是“老鷹”的幾次進(jìn)攻都失敗了，那是因?yàn)椤澳鸽u”在目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”?！袄销棥蓖蟆澳鸽u”就往右，“老鷹”往右它往左?！澳鸽u”就像一堵堅(jiān)不可摧的墻牢牢地保護(hù)著小雞。“老鷹”只能干著急，沒(méi)辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，“母雞”一不留神，“老鷹”就像一只離弦的箭一樣沖了過(guò)去，隊(duì)尾的那只“小雞”差點(diǎn)被抓住。幸虧“母雞”眼疾手快，急忙跑過(guò)去，拯救了這只“小雞”。
今天的游戲以“老鷹”的失敗而告終，但是我們都很開心。我們約好下次還要來(lái)玩這個(gè)游戲。
老鷹的啟示小學(xué)篇十三
今天，我們老師和我去操場(chǎng)玩“老鷹和小雞”。
游戲開始了。一個(gè)同學(xué)演“老鷹”，一個(gè)老師演“母雞媽媽”。我們呢？就玩“雞”。老鷹跑來(lái)跑去，總是試圖抓住一些雞。母雞媽媽張開翅膀保護(hù)他的孩子。雞跟著母雞媽媽，躲在這里，閃在那里?，F(xiàn)在，鷹不能攻擊。他在心里琢磨著怎么抓雞。過(guò)了一會(huì)兒，老鷹抓住機(jī)會(huì)，沖向母雞媽媽。但是母雞媽媽又?jǐn)r住了老鷹。老鷹又沖向右邊。母雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及趕到，老鷹就沖了過(guò)來(lái)。小雞驚慌失措，跑開了。一只雞晚了幾步，被老鷹抓住，成了“俘虜”。
鈴響了，我們不情愿地回到教室。
這游戲真好玩！
老鷹的啟示小學(xué)篇十四
老鷹在藍(lán)天上翱翔，時(shí)而疾如閃電、一飛沖天，時(shí)而張開帆板式的雙翅，悠閑地滑翔，偶爾來(lái)了閑情逸致，就和風(fēng)捉起了迷藏!烏鴉羨慕不已，它奮力拽住老鷹的雙腳，氣喘吁吁地說(shuō)：“鷹大哥，請(qǐng)賞臉和我說(shuō)一會(huì)話，行嗎?”
“瞧你那可憐樣!你想說(shuō)什么?”老鷹優(yōu)美地降落在烏鴉的巢穴旁。烏鴉看得眼都發(fā)直了：“你連降落的姿勢(shì)都美不可言!你真是我的偶像!我連做夢(mèng)都想著擁有你這樣強(qiáng)有力的翅膀!可是，你看，我的翅膀又小又沒(méi)力氣，我只能貼著地面慢慢飛。我永遠(yuǎn)也不能像你那般征服蔚藍(lán)的高空。鷹大哥，你有什么秘訣?”烏鴉誠(chéng)懇而熱烈地說(shuō)。
“老弟，其實(shí)我的翅膀一開始也像你一樣弱小無(wú)力，我一看見(jiàn)那高空就發(fā)暈。風(fēng)就聯(lián)合雨，天天算計(jì)著，要吞噬我弱小的身體。我害怕極了，趕緊躲到媽媽的懷里。可是，媽媽狠心地把我推開，它把我一個(gè)人留在風(fēng)雨的包圍中?！?/p>
“哪有如此絕情的媽媽?風(fēng)雨是多么兇殘呀!”烏鴉驚叫起來(lái)。
“原先我也這么想。我還來(lái)不及埋怨，風(fēng)就咆哮著撲了過(guò)來(lái)。我用盡全身的力氣，好不容易逃離了它的魔爪。還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，雨又布下了天羅地網(wǎng)，想來(lái)個(gè)生擒活捉。我左沖右突，可怎么也沖不出去。雨的手和腳緊緊地箍著我，差點(diǎn)讓我窒息。我拼命地撕扯著。為了活命，我和風(fēng)雨不斷進(jìn)行著驚心動(dòng)魄的生死肉搏。不知不覺(jué)，我的翅膀充滿力量，我的肌肉像鐵一樣堅(jiān)硬，我的爪子鋒利得像一把尖刀?，F(xiàn)在，我強(qiáng)壯得什么也不怕。我才明白媽媽的苦心。沒(méi)有那一番搏擊，我還是從前的我——懦弱，瘦削。你看，我身上到處都是戰(zhàn)斗的創(chuàng)傷?！?/p>
烏鴉看見(jiàn)掩藏在老鷹羽毛下的像星斗一樣密布的傷，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)?！斑@就是我征服天空的秘訣，你知道我今年幾歲了嗎?”老鷹平靜地說(shuō)。
“你大概和我哥哥一樣大吧!”烏鴉小聲地說(shuō)。
“哈哈……”老鷹又笑了起來(lái)：“我比你哥哥大得多了，我已經(jīng)六十歲了!”烏鴉簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“怎么可能?鳥類怎么能活到六十歲?”
老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭：“難怪你不相信，大多數(shù)的老鷹只能活到四十多歲，但如果我們用嘴把羽毛一根一根拔光，羽毛又重新長(zhǎng)出來(lái)，這樣我們還能活三十年，這就是老鷹的銳變。”
“拔羽毛?那不是非常非常痛苦嗎?誰(shuí)能忍受這樣的酷刑?”烏鴉失聲叫道。
“那當(dāng)然了!拔光羽毛需要半年的時(shí)間，有些老鷹會(huì)死去，有些因?yàn)楹ε绿弁矗艞壛藱C(jī)會(huì)。”烏鴉感嘆不已，原來(lái)老鷹之所以笑傲藍(lán)天，需要付出如此沉重的代價(jià)!烏鴉希望自己有朝一日也能完成這個(gè)生命的偉大蛻變!
老鷹的啟示小學(xué)篇十五
我曾看到這樣一句話，在家靠父母，在外靠朋友。這句話是沒(méi)錯(cuò)，但是我覺(jué)得最重要的是自力更生。
有這么一個(gè)故事，有一頭母獅教育一頭小獅：“你是需要跑快些，要比跑的最慢的羚羊還要快，不然你就要被活活的餓死。”然而，羚羊媽媽也在教育小羚羊：“你要跑快一些，比最快的獅子還要快，不然你就要被獅子吃了?！?/p>
這其實(shí)是一個(gè)生存的問(wèn)題，我并不否認(rèn)此觀點(diǎn)，但我另有一個(gè)觀點(diǎn)：故事中的小獅子一定想，比跑的最慢的羚羊再快一些就行了，小獅子不是最慢的，那也不用老鍛煉了。而小羚羊想，比最快的獅子還要快，豈不是要多鍛煉呀！才不會(huì)被獅子吃了。
那一天，那頭小獅子遇到小羚羊會(huì)怎么樣呢？結(jié)果就是可想而知：小獅子因?yàn)椴唤?jīng)常運(yùn)動(dòng)，追不上小羚羊，而小羚羊越跑越快，小獅子不但沒(méi)有追上小羚羊，而追得累死了，最終活活餓死了。
生活中也是這樣的。家長(zhǎng)、老師要灌輸正確的超越思想給孩子，要不這么做的話，孩子就會(huì)在人生的成功道路上被人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而且還要換另一個(gè)角度思考再思考，了解他人的現(xiàn)狀并分析現(xiàn)狀正確解決問(wèn)題的手段。
達(dá)成“海闊天空”的理念。
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