道歉信是一種用于表達歉意和向他人道歉的書信。寫總結時，我們要避免過多贅述細節(jié)，著重歸納和總結核心要點。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
學風建設動員大會的新聞稿篇一
才聞兔歲凱旋曲，又唱龍年祝福歌。20xx年2月17日，“浙江躍進鍛造有限公司20xx年度總結暨表彰大會”在辦公樓三樓黨（政）校會議室隆重舉行，認真總結20xx年取得的各項成績及對20xx年的規(guī)劃，同時表彰20xx年度為公司發(fā)展作出突出貢獻的“優(yōu)秀員工”和“優(yōu)秀管理者”代表。會場內充滿了喜慶的氣氛，洋溢著躍進人火熱的激情，音樂將濃濃歡喜傳遞給在場的每位同仁。
下午三點半，大會在集團領導和全體員工的熱烈掌聲中拉開了帷幕。出席本次活動的領導有集團董事長吳建鑫，總經(jīng)理項春松、副總經(jīng)理金式強、財務副總洪尚武、生產(chǎn)副總潘志宵、品技副總陳曉光。本次表彰大會由總經(jīng)辦主任沈海珍主持。
大會第一項議程，由生產(chǎn)副總潘志宵發(fā)表講話。首先，潘總對全體員工的辛勤工作表示衷心的感謝；接著，他針對去年的安全事故做出了匯報總結，希望大家警鐘長鳴；最后，對今年的工作提出了幾點合理化建議，包括生產(chǎn)管理、安全工作、績效考核等內容。
接下來，品技副總陳曉光向全體員工對20xx年的工作做出了總結，并明確了20xx年的工作計劃。在報告中，陳副總表示在過去的一年，躍進公司取得的成績有目共睹。
學風建設動員大會的新聞稿篇二
為落實學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內涵建設和轉型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，提高我校校風、教風和學風建設水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風學風建設月活動啟動會議。
啟動會議結束后，各二級學院紛紛響應，通過開展教風學風建設月活動，努力營造濃厚的學習、學術氛圍和積極進取的校園風氣，為學生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的'師德師能建設，嚴格教學規(guī)范，教書育人；進一步引導學生明確學習目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學習態(tài)度，促進學生全面發(fā)展。
學風建設動員大會的新聞稿篇三
6月20日，計算機與信息技術學院學風建設加強年一對一幫扶活動動員大會在計科樓107教室成功舉行。該院黨委副書記熊炎，團委書記劉世翔等領導老師與部分學生代表共同參加此次會議。
熊炎對學子們上學期的學習成績進行綜合分析，引領在場學子深入了解大學探索求知的.實質和內涵。他強調，學子應端正學習態(tài)度，堅持知行合一，高度重視學習，不斷提升思想道德素質。熊炎以社會趨勢和教育方式為切入點，與在場師生深入探討學習技巧，并結合實例鼓勵學子們樹立危機意識與責任意識，不忘初心、砥礪前行。劉世翔強調，要加強青年學子思想教育，充分發(fā)揮學生骨干的示范引領作用，并鼓勵學子們積極參加此次活動，在幫扶過程中互相監(jiān)督，共同進步。
此次大會拉開該院學風建設加強年的序幕，有利于促進學子間的溝通和交流，增強其學習積極性，對加強該院學風建設，營造良好的學習氛圍具有積極意義。
學風建設動員大會的新聞稿篇四
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。為促進形成良好的院風、班風、學風，進一步強化學生的自我管理、自我服務、自我教育意識，營造奮發(fā)向上的學習氛圍和良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)良好的學習習慣，計算機類20xx班積極響應學院號召，于4月20日在線上開展了“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設主題班會。
活動第一項，班長孟祥瑞圍繞著學風建設的話題為同學們強調了學風、班風的重要性。他告訴大家學風是一種傳統(tǒng)，更是一種氛圍，班級在今后的學習中會更加重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍。
活動第二項，班級學習之星張文星同學為大家講述自己的學習方法，同學們積極地向張文星同學請教如何提高學習效率、如何學好數(shù)據(jù)結構等問題，張文星同學也都耐心的一一為大家解答。
活動第三項，為了增強同學們的學習積極性和主動性，團支書李延杰為同學們播放了勵志視頻，希望能夠通過視頻告訴同學們沒有什么事情是不可能的，只要大家肯努力，就一定能取得不錯的成績。
活動最后一項，班主任劉雅輝老師對本次班會進行了總結，希望同學們能做到只爭朝夕，不負韶華。并且為了更好地落實本學期學業(yè)幫扶工作，班主任及班委們一起制定了目標任務書。
本次“攜手共創(chuàng)優(yōu)良學風”學風建設主題班會意義重大，對于班級的的學風建設十分重要，并且此次班會提高了同學們對學風、班風的認識度，增強了班級里的學習氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇五
為了切實幫助學習困難學生，加強學生干部隊伍建設，營造健康向上的良好學風，交通與物流工程學院開展了“一對一幫扶”為主題的特色學習活動，全面助力學生成長發(fā)展。
各年級輔導員對全體學生的掛科情況進行每學期的滾動分析，了解重難點科目；通過對學生的問卷調查分析，了解學生學業(yè)困難的難點和痛點。針對年級學習困難學生個性情況，啟用有能力、品行好、勤奮好學、熱心社會工作、在生活和學習方面能以身作則、起模范帶頭作用的學生干部，將學習成績較好的學生與學習吃力的學生進行組隊，開展一對一學習幫扶活動，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
贈人玫瑰，手留余香。參與幫扶的學生黨員、學生干部充分發(fā)揮在組織上的凝聚作用、作風上的表率作用和學習上的榜樣作用，主動關心學習困難同學的.思想、生活和學習，通過一起自習、一起上課、討論習題，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束。參與同學紛紛表示：“這樣的活動不僅提高了學習成績，還加深了班級同學之間的交流”、“課后有同學進行針對性的指導，許多不懂的問題一下子就弄明白了?！?/p>
通過一對一學習幫扶活動，切實加強學院學風建設，絕大多數(shù)學習困難學生逐步明確學習目標，逐漸養(yǎng)成較好的學習習慣，能夠按時上課、合理安排學習，同時加深同學之間的相互了解，增進同學的感情和友誼，營造良好的學習氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇六
為了進一步推動機電系學風建設，提高學業(yè)困難學生的學習積極性，機電系于5月31日召開學風建設之學業(yè)預警會議。會議由機電系負責學風建設的輔導員主持，本學期考勤達到預警以及重修達到預警的學生參加了此次會議。
會上，輔導員讓同學們思考存在重修、曠課等現(xiàn)象的原因，并以畢業(yè)條件為切入點，說明學風建設的重要性。輔導員隨后詳細介紹了機電系學業(yè)預警制度，說明召開此次會議的意義。輔導員對本學期的成績預警和考勤預警情況情況進行通報，并且引導同學們要遵守課堂紀律、努力通過重修。輔導員給同學們發(fā)放《學業(yè)預警通知書》并說明填寫規(guī)范，為同學們解疑答惑，同時對同學們提出了四點希望：一是端正學習態(tài)度，保證課堂出勤率。二是認真總結反思，全面認識不足，盡快調整學習狀態(tài)。三是合理調整心理壓力，抓緊制定學習計劃，盡快通過重修科目。四是學會主動學習，提高學習主觀能動性。
通過此次學業(yè)預警會議，同學們認識到自身存在的不足以及學業(yè)的`重要性，決心將壓力轉變?yōu)閯恿?，認真學習，明確學習目標，做好自身的職業(yè)規(guī)劃。
學風建設動員大會的新聞稿篇七
為進一步發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，20xx年4月6號13時，信息工程學院學生第二黨支部于學生寢室樓三號樓“青年e家”開展黨員“一對一幫扶”學風建設活動。此次活動從學生黨員的實際出發(fā)，針對支部大二學業(yè)困難本科生開展了“一對一幫扶”學風建設活動，旨在通過黨員的服務引領作用，幫助學業(yè)困難學生在學習習慣、學習態(tài)度、學習方法等各方面得到改善，挖掘學生潛力，提高學習成績，為學業(yè)困難學生成長成才、學院學風建設貢獻學生黨員的`一份力量。
王羿老師還指出，雖然有結對黨員及時跟蹤關注學業(yè)困難同學的學習情況和生活情況，學生自己也要重視自己的課程學習，在遇到問題時不僅可以詢問結對黨員，還可以向專業(yè)老師和輔導員尋求幫助。相信在之后的學習中，學業(yè)困難同學們可以最大程度發(fā)揮自己的學習能動性，在黨員和老師的幫助下順利圓滿地完成自己的學業(yè)。
學風建設動員大會的新聞稿篇八
6月20日中午，計算機與信息技術學院于計科樓107教室舉行了學風建設加強年一對一幫扶活動動員大會。我院黨委副書記熊炎，團委老師劉世翔以及部分學生代表共同參加本次會議。
會上，熊炎指出，此次活動是為了提高我院學生整體成績水平，幫助學生解決學習上的難題。高年級學生在某些方面要比低年級學生成熟，可以分享自己的經(jīng)驗，幫助低年級的.學生制定學習計劃和學習目標。同學們可以在幫扶過程中互相監(jiān)督，共同進步。他表示，希望同學們積極備考，在期末考試中不要掛科。最后，劉世翔鼓勵大家積極參加此次活動。他強調，學生要高度重視此次活動，高年級學生要認真負責，低年級學生要虛心請教。
此次大會拉開了我院學風建設加強年的序幕，促進了我院學子間的溝通和交流，為我院營造了良好的'學術氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇九
為響應學校的號召，進一步加強學風建設，能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關系到一個學校的面貌，一個好的學校，有一個好的學風，學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結束了，大家都能夠積極參加，學生們配合學風建設，在大家的努力下，學校的面貌會有所改善。
通過觀看學風建設的視頻后，學生能夠合理利用上網(wǎng)時間，不要沉迷于網(wǎng)絡，勞逸結合，有利于更好的`學習知識。積極參加學校組織的活動，參加體育鍛煉，提高身體素質，“身體是革命的本錢”，有了好的身體素質才能進行學習。
開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。剛開學時，學生們都順利的通過了《學生手冊》的考試，開展這一個環(huán)節(jié)，讓學生們鞏固了知識，熟悉了手冊的內容。
優(yōu)生學習經(jīng)驗交流。這是學生的心得體會，從他的學習經(jīng)歷中我們學到了很多。作為一個大學生，實踐能力很重要，但是學習更加重要，因為我們首先是一個學生，學生的本職就是學習，學習是為了以后更好的實踐，為以后實踐打下基礎。理論知識大于實踐能力，老師給我們上課都是自己的總結出來的經(jīng)驗，是寶貴的，我們應該好好的記下來。
最后一個環(huán)節(jié)是班主任的寄語，班主任跟我們分享了自己的學習經(jīng)驗，以及為人處世之道，在大學里學習是幸福的，當你踏入社會，社會是殘忍的，在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。
這次的學風建設主題班會我覺得真的搞得很成功，通過這樣一個班會，能夠促成班級整體的學風發(fā)展，建設一個良好的學風班級。我相信，在我們共同的努力下，我們班會成為一個優(yōu)秀的學風班級。
學風建設動員大會的新聞稿篇十
3月2日開始黑龍江大學進入疫情靜態(tài)管理，新聞傳播學院積極響應學校認真組織線上教學的號召。我院為加強新聞學風建設，采取了一些特色、有效的措施。
1、借助網(wǎng)絡平臺，提高學習效率。我院通過學習通平臺，教師課前引導學生提前了解課程安排信息，做好課前預習；課上老師隨時發(fā)布討論，保證學生線上跟進課堂，切實提高學生教師互動；課后發(fā)布筆記簽到活動，有力督促學生及時總結重點知識，跟進筆記。
2、結合實際情況，加強學風管理。線上教學與線下教學對學生要求不變。新聞傳播學院定期開展寢室走訪工作，領導輔導員深入學生寢室，有針對性進行學風管理與督查工作，詢問同學們的線上上課情況，詳細了解學生的網(wǎng)課狀態(tài)、網(wǎng)絡流暢性及課堂效率的問題。
3、營造濃厚氛圍，激發(fā)線上學習動力。根據(jù)學校網(wǎng)絡教學安排，新聞傳播學院認真做好疫情防控期間學生線上學習的思想政治教育工作，輔導員老師在新學期會議上建議同學們與專業(yè)課老師多溝通，自身多學習、多實踐，幫助學生正確認識線上學習的必要性與重要性。
學風建設動員大會的新聞稿篇十一
20xx年12月06日，華南理工大學環(huán)境與能源學院環(huán)境科學與工程類1班在a4503舉行了誠實守信教育和學風建設的主題班會，本次班會由副班長曾梓萌和文娛委員譚清煜準備，同學們準時到場，班會過程中認真投入，使得本次班會順利開展。
學風是同學們思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn)，也是學生成長的基礎和前提，而誠實亦體現(xiàn)了同學們的價值觀。此次班會旨在提倡同學們樹立誠信的`良好品質、形成一個良好的學習氛圍，在生活中堅持“誠信為本”，養(yǎng)成講誠信的好習慣，形成優(yōu)良學風，可以做到樂學、勤學、會學。在接下來的四級考試以及期末考試中，誠信尤為重要。副班長曾梓萌分別從誠實、守信、學風三方面和同學們介紹，最后還展示了學生手冊中第101頁的華南理工大學全日制本科學生考試違紀作弊處理方法，告訴了同學們誠實考試的重要性。
相信此次活動結束后，同學們將會保持嚴謹求實的學習態(tài)度，樹立良好的考試紀律，杜絕一切考試作弊行為，用誠實的考場作風來證明自己的實力，用誠信的態(tài)度來證明自己的風尚。
學風建設動員大會的新聞稿篇十二
金秋十月，丹桂飄香。一年一度的新生軍訓又如期而來。10月11日上午，常熟理工學院xxxx級新生軍訓動員大會分別在東湖、東南兩個校區(qū)進行，軍訓團政委、常熟理工學院副校長周宏出席大會并做動員講話。軍訓領導小組成員，各二級學院黨委書記、副書記，全體參訓學生和教官與會。校人武部部長郁達主持大會。
“萬事開頭難，起步始為艱。這次軍訓，是同學們充滿魅力的大學生活的第一步。也許你們會遭遇烈日驕陽、瓢潑大雨等許多困難，但希望同學們不要躲避，要迎難而上，用實際行動展現(xiàn)當代大學生的青春風采！”校領導用語重心長的話語鼓舞著在場的每一位新生。
講話中，校領導向同學們提出幾點希望和要求。第一，居安思危，牢固樹立國防意識。希望同學們要牢固樹立國防觀念，掌握基本的軍事知識，具備基本的軍人素質，一旦祖國召喚，毅然投筆從戎，為國防事業(yè)貢獻青春！第二，艱苦訓練，在軍事訓練中增長才干。訓練很苦也很累，希望同學們要在苦和累中磨練自己，學會生活。要以飽滿的精神和頑強的意志走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，圓滿完成大學生活的第一份答卷，為未來四年的大學生活打下堅實的基礎。第三，嚴守紀律，爭當標兵，增強文明修養(yǎng)的自覺性。希望同學們在軍訓中要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，堅決克服不文明的行為和不良的生活陋習，樹立講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講團結、守紀律的良好風尚，養(yǎng)成遵紀守法、自覺維護學校各項規(guī)章制度的良好習慣，認真踐行勤奮刻苦、明德博學、志存高遠的優(yōu)良學風。第四，希望各有關部門要從培養(yǎng)高素質人才的戰(zhàn)略高度，本著全員育人的理念，全心全意為廣大教官和全體參加軍訓的同學提供良好的服務，切實把軍訓的各項保障工作落實到位。各二級學院領導、班主任輔導員要積極配合，努力工作，忠于職守、嚴格管理、確保安全。最后，校領導預祝同學們通過軍訓收獲軍事技能、軍事知識，并就此培養(yǎng)良好的精神面貌和堅韌的意志品質，成為有抱負、有擔當、有毅力、強體魄的青年才??！
會上，新生代表周思怡、張馳分別發(fā)言。隨后，xxxx級新生軍訓正式開始。
學風建設動員大會的新聞稿篇十三
通過學風建設方案的實施，我班學生的學習風氣得到加強，大多數(shù)學生學習目標明確，注意力都集中到積極要求進步上來，考試風氣端正，精神面貌良好。學生的“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念進一步加強，并樹立了熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念。
在進行學風建設的過程中，學生干部和班集體優(yōu)秀成員發(fā)揮了積極的作用，起到了很好的模范帶頭作用。在學生中實施“手拉手”，聯(lián)系寢室、入黨積極分子互幫互組，共同促進班級的良好發(fā)展。這些舉措取得了可喜的成果，學生們的學習成績穩(wěn)步提高，大部分同學的掛科率較同年級同期有所降低。
長期的學風建設，結出了豐碩之果。同學們自覺形成了志存高遠、追求真知的良好氛圍，每位學生都在向學習型的人才努力，09地質工程正在向一個“團結勤奮，求真務實，開拓創(chuàng)新”的集體努力進軍。
定期召開教學及學風建設師生座談會、及時聽取廣大師生對教學管理及學風建設方面的意見和建議。
1、開展以“建設優(yōu)良班風，從我做起學風建設座談會”為主題的班會活動；制訂班集體學年工作計劃和個人學年學習計劃，制訂“文明學生守則”。
2、為培養(yǎng)同學們對于英語學習的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動，堅持每周一次。
3、學期期末開展評比活動，學習經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機制，優(yōu)化學生的學習氛圍，通過樹立學習典型，激發(fā)學生的學習熱情。
4、倡導學術研究之風、濃厚學術氛圍，通過積極參與開設教師科研活動，提高學生的科研意識和興趣，在學生中營造良好的學術氛圍。
5、為加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導到學習上來，特此開展以“學風建設”為主題的畫報比賽，增強大家的興趣。
6、根據(jù)本專業(yè)特點，開展形式多樣、內容豐富的學風建設活動，如：籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導師責任制的貫徹實行。班導師不僅抓好課堂紀律，清查并記載到（曠）課學生情況，維護教學秩序，而且還配合教學要求做好學生專業(yè)思想教育、學習方法、考研的指導，并對學習成績較差的學生進行輔導。
學生紀律通報制度的實行：
（1）抓好早操和早讀活動，并鼓勵廣大學生以靈活多樣的方式上晚自習，培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。學生干部負責對學生出早操情況進行考勤統(tǒng)計，每周通報一次。
（2）加強課堂學習考勤，學習委員考勤與教師上課點名相結合，每月通報一次，對未請假曠課的學生嚴格按學校有關規(guī)定進行處理。
（3）加強對英語學習的督促檢查，學習委員負責對“英語角”活動的組織開展與考勤工作，每月通報一次。
（4）加強對學生寢室的管理。
學生寢室的日常管理由寢室長負責；生活委員做好學生寢室衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，每月公布一次。并將綜合檢查結果作為文明寢室建設和年終評獎評優(yōu)的一項重要指標。
樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。擁有“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學風，從自己做起”的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設獻計獻策，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
經(jīng)過認真的分析總結，查找薄弱環(huán)節(jié)，我們明確了努力的方向，強化信息溝通，搞好“教”與“學”反饋；濃厚學術氛圍、拓寬學生科研領域，發(fā)揮好“科研能力較強學生”的帶動作用，進一步濃厚學生當中的學術氛圍，邊學習邊建設。
學風建設是校園文化的重要組成部分，加強學風建設不僅是校園文化建設的需要，同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學風建設，我班形成了一個很好的學習氛圍，綜合情況良好！今后，我們要不斷查找不足、扎實工作，求真務實，使我班的學風建設再上新臺階。
學風建設動員大會的新聞稿篇十四
為落實立德樹人根本任務，加強學風建設，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平，充分發(fā)揮育人工作實效，4月22日下午，能源與機電工程學院在匠成樓報告廳召開黨員“一對一”精準幫扶啟動會。黨總支副書記石海主持，學院領導班子、教研室主任、輔導員、班主任以及學業(yè)困難學生參加。
近年來，學院以立德樹人為根本，堅持育人導向，優(yōu)化評價激勵，強化實施保障，完善育人機制，切實提升“三全育人”實效。黨員“一對一”精準幫扶是能源與機電工程學院優(yōu)秀師生黨員一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。學院層面上，制定方案，精準施策，穩(wěn)步推進，精準掌握困難學生情況，有效推進困難學生群體的分層次梳理和精細化幫扶，形成“比學趕超”的生動局面和濃厚氛圍；教師層面上，因材施教，個別輔導，密切關注學生階段性學習情況，定期反饋學生學習進展；學生黨員層面上，服務同學，互助成長，以先進帶動后進，發(fā)揮朋輩教育榜樣示范力量。
幫扶活動實為一種小班制育人模式。學院關注關愛每一位困難學生的成長，實施“一人一案”。疫情防控特殊時期，部分困難學生學習效果難以得到保障。學院對困難學生開展深入排查，發(fā)現(xiàn)其主要問題為學業(yè)、生活、就業(yè)以及創(chuàng)新活動四個方面，尤其是學業(yè)困難的學生需根據(jù)其所欠學分開展分層次幫扶?；顒蝇F(xiàn)場，學院幫扶與被幫扶小組成員深入討論、交流，確定幫扶思路及方案。幫扶成員將采取課前課后結合、線上線下同步的方式全方位、多維度地及時了解困難學生的思想動態(tài)以及學習生活情況，通過交流溝通、學習輔導、線上家訪、趣味活動等形式對學生開展“一對一”有針對性的幫扶，不斷拓展幫扶渠道和空間，從學業(yè)幫扶的層面逐漸上升到學科競賽、社會實踐、科研等更加深層次的創(chuàng)新能力培養(yǎng)層面，讓學生切實感受到教師的真心關愛和同學的真摯友情，讓教育“動真情、想實招、辦實事、出實效”，讓愛發(fā)聲，用行動傳遞溫暖，全力守護學生的身心健康成長。
為了吸引更多地優(yōu)秀黨員教師和學生參加幫扶活動，發(fā)揮群體優(yōu)勢，更好地增強學生自我約束、自我管理、自我教育能力，院長胡東在活動現(xiàn)場明確表示幫扶成效將納入學院核心競爭力提升計劃，各項評議和測評中也將優(yōu)先考慮幫扶成效顯著的師生。此次幫扶活動共有26位專業(yè)教師以及50名學生黨員參加，要求幫扶團體制訂“一對一”精準幫扶工作方案，實行月匯報制，形成每次幫扶記錄，確保幫扶工作落到實處，鞏固幫扶效果。同時，學院嚴格要求班主任、專任教師、輔導員密切同困難學生家長的聯(lián)系，不僅要及時反饋困難學生學習情況，更重要的是聯(lián)合家長力量陪伴監(jiān)督學生學習，督促學生養(yǎng)成良好學習習慣，強化家校育人合力，最大限度地提升學習成效。
“我們要關注的不僅僅是學生學業(yè)上的問題，還有情感和心理上會面臨的問題?！痹洪L胡東在會上說。為充分滿足學生成長的個性需求，更好地發(fā)揮實踐、網(wǎng)絡、心理、管理、服務等方面工作的育人功能，學院將從情感關懷、學業(yè)輔導、生活引導、心理疏導、家校共育等多方面創(chuàng)新關愛舉措，營造良好的學生成長成才環(huán)境，實現(xiàn)全員育人，促進學生全面發(fā)展，高質量開展精準幫扶。
據(jù)悉，黨員“一對一”幫扶活動是疫情期間能源與機電工程學院加強學風建設、實現(xiàn)精準育人的重要舉措。學院積極搭建各類幫扶平臺，協(xié)調多方力量，圍繞學風建設，結合學生特點，開展師生結對、朋輩互助，多措并舉，扎實推進信息教育、勵志教育、誠信教育和心理疏導工作，構建完善的學業(yè)幫扶體系，為學生和家長做好“心”的指導，打通教育扶貧“最后一公里”。
學風建設動員大會的新聞稿篇十五
未來深入貫徹落實學校學風建設月對學習學風的要求，為使我班同學學習更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學于7#307舉行學習“一幫一”主題班會。
班會在班長蔣亞淼同學的對班級凝聚力和學習的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學習成績較好的同學進行了學習方法和對這個學期學習考試方法的精彩演講；之后又由學習成績較差的同學具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學習成績較好與較差的同學組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結束。
班級同學通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學習風氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。
學風建設動員大會的新聞稿篇十六
為了切實幫助學習困難學生，加強學生干部隊伍建設，營造健康向上的良好學風，交通與物流工程學院開展了“一對一幫扶”為主題的特色學習活動，全面助力學生成長發(fā)展。
各年級輔導員對全體學生的掛科情況進行每學期的滾動分析，了解重難點科目；通過對學生的問卷調查分析，了解學生學業(yè)困難的難點和痛點。針對年級學習困難學生個性情況，啟用有能力、品行好、勤奮好學、熱心社會工作、在生活和學習方面能以身作則、起模范帶頭作用的學生干部，將學習成績較好的學生與學習吃力的學生進行組隊，開展一對一學習幫扶活動，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成。
贈人玫瑰，手留余香。參與幫扶的學生黨員、學生干部充分發(fā)揮在組織上的凝聚作用、作風上的表率作用和學習上的榜樣作用，主動關心學習困難同學的思想、生活和學習，通過一起自習、一起上課、討論習題，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監(jiān)督、互相約束。參與同學紛紛表示：“這樣的活動不僅提高了學習成績，還加深了班級同學之間的交流”、“課后有同學進行針對性的指導，許多不懂的問題一下子就弄明白了?！?/p>
通過一對一學習幫扶活動，切實加強學院學風建設，絕大多數(shù)學習困難學生逐步明確學習目標，逐漸養(yǎng)成較好的學習習慣，能夠按時上課、合理安排學習，同時加深同學之間的相互了解，增進同學的感情和友誼，營造良好的學習氛圍。
學風建設動員大會的新聞稿篇十七
8月28日，鄆城一中xxxx級高一新生軍訓動員大會在運動場舉行，為期一周的軍訓正式拉開帷幕?？h人武部領導張勇、肖善海，學校領導李春生、侯昌靈、徐德雨、李文喜、石孟池、侯福昌等共同出席。
28日上午8時，在雄壯的'國歌聲中，軍訓動員大會正式開始。李春生在講話中對人武部的大力支持表示感謝，并對新同學提出了殷切希望?？h人武部政工科長張勇在講話中結合當前國內外形勢，強調了國防教育對學生成長的重要意義，并對軍訓教官提出了具體要求。學生代表和教官代表也分別發(fā)言。動員大會由副校長徐德雨主持。
據(jù)了解，近年來，學校非常重視對學生的素質教育，軍訓便是高一新生邁入校園的第一課，也是對他們進行國防教育、組織紀律教育、愛國主義教育、集體主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育的一門必修課，對培養(yǎng)高尚情操，塑造健全人格，鍛煉強健體魄具有十分重要的意義。
據(jù)介紹，鄆城一中還將對高一新生進行入學教育，重點進行文明禮儀、校規(guī)校紀教育，觀看愛國主義教育影片，學唱國歌、校歌等革命歌曲，為他們高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚的序曲。
學風建設動員大會的新聞稿篇十八
2月14日下午16：00，我校xxxx級學生軍訓動員大會在北田徑場舉行。出席本次動員大會的有浙江大學黨委副書記、軍訓師政委鄭強，浙江大學黨委學生工作部部長、軍訓師副政委鄔小撐，學院院長金偉良，學院黨委書記費英勤，承訓部隊副部隊長汪忠濤，學院黨委副書記、軍訓團政委黃光杰，軍訓團團長湯維嘉，軍訓團副政委周樹紅，軍訓團副政委諶曉煜，軍訓團副團長朱天明，軍訓團副團長張岳才等領導以及各二級學院黨總支負責人、軍訓團全體參訓干部等。會議由軍訓團副政委諶曉煜主持。
伴隨著莊嚴的國歌，軍訓動員大會拉開了序幕。浙江大學黨委學生工作部部長、軍訓師副政委鄔小撐宣讀軍訓師命令。隨后，進行了團旗、連旗授予儀式。
參訓學員代表沈程程發(fā)言，她表示軍訓是一次大學生期待的挑戰(zhàn)，她已經(jīng)做好了吃苦的準備并希望通過這次機會磨煉出更好的自己。
學院黨委書記費英勤作軍訓動員報告。他首先代表學校黨委、行政，向浙江大學軍訓師，向73026承訓部隊全體教官表示感謝，向參訓干部以及全體參訓學員致以親切的慰問。他指出，軍訓是《兵役法》和《高等教育法》規(guī)定的大學生必修課，是全面貫徹黨的教育方針、是推進大學生素質教育、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重要環(huán)節(jié)，同時，也是學校堅持“教育為學生提升價值”辦學理念，培養(yǎng)高素質“應用型、復合型、外向型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的重要途徑；軍訓是形成良好精神風貌的“強心劑”、健壯體魄的“壯骨素”、提升全面素質的“營養(yǎng)液”、思想洗禮的“清新劑”。他希望全體參訓學員樹立紀律意識、團隊意識、挑戰(zhàn)意識、安全意識，在這次軍訓中受益、提高，并把軍訓中的收獲帶到今后的學習、工作與生活中去。
73026部隊副部隊長汪忠濤在講話中也強調了軍訓的重要性，他對全體承訓官兵提出了思想上、行動上和機制上的`三大要求；對全體參訓學員提出三點希望：敢于吃苦、敢于鍛煉；服從命令、聽從指揮；安全參訓、保護自己。
浙江大學黨委副書記、軍訓師政委鄭強發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說，他剛從西部任職歸來，就來到了理工校園，聽到了熟悉、嘹亮的軍歌，心情十分激動。他指出大學生軍訓對培養(yǎng)大學生的愛國主義精神十分必要，“和平”來之不易，當代大學生身處和平年代，要居安思危，樹立國防意識、提升能力素質，“當那一天真的來臨”的時候、在祖國需要的時候，絕不退縮、勇往直前，扛起保衛(wèi)家園、保衛(wèi)和平的重任。
xxxx級學生軍訓動員大會在雄壯的《中國人民解放軍軍歌》中結束，2700余名參訓學員斗志昂揚，他們將在未來的12天中迎接挑戰(zhàn)、接受考驗！
學風建設動員大會的新聞稿篇十九
學風建設是班級建設的重中之重，學風乃至一所院校的靈魂。良好的學風是提高學生整體素質的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎。加強班級學風建設首先要真建設一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質好、學習成績好、有奉獻精神的學生擔任干部。班干部作為學風建設的主要組織者，要有強烈的責任意識，樂于奉獻的服務意識，自覺成為學風建設的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內營造良好的學習氛圍，成為班級學習小組中“互幫、互助、互教、互學”的組織者和協(xié)調者，善于調動和組織班內學習成績好的同學幫助學習有困難的同學，實現(xiàn)全班同學的共同進步，促進全班同學的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務，特別是形成良好的學習氛圍，使每一個同學都成為樂于學習、善于學習的博學人才。
良好的學風建設還要有一系列相關活動作保證，班委會應積極組織策劃與學習相關的活動，班級競賽、學習經(jīng)驗交流會、englishparty等都是很好選擇。落實班級學風建設項目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學科、不同專業(yè)的班級間都可以相互交流，相互借鑒。
學風建設是學校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學風需要師生共同建設,作為學校最基本元素的班級，其班風直接影響著學校的風氣。而班風中最直接最明顯的是學風。班級學風是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學習風氣，它是映射著一個班級的風氣、一個班級的群體素質的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。
我班本學期風較好，總體趨勢是呈現(xiàn)著良性發(fā)展態(tài)勢。以下諸方面可以佐證。
在課堂上，我班同學認真聽講，積極發(fā)言，努力實現(xiàn)臺上與臺下，老師與同學之間的互動和交流。其次，我班大部分同學課前預習工作較好，作業(yè)按時完成，深得老師們的一致好評。在課堂外，圖書館、學習經(jīng)驗交流會成為了我班同學努力汲取文化知識，改進學習方法的重要渠道。有的同學挑燈夜讀，聞雞起舞。圖書館常常是我班同學的必游之地，暢游于書海之中。在學習經(jīng)驗交流會上，同學們表現(xiàn)出濃厚的求知欲，有xxx和xxx兩位同學的學習經(jīng)驗獲得了系學習經(jīng)驗交流會的優(yōu)秀表現(xiàn)稱號。團日活動同學們積極參與，暢所欲言，在學與玩的活動中獲得了知識和友誼。在系里的團日活動評比中，我班連續(xù)保持第二名的位置。我班同學突破傳統(tǒng)學習觀念的束縛，積極參與全學院舉行的各種活動，在活動中錘煉自己、在活動中完善自我。諸如，在運動會上我班同學秉持著“支持外院奧運，提高自我寫作”的目標，發(fā)奮寫稿，激情燃燒。最終，我班成為外院唯一一個能稿數(shù)和質量都名列前茅的班級。我班同學xxx和xxx分別榮獲書院文化節(jié)的第一名和第二名；xx和xxx同學進入了校園形象大使的前十名；寢室文化節(jié)中我班四個寢室進入復賽。
這些都足以證明我班學風優(yōu)良和精神風貌，相信我班能夠堅持以積極身上的昂揚姿態(tài)度過大學四年生活，使每一個同學都能熠熠生輝。
學風建設動員大會的新聞稿篇二十
3月2日開始黑龍江大學進入疫情靜態(tài)管理，新聞傳播學院積極響應學校認真組織線上的號召。我院為加強新聞學風建設，采取了一些特色、有效的措施。
1、借助網(wǎng)絡平臺，提高學習效率。我院通過學習通平臺，教師課前引導學生提前了解課程安排信息，做好課前預習；課上老師隨時發(fā)布討論，保證學生線上跟進課堂，切實提高學生教師互動；課后發(fā)布筆記簽到活動，有力督促學生及時重點知識，跟進筆記。
2、結合實際情況，加強學風管理。線上教學與線下教學對學生要求不變。新聞傳播學院定期開展寢室走訪工作，領導輔導員深入學生寢室，有針對性進行學風管理與督查工作，詢問同學們的線上上課情況，詳細了解學生的網(wǎng)課狀態(tài)、網(wǎng)絡流暢性及課堂效率的問題。
3、營造濃厚氛圍，激發(fā)線上學習動力。根據(jù)學校網(wǎng)絡教學安排，新聞傳播學院認真做好疫情防控期間學生線上學習的思想政治教育工作，輔導員老師在新學期會議上建議同學們與專業(yè)課老師多溝通，自身多學習、多實踐，幫助學生正確認識線上學習的必要性與重要性。
學風建設動員大會的新聞稿篇二十一
20xx年x月xx日早上7：30，東校區(qū)在新運動場隆重舉行了xx屆新生軍訓動員大會，出席大會的學校領導有：學校黨總支書記、副校長xxx，副校長xxx，副校長xxx，以及德育處、體衛(wèi)藝處相關負責人和高一級、七年級的下級領導。
動員大會上，xxx副校長代表學校作了新生軍訓動員講話，講話首先介紹了xxx中光榮的歷史和東校區(qū)近年來的主要辦學成績，最后勉勵同學們在軍訓中要刻苦訓練，培養(yǎng)良好的作風，為今后的中學學習生活打下良好的基礎;之后高一(9)班xxx同學代表學生發(fā)言，表達了必能戰(zhàn)勝軍訓中各種困難的信心，以及今后刻苦學習的決心。
一眨眼，為期一周的軍訓即將接近尾聲。9月20日雄壯的口號聲、整齊的`步伐聲、嘹亮的歌聲都消失得無影無蹤，有的是優(yōu)美動聽的歌聲和滿堂的喝彩聲。
在操練的球場上，一場由學生、老師和教官積極參與互動的軍訓文藝晚會正在進行。這是新生放飛夢想，展示青春熱情的舞臺。5班的小品《大話西游》，以搞笑的方式來告訴同學們沉迷于玩手機的危害，并告誡同學們要盡量遠離手機。
教師代表羅老師和教官代表王督導的兩個獨唱表演，讓人心曠神怡，多么動聽，同學們情不自禁的高呼再來一首，掌聲更是不絕于耳。國際班改編的《letitgo》，搞笑的歌詞，夸張的表演，惹得同學們捧腹大笑，他們用自己獨特的方式展現(xiàn)著國際班獨有的特色，贏得了同學們的陣陣喝彩。
同學們精心準備的節(jié)目一個一個的呈現(xiàn)在我們眼前，當然不能少了教官們的精彩表演。教官們表演的節(jié)目是《軍體拳》，伴隨著"哈"、"哈"震天的喊聲，一套強勁有力的軍體拳呈現(xiàn)在大家面前，顯現(xiàn)出了軍人剛毅的一面。而督導的一首《獨家記憶》，表現(xiàn)了軍人柔情的一面。
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