媒體是信息傳播的橋梁，它對(duì)于塑造公眾輿論有著重要的影響力。較為完美的總結(jié)需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)備清單，快來(lái)查看吧。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇一
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽為我買了一瓶泡泡水，五顏六色的泡泡追隨著我，我興奮極了，就急不可待地跑到上面。泡泡載著我穿過(guò)了云層，來(lái)到太陽(yáng)旁邊，沒(méi)想到太陽(yáng)公公好像不歡迎我似的，快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊，月亮婆婆好像給我開(kāi)玩笑，把我的'眼睛照得睜不開(kāi)了。不管怎樣說(shuō)，太陽(yáng)、月亮總是我向往的地方。長(zhǎng)大后，我要造一個(gè)泡泡飛機(jī)，讓人們都能坐上它到太陽(yáng)公公和月亮婆婆那里去。
指導(dǎo)教師：黃久紅。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者豐富的想象力、巧妙的構(gòu)思，采用擬人的手法把“泡泡”“太陽(yáng)”“月亮”三者互不相干的事物聯(lián)系在一起，編制出一個(gè)神奇的夢(mèng)，抒發(fā)了自己對(duì)理想的無(wú)限追求。也希望同學(xué)們能像她一樣多一些想象，多一些夢(mèng)想，讓我們美好的童年充滿生機(jī)與活力，充滿幸福與快樂(lè)。
投稿:2004-9-3018:54:53。
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神奇的黃龍巖小學(xué)生篇二
我很喜歡筆，在我2歲時(shí)某一天我用筆寫(xiě)下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問(wèn)是誰(shuí)告訴你寫(xiě)的，我說(shuō)是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫(xiě)下來(lái)了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的事講給她聽(tīng)后，媽媽用筆記了下來(lái)。說(shuō)長(zhǎng)大了給你看，當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫(xiě)字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活，后來(lái)走進(jìn)校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛(ài)的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大!
我把我記事起看到的景色，人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫(xiě)人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人讀到我寫(xiě)的，告訴人們筆的神奇!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇三
同學(xué)們一看這個(gè)題目肯定會(huì)問(wèn)：一張爛鞋膜有什么神氣的呢？讓我告訴你吧，如何變廢為寶，把一張看似無(wú)用的鞋膜制作成精美的手工藝品，美化我們的生活空間。我先教你做一個(gè)跳舞娃娃，首先準(zhǔn)備好材料和工具：鞋膜和塑料袋、糖紙都可以，紅、黃、藍(lán)色的線繩，剪刀、小刀。準(zhǔn)備就緒，就可以動(dòng)手制作了。
制作娃娃分以下幾步進(jìn)行：
1.把一張長(zhǎng)方形的.鞋膜折成折扇形；
2.用線繩在折扇的2/5處綁一個(gè)蝴蝶結(jié)；
3.把折扇的下半部撐開(kāi)，像外國(guó)古代王后穿的巨大裙擺，蓬得高高的；
4.把折扇的上半部平均剪成三等份，中間的是王后的頭，兩邊則是她舞動(dòng)的雙臂。
最后你只需要做一些簡(jiǎn)單的修飾就可以了。比如：將王后的頭上罩上一張白底帶碎花的糖紙，在她的裙擺上貼上一些閃閃發(fā)光的小星星……這樣一個(gè)美麗高雅的跳舞娃娃就出現(xiàn)在我們的眼前，它正張開(kāi)雙臂，在花叢中翩翩起舞呢！只要你能勤動(dòng)腦筋，勤動(dòng)雙手，就能創(chuàng)造許多奇妙的美景。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇四
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)筆架山的鼎鼎大名，今天，我終于來(lái)到了這里。
首先映入我眼簾的是一片汪洋大海，一位仙女正把手托起來(lái)，好像在說(shuō)：讓我們保護(hù)筆架山吧！大海到筆架山有一條神奇的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的路，古人叫它“天國(guó)神路”。為什么說(shuō)它神奇呢？原來(lái)潮漲時(shí)它就像一條威武的飛龍沉入這波光粼粼的大海，潮落時(shí)又像一條兇猛的猛狡破浪而出。我乘著一輛汽艇飛快前進(jìn)，不時(shí)噴出一陣又一陣的水花，這使我想起了一首詩(shī)：汪洋三萬(wàn)六千傾，筆架獨(dú)峰浸其間。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，筆架山真像一個(gè)筆架子，關(guān)于這座山，我還知道一個(gè)故事。這座山附近有個(gè)白兆寺，李白在這里苦讀了十年書(shū)，他走后，人們?yōu)榱思o(jì)念他便將白兆寺北面的一架一脈三峰的山取名為筆架山，筆架山的來(lái)歷果然名不虛傳。
我和媽媽使勁向上爬，經(jīng)過(guò)了姐妹亭，真人觀，168級(jí)步步高臺(tái)階，雖然已經(jīng)精疲力竭，但也爬到了山頂。我真為我國(guó)有這么神奇的筆架山而自豪。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇五
大家東張西望，正時(shí)，窗簾后面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲。大家一看，原來(lái)是一只小精靈在偷笑呢!“落湯雞”指著小精靈破口大罵：“好你個(gè)小精靈，竟敢搞惡作劇，看我怎么收拾你?！蔽衣?tīng)了，連忙上前制止。我指著“落湯雞”對(duì)小精靈說(shuō)：“小精靈你能把他的衣服弄干凈嗎?”“包在我身上?！毙【`自信滿滿地說(shuō)。小精靈把魔法棒一揮，“落湯雞”的衣服瞬間變得像新的一樣，大家驚呆了。我問(wèn)小精靈從哪里來(lái)的。它說(shuō)：“從童話世界來(lái)的，待在那里太無(wú)聊了，就跑到人類世界里瞧瞧?！毙【`對(duì)于人類的世界很好奇。一個(gè)不注意，它居然把飲水機(jī)弄一個(gè)洞，跑進(jìn)去游泳了。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看見(jiàn)了，偷偷地把飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，燙得小精靈屁股都紅了。小精靈生氣了，它要報(bào)復(fù)我們了，它把我們放在桌上的本子都吸上去。糟糕，馬上要下“書(shū)雨”了，趕緊做好防備，可已經(jīng)來(lái)不及了?！皣W”的一聲下“書(shū)雨”了，教室里亂成了一鍋粥。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇六
我走出家門(mén)，來(lái)到大街上，看見(jiàn)兩個(gè)大人因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤。我悄悄地走過(guò)去，在他們身上噴了兩下。哈哈，奇跡出現(xiàn)了：他們都不好意思的為剛才的事彼此道歉，握手言和了。我喜出望外。
“籍賢，籍賢，童籍賢，你還上不上學(xué)啊!”我被媽媽暴怒的聲音吵醒，哎，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。媽媽的臉又皺在一起了。我多想再回到夢(mèng)里，把我的神奇藥水帶來(lái)，給媽媽消消火啊!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇七
最近我們家換了一個(gè)大魚(yú)缸。我發(fā)現(xiàn)爸爸在給魚(yú)缸換水時(shí)總把管子里的空氣擠出，然后把管子插入水中，水就源源不斷的涌出。我心想：又沒(méi)有水泵，怎么能把水從魚(yú)缸里抽出來(lái)呀！
又一次給魚(yú)缸換水時(shí)，我把管子里的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)擠出，又把它插入魚(yú)缸，可是水沒(méi)有流出來(lái)，我又等了一會(huì)，水還是沒(méi)有漢出來(lái)。就在我快要放棄時(shí)，我把管子往下一拉，水竟然流出來(lái)了。這是怎么回事呢？我想了想找到了這個(gè)答案：剛剛抽水時(shí)出水口在上面，這樣一來(lái)，吸的就不是魚(yú)缸里的水，而是空氣，我往下拉時(shí)，出水口在下，水就被吸出來(lái)了。
大自然真神奇，只要我們細(xì)心觀察，它就會(huì)帶給你發(fā)現(xiàn)！
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇八
老師先拿出一個(gè)圓形的盤(pán)子，接著拿出一塊白色的小手帕，然后又從衣兜里拿出一瓶神奇的水很隨意地灑在手帕上。
突然，老師把手帕點(diǎn)著了，紫色的火苗慢慢燃燒起來(lái)。同學(xué)們?cè)缇捅晃^(guò)來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)觀察。連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也安靜下來(lái)，睜大眼睛認(rèn)真觀察?；鹈缭絹?lái)越大變成紅紫相間的顏色。
當(dāng)火苗熄滅掉的時(shí)候，我們摸著這塊小手帕一點(diǎn)也沒(méi)破損。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，“是那神奇的酒精把小手帕給救了嗎？”我么不停地追問(wèn)老師?！斑@酒精真神奇！”當(dāng)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁词峙翛](méi)有破損呢？我們異口同聲地說(shuō)：“是酒精哥哥救了手帕妹妹?！?/p>
今天，奇奇老師給我們帶來(lái)一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)它我不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)知識(shí)，而且增強(qiáng)了我的觀察能力。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇九
“淅淅瀝瀝······”輕柔細(xì)膩的春雨灑落在大地上染紅了桃花，漂白了梨花，點(diǎn)綠了小草，喚醒了青蛙······她像一位畫(huà)家給大地畫(huà)上了五顏六色的色彩。
你看，細(xì)細(xì)的柔柔的春雨從天上飄落下來(lái)，像一縷縷銀絲在風(fēng)中一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)左，一會(huì)兒右······你聽(tīng)“淅淅瀝瀝······”“沙沙沙······”這聲音仿佛是春姑娘唱著優(yōu)美的歌聲，喚醒了小草，喚醒了冬眠的青蛙，喚醒了大地上的一切······我伸開(kāi)雙手，讓春雨滑過(guò)我的臉頰，涼絲絲的。雨絲飄落在我的嘴邊，甜蜜蜜的，仿佛是花草的芳香，是春雨的味道。
春雨落在柳樹(shù)上，把沉睡的柳樹(shù)喚醒了。柳條變得軟軟的，在春雨的滋潤(rùn)下，披上了綠色的外衣。柳條在柔軟的春風(fēng)中飄動(dòng)，像是在風(fēng)中翩翩起舞。一顆顆晶瑩剔透的小水珠。一串串珍珠項(xiàng)鏈掛在上面。春雨灑落在小草上，小草喝飽了乳汁，在春風(fēng)中不停地點(diǎn)頭招手好像在感謝春雨的滋潤(rùn)呢！春雨飄落在花兒上，花兒花兒綻開(kāi)了燦爛的笑臉，綠的如翡翠、黃的賽金、白的如玉、紅的似火······五顏六色的花兒在春天的澆灌下更加燦爛，更加迷人，更加鮮艷。特別是迎春花，一朵挨這一朵，好像吹著小喇叭，為人們報(bào)告春天到了。
?。〈河?，你那樣的美麗、那樣的神奇迷人，那樣的生機(jī)勃勃······我想化成點(diǎn)點(diǎn)春雨，去滋潤(rùn)那美麗的大自然。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極探索紙的不同變化與承受圖書(shū)的關(guān)系。
2、主動(dòng)參與討論，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。
3、與同伴合作，較細(xì)致的進(jìn)行操作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種紙若干、作業(yè)本。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
本次活動(dòng)的重點(diǎn)積極探索紙的不同變化與承受圖書(shū)的關(guān)系。難點(diǎn)是主動(dòng)參與討論，表達(dá)自己在操作中的發(fā)現(xiàn)。
環(huán)節(jié)流程：
設(shè)置問(wèn)題情境，引出“讓紙站起來(lái)”的話題。
1、引入情境，激發(fā)幼兒興趣。
歡迎進(jìn)入哈利波特魔法學(xué)校，今天我們要學(xué)的魔法是“讓紙寶寶站起來(lái)”。
2、鼓勵(lì)幼兒自由暢想并自由探索各種能讓紙站起來(lái)的方法。
提問(wèn)：紙可以站起來(lái)嗎？
3、幼兒交流讓紙站起來(lái)的不同方法。
提問(wèn)：你是用什么方法讓紙站起來(lái)的？
二、再次設(shè)置問(wèn)題情境，引導(dǎo)幼兒探索。
1、設(shè)置挑戰(zhàn)情景，完成在站立的紙上放圖書(shū)的魔法任務(wù)。
提問(wèn)：站起來(lái)的紙上可以放一本書(shū)嗎？
2、幼兒自由嘗試。
3、交流在紙上放一本書(shū)的'方法，并猜測(cè)紙變化后可擺放圖書(shū)的數(shù)量。
三、交流討論，再次嘗試。
1、設(shè)置挑戰(zhàn)，再次嘗試，比一比誰(shuí)放的最多。
提問(wèn)：怎樣做能讓紙上放更多的圖書(shū)呢？
2、教師提記錄要求。
3、幼兒細(xì)心的用自己的方法試驗(yàn)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行記錄。
4、交流表達(dá)自己的結(jié)果與發(fā)現(xiàn)。
四、我是最佳魔法師。
組織幼兒選出最愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友為最佳魔法師。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十一
可能因?yàn)榘滋焱娴锰哿?，晚上我躺在床上，不一?huì)兒就睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了“美食星球”。
“美食星球”上的房屋是巧克力做的，大樹(shù)是菜葉做的，小鳥(niǎo)是餅干做的，云朵是棉花糖做的，太陽(yáng)是跳跳糖做的，筆是巧克力棒，有棕色的、黑色的、白色的……不僅好看，更是好吃。墨水是奶油做的，要是寫(xiě)錯(cuò)了字，直接用舌頭舔一下奶油，奶油就沒(méi)有了，就可以重新寫(xiě)了。
“美食星球”里的人都是小精靈，我和他們一起漂流。那水是冰糖水，我嘗了嘗，真甜啊!很快，白天過(guò)去了，晚上開(kāi)始放煙花了，煙花是五彩繽紛的果醬;還有投球比賽，球是泡泡糖吹成的七彩泡泡;有美食游戲和大胃王比賽，吃東西是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，果然我獲得了第一名的好成績(jī)。
突然，我被一陣聲響驚醒，原來(lái)這只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)。如果我夢(mèng)見(jiàn)的“美食星球”能夠成真該多好啊!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十二
沙沙沙，沙沙沙，春雨帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春姑娘帶著綿綿不斷的雨來(lái)到人間，把春雨灑落下來(lái)。春雨撫摩著大地，沙沙，沙沙這一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把花草樹(shù)木都叫醒了，小草聽(tīng)見(jiàn)了春雨的歌聲，就從地下探出頭來(lái)。花兒也聽(tīng)見(jiàn)了春雨的召喚，從地下鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)又美麗的笑臉。不光是他們，桃樹(shù)也聽(tīng)見(jiàn)了，他把手臂空出來(lái)，留給桃花，讓桃花妹妹把大樹(shù)媽媽打扮的漂漂亮亮的，春筍可忙了，他不但要讓自己長(zhǎng)得壯壯的，還要指揮別，真是一個(gè)稱職的指揮家!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十三
一天，學(xué)校放學(xué)了，小紅高高興興地回家。
忽然，天下起了傾盤(pán)大雨，小紅看見(jiàn)沒(méi)有什么地方可以躲雨，只好用手遮著頭，冒著雨沖回家。這時(shí)，剛下班的老師看見(jiàn)后便急急忙忙地跑過(guò)去，把身上的雨衣給小紅穿上，親切地問(wèn)：“小紅，你沒(méi)有著涼吧？”小紅說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝老師。”小紅聽(tīng)到老師發(fā)出幾聲咳嗽，小紅連忙問(wèn)：“老師，您沒(méi)事吧？我還是把雨衣還給你吧！”老師說(shuō)：“不用急，還是你自己穿吧，如果你生病了，就不能上學(xué)了?！毙〖t又說(shuō)：“老師，那你沒(méi)有雨傘也沒(méi)有雨衣，那你怎么辦呢？你現(xiàn)在還咳嗽呢！”就在他們互相讓來(lái)讓去的時(shí)候，三年級(jí)的小明剛剛打掃完衛(wèi)生，準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)老師沒(méi)有雨具，于是就跑過(guò)去，把傘讓給了老師，老師感動(dòng)地說(shuō)：“你們真是樂(lè)于助人的好孩子！”
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十四
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，需要把紙貼到畫(huà)板上才能畫(huà)。畫(huà)不好就要扔掉那張畫(huà)，很費(fèi)紙，我真想發(fā)明一種神奇的畫(huà)板。這種畫(huà)板和普通畫(huà)板一樣大小，有六個(gè)按鈕，可神奇了！按下紅色按鈕，它就可以便大便小，隨身攜帶，非常方便。你不需要準(zhǔn)備紙，只要你拿出一枝筆，在上面畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完之后，點(diǎn)一下畫(huà)的任意圖案，說(shuō)你想涂的顏色，再點(diǎn)一下黃色按鈕，它就自動(dòng)涂上那個(gè)顏色了。你怕畫(huà)錯(cuò)嗎，別擔(dān)心，拍拍畫(huà)板自動(dòng)清除。我發(fā)明的畫(huà)板怎么樣，我一定能發(fā)明出來(lái)。
范文二：神奇的筷子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，周老師帶著滿臉的笑容，拎著一個(gè)大布袋走進(jìn)教室。我們百思不得其解，因?yàn)椴即镅b的是什么我們還不知道。
我們議論紛紛，老師說(shuō)：“如果你們猜不出來(lái)我就告訴你們?！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師把布袋打開(kāi)，原來(lái)，里面裝的是一只筷子和一個(gè)玻璃瓶。玻璃瓶里裝著一大堆小米老師說(shuō)：“誰(shuí)要是能把筷子插入小米，并鈴起離地面2厘米就是勝利者。
一位同學(xué)自信的走向講臺(tái)把筷子翻了一個(gè)面，眼睛注視著杯子，用筷子在下面擦來(lái)擦去，好象在找寶藏。
從今天的實(shí)驗(yàn)中，我知道了一個(gè)道理，做事不能蠻干，應(yīng)該智取。
今天媽媽找來(lái)了一個(gè)開(kāi)鎖匠，因?yàn)槲壹业姆辣I門(mén)怎么也打不開(kāi)了。鎖匠長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不起眼，看上去有50多歲了，不高的個(gè)子，背有些駝了黑發(fā)中夾了不少銀絲。到了六樓，他走得上氣不接下氣，汗水濕透了半件襯衫。就他?我將信將疑地看了他一眼。
他笑瞇瞇地接過(guò)媽媽手中的鑰匙。咦?這雙手可真難看，又粗又臟，黑黝黝的。他把鑰匙插進(jìn)鎖孔試了試，門(mén)紋絲不動(dòng)。他從包里抽出一塊舊兮兮的.毛巾，擦了擦額頭上的汗，隨即拿出只烏黑的袋子，把里面的工具都倒了出來(lái)?？窟@些東西就能把門(mén)打開(kāi)?不過(guò)是三四十根鉛絲，有的一頭打叉，有的一頭是彎的······我更疑惑了。
他沒(méi)說(shuō)一甸話，用邧臟兮兮的手拿起一頭是彎的鉛絲插進(jìn)鎖孔，一邊搗鼓，一邊側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)過(guò)多久，他一手抓住門(mén)柄，一推一拉，門(mén)。吧嗒。一聲便開(kāi)了。我一下子傻眼了。他怎么這么厲害呀!
”師傅，您的手藝真好!。媽媽笑著說(shuō)。他也笑了，從地上拿起一個(gè)小小的瓶子，給鎖注了油。媽媽試了試門(mén)，開(kāi)心地說(shuō)。門(mén)比以前好開(kāi)多了，太謝謝您了，師傅!。
鎖匠師傅一邊收拾工具，一邊笑著說(shuō)。別客氣，我們就是靠這手藝吃餳的。?？粗氖郑也唤C然起敬，真是一雙神奇的手!
范文四：神奇的水桶。
今天，我在家里用勾線筆畫(huà)了一只水桶。
畫(huà)著畫(huà)著，忽然，一大滴墨水滴在我正準(zhǔn)備畫(huà)手柄的地方。我一看，畫(huà)被毀了，急得哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦，寶貝，為什么哭呀？”我邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我的畫(huà)毀了，這可怎么辦呀？”媽媽看了看畫(huà)紙，對(duì)我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我們來(lái)想想辦法吧?！?/p>
我聽(tīng)了媽媽的話，擦干眼淚，開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái)了，眉頭皺成一座“小山峰”。忽然，眼前一亮，我想出了一個(gè)金點(diǎn)子。我用勾線筆在墨汁上方畫(huà)了一個(gè)手搖柄，又勾畫(huà)幾筆，一口水井躍然紙上，接著，我在旁邊畫(huà)了一個(gè)小男孩在搖動(dòng)手柄，仿佛在井邊打水呢。
媽媽看著我改過(guò)的畫(huà)，對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“這真是一個(gè)神奇的水桶?。 蔽衣?tīng)了媽媽的話，咧開(kāi)嘴，笑得像盛開(kāi)的荷花。原來(lái)，只要善于動(dòng)腦筋思考，壞事也能變成好事！
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十五
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生黃龍游記作文，歡迎閱讀與收藏。
昨天，九寨溝的美已經(jīng)深深地映在我們的腦海中了。今天，我們要游賞“人間瑤池”，——黃龍風(fēng)景區(qū)，不知它又是一番怎樣的景致呢？我非常期待。
走到黃龍景區(qū)，我們坐纜車來(lái)到黃龍景區(qū)的最高點(diǎn)。走過(guò)三千米木棧道，我們就來(lái)到了聞名中外的“五彩池”。五彩池有許多池子組成，這些池子形狀各異，月牙形，馬蹄形，半圓形，花朵型……層層疊疊，波光粼粼。池中還生長(zhǎng)著松柏等樹(shù)木，有的高出水面，枝葉茂盛，倒映水中；有的低于水面，好像水草搖曳。這些池子就像一個(gè)個(gè)水中盆景，異常美麗。
這些池子不僅形狀優(yōu)美，顏色也非常美麗。鵝黃、藏青、深藍(lán)、寶藍(lán)、碧綠、青綠，這些顏色都能在池中見(jiàn)到。五顏六色的池子層層疊疊，就像一塊塊寶石鑲嵌在崇山密林中。
順著曲折的'木棧道蜿蜒往下，我們來(lái)到了“飛瀑流輝”。這瀑布非常壯觀，讀了介紹，我知道這瀑布寬約60米，晶瑩透亮的水從瀑布頂端沿著金色的石頭往下流，形成一朵朵巨大的白花，在陽(yáng)光下，閃爍著金色的光芒。
最漂亮的要數(shù)“金沙鋪地”了，看看名字，你們是不是就覺(jué)得很美？木棧道旁，水順著山坡往下流。這山坡跟我們這見(jiàn)到的山坡可就一點(diǎn)兒也相似。它金碧輝煌，光彩奪目，蜿蜒而下，就像一條巨大的黃龍臥在山谷里，坡上隆起的石頭就像黃龍身上的鱗片，在陽(yáng)光下金光閃閃。怪不得這里就叫“黃龍”呀！
黃龍——人間瑤池，這名字真是名不虛傳。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十六
一天，我們?nèi)业綎|海旅行。當(dāng)家人去買東西時(shí)，我自我在海邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。突然，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一條龍，它躺在地上已奄奄一息了。我一見(jiàn)，便跑過(guò)去把它推到水里去，之后，我才得知它是東海龍王的三太子，因?yàn)樨澩?，被浪卷上了岸。?dāng)它臨走時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“多謝你救了我，我把這顆魔法水晶石送給你，表示感激吧！”我一看，原先那竟是一塊有超凡魔力的水晶石！我欣喜若狂，迫不及待地想試一試它的威力。
回到家，我第一件事就是把水晶石放進(jìn)嘴里，頓時(shí)，我感到一股力量充滿了整個(gè)身體。我興奮極了，便出去幫忙人。我一出門(mén)，便看到一個(gè)人販子正拿刀，想把姐姐拐走。我立刻把力量集中到手中，能量就像一個(gè)球一樣構(gòu)成了，我把球拋向小販子，他立刻倒下了。姐姐謝都不謝我一聲，就嚇得逃走了。
我又到最有愛(ài)心的妹妹家，妹妹正因?yàn)樾」匪懒嗽诳弈?！我借助水晶石又施了一個(gè)起死回生術(shù)，把它救活了。
我相信，這水晶石必須會(huì)給大家?guī)?lái)更多的方便。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十七
今天，陽(yáng)老師從她的大包里掏出一個(gè)小包。
這個(gè)小包有一分米見(jiàn)方，大約就是三寸，上面畫(huà)著粉紅色的圖案。而且，它的三面都有拉鏈，它還胖乎乎的，很可愛(ài)！小包里有什么東西呢？于是，陽(yáng)老師讓我們猜猜。
這個(gè)小包到底是什么東西呢？馬上就要揭開(kāi)謎底了，馬上就要揭開(kāi)廬山真面目了……噹.……噹……噹——我還沒(méi)有看清楚是怎么回事，馬上變成一個(gè)購(gòu)物袋了！這個(gè)小包真神奇！而且，變得很大了！原來(lái)三寸見(jiàn)方變成一尺見(jiàn)方了！而且可以放半籃的貨了！更好的優(yōu)點(diǎn)在于它很方便。它提帶非常方便，不長(zhǎng)不短，而且可以提、挎、抬……它還不寬不窄，如果太寬就費(fèi)布，如果太少了，呵呵，不是會(huì)撐破就是勒得手發(fā)青。小包還很安全，說(shuō)它安全，因?yàn)樗牡紫掠袃蓚€(gè)小兜兜，里面可以放錢(qián)，即使更狡猾的小偷也發(fā)現(xiàn)不了。用完后，一折，一疊，一拉，“美勞三部法”，三分鐘輕松搞定，立即，大包變小包。
你別以為這樣就完了。這個(gè)購(gòu)物袋還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是環(huán)保。雖然塑料袋也很方便，但是污染環(huán)境。陽(yáng)老師說(shuō)，“有人腹開(kāi)一條鯨魚(yú)的肚子時(shí)，發(fā)現(xiàn)肚子里有二十五個(gè)塑料袋……”太可怕了！
雖然我不知設(shè)計(jì)這個(gè)神奇小包的是誰(shuí)，但我可以肯定：設(shè)計(jì)這個(gè)小包的人，一定是一個(gè)心靈手巧的人！
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十八
第29屆世界奧運(yùn)會(huì)于8月8日，在我國(guó)首都北京隆重開(kāi)幕，各國(guó)運(yùn)動(dòng)健將紛紛前來(lái)參賽，天上各路神仙也踴躍前來(lái)湊熱鬧。各項(xiàng)比賽開(kāi)始了，觀賽的人車水馬龍，各賽場(chǎng)座無(wú)虛席。我們先看看射箭比賽吧!輪到“韓國(guó)”的后羿時(shí)，場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)了一片熱烈的'掌聲，只見(jiàn)他左手拿弓，右手拉弦搭箭嗖得一下響，箭中了9。7環(huán)，一連三次都百發(fā)百中，很快就得了射箭冠軍。
我們?cè)賮?lái)看看舉重比賽吧!力大無(wú)窮的盤(pán)古是“中國(guó)”的男子67公斤級(jí)的舉重運(yùn)動(dòng)員，他一下子就就舉起了456公斤的杠鈴，令場(chǎng)下所有的選手目瞪口呆，一下子變的鴉雀無(wú)聲，竟無(wú)人敢上來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。最有趣的是游泳比賽了，“中國(guó)”的小飛俠和“利比亞”的豬八戒一起參加了這場(chǎng)比賽。一開(kāi)始，因?yàn)樨i八戒太胖了沉了下去。眼看著小飛俠迎面撲來(lái)，貼著水面疾飛，豬八戒突然來(lái)了個(gè)泰山壓頂，小飛俠躲過(guò)這一擊，潛入水底向前飛奔，最終得了3千米游泳比賽第一名。奧運(yùn)會(huì)上比賽的奇跡實(shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不盡。讓我們?nèi)?lè)滋滋地去回憶吧!
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇十九
有位同學(xué)在一篇作文中描繪了這樣一個(gè)離奇的情景：“早晨，我感到一身寒冷，睜開(kāi)眼睛一看，被褥全掉在地上，我一動(dòng)身體，整個(gè)床架都松開(kāi)了，我于是滑倒在地上。我想站起來(lái)，卻感到十分困難，我費(fèi)了好大的勁硬是按地站起來(lái)。一個(gè)噴嚏，我好像被人推了一下，向后滑到了墻上……媽呀!這是一個(gè)怎樣的世界啊?”這到底是怎樣的世界呢?哦，原來(lái)這位同學(xué)描寫(xiě)的是一個(gè)沒(méi)有摩擦力的世界?！氨蝗斓舻亍?，是身體與被褥之間沒(méi)有摩擦;“床架松動(dòng)”，是沒(méi)有摩擦，床就不能裝配;“站不起來(lái)”，是腳與地面之間沒(méi)有摩擦;“一個(gè)噴嚏”，向前噴出一股氣體，由于氣體的反作用，且人與地面之間無(wú)摩擦，人就被推向后滑。
這就是神奇的摩擦力給世界帶來(lái)的影響。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇二十
我是只“小書(shū)蟲(chóng)”，經(jīng)?？磿?shū)看到深夜。我愛(ài)看各種各樣的書(shū)，特別是有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。
在風(fēng)和日麗的今天，我和姐姐出去買蘋(píng)果，到了甲水果店，我看了看蘋(píng)果的標(biāo)簽，是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店，她說(shuō)看看哪家蘋(píng)果便宜就買哪一家的，我看了看乙水果店蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)是18.2兩斤，姐姐故意考了考我，說(shuō)：“你覺(jué)得哪一家水果店買比較便宜呢?”我想：既然乙水果店是18.2兩斤，那18.2除以2就是一斤的價(jià)錢(qián)了，甲水果店9.9一斤，那乘2就是兩斤的價(jià)錢(qián)。我在腦海中快速地口算了一下，求出乙超市是9.1一斤，然后就胸有成竹地對(duì)姐姐說(shuō)：“乙水果店的蘋(píng)果比甲水果店的蘋(píng)果便宜，因?yàn)榧姿?.9一斤，乙水果店是9.1一斤，所以我們要去乙水果店買。”姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話，向乙水果店走去，邊走還邊說(shuō)“出門(mén)帶著個(gè)‘計(jì)算機(jī)’可真方便呀!”然后，我們買了四斤蘋(píng)果，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們省了3.2呢!”“是呀，可以買飲料了呢!”
數(shù)學(xué)是神奇的，她會(huì)使人眉頭緊鎖，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安;她會(huì)使人頓足捶胸，煩躁難言;她會(huì)使人茅塞頓開(kāi)，拍案叫絕，心悅狂歡。
神奇數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)日記范文。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇二十一
208月8日，這是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子，是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子，更是每一個(gè)中國(guó)人倍感驕傲的日子。藍(lán)、黑、紅、黃、綠組成奧運(yùn)五環(huán)，它代表來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒們，一起相逢在北京奧運(yùn)會(huì)，一起相逢在奧運(yùn)旗幟下。
作為一個(gè)小學(xué)生，我真想為奧運(yùn)出點(diǎn)力，可是我還太小，不能成為奧運(yùn)志愿者。但是，我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
首先，作為一個(gè)小學(xué)生，我們雖然不能上場(chǎng)爭(zhēng)奪金牌，但我們可以努力學(xué)好拼音，認(rèn)真學(xué)好普通話，教外國(guó)朋友漢語(yǔ)口語(yǔ)，用我們的熱情、我們的笑容迎接來(lái)自世界各地的小朋友，展示出我們和平好客的精神風(fēng)貌，讓外國(guó)小朋友們通過(guò)我們的文化、我們的的笑臉感受中國(guó)，了解奧運(yùn)。
其次，我們要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間，可以用英語(yǔ)和外國(guó)朋友們說(shuō)話、交流，為他們提供我們力所能及的幫助，比如：做個(gè)小翻譯、幫外國(guó)人指路等等，讓外國(guó)朋友通過(guò)我們的熱情幫助認(rèn)識(shí)中國(guó)，喜歡奧運(yùn)。
最后，我們要學(xué)習(xí)文明禮儀，宣傳環(huán)保意識(shí)，為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙，清理一張廣告，擦幾扇玻璃……這些事雖然小，但寄托著我們的一份為奧運(yùn)付出的心意。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，我希望我們的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇二十二
星期五，我們?nèi)ジ焦珗@秋游。雖然爸爸媽媽帶著我去了很多次，但這是上了小學(xué)和同學(xué)們一起去游，我還是很向往。
一路上，我們像出了籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好不快樂(lè)。到了府山公園，我們沿著一條彎彎曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'楓葉紅了，又聞到一股甜甜的桂花香味。我們繼續(xù)走著，來(lái)到“革命烈士紀(jì)念碑”旁，有的同學(xué)開(kāi)始感到累了，我們便坐下來(lái)吃東西。呀土豆噴香撲鼻，吃起來(lái)脆脆的，我忍不住吃了一根又一根，真是美味呀！我還吃了棒棒糖，甜甜的，回味無(wú)窮。吃完?yáng)|西，我們圍成一個(gè)圈做游戲。先是潘塵遠(yuǎn)為大家唱了一首歌。接著有人背古詩(shī)。我給大家出了三個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，竟然沒(méi)有人做出來(lái)，連老師也不知道，可能是我的題目有點(diǎn)太不現(xiàn)實(shí)了吧。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，不一會(huì)兒，馬老師就要催我們回去了，雖然我們都還不想結(jié)束這次秋游，但是我們都是聽(tīng)話的小朋友，只好跟著老師，穿過(guò)馬路，高高興興地回學(xué)校去了。
神奇的黃龍巖小學(xué)生篇二十三
是我這次到北京來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)的“小導(dǎo)游”。
輸完資料后，歡歡高興地說(shuō)了聲：“我記住了，出發(fā)吧！”說(shuō)著帶著我上路了。
北京可真大呀，我騎著自行車找不著東南西北，可歡歡卻像指揮家：“左轉(zhuǎn)”、“右轉(zhuǎn)”、“前進(jìn)”……我盼望已久的“鳥(niǎo)巢”終于呈現(xiàn)在眼前。
到了“鳥(niǎo)巢”門(mén)口，我看見(jiàn)有許多人拿著入場(chǎng)券爭(zhēng)先恐后地趕著入場(chǎng)，就像許多鳥(niǎo)兒搶著回到媽媽的懷抱中。不久，我也進(jìn)去了。一進(jìn)去就要通過(guò)安全門(mén)。里面走出一個(gè)小小的機(jī)器人。
他問(wèn)我：“你喜歡北京嗎？”
“喜歡！”
“你來(lái)觀看那些比賽？”
“開(kāi)幕式、田徑、籃球……”。
最后，他讓我大聲喊出：“我愛(ài)北京！”然后就讓我走了。我問(wèn)了問(wèn)歡歡這機(jī)器人到底是什么？歡歡說(shuō)是“壞人識(shí)別器”，他通過(guò)對(duì)話來(lái)測(cè)試你的心理。
“是嗎？”我懷疑地看了看歡歡。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)人答完問(wèn)題后，被“壞人識(shí)別器”抱住了，警察和保安立刻從他身上搜出了一顆炸彈。多虧了“壞人識(shí)別器”，不然去觀看比賽的人可就慘了！
我好奇地問(wèn)歡歡：“歡歡，為什么他們的語(yǔ)言不同，還能輕松地交談？”
歡歡說(shuō)：“因?yàn)樗麄兊亩渖隙既鴤€(gè)翻譯器?！闭f(shuō)著，歡歡從他的口袋里拿出一個(gè)像耳機(jī)一樣的東西，說(shuō)：“給，這就是翻譯器！”我戴上后，走到外國(guó)小朋友的旁邊。他們給我介紹了他們國(guó)家的.美麗風(fēng)景，我也給他們介紹了我國(guó)北京的故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、四川的九寨溝、樂(lè)山大佛。我們聊得很開(kāi)心，這讓我大開(kāi)眼界。翻譯器真好用!
不久，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了！全場(chǎng)歡呼！各國(guó)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)了。當(dāng)劉翔高舉著鮮艷的五星紅旗進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)中國(guó)人熱淚滾滾，激動(dòng)萬(wàn)分。
接著開(kāi)始了文藝表演。當(dāng)朗朗彈奏鋼琴時(shí)，大家都激動(dòng)地站了起來(lái)。我看不到，著急地一直向上跳。這時(shí)歡歡卻慢慢地說(shuō)：“著什么急，按一下座位旁邊的按鈕不就行了？！”我馬上按了按鈕，果然椅子緩緩地升了上去。我一目了然地看到了精彩的表演。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們又急急忙忙地去看田徑比賽。路上我遇上了塞車。車子排著隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍。我真擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員們遲到。這時(shí)，只見(jiàn)前面有一輛寫(xiě)著“奧運(yùn)專用車”的小車，一下伸出了兩個(gè)“翅膀”。
緩緩地升上天空飛起來(lái)了。我問(wèn)歡歡這是怎么回事？歡歡說(shuō)：“這輛奧運(yùn)專用車是怕運(yùn)動(dòng)員遲到，專門(mén)設(shè)計(jì)的陸空兩用車。”原來(lái)如此，我長(zhǎng)噓了口氣。
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我坐下來(lái)準(zhǔn)備觀看長(zhǎng)跑比賽。這時(shí)，天又下起了雨。雨越下越大。我想了想，心想比賽不能進(jìn)行了?？墒?，這時(shí)廣播卻說(shuō)：“比賽繼續(xù)進(jìn)行?！薄鞍。?！”我嘴巴張得巨大。只聽(tīng)“嘣！”“啪！”兩聲，雨一下就停了。我再次問(wèn)歡歡這是怎么回事？歡歡說(shuō)：“剛才的聲音是他們發(fā)了停雨彈?！薄巴Ｓ陱?？”這東西真神奇。
我繼續(xù)坐下來(lái)觀看?？粗粗?，一個(gè)外國(guó)運(yùn)動(dòng)員突然摔倒了，腿流出了鮮血，一副很痛苦的表情。醫(yī)療人員馬上拿了一瓶藥水向傷口噴了過(guò)去，血立刻停止了。只見(jiàn)他立刻爬起來(lái)飛快地向前跑去。
“神?。 蔽屹潎@地說(shuō)。歡歡說(shuō)：“這瓶藥水叫止痛止血一噴靈，一噴就好！”
我又趕往籃球場(chǎng)。這時(shí)天漸黑，我發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)竟然沒(méi)有一盞燈。我正在疑惑，突然，館里一下像白天一樣亮了起來(lái)。
“怎么回事呢？”
歡歡說(shuō)：“籃球館的天花板上貼了一塊太陽(yáng)能電源板。它吸收了白天的陽(yáng)光，到晚上再把陽(yáng)光放出來(lái)?！?/p>
“真神奇！”我說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，高大的姚明出場(chǎng)了。我們大聲叫喊著。姚明還和我們握手哩。最后，中國(guó)隊(duì)以98：92贏了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束了，我回到賓館后，回憶了這一天的活動(dòng)，覺(jué)得科技真有趣，真神奇啊！
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