社會實踐的方案策劃參考(實用17篇)

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社會實踐的方案策劃參考(實用17篇)
時間:2023-12-01 07:09:11     小編:影墨

在實施任何計劃之前,我們都需要先制定一個可行的方案。制定方案前需要充分了解和分析問題的現(xiàn)狀和原因。在查找方案范例時,我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館等資源來獲取更多資料。

社會實踐的方案策劃參考篇一

三、活動背景:。

1.基本情況:每個人都會老,通過策劃舉辦此次活動給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!

2.活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。

3.增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會,為同學(xué)們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注社會。

四、活動目的、意義與目標(biāo):

1.目的:慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在社會中體現(xiàn)江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的形象以及大學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會效應(yīng)。

2.意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院知名度得到提高。

五、活動地點:潛江市光榮院。

六、活動參與者:教育系轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員。

七、活動宣傳。

張貼海報:在香樟大道處放置展架并張貼海報,海報上可以展示原來去敬老院的圖片、故事等。

八、活動所需物品。

水果、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個人禮品、相機等。

九、活動前期準(zhǔn)備:

1.學(xué)生黨員代表與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。

2.統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項。

3.確定好要表演的節(jié)目,并排練好所要表演的節(jié)目,做幾次適當(dāng)?shù)牟逝拧?/p>

4.準(zhǔn)備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。

5.準(zhǔn)備好工作證。

備注:1)表演者準(zhǔn)備好文藝節(jié)目,每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。

2)收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。

十、活動流程:

上午:

1.從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習(xí)慣和健康情況。

2.全體同學(xué)向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3.獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。

4.安排學(xué)生與老人的互動,分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等,各顯其能,達(dá)到讓老人高興的效果。

5.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,晾曬被褥。

6.給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7.聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事,尤以大躍進(jìn)及時期居多,也可利用此機會使同學(xué)們加強對歷史的了解。

中午:與老人們一起包水餃,并一起就餐。

下午:

學(xué)生才藝表演,進(jìn)行聯(lián)歡會。適當(dāng)讓老人們多參與,多表演節(jié)目。

1)歌曲加手語《感恩的心》;。

2)有美術(shù)功底的同學(xué)為老人創(chuàng)作速寫畫像或設(shè)計漫畫造型;。

4)如果有會京劇等戲曲的同學(xué)可演唱一段;(歌曲類應(yīng)選擇老年人耳熟能詳樂于接受的)。

全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返校,整個活動結(jié)束。

十一、注意事項:。

1.集合必須準(zhǔn)時,出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2.著裝整潔。

3.每個人必須配帶工作證。

4.進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

5.與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

6.老年人多患有心腦血管疾病,活動時應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言必須親切。由于代溝嚴(yán)重,老年人的許多生活習(xí)慣及言談話題與大學(xué)生當(dāng)下習(xí)慣有較大不同,務(wù)必時刻保持“有興趣”

7.清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。十三、活動經(jīng)費預(yù)算:

物品單價份數(shù)總價。

海報4728。

做小禮品的材料30。

水果100。

總計158。

社會實踐的方案策劃參考篇二

為深入貫徹落實學(xué)校“新生活教育”理念,豐富“恪勤·日新”校訓(xùn)的精神內(nèi)涵,踐行“自主、合作、實踐”的德育模式,注重在實踐勞動中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和勞動習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生在勞動生活中發(fā)展個性,從而幫助學(xué)生創(chuàng)造新生活。

高一年級。

1、以班級為單位申請承包責(zé)任田。學(xué)校按面積平均劃分好實踐基地責(zé)任田,班級成立責(zé)任小組進(jìn)行承包,每班承包1塊田。

2、種植計劃。班級制定栽種計劃,并將責(zé)任小組分組情況和詳細(xì)栽種計劃于9月17日之前上報團委,審批通過后,授予田地標(biāo)識牌,并分發(fā)勞動工具。建議班級每個責(zé)任小組成員數(shù)不超過10人。

3、松土播種。在9月底之前各責(zé)任小組應(yīng)該根據(jù)本小組的計劃完成除草、松土、施肥、栽種。(開墾儀式時間將另行通知)。

二、結(jié)對農(nóng)工田。

1、除草等過程管理。與農(nóng)工結(jié)對后,分配到各班固定的1塊田,負(fù)責(zé)人提前與農(nóng)工協(xié)調(diào)好,定期到田地中進(jìn)行除草等過程管理。

2、收獲季采摘。田地的農(nóng)作物到了可以收成的時候,按照農(nóng)工的要求進(jìn)行作物采摘。

四、權(quán)利義務(wù)。

1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的,比如:小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學(xué)校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子,涉及其他的種子、肥料等由班級(小組)自主購買,建議在班主任或者家長的指導(dǎo)下購買優(yōu)良品種。從勞動基地收獲的農(nóng)作物由班級支配,鼓勵學(xué)生通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義的事。

2、凡申請承包的小組,都必須嚴(yán)格按照小組計劃進(jìn)行栽種,并做到定期維護(hù)、適時保養(yǎng),建議小組自主聘請有經(jīng)驗的老師進(jìn)行實地指導(dǎo)。凡空有計劃卻不栽種者,學(xué)校將收回田地,并予以嚴(yán)肅批評。

3、承包小組必須設(shè)有小組長,同時要有清晰的組織結(jié)構(gòu),有完善的栽種計劃,要有明確的任務(wù)分配方案,要責(zé)任到人,落實到事。

五、活動評價。

學(xué)校將專門成立勞動實踐基地監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時監(jiān)督田地栽種和過程維護(hù)情況,在期末組織勞動實踐基地活動成果評比,根據(jù)班級小組栽種計劃、過程養(yǎng)護(hù)情況、勞動成果情況、活動資料(文字、圖片、影像)等方面,評定學(xué)分,評出優(yōu)秀勞動實踐小組并給予獎勵。

社會實踐的方案策劃參考篇三

我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習(xí)慣性的準(zhǔn)備一些活動方案,活動方案是為了確保活動的順利進(jìn)行,你覺得活動方案應(yīng)該是怎么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

一、活動背景

廣安是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學(xué)子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。

現(xiàn)階段,社會上對大學(xué)生的負(fù)面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負(fù)、自卑、拜金、女大學(xué)生淪落為失足女等,都對大學(xué)生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學(xué)生活是主要因素之一。只是追求學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。

其培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學(xué)生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。

二、活動意義

3、通過本次活動,讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;

6、通過本次來自全國各地大學(xué)生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。

三、活動名稱

飲水思源 服務(wù)廣安

四、活動時間

7月11日――7月17日

五、參加組織

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會

綿陽師范學(xué)院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會

各社團的基本資料說明:

西南石油大學(xué)農(nóng)民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于__年10月19日,宗旨是關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自我,提高當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感和使命感,服務(wù)社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認(rèn)可,被評為西南石油大學(xué)四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構(gòu)組織的評選中獲得“首屆大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。

西南科技大學(xué)三農(nóng)協(xié)會:西南科技大學(xué)“三農(nóng)”協(xié)會于__年4月11日正式成立,于政治學(xué)院。協(xié)會設(shè)有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。

協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學(xué)習(xí)和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的具體國情,明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的社會責(zé)任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

協(xié)會性質(zhì):以“三農(nóng)”問題為主題,以社會實踐、社會調(diào)研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型高校社團。

協(xié)會宗旨:關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。

協(xié)會口號:踐行“三農(nóng)”我爭先

綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會:協(xié)會成立于__年11月,是綿陽師范學(xué)院首個以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學(xué)社團,以“學(xué)校全國千縣辦”和學(xué)校三農(nóng)問題研究中心為后盾,協(xié)會以“關(guān)注三農(nóng),鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關(guān)方面的社會實踐調(diào)研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)和鍛煉大學(xué)生的社會實踐、社會調(diào)研、理論研究等多方面的能力。

協(xié)會宗旨;服務(wù)三農(nóng),鍛煉自我

協(xié)會網(wǎng)站:

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會

廣安市大學(xué)生聯(lián)合會以廣安市大學(xué)生群體為基礎(chǔ),以實踐活動為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉(xiāng)建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生群體發(fā)展為宗旨的大學(xué)生志愿組織。

基本任務(wù)

充分發(fā)揮大學(xué)生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學(xué)生服務(wù)社會。

理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新

精神:青春 激情 感恩 奉獻(xiàn)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會簡介:

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學(xué)院等單位各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,在校團委、學(xué)生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的學(xué)生自發(fā)組織于__年成立的學(xué)習(xí)與實踐性相結(jié)合的學(xué)術(shù)性三農(nóng)社團。

協(xié)會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓(xùn),傳承了優(yōu)良樸實的“川農(nóng)大”精神,以“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”為宗旨,以“學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識,服務(wù)農(nóng)村社會;實踐農(nóng)業(yè)理論,提高成員素質(zhì)”為口號,注重團體制度建設(shè)和組織機構(gòu)建設(shè),關(guān)注會員綜合能力的提升,以團體文化建設(shè)來凝聚人心,提高行動力。

協(xié)會成立的十一年來,在“以奉獻(xiàn)為前提、以探索為己任”的行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”的團體宗旨,經(jīng)過六年的發(fā)展,協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學(xué)術(shù)性、支農(nóng)性、務(wù)實性為一體的學(xué)生團體。

協(xié)會現(xiàn)設(shè)有部門5個,其中包括辦公室,學(xué)術(shù)部、支農(nóng)部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據(jù)自身性質(zhì)和定位,十一年來開展了一系列的服務(wù)社會的實踐活動,并形成了以“支農(nóng)支教到學(xué)術(shù)研討到支農(nóng)支教”的良性循環(huán)模式,協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變,也要責(zé)任去關(guān)注”,把我們大學(xué)生的目光投向廣大的農(nóng)村,為新農(nóng)村的建設(shè)做出了一些基礎(chǔ)的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下:

協(xié)會性質(zhì):

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學(xué)院等單位各位老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,在校團委、學(xué)生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下,由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的學(xué)生自發(fā)組織于__年成立的學(xué)習(xí)與實踐性相結(jié)合的學(xué)術(shù)性三農(nóng)社團。

##結(jié)束

社會實踐的方案策劃參考篇四

一、活動主題:“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”

為進(jìn)一步貫徹落實,充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ū酒凇吧鐣嵺`與社區(qū)服務(wù)”活動策劃。

二、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想:認(rèn)真實踐“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,將社會實踐與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合,精心部署,廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務(wù)活動,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,推動志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。

3)主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。

組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。實踐過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

具體過程參考如下:

(1)成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊。

(2)分隊編組。

(3)制定小組活動計劃。

(4)小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機、錄像機等活動工具)。

(5)實踐活動(勞動、訪談、參觀、表演、問卷等)。

(6)填寫社會實踐記錄,寫實踐心得體會。

四、注意事項。

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

3、綜合運用各種方法手段。從社會實踐的服務(wù)對象來看,可以采用活動設(shè)計、社會宣傳、服務(wù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、總結(jié)等形式活動。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工程、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“社區(qū)管理”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“服務(wù)機構(gòu)”等為研究方向。

3、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。

1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究。

2)社區(qū)垃圾處理的情況調(diào)查。

3)關(guān)于“老人節(jié)”尊老愛幼的社會調(diào)查。

4)關(guān)愛孤寡老人弘揚傳統(tǒng)美德的問題研究。

5)宣傳學(xué)雷鋒服務(wù)意識及對策。

6)農(nóng)村小學(xué)社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查。

7)我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查。

8)小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究。

9)留守兒童與家境貧困學(xué)生的問題調(diào)查。

10)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。

4、社區(qū)服務(wù)活動。

“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務(wù)”的活動,要求愛護(hù)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境、公共設(shè)施、積極參與社區(qū)義務(wù)勞動,有條件的要走出社區(qū),到敬老院、公共場所等地做好事,弘揚中華傳統(tǒng)美德,做一個對社會有用的人。參加社會實踐活動要填寫好紀(jì)實材料,要請單位和社區(qū)的負(fù)責(zé)人簽字,寫評語(要確保安全)。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

六、具體安排。

召開“學(xué)習(xí)雷鋒傳遞愛心”的活動啟動儀式,下發(fā)《社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動方案》,布置社會實踐工作。

各班級在輔導(dǎo)老師的幫助下,學(xué)生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少2組),推選出組長集體活動,聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)指導(dǎo)并負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全問題。

開展重陽節(jié)慰問敬老院老人的活動,參加人員30位,同學(xué)們可以自己動手制作小禮物、編排節(jié)目奉獻(xiàn)給老人。由負(fù)責(zé)人與兩位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)工作。

開展愛心義賣活動,為留守兒童和家境貧困學(xué)生愛心募捐。

“六一兒童節(jié)”,對在本學(xué)年中堅持發(fā)揚雷鋒精神,能積極地參與完成關(guān)愛他人、友愛互助、服務(wù)大家、共同進(jìn)步的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰,頒發(fā)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”獎。

(二)工作措施。

1、通過校園廣播、板報、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳,營造學(xué)習(xí)氛圍。(廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。)。

2、將活動納入“文明班級”評比范疇,指導(dǎo)班主任明確職責(zé),針對班情有的放矢地開展活動。

3、設(shè)立文明信箱與班級“好人好事”緊密結(jié)合,利用廣播室經(jīng)常宣傳各班好人好事及活動中涌現(xiàn)出的典型事跡和禮貌教育信息。

4、開展每人做一件好事,每班進(jìn)行一次獻(xiàn)愛心的活動。

社會實踐的方案策劃參考篇五

一、活動背景:

改革開放以來,隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈,外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。

近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質(zhì)和道德水平不斷提高。

但從整體上看,我國公民的文明素質(zhì)與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應(yīng)。

眾所周知,旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面,由于旅游環(huán)境的脆弱性,旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。

旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴(yán)重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展,而且也會帶來相關(guān)的負(fù)效益。

旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護(hù)的必要性與迫切性均已形成共識,并采取了一定的措施。

在政策制定方面,我國自1973年始先后頒布了一系列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與管理的法律、法規(guī);如《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設(shè)項目環(huán)境保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《風(fēng)景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護(hù)法》,以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護(hù)有關(guān),初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。

在對旅游環(huán)境保護(hù)的實際工作中,旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。

但是,諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內(nèi)屢見不鮮。

今年,我國將舉辦第29屆夏季奧運會,中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn),同時,全世界也將從各個角度來深入了解中國。

從我做起成為一名合格的旅游者,不僅能提升我們自身的綜合素質(zhì)和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應(yīng)當(dāng)具有的良好素質(zhì)。

二、活動目的及意義:

文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導(dǎo)和提倡的,而是整個國家范圍內(nèi)的問題。

這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面,來喚醒人們保護(hù)旅游環(huán)境的意識,讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進(jìn)行文明旅游的有關(guān)宣傳和調(diào)查,提高人們對于文明旅游的關(guān)注程度,使人們意識到保護(hù)旅游資源和環(huán)境的重要性,進(jìn)而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關(guān)注,讓更多的人,更深入的了解文明旅游的重要性,共創(chuàng)文明旅游環(huán)境,同圓百年奧運夢想。

三、活動流程:

第一階段:前期籌備工作。

時間:五月初—六月下旬。

內(nèi)容:

1、團隊建設(shè):

(1)招募實踐團隊成員。

在校管理學(xué)院范圍內(nèi)組織招募,招募有意向的同學(xué)組成一個大約10人的社會實踐隊,招募期間由先前成立的領(lǐng)導(dǎo)小組對有意向的同學(xué)進(jìn)行考核,于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單,在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

(2)團隊制度建設(shè)。

建立完善的組織制度、安全制度及財務(wù)制度,確保實踐活動順利進(jìn)行。

(具體制度見附件)。

2、團隊設(shè)置:

實踐團隊下設(shè):

團隊負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部:負(fù)責(zé)實踐期間團隊的活動總體組織工作,包括團隊的管理,人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)實踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作。

財務(wù)部:負(fù)責(zé)實踐期間的物品保管和財務(wù)管理。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)實踐期間的媒體聯(lián)系,確定活動贊助等工作。

3、相關(guān)聯(lián)系:

在活動前期與相關(guān)的政府部門,媒體單位進(jìn)行聯(lián)系。

向他們介紹有關(guān)活動情況,認(rèn)真聽取他們對活動的意見,及時的進(jìn)行調(diào)整和完善。

4、實地考察:

在各方面落實基本到位的基礎(chǔ)上,由活動的主要負(fù)責(zé)人在前期到敲定的社實。

踐地進(jìn)行前期的實地考察,考察的目的在于了解實踐地的具體情況,聯(lián)系住宿地點,為活動正式開始做好準(zhǔn)備,同時對活動的贊助單位進(jìn)行選擇和確定,完成活動資金準(zhǔn)備并交財務(wù)部。

5、物品準(zhǔn)備:

宣傳準(zhǔn)備:筆記本電腦、數(shù)碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。

物資準(zhǔn)備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。

安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。

實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。

調(diào)查準(zhǔn)備:調(diào)查問卷400份(中文380份,英文20份)、中性筆10支。

第二階段:具體活動安排。

1、實踐地旅游情況調(diào)研。

在互聯(lián)網(wǎng)和活動實踐地全面開展當(dāng)?shù)芈糜钨Y源現(xiàn)狀調(diào)研,深入了解當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,對當(dāng)?shù)刂饕糜尉包c的位置,特色,景區(qū)內(nèi)情況進(jìn)行分析總匯,為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準(zhǔn)備。

2、隊員赴實踐地匯合。

實踐團隊成員在7月12日學(xué)校放假后回家進(jìn)行最后的準(zhǔn)備工作,于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住,各部門對活動進(jìn)行最后的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備,25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會,各部長將本部準(zhǔn)備工作向負(fù)責(zé)人做陳述報告,xx山東建筑大學(xué)管理學(xué)院“心系文明旅游,共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯(lián)系當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)。

活動負(fù)責(zé)人于25日與當(dāng)?shù)芈糜尾块T和實踐景區(qū)取得聯(lián)系,向他們介紹有關(guān)活動情況,請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區(qū)進(jìn)行實踐活動。

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準(zhǔn)備工作,與7點30由當(dāng)?shù)芈糜尾块T派車送達(dá)景區(qū),團隊負(fù)責(zé)人與景區(qū)負(fù)責(zé)人接頭,并與景區(qū)辦公室做好活動準(zhǔn)備工作,包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū),對最佳活動范圍進(jìn)行商議選定,對活動期間需要的物品(水,桌椅,遮陽傘等)進(jìn)行搜集等,為稍后開展活動做好物資準(zhǔn)備,與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始,隊員對景區(qū)游客進(jìn)行隨機調(diào)查,調(diào)查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關(guān)知識和內(nèi)容,并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法,對游客的回答內(nèi)容做詳細(xì)記錄;請游客填寫調(diào)查問卷,活動后對問卷情況進(jìn)行統(tǒng)計。

隊員在進(jìn)行調(diào)查過程中要文明禮貌,態(tài)度端正,遵守景區(qū)的`相關(guān)規(guī)定,不破壞景區(qū)環(huán)境,嚴(yán)禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突,維護(hù)現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進(jìn)行臨時休整,吃午飯并對中午調(diào)查情況做初步整理和分析并向負(fù)責(zé)人匯報,對調(diào)查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行及時清理和維護(hù),對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。

社會實踐的方案策劃參考篇六

根據(jù)__省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,將組織部分在校學(xué)生參加20__年暑期助學(xué)貸款社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

以實地調(diào)研方式開展活動,主要有:

1、實地家訪;。

2、入戶調(diào)查;。

3、填寫《__財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》;。

4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。

二、調(diào)研對象及內(nèi)容。

本次調(diào)研的重點對象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有:

1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對其自身造成進(jìn)一步不良影響;。

2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式。

三、注意事項。

1、到達(dá)目的地后,要與當(dāng)?shù)卮逦瘯蚓游瘯?fù)責(zé)人取得聯(lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會實踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

2、調(diào)研中要做好記錄,整理好調(diào)研材料,認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后,將有關(guān)調(diào)研材料(__財政金融學(xué)院20__年暑期國家助學(xué)貸款社會實踐調(diào)研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20__年暑期國家助學(xué)貸款社會實踐調(diào)研活動工作總結(jié))交至學(xué)生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報送學(xué)生資助管理中心。

四、活動經(jīng)費。

學(xué)生資助管理中心將于10月份核對調(diào)研對象的還款情況,對參加調(diào)研活動的學(xué)生除報銷車費外,所調(diào)研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

社會實踐的方案策劃參考篇七

3月是學(xué)習(xí)雷鋒月,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天,卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù).我們徐州師范大學(xué)測繪學(xué)院螢火社團應(yīng)該讓敬老院的老人們在寒冷的秋天感受到愛的溫暖,送去我們的愛心。

二、活動目的。

1、弘揚雷鋒精神和中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、在親身實踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。

3、加強大家的人際交往能力。

三、活動時間:3月17日下午。

四、活動地點:奎山敬老院。

五、參與對象:學(xué)生會全體成員及螢火志愿者。

六、活動前期準(zhǔn)備。

1、聯(lián)系敬老院,確定時間。

2、了解敬老院的基本情況(包括老人的總?cè)藬?shù)、能夠自由活動的人數(shù)、臥床不起的人數(shù))。

3、了解敬老院的設(shè)施(如音響設(shè)備及活動室等)。

4、做好活動前的參與人員統(tǒng)計、車輛安排落實。

參與人員名單:總負(fù)責(zé)人(1個)、聊天組(負(fù)責(zé)與老人聊天)、裝飾組(負(fù)責(zé)裝飾敬老院活動室,并收集大家的祝福語)、表演組(負(fù)責(zé)為老人表演節(jié)目)、采寫組(負(fù)責(zé)拍攝和后期文字的撰寫工作)。

車輛安排:乘公交車。

5、為老人準(zhǔn)備好禮物和一些文藝節(jié)目。

6、我們服務(wù)的對象是老人,就需要了解老人大致的心理及性格特征。在敬老院的老人,常常會感到孤獨、寂寞、失落、焦慮、缺乏安全或期盼子女、朋友探望。

7、掌握交流技巧,準(zhǔn)備談話內(nèi)容或其它所需資料、用品。

8、著裝干凈、整潔,儀表大方、得體,不要過于時尚。

9、患有傳染病的,無須去服務(wù)。

10、語速應(yīng)比平時說話要緩慢一些,語調(diào)稍微高于老人一點。聽力不好的老人,須大聲。

七、活動流程。

1、在校門口集合,宣布活動注意事項,統(tǒng)一出發(fā)。

2、將準(zhǔn)備好的禮物送給老人。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等,陪他們聊天、下棋,給老人讀報紙。(每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話、冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門)。

4、給老人表演節(jié)目并與他們做好互動。

5、與敬老院老人留戀合影。

八、物資預(yù)算:社團經(jīng)費。

九、活動總結(jié)。

1、活動板報及視頻的制作(宣傳部)。

2、活動全程文字的記錄與博客的更新(秘書部)。

十、活動須知。

1.交流我們不僅僅用語言進(jìn)行溝通,交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達(dá)出意思、意愿或想法。對待老人,我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務(wù)他們。

1)、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人,親切的招呼:“爺爺、奶奶們好!”

2)、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時,眼睛要看著老人(建議看鼻尖),或時不時的點頭,表示認(rèn)同老人說的話,不要冒然的打斷,還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。

3)、聆聽。老人的性格也不一樣,有的憂郁,有的沉迷往事,有的嘮叨,有的愛發(fā)號司令,有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話,理解老人想表達(dá)的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言,要多聽,少發(fā)表意見。

4)、話題。如何展開話題是非常重要的,有很多義工不知道開口去說些什么,認(rèn)為很難。根據(jù)個人經(jīng)驗,我覺得有個非常簡單的方法,易于大家學(xué)習(xí)。也就是要多問!先問些簡單的問題。問問老人姓什么,怎么稱呼?在這里生活習(xí)慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么,哪些頻道?……由淺入深,慢慢發(fā)現(xiàn)老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調(diào)皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。

2、活動過程中,任何人不得擅自離開活動現(xiàn)場。

3、所有參與人員必須遵守現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的活動安排和調(diào)度,如有任何問題或意見和建議,請私下提出或活動結(jié)束后再反映,一切以保證活動能正常進(jìn)行為原則。

社會實踐的方案策劃參考篇八

一、活動背景:

目前,在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。

醫(yī)療建設(shè)作為我國“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!

針對我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團積極響應(yīng)上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識宣傳活動。

二、活動目的:

為進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團委關(guān)于_,深入開展大學(xué)生社會實踐工作的號召,護(hù)理學(xué)院團總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí),深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間:

__年7月12日-14日。

四、活動地點:

__。

五、活動流程:

(一)前期準(zhǔn)備:

1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點,并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進(jìn)行篩選。

2、與實踐地點相關(guān)人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的具體細(xì)節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務(wù)團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動員大會,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

4、在校內(nèi),以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)行全方位宣傳。

(二)實踐過程:

1、7月12日,開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。

2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識,并進(jìn)行走訪調(diào)查。

設(shè)立宣傳點,宣傳急救護(hù)理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。

(三)總結(jié)反饋:

及時總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

六、總結(jié)階段:

對活動流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動,對優(yōu)秀團隊及個人進(jìn)行表彰。與此同時,組織隊員交流體會,討論活動得失,進(jìn)一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況?;顒咏Y(jié)束之余,定期組織參加此次活動的人員進(jìn)行交流,加強團隊向心力。

七、媒體宣傳:

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報道等形式,進(jìn)一步加強宣傳力度,擴大活動影響力。

八、經(jīng)費預(yù)算:

交通費50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。

住宿費5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。

材料費橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。

其他。

費用常用藥品:100元。

共計2605元。

九、人員分工:

帶隊老師:

活動調(diào)度:

地點聯(lián)系:

活動記錄:

場地安排:

攝影攝像:

宣傳報道:

材料整理:

宣傳主講:

醫(yī)療服務(wù):

傳單發(fā)放:

調(diào)查反饋:

十、效果分析:

本次活動重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí),深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。

首先,從活動本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動,具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力,可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團隊的成員,是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細(xì)選的,實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

因為我們有大學(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以,此次活動的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩=≈R,更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產(chǎn)生高度的認(rèn)同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計劃”的實踐活動,打下堅固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

通過活動的開展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅定的政治方向,實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的實踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會實踐活動的號召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時,廣大青年志愿者也必將通過活動的開展,進(jìn)一步強化自身的社會實踐經(jīng)歷,在實踐中提高自身素質(zhì),為建設(shè)祖國、振興中華積蓄力量!

社會實踐的方案策劃參考篇九

一、設(shè)計思路:

為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進(jìn)田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進(jìn)自然”的摘草莓社會實踐活動。

__年4月23日(星期六)上午9:00。

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

___草莓園。

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長。

1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始。

家長向幼兒介紹草莓的知識,指導(dǎo)幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓。

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進(jìn)親子感情。

4、集合返回,全程結(jié)束。

社會實踐的方案策劃參考篇十

20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進(jìn)入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。

活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

活動意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標(biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。

人力資源:

1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。

物力資源:需要調(diào)查問卷(xx份左右)旗子、帽子(4頂)衣服(4套)。

目的地:xx省xx縣。

時間:為期三天,一天在xx敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。

1、調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、典型事例個別采訪的形式。

3、給老人送去生活所需。

4、帶去精神方面的文藝等娛樂。

5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。

6、加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。

1、來回路費,每人次xx元,預(yù)計xx。

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預(yù)計xx元。

3、xx頂帽子xx元左右。

4、吃飯、住宿xx左右。

5、調(diào)查問卷xx份左右,一面旗子,衣服xx套(由學(xué)院提供)。

6、總計xx元左右。

7、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

1、安全問題。

2、注意大學(xué)生自身形象。

社會實踐的方案策劃參考篇十一

全縣中小學(xué)生。

1、“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動時,做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

2、開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。

3、“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。

4、“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。

5、“手拉手——明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語,遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。

各校認(rèn)真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報道。

社會實踐的方案策劃參考篇十二

對某些事物也有了自己的判斷能力和看法??伤麄冇植辉富虿桓冶磉_(dá)出來。既然家長對活動區(qū)有看法,為何不把區(qū)域的內(nèi)容和設(shè)置交給他們?nèi)プ鲋?說不定會有大收獲。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理社會實踐策劃方案參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

活動目標(biāo):

1.幼兒在互相的交流中,了解老人們年紀(jì)大了,做很多事情存在著種種不便。

2.激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

前期經(jīng)驗的準(zhǔn)備:

讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動。

物質(zhì)準(zhǔn)備:

收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。

環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):

一.出示爺爺奶奶圖片,自然引入主題。

師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。

幼兒自由講述。

師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小朋友來幫忙。

二.我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)。

師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。

(幼兒自由結(jié)伴扮演)。

師:我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?

師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小朋友要主動去關(guān)心爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個尊敬老人的好寶寶。

鼓勵幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

三.活動延伸:

畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動。畫完后和伙伴們交流一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)。

活動背景。

過節(jié)后幼兒剛返園,自選活動前,孩子們在給活動區(qū)準(zhǔn)備和整理材料時,我發(fā)現(xiàn)幾個孩子在一起互相交流:“哎,沒意思,怎么還是這些區(qū)域?”“是啊,我都不高興玩了?!薄耙怯袀€跳舞板就好了?!焙⒆觽兊穆曇舨⒉豁???烧f者無心,聽者有意??粗麄兊谋砬?聽著他們的話語,我若有所思。大班下學(xué)期幼兒的認(rèn)知能力不斷增強的同時,對某些事物也有了自己的判斷能力和看法。可他們又不愿或不敢表達(dá)出來。既然家長對活動區(qū)有看法,為何不把區(qū)域的內(nèi)容和設(shè)置交給他們?nèi)プ鲋?說不定會有大收獲。

活動目標(biāo)。

1.樂意與同伴共同商量班級活動區(qū)域的調(diào)整方案,并形成統(tǒng)一意見。

2.共同制訂活動區(qū)域的規(guī)則,并在活動中遵守。

活動準(zhǔn)備。

1.區(qū)域設(shè)置調(diào)查表。

2.32開白紙若干、水彩筆、剪刀。

3.彩色卡紙若干。

活動過程。

1.談話。

師:開學(xué)了,小朋友又回到了幼兒園,一起學(xué)習(xí)和生活了。我們的六個活動區(qū)又要開放了,這學(xué)期我們可以設(shè)置哪些區(qū)域?這些區(qū)域可以安排在活動室的什么地方比較合適呢?你覺得哪些區(qū)域可以保留?哪些區(qū)域可以調(diào)整?大家把自己的想法大膽地說出來。

2.調(diào)查記錄。

(1)師出示調(diào)查表,將幼兒所喜歡的區(qū)域名稱及地點逐一記錄在表格內(nèi),鼓勵幼兒大膽表達(dá)不同的意見。

(2)師:大家說出了這么多自己喜歡的區(qū)域,可我們的活動室不是很大,我們安排不了這么多區(qū)域怎樣?這也要聽聽大家的意見。老師一個一個地報出區(qū)域名稱,你同意的話就舉手表示。師邊說出區(qū)域名稱邊記錄幼兒舉手人數(shù),并逐一登記。

(3)師:怎么知道哪六個區(qū)域是小朋友最想設(shè)置的區(qū)域呢?

師邊指表格中數(shù)字邊啟發(fā)幼兒從數(shù)字最多的依次往下找,師在備注欄中打勾。

3.交流討論結(jié)果,老師補充并完善,全班統(tǒng)一意見。

4.共同討論活動區(qū)規(guī)則。

師:活動區(qū)需要規(guī)則嗎?活動區(qū)有哪些規(guī)則?我們可以用什么標(biāo)記來提醒大家呢?

5.幼兒為自己喜歡的活動區(qū)制定規(guī)則。

(1)共同為自己喜歡的活動區(qū)域制訂規(guī)則。

(2)喜歡同一區(qū)域的孩子圍坐在一起。

(3)幼兒分組討論、分工繪畫。

師:你想給這個活動區(qū)制定什么規(guī)則?想一想怎么畫讓人一看就明白它表示的意思呢?

幼兒分工,把制定好的活動區(qū)規(guī)則用水彩筆畫下來,然后剪下來。

6.交流、反饋。

(1)小組里介紹講自己畫的是什么規(guī)則?有沒有需要補充的地方?這些規(guī)則合適不合適?

(2)每組請一個代表,向全班介紹自己所在區(qū)域及制定的規(guī)則。

(3)教師小結(jié)。

活動延伸。

教師與幼兒一起將制作好的“規(guī)則”圖片貼在彩色卡紙上,并布置在相應(yīng)活動區(qū)域的墻上。鼓勵幼兒共同交流,共同遵守。

教學(xué)。

反思。

活動區(qū)域的設(shè)置引發(fā)了孩子們的許多不同意見,這是筆者在組織這節(jié)活動前時沒有想到的。孩子們的積極參與,勇于表達(dá)自己的意見,使集體活動氣氛很是活躍,師幼關(guān)系很是融洽。關(guān)于活動區(qū)域的取舍問題孩子們都想保留自己喜歡的項目,爭論得比較激烈,因而在制訂規(guī)則時有點急促。

孩子們的表現(xiàn)讓我深深體會到,活動區(qū)域的設(shè)置,與幼兒的生活息息相關(guān),來源于孩子們的日常生活,這正如陶行知先生所提倡的“生活即教育”。我深信生活就是教育的中心。區(qū)域活動是孩子的日常活動。因此他們對此有一定的生活經(jīng)驗,他們動嘴、動腦、動手的一系列活動都是自己自主的,而教師在其中只是穿針引線,幼兒真正做到了“我的區(qū)域我做主”。

活動目標(biāo)。

了解自己的外貌特征,興趣愛好。

活動準(zhǔn)備每個幼兒從家中帶一面鏡子。

幼兒操作材料“這就是我”

活動過程出示表格一份,與幼兒一同討論操作方法。

介紹表格的名稱、作用:這是一張介紹我們自己的表格。

與老師本身為例,引導(dǎo)幼兒觀察了解表中的標(biāo)記。

提問:表中眼睛的標(biāo)記是起什么作用的?(請你選擇)你們看看老師的眼球是什么顏色的?

老師示范,在對應(yīng)的地方打鉤。

幼兒邊照鏡子邊利用自己的小表格進(jìn)行選擇、繪畫。

小朋友相互介紹自己。

分小組互相講述。

請個別幼兒講述。

4、每個幼兒將表格貼在墻上,相互觀察、比較。進(jìn)一步感知自己的特征。

2祖國各地特產(chǎn)活動。

目標(biāo)使幼兒了解祖國各地的土特產(chǎn)品,知道我國地大物博資源豐富。

激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備一張大的中國地圖平放在桌上。

幼兒操作材料“祖國各地特產(chǎn)”。

請家長給幼兒講自己老家的署名土特產(chǎn)(名稱和用途)請幼兒與家長一同收集土特產(chǎn)布置成“特產(chǎn)覺”

活動過程請幼兒看中國地圖,啟發(fā)談話,引導(dǎo)幼兒介紹祖國特產(chǎn)的興趣。

這是哪個國家的地圖?(中國)請你在地圖上找出中國首都——北京及自己家鄉(xiāng)的位置,并向別人介紹這座城市有哪些名勝古跡。

請你在地圖上找出長江、黃河的位置。

認(rèn)識祖國各地的特產(chǎn)。

教師先作示范,介紹自己收集的祖國特產(chǎn)。哪些特產(chǎn)可列舉一些(如新疆的葡萄干,景德鎮(zhèn)瓷磚),與掛圖對應(yīng)起來。

請個別幼兒向集體介紹自己收集的祖國各地特產(chǎn),要求幼兒說出他的名稱、產(chǎn)地、特點、用途等,引導(dǎo)幼兒在地圖上找到相應(yīng)位置。

游戲“小小旅行家”

讓幼兒在地圖上相應(yīng)的地方擺放各地的特產(chǎn),并介紹哪些城市有哪些特產(chǎn)。

出示教學(xué)掛圖,請幼兒說出掛圖上各種題材的產(chǎn)地。

教學(xué)目標(biāo)。

1、使幼兒能夠勇敢地面對困難,樹立"我能行"的信念。

2、增強幼兒自信心。

環(huán)境與材料1、布置障礙走的游戲場地(平衡木、汽車轱轆、體操墊等)。

2、《健康.社會》。

一次備課。

1、歌表演。

教師與幼兒一起邊唱歌邊表演小燕子飛翔的動作,引起幼兒活動興趣。

2、聽故事。

引導(dǎo)幼兒閱讀畫冊《小燕子學(xué)飛翔》,說說圖上表達(dá)了什么內(nèi)容。

教師講述故事,幼兒傾聽。

提問:

小燕子一天天長大了,媽媽對它說了什么?

小燕子是怎樣回答媽媽的?

小燕子第一次試飛,它飛起來了嗎?它是怎么對媽媽說的?

媽媽和朋友是怎樣幫助和鼓勵它的?

最后怎么樣了?

3、回憶成功往事。

請幼兒說說經(jīng)過自己努力成功的事。

鼓勵幼兒在現(xiàn)實生活中遇到困難時,要勇敢地面對,大膽地嘗試,自信地說"我能行"。

4、游戲"我能行"。

玩法:將幼兒分成兩組,由出發(fā)點走到終點,再重新返回來,途中經(jīng)過許多障礙。當(dāng)回到出發(fā)點時輕輕地拍下一個小朋友的手,游戲繼續(xù)進(jìn)行,看哪一組小朋友先完成。通過游戲讓幼兒體驗、感受成功的喜悅。

活動目標(biāo):

1、掌握基本的交際技能,培養(yǎng)幼兒樂觀豁達(dá)的性格。

2、引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意到同伴的優(yōu)點,對待同伴寬容和友善。

準(zhǔn)備材料:請幼兒準(zhǔn)備自己好朋友的照片。

活動過程:

一、導(dǎo)入--手指操一條小魚水里游,孤孤單單在發(fā)愁,兩條小魚水里游,搖搖尾巴點點頭,三條小魚水里游,快快樂樂做朋友。

二、發(fā)現(xiàn)好朋友的優(yōu)點師:小朋友們知道我們剛剛做的這個游戲是在講什么嗎?

師:那老師現(xiàn)在想請小朋友們幫個忙,我現(xiàn)在想把中間的桌子搬到后面去,哪個小朋友來幫老師呀?我看誰的小手舉的最漂亮,我就叫他來幫我。好,請佳佳小朋友來幫忙吧。(其他幼兒觀察)師:哎呦,還是搬不動,現(xiàn)在請這位小朋友找他的一個好朋友來幫忙,好,好朋友來幫忙了。(其他小朋友觀察)師:哦,還是搬不動,怎麼辦呢,好,那就讓他把她的好朋友都請上來幫忙吧!

師:好,他們搬動了,真棒!

師:剛才,一個人搬得動桌子嗎?

師:那兩個人呢?

師:那最后是怎么搬起桌子的?

師:那你們是怎么成為好朋友的呢?

師:哦,如果別的小朋友說喜歡你,你開心嗎?

師:你們是不是都希望有自己的好朋友呀?

師:那咱們再玩?zhèn)€《找朋友》的游戲吧!

師:哦,你們有這麼多好朋友呀!那你們想不想每天都看到你們好朋友呀?

師:那小朋友們快看,咱們班這面墻是友誼墻,我們把照片貼上去作為紀(jì)念!好我們現(xiàn)在開始貼照片。

師:那我們來看看我們這面墻漂亮嗎?

師:小朋友越來越懂事了,來夸夸我們自己。棒,棒,我最棒,耶!好,我們今天就玩到這,小朋友們下次再見!

內(nèi)容平實,簡潔流暢!

社會實踐的方案策劃參考篇十三

2、了解現(xiàn)代大學(xué)生的獻(xiàn)血意識。

20xx年x月x日(校外)和x月x日(校內(nèi))。

xx大學(xué)長安校區(qū)及其周圍院校。

1、x月x日至x日,活動策劃,討論相關(guān)細(xì)節(jié);。

2、x月x日至x日,搜集獻(xiàn)血的相關(guān)資料并制作調(diào)查問卷;。

3、x月x日至x日,活動前期宣傳階段;。

4、x月x日,外校調(diào)查活動實踐;。

5、x月x日,校內(nèi)調(diào)查活動實踐;。

6、x月x日后,活動總結(jié)及后期宣傳。

一、x月x日。

1、早上8:30,云餐北門集合,集體分成兩組,分別乘車趕往明德學(xué)院和三資學(xué)院;。

3、11:30在指點地點集合,集體返回學(xué)校;。

二、5月13日。

1、10:10上完課后,全班同學(xué)集合布置活動相關(guān)事宜;。

2、10:40——12:30在云天苑餐廳北門對本校學(xué)生進(jìn)行獻(xiàn)血知識的調(diào)查。

1、策劃組負(fù)責(zé)整個活動的策劃組織。

劉xx李xx。

2、前期宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳傳單進(jìn)行前期宣傳。

尤x侯xx朱xx。

3、工作組負(fù)責(zé)發(fā)放和回收調(diào)查問卷。

xx班全體同學(xué)。

4、后期宣傳組負(fù)責(zé)活動總結(jié)及其后期宣傳。

呂xx洪xx侯xx。

1、宣傳資料和調(diào)查問卷:50元;。

2、交通費用:60元;。

共計:110元。

1、做調(diào)查時,一定要注意交流方式,切忌起沖突;。

2、在外校做調(diào)查時,大家務(wù)必要注意個人的隨身物品安全。

社會實踐的方案策劃參考篇十四

活動目的.:鍛煉學(xué)生與人交流能力,增加社會經(jīng)驗,增加自信心,實現(xiàn)自我價值。

活動意義:學(xué)生學(xué)有所成回報社會,在實踐活動過程中,提高自身能力,促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成,以及自我價值觀的塑造。

活動目標(biāo):通過實踐活動,讓學(xué)生實現(xiàn)自我價值體現(xiàn),認(rèn)識到掙。

錢的辛苦,并學(xué)會感恩。

人力資源:

1、簡單產(chǎn)品培訓(xùn)。

2、通過各個渠道進(jìn)行宣傳。

3、組織人員:制定產(chǎn)品報價,完成商家數(shù)據(jù)的整理。

物力資源:商家信息登記表,黃頁信息收集表。

目的地:鐘祥城區(qū)。

五維度(xxx)。

報名熱線:0724-xxxx。

1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張;。

2、注意安全問題,凡事以安全為重;。

3、實踐過程中,對待客戶應(yīng)禮貌、真誠;。

4、注意自身形象、維護(hù)好我公司榮譽。

指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:xx。

組織策劃:xx。

社會實踐的方案策劃參考篇十五

大學(xué)生社會實踐活動是大學(xué)生廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的有效途徑,是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會的必由之路。為進(jìn)一步貫徹落實團中央有關(guān)大學(xué)生三下鄉(xiāng)的`批示精神,提高大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,呼倫貝爾學(xué)院將組織大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

使大學(xué)生走向社會,參加實踐,在活動中了解社會、認(rèn)知社會、傳播文明、服務(wù)社會,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感,充分體現(xiàn)呼倫貝爾學(xué)院大力弘揚和培育民族精神。

報名時間:6月14-6月20日。

活動時間:xx年暑假期間。

報名地點:大學(xué)生聯(lián)合會辦公室(科技樓二樓220)。

活動地點:視各小組所定課題而定。

此次活動在暑期進(jìn)行,以小分隊為單位,每隊人數(shù)不得超過10人,每組可選擇主辦方給提供的三下鄉(xiāng)主題進(jìn)行實踐、調(diào)查或探究。待暑假后各小分隊向主辦方上交該隊三下鄉(xiāng)活動的圖文資料、調(diào)查結(jié)果及總結(jié),主辦方會據(jù)此進(jìn)行評獎。

1、活動前期準(zhǔn)備階段。

(1)6月12日之前各分隊負(fù)責(zé)人分別完成分隊活動簡介。

(2)做20張海報在各個教學(xué)樓和宿舍樓張貼,同時請廣播站協(xié)助在報名期間通過校園廣播宣傳此活動。

(3)6月14日開始組織報名,填寫報名表,初步了解其基本信息,(采取學(xué)生生源地就近原則,要求:積極向上、責(zé)任心強、吃苦耐勞、熱心公益、有良好的語言表達(dá)能力,每分隊不得超過十人。

(4)20日報名結(jié)束。

(5)6月21日對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)(讓參加者了解暑期三下鄉(xiāng)活動的意義及活動流程、注意事項)。

(6)6月25日之前各小隊上交活動策劃書。

2、活動實施階段。

(1)暑假期間各分隊分別開展實踐活動。

(2)9月1日5日各分隊完成實踐活動總結(jié)。

(3)開學(xué)后擇日舉行暑期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)及表彰大會。

(4)將活動成果(圖片、影像、實物資料)在校園內(nèi)展出。

1、了解與保護(hù)三少民族文化。

2、探究紅山文化。

3、蒙古大營之行。

4、滿洲里風(fēng)情之行。

5、包頭環(huán)保之行。

6、赤峰水土干旱問題。

7、呼和浩特伊利食品安全調(diào)查。

8、額爾古納濕地調(diào)查。

9、烏海煤礦調(diào)查。

(以上研究課題任選其一)。

注:各小隊也可自擬主題進(jìn)行實踐調(diào)查。

海報20張x8元=160元。

獲獎證書若干。

承辦單位:呼倫貝爾學(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會社會實踐部。

社會實踐的方案策劃參考篇十六

三、活動背景:20xx年,深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會職責(zé),用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量,是我們義不容辭的青春使命。

四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識,幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個人都注意日??照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的推薦,減少空調(diào)的負(fù)荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

宣傳部分。

工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。

一、小知識宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單。

二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。

1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。

3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)。

2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢,星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學(xué)生黨支部。

三、調(diào)查問卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。

活動當(dāng)天,要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價,以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。

四、互動問答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。

互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動當(dāng)天與居民互動,答對后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個便民服務(wù)平臺,以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢。

六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:。

1、參加活動小游戲。

2、填寫調(diào)查問卷。

3、發(fā)放小知識宣傳單。

4、觀看展板資料。

5、入戶測量報名。

七、各組所需物品都由每組組長負(fù)責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。

博客部分。

一、基本信息:。

博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭。

活動特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。

聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊管理:對已有照片進(jìn)行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。

紅色知識:添加新黨章,兩會,社會主義核心價值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。

紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進(jìn)行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。

空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù),維修的常識,環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些資料。

養(yǎng)生保健小知識:。

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個篇章展示:。

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動進(jìn)行時:按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動的資料,要求各個模塊負(fù)責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。

社會實踐的方案策劃參考篇十七

用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的完美前景感召青年,用先進(jìn)典型激勵青年,引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn),與祖國共奮進(jìn),與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于校園學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),透過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、用心性和創(chuàng)造性,提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)潛力和社會競爭力,增強社會職責(zé)感。

二、活動主題。

三、活動時間。

--年年7月中旬至下旬。

四、活動地點。

湖北省隨州市。

五、活動背景及目的。

1、背景介紹。

科學(xué)技術(shù)源于社會實踐,服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷起推動作用的力量。在現(xiàn)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進(jìn)步和發(fā)展。

2、活動目的。

為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年用心投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動,鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉意志、培養(yǎng)品格,進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì);為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐潛力,豐富同學(xué)們的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時透過社會實踐活動,整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識,在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的潛力,不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識,增強社會職責(zé)與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長,提高自我,服務(wù)社會。

六、活動人員。

帶隊老師:---。

隊長:---。

成員:---。

活動協(xié)調(diào):---。

財務(wù)管理及后勤保障:---。

外聯(lián)公關(guān):---。

資料整理:---。

信息宣傳:---。

安全工作:---。

七、日程安排。

1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)。

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。

2、準(zhǔn)備階段(6月27日——7月9日)。

制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。

3、實施階段(7月10日——24日)。

4、活動總結(jié)階段(7月27日——8月26日)。

各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。

八、主要活動資料。

1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響。

其一:透過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本狀況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響,個性是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的資料,以及走訪部門,預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展,人口分布,人民生活水平等基本狀況。調(diào)查完上述基本狀況后,根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù),繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟發(fā)展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表資料。并且進(jìn)行合理的分析比對。

其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也就意味著帶給了隨州超多的稅收,人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度,極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。

其三:隨州市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展,磁懸浮示范線建成后能夠與旅游資源相得益彰,吸引超多游人前去乘坐、旅游。

2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修。

針對此刻電子產(chǎn)品的普及狀況以及此刻的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題,個性是電子污染物是此刻引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H狀況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及,個性是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳。

今年作為中國的奧運年,全世界都在關(guān)注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們本著主人翁的職責(zé)心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。

九、活動經(jīng)費預(yù)算。

3、活動宣傳經(jīng)費:580。

橫幅3條:300元宣傳單:150元問卷調(diào)查表:50元海報:80元。

4、相機、dv電池費:150。

5、捐贈書籍及文化用品:300。

共計:4990元。

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