演講稿的成功與否既取決于寫作的質(zhì)量，也取決于演講者的表達(dá)和演繹能力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，并從多個(gè)角度進(jìn)行分析和論述。以下是一些成功人士的演講稿摘錄，希望能夠激勵(lì)大家并提供實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
付出與收獲成正比演講稿篇一
收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰不想有所收獲？可是前提是“付出”。
我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。“吃不到葡萄說葡萄酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見自己面前的路還很長，還需要走到鼠年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒上天的.不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒著。
上帝也是公平的，只有你付出過，才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上的方向，或許出于失敗后的無助，執(zhí)著之夢(mèng)的破碎，前進(jìn)步伐遭阻撓。我無法自解。難道就這樣一蹶不振，自甘落后嗎？不，我將會(huì)以樂觀現(xiàn)實(shí)地面對(duì)。
也許努力付出后，我們未能得以滿足，獲取成功的非凡經(jīng)驗(yàn)，但總堅(jiān)信著只要功夫深，我們終會(huì)迎來“鐵杵能磨成針”這一光輝時(shí)刻。也許我們?cè)z憾過，但只要付出了最大的努力，我們足矣問心無愧。
一次次考試的失利，一次次失利后的反思，粗心并不能詮釋我無知的過錯(cuò)。為何每次失敗后，我總會(huì)把粗心為借口，以消心中的忐忑；為何每次的反思后，我總不以教訓(xùn)為借鑒，一直迷茫無向地前行；為何總會(huì)忽視了生活中的小枝節(jié)，以致失去了一次次彰顯自我的機(jī)會(huì)；為何總要埋怨自己只能在前十名的門口忽悠轉(zhuǎn)圈，毫無進(jìn)展之意。一句話，只能證明曾付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足！
“成功的背后付出的是辛勤的汗水與無悔的付出?！币虼?，要通達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高摯起一盞叫執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢的，都要一步一步地前走。播種希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。歲月流逝，只留下了一路奮斗向前的足跡！
我們有付出，因而無怨無悔；我們有收獲，因而歡欣鼓舞，鼓起了前進(jìn)的信心；我們也有遺憾，因而傷心自省，不懈奮斗。因?yàn)槲覀冇脠?jiān)信著：“一分耕耘，一分收獲”這一人生哲理。莫邪之劍只有經(jīng)歷心血與烈火的煉鑄才會(huì)鋒利無比，絢麗無比的彩虹唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才會(huì)亮于世人前，夢(mèng)唯有經(jīng)歷艱難困苦的磨練與努力追求，才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇二
俗語說得好：“一分耕耘，一分收獲”，只有努力不懈的付出，就能得到豐盛的收獲。付出是世界上最大的能量，因?yàn)橹挥懈冻?，就能擁有豐碩的果實(shí)，等著我們采收?！父冻觥惯@個(gè)詞匯的意思就是：服務(wù)人群、幫助別人，為他人所做的貢獻(xiàn)就叫“付出”，而這份能量時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們生活中，就讓我說說幾個(gè)例子吧！就拿我的英文例子好了，剛開始接觸英文的我，還是個(gè)門外漢，根本就不熟練，于是我決定找出如何熟記英文的方法，所以我就從背單字開始著手，再來是練習(xí)發(fā)音及書寫，然后每天多聽cd，用這樣的方法，我不斷的持續(xù)練習(xí)再練習(xí)，就連上廁所也在背英文，就算辛苦也要跟上同學(xué)的進(jìn)度，甚至每天與英文共存，到了學(xué)校評(píng)量考試時(shí)，我終于拿到了英文好成績，這證明了只有努力的付出，就能有豐碩的收獲。
曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣，有一群人手上都拿著一雙筷子，有一半的人想把肉全都夾到自己的嘴里，結(jié)果誰也無法辦到，反而讓自己餓肚子，然而另一半的人，做法卻不同，他們是用自己的長筷子互相夾給別人吃，所以他們都可以吃飽。這個(gè)故事就是要告訴我們千萬不要像有一半的人一樣自私，反而要向另一半的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們能夠隨時(shí)隨地的為他人付出，套住一句名言：「施比受更有?！梗@樣的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
世界上努力付出的偉人有許多，例如：「樂圣」貝多芬，雖然他有肢體上的殘缺，但是他卻挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)，創(chuàng)造出許多膾炙人口的古典樂曲；美國籃球巨星「麥可喬丹」為了實(shí)現(xiàn)打進(jìn)籃球隊(duì)的夢(mèng)想，而不顧先天身高的不足，一直不?？嗑?，最后終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入公牛隊(duì)；「人間菩薩」證嚴(yán)法師，就曾經(jīng)號(hào)召無數(shù)個(gè)義工，救濟(jì)了七十幾個(gè)國家，超過千萬人受惠，因?yàn)橛兴艈酒鹎f信眾濟(jì)貧行善。
卡內(nèi)基曾說過：「人生就好像是回力標(biāo)一樣，你投擲出的是什麼，收到的就是什麼?！惯@讓我們知道，付出的過程非常真誠可貴，我們更要好好的把握，曾經(jīng)流過汗水所得到的果實(shí)特別香甜，讓每一次的付出更加具有價(jià)值性，我們要不繼的進(jìn)取不懈的努力，才能邁向成功的階梯。
付出與收獲成正比演講稿篇三
大家好！
我是xx。今天，我演講的題目是：在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么？”我回答他一個(gè)字“累?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說：盡管累，但我覺得累得很值得，我，累得很快樂。
在班級(jí)中，我擔(dān)任班長職務(wù)。記得上任的那一天，我就對(duì)全班同學(xué)許諾，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長”而不是我的名字。
我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡單，只是檢查。但涉及面很廣，實(shí)際操作起來也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期，學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少，為了保持良好的成績，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來。
因?yàn)槲矣X得作為一名干部，如果沒有過得硬的成績，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
最后，我想祝愿高三的學(xué)長學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績；高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光；還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
付出與收獲成正比演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣的荒無人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來那棵茂盛的植物啊！植物是如此，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過：為什么自己不能有這樣的'成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐ΑＮ覀兌际焖瘯r(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無悔無怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲?！币馑际钦f只有辛勤勞作，經(jīng)過汗水澆灌的種子，才會(huì)得到匯成商學(xué)院的收獲。沒有人無緣無故就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。人生來平等，而長大后所擁有的并不相同，除了一些其他原因之外，大多都是付出的程度不同而已。
可見，沒有付出，哪里來的收獲呢？沒有應(yīng)有的刻苦學(xué)習(xí)，辛苦付出，又怎么可能有理想的收獲呢？老天是不會(huì)偏心的。其實(shí)就試卷來說，與其說是測試你這個(gè)階段的知識(shí)水平，不如說是對(duì)你這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與狀態(tài)的良好試金石呢。
這次的經(jīng)歷讓我想到了很多。是呀，面對(duì)人生路上的坎坷，如果你病滅幼汗水與艱辛的付出，那你就將一無所獲，并且會(huì)狠狠摔上一跤。沒有人平白無故地獲得嘉獎(jiǎng)與成功過果實(shí)，也沒有人天生便得到什么厲害的東西，你看到的也許都是別人后天默默灑下的汗水與心血。付出就有回報(bào)，只要你努力了便有收益，有時(shí)候只是這些“收益”、“回報(bào)”來的稍微遲了一些，日積月累，你撒下去的辛勤汗水，總有一天會(huì)開出鮮艷的花朵。
我認(rèn)真反省自己，從此以后一直端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)足自己的不足，漸漸地我的基礎(chǔ)也慢慢堅(jiān)實(shí)了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊。
同學(xué)們，我們都在同一起跑線上，你付出越多，便“跑”的越快，收獲就越多；付出得少，便“落”在別人后面，留下許多遺憾。與其妒忌別人的出色，羨慕別人的輝煌時(shí)刻，不如從現(xiàn)在就行動(dòng)起來，用扎實(shí)的行動(dòng)趕超對(duì)方！須知：收獲真的是需要你的付出?。?/p>
付出與收獲成正比演講稿篇六
1.收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
2.每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶欤悦恳蝗漳愣家e極。
3.只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
4.沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。
5.跑得越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
6.教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
7.停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。
8.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
9.一時(shí)的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識(shí)。
10.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
11.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
12.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
13.沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.望遠(yuǎn)鏡——可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
16.要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當(dāng)火把。
17.眼睛里沒有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
18.心量要大，自我要小。
19.長得漂亮是優(yōu)勢(shì)，活得漂亮是本事。
20.心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢。
21.人在得意時(shí)需沉得住傲氣，在失意時(shí)則要忍得住火氣。
22.很多人的夢(mèng)想和計(jì)劃受挫，是有兩個(gè)小問題導(dǎo)致的：早上起不來床，晚上下不了線。
23.最清晰的腳印留在最泥濘的路上。
24.讓人失去理智的，常常是外界的誘惑;讓人耗盡心力的，往往是自己的欲望。
25.真正的領(lǐng)導(dǎo)者，其厲害之處不在于能指揮多少君子，而在于能駕馭多少小人。
26.很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁馈?/p>
27.挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看的太重。
28.卑鄙的朋友，遠(yuǎn)比正直的敵人更可怕的多。
29.男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
30.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
31.人若有志，萬事可為。
32.有志者，事竟成。
33.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
34.事常與人違，事總在人為。
35.只有登上山頂，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光。
36.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
37.只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
38.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
39.溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進(jìn)取不已。
40.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
付出與收獲成正比演講稿篇七
這個(gè)國慶節(jié)，我們?nèi)チ藣Ｉ綅u。一到那里，我就看見了奇形怪狀的大山，爸爸興奮地說：比一比哪座山最高？我指了指第三座山說：這座山最高。那我們就去爬這座山，那里的風(fēng)景一定美得讓我們無法用語言形容。我信心十足地回答：好的。
我們翻過了兩座山，第三座就是最高的山了，我自言自語地說：加油！加油！這座山非常難爬，兩旁全都是草，而且沒有臺(tái)階，都是坑坑洼洼的黃土，如果掉下去就不得了了。我摔倒過好幾次，但我不氣餒，因?yàn)橛懈冻霾拍苡蟹浅Ｃ赖娘L(fēng)景看。天氣越來越冷，山路越來越難爬，我冒著嚴(yán)寒，爬呀爬，終于，我們爬到了山頂。這時(shí)我感覺我的手冷冰冰的，我的兩條腿都軟了，但是，我欣賞到了我從來沒見過的風(fēng)景。有連綿起伏的大山，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空和大海，清澈見底的小天湖和大天湖，遠(yuǎn)處還有美麗的夕陽。咔擦咔擦，爸爸把這些美景都拍到照相機(jī)上。
媽媽笑著說：你能爬上這么高的山，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。我問：什么獎(jiǎng)勵(lì)？就是安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。我們都笑了。
付出與收獲成正比演講稿篇八
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么；付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；付出一種習(xí)慣，收獲一種一種命運(yùn)。收獲，是一件很美好的事情，可是它也有自己的前提――付出。
記得看到過這樣一個(gè)故事：有一顆種子，被大風(fēng)刮進(jìn)了無邊無際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長在這樣的荒無人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，當(dāng)其他植物知道了他的這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來，可是那顆小種子全不在乎，他將自己深深地埋在地下，用自己好不容易長出來的根往最深處伸去。經(jīng)過一番拼搏，他找到了水源。他憑借自己的努力，終于長成了一棵茂盛的植物。
上帝是公平的，只有你付出過，他才會(huì)讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷自己的根，可是它并沒有選擇放棄，正是這樣，才會(huì)有后來那棵茂盛的植物??！植物是如此，任意是如此。
當(dāng)其他同學(xué)取得優(yōu)異的成績，獲得別人贊賞的目光時(shí)，你也許會(huì)羨慕。但在羨慕的同時(shí)，可曾想過：為什么自己不能有這樣的成就呢？那是因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟呐?。我們都熟睡時(shí)，他們還在挑燈夜讀；我們嬉戲時(shí)，他們?cè)趯Ｐ淖鲱}；我們無所事事時(shí)，他們的生活十分充實(shí)。自然，他們收獲了更多。
世上無難事，只怕有心人。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個(gè)人的，就看你是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷，這樣也是向成功邁近了一步。
"成功的背后是辛勤的汗水和無悔的付出。"因此，要到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，就必須勇于高高執(zhí)起一盞叫做執(zhí)著的燈，照亮前方的路，燃起一種無悔付出的熱情。無論前路是坎坷還是平坦順暢，都要一步步地向前走。播下希望的種子，執(zhí)著追求，永不言棄，直至抵達(dá)成功的彼岸。
我們有付出，因而無悔無怨，；我們有收獲，因而歡欣起舞，燃起了前進(jìn)的信心；我們有遺憾，因而傷心自責(zé)，卻也因此不懈奮斗。絢麗的彩虹唯有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨才愿亮于世人眼前，夢(mèng)想唯有經(jīng)歷艱難困苦和努力追求才能收獲成功的喜悅！
付出與收獲成正比演講稿篇九
又是一個(gè)寒來暑往，又是一個(gè)雨水輪回，我面對(duì)著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗(yàn)，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時(shí)間伴隨著我一起走過了十幾個(gè)歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時(shí)間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時(shí)候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨趬?mèng)中偷偷完成一次驚天動(dòng)地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對(duì)手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢(mèng)想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動(dòng)。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢(mèng)想，開懷追求。
步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識(shí)的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個(gè)新起點(diǎn)，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。
漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實(shí)的土層，沐浴著理想的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)長高，最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機(jī)與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負(fù)過多卻會(huì)成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時(shí)應(yīng)絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會(huì)一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因?yàn)槲矣杏犹魬?zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對(duì)，此心不變。
付出與收獲成正比演講稿篇十
大家好，今天我演講的題目是“只要付出就會(huì)有收獲”。
跟大家講一個(gè)簡單的故事吧!
有一個(gè)大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個(gè)人沿著一個(gè)山間小路往前走，感覺又困又累。突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老人背著一個(gè)看起來非常沉重的包袱在往前走。
大師忙拉著徒弟趕過去說：“老人家，我們幫你拿一會(huì)兒東西吧!”小和尚露出滿臉不高興的樣子。大師和徒弟幫老人拿了包袱走了一程，恰巧老人的兒子趕車來迎接自己的父親，就讓他們師徒搭上了順路車。小和尚的臉這才由陰轉(zhuǎn)晴。大師開導(dǎo)他說：“有因才有果，幫助別人就是強(qiáng)大自己，幫助別人也就是幫助自己。比如你幫助別人提了東西，你認(rèn)為耗費(fèi)了自己的體力，耽誤自己的時(shí)間，但是，你現(xiàn)在就不用自己趕路了?！?/p>
生活就像山谷回聲，你付出什么，就會(huì)得到什么：你耕種什么，就會(huì)收獲什么。
最后想告訴大家，不要抱有僥幸的心理，不要相信奇跡。在我看來，這個(gè)世界上沒有奇跡，有的只是真心的人，用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情，自然而然得到的結(jié)果而已。真心的祝愿所有的同學(xué)，努力學(xué)習(xí)!相信成功.收獲就在不處等著我們。
付出與收獲成正比演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世上總是有這樣的真理：只有努力，才會(huì)取得成功。
每個(gè)學(xué)期都有英語集中識(shí)詞比賽，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想當(dāng)大王，但真的做起來，那可就不是空想就能想來的。
寒假時(shí)，因有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，一放假，回來就攻單詞。每天都埋頭苦記，有的單詞還讀不對(duì)，需要上網(wǎng)上去查，有時(shí)網(wǎng)上讀的也不準(zhǔn)，就只好死記硬背地拼下來。用不了幾天，一冊(cè)單詞就溜下來一遍，可是記住了幾個(gè)單詞呢?當(dāng)然記不住的。一冊(cè)至少有三四百個(gè)單詞吧!一遍不行再來一遍，累得我滿頭大汗。冬天的時(shí)候，雖然有暖氣，但是小區(qū)是定時(shí)供暖，沒暖氣的時(shí)候，只好到床上記。在床上寫字可不舒服，每次一起身，兩腿就發(fā)麻，只得下去走幾圈，然后上床繼續(xù)記，天天如此。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)周過去了，經(jīng)過我的辛勤努力，大致能記下一多半單詞了吧?？煽荚嚂r(shí)一緊張那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不斷地記，總因?yàn)椴粫?huì)讀的緣故，所以也記不住幾個(gè)單詞。后來，向別人借了磁帶，爸爸幫我錄了下來，天天聽，自然也就省許多事了。會(huì)讀了，有時(shí)就可以根據(jù)讀音寫出單詞來。
這一次下來，就只剩下十來個(gè)了。后面的任務(wù)就是消滅這些“小”單詞。幾天后，這十來個(gè)單詞只剩下五個(gè)了。我還用電腦把這幾百個(gè)單詞的漢語打出來，每天都照著從頭復(fù)習(xí)一遍。
終于，我的努力沒有白費(fèi)，在開學(xué)兩周后，我成功了。又一次獲得了“大王”的稱號(hào)!
有付出才有收獲，有努力才有成功。我們剛學(xué)的《為學(xué)》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事說明了這個(gè)道理，只要肯做，沒有做不成的。記住這句話，努力吧，明天還有更多的事在等著我們，我們一起努力，最終一定會(huì)取得成功。
付出與收獲成正比演講稿篇十二
同學(xué)們好。今天我想和你談?wù)勄趭^這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望變得聰明，長大后成為一個(gè)有用的人，但是聰明的人不是你想成為的人，他們必須經(jīng)過艱苦的努力。如果你想出國學(xué)習(xí)，你必須學(xué)好一門外語。你如何學(xué)好一門外語?你必須早上讀書，晚上背誦，努力學(xué)習(xí)。你想成為一名體操運(yùn)動(dòng)員嗎?如果你想成為一名科學(xué)家，你會(huì)怎么做?簡而言之，不管你想做什么，不努力就不能實(shí)現(xiàn)。中國古代著名的橋梁專家茅以升，就是一個(gè)典型的例子。
當(dāng)茅以升還是個(gè)孩子的時(shí)候，他每天早上都有意識(shí)地站在河邊背誦古詩。他對(duì)航海和釣魚的歌曲視而不見，對(duì)它們充耳不聞。他完全沉浸在知識(shí)的海洋中。隨著時(shí)間的推移，茅以升學(xué)會(huì)了許多古詩，同時(shí)也鍛煉了他的記憶力。有一天，當(dāng)他的祖父抄寫中國古代散文時(shí)，茅以升把它背了下來。當(dāng)他的祖父放下筆時(shí)，他可以一字不差地背誦他抄的《京都賦》。爺爺高興地說：好，好，熟能生巧!
另一次，茅以升看到一篇文章寫圓周率的近似值到小數(shù)點(diǎn)后100位，所以他一段一段地記住了長串?dāng)?shù)字：14，15，92，65，35，89，79，32。雖然很難記住，但茅以升努力學(xué)習(xí)并最終記住了它。
由此，我認(rèn)為：人們的智商基本相同，但有些人更勤奮，所以他們能從人群中脫穎而出。如果一個(gè)人不勤奮，最聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)充滿了競爭。只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
付出與收獲成正比演講稿篇十三
學(xué)習(xí)上，我曾彷徨，曾流淚，曾煩躁。但是我知道我不能停下腳步，我還得跑，我還有很多事要做。
我并不像他人一樣那么快可以領(lǐng)悟到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義，怎么去運(yùn)用這個(gè)公式，我只能不停地磨啊磨，才豁然開朗。我討厭我的努力是無用功，還要被對(duì)方嘲笑“我都沒怎么學(xué)都考的比你好，而你們這些拼命學(xué)的卻考得不如意。”聽到這種話，我真的很難受，很難受。
我也意識(shí)到，努力能得到收獲，但要看你是無用功的勞動(dòng)，還是有技巧地學(xué)。
拒絕虛假儀式感。有時(shí)覺得自己學(xué)了很多，練習(xí)做了一大堆，結(jié)果成績還不上去，我真的是很生氣又無奈。但我還是收拾好情緒，乖乖找自己的短板，好好攻克。我也有目的學(xué)習(xí)，而不是為了完成作業(yè)而學(xué)。
我期中考試的成績總體上是進(jìn)步了，排名升了95名，但還不夠。因?yàn)槲业闹骺撇惶茫ㄒ婚_心的就是之前怎么學(xué)也不及格的生物這次考到了70分，雖然不是很高。
我想我并不是不擅長，而是沒有找到適合的方法，我相信我還有上升的空間。
有人曾對(duì)我說，你很努力，但成績就是上不去，以后就那樣咯。我內(nèi)心還是不贊同的，我不接受這樣的說辭。我會(huì)證明，證明我有實(shí)力。
付出與收獲成正比演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!能有機(jī)會(huì)參加這次最美教師演講，我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺(tái)的第一天起，我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)，我們肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé)，這副擔(dān)子不輕，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸泻芨叩姆e極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感，從教育以來我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中，我總結(jié)出了自己的獨(dú)特的教學(xué)方法。同時(shí)，我還積極參與課題研究，認(rèn)真填寫課題手冊(cè)，所帶的班級(jí)取得了可喜的好成績。
除了教學(xué)，我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實(shí)踐，使我深深懂得了：作為一名班主任老師，光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師，不只要知識(shí)水平高、業(yè)務(wù)精，更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和發(fā)展，我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著，為了組織管理好班級(jí)我常常是早來晚走，把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況，平日里，我和學(xué)生進(jìn)行談心，及時(shí)掌握他們的思想變化，對(duì)學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲，有付出才會(huì)有回報(bào)，正是因?yàn)槲业哪托母冻觯业膶W(xué)生們?cè)谖业母腥鞠露级昧巳リP(guān)心別人、幫助別人。
在教學(xué)生涯里，我會(huì)不斷地努力奮斗，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)的份量。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。
付出與收獲成正比演講稿篇十五
作為一名年輕的幼教工作者，我在自己喜愛的崗位已經(jīng)耕耘了2年了，隨著孩子們的茁壯成長，我也不斷得自我成長、自我完善著，應(yīng)該說，這兩年對(duì)我而言是收獲著的。
那天早上，我一踏入教室，便看到電視機(jī)柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花，不禁一陣感動(dòng)，心境也一下子舒展開了。過了不一會(huì)兒，幼兒陸續(xù)來園，有的幼兒帶來了漂亮的卡;有的幼兒帶來了美麗的鮮花，無論是什么，他們都不忘記說上一句：“老師，教師節(jié)快樂!”就這一句話，讓我感覺比什么都真實(shí)和可貴。應(yīng)該說那天，我們班很漂亮，有的老師開玩笑地說“今天你們班最風(fēng)光了，花那么多，真有面子啊?！逼鋵?shí)，在我們眼中，鮮花和禮物只是一種象征，它代表了幼兒誠懇的祝福和深深的感恩之情，他們要表達(dá)的只是他們對(duì)老師的感謝。
那天還有件有趣的事，我們班陽陽早晨來園就拎著一個(gè)小袋子，一見到我們班保育員老師，便將袋子遞給了老師：“馮老師，這是我送給你們老師的禮物?！彼膵寢岏R上補(bǔ)上了一句：“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖，那么小就懂得拍馬屁了?！焙髞恚T老師把這件事告訴了我，我不禁感嘆到，如果當(dāng)時(shí)我在場的話，我一定會(huì)微笑著告訴他媽媽：“這是陽陽的心意，他很細(xì)心，他送給老師的不止是糖，而是他的關(guān)心。這也是老師收到的珍貴的禮物。”
我為我身邊有著這么一群可愛的寶貝而感到驕傲，我更為孩子們能記得這個(gè)特殊的日子而感到高興!節(jié)日是短暫的，鮮花也是很快會(huì)凋謝的，而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!
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