演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量，還取決于演講者的表達方式和語言技巧。在寫演講稿時要注意語言的嚴謹性和正式性，避免使用俚語和口語化的表達方式。希望大家能夠通過學(xué)習演講稿范文，不斷提升自己的演講能力，取得更好的表達效果。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇一
我今天有一個夢想。
我有一個夢想，有一天每一個山谷都將被抬高，每一座小山和高山都將被降低，崎嶇的地方將變得平坦，彎曲的地方將變得筆直，上帝的.榮耀將被顯示，所有的人都將一起看到它。
哇，這對馬丁·路德·金來說是一個多么美好的夢想啊。但不斷變化的世界似乎告訴我，人們在成長的過程中會以某種方式逐漸失去夢想，有時我個人會不自覺地與那些遙遠的童年夢想告別。
然而，我們需要夢想。它們滋養(yǎng)我們的精神；即使我們被現(xiàn)實所拖累，它們也代表著可能性。他們讓我們繼續(xù)前進。大多數(shù)成功人士不僅是普通人，也是夢想家，他們不怕胸懷大志，敢于成為偉人。當我們還是小孩子的時候，我們都夢想著做一些大而引人注目的事情，一些有意義的事情?，F(xiàn)在我們需要做的是維護它們，刷新它們，把它們變成現(xiàn)實。然而，最難的是，我們經(jīng)常不知道如何將這些夢想轉(zhuǎn)化為行動。嗯，就從具體目標開始，堅持下去。唐。不要讓無名的恐懼迷惑我們的眼睛，擾亂我們對未來的堅定信念。通過我們的才能，通過我們的智慧，通過我們的耐力和創(chuàng)造力，我們會成功的。
緊緊抓住夢想，因為如果夢想破滅，生命就是一只折翼的鳥，無法飛翔。緊緊抓住夢想，因為一旦夢想破滅，生活就是一片冰雪覆蓋的不毛之地。所以我親愛的朋友們，想想你們的舊夢，也許是死去的夢。不管是什么，從今天開始撿起來，讓它活起來。
堅持你的夢想。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天，山谷會上升，高山會下降，崎嶇的土地會變得平坦，曲折的道路會變得平坦。圣光照耀世界。
這對馬丁·路德·金來說是一個多么美好的夢想。但是，這個不斷變化的世界，似乎告訴我，在成長的過程中，人在不知不覺中已經(jīng)失去了夢想，我有時候覺得，我在和很多童年的夢想說再見。
然而，我們需要夢想。夢滋養(yǎng)我們的靈魂。夢想代表著我們被現(xiàn)實撕裂時依然擁有的希望。它鼓勵我們繼續(xù)前進。大多數(shù)成功人士都是夢想家和普通人，但他們敢于夢想，成就偉大。小時候，我們都夢想做大事。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是保存那些夢想，重新恢復(fù)并實現(xiàn)它們。但最難的是，我們通常不知道如何付諸實踐。然后，從最具體的目標開始，堅持下去。不要讓那些莫名其妙的恐懼迷惑了我們的眼睛，影響了我們對未來的信念。憑借我們的天賦和智慧，我們的耐力和創(chuàng)造力，我們一定會實現(xiàn)我們的夢想。
緊緊抓住你的夢想，因為如果你夢見死亡，生命將變成一只折斷翅膀的鳥，再也不能飛翔。緊緊抓住你的夢想，因為如果你失去了夢想，生活將變成一片冰雪覆蓋的貧瘠凍土。親愛的朋友們，想想那些已經(jīng)過去或逝去的夢。不管是什么，重新?lián)炱饋?，讓它從今天起重生?/p>
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇二
尊敬的`xx:。
大家好！我叫陳。很高興在這里分享我對成長煩惱的看法。
長大了，就像生活中的一艘船，駕著浪面。有時平靜，有時艱難。但是我長大的船，并不是一切都在走。對我來說，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。
現(xiàn)在，隨著我的成長，正在成為成年人，所以在父母眼里，我不再是一個孩子。有時，他們會說"你'；我長大了，不是小孩子了！"我一聽這個頭就疼。
當我還是個小男孩的時候，我的生活是如此的輕松。但是現(xiàn)在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成為一名中學(xué)生，這一切我都過去了。我'；我更高，作業(yè)更多，學(xué)習更多的科目，有更多的考試。當我還是個孩子的時候，無論發(fā)生什么我都是錯的，沒有人來責怪我。但是現(xiàn)在，如果我做錯了什么，我的父母就會大喊大叫。輕松的時光將離我遠去。我會更忙。
我該怎么辦？展望未來的生活。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇三
小時候你想要什么。
我要一臺大大藍色的飛機。
帶我環(huán)游世界。
去地球每一個角落。
在藍天白云中穿梭。
而長大以后我想要什么。
我要一臺小小紅色答錄機。
和你一起錄下。
喂我們現(xiàn)在不在家。
藍色變成紅色因為你。
一點一滴都是幸福在發(fā)芽。
月兒彎彎愛的傻。
有了你什么都不差。
幸福的定義是什么。
對有些人來說。
能遇見一個對的人。
一起過柴米油鹽醬醋茶的平凡生活。
就是此生最大的幸福了。
小時候你想要什么。
我要一臺大大藍色的飛機。
帶我環(huán)游世界。
去地球每一個角落。
在藍天白云中穿梭。
哦長大以后我想要什么。
我要一臺小小紅色答錄機。
和你一起錄下。
喂我們現(xiàn)在不在家。
藍色變成紅色因為你。
一點一滴都是幸福在發(fā)芽。
月兒彎彎愛的傻。
有了你什么都不差。
給你快樂無論白天黑夜。
握緊雙手就算刮風下雨。
我就是要你。
要你待在我身邊。
保護你直到永遠。
一點一滴都是幸福在發(fā)芽。
月兒彎彎愛的傻。
有了你什么都不差。
月兒彎彎愛的傻。
沒有一個理由。
活的那么復(fù)雜。
有了你什么都不差。
提醒你。
再大的夢想也比不上一個身邊愛你的人。
請把握當下，珍惜彼此。
你會發(fā)現(xiàn)生命中的每一份感動。
每一份親情。
每一段友情。
都是幸福。
在柴米油鹽醬醋茶的平凡中。
幸福不在遠方。
在自己手里。
不曾遠離。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇四
1、我覺得人生只有一條路，你既然已經(jīng)做了決定的選擇，就好好的去做吧，任何事情都必須付出代價的，在我選擇音樂，選擇自由的同時，或許其實就已經(jīng)付出了孤獨的代價。
2、我專一浪漫，但只會為我愛的人而浪漫。
3、這不是真正的競爭對手，競爭的是要把華人的音樂更加國際化，對手應(yīng)該是國外歌手或音樂人，反而覺得華人歌手都是我的同事們，不應(yīng)該分散力量，我們都是自己人。
4、人還是應(yīng)該要有夢的，即使現(xiàn)實很強大，在近期內(nèi)不能實現(xiàn)，也不應(yīng)該就此放棄，妥協(xié)，接受現(xiàn)實的安排。
5、水在杯子里是一個杯，在壺里就是一個壺，可以千變?nèi)f化，有時很溫柔，又可以非常powerful,所以我想做”水“。
6、你不能一直停留在過去的回憶之中，人要很誠懇的生活，才會激發(fā)更多的靈感。
7、大家真的越來越懂得欣賞我的音樂了，對了，我不應(yīng)該再叫你們歌迷了，應(yīng)該是friends才對了。還有我記得內(nèi)地歌迷的網(wǎng)站叫做”our-home“，感覺真的很好啊，雖然我并不care有多少人欣賞我的音樂，但是如果我的音樂能給大家一個home的話，真的更讓我開心！
8、我盡量不要談到自己的感情或私人生活，因為我尊重對方，不希望對方成為八卦新聞的頭條。我也不是那種利用私生活或緋聞來博宣傳的藝人。如果一些藝人認為能夠以這樣的伎倆在演藝圈內(nèi)混，那是他們的決定。如果他們只能靠這樣的伎倆，在演藝圈中也不能長久生存。
9、當一個藝人最有趣、最有意義的就是：雖然音樂對大多數(shù)人來說是娛樂而非理想，但試想你的歌曲可能陪著當代孩子的成長，它可能會擁有足以跨越時代的力量。
10、榮譽讓我感到欣慰，而挫折才真正使我進步。
11、只有寂寞才可以讓人成長，我享受一個人的孤獨。音樂人都是寂寞的`，而且也是自虐的，太好的環(huán)境做不出好音樂。
12、我喜歡拿音樂和全世界的人溝通，我相信音樂的力量，能夠改變?nèi)说纳?，改變整個世界。
13、球是機遇，握在手中的球不能太重也不能太輕，否則發(fā)揮欠佳。也許，就因為我們不能每次都一擊全中，所以更需要看準機會，該出發(fā)時就全力以赴，無需遲疑。這一盤打的不好，只要不放棄，一定還有下一盤的。
14、音樂是我的生命，謝謝大家肯定我的生命。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇五
全校各學(xué)院：
“大學(xué)英語繼續(xù)教育”小學(xué)期（以下簡稱“小學(xué)期”）是河南大學(xué)為全面提高本科教學(xué)質(zhì)量而實施的一項重大教學(xué)改革措施，在20xx年教育部對我校的本科教學(xué)水平評估中，被作為我校教學(xué)改革特色之一受到好評，為我校在本科教學(xué)水平評估中獲得優(yōu)秀等次做出了貢獻。
為使20xx年暑期小學(xué)期辦得更有特色、更具質(zhì)量、更適合學(xué)生需求，大學(xué)外語教學(xué)部經(jīng)商請教務(wù)處等部門同意，擬對今年小學(xué)期所開設(shè)課程從授課內(nèi)容、師資配備及時間安排等方面進行調(diào)整，使其更具針對性和實效性，以提高我校學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯各方面的應(yīng)用能力。
三、改變以往小學(xué)期授課時間安排過于分散的不足，今年小學(xué)期各課程安排將更加緊湊。
我部小學(xué)期具有以下特點：
二、為保證小學(xué)期課程教學(xué)效果，所有課程嚴格控制班級人數(shù)，杜絕超大班，并且每班配備專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，全程陪同學(xué)生聽課，隨時解決學(xué)生在聽課過程中遇到的.各種問題，真正實現(xiàn)面對面交流。
通過小學(xué)期使我校學(xué)生的英語應(yīng)用能力有顯著提高，既是各學(xué)院進一步完善本科培養(yǎng)質(zhì)量的有益補充，又對各學(xué)院提高學(xué)生就業(yè)競爭力有強勁的幫助，希望各學(xué)院切實重視，認真對待，廣泛動員，共同把小學(xué)期辦好。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間里一直領(lǐng)導(dǎo)我關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言??；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮斗，為國效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，沒有你們，就沒有后來成功路上的我們。
親愛的同學(xué)們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。
學(xué)習是一種精神，我們需要堅持不懈；學(xué)習是一種態(tài)度，我們需要勇往直前；學(xué)習更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續(xù)，光陰不停步，新的時刻已經(jīng)來臨。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃！
謝謝大家！
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的.我們斗志昂揚!
少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇八
“很久以前，有個國王，他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務(wù)作為挑戰(zhàn)，而每一項任務(wù)都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項任務(wù)在不同的版本中各不相同，但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān)，得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣，最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對如此美妙、如此不切實際，而我要說，如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢？這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)？我想，因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強，具有代表性。通過故事帶給我們的啟示，我們認識到了成功定義中的四個步驟；第一，目標的設(shè)定，有如故事里美麗的公主；第二，所遇到的困難和挑戰(zhàn)，就像三大任務(wù)；第三，克服困難的過程，故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征；第四，就是成功的果實，如同幸福的婚姻。
這個故事不僅迎合了人們內(nèi)心深處對成功的`向往，也強調(diào)了過程和結(jié)果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報必然碩果累累，反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產(chǎn)而生活得輕松富足，那么，即使在物質(zhì)上，他也不能算是個成功人士，因為，他的財富并沒有經(jīng)過艱難困苦而獲得。確切地說，“成功”這個詞，不是個靜態(tài)簡單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過程和經(jīng)歷了奮斗之后贏得的滿意的結(jié)果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。
如果我們試著改變足球的比賽規(guī)則，將球門放得很大，換下大衛(wèi)·希曼或其他任何的守門員，這樣，隨便哪個“大衛(wèi)”，比如說，“大衛(wèi)·貝克漢姆”，就可以輕松進球，然而這樣進一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規(guī)則，不讓阿森納隊的防守來守門，那么，貝克漢姆只要動動手，其實就是抬抬腳就能進一球，那樣的話、，實際上也沒有什么比賽可言了，因為贏球的意義已經(jīng)不存在了。在接受挑戰(zhàn)、克服困難和經(jīng)歷磨難的過程中，“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的。而曇相對而言的，因為困難的性質(zhì)也是相對意義上的。
正常人不費力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們?yōu)槭裁闯缇词返俜摇せ艚鸬脑颉m然行動不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學(xué)界作出了巨大的貢獻。
就我自己而言，生性羞澀，容易怯場，不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學(xué)級別的比賽，而落得輕松自在?？墒?，我還是選擇了接受這一挑戰(zhàn)來面對困難。現(xiàn)在我來了，如果我能夠得第一的話。這對我來說就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會認為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當作一次真正的成功來慶賀，因為我一部分的目標是對自己性格的鍛煉—更加堅強、勇敢地面對困難。對我來說，這標志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進了一步，盡管是很小的一步，但是我確實通過參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經(jīng)注意到了財富、地位和名譽等這些世俗的標準在故事中并未提及，相反故事強調(diào)了克服重重困難的過程。古代的智慧已經(jīng)對成功的意義下了定義，這也是我的定義。
謝謝！
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇九
老師，各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過去的這一年當中，包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門，坐在教室里上課時，每上一節(jié)課對我來說都是煎熬，因為我時常會管不住自己的小嘴巴，有時是同桌找我講話，有時是我主動找他講，我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的，可是還是被老師點名了好幾次。我也認識到了,可有時還是會不由自主。無奈之下，陳老師就告訴了媽媽，希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問我：為什么上課不專心聽講要講話，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話了。
媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病。何況爸爸說得對：上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.
我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo).
篇二：
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個熱愛學(xué)習，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說，從我咿呀學(xué)語開始，我就非常喜歡學(xué)習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學(xué)，我更努力地學(xué)習文化知識，我要做同學(xué)們學(xué)習的好榜樣?，F(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數(shù)的小組長，在自己努力學(xué)好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學(xué)們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學(xué)過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學(xué)習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學(xué)習的進度。
我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導(dǎo)。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現(xiàn)在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導(dǎo)下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學(xué)生。
作為對同學(xué)們進入中學(xué)將見到的全新的課程，地理課會是什么樣子呢。
有的同學(xué)擔心初中是否每天都是主科沒有活動課。
首先我先告訴大家初中沒有主科和副科之分，所有初中階段義務(wù)教育設(shè)置的課程都很重要。有同學(xué)想多了好幾門課程不是很辛苦我想告訴大家的是我們24中的老師師資優(yōu)秀，具有很強的教育科研能力，通過努力，讓我們的課堂輕松又愉快，你們每個人都將有充分的空間，獲得知識，提高能力，發(fā)揮特長。至少我保證你們的地理課會是如此。展示幻燈。
優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇優(yōu)秀小學(xué)生演講稿5篇此外，有同學(xué)問到會考學(xué)科的問題，很有緊迫感的問題。初中有三門功課會在初二，也就是你們進入學(xué)校的第二年，地理、生物、信息技術(shù)三門功課都將進行結(jié)業(yè)考試。有同學(xué)問如何分配學(xué)習這些學(xué)科的時間，如何應(yīng)對#fromhttp://end#會考，我首先要說能問這樣問題的同學(xué)太棒了，他在進入初中之前，已經(jīng)對初中的學(xué)習生活有所了解，有備而來。我又告訴你的是，對這樣的同學(xué)來講會考一定不在話下，因為會考成績不出色的同學(xué)普遍都是因為對中學(xué)生活第二年就出現(xiàn)的畢業(yè)考試心理準備不足，平日學(xué)習不夠重視，臨陣抱佛腳造成的。
而你們這些同學(xué)來到24中，我剛才一直在后面觀察你們，我已經(jīng)記住了遲子俊同學(xué)的名字，我已經(jīng)開始想象和你們一起遨游知識的海洋，一起看天空一起看大海，我相信用我的智慧，我們地理組老師的智慧，我們24總?cè)w教師的智慧，再加上你們的智慧，一定可以擦亮你們的眼睛，開拓你們的視野，一定會取得優(yōu)異的成績。
篇三：道德就在我們的身邊。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好：
我是二(1)班的。今天我演講的題目是《道德就在我們的身邊》。
做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，見到老師時說聲您好;同學(xué)之間互相幫助;給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶;誠實守信，不說謊話;保護環(huán)境，愛護花草樹木。在學(xué)校里幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上主動為年邁的老人讓個座;在上學(xué)路上扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內(nèi)彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，每個人都做到的話，社會將變得更加美好。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，行動起來吧!做個有道德的人，做個響當當?shù)闹袊?
篇四：祖國在我心中。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們。
大家好!
今天我演講的主題是《祖國在我心中》。
我們每個人都要愛國，把祖國放在心中。因為愛國是一個人最樸素的情感，一個國家強大的證明。
歲月悠悠，波光明滅，歷史上有多少為愛國的英雄為國捐軀：江姐誓死保守共產(chǎn)黨的機密，聶耳在牢中偷作國歌，董存瑞為了炸碉堡獻上了生命，黃繼光用胸膛堵槍口這些革命先烈為成立新中國做出了不可磨滅的貢獻。
正因為先輩們的愛國精神感染著我們子孫后代才使新中國強大起來。
還記得前陣子的釣魚島事件嗎?日本的巡邏船撞了中國的漁船，還非法拘留漁夫和船長，即使日方百般逼迫船長承認釣魚島是日本國土，可船長意志堅決，他不管怎樣都說：“釣魚島是中國的國土!”經(jīng)過我國領(lǐng)導(dǎo)人多次與日方談判才使日方無條件釋放了船長。從船長的一舉一動可以體現(xiàn)出他也是一個把祖國放在心中的人。
“祖國在我心中”還要付出更多行動，我們要讓祖國在我心中、在你心中、在每個人心中。
我的演講結(jié)束了。
當我們翻開中祖國歷史這幅長長的畫卷，映入眼簾的有醉人心扉的秀麗山河，也有生命罕至的沙漠草灘;有數(shù)不盡的輝煌篇章，也有凄苦的屈辱記憶。這就是我的祖國——中國，一個命運多變的國家。
洶涌澎湃，時而平靜安寧。我想，每一個龍的傳人，都不愿承載的是五千年的分離與屈辱。
六十年前的那聲滿口湖南鄉(xiāng)音的氣壯山河的吶喊，讓四萬萬中國人挺起了腰桿。
三十年前的那句從南海刮來的聲音。讓自信的中國人，革新思想，大踏步的走上發(fā)展之路，科學(xué)的發(fā)展，和諧的發(fā)展……中國蓄勢待發(fā)……現(xiàn)在，在中國天空里，高揚著這樣幾面旗幟：拼搏!發(fā)展!自強!
香港、澳門已相繼回到祖國懷抱，世界的大門也向著中國次第敞開。2015年奧運圣火已經(jīng)在神州大地上傳播……曾經(jīng)的睡獅，他要站起來，站在古老的東方平原上，怒吼!
好一派共產(chǎn)黨人的生機與活力!這才是東方雄獅應(yīng)有的王者風范!
我看見，北京、上海、香港、重慶……一連串的璀璨明珠，交相輝映，發(fā)出耀眼的光照亮世界。
我看見，曾經(jīng)不可一世泱泱大國正在同中國友好地握手。
我看見，中國人民的生活水平真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我看見……。
現(xiàn)在，中國——我、你、他的祖國，已經(jīng)鋪好自信的紙，研好強大的墨，等著我們?nèi)鴮懜痈粡姷男缕隆?/p>
一轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已經(jīng)長大了，成為六年級學(xué)生了，再過兩個學(xué)期，他們將面臨小學(xué)階段的最后一次考試——畢業(yè)升學(xué)考試。我們應(yīng)該認識到，這段日子是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。因此，我們的家長經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習的事，將來的事，學(xué)校的事，孩子會感覺到我們家長對他的關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學(xué)習的動力。
咱們抓孩子的學(xué)習要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分數(shù)低，就一頓狂風暴雨，過后又不管了。放學(xué)后要讓孩子先寫完作業(yè)再去做其他事，最好讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感，同時也能幫我們家長減輕一下負擔。
寫作能力的提高一直是困擾我們的一個難題，而解決這個難題讀。的最佳途徑就是閱讀。那么作為家長，如何輔導(dǎo)孩子進行大量的課外閱讀呢?我覺得應(yīng)從以下幾個方面做些工作。
1、在家創(chuàng)設(shè)愛讀書的氛圍。
我們在家努力給孩子創(chuàng)設(shè)一個愛讀書的氛圍是非常重要的。首先，我們可以給孩子準備一個書架或書柜，讓孩子養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。如果沒有條件，可以在書桌上騰出一塊地方給孩子放書。其次，孩子讀書的時候一定要保持室內(nèi)的安靜，如果客廳開著電視，一定要把音量開小一點兒，還要把孩子的房門關(guān)上，保證孩子在安靜、沒有任何干擾的情況下認真地讀書。如果能讓孩子經(jīng)?？吹郊议L讀書、看報的身影最好，因為“父母是孩子的第一任老師”，而孩子有時就是家長的影子。孩子會想：爸爸媽媽都這么大了，為人父母了還在努力地讀書、學(xué)習，我一定要以他們?yōu)榘駱樱c書為友，決不落后。
2、與孩子開展討論。閱讀之后的討論，有助于孩子口頭表達能力的培養(yǎng)，提高寫作能力，討論可以使孩子更明晰是非、善惡，感受好的品格，更深刻地理解生活。
我們可以做一個謙虛的傾聽者，對孩子說：“今天你讀書真投入，媽媽進你房間你都沒發(fā)現(xiàn)。你讀的這本書一定很吸引你吧?我也想聽聽書上是怎么寫的。一會兒吃完了飯，你能給媽媽讀一讀其中最精彩的段落嗎?”面對你的表揚和謙虛，我相信孩子一定會滿足你的這個愿望。孩子在讀的時候，你就可以從聲音是否洪亮、吐字是否清晰、是否抑揚頓挫等方面對孩子進行針對性地指導(dǎo)。還可以在孩子讀完之后，你也來朗讀一遍，讓孩子給你做點評。讀完以后，家長可以引導(dǎo)孩子講一講對這段文字的理解或?qū)φ緯母邢?。還可以問問孩子：作者為什么能寫得這么好?進而挖掘到文章的遣詞造句，以及動靜結(jié)合、由遠及近等寫作方法。
3、鼓勵孩子應(yīng)用于實踐。我們還應(yīng)關(guān)注他們在閱讀生活中的積累。當發(fā)現(xiàn)孩子對他們所閱讀的作品寫下他們有感觸的心得，學(xué)會將所閱讀過的內(nèi)容剪剪、貼貼，做一份周報時，我們一定要贊賞他們的成功，希望他們能堅持下去。
4、幫助孩子選擇合適的書籍。
我們家長在陪孩子去書店選擇書籍時，可以用心觀察孩子對什么書感興趣。這個階段的小學(xué)生富于幻想、好奇，有強烈的求知欲。他們喜歡看童話、故事、神話、科幻、偵探……家長可以尊重孩子的意見，買一本他最喜歡的書籍。然后鼓勵孩子把整本書看完，在孩子讀這本書的過程中，需要家長多關(guān)注、多與孩子交流讀書的心得。當孩子讀完這本書后，他就會有一種收獲感、成就感。抓住這個時機，家長適時地給孩子講一個名人的故事，讓孩子從小在心里就樹立一個學(xué)習的榜樣。比如，您可以告訴孩子：你真愛讀書，唐代詩人李白小時侯也特別喜歡讀書。他寫的詩詞佳句千古流傳，被世人津津樂道。
媽媽相信你長大后也會和他一樣有一番作為的。然后再次帶孩子去書店，給他推薦一套人物傳記類或《聽媽媽講名人的故事》叢書。通過讀這些書，孩子就會認識很多名人，從做人到學(xué)習都會潛移默化地受到他們的影響?！白x一本好書就是在和一位高尚的人談話”就是這個道理?？傊议L應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點，采用適合他的引導(dǎo)方法，讓孩子從小養(yǎng)成博覽群書的習慣。
總之，如果一個人能在他的幼年時期就養(yǎng)成堅持閱讀的習慣，將有益于他終生的發(fā)展，因為書是人類進步的搖籃，是人類永遠的朋友。
各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來共同努力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”
謝謝各位家長!
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十一
失敗者失敗的原因迥異，但成功者卻都有個共同特點：他們珍惜時間。
最重要的是，他們在有限的生命里，不停的切換角色，善用雞肋時間，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間，我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè)。
被吞掉的時間。
她說，一輩子太短，她想多切換一些角色，努力的活，讓一輩子沒什么遺憾。
記者，能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人，和他們打交道，能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣，說，現(xiàn)在，出來創(chuàng)業(yè)了，我要讓自己的生活更多樣，圈子更廣，看到更多的東西，生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強者，他們的時間都是按秒算，不用鬧鈴早上就自然起床，不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律，他們奮進，因為，時間對他們來說，是一切。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十二
大家下午好!
接下來我將從工作學(xué)_思想生活實踐素質(zhì)六個方面講述一下大學(xué)兩年的所得。
目前我通過了英語四級考試、計算機一級考試和會計從業(yè)資格考試。
6、提升自身素質(zhì)，勇于及時鍛煉。大一大二這一路走來，有很多挫折也有很多不如意，當然少不了誤解和蜚語，面對誤解和挫折，我會反省，從內(nèi)控制到外控制多方面反省自己，可是很多時候自認問心無愧就好，對于自己，仍然需要無條件的苛刻，只有更加努力地不斷完善自己，才會得到更多人的認可。同時要敢于接受別人的批評。有則改之，無則加勉，不斷提高內(nèi)在和外在素質(zhì)，只有更努力才會不費力。
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx（年級）機電一體化技術(shù)（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會學(xué)習部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的`組織?！?/p>
我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學(xué)生會學(xué)習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學(xué)生會學(xué)習部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸，很激動能夠站在這里，懷著惴惴不安的心情同大家分享我大學(xué)四年的故事。
不曾忘記，懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受在我在這里的生活，珍惜身邊給我關(guān)心和幫助的老師和同學(xué)們。在這里，對你們說聲謝謝!
首先，我想說一下我對大學(xué)的看法!大學(xué)，好像紛雜的美食的原料，我們每一個人都是廚師，四年做出浸滿酸甜苦辣的一道菜，這道菜，只有自己去品嘗!大學(xué)，又好像人生的催化劑，抹去十八歲的青澀與懵懂，添上成熟與穩(wěn)重!大學(xué)，是一個舞臺，我們都是演員，演繹出什么樣的精彩，只能靠自己的努力!今天的努力，將決定我們明天的心情!幾年前的我們，還在熬夜到深夜備戰(zhàn)高考，對比現(xiàn)在，我們有沒有一絲絲的愧疚呢?背負家庭和父母沉重的期望，求學(xué)在千里之外，我們怎能倦怠。不能讓大學(xué)安逸的環(huán)境消磨我們的斗志，每個人考進大學(xué)，來到這里都不容易，我們要珍惜求學(xué)的機會，我們不管是家境清貧還是出生平凡，但我們絕不能平庸，自立自強，奮發(fā)成才，懷著感恩的心，為含辛茹苦，養(yǎng)育我們的父母努力吧，為自己的尊嚴和人生奮斗吧!
接下來，我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。收獲最大的莫過于我競選班委和班委任職的一年。競選班委，需要的是主動，班委工作需要的積極和責任!所有的結(jié)果都是源于一個最初的想法和中間付出怎樣的努力!做任何事情都需要主動，邁不出第一步，你就不會有第二步，你就看不到結(jié)果。有些東西，只有你去爭取，才有可能是你的!任職班委，讓我了解到班委工作的繁瑣和辛苦，讓我知道班委對于班級是多么的重要，讓我體會同學(xué)的事沒有小事，幫助別人，也在提升自己!大二的時候，因為我是班長，何曉華老師就讓我負責了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報，正是因為這個項目，才幫助我拿到保研的資格。所以，我明天了一點，今天你的一個想法和付出，你很難想象將來對你會有多大的幫助!如同蝴蝶效應(yīng)，讓你吃驚!
我還想說說學(xué)習英語的心得!在我備考考研的半年時間里，復(fù)習了政治，英語和數(shù)學(xué)，其中英語讓我感觸很深!我是一個考了兩次六級都沒過的人，也許就是因為那半年的復(fù)習，在上一次六級考試中，才讓我幸運的飄過!總結(jié)了一下沒過六級的原因，客觀原因是六級確實比四級難很多，并且自己的水平還達不到六級的要求，主觀原因是自己沒有找到英語的學(xué)習方法和缺乏投入到英語學(xué)習足夠的精力和時間。
我學(xué)習英語的方法很簡單，就是背單詞，做閱讀!但貴在堅持和投入!如果我們把看來自星星的和打機的一半時間花在背單詞和做閱讀上，英語四六級就沒有問題了!對于那些不用復(fù)習就過六級的人，你沒有看到他從初中就開始花了多少時間去打下堅固的英語基礎(chǔ)!多以，不要抱怨，王侯將相寧有種乎!要相信，別人能做到的，我也能行!還有一點，要時刻記住，四六級雖然和畢業(yè)證書沒有掛鉤，但很多企業(yè)崗位都是要求要過的，這對你求職是一種優(yōu)勢!
下面我再說一下我面對挫折的心態(tài)。雖然，在大學(xué)的四年，我收獲了很多，但也有不盡人意的事情。比如，大學(xué)四年，我的英語聽力還是很差，盡管聽了很多聽力;我始終沒有拿到一等獎學(xué)金，盡管我付出了很多!等等。但在大學(xué)，有些事你是可以完全通過努力去做到的，比如，你可以通過付出，拿到綜合獎學(xué)金，你可以通過付，拿到國家勵志獎學(xué)金，你可以通過付出，成為一名合格的黨員，你可以通過付出，拿到保研資格和考取名校研究生!我們班一位同學(xué)，也是我老鄉(xiāng)，就是很好的例子，通過自己的付出，考取了中科大研究生!最低的要求，就是別掛科。這些，只要你肯花時間和精力，你都可以做到!如果，這些你沒有做到，只能說，你付出的沒有別人多!我一直想相信劉東輝院長的一句話，人與人最小的區(qū)別就是智商，最大的區(qū)別就是情商!雖然，凡事不可能做到完美，但我們可以在力所能及的范圍內(nèi)做到最好!只要你愿意!還有，大學(xué)四年，有機會一定要從事以下學(xué)生工作，包括做班委或者進學(xué)生會。這對你會有很大的幫助，這是我的大學(xué)的一個切身的感受。
在畢業(yè)之際，我唯有祝福所有的同窗都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩，也祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，師弟師妹們，學(xué)業(yè)進步。最后，我以中國合伙人電影里的一句話與大家共勉，“其實我們追求的不是成功，而是自己的尊嚴”，謝謝大家!
大學(xué)英語學(xué)生演講稿篇十五
有人說，沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言，逝去的冬已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉，然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭，仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。于是喜悅地回憶起那遷徙途中無數(shù)的困苦與感傷，于是嘴角上翹的環(huán)顧四周，還有一路同伴，在濕冷與艱難中一路陪伴。
第一次，敗給了我自己。
一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我，偶爾一串浪花卻似排山倒海般的巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講臺，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，強迫自己相信這只是一場夢，而我現(xiàn)在已經(jīng)醒來。
第一次都會令自己遺憾，只有這樣才有走向成功的動力，動力也會成為我的排浪，讓我擁向溫暖的海港。
一同前行的伙伴曾問我：如果人分兩種，一種是先體味好的，把壞的留到最后;另一種是先選擇壞的，留好的到最后。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者，那么你會選擇哪個?我考慮半晌，然后回答他是后者，這恰不是悲觀，而是對一切的未知充滿了無限的幻想。
在這個屬于我的時刻，我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心，你已越過冬日的冰河，正順流直上，終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友，你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。
春把希望灑向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那條魚，那條永遠不會流淚的魚，有你們在，這里沒有風浪不會搖晃不再心慌;——我堅信，黑夜過去一定會有陽光，到那時，你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷，游向燦爛的希望!
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