讀后感是我們思考書籍意義和啟示的過(guò)程，對(duì)我們的成長(zhǎng)和思想觸發(fā)有著重要意義。在寫讀后感時(shí)，我們可以提出自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和建議，以及對(duì)作者的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些啟示和參考。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇一
初識(shí)郭明義，是通過(guò)中央電視臺(tái)早間的《走基層》節(jié)目，知道了他是全國(guó)唯一一位開(kāi)通實(shí)名微博，并把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”作為標(biāo)簽的網(wǎng)絡(luò)名人。再識(shí)郭明義，是通過(guò)《幸福就這么簡(jiǎn)單》這本書。在細(xì)細(xì)地讀過(guò)這本書后，對(duì)郭明義我有了更加清晰、更加深刻、也更加感動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
郭明義，加班1500多天；捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人，撐起了180個(gè)家庭的天；20年累計(jì)無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應(yīng)；他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng)，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)已有2800多人參與，資助孩子1000多名。他把金錢和精力都奉獻(xiàn)給了別人，但是自己還住在40平米的老房子里，自行車就送給過(guò)別人三臺(tái)，從此妻子再也不敢給他買自行車了，電視也送出去過(guò)三臺(tái)，家里再也沒(méi)有錢買新電視了，使得后來(lái)單位在獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)的新電視上不得不寫上“公共資源，不得送人”的字樣。
郭明義說(shuō)“看到別人苦我心里也苦，看到別人幸福我也覺(jué)得幸福。在我看來(lái)，幫助別人改變命運(yùn)，比什么都幸福！要讓愛(ài)自然地去流淌，自然而然地流淌在這片紅色的熱土上。”擁有愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)，郭明義說(shuō)，“這其中的快樂(lè)，只有你做過(guò)了才能明白。”
郭明義就是這樣用自己的方式不斷付出著、奉獻(xiàn)著，幾十年如一日，不斷用自己的行動(dòng)影響著周圍的人。
執(zhí)著幾十年，人們從不解、嘲諷、疑惑，逐漸轉(zhuǎn)變成感嘆、敬重、佩服，繼而有越來(lái)越多的人循著他的腳步，加入這支奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。正是這種從不間斷的執(zhí)著，郭明義在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。
郭明義讓我們意識(shí)到，在五光十色的世界中，還有這樣一種純粹的活法。在金錢與聲色之外，還有另外一種途徑，能夠獲得快樂(lè)的人生。
他是一個(gè)普通人，卻輻射出強(qiáng)烈而持久的光與熱。這一切，皆來(lái)自那顆因?yàn)閻?ài)而強(qiáng)大的內(nèi)心。
郭明義以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，生動(dòng)地標(biāo)注著人們心中對(duì)道德的質(zhì)樸追求和精神向往，集中展現(xiàn)了我們這個(gè)時(shí)代公民道德的高度與力量，他三十年的執(zhí)著奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了公眾的愛(ài)心，使愛(ài)從點(diǎn)的閃光演化成線的'延伸、面的擴(kuò)展，形成扶弱濟(jì)困的時(shí)代風(fēng)尚。他用自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，端正了社會(huì)風(fēng)氣，增強(qiáng)了人們對(duì)社會(huì)公平公正和奉獻(xiàn)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。
也許我們做不到郭明義那樣的程度，但至少我們可以擁有像他一樣的珍貴異常的奉獻(xiàn)精神。把郭明義作為內(nèi)心的一面鏡子，把他的精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上積極主動(dòng)的工作，對(duì)于每件事情都能認(rèn)認(rèn)真真地完成，熱愛(ài)我們的事業(yè)。遇到需要幫助的人，就伸手拉他們一把，也許我們無(wú)法挽救他們的生命，無(wú)法扭轉(zhuǎn)局面，但至少我們可以給他們希望，讓他們振作起來(lái)。勿以善小而不為。
讓我們像郭明義一樣，一起用質(zhì)樸和寬厚的愛(ài)去感動(dòng)他人，讓我們共同用奉獻(xiàn)唱響一曲幸福的生命之歌！
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇二
我打開(kāi)詞典，找到“幸?！?。它是這樣解釋的：一是“使人心情舒暢的境遇和生活”，二是“稱心如意”。一瞬間，我的頭腦變得更加懵懂，對(duì)“幸?！碧砹艘粋€(gè)一知半解。
我?guī)е苫螅瑔?wèn)了許多位老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“幸福就是在語(yǔ)文國(guó)王里快樂(lè)自由地遨游，尋找語(yǔ)言文字的樂(lè)趣?！?/p>
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“幸福就是生活波動(dòng)不大，付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí)，頭頂上有根號(hào)替你遮風(fēng)擋雨；有煩心事時(shí)，有人會(huì)幫你因式分解……”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“幸福就是happier，就是開(kāi)心人的倒裝式——人開(kāi)心?！?/p>
政治老師說(shuō)：“幸福就是世界和平、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕?！?/p>
我快要暈了，幸福居然如此的復(fù)雜！
我是一個(gè)有著不服輸精神的人，但遇到這樣無(wú)完整標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，問(wèn)題又是越問(wèn)越復(fù)雜的，我怎么又去“苦苦相求”呢，這簡(jiǎn)直是自找煩惱！于是，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)到底的勁頭兒我徹底打消。
從此，我似乎活得輕松自在。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈化，壓力猶如萬(wàn)座無(wú)形的山堆在肩上，心中的掙扎一觸即發(fā)，可我還是五指山下的孫悟空，再也無(wú)回天之力。跟上夕陽(yáng)的步伐，我獨(dú)自漫步在田間小徑上，泄發(fā)著心中積壓著的力量?？粗L(fēng)景如畫的四周，聞著沁人心脾的草香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫的自然之音，我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下，綠油油的小草泛起一片勃勃生機(jī)，多么美妙，多么舒暢！此時(shí)此刻，我的心中，有種不可名狀的感覺(jué)，是種超開(kāi)心的興奮，又是種超興奮的開(kāi)心。啊，原來(lái)，這是一種幸福的感覺(jué)。
不必用金子裝飾，不必用花香映襯，不必用彩筆暄染，幸福是種感覺(jué)，幸福就這么簡(jiǎn)單！
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇三
幸福，一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)溫暖、舒心的字眼；幸福，就像是一劑調(diào)味品，讓生活多姿多彩；幸福的身影，藏在生活中，無(wú)處不在。只要用心去感受、去發(fā)現(xiàn)，。
那是一個(gè)春天的清晨，我抬頭向窗外看去，窗外的風(fēng)景是那樣誘人：陽(yáng)光撒滿大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草偷偷地從土里探出它可愛(ài)的小腦袋；柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳；花壇里的花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，十分美麗。這動(dòng)人的風(fēng)景，讓我陶醉其中，忍不住有了騎車春游的想法。于是，我把我的想法告訴了媽媽，我們一拍即合，隨著家門“啪”的一聲，我們出發(fā)了。
我們一路走走停停，欣賞沿途美不勝收的風(fēng)景：鳥(niǎo)兒在天空縱情歌唱，路邊的野花散發(fā)著陣陣清香，我忍不住停下腳步、蹲下身子，細(xì)細(xì)的看著這些紅的似火、白的像雪、粉的如霞的野花，我不禁感嘆它那頑強(qiáng)的生命力，雖然它們生長(zhǎng)在路邊，經(jīng)常理解風(fēng)雨的洗禮，甚至有時(shí)慘遭踩踏，可是它們十分頑強(qiáng)，即使遇到這些困難也阻止不了他們享受自我簡(jiǎn)單的幸福——開(kāi)出最美的花兒。
人未嘗不是這樣呢？人的一生不是一帆風(fēng)順的，要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)身處逆境時(shí)，要克服自我的畏難思想，勇于戰(zhàn)勝困難，無(wú)論成功與否，都會(huì)在過(guò)程中享受自我簡(jiǎn)單的幸福。
在這次春游中，我收獲了美、悟出了一個(gè)道理、體驗(yàn)到了幸福。原先幸福就在我們身邊，在于你究竟如何感受它。也許，一杯清茶、一篇佳作、一次嘗試、一段經(jīng)歷就會(huì)讓你感受到幸福，幸福無(wú)處不在，在于你能否發(fā)現(xiàn)它、捕捉它，！
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇四
今天真是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。清晨起床后，在街道上散步，走到一棵垂柳樹(shù)下，枯色的枝條上生出一葉葉新綠，嫩嫩的葉子，在柔風(fēng)中生長(zhǎng)。我是一個(gè)觸景吟詩(shī)的人，賀之章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”脫口而出。在愜意片刻之后，突然想起一件事來(lái)，便給老家的父母打電話，想問(wèn)問(wèn)他們最近在做什么，打了兩遍家里的座機(jī)電話，沒(méi)人接聽(tīng)，于是便打父親的手機(jī)，父親接通了電話，問(wèn)我有什么事？我問(wèn)他在做什么？他說(shuō)，已經(jīng)到農(nóng)田里忙農(nóng)活了。我很吃驚，問(wèn)他為什么這么早？他說(shuō)，這幾天天氣暖和了，就忙起來(lái)了，到農(nóng)田把田挖好，十多畝的農(nóng)田挖結(jié)束后，就到了播包谷種子的時(shí)候了，這一年的收成好不好，最關(guān)鍵的就是看你能不能把春季的時(shí)間規(guī)劃好。我嘿嘿地笑了，“一年之計(jì)在于春”又浮現(xiàn)在我的腦海里。在我們老家，一年最忙的季節(jié)不是在碩果滿枝的秋天，而是春耕的時(shí)候，每家每戶都在自己的農(nóng)田里忙個(gè)不停，也是平日里見(jiàn)到人影最多的時(shí)候，最熱鬧的時(shí)候。干活累了的話，田這頭的叔叔便主動(dòng)搭訕田那頭的嬸嬸，兩個(gè)人開(kāi)開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑話，時(shí)間便不知不覺(jué)過(guò)去了，各自家的農(nóng)活也做結(jié)束了，他們把一粒粒希望撒遍春風(fēng)吹拂的田間，流著黑汗的臉上掛著幸福的笑容。
散步回來(lái)后，打開(kāi)店門，在清整了一翻貨物后，打開(kāi)電腦，打開(kāi)《三峽秭歸在線》的網(wǎng)址后，看看網(wǎng)站上又更新了哪些稿子，又有哪些稿件我會(huì)深深地喜愛(ài)?！度龒{秭歸在線》網(wǎng)站雖然沒(méi)有《榕樹(shù)下》、《天涯論壇》、《起點(diǎn)中文網(wǎng)》、《東湖社區(qū)》等網(wǎng)站那樣龐大，卻也擁有著自己的忠實(shí)粉絲，秭歸的文學(xué)愛(ài)好者們，秭歸各單位的通訊員們無(wú)不把《三峽秭歸在線》當(dāng)成投稿的第一選擇，不為名，不為利，只因《三峽秭歸在線》是屬于我們自己的家園，呆在自己的家園，和兄弟姐妹們暢享文字的快樂(lè)，無(wú)疑是最幸福的。在這里，我認(rèn)識(shí)了幾位熱衷于文學(xué)創(chuàng)作的老師，周會(huì)中、董建華、秦立勇老師等，他們?cè)诶眯菹⒌臅r(shí)間，寫下了一篇篇精彩的美文和全縣的文學(xué)愛(ài)好者們一同分享文字的快樂(lè)，他們是幸福的，我是幸福的，大家也都是幸福的。這種幸福很簡(jiǎn)單，就是筆下的三言兩語(yǔ)就能夠引起我們的共鳴。嘿嘿，孔老夫子不愧是師祖，他的“三人行，必有我?guī)熞印痹谏鐣?huì)流傳了幾千年，至今仍然是每個(gè)莘莘學(xué)子的成功之門。
今天的屈鄉(xiāng)文苑更新了兩篇文章，《》和《親親寶貝》，分別是一篇散文和一首詩(shī)。從這兩篇文章的章名，我們就可以讀懂，這兩篇文章的內(nèi)容都與愛(ài)有關(guān)，文中有愛(ài)，成了我們所有人的共識(shí)。這又讓我想起一年前在枝江安福寺舉行的宜昌殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)第六屆殘疾人創(chuàng)作筆會(huì)的活動(dòng)中，我的散文《春天故事匯》中的一句：“春天，是我最愛(ài)的季節(jié)，百花奇放、萬(wàn)紫千紅是春的美，正因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?，才有?ài)的到來(lái)?！钡玫搅巳龒{大學(xué)中文系博士生導(dǎo)師彭教授的很好點(diǎn)評(píng)。我讀過(guò)許多文章，文章中張顯出的愛(ài)總是最感動(dòng)人心的核心。今天，《》一文，我反反復(fù)復(fù)地讀了好幾遍，不是這篇文章的作者陳懿樺老師筆下文風(fēng)是多么精彩絕倫，這篇文章我讀后覺(jué)得很樸實(shí)，樸實(shí)中飽含幸福的氣息，這種幸福的氣息深深地感染了我，這篇散文以三個(gè)特殊孩子為中心，唐氏綜合癥患兒王偉、喜歡突然發(fā)病的漂亮小女孩楊晴和有語(yǔ)言障礙的雷玉玲。這三個(gè)孩子都患有不同的疾病，但在老師的精心呵護(hù)和教導(dǎo)下，他們的人生在悄悄發(fā)生著良好的變化。王偉以前毫無(wú)任何意識(shí)，什么都不能自已，在老師的幫扶下，大半年的時(shí)間里，他有了聽(tīng)覺(jué)、行覺(jué)意識(shí)，還慢慢地學(xué)會(huì)了走路。時(shí)常發(fā)病的楊晴，學(xué)校里幾個(gè)年輕的老師都把她當(dāng)作親妹妹看待，給她溫暖，陪她歡笑，她很幸福，老師們也都覺(jué)得很幸福。語(yǔ)言障礙的雷玉玲很自卑，把自己的內(nèi)心世界給封閉起來(lái)，但在老師們悉心的教導(dǎo)下，她開(kāi)始有了自信，有事便為自己主動(dòng)爭(zhēng)取了?？吹竭@些愛(ài)心鑄就的幸福，不僅老師們是幸福的，讀者也是幸福的，社會(huì)也是幸福的。寫到此處，我又想起宜昌市殘聯(lián)原理事長(zhǎng)高潮經(jīng)常掛在嘴邊的一句，殘疾人比正常人承受著更多的生活苦難，他們是我們家里的一員，同樣享受生活、文化、教育、平等參與的權(quán)力，我們要用最大的努力去幫助他們的路走得更順更美更幸福。
細(xì)讀著《》，幸福的感覺(jué)便油然而生，我的眼前呈現(xiàn)出一幅幅健殘同行的美麗畫面。每當(dāng)讀到或看到有關(guān)寫殘疾人的文章，就有一種親切感慢慢地把我拉近，這或許因我與最初的夢(mèng)想有關(guān)吧。我自小身患?xì)埣?，殘障陪伴著我度過(guò)孤單的童年，陪伴我度過(guò)孤寂的學(xué)生時(shí)代，我深深地感到殘障給生活帶來(lái)的諸多不便，所以在自修中文的那幾年，我決定一定要寫殘疾人的艱辛生活，引起全社會(huì)的關(guān)注，希望社會(huì)的愛(ài)心人士越來(lái)越多，伸出愛(ài)心之手讓有困難的殘疾人生活越過(guò)越好。在我的期待中，宜昌市殘聯(lián)以豐富殘疾人精神生活為主，成立了宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)，我也先后認(rèn)識(shí)了高潮、黃昌林、窗子等老師，特別是在市殘聯(lián)和黃昌林老師等大力努力下，和市文聯(lián)的老師們一起帶動(dòng)下，宜昌市殘疾人文學(xué)藝術(shù)協(xié)會(huì)越辦越好，培養(yǎng)出一批熱愛(ài)文學(xué)的殘疾青年，從協(xié)會(huì)成立到如今四年的時(shí)間里，加入宜昌市作家協(xié)會(huì)的殘疾人有了九名，還和《三峽晚報(bào)》一道推出了《宜昌市殘疾人文學(xué)作品》專欄。自從我的恩師劉老師介紹我關(guān)注《三峽秭歸在線》后，沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)第一農(nóng)村福利院的服務(wù)工作人員梅大春老師是我最為關(guān)注的作者之一，他筆下都是社會(huì)助弱助殘的故事，都是一些春色滿園、愛(ài)心遍地的故事，有那么一段時(shí)間，他的投稿量很大，我成為他最陶醉的讀迷，有時(shí)幾天讀不到他的文章，我的心里就像是缺少了什么，茶不思，飯不想。
而生的，真正的幸福與財(cái)富無(wú)關(guān)、與名利讀完陳懿樺老師的《》一文，我臉上的幸福感流露的那么明顯、清晰。再細(xì)嚼，便有了同感，幸福是由心無(wú)關(guān)，而是家人的快樂(lè)、安康和美滿。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇五
出門前母親的叮囑、生病時(shí)同學(xué)們的關(guān)心、失敗時(shí)朋友的安慰……這些猶如沙子般細(xì)小的事情，卻猶如一顆顆明星，照亮了黑夜。
打開(kāi)記憶的枷鎖，時(shí)間倒回上學(xué)期，那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。陽(yáng)光灑照在跑道上，我的手卻冷的像冰一樣――期末八百米體育考試即將輪到我！我見(jiàn)著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，從沒(méi)覺(jué)得操場(chǎng)這樣龐大?？粗诳荚嚨耐瑢W(xué)，臉色微紅，汗一滴一滴劃過(guò)臉頰，落在跑道上，我的心也隨之繃緊，手握在一起。
輪到我們組了?！邦A(yù)備――跑！”隨著老師的喊聲，面前的同學(xué)便像一只只靈活的、輕巧的兔子奔去，距離逐漸拉開(kāi)。
一圈，兩圈。到了第三圈時(shí)，我的體力快堅(jiān)持不下去了，我漸漸慢了下來(lái)，看著前面遙遠(yuǎn)的身影，再看著后面緊追的同學(xué)，我心里很著急。
第四圈，實(shí)在是使不出力氣，身后的同學(xué)也即將要超過(guò)我，讓她超吧。“加油！別放棄！再堅(jiān)持一會(huì)！”她微微一笑，雖然臉已泛紅，但我認(rèn)為那是最美的笑容。頓時(shí)，像是有一種無(wú)形的力量推著我，我使出全身的力氣往前沖。
沖過(guò)終點(diǎn)，腳軟了，但心里卻十分溫暖。此時(shí)，我便覺(jué)得我真幸福，這種幸福無(wú)法用語(yǔ)言去描繪。
幸福似遠(yuǎn)在天邊，實(shí)際近在眼前。那個(gè)親切的笑容，那句小聲的鼓勵(lì)，便是幸福。
幸福似在天邊，實(shí)際近在眼前，只要你用心感受，處處都是幸福。
因?yàn)?，?/p>
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇六
重讀了多年前閱讀過(guò)的中國(guó)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《林海雪原》，發(fā)覺(jué)此次重讀經(jīng)典所看所想的和原先所讀到的有了很大的不一樣。之前的我閱讀這部書完全是出于電視劇《林海雪原》播出，很多評(píng)論說(shuō)和原著如何不符，所以當(dāng)時(shí)就想看看原著。
我想也許正是這樣的閱讀初衷使我在第一次閱讀《林海雪原》過(guò)程中更多關(guān)注的是書中所描述的傳奇曲折的故事情節(jié)，而并非是故事思想和內(nèi)涵本身。而此次我作為一名即將正式跨入黨組織大門的一員去重新拜讀這部經(jīng)典，似乎受益斐然，也決不一樣于前。下頭我就對(duì)于我此次閱讀印象比較深的地方，略談下個(gè)人心得：
一、歷史的感動(dòng)永不泯滅。
“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮，高波等同志”。這是全書的第一句，也是作者懷念戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心。看到此句，一種莫名的感動(dòng)立馬涌上心頭。一九四六年解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期，我軍的一支精悍小分隊(duì)，在嚴(yán)寒的冬天深入廣大深山密林，在皚皚的東北雪原，憑借自我的大智大勇，與狡猾兇殘的敵人搏斗、與惡劣的天氣拼爭(zhēng)，最終干凈徹底地消滅了長(zhǎng)期為霸一方、嚴(yán)重干擾我后方的土匪武裝，這是這部小說(shuō)的故事梗概。合上書卷，細(xì)細(xì)沉思，腦海中生動(dòng)地展現(xiàn)的是一群驍勇善戰(zhàn)而又不缺乏生動(dòng)可愛(ài)的人物形象——即少劍波、楊子榮、孫達(dá)得等革命軍人的英雄形象。他們?yōu)榱送瓿山M織交給的任務(wù)不畏層層險(xiǎn)阻，“征服林海，踏透雪原”，應(yīng)對(duì)流血犧牲毫不畏懼，只為了那一個(gè)心中執(zhí)著的信念“真正地解放人民”拼搏至極，單純而簡(jiǎn)單，卻又艱難而偉大——我覺(jué)得我的感動(dòng)源于此。
二、懷揣夢(mèng)想，拼搏奮斗。
透過(guò)書本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)浮現(xiàn)于腦海的一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象都有一個(gè)共同的鮮明特點(diǎn)——心中懷揣著高尚的夢(mèng)想，執(zhí)著地追求著自我人生的目標(biāo)。無(wú)論是年青英勇的少劍波、足智多謀的楊子榮、攀登能手欒超家，還是身高力大的“坦克”劉勛蒼，夜行千里的“長(zhǎng)腿”孫達(dá)得、忘我拼殺的高波，小白鴿白茹等，他們都能夠執(zhí)著于信念，始終如一地堅(jiān)持下去。這份動(dòng)力來(lái)源于什么呢我想就是在于他們心中懷揣著高尚的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有目標(biāo)，有了目標(biāo)就能看到期望。也正是如此，讓無(wú)數(shù)浴血拼搏的革命戰(zhàn)士能夠看到勝利的曙光，讓他們擁有了勝利的期望，才使得他們能夠堅(jiān)持戰(zhàn)斗，十幾年如一日，為了心中的夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
是呀，懷揣高尚的夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力，我相信每個(gè)人在進(jìn)入大學(xué)之初都懷抱著早日成才的夢(mèng)想。不一樣的是有些人的夢(mèng)想隨時(shí)間和環(huán)境慢慢消逝，甚至走向墮落的深淵。所以，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀紅色經(jīng)典書籍，看看革命戰(zhàn)士是如何長(zhǎng)期以往堅(jiān)持著夢(mèng)想的，并且要去學(xué)習(xí)他們那種精神，那份執(zhí)著，那股勇氣。
三、融入團(tuán)體，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
此次的重讀腦海中還經(jīng)常會(huì)縈繞著一個(gè)詞的含義，那便是“團(tuán)體”。故事中的每一個(gè)革命軍人，如少劍波、楊子榮等，團(tuán)體已經(jīng)完全深入他們的骨髓，同他們的生命融為—體了。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)“團(tuán)體”已經(jīng)完全不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼、詞匯、概念，而是一股力量，一種戰(zhàn)斗武器，一種生命靈魂。頭可斷，血可流，永遠(yuǎn)把團(tuán)體利益擺在第—位，此志不可改。正是他們將“團(tuán)體”進(jìn)行了最好的詮釋。
不論什么年代，我們都是生活在一個(gè)團(tuán)體里的。大家在一齊共同工作、共同學(xué)習(xí)，所以，每一個(gè)人都要克服自身的缺點(diǎn)，要正視自我身上有損人格魅力的弱點(diǎn)并不斷加以改正，惟此，才能融人這個(gè)團(tuán)體。把自我融人團(tuán)體，成為其中的一員，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，并把團(tuán)體利益放在第一位，這樣才能發(fā)揮出團(tuán)體的作用。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇七
幸福，哲人稱它遠(yuǎn)而不可及，詩(shī)人稱它復(fù)雜而紛亂，那些普通人稱它根本不可能存在，而我覺(jué)得，幸福，就是這么簡(jiǎn)單。
雨夜，桌前。我在明晃晃的燈光下，趴在書本上，埋頭苦背。雖穿著一層棉衣，但那股冷冷的寒氣，還是從我麻木的腳尖向上漫去。我的頭上像壓了一座大山，使我頻頻低頭。這時(shí)，棕色的木門“吱呀”一聲被推開(kāi)了。我正要回頭，那個(gè)開(kāi)門的人就到了我身前。??！是母親。只見(jiàn)她端著一杯溫水，遞到我眼前，說(shuō)：“趁熱把糖水喝了吧，別復(fù)習(xí)到太晚?！蔽已劬Π腴]半睜地，實(shí)在是困極了。但是一杯糖水下肚，我又不知不覺(jué)地恢復(fù)了活力，又開(kāi)始挑燈夜讀了。幸福，是一杯溫糖水，在深夜沖走你身心的勞苦，溫暖著你的身子，激發(fā)著你的活力，就這么簡(jiǎn)單。
夏夜，欲睡。我躺在床上，翻來(lái)覆去，心煩意亂，睡不著。耳邊總是回蕩著那蚊子可拍的“嚶嚶”聲。它們像一伙無(wú)惡不作的強(qiáng)盜，在我的身上，用它們那如鋼針般堅(jiān)利的針管，刺扎我的皮膚，貪婪地吸食著我的血液。這時(shí)，黑黑的屋子里閃進(jìn)一個(gè)人影，我嚇了一跳，正抖作一團(tuán)，忽然聽(tīng)到了“嗞嗞”的聲音。隨即，那令人懼怕，令人厭惡的“嚶嚶”聲消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，耳畔只留下了幾只夏蟬的歌聲。我動(dòng)了動(dòng)鼻子，聞到一股清香的花露水味，再聯(lián)系一下之前的人影，啊！是父親。幸福，就是在蚊蟲(chóng)惹人的夏夜，給你噴的那些花露水，驅(qū)走了蚊蟲(chóng)，就這么簡(jiǎn)單。
幸福，在人們的生活中無(wú)處不在，人們不是沒(méi)有幸福，而是缺少一顆善于尋覓、發(fā)現(xiàn)幸福的心。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇八
我輕手輕腳地來(lái)到窗戶前，拉開(kāi)窗簾，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一對(duì)斑鳩夫婦！它們一身褐色的羽毛，小巧的頭上長(zhǎng)著一雙黑瑪瑙似的大眼睛，漂亮極了。脖子上有一圈黑白點(diǎn)相間的斑紋，就像一條別致的項(xiàng)鏈，這也許就是“斑鳩”名字的由來(lái)吧。
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵玉樹(shù)。最初的時(shí)候，它們銜來(lái)一些枯枝，搭在玉樹(shù)上，慢慢地，枯枝越銜越多，縱橫交錯(cuò)，底下是硬樹(shù)枝，上面是細(xì)樹(shù)枝，不久就搭成了精致的小窩?？礃幼铀鼈兪且谶@里繁衍后代呀！我喜滋滋地想著。
剛開(kāi)始，它們好像有些怕我，每次靠近，它們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我。后來(lái)，我們漸漸熟悉了，我過(guò)去喂食，它們不僅不怕我，還會(huì)過(guò)來(lái)吃一些。
有一天早上，我去看它們，突然發(fā)現(xiàn)窩里多了兩枚光鮮的蛋。哦，我家又要添兩位新成員了，我喜不自禁。
自此，斑鳩夫婦輪流孵蛋，幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)窩，每當(dāng)交接班時(shí)，彼此都會(huì)“咕……咕……咕咕……”呼喚幾聲，似乎在交流著什么，經(jīng)過(guò)18天的細(xì)心照顧，兩只黃中帶灰的小鳥(niǎo)便孵化出來(lái)了，它們閉著眼睛，身體卻在不停地抖動(dòng)，依偎在大斑鳩的身體下面，十分可愛(ài)。
我望著眼前溫馨的一家，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)：原來(lái)幸福可以這么簡(jiǎn)單！
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幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇九
四月份的陽(yáng)光，暖暖的，沒(méi)有了三月的陰晴不定，也沒(méi)有五月的炙熱灼人,幾縷光線拼湊在一起，構(gòu)成了桌面上斑駁的光影；便是這樣的中午，一個(gè)人靜靜地坐在教室里靠窗的位置，品味著屬于自己的小幸福。
窗外的樹(shù)林徒增了幾抹新綠，僅僅一周時(shí)間，嫩芽便長(zhǎng)成了綠葉。剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，他們還是小樹(shù)苗，大風(fēng)吹過(guò)，偶爾還會(huì)折斷幾株。僅僅是一個(gè)秋冬，便長(zhǎng)成了挺拔的枝子，風(fēng)吹不動(dòng)。青翠的樹(shù)葉給校園帶來(lái)了幾絲綠意，也許，十幾年后，他們都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，在煩躁的學(xué)習(xí)之余，增添一片陰涼，微風(fēng)吹過(guò)，葉子碰撞發(fā)出沙沙的響聲，我問(wèn)小樹(shù)，你幸福么？小樹(shù)回答，他想要做一株參天大樹(shù)，于是他努力的汲取養(yǎng)料，享受每一滴雨水的滋養(yǎng)，所以它很幸福。
天空中，太陽(yáng)散發(fā)著它的光芒，陽(yáng)光灑滿了每一寸土地，平行光線透過(guò)玻璃射在教室里，空氣中的粉塵粒子清晰可見(jiàn)，讓人的心情一瞬間明朗起來(lái)。太陽(yáng)卻似乎毫不疲憊，毫不吝嗇的給予大地溫暖。有了太陽(yáng)，冬日里趁機(jī)的萬(wàn)物就會(huì)復(fù)蘇；有了太陽(yáng)，空氣中的陰冷便會(huì)消除；有了太陽(yáng)，我們便會(huì)以燦爛的笑臉迎接每一個(gè)清晨。我問(wèn)太陽(yáng)，你幸福么？太陽(yáng)回答，他要讓陽(yáng)光每時(shí)每刻都留在人們心中，于是他晝夜不停的釋放光芒，將溫暖傳遞給每一個(gè)生命，所以它很幸福。
窗前的我，收回遠(yuǎn)眺的目光，開(kāi)始專注于眼前的習(xí)題，草稿本上密密麻麻，每一頁(yè)都畫滿了數(shù)字，盡管很努力，可與其他人還是有差距，作業(yè)本上的“紅錯(cuò)號(hào)”仍日復(fù)一日的出現(xiàn)，于是一遍遍的改正，一遍遍的練習(xí)；有時(shí)候，會(huì)很累，有時(shí)候，會(huì)迷惘，我便問(wèn)自己，你幸福么？為了夢(mèng)想，為了親人，為了自己，我在努力，所以我很幸福。
小樹(shù)，想要長(zhǎng)大，所以努力汲取水分與養(yǎng)料；太陽(yáng)，想要給生命以溫暖，所以努力的發(fā)光；我，想要一個(gè)美好的未來(lái)，所以努力的拼搏。
幸福，有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十
第一次離家這么遠(yuǎn)，第一次坐公車做那么長(zhǎng)時(shí)間，第一次過(guò)集體住宿生活，第一次……高中生活給了我太多的第一次。在這若大的陌生城市里，是它讓我第一在外面找到了家的感覺(jué)。
八張一樣的床，八個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，每天都上演著不同的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全。
酸——我最傷心的一個(gè)月
甜——第一個(gè)一起過(guò)的節(jié)日
“今天是我們一起過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，我們一定要過(guò)的精彩。”我們的宿舍長(zhǎng)三兒發(fā)話了，我們?cè)谝慌源饝?yīng)著。不幸的`是，快放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校停電了，學(xué)校里頓時(shí)昏暗一片。大家正在琢磨著這下如何過(guò)好圣誕，不料，學(xué)校在我們吃飯的時(shí)候來(lái)電了。高興、興奮，充滿每個(gè)人的心中。晚上回到宿舍，我們立刻拿出早已準(zhǔn)備好的蘋果，并去其他宿舍請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)和我們感情不錯(cuò)的高二學(xué)姐。我們?cè)谝黄鸪?、說(shuō)著、笑著，別提多開(kāi)心了。時(shí)而大家一起哼著歌，時(shí)而又靜的出奇地聽(tīng)別人唱。不一會(huì)兒，熄燈鈴響了，唉！“各回各家”吧！這時(shí)宿管老師進(jìn)來(lái)了，還以為她會(huì)批評(píng)我們，沒(méi)想到她進(jìn)門第一句就是“圣誕快樂(lè)！”我們不容分說(shuō)塞給她一個(gè)蘋果。就這樣，在笑聲中，我們度過(guò)了我們的第一個(gè)節(jié)日！
苦——考試
期中考試過(guò)去了，宿舍里有人取得了進(jìn)步，也有發(fā)揮失常的。那幾天，三兒為此很是失落，“這可怎么辦額…?！薄皠e灰心，三兒，我?guī)湍惆。∵€有二姐，佳……”三兒也發(fā)奮努力，在她的刻苦努力下，成績(jī)有了很大進(jìn)步。臨近期末考試，她請(qǐng)了一個(gè)星期的假回家去復(fù)習(xí)。每天晚上，她都會(huì)給我們打上一個(gè)小時(shí)左右的電話問(wèn)一些問(wèn)題。功夫不負(fù)有心人，她在期末的時(shí)候取得了很大的進(jìn)步。大家看在眼里，喜在心里。
辣——驚恐
咸——軍訓(xùn)
“每周六上午軍訓(xùn)半天，之后才能回家。”“不是吧？？！”唉！每天烈日當(dāng)頭，在陽(yáng)光中，我們要站軍姿站上40分鐘，汗水一滴、一滴……不過(guò)，頭看看同宿舍的姐妹兒，一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持著，還有什么好怕的呢？挨過(guò)了好幾個(gè)上午，終于到了最后半天，結(jié)果，下起了小雨。在教官問(wèn)我們是繼續(xù)訓(xùn)練還是回班休息時(shí)，我們異口同聲地回答：“繼續(xù)訓(xùn)練?！?/p>
唉！寒假，終于快過(guò)去了，倒計(jì)時(shí)……。六天
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十一
幸福是無(wú)微不至的師愛(ài)。記得有一次我剛吃完早飯來(lái)到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)，坐在椅子上，一邊喝牛奶一邊讀書。突然我覺(jué)得頭昏昏沉沉的議案前一片模糊，我一下子趴在了桌子上老師上課時(shí)看見(jiàn)我趴在桌子上，就摸了摸我的頭，“呀！好燙呀！”老師說(shuō)著，心想：一定是感冒了.便把我抱起來(lái)然后以百米沖刺的速度將我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸守在我身邊老師已經(jīng)走了。原來(lái)幸福這么，這就是老師為我們付出的一點(diǎn)一滴愛(ài)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是生活中發(fā)生的雞毛蒜皮的事。有一次，我到同學(xué)家去，一進(jìn)門就看見(jiàn)他媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)“：進(jìn)來(lái)吧，一起吃個(gè)飯：”開(kāi)門我就進(jìn)去了他一邊幫我脫衣服一邊幫我拿碗筷，又給我媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)“：騰登榜，今天可以在我家吃飯嗎？：”在吃飯時(shí)，我們一邊說(shuō)著一邊吃飯，屋里傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的心情。此時(shí)，我想到我平時(shí)媽媽為我整理衣服，為我整理紅領(lǐng)巾，為我系鞋帶，每次回家都有豐盛的晚餐，每次做完作業(yè)時(shí)，媽媽為我檢查作業(yè)。這都是多么幸福的事呀！幸福就是生活中的一些芝麻小事。
剎那間，我找到了幸福的'答案。幸福就是一句溫暖的話；幸福就是香飄四溢的牛奶；幸福就是無(wú)微不至的師愛(ài)，幸福就是雞毛蒜皮的小事……幸福就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十二
幸福就這么簡(jiǎn)單幸福也許只是聲輕輕地問(wèn)候，但卻會(huì)令人溫暖;幸福也許只是杯甘甜的水，但卻會(huì)令人甜到心扉；幸福也許只是塊充饑的面包，但也會(huì)令你感到幸福。沒(méi)錯(cuò)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到即使是個(gè)眼神，句問(wèn)語(yǔ)，甚至是杯冰，都會(huì)令你感到無(wú)比幸福。曾聽(tīng)過(guò)這樣個(gè)故事，從前有個(gè)男孩，他的每個(gè)舉動(dòng)都會(huì)讓他的父母?jìng)?，就連在學(xué)校上課，他也依舊不聽(tīng)話。但是有天在他的父母下班回家時(shí)，這個(gè)男孩竟然為他的父母端來(lái)杯水，雖然說(shuō)只是杯水，但卻足以讓父母淚流滿面。是的，幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，就算是連生活中微不足道的的小事，卻也會(huì)令人幸福，幸福就簡(jiǎn)單的像魔術(shù)師手中千奇百變的魔術(shù)盒子樣，但是只要將盒子拆，什么也就清楚明白了。比如說(shuō)咱們家喻戶曉的漫畫書《父與子》文中的“父”憨厚可愛(ài)但卻有顆善良心，文中的“子”可愛(ài)靈敏但卻有顆好奇心，雖然《父與子》中有很多好笑的地方，但父卻用無(wú)私的父愛(ài)保護(hù)“子”，他們的故事很簡(jiǎn)單，但我卻覺(jué)得他們非常的.幸福。幸福簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像句話；幸福簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像杯水；幸福簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像聲問(wèn)候；幸福簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的就像愛(ài)，無(wú)論幸福是否簡(jiǎn)單，但是我堅(jiān)信，只要我們幸福，大家幸福，那么世界就會(huì)更加幸福，變得更加美好！
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十三
我打開(kāi)詞典，找到“幸?！薄Ｋ沁@樣解釋的：一是“使人心情舒暢的境遇和生活”，二是“稱心如意”。一瞬間，我的頭腦變得更加懵懂，對(duì)“幸?！碧砹艘粋€(gè)一知半解。
我?guī)е苫?，?wèn)了許多位老師。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“幸福就是在語(yǔ)文國(guó)王里快樂(lè)自由地遨游，尋找語(yǔ)言文字的樂(lè)趣。"
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“幸福就是生活波動(dòng)不大，付出一定等于收獲。有暴風(fēng)雨時(shí)，頭頂上有根號(hào)替你遮風(fēng)擋雨；有煩心事時(shí)，有人會(huì)幫你因式分解……”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“幸福就是happier，就是開(kāi)心人的倒裝式——人開(kāi)心?！?/p>
政治老師說(shuō)：“幸福就是世界和平、國(guó)家強(qiáng)盛、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)繁榮、制度公平、生活殷實(shí)、人民富裕?！?/p>
我快要暈了，幸福居然如此的復(fù)雜！
我是一個(gè)有著不服輸精神的人，但遇到這樣無(wú)完整標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題，問(wèn)題又是越問(wèn)越復(fù)雜的，我怎么又去“苦苦相求”呢，這簡(jiǎn)直是自找煩惱！于是，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的問(wèn)到底的勁頭兒我徹底打消。
從此，我似乎活得輕松自在。
社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈化，壓力猶如萬(wàn)座無(wú)形的山堆在肩上，心中的掙扎一觸即發(fā)，可我還是五指山下的孫悟空，再也無(wú)回天之力。跟上夕陽(yáng)的步伐，我獨(dú)自漫步在田間小徑上，泄發(fā)著心中積壓著的力量。看著風(fēng)景如畫的四周，聞著沁人心脾的草香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫的自然之音，我仿佛走進(jìn)了陶淵明的桃花源。在余暉的照耀下，綠油油的小草泛起一片勃勃生機(jī)，多么美妙，多么舒暢！此時(shí)此刻，我的心中，有種不可名狀的感覺(jué)，是種超開(kāi)心的興奮，又是種超興奮的開(kāi)心。啊，原來(lái)，這是一種幸福的感覺(jué)。
不必用金子裝飾，不必用花香映襯，不必用彩筆暄染，幸福是種感覺(jué)，幸福就這么簡(jiǎn)單！
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十四
有人說(shuō)生活太平淡，幸福很遙遠(yuǎn)，很復(fù)雜，讓人琢磨不透。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，只是那些人理解錯(cuò)罷了。
幸福也許是偉大的，也許是微不足道的，大到為國(guó)家，為世界做了貢獻(xiàn)，小到為家庭為事業(yè)做了奉獻(xiàn)。這些都是我們生活當(dāng)中幸福的表現(xiàn)。
幸福，這個(gè)詞使人溫暖，使人感覺(jué)無(wú)比的幸運(yùn)。每個(gè)人都想擁有幸福，因?yàn)樾腋?huì)讓生活變得更飽滿，幸福說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，住宿的學(xué)生往往一周都見(jiàn)不到父母和親人，但是當(dāng)你看到別人的爸媽對(duì)孩子不理不管，而你的爸媽卻和你朝夕相處時(shí)，這也是一種幸福。
當(dāng)一個(gè)人出門在外，身處異鄉(xiāng)時(shí)，遭受挫折時(shí)，這時(shí)家里打來(lái)一個(gè)電話，噓寒問(wèn)暖地說(shuō)了一通，我們的心中好似燃起了一團(tuán)火，哪怕再大的困難，我們也可以克服。
雨后的天空，才會(huì)有彩虹。只有克服困難，才能獲得成功，獲得希望，獲得幸福。
在老人眼中，幸福或許是自己的子女陪自己多說(shuō)說(shuō)話，聊聊天；在中年人眼里，幸福或許是兒女健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后有出息；兒童眼中的幸福就更簡(jiǎn)單了，擁有自己喜歡的玩具，或者得到別人的贊賞。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。課堂上老師的贊許，手機(jī)里歡聚的照片，餐桌上可口的飯菜，這些都是我們的幸福。
幸福就這么簡(jiǎn)單讀后感篇十五
許多人肯定認(rèn)為，在家里，父母給你錢，生活融洽了，這就是幸福，可是我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，平平淡淡的愛(ài)，幸福是他人給予自己的，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)，父母吃飯給我?jiàn)A菜，這就是一家人給與自己的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，我放學(xué)回家，母親早已備好熱騰騰的飯菜，這是母親給我的關(guān)愛(ài)，也是一種幸福，有時(shí)，父親騰出時(shí)間陪你一起玩，你也會(huì)感到幸福。
我的父母長(zhǎng)年在外工作，我有爺爺奶奶照顧，他們一年或許回來(lái)一次，有時(shí)甚至不回家。同學(xué)口中的幸福，我或許在爸媽那兒，一年才能嘗試一次味道。記得小學(xué)，學(xué)校開(kāi)展親子活動(dòng)，人家都有爸爸媽媽的陪伴，看著他們那開(kāi)心的笑容，我卻只能和老師說(shuō)我父母長(zhǎng)年外出打工，而爺爺奶奶身體年老體衰，然后一個(gè)人靜靜的坐在操場(chǎng)看著他們歡笑，父母回家也就在春節(jié)的時(shí)候，最近一次和父母接觸是在上上個(gè)月，我偷偷打開(kāi)電腦反鎖了房門，和爸爸開(kāi)啟了視頻對(duì)話，我一打開(kāi)，我爸就和我鬧，說(shuō)我調(diào)皮，成績(jī)不好，聽(tīng)到這句溫暖的囑咐，我不知道怎么，我的眼淚就落了下來(lái)，或許是因?yàn)樗@句話溫暖了我，當(dāng)初很是的想念，現(xiàn)在面對(duì)面，卻又不知如何是好，爸爸見(jiàn)我不出聲他又開(kāi)始說(shuō)要忙了，說(shuō)今年春節(jié)就回來(lái)陪我玩。
或許，和父母聊天，是我每天最大的奢望了把！他們每一次回來(lái)匆匆忙忙，又匆匆忙忙走。
我只想吃著媽媽做的飯，和爸爸玩游戲，這樣就滿足了。
幸福就這么簡(jiǎn)單！
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