教案的編寫還需要注重語言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性，能夠使學(xué)生理解和接受。教案要注重教學(xué)方法的選擇，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容確定合適的教學(xué)方法。以下是一些創(chuàng)新性教案的范例，希望能夠激發(fā)大家的教學(xué)靈感和創(chuàng)造力。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇一
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學(xué)，她的家長因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進(jìn)步很大，語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會(huì)各界人士的肯定。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇二
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要過去了，回想本學(xué)期的工作、生活，感到非常順利、愉快。下面就把本學(xué)期的工作向大家匯報(bào)如下：
本學(xué)期在教學(xué)方面學(xué)校安排我分管體育組，接到任務(wù)后我和張老師就制定了具體計(jì)劃，然后召開全體體育老師會(huì)，會(huì)上大家一直認(rèn)為本學(xué)期我們的重點(diǎn)是抓體育課的課堂常規(guī)，要求每位老師在組織教學(xué)時(shí)要規(guī)范，特別是要抓學(xué)生的組織紀(jì)律，按年級做如下劃分：初三重點(diǎn)是全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；初二鞏固已養(yǎng)成的良好習(xí)慣改變不良習(xí)慣；初一重點(diǎn)抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律。通過老師們的共同努力本學(xué)期的體育課有了質(zhì)的變化，同學(xué)們在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)不但掌握了技術(shù)、鍛煉了身體還培養(yǎng)了感情增進(jìn)了友誼。
本學(xué)期我?guī)С跻蝗齻€(gè)班九節(jié)課。開學(xué)前我們?nèi)w初一體育老師就商定：要盡快讓全體初一的同學(xué)學(xué)會(huì)廣播操，目的是同高年級的同學(xué)一起做課間操。為此我們?nèi)w體育老師在辦公室利用課間時(shí)間一起研究每一節(jié)操的特點(diǎn)和規(guī)律。本著少講多練的原則，做到講重點(diǎn)講難點(diǎn)，易掌握的地方少練難學(xué)的動(dòng)作多練，幾個(gè)班重堂時(shí)就合堂練習(xí)。合堂練的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)老師教而其他老師能進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。通過老師們的共同努力我們用六節(jié)課的時(shí)間就把新操全部學(xué)完，并且都能熟練正確掌握。之后我們又把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移在了大擺臂的練習(xí)上，每節(jié)課都要抽時(shí)間練習(xí)大擺臂走，要求學(xué)生不但要步伐整齊更重要的是要精神飽滿，要走出我們育才學(xué)子堅(jiān)定的信心和自豪的感覺。
此后我們還開發(fā)了校本體育器材——鐵環(huán)，讓學(xué)生在體育課上能推一下鐵環(huán)，這樣學(xué)生就在推鐵環(huán)中不知不覺地鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)。
本學(xué)期學(xué)校安排我負(fù)責(zé)七年級的政教管理，我接到任務(wù)后首先是明確自己的工作思路：一是要給每位班主任老師搞好服務(wù)；二是班主任老師在管理方面如果遇到困難要及時(shí)幫助解決；三是在管理學(xué)生方面，把學(xué)生看成是自己的孩子，既疼愛他們又要嚴(yán)格要求他們。因此從他們軍訓(xùn)時(shí)我就觀察每位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)易犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要么找他談心，要么就告訴班主任老師以后多注意一下他們。這對我日常的管理起到了很重要的作用。
我們都知道教學(xué)成績是每位家長最關(guān)心的事，我認(rèn)為道德品質(zhì)才是決定一個(gè)人的命運(yùn)的關(guān)鍵所在。學(xué)期開始我就與七年級的全體班主任老師商定，先從學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成抓起。所以在軍訓(xùn)期間我們就利用休息時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思品教育，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，還對他們進(jìn)行尊老愛幼教育，特別是對奇裝異服和長發(fā)怪發(fā)進(jìn)行了根治。先是對這些同學(xué)進(jìn)行思想教育；對少數(shù)不太配合的同學(xué)再進(jìn)行談心，等他們明白規(guī)范他們對他們的成長大有好處時(shí)同學(xué)們就自然而然的按我們的要求做了?，F(xiàn)在整個(gè)七年級無一奇裝異服和長發(fā)怪法現(xiàn)象。
本學(xué)期把政教管理的重點(diǎn)放在了衛(wèi)生上，我認(rèn)為衛(wèi)生是一個(gè)單位的門面，如果一個(gè)單位處處干干凈凈，它的其他工作能會(huì)差嗎？所以我每天早上7點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)到校，做的第一件事就是檢查衛(wèi)生，如發(fā)現(xiàn)打掃不徹底的班級就及時(shí)督促他們打掃，然后再到自行車區(qū)看看車區(qū)衛(wèi)生和車子的排放。幾乎天天如此。
本學(xué)期學(xué)校對每周一的升旗儀式進(jìn)行了改革，學(xué)校本著讓每位學(xué)生都能當(dāng)升旗手或護(hù)旗手的原則，要求每班輪流升旗，我們?nèi)w體育老師為了讓學(xué)生真正體驗(yàn)升旗時(shí)的神圣和光榮，利用體育課對參與升旗的各班進(jìn)行培訓(xùn)，我每次都參加學(xué)生的培訓(xùn)，并且有幸組織了每周一的升旗儀式。
課間操是培養(yǎng)學(xué)生情操和鍛煉身體的最好時(shí)機(jī)，讓每位學(xué)生做好課間操也是展示我校師生形象的最佳方法，所以每天我們都精心組織，七年級的同學(xué)在我們?nèi)w體育老師和全體班主任老師的共同帶領(lǐng)下課間操做的優(yōu)美大方、精神飽滿。每當(dāng)看到這一情景，我心情便無比喜悅。這表明我們每天的心血沒有白費(fèi)。
每天下午的眼保健操對每位同學(xué)來說也是非常重要的，每到做眼睛保健操的時(shí)候我都要到七年級的各班看看，如果發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真做的同學(xué)都要進(jìn)行教育，真盼望每位同學(xué)都有一雙敏銳的眼睛。
另外，我還參加了縣教學(xué)能手的評選，被評為縣教學(xué)能手。
仔細(xì)回顧回顧，我的工作還存在不少不當(dāng)之處，如有時(shí)有懈怠之心，在今后的工作中一定改進(jìn)。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇三
一學(xué)期過去了，南國排協(xié)新一學(xué)期的活動(dòng)也告一段落了，現(xiàn)在就來向大家做一下工作總結(jié)吧！
作為排協(xié)的新會(huì)員，雖然沒有親身體會(huì)排協(xié)招新的過程，不過從排協(xié)博客到師兄師姐的言語中，我們不難想象大家在招新工作中付出的努力，雖然疲憊，但也獲得不錯(cuò)結(jié)果。為排協(xié)納入新活力，也順利完成了會(huì)員填寫資料，收繳會(huì)費(fèi)，發(fā)放會(huì)員卡等工作。
排協(xié)新一年度擴(kuò)大內(nèi)部結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充內(nèi)部成員，如會(huì)長，副會(huì)長，財(cái)政部，秘書部，組織部，宣傳部。協(xié)會(huì)進(jìn)行招干工作，共招新干事xx位，協(xié)會(huì)新成員的加入，為我們排球協(xié)會(huì)注入了新的血液，活潑協(xié)會(huì)氣氛，通過排協(xié)，大家互相認(rèn)識(shí)了解，成為朋友，和諧相處，融融洽恰，更恰似一家人。在會(huì)長帶領(lǐng)下，協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作能夠有條理地完成。
首先是新生杯，新生杯在我看來是舉辦得相當(dāng)成功了，不管從比賽賽制，或是比賽過程來說，算是做得不錯(cuò)。在場地受限制的情況下，安排了比賽日程，及訓(xùn)練時(shí)間，還為各系代表隊(duì)配備了領(lǐng)隊(duì)教練，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)。而新生杯帶來的影響也是大有好處的，不僅發(fā)現(xiàn)了一些在排球上有潛力的同學(xué)，更激發(fā)了不少之前接觸較少的同學(xué)對排球的熱情。不僅提升了排協(xié)的形象，也因此吸引更多同學(xué)加入排協(xié)。
其次是11月17日的白云山之旅，這是排協(xié)本學(xué)期第一次的集體戶外活動(dòng)，過程相當(dāng)辛苦，也與師兄師姐開始建立不錯(cuò)的友誼。
接下來是組織部的工作重點(diǎn)，也是我和一些人，還有他，她，花了近一個(gè)月的時(shí)間，策劃，組織了平安夜12月24日晚的燒烤晚會(huì)。從11月17日白云山之旅結(jié)束后的那晚聚餐直到12月24日平安夜燒烤過后，這段時(shí)間，也是我對排協(xié)認(rèn)識(shí)，了解最深刻的一段時(shí)間。
自新生杯后，排協(xié)便陸續(xù)開展了針對新會(huì)員的訓(xùn)練，如由新老隊(duì)員的一對一對墊練習(xí)，多人傳球練習(xí)，發(fā)球練習(xí)，3米線對練，還有模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。另外還組織了多次與外校比賽交流。
1協(xié)會(huì)招新不限定時(shí)間，會(huì)員可自由申請加入，也可自由參與訓(xùn)練，不做硬性要求，但每周周一至周五發(fā)短信，鼓勵(lì)會(huì)員參與訓(xùn)練。而正式隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)間則另行安排。關(guān)于這一協(xié)會(huì)的特殊傳統(tǒng)，本人保留意見。
2協(xié)會(huì)的訓(xùn)練應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，但不限制會(huì)員參加訓(xùn)練，導(dǎo)致會(huì)員的水平參差不齊，配合訓(xùn)練也有不足，因而在模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中失誤很多。
3各部門結(jié)構(gòu)不成形，人員少，也無法發(fā)揮作用。而組織部的主要工作是負(fù)責(zé)通知與外聯(lián)工作，但顯然在工作內(nèi)容上是不明確的。
4可以明顯感覺到排協(xié)在本學(xué)期內(nèi)部管理上的體制改革，但成效似乎不明顯，存在問題還是很多，例如意見不統(tǒng)一，干部級態(tài)度懶散等。
5協(xié)會(huì)的凝聚力還是不足，例如集體活動(dòng)的參與情況（白云山之旅，燒烤會(huì)），非訓(xùn)練時(shí)間的自愿出席情況（冬天，下雨天，周六日）。
6師兄師姐留下來的經(jīng)驗(yàn)十分寶貴，可惜我們的干事并不十分了解，而師兄師姐沿襲經(jīng)驗(yàn)，卻未能做適當(dāng)?shù)慕忉?，恐怕很難服眾。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇四
忙碌的20xx年已悄然離去，回首這一段時(shí)間的工作，我倍感欣慰。回想起這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我受益匪淺。回顧一學(xué)期的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有我自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。入職以來，我在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責(zé)是：盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各位老師給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長，學(xué)習(xí)區(qū)與生活區(qū)都在幼兒園，每件事都是小事，每件事都是要緊事，因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步是我的努力的方向。
2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對雙語的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動(dòng)。
6、協(xié)助園長制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽課。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)到現(xiàn)在雖然忙碌但很充實(shí)，雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我要爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì)、家長與幼兒。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年。找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇五
時(shí)光荏苒，忙碌中20xx年度上半年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行盤點(diǎn)。的確，我們在這一學(xué)期中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，下個(gè)學(xué)期即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一學(xué)期的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20xx年上學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“只要我們老師是真心對學(xué)生的，學(xué)生們是可以感受的到的，我們教的孩子沒有差生，只要慢生!”我認(rèn)同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，每當(dāng)有學(xué)生下課了還不想走，經(jīng)常圍在我身邊說要我教他們鋼琴，聲樂，舞蹈，看到孩子這般的好學(xué)，我感覺自己所有的付出都值得!
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
學(xué)校無小事，處處是教育。值日教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。x月份的舉辦的藝術(shù)節(jié)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，像合唱比賽等等，都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。在這一學(xué)期當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的新的學(xué)年我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇六
光陰荏苒，時(shí)光易逝，20xx學(xué)年在緊張和忙碌中悄然而去?；仨^去一個(gè)學(xué)年，我園在姜堰區(qū)教育局和官莊中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)學(xué)前教育集團(tuán)的大力幫扶和鼎力支持下，全體教職員工凝心聚力、精益求精，繼承和發(fā)揚(yáng)了創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園的精神，立足崗位、奮勇爭先，譜寫了官莊幼兒園發(fā)展新篇章。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
由于教師少，經(jīng)費(fèi)緊，園本培訓(xùn)一直是我園的短板。為在資金不足的情況下加強(qiáng)園本培訓(xùn)，我們綜合利用周邊幼兒園的資源，通過“搭車”培訓(xùn)的形式，為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我園教師先后參加海門新教育培訓(xùn)、省名師送培興化活動(dòng)、二實(shí)幼的教科研培訓(xùn)、集體備課、三水幼兒園的賽課及送教活動(dòng)。分期、分批帶領(lǐng)教師參觀了姜堰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、姜堰區(qū)三水幼兒園、姜堰區(qū)藍(lán)天幼兒園。同時(shí)充分挖掘自身資源，讓骨干教師為教師作講座，先后有4人在全園開設(shè)了不同主題的講座。我們還組織了教師讀書活動(dòng)、教師演講比賽、觀察記錄和教學(xué)反思評比、教師自彈自唱基本功競賽、教師手工制作比賽等活動(dòng)。豐富多彩的培訓(xùn)形式，開闊了教師的視野，增強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，同時(shí)也更新了教師的教學(xué)理念，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)和教科研能力。
創(chuàng)建是凝聚人心的工程，創(chuàng)建是提高保教水平、改善辦園條件、提升教師素質(zhì)的過程，創(chuàng)建活動(dòng)既能鍛煉人也能考驗(yàn)人。今年，我園順利通過了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的驗(yàn)收。我們以創(chuàng)建為契機(jī)，建章立制，完善制度，重視過程性的管理，狠抓落實(shí)，使辦園水平得以提升。全體教師在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)在創(chuàng)建中成長。創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)匀粡囊?guī)范老師的一言一行，每一個(gè)物品按指定的位置擺放這些點(diǎn)滴小事認(rèn)真執(zhí)行，反復(fù)抓、抓反復(fù)。我們堅(jiān)持按規(guī)范流程組織實(shí)施活動(dòng)。每一次活動(dòng)前先規(guī)定活動(dòng)組織者，由專人設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)，收集過程性資料，最后作總結(jié)。剛開始大家都有點(diǎn)不理解，總認(rèn)為戰(zhàn)時(shí)平時(shí)一個(gè)樣，太煩，太累，不值得。經(jīng)過耐心的講解，持之以恒地督查，得到了大家的理解和認(rèn)可?，F(xiàn)在，教師都知道按流程、規(guī)范操作，工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到有據(jù)可依，并與考核掛鉤。布置與檢查相結(jié)合，獎(jiǎng)勤與罰懶相結(jié)合，表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，批評教育為輔。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，大家不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在我園教師的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，對布置的各項(xiàng)工作都能按時(shí)保質(zhì)完成。長期以往，大家已自覺養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，形成了團(tuán)結(jié)發(fā)奮、積極向上的良好氛圍。
我園結(jié)合季節(jié)以及傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列豐富多彩活動(dòng)。我們先后組織了幼兒踏春遠(yuǎn)足、參觀牛奶場、教師讀書演講活動(dòng)、主題家長會(huì)、教師賽課、送教活動(dòng)、端午節(jié)親子活動(dòng)、家長開放活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、“三愛”、“三節(jié)”主題活動(dòng)、慶?！傲弧蔽膴恃莩?、家長匯報(bào)活動(dòng)、親子游博物館、冬季親子運(yùn)動(dòng)節(jié)、迎圣誕親子手工制作活動(dòng)等。
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園保教水平，營造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，進(jìn)一步樹立現(xiàn)代科學(xué)的兒童觀、教育觀，形成有利于幼兒健康成長的良好校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我園持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，我園積極響應(yīng)姜堰區(qū)教育局以《給孩子適宜的愛》為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。我們在組織教師學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行的方案，并按照方案穩(wěn)步推進(jìn)。
教師讀書活動(dòng)。教師人手一冊《規(guī)矩和愛》，通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，教師在一篇篇摘記、隨筆中記錄下了學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受，反思自己的日常工作，將理論與自己的教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，為更好地指導(dǎo)家長科學(xué)育兒打下良好的基礎(chǔ)。向家長宣傳教育政策制度。在幼兒園公告欄內(nèi)張貼相關(guān)學(xué)前教育政策及管理制度，各班在家園共育欄內(nèi)宣傳科學(xué)育兒相關(guān)知識(shí)，每周一更換。
我園組織召開了主題為“規(guī)矩與愛”的家長會(huì)。在家長會(huì)上，園長的講座及育兒書籍推薦、班主任老師圖文并茂的案例分析、家長代表的現(xiàn)身說教，為共同探討如何給孩子適宜的愛搭建了平臺(tái)，播下了種子。通過家園聯(lián)系冊、幼兒成長手冊、校訊通與家長互動(dòng)進(jìn)行個(gè)別交流探討，為家長的學(xué)習(xí)提供便利和條件，努力營造立體式的育人環(huán)境。
我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)與小學(xué)聯(lián)誼，組織師幼舉行慶祝活動(dòng)，邀請家長前來觀摩、助演，展示我園師幼的才藝及風(fēng)采。結(jié)合端午節(jié)，組織“粽香傳情”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。我們在讓孩子了解民俗的基礎(chǔ)上，組織了親子活動(dòng)包粽子、品粽子?；顒?dòng)當(dāng)日，姜堰城區(qū)四個(gè)企業(yè)老板帶著衣物、學(xué)習(xí)用品、食品前來我園慰問留守兒童，這份精神食糧和物質(zhì)幫助為留守兒童和特困家庭孩子點(diǎn)亮了心中的明燈。
為弘揚(yáng)師德，樹立身邊的典型，我園在組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)姜堰區(qū)教育局47號文件《關(guān)于治理在職教師體罰和變相體罰學(xué)生專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》和閱讀《規(guī)矩和愛》的基礎(chǔ)上，舉行“教育的智慧——愛與規(guī)矩”專題演講活動(dòng)?；顒?dòng)中，教師結(jié)合實(shí)際暢談“給孩子適宜的愛”的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次活動(dòng)不但增長了教師教育的藝術(shù)與智慧，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感、使命感和敬畏感，而且使專項(xiàng)整治活動(dòng)和學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在我園落地生根。在我園舉行的學(xué)前教育宣傳月成果展示暨“感恩成長、放飛夢想”大班畢業(yè)典禮上，孩子們通過歌唱、舞蹈、朗誦、手語表演等形式向家長匯報(bào)自己幼兒園快樂的成長足跡。園長情真意切的致辭、幼兒多才多藝的成果展示贏得了家長的陣陣掌聲與喝彩，小學(xué)教師、已畢業(yè)幼兒家長與現(xiàn)任家長的互動(dòng)將活動(dòng)推向了高潮。從家長填寫的調(diào)查問卷以及他們之間的交流討論中，我們感到了家長對幼兒園的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，對老師的辛勤勞動(dòng)敬佩與感謝。通過分片入戶走訪，老師們在動(dòng)員適齡幼兒入園的同時(shí)宣傳幼兒園，宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，架起了幼兒園與家庭溝通的橋梁，為幼兒園與家庭之間的友誼奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反思活動(dòng)實(shí)施的過程，教師和家長受益匪淺。我們今后將持續(xù)推廣活動(dòng)成果，將宣傳學(xué)前教育理論、政策、制度和引導(dǎo)家長科學(xué)育兒作為我們的日常工作，密切聯(lián)系家園關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)幼兒園、社會(huì)、家庭一體化教育。
豐富多彩的活動(dòng)給孩子們提供了豐富多彩的生活，讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長，激發(fā)了孩子熱愛自然，熱愛生活的情感，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們良好的行為習(xí)慣和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。給教師一個(gè)展示和發(fā)揮的平臺(tái)。
本年度在規(guī)范園務(wù)管理同時(shí)，我們積極營造教科研氛圍，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，我園申報(bào)的區(qū)級課題《培養(yǎng)幼兒陽剛之氣》進(jìn)入結(jié)題階段。我園教師在姜堰教育網(wǎng)發(fā)布新聞報(bào)道67篇；撰寫讀書心得、演講稿、論文共34篇；參加三水集團(tuán)賽課獲一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)；獲姜堰區(qū)幼兒教師基本功競賽三等獎(jiǎng)、姜堰區(qū)幼兒教師才藝比賽二等獎(jiǎng)；“行知”杯論文獲獎(jiǎng)3篇；泰州市論文獲獎(jiǎng)4篇；姜堰區(qū)論文獲獎(jiǎng)2篇；《姜堰教育周刊》發(fā)表文章一篇。1人被評為沈高鎮(zhèn)十佳教師；1人被評為姜堰區(qū)幼兒園教學(xué)能手；1人被評為官莊中心小學(xué)“六有”好教師；4人被評為官莊幼兒園優(yōu)秀教師。
1、增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，在調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和主動(dòng)性上多動(dòng)腦筋。
2、在細(xì)節(jié)上下功夫，持之以恒，以鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)建成果。
3、揚(yáng)長補(bǔ)短，在教科研和特色建設(shè)上進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)。
展望新的學(xué)期，我園將揚(yáng)長補(bǔ)短，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，努力辦好老百姓家門口的“好幼兒園”，為姜堰區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展再立新功。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇七
1、由于家長觀點(diǎn)的驅(qū)使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問題。
2、由于家長對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。
3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式，去片面強(qiáng)調(diào)幼兒進(jìn)行識(shí)字，數(shù)字教育。導(dǎo)致我園被迫迎合家長的需要，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此，我們還將與家長進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對我園來說，只要改變家長的觀念，取得家長對學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們愿意不斷改進(jìn)工作，做好家長工作的同時(shí)，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實(shí)力在市場競爭中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
由于廚房的設(shè)施設(shè)備不健全，避免飲食反面安全事故的發(fā)生，為了讓幼兒健康快樂的成長，我園將在假期中增加設(shè)施設(shè)備改善廚房的環(huán)境，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，社會(huì)信賴的兒童樂園。
總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營造一個(gè)美好的明天！
一、指導(dǎo)思想。
1、認(rèn)真落實(shí)上級教育指導(dǎo)精神，培養(yǎng)幼兒按3—6歲兒童發(fā)展指南，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障。以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范的管理思路，將進(jìn)一步提高教師和幼兒的素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上在上新的階梯。
1、重視安全保健工作，營造平安溫馨校園。
2、加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
3、組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
4、密切家園聯(lián)系、形成有效教育合力。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
2、以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)。
4、優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
5、重視家園共育，解決家長日后的后顧之憂。
辭舊迎新，總結(jié)了本學(xué)期工作成績，瞻望下學(xué)期的開始，我園將更加努力工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心的把孩子交給我園。在新的學(xué)期里我們將一如既往的認(rèn)真開展工作，并針對本學(xué)期工作的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能得到更好的發(fā)展，讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，為孩子們打造一片學(xué)樂天空，美好的家園愿我們的加貝幼兒園越辦越好。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇八
20xx漸行漸遠(yuǎn)，20xx已經(jīng)來臨?；仡欉^去的一年，有困惑，有收獲，有成功，也有失敗……20xx年特別是下半年我覺得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮。現(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí)，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中，我認(rèn)真記錄，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，同時(shí)闡述自己的見解。
這學(xué)期11月份我參加了“聯(lián)合體辦學(xué)”校級骨干教師的評選，我報(bào)的是思品科目。骨干教師主要是依照以下兩個(gè)方面來評選：
1、量化（根據(jù)教師所取得的各項(xiàng)榮譽(yù)量化分值）。
2、上課。這堂課我可謂做了充分的準(zhǔn)備，在我們自己學(xué)校的兩個(gè)平行班都已經(jīng)上過。上完課后，聽課老師也給了我許多寶貴的意見，在實(shí)踐中修改，在修改中實(shí)踐，經(jīng)過多次的磨課之后，我的上課能力有了一定的提高。雖然這次我沒有評上骨干教師，但我還是感到欣慰。因?yàn)樵趧e的學(xué)校上課，我也能像在自己學(xué)校上課那樣從容不迫了，不會(huì)因?yàn)榍訄龆鴮?dǎo)致一系列的失誤了。
在這學(xué)期之前，可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過學(xué)生，也一直以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)就是比登天還難。所以我一直都沒有付諸行動(dòng)。一直到了這個(gè)學(xué)期的科技節(jié)，我萌發(fā)了輔導(dǎo)學(xué)生寫科技小論文的想法。可是該怎樣輔導(dǎo)呢？可以說我的腦子里是一片空白。在一次去麗水探親的途中，我無意中發(fā)現(xiàn)了樹葉一個(gè)有趣的秘密——大多數(shù)的落葉都是背面朝上。我很快就鎖定了這個(gè)主題，在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的幫助下，我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生對樹葉產(chǎn)生了興趣，于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察、實(shí)驗(yàn)、收集資料之后。我們的孩子寫出了小論文《走進(jìn)秋天，走近落葉》，并獲得了小學(xué)論文類區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。獲得了榮譽(yù)之后，我的輔導(dǎo)興趣進(jìn)一步被激發(fā)，我又輔導(dǎo)孩子去參加“構(gòu)建和諧社會(huì)”演講比賽，在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn)，讓我欣慰。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。
只要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇九
九月，教師節(jié)來臨，我校迎來了“河南電視臺(tái)新農(nóng)村”頻道的一次專訪，我和我們五六班全體同學(xué)接受了本次采訪錄制。河南電視臺(tái)記者對我校悅納教育、校風(fēng)校訓(xùn)、信息化建設(shè)以及pad班課堂進(jìn)行了錄制播出。節(jié)目播出后五六班家長紛紛在微信群中表示肯定學(xué)校信息化方便為孩子們做出的努力，感謝學(xué)校為孩子們提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境及設(shè)施條件，表示今后將更加支持學(xué)校和老師的工作。
上學(xué)期，我參加了二七區(qū)品德學(xué)科素養(yǎng)大賽，在本學(xué)期一開學(xué)，我代表二七選手參加了鄭州市品德學(xué)科教師素養(yǎng)大賽，榮獲鄭州市品德學(xué)科教師五項(xiàng)全能“一等獎(jiǎng)”，在此次漫長的比賽中，很感謝本次活動(dòng)予以幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。通過本次活動(dòng)我認(rèn)為在教師基本功和堂教學(xué)等方面都取得到了很大的提高，更讓我見識(shí)到鄭州市以及各區(qū)縣優(yōu)秀的老師們，受益匪淺。
十月份，送走了十一黃金周，忙碌的工作又撲面而來。創(chuàng)客故事、校本課程、德育論文、研究性學(xué)習(xí)成果的申報(bào)……讓我在一次次敲打鍵盤的同時(shí)，對自己的工作也是一次次的總結(jié)和反思。依托學(xué)校提供的“魔法教棒”評價(jià)系統(tǒng)我所撰寫的“小紅花大獎(jiǎng)勵(lì)”德育評價(jià)論文，獲得省級三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我將“紅領(lǐng)巾金話筒”社團(tuán)校本課程進(jìn)行整合，并補(bǔ)充我們五年級“金話筒社團(tuán)”活動(dòng)的圖文，影音資料等過程性資料，申報(bào)了“鄭州市研究性學(xué)習(xí)”成果，現(xiàn)已經(jīng)二七區(qū)評選推至市級參賽。
接學(xué)校任務(wù)通知：在本學(xué)期登封校長交流活動(dòng)中，我展示了一節(jié)運(yùn)用信息化手段的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課——“我是小小推銷員”。實(shí)際上，這樣的活動(dòng)課，在五六班已經(jīng)是常態(tài)并在不斷創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)第二單元《小苗與大樹的對話》后，我們學(xué)寫“訪談錄”；舉辦“小小新聞發(fā)布會(huì)”、以及綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”、觀看《建國大業(yè)》學(xué)寫“觀后感”、學(xué)寫“勿忘國恥振興中華”演講稿，并在班級分小組進(jìn)行演講選拔賽，以及年級演講比賽的決賽。在演講活動(dòng)中，我們班學(xué)生充分利用手中的pad，演講稿、ppt，插圖音樂，完全由自己完成。
在寫作方面，從上學(xué)期開始，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持撰寫博客。今年的十一月，鄭州市第10屆“博客大賽”落下帷幕。五六班張藝冉、王雅慧、韓佳君、路鵬飛、劉展博等十幾名學(xué)生進(jìn)入“少年博覽”前100名，博文加精數(shù)量可喜。其中韓佳君的博文“堅(jiān)強(qiáng)的生命”在博客首頁被推薦，并選入鄭州市精選博文集13篇少年博覽文章其中一篇，編輯成冊。我被聘為“鄭州教育博客編輯”聘期一年。
十二月到一月，這個(gè)階段，我們無奈的多次經(jīng)歷霧霾假，在停課不停學(xué)的要求下，五六班利用微信群將整理好的復(fù)習(xí)資料放入郵箱，并在微信群中為家長解讀重點(diǎn)復(fù)習(xí)和方法。有針對性的分層給家長指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)和方法?！靶畔⒒边\(yùn)用已經(jīng)不僅僅在五六班的課堂上，而是學(xué)生及家長共同的體驗(yàn)。也許五六班的試卷成績不會(huì)因信息化的加入而突飛猛進(jìn)，但學(xué)生的綜合能力和情感表達(dá)正在潛移默化的得到發(fā)展和進(jìn)步，我希望帶給孩子們的進(jìn)步和成長是受用一生的能力和情感體驗(yàn)。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十
一、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，七門功課同時(shí)面臨著畢業(yè)考試，每門功課都不能放松，而學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間又是有限的。如何保證好學(xué)生既有充足的休息時(shí)間，又能平衡七門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還能保證物理成績有所提高，在整個(gè)學(xué)期中我都在不斷的思考并對自己的工作進(jìn)行改進(jìn)。
1、分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力。
本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。實(shí)驗(yàn)課題一直是我物理教學(xué)中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，多年來我一直在尋找在物理教學(xué)中應(yīng)該選擇怎么的課題進(jìn)行研究，本學(xué)期我選擇了“開放物理實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生自主探究”作為本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課題。雖然整個(gè)研究過程中，出現(xiàn)了很多的問題，但這只是實(shí)驗(yàn)課題研究的第一步，在今后的研究中，我將針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行修正，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，以確保實(shí)驗(yàn)課題的順利研究。
3、因材施教，整體性提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生。一期來，在培養(yǎng)好尖子生的同時(shí)，還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)基礎(chǔ)差的學(xué)生趕上先進(jìn)生，讓差生在老師的激勵(lì)、關(guān)心下不斷取得進(jìn)步。一學(xué)期下來，好幾個(gè)同學(xué)都在最后有了明顯提高。
4、認(rèn)真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為范\作為自己的行為準(zhǔn)則。每天堅(jiān)持收看新聞，翻閱報(bào)刊，關(guān)心教育改革動(dòng)態(tài)，熟讀教育學(xué)、心理學(xué)、教法及物理專業(yè)知識(shí)等叢書，以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要，堅(jiān)持以校為家，以教為樂，做到樂業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，力爭精業(yè)。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成，思想滯后，目光短淺，對物理學(xué)科不重視，不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、部分學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng)，不喜歡上實(shí)驗(yàn)課，不喜歡做課外實(shí)驗(yàn)，不能完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，沒有良好的科學(xué)探究精神。
3、有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象，合作意識(shí)不強(qiáng)，探究能力較差，不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論。
4、由于自己能力有限，對理念的運(yùn)用，對難點(diǎn)和重點(diǎn)的把握不很到位，同時(shí)在備課過程中，缺乏對學(xué)生的了解，造成有時(shí)不能組織一堂精彩的物理課。
在今后的工作中，要結(jié)合班級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué)，采取形式多樣的課堂教學(xué)模式，讓每一名學(xué)生都學(xué)到一些有用的知識(shí)。除此以外，結(jié)合班級學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間掌握并能運(yùn)用相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，我們四年級數(shù)學(xué)組的每位教師正以認(rèn)真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期末的收尾工作。平時(shí)我和宋立群老師努力把教學(xué)抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，在實(shí)踐中不斷地探討、不斷地反思、交流，求得共同成長，以真正達(dá)到教學(xué)效率的提高。我們具體做了以下幾方面：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時(shí)寫好教后反思。
學(xué)期初，我們組老師認(rèn)真制訂了教學(xué)計(jì)劃，明確了工作方向和重點(diǎn)，根據(jù)班級的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的工作方案，為了充分發(fā)揮我們兩個(gè)人的特點(diǎn)，我們之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，采用了集中學(xué)習(xí)，討論研究重點(diǎn)、難點(diǎn)，并有一人負(fù)責(zé)主講，進(jìn)行集體備課，在這個(gè)基礎(chǔ)上，又根據(jù)自己班級學(xué)生的特點(diǎn)、教師自己的教學(xué)風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現(xiàn)出自己的個(gè)性。，讓每位老師上好每一堂課。
每周二，我們數(shù)學(xué)組都坐在一起，進(jìn)行教研集備活動(dòng)，把好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享交流，把本冊各個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行歸納，并整理出試卷。本學(xué)期，我們四年級數(shù)學(xué)組認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的主課題，并制訂出符合學(xué)生特點(diǎn)的小課題“生活中趣味試題的收集”。讓學(xué)生到課外廣闊的天地去運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維方式去觀察分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
在區(qū)里組織的創(chuàng)編教材中，我和宋老師承擔(dān)了“紙與我們的生活”這一課題的改編，并取得了中心教研組老師的一致好評。
十月份，我校承擔(dān)了四年級數(shù)學(xué)區(qū)級教研活動(dòng)，我組宋立群老師上了一堂區(qū)級研究課《相遇問題》，課后，我們組內(nèi)進(jìn)行了評課，總結(jié)。我進(jìn)行了評課發(fā)言，得到了與會(huì)老師的認(rèn)同。
在學(xué)校組織的“目標(biāo)教學(xué)激活生命課堂”教學(xué)活動(dòng)中，我和宋老師同課異構(gòu)，同出一節(jié)課《口算除法》，在大家的共同研究下，我們進(jìn)行了反思、提煉，并由宋老師代表數(shù)學(xué)組參加了教學(xué)年會(huì)的展示。會(huì)后教育中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了高度評價(jià)，對我校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作給予了肯定。
在前段時(shí)間剛結(jié)束的優(yōu)秀單元試卷評選活動(dòng)中，四年級數(shù)學(xué)試卷獲得了區(qū)級二等獎(jiǎng)，
四年級數(shù)學(xué)教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的團(tuán)體，雖然我在三樓，宋立群在四樓，但我們每節(jié)課后都坐在一起碰頭，交流，共同探討今天的課程進(jìn)度，作業(yè)布置等方面……，互相切磋，互相幫助。宋老師妻子懷孕，需要照顧，我的孩子尚小，肩上的擔(dān)子很重，但我們每天早早的到校，準(zhǔn)備一天的工作。三、存在問題、年輕教師教育科研能力還需要繼續(xù)加強(qiáng)，自我反思的能力還有待提高，做為男老師，有自身的優(yōu)勢，但在語言方面，還要多向女老師學(xué)習(xí)，使自己的語言更生動(dòng)。
四、今后努力方向：努力做好課題研究，力求通過課題研究的過程進(jìn)一步提高自己的教育科研能力。還要加強(qiáng)與家長的交流，想辦法爭取家長的配合，期待學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事們的幫助下，四年級數(shù)學(xué)教研組將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好，迎接陽光燦爛的明天。
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
在2010年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、創(chuàng)新評價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。始終把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益；扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì)；一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息"的班集體。在這個(gè)學(xué)年里，我的班級管理工作從這樣實(shí)施的：
一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。
只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十一
時(shí)間飛逝，在上課和放假的交替中，一學(xué)期就過去了。在整個(gè)的教育中我深知育人需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：
一、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子的自覺性。
俗話說“開學(xué)三天嬉，散學(xué)三天亂。”我們嚴(yán)格按照學(xué)校的要求每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、用餐等一一教起。一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)該做何事。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用夕會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全人文素養(yǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了小學(xué)生活。
二、多表揚(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
每天的暮誦課，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認(rèn)真讀書的學(xué)生大肆表揚(yáng)，下課的時(shí)候把他們叫到面前談?wù)勑?，夸夸他們的?yōu)點(diǎn)”。學(xué)生積極性大增，每天早上他們都學(xué)習(xí)自讀課文。每天的教室打掃和其他的行為習(xí)慣，我也都會(huì)沿用暮誦課的獎(jiǎng)勵(lì)方法，并到一星期結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面評價(jià)，各方面都做得好或在某一方面有進(jìn)步的，特別是壞毛病改掉一些的，我都會(huì)獎(jiǎng)他們一顆星，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。小朋友看到班級中的表揚(yáng)榜上的星星都特別的'開心，有的小朋友甚至早晨到班級中來的時(shí)候都要認(rèn)真的看一看星星是不是掉了。其中有一天譚吳昊的媽媽還打電話告訴我，要我?guī)退a(bǔ)一個(gè)，因?yàn)樗男切潜荒棠滩恍⌒娜恿耍诩依锎罂弈兀?/p>
和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
我認(rèn)為，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)候，與家長交流，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
一學(xué)期不知不覺過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，可以說孩子們的進(jìn)步是很大的，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)交流，能主動(dòng)做好班上衛(wèi)生，有的小干部也當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠?，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。如我班的班長陽沛桓雖是一年級的學(xué)生，管理班級工作卻井井有條，不要我操心，在學(xué)校舉行的幾次活動(dòng)中也取得較好成績。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
我們這個(gè)班，后進(jìn)生還是有幾個(gè)，如傅康家、李炳紅、侯亞琦。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級學(xué)習(xí)氛圍。”
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十二
我熱愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)，學(xué)而不厭，誨人不倦，科學(xué)育人。我愛生如子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排，潛心培育21世紀(jì)的新型人才。
教學(xué)教育的主體是孩子。擔(dān)任語文教學(xué)工作以來，我在辛勤耕耘的同時(shí)，常常會(huì)想方設(shè)法地激勵(lì)學(xué)生。如針對學(xué)生寫字馬虎、出錯(cuò)率高的問題，我冠以大小書法家的頭銜，標(biāo)記在學(xué)生的作業(yè)本上，以作激勵(lì)，試行以來，取得了顯著效果。習(xí)作上我冠以大小作家頭銜在學(xué)生的作文本上來激勵(lì)他們，還常常擠出時(shí)間，與學(xué)生用筆交心，激勵(lì)他們用筆抒心;學(xué)生的寫作勁頭越來越足了，從之前艱澀的三言兩語到現(xiàn)在的洋洋灑灑。層次為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀勁頭，我讓學(xué)生每天看書每天做讀書筆記，抒發(fā)所思所感，我定期評選出讀書筆記特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等，讓學(xué)生愛嬴才會(huì)拼。另我還利用了早午讀、課前5分鐘個(gè)人或組合表演活動(dòng);試行以來，學(xué)生從之前畏畏縮縮到興致盎然，增強(qiáng)了他們的膽識(shí)與自信，很大程度推動(dòng)了學(xué)生課外閱讀興趣。期末考試中本班語文考試優(yōu)秀率達(dá)x%。
班主任工作方面，我切實(shí)狠抓細(xì)微之處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、反反復(fù)復(fù)、不厭其煩，日積月累。我堅(jiān)信，建立一種正氣的集體凝聚力，以及反復(fù)地跟進(jìn)，肯定可還我們孩子心靈一片凈土。事實(shí)證明，堅(jiān)持一段時(shí)間并反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)有力整頓，許多孩子多年形成的陋習(xí)暫時(shí)根治了。如班上數(shù)名每天都有違紀(jì)行為超級搗蛋大王大大收斂了之前那種戾氣;如有個(gè)別同學(xué)有小貪小偷行為的，經(jīng)過反復(fù)動(dòng)情、曉理教育，最終也痛改前非了;如之前行為比較怪癖的xxx等在紀(jì)律與學(xué)習(xí)等方面均獲得質(zhì)的飛躍。多名學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)散漫的孩子，一直以來我就不辭勞苦地為他們開展針對性的輔導(dǎo)與溝通。時(shí)常是兩三小時(shí)一直在課室里忙個(gè)不停，顧不上歇息一會(huì)。經(jīng)過不斷的用心幫扶與激勵(lì)，之前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如之前提及小杜、小唐等均取得不同程度的突破。經(jīng)過了苦心的耕耘，反復(fù)的試驗(yàn)，本班已逐步形成了自理自律能力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。
在其他方面，我兼任科研組長工作，盡職盡責(zé)地開展了各項(xiàng)教研工作。其中組織學(xué)生參加國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。本學(xué)期我也利用了一個(gè)半月時(shí)間每周的雙休日，參加心理學(xué)b證學(xué)習(xí)，并撰寫兩篇專業(yè)論文。
上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實(shí)求進(jìn)。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十三
現(xiàn)在距離20xx年還有80多天，80多天中我們師生的復(fù)習(xí)效果，決定著潛山中學(xué)20xx年高考的成敗，決定著潛山中學(xué)高三學(xué)子的前途和命運(yùn)。今天學(xué)校召開高三工作會(huì)議，就是希望借這個(gè)會(huì)議統(tǒng)一思想，鼓舞斗志，協(xié)調(diào)步伐，集中智慧，提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)效性，力爭奪取20xx年高考的勝利。
一、認(rèn)清潛山中學(xué)高考形勢的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)緊迫感。
二、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，加大時(shí)間與精力、智力的投入。
三、科學(xué)地安排后期教學(xué)與管理，提高復(fù)習(xí)備考的效率。
四、研究高考，研究學(xué)生，提高復(fù)習(xí)備考的精準(zhǔn)度。
一要研究全國卷。安徽省自主命題，我們的很多老師已經(jīng)適應(yīng)了安徽卷，因此如何對接全國卷，是擺在我們面前的一個(gè)課題。首先希望老師認(rèn)真研究一下20xx年的《高考說明》，看看全國卷說明與安徽卷說明在哪些方面有差別？考點(diǎn)有沒有增刪？考點(diǎn)的表述是不是不同？其次希望老師們認(rèn)真研究全國卷試卷與試題。我們要清楚全國卷與安徽卷的差異，和安徽卷相比，不論是能力要求、內(nèi)容與范圍、試卷結(jié)構(gòu)等方面，全國卷都有一些差異。選修的選擇面更廣，安徽卷是選修指定，全國卷是選修選考；綜合試卷的'學(xué)科次序發(fā)生變化，不同題型的分值也有了增減，一些新題型開始出現(xiàn)，如安徽卷文綜卷選擇題是按照思想政治、歷史、地理排序，非選擇題按地理、歷史、思想政治排序，而全國卷是按地理、思想政治、歷史排序。從試題而言，全國卷對學(xué)生的能力要求更高，其語言風(fēng)格與設(shè)問的風(fēng)格都是與安徽卷不同。各位老師要研究全國卷的特點(diǎn)，一些多年帶高三的老師還要適應(yīng)全國卷與安徽卷的差異，一定要以全國卷的要求來組織教學(xué)，不能憑經(jīng)驗(yàn)和慣性思維去思考問題、進(jìn)行教學(xué)。
二要慎重對待選修課。俗話說，一著不慎，滿盤皆輸。如果我們在選修課上的安排失策，可能會(huì)導(dǎo)致高考失利。我個(gè)人不贊同押寶式選修，只選修一個(gè)模塊，風(fēng)險(xiǎn)太大。個(gè)人建議，老師多與同備課組老師商量，多與學(xué)生商量，找到一個(gè)合適的解決方案。
適應(yīng)大多數(shù)，同時(shí)要兼顧優(yōu)秀生和學(xué)困生。在教學(xué)中，要在《高考說明》的指導(dǎo)下，立足教材而不是立足教輔，注意知識(shí)的整體性。
四是要加強(qiáng)協(xié)作，精準(zhǔn)考練。最近我看了幾套政治方面的試卷，現(xiàn)在我們使用的試卷都是從社會(huì)上購買的，應(yīng)該說，命題人員也在力求模仿全國卷。但是大部分試卷只是形似神不似，少數(shù)試題也形都不似。用質(zhì)量不高的試卷來對學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。因此，我建議各位老師自己組卷，從幾套試卷中精選試題組合成一套試卷，以此保證試卷質(zhì)量。
五要加強(qiáng)對學(xué)生應(yīng)考能力的培訓(xùn)與指導(dǎo)。從幾次校內(nèi)網(wǎng)上閱卷情況來看，學(xué)生的應(yīng)考能力有待提高。在平時(shí)的考試也要嚴(yán)格要求學(xué)生按照高考的要求答卷，以養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。3月25/26日是安慶市聯(lián)考，各位老師、各位班主任務(wù)必重視，在班上要開好班會(huì)、做好動(dòng)員，對學(xué)生提出規(guī)范性的要求，務(wù)必要求學(xué)生按照規(guī)范要求參加考試。
六要群策群力，齊頭并進(jìn)。教務(wù)處把高考的參考性指標(biāo)以及分配給了各班，對于能否完成指標(biāo)？各班的壓力不一樣。對于學(xué)生基礎(chǔ)較好的班級，要力爭有較大的突破，對于學(xué)生基礎(chǔ)不太好的班級，要力爭完成指標(biāo)。
各位老師，今天我們召開這個(gè)會(huì)議，主要是起一個(gè)動(dòng)員的作用，在聯(lián)考之后，各班還要召開聯(lián)考分析會(huì)。古人云：上下齊心，其利斷金。86天雖然有點(diǎn)短，我相信只要大家齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，多找問題，多想對策，多下功夫，多多合作，我們就一定能在20xx年高考中取得理想的成績。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)期結(jié)束保育員工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，經(jīng)過我們的努力，幼兒的各項(xiàng)潛力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力，爭取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下方我對這一學(xué)期來的工作做以簡單總結(jié)。
每一天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則，開窗通風(fēng)，以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自我的飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時(shí)，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意，是對我工作的.肯定。
對班級的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行，我是中途來幼兒園的，從我決定參加工作以來，我一向注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長了解狀況，個(gè)性是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)明白孩子自我洗臉，然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。
我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課，并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，并注意及時(shí)給他們增減衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
我認(rèn)為在與家長溝通方面，我做的還是不錯(cuò)的，在家長接送孩子是能夠主動(dòng)和家長溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛好，以及家長對我們工作所提出的合理化推薦我都能虛心理解。
對于工作，我一向都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，工作中，有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒，今后我會(huì)注意控制自我的情緒。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十五
各位老師：
大家好!
今天是20xx學(xué)年度的最后一天，今天，我們在這里召開期末結(jié)束工作會(huì)，其目的就是對過去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才，教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定，若還有個(gè)別老師對經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問的，請會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是：經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì)上，已經(jīng)對學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張，在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余，具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請與章平與徐副校長核對。
我曾經(jīng)說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負(fù)責(zé)，而在座的各位也要對自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。
一學(xué)年來，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。
一學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作得到了上級部門和社會(huì)的好評，先后榮獲“教學(xué)管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)”、“縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“縣群體師德創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“幼教管理工作二等獎(jiǎng)”等稱號。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進(jìn)工作者的稱號，徐利國老師獲全縣優(yōu)秀安全員榮譽(yù)，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加各級各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學(xué)論文、案例在市縣級比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)或發(fā)表。我校也重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，一學(xué)期來學(xué)生在各種比賽中碩果累累：在市級和縣級的文藝匯演中分別獲得了二等獎(jiǎng);彭偉康同學(xué)參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽的男子組個(gè)人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級的徐鈺倩同學(xué)獲縣十佳少先隊(duì)員的稱號，還有多篇學(xué)生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的好成績，并有二十多篇學(xué)生的作品在晚報(bào)上刊登，徐雪萍老師也被評為《衢州晚報(bào)》優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
(一)以中層干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，完善管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。開學(xué)初，學(xué)校對本期的主要工作做了具體安排，落實(shí)了具體的責(zé)任人和責(zé)任處室，每周召開工作例會(huì)由各處室負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的工作情況，布置下周的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃方案、有責(zé)任人、有具體落實(shí)措施、有工作總結(jié)，從而有效地保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、以提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任感為重點(diǎn)，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。中層干部分工，做到各項(xiàng)工作分工明確、各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。一學(xué)期來，中層干部的工作責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高，工作效果明顯增強(qiáng)。
(二)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。
3、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排導(dǎo)師，結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對子。在本學(xué)期學(xué)校還組織青年教師利用周一晚上進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，要求每位青年教師去看關(guān)于教學(xué)方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會(huì)，并把它發(fā)表在學(xué)校的博客上。
(三)、教育教學(xué)工作常抓不懈。
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為一年來的中心工作來抓。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。這一學(xué)年，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。
2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組，定期開展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射語、數(shù)教研組，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
積極討論教學(xué)熱點(diǎn)，解決教學(xué)中的困惑，本期加大了數(shù)學(xué)教研、檢查力度，通過一系列措施，教師教學(xué)教研水平顯著提高,學(xué)生思維得到發(fā)展,并杜絕了學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不糾的現(xiàn)象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動(dòng)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎(jiǎng)，江何杰、徐雪萍、章平老師在全縣小學(xué)思品課堂教學(xué)“三項(xiàng)團(tuán)體”比賽中獲三等獎(jiǎng);并有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的好成績。
(四)豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。
1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣。
(1)、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。
(2)、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng)，樹立好小學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等，xxxx、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3、少先隊(duì)活動(dòng)：內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。為了豐富學(xué)生的課余生活，大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日，開展了豐富多彩的活動(dòng)，如在三八婦女節(jié)開展了“給媽媽一個(gè)擁抱”，四月份開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”的演講活動(dòng)，“六一”開展了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”可以說通過形式多樣的活動(dòng)，不但豐富了校園文化生活，而且營造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。
(五)、安全教育長抓不懈。
安全是一所學(xué)校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機(jī)制，制訂了安全工作方案，健全了安全預(yù)警機(jī)制，制訂安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了安全責(zé)任制。校長及安全員親自抓安全，做到逢會(huì)必講，把責(zé)任落實(shí)到具體的班級，具體的個(gè)人，層層把關(guān)，人人負(fù)責(zé)。
其次是樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報(bào)”的安全排查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，并順利通過平安校園的復(fù)核驗(yàn)收。
最后是通過晨會(huì)、主題班會(huì)、安全黑板報(bào)等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識(shí)抓起，使全體師生牢固樹立人人都是安全員，人人都是安全第一責(zé)任人的意識(shí)。全學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(六)以落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。開學(xué)報(bào)名期間，學(xué)校全面落實(shí)學(xué)雜費(fèi)全免政策，做好“一費(fèi)制”工作，保證各項(xiàng)收費(fèi)的公開透明，自覺接受上級部門、社會(huì)、家長的監(jiān)督。
2、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級財(cái)務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，規(guī)范理財(cái)。
一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學(xué)用房非常短缺，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時(shí)也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。
二是隨著教育的發(fā)展，課程改革的深入，社會(huì)對教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊(duì)伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是xx年以后的畢業(yè)生，缺乏領(lǐng)軍人物，骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學(xué)年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議：
第四：一學(xué)年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
好了，不想多說了，以一段話來結(jié)束今天的會(huì)議：教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個(gè)孩子對話;靜氣就是要靜下心來研究學(xué)問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。
靜氣才能平心，心一平，生活會(huì)是另外一翻景致，工作也會(huì)是另外一翻景致。靜下心來，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，我也會(huì)在假期中合適的時(shí)機(jī)上門拜訪。預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十六
不知不覺已是六月，夏季已悄悄來到我們的身邊，本學(xué)期也將步入結(jié)束階段，本周的各項(xiàng)工作也將隨著學(xué)期結(jié)束時(shí)間的臨近有序穩(wěn)步開展。
1、本周一時(shí)逢“六一“國際兒童節(jié)，上午26名幼兒去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了由平湖市婦聯(lián)和教育局聯(lián)合舉辦的慶祝新中國成立六十周年暨平湖市迎“六一”幼兒陽光體育體操表演。全市17所幼兒園參加了活動(dòng)，體操表演分兩塊，首先各隊(duì)按要求表演了規(guī)定的幼兒廣播體操“世界真美好”，之后，17所幼兒園分別進(jìn)行了自選花樣體操的`表演。
2、周二上午，2名教師參加了新教育實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)3周年紀(jì)念大會(huì)暨新埭幼兒園“鄉(xiāng)土 生活 藝術(shù)“展示活動(dòng)。
3、完成了申報(bào)嘉興市綠色學(xué)校創(chuàng)建材料的準(zhǔn)備與上報(bào)工作。
4、周五是世界環(huán)境日和愛眼日宣傳教育活動(dòng)，各年級組開展了以“我愛大自然，環(huán)保你我他”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富，且形式多樣，瞧，各班級的家園欄內(nèi)張貼了“世界環(huán)境日”的宣傳口號和環(huán)?；顒?dòng)倡議書；同時(shí)還開展了環(huán)保教學(xué)活動(dòng)、環(huán)保兒歌朗誦活動(dòng)以及走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)大自然撿垃圾活動(dòng)。在撿垃圾實(shí)踐活動(dòng)中，只見每個(gè)孩子的手上套著塑料袋，將隨處可見的垃圾一一撿起，忙碌在校園的各個(gè)角落、周遍的馬路和草地上……雖然孩子們的年齡還小，但他們對這次活動(dòng)卻抱以很高的熱情，不管是孩子還是老師，全都興致勃勃，忙得又累又熱，一會(huì)兒工夫，孩子們就將垃圾全部裝進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的塑料袋里，看著自己為校園、馬路的環(huán)境衛(wèi)生盡了一份力，大家的臉上都露出了開心的笑容。
5、周五舉行了開展了5月班級工作小結(jié)交流活動(dòng)，各班級總結(jié)回顧了5月所開展的各項(xiàng)工作，找出了不足，明確了下階段努力的方向同時(shí)，還進(jìn)行了園衛(wèi)生班級的檢查。
6、周六上午的園本研訓(xùn)活動(dòng)分2塊：（1）各教研組開展分組教研活動(dòng)，小班、大班分別安排了組內(nèi)老師公開課展示活動(dòng)，中班組則進(jìn)行了課題跟進(jìn)研究討論。（2）開展了以“早期閱讀教學(xué)”為主題的全鎮(zhèn)教師教案設(shè)計(jì)比賽。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十七
學(xué)校以教學(xué)為中心,因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作,下面由百分網(wǎng)小編為你整理的學(xué)期結(jié)束后勤工作總結(jié)，希望大家希望!
過去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、立足本職，服務(wù)一線
年初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。
5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)期會(huì)，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。
二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為
認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制，按章收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會(huì)議，做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。
2、嚴(yán)格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進(jìn)行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，針對暑期來臨，學(xué)校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的`，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運(yùn)行。
6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
7、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī)，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責(zé)。
8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學(xué)期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對高三年級進(jìn)行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。
四、校園綠化美化開展井然有序
1、加強(qiáng)對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī)，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強(qiáng)人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進(jìn)行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
1、強(qiáng)化班級財(cái)產(chǎn)管理，使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，嚴(yán)格班級財(cái)產(chǎn)考核制度，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。
4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件
學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念，增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識(shí)，積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對教育的需求，歷時(shí)長規(guī)模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑，從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。
總之，上半年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐，為學(xué)校在“十一五”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
不知不覺本學(xué)期即將過去，半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在老師們的幫助配合下，中心校的后勤工作取得一定的成績?，F(xiàn)將半年來的工作成績總結(jié)如下：
一、俗話說：“兵馬不動(dòng)糧草先行”。開學(xué)前一天就按時(shí)按需發(fā)放了各種作業(yè)簿本以及辦公用品，為各個(gè)班級配足配齊衛(wèi)生工具，保證了教學(xué)秩序的順利進(jìn)行。
二、及時(shí)更換了自然破損的玻璃并對各個(gè)班級的衛(wèi)生工具以及桌椅板凳和多媒體等的使用情況作了全方位的登記;及時(shí)改造了學(xué)校的水管，確保了伙房和學(xué)校的正常用水。
三、由于學(xué)校用電緊張，因此，學(xué)校新增了一臺(tái)的變壓器。安裝變壓器的一些基礎(chǔ)工作，我們做得到位且保質(zhì)保量，使安裝工作得以提前并順利完成。最后通過自己努力對學(xué)校不規(guī)范的線路進(jìn)行了徹底的整改，保證了學(xué)校的正常用電。
四、及時(shí)給學(xué)校的花草樹木打藥、澆水、除草，使花草樹木生長茂盛，為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美育人環(huán)境。
五、由于中心小學(xué)比較破舊，及時(shí)對學(xué)校的房屋漏雨情況、桌椅板凳的破舊情況、各功能室的一切財(cái)物、辦公室的門窗以及宿舍的門窗進(jìn)行維修。為了配電室的安全，還對配電室的大門進(jìn)行了加固維修。
雖然后勤工作取得了點(diǎn)滴成績，但這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助配合是分不開的，沒有這些人的支持幫助，就沒有現(xiàn)在的成績。其實(shí)離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn)。今后本人將加大力度，腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十八
1.學(xué)期有匆匆而過了，看了你的一學(xué)期的各方面的反映情況，首先，你的成績，遠(yuǎn)沒有達(dá)到你能達(dá)到的效果，從這一結(jié)果可以看出你平時(shí)的表現(xiàn).在這里，我認(rèn)為，你的各科老師總結(jié)的`很好：做到首先要有信心和耐心，做事要專注，要端正態(tài)度，態(tài)度決定一切.注重自己的品行.從一點(diǎn)一滴做起，最終變成一個(gè)好習(xí)慣.一個(gè)人有一個(gè)好習(xí)慣，受益一生.把你學(xué)習(xí)英語的方法，拿來復(fù)制到其他科目，我相信問題會(huì)解決的!"業(yè)精于勤，荒于嬉"希望這句話能成為你的人生座右銘.崛起吧!，不要輸在起跑線上.
2.兒子?xùn)|勛本學(xué)期學(xué)習(xí)成績很好，作為家長感到無比高興兒子?xùn)|勛再過三個(gè)月就要面臨高考了，希望你取得圓滿的成績。你已經(jīng)是青少年了.不在是小孩子了，很多方面你就要自己判斷，處理好。所以，要武裝好自己，眼看就要上高中了，高中階段的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)大不相同，希望你多思考，多思想學(xué)習(xí)方法，要選擇最佳的學(xué)習(xí)方法，把自己培養(yǎng)成是有創(chuàng)新能力，適應(yīng)二十一世界社會(huì)需要型人才(當(dāng)然，主要的還是先把自己培養(yǎng)成人)爸媽永遠(yuǎn)相信你了，兒子做事，學(xué)習(xí)要全力以赴，要竭盡全力，加油!最后拜托各位老師多多指教，各位老師拜托了!
3.希望詩伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動(dòng)，大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部，爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
4.希望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!
5.喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!
6.希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!
7.在新的學(xué)期里，世豪長身體長知識(shí)長能力，健康快樂!學(xué)校家庭共同配合!
8.航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會(huì)更好!
9.學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
10.孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的。
11.“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
12.做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤，凡有成功的人無不是勤奮的人，也只有勤勞的人才會(huì)獲得回報(bào)的，勤勞是通向成功的唯一階梯，一定要記住古訓(xùn)：懶是萬惡之源。
13.做一個(gè)誠信的人。誠信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信，你就贏得了很多的財(cái)富，諸如朋友機(jī)會(huì)信賴信譽(yù)等。一旦舍棄了誠信，我們就將失掉人生中的許多寶貴。
14.做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，這已是人所公認(rèn)的。的確，生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是在浪費(fèi)生命。誰用最短的時(shí)間，完成最多的事，誰就贏得了更多。
15.成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行!
16.希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。
17.你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對未來的道路吧!
18.今天，你羽翼已豐，天高任飛翔;但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠(yuǎn)航，但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
19.未來的世界是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，而你又處于一個(gè)非常時(shí)期，今后的考驗(yàn)會(huì)越來越嚴(yán)峻，只有付出努力，才能夠得到回報(bào)。機(jī)會(huì)，對每個(gè)人都是平等的，但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人，留給已經(jīng)準(zhǔn)備好的人們。
20.明確目標(biāo)是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識(shí)積累是人生的階梯，堅(jiān)定信念是成功的鑰匙!請記?。盒慈松?，日事日清。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇十九
俗話說“開學(xué)三天嬉，散學(xué)三天亂。”我們嚴(yán)格按照學(xué)校的要求每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、用餐等一一教起。一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)該做何事。于是，我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用夕會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全人文素養(yǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了小學(xué)生活。
二、多表揚(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
每天的暮誦課，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認(rèn)真讀書的學(xué)生大肆表揚(yáng)，下課的時(shí)候把他們叫到面前談?wù)勑?，夸夸他們的?yōu)點(diǎn)”。學(xué)生積極性大增，每天早上他們都學(xué)習(xí)自讀課文。每天的教室打掃和其他的行為習(xí)慣，我也都會(huì)沿用暮誦課的獎(jiǎng)勵(lì)方法，并到一星期結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面評價(jià)，各方面都做得好或在某一方面有進(jìn)步的.，特別是壞毛病改掉一些的，我都會(huì)獎(jiǎng)他們一顆星，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。小朋友看到班級中的表揚(yáng)榜上的星星都特別的開心，有的小朋友甚至早晨到班級中來的時(shí)候都要認(rèn)真的看一看星星是不是掉了。其中有一天譚吳昊的媽媽還打電話告訴我，要我?guī)退a(bǔ)一個(gè)，因?yàn)樗男切潜荒棠滩恍⌒娜恿?，在家里大哭呢?/p>
三、和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
我認(rèn)為，一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)候，與家長交流，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
一學(xué)期不知不覺過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，可以說孩子們的進(jìn)步是很大的，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)交流，能主動(dòng)做好班上衛(wèi)生，有的小干部也當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠樱⒛鼙容^自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。如我班的班長陽沛桓雖是一年級的學(xué)生，管理班級工作卻井井有條，不要我操心，在學(xué)校舉行的幾次活動(dòng)中也取得較好成績。
四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
我們這個(gè)班，后進(jìn)生還是有幾個(gè)，如傅康家、李炳紅、侯亞琦。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級學(xué)習(xí)氛圍?！?/p>
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇二十
我于2__年x月經(jīng)過考試，成為__省20__特崗計(jì)劃中的一員，來到__小學(xué)工作。光陰似箭。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，本事得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。在工作中，始終嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人，學(xué)生的本事得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
在這一年里，我熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，很好地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓積極，創(chuàng)新改善工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同提高。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我，重視為人師表的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇二十一
本人自20__年x月晉升為小學(xué)一級教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下頭是本人自履職小學(xué)一級教師以來的教育教學(xué)工作情景的總結(jié)。
一、政治思想。
自20__年x月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守＂學(xué)高為師，身正為范＂的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)及科研本事。
自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、每各公式、每個(gè)定理都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6、熱愛學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。
我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng)，20__年x月我再次被評為縣學(xué)科帶頭人。
＂金無足赤，人無完人＂，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量！
本學(xué)期的教案工作結(jié)束篇二十二
一學(xué)年的工作即將接近尾聲。本學(xué)年本人任教的是二年級數(shù)學(xué)和三至六年級信息技術(shù)，在這一學(xué)年的教與學(xué)中，伴隨著有成功也有失敗，在忙碌中有收獲，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的點(diǎn)滴感受總結(jié)如下：
一、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
常規(guī)，就是習(xí)以為常的規(guī)定，應(yīng)該說是我們工作的最低要求?！爸挥谐匠Ｒ?guī)，工作才有可能主動(dòng)創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n：上好課的前提是備好每一節(jié)課，為了備好課，要求自己首先做到熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的，并做到：通過本節(jié)課教給學(xué)生哪些知識(shí)，哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)哪些問題；其次了解學(xué)生，每上新課前都要明確學(xué)生對上節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。
2、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生的錯(cuò)題要求及時(shí)更正，并進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
觀念影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，雖然在一年級也有過這方面的培養(yǎng)，但是畢竟太小,很多的學(xué)生還一點(diǎn)也不懂事。在這學(xué)年我就特別注重他們這些習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)自覺改正的習(xí)慣。
2、書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣。
3、認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣。
4、發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的習(xí)慣。
三、合理地組織教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
美國心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好動(dòng)機(jī)，乃是對所學(xué)教材本身的興趣”；這就是說，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。興趣是最好的教師。于是本學(xué)年我暗下決心：不管花多大的力氣，不論付出多少心血，也要讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。
1、組織學(xué)生良性競爭。本學(xué)年我任教的是二年級的數(shù)學(xué)，開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)年的一些上課、作業(yè)常規(guī)，然后就給他們一個(gè)平時(shí)的課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)分?jǐn)?shù)，最后加入期末的評價(jià)中，到時(shí)看哪個(gè)同學(xué)最棒,得分最多，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)練習(xí)本。在實(shí)際的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)；班上也進(jìn)行口算題比賽，看誰做得又對又快，在比賽中孩子們的計(jì)算能力得到了提升。
2、在教學(xué)中，我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。通過我的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。
通過一個(gè)學(xué)年的努力，我們班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。
四、不足,需改進(jìn)的地方。
在有所收獲的同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足：性格急躁急于求成；在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，讓小組合作學(xué)習(xí)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。另外數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的，所以在教學(xué)的時(shí)候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活，讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，爭取更大的進(jìn)步！
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