演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇一
不知不覺，我的大學(xué)時光已過去兩年多了，高年級的我真是不由得感慨時光過的是如此之快?？梢哉f這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多。大學(xué)時期可以說是人生最珍貴美好的階段，大學(xué)時期被稱為青年對社會的“延緩償付期”，這不僅是指一種社會的延緩，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時間，不斷學(xué)習(xí)、探索、總結(jié)、反思，儲備足夠的知識，必要的經(jīng)驗，使自己更加成熟，更有能力有信心去面對我們即將踏入的社會。
而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來使自己成長起來呢？其實很簡單，那就是依靠學(xué)習(xí)。在這里，我想要聲明的是，學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識，還包括方方面面對我們對我們今后發(fā)展有用的東西。
今天，在這里，我不準(zhǔn)備說什么關(guān)于學(xué)習(xí)方法的條條框框和大道理，我只就個人在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗給大家分享幾個關(guān)鍵詞，它們是“心態(tài)”，“思考”和“計劃”。
首先，我要說的是“心態(tài)”，可以說好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素，沒有好的心態(tài)就難以學(xué)好，即使學(xué)好了也難以考好?？梢院敛豢鋸埖卣f，心態(tài)決定一切！良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動機，還會使你在失敗時不至于一蹶不振，成功時不至于沾沾自喜。它將會是你前進(jìn)的巨大動力與勇氣。談到心態(tài)，我首先給大家講一個真實的故事。美國有一個著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá)，他在幾十米的高空中走了幾十年，創(chuàng)下了雜技生涯的一個又一個奇跡。
他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗的，他說：“我走鋼索時，不想目的地，只想著走好腳下的每一步?！比欢煊胁粶y風(fēng)云，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后，他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時說：“我預(yù)感這次很可能要出事，因為他上場前總不停地說，這次太重要了，不能失敗，絕對不能失敗，而以前每次成功的表演，他只想著走鋼索這件事，而不去考慮這件事可能帶來的一切?！焙髞?，人們就把這種不專心做某事，而過度關(guān)注這件事的意義，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。這個故事告訴了我們什么呢？答案很簡單，即三個字，“平常心”，在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西，才能夠?qū)W好。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué)，學(xué)習(xí)只是因為自己的興趣，是想學(xué)，而不是為了攀比，為了拿獎學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí)，不帶任何功利性，不應(yīng)該患得患失。你要明白，學(xué)習(xí)的真正目的，只是為了完善自己。
說完“平常心”，再說說關(guān)于心態(tài)很重要的一點，那就是自信心。在我看來，有了克服困難的信心，就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績。這里，再給大家講個小故事。1796年的一天，德國哥廷根大學(xué)一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下，青年總是兩個小時完成這項特殊的作業(yè)。像往常一樣，前兩個題目在兩個小時內(nèi)順利完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年沒有在意，像做前兩道題一樣開始做起來。然而，做著做著，青年感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規(guī)和直尺，在紙上畫著，努力的思考著。當(dāng)窗外露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題。作業(yè)交給導(dǎo)師后，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊，阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了，你真是天才！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里?！?/p>
多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題，我是不可能在一個晚上解決它?！边@個青年就是數(shù)學(xué)王子高斯。這個故事告訴我們，很多時候，本不是困難本身有多么難以攻克，而是，我們被困難這個噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時候，我們不是學(xué)不好，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說到信心，讓我想起了我初中化學(xué)老師說過的一句讓我至今仍記憶猶新的話。他是這樣說的，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書包在上學(xué)，當(dāng)有一天你們把書包墊在腳下，你就會體會到一個新的高度，你就會體會到學(xué)習(xí)的真諦。”過了這么多年，我越發(fā)覺得這話說的有道理，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役，而是做學(xué)習(xí)的主人，以強大的自信心來駕馭知識，讓學(xué)習(xí)為我所用，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勇敢的去探索，最大限度的發(fā)揮自己的潛能。
其次，我要說的是“思考”。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué)，而是應(yīng)該思考著去學(xué)，要學(xué)會學(xué)習(xí)。平時，要觀察知識之間的相關(guān)性、相似處、不同處，分析對比，提高學(xué)習(xí)效率，不做無用功。要多反思多琢磨，做到舉一反三，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧，不要求你做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，但上課的時間你一定要把握好。課堂上老師長篇大論甚至不惜花費一節(jié)課的時間來講一個知識點，那么你就要注意了，這很可能是他在期末考試中要考的。對于一些老師反復(fù)講解，甚至反復(fù)提問的問題，你可要當(dāng)心了，因為他可是考試眼中的重點，其對你的重要性自然不言而喻了。對于這些東西你一定要徹底弄會。而老師一帶而過的知識，你只需大致了解即可。學(xué)會思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律，并運用于自身的學(xué)習(xí)中。
比如，艾賓浩斯遺忘曲線大家都聽說過吧，那，又有多少人為我所用呢？在我這么多年應(yīng)付期末考試的生涯當(dāng)中，我是真的發(fā)現(xiàn)艾賓浩斯是偉大的。考前一周所有要背的東西你都要過一遍，之后一周時間內(nèi)做到時常復(fù)習(xí)，哪怕只是讀讀，上了考場，你就會發(fā)現(xiàn)你比你想象的要記得多而且效果好。這里在跟大家分享一個小技巧啊，那就是利用早上剛起床和睡前一小段時間來背東西，效果往往會很好。這是為什么呢？我給大家解釋一下。早上剛醒來沒有先前輸入大腦的東西的干擾，即所謂的“前攝抑制”的干擾，此時此刻輸入腦中的信息的完整性、準(zhǔn)確性得以有效的保持。同樣，晚上睡覺前沒有后攝抑制的影響也是這個道理。大家下去可以試試，體會體會啊……
最后，我要說的一個關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”?？梢哉f大一是迷茫期，那怎樣快速度過迷茫期呢？最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了。你要想想你將來是工作還是考研呢？此時此刻的你應(yīng)該有個大致的規(guī)劃，要盡早的樹立你的長遠(yuǎn)目標(biāo)。同時，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo)，開始準(zhǔn)備，一點一滴的積累，促成你最終目標(biāo)的實現(xiàn)?，F(xiàn)在想起來，我的大一還真是迷茫遺憾啊，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊，什么計算機證，各種資格證啊，等等你感興趣的，你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下，不要非拖到大二大三，因為那時你還有那時的任務(wù)。
說了這么多，只是我個人感悟與想法，僅供大家參考。最后祝愿大家有一個充實愉快的大學(xué)生活，謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇二
歷史系新老生交流會，我被邀請去當(dāng)有些收獲的師兄，給07級新生講，現(xiàn)將演講稿發(fā)上去，也是作為我自己給自己大學(xué)四年的人生規(guī)劃。
今天我就結(jié)合自己的一些經(jīng)歷，來談一談大學(xué)應(yīng)該怎樣度過，在大學(xué)應(yīng)該怎樣做人，怎樣做事，當(dāng)然我還不是做的很好。
要解決這個怎樣做人、做事的問題，我們應(yīng)該先思考一下，到大學(xué)來干什么，我認(rèn)為，大學(xué)就如同于銀行，我們來要儲存下一些東西，以備以后取用，我們以后成就的大小，很大部分取決于我們今天存下的多少。
那么，要儲存下什么東西呢，我認(rèn)為要儲存下這樣四種東西：知識、能力，情感、情趣。首先說到知識，首要的當(dāng)然是學(xué)好自己的專業(yè)，自己的專業(yè)成績不要太低，我自己給我自己的目標(biāo)是專業(yè)必修課的成績必須要達(dá)到80分以上，昨天晚上我查了一下，除了一門世界史的成績是77分，其他的都達(dá)到自己的要求，并且，無論你對歷史喜歡與否，你一定要去重視它，掌握這門學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，多讀一些歷史文化類的書，我自己當(dāng)時第一志愿第一專業(yè)就選擇歷史，我覺得歷史的東西總會給人一種啟迪的東西（中國的省部級高官許多都是學(xué)歷史的，有人說，中國的財富一半掌握在學(xué)歷史的人的手中，另一半則掌握在軍人手中，）說這么多，就是想告訴大家要樹立自己的專業(yè)自信心。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，還要拓展自己的視野，多了解一些其它學(xué)科的知識，包括經(jīng)濟、法律，甚至理科的東西。
能力，把做事的經(jīng)驗用自己的行為方式表現(xiàn)出來就是能力，我覺得無論做怎樣的事情，都會是有意義的，大學(xué)時光最成功的過法是少呆在宿舍里，多呆在教室，少一個人呆，多與比自己優(yōu)秀的人待，在宿舍里，有個同學(xué)拉你去聽講座，你千萬別拒絕，干嘛不去聽呢，一個人呆著難道不郁悶嗎。我在平常，跟宿舍的同學(xué)見面，跟朋友見面，都拍一拍他的肩膀，說，最近干什么呢？我發(fā)現(xiàn)好多人都不知道自己在干什么，包括自己也是，我在提醒別人的時候，也在提醒自己，使自己清楚自己的目標(biāo)。
情感，一個沒有豐富情感的人是無發(fā)取得大的成就的，我們處在一個群體的社會，因此要處理許多人與人的微妙的一種關(guān)系，這不僅是一門技巧，也是一門藝術(shù)。你在大學(xué)中所與別人締結(jié)的各種類型的關(guān)系，是人生一筆寶貴的財富。
最后一項，情趣，我所說的情趣是指一個人應(yīng)該對藝術(shù)方面的東西有所了解，比如，書法，繪畫，音樂，你不一定要學(xué)的多好，但一定要了解一種，古代的“琴棋書畫”就是指情趣，我覺得這些東西的學(xué)習(xí)會轉(zhuǎn)變成泥內(nèi)在的一種氣質(zhì)，提高你自己的內(nèi)在修養(yǎng)。
以上四種，其實早在春秋時期孔子就提出過相同的思想，孔子對他的弟子進(jìn)行“六藝”教育，按現(xiàn)在的眼光來看,就是一種素質(zhì)教育，我想，我今天所提的這四種，也是一個人所必須的素質(zhì)吧。
再來說一說社會實踐吧，千萬不要去為掙錢而兼職，最佳的方式是賺到錢的同時學(xué)到東西，去年一年，我作了兩份兼職，第一份就是在肯德基廚房炸雞腿，這份工作只干了40天就辭職了，也就是剛通過培訓(xùn)就辭職了，原因很簡單，我覺得我自己已經(jīng)得到了我想要的東西，從中我學(xué)習(xí)到了國際連鎖快餐店的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。另一份就是給優(yōu)派（生產(chǎn)顯示器的）北京分公司作產(chǎn)品檢測，在近30多種刊物上找出同類產(chǎn)品的信息，相當(dāng)于商業(yè)情報搜集吧，每周都要瀏覽很多的it雜志，這樣近十個月下來，我學(xué)會了如何維護(hù)電腦，學(xué)會了ps、flash工具軟件，而且打字速度也有了很大的提高。所以，我們在兼職的時候一定要想一下這個工作會提高什么技能。
再就是我個人是很反對什么勵志講座的，大一的時候經(jīng)常聽，覺得這種東西很有用，后來才發(fā)現(xiàn)什么潛能開發(fā)呀什么的在顯示中跟本無法作到，最關(guān)鍵的還是要做好自己的定位才是最重要的。這種講座呀，一聽就激動，一想就沖動，回去就一動不動。
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇三
尊敬的老師，學(xué)哥學(xué)姐們，親愛的同學(xué)們大家晚上好：
首先感謝學(xué)哥學(xué)姐的精彩演講，下面請允許我以新生代表的身份為大家發(fā)言。
往事如觀流水，來者如昂高山，匆匆的我們已經(jīng)在這個秋風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)里，不經(jīng)意間的踏進(jìn)了沈陽大學(xué)這個生機勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠(yuǎn)，實現(xiàn)人生跨越；四個月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會著夢飛的時刻。而今，我們站在人生新驛站——沈陽大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮。
初入沈大校園，我不禁有些茫然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？但是面對嚴(yán)厲不失親切的教官，和藹可親的導(dǎo)員，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們，我釋然了……因為我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實現(xiàn)美麗的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
90后的我們有著絢麗多彩的夢，但在大學(xué)生活這個小社會中，我們只有砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強是不可以前行一步的，因為在昨天大學(xué)還是那么的陌生?？墒墙裢磉@次同學(xué)期待已久的新老生交流會的到來，則是雪中送炭，頃刻間溫情撒過，一切變得是那么的清晰，在感謝舉辦這次活動與感謝學(xué)哥學(xué)姐的同時，我們定會以明天為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的大學(xué)生活中，我們定會做到以下幾點：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的沈大氛圍，厚德載物，至誠至勤，同心同德，互愛互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
三、努力提高自己的實踐能力，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，力爭在學(xué)生會、社團(tuán)、社區(qū)等各種學(xué)生活動中提升自己。學(xué)術(shù)方面則要熟練掌握、精通專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。
四、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校學(xué)院的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營造一個文明優(yōu)雅的沈大家園。
幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別昨日的迷惘，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。
最后我想說：今天我們以沈陽大學(xué)為榮，明天沈陽大學(xué)定以我們?yōu)闃s！
再次感謝老師，感謝學(xué)哥學(xué)姐們……謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇四
首先，我想說，今天，我很有幸能參加這么一個會。
我所說的“有幸”并不是客套話，而是發(fā)自肺腑的，因為，我有幸能坐在這么多的青年的中間，有幸能看到這一張張的血氣方剛的臉，他們一個個正挽起衣袖和褲腿，準(zhǔn)備甩開膀子大干一場哩！因為他們已經(jīng)不甘寂寞了！
長久以來，高中成了書山、卷海的世界。一代代的高中生在這里跋涉著，仿佛這就是他們?nèi)松娜?，而我們一代代教師也在這里跋涉著，仿佛這就是我們?nèi)松娜俊Ｈ欢聦嵕驼娴闹荒苁沁@樣？只應(yīng)是這樣嗎？
今天，終于有幾個人不甘寂寞了，他們要在這里開辟一小片嶄新的天地，這一小片天地是屬于他們的，也是屬于大家的，試想一想，普天之下和他們一樣寂寞著的人們，其欣喜之情將何如哉？！而我能堂而皇之地坐在這里，一覽拓荒者們的風(fēng)采，見證這輪文學(xué)的旭日噴薄而出，其欣喜之情又將是何如哉？！
然而，我不得不說的是：我始之以喜，又繼之以憂了！我的憂也不是沒有來由的。我尤其憂的是，大家有沒有、能不能正視前頭的困難？！青年人最大的優(yōu)點是天真，最大的不足也是天真。因為天真，所以常常能無視一切的困難。從做事的勇氣的角度來說，它當(dāng)然是可嘉的，但如果從做事的策略的角度來說，它卻是不可取的。諸位試想一下，像你們一樣不甘寂寞、勇于開拓的“前輩”又何曾少呢？然而，成功者為什么不多呢？這里面有來自于方方面面的壓力和矛盾，你們稍嫌稚嫩的肩膀能否承受的起這一切呢？如果頭腦一熱就興沖沖地叫嚷著，一哄而起地大干快上，一遇到壓力就心灰意冷，一哄而散，那么還不如當(dāng)初就不“上”、不“干”的好。你們千萬莫怪老師給你們潑涼水，前人說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。所以，我希望你們：
①要有化解各方面矛盾的能力，把它變成你們事業(yè)的動力，而不是絆腳石。最關(guān)鍵的一點是：你們要把你們的事業(yè)和你們現(xiàn)階段的中心任務(wù)結(jié)合起來，而不是讓它們背道而馳。你們要向各方面證明你們所做的事不但不會影響你們的中心任務(wù)，反而會有助于它的完成，并且有利于你們個人的前途。假如你們能做到這一點，就一定能贏得各方面的大力支持。
②我希望你們多務(wù)實，少務(wù)虛。你們的調(diào)子可以稍低一點：一方面不要把攤子攤得過大、目標(biāo)定得奇高、口號喊得山響、步子邁得賊快，另一方面，心思再細(xì)一些、工作再扎實一些、恒心再久一些，邁步再穩(wěn)一些。千萬不要虎頭蛇尾，給人留下話柄。既然你們要效法愚公和大禹的搬山治水，就要既學(xué)習(xí)他們的魄力，又學(xué)習(xí)他們的踏實苦干的精神。
③我希望你們要像溫總說的那樣，不要光想著做大官，而要多想著做大事。不要窩里斗，不要為爭一點權(quán)、奪一點利而破壞了內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。人多力量大、人多好辦事。只有團(tuán)結(jié)才能凝聚出戰(zhàn)勝一切困難的力量。領(lǐng)導(dǎo)者要有大海一樣的寬廣胸懷和包容精神，而組員也要有大山一樣的高姿態(tài)。只有這樣的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，有希望的集體！
④我希望你們永遠(yuǎn)虛懷若谷。你們互相之間要多一些溝通，取得彼此間的支持和諒解，要避免單打獨斗和各自為戰(zhàn)，另外你們還要多同一些有經(jīng)驗的前輩交流，多和自己的老師商量，多聽聽你們讀者的意見，多向一些兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。須知這么一件千頭百緒、紛繁復(fù)雜的事情，如果沒有大家的支持而僅僅依靠個人的力量是永遠(yuǎn)也不會成功和持久的！
我是說過，我是“一則以喜，一則以憂”，喜憂參半的，但另一方面我也極其相信諸位的能力與才情。我相信只要大家本著“熱情加理智”的態(tài)度去認(rèn)真做下去就一定會取得成功的，我相信用不了多久，一輪光彩奪目的旭日，就將由你們的雙手捧出，并在你們的托舉下躍上青天，永遠(yuǎn)溫暖和光明著一中人的心房！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇五
我很高興來參加這個會議，下面借此機會就我個人的一些簡單的想法和做法向與各位老師進(jìn)行交流。
我認(rèn)為，語文教學(xué)首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，變被動為主動。“興趣是最好的老師?！币虼宋覀兊恼n堂教學(xué)要重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。平時，我們上的都是家常便飯的課，說能準(zhǔn)備得多充分那是不現(xiàn)實的。我想我們應(yīng)該盡力做到的是認(rèn)真鉆研和理解教材，努力在教材與學(xué)生之間架設(shè)一座橋梁，使學(xué)生對教材的閱讀不會感到困難，不會覺得枯燥。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。課文情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏。閱讀文章，學(xué)生的內(nèi)心也會隨故事情節(jié)的變化而變化。在進(jìn)行這篇課文的教學(xué)時，我設(shè)計了幾問串連全文，打開了學(xué)文的通道，就是“讀這個故事，你在讀到哪兒的時候稍稍松一口氣？在讀到哪兒的時候，讓你緊張起來，感到透不過氣來？又在讀到哪兒的時候，你終于舒一口氣？”這幾個問題拋出去，學(xué)生學(xué)文的興趣馬上有了，仿佛豁然開朗，找到了文章的突破口。
如果我們的每一節(jié)語文課都能力爭為學(xué)而教，都能力爭上得入情入理，上到學(xué)生的內(nèi)心深處的話，那么長此以往，學(xué)生就明白了這就是語文，這就是語文課堂,語文原來是這么有滋有味兒。這個時候想叫他對語文不產(chǎn)生興趣都難。
在課堂教學(xué)中，我們教師如果重視從學(xué)生那里獲得反饋信息，就能及時準(zhǔn)確地了解教學(xué)效果，處理好教與學(xué)的關(guān)系，取得良好的教學(xué)效果。學(xué)生對知識的掌握、能力的獲得與否，作業(yè)中反映得很清楚。所以，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)當(dāng)能及時指導(dǎo)、及時批改、評講與訂正，這樣會取得及時反饋、及時糾錯、及時鞏固等效果。作業(yè)講評要注重解題方法的指導(dǎo)。比如說，古詩詞的題型要抓住突破口的字眼，閱讀題可以在原文里面找答案，如果需要自己組織語言去回答的話要努力去答具體，答完整。要切準(zhǔn)題意，寫足字?jǐn)?shù)，分好段落，眉清目楚。另外，作答時一定要端正書寫，這是給批改老師的第一印象等等。試卷評講為了給學(xué)生一個示范，我會抽時間盡量把答案打出來，在大屏幕上放大，目的是讓學(xué)生真正弄會，避免訂正還出錯。特別是閱讀問答題，教師具體、完整的回答，給學(xué)生一個提供了一個很好的范例。評講，我也會在展示臺上展示優(yōu)秀作文。總之，我覺得看一遍可能會給學(xué)生留下的印象更深刻一些。
我們都知道，現(xiàn)在的考試重能力，只掌握課本中的知識是不夠的，語文教學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生學(xué)會分析問題、解決問題。加強課外閱讀是提高學(xué)生的綜合實力的一條重要途徑。那么，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，把課外閱讀落到實處呢？方法很多，我想，首先我們可以有意識地選擇一些好書，從好書中挑選一些精彩的段落讀給學(xué)生聽，先把學(xué)生深深地吸引住，再促使學(xué)生熱情地去閱讀。其次可以在班中樹立愛讀課外書的典型來激勵學(xué)生，鼓勵學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，我們可以配合閱讀教學(xué)積極向?qū)W生推薦與課文內(nèi)容密切相關(guān)的讀物。因為學(xué)生閱讀得最多的就是課本，而課本里有些內(nèi)容是從名著名篇中選出來的，所以，我們要抓住這個推薦介紹名著名篇的好機會。 其實，課外閱讀的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，如果不及時檢查督促，容易自流。為了激發(fā)學(xué)生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，可以進(jìn)行一些定期和不定期的閱讀檢查、評比。如舉行讀書交流會、經(jīng)驗匯報會，或是展覽優(yōu)秀的讀書筆記、經(jīng)驗，評比表彰課外閱讀積極分子等。讀書交流會形式多樣，可以介紹課外讀物，可以進(jìn)行課外閱讀知識的練習(xí)、競賽等，這樣學(xué)生的興趣更濃，更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
總之，學(xué)無前后，教無定法。沒有必勝的訣竅，只有更適合的方法。以上只不過是個人膚淺的看法，有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好，好讀書，讀好書”有感。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。
作為教育工作者，肩負(fù)著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng)，就像花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師，才能有效地教書，熱愛讀書的教師，才能更好的育人，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)”。
讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感，那是真誠與多情的人們，活生生的生命力量的凝結(jié);書中有精神，那是勇敢而堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……
讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。真?zhèn)€是：“博覽群書添雅趣，縷縷書香勝飯香?！比松鷺啡ぴ谧x書，有書為伴心甘甜。讀好書，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡，瀟灑達(dá)觀的境界。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我來自一年級一班。今天，我很榮幸在這里與大家分享我對學(xué)習(xí)的一些拙見。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。它直接決定了我們的未來，所以不容忽視?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入一年級，我們面臨著許多這樣的問題?，F(xiàn)在我想說說我自己的經(jīng)歷。
首先，學(xué)習(xí)要有明確的目的和目標(biāo)。無論做什么，都要有明確的目的，尤其是學(xué)習(xí)上。再比如，我的目標(biāo)是做好每一件事，做好每一節(jié)課，永遠(yuǎn)不放松，不疏忽，期末考試到期爭取班級前三，在年級里有更好的位置。目的越明確，學(xué)習(xí)熱情越高；目標(biāo)越遠(yuǎn)大，為實現(xiàn)目標(biāo)付出的努力就越多，學(xué)習(xí)的意愿就越強烈。目標(biāo)包括大目標(biāo)，小目標(biāo)，長期目標(biāo)，短期目標(biāo)，小到一個班，大到一輩子。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，短期目標(biāo)要為長期目標(biāo)鋪路。學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況來確定，不能太低也不能太高。過低不利于意志的培養(yǎng)，過高不僅不利于目標(biāo)的實現(xiàn)，也打擊了學(xué)習(xí)的積極性。那么，要想不斷進(jìn)步，就要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率。下課就把課本扔了，就忙著寫作業(yè)。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重，學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我漸漸覺得這種態(tài)度讓我根本無法走上正確的學(xué)習(xí)軌道。俗話說“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響我們的學(xué)習(xí)效果。所以要以審慎、踏實、謙虛的態(tài)度面對學(xué)習(xí)。
我們經(jīng)常有一些學(xué)生平時很努力，但不一定成績好。于是，我們都對“不勞無獲”產(chǎn)生了懷疑。其實問題在于學(xué)習(xí)效率。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以提高學(xué)習(xí)效率。但是學(xué)習(xí)方法因人而異，提高學(xué)習(xí)效率并不容易，需要長期的積累和探索，借鑒別人的經(jīng)驗也不是沒有道理，但一定要符合自己的實際。因此，我通常會注意以下幾點：
首先要客觀認(rèn)識自己的不足，制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可以大也可以小。比如“今天早上自學(xué)學(xué)習(xí)某一節(jié)課的知識點”或者“這周復(fù)習(xí)某一章的內(nèi)容”。同時，對自己施加一定的壓力來達(dá)到目的。
第二，合理安排學(xué)習(xí)時間，勞逸結(jié)合。而且我的學(xué)習(xí)時間表是這樣的：早上不要睡懶覺，洗漱后適當(dāng)背一些英語單詞或者語文課文，但是不要背太多。在學(xué)校里，每節(jié)課結(jié)束后，你可以適當(dāng)休息一下，或者和同學(xué)一起玩，記住要時刻保持充沛的精力，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘桑ＷC自己良好的身心狀態(tài)。
第三，靈活處理知識，不要只靠死記硬背。學(xué)習(xí)太死板對我們沒有好處。有些科目死記硬背是不可行的。記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。
第四，在實踐中要注意靈活調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自己的不足。多征求別人的意見。當(dāng)然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。在語文方面，泛讀積累對我們大有裨益。所以讀書不能被我們浪費。聽、說、讀、寫在英語中同等重要。我建議你可以多看看英文書籍和報紙，或者看一些英文原版電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。
但是最重要的是及時做筆記和作業(yè)。好記性比壞記性差。記筆記是聽課的好習(xí)慣。好的筆記不是全部記下或省略。你不能只聽他們說話，也不能只記住他們。可以記錄在課本上，靠近教學(xué)內(nèi)容，這樣記錄的內(nèi)容就不容易丟失，也容易與教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，既實用又有利于以后的復(fù)習(xí)。家庭作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識。大多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，急于做作業(yè)而不復(fù)習(xí)，不利于知識的鞏固。寫作業(yè)前先看課本，和老師講課對照，看是否一致。這樣做相當(dāng)于及時復(fù)習(xí)，然后再做作業(yè)，可以快速保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。早讀，晚讀，晚自習(xí)也很重要。住宿生每天在教室里安靜的寫作業(yè)或者看書，但是走讀生不一樣。比如有的同學(xué)草草寫完作業(yè)就立馬沖電視或電腦，有的干脆不寫。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，大家要學(xué)會克制自己，每節(jié)晚自習(xí)都要讀，就像住院醫(yī)生一樣。
最后，我們需要做的是正確對待考試。面對考試，不要給自己太大壓力，也不要太功利。考前有條不紊的備考，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，考后再接再厲?？傊?，我確信努力總是與收獲成正比。
以上是我自己的學(xué)習(xí)心得。希望同學(xué)們能找到自己的學(xué)習(xí)方法，終身受益。謝謝大家。
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
閱讀對我來說是一種享受。我覺得不是每個人都能欣賞的。享受讀書，在我看來，緣分也是需要的。深沉，似乎是書呆子，愚蠢；緣淺，開卷無益，丟書不知所措。
我說的讀書，主要是指沒有功利的讀書。所謂功利性閱讀，就是為了深造而學(xué)習(xí)；第二，讀書是考試；第三，讀書是工作。這幾種閱讀的目的很明顯，我覺得不是真正的閱讀。讀書深造是無奈之舉。例如，鄭板橋稱之為敲門磚。如果門敲了磚，他還不如扔掉。備考是上班族經(jīng)常要處理的事情，比如商科考試、職稱考試、學(xué)位考試等。大多數(shù)人的目的只有一個，就是通過考試，不管能學(xué)到什么。找工作讀書比較常見。這種閱讀往往需要寫作閱讀經(jīng)驗，但我從來沒有認(rèn)真閱讀過要求的閱讀。說到工作，我上網(wǎng)瘋狂搜索，把看似通過的文章剪貼，就算交了，也是幸運的。
我說讀書，沒有具體的方向，只是根據(jù)自己的興趣，依靠自己的精神，選擇自己喜歡的，知道的，感受的。今天寫這篇文章是想和朋友交流一下，覺得我們論壇的書友很多，其中肯定有一些好朋友，會以書會友，以友補心。在生活中遇到他們的知心朋友是一件非常愉快的事。
我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我看過一本叫《世界博覽》的雜志。所謂讀書，就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文。似乎世界上沒有什么東西不能作為一本書來讀；有一首歌叫《讀你》，歌詞是“讀你千遍我不累”，其實是讀人。我不敢給讀書下定義。除此之外，我有不同的視角，不同的觀念，不同的社會環(huán)境，不同的分工，看音頻，視頻，圖片，文字.感覺有一種無法用語言表達(dá)的感覺。區(qū)別在于視角不同。
為什么要學(xué)習(xí)？這是一個見仁見智的問題。希望能和所有愛讀書的人有廣泛深入的交流。這里只說一下自己的經(jīng)歷，與大家分享。
首先，閱讀是有趣的。這種樂趣來源于內(nèi)心，無法替代。吳柳老師說：每知道一件事，就很開心忘記吃的。這種樂趣是吸引人的。不是為了外在的東西，而是為了內(nèi)心的樂趣。有時候讀書的樂趣可以用肆意來形容?？戳艘恍苍S我們會跳舞。
第二，好的閱讀可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。他的胃里塞滿了詩歌和書法。黃庭堅說，三天不學(xué)習(xí)，會覺得語言無味，臉色惡心。我相信讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。林語堂的解釋是，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味。善于讀書就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里。
第三，讀書就是要靜下心來，不斷追求。桃園雖然好，但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在現(xiàn)代競爭社會，人越來越迷失自我，成為空心人。我體驗過虛無的冰冷感。飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸！是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀圣賢，從他們身上學(xué)到了人生的智慧。我正在建造自己的精神后花園。這個花園只有一個主題，那就是人。天地間最偉大的事業(yè)在于做人。
第四，讀書可以不斷開導(dǎo)自己，更新自己。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個道理，就是“長假不歸”，類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時代，但我們經(jīng)常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界，我們不自覺的相信是因為長期生活在這樣的環(huán)境中。但更多的時候，他們欺騙自己，因為他們懶，不想突破。不更新思想就會被欺騙，泛讀顯然有助于擺脫蒙蔽狀態(tài)。
以上四點，第一點一般，最后三點可以歸結(jié)為美、善、真。陶冶性情是求美，精神追求是求善，開悟是求真?？傊?，讀書就是在樂趣中尋求真善美！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇九
尊敬的各位評委：
大家上午好！ 常言說"歡喜做事，事勞而不覺其累；良友伴行，路遙而不覺其遠(yuǎn)",轉(zhuǎn)眼間，我從教已二十年，擔(dān)任班主任工作也與從教同歲。今天借此機會談一談自己的一點班級工作的體會，不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
我認(rèn)為做好班級工作，根本上要解決好以下三個問題：
班主任是一個班級的靈魂， 面對一個新的班集體，作為班主任，首先要定好班級的目標(biāo)，你是想讓這個班級成為優(yōu)秀的班級還是一般化的班級，對將來班級的發(fā)展影響很大。甚至說班級工作還沒有展開，由于班主任對自己班級種種潛意識的不同定位，就造成了將來班級工作的三六九等。
班主任的大部分工作學(xué)校都會有約定俗成的管理制度，這些制度如果執(zhí)行好對保持班級的穩(wěn)定應(yīng)該不成問題，但要想讓班級工作脫穎而出有點特色，沒有自己的一點"絕招"是很難成功的。例如：在學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)上、優(yōu)秀生成績的提升上、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上，光靠規(guī)章制度和常規(guī)的管理辦法是做不出什么大文章來的，這就要看班主任針對這些工作采取哪些行之有效的方式方法了。
"細(xì)節(jié)決定成敗",這句話說起來容易，做起來很難。往往很多優(yōu)秀的班主任帶不出優(yōu)秀的班級就，猶如優(yōu)秀的教師帶不出優(yōu)秀的成績一樣，問題就出在"細(xì)節(jié)"的落實上。例如：我們學(xué)校規(guī)定7:10上晨讀，需要班主任到位看班，結(jié)果你總是遲到，并且到位后你還不能有效地組織學(xué)生讀書，長此以往，你班的晨讀就一定會毀在你的手里，學(xué)生的紀(jì)律意識也不會好到那里去；再例如班級衛(wèi)生是個很難做的工作，需要班主任既要制定嚴(yán)格的值日制度，更要有持之以恒的跟進(jìn)措施?？傊?，關(guān)注"細(xì)節(jié)"、落實"細(xì)節(jié)"、說道做到才能打造出一個全面優(yōu)秀的班集體。
很喜歡一句話"在路上",究竟如何開展班級工作才能適應(yīng)不斷變化的時代和學(xué)生，究竟怎樣做才算得上是一個優(yōu)秀的班主任？
需要我們班主任在探索的路上，不斷地磨練與提高。更衷心希望我們學(xué)校能走出一大批優(yōu)秀的班主任， 抓好我們的班級工作，為我校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
謝謝大家！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是桑倩，10級市場營銷專業(yè)的學(xué)生。首先感謝系里提供給我這個與你們交流大學(xué)學(xué)習(xí)生活的機會，也非常榮幸能夠代表即將離校的所有運管系學(xué)姐學(xué)長們在這邊發(fā)言。一個多月前，我和大家一樣懷著萬分喜悅的心情參加了20xx級新生開學(xué)典禮，站在院長獎學(xué)金領(lǐng)獎臺上的情景還恍如昨日，沒想到，今天能再次站在講臺上，跟大家見面。
總結(jié)這兩年來的學(xué)習(xí)生活，最大的感觸就是充實。
還清晰的記得，兩年前一個人拖著行李箱來南京。離開家的時候，爸爸對我的要求就是做好兩件事：一是努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績；二是處理好人際關(guān)系，尤其是同學(xué)之間的關(guān)系，因為大學(xué)生活中和同學(xué)相處的時間是最多的。
作為學(xué)生，我認(rèn)為大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，如果說中學(xué)的學(xué)習(xí)是為了考上一個好大學(xué)，那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就是為了找個好工作。在這個學(xué)校里，每個人都應(yīng)該充分利用三年不到的時間給自己好好充電，為未來找個好工作增加砝碼。我們知道，衡量一個人的優(yōu)良差次，不能只看學(xué)習(xí)方面，我很欣賞那些利用課余時間創(chuàng)業(yè)或者兼職的同學(xué)，還有很多準(zhǔn)備專轉(zhuǎn)本、專升本以及自考的同學(xué)，你們都很獨立，也很上進(jìn)。我相信付出不一定會有回報，但是不付出一定沒有回報，或許有些時候結(jié)果并不那么理想，但是在做許多事情時，過程往往比結(jié)果更重要。
在課外，我經(jīng)常和同學(xué)一起爬山、看風(fēng)景，南京的絕大多數(shù)地方都已經(jīng)被我走過，尤其是學(xué)校前面的方山，相信大家并不陌生，軍訓(xùn)拉練的時候已經(jīng)見識過了，迄今為止，我已經(jīng)去了八次，每一次都到了山頂。每個人都可以選擇自己喜歡的休閑方式，要懂得在林林種種的環(huán)境下自我調(diào)節(jié)。
一、另外，我也通過參加運動會、趣味運動會等活動來為系部爭光，以此豐富自己的大學(xué)生活。在大一時，我也和你們大多數(shù)同學(xué)一樣，不是班干，或者說只是學(xué)生會里一個小小的干事，但我很認(rèn)真地把自己融入到集體中去，尋找到那種強烈的歸屬感，我會為我是103052班的一份子而驕傲，會為我是運管系一微粒而自豪。作為集體的一員，重要的不是角色，而是奉獻(xiàn)，還有一顆充滿熱情的心。
還記得在接手英語俱樂部的一整年里，自己帶領(lǐng)社團(tuán)干事組織過很多團(tuán)日活動。一群素不相識的人因為共同的興趣愛好而走到一起，然后一起努力并且成長，
我相信這就是團(tuán)隊的力量。在這些活動中，我進(jìn)一步領(lǐng)會了責(zé)任的意義、團(tuán)結(jié)的的重要，以及堅持的可貴。也希望大家利用課余時間，選擇一個自己喜歡的社團(tuán)，培養(yǎng)一個特長，展示自己的才能，給自己的大學(xué)生活增添一道風(fēng)景。
生活并不盡如人意，肩上有擔(dān)子，心中有目標(biāo)，路上有坎坷，生活無時無刻不在考驗著我們這些羽翼未豐的孩子。從高考結(jié)束，每到假期，我都會利用寒暑假時間打工，做過服務(wù)生、話務(wù)員、促銷員，各種類型的發(fā)單員，還做過英語培訓(xùn)機構(gòu)的市場推廣，利用休息時間到電子廠做普工，還和同學(xué)一起開網(wǎng)上超市。每一個工作持續(xù)的時間都很長，但是我從來沒有因此曠過一次課。我只想說，我走遍了南京的很多地方，我在這些工作中成長，我喜歡這種自食其力的感覺，也享受著緊湊生活給我?guī)淼倪@一份心安。
大學(xué)，沒有是與非，是對是錯全由我們自己來權(quán)衡，在大學(xué)里沒有人會阻止或強迫我們走哪條路。我們應(yīng)該借著前人的經(jīng)驗，更好地走完大學(xué)的路!
如今我已大三，在剩下不多的時間里，我會更加珍惜與同學(xué)之間的那份寶貴的感情。在過去兩年的時光里，我們擁有許多難忘的經(jīng)歷，有過軍訓(xùn)時颯爽英姿的記憶，有過運動會比賽后勝利的喜悅，有過班級集體秋游的歡笑，有過因一個良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成而感到欣慰，更有過同學(xué)間相互關(guān)心，真誠幫助的贊賞與感動，這些都將成為大學(xué)時光最美好的回憶。
當(dāng)你們聽了我的發(fā)言后，會有怎樣的想法呢？你們可以看到，我所做的一切只是一位普通的大學(xué)生該做的，我也只是眾多較好學(xué)生中的一分子罷了。我有時候也會想為什么站在領(lǐng)獎臺上的是我？在座的各位，兩年后站在這里的也許會是你們其中的任意一位。只要相信自己，肯努力，我們每個人都是出色的，都可以通過自己的努力來獲得相應(yīng)的回報。
在此，我有幾點小小的建議想留給在座的各位：
二、試著為自己做份三年規(guī)劃，然后分解成諸多個小目標(biāo)并認(rèn)真地實施；
三、聽老師的話，多學(xué)點知識，也許工作以后你會發(fā)現(xiàn)，那些年沒有認(rèn)真聽的重點是你花再多心思與金錢都無法學(xué)到的珍寶；
四、積極參加學(xué)?；顒樱驗槟悴恢滥囊粓霰荣悤o你帶來意想不到的驚喜，你也不會知道在哪個不經(jīng)意的比賽中你會發(fā)現(xiàn)自己也可以做得那么好。
當(dāng)我說到這里時，不免有些羨慕你們，雖然對自己走過的路不后悔，但你們有更多的時間規(guī)劃自己，鍛煉自己，發(fā)展自己，因為你們一切都還剛剛開始。
最后，我用我最喜歡的一段話送給大家，作為我的結(jié)束語：“你永遠(yuǎn)不會知道，明天的你將會站在哪里。”如今我已站在即將步入社會的起跑線上，當(dāng)我再次凝望那座白白的象牙塔時，我想告誡所有初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們：請珍重大學(xué)的每一刻時光，珍重大學(xué)的每一次拼搏和輝煌！謝謝！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇十一
同學(xué)們：
你好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。很榮幸站在那里討論自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方案。
我覺得，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。相信在座的同學(xué)智商都差不多。既然智商差不多，為什么有的同學(xué)能掌握很多知識，考得好，有的同學(xué)卻不行？可能答案很多，但歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好，就能更好的掌握知識，取得更好的成績。
其次，我希望學(xué)生能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣，從“想讓我學(xué)”到“我想學(xué)”，它的作用一定是巨大的。而且，學(xué)習(xí)一定要有目的，有計劃。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是真理。沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)會很迷茫；如果沒有計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目標(biāo)。然后每天制定學(xué)習(xí)計劃表，每次月考結(jié)束后，根據(jù)自我成績的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果無法實施，請家長幫忙監(jiān)督。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是自我克制。
學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最重要的策略。如何學(xué)習(xí)好，如何提高效率往往是通過反思實現(xiàn)的。所以能不能學(xué)，體現(xiàn)在能不能反思。在現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，它在學(xué)習(xí)反思中起著重要的作用。有些學(xué)生已經(jīng)盡了最大的努力去學(xué)習(xí)，但是成績不好，主要是不能及時反映，無法調(diào)整學(xué)業(yè)。可以說，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，既是學(xué)習(xí)材料，也是學(xué)習(xí)策略。根據(jù)計劃反思學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，不僅可以加快學(xué)習(xí)過程，還可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平的下降往往是因為這方面的努力不夠。
學(xué)習(xí)最重要的是課堂，是40分鐘的課。首先，我們的大部分知識是在課堂上獲得的，我們在學(xué)校的大部分時間也是在課堂上。所以我覺得抓課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我覺得抓課堂就是要全神貫注，認(rèn)真聽講，多思考，勤練習(xí)，跟著老師的思路走。
還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是一個檢查和填補空白的過程，是一個全面系統(tǒng)的認(rèn)識過程。我們應(yīng)該充分利用復(fù)習(xí)時間，牢牢掌握課本知識，以便牢記在心。再者，要處理好平時和考試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)一定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，合理安排七門課程，注意七門課程齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，合理安排休息時間，做到勞逸結(jié)合，讓人感覺充實而不累，規(guī)律而高效。
綜上所述，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)，找一套適合自己的學(xué)習(xí)方案，包括預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)，這樣上一段樓梯就能做出我們的成績！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇十二
大家好！我是經(jīng)濟貿(mào)易電子商務(wù)19班的學(xué)生。在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會能夠給我這樣一個機會。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論會，借此我也發(fā)表一下自己的看法！
先給大家講個或許都聽過的故事：
從前有一頭騾子，自小就在磨房里拉磨，日復(fù)一日繞著石磨兜圈子，十幾年如一日，勤勤懇懇。有一天，他終于老得再也拉不動石磨了，主人覺得他勞苦共高，決定把它放養(yǎng)到曠野之中，讓他在綠草地里自由自在的度過余生。但是這頭騾子從來就沒有享受過藍(lán)天白云下的自在生活，他已經(jīng)失去了作為動物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中，他唯一能做的就是在吃飽之后，繞著一棵樹不停的兜圈子，直到最后死在這棵樹下。
我不是要把我們比作騾子，那樣好像有點太不把自己當(dāng)人看了。但其實道理是這樣的，從小我們就養(yǎng)成了各種各樣的習(xí)慣，并且被這些習(xí)慣所左右，不假思索的按照自己的習(xí)慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書，可能學(xué)校生活對于我們來說，就是一種習(xí)慣。所以，在我們寒窗15、6個年頭之后，當(dāng)我們可以選擇換一種生活方式或者繼續(xù)我們已經(jīng)適應(yīng)的習(xí)慣的時候，我們很有可能就會順著慣性走下去?？赡軆H僅就是因為要個文憑，或者是覺得要那么個名頭，我承認(rèn)自己也是這樣一個隨大流的人，而且，與社會現(xiàn)實接軌也沒什么不好的，但就我個人感受而言，如果僅僅是這樣，那么你很有可能就只能是在這個領(lǐng)域成為一個工匠，很難成為一位藝術(shù)家，甚至可能會在百無聊賴中沉淪下去，這可不是危言聳聽，我身邊很多朋友現(xiàn)在都在經(jīng)歷著這樣的痛苦，所以，我想說的第一點就是，趁著現(xiàn)在還來得及，請同學(xué)們一定、一定、千萬千萬找個安靜的夜晚，坐下來，總結(jié)一下你已經(jīng)生活中的得與失，并一定根據(jù)自己現(xiàn)在的意愿和周圍客觀的環(huán)境，好好想想自己想做怎么樣的一個打算，能做怎么樣的一個打算，權(quán)衡之后給自己一個清晰的未來規(guī)劃，這可以是短期的，也可以是中長期的，但建議至少應(yīng)該是要涵蓋大學(xué)四年，然后就按照計劃去做，不管你實現(xiàn)的途徑怎么樣，你只要一直是向著目標(biāo)，肯定是會有很大收獲的。
凡事預(yù)則立，你如果真的有想法要讓自己成為一個出色的角色，那么就培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣，因為我一直比較相信：習(xí)慣是決定命運的關(guān)鍵。
有了培養(yǎng)好習(xí)慣的打算，具體怎么實施，這應(yīng)該才是最重要的。我想，通過前面的思索，如果你認(rèn)定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續(xù)深造，那么這其實是當(dāng)前非常理想的一條路，既能滿足自己的志向又是現(xiàn)在社會所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢？
下面我就把自己的一個粗略的學(xué)習(xí)安排說給大家聽聽，僅供參考。我在大一的時候給自己后三年的生活大概的作了一個打算大一是把基礎(chǔ)課學(xué)好，把基礎(chǔ)打牢。當(dāng)時想的是，畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同，不管是學(xué)習(xí)還是生活方面都有很多要適應(yīng)的，所以，我就安安分分的上課、上自習(xí)，課余時間基本上都奉獻(xiàn)給自習(xí)室了（嘿嘿）?？赡苁钱?dāng)時學(xué)習(xí)方法不是很好，一學(xué)期下來成績不是特別理想，不過很慶幸當(dāng)時真是心態(tài)擺的比較好，也沒覺得特別挫敗，只是想堅持到學(xué)年末再看，結(jié)果呢？第一年的成績就基本上達(dá)到自己的要求了，雖說不上好，但基本算是能夠?qū)Φ闷鹱约旱呐Φ?。在學(xué)習(xí)之余，我也參加了一些學(xué)生工作，說來不太好意思，我在這方面確實做得不好，也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個方向，雖然很遺憾自己可能沒機會再來從事些學(xué)生工作一類的，不過我相信這些都是以后的財富。大一的時候可能是受大環(huán)境的影響，所以在學(xué)習(xí)上稍微有些放松了，這也是我到現(xiàn)在比較后悔的一點，依我現(xiàn)在的看法，那個時候要是能多學(xué)點，把生活裝扮得更充實點，相信對我現(xiàn)在的幫助會更大。
從前面三年的經(jīng)歷，我一年總結(jié)一句：
1、學(xué)知識要大處著眼，小處著手，老老實實、踏踏實實的看書學(xué)知識是很必要的，我是覺得，如果你真是認(rèn)認(rèn)真真地把基礎(chǔ)和專業(yè)課那幾本課本的內(nèi)容都吃透了，那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識，這是事半功倍的付出，很值得。
2、可以在學(xué)習(xí)之余做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，畢竟大學(xué)生活應(yīng)該是豐富的，更何況單調(diào)的生活對于我們這個年齡來說，好像太殘酷了點，但有一點必須清楚，那就是一定要知道自己要干什么，只要還有目標(biāo)在心中就會有希望；
3、在你同時面對幾件要做的事情的時候，根據(jù)他們的重要性排個先后順序，抓住重點，這樣你收獲的也會是更大的。大四上學(xué)期的日子是最艱苦的，我把自己那個時候一天的學(xué)習(xí)安排給大家念念可以供大家參考一下……其實我覺得現(xiàn)在來對你們談這個還早了些，更何況每個人學(xué)習(xí)的方法不同，不過其實在現(xiàn)在看來，我會覺得那段時間也是我最值得回味的一段大學(xué)時光，因為它讓我找回了那種為了自己的目標(biāo)奮斗的學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是看到自己付出所接出的果實的時候，真的，很想自己向自己衷心的祝賀一下，因為我一直都相信，一個人如果能夠認(rèn)真的去做一件事，那他一定是成功的！
學(xué)術(shù)交流會演講稿篇十三
“常常步履匆匆地行走在教室與辦公室之間的樓道上；常常坐不熱椅墊，就得起身登上講臺；常常在下班后，還舍不得熄滅辦公室的燈光；常常在夜里敲打電腦的鍵盤，任隨‘嘀嗒’間時光飛逝……”忙碌中，偶爾，我會擔(dān)心缺少了心和書的自由交流，會擔(dān)心有一天昂揚向上的心不再激越豪邁。
有人說，一個人成功的因素不只是讀書，但是讀書卻是一個人成功的重要因素。提起唐代大詩人李白，人稱詩仙，聲蜚四海。人們常常仰視“李白斗酒詩百篇”的才情，卻很少品味他的自述：“五歲誦六甲”、“十歲觀百家”、“十五好奇書”。被列為“唐宋八大家”之首的韓愈，也曾有“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”的讀書經(jīng)歷。南宋大詩人陸游在《劍南詩稿》中為我們留下九千多首詩篇，是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個?！吧傩∠沧x書，徹夜守短檠”、“萬卷縱橫眼欲枯”正是陸游成功的奧秘！
“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”朱永新教授說過，讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。
身為一名教師，我深深地感到讀書的重要，我知道只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，我們教起書來才會得心應(yīng)手，妙趣橫生；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)自己的學(xué)生遨游書海，品嘗讀書的快樂。
現(xiàn)在，我的書架上又多了這樣一些書：《我的教育理想》《給教師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》《愛心與教育》……工作之余，我認(rèn)真研讀著這些書目，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師不僅要有文化、有責(zé)任、更要有崇高的理想，《給教師的建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑，《魏書生班主任工作漫談》教會我怎樣管理班級，怎樣做一位合格的班主任；《陶行知教育名篇》告訴我“生活即教育”……他們是百看不厭的參考書，是指路燈，是加油站，促進(jìn)我更快、更好地成長！
讀書，因心中的志趣而播種，因靜靜地滋養(yǎng)而生根，因毅力的耕耘而開花，因感悟的積累而結(jié)果。讀書，就是在讀一個個鮮活的靈魂，在讀一段段寶貴的時光，在讀整個大千世界。有人說：“思想有多遠(yuǎn)人就走多遠(yuǎn)?！蔽乙f：“讀書有多遠(yuǎn)，精神就會有多遠(yuǎn)?！弊屛覀兂酥鴷某岚?，讓精神遠(yuǎn)翔！
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