畢業(yè)演講稿經(jīng)典(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 05:01:04
畢業(yè)演講稿經(jīng)典(通用16篇)
時間:2023-12-01 05:01:04     小編:書香墨

演講稿是一種口頭表達(dá)形式,通過演講者用語言、肢體動作等方式向聽眾傳遞特定信息的一種文字材料。演講稿在許多場合都有廣泛的應(yīng)用,如會議演講、學(xué)術(shù)報告、慶典致辭等。它可以幫助演講者清晰地表達(dá)自己的觀點和意圖,同時也能夠激發(fā)聽眾的共鳴和思考。在我們的生活中,很多時候我們都需要用到演講稿來進(jìn)行表達(dá),不僅可以增加自信,還能夠有效地傳達(dá)信息和引起聽眾的興趣和共鳴。使用具體而生動的例子,可以讓聽眾更容易理解和接受演講的內(nèi)容。最后,希望大家能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,寫出一篇有影響力的演講稿,給聽眾留下深刻的印象。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇一

耶魯?shù)漠厴I(yè)生們,我很抱歉――如果你們不喜歡這樣的開場。我想請你們?yōu)槲易鲆患?。請你―好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站在你右邊的同學(xué)。

請你設(shè)想這樣的情況:從現(xiàn)在起5年之后,10年之后,或30年之后,今天站在你左邊的這個人會是一個失敗者;右邊的這個人,同樣,也是個失敗者。而你,站在中間的家伙,你以為會怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說實話,今天我站在這里,并沒有看到一千個畢業(yè)生的燦爛未來。我沒有看到一千個行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者,我只看到了一千個失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。

為什么,我,埃里森,一個退學(xué)生,竟然在美國最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來告訴你原因。因為,我,埃里森,這個行星上第二富有的人,是個退學(xué)生,而你不是。因為比爾―蓋茨,這個行星上最富有的人――就目前而言―是個退學(xué)生,而你不是。因為艾倫,這個行星上第三富有的人,也退了學(xué),而你沒有。再來一點證據(jù)吧,因為戴爾,這個行星上第九富有的人――他的排位還在不斷上升,也是個退學(xué)生。而你,不是。

你們非常沮喪,這是可以理解的。

根據(jù)記載,他是研究生時輟的學(xué),開化得稍晚了些。

現(xiàn)在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數(shù)人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有沒有前途?”當(dāng)然沒有。太晚了,你們已經(jīng)吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們再也不是19歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。

嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現(xiàn)在可能是討論實質(zhì)的時候啦。

絕不是為了你們,__年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧,在那里,工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開出來的。事實上,我是寄希望于眼下還沒有畢業(yè)的同學(xué)。我要對他們說,離開這里。收拾好你的東西,帶著你的點子,別再回來。退學(xué)吧,開始行動。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇二

同學(xué)們、老師們:

大家好!

今天,我們在這里舉行20__屆高三畢業(yè)典禮,一中第29屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時此刻,我們心中充滿了對全體同學(xué)的信任和祝愿。首先,請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時,對三年來辛勤培養(yǎng)你們的高三年級的各位老師表示衷心感謝!

同學(xué)們,三年前,你們也和現(xiàn)在一樣,經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。日子過得很快,一轉(zhuǎn)眼,你們就要離開學(xué)校了。三年的日子說長不長,說短也不短,在這段日子里,你們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚(yáng),也受到過一些批評甚至委屈,但這一切都成了過去。在大家即將離開母校的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望,不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。有人說,人的一生有兩個故鄉(xiāng),一個是自然的故鄉(xiāng),那就是我們每個人的出生地;另一個是精神的故鄉(xiāng),它多指一個人曾經(jīng)就讀過的母校。母校與母親同用一個“母”字,母親再窮再丑,在兒子的心目中是那樣的美麗和偉大,因為她養(yǎng)育了我們;母校的條件再差,她畢竟培養(yǎng)了我們,她能給人一種文化的歸屬感。當(dāng)同學(xué)們走出校門后,積淀下來的是對母校的記憶,酸甜苦辣,有挫折與痛苦,也有喜悅和歡樂,這些,會魂牽夢繞你的一生。對于我們來說,當(dāng)我們這些教師揮去衣袖上的粉塵,向你們揮手送別的時候,又一批高三學(xué)生已經(jīng)在二樓的陽臺上等候著我們。我們感到激動與欣慰。我們期待著你們給我們捎來的好消息。

同學(xué)們,中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點,它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能,你們的人生之路才剛剛開始,還需要不斷地探索和實踐,走上社會,你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此,我想對同學(xué)們提幾點希望。

一是要樂觀地對待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車,有時會穿行在平坦的原野,有時又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎樣,我們心中總應(yīng)該是光明的,坦然的,正如杰出的政治家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代,對于新世紀(jì)的青年來說,你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。

第二是希望同學(xué)們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上,需要你們有不斷進(jìn)取的精神。

第三,畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還很長,因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意,我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艱難困苦,玉汝于成”,這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。

我相信,在你們留在母校最后的日子里,你們一定會以自己出色的表現(xiàn),給低年級的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣,也給母校留下一筆豐厚的財富。

最后,祝愿同學(xué)們高考成功,祝你們未來事業(yè)成功!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇三

記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng),上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。

每一年在蟬鳴聲中開始的夏天,每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天,每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天,都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。

我所銘記的夏天,也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。

三年前,推開門的一剎那,打開窗戶的一瞬間,有那么一棵樹,在烈日下流著汗,卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年,它穿著這個夏天隨處可見的墨綠衣裳,舞動著這個夏天最熱烈的舞姿,從綠芽到樹干,都是在陽光下閃閃發(fā)著光,禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕??蓮牡轿玻冀K流溢著欣欣向榮的驕傲。

這一年夏天,它的身影,是一絲愉悅,是我藍(lán)天下的憧憬。

這一年冬天,它的身影,是一種關(guān)愛,是我寒風(fēng)中的堅定。

這一年,當(dāng)我們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時,才發(fā)現(xiàn),它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點點的浮出樹梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們,看著我們奮筆疾書,看著我們聚精會神,看著我們慢慢變成不吵不鬧,學(xué)會在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風(fēng)中微微晃動,顯得那么愉悅。

這一年的春天,它的身影,是一種鼓勵,是我繁華中的期望。

這三年,你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時光越過盛世芳華,為了初三的結(jié)尾盛開潔白的花。

那玻璃窗外的身影,透著詩集的優(yōu)美、歌章的動人、水一般的柔情,在歲月中留下那如花的微笑。

而我畢業(yè)了,它也會是我所忘不了的身影,被我所戀戀不忘。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇四

畢業(yè),是一個時間的終結(jié),中間夾雜著各種情緒,有對于自己長大能夠走進(jìn)新世界的期待,也有緬懷過去對朋友同學(xué)的不舍,心酸、感慨、不舍、迷茫,各種各樣的情緒總能纏繞你的心頭。下面是小編為大家收集關(guān)于畢業(yè)典禮教師經(jīng)典。

演講稿。

希望能幫到你。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著無比激動的心情在此召開我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的興奮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向即將圓滿畢業(yè)的莘莘學(xué)子奉獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝!

在不知不覺之間,三年時光,一千多個日夜晨昏,就這樣匆匆地過去了。同學(xué)們,三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,三年的合作,成長了你們,成長了我們,也成長了我們平川二中。有那么多生動的細(xì)節(jié),有那么多精彩的瞬間,早已深深地銘刻在我們彼此的心田。是你們,是你們用青春與熱情揮灑著絢麗的輝煌;是你們,是你們用勤奮與智慧編織了初中生活的溫馨與堅強(qiáng)。三年的初中生活,老師不會忘記在富有青春活力的廣播操中,你們充滿朝氣的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動場上,不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣,老師更不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。

今天,我們可以自豪地說,我們在打造品牌學(xué)校的道路上已經(jīng)邁出了成功的一步。我們平川二中的同學(xué)是好樣的,老師是優(yōu)秀的。一次又一次的奧賽捷報可以證明,教學(xué)樓前“校園動態(tài)欄”里一次次展示的各類師生榮譽(yù)證書及各類刊物上發(fā)表的作品可以見證,尤其是你們勇于挑戰(zhàn)師大附中的精神可以說明,學(xué)校門口馬路上懸掛的橫幅更可肯定。的確,我們平川二中的師生都優(yōu)秀得很,棒得很。請為我們共同的努力而喝彩!為我們創(chuàng)造的輝煌成就而鼓掌!

三年來,老師和你們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共。作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,”也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評。但是,請你們理解老師,理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們體會老師渴盼你們立志成才的心愿。此時此刻,老師們的腦海里都滿是你們的影子——你們有的個性活躍飛揚(yáng),有的文靜可愛,有的技能嫻熟高超,有的學(xué)習(xí)堅毅求實。三年的師生情誼,似一杯濃濃的醇香的酒,而今,離別在即,也不禁有些留戀。

初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青春成長的里程碑。它不是終點,而是一個新的起點。十六年的成長,已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,九年的學(xué)習(xí)更使你們懂得了戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱。同學(xué)們!沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。平川二中,只是你們?nèi)松囊粋€驛站,今后還有更為廣闊的天地任你們馳騁,還有更美好的前程任你們?nèi)フ雇?。讓青春與你們?yōu)槲?,讓希望和你們同行,成功一定會屬于今天精彩,明天更輝煌的你們!

最后,我代表全體老師給你們“五千萬”,千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記母校。愿同學(xué)們,如愿以嘗,美夢成真,金榜題名。母校期待著你們,老師靜候著你們的佳音,來回報母校,感恩老師。愿你們求學(xué)路上,百尺竿頭更進(jìn)一步!謝謝!

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:

大家好!

今天是個難忘的日子,是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們,你們要從這里畢業(yè)了,就要開始新的歷程了。下個學(xué)期,你們就是小學(xué)生了,以后呢,還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活,為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

作為老師,我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們,還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。今天,你們不僅長高了,也長知識了,懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。

我想和大家分享一個我和孩子們的故事。去年10月25日,我在教室拖地時不慎摔倒,孩子們呼地一下圍了過來:“老師,你是不是很疼呀?”“老師,我扶你起來!”孩子們一聲聲問候,一雙雙小手,劇痛中我感到了莫大的安慰!醫(yī)院檢查,我骨折了,醫(yī)生給我開了十五天的病假。一個星期后,我忍不住來到了幼兒園,剛走到教室門口,孩子們又呼地一下圍了過來:“老師,你好了嗎?”“老師,我可想你了!”一聲聲問候,病痛中我再一次感到了莫大的安慰!我提前上班了。醫(yī)生聽說后,對我說:“你要注意,別留下后遺癥。”我何嘗不知道呢!即使如此,我也無怨無悔!

尊敬的各位家長,孩子就要畢業(yè)了,可對孩子的教育才剛剛開始。3到13歲,是一個人成長最關(guān)鍵的階段,請家長們重視這個階段孩子的教育。借這樣一個寶貴的機(jī)會,我還想和大家分享一本書,是美籍華人、著名兒童教育專家小巫女士所寫的:《和孩子劃清界限》。為什么要和孩子劃清界限呢?看了這本書,我深受教育。我們成人千萬不要用成人的觀點來看待孩子的世界!家長是孩子的父母,更要成為孩子的朋友。我們的愛,不要象石頭,壓得孩子喘不過氣來;要象溫暖的陽光,潤物細(xì)無聲,寬廣又慈祥。建議家長們在家里多聽一些古典的音樂,多掛一些精美的圖畫,多買一些經(jīng)典的讀物,因為這樣,孩子將潛移默化,受益終生。

到了說再見的時刻,這是依依不舍的時刻,也是開心高興的時刻。親愛的孩子們,老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后,你們無論遇到了什么困難,也請記住老師對你們的愛,在老師心中,你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們,老師愛你們,永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福,祝愿你們象一只只快樂的小鳥,在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己心中的夢想:成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,還有我親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院6個專業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來自預(yù)科班,預(yù)科上來的孩子智商都不低,但你們不會workhard去努力地學(xué)習(xí),你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來說,預(yù)科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。

軍訓(xùn)。

時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運(yùn)動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強(qiáng)震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現(xiàn)在的成熟和智慧……這一切幸運(yùn)不幸運(yùn),不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。

六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠(yuǎn)的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習(xí)不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當(dāng)然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠(yuǎn)離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。

從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強(qiáng)地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。

在這里我很希望你們能恪守西南科技大學(xué)的校訓(xùn):“厚德博學(xué)篤行創(chuàng)新”。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習(xí)、充實自己,成為一個有知識的人。

當(dāng)今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,希望同學(xué)們在立業(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當(dāng)以學(xué)習(xí)為要;又自當(dāng)培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。

也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊梁!

同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,留下了滿寢室的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認(rèn)為已經(jīng)毫無價值的書本,帶著大包大包的行李,但我同時更希望你們帶著我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!

謝謝大家。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇五

大家好!

此時此刻畢業(yè)了,我感覺自己真的是成長了很多,馬上就要離開學(xué)校了,我感覺自己在這個時候確實是有一番不一樣的心情,大學(xué)三年讓我經(jīng)歷很多,有很多時候我都在思考自己這幾年來的經(jīng)歷,在這畢業(yè)典禮之際,我認(rèn)為自己是非常的開朗的,畢業(yè)讓我感覺非常的不舍,我也堅信我是能夠做出足夠多的成績,大學(xué)三年讓我得到了很多的鍛煉,無論是在什么時候我都非常清楚自己要去做什么事情,在學(xué)習(xí)當(dāng)中無論是做什么事情都應(yīng)該清楚才是,此時此刻我也對自己有了很大的信心,我相信步入社會之后我能夠得到更多的鍛煉,我也對自己有了一些新的規(guī)劃,相信很多同學(xué)都跟我一樣。

我對自己還是有足夠多的信心的,有些事情本來就應(yīng)該抱著一個好的狀態(tài),及時在這畢業(yè)之際我也是這么想的,我也認(rèn)為有些時候就應(yīng)該抱著一個積極樂觀的心態(tài),不管是在什么時候都應(yīng)該清楚這一點,現(xiàn)在包括為來都應(yīng)該要對自己抱有堅定的信念,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很是向往接下來的生活,但是也非常緊張,向往的就是對一個全新的環(huán)境,開始一段新的旅程,緊張就是對未知時間的陌生,此時此刻這兩種心情的一直在我心中交錯,我也非常期待,很是感激這段時間以來自己的成長,我也越來越對自己有信心了同時我也很是感激這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,無論是做什么事情都應(yīng)該清楚這個情況。

馬上就畢業(yè)了,記得剛剛來到大學(xué)的時候那份單純,那份對于學(xué)習(xí)的渴望,對于夢想的追求,雖然現(xiàn)在時光已逝,可是我那份堅定的信念一直都不曾減少,未來還是會遇到很多問題,從離開學(xué)校之后就已經(jīng)注定了,過去種種的經(jīng)歷,到了這畢業(yè)典禮之際都涌上了心頭,我不知道自己為什么會有這樣的情況出現(xiàn),但是我一直都在督促著自己,或許離開了學(xué)校又會有一段新的人生,開啟一段新的學(xué)習(xí),我知道不管是在什么時候都是需要學(xué)習(xí)的,及時是畢業(yè)到了社會當(dāng)中,也是時時刻刻在學(xué)習(xí)積累,我感激學(xué)校對我的栽培,感激每一位老師對我的教導(dǎo),我肯定不會忘記自己在迷茫的時候老師耐心解開我心中疑惑,自己遇到困難時候同學(xué)們的熱情幫助,這一切我都是非常感激,畢業(yè)了,新的旅程開始我依然朝氣蓬勃。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇六

尊敬的各位評委,老師們,同學(xué)們:。

大家晚上好!我是來自10級電本三班的黃程,很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對您的贊許;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對您的敬意。三尺講臺,三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁。

是誰把那春季的.雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識在人間?!?/p>

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,而表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?,但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩我們的老師!

看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,謝謝你們!

我的演講完畢,謝謝各位!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇七

尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師:

你們好!

今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝___幼兒園大大班小朋友畢業(yè)。我代表駱幼的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

祝賀你們愉快度過了幼兒園的`生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

你們在幼兒園這短短的幾年,由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、有愛心的準(zhǔn)小學(xué)生,你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),努力爭當(dāng)一名身心健康、多才多藝的好學(xué)生。

借此機(jī)會,我代表___幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝,感謝各位家長對幼兒園的信任與合作,感謝你們對幼兒園各項工作的支持與配合,你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動力。您的孩子雖然畢業(yè)了,我們希望您仍然是我們駱家祠幼兒園的合作者、支持者和幫助者,我們愿意繼續(xù)與您保持聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長。

感謝大大班所有的老師,你們?yōu)榱撕⒆拥目鞓烦砷L辛苦了!

最最要感謝的是在座的小朋友們,是你們讓我們重溫了一個個天真、快樂的童年,在和你們一起走過的這幾百個日子里,我們已經(jīng)和你們?nèi)跒橐惑w,成為好朋友了,看著你們即將走入小學(xué)的校門,我們?yōu)槟銈兏吲d,為你們自豪!我們會用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著___幼兒園所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。

最后,祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康!愿小朋友們的成長更精彩!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇八

1975年12月,我十一歲,小學(xué)四年級。老師忽然帶領(lǐng)我們“反擊右傾翻案風(fēng)”,說他“翻案不得人心”。小學(xué)生,連左右都不太明白,知道什么“右傾”和“左傾”?“案件”是什么東西?他為什么要翻案?我們只明白一條,他不是好人,不得人心。一天放學(xué)回家,忽見住房的墻上,刷上醒目的標(biāo)語:“將反擊右傾翻案風(fēng)運(yùn)動進(jìn)行到底”。我當(dāng)時想,這底有多深?象旁邊的河溝那么深,還是象水井那么深?想了一分鐘,想不明白,我就去玩了。再過半年多,1977年7月我們曾經(jīng)批判他,真是嚇?biāo)缹殞毩?。原來這“底”只有一年半深,而且,他很得人心。

我對小平同志,有一點極為佩服。期間三起三落,曾經(jīng)下放到江西工廠勞動。他經(jīng)常散步,鍛煉身體,靜待世變。等到復(fù)出的時候,他73歲,神采奕奕,紅光滿面。如果他沒有健康的體魄,就不可以領(lǐng)導(dǎo)中國改革三十年。這說的是大人物。

下面說我這個小人物。1984年,我在縣城的機(jī)關(guān)工作。因為年輕,不明世事,很快就讓一位領(lǐng)導(dǎo)不高興?,F(xiàn)在想來,他其實也沒大毛病,只不過染有小官僚的惡習(xí)。阿諛奉承,拍上壓下……得罪領(lǐng)導(dǎo),是官場大忌,他不讓我入黨。在機(jī)關(guān)工作,不能入黨,意味著不能進(jìn)步。有一次,我和他單獨談話,問他憑什么?他說了一些官話,我年輕氣盛,說了一句大話:“是金子總要閃光的!”

大話說出去了,但有什么用呢?領(lǐng)導(dǎo)不久采取行動了??h里成立一個臨時性機(jī)構(gòu),叫“黨的組織史辦公室”,編寫我縣黨的組織發(fā)展史。理由冠冕堂皇:“這項工作很重要,是組織對你的考驗和鍛煉?!睂嶋H上就是流放。組織史辦公室,沒什么事做,同事們上班就喝茶和下棋,那時我才24歲,前景暗淡。有一天,偶然聽說國家有一個律師資格考試,沒學(xué)過法律的人,也可以考。我覺得機(jī)會來了。找?guī)妆緩?fù)習(xí)資料,別人喝茶我看書,復(fù)習(xí)三個月,考取律師資格,后來又考上北大研究生。我們組織史辦公室在年終工作總結(jié)中,特地寫了一條:去年,我辦還為國家培養(yǎng)了一位人才。

我回家鄉(xiāng),合肥著名的刑辯律師請飯。席間閑談,發(fā)現(xiàn)我倆原來是同一年參加律師考試。他自豪地說,那年他考了第一名,我笑著說,第二名在此。而我的那位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在應(yīng)該還在監(jiān)獄里。

大家即將踏上事業(yè)的征途,臨別之際,告訴大家個人的第一個人生經(jīng)驗:人生總有失意的時候。好景不常在,好花不常開。失意時,你要耐得住寂寞。不放棄,不懈怠,尋找你的機(jī)會。

“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量?!?/p>

二、得意時,要經(jīng)得住浮華。

我考大學(xué)時,因為護(hù)士筆誤,將身高填錯了,身高1.67米寫成1.47米,我只好讀了物理???,巢湖師專。地方師范??茖W(xué)校的學(xué)生,發(fā)展空間總是受限的。同學(xué)里發(fā)展最好的,做到了我們合肥市某區(qū)一把手。同學(xué)聚會時,他總是眾星捧月,指點江山,意氣凌云,不知收斂。前年,他跳樓自殺了,傳聞涉及經(jīng)濟(jì)問題。我還有一位最好的同學(xué),官場上春風(fēng)得意。三十出頭,做了副縣長,后來做了更大的官。他是個重舊情的人,對我很好。我回鄉(xiāng)他時常張羅一桌飯。他好客善飲,風(fēng)趣幽默。酒過三巡,妙語連珠,滿桌生風(fēng)。有幾次,他找我拚酒。結(jié)局總是這樣:他問,你服不服?我說:我服,我服。他笑瞇瞇地放過我,去征服別人去了。

我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是,請客一定要讓他喝好。_大前,官場風(fēng)氣不正,酒風(fēng)盛行,他大約難以免俗。前幾年去世了,剛滿五十,肝癌。直到如今,我常常憶起他,我在薊門橋還請過他。他的英容笑貌,宛在眼前。每每想起他,我就想到魯迅的詩:“此別成終古,從茲絕緒言。故人云散盡,我亦等輕塵?!?/p>

我博士同學(xué)中,兩位做了大官,一位正部,一位副部,如今也都進(jìn)去了。

大到國家,小到個人,都有可能一時失去準(zhǔn)星,陷入整體無意識。納粹的德國,侵華戰(zhàn)爭時期的日本,大躍進(jìn)時期的中國,無不如此。當(dāng)社會整體混沌時,多數(shù)人隨波逐流,主動地迎合或消及地被挾持,一時間泥沙俱下。此時,我們要保持清醒的頭腦——不畏浮云遮望眼。人在得意時,總有人阿諛奉承你,精神賄賂你。開始,你可能有所警覺,時間一久,習(xí)以為常,忘乎所以,以為自已才華蓋世,可以左右乾坤。其實,在茫茫人海中,我們每個人,只是微塵。暴風(fēng)雨會在不經(jīng)意間,忽然降臨。

我的一位研究生,今年畢業(yè)去了某國家機(jī)關(guān),他就坐在你們中間。幾天前,同學(xué)們請我吃飯——“謝師宴”。我送了他一餅茶,一本書。書上面題了一行字:“常在海邊走,就是不濕鞋。”我也將這句話,送給所有進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作的同學(xué)。白居易有首詩,題目叫做“輕肥”,專門描寫官場得意之人:意氣驕滿路,鞍馬光照塵。借問何為者,人稱是內(nèi)臣。……食飽心自若,酒酣氣益振。是歲江南旱,衢州人食人。

我的人生第二個經(jīng)驗是:人在得意時,要經(jīng)得住浮華。

三、保持你的赤子之心。

大家年青,雖然身上不免落上世俗的塵埃,但總體上心地純潔,單純善良,有著治國平天下的雄心和抱負(fù)。但慢慢地,一些學(xué)生就世俗化了,放棄了對國家和社會的責(zé)任,只追求自身的幸福??膳率堑模詈髮⒆分饳?quán)力和財富,作為生活的目的。

我在煙臺大學(xué)做過一屆班主任。三年前,他們將我拉到班里的微信群里,后來我退出來了。因為個別當(dāng)官的同學(xué),眼界狹窄,俗不可耐。北京的同學(xué)勸我說:“老師,你別和他們生氣。地域所限,沒有辦法?!?/p>

我倒不認(rèn)為,身處地方,就一定眼界狹窄。但身處官場,容易產(chǎn)生官僚主義和職業(yè)麻木,這就需要警惕了。幾天前我在微博上放了篇小文章“法官為什么心狠”,文中說道:

我想到了以下原因。公檢法人員,大多來自升斗小民之家。入職之初,仍然記憶著普通人民失敗和困苦,弱小和無奈,努力和希望……點點滴滴,仍在心頭。但入職時間越長,他們與普通人民交住漸少,檢法人員相互交往日多,互相發(fā)酵和激勵。他們看到的,更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù),一條條干枯的法律。天長日久,他們變了。他們更相信懲罰和報復(fù)。他們相信,刑罰會保護(hù)秩序,會保護(hù)更大的社會利益。他們忘記了,刑罰同樣會破壞社會秩序。刑罰導(dǎo)致家庭破碎,子女失教,夫妻離異,父母失侍……在他們心目中,這些無足輕重,這都是罪有應(yīng)得。他們忘記了,天生犯罪人其實很少,大多數(shù)犯罪都有社會原因。他們見多了,他們麻木了,他們聽不見了。

同學(xué)們,你們來自于人民,希望你們將來即使深居九重,富可敵國,永懷赤子之心,不要忘記普通人民的掙扎與辛酸,不要放棄對國家和社會的責(zé)任。

大家畢業(yè)的這個中國政法大學(xué),在我國法學(xué)教育界,排名通常前三名。你們是國家的精英,你們將要掌握國家的權(quán)柄,決定當(dāng)事人的命運(yùn)乃至國家政策走向。無論你們意識到,還是沒有意識倒,國家和人民,對你們寄以厚望,在你們的身上,寄托著中國的未來。希望大家永遠(yuǎn)銘記入學(xué)時的誓言:“揮法律之利劍,持正義之天平。除人間之邪惡,守政法之圣潔”。

中央正在推進(jìn)依法治國的國家戰(zhàn)略。在一個有著幾千年人治傳統(tǒng)的社會,實現(xiàn)法治化轉(zhuǎn)型,需要數(shù)代人為之奮斗幾十年。_一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?李總理一個人,能完成這個艱巨任務(wù)嗎?這是全民的任務(wù)。我們法律人,不僅自身要努力,在自己的崗位上為法治建設(shè),添磚加瓦,而且要喚起全體人民,共同努力,從而建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、自由、法治的新國。如果你們放棄了對國家和社會的責(zé)任,我們的教育,就徹底失敗了。

四、追尋你真實的幸福。

我有時想,人為什么會迷失自己?我從托克維爾的《舊制度與大革命》一書中,找到部分答案。他描述法國大革命前的巴黎:“不借一切代價發(fā)財致富的欲望、對商業(yè)的嗜好、對物質(zhì)利益和享受的追求,便成為最普遍的感情。這種感情輕而易舉地散布在所有階級之中,甚至深入到一向與此無緣的階級中,如果不加以阻止,它很快便會使整個民族萎靡墮落?!蔽覀児湃擞盟膫€字概括這一現(xiàn)象,叫做“利欲熏心”。

十多年前,中國成為世界工廠,大家興奮不已,我卻一再質(zhì)疑,因為身邊的水沒了。我們從薊門橋到昌平,路過沙河、清河、白浮泉。清河的水,還清嗎?沙河的水,還在嗎?白浮泉又在哪里?北京最近將人口最高值,限定在2300萬,依據(jù)是什么?——以水定人。中央政治局上個月開個專題會,討論在全民中推進(jìn)綠色生活方式。

我希望大家不要放棄對國家和社會的責(zé)任,不是要求大家做苦行僧。每個人都有追求幸福的權(quán)利,但不要被權(quán)力和財富迷失本心。財富和權(quán)力,并不必然帶來幸福。

_大前,我曾經(jīng)和一個縣委書記談天。他說:每天晚上都有二到三桌的應(yīng)酬,苦不堪言。我認(rèn)識一個地產(chǎn)商,他說經(jīng)常晚上到十一多,拖著疲憊的身體上床休息,忽然接到某個官員的電話,讓他去喝酒,其實是讓他買單,他恨得不能哭。

人的稟賦、志趣和才能,千差萬別?;ㄓ星ХN,人有百樣。并不是每個人都善于控制權(quán)力和財富。多少人因為權(quán)力和財富而身陷囹圄?你要認(rèn)清你自己,認(rèn)清你的才能和志趣,追逐你自己的幸福生活,而不是別人認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)幸福的生活。我認(rèn)識一些權(quán)貴,我認(rèn)為他們并不幸福,只不過陷入權(quán)力和財富的羅網(wǎng),無力自拔。財富不是硬道理,權(quán)力不是硬道理,幸福才是硬道理。

半個多月前,我到麗江,在玉龍雪山下,在一個納西人的村莊里,拜訪一位朋友。他租下一個古木參天的大院子,住在那里,看閑書,喝普洱。我問他,以前做什么工作?他說在上海做證券。三十多歲,辭了工作,遠(yuǎn)離繁華的都市,到了古城麗江。起初只是想試試換一種活法,后來再也不想回去了。我的朋友野夫,因為某種原因,曾經(jīng)生活很落魄,而今已是世界著名作家,而他現(xiàn)在也住在大理。

曾子說:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每天反省三次,這是圣人做的事,容易失眠,常人做不到,但每隔一年半載,反省下自己,尋回迷失本真。這是必要和可能的。

同學(xué)們,江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。你們的時代開始了。

未來的幾十年,中國社會的矛盾將會更加尖銳,你們重任在肩。但無論你們成功還失敗,母校都會張開雙臂,歡迎你們的歸來。

最后贈詩一首,給諸君送行:

薊門橋頭聽雨聲,

陽關(guān)唱罷舉離樽。

堂上不聞庭上見,

法律人要仗劍行。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活不知不覺已經(jīng)接近尾聲了,我們都要與這段美好的日子告別了,重新踏上征途,在此要跟我最親愛的老師、同學(xué)們告別了,跟他們說一聲謝謝!

雖然即將與相處六年的同窗好友告別,告別敬愛的老師、親愛的母校,但永遠(yuǎn)也無法忘記老師對我們的教導(dǎo)。六年前,我們還是有群無知又頑皮的小孩,而現(xiàn)在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長,是誰讓我們懂得了生活的道理,是誰讓我們擁有這個溫馨的班級。在小學(xué)生活中默默奉獻(xiàn)的是老師,在人生的道路上老師就像一盞盞燈,為我們照亮認(rèn)識的道路,是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo),引導(dǎo)我們走向成功的道路。

我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo),記得教室里孜孜不倦的書聲,記得運(yùn)動會上運(yùn)動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學(xué),讓我們認(rèn)知到相互信任,成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我,在我傷心的時刻安慰我,在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。

感謝老師、同學(xué)的陪伴,是他們幫助我成功,幫助我懂事,幫助我學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我在人生的道路上為我照明。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十

敬愛各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

九年的求學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信學(xué)校生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信這九年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了九年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

天空飄過來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的教誨,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)校給我們最大的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的.人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是經(jīng)管系國貿(mào)專業(yè)的xx。能夠作為畢業(yè)生代表在今天的畢業(yè)典禮上發(fā)言,我感到十分的榮幸和激動。請允許我代表哈爾濱理工大學(xué)xx屆全體畢業(yè)生,向多年來為辛勤培育我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天——xx年x月x日是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書,四載寒窗終于畫上了一個圓滿的句號。我們?yōu)榇蓑湴粒瑸榇思?,也為此欣喜跳躍!我們沒有辜負(fù)家長的囑托,沒有辜負(fù)老師的教誨,沒有辜負(fù)學(xué)校對我們的期望!我相信我們的家長、我們的老師、我們的母校有理由為我們的自強(qiáng)不息,艱苦奮斗而驕傲。

四年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學(xué)生活的.回憶與留戀。

四年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進(jìn)了哈理工的校園。美麗的江北新校區(qū)為我們提供了秀美的校園環(huán)境,豐富的館藏圖書,先進(jìn)的實驗設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)氛圍?;叵肫鸫髮W(xué)生活中的一個個片段,同學(xué)們都會興奮不已。還記得軍訓(xùn)中我們歌聲嘹亮,運(yùn)動場上我們揮汗如雨,自習(xí)室里我們神情專注,寢室里我們笑聲爽朗。還記得老師們在課堂上的滔滔不絕和他們那一張張和藹的臉孔。美好的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,而這些所學(xué)將伴隨我們今后的工作學(xué)習(xí),一起前行。

四年的大學(xué)生活說長不長,說短不短,它為每一個追逐他的人提供了發(fā)展的空間和展示的舞臺。在這四年中,各種學(xué)習(xí)和實踐讓我的各方面得到了充分的鍛煉,也讓我變得豁達(dá)與堅強(qiáng)。在各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),專業(yè)能力也得到了迅速提高,四年的學(xué)生會工作經(jīng)歷讓我了解到了團(tuán)隊協(xié)作的力量,也讓我感受到大家共同努力奮斗的拼搏精神,在此我要在這里特別感謝系里的老師,是他們在我最艱難,最失去方向的時候幫助了我,指引了我繼續(xù)前進(jìn)的方向,教會我如何吃苦,如何擁有一份責(zé)任感,使我在大學(xué)四年里得到了最寶貴的財富。暑期的社會實踐更是讓我融入社會,融入生活,這些都教會了我如何面對社會,如何克服困難,更讓我知道幸福不是理所當(dāng)然,我們能順利地完成大學(xué)學(xué)業(yè)是多么的來之不易,我們的背后凝結(jié)了太多人的付出,我們最不能忘記的便是我們的父母。他們自己平時省吃儉用,但是對于子女卻從不吝嗇,正是所謂可憐天下父母心。在此,我向所有的家長們的辛勤付出致以最真誠的謝意。

大學(xué)畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進(jìn)新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。我們將不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,不辜負(fù)老師和家長對我們的殷切期望,不辜負(fù)母校對我們的辛勤培養(yǎng)。無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會記得我們是哈理工人。今天,我們?yōu)樽约菏枪砉さ漠厴I(yè)生而感到自豪;明天,我們將讓哈理工為我們在將來的杰出表現(xiàn)而感到驕傲!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十二

大家好!

我是蒙二班小朋友天天的媽媽。我非常高興來到這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮。首先請允許我代表所有的家長,感謝園長、老師們對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!感謝園長、老師們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的笑容!

同時還請允許我,代表所有的家長,向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀!祝賀你們在幼兒園學(xué)到了知識,增長了本領(lǐng)。祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事,健康快樂地成長!

記得有一位記者在采訪一位年邁的諾貝爾獎獲得者時,問他在哪里學(xué)到了他認(rèn)為最重要的東西?得到的答復(fù)是:“在幼兒園?!庇浾叽蠡蟛唤?,問他在幼兒園學(xué)到一些什么?這位老科學(xué)家認(rèn)真地說:“自己的東西要和小伙伴們分享;不是自己的`東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要表示歉意;午后要休息一會兒;要仔細(xì)觀察大自然?!彼麑嶋H上講述了自己成功的“秘訣”——從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。但這些習(xí)慣并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,當(dāng)然我們在家也這樣教育。但,是老師們持久的欣賞與肯定讓孩子們堅持了下來。

親愛的孩子們,幼兒園的學(xué)習(xí)與生活讓你們學(xué)會了禮貌、友愛、分享、求進(jìn)。今天你們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們通過幼兒園生活,得到了人生的第一份沉淀!祝賀你們在蒙氏班享受了最寶貴的童年時光!

家長朋友們,我們一進(jìn)幼兒園就會發(fā)現(xiàn)墻壁、走廊,教室的四周,精心設(shè)計布置的與孩子們學(xué)業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。這些都是老師們利用休息時間布置的。他們這樣做的目的,是為了讓孩子們有一個很好的學(xué)習(xí)生活氛圍,隨時隨地受到熏陶。不僅如此,我們的孩子還在幼兒園完成了語言、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。因此,無論是習(xí)慣的養(yǎng)成、還是學(xué)業(yè)的完成,我們的老師都做到了的敬業(yè)。

小朋友們,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽對你們說兩句話:

不管遇到什么困難和失敗都要經(jīng)常對自己說“我能行”。

希望你們能愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。

家長朋友們,今天我們的孩子雖然畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育孩子,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師。小朋友們,今天你們就要畢業(yè)了,我相信:你一定不會忘記關(guān)心你們的老師和朝夕相處的小伙伴們,那,就現(xiàn)在,擁抱一下你的老師表達(dá)你的謝意;擁抱一下你的伙伴表示你的想念吧!

最后,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福!祝幼兒園在蒙氏教育上更加專業(yè),培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的寶貝!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十三

首先,在今天這個特別的時刻,請允許我代表20__屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛苦培育我們的老師們表示最忠心的感謝。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo),感謝老師對我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。

六年的中學(xué)生活,讓我深深的愛上這片土地,更讓我深深的愛上了在這片土地上辛勤耕耘的老師們。我無法表達(dá)站在這里的我有多么的激動,我只知道,我的心為這片土地感動著,震撼著。

難忘初中。初中時的我,沉默寡言,還曾因為身體原因錯過了和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我一直為這次錯過遺憾著,但是熱情的七班永遠(yuǎn)能感染每一個人,包容每一個人。我不會忘記那些善意而奇特的外號,不會忘記為副班長送行時感人的班會,不會忘記我們在一起走過的既有歡笑又有淚水的日子。我更不會忘記我的老師們,如果沒有溫暖我心的班主任張老師,沒有她的鼓勵和安慰,我不會很快走出中考前的困境;如果沒有我們熱情的物理趙老師,我不會如此深愛物理;還有孫老師、滑老師、周老師、趙老師,以及所有教會我們勤奮進(jìn)取、懂得感恩的老師們!謝謝您們,我親愛的老師!

難忘高中。帶給我最大改變的是高中三年的生活。在高三二班,我明確了責(zé)任,體驗了多彩的人生。站在這里,我們一起回望過去:難忘高一軍訓(xùn)時教官的嚴(yán)格和結(jié)交新朋友的歡欣,難忘高二學(xué)農(nóng)時痛苦又有趣的長征,還有我們自己炒出的香噴噴的菜、編織出的紅紅的中國結(jié),難忘課間操比賽時同學(xué)們在烈日下?lián)]汗如雨刻苦的訓(xùn)練,難忘我們一起過生日時感動,難忘我們一起走過成人門時的自豪。三年間,我們經(jīng)歷了驕傲,經(jīng)歷了艱辛;有過沮喪,有過希望;留下笑容,也流下淚水。同學(xué)們,讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),記住這些攜手共進(jìn)、追逐夢想的伙伴們,從今天起近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方,但高中三年的美好記憶會把我們永遠(yuǎn)相連。

我最要感激的是我們的老師,這些可以為我們付出一切的老師!我想問幾個問題:是什么讓您學(xué)習(xí)在外,還要日夜擔(dān)心不安分的我們;是什么促使您每夜忙到凌晨,轉(zhuǎn)天又精神百倍地給我們講知識、講人生;是什么讓您強(qiáng)忍著嗓子疼、腰疼、頸椎疼,卻可以上好一節(jié)又一節(jié)的語文課;是什么支撐您在最愛的親人去世后,熱情而愉快的給我們的同學(xué)過生日;是什么讓您選擇了愛學(xué)生勝過愛自己的女兒,愛教育勝過愛自己的生命?我不知道這些問題的正確答案,只有一個人知道,她就是我敬愛的袁老師。她就像媽媽,一路上牽著我的手,陪我歷練,陪我成長。在我被車撞傷進(jìn)醫(yī)院時,她在我身邊;在我高二遇到瓶頸期茫然失落時,她在我身邊;在我高考前最敏感、最脆弱時候,她依然在我的身邊。要不是留在四十二中,我不會遇到您;要不是遇到您,我不會有今天的幸福。我無法用言語表達(dá)我的感激之情。您的愛,我無以為報。謝謝您,我最愛的袁老師!還有我敬愛的科任老師,永遠(yuǎn)活力四射的吳老師,您激情的講解讓每一堂數(shù)學(xué)課都熱血沸騰;智慧又超然的化學(xué)老師,您讓我們懂得了執(zhí)著和思考有多么重要;寬容、善良的英語李老師,在您的課堂上默寫絕對不是痛苦的事;幽默又熱心的周老師,您用生物告訴了我們什么叫“讓我歡喜讓我憂”;還有默默奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的物理焦老師,在您的幫助下我高考物理得了滿分,我的老師只是全體高三老師的縮影,今天站在這里,我要代表全體同學(xué)向高三年級的所有老師們表示真誠的感謝,是您們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),給予我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。“老師們,您們辛苦了!”

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師表示衷心的感謝,祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!祝各位同學(xué)夢想成真!

謝謝大家!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十四

今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20__屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始。作為我們,十分高興地與你們在一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的師長們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過?;厥讈頃r的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們激揚(yáng)文字,對學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議;你們眾志成城,從容面對各種考試和考驗;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,我為你們對母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動與驕傲??紙錾舷隆⒄n堂內(nèi)外,你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光環(huán)!

畢業(yè)了,不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時,是老師追著你,催著你,讓你完成;當(dāng)你摔跤時,是老師在扶起你、關(guān)懷你,讓你破涕為笑;當(dāng)你遇到困難時,是老師在呵護(hù)你、鼓勵你,令你增強(qiáng)信心;當(dāng)你犯錯誤時,是他們在糾正你、原諒你,讓你奮進(jìn)!老師每一次與你長談之后,淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光?他們,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點和不足!

畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不饒的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手并進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園,將會是什么樣子,但是天下沒有不散的宴席,年輕人志在四方,為了自己的前程,我們要堅強(qiáng)地走出去,去開創(chuàng)自己美好的明天!

同學(xué)們,作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實業(yè)家!我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光。我們也期待著,期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、腳踏實地的人”,成為“大寫的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

希望大家牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們心中的理想和信念!你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活,那是人生的花季,這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅強(qiáng)后盾,母校永遠(yuǎn)是你們的最愛!

海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個機(jī)會,我為大家壯行。畢業(yè)這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蕰含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我非常榮幸地在這里,代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言,這是一個令人激動而又特殊的日子,心中有許多話卻不知從何說起。

預(yù)備時,稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍與嬉戲,老師您知道玩是孩子的天性,在功課上沒有過度地進(jìn)行克制與壓抑,我們因此有了個快樂的預(yù)備時光。

初一時,稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì),老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育,而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo),因為你們知道孩子要想成功,就必須有一個成功的性格,我們因此有了個陽光的初一時光。

初二時,難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期,而老師你的任務(wù)卻越來越繁重了,初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三,但是卻是初三的前奏曲,我們要開始適應(yīng)壓力與各種挑戰(zhàn),師生之間摩擦不斷,我們也不斷的制造麻煩,但在老師您盡心開導(dǎo)下,我們有了個充實的初二時光。

初三時,是我們迎接中考的時候。中考是個大關(guān),不是有多少人因為一時失誤,將自己的前程斷送在這里。前車之鑒,后車之師,老師不斷告誡我們要細(xì)心,卻又不給我們增加過多的壓力,一點一滴的言行舉止中都透露出對學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課,放學(xué)的時候,常??吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊,討論與翻書的聲音很少停歇。老師的操勞與我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無所謂,大家都在向自己的目標(biāo)努力,這樣的經(jīng)歷,一身中又會有幾次呢?老師與學(xué)生,常常被刻畫稱對頭,真的是這樣嗎?不是,在我們看來我們更親如一家,因為我們有一段勤奮的初三時光。

不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時嗎?我們在烈日下暴曬,堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著,為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口號時,她便自己的礦泉水分給我們,自己卻一口沒喝.

不知道同學(xué)們是否記得,我們在中考時,老師們總是站在校門口,看著我們進(jìn)入考場,看著我們離開考場,給我們打氣,為我們加油。不管是烈日還是大雨,我們回家時總能看到老師的殷切的目光。

然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,一句不舍或許顯得過于干澀,但再多的話語也無法表達(dá)我們對學(xué)校深深地留戀。總而言之感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,我們永遠(yuǎn)銘記在心間。

此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們破繭成蝶,在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步與成績,來報答老師的無私奉獻(xiàn)。

畢業(yè)演講稿經(jīng)典篇十六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門,單純又帶些憧憬。六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。

在這個特殊的日子里,我開始懷念老師您的諄諄教誨,我開始思念那課堂上活躍的氣氛,你一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻(xiàn)給我們。在人生的旅途上,是您點亮了我們的希望,是您給予了我們知識,是您,教會我們歌唱,是您,教會了我們感恩。我想衷心的對老師們說:謝謝你,老師!感謝你不辭辛苦的在我們背后默默耕耘,感謝你,教育我們要做國家的人才。

再見了,同學(xué)們。在這六年中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起笑過,一起鬧過,一起傷心過,也曾吵架過??墒乾F(xiàn)在想起來,那一切的一切都是快樂的,美好的,幸福的,那些都是屬于我們最美好的回憶??粗诎迳系牡褂嫊r,我慌張了,我不知道離開你們的我會怎樣,我不知道沒有你們熟悉的面孔,我會不會傷心,我也不知道這六年中我有過什么。但我知道,在這六年中我擁有了你們,我擁有了最真摯的友誼,早知道會分別,去不曾想過會這么快,我只想對你們說:“不是在我最好的時光里有你們在,而是有你們在我才有了最好的時光?!?/p>

再見了,親愛的母校!是你用甘甜的乳汁澆灌我們成長!再見了,老師!是您用溫暖的話語教會我們向善求真,再見了,親愛的同學(xué),以后的歲月來請不要忘記我們在一起的這六年,這兩千多個日子。無論什么時候,我們的友誼一定會天長地久!

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