在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
三年級學生做的簡單賀卡篇一
禮物更好呢！
我拿了一張最最漂亮的卡紙，選了幾支水筆和一支鉛筆，拿了一把尺、一把剪刀，又選了有趣的小圖片。
我先把卡紙對折，用水筆畫了美麗的封面。然后把卡打開，用水筆畫可愛的卡通人物，再用剪刀剪幾張彩紙。我選了各種顏色，剪出了很多圖形。我也拿了膠水，把圖形貼在卡上。接著用尺畫了一個正方形，用鉛筆把想寫的話寫在正方形里面。
我寫的是：“親愛的紅紅，你的生日到了，我希望你身體健康，也希望你學業(yè)進步！祝你生日快樂！——你的朋友：小雨，20xx年4月14日?！?/p>
最后，我把幾根羽毛貼在封面上，又打了個蝴蝶結(jié)，賀卡終于做好了。
看著自己親手做的美麗卡，我開心地想：“紅紅一定會喜歡它的！”
三年級學生做的簡單賀卡篇二
1做賀卡
“三·八”婦女節(jié)快要到了，老師教我們做賀卡送給我們的媽媽。我想：“媽媽一直不辭*苦地工作，無微不至地照顧我，使我茁壯成長，我要做得漂亮一點，代表我對媽媽的一片心意?！?/p>
我先取出了一張粉紅*的長方形卡紙，輕輕一對折，我在上面畫了一顆大大的愛心，在愛心里面寫了祝福語，在祝福語周圍畫了許多小花，愿媽媽像一朵朵小花一樣美麗動人，散發(fā)著清香。然后在大的愛心四周畫了五顏六*的小愛心，它象征著媽媽永遠守在我身后保護我，我在媽媽的養(yǎng)育下，快樂地成長。
經(jīng)過一番精心的制作，終于大功告成，賀卡完成了，我小心翼翼地把它放進書包里，我想，在“三·八”節(jié)的那天早上，媽媽收到我的賀卡一定會很高興。
2做賀卡
“三、八”*婦女節(jié)快要到了。前天，在我們班的美術課上，王老師教我們做賀卡送給我們的媽媽。我想：“做得漂亮一點，代表我對媽媽的一片心意?！?/p>
我準備了水*筆、剪*、膠水和鉛畫紙。我先把鉛畫紙對折，折出卡片的大小之后，在邊上剪出一些我認為很美麗的花紋，又在賀卡的封面畫了一些愛心，還寫了“節(jié)日快樂”四個大字，并刻出了一扇小窗戶。打開它，映出一朵美麗的花。
打開里面，是用水*筆寫的“我希望您永遠美麗年輕，祝愿您永遠快樂幸?！钡淖８ＵZ。
賀卡的封底，是我精心制作的一朵七*花，并簽上了我的大名。
一張美麗的賀卡，在我的精心制作中誕生了。
看著自己做的賀卡，我開心地笑了。我想，在“三、八”節(jié)的早上，當媽媽清晨睜開眼睛的時候，第一眼就能看見我的這張賀卡，一定也會和我一樣開心地笑的。
3做賀卡
快到教師節(jié)的時候，老師讓我們準備三張賀卡，是給老師慶祝教師節(jié)的。老師告訴我們，我們做完的賀卡會放在學校的大廳里。
晚上吃完飯，我找到紅**紙開始做賀卡。先在紅**紙上畫三個楓葉。楓葉是紅*的、五角星形的。我在香山看見了紅*的楓葉，我在姥姥家那邊看見過通紅的爬山虎，我不知道為什么爬山虎是紅*的不是綠*的。我們家窗戶外面的爬山虎就是綠*的，是不是因為秋天來了爬山虎才變紅的？為什么楓葉是紅*的呢？
現(xiàn)在該在我做的紅*楓葉里寫祝愿的話，然后把紅*楓葉從紙上剪下來。有一些難看的地方，剪掉了，楓葉賀卡就做好了。
做完賀卡的時候，我想我的賀卡一定能貼在大廳展示，因為我覺得做得很認真。
4做賀卡
教師節(jié)快到了，我想送給老師一張自己親手做的賀卡。
于是，我找來一塊薄薄的硬紙板，把兩面都用膠水涂上一層白紙，使勁對折一下，又拿起剪*，把四個角都剪成圓的。真好，變成可以開合的了呢！
我拿著這張折疊好的卡片，心里美滋滋的：“對，我還可以給它畫上畫！”我找來了*筆，又從抽屜里抽出美術課本。經(jīng)過精心挑選，我終于找到了一幅稱心的圖畫——那是一盆花，粗粗的枝干上有幾個花骨朵。我認真而細心的將這幅畫“搬”到賀卡的正面，然后又在卡片里寫上了一首詩情畫意的小詩，最后還自作聰明地將媽媽的香水偷來往上噴了一下。
大功告成！我仔細的檢查了一遍：可以開合的賀卡，封面有美麗的小花，里面有真情的小詩。聞一聞，還帶著香氣。
我想，老師收到這樣的一張賀卡，一定會很高興的！
5做賀卡
今天是媽媽的生日，我想為媽媽做一張精美的賀卡。我在抽屜里左挑右選，終于找出了一張粉紅*的硬卡紙，又找來一盒水*筆、一包蠟筆、一把剪*和一支鉛筆。準備工作做完了，現(xiàn)在我要開始做賀卡了。
我先把粉紅*的紙折成長方型，“咔咔咔”一會兒就剪出了一個花瓣的形狀。我在上面畫了柳樹、松樹和楓樹。我給柳樹穿上了青*的長裙；又給松樹穿上了深綠的外衣；楓樹被我打扮得紅艷艷的。接著，我在收藏的圖畫冊里找出了許多小花的圖形，有紅*、桔*、黃*、青*和藍*的。我小心翼翼地把它們剪下來貼在賀卡上。我覺得一朵朵小花真像栩栩如生的蝴蝶一樣美麗動人。在它們的周圍我又添上了幾簇碧綠的小草作點綴。然后，我用蠟筆在紙的頂上畫上了藍藍的天空。最后，我把賀卡翻過來，認認真真地寫上：“祝媽媽生日快樂！”七個大字。
看著親手制作的賀卡，心里別提有多高興了！我想等媽媽回來了送給她，她一定會很開心！讓媽媽開心是我最大的快樂！
6我喜歡做賀卡
我喜歡做賀卡，因為，它給了我無限的樂趣。它雖然只是一張小小的卡片，但是它能使人感到溫馨、歡樂。
一個星期天，晴空萬里，一碧如洗。天上的白云好象只只羊羔。而我卻在考慮給處于戰(zhàn)爭之中的小朋友做一張賀卡。因為我覺得他們太可憐了。他們沒有家，他們心里只有恐懼和難過。我想給他們做一張賀卡。哎呀，差點兒忘了，不光只說，還要做呢！我找來了一張潔白的紙，我在上面畫了一個太陽，紙的正上方寫了五個大字：“愿世界和平！”，太陽下面，有幾個來自不同民族的小朋友。他們個個臉上掛著美麗的笑容，手拉手，在陽光下歡樂的跳舞。像征著友誼長久，和平永不變！
做完了，我望著賀卡，滿意地笑了。我在心里祈禱著：“希望戰(zhàn)火熄滅，永不升起，讓我們的朋友們幸福、快樂！”我把賀卡綁在和平鴿的腳上，讓它帶著希望飛向目的地。
做賀卡，寄托著我濃濃的祝愿，讓我感到其樂無窮??！我喜歡做賀卡！
7給媽媽做賀卡
唉！老師讓我們做事情或者是送禮物。然后還要寫日記。該送什么禮物才好呢？我躺在床上翻過來、翻過去的想。唉！沒什么好主意，就送賀卡吧！送賀卡要有心意，不能用買，要自己做才算有心意，才讓媽媽體會到我們對她們的愛意。
我先拿一張正方形紙片，把它折起來，再把中間畫上一個小窗戶的邊緣，畫上花紋，再在中間寫上四個大字“心靈之窗”。就完成了。我繼續(xù)把表面畫得更漂亮、更美麗。
我走進爸爸媽媽的房間，看見爸爸在玩電腦，我把賀卡藏在背后，坐在床上。一下子就把賀卡放在被窩里了。爸爸對我說：“有事嗎”？我一臉假笑著說：“沒事兒，沒事兒，慢慢玩”。我以光速沖了出來。過了一會兒，媽媽回來了，她走進房間，我偷偷地看著。結(jié)果媽媽一下子就翻開被子看見了賀卡，媽媽的臉一下子就露出了高興的笑臉。我也開心的笑了。
隨之，我就翻開日記本，“沙沙”地寫起來。
8給媽媽做新年賀卡
新年就要到了，我想給媽媽做一張新年賀卡。
一不做，二不休。我準備好了幾張白*卡紙、幾張**軟紙、剪*、雙面膠等必備物品興致勃勃地干了起來。
我先拿出一張**軟紙，在上面寫上主題“媽媽您幸苦了”幾個醒目大字，將它們依次剪下來放在一旁。再將一張白*硬卡紙對折，涂上五*繽紛的顏*，讓他晾干。然后，我再用雙面膠把事先準備好主題貼在涂好顏料的卡紙上，加一些裝飾，賀卡外部的設計就完成了。接著，該來設計內(nèi)部的了。我先在里面畫上了一幅媽媽的圖片，作為裝飾，其他的我用來寫字，為了保*字的公正，我用鉛筆輕輕地畫了方格，并在里面寫上了對媽媽的感言。可是，我仔細打量了作品一番，總覺得缺少點裝飾。這時，我突發(fā)奇想，找來了一根紅繩子，打了一個蝴蝶結(jié)，將它固定在賀卡上，嗯!這樣就好多了!一張新年賀卡就做完了。
我想媽媽看到這張賀卡一定會很開心的。
三年級學生做的簡單賀卡篇三
你們見過火山噴發(fā)的樣子么？如果沒有見過，你可以自己做一個“火山”哦。
首先第一步，準備材料，一、紅色粘土（非常多），二、小勺。三、小燒瓶。四、碳酸氫鈉（小蘇打）。五、大盆。六、紅色食用色素。七、護目鏡。八、手套碳酸鉀。九、五克碳酸鉀。
首先先戴護目鏡和手套吧，保護自己。然后用粘土捏一個火山形狀的物體，然后把這個火山從上至下一個圓柱大小的地方掏空，現(xiàn)在有火山了。
火山不能沒有巖漿，巖漿不能沒有火山，所以現(xiàn)在開始制作巖漿吧。先把三個小瓶準備好，再兩個小瓶中分別倒入100毫升水，再把小蘇打放進那個空的小瓶中，按1比4配溶液喲，然后分兩瓶裝好，再分別倒入五毫升食用色素，這樣，巖漿就做好了
最后在火山中放入五克碳酸鉀，現(xiàn)在，把配制好的溶液倒到里面吧，這時，奇跡發(fā)生了，火山里面的巖漿不斷冒泡，就嘩的一下沖了出來。這時一定要帶好護目鏡，以免眼睛被灼傷。
說了這么多的原因是什么呢？答案是碳酸氫鈉與碳酸鉀反應產(chǎn)生了二氧化碳，所以二氧化碳就把溶液托了起來。簡單的說可樂搖晃后劇烈噴射差不多。
說了這么多，好累啊，動嘴不如動手，趕快去做一下這個實驗吧！
三年級學生做的簡單賀卡篇四
今天是星期六，離教師節(jié)還有4天時間。爸爸和我一起做了張教師節(jié)的賀卡。
我們先是到文具店買了專門做賀卡用的紙和筆。
我選擇的是蠟燭的圖案，爸爸選擇的是幼苗逐步長大的圖案。經(jīng)協(xié)商，還是選擇了爸爸的方案。
在具體制作過程中，我負責寫賀卡上的字，爸爸用鉛筆勾圖案的邊框，再由我進行填*。
做完后看看，覺得自己做的賀卡也不錯，希望老師能喜歡。
預?，F(xiàn)在的和以前的、文化的和藝術的、教過我的和關心我的教師們節(jié)日快樂！
一天中午，媽媽不知道從哪里下載了一個軟件，她說這是一個圖片制作的軟件，并教會我怎樣使用這個軟件。
第二天，我把賀卡交給老師，老師夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一樣甜！
新年到，放鞭*，送禮物表祝福，而我們沒有很多錢，所以我今天就教大家做新年賀卡吧！
新年馬上來臨，為了表示對老師及同學的祝賀，自己作賀卡是最好的。首先買干凈而潔白的卡紙。將卡紙對折，白*的一面當作正面，灰*的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫上祝賀語。為了賀卡更漂亮，富有立體感，最好挖空。在反面用鉛筆畫上要挖空的圖案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪*挖掉。
最后一步是涂顏*。先將正面的圖案勾線，字不勾線，再圖上你喜歡的顏*。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏*。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了！
我作的賀卡是長方形的，挖空的部分是個五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭*，上面寫著：happy、new、year。
我認為：自己作賀卡不僅加強了我們的動手能力，而且還提高了審美觀及想象力，卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重?！?/p>
同學們，你們學會了嗎？新年來了，自己動手制作新年賀卡送給父母和老師吧！
同學們，你們會自己作賀卡嗎？那就讓我來教你們吧！
新年馬上來臨，為了表示對老師及同學的祝賀，自己作賀卡是最好的。首先買干凈而潔白的卡紙。將卡紙對折，白*的一面當作正面，灰*的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫上祝賀語。為了賀卡更漂亮，富有立體感，最好挖空。在反面用鉛筆畫上要挖空的圖案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪*挖掉。
最后一步是涂顏*。先將正面的圖案勾線，字不勾線，再圖上你喜歡的顏*。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏*。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了！
我作的賀卡是長方形的，挖空的部分是個五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭*，上面寫著：happy、new、year。
我認為：自己作賀卡不僅加強了我們的動手能力，而且還提高了審美觀及想象力，卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重?！?/p>
圣誕節(jié)快到了，我準備給姐姐做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙，一個水*筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪*，還有一把尺子。
首先，把十六開的白紙對折，用尺子對著白紙里面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來涂顏*了，打開水*筆盒，先對著白紙中間畫一條愛心，然后沿著它把它剪開，在它相對的另一邊涂上紅*，一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠*的方框，綠*方框周圍畫一個藍*的方框。頂上畫一個紫*的空白方框，寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽，白紙右邊畫一朵黃*的玫瑰花，背景就完成了?，F(xiàn)在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快。空一格寫浩浩。這個賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在制作過程當中要仔細，不要剪歪了，我就是犯了這個毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說做的很好，我高興的跳起來，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個，他們都很喜歡，我有一種表達不出來的喜悅。
一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎么辦呢？這時，一個主意從我腦里閃過，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來一張白紙，拿出制作材料，開始做了起來。
我拿出大紅*、粉紅*、紫*、橘黃*、藍*這五只水*筆，在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂”這幾個字，然后，我在“中秋節(jié)快樂”這幾個字的下面畫一對對聯(lián)，在對聯(lián)寫上“中秋快樂，大家快樂”這八個字。緊接著，我在對聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂！”。最后，我在這些字的下面畫三個*花，每種*花一種顏*，還在旁邊畫兩個氣球，在最下面貼一張我一個人照的照片。
啊，自己制作的賀卡真美??！
在我的書桌上有一張精美的賀卡，特別惹人喜愛。
你瞧，它的封面是黃*的衣服，“生日快樂”四個大字立在封面，非常醒目。一個個美麗而優(yōu)雅的音符在上面淘氣地玩耍，精美極了。
這張賀卡是我親手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一張生日賀卡。從《少年活動》中，終于找到了生日賀卡的圖紙，我真是興奮不已。根據(jù)它的指導，我左思右想該準備什么材料。不一會，我找來了紙板，膠水，*筆等，擺開了制作賀卡的陣勢。
那天真熱啊，火辣辣的陽光透過窗戶，像長針似的直刺進來。我哪顧的得上這些，“嚓嚓嚓”紙板剪好了，“哧溜、哧溜”膠粘好了，“嘎吱嘎吱”中縫折好了，“刷刷刷”一幅美麗的圖畫好了……
一句話，我努力按照圖紙的要求去做。功夫不負有心人，眨眼間，賀卡的造型已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前，等我在包上**的紙皮后，賀卡順利制成了。看著它，我的心里像吃了蜜一樣甜，別提有多高興了。
現(xiàn)在，那張賀卡就擺在我的書桌上，每當有人看見那張精美的賀卡，都會贊美我?guī)拙?，有的夸我愛動手，有的說我心靈手又巧。
快要到圣誕節(jié)，你想不想給你的朋友送去祝福？親手做一張賀卡就是一種很好的表達方式。
有一種圣誕卡，做起來非常漂亮，做法也很簡單。
首先，你要選好材料。材料有**卡紙（最好是不同顏*的）、水*筆、膠棒（這些材料超市里都有）。材料準備好后，就要開始準備做賀卡了！先拿出一張紅*的卡紙，把它裁成一個長方形（和a5紙的大小差不多），再把這個長方形對折，這一種賀卡是豎著的，所以是長方形的寬朝上，長朝左，可以左右翻看。然后在后面的那張紙上貼上一小張白紙，做襯底。再在綠*的卡紙上剪下一棵圣誕樹，在圣誕樹的頂部用黃*的卡紙做一顆星星，在圣誕樹的底部用棕*的水*筆畫上樹桿，這樣，一顆漂亮的圣誕樹便做好了。
接下來在第一張紅*的卡紙上剪一個正方形，這樣，里面的圣誕樹就露出來了。
接著，該給賀卡做花邊了。先在白紙上剪下兩個長條（長條的長與賀卡的長相等，寬1~1·5厘米就夠了），在長條的兩頭用水*筆畫兩顆圣誕樹，再畫一些像燈一樣的裝飾物，用不同的顏*輪流畫上兩個點，一顆星，兩個點，一顆星……依次畫上去。長條已變*條，把它貼在賀卡的兩邊，嗯，真是不錯。
最后就是寫標題“merrychristmas”和寫祝福語了。先把“merrychristmas”寫在黃*的卡紙上，再分別把它們剪下來，再隨便拿一張紙把它折疊很多次，一頭與標題貼在一起，一頭與賀卡粘在一起。這時一個*跳式的標題就做好了。把賀卡打開，用黃*的卡紙隨便剪兩個框貼在圣誕樹的上下，再在上面寫上祝福語，這張賀卡就做好了。
*跳的標題，可視的圣誕樹，飽含深情的祝福語，把這張圣誕賀卡送給誰，他（她）都會稱贊不已?？靵碓囍鲆蛔霭桑?/p>
后天就是中秋節(jié)了，我想送給大家一個禮物，可是我手工不好、畫畫也不好，我該怎么辦呢？這時，一個主意從我腦里閃過，我可以制作賀卡呀！
于是我馬上取來一張白紙，拿出制作材料，開始做了起來。
我拿出大紅*、粉紅*、紫*、橘黃*、藍*這五只水*筆，在白紙的最上面寫上“中秋節(jié)快樂”這幾個字，然后，我在“中秋節(jié)快樂”這幾個字的下面畫一對對聯(lián)，在對聯(lián)寫上“中秋快樂，大家快樂”這八個字。緊接著，我在對聯(lián)的中間寫上“祝爸爸媽媽和奶奶表姐中秋快樂！”。最后，我在這些字的下面畫三個*花，每種*花一種顏*，還在旁邊畫兩個氣球，在最下面貼一張我一個人照的照片。
啊，自己制作的賀卡真美啊！
三年級學生做的簡單賀卡篇五
圣誕節(jié)快到了，我準備給姐姐做一張賀卡。
我找來一張有十六開的白紙，一個水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。
首先，把十六開的白紙對折，用尺子對著白紙里面畫幾條橫線，寫祝詞用。再來涂顏色了，打開水彩筆盒，先對著白紙中間畫一條愛心，然后沿著它把它剪開，在它相對的另一邊涂上紅色，一個愛心就完成了。再在周圍涂一個綠色的方框，綠色方框周圍畫一個藍色的方框。頂上畫一個紫色的空白方框，寫上“圣誕節(jié)”接著在白紙左邊畫一個圣誕帽，白紙右邊畫一朵黃色的玫瑰花，背景就完成了。現(xiàn)在開始寫祝詞了，我寫的是：姐姐，祝你圣誕節(jié)愉快?？找桓駥懞坪?。這個賀卡就完成了。
但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛心，先要畫，畫了還要剪，在制作過程當中要仔細，不要剪歪了，我就是犯了這個毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說做的很好，我高興的跳起來，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個，他們都很喜歡，我有一種表達不出來的喜悅。
一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過程當中不僅培養(yǎng)了自己的動手能力，還豐富了我們的課余生活。
這真是一次有用又有趣兒的手工制作。
三年級學生做的簡單賀卡篇六
三八婦女節(jié)來了，那天，我們班在美術課上給媽媽們做賀卡。
我拿出一張彩紙，像美術老師說的那樣對折，再剪一個美麗的愛心。我一邊做著一邊想，媽媽非常辛苦，每天都在為我付出，我一定要把賀卡做好！
突然，我發(fā)現(xiàn)后一排的王宇可馨有許多漂亮的貼畫，我就用幾張彩紙跟她換了幾張貼畫。
做著做著，快下課了，我在短短十分鐘內(nèi)，借了同桌孫源的一支香筆在正面和反面畫上太陽。
我的賀卡做得很漂亮，正面的左上角有一個太陽，有三顆愛心在一個小人的頭上，小人是我，表示媽媽的愛溫暖著我長大。背面的左上角也有一個太陽，太陽下是一棵小樹，表示我是一棵小樹，媽媽像太陽照耀著我長大。里面有幾句祝福媽媽的話，還有我寫的詩：
三八婦女襲香來，兒童送母在心上。尊物花樣放光彩，疑是心母樂開花。
回家的路上，我又想，媽媽看見這張賀卡，心里一定樂開了花。
晚上，媽媽看見了我的賀卡，非常喜歡，她要把這張賀卡壓在自己的枕頭下。我相信這是送給媽媽最好的節(jié)日禮物！
三年級學生做的簡單賀卡篇七
我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜是爸爸從花鳥市場買來的。它非常膽小，經(jīng)?？s著頭，不敢往外看，我就叫它縮頭烏龜。
下午，我放學回家，一做完作業(yè)，我就去看那只縮頭烏龜。
它有一個堅硬的外殼。外殼上還有兩三塊花斑，真是漂亮極了。外殼的下方還長著4只短得不能再短的小腿。小烏龜還有一個圓圓的.腦袋。要是你仔細看的話，就會發(fā)現(xiàn)它腦袋的兩側(cè)長著兩只小得不能再小的眼睛。
看見小烏龜整天悶悶不樂的，我就逗它玩兒，想讓它開開心心的?？墒?，我連碰都沒有碰它，它就把頭縮回去了，哎，縮頭烏龜真是膽小如鼠。真沒意思。我想小烏龜害怕我吧？！
過了幾天，小烏龜忽然不見了。我非常著急。我和爸爸媽媽大約找了4天也沒找著。最后，我到床底下?lián)煲m子，發(fā)現(xiàn)小烏龜就在我睡的床底下。這下我才知道，小烏龜是從大約95厘米高的媽媽的畫桌上跌下來，再經(jīng)過兩個房間爬到我的床頭邊的。要是換*類，不就是相當于從懸崖上摔下來，再經(jīng)過兩千里的長途跋涉嗎？
小烏龜從那么“遙遠”的地方來看我，我想小烏龜是喜歡我的。
三年級學生做的簡單賀卡篇八
新年到，放鞭炮，送禮物表祝福，而我們沒有很多錢，所以我今天就教大家做新年賀卡吧！
新年馬上來臨，為了表示對老師及同學的祝賀，自己作賀卡是最好的。首先買干凈而潔白的卡紙。將卡紙對折，白色的一面當作正面，灰色的一面作為反面。然后用鉛筆在正面輕輕地畫上你喜歡的圖案，再用中文或英文寫上祝賀語。為了賀卡更漂亮，富有立體感，最好挖空。在反面用鉛筆畫上要挖空的圖案，如：五角星、房子、月亮……。再用剪刀挖掉。
最后一步是涂顏色。先將正面的圖案勾線，字不勾線，再圖上你喜歡的顏色。正面挖空的部分在底下勾線再涂上顏色。這樣一張栩栩如生的賀卡就作好了！
我作的賀卡是長方形的，挖空的部分是個五角星。正面的圖案是幾只淘氣的猴子正在放鞭炮，上面寫著：happy、new、year。
我認為：自己作賀卡不僅加強了我們的動手能力，而且還提高了審美觀及想象力，卡中包含著自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情義重。”
同學們，你們學會了嗎？新年來了，自己動手制作新年賀卡送給父母和老師吧！
三年級學生做的簡單賀卡篇九
一年一度的教師節(jié)又到了，這幾天同學們都紛紛忙碌起來了。課余時間，大家常常三五成群地聚在一起交頭接耳，互相探聽對方將送些什么禮品給老師。當我斷斷續(xù)續(xù)地從他們口中得知，有些準備送月餅，有些準備送西洋參，有些準備送魚翅鮑燕，還有些更牛的，準備送紅包。這下可把我給聽傻了。他們都送這些。那我送什么呢？如果不隨大家的，老師會有看法嗎？如果隨了大家，可是，可是，可是我們家的經(jīng)濟壓力能承受得了嗎？爸爸媽媽都下崗了，一點點生活費只夠我們一家吃的，這學期我的一半學費還是媽媽向別人借的呢?；丶液笪以撛鯓酉虬职謰寢岄_口呢？
放學了，我悶悶不樂地進了家門，爸爸倒先開口了：“妞妞，教師節(jié)到了，該給老師送點禮吧?！蔽逸p輕地答道：“嗯?！蓖蝗话职终f：“妞妞，你真的愛老師嗎？那你就親手做一張精美的賀卡送給老師吧，但必須要用心地做，”“能行嗎？”我還是輕輕地回答?！靶?！”爸爸說得很肯定，媽媽也說：“行的，妞妞你就試試看吧?！?/p>
就這樣，我用了兩天的時間，拿出了我的最高水平，用鉛畫紙做了三張賀卡，我準備送一張給語文課的曾老師，一張給英語課的張老師，一張給數(shù)學課的王老師。賀卡做好了，可是怎么去送給老師呢？因為我的性格非常內(nèi)向，平時根本不敢和老師打招呼。我對媽媽說：“能不能把賀卡放到老師的桌子上就行了？”媽媽嚴肅地說：“不行，如果你不向老師打招呼，就是不尊敬老師的行為。你只要把膽子放大一些，你一定能行的?！薄班拧蔽倚⌒牡鼗卮鸬?，“不過媽媽陪我一起去好嗎？”媽媽回答的很堅決：“不行！”看來我只好自己去了。
今天中午，我下了超強的決心，準備把三張賀卡全送出去。但我還是帶著一些緊張的心情，首先來到英語教研室，看到張老師正在辦公室里改作業(yè)，我在門口徘徊了一會兒，然后深吸了一口氣，讓心情放松下來，便使勁的把那顆沉重的腦袋抬了起來，帶著笑盈盈的表情走進了辦公室，對張老師說：“whising you happy for teachevsday！”并用雙手捧著賀卡遞給張老師，張老師見我給她來送賀卡，馬上停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，非常高興地對我笑著說：“thank you zhao jin！”我向老師深深地鞠了個恭，就紅著臉跑出了辦公室。此時，我覺得心兒有點兒怦怦地跳，就又深吸了一口氣，感覺好多了。這時我就想了，原來主動和老師講話并不象我想象的那么可怕呀。因此，接下來我就很自信地把另外兩張賀卡成功地送給了老師。
通過這次送卡事件，使我懂得了一個道理，就是一個人必須要有自信，要學會大膽地、主動地與人交流，這樣大家才會接受你。道理是懂了，可我心里卻還是有一小點點顧慮，你說，我這自制的賀卡和同學們的那些禮物相比，老師在背后又會怎樣想呢？
第二天，上語文、數(shù)學、英語課的時候，三位老師分別講了內(nèi)容相同的話：“這次教師節(jié)，同學們都給老師送了珍貴的禮物，在此，老師表示衷心的感謝。但是，老師唯獨只收下了趙近同學的那份禮物。你們看，這就是趙近同學送給我的禮物，做的多精致呀，她表現(xiàn)了趙近同學的多才多藝和對老師的一片真心。老師只收下這一份禮物，就是老師喜歡這樣的禮物，我希望明年的今天，我能收到全班同學都和趙近同學一樣的禮物。同學們，你們說好不好呀?！崩蠋煹脑捯魟偮?，全班就響起了一片熱烈的掌聲，這時的我，卻不好意思地低下了頭。
三年級學生做的簡單賀卡篇十
今天，我做了個小實驗。
首先，我準備三個玻璃杯，一包紙巾。
我把玻璃杯擺好“隊形”，兩只杯子的距離要剛好是一個杯底的距離，上面鋪了一張紙。這時，我打了個噴嚏，回頭一看，紙去哪兒了呢？我定睛一看，原來紙被我的噴嚏吹到了地上，我急忙跑過去撿起紙巾，拍到桌子上，心里想：“看樣子不行！”
突然，我想起在課外書上看到過“水有吸力”，就把杯子裝滿了水，再鋪上了紙巾。一看，紙好像被水吸住了，我的心情有點激動，我馬上拿了一個空玻璃杯放了上去，結(jié)果杯子立馬就“摔”下來了！
這時，媽媽走過來說：“你可以把紙巾打濕，把杯子里的水倒光試試看?！眿寢屨f的是真的嗎？我按照媽媽說的做了做，把紙打濕，鋪在了下面兩個空杯子上，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時，我深吸一口氣，小心翼翼地把第三個杯子放了上去，輕輕地松開我的手，杯子穩(wěn)穩(wěn)地站在“紙橋”上，我興奮地叫了起來：“成功了，成功了！”我開心得手舞足蹈。
這個實驗叫“有力的紙橋”。大家動手做做看，一定能行！
——三年級作文：我的小制作3篇
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