總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)。
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第38個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，并祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂。
十年樹木，百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命，教師身系著國家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長、對社會(huì)的影響。
同學(xué)們，你還記得第一次來我們學(xué)校時(shí)的情境嗎？我想我們可以從一年級的同學(xué)身上看到自己的影子，同學(xué)們你們從一個(gè)個(gè)懵懂的兒童，成為了一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的`好孩子，無不凝結(jié)著老師的教導(dǎo)和心血。在這小學(xué)六年的時(shí)光里，你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)大于在家與父母在一起的時(shí)間。梁啟超曾說：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年獨(dú)立，則國獨(dú)立?！昂⒆觽兡銈兪亲鎳奈磥?，肩負(fù)著重任。我真誠的希望同學(xué)們在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子。
最后，敬祝在座的各位老師節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們滿懷著喜悅的心情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)向各位同仁衷心的道一聲———節(jié)日快樂。
今天，是一個(gè)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的日子。在這樣喜慶的時(shí)刻，我作為一名特崗教師，能夠代表模范教師發(fā)言，倍感榮幸。一年一度的教師節(jié)表彰大會(huì)，體現(xiàn)了縣委、政府對教師的關(guān)懷，請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心支持教育發(fā)展的縣委、政府、社會(huì)各屆人士表示衷心的感謝，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但我也曾為學(xué)生送上的一杯水；塞在手中的`一塊糖，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯(cuò)誤而開懷大笑。更曾為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長而驕傲！
我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但我們必須愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷地開拓進(jìn)取、完善自我。今天，我代表全體教師鄭重承諾————我們會(huì)無怨無悔的堅(jiān)守教師崗位，用自己的青春與熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣！
言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，自強(qiáng)不息，奮發(fā)進(jìn)取，為打造“一流教育”的目標(biāo)而努力奮斗！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第x個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心，處處流淌著大家的愛心與責(zé)任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自己展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的;如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動(dòng)地，只愿平凡無悔;不求碩果累累，只愿無愧于心;不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住!
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇四
親愛的老師們：
大家好！
我是xx鄉(xiāng)一中校長張xx。今天，能作為優(yōu)秀校長代表在全縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上發(fā)言，感到無比激動(dòng)和自豪。在此，我代表xx一中全體師生向關(guān)心支持我校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向全縣廣大教師致以節(jié)日的祝賀！
近年來，xx鄉(xiāng)一中以辦人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為主題，以強(qiáng)化教育管理為主線，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，秉承“日修其德，日勤其業(yè)”的校訓(xùn)，追求內(nèi)涵化發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。在今年的中招考試中，我校升入省級示范性高中共計(jì)139人，其中升入縣一中135人，連續(xù)8年位居各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。6人進(jìn)入全縣前十名，我校學(xué)生劉夢云、李曉敏分別取得全縣第一名、第二名的好成績。2人升入xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班，全市僅3名。學(xué)校也先后獲得“國家級安全教育示范校”、“xx省特色教育實(shí)驗(yàn)?！?、“xx省首批師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)?！?、“xx市文明單位”、等多項(xiàng)榮譽(yù)?，F(xiàn)將我們在工作中的做法向各位做一匯報(bào)：
立德先立師，樹人先正己，教師隊(duì)伍的好壞直接決定這學(xué)校管理的成敗。擁有一支學(xué)高身正、積極向上的教師團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校發(fā)展的重要法寶。一是鑄師魂。扎實(shí)開展了“學(xué)習(xí)最美教師，爭當(dāng)育人楷?！?、“做黨和人民滿意的好教師”系列師德主題教育活動(dòng)，每年開展“最美教師”評選和“你心目中的好老師”調(diào)查問卷，培養(yǎng)出了一支愛崗敬業(yè)全身心投入教育的教師隊(duì)伍。二是強(qiáng)師能。我們積極創(chuàng)造條件，采取多種形式為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì)，扎實(shí)開展學(xué)校集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和講座、讀書活動(dòng)、課題研究、學(xué)科專題研究和專項(xiàng)教研等活動(dòng)，開啟校內(nèi)“名師講堂”，在中青年教師中開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長。一年來，我校有21人獲得市級優(yōu)質(zhì)課教師，2位教師在全省農(nóng)村教師職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。
一是緊緊圍繞新課改和教學(xué)改革，打造特色教學(xué)模式。我們構(gòu)建并大力推行了“初中五步教學(xué)法”教學(xué)模式，在幸福、高效的生命課堂氛圍里，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣被喚醒，學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)不斷提高。二是扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，各教研組扎實(shí)開展聽課周活動(dòng)，廣大教師積極投身于課題研究和教法研討，一課一反思，對優(yōu)秀反思進(jìn)行展評。廣大教師在課題實(shí)驗(yàn)、課堂教學(xué)、課后反思等過程中快速成長。三是學(xué)科組特色活動(dòng)卓有成效。英語組的“英語角”和“美麗英文”英語書法比賽；語文組的“漢字英雄”聽寫會(huì)、古詩文默寫、經(jīng)典誦讀等。在全縣中小學(xué)演講比賽、古詩文默寫、征文比賽、經(jīng)典誦讀、英語課本劇等比賽中，我校學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。
重視學(xué)生的日常管理。編寫了《xx鄉(xiāng)一中一日常規(guī)三字歌》，對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育，編發(fā)《學(xué)生入學(xué)教育手冊》校本課程，秋季入學(xué)后，進(jìn)行了新生軍訓(xùn)，學(xué)生入學(xué)教育，抓好了就寢、就餐、跑操、衛(wèi)生、紀(jì)律各項(xiàng)管理。搞好特色建設(shè)。學(xué)校少年宮合理設(shè)置音樂舞蹈、書法繪畫、球類棋藝等課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和文藝特長，扎實(shí)開展心理咨詢疏導(dǎo)、感恩教育、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)。開展“國學(xué)特色進(jìn)校園”活動(dòng)，編發(fā)《中華經(jīng)典誦讀本：弟子規(guī)》課程，全校學(xué)生背誦、落實(shí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華文明禮儀。開展評選“雷鋒少年”、“美德少年”活動(dòng)，我校被評為“xx市教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。今后，學(xué)校將著眼于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，繼續(xù)探索育人新途徑，為學(xué)生的幸福人生奠基，為?？h的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，再次祝大家節(jié)日愉快！身體健康！工作順利！幸福安康！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇五
親愛的老師們：
大家下午好！
金秋九月，桃李芬芳。春華秋實(shí)，奮斗追夢。今天是我國第xx個(gè)教師節(jié)，在這美好的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在座的每一位道一聲“大家辛苦啦！教師節(jié)快樂！”
20xx年，不平凡的一年，突如其來的新冠肺炎疫情讓我們老師們搖身變成“網(wǎng)絡(luò)主播”，“停課不停學(xué)、不停教”，我們堅(jiān)守使命，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，以線上教學(xué)的方式保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)，守護(hù)學(xué)生身心健康。
這一年，我們一起扶貧扶智，關(guān)愛學(xué)生；這一年，我們一起研學(xué)研教，潛心育人；這一年，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我！學(xué)校、教師、學(xué)生也相繼取得了可喜的成績，可見的變化。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對大家的辛勤付出表示衷心的感謝！
今年教師節(jié)的主題是：立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望。教育是國之大計(jì)，民族所托。教育興，則民族興；教育強(qiáng)，則國家強(qiáng)。我們在座的每一位都是光榮的人民教師，我們肩上的使命光榮而偉大！
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)；一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮；一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望！讓我們一起遵循囑托，不忘教育初心，牢記為黨育人，為國育才的使命。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好教師。積極探索新時(shí)代教育新方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)；凝心聚力，開拓創(chuàng)新，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，讓每一個(gè)孩子充分享受到充滿生機(jī)的教育，讓每一個(gè)孩子帶著夢想飛得更高更遠(yuǎn)，讓更多的孩子共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
就在今天上午，我剛剛參加完xx區(qū)教育工作會(huì)暨慶祝20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)，此時(shí)此刻，還激動(dòng)不已。會(huì)上，劉書記分享了自己代表全國唯一一個(gè)地區(qū)黨委赴京領(lǐng)獎(jiǎng)的感受。這軍功章上有我們在座每一位的功勞，劉書記特意肯定我們?nèi)w教育人所做的工作與貢獻(xiàn)，提出教育要做到：局長要用心、校長要全心、教師要精心、學(xué)生要專心、家長要耐心的五心配合工程，全面提高教育質(zhì)量。并代表區(qū)委區(qū)政府向大家表示衷心地感謝！
親愛的老師們，三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭筑民魂！讓我們?nèi)w西小人一起努力，一起奮進(jìn)，用我們的愛心與智慧，全身心地培育每一位學(xué)生，打造品質(zhì)課堂，提高育人質(zhì)量，用無怨無悔書寫我們?nèi)松慕逃拢?/p>
最后，祝大家：節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們：
大家上午好！
首先，請?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同大家在一起，共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢。和我同齡的老師們，x年前的今天，我們大多還是作為中學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；x年前的今天，我們是作為“新”教師，在為老教師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而x年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的幼兒教師站在這里，經(jīng)過近x年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是教師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。沿著近x年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到幼兒教師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量！
“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的幼兒教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師們：
大家好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這里我向在座的每一位教職員工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候！此時(shí)此刻我以最感激的心情，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，青春永駐，永葆童心！你們辛苦了，我愛你們！
今年對我們xx幼兒園來說是不同尋常的一年，是大家最團(tuán)結(jié)有團(tuán)隊(duì)精神的一年，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)，我們同甘共苦風(fēng)雨同舟齊心協(xié)力完成了老園搬遷、新園裝修、招生宣傳，并在秋季順利開學(xué)，此時(shí)此刻，我的心里充滿了感激，在這里我忠心的感謝大家：感謝你們對幼兒園的忠誠，謝謝你們對孩子無私的愛，謝謝你們辛苦的付出，謝謝你們對我的信任和追隨！同時(shí)也感謝你們身后的家人，對你們工作的理解和大力支持！我為有你們這樣一支吃苦耐勞團(tuán)結(jié)勤奮有愛心有干勁的隊(duì)伍感到欣慰和自豪！
今年的教師節(jié)是我們來到新園的第一個(gè)教師節(jié)，沒有大家的努力就沒有這個(gè)幼兒園，新園的開園你們也付出了很多，所以這個(gè)教師節(jié)有著特別的意義。經(jīng)過這次的搬遷，大家更加團(tuán)結(jié)了更有凝聚力了，大家所表現(xiàn)出的吃苦耐勞團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我感動(dòng)，我希望大家能一如既往的保持著這種精神，我相信我們的幼兒園一定會(huì)越辦越好！
親愛的老師們，親愛的家人們，在我們自己的節(jié)日里，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！接下來的時(shí)間里請大家盡情的歡笑，盡情的嗨皮！忘記所有的勞累，忘記所有的煩惱，忘記所有的壓力，就在今晚，讓我們盡情的唱起來跳起來嗨起來，激情釋放！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇八
各位同仁、各位同學(xué)：
今天是個(gè)教師節(jié)，我受學(xué)校委托，代表在坐的老教師發(fā)言，有不當(dāng)之處敬請各位老師指正。
自八十年代以來，四中有過十連冠的輝煌歷史，也經(jīng)歷了遷校的困難時(shí)期；有過普九的陣痛，也經(jīng)歷了課改的迷惘；有過綠色學(xué)校、文明學(xué)校、內(nèi)涵發(fā)展示范學(xué)校的驕傲，也經(jīng)歷了模式構(gòu)建的思想斗爭。無論是艷陽高照，還是狂風(fēng)暴雨，老師們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神挺過來了。這就是我們老師，我們憑良心工作，想到的是學(xué)生的成績、學(xué)生的做人；想到的是家長的重托以及他們殷切的希望。
教師，做的是育人的工作，任重而道遠(yuǎn)。風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早貪黑，其幸苦不可想象。但我們?nèi)砸蝗缂韧?，甚至做得更好?/p>
教師，說到底就是一份良心職業(yè)，雖然一個(gè)班良莠不齊，有的學(xué)生令我們頭痛不已，但我們?nèi)员局處煹穆殬I(yè)道德，竭盡全力的做好我們的本職工作。
這就是教師，這就是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的育人者。
我們過去是兢兢業(yè)業(yè)的教師，現(xiàn)在是兢兢業(yè)業(yè)的教師，將來也仍是兢兢業(yè)業(yè)的教師。
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的唐主任、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的都董事長，老師們、同學(xué)們：
您們好！
送去了酷暑，迎來了秋爽，在第x個(gè)教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵(lì)和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向關(guān)心、支持我們的社會(huì)各界人士致以最崇高的敬意，同時(shí)，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！
在教師節(jié)來臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動(dòng)，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵(lì)，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。
此時(shí)此刻，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有教育的進(jìn)步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào)，讓我們懂得了教師應(yīng)該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應(yīng)該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽(yù)和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠(yuǎn)的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學(xué)問，繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵(lì)。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程，奮斗的歷程，感動(dòng)的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學(xué)的探索道路上，偶爾拾掇一點(diǎn)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，我們不能理解為榮譽(yù)和光環(huán)，而應(yīng)該解釋為一次鼓勵(lì)、一份責(zé)任和一份期待。
教師是描繪未來的事業(yè)，從走上講臺(tái)的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設(shè)。
敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風(fēng)，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我能作為一名中年教師代表在今天的慶祝大會(huì)上發(fā)言，我感到非常的激動(dòng)，在此我從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)兩個(gè)方面跟大家做個(gè)交流。
一、個(gè)人感受：20年，星移斗轉(zhuǎn)話變遷
自1991年從教以來，我已工作整整二十年了，這二十年，我灑下了辛勤的汗水，收獲了鮮花和掌聲。也許是一種巧合吧，這二十年當(dāng)中的頭一學(xué)年，也就是1992年教師節(jié)，當(dāng)時(shí)的高士鎮(zhèn)第一屆黨委政府授予我“高士鎮(zhèn)先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)，今年，我不僅被評為高士鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員，而且被高士鎮(zhèn)黨委政府授予“名師”稱號(hào)。雖然我認(rèn)為這是巧合，但這些榮譽(yù)應(yīng)是我的成長與進(jìn)步的體現(xiàn)。我的這一成長與進(jìn)步，得益于在虎塘小學(xué)那種艱苦環(huán)境中12年的的磨練，得益于中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與無微不至的關(guān)懷，得益于我們高士校區(qū)小學(xué)布局調(diào)整策略的大力實(shí)施，得益于新課程改革春風(fēng)的吹拂……二十次四季的輪回，讓我看到的是我們高士小教日新月異的變遷。從20xx年到現(xiàn)在的八年間，是我們高士小教發(fā)展最快的一段時(shí)期，也是我本人成長進(jìn)步最快的八年，它讓我真正找到了職業(yè)的幸福感，也使得我走向三尺講臺(tái)的腳步不再彷徨。人到中年愛懷舊，課余時(shí)間，燃一支香煙，品一杯濃茶，我就回想當(dāng)年虎塘小學(xué)時(shí)的孤寂與單調(diào)，回想那破爛不堪的校舍以及手拿四門主課教科書的忙碌……如今，身處優(yōu)越環(huán)境中的我總是默默告訴自己：現(xiàn)在的你沒有理由不好好工作！許多人認(rèn)為，教師一進(jìn)中年，就成了職業(yè)倦怠的高發(fā)期，曾經(jīng)的理想開始動(dòng)搖，成長的動(dòng)機(jī)也開始走向低落，專業(yè)知識(shí)和智慧發(fā)展也逐漸萎縮，專業(yè)角色趨于迷糊和喪失。在這里，我要說：“我們應(yīng)當(dāng)永葆一顆年輕的心，雖然我們的職業(yè)生涯留不住我們的青春，但卻能留下我們的精彩！”
二、共建和諧教師團(tuán)隊(duì)，凝心聚力共謀發(fā)展（談?wù)剬W(xué)校管理工作）
20xx年秋季，我被調(diào)到高士小學(xué)任教并擔(dān)任校長一職，如今已過去兩年時(shí)間，過去的兩個(gè)學(xué)年，我們是租用位于中學(xué)院內(nèi)原教辦那幾間破舊的校舍，其實(shí)也屬于危房，只不過倒塌系數(shù)與原高士小學(xué)相比稍低而已。
高士小學(xué)十幾名教師當(dāng)中，有近十名教師曾經(jīng)在校長位置上干過，我剛從中心本部調(diào)往高士小學(xué)時(shí)，許多人為我捏了一把汗，其中的原因肯怕大家都明白?？晌覅s不那么認(rèn)為，我將他們每一個(gè)人都看作是我的師傅，畢竟他們都曾經(jīng)輝煌過，他們也都有自己教育教學(xué)管理方面的絕招，他們的經(jīng)驗(yàn)，他們的理性，值得我一一討教。所以確切地說，我是把高士小學(xué)看作是智慧的寶庫。當(dāng)我在工作中遇到棘手的問題時(shí)，都有他們積極主動(dòng)的幫助。
我們高士小學(xué)都是小型的辦公室，辦公室數(shù)量多，我總是像串門一樣到各辦公室走走，跟他們坦誠交流，談笑風(fēng)生。我很欣慰，因?yàn)槲覀兏呤啃W(xué)辦公室笑聲最多，最爽朗。
在高士小學(xué)，請客是常有的事，每一位老師有什么值得慶賀的事都得請客，在分發(fā)糖果或是什么東西時(shí)，大家總是想到還有誰沒給，應(yīng)該說，這是一種促進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的形式。逢年過節(jié)，作為校長，我總是在節(jié)日的熱鬧喧囂之中不忘給每一位老師送上一份節(jié)日的問候與祝福，一份溫馨，一份惦念，我想老師們定會(huì)心存感激。
在學(xué)校的教育教學(xué)管理方面，我談不上有什么好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我只知道，一所學(xué)校的核心競爭力在于教師這個(gè)團(tuán)隊(duì),如何使這個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭力增強(qiáng),持久不衰,我認(rèn)為人際關(guān)系和諧是關(guān)鍵。作為校長，要積極主動(dòng)向教師了解情況，盡力提供幫助，攜手共度難關(guān)。真心為教師著想，老師們也會(huì)感動(dòng)并銘記在心的。在這方面，我舉一個(gè)很小的事例，我們的胡泰老師本學(xué)期調(diào)至我校任教并擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，上個(gè)星期六，他因事去合肥，可因?yàn)閷W(xué)校的排課及有關(guān)安排事項(xiàng)尚未完全落實(shí)，我非常著急，于是在星期天中午打他電話予以催促，卻發(fā)現(xiàn)提示語音為“您撥打的用戶已停機(jī)”，我便立即給他交了話費(fèi)，保證了他的手機(jī)的暢通。我這么做的目的是雙向的，既方便與他，又方便與我?！熬\所致，金石為開。”我想，我的這一小小的舉動(dòng)一定會(huì)激發(fā)這位年輕教師無限的工作熱情。
和諧的校園文化還依賴于教師的專業(yè)發(fā)展，作為校長，只要老師們有這樣的機(jī)會(huì)，我就會(huì)向中心學(xué)校積極爭取。例如：上一學(xué)期臨近期中時(shí)，中心學(xué)校選派我校的檀金燕老師去安慶集賢路小學(xué)進(jìn)修深造，這對于一位年輕教師的專業(yè)成長來說，是難得的機(jī)遇，我校廣大教師積極響應(yīng)中心學(xué)校的決定，積極主動(dòng)地調(diào)課、挪課，既保證了檀金燕老師及時(shí)得以成行，也保證了我校正常的教育教學(xué)秩序得以延續(xù)。
做了幾年的高士小學(xué)校長，我的確感到很苦、很累，特別是安全管理工作壓力太大。不過一到假日，細(xì)細(xì)回味，我的感慨是“累，并快樂著！”雖然累一點(diǎn)，但卻讓我感到了一份充實(shí)，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信“閑人無樂趣，忙人無是非”。
在這里，我要衷心感謝我們高士小學(xué)各位同仁前兩年與我身居陋室攜手同行，我們的辛苦沒有白費(fèi)，今天這塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌是對我們最好的回饋。
最后，我再次真誠地感謝校領(lǐng)導(dǎo)給予我的一貫的支持與信任，感謝朝夕相處的同事們對我的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝每一個(gè)幫助我成長與進(jìn)步的人，愿我們保重自己的身體，尊重自己的選擇，立足自己的崗位，燃燒我們的激情，祝大家永遠(yuǎn)幸福平安！
謝謝！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十一
在第36個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年教育工作暨教師節(jié)表彰會(huì)議，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育事業(yè)的重視、對全縣廣大教職員工的關(guān)愛。在此，我代表縣四大班子，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向一直以來關(guān)心、支持教育工作，為推動(dòng)全縣教育改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的各界人士表示崇高的敬意！
剛才，愛軍部長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定。三位優(yōu)秀教師、中小學(xué)校長代表，結(jié)合各自工作實(shí)際，分別介紹了在平凡崗位上精心育人、樂于執(zhí)教，不斷創(chuàng)新教育、教研、教改等方面的經(jīng)驗(yàn)做法。他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌，他們的典型做法富于創(chuàng)新、扎實(shí)有效，值得廣大教職員工和各條戰(zhàn)線干部群眾學(xué)和借鑒。冬xx縣長站在全局的高度，全面總結(jié)了我縣前段時(shí)期的教育工作，對今后教育工作進(jìn)行了具體的安排部署，我完全贊同，請各級、各部門抓好貫徹落實(shí)。下面，我就推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、加快教育強(qiáng)縣建設(shè)，講四點(diǎn)意見。
一、實(shí)現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步鞏固教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
百年大計(jì)，教育為本；社會(huì)進(jìn)步，教育先行。中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，樂亭沿海強(qiáng)縣建設(shè)，歸根結(jié)底靠人才，而培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)靠教育。因此，我們必須把教育事業(yè)緊緊抓在手上，一刻不能放松。一要切實(shí)增強(qiáng)優(yōu)先發(fā)展教育的歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。教育是提高國民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保障，是增強(qiáng)我國綜合國力和國際競爭的根本大計(jì)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用。
只有把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能使我們與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代潮流，在日趨激烈的競爭中取得主動(dòng)權(quán)、立于不敗之地。各級、各部門一定要高度重視、全力支持教育事業(yè)改革和發(fā)展，共同推動(dòng)樂亭教育事業(yè)再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越、得到大提升，為沿海強(qiáng)縣建設(shè)提供更加有力的人才和智力支撐。二要把優(yōu)先發(fā)展教育納入工作考核目標(biāo)，一刻不放松，嚴(yán)格考核督導(dǎo)。要像抓經(jīng)濟(jì)那樣抓教育，把教育工作納入目標(biāo)管理，一把手要精心組織，強(qiáng)化措施，親自抓教育。縣委、縣政府年終要對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作與經(jīng)濟(jì)工作一并量化考核。
各級、各部門要做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展尊師重教活動(dòng)，在全社會(huì)營造發(fā)展教育的濃厚氛圍。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要深入到學(xué)校，了解情況，現(xiàn)場辦公，認(rèn)真傾聽教師心聲和建議，解決他們工作、生活中存在的實(shí)際問題，為教育辦實(shí)事。今天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手xx縣直有關(guān)部門一把手也都參加了會(huì)議，要親自過問、親自抓教育。要經(jīng)常深入各級各類學(xué)校，深入了解和解決存在的各種困難，而不能把發(fā)展教育工作的任務(wù)，僅僅交給教育部門和各級校長、各級教育工作者。教育工作者有困難，直接找主管部門、找所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手、找各單位一把手。眾人拾柴火焰高，要幫助教育主管部門，幫助各級校長解決教育教學(xué)中存在的困難，形成全社會(huì)關(guān)心教育、抓教育的氛圍。只要我們大家共同承擔(dān)，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事。三要把優(yōu)先發(fā)展教育變成全社會(huì)的共識(shí)。教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會(huì)的共同努力和積極參與。縣委、縣政府將優(yōu)先解決教育工作中遇到的困難，積極營造全社會(huì)尊師重教的濃厚氛圍。教育關(guān)系樂亭發(fā)展未來，關(guān)系國家發(fā)展的未來。各級、各部門和社會(huì)各界要站在為樂亭未來辦教育的高度，鼎立支持教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教育環(huán)境不斷優(yōu)化。
二、實(shí)現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步加大投入。
近年來，我縣廣大教育工作者始終堅(jiān)持以教書育人為己任，以振興樂亭教育事業(yè)為目標(biāo)，牢記使命、辛勤耕耘，與時(shí)俱進(jìn)、奮力開拓，教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐全面加快?？v向比較，我縣教育的硬件建設(shè)有了較大發(fā)展，但橫向比較，與先進(jìn)縣區(qū)還有一定差距。我們一定要用發(fā)展的眼光審視樂亭教育，繼續(xù)加大投入力度，為全縣教育事業(yè)的快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一要繼續(xù)加大財(cái)政投入。農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)以后，政府支持教育發(fā)展的擔(dān)子相應(yīng)加重，要統(tǒng)籌安排，合理利用財(cái)力，對教育投入的增長幅度要高于經(jīng)常性財(cái)政增長速度，確保4%的目標(biāo)到位。這是《教育法》規(guī)定的重要內(nèi)容，教育投入的增長比例要高于財(cái)政的增長速度。我縣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)比例，縣財(cái)政每年將1／3以上的財(cái)力投入到教育事業(yè)，表明了我們優(yōu)先發(fā)展教育的態(tài)度，再窮不能窮教育、不能窮教師、不能窮孩子。要千方百計(jì)保障教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障按照國家和省市規(guī)定的政策，將教師工資待遇按時(shí)足額發(fā)放，全部兌現(xiàn)，保證廣大教師在經(jīng)濟(jì)待遇上成為讓人羨慕的行業(yè)，不低于甚至超過其他行業(yè)待遇標(biāo)準(zhǔn)，讓我們教師有尊嚴(yán)地從事教育工作、揚(yáng)眉吐氣地推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
二要?jiǎng)訂T社會(huì)各界捐資助教。助教一方，造福一世。要不斷加大科教xx縣戰(zhàn)略宣傳力度，動(dòng)員社會(huì)力量，拓寬融資渠道，積極幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，形成全社會(huì)積極參與、多形式捐資助教的格局。
三要大力發(fā)展社會(huì)力量辦學(xué)。積極引進(jìn)社會(huì)資金投向教育事業(yè)，打破現(xiàn)有政府包攬辦學(xué)的局面，認(rèn)真研究謀劃社會(huì)私人辦學(xué)投入機(jī)制和管理模式，抓好私立學(xué)校試點(diǎn)工作，努力探索形成多元化的`辦學(xué)新路子。四要積極爭取上級支持。教育事業(yè)是全社會(huì)共同的事業(yè)，事關(guān)民族大計(jì)。縣委、縣政府責(zé)無旁貸，除加大縣財(cái)政投入以外，還要積極主動(dòng)的向中央和省市爭取資金、爭取項(xiàng)目。要樹立超常觀念，采取超常措施，跑省進(jìn)京，匯報(bào)工作，增進(jìn)溝通了解，多渠道爭取資金，全方位爭取項(xiàng)目，夯實(shí)樂亭教育發(fā)展的基礎(chǔ)。希望各級學(xué)校也要發(fā)揮桃李滿天下的人脈優(yōu)勢，向上跑辦爭取資金支持，全力改善教育教學(xué)條件。在此，也號(hào)召廣大教育戰(zhàn)線的同志們，共同努力，為教育事業(yè)發(fā)展盡一份心、出一份力、添一份光，我們這方面已經(jīng)有成功的例子、成型的經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步強(qiáng)化改革創(chuàng)新。
改革是教育發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭源泉，唯有改革創(chuàng)新，教育才會(huì)充滿活力，才會(huì)生生不息，才會(huì)不斷向前發(fā)展。一方面，改革用人機(jī)制。要建立教育系統(tǒng)干部選拔任用的長效機(jī)制，能者上，平者讓，庸者下，真正把那些德才兼?zhèn)涞慕處熖岚蔚筋I(lǐng)導(dǎo)崗位上來；要建立教師崗位流動(dòng)的長效機(jī)制，提高待遇，鼓勵(lì)縣城教師到沿海邊遠(yuǎn)地區(qū)交流任教；要建立教師業(yè)績科學(xué)合理的評估機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性；要建立優(yōu)秀教師脫穎而出的選拔機(jī)制，把一批教學(xué)骨干充實(shí)到重要崗位。另一方面，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持教育創(chuàng)新就是要在教育思想、教育理論、教育模式、教育方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，走出一條樂亭特色的教育創(chuàng)新之路。
基礎(chǔ)教育要繼續(xù)探索推行新的教育方法，以教研帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，打樂亭品牌，走現(xiàn)代化之路；高中教育要鞏固優(yōu)勢地位，抓好高考升學(xué)，確保在全市的先進(jìn)位次；職業(yè)教育要適應(yīng)發(fā)展形勢，瞄準(zhǔn)社會(huì)需求，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，積極拓寬就業(yè)門路，通過出口拉動(dòng)入口，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育的活力，繼續(xù)為我縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。今年高考，我們再創(chuàng)佳績。一中、二中、新寨等高中，都超額完成了預(yù)期目標(biāo)。
在此，也提出表揚(yáng)。在財(cái)力異常緊張的情況下，拿出百萬獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)為高考工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育工作者的關(guān)心和關(guān)愛。也希望廣大教職員工再接再厲，努力工作，力爭明年高考再創(chuàng)佳績。我們不是僅僅為了高考而高考，目前，國內(nèi)就業(yè)形勢要求很高，行業(yè)門檻高，一個(gè)好的學(xué)校、名校的畢業(yè)生，就業(yè)相應(yīng)有保障，前景就比較光明。如果不搞好高中教育，我們就對不起這些孩子、對不起家長，也對不起我們自己的辛勤努力。所以，提高教育事業(yè)發(fā)展水平，我們在座的大家，責(zé)任重大、意義重大，影響更深遠(yuǎn)。希望廣大教職員繼續(xù)努力，更加愛崗敬業(yè)，更加倍加努力，以更加優(yōu)異的成果，來肩負(fù)起這份沉甸甸的責(zé)任，把教育教學(xué)工作再進(jìn)一步提高，不斷創(chuàng)造更佳業(yè)績。
四、實(shí)現(xiàn)樂亭教育事業(yè)新發(fā)展，必須進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。每一名教師，毫不夸張地說，都是科學(xué)家、都是教育家、都是思想家、都是理論家，我們的教育研究對象是人，這對教師本身的要求非常高。
一要建立科學(xué)長效的教師補(bǔ)充機(jī)制。根據(jù)需要，有計(jì)劃、有組織地引進(jìn)招錄重點(diǎn)師范院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，補(bǔ)充到教師隊(duì)伍中來，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，保障我們教師隊(duì)伍后繼有人和長盛不衰。這也從根本上體現(xiàn)了縣委、縣政府真關(guān)心教育、真抓教育、真關(guān)心教師、真解決教育的實(shí)際困難。也請廣大教育工作者放心，只要我們努力工作、只要我們傾心育人，黨委政府就一定公平、公正對待每一位教師，為大家負(fù)責(zé)。同時(shí)，也懇請廣大教師和社會(huì)各界對我們的工作積極參與、充分監(jiān)督。
二要強(qiáng)化教師職業(yè)技能培訓(xùn)。教師，傳道授業(yè)解惑，要給學(xué)生開智化愚，把孩子們培養(yǎng)成聰明的對社會(huì)有用的人才。打鐵還需自身硬，廣大教育工作者本身要具備更高的素質(zhì)，掌握更多的教書育人技能、更多的科學(xué)文化知識(shí)，要懂得、要善于教書育人。教育主管部門要通過各種形式的培訓(xùn)、輪訓(xùn)和交流活動(dòng)，使廣大教師不斷拓寬知識(shí)視野，掌握教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，不斷提升發(fā)掘?qū)W生潛能，引導(dǎo)學(xué)生成才的能力和水平。
三要加強(qiáng)教師師風(fēng)師德建設(shè)。要不斷引導(dǎo)廣大教職員工，把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，也要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，也要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，也要靜下心來教書，潛下心來育人，也要真正做到學(xué)生愛戴、人民滿意，做到為人師表。一個(gè)好的教師，影響一個(gè)孩子一生。教師的一言一行都在潛移默化地影響著學(xué)生心理的成長，都在時(shí)刻同學(xué)生進(jìn)行著心靈的溝通，都在塑造著人性。教育事業(yè)關(guān)乎祖國未來、民族興衰，教師職責(zé)、使命光榮，全縣廣大教職員工要真正做到自警、自醒、自勉，站在時(shí)代的潮頭，擔(dān)當(dāng)起教書育人的大業(yè)，真正無愧于人民教師這個(gè)神圣而崇高的稱號(hào)。
同志們，全國教育工作會(huì)議對教育工作提出了新的要求，新的形勢賦予了我們新的使命。全縣上下特別是廣大教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的工作、創(chuàng)新的成果，努力開創(chuàng)樂亭教育事業(yè)發(fā)展的新局面，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開！
最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十二
尊敬的唐主任、各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的都董事長，老師們、同學(xué)們：
您們好！
送去了酷暑，迎來了秋爽，在第37個(gè)教師節(jié)到來之即，我很榮幸能作為一名受表彰的名師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全區(qū)教師向一直關(guān)心、鼓勵(lì)和培養(yǎng)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向關(guān)心、支持我們的社會(huì)各界人士致以最崇高的敬意，同時(shí)，向全體老師致以最誠摯的節(jié)日問候！
在教師節(jié)來臨之際，我們xxxx舉辦這樣一次盛大的慶祝表彰活動(dòng)，是對我們教育工作的肯定、支持和鼓勵(lì)，是對全區(qū)教育事業(yè)的高度重視和殷切的期待。
此時(shí)此刻，我感到做一教師是多么的光榮。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。沒有教師的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘，就沒有教育的進(jìn)步和民族的振興。教師的職業(yè)是崇高的、偉大的，“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號(hào)，讓我們懂得了教師應(yīng)該是“善的使者，愛的化身”；讓我們明白了應(yīng)該怎樣書寫屬于教師自己的人生。她不是用最華美的筆，蘸著比功名更貴的墨水，在榮譽(yù)和地位的綢緞上刻意描繪，而是用比天更遼遠(yuǎn)的紙，蘸著比海更博大的愛，把淵博的學(xué)問，繪成孩子們詩意的生活。
從教師的職業(yè)升華到理想與事業(yè)的追求，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是孩子們熱切的眼眸給了我們激情，是家長們的信任給了我們鼓勵(lì)。教育的歷程就是關(guān)愛的歷程，奮斗的歷程，感動(dòng)的歷程，也是收獲的歷程。但是，在教育教學(xué)的探索道路上，偶爾拾掇一點(diǎn)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，我們不能理解為榮譽(yù)和光環(huán)，而應(yīng)該解釋為一次鼓勵(lì)、一份責(zé)任和一份期待。
教師是描繪未來的事業(yè)，從走上講臺(tái)的第一天起，我們就沒有忘記崇高的誓言與約定！教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同去建設(shè)。
敬愛的老師們，讓我們帶著對教育事業(yè)的忠誠，滿懷對教育事業(yè)的熱愛，借著全市創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的春風(fēng)，把我們開發(fā)區(qū)教育打造成“高素質(zhì)、有特色、現(xiàn)代化”的教育。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有我們共同的努力，我們開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
今天，我們又高興地迎來了自己的節(jié)日——“教師節(jié)”。此刻，我和大家一樣心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的辛勤努力下，阿克蘇市又贏得了一個(gè)成果大豐收年，一個(gè)事業(yè)大發(fā)展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為黨的教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，取得了可喜的成績。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我參加活動(dòng)，并取了“”的好成績，在此，向大家表示誠摯的感謝！
教育是人類最光輝的事業(yè)，教師是人類最光輝的職業(yè)。青年教師，代表著教育事業(yè)發(fā)展的希望，肩負(fù)著新世紀(jì)教育教學(xué)工作的歷史重任。
作為一個(gè)青年教師，作為初步取得過好成績的我，將和其它取得優(yōu)異成績同事一道，戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，再接再厲，勤奮工作，發(fā)揚(yáng)帶頭作用，起好模范作用，在教育教學(xué)工作中率先垂范，為教育改革和發(fā)展，為“樹德”的輝煌多做貢獻(xiàn)，再立新功。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，再次祝大家節(jié)日愉快！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
在這一年一度的美好時(shí)刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第37個(gè)教師節(jié)，能在這樣一個(gè)特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先請?jiān)试S我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向奉獻(xiàn)于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”。
作為學(xué)校的“元老”，我目睹了學(xué)校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和潘校長的帶領(lǐng)下，以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的付出，我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學(xué)率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要?dú)w功于以潘校長為代表的我們?nèi)w教職工的共同努力，我們的學(xué)校才會(huì)有今天的進(jìn)步與成績。
今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運(yùn)。慚愧的是在教學(xué)第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運(yùn)的是我獲得了這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)，雖然簡單但它凝聚的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，一路走來同事的指點(diǎn)及剛送走的兩個(gè)畢業(yè)班學(xué)生努力的結(jié)果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。
7年前，告別了夢幻般的學(xué)生時(shí)代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難！才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運(yùn)定格在麒麟高中的孩子們，面對三年后高考的壓力，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因?yàn)槲覀兪抢蠋?，我們早選擇了這個(gè)職業(yè)，我們首先就要做到自立自強(qiáng)。面對三尺講臺(tái)，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風(fēng)吹雨打”，為的是默默追求學(xué)生和我們自己心中的夢。
今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時(shí)此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因?yàn)殡m然學(xué)校處在這被學(xué)生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個(gè)平臺(tái)上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從06年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個(gè)學(xué)?；窝垡?年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時(shí)候我們都沒有退縮，因?yàn)槲覀冏畲蟮膬?yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會(huì)和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺(tái)上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學(xué)的路在腳下延伸，而我們背負(fù)著教育給予我們的神圣使命，一步一個(gè)腳印、慢慢的前行！在上周的備課組會(huì)議上，我們的備課組長張發(fā)揚(yáng)老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點(diǎn)好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點(diǎn)好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠(yuǎn)了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應(yīng)該一如既往，絕不退縮。因?yàn)榈蕊L(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個(gè)職業(yè)，離不開這個(gè)職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當(dāng)我們每次面對孩子們時(shí)，我們會(huì)感到神圣與自豪，因?yàn)槲覀儚氖轮G葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個(gè)特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪！
最后，再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！
今天站在這里發(fā)言我感到無比激動(dòng)和自豪。一年來，我們伏道一中這個(gè)團(tuán)隊(duì)上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績?？墒?，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。
忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進(jìn)工作，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅(jiān)持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。
忘不了，負(fù)責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻(xiàn)林主任一頭扎進(jìn)初三這個(gè)大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點(diǎn)回去把妻子從家里拉到學(xué)校，多么感人的一幕??！
忘不了初三這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個(gè)晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個(gè)繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點(diǎn)還不能入睡。
更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺(tái)上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動(dòng)，身處這個(gè)無私忘我團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊(duì)，我深深被他們感染了，我也從以昂揚(yáng)的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補(bǔ)差，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負(fù)有心人，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。
新的學(xué)期又開始了，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動(dòng)力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上共同努力吧。
“耿耿園丁意，拳拳育人心’’最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師：
大家下午好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個(gè)喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們又迎來了第x個(gè)教師節(jié)。今天，我作為教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂!
美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育，社會(huì)各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦，今年花更紅。從第一個(gè)教師節(jié)至今，雖然二十九年的時(shí)光匆匆而過，但也正是這二十九個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個(gè)光榮的團(tuán)體，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓回報(bào)給祖國人民，才能無愧于人民教師這個(gè)光榮的.稱號(hào)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我叫xx，是柏各莊鎮(zhèn)初級中學(xué)的一名普通的語文教師。歲月匆匆，白駒過隙。彈指一揮間，我由無憂無慮的學(xué)生娃轉(zhuǎn)變角色，走上光榮的工作崗位已近十載。驀然回首十年來的工作歷程，有苦澀，有迷惘，更有喜悅與成長。回顧往昔，自己雖有遺憾，但還算走的踏實(shí)?？偨Y(jié)自己，倒也問心無愧。自己能給自己的最大肯定便是，我深知時(shí)間易逝，便不敢褻瀆光陰，自己始終追求每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，十年來，倒也聚沙成塔，滴水成河，取得了些許的進(jìn)步與成績?？傮w說來，我這些年，主要做了三件事：
xx年7月，我懷著對母校的不舍與對未來崗位的憧憬走出了河北灤師的校園，踏上了家鄉(xiāng)教育的熱土。在當(dāng)年縣勞人局與縣教育局聯(lián)合舉行的教師招聘中，我以文化課、專業(yè)技能全優(yōu)的成績被公開錄用。當(dāng)時(shí)自己心潮澎湃，既為自己的成績感到欣慰，更感受到自己接下來任務(wù)的艱巨。我下定決心，一定不辜負(fù)組織對我的信任，一定要對得起家鄉(xiāng)的父老和孜孜以求的孩子們。
崗位分配的時(shí)候，時(shí)任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。周主任面色凝重地說：“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學(xué)六年級現(xiàn)在的形勢很不好。學(xué)生頑皮搗蛋，紀(jì)律渙散，給教師的教育教學(xué)工作的開展造成了很大的阻力。原任教師已經(jīng)申請病休。趙經(jīng)緯，你是男同志，這塊硬骨頭就交給你去啃吧?！甭犃酥苤魅蔚慕榻B，說實(shí)話，我的心底有著很大的畏難情緒。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位，如何去面對那些頑皮任性的孩子們。但是，雖然我心里暗自為難，但卻沒有溢于言表。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的信任，因?yàn)槲覍亦l(xiāng)教育的熱愛，因?yàn)樽约菏莻€(gè)頂天立地的男子漢。
到任的第一天，那些孩子們就給了我一個(gè)下馬威。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。當(dāng)我推開教室屋門的一剎那，那些污水便一滴不剩地傾灑下來，浸濕了我精心打扮的衣裝。但我沒有惱怒，而是面帶微笑地走進(jìn)教室。我說：“感謝同學(xué)們?yōu)槲以O(shè)計(jì)了這么一個(gè)別有新意的歡迎儀式。從你們的歡迎儀式上，我看出了你們的聰明，看出了你們的創(chuàng)意。謝謝你們。也請同學(xué)們相信老師，老師也一定會(huì)給你們帶來不一樣的感覺。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去，好嗎？”我的話剛剛說完，教室里就響起了熱烈的掌聲。那堂課，我把自己精心準(zhǔn)備的課程上得淋漓盡致，那堂課，孩子們聽得認(rèn)真踏實(shí)，絲毫沒有讓我感受到多么難以忍受的混亂。臨下課，我說：“孩子們，我愛你們！”真的，我說那句話的時(shí)候，沒有絲毫的做作，沒有絲毫的矯情。
以后，我一個(gè)人任教著這個(gè)班的語文、數(shù)學(xué)。我還把孩子們闊別已久的體育、音樂、美術(shù)課程都撿拾了起來。慢慢地，我和孩子們心貼近了，孩子們與我的感情濃厚了。那年的小學(xué)畢業(yè)考試成績，孩子們竟出人意料地考出了全鎮(zhèn)第三的好成績。成績下發(fā)時(shí)，我的眼睛濕潤了。因?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造了一個(gè)奇跡!我為這個(gè)奇跡而感動(dòng)。真的，不僅僅是自豪，而是真的感動(dòng)。畢業(yè)分別的時(shí)刻，孩子們哭了。他們說，他們會(huì)永遠(yuǎn)記住我這個(gè)年輕的大哥哥。
但我沒有選擇。我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也樂于接受新的的挑戰(zhàn)。就這樣，xx年9月，我趕鴨子上架，匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學(xué)的'工作崗位。初三的物理教學(xué)，對于我來說是嶄新的，畢業(yè)班的學(xué)生管理，對我來說也是嶄新的。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的心情是誠惶誠恐的。但我咬緊牙關(guān)，下定決心，我一定要把這份工作做好。于是，我便開始精心鉆研教材教法，虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終堅(jiān)持“愛學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生。那一年，我對自己說，你可以沒有經(jīng)驗(yàn)，但你不能沒有進(jìn)步；你可以年輕無知，但你不能落于人后。接下來的教育教學(xué)中，我便追求每天的進(jìn)步，追求每天的完美。當(dāng)然，我無法做到完美，但我發(fā)現(xiàn)自己真的進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)自己是可以勝任這份新崗位的。當(dāng)年的物理課成績，我所任教的三個(gè)班是非常優(yōu)異的，不僅在本校的平行班位居首位，就是在全縣范圍內(nèi)也是屈指可數(shù)。遺憾的是，當(dāng)年由于“非典”，物理學(xué)科中考被砍掉。但我在那一年中，過得是那樣充實(shí)，那樣欣慰。
xx年，我繼續(xù)任教初三兩個(gè)班的物理課教學(xué)，并兼職物理實(shí)驗(yàn)員，同時(shí)兼任整個(gè)畢業(yè)班的微機(jī)課教學(xué)。當(dāng)年的物理中考成績，我所任教的兩個(gè)班位居全縣第一。微機(jī)課中考成績?nèi)h第三。在當(dāng)年的普九工作中，我又在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中做了大量的工作，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xx年，如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。本著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和個(gè)人的興趣愛好，我欣然地到七年級擔(dān)任了兩個(gè)班的語文課教學(xué)，并兼任班主任。新的課程，新的理念，新的課堂，新的學(xué)生，帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。這一年，我精心鉆研新教材新教法，努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。這一年，我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異，在全縣的語文教學(xué)成績中，屈指可數(shù)。這一年，我參加了縣教育局組織的青年教師綜合素質(zhì)大賽，獲得一等獎(jiǎng)，講授的《童稚記趣》的優(yōu)質(zhì)課，獲縣級一等獎(jiǎng)，并參加省級新課程教材培訓(xùn)，后在全縣語文教師參加的培訓(xùn)會(huì)上做講座。所做的講座被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課。這一年，由于我的教學(xué)實(shí)績突出，被灤南縣縣政府評為優(yōu)秀，授予嘉獎(jiǎng)。
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好！
大地流金秋色美，秋來碩果滿校園。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了教師節(jié)。在此，我們隆重聚會(huì)，共慶佳節(jié)，今天能代表優(yōu)秀班主任發(fā)言，深感榮幸。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，針對我們學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，卓有遠(yuǎn)見確立了堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)全國一流名校的宏偉目標(biāo)。短短一年多時(shí)間，學(xué)校脫胎換骨，化繭成蝶，創(chuàng)造了奇跡，書寫了神話。成績的取得離不開求真務(wù)實(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)，離不開辛勤耕耘的老師們，也離不開無私奉獻(xiàn)的班主任。
付出就有收獲，用心就能贏得精彩。四十四中的班主任隊(duì)伍是一個(gè)特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗，特別講原則，特別講紀(jì)律，特別聽指揮的群體。憶往昔，我們無悔人生，展未來，我們豪情壯志。今天我們受到表彰，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們工作的肯定和認(rèn)可，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。我們不能滿足，不能驕傲，我們的工作還存在一些問題，我們的標(biāo)準(zhǔn)還不是太高，我們的要求還不是太嚴(yán)。創(chuàng)全國一流名校，需要一流的班主任隊(duì)伍，我們與全國一流相比，有一定的差距，所以，我們要以杜校長為榜樣，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思路，深入踐行學(xué)校辦學(xué)理念，做一名領(lǐng)導(dǎo)肯定、家長滿意、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀班主任。為此，我代表班主任莊嚴(yán)承諾：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，顧全大局，增強(qiáng)執(zhí)行力。
2、勇挑重?fù)?dān)，無條件服從分配，絕對維護(hù)校長權(quán)威。
3、以德立身、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、以身作則、率先垂范、做學(xué)生的表率。
4、認(rèn)真領(lǐng)悟杜校長班主任工作理念，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，上品位，腳踏實(shí)地，追求卓越，努力開創(chuàng)班主任工作新局面。
5、對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，真誠關(guān)愛學(xué)生，動(dòng)之以理，曉之以情，導(dǎo)之以行。
6、把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把工作當(dāng)成自己的事，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成自己的兄弟姐妹，把班級管理當(dāng)成實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
“百年大計(jì)，教育為本”，教育關(guān)乎國家希望，民族未來。仰望星空，教育是一種夢想；腳踏實(shí)地，教育是一種追求。我要懷揣著一顆對教育、對學(xué)生的敬畏之心，堅(jiān)定信念，牢記使命，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，認(rèn)真落實(shí)五項(xiàng)舉措，爭做一流班主任，爭創(chuàng)一流名校。
最后，祝愿同志們在新學(xué)期里健康幸福每一天，快樂工作每一天！
謝謝大家！
教師節(jié)教師表彰精彩發(fā)言稿篇十九
為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國教師節(jié)。今天在第26個(gè)教師節(jié)前夕，我祝全體教師——教師節(jié)快樂!
同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利?，混沌之中，才有了指路的明燈。老師肩?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的兒童、少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;而同學(xué)們感恩老師，因?yàn)槭墙處熥屇銈冊谥R(shí)的海洋里遨游;讓你們看清了是與非，善與惡;讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣。
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)，這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，看老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
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