總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學習。
兒童節(jié)日記篇一
今天是六一兒童節(jié)，小學時除過年最期盼的日子，在這一天，我們可以做一些平時做不到的事，學校也有許多活動，可隨著年齡的增長，步入初中以后，兒童節(jié)就與我們說再見了，看著幼兒園小學舉行的各種活動，感覺快樂與我們無緣。
提起“六一”，唯一讓我難忘的就是這天上午，六一說是放半天假，可真實的卻是一天，上午有著許許多多活動，那天不做任何與學習有關(guān)的事，玩放在了第一位，比過年還熱鬧，下午，等父母下班以后，老師沒上課，自然沒有作業(yè)，一起出去玩會，買個玩具什么的，就很快樂。
六一和我說拜拜了，可還有更多的快樂在等著我們，認識了更多的朋友，學會了更多知識。人總是要長大的，面對一些舊的事物，我們要學會放棄，面對一些新的事物要接受，不這樣的話，人怎么可能會進步。在中國近代史上，涌現(xiàn)了一大批新鮮的物件，一開始，清政府認為這些東西不好，自己的東西永遠是最好的，可現(xiàn)實卻是，在鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭中，被打的落花流水，到后來，建立了北洋水師，雖然效果不好，但也是質(zhì)的改變。
歷史是一張明鏡，可以讓我們知道得失，六一是不可能再過了，但也有些東西在不經(jīng)意中到來，因為“老的不去，新的不來?！?/p>
兒童節(jié)日記篇二
今天是，“六·一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
兒童節(jié)日記篇三
每當“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進學校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領我們做了一個非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學上臺，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接著這位同學來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得好像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了?！?/p>
活動結(jié)束了，大家都意猶未盡，依然沉浸在了歡樂的海洋中。
兒童節(jié)日記篇四
今天，我們一家人玩了一個“瞎子摸人”的游戲，是因為今天是“六一”兒童節(jié)，天又下著大雨，這個親子活動是在家里開展的。
參加這個活動的有：爺爺、婆婆、媽媽和我。爸爸不能參加這個活動，因為我爸爸在廈門工作，所以不能參加?；顒娱_始了，我們先用“石頭、剪刀、布”來確定誰先當“瞎子”，結(jié)果我輸了，媽媽拿了一塊大手帕蒙住了我的眼睛。我開始摸人了，摸來摸去總是摸不到。突然我聽見婆婆的笑聲，我飛快地跑過去，一下子抓住了婆婆。被抓住的婆婆唱了一首《兩只老虎》的歌后，就該婆婆來當“瞎子”了，她很快就抓住了爺爺，爺爺也唱了一首歌。接著，爺爺像只大笨熊一樣，直奔我來，我一邊跑，一邊笑，爺爺就一邊笑，一邊追，最后我還是被爺爺捉住了。我唱的歌是《春曉》和《校歌》。大家都說我唱得很好，屋子里響起了一陣陣掌聲。我最后抓住了媽媽，媽媽對著我親了又親，高興地說：“乖兒子，你長大了，我們一家人真高興，希望你在祖國這個大花園里茁壯成長。”我好開心啊，真希望明年爸爸也來參加這個親子活動。
我在這歡笑聲中度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)日記篇五
這次逛書城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書城的時候都已經(jīng)是烈日當空的，肚子也不爭氣的開始饑餓起來，這次的預計時間是30分鐘，但是剛一進書城的大門，才發(fā)現(xiàn)我的預計可以說是毫無希望甚至于癡心妄想!書城里面人頭竄動。雖不是寸步難行，但還是得擠來擠去的。雖然開了空調(diào)，但我還是滿頭冒汗，人太多了，空調(diào)絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書，想：現(xiàn)在還早，看一會吧……十分鐘過后，我完全沉浸在書的情節(jié)中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚?不可能!因為家里的親戚都離羅湖書城比較近，所以不會跑到這來的。我又看了一會，忍不住去看了一眼前面?！鞍?”真是親戚!我差點大叫起來!而且還是二爺爺(我們那里爺爺?shù)牡艿芙卸敔?。我想去捉弄他一下——輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節(jié)所以要送我禮物。我急忙說：“什么禮物啊?”“是直升機!”“哇!”我驚叫到，“直升飛機?”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的穩(wěn)定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米!它不僅室外抗風能力極佳，室內(nèi)也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進、左右轉(zhuǎn)彎，定點懸停。我高興的接了過去，說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看，有時或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的書，我更關(guān)注科幻、文學方面書籍。因為我是一個喜歡幻想的人，僅管我每天看書的時間很少，我向往那種悠閑自由的感覺。文學方面書籍我更關(guān)注現(xiàn)實題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。因為總和現(xiàn)實存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個高尚的人(我只想做一個不太壞的人)。
兒童節(jié)日記篇六
每年的6月1日都是屬于我們兒童的節(jié)日，大家都會去哪玩呢？有的去游樂園坐摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，有的跟爸爸媽媽去公園散步，有的去吃好吃的，還有的去書店。而我這個“六·一兒童節(jié)”卻是在媽媽的'單位度過的。
這天，天氣晴朗，烈日高掛連一絲風都沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。我和媽媽來到單位，就看到我的好朋友魏子涵，我們拿著籃球，像剛出籠的小鳥跑向操場。來到籃球架下，我猛地一跳，把籃球扔向籃筐，傾刻間，籃球好像沒了氣，偏離了球筐，我很失望。這時，魏子涵的手就像一個遙控器一樣，不費吹灰之力就把籃球投進了，我很羨慕他，這不是一天兩天練成的，需要我們堅持不懈的練習，相信總有一天，我會和魏子涵一樣輕松地把籃球投進筐里。
這個六·一兒童節(jié)過得好充實，好特別呀！
兒童節(jié)日記篇七
盼望著，盼望著，六一運動會終于召開了。
那天我早早的去了學校，操場上已經(jīng)有很多人了，同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
檢閱開始了，操場上彩旗飄飄，鼓樂齊鳴。只見四位大姐姐舉著鮮艷的五星紅旗，走在隊伍的最前面，隨后是四位大哥哥舉著潔白的運動會會旗。我們?nèi)Ｋ械耐瑢W，都身穿節(jié)日的盛裝，邁著整齊的步伐，接受老師和家長的檢閱。整個校園變成了歡樂的海洋。
比賽開始了，我們都興奮的不得了，邊看邊為運動員們加油。那場面，還真像在奧運會的現(xiàn)場呢。我參加的是一個游戲項目----跑步拍球。我的項目就要到了，我的心里怦怦直跳，緊張極了。我暗暗的為自己加油，很快控制住了自己的情緒。裁判員一吹哨，我們這組同學一起沖出了起跑線，我剛開始排在第三名，因為總是控制不好球，不過我很快調(diào)整了自己的步伐，終于追到了第二名，當我再加油去追第一名的李相京時，人家已經(jīng)到了終點。哎。我只能屈居亞軍了。我想，任何事情只要努力，準保成功。我一定要加強鍛煉，下次一定得個第一名。
這個六一過得真有意義，這真是一屆快樂的運動會啊。
兒童節(jié)日記篇八
六一來了，當然吃貨的大世界也跟著來了。
“呀。好吃的，呀，我的天堂。”我不禁說了出來。“六一不就是為了吃的?！睖「袊@。“對，就是因為吃?！蔽译S即說?！昂贸缘膩砹?。”哇。好吃的，雖然開始發(fā)都是好久都沒有發(fā)到我這里，我心中不免焦急起來嗎“快點，快點?！笨粗鴦e人一拿就吃，我都開始咽起了口水起來。
終于來了，我一看金黃的果凍，好吃的妙脆角……太多了，于是吃貨都大聲說：“今年伙食變好了?！贝蠹乙宦犚布娂姶笮ζ饋磉呎f：“對，是變好了?！?/p>
還有一個小品后，扔糖果，大家吃貨看到可開心了，方鎮(zhèn)宇生怕慢一拍，一看到糖果就飛撲過去搶，大家都驚呆了，只見他左抓右抓，反應過來時他已經(jīng)抓完了，手中拿了好多糖果。
這個六一真是吃貨的世界呀。
兒童節(jié)日記篇九
今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師與同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。
下午兩點，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組與女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
兒童節(jié)日記篇十
盼呀盼，我們終于盼來了這一天，這是我們?nèi)澜鐑和约旱墓?jié)日“六一”兒童節(jié)，在那一天，我們不上課，不做作業(yè)，讓我們盡情地玩耍來慶祝。
我們大家把那些煩惱的事都給忘掉了，帶著激動，高興的心情，準備開始六一節(jié)的活動。
我們先去了電影院，看了《超人總動員》，這部電影可真好看哪！大家看得都哈哈大笑了！電影看完，已經(jīng)是中午了，我們回到教室里，吃了一頓飽飽的中餐。鈴聲響了，陳老師和我們一起練了歌，還去了大合唱比賽，得了第三名呢。這已經(jīng)算是不錯的了！要放學了，學校給我們每人發(fā)了一只冰激凌，給了我們最后一樣可口的禮物。吃著涼冰冰，甜絲絲的冰激凌，帶著依依不舍的心情我們回家了。這個“六一”我們過得真快樂！
每過一個“六一”節(jié)，我們就又長大一歲了，我希望全世界的小朋友們天天都能像過“六一”節(jié)那樣的幸福，快樂地生活！
兒童節(jié)日記篇十一
你們知道我最喜愛的節(jié)日是什么嗎？猜不中吧！就讓我來告訴你吧。
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因為在這一天我們學校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個比賽項目是廚房小能手，時間只有短短的三十分鐘，雖然時間很短暫，但我們班參賽的同學忙而不亂，同心協(xié)力，分工有序，各負其責，他們先把小蕃茄切成五角星的形狀，然后用五角星把盤邊點綴起來，然后用一支剝了皮的香蕉進行細雕成月亮形平放在眾星之間，形成一盤美景———眾星捧月。贏得同學們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖，我是第一個上臺表演，我演奏曲目是二胡獨奏，剛上臺我有點緊張，隨著熟悉的前奏，我漸漸地融入到曲目中，隨那悠揚的音樂聲，仿佛我已置身于那廣闊的大草原中，騎著駿馬盡情馳騁，熱烈的掌聲響起，我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完，我站起來向場下的同學們鞠躬致意，同學們都投來羨慕的眼光，我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習，哪會有同學們熱烈的掌聲呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學樂器不僅學到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，同時也認識到不論在學習和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
兒童節(jié)日記篇十二
童年是一生中最快樂的時候，而六一兒童節(jié)是童年中最快樂的一刻。六月一日那天下午，我在學校參加了豐富多彩的游園活動。
下午，我一來到學校，就能聽見陣陣歡笑聲。老師一聲令下，同學們就像離弦的箭一樣沖進自己心儀的教室，玩起喜歡的游戲。起初，我猶豫不絕，不知道那班去。這時，我的好友一拍我的肩膀，拉我到二班去。這是海上夾珠子，兩人比賽，誰先夾到五顆，誰贏。我一看隊伍，都排成了一條長龍，每人臉上都有喜悅的神情。我仔細觀察前面的同學，只見他們瞅準時機，就夾到了一顆。真厲害!我等啊等啊，終于到我了。我拿著筷子，專心致志地望著珠子，看準時機，夾了下去。誰知珠子卻像調(diào)皮的孩子，滾來滾去，不讓我夾。接下來，我連試幾次，都失誤了。我的心情漸漸低落下來，心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我聽見后面的人在為我的對手喊加油，卻嘲笑我。我心里更急了，幾次下手都不準。眼見對手只剩一顆珠子了，我為自己打氣：我能行!我靜下心來，終于夾到一顆珠子。我信心倍增，接著，又連連得手。最終，我反敗為勝，贏了比賽!當我領到獎品是，心里美滋滋的，心想：雖然這獎品不是特好，但卻是我用汗水努力換來的。接著，我還想玩這個游戲，但心里癢癢的，想到別班去了。
接著，我又玩了“珠贏天下”“背籃球”“吹蠟燭”等好玩的游戲，感覺很開心。
這次活動，我不僅得到了很多獎品，而讓我收獲更大的是：只要有付出，才能獲的成功。
兒童節(jié)日記篇十三
又迎來了一年的兒童節(jié)，在今年的兒童節(jié)里，我收到了一份特別的禮物。這份兒童節(jié)的禮物是老師送給我的，準確的說，班上的每一位同學在今天的兒童節(jié)里都收到了一份來自老師的禮物。
我收到的老師的兒童節(jié)禮物是一只發(fā)夾，最有意思的是發(fā)夾上別著一朵大紅花。當我今天從老師的手上接過這一只發(fā)夾的時候，我的心里是高興的。我可喜歡這一只發(fā)夾了，尤其是上面的大紅花。我在接過了老師送給我的節(jié)日禮物后，我就迫不及待的將發(fā)夾戴在了自己的頭上。
我身邊的同學們也都受到了老師送給我們每一個人的生日禮物。有和我一樣的發(fā)夾的，有別在胸前的大紅花胸針，也有小巧的項鏈等等。對于班上的男生，老師則送了籃球，足球，羽毛球等等的運動建材。得到了老師送給禮物的我們，每一個人都開心得不得了。
女孩們則和我一樣，頓時就將這些發(fā)夾、胸針、項鏈什么的都戴了起來。拿著小籃球的男孩子們則在地上啪啪的打起球來。我們都很高興老師送給我們的這些兒童節(jié)的禮物。當老師給班上的每一位同學都發(fā)了禮物后，接著就只見老師站在了講臺上，然后大聲的朝著我們說了一句：“老師祝你們兒童節(jié)快樂！”
說完這話后，老師笑得很開心。班上也不知道是誰鼓起了掌，接著全班的同學們都跟著鼓起了掌。掌聲如雷，并且在我們的掌聲中，還混合著我們高興的笑聲。今天的兒童節(jié)，我過得很開心，只不過一想到隨著我長大，我就不能過兒童節(jié)了，心里就會涌出點點的遺憾。所以，我還是好好的珍惜現(xiàn)在我還有的兒童節(jié)吧。
兒童節(jié)日記篇十四
六月的風，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。今天是六一兒童節(jié)。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫；小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來，為歡樂的今天增添顏色。
六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的一笑。在這個日子里，我被評上了優(yōu)秀少先隊員回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。
可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰(zhàn)，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的新生。活動剛開始不久，便是宣布貧困生，望著他們那一張張稚氣的臉，看著他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。
不正是一樣嗎？再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢？多少金錢。利益。自私難道就沒有了良知？比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關(guān)愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。
同學們，行動起來吧！想想中外多少位名人；想想他們的經(jīng)歷；想想他們?nèi)绾芜M取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好！
兒童節(jié)日記篇十五
今年的六一兒童節(jié)過得特別有意義。因為學校以舉辦貿(mào)易街的形式在校園中開展義賣活動。
這次我精心準備了5件物品參加義賣活動。一只憤怒小鳥玩偶，一把拍手器，一副動物跳棋，一只電子游戲機，還有一件小玩具。
中午，賀老師把同學們帶來參加義賣的物品集中到一起，在操場上拉開了義賣的陣勢。望著那么多琳瑯滿目的商品，我和同學們都開心極了，大家熱情高漲、興高采烈地挑選著自己喜愛的物品。
我買了幾件玩具，買了棒冰、貢丸、暑條，還抽了獎呢！
這次活動讓同學們有機會把自己的玩具物品和其他同學的作一個交流，既有利于環(huán)保又讓我們開拓了視野，真是過得既充實又有意義。
兒童節(jié)日記篇十六
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙墐蓚€班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶?；顒?。
我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎么辦了，他只下臺去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了，后來有一位三（1）班的女生猜對了，我們就給她發(fā)了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動雖然結(jié)束了，但我不會忘記這一天的！
兒童節(jié)日記篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我人生中的第xx個兒童節(jié)。這次，我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時，感覺它已經(jīng)煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著，時不時打量著這個“新”環(huán)境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直沖射入云中。“咔嚓，咔嚓”，一連串行云流水的動作被定格下來了。
沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂?shù)乃蓸?，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的云不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云!”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著?！斑青?，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。
遠處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。
雖然說相機中的事物看上去一動不動的，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一，過得很充實。
兒童節(jié)日記篇十八
小升初后，我正式成為一名中學生，除了對中學學習的憧憬外，還有一些悲傷。
轉(zhuǎn)眼間一個半學期過去了，已經(jīng)過了五月底，我們緊張有序地學習，準備期末考試，但忘記了那難得的節(jié)日兒童節(jié)。
第二天，我蹦蹦跳跳地來到學校。明天是兒童節(jié)一想到我的心就癢，但我忍住了。不能影響學習。忍到最后一節(jié)課，老師終于提到了對兒童節(jié)的安排，班里的氣氛立刻活躍起來，大家都抑制不住興奮的心情。這時老師輕輕咳嗽，表示安靜。原來吵鬧的班級逐漸安靜下來。老師和藹地說?！拔抑烂魈焓莾和?jié)。你們度過了最后的六天，但請不要難過。下面響起雷鳴般的掌聲，大家的眼里閃著淚水，淚水中包含著興奮、幸福和一些悲傷。
兒童節(jié)日記篇十九
每當“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節(jié)當天該發(fā)生的有趣事情。
“快睡覺了”媽媽催促道。我嘴里應著心里卻想著明天，好激動、開心啊。整晚都想著六一給我?guī)淼目鞓?，竟使我做了一個夢，這個夢是這樣的：早上來到學校，老師說：“今天上午看電影，下午去游園會?！?/p>
看完電影，就到了下午的游園會，我們開開心心的玩著游戲唱著歌，這些游戲真有趣。有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲，老師就會給你蓋一個印章，印章還可以換獎品呢。
我覺得“運送貨物”這游戲最好玩運送的貨物就是乒乓球。來到游戲場所排好了隊伍。輪到我運貨的時候，我很緊張，我的心“”砰砰”地跳著，好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍，然后把乒乓球放在拍上，運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于，我贏了對手，拿到了一個印章，我好開心啊。趕緊去玩別的游戲。
放學了，我們一起走出校門。這時一聲聲十分親切地聲音，說：“晟晟、晟晟?！蔽乙豢词菋寢?，就說：“今天我玩得好開心啊?！眿寢岓@奇的說：“你才剛剛醒來怎么會玩得很開心呢?”我睜開惺忪的眼睛一看，和媽媽都笑了起來，哈哈。
兒童節(jié)日記篇二十
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這個日子對于我來說是一個很特別的日子，因為那天即是我的生日，又是我的節(jié)日，所以那天我要過得很快樂。
一大早，我就穿上嶄新的衣服，對著鏡子，左瞧瞧，右看看，覺得自己帥呆了。背上書包，我來到課室，呀！課室里可真美呀！天花板上到處是五顏六色的彩帶，窗戶上面都系著花花綠綠的氣球?！袄蠋焷砹?，老師來了！”一位同學大聲說道。剛說完，老師就來了，手里還提著一個大箱子。不用說，里面一定裝著好吃的。有的同學口水都流出來了。老師看我們這么貪吃，就給我們每人發(fā)了一包，我一拿到就開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，一包就被我解決了。開始發(fā)獎了，同學們高興的心情一下子緊張起來。有的同學還小聲的說“希望有我，希望有我。”
我可不這樣，因為一定有我。果然不出所料，第一個就是我。我得意的向大家揮揮手。放學了，我走在回家的路上，心想：媽媽會給我什么禮物呢？我一回家媽媽問我餓不餓，我說餓，媽媽就把我?guī)У娇系禄ワ柍粤艘活D。下午又讓我玩電腦，我高興極了！
晚上，我睡在床上，想：“六一”真是太快樂了。
兒童節(jié)日記篇二十一
盼啊、吩啊，我總算盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著艷麗的紅領巾，興致勃勃地來到了校園。
剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲，同學們穿著亮麗的玉米裝，預備扮演“種玉米”的節(jié)目。
扮演開端了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，咱們跳呀、舞呀，可賣力了。但是，今天的太陽太猛烈了，咱們都汗流浹背，唉，真辛苦??！那時，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒暢??！但是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精力，堅持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長和咱們一起慶?！傲弧保艺娓吲d??！咱們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又高興又好玩。扮演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最終媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，咱們還在書城玩了很多很多游戲，又獲得了很多很多獎品。
不知不覺，已經(jīng)5點多了，今天過得十分十分高興，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
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