讀后感是對(duì)讀完一本書后的感想、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。寫讀后感之前，要先仔細(xì)閱讀書籍或文章，全面了解內(nèi)容和主題，確保對(duì)所讀內(nèi)容有準(zhǔn)確的理解和感受。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
放秘密讀后感篇一
最近讀了《成長(zhǎng)的秘密》這本書，書中記錄了管建剛老師成長(zhǎng)的足跡；這本書，書寫了管建剛老師從一個(gè)普通小學(xué)老師到特級(jí)教師的心路歷程。語言樸實(shí)無華，娓娓道來，卻字字透著智慧，句句含著思想。這本書就像一位長(zhǎng)輩，一位老者，在給我們講述著管建剛老師的人生故事，真誠(chéng)、實(shí)在、親切，沒有虛偽，沒有高深的理論，卻觸碰著我們的思想，震撼著我的心靈。
一、謹(jǐn)記四字真言一一上班真好！
管建剛老師寫到：“一段時(shí)間，我對(duì)上班有懼怕。寒假快過完了，想著臨近的開學(xué)，心慌慌的。雙休日，想到黑色的星期一，暖烘烘的心頭，澆了冰水似的。＂實(shí)話說，這樣的心情我也有過。面對(duì)著年年一樣的教科書，歲歲相似的試題，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠的時(shí)候，怎么鼓勵(lì)自己重新投入“戰(zhàn)斗＂？怎么讓自己的心情好起來？管建剛老師教給了我們好辦法：想想上班的好，想想做老師的好，念念上班真好！你和工作的關(guān)系，好比你和你那口子一起過日子你想他的好，念他的好，才真有他的好；你老想他的壞，念他的壞，那準(zhǔn)完蛋！＂管建剛老師的比喻多么生動(dòng)呀！凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想，樂觀一點(diǎn)，多想想好的，一切就會(huì)好起來！有句話說得好：今天不努力工作，明天努力找工作。是呀！想想假如今天你失業(yè)了，下崗了，你會(huì)怎樣？想想那些人オ市場(chǎng)里忙著找工作的人臉上布滿焦慮，不安，期昐，失望，你會(huì)有什么感受？再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福，知足感就會(huì)涌上心頭，心平了，氣和了，就會(huì)覺得有“班＂上多好，上班真好！所謂：知足者常樂！我們要學(xué)會(huì)安慰自己，激勵(lì)自己。
二、堅(jiān)持“教師的10％一一記錄。
書中有一段文字深深吸引了我的眼球：一個(gè)老師要從“平凡＂走向“卓越＂，他的“10％＂是什么？現(xiàn)在，我要清清楚楚、明明白白地告訴你，就兩個(gè)字，記錄。一天工作以8小時(shí)計(jì)算，480分鐘，你要能勻出10％的時(shí)間，或者多付出10％的時(shí)間，即48分鐘，用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年，你一定能從“平凡”走向優(yōu)秀＂；再記五年，你定能從優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀！誰能堅(jiān)持思考，堅(jiān)持記錄，誰就能在反思中不斷成長(zhǎng)，從“平凡変為“不平凡＂，堅(jiān)持就是勝利。記得，師范里，老師就告訴我們將來工作了要勤于動(dòng)筆，學(xué)會(huì)記錄，善于反思。剛剛畢業(yè)時(shí)的我記得可牢了，信心滿滿，充滿熱情，也曾一度記過，寫過，卻好景不長(zhǎng)。因?yàn)槟衬吃?，種種緣故，堅(jiān)持不了了，放棄了，懶了，惰了，不寫了，荒廢了。我想正因?yàn)槲覜]有恒心，無法做到堅(jiān)持，才使得我至今如此平凡。其實(shí)，我們都可以変得“卓越”，只要我們做到堅(jiān)持，做到持之以恒。水滴才能石穿！
管建剛老師的《教師成長(zhǎng)的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了，感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈，一次次照亮了我的心房，給我指明了方向。
放秘密讀后感篇二
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次，有次瀏覽了下目錄，覺得此書大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達(dá)?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子，秘密的法則這一章還沒有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個(gè)秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時(shí)，我對(duì)里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺得作者在和我繞彎子，不過不能怪他，畢竟開場(chǎng)就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點(diǎn)了，他說的視覺化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過這個(gè)名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個(gè)空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強(qiáng)迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時(shí)，我想我應(yīng)該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對(duì)未來的熱忱，不斷的給自己吸引來好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實(shí)的當(dāng)下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個(gè)病人需要滋補(bǔ)，我有著自己的免疫體系。視覺化的運(yùn)用應(yīng)是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當(dāng)秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
放秘密讀后感篇三
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深，受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯，正好一只兔子送飯給太太一家，但每月的報(bào)酬是一件貴重的首飾，三個(gè)月后太太的首飾沒有了，但又離不開兔子的飯菜，她得來了兔子做飯的調(diào)味料，并搬了家，從此，她變得十分勤勞，做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕，他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會(huì)了警惕。
看到“勤勞”兩個(gè)字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁?。课覀兌紝懥?0多頁啦！”我們一起嘲笑她，老師語重心長(zhǎng)地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后怎么辦呢！”蘇媛媛滿臉通紅，坐在位子上，羞愧地低下頭，看樣子她似乎想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時(shí)，她仍端端正正地坐在位子上寫口算，身旁放著一張又一張的草稿紙。
時(shí)間一天又一天地過去了，期中要檢查口算了，大家把本子都交了上去，老師公布成績(jī)時(shí)，大家驚呆了，以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名！真是不可思議?。∥覀冏h論紛紛:“她不可能寫這么快的！”我去問她原因，她只向我兩神秘的笑笑，我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心：要向她學(xué)習(xí)！
假若我交上了勤勞這個(gè)好朋友，我的成績(jī)將會(huì)更加出色。
放秘密讀后感篇四
考試作弊的事，我以前也是做過的，最后感覺不但沒好處，還給自己添煩。
在這篇文章的開頭，作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的，并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的？”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言，話語中的“而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
第四段的“我慌慌張張的向講臺(tái)上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時(shí)的心理和動(dòng)作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里，和“我”作弊后所付出的“代價(jià)”，“難以入眠”“被噩夢(mèng)驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)?！白允住北硎尽拔摇币呀?jīng)想明白了，作弊是不對(duì)的。
第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室，“我們”門能說出口“請(qǐng)你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e(cuò)了事，不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計(jì)，而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子，都驚恐的難以自持，連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛，卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知”
放秘密讀后感篇五
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深，引起了我的深思。
書中講述了一個(gè)叫蘭心的女孩，有點(diǎn)任性，總是認(rèn)為父母跟她唱反調(diào)，覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量，讓父母吃下了施了法術(shù)的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話，就會(huì)縮小一半，最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束，可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護(hù)，蘭心卻感受到了恐懼與孤獨(dú)，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是再次求助仙女，把父母恢復(fù)原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經(jīng)歷去體會(huì)了人生的是非曲直，真正懂得了愛的價(jià)值，這就是成長(zhǎng)的意義。
我看完這本書，我問兒子有什么想法，是不是也覺得父母就喜歡跟他對(duì)著干，是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想，但不是讓我們什么時(shí)候都吃，并列舉了好多想讓我們吃方糖的機(jī)會(huì)。聽了兒子的話，結(jié)合與兒子相處的生活點(diǎn)滴，我不禁反思：自己是不是有點(diǎn)專制，總是讓兒子按自己的要求去做這做那，考慮過孩子的感受了嗎？他也有反抗，只是沒有蘭心來得猛烈而已，想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小，一些認(rèn)識(shí)還是比較膚淺的，還不能正確辨別善惡對(duì)錯(cuò)。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事，而從大人的角度，有時(shí)也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實(shí)際之間的差距，我想到了換位思考，無論是大人還是孩子，都應(yīng)多替對(duì)方著想，多考慮一下對(duì)方的感受。這就需要我們多與孩子溝通，知道他們的想法，尊重他們的意見。我們不僅要關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)，更應(yīng)了解孩子的心理。
在孩子成長(zhǎng)的這幾年中，我深深地感到了教育孩子是門很深的學(xué)問。父母都愛自己的孩子，孩子也都愛自己的父母，可能做到父母真正理解孩子，孩子理解父母，則太難太難。與孩子的溝通需要科學(xué)的方法，首先要尊重孩子的意見，如果他們的要求是不合理的，要耐心與孩子溝通解釋，讓他們明白什么是善惡對(duì)錯(cuò)，什么是愛，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，這樣孩子才會(huì)更加信任父母。還要適當(dāng)給孩子責(zé)任，有了責(zé)任他才會(huì)長(zhǎng)大。記得去年我出意外的那段日子里，兒子就像突然長(zhǎng)大了一樣，不僅學(xué)會(huì)了照顧別人，學(xué)習(xí)也自覺了，也更能理解父母了。
理解萬歲，我希望全天下的父母都能理解孩子，也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小，哪怕只是在心里。我會(huì)努力改變自己做一個(gè)兒子心目中的好媽媽，也希望兒子努力做個(gè)好孩子。兒子，我們一起努力吧！你會(huì)健康的成長(zhǎng)，我們的家庭也會(huì)充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生，他讓我們有所感悟，有所進(jìn)步。
放秘密讀后感篇六
《笑貓日記》中的故事，真是讓我哭笑不得，換一種說法，那就是荒誕至極!你肯定很好奇，這樣的人是誰，其實(shí)，她是一位我們至親的人——母親。想知道我為什么這樣說嗎?聽了下面的故事，你就明白了。
故事的主人公是個(gè)小姑娘，叫安琪兒，還有她的媽媽。她的媽媽非常希望她變得聰明過人，她偶然看到櫻花巷里的一個(gè)專家，說讓安琪兒喝湯、打針，就能變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn)，那個(gè)專家其實(shí)買賣棉花糖的，所謂打針和吃藥也是假的。安琪兒的媽媽又發(fā)現(xiàn)一個(gè)"小天才培訓(xùn)基地“，她又花了幾十萬換來一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。但笑貓又發(fā)現(xiàn)，那個(gè)教學(xué)的博士是賣假老鼠藥的，他讓安琪兒讀一些博士才讀的大部頭書。前兩次受騙后，她又看到了一個(gè)人在賣狀元書，她便買了二十本，可又花了六萬元。那個(gè)人告訴大家，這些書都是狀元親手寫的，每一本都獨(dú)一無二。后來笑貓查出，這些書都一模一樣，都是在機(jī)器里印刷出來的。
看完這本書，我很傷感。她們的媽媽是她們最親的人，卻又是最不懂她們的人;她們的媽媽是最愛他們的.人，卻又是最不知道怎么愛她們的人。這個(gè)自以為是的媽媽，常常以愛的名義做著傷害她們女兒的事情。就像安琪兒爸爸說的那樣：”你不是為了自己的孩子好，你只是為了滿足自己的虛榮心，你的虛榮心已經(jīng)讓你走火入魔了!“其實(shí)，我們不用懷疑自己，也不用改變自己，就這樣自自然然地長(zhǎng)大，一定會(huì)有一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二的未來。
放秘密讀后感篇七
“確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展?！斑@是《山谷中的秘密》一文中的最后一句話。這句話一直在我心里回響，使我久久不能平靜。
這篇文章講的是在加拿大魁北克省，有一個(gè)山谷，它的西坡長(zhǎng)了很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋的大雪，而西坡要小一些。那些雪松，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，它們便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反復(fù)，雪松完好無損；而那些雜樹沒有雪松的本領(lǐng)，所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存，而西坡雪小，所以那些雜樹也可以生存。
是什么讓那一棵棵雪松經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p呢？它能堅(jiān)持下來，不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅，而是求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的原因！
春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲，再求反擊。
退讓，不是畏縮，不是害怕，不是懦弱。退讓是智慧，是從容，是堅(jiān)忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。當(dāng)我們面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，不但要勇往直前，更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，在進(jìn)退之間，彰顯智者本色。
放秘密讀后感篇八
假如你有一個(gè)寶葫蘆，你會(huì)怎樣讓它給你服務(wù)呢？要是你沒有寶葫蘆，沒關(guān)系，王葆有一個(gè)，讓我們一起來看看王葆和他的寶葫蘆的秘密吧！
喜：寶葫蘆之心想事成。
我估計(jì)這是寶葫蘆最大的本領(lǐng)了！可以讓王葆想什么就來什么，真是如意手，通天臂！王葆一時(shí)間好像愛怎么樣就怎么樣，誰也管不了他，就連他的爸爸也要聽他的話。誰叫王葆有一個(gè)寶葫蘆呢？這下子，他成為聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)都沒人可以攔著他，寶葫蘆寶葫蘆，這可真是活生生的一個(gè)寶貝呀！是多少小朋友都?jí)裘乱郧蟮难?！假如我有一個(gè)寶葫蘆，唉，想都不敢想了，那真是如癡如夢(mèng)的生活?。】烧媸切腋０。∵@寶葫蘆可真是一件大寶貝！你看，王葆想要有什么吃的就有什么吃的！蘋果，熏魚，冰糖葫蘆…...作為一名資深吃貨，這些食物怎能不讓我動(dòng)心呢？王葆還擁有了各種各樣的玩具，像電磁起重機(jī)，陶瓷娃娃，還有好多好多呢！這可是我做夢(mèng)都想要的呢！最最讓我羨慕的是還有各式各樣的書籍，這下小書蟲我就只能剩下羨慕、嫉妒的份了！
憂：寶葫蘆之秘密的代價(jià)。
看了王葆喜憂參半的寶葫蘆，你有何感想呢？其實(shí)寶葫蘆真的存在嗎？其實(shí)并不然，寶葫蘆并不存在，它其實(shí)只是人的懶惰所想象出來的，寶葫蘆這種呼風(fēng)喚雨的東西是不可能存在的，就像我們?cè)跁械慕Y(jié)尾所看到的，到頭來，只是一場(chǎng)夢(mèng)。與其做夢(mèng)，還不如多改變一下自己呢，在人生的道路上，誰都幫不了你，要想有寶葫蘆來幫你，那么只有你自己的智慧與努力——如果你的智慧與努力不夠強(qiáng)大，你就無法擁有一只寶葫蘆，當(dāng)你的智慧與努力強(qiáng)大了，一切也就理所當(dāng)然的心想事成了，你也就擁有了一個(gè)真正的“寶葫蘆”了！讓我們用努力的汗水去澆灌一個(gè)心想事成的寶葫蘆吧！
放秘密讀后感篇九
我用了幾天的時(shí)間，終于讀完了《宇宙的秘密》這本書，我從中了解了許多宇宙不可告人的秘密。下面讓我給你訴說一二吧！
我從小就對(duì)宇宙充滿幻想，這本書使我的模糊的幻想變得清晰。從中，我了解了很多：宇宙的萬物在大約200億年前，是一個(gè)密度極高，溫度高達(dá)100多億攝氏度的大火球，被稱為“原始火球”，這個(gè)時(shí)期的天空中，沒有恒星和星系，只是充滿了輻射，后來不知什么原因，這個(gè)火球發(fā)生了爆炸，組成火球的物質(zhì)飛到了四面八方，在后來的10000年里，散落在空間的物質(zhì)便開始了局部的結(jié)合，星云、恒星、星系就是由這些物質(zhì)凝聚而成的。就這樣，形成了宇宙。
然而，我所了解的知識(shí)中，我最關(guān)心的還是關(guān)于我們?nèi)祟惖募覉@——地球的事。地球已經(jīng)有46億年的壽命了，它的生命史已長(zhǎng)達(dá)38億年，人類則有2、3百萬年的歷史?？删瓦@幾百萬年的時(shí)間，地球已因人類而快速“衰老”。例如，地球如今正在不斷的膨脹，體積在不斷的擴(kuò)大，地心密度在不斷減少，地球的運(yùn)行速度在不斷變慢。
據(jù)推測(cè)，在原始海洋擁有豐富的無脊椎動(dòng)物時(shí)，距今約6億年，那時(shí)一年有425天，一天長(zhǎng)僅為20小時(shí)；當(dāng)?shù)谝慌参镫x開水向陸地生根時(shí)，距今約4億年，那是一年有405天，一天有21。5小時(shí)；在2億年前，恐龍統(tǒng)治著整個(gè)世界，當(dāng)時(shí)一年有385天，一天有23小時(shí)；而如今，一年只有365天，一天有24小時(shí)。
不僅地球速度在放慢，而且全球內(nèi)外氣溫都在漲。
人們?cè)鵀榱藢ふ毅@石和金礦，曾試著不斷向下挖，但越向下挖，溫度就越高。根據(jù)這種情況，地心溫度大概有68000度左右，而且還在不斷漲。
地面溫度上升，是指因二氧化碳等溫室氣體的排放，使臭氧層破裂，全球溫度上升的現(xiàn)象。氣象部門預(yù)測(cè)，如果大氣層中的二氧化碳再不斷增加，50年后，地面平均溫度將達(dá)1。2度，70年后，將達(dá)2。8度。
讀了這本書以后，我深有感觸：我們青少年應(yīng)把握住光陰，好好學(xué)習(xí)，將來探索宇宙、地球其他的秘密，更好地保護(hù)他們。
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放秘密讀后感篇十
這是我第一次接觸此類書籍，以往對(duì)這類書籍都興趣不大，勵(lì)志也好，靈修也罷，似乎都和自己的生活相去甚遠(yuǎn)。但這本書，給了我深深地震撼與啟迪。震撼在這個(gè)秘密，將人的心智擺在了無比重要的地位，超脫一切事物，遵從自己內(nèi)心的呼聲。啟迪在它所具有的強(qiáng)烈的實(shí)踐價(jià)值，運(yùn)用這種法則，為自己聚攏堅(jiān)不可摧的力量，去改善自己的生活，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
當(dāng)我剛開始閱讀這本書的時(shí)候，我充滿了疑惑和懷疑，帶有一種先入為主的偏見，吸引力法則似乎在向人們傳授一種未經(jīng)科學(xué)證實(shí)的神秘主義，將唯心論擺在了最為突出的位置。但后來深入閱讀和領(lǐng)悟其主旨和內(nèi)涵后，才慢慢發(fā)掘到了其中的精妙之處。這也是我閱讀中所存在的一個(gè)巨大的問題，也是以后所需要改正的——不能在還未閱讀此書之前，就妄下議論，做出判斷，這是非常不明智的。不能以主義盲目否定一種思想，主義產(chǎn)生于思想，思想來源于認(rèn)知。即使是從唯心主義出發(fā)，也是經(jīng)過了無數(shù)人的有效性認(rèn)知，才得以推廣和傳播的。
這本書讓我看到了人類思想所蘊(yùn)含的無窮力量，當(dāng)我們集中于我們所想完成的目標(biāo)，所想得到的東西，并清除一切雜念，只留下對(duì)美好狀態(tài)的真切感受和持久地凝神思索，我們便可以改變自己。書中也列舉了許許多多的例子來佐證這一觀點(diǎn)，"一切都是能量，你就是一個(gè)能量的磁鐵，因此你也可以像電一般，讓所有的事物都隨著你而‘活化’，而你也可以隨著你想要的事物來活化‘自己’".我們每個(gè)人都是能量的集合體，我們每個(gè)人身邊也都有著一個(gè)強(qiáng)烈的磁場(chǎng)。如何發(fā)揮能量和磁場(chǎng)的最大化作用，決定權(quán)在我們自己身上。
書中詳細(xì)解釋了吸引力法則實(shí)踐的三步驟——要求，相信和接收。要求不是對(duì)過程的苛求，而是對(duì)理想狀態(tài)的渴求，讓你確定你想要什么，當(dāng)你心中清楚要什么的時(shí)候，要求已經(jīng)完成了；相信你所思所想的已經(jīng)來到了你的身邊，相信那就是現(xiàn)在的你，而不是未來的你；接收你所達(dá)到理想狀態(tài)的感受，快樂，幸福，滿足等喜悅的心情。按照這三個(gè)步驟，去想你所要的生活方式，來預(yù)先創(chuàng)造你的生活，你就能依自己的意識(shí)創(chuàng)造生命。
除了吸引力法則，全書還貫徹著另一個(gè)主題——愛。當(dāng)然，二者也有著內(nèi)在的聯(lián)系。沒有了愛和感恩，吸引力法則也就失去了它存在的意義和價(jià)值。如果只是一味的索取，而不懂得回饋，我們的存在就如同行尸走肉一般，貪婪地汲取他人和社會(huì)的恩賜。因此在運(yùn)用吸引力法則時(shí)，這也是我們應(yīng)避免的誤區(qū)。"贊美、祝福這世界的一切，你將化解其負(fù)面性與不和諧，讓自己和"愛"這個(gè)最高的頻率一致".愛他人，愛社會(huì)，愛整個(gè)宇宙。同時(shí)，也要愛自己。
希望今后可以將吸引力法則運(yùn)用到生活中，讓自己得到一些改變，讓自己更好的成為自己。
放秘密讀后感篇十一
生活中我們常提到秘密一詞?？蛇@個(gè)我們每天都會(huì)提到的秘密，每個(gè)人都懂，都擁有自己的小秘密。
可今天我讀的《秘密》是一本書，一本成功人士的秘密。是千百年來不公開的財(cái)富的秘密，健康的秘密，快樂的秘密。
我要怎么形容呢？看它的時(shí)候就向是心靈的旅行，它可以帶你離開痛苦和煩惱，全身心的享受生活。我多年以前在其他書的推薦里看到這本書的介紹，但我在書店里沒有找到。所以也沒機(jī)會(huì)看成。最近通過我們科士威業(yè)主，找到了這本書的電子檔（這也是同性相吸的余力吧，我們同樣喜歡書籍，同樣喜歡成功，所以走的了一起）。當(dāng)我開始翻閱它的時(shí)候，感覺越來越好，我不僅僅用眼看，而是開始朗朗上口的閱讀起來。我沒有停下，一直把它讀完。我理解并支持他說的每一句話，和贊同每一個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵缒暧锌催^類似的書籍，所以我比較容易懂，并接受。
作者通過生活中的小事，證明了秘密的力量。實(shí)現(xiàn)秘密（夢(mèng)想成真）有三個(gè)步驟：一。你必須要求你想要的東西。二。相信，相信它已經(jīng)是你的了。三。接受，接受我所想要的。
連佛陀都說過：我們現(xiàn)在的一切，都是過去思想的結(jié)果。
很多時(shí)候你可能都不清楚你在想什么，當(dāng)某些不辛發(fā)生時(shí)，你特別注意不辛的事件本身，你重復(fù)的給自己講：“我怎么這么不幸啊！怎么這些事都讓我遇上了。你在不停的抱怨，不停的關(guān)注的不幸，所以你的不幸在擴(kuò)到。這就是我們通常說的同性相吸的原理?！睹孛堋贩▌t就是吸引定律。吸引定律就像是磁鐵，磁鐵只會(huì)吸引含鐵的東西。而人們的痛苦和不幸都是同等頻率的，所以當(dāng)你發(fā)出這種頻率時(shí)，它就會(huì)來到你的身邊。那么怎樣才能吸引好的頻率呢？答案就是你發(fā)出好的頻率時(shí)，好事就會(huì)發(fā)生。
這種好的頻率，不是想象的，是感受到的，是存在的。只有這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)（夢(mèng)想成真）。
我感受到了那股強(qiáng)大的力量在我血液里流淌，我感受到快樂的存在。我感受到了我的愛車和房子。我知道我很快就可以得到這一切了。因?yàn)槲艺业搅顺晒Α睹孛堋?，因?yàn)槲疫\(yùn)用了吸引力定律。我向宇宙發(fā)出了我的頻率，它會(huì)回應(yīng)我想要的。
放秘密讀后感篇十二
“寶葫蘆真的是一個(gè)寶嗎?”我?guī)е业囊蓡枺_了這本書。
中書的主人公是王葆，是一名初一的小學(xué)生，他不是一名優(yōu)秀的學(xué)生，最討厭學(xué)數(shù)學(xué)，但他喜歡釣魚，也就是在釣魚的時(shí)候釣到了這個(gè)神奇寶葫蘆，這是葫蘆可不簡(jiǎn)單，他可以實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，幫王葆寫作業(yè)、干活、變魚···但也給王葆帶來了麻煩：下棋時(shí)，他想吃掉對(duì)方的棋子，棋子就馬上飛到了他的嘴里，在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，王葆一道題也沒有做，于是葫蘆把他和同學(xué)的答案給換了，讓他出了丑，更讓他想不到的是，寶葫蘆給他的東西，竟然是偷來的。王葆越來越討厭葫蘆，一氣之下，把它給扔了。
這本書中，讓我印象最深的一句話就是：天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了寶葫蘆，從此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不盡”?？墒遣坏珱]有使王葆得到幸福和快樂，倒使他感到無聊和苦惱。這不就明白了嗎?“寶”葫蘆這個(gè)玩意兒不是什么寶貝，我們千萬不要幻想得到它。所以，我們做什么事情都不能貪圖小利。
這樣的人，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多，比如：賣粥的人，剛開業(yè)生意很好，賺的錢也很多，但他貪圖小利想賺更多的錢，就在粥里加色素，看上去雖然好，但他的生意越來越差;賣水果的人，為了多賺點(diǎn)錢，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不貪圖小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他們向來都是靠自己的努力，從沒有不勞而獲。這正好對(duì)應(yīng)了一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。這有付出，才有收獲。
讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，使我明白，我們不能收不勞而獲的東西，但是可以讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀、懂事的小學(xué)生!
放秘密讀后感篇十三
感謝緣分，讓我結(jié)識(shí)了一位同樣酷愛兒童閱讀的編輯——廣州新世紀(jì)出版社的何敏靜女士。
感謝敏靜，寄給我一套《曹操的秘密日記》系列叢書，開啟了我的暑期兒童文學(xué)閱讀之旅。
一番細(xì)聊才知，此“曹操”非彼曹操也！不禁啞然失笑。于是，很期待能擁有《曹操的秘密日記》，一探此“曹操”的秘密。
敏靜寄來的書早已于六月初收到，因?yàn)槭诸^的事情實(shí)在太多，當(dāng)時(shí)只是粗略翻閱了一下，便一直擱在辦公室和床頭，沒顧得上細(xì)細(xì)品讀。
終于等到放暑假了，我花了整整兩天的時(shí)間，將《曹操的秘密日記》之“我們班的花束隊(duì)”“一起去打伏地魔”“可怕的星期三”“‘醬油黨’萬歲”認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、反反復(fù)復(fù)閱讀了兩遍，越看越覺得好看，越讀越覺得值得一讀。
1、鮮活可愛的人物形象，熟稔而真實(shí)。
本書的主人公，與三國(guó)人物曹操同名同姓的小學(xué)生曹操，是一個(gè)集善良、幽默、頑皮、好奇、熱心、智慧于一身的小男孩。他會(huì)把感冒藥藏在食物中悄悄照顧不肯吃藥的媽媽；他會(huì)給市長(zhǎng)寫建議信；他會(huì)向宇航員提與眾不同的問題；他會(huì)給喜歡的女生遞紙條送卡片；他喜歡幻想，他懂得感恩，他熱衷探險(xiǎn)，他愛惡作劇，他還會(huì)好心辦壞事，他更是不知不覺迷上了寫秘密日記。說白了，這個(gè)曹操，其實(shí)就是校園中隨處可見的那個(gè)令人歡喜令人憂、有一些聰明又有一些調(diào)皮的小淘氣，每個(gè)四五年級(jí)的男孩子都可以在他身上找到自己的影子！如此真實(shí)的心靈告白，如此熟悉的校園故事，孩子們不喜歡讀才怪呢！
還有貪吃懶惰的富家子弟哈智慧、不講衛(wèi)生靠拳頭行走校園的周大狼、喜歡尖叫愛打小報(bào)告的小女生寧靜、喜歡攝影且不肯透露年齡的姥姥、喜歡畫畫喜歡養(yǎng)貓的小姑、忘性大且對(duì)家務(wù)一竅不通只會(huì)寫童話的老媽，這些書中的人物一個(gè)個(gè)都是有血有肉，栩栩如生。這么多個(gè)性鮮明的人物串連在一起，發(fā)生的故事不有趣才怪呢！
2、幽默風(fēng)趣的時(shí)尚語言，生動(dòng)而親切。
閱讀這套校園小說，我們不難發(fā)現(xiàn)，老爸、老媽、小屁孩；吃貨、熊抱、打醬油、羨慕嫉妒恨；宅男、宅女、月光族……諸多具有濃濃時(shí)代氣息的電視、網(wǎng)絡(luò)語言出現(xiàn)的頻率很高，讀來讓人感覺如此親切，如此貼近現(xiàn)實(shí)生活。而每本書扉頁上曬出的“曹操語錄”,在有些直白有些口語化的文字背后，卻蘊(yùn)含著關(guān)乎“堅(jiān)持”“勇敢”“成長(zhǎng)”“責(zé)任心”等人生主題，不能不佩服編者的匠心，讓孩子們從字里行間學(xué)會(huì)辯明是非，從而收獲人生智慧。
3、自由隨性的日記體裁，輕松而又愉悅。
記憶中，讀過的兒童文學(xué)作品有很多，但以日記的形式來講故事的書籍，《曹操的秘密日記》應(yīng)該是第一套。書中的每一篇日記都是一個(gè)獨(dú)立的故事，或長(zhǎng)，或短，或溫暖，或感動(dòng)，或讓人開懷大笑，或令人自我反省。而日記體最大的優(yōu)點(diǎn)就是，不用費(fèi)力去揣摩故事情節(jié)會(huì)怎樣向前發(fā)展，只需跟著小曹操過好每一天就行了，這樣的閱讀輕松而又愉悅，這樣的寫作方式更能表現(xiàn)兒童生活的無拘無束和校園生活的豐富多采。
4、圖文并茂的排版方式，獨(dú)特而有創(chuàng)意。
這套叢書的排版方式尤為獨(dú)特，每個(gè)版面都配有一兩幅手繪的漫畫。這些漫畫不僅勾勒出日記的核心內(nèi)容，還對(duì)日記進(jìn)行生動(dòng)地補(bǔ)充，有助于讀者跟隨漫畫拓展的思路展開天馬行空的想象，增強(qiáng)了日記的趣味性和可讀性。
特別值得一提的是，漫畫形象和書中的主人公性格極其吻合：歪戴著太陽帽的曹操一看就是一個(gè)聰明的淘氣包、圓滾滾的哈智慧毋庸置疑就是一個(gè)地道的“吃貨”、而有一個(gè)爆炸頭的周大良當(dāng)然就是一匹有些暴力的“大狼”……這些生動(dòng)形象的手繪插圖，只寥寥幾筆，主人公們的性格便躍然紙上。
在寫這篇讀后感的時(shí)候，四本《曹操的秘密日記》一本不拉地?cái)[在我的電腦旁邊。寫寫，翻翻；讀讀，寫寫；終于大功告成！
感謝敏靜，讓我認(rèn)識(shí)了曹操的媽媽——本書的作者——幽默風(fēng)趣的段立欣姐姐；
感謝立欣，讓我認(rèn)識(shí)了曹操——本書的主人公——一個(gè)頑皮可愛的鄰家小屁孩。
期待立欣姐姐寫出更多有趣好玩的小屁孩日記；
期待曹操同學(xué)帶給我們更多不一樣的精彩生活。
我記住了這個(gè)叫曹操的小男孩，我喜歡他！你呢？
放秘密讀后感篇十四
貌似很久以前，曾經(jīng)在網(wǎng)上匆匆瞥過一眼這書名。乍看之下，望文生義，認(rèn)為這是那種教人如何提高自己的魅力的書?！队鲆娢粗淖约骸罚谝淮?，從張德芬那里，了解到了吸引力法則，能量，頻率，生肽，人生模式。
從吃驚，興奮，到質(zhì)疑，到付出實(shí)踐去嘗試。我不得不說，在看這本書的那段時(shí)間，自己的整個(gè)狀態(tài)，真的挺不錯(cuò)。我承認(rèn)，在這里，真的有所收獲。它也改變了我的一些觀點(diǎn)。半個(gè)月前，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)購了《秘密》。因?yàn)樽约簩?duì)量子物理與潛意識(shí)，與我們的生活這方面，真的很感興趣，本書都圍繞著作者所謂的，世界最大之秘密，為少數(shù)人所掌握的秘密——吸引力法則。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說，你想要什么，你的思想就會(huì)產(chǎn)生一定的頻率，就猶如一臺(tái)強(qiáng)有力的發(fā)射臺(tái)，向宇宙下訂單，宇宙會(huì)調(diào)動(dòng)一切人，事，情境，將你所想之物實(shí)體化于你面前。你，你的思想，可以吸引一切你內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的東西。用中國(guó)的一句古話來說，就是“心想事成”，讀后感《秘密》——讀后感》。開始翻閱這本書時(shí)，心情可以說是無比興奮，激動(dòng)的。每天都看上一小點(diǎn)，然后去嘗試運(yùn)用。不得不說，整個(gè)人充滿干勁，容易興奮起來，覺得滿足開心。越是深入去了解，我不禁質(zhì)問自己“想要什么，就能得到什么。你的世界是由你的內(nèi)心創(chuàng)造的?！?，天底下還有這等事。這是不是主觀唯心主義，將吸引力法則和唯心主義聯(lián)系在一起的那秒起，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這本書產(chǎn)生了抵觸心理，不能融入書中，有點(diǎn)隔岸觀火的意思，總是保持一定“距離”地閱讀。
這感覺，在看《遇見未知的自己》，《水知道答案》時(shí)也曾出現(xiàn)過。經(jīng)過漫長(zhǎng)的內(nèi)心掙扎，突然發(fā)現(xiàn)自己什么時(shí)候變得如此可笑。產(chǎn)生抵觸心理，是因?yàn)橛X得它太主觀唯心了。什么時(shí)候起，自己的腦袋已經(jīng)被那些思想政治課所固化：所有唯心主義都是不科學(xué)的，甚至是繆誤，唯有馬克思的歷史唯物主義才是科學(xué)的。這思想，究竟是什么時(shí)候起，植根于我的思維中。中國(guó)的教育，是否太了！盡信書，則不如無書。
這并無錯(cuò)誤。唯心也罷。唯物也罷。亦無太大相干。只要能在書中吸取對(duì)你有用，能幫助自己的，就是好的。吸引力法則，如果真的可以調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己內(nèi)心充滿愛，喜悅，和平，從而樂觀積極地生活，又何樂而不為呢？值得嘗試！量子物理與潛意識(shí)！it’ssoamazing!
放秘密讀后感篇十五
今年寒假，我看了一本名叫《甜草莓的秘密》的書。一看到這個(gè)書名，我心中就產(chǎn)生了疑問，甜草莓有什么秘密呢？難道它跟普通的草莓不一樣嗎？我?guī)е蓡?，迫不及待地翻開書。
《甜草莓的秘密》是一本童話故事，它是由著名的一級(jí)作家湯素蘭寫的，這位作家寫過很多書，《甜草莓的秘密》就是最吸引我的一本書。
這本書中有兩個(gè)故事中的主人公我印象最深刻，一個(gè)是蚌孩子，另一個(gè)是星星，這兩個(gè)故事跟發(fā)生在我身上的一些事特別相似。
蚌孩子講得是一只堅(jiān)持不懈的蚌孕育珍珠的事，它用自己的努力孕育出了珍珠。而我，也有過這樣的經(jīng)歷。那一次，是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)墊排球，但我們對(duì)排球一點(diǎn)兒也不熟悉，所以想學(xué)會(huì)墊排球是一件不容易的事。首先，老師先教了我們墊排球的基本動(dòng)作，然后，老師就讓我們自己練習(xí)。但是，練了一節(jié)課也沒有任何一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)墊排球。為了讓我自己盡早學(xué)會(huì)墊排球，我每天早上一大早就起床練習(xí)，持續(xù)了很多天，我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我非常開心。不久后，我終于學(xué)會(huì)墊排球了！看來，那些努力都沒有白費(fèi)。這件事中，我就跟蚌孩子一樣，用自己的`努力換來了成功，只要我們堅(jiān)持不懈，沒有什么事情是不能成功的。
而星星講得是一個(gè)名叫安琪兒的小女孩失去親人、朋友，但是她沒有放棄的故事。去年暑假，我參加了英語網(wǎng)絡(luò)閱讀大賽，在進(jìn)行過初賽之后，我擔(dān)憂著自己能不能進(jìn)入復(fù)賽，沒想到我進(jìn)了復(fù)賽，我非常開心！可是，我偏偏在決賽時(shí)出了差錯(cuò)。由于我忘記看通知，不清楚什么時(shí)候舉行決賽，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，答題時(shí)間已經(jīng)過了，我很傷心?？墒侨f萬沒想到的是，決賽之后竟然還有一輪加賽！我也錯(cuò)過了時(shí)間！我更加傷心了！也許，很多人會(huì)想：既然是因?yàn)橛⒄Z而惹出的麻煩，那我肯定會(huì)非常討厭英語。但是，我并沒有放棄，反而更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去對(duì)待英語，因?yàn)槲抑?，如果我在這時(shí)候放棄英語，那我就前功盡棄了，所以，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就放棄。故事中的安琪兒也是這樣的，雖然她失去了爸爸媽媽，但她沒有放棄，因?yàn)樗职謰寢屧谒砩霞耐辛撕艽蟮南Ｍ园茬鲀阂恢笨鞓返厣钪?，我們也要學(xué)習(xí)安琪兒這種品德。
這本書中，有優(yōu)美神奇的幻想、詩意浪漫的語言、純真質(zhì)樸的情感、可愛俏皮的幽默，更有他持之以恒的精神，讓我們一起來感受這本書中的美好與真誠(chéng)吧！
放秘密讀后感篇十六
合上書我的心情不知是喜是憂？這篇崔浩寫的《共同的秘密》深深地印在了我的心里。
內(nèi)容大概是：一個(gè)礦工刨啞炮時(shí)不幸身亡。悲痛的妻子在喪夫之痛后是來自生活中的壓力，她無一技之長(zhǎng)，便準(zhǔn)備回到閉塞的小山村。這是礦工隊(duì)長(zhǎng)找到她，讓她賣些早點(diǎn)，維持生計(jì)，開張的第一天來了好多人，日后也經(jīng)常是這樣。礦工從來不在家吃飯。直至一天，隊(duì)長(zhǎng)刨煤是被炸成重傷。死前，他對(duì)妻子說；我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗餛燉。這是我們隊(duì)12個(gè)弟兄的約定。自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱不幫誰幫？從此以后，在吃混餛燉的人群中，又多了一些女人和孩子們。年捎帶年老，女人代男人，從未少過12個(gè)人，甚至還要多。穿透十幾年歲月，依然閃亮12顆金燦燦的愛心。
作者寫這篇文章，無非是想要告訴我們：有一種承諾可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，而用愛心塑造的承諾，穿越塵世間最昂貴的時(shí)光，12個(gè)共同的秘密：愛可以永恒。
在日常生活中，或許還會(huì)有這樣的事例，但我堅(jiān)信，像書中這樣的事例卻使少之又少。實(shí)際中，最多發(fā)一筆撫恤金，之后就撒手不管了。但書中這些礦工們的感情卻如此深厚，直至隊(duì)長(zhǎng)臨死時(shí)，也不忘叮囑妻子照顧死去礦工的家屬。真讓人感嘆！還有那個(gè)遇難礦工的隊(duì)友們，他們既然當(dāng)?shù)V工，那家里的經(jīng)濟(jì)狀況肯定也不好，可他們卻豪不吝嗇，掏出口袋中那幾毛錢來買一碗餛燉吃。是那碗餛燉很可口嗎？不是。那為什么妻子做好香噴噴的飯丈夫吃都不吃一口呢？為什么？因?yàn)樗麄円λ芗暗娜椭幌玛?duì)友的家屬，去關(guān)心她們。這是礦工們所能做到的。這來源于什么？來源于一種偉大的情誼，是別人領(lǐng)會(huì)不到的。多么使人震撼哪！
愛的力量，友誼的力量，堅(jiān)定的信心，堅(jiān)守的承諾，就這幾樣?xùn)|西，融合成了一股偉大的暖流，流入人們心中。這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
讓我們牢記這份用愛心塑造的承諾，穿越時(shí)光的隧道，讓愛永恒。
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