人生計劃書（匯總16篇）

一個好的計劃能夠減少不確定性，增加成功的可能性。寫一份完美的計劃需要明確目標和任務。計劃的形式各異，下面這些范文可以給你提供不同的思路。

人生計劃書篇一

在小學里，我學習到了很多，我知道無是沒有的意思，憂則代表憂慮，煩惱。于是想到了無憂，我渴望自己能夠沒有煩惱的過完一輩子，天天開開心心的——僅此而已。

小學一次電腦課上，我們電腦老師叫我們在校內網上創(chuàng)一個帳號。在打昵稱時，我遲疑了，我想不到什么好的名字，就在這時候，無憂兩個字出現(xiàn)在了我的腦海，我很開心的打上去。正是因為名字好聽，我很努力的`在校內網上發(fā)表文章，雖然當時我的文采并不出眾，但上傳的文章多了，活躍度高了，還是被老師表揚了幾次，至今仍然記憶猶新。

剛入初中，我喜歡上了網頁游戲，因為朋友的推薦，我去玩了“天書奇談”，又是輸入昵稱無憂，但系統(tǒng)說已有該名字，我便在無憂后面加上了樹，變成了無憂樹。

在七雄爭霸時，有人叫我小草，我很開心。但是我更喜歡別人叫我無憂。我喜歡無憂！

無論生活，亦是游戲，雖然都不可能做到真正意義上的無憂，但我可以朝那樣的方向前進，我有這樣的目標。

每天多笑笑吧雖然這樣不能讓你無憂，但可以讓你多樂，成就一個快樂的人生！

你快樂嗎？

我很快樂！

人生計劃書篇二

從業(yè)有緣，工作是福。

乘風破浪，迎接挑戰(zhàn)。

新舊攜手，業(yè)績輝煌。

策馬揚鞭，拜訪超前。

人員倍增，士氣倍增。

組織興衰，榮辱與共。

團結拼搏，奮勇向前。

招兵買馬，有鳳來儀。

人員倍增，士氣倍增。

從業(yè)有緣，惜福感恩。

堅定信念，行銷一生。

團結協(xié)作肩并肩。

人生無處不增員。

言傳身教每一天。

助人人助講奉獻。

組織發(fā)展尋夢園。

組織成長，增員第一。

善用職場，廣開人際。

悉心引領，解惑答疑。

新舊攜手，爭創(chuàng)佳績。

回饋客戶，從我做起。

心中有情，客戶有心。

觀念身先，技巧神顯。

持之以恒，芝麻開門。

攻守并重，全員實動。

活動目標，服務導向。

情真意切，深耕市場。

全力以赴，掌聲響起。

本周破零，笑口常開。

重諾守信，受益無窮。

專業(yè)代理，優(yōu)勢盡顯。

素質提升，你能我也能。

客戶服務，重在回訪。

仔細傾聽，體認心情。

索取介紹，功夫老道。

熱忱為本，永續(xù)經營。

服務客戶，播種金錢。

增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。

客戶滿意，人脈延伸。

良性循環(huán)，回報一生。

迅速出擊，進單保底。

志存高遠，細微做起。

一分付出，一分收獲。

全力舉績，皆大歡喜。

強勢舉績，奠定勝基。

天天活動，業(yè)績轟動。

全力以赴，心中有夢。

堅持不懈，業(yè)績長紅。

四面出擊，招賢納士。

悉心引領，共同前進。

我為人人，人人為我。

目標遠大，輝煌今生。

爭分奪秒，率先舉績。

善用時間，提高效率。

總結評估，處理疑異。

一鼓作氣，再創(chuàng)佳績。

每日拜訪，進單有方。

經營客戶，深耕市場。

服務創(chuàng)新，勝人一籌。

長抓不懈，邁向行銷新境界。

公司興旺我受益。

公司有情我有義。

公司榮辱我與共。

公司成功我輝煌。

保險有愛，普渡眾生。

白手起家，無本翻身。

從業(yè)有緣，惜福感恩。

無悔投入，奉獻一生。

人人心中有目標。

個人集體都重要。

人生計劃書篇三

記得成龍的一首歌這樣唱來著：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！蔽蚁朊總€人都希望成功，但是并不是人人都能如愿，因為成功不是想來的，而是要靠你不懈的努力和機遇才能得到，我從今天開始計劃我的人生，努力工作，準備機遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會更好！

（一）我的一生總計劃的目標；

（二）計劃的時間；五年。

4月1日至4月1日。

（三）計劃的理由；

a，把我現(xiàn)在的工作做到最好，付出我最大的努力，有條有理的進行我的工作。

b，自力更生，培養(yǎng)獨立生活的能力，享受生活的樂趣。

c，讓父母看到我的進步時，為我真正長大而感到莫大的欣慰。

d，“掙錢！”讓我父母和愛人過得好一點，有錢可以給他們買好多東西，帶他們看看外面的世界，首先會帶他們去各地玩一下。

e，“買房！”考慮在xx按揭一套房子，等父母年紀大了讓他們做點小生意，不要太累的夠生活就好，太閑了不好，容易生病。

f，“買車！”今年下半年拿架駛證，等買了車帶父母和愛人去旅游也方便。有時間會經常開車回家，給父母和家人買些好吃的特產，還有穿的用的，因為他們有錢也舍不得花。

g，為女朋友買漂亮衣服和化妝品！女人天生就愛美，更何況奔三的女人，是應該注意保養(yǎng)了。

h，希望另一半成為我的賢內助，而不是拌腳石，生存不能靠你，生活不能沒有你。

（四）計劃的實施步驟；

1、生活一定要規(guī)律，早上9點以前起床，合理安排自己的時間是認真對待工作的首要前提！

2、每天認真學習，付出雙倍的努力，彌補我丟失的歲月。

3、了解我工作方面的知識，網絡是個很好的平臺，我可以在上面找到我想知道的很多東西。

4、在做事情之前，要先學會做人，做一個有度量的人，有一顆感恩的心。多交些朋友，人際關系要處理好，合作伙伴要一條心，遇到問題要解決，不要都放在心里，吃點小虧也沒關系，生意重要友誼第一！朋友有事，能幫就幫，多一個朋友多一條路走，就算朋友不能夠幫助你，但也能在你不開心的時候給你鼓勵，那樣就夠了。

5、不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽，沒有什么不能夠改變的，時刻提醒自己，要有耐心做任何事情，我一定能做好。不要亂對別人發(fā)脾氣，不是每個人都喜歡你的性格。

6、不能只顧工作，什么也不顧，該關心的人要關心，該體貼的人要體貼，過年過節(jié)給父母打個電話。每個星期給父母打一到兩次電話，問一下他們的身體情況。

7、遇到問題要冷靜，相信自己能解決，培養(yǎng)解決問題的能力，那會讓你更有成就感，每解決一件事情，都離成功又進了一步。

8、發(fā)展新客戶，把握老客戶。對工作，對客戶負責任，一定要愛自己的工作，誠信于客戶，才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務關系，也可以是朋友。

9“學習！”等到工作走上正軌的時候，去報一個英語培訓班，花錢學的東西確實比較積極！有空的時候多看一些書，豐富自己的文化素養(yǎng)。

10、少賭博，少抽煙，少熬夜，少喝酒。

以上計劃預計五年內完成！

人生計劃書篇四

“騰飛計劃”一期訓練營的舉辦讓我學到了很多東西，使我受益匪淺。光陰似箭,時間飛快地旋轉。五天的時間對我們來說簡直太短暫了，當我們還在興頭上時，培訓已經走向了尾聲，當伙伴們依依不舍地道別時，我們說下次提升班時還可以再見。畢竟每個人都肩負著重任來到了這里，其實學習并不是我們的最終目的，最終目的是提升技能服務營銷團隊。我們帶著無比激動的心情，回到自己的團隊，回到伙伴們的身邊。心里一直在想這么長時間家里不知怎么樣了，并且急于把學到的東西一下子展現(xiàn)出來，用到我們的團隊中。讓我們的團隊與我們一起快速的成長起來!

這次培訓我的壓力很大，不是因為我什么都不會，而是因為優(yōu)秀的伙伴太多太多。他們每個人都有閃光的地方，每個人都是我的老師，我很慶幸可以跟這些優(yōu)秀的伙伴一起學習。非常感謝公司給我這個機會!以下是我在本次培訓班中的一些感受：

一、剛到北京，從火車上下來就匆匆忙忙往國家教育行政學院趕，剛去報到，吃完晚飯就開始了第一天的培訓科目，晚上zz老師給我們講解了公司的一些規(guī)定和培訓的相關內容，然后來個訓前考試，面對考試題那是考的一塌糊涂啊，新人嘛，不會是難免的，最后連徐艷老師也說這個題不簡單，主要是多選題太要命??，我們彼此分成不同小組，進行小組間的比賽，這主要鍛煉了大家的團隊合作精神，在以后的工作中，我們綜拓的團隊精神是非常重要的，我們小組的排名是“巔峰”排，排呼是“齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績，耶!!!，就這幾個字我們小組想了n久才決定好了，第一天的培訓結束，晚上12點以后睡覺的歷程正式開始。

二、早上6點多起床，每天的訓練就這樣拉開了序幕。早上起來跑操，做游戲，好久沒鍛煉一鍛煉還真有點不適應。上午胡總來給我們講了不少知識，讓我受益匪淺，接下來開始每個老師的課程都很精彩，通過學習讓我了解了我們泰康的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略，輝煌的歷史和光明的未來。對于我們綜拓而言了解我們的產品是我們應該掌握的最基礎的東西，通過產品知識的學習，使我對產品有了更豐富得了解，學習了企業(yè)年金還有核保的基礎知識，讓我們每一個人成為了公司最基層的核保人，對于基本的單子核保能不能過我們自己能做到心中有數。通過各位老師的經驗分享，讓我學到了非常多的東西，只能說每個老師的課程都非常精彩!!

三、為了練舞蹈，我們曾夜戰(zhàn)到半夜12點，真辛苦呀，最讓人感動的是大著肚子的王媛媛老師，懷著孕還那么辛苦，真令人感動。

四、在總公司的大會上，聽了各個渠道的老總的分享，讓我收獲頗多，感慨萬千，特別是最后李艷華董事長的經驗演講，讓我熱淚盈眶，講的實在太好，難以用語言表達，那是一種心靈的震撼，“管理是嚴肅的愛，培訓是最大的福利”這句話很經典，在以后的工作中一定努力工作，創(chuàng)造一個好的成績。

五、在最后的結業(yè)典禮上李鋒老師的精彩主持，全體學員的共同互動，讓我學到很多，收獲很多，世上沒有不散的宴席，今天的結束就是一個更美好的明天的開始，在以后回到我的工作崗位后我一定努力工作。

在最后我要特別感謝在背后為我們服務的asdf等各位老師，千言萬語難以表達我內心的激動與感激之情，在這里我只能說一聲謝謝，你們辛苦了，讓我們每個人堅守我們的承諾，共同努力，相約我們下一次的培訓，用業(yè)績證明我們是最優(yōu)秀的!

人生計劃書篇五

步入蟬夏，太陽的光在溫暖之余多了炙熱，仿佛它一貫如此，真誠熱情。溪流邊呆了很久的孩子，也不知在思索什么，微微低頭，默默不語的樣子，陽光輕柔柔遮蔽了他半張臉。他瞇了瞇眼，緩緩抬起白凈的手臂搭在額頭，可能是對太陽的熱情過于旺盛，那小孩有些受不了呢。

那小孩驀然嬉笑，耍與山川清流，笑聲悠悠傳于山谷，山谷回響笑語婉轉。等不到星辰醉于高山，看不到大海嘯于峭巖。只待有一秒那暖風撫于指尖，把來自山川大流的秘密告訴那懵懂稚嫩的'幼子。

曾幾何時這純潔美好的畫面只出現(xiàn)在夢里，你永遠看不清那孩子的臉，那模糊得樣子似有縵紗從眼前飄過，也就那僅僅幾秒吧，那小孩便消失于眼前。這紛擾人間，連知了之鳴都隱于鳴笛噪聲。都想把那小孩告知我的某份純潔藏匿于心底的淺淺溪流，可嘆未知的旅途列車從來都在前來的道路上。你的忙碌源自復雜污穢的社會，源自內心物質或精神的渴望。你不像那無憂之子，他樂觀爽朗，你沉默憂愁；你不像那無憂之子，他甘于平庸，你癡迷輝煌；你不像那無憂之子，他笑如星月，你笑地卑微無奈。

是不是多年以前你也和他一樣，是不是歲月的磨難殺了你心底的小孩。愿你也能笑如星月，而不是在夢里尋找那無憂的孩子。

人生計劃書篇六

5.12大地震時，董事長親赴險境為災區(qū)每個生命送去泰康人與生俱來的溫暖與關懷;sars肆虐時，苗總等人如同救死扶傷的白衣天使般冒著生命危險為客戶送去救命保單;mh370失聯(lián)時，理賠團隊如同等待游子歸家的慈母般守候在理賠一線為每個逝者家屬送去尊重;直至觀看了感動泰康十大人物，這一幕幕雖不是我親身經歷，但卻歷歷在目，濕潤我了許久未見淚水的眼睛，永恒的畫面定格在我的腦海里無法去除。此時此刻只能用一個詞來描述我的感受---震撼，此次培訓對我的心靈沖擊很大，我的思想和心態(tài)從此發(fā)生改變，泰康重塑我的價值觀，我被泰康所征服!

為什么有那么多的青年才俊十幾年來陪伴泰康征戰(zhàn)南北，奉獻青春卻心甘情愿;為什么有那么多的名校驕子一批批的投入泰康母親的懷抱，受苦受累卻無懼無悔;為什么有那么多的底層員工為了泰康這艘航母的前行燃燒自己，默默無聞卻無怨無悔;我淺顯的得出了一點點自己的感悟，是泰康以人為本的企業(yè)文化感染著我們，是保險這個行業(yè)偉大的愛支撐著我們，使我們在保險人生的道路上不斷前行。

經歷了培訓的點點滴滴，了解了感動泰康十大人物的方方面面，我發(fā)現(xiàn)自己不足的同時也發(fā)自內心的感受到保險的偉大與不易。作為__的一員，我沒有感覺到一點點的驕傲，而是內心深深的擔憂與恐懼。這并不是我缺乏自信，而是冥冥中有種感覺：作為一個職場新人，沒有經過三四級機構的磨練與洗禮就在分公司做內控;沒有嘗過我們的衣食父母---保險代理人所經歷過的酸甜苦辣就在分公司。

人生計劃書篇七

以下的內容是個人成長計劃書范文三篇范文，讓我們一起來欣賞一下吧!

一、自我分析

(一)自身優(yōu)勢

1、熱衷教師職業(yè)、熱愛學生，有較強的責任感和進取心。

2、謙虛好學，不斷進取，能夠勝任初中階段地理教學工作。

3、對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力;能夠正確處理與同事、學生和家長的關系。

(二)自身不足:

1、教育、教學經驗不足。

2、班級管理經驗和教育學生的藝術有待提高。

二、成長計劃

面對素質教育和新課程改革，我認識到在當今這個科技迅速發(fā)展、社會不斷進步的時代，學習對于一名教師的重要性和緊迫性。

只有不斷地學習才能適應新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，才能適應時代對于新教師的要求。

因此，我將在今后的教育教學中努力朝著這個目標奮斗，做一名走在時代前列的學習型的教師。

新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及課堂駕馭的能力，向40分鐘要質量，提高教育、教學質量。

因此我制定如下計劃:

1、不斷學習新課程標準，領會課改精神，并付諸實踐，在實踐中不斷思考，提高課堂教學質量。

2、認真撰寫教學札記，寫好教學反思。

3、虛心向同行學習，向名師學習。

4、不斷更新知識，了解孩子的發(fā)展規(guī)律，與時俱進。

5、不斷提高教育能力。

包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力等。

6、提高教科研能力。

三、目標的達成措施

1、養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。

有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。

2、認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

認真參加每一次教研室組織的活動，認真思考并虛心學習。

4、在班級管理方面多下功夫，經常到班，及時處理好班內的事務，組織好每一次班級活動。

5、通過和學生談心、座談、活動等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

6、通過一些現(xiàn)代教育手段，如網絡教育、遠程教育等，認真觀摩名家的示范課，認真學習，并付諸實踐，不斷提高自己的專業(yè)技能。

7、認真參加中小學繼續(xù)教育學習和教育部門、學校組織的各種學習、培訓。

個人奮斗目標：夯實專業(yè)基礎知識，確定發(fā)展方向，

一、引言

校園生活慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁出學校門檻時，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個短期計劃，努力讓校園生活的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠學以致用。

三、計劃書簡介

此計劃書為短期計劃書，主要分成兩部分：一是專業(yè)基礎學習，二是拓展學習，第一部分學習將貫穿整個學習過程，第二部分學習大致為專業(yè)證書的考試。

四、主要學習內容

專業(yè)知識的學習。

熟練掌握各種常見數據結構和常用算法，掌握至少兩種編程語言，熟悉各種操作系統(tǒng)和編譯原理。

發(fā)展方向。

五、常態(tài)性學習

閱讀：關注最新的技術信息，經常閱讀專業(yè)的一些書籍，學習新技術，

工作計劃

《個人學習計劃書》

英文：以閱讀英文資料為主。

練習：多動手，多寫代碼，用以養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。

六、階段目標

獲得初級程序員資格證書

通過英語四級考試

通過ccna考試

多參加各種競賽項目

七、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結束語

畢業(yè)后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。

各人的學習特點不一樣:有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的.善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。

所以幾何學習比較好 你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現(xiàn)狀。

當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。

如:"今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級 達到中上水平。

"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。

使用時間來達到這些目標。

要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。

同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點:

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。

為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。

可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上" "。

個人奮斗目標:能夠學以致用回報社會。

一、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個三年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對自己有足夠的自覺，善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業(yè)與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從2003年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學習，二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

階段a--從2003年4月至2003年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證。

階段b--從2003年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業(yè)英語證書的獲得。

四、主要學習內容

政策法規(guī)的學習。

我現(xiàn)在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。

全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳2002年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業(yè)隊伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。

以1999年版的《中國私營企業(yè)發(fā)展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。

這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

a. 2003年4月報名參加會計培訓班進行學習，2003年11月參加考試。

b. 20xx年1月報名參加中級職稱的專業(yè)課考試，并開始自學有關中級職稱方面的專業(yè)課程。

c. 20xx年11月報名參加職稱英語考試。

d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。

(具體英語課程根據當時的考級要求而定。

)

e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

五、常態(tài)性學習

閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。

鋼琴:加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

體育:每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、各階段目標

20xx年4月取得會計證。

20xx年12月取得中級職稱專業(yè)課的證書。

20xx年4月取得職稱英語考試證書。

20xx年3月取得英語等級考試證書。

七、備注

在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

八、結束語

三年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說: 我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。

人生計劃書篇八

20__年，我們工作的指導思想是：全面貫徹黨的xx屆四中全會和中央經濟工作會議精神的第一年，也是全面建設小康社會的年，更是南大加快經濟發(fā)展，推動各項工作再上新臺階的關鍵年。新的一年，辦公室將進一步配合協(xié)調各科室各部門，緊緊圍繞兩委的總體工作思路，配合各個時期的中心工作，以辦好政務、搞好事務、提供服務為已任，全面履行辦公室職責，努力改進工作作風，為南大經濟騰飛做出自己應有的貢獻。

一、工作思路。

緊扣一個中心(經濟工作)，做好兩個事務(行政事務和后勤事務)，抓好三個服務(即為領導服務、為機關服務、為群眾服務)，提高四項工作質量(文書材料、會務組織、學習組織、檢查督辦)，推進五項基本建設(干部作風、省二級檔案室、標準信訪室、庭院綠化美化、計財規(guī)范化管理)，促進辦公室各項工作再上新臺階。

二、工作目標。

全面完成科室責任目標，高質量的完成兩委領導交辦的各項工作任務，在區(qū)辦公系統(tǒng)的各項評比中創(chuàng)先爭優(yōu)，切實做到領導放心、群眾滿意。

三、工作舉措。

針對以往工作中存在的問題和不足，在繼續(xù)鞏固發(fā)揚成績，抓好常規(guī)性工作的同時，擬在以下六個進一步著力上下功夫。

(一)進一步加強干部隊伍建設。一是。

明確崗位，落實職責。對辦公室的各項工作進行細化，明確崗位職責和要求，采取因人定崗和因崗設人相結合，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創(chuàng)造性，切實做到各盡其職、各負其責;二是加強教育，增強素質。堅持以人為本，加強團結，增進協(xié)作，從加強教育入手，不斷強化辦公室人員的服務意識、奉獻精神和效率觀念;加強干部政治理論和業(yè)務能力的學習，繼續(xù)抓好電腦知識的培訓，不斷增加干部的知識積累、經驗積累，達到提高工作能力的目的。努力建設一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，作風優(yōu)良，善打硬仗的干部隊伍。

(二)進一步在務實創(chuàng)新上著力。堅持一切從實際出發(fā)，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創(chuàng)新和改革。在思想上樹立“辦實事、摸實情、講實話、求實效”的觀念，在實際工作中落實“快、精、細、嚴、苦”的五字要求?？?，就是工作運轉節(jié)奏要快，行動迅速，雷厲風行;精，就是對工作要精益求精，全面深刻了解情況，精確恰當的形成材料，深入透徹分析問題，結合實際提出建議;細，就是工作要細致入微，一絲不茍，盡職盡責，不出紕漏;嚴，就是工作從嚴把關，紀律上從嚴要求，作風上嚴肅認真，制度上嚴格程序，確保制度落到實處;苦，就是要發(fā)揚干工作不怕苦不怕累的精神，經得起磨練和考驗。

(三)進一步加大宣傳力度。把握好新聞輿論導向，加強對宣傳工作的領導，提高對宣傳工作的認識。爭取一定數量的宣傳經費，根據需要充實力量和人員，在開發(fā)區(qū)建立健全宣傳網絡，分解宣傳指標，真正落實獎懲制度。加強對宣傳人員能力的培訓提高，增強與新聞單位的感情聯(lián)絡，疏通新聞渠道，采取全方位、多途徑的方式宣傳南大，營造一個良好的輿論氛圍，力爭全面完成宣傳工作任務。

(四)進一步在新知識應用上著力。今年將加強電腦等業(yè)務知識的培訓，采用文書檔案管理應用軟件，健全基礎檔案數據，堅持軟件保存和文書材料存檔并舉，建成便捷、快速、高效、規(guī)范的現(xiàn)代檔案管理新模式，力爭達省二級檔案管理標準。超前采用辦公事務管理軟件對辦公室的事務進行管理，提高工作的效率。嘗試用機關財務(物)管理軟件對機關財務進行管理，定期反饋財務動態(tài)，統(tǒng)計財務流向過程。為辦公現(xiàn)代化提前做好準備。

(五)進一步在加強日常管理上著力。落實兩委確立的經費包干目標，一是加強用煙管理。限定接待范圍，明確接待對象，采取批量購進，專人保管，登記領用，堅決杜絕派“衛(wèi)生煙”的現(xiàn)象;二是加強接待管理。完善接待制度、明確接待標準，限定陪客人數，嚴格就餐程序，以節(jié)儉、實惠為原則，不搞大吃大喝，講排場，接待費用力求控制在標準線以內;三是加強文印管理。落實文印管理制度，加強打印審核，做好文印核算，創(chuàng)辦機關文印室，添全設備，制定目標責任，分流機關人員，在外設立可對外經營的機關文印室，既節(jié)約經費支出，又對外經營創(chuàng)收，同時發(fā)揮人力資源的作用。四是加強庭院管理。搞好責任區(qū)的劃分，定期組織檢查評比，做好經常性的衛(wèi)生，搞好庭院的綠化美化。

(六)進一步在服務領導決策上著力。今年要著力改變服務領導決策不夠的現(xiàn)象，集中精力和時間深入基層，通過信訪接待、群眾座談、閱讀上級文件等多種途徑綜合收集各個方面的信息，真實全面地掌握開發(fā)區(qū)的各種情況，為制定各項計劃掌握第一手材料，圍繞工作中的重點、難點，開展調查研究，針對群眾關心的熱點、焦點展開思考，結合國家的大政方針進行謀劃，對工作中的典型經驗進行剖析，及時總結各方面的經驗教訓，在各個方面都拿出有參考價值的建議，做好領導的“外腦”和助手，為領導科學決策當好參謀。

人生計劃書篇九

傳說西方有一種荊棘鳥，這種鳥出生后無法發(fā)出聲音，它為了讓自己發(fā)出嘹亮的歌喉，需遠赴他鄉(xiāng)，以荊棘刺破咽喉。然而，為了這只是瞬間的美好，它一次又一次地振翅，跌落，起飛，滑翔，當它有能力飛翔時，它又忍受著令人難以想象的巨痛，甘愿用鮮血換來天籟。最后，她終于可以從容地翱翔天際，完成了生命的絕唱。荊棘鳥用痛苦和鮮血換來天籟之音，鳳凰，也和它一樣，愿意投入熊熊烈火，以生命和美麗的終結換來人們的幸福安寧，愿意承受表面上的痛苦和輪回，換來更美妙的軀體，得以重生，這就是“涅盤重生”的由來。

他們的故事，雖然被后人帶上了些奇幻色彩，但其中的本質和內涵，無非就是想讓各位知道，成功，并不會伸手拈來，而是憑借一次又一次的代價，以堅定的意志，才能換來的。

東漢著名史學家司馬遷，被漢武帝判以宮刑，這對世界上所有的男人來說，無非是最大的恥辱。而司馬遷并不會如普通人一般，含恨離世，相反，他堅強地存活下來，在極為惡劣的條件下，完成了擁有“史家之絕唱，無韻之離騷”的高度評價的第一部紀傳體通史《史記》。他曾經說過“人，或重于泰山，或輕于鴻毛”，而他，也用自己的生命，成功地實踐了這句話。現(xiàn)代著名數學家華羅庚，我想這個名字，應該是大家耳熟能詳的?？墒撬麩o限閃耀的光環(huán)背后，又有誰知道他坎坷的成功經歷呢？華羅庚因為家境窘迫，無法供他念書，無奈之下只好回鄉(xiāng)，幫父親做生意。他在西北風口，擦著清水鼻涕，一雙草鞋一根煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎。而就在他與妻子大喜這一年，他染上了寒癥，在母親與妻子的悉心照顧下，終于把他從鬼門關門前“拉”了回來，卻留下了終生殘疾。面對這樣的厄運，他勇敢面對，決定將一生獻給他最愛的數學。有志者事竟成，憑借一次次的`失敗，他終于成為當今最著名的現(xiàn)在數學家之一。

有些人會抱怨“為什么我屢次失敗，卻很難看到成功”，甚至開始懷疑自己的智商。其實這個世界上大多數人的智商都是相同的，只有極少數的人，生來就是天才。因此，我們更應該相信自己，不要因為害怕付出太多就中途退縮，意志堅強，敢于實踐與勇于付出代價者，才有可能獲得成功。為了自己的美好未來，一定要堅定信念，勇于付出代價，這樣，你才能擁有璀璨人生。

成功，是留給勇于付出代價的人的。

璀璨星空，照亮人生。璀璨星空，燦爛奪目?？墒?，那一次，我迷茫了，我猶豫了……。

那是一個下著雨的早上，風很大，也很無情，似乎要吞噬整個世界似的；雨很急，也很瘋狂，似乎要淹沒整個人間。上學去時，我漫無目的的走著、眼神停留在一個四十開外的人身上。“他怎么可以這樣，太沒道德了……”

那是一張不知羞恥的臉，一張‘‘笑盈盈’的臉。他哼著歌兒，無憂無慮?！斑€是中國人呢！”我說道。

痰慢慢的消融了，可是，在花看來，那恥辱可是一輩子也忘不了；人慢慢的走遠了，可是他那猙獰的嘴臉，讓我一生都忘不了。

雨漸漸的停了，腳步還是不經意間停下來了。我怎么了，我在沉寂，還是在思考/中國人，其實很有修養(yǎng)，但是就是這樣的人，讓我們被其他國家的人取笑。

雨停了，人頓時豁達開朗。只要做自己，而且做到最好的自己，不是很愉快么？

我想通了么？

說明：這是為了警告那些不遵守規(guī)則的人，讓他知道有人在注視著他；在瞪著他---------璀璨人生，照亮人生。

人生計劃書篇十

把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。

二忌急于求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的.重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易后難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。

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人生計劃書篇十一

走過血腥風雨般的高三,終修成正果,跨進了大學校門.回眸高中生涯,追憶那消逝的歲月,才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績,但還算馬馬虎虎.走進大學,進入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學生活在我心中縈繞.

作為學生,學業(yè)是第一要務.無論什么時候,既便是進了大學,也不能放松學習,學生的主要任務是學習.生活,就是一個學習的過程,人常說活到老學到老,只有不斷學習才能跟上時代的步伐,世界的潮流.生活往往是殘酷的,現(xiàn)實總是冷酷無情的,要生存只有不斷學習,不斷補充新知識才不會被世界所淘汰.

學業(yè)有成是莘莘學子所愿的,但怎樣才能學有所成呢?這就離不開詳細而明確的學習計劃,學習計劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應有所安排.三年之中,要拿到本專業(yè)有關證件,再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書,努力學習英語是我的弱項,應盡量趕,有可能的話要過三級,若過了三級努力過四級.生活處處有學問,留心生活的細節(jié),向生活學習.每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算.

溫故而知新,在學習各科的同時要時常復習,學習新課時要提前預習,把握課堂,在課上認真聽講.除了課本,還要閱讀一些與本專業(yè)有關的書籍,找些有哲理的書看看,多涉獵些文學科學等書籍,研究本專業(yè)知識.勤學好問,遇到不明白的地方多向同學請教,多與同學討論.把學習容入生活中,充實每一天,不浪費每一天,盡其所能,學術專攻!

學習不是一朝一夕的是,不是上學就學不上就不學.積土成山,風雨興焉,海納百川,有容乃大,學習知識是一個不斷積累完善的過程,對得起自己,正確認真看待學習,態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學習中去.

心有多大,舞臺就有多大.欲謀其事,必萬事俱備,方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學生不是好學生.把書本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節(jié)課每一天都把握住,就掌控全局了,學習自然不在話下,成績想不好都難.

同時,學習計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實際,如有情況可隨機應變,在保持整體計劃不變的前提下,小節(jié)局部可具體問題具體分析,計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習.在學習中可能會遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實完成計劃.學習,是個人的事,老師同學只是外在因素,不能決定學習的好壞,關鍵還要靠自己去學.

說了這么多,其根本還是搞好學習,在大學三年,不能虛度光陰,庸碌無為,大學是一個重要的時期,它是學生走向社會的一個平臺,三年無悔,這是心中的誓言.不要說學習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學習,是為自己而學.

總而言之,一切為學習服務,圍繞學習展開活動,把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學什么都努力就會有成績的,未來不是夢,通過踏實努力的學習,相信會擁有屬于自己的一片藍天.

人生計劃書篇十二

首先我們登錄中國互聯(lián)網絡信息中心網站下載安裝文件，下載鏈接為：/download//software/。下載完成后，軟件的安裝是非常方便的，雙擊安裝文件，一路“下一步”就完成了安裝。軟件安裝完成后就自動運行了，軟件的主界面如圖1所示。

二、ie設置。

在軟件的主界面上我們點擊左邊的ie設置按鈕，就可以打開ie設置窗口了（如圖2），在這里我們可以對已安裝過的插件進行管理，如果不想使用這些安裝過的插件，只要選中插件前的小方框，再點擊下面的“立即清理”就可以了。同樣的道理，我們要清理ie的工具欄、工具條及ie的右鍵菜單，也只是選中要清理對象前的小方框，再點擊“立即清理”就會輕松的清理干凈了。

點擊閱讀更多學院。

人生計劃書篇十三

人生需要規(guī)劃，企業(yè)也需要，不懂策劃者，不能明白“磨刀不誤砍柴功”是道理。策劃是人人都需要的，一個人的成功、企業(yè)的成功所付出的辛勞遠比常人多出幾倍;也并非努力了、認真了就可以成功，努力奮斗和付出辛勞的結果，是離不開策劃的。因此，我們也要為自己的人生做一份人生規(guī)劃書范文。

姓名：__x性別：男。

電子郵件撰寫日期：20__年12月1日

年限：20__年。

座右銘：走自己的路讓別人去說吧。

自我認識。

眼觀現(xiàn)在的社會，似乎本科生已經向沒有任何吸引力的，沒有驕傲資本的一類人，沒有人會多在意我們一眼，所以對于未來我有期待又害怕：怎樣才能是自己別人重視?怎么樣才能讓自己立于不敗之地?怎么樣才能讓自己更有價值?這就需要對自己人生做一份規(guī)劃。

根據自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向機械和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下：1、20__-20__年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。完成主要內容：

(1)知識結構：專業(yè)技能熟練，爭取拿下英語四、六級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景。

畢業(yè)生就業(yè)率：92.01%。

就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：

注：本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是：機械制造工藝與設備88.68%、機械設計及制造82.72%、汽車與拖拉機81.61%、機車車輛工程91.44%、流體傳動及控制84.53%、真空技術及設備88.89%、機械電子工程88.44%、設備工程與管理85.63%、金屬材料與熱處理87.23%、鑄造84.47%、塑性成型工藝及設備92.46%、焊接工藝及設備92.79%。

機械是目前就業(yè)率很高的專業(yè)，但是賺錢多少要看你以后的能力，一般研究生在北方4000左右，本科生3000左右.

人生計劃書篇十四

11月19日，備受矚目的第二批企業(yè)年金管理機構名單浮出水面，6家保險機構共獲得10個年金管理資格。其中，泰康養(yǎng)老、泰康資產分別獲得受托、投資管理兩項“牌照”，而之前，泰康人壽已經獲得賬戶管理人資格。

泰康養(yǎng)老公司董事長馬云在接受記者采訪時表示，在順利獲得企業(yè)年金三項牌照后，泰康具備了全面開展企業(yè)年金業(yè)務的條件，能夠為客戶提供企業(yè)年金咨詢、受托管理、投資管理、賬戶管理等方面的服務。

對于“三位一體”的這種身份，泰康很是自豪。馬云告訴記者，泰康人壽于獲得的國內首批賬戶管理人資格也已轉移至泰康養(yǎng)老。

泰康養(yǎng)老具備了受托人和賬戶管理人的資格，在實際運營中就可以節(jié)約成本，提高效率。由于前期計劃主體與后期服務主體為同一個主體，減少了受托人與賬戶管理人的協(xié)商環(huán)節(jié)。同時，受托人負責披露企業(yè)年金計劃整體信息，而賬戶管理人提供年金計劃明細信息并提供查詢服務。受托與賬管兩項資格合而為一的捆綁模式可以有效提高年金計劃運營管理效率。

在談到企業(yè)年金未來的發(fā)展時，馬云表示：在《企業(yè)年金試行辦法》和《企業(yè)年金基金管理機構試行辦法》出臺后，至底，全國企業(yè)年金規(guī)模已達到910億元，新的資格主體的加入以及國家相關配套政策的陸續(xù)出臺，帶來企業(yè)年金快速發(fā)展的好時期。

[泰康再獲年金“兩牌照”]。

人生計劃書篇十五

常言到：“人無遠慮，必有近憂?！睍r間的不可逆性，決定了

生活

什么

心靈

珍惜

愛

學習

幻想與現(xiàn)實的和平共處，使得我們的人生經驗從一出生就蒙上了許多美好的憧憬。鑒于糊涂的觀念，我常?；孟胍环N合理人生計劃，如果有一條捷徑可走，我寧可花費我生命的百分之一的時間來規(guī)劃我的人生計劃，來完成我生命百分之九十九的充盈著高質量的生活方式。

假如一個人的生命能夠在這個地球上存活七十年計算。當然向黃永玉老先生那樣能夠活過七十歲，或許還有時間規(guī)劃一下自己追悼會的事情，不乏人生一道美麗的風景線。粗略算計一下，其實人的生命時間也夠開始思考問題，人的三分之一時間是在睡眠里度過的，當然做的夢就不能算是一種人生經驗了。然后剩下的三分之一時間是要在保障一定的物質基礎之上努力的構建相對穩(wěn)定的環(huán)境下才能夠實現(xiàn)剩下的那三分之一時間?？蓱z的這三分之一時間，相對于普通人來說，亦是難能可貴的'事情了。

按照人的個體發(fā)展不同和智力活動的接受指向不同，其實按照一份計劃書是根本無法達到任何人的目的。書寫此文，純是一種自娛自樂的無聊之舉罷了。

人的出生背景，接受教育的程度，以及一個人自我生存技能的掌握，不是出自一個人自覺的，有目的發(fā)展，而是生活經驗和感知生活環(huán)境所賦予的一種責任感、使命感和生活所必須所要求一個人必須承受和做到的，這是不可抗力的生存法則。

盡管前人總結出了那么多的人生經驗，我們仍然無法達到一種理想的生活境界。小的時候不好好學習，家長循循引導，任是一塊頑石無法領悟生活的艱苦與歡樂，

童年

的生活質量就不一定是高的，或許到頭來不過一場醉生夢幻般的虛擬人生，這生命的開始是絢爛而糜爛的，雖然我們仍然無法放下我們渴望財富的心理，財富就象是我們終極生活的目標，我們不停止的通過各種手段去獲得它，仍然也不能阻止我們渴望精神世界飽滿的追求目標，兩者是永遠沒有矛盾的完美人生??！

社會給予我們的，不是來自于完全的財富滿足感，更重要的是一種公平的、有效率的價值觀。而這種價值觀的構建也絕非是一種心理活動，也應該是政府執(zhí)政能力的表現(xiàn)。

按照正常的常人的生活方式，一個人有過快樂的童年，健康的青春期，美滿的婚姻，一個三口之家，過著穩(wěn)定的上下班生活，日子平淡而穩(wěn)定。但凡這樣的生活不是徒然的讓人意志盡消就是虛度人生，作為一個人，就有自己的生活要求和精神追求，一切不是胡須一大把的時候喟然長嘆，枉度人生。

人生就應該是在進取中求生存，平淡中思索生活之真理。人生沒有回頭路，人生也沒有盡頭，惟有不斷的提高自己的認識能力，真實的生活過，留下或淺或淡的品味，精神是生存的質量，物質是生活的基礎，清醒而不茫然的感嘆，應該是一種合理的人生計劃吧！

人生計劃書篇十六

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。

各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。

如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。

所以幾何學習比較好你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。

二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。

沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現(xiàn)狀。

當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。

如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。

數學成績要在班級達到中上水平。

"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。

使用時間來達到這些目標。

要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。

同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點也就是說，要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。

為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。

可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上""。

個人奮斗目標：能夠學以致用回報社會。

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