總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)。在寫總結(jié)時(shí)，要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和主題，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。經(jīng)過(guò)收集整理，小編為大家找到了幾篇精美的總結(jié)樣文，希望能夠幫到大家。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期，在我部各成員的齊心努力下我們部門順利的完成了學(xué)生會(huì)和保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，在各部門的積極配合下開(kāi)展了一些工作并取得了必要的成功。
在這學(xué)期以來(lái)我們部做了大量的工作并開(kāi)展了一些活動(dòng)，積極工作的背后，同樣存在著一些相關(guān)問(wèn)題。在此希望廣大老師和同學(xué)提出我們工作的建議，以使我們的工作進(jìn)展更加順利，完滿開(kāi)展各種活動(dòng)。
我們?cè)诠ぷ鞣矫?，有部長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，有時(shí)會(huì)臨時(shí)接受老師安排的工作任務(wù)。本部的具體工作如下：
1.中門崗的檢查。
安排各系在放學(xué)時(shí)間段內(nèi)在學(xué)院中門處進(jìn)行站崗，以維持中門的交通秩序和治安。中門崗是維持學(xué)院內(nèi)安全和治安的一條重要防線。
2.勤工崗的檢查。
我部成員每周至少兩次在全院各個(gè)勤工儉學(xué)崗進(jìn)行檢查。對(duì)于他們的工作，人員出勤，崗位衛(wèi)生，都在我部的考核范圍內(nèi)，加大對(duì)勤工崗位人員的管理力度也是我部必要的工作范圍。
3.及時(shí)更換學(xué)院滅火器及各種自救設(shè)備。
我部于每學(xué)期對(duì)學(xué)院的滅火器進(jìn)行更換，對(duì)于各種自救工具及設(shè)施及時(shí)進(jìn)行檢查，積極維護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。
在對(duì)各系進(jìn)行考核時(shí)我部實(shí)行公平，公正，公開(kāi)，不護(hù)系，不針對(duì)某個(gè)系，嚴(yán)格按照考核條例對(duì)每個(gè)系進(jìn)行考核，本著對(duì)全院同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)他們進(jìn)行考核。針對(duì)各系的工作實(shí)行優(yōu)加劣減制。公正對(duì)待。
在本學(xué)期的十一月，是我校歷年的消防日，在本月里我部主持舉辦了三次大型活動(dòng)。分別是桓臺(tái)縣消防大隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行的119消防演習(xí)，在建筑信息系舉辦的‘關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命’團(tuán)課演講，在北校區(qū)有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練。
在這些活動(dòng)中，我部人員進(jìn)行了積極的、認(rèn)真的布置，保障了這些活動(dòng)有序安全的進(jìn)行。在119消防演習(xí)活動(dòng)中，消防官兵的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，消防安全知識(shí)的重要性。同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了各種消防一類的工具，對(duì)于消防器械的了解又進(jìn)一步。同時(shí)，本次活動(dòng)的成功舉辦也讓同學(xué)們具有了使用簡(jiǎn)單消防器械的的使用能力。在消防演習(xí)過(guò)程中，我部成員組織同學(xué)們有序的撤離著火場(chǎng)地，提高了同學(xué)們的自我組織和自救的能力。
在舉辦的關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命的團(tuán)課演講中，同學(xué)們積極發(fā)言，在講臺(tái)上競(jìng)相演講。對(duì)同學(xué)們更好地了解消防安全知識(shí)做了很好的輔助作用，使消防知識(shí)在全院同學(xué)中更好、更快的傳播，擴(kuò)大了傳播的范圍，增強(qiáng)了影響力，這次團(tuán)課演講的成功舉辦，使同學(xué)們更加重視消防知識(shí)和消防安全，在教學(xué)區(qū)，公寓樓，餐廳里抽煙的同學(xué)們明顯的減少了，安全隱患也漸漸的消失于我們周圍。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇二
這一學(xué)期我擔(dān)任班上的治保委員，參加了不少活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我從大家的身上學(xué)到了很多有益的東西，也對(duì)治保工作有了一個(gè)更深的理解和體會(huì)。另外，我也對(duì)這一學(xué)期的工作做了總結(jié)。其總結(jié)如下：
(1)10月參加了系部治保會(huì)議，主要是關(guān)于禁用違歸電器，注意同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全等。然后，每個(gè)單周需要向部長(zhǎng)匯報(bào)班上同學(xué)的安全情況。
(2)11月初參加了治保部學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器，并在寢室告訴同學(xué)們?cè)鯓硬僮鳌?/p>
(3)11月中旬參加了治保部和學(xué)工處共同組織的會(huì)議，主要是強(qiáng)調(diào)關(guān)于禁止使用大功率等電器，還有治保部干事檢查時(shí)，各寢室的態(tài)度情況。另外，就是發(fā)生火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入學(xué)校時(shí)，請(qǐng)撥打保衛(wèi)處電話15873312671。
(4)在班上提醒同學(xué)注意寢室用電安全，不要使用大功率電器和臺(tái)燈充電時(shí)在睡覺(jué)前就要拔掉插頭。特別是男生宿舍，到時(shí)治保部會(huì)派人暗訪，如果查到使用大功率將會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)并會(huì)扣班級(jí)分4分。
這一學(xué)期我的工作也有很多不足的地方。如：有時(shí)因?yàn)樯险n而不能及時(shí)參加治保委員會(huì)議;搜集到的安全信息不夠多也不夠?qū)I(yè);與同學(xué)的交流不夠;在班上開(kāi)展的實(shí)質(zhì)性活動(dòng)太少等;另外也有很多不足的地方，不過(guò)好在同學(xué)都很配合，以后一定再接再勵(lì)要比現(xiàn)在做的更好。
鑒于在工作中出現(xiàn)了較多問(wèn)題，為了在下學(xué)期能做到更好，現(xiàn)擬訂下學(xué)期工作注意事項(xiàng)：
(1)協(xié)調(diào)好開(kāi)會(huì)時(shí)間和上課時(shí)間的沖突;。
(2)多和同學(xué)交流，并在班上開(kāi)展更多實(shí)質(zhì)性的活動(dòng);。
(3)搜集更多的安全專業(yè)知識(shí);。
(4)多宣傳安全知識(shí)，提高同學(xué)們的安全意識(shí);。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這學(xué)期的工作和生活中我們學(xué)到了很多，下學(xué)期我將繼續(xù)以身作則，嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用，不使用大功率電器，注意寢室的安全，遵守治保部的制度，也希望同學(xué)們繼續(xù)支持和配合我的工作。
總之，這學(xué)期有好的收獲，也有不足之處，我要以史為鑒，吸取教訓(xùn)，使我的工作更上一步。
最后希望我們_級(jí)護(hù)理一班同學(xué)共同努力，爭(zhēng)取把我們班建設(shè)得更好，為成為優(yōu)秀班級(jí)而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇三
在本學(xué)期，在我部各成員的齊心努力下我們部門順利的完成了學(xué)生會(huì)和保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，在各部門的積極配合下開(kāi)展了一些工作并取得了必要的成功。
在這學(xué)期以來(lái)我們部做了大量的工作并開(kāi)展了一些活動(dòng)，積極工作的背后，同樣存在著一些相關(guān)問(wèn)題。在此希望廣大老師和同學(xué)提出我們工作的建議，以使我們的工作進(jìn)展更加順利，完滿開(kāi)展各種活動(dòng)。
我們?cè)诠ぷ鞣矫?，有部長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，有時(shí)會(huì)臨時(shí)接受老師安排的工作任務(wù)。本部的具體工作如下：
1.中門崗的檢查。
安排各系在放學(xué)時(shí)間段內(nèi)在學(xué)院中門處進(jìn)行站崗，以維持中門的交通秩序和治安。中門崗是維持學(xué)院內(nèi)安全和治安的一條重要防線。
2.勤工崗的檢查。
我部成員每周至少兩次在全院各個(gè)勤工儉學(xué)崗進(jìn)行檢查。對(duì)于他們的工作，人員出勤，崗位衛(wèi)生，都在我部的考核范圍內(nèi)，加大對(duì)勤工崗位人員的管理力度也是我部必要的工作范圍。
3.及時(shí)更換學(xué)院滅火器及各種自救設(shè)備。
我部于每學(xué)期對(duì)學(xué)院的滅火器進(jìn)行更換，對(duì)于各種自救工具及設(shè)施及時(shí)進(jìn)行檢查，積極維護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。
4.對(duì)各系治保部工作進(jìn)行考核。
真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)他們進(jìn)行考核。針對(duì)各系的工作實(shí)行優(yōu)加劣減制。公正對(duì)待。
在本學(xué)期的十一月，是我校歷年的`消防日，在本月里我部主持舉辦了三次大型活動(dòng)。分別是桓臺(tái)縣消防大隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行的119消防演習(xí)，在建筑信息系舉辦的‘關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命’團(tuán)課演講，在北校區(qū)有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練。
在這些活動(dòng)中，我部人員進(jìn)行了積極的、認(rèn)真的布置，保障了這些活動(dòng)有序安全的進(jìn)行。在119消防演習(xí)活動(dòng)中，消防官兵的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，消防安全知識(shí)的重要性。同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了各種消防一類的工具，對(duì)于消防器械的了解又進(jìn)一步。同時(shí)，本次活動(dòng)的成功舉辦也讓同學(xué)們具有了使用簡(jiǎn)單消防器械的的使用能力。在消防演習(xí)過(guò)程中，我部成員組織同學(xué)們有序的撤離著火場(chǎng)地，提高了同學(xué)們的自我組織和自救的能力。
在舉辦的關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命的團(tuán)課演講中，同學(xué)們積極發(fā)言，在講臺(tái)上競(jìng)相演講。對(duì)同學(xué)們更好地了解消防安全知識(shí)做了很好的輔助作用，使消防知識(shí)在全院同學(xué)中更好、更快的傳播，擴(kuò)大了傳播的范圍，增強(qiáng)了影響力，這次團(tuán)課演講的成功舉辦，使同學(xué)們更加重視消防知識(shí)和消防安全，在教學(xué)區(qū)，公寓樓，餐廳里抽煙的同學(xué)們明顯的減少了，安全隱患也漸漸的消失于我們周圍。
在北校區(qū)舉辦的有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練的活動(dòng)中，在消防滅火演練活動(dòng)中，消防隊(duì)員首先向全校師生講解了冬季校園消防安全知識(shí)、滅火器的使用方法；再次，還引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)消防急救的有關(guān)專用工具，如破拆工具、切割工具等消防專業(yè)器具的性能和使用方法；最后，消防隊(duì)員對(duì)師生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)際操作示范，指導(dǎo)學(xué)校教工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火操作的實(shí)戰(zhàn)演練。
在十二月中旬，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)舉辦了一次大型的學(xué)生安全法律知識(shí)的試卷的活動(dòng)，有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)出試卷，我部人員負(fù)責(zé)傳達(dá)分發(fā)給各系同學(xué)，各系同學(xué)的都及時(shí)并保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，完成了試卷。本次活動(dòng)的成功舉辦，提高全校師生安全意識(shí)的目的，對(duì)于保障校園安全、構(gòu)建平安校園起到了積極地促進(jìn)作用。
在會(huì)內(nèi)其他工作方面，本部門成員也能夠積極參與會(huì)內(nèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、籃球聯(lián)賽以及送老干部晚會(huì)等活動(dòng)，協(xié)同其他部門，努力做好本職工作，并適時(shí)為其他部門提供所需幫助。部門內(nèi)成員通過(guò)這些活動(dòng)也能夠積極主動(dòng)地與其他部門的干事、干部去交流，拓寬自己的人際網(wǎng)，并贏得了會(huì)內(nèi)主要干部的一致好評(píng)。當(dāng)然，在這一學(xué)年中，我們也存在很多的不足之處:部門的工作開(kāi)展比較單調(diào)，不能充分調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性。后期，忽略了部門內(nèi)部的活動(dòng)，使得部門凝聚力有所下降。部門制度不夠規(guī)范，很多時(shí)候，部門內(nèi)的部分成員不能很好的執(zhí)行所安排到任務(wù)。 雖然這個(gè)工作年已接近尾聲，但是本部門的工作仍將繼續(xù)，并將一直持續(xù)下去，本部門的主要干部，干事都將一如既往的努力，同時(shí)也感謝主席團(tuán)以及其他各部門的成員的支持與配合。
院學(xué)生會(huì)治保部
20xx年12月26日
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇四
在本學(xué)期，在我部各成員的齊心努力下我們部門順利的完成了學(xué)生會(huì)和保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，在各部門的積極配合下開(kāi)展了一些工作并取得了必要的成功。
在這學(xué)期以來(lái)我們部做了大量的工作并開(kāi)展了一些活動(dòng)，積極工作的背后，同樣存在著一些相關(guān)問(wèn)題。在此希望廣大老師和同學(xué)提出我們工作的建議，以使我們的工作進(jìn)展更加順利，完滿開(kāi)展各種活動(dòng)。
我們?cè)诠ぷ鞣矫?，有部長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，有時(shí)會(huì)臨時(shí)接受老師安排的工作任務(wù)。本部的具體工作如下：
1.中門崗的檢查。
安排各系在放學(xué)時(shí)間段內(nèi)在學(xué)院中門處進(jìn)行站崗，以維持中門的交通秩序和治安。中門崗是維持學(xué)院內(nèi)安全和治安的一條重要防線。
2.勤工崗的檢查。
我部成員每周至少兩次在全院各個(gè)勤工儉學(xué)崗進(jìn)行檢查。對(duì)于他們的工作，人員出勤，崗位衛(wèi)生，都在我部的考核范圍內(nèi)，加大對(duì)勤工崗位人員的管理力度也是我部必要的工作范圍。
3.及時(shí)更換學(xué)院滅火器及各種自救設(shè)備。
我部于每學(xué)期對(duì)學(xué)院的滅火器進(jìn)行更換，對(duì)于各種自救工具及設(shè)施及時(shí)進(jìn)行檢查，積極維護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。
在對(duì)各系進(jìn)行考核時(shí)我部實(shí)行公平，公正，公開(kāi)，不護(hù)系，不針對(duì)某個(gè)系，嚴(yán)格按照考核條例對(duì)每個(gè)系進(jìn)行考核，本著對(duì)全院同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)他們進(jìn)行考核。針對(duì)各系的工作實(shí)行優(yōu)加劣減制。公正對(duì)待。
在本學(xué)期的十一月，是我校歷年的消防日，在本月里我部主持舉辦了三次大型活動(dòng)。分別是桓臺(tái)縣消防大隊(duì)來(lái)我校進(jìn)行的119消防演習(xí)，在建筑信息系舉辦的‘關(guān)注消防，關(guān)愛(ài)生命’團(tuán)課演講，在北校區(qū)有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練。
在這些活動(dòng)中，我部人員進(jìn)行了積極的、認(rèn)真的布置，保障了這些活動(dòng)有序安全的進(jìn)行。在119消防演習(xí)活動(dòng)中，消防官兵的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性，消防安全知識(shí)的重要性。同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了各種消防一類的工具，對(duì)于消防器械的了解又進(jìn)一步。同時(shí)，本次活動(dòng)的成功舉辦也讓同學(xué)們具有了使用簡(jiǎn)單消防器械的的使用能力。在消防演習(xí)過(guò)程中，我部成員組織同學(xué)們有序的撤離著火場(chǎng)地，提高了同學(xué)們的自我組織和自救的能力。
在舉辦的關(guān)注消防關(guān)愛(ài)生命的團(tuán)課演講中，同學(xué)們積極發(fā)言，在講臺(tái)上競(jìng)相演講。對(duì)同學(xué)們更好地了解消防安全知識(shí)做了很好的輔助作用，使消防知識(shí)在全院同學(xué)中更好、更快的傳播，擴(kuò)大了傳播的范圍，增強(qiáng)了影響力，這次團(tuán)課演講的成功舉辦，使同學(xué)們更加重視消防知識(shí)和消防安全，在教學(xué)區(qū)，公寓樓，餐廳里抽煙的同學(xué)們明顯的減少了，安全隱患也漸漸的消失于我們周圍。
在北校區(qū)舉辦的有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練的活動(dòng)中，在消防滅火演練活動(dòng)中，消防隊(duì)員首先向全校師生講解了冬季校園消防安全知識(shí)、滅火器的使用方法;再次，還引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)消防急救的有關(guān)專用工具，如破拆工具、切割工具等消防專業(yè)器具的性能和使用方法;最后，消防隊(duì)員對(duì)師生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)際操作示范，指導(dǎo)學(xué)校教工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火操作的實(shí)戰(zhàn)演練。
在十二月中旬，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)舉辦了一次大型的學(xué)生安全法律知識(shí)的試卷的活動(dòng)，有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)出試卷，我部人員負(fù)責(zé)傳達(dá)分發(fā)給各系同學(xué)，各系同學(xué)的都及時(shí)并保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，完成了試卷。本次活動(dòng)的成功舉辦，提高全校師生安全意識(shí)的目的，對(duì)于保障校園安全、構(gòu)建平安校園起到了積極地促進(jìn)作用。
在會(huì)內(nèi)其他工作方面，本部門成員也能夠積極參與會(huì)內(nèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、籃球聯(lián)賽以及送老干部晚會(huì)等活動(dòng)，協(xié)同其他部門，努力做好本職工作，并適時(shí)為其他部門提供所需幫助。部門內(nèi)成員通過(guò)這些活動(dòng)也能夠積極主動(dòng)地與其他部門的干事、干部去交流，拓寬自己的人際網(wǎng)，并贏得了會(huì)內(nèi)主要干部的一致好評(píng)。當(dāng)然，在這一學(xué)年中，我們也存在很多的不足之處:部門的工作開(kāi)展比較單調(diào)，不能充分調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性。后期，忽略了部門內(nèi)部的活動(dòng)，使得部門凝聚力有所下降。部門制度不夠規(guī)范，很多時(shí)候，部門內(nèi)的部分成員不能很好的執(zhí)行所安排到任務(wù)。雖然這個(gè)工作年已接近尾聲，但是本部門的工作仍將繼續(xù)，并將一直持續(xù)下去，本部門的主要干部，干事都將一如既往的努力，同時(shí)也感謝主席團(tuán)以及其他各部門的成員的支持與配合。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇五
回顧本學(xué)期，我部的工作都能如往前一樣，得到正常的開(kāi)展，在我系的各種活動(dòng)中，我部都認(rèn)真負(fù)責(zé)了本部的工作，工作都得到了成功，但是在工作中還有許多地方存在著漏洞和不足，不過(guò)我們會(huì)盡快改正和學(xué)習(xí)的。這學(xué)期來(lái)來(lái)，我們做了大量的工作并開(kāi)展了一些活動(dòng)，但在積極工作的背后同樣也存在著一些相關(guān)問(wèn)題。比如說(shuō)，本部門獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)較少，容易給同學(xué)們一種誤解，認(rèn)為治保部就是專門負(fù)責(zé)查寢室和搞后勤的的，也給了接下去的部門競(jìng)選造成一定的困難，影響了同學(xué)們的積極性。在此我們希望廣大老師和同學(xué)能夠指出我們的不足并多提建議，以使我們的工作更加順利、完滿的開(kāi)展。同時(shí)，在這里也要感謝廣大老師和同學(xué)對(duì)我們長(zhǎng)期的關(guān)注與支持，有你們的關(guān)注和支持，才使我們的工作更加有動(dòng)力和后勁。
1、在部門管理中，由副部長(zhǎng)主持日常工作，由部長(zhǎng)統(tǒng)籌管理本部門。大家各司其職、齊心協(xié)力協(xié)助各部門開(kāi)展活動(dòng)。明確的分工使我部的工作有條不紊。
2、作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)比較特殊的部門，我們治保部的工作主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功?？偟膩?lái)說(shuō)，在本學(xué)期，我們部門在日常工作方面都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，工作的效果也是大家有目共睹的。
3、順利的完成了籃球聯(lián)賽所有后勤保障工作；地震后的安全宣傳治安管理；開(kāi)展“黃絲帶行動(dòng)”xx抗震救災(zāi)志愿者報(bào)名工作；參與我系音樂(lè)晚會(huì)的活動(dòng)以及維持了現(xiàn)在秩序；涼山州教育系統(tǒng)職工畫展會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作；畢業(yè)晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)安全秩序的執(zhí)勤工作。
4、宿舍安全隱患的督查
（2）進(jìn)行了每周多次的夜晚查寢，在查寢過(guò)程中，本部門的成員能夠做好保密工作，并對(duì)不配合的同學(xué)給予決不低頭的態(tài)度。
5、在日常工作中，協(xié)助其他部門開(kāi)展活動(dòng)已成了我們部做得最多的工作我們部門都成了一個(gè)不可或缺的部門。在本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中均可看到治保部工作人員的身影。
6、在具體的工作中，各部長(zhǎng)及干事都能聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力干好每一件事。工作細(xì)致認(rèn)真、計(jì)劃考慮周全、活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都是本學(xué)期我們部門各項(xiàng)工作得以順利完成的重要因素。
7、順利的完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分配的工作。
1、由于某些因素，有時(shí)侯下達(dá)任務(wù)的通知比較遲，導(dǎo)致干事們無(wú)法安排自己的時(shí)間，工作顯得倉(cāng)促，或偶爾出現(xiàn)人手難找現(xiàn)象。
2、日常工作中有些干事未能及時(shí)到場(chǎng)協(xié)助，造成人手缺乏、工作難以進(jìn)行的局面
4、由于本部門人員較少，有些工作的開(kāi)展需要其他相關(guān)部門的配合，在此我們也感謝所有與治保部一起開(kāi)展過(guò)工作的部門。
5、在一些工作中，由于各個(gè)班的治保委員都沒(méi)有落實(shí)，所以造成我部的一些工作沒(méi)得到更好的開(kāi)展，因此，有些計(jì)劃就沒(méi)有繼續(xù)地開(kāi)展下去，這是我部在工作中遇到的一些困難。
以上就是我對(duì)治保部本學(xué)期工作所做的總結(jié)以及一些建議。總的來(lái)說(shuō)，在2007————2008下 學(xué)期中，我們部各成員在工作上都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇、按時(shí)按質(zhì)地完成每一次的工作任務(wù)，而本學(xué)期的工作也基本劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇六
在回驀過(guò)去工作成功的同時(shí)我們覺(jué)得我們更應(yīng)該做的是著眼現(xiàn)在，面向未來(lái)，為創(chuàng)造我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀工作環(huán)境而努力。為此，我們部門的全體成員將放眼未來(lái)，充滿熱情的投入到明天的工作中去。過(guò)去獲得的榮譽(yù)和成績(jī)是可喜的，但不可否認(rèn)的是同時(shí)也有問(wèn)題存在，我們將汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)以往的不足，不斷進(jìn)取，以更好的工作態(tài)度，更高的工作要求，更新的工作理念，為我系學(xué)生會(huì)工作的蓬勃發(fā)展而努力工作！
本部門始終堅(jiān)持對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的工作原則，一切為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。為了充分發(fā)揮部員的積極性，我部打算舉行一個(gè)室外活動(dòng)。放松一點(diǎn)不等于松懈，只有勞逸結(jié)合；這樣組員會(huì)更加以飽滿的熱情投入到工作中，并且本部門也注重關(guān)心部員的學(xué)習(xí)情況；希望每個(gè)部員都能全方位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。而要做到這點(diǎn)非常重要，本部門向著這種目標(biāo)持續(xù)發(fā)展不斷奮斗。
從我們部門工作的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化部門的內(nèi)部管理加強(qiáng)部門的組織建設(shè)，發(fā)揮部門的作用，把工作重點(diǎn)放在提高成員的工作能力和部門發(fā)展上，并把治保部建設(shè)成一個(gè)富有一定凝聚力的小集體成為一個(gè)優(yōu)秀部門，做到有求必應(yīng)，全面配合學(xué)校日常管理，成為學(xué)校管理的得力助手，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己起到一個(gè)有效的模范帶頭作用。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的工作制度加強(qiáng)本部門的思想作風(fēng)管理。
2、努力提高本部門成員的自身修養(yǎng)及工作能力。
3、積極開(kāi)展各項(xiàng)健康有益的活動(dòng)提高成員多方面的能力，活躍內(nèi)部氣氛，并提高本組織的影響力。
4、主動(dòng)配合其他部門團(tuán)結(jié)合作，搞好每項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校進(jìn)行日常管理。
5、完善成員的學(xué)習(xí)制度，每周開(kāi)例會(huì)；加強(qiáng)工作的交流與合作，增進(jìn)部員間的感情。
6、做好學(xué)生會(huì)的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)。
1、安全知識(shí)競(jìng)賽，即能豐富同學(xué)們的課余生活，也能讓大家學(xué)到一些安全小知識(shí)。
2、夾球比賽，為了測(cè)試人與人之間的協(xié)調(diào)性與心靈感應(yīng)，拉近人與人的距離，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
3、“創(chuàng)和諧校園，文明與我同行”簽名活動(dòng)，為創(chuàng)建文明校園、告別校園不文明行為做表率。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇七
回顧我們工作的這段時(shí)間，我部的工作都能如往前一樣，得到正常的開(kāi)展，在我系的各種活動(dòng)中，我部都認(rèn)真負(fù)責(zé)了本部的工作，工作都得到了成功，但是在工作中還有許多地方存在著漏洞和不足，不過(guò)我們會(huì)盡快改正和學(xué)習(xí)的。這一年來(lái)，我們做了大量的工作并開(kāi)展了一些活動(dòng)，但在積極工作的背后同樣也存在著一些相關(guān)問(wèn)題。比如說(shuō)，本部門獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)較少，容易給同學(xué)們一種誤解，認(rèn)為治保部就是專門負(fù)責(zé)查寢室和搞后勤的的，也給了接下去的部門競(jìng)選造成一定的困難，影響了同學(xué)們的積極性。在此我們希望廣大老師和同學(xué)能夠指出我們的不足并多提建議，以使我們的工作更加順利、完滿的開(kāi)展。同時(shí)，在這里也要感謝廣大老師和同學(xué)對(duì)我們長(zhǎng)期的關(guān)注與支持，有你們的關(guān)注和支持，才使我們的工作更加有動(dòng)力和后勁.
1、在部門管理中，由副部長(zhǎng)主持日常工作，由部長(zhǎng)統(tǒng)籌管理本部門。大家各司其職、齊心協(xié)力協(xié)助各部門開(kāi)展活動(dòng)。明確的分工使我部的工作有條不紊。
2、作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)比較特殊的部門，我們治保部的工作主要是負(fù)責(zé)一些活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿成功?？偟膩?lái)說(shuō)，在本學(xué)期，我們部門在日常工作方面都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，工作的效果也是大家有目共睹的。
4、宿舍安全隱患的督查
(2)進(jìn)行了每周多次的夜晚查寢，在查寢過(guò)程中，本部門的成員能夠做好保密工作，并對(duì)不配合的同學(xué)給予決不低頭的態(tài)度。
5、在日常工作中，協(xié)助其他部門開(kāi)展活動(dòng)已成了我們部做得最多的工作我們部門都成了一個(gè)不可或缺的部門。在本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)中均可看到治保部工作人員的身影。
6、在具體的工作中，各部長(zhǎng)及干事都能聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力干好每一件事。工作細(xì)致認(rèn)真、計(jì)劃考慮周全、活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，這些都是本學(xué)期我們部門各項(xiàng)工作得以順利完成的重要因素。
7、順利的完成團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分配的工作。
1、由于某些因素，有時(shí)侯下達(dá)任務(wù)的通知比較遲，導(dǎo)致干事們無(wú)法安排自己的時(shí)間，工作顯得倉(cāng)促，或偶爾出現(xiàn)人手難找現(xiàn)象。
2、日常工作中有些干事未能及時(shí)到場(chǎng)協(xié)助，造成人手缺乏、工作難以進(jìn)行的局面
4、由于本部門人員較少，有些工作的開(kāi)展需要其他相關(guān)部門的配合，在此我們也感謝所有與治保部一起開(kāi)展過(guò)工作的部門。
5、在一些工作中，由于各個(gè)班的治保委員都沒(méi)有落實(shí)，所以造成我部的一些工作沒(méi)得到更好的開(kāi)展，因此，有些計(jì)劃就沒(méi)有繼續(xù)地開(kāi)展下去，這是我部在工作中遇到的一些困難。
以上就是我對(duì)治保部本學(xué)期工作所做的總結(jié)以及一些建議?？偟膩?lái)說(shuō)，在20xx----20xx一年中，我們部各成員在工作上都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇、按時(shí)按質(zhì)地完成每一次的工作任務(wù)，而本學(xué)期的工作也基本劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在回驀過(guò)去工作成功的同時(shí)我們覺(jué)得我們更應(yīng)該做的是著眼現(xiàn)在，面向未來(lái)，為創(chuàng)造我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的`優(yōu)秀工作環(huán)境而努力。為此，我們部門的全體成員將放眼未來(lái)，充滿熱情的投入到明天的工作中去。過(guò)去獲得的榮譽(yù)和成績(jī)是可喜的，但不可否認(rèn)的是同時(shí)也有問(wèn)題存在，我們將汲取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)以往的不足，不斷進(jìn)取，以更好的工作態(tài)度，更高的工作要求，更新的工作理念，為我系學(xué)生會(huì)工作的蓬勃發(fā)展而努力工作！
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇八
從9月8號(hào)開(kāi)始，我在杭州__中學(xué)開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
雖然這么說(shuō)，但是剛得知自己被分配到xxxx中學(xué)時(shí)，心里還是有點(diǎn)害怕的。因?yàn)槁?tīng)一些師兄、師姐說(shuō)過(guò)在杭州實(shí)習(xí)的話講課的機(jī)會(huì)比較少，而且不受重視，可能學(xué)不到什么，而且__中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，可能對(duì)實(shí)習(xí)生會(huì)不屑一顧。
但是到了學(xué)校以后，我的一切顧慮都慢慢消失啦。負(fù)責(zé)歷史系實(shí)習(xí)的是xxxx老師，他曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們學(xué)校做講座，很有學(xué)識(shí)，是高中歷史特級(jí)教師，對(duì)我們非常照顧，而我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人——xxxx老師，她也是我的學(xué)長(zhǎng)__x的知道老師，已經(jīng)任教十多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)很有自己的一套。而且她的個(gè)性我很喜歡，就是有什么說(shuō)什么，會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足，我覺(jué)得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。
那還是來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧!
這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí)，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光，這段日子里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性，總之，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。
的看著我，我都快緊張死了，離下課還有5分鐘左右我就講完了，是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后，她先鼓勵(lì)了我一番，說(shuō)我教態(tài)還好的，做老師的推翻還是有的，等等，最后她說(shuō)我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了，這是最不應(yīng)該的，然后……我都沒(méi)怎么聽(tīng)到啦，可以說(shuō)是迷茫的第一節(jié)課。
這也讓我深刻的覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)之際都沒(méi)有掌握好，怎么將給學(xué)生聽(tīng)呢?于是在以后的每一節(jié)課前，我都認(rèn)真的備課，知識(shí)點(diǎn)都一一查清，不容許自己再犯同樣的錯(cuò)誤，這是對(duì)學(xué)生，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇九
我們鄉(xiāng)在鄉(xiāng)黨委，政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)廣大干部和群眾的共同努力，各項(xiàng)工作都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，人心向上，社會(huì)和諧，治安秩序良好，幾年來(lái)，無(wú)重大刑事案件和治安案件，無(wú)民事糾紛激化和群體上訪事件。
新的一年即將到來(lái)，隨之還會(huì)有新的情況新的問(wèn)題，治保會(huì)工作只能加強(qiáng)，不能放松，我們要繼續(xù)做好以下幾項(xiàng)工作。
在組織健全的基礎(chǔ)上，如何發(fā)揮治保會(huì)組織的職能作用是關(guān)鍵，村“兩委”會(huì)按照鄉(xiāng)政府的具體工作要求，及時(shí)調(diào)整充實(shí)治保會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了治保會(huì)組織力量，同時(shí)按照村民居住地分片化分治安聯(lián)防小組，各個(gè)組組長(zhǎng)均由威望高的村民小組長(zhǎng)兼任，每個(gè)組選出思想作風(fēng)正派，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康的村民任治安聯(lián)防員。做到了上下協(xié)調(diào)一致齊抓共管，把打擊和預(yù)防犯罪；維護(hù)社會(huì)治安；保障社會(huì)穩(wěn)定細(xì)化到每個(gè)村民小組中去，并做到有批評(píng)有考核，年中獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
義務(wù)參加治安巡邏志愿者，老黨員、老干部、老長(zhǎng)者的積極性，充實(shí)和加強(qiáng)聯(lián)防隊(duì)伍，由于農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，治安專職人員的減少，為了維護(hù)好本村的社會(huì)秩序相對(duì)穩(wěn)定和保一方平安，只有充分調(diào)動(dòng)這個(gè)義務(wù)群體，才能彌補(bǔ)巡邏人員不足的缺陷，使犯罪子無(wú)可乘之機(jī)。
從基礎(chǔ)工作開(kāi)始我們村地處兩縣交界處，村域面積大，集體、個(gè)體企業(yè)規(guī)模小、攤子多，要多加強(qiáng)巡邏防控工作。村的專職聯(lián)防隊(duì)員他們都很盡職盡責(zé)，在村域內(nèi)始終作到內(nèi)守外巡，對(duì)本村的重點(diǎn)部位，每天夜間都要巡視幾遍。白天還要負(fù)責(zé)街道路口查詢工作（主要對(duì)可疑陌生人），由于他們責(zé)任心強(qiáng)，警惕性高，遇到突發(fā)事件，能拉得出用得上。我們村有這支強(qiáng)有力的聯(lián)防隊(duì)，村民才能有安全感，穩(wěn)定民心，維護(hù)社會(huì)治安。
在節(jié)日期間我們認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)綜治辦的工作要求，除加強(qiáng)巡邏外，我們還要召開(kāi)聯(lián)防小組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)指示精神，分析本村治安形勢(shì)，制定工作重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)人要落實(shí)人盯人的措施。確保通訊暢通，治保會(huì)和民調(diào)組織，還要多次深入到群眾中，進(jìn)行矛盾排查工作，從中化解一些矛盾，消除不安定隱患。治保會(huì)對(duì)本村低保護(hù)、留守老人（婦女、兒童）要進(jìn)行逐戶走訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，到冬季氣候干燥是火災(zāi)易發(fā)期，我們加大宣傳，提高廣大村民防火意識(shí)。今后我們要以社會(huì)秩序穩(wěn)定，村民安居樂(lè)業(yè)為工作目標(biāo)，加大工作力度，繼續(xù)探索治安新思路，更好的把本職工作做好。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，20xx年的日歷已悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自我六個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：
“認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”，一向是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)六個(gè)月來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是對(duì)施工規(guī)范還不是個(gè)性熟悉。二是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。
雖然我剛出校門進(jìn)入哈爾濱通達(dá)建筑技術(shù)發(fā)展有限公司六個(gè)月了，但我的感受頗深：“只有學(xué)才明白”我剛來(lái)到項(xiàng)目上的時(shí)候，馬哥讓我計(jì)算工程量，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，我感覺(jué)有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。透過(guò)我不斷的請(qǐng)教最后完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過(guò)程中我分別計(jì)算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。透過(guò)計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀潛力，也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的理解。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，透過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自我，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選取用心上進(jìn)還是選取散漫停滯都在于自我。選取前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選取后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作，我給自我提出如下打算：
一是由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)光多看建筑行業(yè)知識(shí)書籍，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只有付出了，才會(huì)有收獲。
二是這天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說(shuō)的：“日事日畢，日清日高”。
三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。
歲月無(wú)聲，步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更完美。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十一
本學(xué)年，我校認(rèn)真按照上級(jí)部門和區(qū)教體局綜治辦下發(fā)的文件精神要求，以創(chuàng)建xx“平安校園”為重點(diǎn)，認(rèn)真履行安全保衛(wèi)工作職責(zé)，確保了學(xué)校政治穩(wěn)定和校園消防與治安安全?，F(xiàn)將治保處本學(xué)年工作總結(jié)如下：
本學(xué)年，治保處認(rèn)真貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，在區(qū)公安消防支隊(duì)的指導(dǎo)下，在分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步健全了學(xué)校內(nèi)部消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)了消防安全制度建設(shè)，給廣大師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
校園治安管理工作也是治保處的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為確保校園治安安全，主要做了以下方面工作：
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”建設(shè)，提升學(xué)校安全防范能力。一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好保衛(wèi)干部、門衛(wèi)和校衛(wèi)隊(duì)三支隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織好相關(guān)培訓(xùn)，提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)能力；根據(jù)市消防支隊(duì)要求，派員參加了消防工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)校衛(wèi)隊(duì)的督促、檢查和管理，進(jìn)一步提高他們的主人翁意識(shí)，樹(shù)立校衛(wèi)隊(duì)的良好形象。二是加強(qiáng)物防建設(shè)。經(jīng)常性地開(kāi)展校園檢查與巡查，不斷完善校園重點(diǎn)要害部位的安全防設(shè)設(shè)施。三是加強(qiáng)技防建設(shè)。在原有技防設(shè)施的基礎(chǔ)上，根據(jù)“市平安校園”創(chuàng)建考核要求，今年又安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步提升了我校的技防整體水平。為了提升視頻監(jiān)控使用效率，真正發(fā)揮其作用，對(duì)保衛(wèi)和保安相關(guān)人員進(jìn)行了操作技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的動(dòng)手能力。工作中注重把“人防、物防、技防...
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十二
××年要結(jié)束了，在這一年里我從校園走到了社會(huì)，這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我開(kāi)始為我的職業(yè)生涯打算。進(jìn)入××教育科技（北京）有限公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有一個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在××年的最后一個(gè)多月里有很大的進(jìn)步。
1、認(rèn)知公司的企業(yè)文化。
我于××年11月22日進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，為了更快的融入公司加入這個(gè)大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開(kāi)始了解，然后按照順序填寫特訓(xùn)營(yíng)員基本信息。從公司文化那里我明白了“××”的由來(lái)——公司用愛(ài)啟迪你的人生。這是公司對(duì)每一個(gè)員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感，也讓我期待三個(gè)月之后從這里走出去時(shí)的我。同時(shí)為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪，相信自己能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持履行公司的承諾。
在特訓(xùn)營(yíng)里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好一定的基礎(chǔ)。然后開(kāi)始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自己的工作內(nèi)容，漸漸的學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，安排自己的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購(gòu)辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，可以運(yùn)用到專業(yè)知識(shí)整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表，學(xué)會(huì)了編輯排版、后臺(tái)發(fā)布文章。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。
在工作中充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，把理論變?yōu)閷?shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。重視專業(yè)培訓(xùn)，積極參與培訓(xùn)聆聽(tīng)專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的能力。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，拓寬自己的視野，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)化為實(shí)用技能。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷，賬目要清晰登記，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等大量的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開(kāi)展。
1、存在不足。
一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉有不少進(jìn)步，但是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜，一不小心就會(huì)出錯(cuò)；
三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，害怕失?。?/p>
六是專業(yè)知識(shí)面小，對(duì)公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)知識(shí)少不能勝任工作。
2、改善措施。
（1）針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，必須在日常的工作中鍛煉自己，總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn)，防備自己的不足。
（2）事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜，但也存在一定的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問(wèn)，虛心求教。
（3）大膽的與人溝通交流，在人際交往中鍛煉自己的膽識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕別人的恥笑，要相信自己一定能行。
（4）在工作的過(guò)程中，由于對(duì)其他工作比較陌生，又不積極向其他同事求教，思想?yún)R報(bào)專題造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。在以后的工作中，我要主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的工作能力。
（5）要制定一個(gè)計(jì)劃表，明確自己的工作目的，分清主次矛盾，把緊急的工作先安排，可以暫緩的工作后完成，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。
（6）作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，公司其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十三
在北校區(qū)舉辦的有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)主辦的冬季消防滅火安全演練的活動(dòng)中，在消防滅火演練活動(dòng)中，消防隊(duì)員首先向全校師生講解了冬季校園消防安全知識(shí)、滅火器的使用方法;再次，還引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)消防急救的有關(guān)專用工具，如破拆工具、切割工具等消防專業(yè)器具的性能和使用方法;最后，消防隊(duì)員對(duì)師生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)際操作示范，指導(dǎo)學(xué)校教工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火操作的實(shí)戰(zhàn)演練。
在十二月中旬，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)舉辦了一次大型的學(xué)生安全法律知識(shí)的試卷的活動(dòng)，有保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)出試卷，我部人員負(fù)責(zé)傳達(dá)分發(fā)給各系同學(xué)，各系同學(xué)的都及時(shí)并保質(zhì)保量的完成了任務(wù)，完成了試卷。本次活動(dòng)的成功舉辦，提高全校師生安全意識(shí)的目的，對(duì)于保障校園安全、構(gòu)建平安校園起到了積極地促進(jìn)作用。
在會(huì)內(nèi)其他工作方面，本部門成員也能夠積極參與會(huì)內(nèi)安全知識(shí)競(jìng)賽、籃球聯(lián)賽以及送老干部晚會(huì)等活動(dòng)，協(xié)同其他部門，努力做好本職工作，并適時(shí)為其他部門提供所需幫助。部門內(nèi)成員通過(guò)這些活動(dòng)也能夠積極主動(dòng)地與其他部門的干事、干部去交流，拓寬自己的人際網(wǎng)，并贏得了會(huì)內(nèi)主要干部的一致好評(píng)。當(dāng)然，在這一學(xué)年中，我們也存在很多的不足之處:部門的工作開(kāi)展比較單調(diào)，不能充分調(diào)動(dòng)部門成員的工作積極性。后期，忽略了部門內(nèi)部的活動(dòng)，使得部門凝聚力有所下降。部門制度不夠規(guī)范，很多時(shí)候，部門內(nèi)的部分成員不能很好的執(zhí)行所安排到任務(wù)。雖然這個(gè)工作年已接近尾聲，但是本部門的工作仍將繼續(xù)，并將一直持續(xù)下去，本部門的主要干部，干事都將一如既往的努力，同時(shí)也感謝主席團(tuán)以及其他各部門的成員的支持與配合。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十四
xx年久要結(jié)束了，在這一年里我從學(xué)校走到了社會(huì)，這一年里我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，這一年我開(kāi)始為我的職業(yè)生涯打算。進(jìn)入xx教育科技（北京）有限公司實(shí)習(xí)也已經(jīng)有一個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在xx年的最終一個(gè)多月里有很大的提高。
1、認(rèn)知公司的企業(yè)文化
我于xx年11月22日進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，為了更快的融入公司加入這個(gè)大家庭，也為日后工作打好基礎(chǔ)，我從公司的企業(yè)文化開(kāi)始了解，然后按照順序填寫特訓(xùn)營(yíng)員基本信息。從公司文化那里我明白了“xx”的由來(lái)——公司用愛(ài)啟迪你的人生。這是公司對(duì)每一個(gè)員工的承諾，讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感，也讓我期待三個(gè)月之后從那里走出去時(shí)的我。同時(shí)為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪，相信自我能在以后的工作學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格自律，堅(jiān)持履行公司的承諾。
2、熟悉工作性質(zhì)
在特訓(xùn)營(yíng)里了解到公司里其他同事的基本信息，為工作生活上的交流做好必須的基礎(chǔ)。然后開(kāi)始了解公司的運(yùn)作流程，主要業(yè)務(wù)，還有自我的工作資料，漸漸的學(xué)會(huì)管理自我的時(shí)間，安排自我的工作。在公司里我屬于行政部門人員，主要管理公司里的業(yè)務(wù)報(bào)銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購(gòu)辦公用品、監(jiān)督考勤，還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中，能夠運(yùn)用到專業(yè)知識(shí)整理統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)報(bào)銷表還有值日表，學(xué)會(huì)了修改排版、后臺(tái)發(fā)布文章。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高工作本事，做好本職工作。
在工作中充分運(yùn)用自我的專業(yè)知識(shí)，把理論變?yōu)閷?shí)踐，鞏固所學(xué)知識(shí)。重視專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)取參與培訓(xùn)聆聽(tīng)專業(yè)人士的指導(dǎo)，向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自我的本事。圍繞本職的工作，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，拓寬自我的視野，在實(shí)際工作中把理論知識(shí)化為實(shí)用技能。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作，做到手腳口腦并用，票據(jù)要及時(shí)報(bào)銷，賬目要清晰登記，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等很多的日常事務(wù)，保證辦公室工作的正常開(kāi)展。
1、存在不足
一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn)，盡管經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉有不少提高，可是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜，一不細(xì)心就會(huì)出錯(cuò)；三是工作中也不夠大膽，總是不敢嘗試走出第一步，害怕失??；四是缺乏溝通，不能充分利用資源，不太敢表達(dá)自我的觀點(diǎn)，雖然一向在學(xué)習(xí)中改變工作方法，卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐；五是工作缺乏計(jì)劃，由于工作沒(méi)有規(guī)劃好，工作目標(biāo)不夠明確，主次矛盾不清，常常到達(dá)事倍功半，把能夠延后再做的事情花大時(shí)間去弄，而該完成的事卻沒(méi)做好；六、專業(yè)知識(shí)面小，對(duì)公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手，專業(yè)知識(shí)少不能勝任工作。
2、改善措施
（1）針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，必須在日常的工作中鍛煉自我，總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn)，防備自我的不足。
（2）事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜，但也存在必須的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律做事，不懂就問(wèn)，虛心求教。
（3）大膽的與人溝通交流，在人際交往中鍛煉自我的膽識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)，不要害怕別人的恥笑，要相信自我必須能行。
（4）在工作的過(guò)程中，由于對(duì)其他工作比較陌生，又不進(jìn)取向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能到達(dá)優(yōu)勢(shì)資源充分利用。在以后的工作中，我要主動(dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，經(jīng)過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)到達(dá)資源共享，從而提高自我的工作本事。
（5）要制定一個(gè)計(jì)劃表，明確自我的工作目的，分清主次矛盾，把緊急的工作先安排，能夠暫緩的工作后完成，爭(zhēng)取能到達(dá)事半功倍的效果。
（6）作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，應(yīng)當(dāng)是一專多能的，這樣的人才才貼合時(shí)代以及公司的需求。自我的專業(yè)面狹窄，公司其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。
xx年接近尾聲，感激在這一年里給我關(guān)心給我?guī)兔Φ慕處熗瑢W(xué)們，還有在最終一個(gè)多月里給予我工作機(jī)會(huì)的xx教育的領(lǐng)導(dǎo)們，多謝您們，是您實(shí)現(xiàn)了我從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人士，教會(huì)的認(rèn)知自我發(fā)現(xiàn)自我。盡管在xx工作才一個(gè)月，但我收獲很多。在以后的工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十五
x月x日一早，我們到達(dá)學(xué)校整理一些住宿的事情。第二天下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面。下午的見(jiàn)面會(huì)校長(zhǎng)主要介紹了該學(xué)校的一些基本狀況，如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)光安排等等，同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要資料作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。再之后，各指導(dǎo)老師到達(dá)會(huì)議室，我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級(jí)辦公室進(jìn)行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流，并在很短時(shí)光內(nèi)將我們分配到了各個(gè)指導(dǎo)老師及其所在班級(jí)，我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的主角。
下方我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方應(yīng)對(duì)這段實(shí)習(xí)期間進(jìn)行總結(jié)。
聽(tīng)課：學(xué)校給我們安排的實(shí)踐活動(dòng)是豐富多彩的，思考到高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，一開(kāi)始的一兩周時(shí)光也即是國(guó)慶前我主要以聽(tīng)課為主。在這期間，我聽(tīng)了不一樣老師的課，我感受到了每個(gè)老師都或多或少有自身的一套，即有屬于自身的教學(xué)特色：x老師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明，教學(xué)邏輯性很強(qiáng)，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很用心地去聽(tīng)課做筆記思考等。而跟x老師略有不一樣，胡老師上課富有幽默感，他是更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師。她提出一個(gè)問(wèn)題一般并不急于說(shuō)出答案，而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。他能把探究式教學(xué)無(wú)形地呈此刻課堂上。再到陳老師，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，雖沒(méi)有過(guò)多的運(yùn)用多媒體等教學(xué)軟件，仍能把一節(jié)課講得清晰明了。我們這些毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，真的是慚愧啊。
老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽(tīng)課的我感嘆，聽(tīng)課真是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽(tīng)不一樣老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，我也能夠從中探尋出一套能夠?yàn)樽陨韺?lái)教學(xué)所用的教學(xué)方法。
上課：聽(tīng)課是一個(gè)鋪墊，一個(gè)向他人學(xué)習(xí)、模仿的過(guò)程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自身的東西。國(guó)慶回來(lái)后開(kāi)始上課，且上課量逐漸增加，首先當(dāng)然是要自身構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)，制作多媒體課件。
我的第一次上課是講第二章第一節(jié)《物質(zhì)的分類》，當(dāng)自身站在講臺(tái)上的時(shí)候，還是會(huì)有局促不安的感覺(jué)，但得到學(xué)生與老師的鼓勵(lì)，逐漸熟悉并順其自然去講課。有時(shí)一位老師上課，同伴進(jìn)行聽(tīng)課，課后，我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見(jiàn)，毫無(wú)保留地指出了我這堂課的不足之處，切中要害地點(diǎn)評(píng)。從講課聲音與語(yǔ)速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個(gè)方面進(jìn)行教誨。在教態(tài)方面的小毛病，也被一一指出，這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件十分細(xì)致的工作，教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)工作信心的來(lái)源。
記得有一次與胡老師交談時(shí)，老師這樣說(shuō)，“我們老師往往擔(dān)心學(xué)生會(huì)不懂，所以在課堂上不斷地說(shuō)。但是，我們說(shuō)的學(xué)生又會(huì)記住多少呢？所以我們還是就應(yīng)放手讓學(xué)生自身多說(shuō)，多做?！眡老師的這些話既委婉地指出了實(shí)習(xí)老師存在普遍的不足，又是那樣地精辟而又實(shí)用，使我們深受啟發(fā)。接下來(lái)我認(rèn)真進(jìn)行課后反思，完成自身診斷分析報(bào)告，并根據(jù)這些意見(jiàn)修改診斷課的教學(xué)設(shè)計(jì)，為下次課做好準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)診斷——提高這樣的過(guò)程，我的教學(xué)水平得到了必須的提高。
經(jīng)過(guò)備課，上課，評(píng)課，改作業(yè)和試卷，再上課，我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上，能否取得較好的教學(xué)效果，其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛(ài)心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)資料，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對(duì)課題的興趣和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，才能根據(jù)自身的特長(zhǎng)尋求最為適宜的教學(xué)切入點(diǎn)，收集資料，鉆研教材，力圖使課堂異彩紛呈。
一般每次課上完后，我都會(huì)仔細(xì)分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分，總結(jié)出了以下教學(xué)方法：
1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受。
2、突出懸念，加強(qiáng)互動(dòng)。懸念感對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)具有十分重要的作用，引起了學(xué)生很高的興趣。
3、比較之中見(jiàn)真知。比較的教學(xué)方法往往會(huì)使比較雙方的特征更為突出，進(jìn)而得出更為令人信服的結(jié)論。
4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂，聲畫交融，為教學(xué)帶給超多多媒體實(shí)景資料，直觀生動(dòng)。
我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日狀況，并進(jìn)行一些主題班會(huì)的`教育。
早讀：實(shí)習(xí)時(shí)，我每一天都是六點(diǎn)鐘左右起床，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出此刻高一的教學(xué)樓，學(xué)生早讀時(shí)光是七點(diǎn)十五分，所以我總是提前了，就是為了以身作則，但是還是經(jīng)常有學(xué)生不早讀，或偷偷講話，或在補(bǔ)作業(yè)，這時(shí)要和科代表一齊，帶動(dòng)學(xué)生早讀，并多一些巡視。
晚自修：學(xué)校統(tǒng)一要求學(xué)生要在xx回到班級(jí)晚修的。高一七班的晚修狀況一般都是挺不錯(cuò)的，所以我能夠有時(shí)光進(jìn)行自身的備課。
值日：開(kāi)始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺(jué)臟兮兮，班主任於老師說(shuō)過(guò)很多次，但學(xué)生對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷。許多學(xué)生值日并不認(rèn)真，所以衛(wèi)生工作總是沒(méi)做好，為此經(jīng)常被扣分。我有時(shí)候會(huì)自身動(dòng)手拾起一些垃圾，之后於老師說(shuō)其實(shí)對(duì)于不認(rèn)真值日，如不經(jīng)常倒垃圾，講臺(tái)經(jīng)常沒(méi)有及時(shí)清理干凈的狀況，有時(shí)候會(huì)好好教育一下學(xué)生，但是要求他們自身動(dòng)手做好，而不是總幫忙他們，這樣有助于培養(yǎng)他們的主動(dòng)性。
主題班會(huì)：進(jìn)行一些主題教育，或是在校運(yùn)會(huì)前的一些動(dòng)員，或是有時(shí)候班風(fēng)不好的教育，也包括對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)的表?yè)P(yáng)，經(jīng)過(guò)主題班會(huì)，提升了自身對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的理解，也鍛煉了自身的語(yǔ)言表達(dá)潛力。
1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育，讓他們樹(shù)立更加明確的目標(biāo)，為師范生以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。
2、到實(shí)習(xí)學(xué)校后，爭(zhēng)取多觀摩優(yōu)秀教師授課，吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，為自身的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。
3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)多爭(zhēng)取班主任工作，跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作，為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫，卻給我們留下了完美、深刻的回憶。對(duì)每個(gè)組員來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)提高自身、檢驗(yàn)所學(xué)的過(guò)程。兩個(gè)月里，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了信心，堅(jiān)定了信念，向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步！走入社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅(jiān)持自身，不斷努力，才會(huì)不斷的完善自身，取得成功。實(shí)習(xí)，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好！
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十六
護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的深化和延續(xù)，也是學(xué)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)化的重是要階段。實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)護(hù)士走人臨床前的一個(gè)重要階段，醫(yī)學(xué)教育工作的重要環(huán)節(jié)，從以下幾個(gè)方面提高實(shí)習(xí)生帶為臨床教質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才。
1，明確帶教的意義和職責(zé)。護(hù)生實(shí)習(xí)的過(guò)程是護(hù)士理論與實(shí)踐相結(jié)合，由只是向能力轉(zhuǎn)化的過(guò)程。是學(xué)校教育的深化和延續(xù)。在帶教中盡快幫助學(xué)生適應(yīng)從學(xué)校生活到臨床角色的轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)護(hù)生的醫(yī)德和作為護(hù)士的價(jià)值觀，堅(jiān)定無(wú)私奉獻(xiàn)和積極進(jìn)取的職業(yè)道德，強(qiáng)化獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的思想基礎(chǔ)，培養(yǎng)臨床護(hù)理骨干。
2，加強(qiáng)帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。為人師表，言傳身教。首先得以身作則，才能讓人信服。不當(dāng)手電筒，不當(dāng)雞毛撣子，提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，才能更好的帶教護(hù)生，才能贏得護(hù)生的認(rèn)可及尊重。
3，改進(jìn)教學(xué)方法，提高授課效率。啟發(fā)式教學(xué)，勵(lì)實(shí)也實(shí)踐的必由之路，是學(xué)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)化的重要階段。例如我科消化道出血患者注射泵泵入生長(zhǎng)抑素時(shí)，動(dòng)手能力的第一步，教會(huì)學(xué)生怎樣使用注射泵的同時(shí)，引發(fā)他們思考。用這種藥的作用是什么？停用的指針是什么？不宜和什么藥一起用？通過(guò)這種啟發(fā)式的學(xué)習(xí)，他們將知識(shí)記得更加牢固。
4，加強(qiáng)與護(hù)生的溝通，成為他們的良師益友。我們不但要會(huì)和患者溝通，還要和學(xué)生良好的溝通。如在操作過(guò)程中注意說(shuō)話的語(yǔ)氣及方式，不僅為護(hù)生贏得了在患者面前的尊嚴(yán)，也減少了護(hù)患之間的矛盾。隨著社會(huì)的發(fā)展及各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的需求，男護(hù)生亦越來(lái)越多，徹底鏟除了護(hù)士必須是女性的觀念，我在帶教過(guò)程中就碰到過(guò)幾例。對(duì)待男護(hù)生更應(yīng)耐心細(xì)致，因?yàn)樗麄儾荒鼙徊∪思凹覍偎蛹{，容易造成心理壓力及自尊心受傷害。這就要求老師和他們進(jìn)行溝通和交流，了解他們的心里，排除不必要的工作困擾，利于提高護(hù)生的水平和成績(jī)。
5，加強(qiáng)法律知識(shí)的培訓(xùn)。在我國(guó)護(hù)理基礎(chǔ)教育中，沒(méi)有與職業(yè)相關(guān)的法律知識(shí)培訓(xùn)。指導(dǎo)護(hù)生明確自己在臨床工作中的法定職責(zé)范圍，要求嚴(yán)格在臨床老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下對(duì)病人實(shí)施護(hù)理工作，對(duì)有疑問(wèn)的操作及時(shí)提出，不盲目執(zhí)行。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行自身法律責(zé)任。
6，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。讓護(hù)生分管病人1～2人，從病人入院到出院進(jìn)行評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施，運(yùn)用溝通的技巧，熟悉病人的需求，從而進(jìn)入護(hù)士角色，不斷加深對(duì)整體護(hù)理的認(rèn)識(shí)，使護(hù)生自覺(jué)、主動(dòng)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。帶教老師除常規(guī)護(hù)理操作應(yīng)培養(yǎng)她們做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快外，還應(yīng)進(jìn)行專科的護(hù)理和急救技術(shù)的培養(yǎng)，以提高護(hù)生搶救病人的能力。帶教老師每天應(yīng)檢查護(hù)理計(jì)劃落實(shí)及護(hù)理病歷書寫情況，對(duì)不正確的地方給予指導(dǎo)并糾正，幫助實(shí)習(xí)護(hù)生在短時(shí)間內(nèi)，提高自己的實(shí)際操作水平、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
7，“教”與“學(xué)”雙向評(píng)定。采取晨會(huì)交接班、護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行臨床教學(xué)，隨時(shí)提問(wèn)和檢查，如出現(xiàn)差錯(cuò)，帶教老師及時(shí)進(jìn)行分析和總結(jié)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按各科室的特點(diǎn)，帶教老師對(duì)護(hù)生進(jìn)行操作及理論測(cè)試""簽好實(shí)習(xí)生鑒定；護(hù)生將實(shí)習(xí)生鑒定和每月的實(shí)習(xí)情況寫一篇心得體會(huì)或總結(jié)交護(hù)理部，同時(shí)按“優(yōu)、良、中、差”對(duì)帶教老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，護(hù)理部根據(jù)護(hù)生對(duì)帶教老師的帶教方法、反饋的意見(jiàn)，作為對(duì)科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一；以便針對(duì)性地指導(dǎo)帶教工作，建立真正的個(gè)性化、人性化的師生溝通。
8，強(qiáng)化臨床護(hù)理教學(xué)管理，定期召開(kāi)護(hù)生座談會(huì)。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀的護(hù)生，對(duì)她們的缺點(diǎn)和不足給予耐心教育，對(duì)護(hù)生提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，給予及時(shí)的解決，從而調(diào)動(dòng)護(hù)生的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)護(hù)理臨床教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
通過(guò)提高護(hù)理帶教質(zhì)量，才得以培養(yǎng)及強(qiáng)化護(hù)生臨床實(shí)踐能力以及理論水平，得到患者認(rèn)同，才能真正成為一名優(yōu)秀的臨床帶教老師。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十七
這段實(shí)習(xí)生活讓我感受最深，同時(shí)也最費(fèi)心力的算是班主任工作的進(jìn)行。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校我擔(dān)任的是初一10班副班主任的工作，一般都是輔助正班進(jìn)行一些工作，比如布置教室，盯自習(xí)課，他有事不在的時(shí)候管管班，一切還算順利也挺輕松，可是后來(lái)張老師有事請(qǐng)了一個(gè)多月的假，換句話說(shuō)這個(gè)班就交給了我，當(dāng)時(shí)頓感壓力好大，責(zé)任好大。在那一個(gè)月里，我親身體驗(yàn)了當(dāng)班主任的不容易，一天的時(shí)間都不那么自由，因?yàn)檎f(shuō)不好什么時(shí)候?qū)W生就會(huì)有事找。班主任好像就是并且必須是全能的，學(xué)生發(fā)生糾紛當(dāng)調(diào)解員，學(xué)生丟失東西，班主任搖身一變成了偵探，學(xué)生衣服破了，班主任又扮演起媽媽的角色等等，這些種種不是一兩句話可以說(shuō)清楚的。沒(méi)有親身體驗(yàn)真的是不會(huì)知道也不會(huì)懂這些的。
下面我把這四個(gè)多月的班主任工作小小總結(jié)了一下：
一個(gè)班級(jí)，首先要有一個(gè)良好的紀(jì)律。古人說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律，也就是一個(gè)班級(jí)的規(guī)矩。班級(jí)沒(méi)有紀(jì)律，學(xué)習(xí)就不能正常而有秩序地進(jìn)只有班級(jí)有規(guī)矩才可能有序的進(jìn)行下去，一個(gè)班，同學(xué)之間都會(huì)相互學(xué)習(xí)，有個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)積極良好班級(jí)的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹(shù)立良好地班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
作為班主任，要認(rèn)真選好班干部，一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)集體有著以點(diǎn)帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。通過(guò)選取優(yōu)秀班干部才能是整個(gè)班級(jí)成為有組織有紀(jì)律積極向上的班級(jí)體。
然后，作好計(jì)劃、繁而不亂。
做任何事都要有有計(jì)劃的進(jìn)行，如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂，以致工作難以開(kāi)展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此，開(kāi)展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。在實(shí)習(xí)期間寫一份詳盡的計(jì)劃對(duì)我的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來(lái)也順手有勁多。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十八
經(jīng)過(guò)別人介紹，我來(lái)到了這個(gè)實(shí)習(xí)單位。雖然不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作不一樣，但是整體核心不會(huì)變，流程和理論知識(shí)都一樣，為我以后的實(shí)習(xí)找到了一個(gè)核心點(diǎn)。
在接下來(lái)的日子里，我的工作就是學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，盡量自己處理業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)了一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理，銀行和稅務(wù)相關(guān)的工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要包括材料核算、成本核算、銷售核算、總賬核算、稅務(wù)核算、出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要使用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，同時(shí)也使用公司的網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付業(yè)務(wù)的查詢和處理。在稅務(wù)處理工作中，只需使用稅務(wù)局的相關(guān)軟件進(jìn)行稅務(wù)管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行報(bào)稅和扣稅。
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填寫原始憑證和會(huì)計(jì)憑證：
1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力，作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成。填制原始憑證的材料有：原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本情況（經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本情況要定性和定量說(shuō)明，如商品名稱、數(shù)量、單價(jià)、采購(gòu)金額等。），并應(yīng)填寫單位及相關(guān)人員的簽名。
2、會(huì)計(jì)憑證：會(huì)計(jì)憑證是登記賬簿的直接依據(jù)。計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)施后，電子賬簿的準(zhǔn)確性和完整性完全取決于會(huì)計(jì)憑證，會(huì)計(jì)憑證是根據(jù)操作正確的原始憑證填制的。填制會(huì)計(jì)憑證的材料：憑證類型、憑證號(hào)、制證日期、賬戶數(shù)據(jù)等。
二、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬。日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；都是憑證文件生成的。
三、根據(jù)記賬憑證和所附原始憑證登記明細(xì)賬。明細(xì)賬，又稱明細(xì)賬，是根據(jù)明細(xì)賬賬戶，打開(kāi)賬戶頁(yè)面進(jìn)行明細(xì)賬登記的一種分類賬。錄入會(huì)計(jì)憑證后，電腦會(huì)自動(dòng)登記明細(xì)賬。
四、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證和明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)會(huì)計(jì)憑證和明細(xì)賬，產(chǎn)品成本在分步結(jié)算法中采用綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算。
五、根據(jù)記賬憑證編制匯總表。科目匯總表也是由憑證文件生成的，其編制方法是由計(jì)算機(jī)在用戶輸入要匯總的起止日期時(shí)自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
六、根據(jù)賬戶匯總表登記總賬。根據(jù)得到的賬戶匯總表，操作計(jì)算機(jī)生成相應(yīng)的總賬。
七、對(duì)賬（試算平衡）。對(duì)賬是檢查賬簿中的數(shù)據(jù)，檢查記賬是否正確，賬簿是否平衡。主要通過(guò)檢查總賬和明細(xì)賬、總賬和明細(xì)賬的數(shù)據(jù)來(lái)完成賬務(wù)核對(duì)。每項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)生必須以其原始憑證為基礎(chǔ)：
1、登記可能關(guān)聯(lián)的賬戶，如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。
2、每一筆會(huì)計(jì)交易都是有根據(jù)的，按時(shí)間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。
3、在會(huì)計(jì)實(shí)踐中，不允許隨意增加或篡改錯(cuò)賬更正。每一個(gè)程序和步驟都是以會(huì)計(jì)制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范化。
會(huì)計(jì)是一個(gè)主要提供財(cái)務(wù)信息的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。它隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展。它記錄、計(jì)算、控制、分析和報(bào)告企業(yè)、機(jī)構(gòu)、組織和其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，以便提供財(cái)務(wù)和管理信息。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程，保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整，為經(jīng)濟(jì)管理提供必要的財(cái)務(wù)信息，參與決策以謀求經(jīng)濟(jì)利益。人們普遍認(rèn)為，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于會(huì)計(jì)工作，大大提高了工作效率，取代了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng)，目前不需要那么多會(huì)計(jì)人員。這些剩余的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該從會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)管理，提高會(huì)計(jì)工作水平，更好地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。在這樣的條件下，會(huì)計(jì)更重要。
總賬會(huì)計(jì)主管會(huì)計(jì)，主要負(fù)責(zé)出具公司的主要財(cái)務(wù)報(bào)表。實(shí)習(xí)期間主要學(xué)習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算當(dāng)期應(yīng)納稅所得額，進(jìn)行納稅申報(bào)。在編制財(cái)務(wù)報(bào)表后，我們還可以分析公司的財(cái)務(wù)指標(biāo)，如資產(chǎn)負(fù)債率和銷售利率。財(cái)務(wù)報(bào)表一式三份，國(guó)稅報(bào)表一份，地稅報(bào)表一份，公司報(bào)表一份。
治保部實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇十九
從_年_月__號(hào)到_年__月__號(hào)我在__市__縣__中學(xué)進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與照顧，在指導(dǎo)教師__老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各種教師教育教學(xué)技能的任務(wù)，并在班主任指導(dǎo)教師劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種班主任管理技能并且參與__班的班級(jí)管理任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、參加數(shù)學(xué)組的聯(lián)片教研活動(dòng)并用心組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)教師與各位校領(lǐng)導(dǎo)給予了很大的支持與幫忙并指出不足和學(xué)習(xí)改善經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)光荏苒、歲月匆匆，一晃四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)程中，我收獲著許多的歡樂(lè)、幸福與感動(dòng)，但也有著坎坷、苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成績(jī)，失敗的教訓(xùn)也將使我努力去改變自我不完美的地方，這些經(jīng)歷將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中寶貴的精神財(cái)富與完美的回憶。以下是我在本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)。
在__中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周只是服務(wù)當(dāng)?shù)匾约奥?tīng)指導(dǎo)老師的課，到了第二周指導(dǎo)教師才讓我聽(tīng)一節(jié)講一節(jié)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的緊張而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作后，我逐漸適應(yīng)了那里工作的節(jié)奏，熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)光，也從開(kāi)始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺(jué)自我在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)化。在這當(dāng)中最應(yīng)感謝的是指導(dǎo)教師――__老師，她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面帶給給我的指導(dǎo)十分多，能夠說(shuō)“竭盡所能”，我十分感謝她！她為我制定了一個(gè)實(shí)習(xí)方案：
1。學(xué)會(huì)批改作業(yè)以及試卷并對(duì)其進(jìn)行分析找出學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
2。個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生并提高其學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握與學(xué)生的溝通技巧，深入地了解他們的內(nèi)心變化。
3。學(xué)習(xí)講課，能夠靈活的導(dǎo)入新課組織課堂，傳授學(xué)生新知，掌握教師的基本技能之一。
4。學(xué)習(xí)備課及制作教學(xué)案，能夠獨(dú)立地從事教師活動(dòng)。
__老師讓我倒著來(lái)學(xué)，減輕我的實(shí)習(xí)壓力，讓我能夠簡(jiǎn)單快樂(lè)地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。__中學(xué)深入課程改革，上課模式是__教學(xué)模式――――小組合作探討、教師點(diǎn)撥模式，對(duì)于這個(gè)模式我一點(diǎn)都不陌生，這一點(diǎn)我就要感謝我的母校――邯鄲市一中。這個(gè)教學(xué)模式看起來(lái)教師好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)不是的，它需要教師課前做足超多的準(zhǔn)備工作，包括制作教學(xué)案，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是要求教師能夠很好的組織學(xué)生能夠用心地參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，提高課堂實(shí)效。這一周當(dāng)中，雖然時(shí)光很短但我學(xué)到了很多東西，比如：如何設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，如何讓學(xué)生用心回答問(wèn)題，如何讓課堂有序高效，如何讓學(xué)生整理新知，學(xué)習(xí)老師怎樣樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)光，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等等一系列的問(wèn)題。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的職責(zé)。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。認(rèn)識(shí)到了做一名優(yōu)秀的教師務(wù)必做好以下幾方面：
1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。但是對(duì)于我們這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)習(xí)生，首要的任務(wù)就是會(huì)聽(tīng)課，本學(xué)期只要沒(méi)事我基本上都去聽(tīng)各個(gè)年級(jí)各學(xué)科優(yōu)秀教師的課。在聽(tīng)課前，會(huì)提前認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自我講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí)，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自我思路不一樣的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自我的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、在備課中，要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。
3、在每次正式上課之前，我都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)光的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改善，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
5、上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的用心性以及綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的潛力。
6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真地批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)，態(tài)度要謹(jǐn)慎，注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。
7、課余時(shí)光與學(xué)生交流并幫忙答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)光倉(cāng)促等不足。
在這四個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我擔(dān)任了八年三班的實(shí)習(xí)班主任，做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)群眾，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫忙，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友，用心健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的群眾關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
我在__班班主任劉艷麗老師的帶領(lǐng)下，熟悉班主任的具體職責(zé)并學(xué)習(xí)一些班主任的工作方法、技能與經(jīng)驗(yàn)，參與__班獨(dú)立的班主任工作管理，收獲感觸頗多。實(shí)習(xí)期間我的實(shí)習(xí)班主任工作主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：
1、每一天堅(jiān)持反思會(huì)之后到教室監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生的狀況、早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操時(shí)，陪學(xué)生跑操，和他們一齊做課間活動(dòng)。
3、在下午做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
4、每周的課余活動(dòng)時(shí)光與幾名后進(jìn)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解他們的狀況，對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，鼓勵(lì)他們，幫忙他們過(guò)關(guān)。
5、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
6、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)。
7、組織一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加與學(xué)生之間的感情。
透過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅僅要管理好日常秩序，帶給一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)情緒感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心。“愛(ài)”是做好班主任工作的秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的?！皭?ài)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能到達(dá)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)帶給幫忙指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。在那里我要感謝劉老師，她讓我明白了很多做人的道理，她告訴我，沒(méi)有一個(gè)孩子是真正地壞、骨子里壞，都是能夠改變的，這些改變就需要我們老師的愛(ài)，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四_分鐘的功夫。
實(shí)習(xí)的過(guò)程雖然很辛苦，還經(jīng)受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是幸福、感動(dòng)與成長(zhǎng)。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫忙他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的好處所在！
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