在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中說明文篇一
水鳥身體玲瓏小巧，質(zhì)感細膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會展翅飛走。
水鳥不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂器。它不僅是個鳥哨，更是一個水鳥哨。水鳥是空心的，水鳥尾巴就是一個哨子，用嘴對準哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調(diào)、刺耳。水鳥里灌進水后，一吹，聲音就會變得悅耳動聽，清脆婉轉(zhuǎn)，好似鳥兒在歌唱。當然了，小鳥頭上的一個氣孔，在這里，起到關(guān)鍵的作用，有這個小氣孔是有科學道理的。
水鳥的制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥哨，先把土曬干磨碎，用籮篩成細粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無縫無眼，然后，用模子做成各式小動物樣，烘干、燒制即可。
水鳥哨價格便宜，市場價3元錢一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。
水鳥因是泥土燒制而成，易碎，不用時，應放到安全地方。
水鳥哨給我的童年帶來無限的歡樂，我喜歡水鳥哨。
初中說明文篇二
魯迅說過：做一件事，無論大小，倘無恒心是很不好的。我一想到這句話，就想到了我學習陶笛的過程。
在我上二年級的時候，記得有一次上音樂課，老師給我們看了一個大姐姐演奏陶笛的視頻，她代表學校參加比賽，并獲得第一名。我以前從沒見過陶笛，真難以想象這個小小的東西竟能吹出這么美妙的音符來，我要是也能吹奏該多好呀！沒想到過了幾天，音樂課上老師手里竟然拿了一個陶笛，告訴我們以后就學它，這下我心里高興壞了。
就這樣我擁有了我的第一個陶笛“小紅”?？烧鎸W起來了，它完全沒有我想象的那么簡單，不同的曲子就有不同的指法，手指要靈活地在陶笛的12個孔之間跳躍，并且吹每個音時都要把孔堵嚴實了，這樣吹出來的曲子才算合格，我感覺我的手指經(jīng)常不聽我的命令似的。
在學g指法的時候，我就是學不會，吹到后面手指就亂了，當我看見同學們都能吹出流利的曲子時，心里更著急了?；氐郊椅揖透鷭寢屨f：“陶笛太難，我不想學了！”媽媽語重心長地說：“做事怎么可以半途而廢呢？不管多難都要堅持下去，這要才會成功，否則你什么都學不會。”聽了媽媽的話，我暗下決心，一定要把g指法學會！我把這個指法分解成幾段，一段一段地練。果然，功夫不負有心人，在我不懈的努力下，終于學會了g指法，并能流利地吹奏出曲子。我特別高興。
在期末的時候我還上了學校陶笛社團的公眾號，我不僅被評為學校的“陶笛之星”，還加入了陶笛社團，以后我還要繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。
通過學習陶笛我明白了，做什么事情不要半途而廢，要堅持下去，才能收獲美好的樂章。
初中說明文篇三
“千門街，總在人頭”，每次走在路上，總會看見幾個大字梅雨。
在一個寒冷而又冰冷的冬天，我和媽媽乘坐的動車從杭州出發(fā)，經(jīng)過一個多小時的長途車途，我們到達了梅雨景區(qū)。
梅雨是杭城十景之一，素有"花徑"之譽。走進梅雨，梅花就如同一位位婀娜多姿的姑娘，穿著五顏六色的艷麗衣裳綻開笑臉，向人們頻頻點頭。梅花的香味十分迷人，讓我們不由自主地加快腳步，去感受梅花的清香。
梅花是杭城的市花，它雖然不像杭城的花那幺艷麗，也不像西湖的水那幺清澈，但它獨有的魅力，使人仿佛置身于美麗的畫卷中。它就像一位位美麗的仙子，把我?guī)нM了仙境，讓我們在仙境里盡情地游玩，陶醉在這梅雨中，忘記了自己的煩惱。
梅花，它不僅在我們杭城的地位上吸引了人們，而且在我們杭州的地位也是一樣的。在梅花開得正旺的時候，它的花瓣一般呈淡黃色，花蕊是黃色的。它的花蕊是白色的，花蕊是紅色的，花瓣上還有幾滴小水珠，就這樣日日夜夜的散發(fā)出來。
梅花的顏色有很多：粉紅色、白色。它的花瓣很多，有一些是白色的，有些是粉色的。白色的梅花有的是粉紅色，有些是紅色的。它的花蕊是黃色的，而花蕊是紅色的。這些顏色梅花的花瓣一般都是深紅色的，它還沒有發(fā)出來，但是它的花瓣卻有六朵花那幺大。
它是多幺的頑強，多幺的堅強啊!它讓我們杭城的人們欣喜，我們應該愛護和保護它。
我想：在杭城的人們看到梅花就是最幸運的一朵。
初中說明文篇四
蟈蟈體態(tài)臃腫，大腹便便，其貌不揚。它既無蟋蟀的勇猛，又沒蜻蜓的遷瘦。如果在昆蟲間舉辦什么選美大賽，蟈蟈肯定經(jīng)不起人們的挑剔了的。
然而，我喜歡蟈蟈。
今年盛夏的一天，途經(jīng)解放路北時，我忽然聽到一陣“瞿瞿”聲。循聲望去，只見一位老農(nóng)正挑著一擔蟈蟈沿街叫賣。我趕上前，凝神一看。其中一只色彩青翠，個大須長，叫喚聲得特別響亮。它無疑可以充當“拉拉隊隊長”的角色。我立即花了兩元買下了它。
我滿心歡喜地將蟈蟈帶回了家?？赡苁请x別了伙伴，蟈蟈一到家就鬧起了情緒，硬是悶聲不響，我取來毛豆西瓜皮之類的食物從籠子的一扇扇窗中塞進去。蟈蟈來者不拒照單全收，可就是一言不發(fā)，這種狀況一直維持了一天一夜。
我很寬容，不介意蟈蟈對我的冷淡，終于感動了蟈蟈。它“瞿瞿”地高唱起來，唱起了第一首《歡樂頌》。我趕緊從廚房里拿出了一小快雞脯肉，撕成條狀來犒勞它。蟈蟈風卷殘云一掃而光后，立即又以更響亮的各聲來報答我。
我特別感到自豪的是我家的蟈蟈首先在新村里“領(lǐng)唱”。待到第二天，它再也不“獨占鰲頭”了，對面人家陽臺上也掛起了蟈蟈籠，它有了新搭檔，從此一唱一和的“二重唱”開始演了。
每天我走到陽臺時，它們總為我譜曲，它們在練聲。它們在彩排，它們在演出，它們在向人們表示旺盛的生命力。
多么優(yōu)美的歌聲??！晚上，我躺在床上，閉著眼睛，靜靜地欣賞這大自然最動聽的音樂。這歌聲驅(qū)散了陣陣暑意，喚回了秋天的涼爽。
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