總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法之一。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。像總結(jié)這樣的文體，每個人都可以有自己的風(fēng)格和特點，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
寫秋六年級篇一
就在昨天，天空中下起了綿綿秋雨，這是秋天的第一場雨，也訴說著秋天的開始。
秋雨不同于春雨的溫柔，也不同于夏雨那么暴躁，而秋雨是涼爽、一陣一陣的。秋雨一下，天氣就馬上涼爽起來，秋風(fēng)迎面吹來，用一個字形容就是“爽”。
仔細(xì)觀察秋雨，它來的不是很及時，不像夏天的那樣，一眨眼的功夫就像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著，而秋天的雨會慢慢地下，從小雨變成大雨，雨聲就像知名樂隊的杰作一樣——沙啦啦、沙啦啦。
這是秋雨獨有的聲音，像一曲無字的歌謠。
人們也跟著活躍起來，有的站在窗前欣賞秋雨、有的穿著雨衣在水坑中跳來跳去，有的打著傘在室外乘涼，所有人都沉浸在秋雨中，忘了世界、也忘了自己。
在秋雨里的動物也活躍起來，可愛的小狗一出門就往外沖，一碰到雨就往回跑，小蟲子們可換上衣服準(zhǔn)備出門了。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。秋雨也是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
我愛秋雨！
寫秋六年級篇二
在這個五谷豐登、果實累累的季節(jié)里，我們迎來了豐收，漫天飛舞的落葉為大地添加了許多光彩。水果與糧食在秋天的召喚下成熟了。
邁著輕盈的腳步，踏著涼爽的秋風(fēng)我們一家人走進(jìn)了果園。剛?cè)牍麍@時，你會聞到一股股清香的味道撲鼻而來，馬上一種.種香甜可口的果實會立刻呈現(xiàn)在你面前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊的鴨梨就像一顆淡黃的大珍珠。而走近一看，才會覺得那鴨梨更像一個閃閃發(fā)光的小葫蘆。旁邊的櫻桃又紅又紫，漂亮極了!再往里面走走，你會看見一串串香味沁人心脾的荔枝，跟乒乓球一樣大小的荔枝，身上長滿了皺紋，十分飽滿。又有旁邊的綠葉作為襯托，實在美麗不過了。向前走幾步，那又大又紫的葡萄會很快出現(xiàn)在你面前。摘下一個來嘗一嘗，真是又酸又甜。再向前邁上幾步，那圓乎乎的桂圓就會展現(xiàn)在你面前，桂圓為中國南方水果，多產(chǎn)于兩廣地區(qū)。與荔枝、香蕉、菠蘿同為華南四大珍果。桂圓樹高一二丈，葉長而略小，開白花，成實于初秋。其實累累而墜，外形圓滾，如彈丸卻略小于荔枝，皮青褐色。去皮則剔透晶瑩偏漿白，隱約可見內(nèi)里紅黑色果核，極似眼珠，所以別稱為“龍眼”。走出果園，來到那廣闊的田野里，你會感到一種親切的感覺，因為那里正是我們每天吃的糧食。那金黃的大玉米棒擺脫了外皮地那一刻就好像笑破了嘴，好吃的玉米仁一下露了出來。那剛被拔出來的高粱就好像初來乍道的小姑娘，羞紅了臉。那像小葫蘆一樣的雜糧掛在農(nóng)民的農(nóng)家小院上，就跟一位服務(wù)員似的，熱烈歡迎客人來家里做客。
秋天這個豐收的季節(jié)，里面包含著農(nóng)民的田野與瓜果飄香的果園，也就是因為這樣這個原本凋零的季節(jié)才會變得豐富多彩。
秋天的天氣涼絲絲的，早上起來時，充滿整個校園的是秋天的氣息?；\罩著校園的只有一層透明薄薄的霧，空氣也變得很稀薄，真是天高云淡，金風(fēng)送爽的好時光。
進(jìn)入秋天的校園，你會覺得很美麗，到處都是景致：那規(guī)劃人生的跑道，那“鐺鐺”響著的乒乓球臺……校園的每一處都散發(fā)著生機(jī)，但我更愛的是秋天校園里的那兩處小景。
我最愛的就是那跑道中間的那片草地，它時時刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，草也并不是那么綠。因為秋天來了，它是一截兒黃，一截兒綠的。如果單從草的一片來看，許多草都在地上躺著，休息著，依賴在泥土的懷里，只有稀疏的幾根還立著，在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠(yuǎn)處看，才會覺得草很茂盛。這時，便會忍不住坐下，又慢慢躺下，才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床，風(fēng)輕輕地吹過來，草的香味就會不經(jīng)意間飄入鼻孔。
還有那教學(xué)樓，辦公樓前的一排排粗壯的樹，一個個都挺挺地站立著，像一個個威嚴(yán)的戰(zhàn)士。不過，那樹還有表演的時候。有時，風(fēng)兒呼呼地吹過來，樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來，翩翩起舞，它們跳著最美的舞。不過，那美麗的樹葉只自顧自地表演，讓人們贊美它的舞姿，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳姑娘，和永遠(yuǎn)垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。
寫秋六年級篇三
秋天的腳步近了，她給大樹換上了黃色的衣裳，讓整個世界煥然一新，為生活涂抹了一層愜意的色彩。秋葉也隨著秋天的腳步飄入了我們的心中。
走在鄉(xiāng)間的小路上，就像走在了地毯上。腳下是淺黃的秋葉，我隨手撿起了一片黃中帶綠，綠中透黃的葉子，細(xì)細(xì)地端詳起來。這是一片讓我有一種說不出感覺的舒服的葉子。它靜靜地躺在我的手心里，看上去是那么可愛，那么柔弱，一動不動，透著一股寧靜致遠(yuǎn)的氣息，靜得讓我愛不釋手。
這時，一片翠綠中帶著調(diào)皮的葉子輕輕落在我的肩頭，它的身上穿著帶有褐色斑點的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過，讓人心曠神怡，這片活潑的葉子似乎也感受到了那濃濃的秋意，挪動著它那又圓又胖的身姿來邀請我與秋天共舞，那情景不禁讓我啞然失笑。手捧著這片傻得可愛的葉子，生怕它摔著了，可它不樂意了，扭動著肥胖的身軀想要逃出我的手心。還是秋風(fēng)幫了它的忙，它沖我努了努嘴，乘著秋風(fēng)去旅行了。
我剛要離去，不曾想看到這樣一幕：一片蒼老枯黃的葉子，隨著秋風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)落在了生養(yǎng)它、哺育它的土地上。是呀，葉子枯了、老了，就會回到大地母親的懷抱，就像我們?nèi)祟?，不論走多遠(yuǎn)，走多久，終有一天會回歸自己的故土，落葉歸根。
秋天的葉子，就如一葉扁舟，上面坐著秋天。秋葉是美麗的、含蓄的、活潑的、可愛的。我愛秋天的葉子，更愛五彩斑斕的秋天。
寫秋六年級篇四
天氣不再像夏天那么炎熱，天空更加蔚藍(lán)，人們的衣服顏色也變得深了。樹上的葉子有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的是半紅半綠的顏色。一座座高山似起伏的波浪。從遠(yuǎn)處望去，好像一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫。
秋天是個收獲的季節(jié)。果園里的梨子像一個個小油燈黃燦燦的；一串串葡萄像晶瑩的紫色珍珠閃閃發(fā)光，紅彤彤的蘋果掛在枝頭，像一盞盞火紅的燈籠；菜園里，綠油油的大白菜舒展著自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚皮在暖暖的曬太陽。田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭。微風(fēng)吹過，田野里泛起了金色的波浪；高粱像燃燒起一把把火炬；黃橙橙的玉米漏出整齊的牙齒；棉田里，一朵朵盛開的棉花把大地變成了一個潔白的世界。
正是這些美麗的色彩，把秋天裝扮得如此美麗。我愛這五彩繽紛的秋天！
寫秋六年級篇五
各種各樣鮮艷的色彩把天空映襯得格外艷麗。云彩是一位神奇魔術(shù)師，你剛剛看到它是行駛在大海上的一艘巨輪，一眨眼的功夫，它又變成了一匹四蹄生風(fēng)的棗紅馬。你剛剛在驚嘆它的雄壯時，瞧，白色的云彩又變成了在低頭吃草的一群綿羊和一只只小白兔，旁邊還有條穿梭在云霧里的蛟龍。
傍晚的云彩像一位小姑娘，一見到落日的夕陽，她的臉就害羞得紅了。在夕陽照耀下的云彩，真是令人神往！
寫秋六年級篇六
不知不覺，秋天悄悄的來了，它來到田野、來到了山坡上，也來到我們美麗的校園里。
秋天的校園變化可真大呀！校園里的楊樹葉子慢慢變黃，一陣風(fēng)吹來葉子就會飄落在地上，踏上去軟綿綿的，就像鋪了一層地毯。校園的國旗臺邊上擺滿了色彩繽紛的菊花，有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的，美麗極了。
校園的天空在秋天里變的越來越高了，嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的游戲，全都躲到南方去了，只有美麗的小蝴蝶還像堅強(qiáng)的小士兵一樣，留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來飛去，裝扮著寂靜的校園。
秋天的風(fēng)吹在我們的身上，感到一絲絲的涼意，同學(xué)們都穿上了毛衣。
我愛秋天，我更愛秋天的校園。
寫秋六年級篇七
秋天，金燦燦的，菊花開了，一朵菊花真象一個外國女孩的卷發(fā)。
秋天，紅彤彤的，楓葉從大樹媽媽的家里出來玩，飄到大地上，大地公公說：“好美啊，怎么會有一片紅色的樹葉飄到我身上來??？”
秋天，黃橙橙的是橙子，橙子樹上的橙子你擠我碰，爭著要人民去摘呢，紅彤彤的蘋果是蘋果，從蘋果樹上飄落下來，還對路人說：“趕緊來吃我啊，我已經(jīng)成熟了，可好吃呢?！?/p>
秋天，最快樂的是小朋友，因為小朋友秋天的時候要秋游，一個個小朋友的.笑容象一個個彎彎的月亮。
我從床上起來，看看窗戶外面，還下著鵝毛大雪，我真希望鵝毛大雪是秋天的樹葉飄落。
寫秋六年級篇八
秋天到了，涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過我的臉龐，涼絲絲的，舒服極了。
早上，楓葉在陽光的照射下，猶如熊熊烈火，在樹上燒成了一片，向遠(yuǎn)方望去，好似一顆參天火樹，秋風(fēng)兒一吹，火花往下翩翩起舞，像是一對對紅蝴蝶正在嬉戲。
就在這時，一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們，大家一窩蜂似的跑回教室，唯恐遲到受罰。
而在此時，操場上迎來了幽靜，只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉。“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了，操場上又恢復(fù)了以往的熱鬧，帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場，使得踢足球的人們覺得有些愜意。
我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場，我頓時覺得心里像是開了一扇窗一樣的，是啊，在烈日當(dāng)空的夏天，在太陽猙獰的笑容下，足球場變成了一個大火爐，把悶在足球場上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓，皮膚都長出了小火包。
現(xiàn)在，涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱，取而代之的是涼爽，而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息，在天空中，太陽已不再顯得燥熱，而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒，在這既溫暖又涼爽的日子里，我們又可以在操場上盡情地玩了。
接著，到了午睡時間，婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁，在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中，學(xué)生們安然入睡，做著美夢。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，就要放學(xué)了，秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中，把同學(xué)們送出了校園。
到了晚上，大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……。
寫秋六年級篇九
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨沙沙地下，秋姑娘邁著輕柔的腳步來到人間，大地?fù)Q上了迷人的新裝。
秋天的果園是迷人的，梨子黃黃的，像一個個金黃的小燈籠，秋風(fēng)吹來送來一陣陣?yán)孀拥那逑?，蘋果紅紅的，像一個個火紅的小太陽，柿子和橘子你擠我碰，都等著人們來摘呢。
秋天的稻谷是迷人的。金黃色的稻子沉甸甸地彎著腰，在和農(nóng)民伯伯打招呼呢；紅色的高粱像軍人一樣屹立在田野里，舉著燃燒的火把，守衛(wèi)著田野；雪白的棉花在陽光下潔白耀眼，農(nóng)民伯伯提著大框子在棉花叢中穿梭。他們揮汗如雨，卻笑容滿面，因為今年是一個豐收年。
秋天的花園是迷人的，五顏六色的菊花綻開了笑臉，有紅色的，粉色的，還有藍(lán)色的……美麗極了。最受女孩歡迎的桂花也開放了，他們有黃的也有白的，像一個個小精靈，人們收集桂花，有的做成桂花糕，有的做成桂花蜜。
這真是個迷人的秋天。
寫秋六年級篇十
風(fēng)和日麗一天，我躺在青青的草坪上看云彩。頓時，就會把所有煩惱的事通通忘掉。
藍(lán)藍(lán)的天幕上，一朵朵白云就像一只只可愛的小白兔在草坪上吃蘿卜，它們豎起兩只長長的耳朵，咧著三瓣嘴，好象在沖我笑呢！風(fēng)一吹，云彩搖身一變，變成一只美麗的梅花鹿在奔跑，后面似乎還跟著一只兇猛的大獅子。不一會兒，獅子終于如愿以償?shù)刈阶×丝蓱z的梅花鹿，它貪婪地望著梅花鹿，正要下口去咬，我趕緊用手遮住了眼睛，過了兩三秒鐘，我松開手，一看，呀！天空中的白云又變成了一群群小鳥，它們在天空中自由自在地飛翔，沒有憂愁和煩惱，多么快活呀！
春天來了，小明、小美和小軍去郊游。
他們來到小河邊，河邊有一塊綠油油的草地，草地上盛開著美麗的野花，有紅的，粉的，紫的，還有金黃的。五顏六色的花叢中，幾只花蝴蝶在翩翩起舞。河水“嘩嘩，嘩嘩”地流著，就像唱著歡樂的歌謠。你們看，河面上還有一只只的帆船呢！帆船的風(fēng)帆隨風(fēng)舞動的樣子好像在歡迎他們的到來。
他們玩著，玩著，累了，就躺在草地上休息。忽然，小明驚訝地叫起來：“你們看，你們快看，天上的云彩會變呢！”小美和小軍聽了，連忙抬頭看天空。
云彩就像一位神奇的魔術(shù)師，看她，有時像威風(fēng)凜凜的老虎，張牙舞爪，撲向小兔子；有時像調(diào)皮的小松鼠，翹著大大的尾巴；有時像活潑可愛的猴子抱著香蕉，剝開香蕉的皮津津有味地吃起來了大自然是多么的奇妙！它給我們帶來了許許多多的樂趣！
寫秋六年級篇十一
傍晚的云，真美，天色漸晚，已經(jīng)到了傍晚，云霞早早地就掛在天邊，那是多么美麗的景色??！漸漸的，夕陽給天空染上了紅色，桃紅色映在嘉陵江上，江面煥然一新，云霞給江湖披上了新裝。
云娃娃可真調(diào)皮，一會像這個一會像那個，其實也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會在看，可是天空偏偏不等待那些愛好他的孩子，一會功夫，云霞散了。傍晚的云霞真美！
寫秋六年級篇十二
今天，學(xué)校組織去玖玖果園一日游。早上，我們集合，然后，一起去玖玖果園，好幾輛校車不約而同地到達(dá)了玖玖果園。到了那，我們從車上涌下來，好像海水一般。老師帶我們照了合照，領(lǐng)好鏟子，就先去挖紅薯了。
到了紅薯園，老師幫我們分好了組，我和王皓他們一組，每個組都在為誰來挖而爭論，可我們已經(jīng)定好了，每人挖兩個紅薯。在別人定好時，我們已經(jīng)挖了好多了，一開始我們會用鏟子來挖，到后來就直接用手挖了。我們挖到了一個全場最大的紅薯，我們稱它為“大屁股”，還有一個小型的我們稱它“小屁股”。最好笑的是，還有一個叫“雙節(jié)棍”呢。然后我們還烤了很多紅薯放在土地里準(zhǔn)備下午來拿。
中午，我們先吃了午飯，然后就向烤紅薯的地方出發(fā)了。我們個個都興高采烈、迫不及待地想吃紅薯了。到了烤紅薯的地方，同學(xué)們都大驚小怪地說：“我們的紅薯都爛了?！蔽艺f：“有什么好奇怪，我的都烤成炭了。”他們聽了都在那兒哈哈大笑。
下午，我們?nèi)グ翁}卜。拔蘿卜要求只許前進(jìn)，不許回頭，每人只可以拔一個你心目中最好的。孫梓恒拔到了一個“雞”，然后我把蘿卜洗了一下，就去摘無花果了。我摘到了許多成熟的無花果，給了幾個給老師，還有一些被我吃掉了。最后，我們還做了植物扎染，我做的雖然不好，但是我也是用心做了，下次給你看看我做的。
這就是玖玖果園一日游的行程，你們覺得好玩嗎?
寫秋六年級篇十三
這天同學(xué)們早早就來到了校園調(diào)集，排著規(guī)整的部隊跟隨著導(dǎo)游教師抵達(dá)了目的地——海上田園。咱們先來到一個游樂場，那里有許多碰碰車，我和我的好朋友江思毅挑了一輛美麗的碰碰車，兩人坐穩(wěn)后開起車就跟其他同學(xué)對碰起來，愉快的笑聲在咱們耳邊不斷響起……笑聲一向帶著咱們來到了泥鰍河，咱們卷起褲腳和衣袖，把手小心謹(jǐn)慎伸進(jìn)水里，咱們一同齊心協(xié)力抓了許多小泥鰍，并把它們都放進(jìn)了一個礦泉水瓶里，看到它們在里邊蹦蹦跳跳的，我心里可快樂了。然后，咱們再來到一個大大的博物館，我看到了許多人工的青蛙手里一個個拿著不同的樂器圍著一個機(jī)器人跳舞，十分形象、傳神，好像是在慶祝某個節(jié)日。接著，教師又帶領(lǐng)咱們來到了一個又大又壯麗的房子里邊，那里的家具、墻面就像人類未來房屋設(shè)計的模型，十分典雅、特別!咱們最終的一個景點是來到了人工制作水災(zāi)的房子，那里房子只要窗子大的空間，地上上有許多沙子，還有一些樹和草，小鳥唧唧咋咋地叫著，氣候十分晴朗，忽然，雷聲響起，不一會兒，天上下起了大雨，雨越下越大，雨水超過了房子，看得咱們心驚膽顫。
咱們懷著一個愉快和戀戀不舍的心境脫離，感覺這次秋游給我?guī)砟敲炊嗳の?
寫秋六年級篇十四
我在內(nèi)蒙古出生，在草原上成長。讀書期間，常常利用暑假，打工放羊。把羊群趕出羊圈，到了草場，散開羊群，任由羊兒在草坡上吃草。自己把雨氈鋪在草地上，躺下來，呆呆地仰望藍(lán)天。高空中，雄鷹張開翅膀，也不煽動，好像一掛風(fēng)箏，始終在一個區(qū)域盤旋。我羨慕雄鷹，常常把自己幻化為雄鷹，體會那種振翅藍(lán)天，俯瞰大地，自由飛翔的感覺。
云彩，在天空變化著。天氣不同，云彩的形狀樣式不一樣。有時積云朵朵，有時卷云條條，有時層云密布，有時晴空萬里。我最愛積云，它們從天的那一頭飄來，或疏或密，或大或小，像列陣的軍隊，威武而堅定、穩(wěn)重而飄逸，步伐統(tǒng)一，速度均勻，向天的那一頭飄去。整個天空，都均勻地鋪滿了潔白的積云朵;遼闊碧綠草原上，撒著珍珠般的羊群。藍(lán)天綠草，相互映襯;積云羊群，互為鏡像;天上地下，融為一體，難分彼此，和諧而壯美。
每一朵積云都不一樣，它們飄動著，變化著，常常引發(fā)人們的想象。云彩飄來，便帶來一片陰影，遮蔽酷日的暴曬，送來片刻清涼。云彩飄去，也帶走了它的影子，露出驕陽，身上立刻灑滿溫暖。云朵的飄動，帶給人們清涼與溫暖的交替變換，非常舒爽。人們躺在草地，或者行走在大地上，可以看到云彩影子的飄移。影子走的慢時，孩子們能夠追逐到它，一會鉆進(jìn)影子，享受清涼;一會又跳出影子，沐浴陽光。
常常，不知哪塊云彩濃重，帶著雨就過來了，云的下邊掛著雨簾，也不打雷，靜靜地飄移過來，柔軟得像刷子一樣，洗刷著草原，云的后面，它經(jīng)過的那一條草地變得碧綠鮮嫩!如果是在上午或者下午，陽光斜著照過來，雨霧中頓時升起一段彩虹。這段彩虹也鮮亮無比，并且隨著角度的不同和云彩的移走，變幻著她的身姿：或左邊一截從草原上長出來，向上升起，搭在云中;或是右邊一段，從云中抽出，向下滑落，插在草原上;或中間一段，兩頭無著落，跟隨著云朵游蕩。
美哉，草原!壯哉，藍(lán)天!這些景象，是騰格里賜給草原的禮物!草原人們常?？吹剑暈槠匠?
進(jìn)入中年，我離開草原，來到內(nèi)地一個特大城市工作。一個初夏的周末，單位組織郊游，在京東山區(qū)一個水庫的大埧上，欣賞湖光山色，湖中波光粼粼，群山翠綠重重。遠(yuǎn)山之中，有一片山色與周邊不同，陰暗墨綠。一會兒，年輕人們驚呼：
“快看，那是什么，一大片，黑色的，爬到山頂啦!剛才還在溝里?！?/p>
我看了一眼，其實就是剛才那一片暗綠的陰影。就說，“那是云彩的影子!”
“什么?云彩的影子?怎么會?”
“云那么高，怎么會有影子?”
“有影子也跑到別處去了!”
大家不相信，七嘴八舌地質(zhì)疑著。
我指給他們看，是哪片云彩的影子，并讓他們耐心等待看影子隨著云彩移走。后來，他們說，這次郊游最大的收獲是，知道了云彩有影子。
這樣的事，在另一次帶城里人到草原上觀光，發(fā)生過。不一樣的人群，但同樣的問題。
原來我們在草原上，在牧區(qū)習(xí)以為常、司空見慣的事物，竟然是別人所不知道的，特別是以見多識廣著稱的城里人沒見過。
也難怪城里人不知道云彩有影子。在城里，特別是現(xiàn)代化的大城市，人們看到的只是一片狹窄的四角天空，云彩投到大地的影子，被重重高樓所遮擋，很難在同一時間既見到云又見到云的影子，人們很難在視覺上把云彩和它的影子建立聯(lián)系。
看來，城里人不光是分辨不清麥苗和韭菜，他們不知道的原來也很多。其實，不光是城里人和鄉(xiāng)下人的見識不同，在不同區(qū)域里生活的人們，也是互不了解的。中原農(nóng)民同樣不了解草原生活，草原牧民當(dāng)然也不會了解農(nóng)耕文化。互不了解，是一個普遍現(xiàn)象。
我到這個大都市工作后，努力地去了解這個都市，融入這個都市。但總是念念不忘內(nèi)蒙古的山水，人情，風(fēng)物。常常在工作、生活之余去對比草原、內(nèi)地，都市、牧區(qū)，去發(fā)現(xiàn)它們的異同。反觀的久了，才發(fā)現(xiàn)，我原來生活過的一切，就是一種文化現(xiàn)象，我原來經(jīng)歷過的普通的不能再普通的生活，也是一種文明過程。
存在決定見識。不但地域不同的人們互不了解，就是同一地區(qū)的人們，所處時代不同，也互有不甚了解的地方。比如，都是內(nèi)蒙古人，年輕人對套馬了解的同樣不多。人類社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，我們過去生活中所依賴的工具，工作生活方式，許多都被淘汰了，棄而不用了。比如，現(xiàn)在牧民放馬、放羊，不再騎馬，而是騎摩托車，甚至開汽車。
有些東西，現(xiàn)在看來，已經(jīng)過時了，屬于落后的生產(chǎn)方式?？墒?，在那個時代，卻體現(xiàn)了當(dāng)時生產(chǎn)力的水平狀況，代表著一種時尚。應(yīng)該說，那是一個時代的印跡，是歷史的見證，是人類社會一個階段的特有文化。現(xiàn)在記載下來，不是用來懷舊，也不單純是緬懷往事，而是試圖記錄那個時代的生活和文化。
我想，他們沒見過的草原和沒體驗過的牧區(qū)生活，是另一群人，在特定時期的日常生活狀態(tài)，應(yīng)該是可以拿出來展示，讓另一群人了解、欣賞、羨慕。
天長地久，山水永恒!山，還是那座山，草原，還是那片草原。現(xiàn)代人們，可以借助現(xiàn)代交通工具，來草原旅游，領(lǐng)略草原的遼闊、壯美!但那個時代，草原人們的生存狀態(tài)和生活情境，卻沒有了!都隨著歷史腳步，消逝在草原的天空中了!
作者：高憲哲。
公眾號：東方散文雜志。
寫秋六年級篇十五
秋天到了，在這秋高氣爽的季節(jié)里我們學(xué)校舉行了一個大型的實踐活動——秋游。
上午，老師們帶領(lǐng)我們我們一起去博物館參觀。博物館里有許多精美的物品，比如牛角杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡單，但看得出這是一直憨厚可愛的小豬。牛角杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著精美的圖案。跟這小小的牛角杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長著三條粗腿，“穿著”精巧的花紋。據(jù)說，青銅鼎是這個博物館鎮(zhèn)店之寶呢!還有玉筆上有著美麗的圖畫……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報。
中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家?！?。接著，步行到天鵝湖。在路上，我們有說有笑，不知不覺就到了天鵝湖。
看著這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后。我們在那里撿石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的。我們還舉行了一場比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰也不讓誰。最后，勝利者誕生了——第一組!
寫秋六年級篇十六
描寫云彩的作文怎么寫?“云彩”是一個美麗的東西，下面我們就來看看描寫云彩的!
我最喜歡看天空上那一朵朵變化多端的云，它不僅變化莫測而且美麗無比。
那美麗的云朵就像一個會變身的魔術(shù)師，一會變成了一條彎彎曲曲的長龍，在空中盤旋飛舞;眨眼之間，它又變成了一架銀白色的飛機(jī)，慢慢的、緩緩的飛到了我的頭頂上;接著又變成了一只可愛的小狗，滿身潔白的絨毛在陽光下閃閃發(fā)光;不知道什么時候它又變成了一條小魚，漂浮在那蕩漾著的云海之中。
有的時候這些云朵會變成一座座的山峰，各不相連，看上去非常美麗。
它們大小不一，有高的、有低的、有險峻的、有平緩的......在藍(lán)天的映襯下它們就像一座座島嶼，在海上漂浮著。
如果你不仔細(xì)看，你也不知道它是什么時候，怎樣變成的各種物體。
偶爾，天空中也會烏云密布，隨著雷電那轟鳴的聲音。
它們時而變成了紅色，時而又變成了黑色，就像一條變色龍。
它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇，一會挨緊，一會散開，好像在跳舞。
雨一點一點滴了下來，云全都躲起來了。
美麗的云朵變化多端，神奇美妙，讓人目不暇接。
北京的天很高云很淡，隨著污染的加重，晴天看云的時候也少了。
到上海以后，晴天碧日中美麗的云朵讓我格外陶醉。
特別是在浦東新區(qū)，高大別致的建筑物插入云端，一朵朵白云環(huán)繞在大廈的頂端，好像一幅美麗的圖畫。
傍晚，是我一天中最輕松的時刻，我和媽媽坐在秋千上，一邊欣賞如詩如畫的風(fēng)景，一邊聊著開心的.話題。
在夕陽中，美麗的白云伴著清風(fēng)，輕輕的掠過天際。
云的形狀多彩多姿，有的，像奔騰的駿馬，有的，像高飛的白鴿，有的，像自由的孩子，還有的像展翅翱翔的雄鷹……這些白云真讓我陶醉，在不知不覺中，已過了很長時間。
面對這美好的景象，使我產(chǎn)生了許多遐想，我真想變成一個“云孩子”，漫步在云海，享受這放松的感覺。
我愛看云，愛看浦東的云。
藍(lán)天、綠樹、忙碌的人們，繁華的上海，一切是那么的和諧，那么迷人，而美麗的白云又為上海這座國際化大都市增加了流動的風(fēng)景。
潔白、無暇的白云，我更喜歡你了。
在每個人眼里，云沒有月亮那么皎潔，沒有星星那么閃閃發(fā)光，沒有太陽那么光芒四射。
云只是普普通通的白色景物罷了。
但是只要你細(xì)細(xì)觀察，身臨其境，就會感受到它的美!
藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，一朵朵白云徐徐走動，顯得分外悠閑。
看，那片云仿佛是一群草原放牧的“羊”，咦，它們怎么不跑呢?哦，原來它們在吃草呢!“羊”群動了，被牧羊人趕著動了。
云的姿態(tài)真是千變?nèi)f化，不信，你看那邊，一條白色的金魚在魚缸里自由自在地游來游去，嘴還張得大大的，貪婪地吃著主人丟給它的食物。
呀，變了，又變了，這時是一座座山拔地而起。
有的像年輕的小伙子在眺望風(fēng)景;有的像少女在山間迎著蝴蝶翩翩起舞，有的像百歲老人躺在那兒閉目養(yǎng)神……一轉(zhuǎn)眼，跑來了一匹駿馬，馬頭向南，馬尾向西;馬上還有一位老人，他頭戴草帽，身穿綠蓑衣，腳上還穿著一雙小草鞋。
馬跑得真快像是載著老人趕去參加喜酒宴呢!
現(xiàn)有的云既不是吃草的“羊”也不是急速奔馳的“馬”了，而是一條威風(fēng)凜凜的巨龍呢!它昂首挺胸，一會兒游到海洋的巨蝎宮，一會兒又游到北海園，還真氣派呢!
云就像以為詭秘的魔術(shù)師一樣變化萬千，給人留下莫名的驚愕與喜悅!
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