總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的回顧，可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對(duì)于一篇完美的總結(jié)來(lái)說(shuō)是非常重要的。為了能更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法，我們來(lái)看幾個(gè)范例。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇一
讀了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文后，我不禁淚流滿面。課文主要講述了廣東省中醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”——抗擊“非典”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，臨危不懼，身先士卒，舍已為人，英勇?tīng)奚母腥耸论E。
葉欣，一位普通的護(hù)士長(zhǎng)，寧愿自己被傳染上非典型肺炎，也不愿讓別人受傳染，她是多么的無(wú)私、多么的偉大！面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)，“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！”她又是多么的關(guān)心別人，卻早已將自己的`生死置之度外。面對(duì)危重病人，葉欣總能在第一時(shí)間趕來(lái)，將一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)，她的醫(yī)術(shù)又是多么的高超。搶救了那么多病人，葉欣早已疲倦不堪，可她仍然強(qiáng)打著精神搶救病人，有時(shí)一天連一口水都喝不上，她寧愿自己累壞身子，也要讓別人有休息的時(shí)間！“高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率”的工作讓葉欣過(guò)度疲勞，身染重病，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人。
大愛(ài)精誠(chéng)，大愛(ài)至誠(chéng)，大愛(ài)無(wú)疆。葉欣阿姨這種良好的職業(yè)道德、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！激勵(lì)著我們構(gòu)建出和諧的社會(huì)！
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇二
“呵呵，翅膀還嫩著呢！”我將綁在小金龜子身上的線輕松提起，嘲笑道：“我的階下囚，想逃？做夢(mèng)！”
它徒勞地扇動(dòng)著翅膀，無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞。我把線綁在欄桿上，緊緊地鎖住了它。小子，你扇你的翅膀，我看我的書(shū)。我拿出一本《永遠(yuǎn)的哨兵》，緩緩地翻開(kāi)。
“一耕瘦瘦小小的，個(gè)子沒(méi)竹帚高，還天生一只腳有些瘸，卻跟師長(zhǎng)胡攪蠻纏要入隊(duì)伍?！弊x到這，我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病，卻硬要成為一個(gè)小紅軍，這不是胡來(lái)嗎？跟面前這小子真沒(méi)兩樣。
“一耕真的就走起來(lái)，在祠堂對(duì)面那道坡上，上來(lái)下去幾個(gè)來(lái)回，他一頭大汗站在師長(zhǎng)眼前?！敝档脝幔咳持_走得氣喘吁吁，只為向師長(zhǎng)表明入伍的決心，絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷？多傻呀，一耕！此時(shí)，一心一意要“越獄”的小金龜子猛地?fù)浯蛑崛醯某岚?，直沖向天空，但那根細(xì)細(xì)的線粉碎了它的幻想。見(jiàn)此景，我忽覺(jué)心頭怪怪的。
“一耕牽了牛，拎了棱鏢在南峁那地方站崗，一副盡職盡責(zé)的模樣?！薄暗桓纳谝恢睕](méi)撤，風(fēng)霜雪雨，酷暑寒秋，他持一桿棱鏢柱子似的站在峁上。”一耕那股傻勁，使我愣住了。人家?guī)熼L(zhǎng)無(wú)奈吐出一句不算數(shù)的話，如何讓你這番嚴(yán)肅認(rèn)真地堅(jiān)守所謂的“崗位”？哪怕周?chē)M是村人“噢噢”的嘲笑，你仍哼都不哼一聲地堅(jiān)信自己是“紅軍”。想到這兒，我不禁瞧了瞧小金龜子，它累了，就停幾秒，隨即又開(kāi)始固執(zhí)地突圍。
南峁崗上，就這樣依舊挺著一耕執(zhí)著的孤影。直到某夜，兩白軍闖到此，被一耕喝止后，要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉，就被敵人槍殺了。震驚的我，久不言語(yǔ)，這忠誠(chéng)的紅軍的信念，賦予了一位少年抗?fàn)幍臎Q心與勇氣！若干年后，在他流血的地方，長(zhǎng)出了一棵與他站姿一樣的樹(shù)。每每村人經(jīng)過(guò)，都會(huì)指著它說(shuō)一句話：“嘖嘖，那就是一耕！”那樹(shù)是一耕的化身，是村人心中可歌可泣的“永遠(yuǎn)的哨兵”。小小的一耕，腿有毛病的一耕，平庸無(wú)奇的一耕，成為了人們心中不倒的哨兵，贏得了永遠(yuǎn)的尊敬及懷念。憑哈？憑的就是他當(dāng)紅軍的信念。
如今，南峁崗上的樹(shù)邊，一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立，無(wú)聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍，還有，他曾堅(jiān)守過(guò)的、執(zhí)著過(guò)的信念！
原來(lái)，信念，是一種不顯山露水的執(zhí)著，是一種不俱風(fēng)畏雨的堅(jiān)忍，是一種不圖名為利的忠誠(chéng)。人一但失去了信念，就如折斷了脊梁，靈魂便會(huì)轟然倒塌。
我總覺(jué)得學(xué)習(xí)，就如劃著兩根笨重的木槳，力不從心地推動(dòng)一葉小舟，苦不堪言地行在無(wú)邊學(xué)海，而且還常駛于逆水。而今，一耕把信念的魔力傳染給我，我渾身滿是力量。學(xué)海艱苦又如何，逆水行舟又怎樣？只要懷惴抵達(dá)彼岸的信念，堅(jiān)持鍥而不舍地奮斗，一切，皆是對(duì)我的洗禮。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇三
?????讀《上海世博展示中國(guó)》有感。
?今天，我又看了一遍《永遠(yuǎn)的旗幟》這本書(shū)，其中，《上海世博展示中國(guó)》這一篇給我的印象最深。文中主要講述了世博會(huì)的資料，中國(guó)的上海世博會(huì)。
?世博會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。xx年上海世博會(huì)是第14屆世界博覽會(huì)，歷時(shí)184天。
?為了舉辦世博會(huì)，中國(guó)政府就在宣布申辦xx年上海世博會(huì)，經(jīng)歷了4次申辦上海世博會(huì)，終于獲得了xx年上海世博會(huì)的舉辦權(quán)。
?上海世博會(huì)的成功舉辦，給我國(guó)帶來(lái)了諸多積極的影響，對(duì)于舉辦城市上海的意義不言而喻，對(duì)于我們的偉大的祖國(guó)更具有重大的意義。
?讀完了這一篇文章，我心潮澎湃，我想：中國(guó)近幾年的發(fā)展變化很大，這可全要?dú)w功于中國(guó)共產(chǎn)黨，是他們一直努力著，堅(jiān)持著，使我們的祖國(guó)一直繁盛。將來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)，也為我們的祖國(guó)出一份力。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇四
在我的心中，只有它最偉大――中國(guó)。1949年10月1日，歷史偉人毛澤東主席，在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了!
隨著香港、澳門(mén)的回歸，我感到，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
中國(guó)，九百六十萬(wàn)平方公里的土地。是啊，長(zhǎng)江黃河是我們奔騰的血液；千萬(wàn)做聳入云霄的山脈是我們不屈的脊梁；無(wú)限肥沃的土地是我們開(kāi)闊的胸膛；無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā)......
我們作為中華民族的一員，就應(yīng)該為我們的祖國(guó)著想。我國(guó)已經(jīng)結(jié)束幾百年來(lái)手侵略的屈辱史。少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！我們應(yīng)該像那些先烈一樣，不怕任何的磨難，堅(jiān)強(qiáng)。
而如今，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員。就是邁入成功的第一步。作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該以一顆善良、誠(chéng)懇，平等的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人。更應(yīng)該為人民做點(diǎn)事，我們只要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。當(dāng)看見(jiàn)那些年齡較小的同學(xué)有困難時(shí)，要伸出援助之手，去幫助他們；當(dāng)看見(jiàn)有老奶奶或老爺爺過(guò)馬路行動(dòng)不便時(shí)，要主動(dòng)上去幫他們，扶住他們過(guò)馬路；當(dāng)看見(jiàn)地上有紙屑的時(shí)候，只需彎下腰，用手把他撿起，扔到垃圾桶里……這些是小事，我們只要從身邊做起，我堅(jiān)信：我們的祖國(guó)就會(huì)更加美好！
作為一名少先隊(duì)員，我們不僅要做這些小事，樹(shù)立榜樣，還要了解歷史文化。
緬懷革命先烈，我們心潮澎湃。我相信，我們都應(yīng)該還記得圓明園被毀的事吧，1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫和焚毀，此事件成為中國(guó)近代史上一頁(yè)屈辱史。當(dāng)日寇武殺我們中國(guó)子民時(shí)，我們的革命先烈就用自己的生命保護(hù)了我們的家園。雖然我們不能像他們一樣那么偉大，但是我們只要從身邊做起，在小的事也是我們所做的貢獻(xiàn)！
我們一定要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好工作，為我們的祖國(guó)做些貢獻(xiàn)吧！讓“中國(guó)”這個(gè)名字變得更加響亮!讓我們來(lái)一起奮斗吧!
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇五
葉欣，她在xx年被提升為廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)，也是該院最年輕的護(hù)士長(zhǎng)，在抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)上她獻(xiàn)出了寶貴的生命，享年47歲。20xx年9月14日，葉欣被評(píng)為100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物之一。
課文寫(xiě)的就是在20xx年春節(jié)前后，非典在廣州一些地區(qū)流行，葉欣所在的醫(yī)院開(kāi)始收治“非典”病人。在這場(chǎng)與非典斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，護(hù)士長(zhǎng)葉欣每天起早貪黑的忙碌著，她救了許多病人，最后，葉欣由于過(guò)度疲勞，自己也身染重病，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人。
我們都知道非典是最具有傳染性的，身為醫(yī)護(hù)人員的`葉欣更是深深地知道這一點(diǎn)的，但是她不怕，她想的首先不是自己，而是病人，她不顧自己的生命危險(xiǎn)救了一個(gè)又一個(gè)的病人。面對(duì)危險(xiǎn)和死亡，她通通留給了自己，她斬釘截鐵對(duì)同事說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，我來(lái)！”她自己深知，也許有一天自己也會(huì)被傳染到，但是她還是義無(wú)反顧，為了能夠救活更多的病人、為了同事能夠不被感染，她心甘情愿地奮斗到自己倒下的那一刻。最終，就在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，葉欣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，在遺像中，葉欣留給人們的是永恒的微笑。
護(hù)士長(zhǎng)葉欣冒著高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高效率地把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪回來(lái)，自己卻被感染上非典型肺炎，最后英勇?tīng)奚?。我們能夠感受到葉欣是一個(gè)好護(hù)士、好同事，她對(duì)病人和同事的無(wú)私的奉獻(xiàn)，也贏得了人們對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴，她雖然去世了，人們永遠(yuǎn)懷念她，她雖死猶生，她永遠(yuǎn)活在人們的心中。
讀了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》，我被感動(dòng)得潸然淚下，護(hù)士長(zhǎng)葉欣能夠舍生忘死的救人、寧愿自己倒下也不讓同事受到傳染。在葉欣的身上，我們看到了一位新時(shí)代白衣天使的光輝形象，她這種忠于職守、身先士卒、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇六
2003年春節(jié)前后，一種極具傳染的疾?。堑湫苑窝自趶V州的一些地區(qū)流行，在這場(chǎng)關(guān)系著國(guó)家安危的生死關(guān)頭，許多白衣戰(zhàn)士挺身而出，與病魔日夜搏斗，于是，邊有許多戰(zhàn)士倒在了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，葉欣便是其中的一位。
在對(duì)“非典”患者的搶救中，為了保持患者呼吸道通暢，必須將堵塞其間的大量濃血痰排出來(lái),而這又是最具有傳染性的，一個(gè)“非典”患者的搶救，往往伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)死亡和危險(xiǎn)，同事們總能聽(tīng)到葉欣斬釘截鐵的話語(yǔ)：這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)吧！當(dāng)我讀到智力時(shí)，不禁為葉欣那舍己為人的品質(zhì)而暗暗地對(duì)她稱贊，又為她的行為所感動(dòng)；一位年輕的護(hù)士長(zhǎng)有自己的家庭，但她卻沒(méi)有為了個(gè)人安危而辭職，而是留下來(lái)爭(zhēng)著醫(yī)療“非典”患者，要知道，當(dāng)時(shí)，當(dāng)有人談sars，就像談世界末日一樣??！葉欣身先士卒，已自己為模范，帶頭抗擊令人談虎色變的sars病毒。學(xué)完課文以后，我便掩卷沉思：為什么葉欣不顧自己的安危，去搶救病人呢？她雖然走向了天堂，但是，她那一顆天使般的.新和她那種舍己為人的品質(zhì)卻永遠(yuǎn)地留在了人們的心中。但是現(xiàn)在，幾乎沒(méi)個(gè)中國(guó)家庭現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們大多數(shù)以自我為中心，他們認(rèn)為家長(zhǎng)有義務(wù)撫養(yǎng)自己，他們常常自私自利，顧不上別人的感受，他們的父母凡事都要依著他（她），自己成了家里的小太陽(yáng)，拿著他們的品質(zhì)去比比葉欣的品質(zhì)，他們不知要比葉欣差多少倍。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇七
由芳汀抱著幻想將自己的孩子寄養(yǎng)在了蒙佛梅一位酒館老板的家里。正是因?yàn)閷⒆约旱南Ｍ妥蠲篮玫膼?ài)交給了一個(gè)連自己都無(wú)從知道的人那里，悲劇也因此隨之而來(lái)，這里我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，更看到了雨果對(duì)于法國(guó)大革命的反思，因?yàn)檫@個(gè)酒店老板就是參加過(guò)大革命的人。就這樣芳汀的命運(yùn)被自己的孩子牽制著，自己的孩子又被酒店老板控制著。酒店老板和自己的老婆一次次的對(duì)于芳汀進(jìn)行要挾和欺騙，一次次勒索錢(qián)財(cái)。這種被動(dòng)的接受也成就了芳汀最感人和最偉大的母愛(ài)。芳汀為了孩子幾乎犧牲了自己的一切，之后連自己的兩顆門(mén)牙都賣(mài)了。正是因?yàn)榉N.種的罪惡和芳汀母愛(ài)的對(duì)抗對(duì)于人類愛(ài)的壓迫才致使芳汀最后的死亡。
沙威這個(gè)角色可能并不討人喜歡，至少在我看來(lái)是這樣的。他的一生貫徹了刻板一詞，他就像一個(gè)卑微到塵埃里急切苛求高位的螻蟻，當(dāng)他有機(jī)會(huì)登上那個(gè)道德的制高點(diǎn)時(shí)，他毫不猶豫地忘記了曾經(jīng)粘在自己身上的泥土，對(duì)著茫茫的塵世用苛刻的眼光審視一切。他自以為站在最公正不阿的法律之上，冷硬得不通一絲人情，他那雙嚴(yán)厲的眼睛吧一切的人情世故，冷冷暖暖全部擋在了心臟外面，即使肉身留存體溫，心臟卻已經(jīng)冷冰冰的，只是在循規(guī)蹈矩、一板一眼地上下蹦著而已。這里對(duì)冉阿讓的窮追不舍便可以看出，他對(duì)“責(zé)任”有著極大的癡念，他把“責(zé)任”看得比生命還重上百倍，直至生命之火燃盡的最后一刻，他就像一具被抽干了溫?zé)嵫旱母墒?，寒風(fēng)卷席而至，輕易地把他吹倒在了“責(zé)任”上，將“卑微”刻在了他的生命之碑上，可恨，又可憐。
在這個(gè)悲慘世界里，黑與白的界限已不甚明顯，有人在白天里活得光明磊落，有聲有色，夜幕一降臨，便狠狠撕破臉，隱隱約約露出一顆掛血的獠牙來(lái)。有人將嗔癡化作無(wú)私，亦有人在現(xiàn)實(shí)的夾擊下把善良親手捻作齏粉。蒼穹中有人默默地注視著一切，然后在某個(gè)不起眼的角落，輕輕放下一塊誘人的面包，打開(kāi)了暖黃色的燈......
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇八
在樂(lè)器的世界，有一個(gè)不太熱門(mén)但又很神奇，全身金燦燦的樂(lè)器――薩克斯，我這個(gè)暑假終于可以學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)器了！
本來(lái)只抱著隨便學(xué)學(xué)的心態(tài)，我答應(yīng)了媽媽的學(xué)習(xí)建議，心想：懷里掛著一個(gè)金燦燦的薩克斯，吹出悠揚(yáng)的旋律，身體隨之?dāng)[動(dòng)，那樣的我一定很帥吧！于是，我約上好朋友小趙一起報(bào)了薩克斯班，我們的老師很負(fù)責(zé)，不像有些老師，就只教你一首曲子速成，提高你報(bào)名的`興趣，但這位老師第一句就是：“能不能吃苦？不能吃苦請(qǐng)回！我只收能吃苦的學(xué)生！”突遇一個(gè)性格耿烈的老師，這挑起了我的倔犟，不就是吹歌薩克斯嗎，有什么難的！
零基礎(chǔ)的我，首先能把笛頭吹響就是我的第一課！這可是個(gè)難活兒，口型――尤其特別重要！前半小時(shí)，老師只是讓我們?nèi)ピ囋嚕](méi)告訴我們方法，我和小趙吹的震得臉發(fā)紅，紅中帶紫了，可一聲都沒(méi)發(fā)出來(lái)，全是口水！老師立即叫停，傳授了我們一套正確的吹法：嘴要保持似笑非笑的動(dòng)作，繃直下巴頦，上嘴皮裂開(kāi)、拉平，長(zhǎng)時(shí)間保持這個(gè)僵硬動(dòng)作不停的吹氣、運(yùn)氣，終于，“噓唷――！”笛頭發(fā)出了第一個(gè)聲音。很尖、很刺耳、很難聽(tīng)，但是這是我吹響的第一聲，感覺(jué)格外動(dòng)聽(tīng)?！皨寢?，我的下嘴皮可太痛啦！快破啦！受不了啦！”我只想找個(gè)理由休息。“下課吧！這就是你的第一課，好好體會(huì)今天發(fā)出聲音的這個(gè)過(guò)程！”老師居然直接宣布下課。
回家的路上，我想：就笛頭短短的一聲響，我都吹得那么困難，難么費(fèi)勁，這條學(xué)習(xí)之路確實(shí)有點(diǎn)難度，但是，我是男子漢，決定選擇了，就要堅(jiān)持下去！期待自己能真正成為一位薩克斯先生的那一天，加油，薩克斯先生！
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇九
嘿，你們知道永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士是誰(shuí)嗎？是葉欣。葉欣這個(gè)人大家都知道吧，她是一個(gè)勇敢的英雄。這不，我們就學(xué)了關(guān)于她的一篇課文——《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。
這篇課文寫(xiě)了葉欣英勇的故事。讀了這篇課文，我深有感觸。
在2003年的`春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州地區(qū)流行。這種病在開(kāi)始人們并不重視，可后來(lái)才知道它的厲害。
當(dāng)?shù)弥堑湫头窝缀茈y治好，葉欣所在的醫(yī)院開(kāi)始收留患者。2月8日，葉欣開(kāi)始加班。
葉欣是一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)方面很嫻熟的人，把病人一個(gè)又一個(gè)的從死神手里挽救回來(lái)?？伤活欁约旱钠?，不顧自己的安危，積極加入搶救當(dāng)中。葉欣是多么偉大呀！
從今以后，我要學(xué)習(xí)葉欣這種崇高的精神。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十
《永遠(yuǎn)的旗幟》是為了記念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年而編寫(xiě)的`。里面記載了我國(guó)是怎樣抗日成功、是怎樣建國(guó)立業(yè)、是怎樣走向輝煌的。
令我印象最深的就是《日本投降抗日勝利》這一章了。開(kāi)頭就說(shuō)“正義戰(zhàn)勝邪惡,進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng),這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律?！蔽蚁?，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，就像現(xiàn)在的小偷之類的壞人，都遭到了法律的制裁。就像以前日本人想要侵略我國(guó)，經(jīng)過(guò)我國(guó)的努力，終于在1945年8月15日，日本人在投降書(shū)上簽字。這是多么不容易呀！我在看這一章時(shí)，臉上露出了微微的笑容。抗日英雄的血肉和打敗日本侵略者的意志也得到了安息。他們用生命為我們建設(shè)了美好的家園，我們應(yīng)該也要為祖國(guó)多盡一份力，使它變的更加強(qiáng)大，更加和平！說(shuō)起和平，我就想到今天毛佳城和汪雪芹，他們倆在吵架，后來(lái)老師知道后讓他們站到了電子室里。希望他們以后能夠和平相處。
?以后我想，我要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，哪怕就一丁點(diǎn)兒，反正盡自己最大的努力就行。不然不僅辜負(fù)了那些失去生命的戰(zhàn)士們，還辜負(fù)了自己。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十一
文中有一位這樣的爺爺，他的手很難看，手背黑褐色，像巖石的顏色，手指又短又粗，手掌上的老繭有硬幣那么厚。他有一位孫女叫莎莎，因?yàn)楦改高M(jìn)了獄，爺爺在她1歲的時(shí)候，把她從城里抱到了鄉(xiāng)下。而莎莎因從小干活也擁有一雙和爺爺差不多的手：一雙小手顏色黑紅掌心厚實(shí)，手指短粗，皮膚粗糙，但卻靈巧有力。
小學(xué)生作文大全。
莎莎的故事讓我受益匪淺，這也讓我想到了我的故事：我的爺爺是一位農(nóng)民，他也有著一雙像莎莎爺爺那樣的手。從小到大爺爺是最疼我的，他幫我洗過(guò)無(wú)數(shù)次手，可我從來(lái)沒(méi)有幫爺爺洗過(guò)手。但自從我讀了這篇作品，便立志要像莎莎一樣好好孝順家人，好好孝順爺爺。有一次，勞累了一天的爺爺吃過(guò)晚飯后，筋疲力竭地坐在躺椅上，我走到爺爺身后，為爺爺敲起背來(lái)，他見(jiàn)到我在幫他敲背，爺爺忙說(shuō)：“好了，好了，不要敲了，去玩吧?！薄皼](méi)事兒，反正我閑著也是閑著，還不如做點(diǎn)有意義的事情嘛?！蔽掖鸬?。爺爺滿臉欣慰地說(shuō)：“我的孫女懂事了，長(zhǎng)大了，哈哈……”
俗話說(shuō)“百善孝為先”，我們身為炎黃子孫，應(yīng)該把。
六年級(jí):螢火。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十二
遇到事情要冷靜，解決難題要有實(shí)際行動(dòng)，按照自己的方法來(lái)尋找答案，而那些一味想找到結(jié)果，不勞而獲的家伙什么也得不到。
從這位人物中就可以看到，一樣是解決問(wèn)題，而洛克在快樂(lè)中把事情辦好，而文中的“我”整日整夜苦尋結(jié)果，最后還是一無(wú)所獲。而我也悟出了一個(gè)道理：尋求解決問(wèn)題最好的途徑就是自已動(dòng)手，而且不要讓難題占據(jù)你過(guò)多的空間，像洛克一樣，該干什么就干什么就干什么，同難題一樣勇敢解決，每天都有我們要做的事，不要讓這種思緒一直纏繞著你，要學(xué)會(huì)靈巧變化，這樣才會(huì)把事情做得更好。
我小時(shí)無(wú)論做什么事情都只有一種方案，從來(lái)都是腦子只有一根筋，可有時(shí)也解決不了什么難題，自從偶然一次嘗試中，換了一種新的方法，辦事效率提高了幾倍。這時(shí)才得知，做任何事情不都只是一條路，達(dá)到目的就行；就好比做數(shù)學(xué)題一樣，算應(yīng)用題連除法是并不一定要用算數(shù)法，用方程或許會(huì)更簡(jiǎn)便一些。這樣的更新也不失為一個(gè)良策。
記得清末時(shí)期，梁?jiǎn)⒊热司凸?chē)上書(shū)，請(qǐng)求皇帝變法救國(guó)。實(shí)行戊戌變法后，也有了明顯的效果，只可惜被那慈禧破壞掉了。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十三
在暑假中，我讀了一本精彩絕倫的書(shū)，名為《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，它是《笑貓日記》系列中的一本。這本書(shū)的作者是誰(shuí)呢？她就是楊紅櫻阿姨。楊紅櫻阿姨用她手中的筆，刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物。
這本書(shū)講的是西瓜小丑被一群盜版“馬戲團(tuán)”的人告上法庭，判了“偷心罪”和“勾魂罪”。這個(gè)離奇的故事請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。故事大致是這樣的：因?yàn)槲鞴闲〕蟮木时硌?，?dǎo)致沒(méi)人去看馬戲團(tuán)的表演。于是馬戲團(tuán)的人懷恨在心，發(fā)誓一定要將西瓜小丑趕出公園。馬戲團(tuán)的人用了許多辦法，可是都沒(méi)有成功。最后，馬戲團(tuán)的人將西瓜小丑告上了高高在上的法庭，并且買(mǎi)通了法官，將西瓜小丑押送到了一個(gè)沒(méi)有孩子的地方。小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無(wú)色?？墒巧朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)。雖然那些恨西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方。但是，后來(lái)萬(wàn)年龜找到了西瓜小丑所在的孤島，做了秘密通道，孩子們可以穿越到那兒。有了這一條愛(ài)的通道，西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里，也讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里。幾天過(guò)去了，孩子們過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)人去看“馬戲”，所以“馬戲團(tuán)”倒閉了。
西瓜小丑是多么的愛(ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他感到高興！
讀了這本書(shū)，使我懂得了一些道理：自私的人永遠(yuǎn)沒(méi)有好下場(chǎng)，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。就像書(shū)的結(jié)尾一樣，馬戲團(tuán)的那些人收拾東西，離開(kāi)了公園。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十四
原因是冷清的水果店的服務(wù)員態(tài)度差，而熱鬧的店服務(wù)員深入貫徹“顧客是上帝”的原則，熱情招待。但是冷清的店的老板非但沒(méi)有從自身找毛病，反而賄賂檢查官，熱鬧的店里的水果打催生劑，膨大劑。檢查官拿人錢(qián)財(cái)，給人辦事，就說(shuō)：“他生意這么好，水果長(zhǎng)得又大又紅，肯定打了催生劑，膨大劑”。最后給那老板判了1年有期徒刑。
西瓜小丑依靠萬(wàn)年龜?shù)牧α?，?zhàn)勝了馬戲團(tuán)的人，在珍珠島上與孩子們過(guò)起了無(wú)憂無(wú)慮的日子。而市委書(shū)記下來(lái)視察工作，聽(tīng)到了顧客們?yōu)槟抢习灞Р黄?，就調(diào)查此事，最后還了那老板清白。再后來(lái)，水果店又再一次開(kāi)張了，生意比以前更加紅火了。
我相信，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義?！队肋h(yuǎn)的西瓜小丑》讓我明白人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心，相信邪不能勝正。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十五
這是一個(gè)又聾又盲，卻擁有偉大成就的人，帶著一顆感恩的心，所寫(xiě)下的文字；這是一個(gè)曾被別人嘲笑，后來(lái)卻成了人們心中的偶像的人，帶著對(duì)老師的無(wú)比懷念與感謝，所寫(xiě)下的文字。
這個(gè)懂得感恩的人，就是曾被評(píng)為“十大英雄偶像”的偉大人物——海倫·凱勒。
海倫·凱勒作為一個(gè)又聾又盲的人，讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)像正常人一樣生活，這是談何容易的一件事哪！她那么感謝老師，可見(jiàn)老師在她身上耗費(fèi)了多少的心血啊！
既然海倫·凱勒能懷著一顆感恩的心來(lái)感謝萬(wàn)分呵護(hù)她的老師，我們又何償不能呢？
有人說(shuō)老師像園丁，呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)，有人說(shuō)老師像蜜蜂，孜孜不倦地工作著。的確，老師為我們操了多少心，耗費(fèi)了多少的心血呀！他們的諄諄教誨，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。
有人寫(xiě)道鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗㈤_(kāi)，雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔，而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了許許多多。不只是知識(shí)，更是做人的道理。
感恩老師并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，在考試時(shí)，用心思考每一道題，一次次響亮的發(fā)言，一張張高分的考卷，一本本整潔的練習(xí)本，都可以讓老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑。
那揮動(dòng)粉筆，神采奕奕的身影；那昏暗燈光下，疲憊不堪的身影；那講臺(tái)上面，神情嚴(yán)肅的身影。這就是一名老師。
感恩老師，感恩父母，感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的事物變得更加美麗。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十六
這是一個(gè)又聾又盲，卻擁有偉大成就的人，帶著一顆感恩的心，所寫(xiě)下的文字；這是一個(gè)曾被別人嘲笑，后來(lái)卻成了人們心中的偶像的人，帶著對(duì)老師的無(wú)比懷念與感謝，所寫(xiě)下的文字。
這個(gè)懂得感恩的人，就是曾被評(píng)為“十大英雄偶像”的偉大人物——海倫·凱勒。
海倫·凱勒作為一個(gè)又聾又盲的人，讓她學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)像正常人一樣生活，這是談何容易的一件事哪！她那么感謝老師，可見(jiàn)老師在她身上耗費(fèi)了多少的心血啊！
既然海倫·凱勒能懷著一顆感恩的心來(lái)感謝萬(wàn)分呵護(hù)她的老師，我們又何償不能呢？
有人說(shuō)老師像園丁，呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)，有人說(shuō)老師像蜜蜂，孜孜不倦地工作著。的確，老師為我們操了多少心，耗費(fèi)了多少的心血呀！他們的諄諄教誨，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中。
有人寫(xiě)道鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗㈤_(kāi)，雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔，而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀儗W(xué)會(huì)了許許多多。不只是知識(shí)，更是做人的道理。
感恩老師并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，在考試時(shí)，用心思考每一道題，一次次響亮的發(fā)言，一張張高分的考卷，一本本整潔的練習(xí)本，都可以讓老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑。
那揮動(dòng)粉筆，神采奕奕的身影；那昏暗燈光下，疲憊不堪的身影；那講臺(tái)上面，神情嚴(yán)肅的身影。這就是一名老師。
感恩老師，感恩父母，感恩所有幫助過(guò)我們的人，感恩這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的事物變得更加美麗。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十七
你的班級(jí)里充滿歡笑嗎？你的班級(jí)有博客嗎？如果你的班級(jí)不符合以上兩點(diǎn)，那你的班級(jí)就不“合格”哦！想看看合格班級(jí)嗎？那很簡(jiǎn)單，看看伍美珍姐姐寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，里面就有合格班級(jí)喲！
在這本書(shū)中，六（四）班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，在班主任胡老師的倡導(dǎo)下，班里的每位同學(xué)都擁有自己的博客，不僅如此，他們班還創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)論壇，同學(xué)們?cè)谡搲鲜惆l(fā)自己的真情，學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。胡老師與（四）班每一位同學(xué)都是朋友，胡老師還提倡同學(xué)們?cè)诓┛屠飳?xiě)日記，而別的班都十分羨慕（四）班。
而文中的那個(gè)“夾心餅干”寧佳心仿佛就是另一個(gè)“我”。我與她有那么多的相似之處，使我不得不產(chǎn)生這種想法，我也想動(dòng)筆寫(xiě)作。我相信大家看完這本書(shū)之后，都能找到文中的另一個(gè)自己。
回到現(xiàn)實(shí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的班級(jí)就像文中描述的班級(jí)。我們也有一個(gè)qq群；也擁有一位和藹可親的“周媽媽”班主任，她不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，對(duì)班上有些調(diào)皮搗蛋的“玩童”我們的周老師總是給予耐心的教導(dǎo)。在周老師的號(hào)召下，我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。我熱愛(ài)我的同學(xué)，也熱愛(ài)我的班級(jí)，更熱愛(ài)我們的“周媽媽”周老師！我為我們擁有一個(gè)讓人羨慕地班級(jí)而感到自豪。
我們是永遠(yuǎn)的super（1）班！
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十八
今天，我讀了一篇很感人的文章，名叫《永遠(yuǎn)的第十一位老師》。
文章大意是：在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校里，因?yàn)闂l件差，一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師，但最后卻有一位教師留了下來(lái)，并且在這傳播知識(shí)的種子，但那位老師卻因積勞成疾而死去了，當(dāng)別人再見(jiàn)到她時(shí)，已是她的骨灰。。。。。。那就是第十一位老師。
從題目中的“永遠(yuǎn)”就可以看出這并不是一位普通的老師，在山村那個(gè)偏遠(yuǎn)，條件差的地方，換作是我，我肯定不會(huì)在那多待一天，而她捧著一顆心來(lái)，不帶半根草回地待了20年，20年你也許你不覺(jué)得太長(zhǎng)，但在那么一個(gè)要肉無(wú)肉吃，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)花的地方堅(jiān)持20年，這平常人可能是做不到的。而堅(jiān)持那位老師的是她對(duì)孩子們的愛(ài)，與孩子們對(duì)她的愛(ài)。
第十一位老師在那傳播知識(shí)，在那傳播學(xué)習(xí)，使貧困的山區(qū)立即變得富有起來(lái)，富有的并不僅僅是條件，更富有的是精神，但假如那時(shí)那位老師走了？我想那個(gè)山區(qū)現(xiàn)在還是那樣貧困，只能靠別人的施舍來(lái)過(guò)日子。
第十一位老師用自己的一生換來(lái)了孩子們的前途，也換來(lái)了這個(gè)山區(qū)的幸福，富裕。
第十一位教師讓我懂得了感恩，感恩身邊所關(guān)心你的人并且珍惜身邊每一分愛(ài)，不要等失去了再來(lái)珍惜。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇十九
這本書(shū)主要講了：初夏的楠木林碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。西瓜小丑的馬戲團(tuán)早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒窃谶@個(gè)夏日濃密的綠蔭里卻隱藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)的人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，讓勇敢善良的西瓜小丑無(wú)路可逃。他們?yōu)榱俗约旱睦孀チ宋鞴闲〕笏退狭朔ㄍ?，并且用神秘的牛皮紙信封讓糊涂的法官做出了荒唐的判決——西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。最終，在法力無(wú)邊的綠毛龜?shù)膸椭拢鞴闲〕蟊唤饩攘顺鰜?lái)。
這真是一本讓人心動(dòng)的書(shū)。聽(tīng)了我的介紹你動(dòng)心了嗎？你是不是也很想看看這本有趣的書(shū)呢？如果我的推薦打動(dòng)了你的心，那么就快來(lái)和我一起分享讀完這本書(shū)的感受吧！
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇二十
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本伍美珍寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，看到這個(gè)題目我就有一連串的問(wèn)號(hào)，我?guī)е@些問(wèn)號(hào)翻開(kāi)了這本書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
這本書(shū)講的是六（四）班是個(gè)成充滿活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真是的心情，描寫(xiě)自己的生活，在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采，相互之間也建立了一個(gè)純真的友情。他們自豪地說(shuō)，我們是永遠(yuǎn)的‘super四班’！
書(shū)中最令我佩服的是秦超逸，不是因?yàn)槭歉卑嚅L(zhǎng)，我才佩服他，是因?yàn)樗且粋€(gè)電腦高手，對(duì)電腦樣樣精通，而且有很多好方法，好點(diǎn)子。因?yàn)樗秃蠋熃掏瑢W(xué)們用很多網(wǎng)上論壇的方式，讓同學(xué)擴(kuò)展知識(shí)面，其中學(xué)到許多知識(shí)。還在他的組織下，班里刮起博客風(fēng)。里面的.主人公華汪德是秦超逸鐵哥們兒，而華汪德對(duì)電腦是個(gè)菜鳥(niǎo)，一問(wèn)三不知，在秦超逸手把手的教，這才學(xué)會(huì)建立博客。
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)胡老師非常明智、聰明、時(shí)尚，他不僅不反對(duì)同學(xué)上網(wǎng)，還支持同學(xué)們寫(xiě)博客，這既讓同學(xué)的作文水平有了大的提高，使學(xué)生提高了學(xué)習(xí)的興趣，又讓同學(xué)們之間建立純真的友情，拉近了師生關(guān)系。
讀完這本書(shū)，書(shū)中講了許多講了許多讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，比如：開(kāi)博客寫(xiě)日記，可以提高我們的習(xí)作水平；建立論壇，讓我們學(xué)到書(shū)以外的知識(shí)，擴(kuò)展知識(shí)面。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇二十一
?前幾天，我讀了《笑貓日記――永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。故事情節(jié)是這樣的：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒窃谶@夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。最終把西瓜小丑告上了法庭，把他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。馬戲團(tuán)的人還瘋狂摧毀了楠木林。
就在笑貓心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了笑貓身邊，他打通了一個(gè)愛(ài)的通道，讓孩子們都從愛(ài)的通道里到了與世隔絕的島上。就這樣，西瓜小丑永遠(yuǎn)住在孩子們的心里。
我在憎恨馬戲團(tuán)人的'同時(shí)，也對(duì)西瓜小丑產(chǎn)生了深深的喜愛(ài)之情。西瓜小丑用滑稽幽默的語(yǔ)言動(dòng)作，不時(shí)的給孩子們帶去陣陣歡樂(lè)，使我也情不自禁的想親眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在今后的生活中，我希望所有的家長(zhǎng)都要像西瓜小丑那樣，懂得孩子們的心，時(shí)刻給我們以信心和鼓勵(lì)。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇二十二
這篇課文主要寫(xiě)了主人公葉欣是一位護(hù)士長(zhǎng)，她在抗擊“非典”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。讓同事遠(yuǎn)離“非典”患者，自己卻不顧個(gè)人的安危，用心護(hù)理每一個(gè)“非典”患者，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來(lái)。葉欣的工作十分忙碌，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)甚至拒絕收聽(tīng)家人的電話。終于有一天，葉欣自己不幸也被感染上了非典型肺炎。最后，在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)地走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她熱愛(ài)的崗位，家人和戰(zhàn)友。她留給人們的是永恒的微笑。
當(dāng)我讀完了全文，心情久久不能平靜。我被葉欣那臨危不懼、身先士卒、不顧疲倦、舍己為人的精神深深感動(dòng)了。
果我是葉欣，我才不會(huì)冒著高風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行高強(qiáng)度、高效率地護(hù)理“非典”患者，一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著多名醫(yī)護(hù)人員的倒下，我才不會(huì)不顧自己的生命危險(xiǎn)去救那些患者呢，如果我死了，那我的`家人怎么辦?？墒侨~欣不管自己的家人，心里只有工作，似乎救死扶傷已經(jīng)成為她生命中的一部分了。
雖然葉欣已經(jīng)不在了，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住她的。如果沒(méi)有她，說(shuō)不定，今天被染上“非典”的人，就是我們。
讀永遠(yuǎn)的薩克斯有感篇二十三
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本是我在書(shū)柜里挑來(lái)挑去，最后選擇的書(shū)。在書(shū)里我感到了孩子們的歡樂(lè)和憤怒之情。
那兒的西瓜小丑（“西瓜小丑”：孩子們最喜歡的人，做馬戲工作有24年，他善于觀察，能發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的.特點(diǎn)，熟悉地培養(yǎng)小動(dòng)物。）精心培養(yǎng)出一群可愛(ài)的小動(dòng)物給孩子們表演。但是那兒的馬戲團(tuán)（“馬戲團(tuán)”：他們只會(huì)演一些孩子們不喜歡看的“藝術(shù)”，他們根本不懂孩子們的心，根本不知道孩子們喜歡什么，他們利用父母和老師將孩子“拉”進(jìn)去。）將西瓜小丑抓住，告上法庭。買(mǎi)了法官告西瓜小丑“偷心罪”和“勾魂罪”，并把西瓜小丑關(guān)到一個(gè)與世隔絕的小島上，高興的是這正是“綠毛龜”“綠毛龜”：是一只擁有神奇魔法的萬(wàn)年龜，在馬戲團(tuán)沒(méi)有抓西瓜小丑之前，西瓜小丑躲在楠木林就是它在暗中保護(hù)西瓜小丑，因?yàn)樘煺娴暮⒆觽儽晃鞴闲〕笪齺?lái)，而“綠毛龜”聞天真孩子的味道，所以“綠毛龜”總在暗中保護(hù)西瓜小丑。
選中的地方，它讓西瓜小丑回到孩子們身邊，也讓孩子們回到西瓜小丑身邊。而那些馬戲團(tuán)的人因沒(méi)生意搬走了。
我十分喜歡這本書(shū)，也十分喜歡這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16778516.html】
