總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納??偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果,我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇一
我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴(yán)重后果。
街上,隨處可見(jiàn)甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。
校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
為了讓我們的地球更加美麗,行動(dòng)起來(lái)吧!我們這樣做:學(xué)習(xí)時(shí),盡可能的節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢(qián)又減少了污染。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。還要節(jié)約能源。
如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境,那么竹溪會(huì)變的更加美好。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇二
我的家鄉(xiāng)在朝陽(yáng),是一個(gè)非常美麗的城市,是世界上第一朵花綻放的地方,是世界上第一只鳥(niǎo)起飛的地方。有非常著名的東北佛教名山-鳳凰山,還有蜿蜒曲折沿著城市流過(guò)的母親河-大凌河,這里樹(shù)木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),景色非常優(yōu)美。
近幾年,隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多企業(yè)來(lái)到家鄉(xiāng)投資,家鄉(xiāng)建起了很多的高樓大廈和工廠(chǎng),但是也隨之出現(xiàn)了一些污染問(wèn)題。去年,我跟著媽媽的朋友一起參加了徒步母親河的活動(dòng),在徒步過(guò)程中,我看到好幾個(gè)地方都有黑色的污水流進(jìn)了大凌河,母親河的被污染了,黑色的污水隨著水流一直流向我們的城市。媽媽說(shuō),我們喝的自來(lái)水就是取自大凌河,天哪,我們的水源被污染了,真著急啊。我們?cè)诼飞线€看到許多塑料袋,掛在樹(shù)上非常的難看。
回家的路上,我跟媽媽說(shuō),我一定要保護(hù)環(huán)境,媽媽問(wèn)我,你覺(jué)得要怎么做呢?我想我要不亂扔果皮紙屑,不亂扔廢舊電池,不使用一次性的塑料袋,還要向更多的人宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。媽媽指著湛藍(lán)的天空說(shuō),這幾年,朝陽(yáng)市為環(huán)境發(fā)展做了很多事,在中國(guó)的很多城市,你是看不到這么藍(lán)的天空的,但是我們今天也看到很多的工廠(chǎng)偷偷排放污染物,城市的白色垃圾污染了我們的環(huán)境,破壞家鄉(xiāng)的美麗景色,這就要我們每個(gè)人都有環(huán)保的意識(shí),從一件件小事做起,讓我們?cè)絹?lái)越好,我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇三
記住了嗎?^_^。
我的家鄉(xiāng)南昌環(huán)境比較糟糕,特別是樓道里。每天樓道里經(jīng)常有大小便,保潔員只是拿舊報(bào)紙掩上去就完了。
街道上大小便更多,保潔員亞根不掃,光掃垃圾。每天我走路都得掂著腳走??赏馄偶姨炜照克{(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),森林郁郁蔥蔥,河水清澈見(jiàn)底。猶如天堂一般。
為什么會(huì)了生這么大的差距呢?因?yàn)槌鞘欣锩婀S(chǎng)如云,濃煙四起。而外婆家沒(méi)有任何工業(yè)區(qū),森林大片大片的。從天空看去南昌像一個(gè)銀色的大陸,稍帶一點(diǎn)綠色。海南島則像一個(gè)橫臥在海面上的綠色的大雪梨。如果進(jìn)山一直這樣下去的話(huà),就會(huì)引起溫室效應(yīng),從而破壞臭氧層,使地球滅亡。
記住了嗎?^_^
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇四
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我的老家是個(gè)美麗的地方,那里的空氣清新甜潤(rùn),一個(gè)異常美麗的地方,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見(jiàn)底,樹(shù)木郁郁蔥蔥。
那里的天比別處的還藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)大膿包,一座金黃色的田野,樹(shù)木的中間有一座高高的山,層疊著一座金黃色的山,啊家鄉(xiāng)真漂亮!
不知從什么時(shí)候起,每個(gè)來(lái)往的人,都往河里扔垃圾,或者把污水倒到河里。我連魚(yú)的影子也看不到,看起來(lái)像天昏地暗一樣,樹(shù)木和空氣干燥,花草樹(shù)木被太陽(yáng)曬的都苦萎了,有的渴死了,因?yàn)楹脦滋於紱](méi)澆水。過(guò)了幾天,我把一草一木全都澆了澆水,甚至,我還把小河里的垃圾拾了出來(lái),把污水倒進(jìn)出了下水道,小河弄的我好臭,人們看了看笑了。
我要保護(hù)河水,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,不污染空氣。
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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇五
有一次,爸爸媽媽帶我去金川峽玩。我發(fā)現(xiàn)金川峽的水里有塑料袋、塑料瓶等,許多雜物在水里飄著,河邊有牛、馬在飲水。河邊羊肉館的經(jīng)營(yíng)者,把取出的魚(yú)肚內(nèi)臟隨手扔進(jìn)河里。我們都吃著金川峽的河水,這些臟物對(duì)水造成了很大的污染,對(duì)我們的身體也將造成很大的危害。
平時(shí),我們走在大街上,經(jīng)常會(huì)看到天空中有霧蒙蒙的灰塵,這是從那些工廠(chǎng)里面飄出來(lái)的,有時(shí),還有一種難聞的味道。這些灰塵在有風(fēng)的時(shí)候,還會(huì)刮到農(nóng)民的莊稼地里,長(zhǎng)出的麥子,人食用后對(duì)身體也有損害。
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地方,我希望我們家鄉(xiāng)的人們?cè)谏钤絹?lái)越好的同時(shí),更要關(guān)心環(huán)境的改善,使我們能夠喝上干凈的水,呼吸著新鮮的空氣,健健康康的生活著。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇六
隨著社會(huì)發(fā)展了,人們對(duì)物質(zhì)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,誰(shuí)不想多掙錢(qián)變成富翁?可是,現(xiàn)在社會(huì)上有些人光顧著掙錢(qián),卻把美麗的環(huán)境破壞了。比如我的`家鄉(xiāng)。
有一天,我回到久違的家鄉(xiāng)時(shí),被眼前的景象被震驚住了。
以前,我一回來(lái),第一眼看到的是那一座座高大的山巒,漫山遍野都是綠色,空氣清新甜潤(rùn)。那又長(zhǎng)又寬的河,水是那樣的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小魚(yú)來(lái)回穿梭??墒乾F(xiàn)在,山上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大,河底的沙粒被挖土機(jī)挖出一個(gè)又一個(gè)的大坑。以前清澈見(jiàn)底的河水,被河兩岸的石材廠(chǎng)排出的廢水污染的又臭又黑。人們都不敢用河水澆菜了。聽(tīng)說(shuō),用河水澆的菜長(zhǎng)的特別慢,種出來(lái)的菜也不如以前好吃了。
快醒醒吧!只為掙錢(qián)而破壞環(huán)境的人們。
我建議為了我們的健康,讓我們一起張開(kāi)雙手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍(lán)天更藍(lán),讓清水更清,就像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣愛(ài)護(hù)我們的地球。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇七
也許是看多了童話(huà)故事,我總是夢(mèng)見(jiàn)時(shí)光老人帶我飛到未來(lái)的世界。
幾年后的今天,第一個(gè)想看的就是學(xué)校了,我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢?我來(lái)到雙峰小學(xué),咦?怎么變成了機(jī)器人老師購(gòu)買(mǎi)中心呢?我進(jìn)去一問(wèn)才明白,現(xiàn)在的小學(xué)都是機(jī)器人老師,他們不僅會(huì)上課,還會(huì)批改作業(yè)呢!
看完了機(jī)器人老師,我想看我最喜歡的游泳館是什么樣的??墒钦襾?lái)找去找不到,就問(wèn)路人,路人說(shuō)現(xiàn)在居民院子里都有一個(gè)智能游泳池,可以隨意調(diào)節(jié)溫度和水量,還會(huì)幫你按摩和穿衣服。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)公路上都沒(méi)有汽車(chē),頭一抬,看見(jiàn)一輛又一輛汽車(chē)飛上天,燃料是太陽(yáng)能,哈!市民都過(guò)上了低耗低碳生活,空氣里的霧霾都不見(jiàn)了。
夢(mèng)醒了,我回到了現(xiàn)實(shí)世界,我知道美好的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇八
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方。有風(fēng)景優(yōu)美的田野;有枝繁葉茂的樹(shù)林;有清澈見(jiàn)底的河水。地下還有豐富的石油、天燃?xì)獾荣Y源。最引人入勝的是迷人的中心廣場(chǎng)。
當(dāng)漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到時(shí),中心廣場(chǎng)頓時(shí)變得五彩繽紛了。清晨,頂著蒙蒙的薄霧,花草樹(shù)木便欣然張開(kāi)了眼睛,吐出了積累一夜的芬芳,洋溢著燦爛的微笑,希望能迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。
人們還沒(méi)完全享受到春天的溫暖時(shí),熱情的夏天像彪悍的大叔一樣邁著急切的步伐來(lái)了。他一邊噴著熱氣,一邊對(duì)著人們大聲吼道:“我來(lái)遲了!我來(lái)遲了!”但是,這份炎熱絲毫不會(huì)影響中心廣場(chǎng)的美麗。一棵棵大樹(shù),枝繁葉茂,給廣場(chǎng)撐起了一把綠色的大傘。這時(shí)候這里就變成了人們乘涼的圣地。
九月,嬌美的秋姑娘給中心廣場(chǎng)帶來(lái)了大自然的饋贈(zèng)——金黃的落葉。有的落葉在空中隨風(fēng)飄舞,猶如一只只金黃的小蝴蝶;有的落葉像是給人們發(fā)來(lái)的一封封電報(bào),告訴人們:“秋天到了,我要給中心廣場(chǎng)鋪上一層厚厚的黃色地毯。”
冬爺爺仿佛是一位神奇的魔術(shù)師。他在寒冷的日子里給中心廣場(chǎng)穿上了一件雪白的棉衣。地上白茫茫的,樹(shù)上銀裝素裹,連廣場(chǎng)上的標(biāo)志——紅色的巨龍雕塑,也披上了銀色的披風(fēng),顯得更加威風(fēng)凜凜。
如今,連中心廣場(chǎng)都成了家鄉(xiāng)——重慶的美麗線(xiàn),處處讓人流連忘返。
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家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇九
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,連綿起伏的青龍山,秀麗多姿的伊洛河,把我的家鄉(xiāng)襯托得更加美麗??墒窃谶@美麗的地方,總會(huì)發(fā)生一些不盡人意的事情,為它的美麗涂上一些斑點(diǎn)。
那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我到青龍山玩,我們走在臺(tái)階上,不斷的發(fā)現(xiàn)一些垃圾袋、煙盒、紙杯,甚至還有小狗的臭臭,愉快的心情總會(huì)被它們打斷,我問(wèn)爸爸,這是誰(shuí)干的壞事,爸爸說(shuō),總有一些不講文明的人,他們只顧自己方便,隨地亂扔,沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì),如果人人都這樣,那我們的環(huán)境會(huì)變得多少惡劣!媽媽也告訴我說(shuō),以前的伊洛河畔柳樹(shù)飄飄,河水特別干凈,魚(yú)蝦特別多,一到夏天,總能聽(tīng)到青蛙的叫聲,美極了??墒呛髞?lái)柳樹(shù)被人們砍掉了,工廠(chǎng)的廢水也流了進(jìn)去,現(xiàn)在上面經(jīng)常漂著一些垃圾,河水變得很臟,再也沒(méi)有以前那樣如畫(huà)的風(fēng)景了。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我對(duì)他們說(shuō):“我們現(xiàn)在就來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!撿垃圾比賽開(kāi)始!”我和爸爸媽媽爭(zhēng)先恐后地?fù)焓袄?,很快,臺(tái)階變得干凈了。我的心情非常激動(dòng),我想,如果家鄉(xiāng)的每一個(gè)人,都從現(xiàn)在開(kāi)始,做衛(wèi)士,都來(lái)保護(hù),或許過(guò)不了多少年,我們就能看到媽媽描述的美景了。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,可是有點(diǎn)美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。一個(gè)周末,我去二糖廠(chǎng)打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來(lái)!瞧,二糖廠(chǎng)正排出滾滾濃煙,公路上貨車(chē)排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類(lèi)堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒(méi)有了,還飄來(lái)一股清香,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,小溪清澈見(jiàn)底,樹(shù)木郁郁蔥蔥,不遠(yuǎn)處還有一所職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們正在給樹(shù)澆水呢!在同一個(gè)城市,為什么差異就如此之大呢?原來(lái),二糖廠(chǎng)廠(chǎng)區(qū)的水、空氣受到了嚴(yán)重的污染,而相反,山上的樹(shù)沒(méi)有受到污染,而是得到了人們的呵護(hù),所以山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在保護(hù)環(huán)境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹(shù)木,看到有人亂扔垃圾要主動(dòng)提醒,多坐公交車(chē),少坐私家車(chē)&&。同學(xué)們,為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán),水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來(lái)保護(hù)吧!
四川米易一小三年級(jí):胡大洋。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十一
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,可是有點(diǎn)美中不足就是部分環(huán)境遭到破壞。
一個(gè)周末,我去二糖廠(chǎng)打乒乓球,剛到那里,一股異味撲鼻而來(lái)!瞧,二糖廠(chǎng)正排出滾滾濃煙,公路上貨車(chē)排放的大量尾氣,甚至路旁還有馬屎、牛糞之類(lèi)堆積在一起,行人都捂著鼻子,連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走,漸漸異味沒(méi)有了,還飄來(lái)一股清香,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,小溪清澈見(jiàn)底,樹(shù)木郁郁蔥蔥,不遠(yuǎn)處還有一所職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們正在給樹(shù)澆水呢!
在同一個(gè)城市,為什么差別就如此之大呢?原來(lái),二糖廠(chǎng)廠(chǎng)區(qū)的水、空氣受到了嚴(yán)重的污染,而相反,山上的樹(shù)沒(méi)有受到污染,而是得到了人們的精心呵護(hù),所以山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
在保護(hù)環(huán)境方面,我們雖然做不了大事,但可以從身邊的小事做起,比如,不要亂扔垃圾,多植樹(shù)木,看到有人亂扔垃圾要主動(dòng)提醒,多坐公交車(chē),少坐私家車(chē)……。
同學(xué)們,為了使我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán),水更清,花更香,草更綠,讓我們一起共同努力,來(lái)保護(hù)吧!
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十二
在無(wú)數(shù)個(gè)白天和晝夜里,家鄉(xiāng),在時(shí)時(shí)刻刻的變化。我也無(wú)比的高興!時(shí)時(shí)刻刻都想念著自己的家鄉(xiāng)!
還記得,原來(lái)嗎?很臟!人們出去都捂著鼻子,怕聞到臭氣。女孩子嫁人,男孩子結(jié)婚,都怕被人所唾棄,因?yàn)椴缓?,到處都是垃圾!空氣中含特別難聞的氣體!而現(xiàn)在,環(huán)境好,空氣清新!自然人們的心情就會(huì)變好!事事順心!
家鄉(xiāng)的房子人人羨慕。而原來(lái)的房子在下雨時(shí),家家房頂漏污水。在無(wú)物遮蓋地上,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的泥水順流而下!而原來(lái)的人們要洗澡時(shí),都要借用自己干凈的嘴才行。每次都會(huì)變得很骯臟!但今非昔比,家家住樓房,屋里裝修的十分漂亮!解決了漏水的難題,不再犯愁。而洗澡也不成問(wèn)題,安上了太陽(yáng)能熱水器。只需十幾分鐘就“身到熱水來(lái)”。
家鄉(xiāng)的路彎彎曲曲的,十分漂亮。路兩側(cè)由綠色樹(shù)木和四季田野裝飾著它!到路的盡頭是一座美麗的城市。原來(lái)的路是被人們所遺棄的。灰飛舞在公路上,路兩側(cè)草上都粘滿(mǎn)了灰!灰色的`公路是人們記憶中的老公路!
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛(ài)的,在我們的家鄉(xiāng)里,我們是家鄉(xiāng)的主人!
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十三
我很不錯(cuò),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環(huán)境不是很好。比如:煙霧、垃圾……我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴(yán)重后果。
街上,隨處可見(jiàn)甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。
如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境,那么竹溪會(huì)變的更加美好。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十四
校園是學(xué)校環(huán)境的靈魂,也是代表了一個(gè)學(xué)校的整體面貌。優(yōu)美安靜的校園能讓同學(xué)們更好地感受到大學(xué)的氛圍、學(xué)習(xí)的氛圍。
中校校區(qū):整體滿(mǎn)意度較高(90%),但仍存在一些問(wèn)題,問(wèn)題如下:
(1)壁報(bào)欄的管理不夠規(guī)范,常常被貼得面目全非。
(2)休閑木椅、石凳太少,也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的休閑草皮,無(wú)法滿(mǎn)足同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的需求。
(3)自習(xí)室不能滿(mǎn)足同學(xué)們的需求,平時(shí)自習(xí)室還能夠滿(mǎn)足同學(xué)們的需求,但是在期末考試期間,往往由于教室太少很多同學(xué)不能上自習(xí),圖書(shū)館門(mén)前甚至在開(kāi)門(mén)之前一個(gè)小時(shí)就有人排隊(duì),這樣會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成不良影響。
教室的使用、管理能夠進(jìn)一步規(guī)范化,能夠按年級(jí)分,也能夠按專(zhuān)業(yè)分,對(duì)于考研的同學(xué)能夠設(shè)立考研專(zhuān)用教室,合理使用教室,充分利用資源,有利于同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。
教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所,同樣,安靜、衛(wèi)生的教室環(huán)境能夠讓同學(xué)安心學(xué)習(xí),情緒舒暢,提高學(xué)習(xí)效率,反之,亂糟糟的教室只能讓同學(xué)遠(yuǎn)離而不想學(xué)習(xí)??梢?jiàn)教室的衛(wèi)生是極其重要的,也是同學(xué)們比較關(guān)心的問(wèn)題,但在這次調(diào)查中,我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了教室衛(wèi)生存在著很多問(wèn)題:
(1)隨地亂仍紙屑、瓜子皮等現(xiàn)象嚴(yán)重,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生。
(2)桌洞內(nèi)有較多的雜物,很多同學(xué)吃完?yáng)|西之后便隨手往桌洞內(nèi)一塞,而不丟進(jìn)垃圾筒,因此桌洞內(nèi)隨處可見(jiàn)口香糖、衛(wèi)生紙、零食袋等廢棄物一大堆,儼然成了“廢棄日用百貨”。
(3)“課桌文化”盛行。文化分好的和壞的,看來(lái)“課桌文化”只能屬于第二種了,有85%的同學(xué)表示反感厭惡,10%的無(wú)關(guān)緊要,5%的隨波逐流。“文化”的資料無(wú)非是打油詩(shī)、無(wú)聊之語(yǔ)及一些學(xué)科答案。試問(wèn):為何身為一個(gè)高等學(xué)府的大學(xué)生竟仍創(chuàng)下“課桌文化”一則無(wú)心學(xué)習(xí)亦或上課無(wú)聊,便隨手涂鴉;而則本身缺乏環(huán)保意識(shí),認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要,只是畫(huà)上幾筆而已??梢?jiàn),身為大學(xué)生環(huán)保意識(shí)竟如此缺乏,看來(lái)呼喚每一個(gè)人保護(hù)環(huán)境,保護(hù)美麗的校園迫在眉睫。
(4)窗臺(tái)、窗簾太臟,很多同學(xué)往往是什么東西都往窗簾上碰,包括濕手、粉筆灰、皮鞋……而黑板亦是亂涂亂畫(huà)嚴(yán)重。
(5)課堂的氣氛較差,同學(xué)們普遍都比較隨意,有的甚至在課堂上吃東西,曠課的較多,而認(rèn)真聽(tīng)講的很少,發(fā)信息、打游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、睡覺(jué)等現(xiàn)象隨處可見(jiàn),而且這些現(xiàn)象普遍存在于每個(gè)課堂,看來(lái),如何保證上課效率,活躍課堂氣氛的教育問(wèn)題不由得人深思。
教室存在太多問(wèn)題,而如何解決呢最關(guān)鍵的還在于人的本身:
首先,提高每個(gè)人的環(huán)保意識(shí),宣傳教室環(huán)境衛(wèi)生的重要性,倡議大家一齊來(lái)關(guān)注教室衛(wèi)生,關(guān)注學(xué)習(xí)之地,依靠每個(gè)人的自覺(jué)性來(lái)維護(hù)教室安靜、整潔。
其次,將“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的職責(zé)落實(shí)到個(gè)人,落實(shí)到班級(jí),能夠透過(guò)專(zhuān)門(mén)的檢查、監(jiān)督機(jī)制,督促大家保護(hù)好環(huán)境,表現(xiàn)好的能夠給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),透過(guò)宣傳表?yè)P(yáng),授予“環(huán)保衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào),激勵(lì)同學(xué)保護(hù)環(huán)境。
校園、教室是同學(xué)們生活重要的一部分,而“吃”則是不可缺少的一部分?!俺浴钡男l(wèi)生直接關(guān)系到個(gè)人的身體健康,因此餐廳成了同學(xué)們最為關(guān)注的話(huà)題。
餐廳基本上能滿(mǎn)足同學(xué)們的需要,餐廳的就餐環(huán)境很好,桌凳干凈,且有電視機(jī)供同學(xué)們了解新聞,餐具也經(jīng)過(guò)了高溫消毒,但也存在一些不足之處:
(1)打飯時(shí)插隊(duì)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,往往是一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)熟人便讓人代打或直接插到前面,出現(xiàn)了一個(gè)隊(duì)伍老是不見(jiàn)減或一人打三四份的狀況。
(2)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重,垃圾桶內(nèi)很多剩菜剩飯,往往有的同學(xué)吃一兩口便倒了,全然不知“粒粒皆辛苦”的含義。
(3)很多同學(xué)不按餐廳的規(guī)定擺放餐具,增加了餐廳工作人員的負(fù)擔(dān),傾倒吃剩食物時(shí)往往會(huì)撒到桶外,地上很臟。
(4)學(xué)校餐廳的菜色和面食有些單調(diào),每年都沒(méi)有任何改變,新生還好,但是對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),就有些單調(diào)了。
講完了學(xué)習(xí)的地方、吃的地方,接下來(lái)便是住的地方——宿舍的衛(wèi)生環(huán)境了。
(1)低年級(jí)同學(xué)的衛(wèi)生持續(xù)較好,也經(jīng)常拖地,但高年級(jí)就顯得很亂,地不拖,被子不疊,甚至地也不掃。
(2)宿舍內(nèi)東西擺放雜亂,書(shū)架書(shū)桌往往是雜物一大堆,床上更是如此,沒(méi)疊的被子、書(shū)、衣服等。
(3)有的宿舍噪聲嚴(yán)重,個(gè)性是男生,放的音樂(lè)往往能穿透整個(gè)樓層,樓道內(nèi)大聲喧嘩,周日通宵打撲克,嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的休息。
針對(duì)宿舍存在的問(wèn)題,我們覺(jué)得應(yīng)定期檢查不定時(shí)抽查,連續(xù)不和格的應(yīng)制定相應(yīng)的懲罰措施,最重要也是最關(guān)鍵的便是靠同學(xué)的自覺(jué),“宿舍是我家,衛(wèi)生靠大家”。透過(guò)大家的努力改善宿舍環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境與同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),期望透過(guò)大家的努力營(yíng)造美麗家園。最后,我們的隊(duì)員在這次調(diào)查過(guò)程中都十分地賣(mài)力認(rèn)真,在那里,向他們表示衷心的感謝,也期望我們的推薦能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,大家一齊來(lái)把我們的校園建設(shè)得更完美!祝愿師大的明天更完美!
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十五
我的家鄉(xiāng)以前的環(huán)境是這樣的:我們家像以前有一座山,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù),可是人們一點(diǎn)也不珍惜,亂砍亂伐,只有一、兩戶(hù)人家在種樹(shù)。
過(guò)了一兩天,我們村的村長(zhǎng)去散步,突然我發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底,碧的發(fā)亮的小河。
人們知道了以后立刻去捉魚(yú),把河里的小魚(yú)都捉光了,只剩下一條魚(yú),它很小,沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的路是土做成的,只要一下雨那些土就變成了泥,很難走,只要有人踩到上面就很難弄干凈。
現(xiàn)在那個(gè)森林又回來(lái)了,人們不再亂砍亂伐了,而且他們知道了這樣做是不對(duì)的,現(xiàn)在他們都成了護(hù)林員。山上的樹(shù)越來(lái)越多了,各種各樣的小動(dòng)物都來(lái)了,有松鼠、猴子……很多,以前的那個(gè)小河又有了各種各樣的`魚(yú)。人們不再亂抓了。而且多了不大整齊的石頭綠的草、嫩的葉各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。那沒(méi)有一點(diǎn)雜色的厥草,像給小河編了個(gè)樸素的花環(huán)。而且泥土的路變成了水泥路,人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橄掠昃筒怀鋈ネ媪?。以前沒(méi)有公園,現(xiàn)在有了,每天要是有不開(kāi)心的人,就會(huì)去公園散散心。以前沒(méi)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),現(xiàn)在都有了,人們可以自由的玩了。他們和我笑的很開(kāi)心,很歡樂(lè)。
我多么喜歡我的家鄉(xiāng)啊,我愛(ài)我。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十六
幾年過(guò)去了,我的家鄉(xiāng)成為了一個(gè)美麗、文明的城市。
未來(lái)的家鄉(xiāng)綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,樹(shù)木高大挺拔,再也沒(méi)有人去砍樹(shù)了,大多數(shù)的農(nóng)民都喜歡種樹(shù),要是到了山上去,密密層層的樹(shù)木把山上打扮的十分美麗、十分壯觀,要是到了山上去,你不會(huì)看到一丁點(diǎn)裸露的土地。
未來(lái)的城市比以往更加安靜了,汽車(chē)再也不會(huì)響喇叭了,人們也不會(huì)大聲喧嘩了。
未來(lái)家鄉(xiāng)的小溪比以往更清澈了,小溪現(xiàn)在清得可以看見(jiàn)已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉,清得可以看見(jiàn)自己的影子,小溪也非常綠,綠得好像無(wú)瑕的翡翠,美麗極了!小魚(yú)在小溪中快活的游動(dòng),小蝦在水中溜噠,可愛(ài)極了!
未來(lái)的汽車(chē)即便宜又不會(huì)污染環(huán)境,而是會(huì)吐出新鮮的空氣。你在每個(gè)地方都不會(huì)受到污染,而是新鮮空氣。
未來(lái)的小區(qū)比有以前更加美麗,小區(qū)里的音樂(lè)噴泉最引人注目,只要有人沒(méi)污染空氣,它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)聲。
我一定要和大家保護(hù),做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓家鄉(xiāng)變得更加美麗、更加富饒!
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十七
aoueom。
這幾年我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化。
以前街道上車(chē)水馬龍,發(fā)出了一陣陣噪音,現(xiàn)在好了,禁止鳴喇叭了。流溪河的垃圾越來(lái)越多,下雨了,魚(yú)兒在河里快要窒息了?,F(xiàn)在河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在河里自由自在地游來(lái)游去。
公園的花草發(fā)出陣陣清香,樹(shù)木給了人們清新的空氣,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在放聲高歌。
以前的泥土地都變成了一條條寬闊的瀝青公路、水泥路,街道上的車(chē)如穿梭機(jī)般一樣來(lái)來(lái)往往。
如果人們以后不再亂扔垃圾,我相信總有一天,我們會(huì)越來(lái)越好的。我們應(yīng)該為家鄉(xiāng)做一點(diǎn)事。我們要在植樹(shù)節(jié)那天植樹(shù)、在草地上制作標(biāo)語(yǔ)牌,還要在宣傳欄里貼愛(ài)護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。這樣我們生活的地方就能越變?cè)胶昧恕?/p>
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
aoueom
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十八
歡迎聯(lián)系。
我們的家鄉(xiāng)有很多的廢水、垃圾和廢氣。
我們先從廢水說(shuō)起吧!我們這里有一個(gè)紙廠(chǎng),里面的紙漿打完后,就有廢水排出來(lái),那種水就是廢水,等流到小河,小河就會(huì)變臭。垃圾更嚴(yán)重,人們天天把垃圾仍在地上,弄出臭味。廢氣還嚴(yán)重些,有煙燒的袋子,那就是廢氣,人吸多了廢氣就會(huì)變得煩悶,有的還會(huì)死亡。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
歡迎聯(lián)系
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇十九
水,生命之源泉。
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。2010年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境,我們要做到:(1)必須懂得如何科學(xué)用水;(2)從每個(gè)家庭做起,建設(shè)節(jié)水型家庭;(3)大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持開(kāi)源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則,提高水資源的利用效率和效益,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用;(4)控制污水及污染物排放,建設(shè)污水處理系統(tǒng),加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè),強(qiáng)化法律意識(shí),依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類(lèi)不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇二十
綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查技術(shù)規(guī)范(試行)。
1.總則。
1.1目的為規(guī)范綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作,準(zhǔn)確掌握綠色食品產(chǎn)地及其所在區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀,優(yōu)化綠色食品產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)工作,制定本規(guī)范。
1.2綠色食品產(chǎn)地環(huán)境基本要求。
產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作由綠色食品定點(diǎn)環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施,調(diào)查人員要求是綠色食品環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)中具有中級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,調(diào)查人員一般為3人。
1.4調(diào)查原則。
(1)堅(jiān)持科學(xué),求真、務(wù)實(shí)的精神,調(diào)查與收集的數(shù)據(jù)和資料真實(shí)、可靠、有效。
(2)突出環(huán)境狀況,兼顧社會(huì)影響。重點(diǎn)調(diào)查產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀、變化趨勢(shì)及區(qū)域污染控制措施,兼顧社會(huì)經(jīng)濟(jì)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量的影響。
1.5適用范圍。
申請(qǐng)綠色食品認(rèn)證的產(chǎn)品或產(chǎn)品原科產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。
1.6組織管理。
中國(guó)綠色食品發(fā)展中心對(duì)全國(guó)綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查工作統(tǒng)一監(jiān)督管理。
2.調(diào)查方法與技術(shù)路線(xiàn)。
2.1調(diào)查方法。
采用座談會(huì)、實(shí)地考察、收集資料、發(fā)放問(wèn)卷等多種形式相結(jié)合的方法。
2.2技術(shù)路線(xiàn)。
(1)通過(guò)實(shí)地考察,核實(shí)申請(qǐng)認(rèn)證材料中申請(qǐng)人及其產(chǎn)品產(chǎn)地的基本情況。
(2)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)(要求有企業(yè)管理負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和產(chǎn)地負(fù)責(zé)人參加)、收集資料和發(fā)放問(wèn)卷等調(diào)查方法,了解產(chǎn)品產(chǎn)地所在區(qū)域的自然環(huán)境概況、土壤類(lèi)型及其環(huán)境背景值、地方病情況、農(nóng)藥和肥料施用情況(特別是產(chǎn)地是否施用過(guò)垃圾多元肥、稀土肥料、有機(jī)汞和有機(jī)砷制劑、污泥等,是否大量引進(jìn)外源有機(jī)肥)、產(chǎn)地客土情況、水源的水質(zhì)和水量、灌溉條件等。
(3)申請(qǐng)人應(yīng)提供有關(guān)證明材料。如當(dāng)?shù)刂脖U?、土肥站或供銷(xiāo)社等部門(mén)出具的農(nóng)藥、肥料的銷(xiāo)售和使用情況的證明材料。環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)出具(或從公開(kāi)出版的文獻(xiàn)查閱)的區(qū)域土壤環(huán)境背景值。衛(wèi)生防疫部門(mén)出具(或從公開(kāi)出版的文獻(xiàn)查閱)的地方病證明材料。
(4)在當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的配合下,對(duì)區(qū)域污染源分布情況和污染物排放的情況進(jìn)行實(shí)地考察。
(5)如產(chǎn)地已進(jìn)行過(guò)環(huán)境監(jiān)測(cè),申請(qǐng)人可提供縣級(jí)以上(包括縣級(jí))農(nóng)業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生、水文等部門(mén)出具的具有法定效力的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
3.調(diào)查內(nèi)容。
(1)申請(qǐng)人及其申請(qǐng)認(rèn)證產(chǎn)品的產(chǎn)地基本情況。
(2)氣象條件(主要是風(fēng)頻玫瑰圖),水文狀況、土壤類(lèi)型、產(chǎn)地客土情況等。
(3)所在區(qū)域的土壤環(huán)境背景值、地方病情況。
(4)產(chǎn)地周?chē)?km內(nèi)、主導(dǎo)風(fēng)向20km以?xún)?nèi)工礦企業(yè)(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)村辦企業(yè))污染源分布情況(包括企業(yè)名稱(chēng)、產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、方位、距離),并在1:50000比例尺的地圖上標(biāo)明。
(5)產(chǎn)地周?chē)?km范圍內(nèi)生活垃圾填埋場(chǎng)、工業(yè)固體廢物和危險(xiǎn)廢物填埋場(chǎng)、電廠(chǎng)灰場(chǎng)等情況。
(6)農(nóng)藥、肥料使用情況,特別是產(chǎn)地是否施用過(guò)垃圾多元肥、稀土肥料、有機(jī)汞和有機(jī)砷制劑、污泥等,是否大量引進(jìn)外源有機(jī)肥。
(7)產(chǎn)地灌溉條件,農(nóng)田灌溉水、畜禽養(yǎng)殖水、漁業(yè)養(yǎng)殖水及加工用水水源情況。
(8)是否有縣級(jí)以上農(nóng)業(yè)、環(huán)保、衛(wèi)生、水文等部門(mén)出具的具有法定效力的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。
4.優(yōu)化環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的條件。
4.1根據(jù)調(diào)查結(jié)果,符合下列條件之一者,免敞水質(zhì)監(jiān)測(cè)。
4.1.1農(nóng)田灌溉水、畜禽養(yǎng)殖水、漁業(yè)養(yǎng)殖水及加工用水。
申請(qǐng)人具有近1年內(nèi)由縣級(jí)以上農(nóng)業(yè),環(huán)保,衛(wèi)生、水利等郡門(mén)出具的具有法定效力的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),同時(shí),水源未受污染,符合綠色食品水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目和環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。個(gè)別項(xiàng)目不能滿(mǎn)足綠色食品水質(zhì)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目要求的;可僅對(duì)缺項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充監(jiān)測(cè)。
4.1.2農(nóng)田灌溉水。
無(wú)灌溉條件,靠自然降雨的產(chǎn)地。
4.1.3漁業(yè)養(yǎng)殖水。
遠(yuǎn)洋捕撈。
4.2根據(jù)調(diào)查結(jié)果,同時(shí)滿(mǎn)足下列條件免做土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
(1)不屬于與土壤環(huán)境有關(guān)的地方病.(2)主導(dǎo)風(fēng)向和次主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)向5km范圍內(nèi)沒(méi)有工礦企業(yè)廢氣污染源的區(qū)域。
(3)產(chǎn)地3km范圍內(nèi)無(wú)生活垃圾填埋場(chǎng)、電廠(chǎng)灰場(chǎng),工業(yè)固體廢物和危險(xiǎn)廢物填埋場(chǎng)的區(qū)域。
(4)已進(jìn)行土壤環(huán)境背景值調(diào)查或近3年內(nèi)已進(jìn)行土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè),且背景值或監(jiān)測(cè)結(jié)果符合綠色食品環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)域。
(5)自土壤環(huán)境背景值調(diào)查或土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)以來(lái),未使用有機(jī)汞,有機(jī)砷農(nóng)藥,未施用污泥、垃圾多元肥料和稀土肥料,未大量引進(jìn)外源有機(jī)肥的產(chǎn)地,(6)自土壤環(huán)境背景值調(diào)查或上壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)以來(lái),未進(jìn)行污水灌溉,末進(jìn)行客土的產(chǎn)地。
4.3礦泉水、純凈水、太空水、?;犬a(chǎn)地免做土壤質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
4.4符合下只條件之一者,免做空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
(1)產(chǎn)地周?chē)?km內(nèi)、主導(dǎo)風(fēng)向20km內(nèi)無(wú)工礦企業(yè)廢氣污染源,3km范圍內(nèi)無(wú)燃煤鍋爐煙氣排放源(鍋爐容量大于1噸/小時(shí))的區(qū)域。
(2)漁業(yè)養(yǎng)殖區(qū):產(chǎn)地周?chē)?km范圍內(nèi)無(wú)工礦企業(yè)和城鎮(zhèn)。
(3)規(guī)?;笄萑︷B(yǎng)區(qū):產(chǎn)地周?chē)?km范圍內(nèi)無(wú)工礦企業(yè)和城鎮(zhèn)。
(4)礦泉水、純凈水、太空水,?;人吹?。
4.5續(xù)報(bào)企業(yè)產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
4.5.1經(jīng)省綠色食品辦公室(中心)調(diào)查確認(rèn),產(chǎn)地及其周邊3km范圍內(nèi)沒(méi)有新增工礦企業(yè)污染源,且產(chǎn)地范圍沒(méi)有變化,產(chǎn)地面積未擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用符合綠色食品相關(guān)準(zhǔn)則的要求,水源未受污染,免做產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
4.5.2不符合4.5.1條件要求,按4.1、4.2、4.3、4.4要進(jìn)行產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的優(yōu)化。
5.調(diào)查結(jié)論及調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)。
5.1調(diào)查單位應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查表》(見(jiàn)附件一)和《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量調(diào)查人員明細(xì)表》(見(jiàn)附件二)。
5.2調(diào)查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi),調(diào)查單位應(yīng)當(dāng)向省綠色食品辦公室(中心)提交調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告中應(yīng)注明調(diào)查單位(加蓋公章)、調(diào)查時(shí)間,調(diào)查人職稱(chēng)和職務(wù),并簽名。
5.3調(diào)查報(bào)告中應(yīng)明確提出是否免做有關(guān)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的結(jié)論、理由及監(jiān)測(cè)優(yōu)化方案。
5.4應(yīng)當(dāng)附報(bào)《綠色食品產(chǎn)地環(huán)境質(zhì)量調(diào)查表》中所有調(diào)查數(shù)據(jù)、資料的原始證明材料。
5.5調(diào)查報(bào)告編寫(xiě)提綱。
(1)任務(wù)的來(lái)源。
(2)調(diào)查對(duì)象。
(3)調(diào)查單位和調(diào)查人員。
(4)調(diào)查時(shí)間。
(5)調(diào)查方法。
(6)申報(bào)產(chǎn)品產(chǎn)地基本情況。
所在位置、地形、地貌;氣象(三導(dǎo)風(fēng)向);水文狀況(主要水域、歷年灌溉情況、)土壤類(lèi)型歷年土壤改良情況(客土);植被及生物資源;自然災(zāi)害情況(包括病蟲(chóng)草害);地方病;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況及歷年農(nóng)藥、肥料施用情況。
水質(zhì)(水源、監(jiān)測(cè)時(shí)間、數(shù)據(jù),免測(cè)理由及補(bǔ)測(cè)項(xiàng)目)。
土壤環(huán)境(土壤背景值或監(jiān)測(cè)時(shí)間、數(shù)據(jù),免測(cè)理由及補(bǔ)測(cè)項(xiàng)目)。
大氣環(huán)境(最近污染源名稱(chēng)、距離,對(duì)產(chǎn)地影響,免測(cè)理由及補(bǔ)測(cè)項(xiàng)目)。
(8)結(jié)論(優(yōu)化監(jiān)測(cè)結(jié)論;保護(hù)環(huán)境的建議和措拖)。
6.附則。
6.1本辦法由中國(guó)綠色食品發(fā)展中心負(fù)責(zé)解釋。
6.2本辦法自頒布之日起施行。
家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀環(huán)境篇二十一
大家好!我是稷王小學(xué)xx班的胡純陽(yáng)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里每天要待9個(gè)小時(shí)。我們可以把學(xué)校當(dāng)成另一個(gè)家,可是有的人不為大家庭分擔(dān)責(zé)任,還增加負(fù)擔(dān)。
每天早上來(lái)到學(xué)校就有一團(tuán)一團(tuán)的廢紙被風(fēng)吹的滿(mǎn)校園都是,讓人心里感到很不舒服。有的同學(xué)把自己地段的廢紙掃到別人掃完的地段上,被風(fēng)一吹又滿(mǎn)校園都是。
每次搞完衛(wèi)生以后,同學(xué)們把垃圾掃了,我一看周?chē)?,空氣里全是灰塵,有的同學(xué)把窗戶(hù)打開(kāi),很快又有同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)住了,因?yàn)槎镜娘L(fēng)又大又冷!這樣在不知不覺(jué)中就會(huì)把灰塵吸入我們的肺部。等等……這些現(xiàn)象既影響我們心情和身體健康,又破壞了校園的環(huán)境所以我們要保護(hù)和改善環(huán)境。
通過(guò)這些措施我們的生存環(huán)境就會(huì)改善好多。
拯救地球就是拯救未來(lái);善待地球就是善待自己。
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