法制學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)

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法制學(xué)校工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-30 17:03:18     小編:JQ文豪

總結(jié)是一個自我反省的過程,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的困惑和問題。在寫總結(jié)之前,我們需要整理好相關(guān)的資料和信息,確保全面準(zhǔn)確。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的可信度和參考價值。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇一

近年來,我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,始終堅持“以德立校、依法治?!钡霓k學(xué)思想,全面推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教工作,貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。依法治校,依法辦學(xué),實施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費的使用、管理等重大問題上,積極開展依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督工作,形成了依法治校的育人氛圍?,F(xiàn)就近幾年來學(xué)校開展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報如下:

堅持依法治校、依法執(zhí)教的原則,是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事因此,學(xué)校召開了專題研究會,健全組織機(jī)構(gòu),保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳洪軍校長為組長,劉麗華、劉圣良為副組長,其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,職責(zé)清楚,充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學(xué)活動,自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查,自覺接受家長、社會的監(jiān)督。

學(xué)校是教書育人的重地,肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù),其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì),才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識,才能少走彎路,才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),才能用法律的武器保護(hù)自己。因此,學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

如:積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。聘請區(qū)交警大隊的劉文利(中隊長)、保國派出所黃志偉(警官)擔(dān)任學(xué)校法制副校長,他們定期來校做法制報告;通過他們豐富的法律知識,結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實案例,深刻分析其形成原因,告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn),為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。

全校教職工組織學(xué)習(xí)了:《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),促進(jìn)了教職工普法教育的深入開展。

為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在普法學(xué)習(xí)過程中始終堅持“三落實”。即:計劃落實、時間落實、教材落實;“三結(jié)合”,即:集中宣講與個人自學(xué)相結(jié)合,普法考試與評優(yōu)相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實、有效地進(jìn)行,并取得實效。學(xué)校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進(jìn)行了測試??荚嚭细衤蕿?00%。

在學(xué)生中,對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠(yuǎn)意義和深刻的現(xiàn)實意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主,以法制教育為重點的教學(xué)模式,利用多種形式,懸掛宣傳標(biāo)語,設(shè)立宣傳欄,定期更換墻報,開放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育,開展了豐富多彩的課余活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性,調(diào)動了學(xué)生參與普法活動的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規(guī)管理如:制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比,文明班評比、星級班級評比,還有各種活動競賽、學(xué)科滲透、黑板報、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢,使普法教育收到良好的效果。

課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識,介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。學(xué)生受到了具體的法制教育,遵紀(jì)守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈,全體師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性也在明顯增強(qiáng),法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生,違法率為零。

總而言之,學(xué)校青少年法制教育是一項長期的任務(wù),我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新方法、新途徑,以提高學(xué)校德育工作的實效。特色活動:比如:召開主題法制或安全班會,讓學(xué)生自己設(shè)計、自己編排,自己表演、自己評價。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等;再有,由于我校所處的地理位置的原因,學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近,因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團(tuán)委聯(lián)合組織“知路、愛路、護(hù)路”主題教育宣傳活動;組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動,使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇二

校園安全事關(guān)學(xué)生健康成長,事關(guān)幾千個家庭幸福和安寧,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來,花山中心學(xué)校認(rèn)真貫徹落實各級安全工作會議精神,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實措施,形成群防群治保平安,齊抓共管促穩(wěn)定的良好局面。下面,對我校20xx年度安全工作總結(jié)如下。

一、基本情況。

花山鄉(xiāng)位于縣城西部,距鎮(zhèn)雄縣城92公里,是鎮(zhèn)雄的“西大門”,素有“小西藏”之稱?;ㄉ揭蚱涿娣e大,海拔高,經(jīng)濟(jì)貧困,文化落后而遐名,國土面積188.67平方公里,平均海拔近2100米。地勢山谷相間,溝壑縱橫,“一山分四季,十里不同天”,終年大霧彌漫,概括起來可以說是集“高、冷、寬、瘦、窮”為一體的五最之鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)有學(xué)前教育學(xué)生433人,小學(xué)生3641人,共108個教學(xué)班,在職在編教師147人(含中心學(xué)校班子成員)。全鄉(xiāng)小學(xué)占地面積54349平方米,小學(xué)生均占地14.23平方米;全鄉(xiāng)小學(xué)校舍建筑總面積24782平方米,小學(xué)生均校舍面積6.49平方米。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,落實安全責(zé)任。

花山中心學(xué)校成立由校長劉昆任組長,分管安全的副校長任副組長,中心學(xué)校班子其他成員及各村學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實際,制定花山中心學(xué)校安全工作管理規(guī)程,逐層明確相關(guān)人員工作職責(zé)、工作范圍及工作時間,簽訂責(zé)任書。各學(xué)校也相應(yīng)成立安全管理機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化責(zé)任,與教師及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

(二)拓寬思路,找準(zhǔn)方法,安全工作做到“三個結(jié)合”

我校始終牢固樹立德育為首的管理理念。學(xué)校工作中先抓好德育工作,其它工作將會事半功倍,安全工作更是如此。認(rèn)真分析和反思近年來發(fā)生的學(xué)校安全責(zé)任事故,幾乎都是因為學(xué)生德育和師德缺失造成,所以,我校把抓安全工作與德育教育緊密結(jié)合。

一方面狠抓師德師風(fēng)教育,增強(qiáng)教師工作責(zé)任意識。學(xué)校安全工作中,意識上麻痹、思想上放松、行為上粗略就是最大的潛在隱患;其次狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,利用班會課、少隊活動課、《品德與生活》《品德與社會》課,開展講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心他人等有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的活動,生動具體地告訴學(xué)生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們認(rèn)為,良好行為習(xí)慣的力量是無窮的,多花點功夫培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,即使遇上問題,也不會是大問題。抓實德育,切實做好校園隱患排查整治工作,校園安全責(zé)任事故一定會得到有效控制。

校園的安全隱患往往是其中一方面的細(xì)小疏漏,或其中一環(huán)節(jié)的不規(guī)范,或其中一程序的不落實造成的?;谶@樣的認(rèn)識,中心學(xué)校實行“首遇責(zé)任制”,要求全面開展護(hù)導(dǎo)工作,做到時段和地段無縫對接,確保學(xué)生課間休息、上學(xué)放學(xué)有護(hù)導(dǎo)教師看護(hù)和引導(dǎo)。如果教師在護(hù)導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲、發(fā)生摩擦等,護(hù)導(dǎo)教師及時作為,消除隱患,正面引導(dǎo),有針對性地對學(xué)生開展安全知識教育。

3、學(xué)生安全教育與常規(guī)管理相結(jié)合。

一是嚴(yán)格落實晨檢制度;

二是每周開一次安全校會;

三是每節(jié)課下課教師必須溫馨提示課間休息應(yīng)注意什么;

四是每天下午最后一節(jié)課必用5分鐘講安全;

五是每周上一節(jié)安全健康教育課;

六是每周開展一次校園隱患小排查,做好排查記錄;

七是每月開展一次校園隱患大排查,并把排查整改報告交中心學(xué)校安全辦;

八是節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,開展校園安全檢查;

九是開展留守兒童關(guān)愛工作;

(三)統(tǒng)籌兼顧,標(biāo)本兼治,安全工作突出“一嚴(yán)五護(hù)導(dǎo)”

1、安全管理,“嚴(yán)”字當(dāng)頭。

首先是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)協(xié)調(diào),注重合作,形成上下聯(lián)動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系,達(dá)到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標(biāo),為學(xué)校安全工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

其次是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據(jù)可依,促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的'軌道。

再次是嚴(yán)查嚴(yán)辦。中心學(xué)校對轄區(qū)學(xué)校定時不定時地開展安全檢查,對不按中心學(xué)校規(guī)定動作開展安全工作的,嚴(yán)肅查處,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。

2、落實責(zé)任,推行校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)制。

各學(xué)校成立校園安全護(hù)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長為總護(hù)導(dǎo),對學(xué)校安全負(fù)總責(zé);其余教師為護(hù)導(dǎo)員,護(hù)導(dǎo)員定時段、定區(qū)域開展護(hù)導(dǎo)工作,對時段、區(qū)域內(nèi)安全負(fù)直接責(zé)任。五護(hù)導(dǎo)是監(jiān)督崗護(hù)導(dǎo)、巡邏崗護(hù)導(dǎo)、放學(xué)護(hù)導(dǎo)、特殊時段護(hù)導(dǎo)、特殊地段護(hù)導(dǎo)、集會護(hù)導(dǎo)。

(四)安全工作抓好“四個重點”

一是抓制度預(yù)案和檔案建設(shè);

二是抓師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育教育;

三是抓安全知識宣傳教育;四是抓隱患排查整治。

三、取得的成績。

我們始終把學(xué)校及師生安全當(dāng)作頭等大事來抓緊抓實,從不敢大意,從不敢麻痹,從不敢懈怠。雖有驚魂時刻,但運氣還算好,全體師生無一違法犯罪,未出現(xiàn)任何校園安全責(zé)任事故。目前,花山中心小學(xué)已通過縣級“平安校園”驗收,正迎接市級“平安校園”和縣級“示范學(xué)校”驗收。全鄉(xiāng)各小學(xué)教育教學(xué)秩序井然,質(zhì)量逐步提升。

四、存在的主要問題及下步工作打算。

1、全鄉(xiāng)還有15所小學(xué)大門圍墻尚未修建,車輛行人及周邊的狗經(jīng)常進(jìn)入校園,這對學(xué)校安全帶來一定的隱患。

2、外出務(wù)工人員逐年增多,留守兒童隊伍不斷壯大,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、十二所學(xué)校有在建工程項目,對學(xué)生的出行和活動有一定的隱患。

4、我鄉(xiāng)中心小學(xué)大門緊鄰鎮(zhèn)彝公路,目前正在重建施工,學(xué)生上下學(xué)人員較多,存在交通隱患。

總之,學(xué)校安全工作沒有休止符,只有進(jìn)行時。在今后的工作中,我校將進(jìn)一步在上級部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校的安全工作管理規(guī)程,正視困難,分析問題,拿出舉措,加大工作力度,為平安校園的創(chuàng)建而不斷努力奮斗。

全面落實《寧江區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的年度目標(biāo)任務(wù),繼續(xù)深入開展教育普法、依法治校工作,積極推進(jìn)學(xué)校風(fēng)險管理服務(wù)體系建設(shè)扎實開展,特對20xx年法制工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、推進(jìn)依法治校,落實執(zhí)法責(zé)任制。

1、以寧江區(qū)教育局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,健全依法行政工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,實行校長負(fù)責(zé)制,繼續(xù)深入實施“六五”普法規(guī)劃、結(jié)合教育進(jìn)程,及時修訂我單位執(zhí)法責(zé)任制實施方案,明確執(zhí)法職權(quán)、機(jī)構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任,簽訂了執(zhí)法責(zé)任書。

2、進(jìn)一步貫徹實施了《行政許可法》,完善行政處罰裁量權(quán)基準(zhǔn)制度。

3、加強(qiáng)規(guī)范性文件的制定和管理,對規(guī)范性文件執(zhí)行“三統(tǒng)一”制度,定期清理。

4、加強(qiáng)和改善執(zhí)法,加強(qiáng)教育執(zhí)法隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高執(zhí)法水平。

5、完善執(zhí)法程序,深化執(zhí)法體制,全面推行執(zhí)法責(zé)任制。

二、完善工作機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境。

1、健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,制定普法教育宣傳工作計劃和方案。以學(xué)習(xí)型支部建設(shè)為平臺,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、落實學(xué)習(xí)制度,濃厚學(xué)法氛圍。

2、學(xué)校以“六五”普法規(guī)劃為依據(jù),認(rèn)真制定了符合我校實際的年度普法學(xué)習(xí)計劃。

3、建立健全教職工學(xué)法用法考試考核制度。按照省教育廳、市教育局普法的相關(guān)要求,組織開展教職工年度考試考核,考試考核結(jié)果作為相關(guān)評先選優(yōu)的依據(jù)。

三、深化法制宣傳,推進(jìn)依法治教。

1、結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等五部法律法規(guī)。保證教職工每年至少學(xué)習(xí)4部法律(有學(xué)習(xí)筆記)。

2、充分利用課堂主渠道的作用,注重以學(xué)科為載體,加強(qiáng)小學(xué)生法制宣傳教育,全面提高小學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求,要將法制教育列入課程,做到法制課經(jīng)費、課時、計劃、教材、師資“五落實”。把列入教學(xué)大綱的法律學(xué)習(xí)與《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

4、加強(qiáng)學(xué)校法制園地建設(shè)。充分利用各種媒體開展法制宣傳教育。利用校園電視、廣播、報刊開辦法制宣傳專欄、專版、專題,開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育。

5、加強(qiáng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度的建設(shè),豐富學(xué)校法制課的教師隊伍;要充分發(fā)揮教育領(lǐng)域的人才優(yōu)勢。

6、加強(qiáng)教育風(fēng)險化解體系建設(shè)。充分發(fā)揮教育風(fēng)險化解體系的職能和作用,科學(xué)管理,規(guī)范運作,做好校方責(zé)任險投保工作,保證100%投保率,有效化解校園各類傷害、事故造成的各種風(fēng)險,維護(hù)師生及學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育教學(xué)健康有序開展。

7、認(rèn)真開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建工作。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇三

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日生活常規(guī)》等,自覺抵制不良社會風(fēng)氣的影響,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育。

學(xué)校開展鑄造師魂師德教育講座,讓教師認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,積極促進(jìn)了我校教師師德師風(fēng)的提高。

三、多種形式的主題教育。

我們切實從學(xué)生常規(guī)教育入手,結(jié)合學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作,組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

四、努力做好了對暫差生的教育轉(zhuǎn)化工作。

在校園內(nèi),開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對暫差生從上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。通過大家的努力,這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。

五、加強(qiáng)司法、社區(qū)的聯(lián)誼工作。

充分發(fā)揮社會職能部門的作用,我們通過邀請法制副校長、關(guān)工委老同志到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對暫差生的轉(zhuǎn)化工作。

六、發(fā)揮家長學(xué)校作用,提高工作水平。

積極利用家長學(xué)校,我們采用面授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會配合共同做好子女的教育工作,使學(xué)生天天進(jìn)步,健康成長。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇四

時間已是12月底了,依據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案,我們學(xué)校認(rèn)真履行了方案部署,圓滿完成了工作步驟,具體總結(jié)如下:

學(xué)校安全小組將結(jié)合未成年人法治教育的現(xiàn)狀及學(xué)校教學(xué)的實際情況,把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內(nèi)容,不斷提高學(xué)校依法治教、依法治校的能力。

在小結(jié)上半年法治教育宣傳活動的基礎(chǔ)上深入研究,精心組織,突出重點。根據(jù)未成年人的思想特點,遵循教育規(guī)律,科學(xué)合理地對未成年人進(jìn)行法治宣傳教育。加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關(guān)法治、安全知識的教育和安全技能的演練,使全校師生在參與和體驗中接受教育,努力提高自我保護(hù)意識。

學(xué)校除了在學(xué)校內(nèi)有效整合教育資源,同時還加強(qiáng)與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協(xié)調(diào),為校園安全營造良好的法治教育氛圍。

12月6日上午開始分別組織預(yù)備、初一、初二年級三個年級的學(xué)生參加全國青少年禁毒知識網(wǎng)上競賽。

2、開展學(xué)校消防安全教育活動:學(xué)習(xí)消防知識,掌握日常防火逃生的基本常識,組織師生開展消防演練,增強(qiáng)師生的消防安全意識,提高消防救護(hù)能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進(jìn)行全?!?19”消防宣傳月啟動儀式,布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動,通過主題班會開展消防知識競答,張貼消防標(biāo)語,通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓(xùn)、火災(zāi)案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進(jìn)校園,組織學(xué)校師生與消防戰(zhàn)士親密接觸,消防車開進(jìn)學(xué)校,組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內(nèi)容的消防演練。

消防安全活動充分展現(xiàn)火災(zāi)防控工作中“人”這一關(guān)鍵因素,強(qiáng)化消防安全理念根植,推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學(xué)習(xí)活動:依據(jù)區(qū)教育局部署的《**年“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》,我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設(shè)的重大成果,大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領(lǐng)巾廣播、校園網(wǎng)、板報、電子屏、微信群等,在校園里營造了良好的憲法學(xué)習(xí)氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學(xué)在升旗儀式上發(fā)言所說:“我國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

作為一名有理想,有文化,有追求的初中生,我們要深入學(xué)習(xí)憲法,讓遵紀(jì)守法成為我們?nèi)粘5男袨闇?zhǔn)則。遵守《憲法》從小事做起。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不可以遲到早退,不可以擾亂正常的教學(xué)秩序,不可以以大欺小恃強(qiáng)凌弱,不可以損壞校園里任何公共財產(chǎn),不可以偷盜同學(xué)的任何財物,不可以撒謊欺瞞考試作弊行為,不可以不尊師重教等等。

未來的社會,是法制的`社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中,成為一個理性的守法公民,這是時代賦予我們的使命。愛國,從守法開始,守法,從我開始,從現(xiàn)在開始!

結(jié)合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨,我們學(xué)校電腦管理員根據(jù)網(wǎng)站提示標(biāo)準(zhǔn)流程,組織了預(yù)備、初一、初二、初三年級同學(xué)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),并參與了教育部中小學(xué)生“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f活動,11月底前完成了網(wǎng)上參賽。

同學(xué)們經(jīng)過組織學(xué)習(xí),認(rèn)識到憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān),充分認(rèn)識維護(hù)憲法權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作:落實教育局綜治辦要求,我校在九月初為加強(qiáng)校園欺凌綜合治理工作,專門成立校園欺凌綜合治理小組,并制定了相關(guān)的制度,要求各年級組、班主任對涉及學(xué)校和涉及學(xué)生矛盾糾紛的隱患進(jìn)行了排查,關(guān)注學(xué)生成長教育的過程,積極開展心理咨詢和疏導(dǎo)工作,切實用好《預(yù)防中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺凌指南30條》的規(guī)則。

工作重點主要在加強(qiáng)預(yù)防工作,經(jīng)過暑期校園教學(xué)樓改造工程,加強(qiáng)了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,注意運用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)生進(jìn)行教育。按照校園安全管理手冊要求,完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

加強(qiáng)行政值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況,第一時間做出應(yīng)對。班主任要加強(qiáng)對學(xué)生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。與轄區(qū)中原派出所聯(lián)手預(yù)防和整治校園欺凌,并做好工作記錄。

以上是我們學(xué)校在法治宣傳月里活動開展的主要工作,堅持生命安全第一的理念,實現(xiàn)學(xué)校安全教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的工作任重而道遠(yuǎn),法制教育工作需要常抓不懈,學(xué)校里開展教育活動,還需結(jié)合教學(xué)特點,不斷豐富主題教育形式,當(dāng)然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學(xué)習(xí)有一個順暢、健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇五

增強(qiáng)師生法制觀念,提高學(xué)生法制素養(yǎng),有效地促進(jìn)我校法制工作的開展。現(xiàn)把我校本年度法制教育工作具體總結(jié)如下:

一、強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性。

學(xué)校一直把德育工作放在首位,著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),在完善和落實德育管理的同時,根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與鄉(xiāng)派出所實行警校桂鉤,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作有了很大改觀。

1、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學(xué)校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點,進(jìn)行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的龍頭作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、等法律法規(guī)。其次,其他學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué),滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護(hù)法》教育;地理科進(jìn)行的自然環(huán)境保護(hù)的法律知識教育等都讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識。第三,堅持一事一議的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校今年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室,一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會上一些違法活動的學(xué)生,都通過主題班會的學(xué)習(xí)講論,很快提高了自己的思想認(rèn)識,增強(qiáng)了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式20__年學(xué)校法制工作總結(jié)20__年學(xué)校法制工作總結(jié)。一方面,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃請公安等部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座,圍繞學(xué)生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學(xué)生學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益;定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》,假期向?qū)W生征集交通安全方面的美術(shù)、攝影作品等,使學(xué)生時刻不忘安全教育;同時,學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行珍惜生命、遠(yuǎn)離簽名活動,校園拒絕邪教簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

3、建立家校聯(lián)系制度,成立家長委員會和家長學(xué)校。充分利用《家校聯(lián)系表》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視待進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。學(xué)校德育辦成立待進(jìn)生轉(zhuǎn)化小組,每周日舉辦學(xué)習(xí)班,進(jìn)行系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進(jìn)生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

三、困難和存在的問題。

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強(qiáng)對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

4、實行學(xué)校聘請法制副校長制度,通過各種有效形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。加強(qiáng)對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

5、努力推進(jìn)家庭教育,積極召開家長會,提高家長素質(zhì)20__年學(xué)校法制。

6、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各村委會,擴(kuò)大對有不良行為青少年的幫教工作。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇六

在六五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步大力推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為服務(wù)中心,密切聯(lián)系教會學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)照護(hù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。

1、突出著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。

六五普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校早期教育法制宣傳幼兒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級部為主體,以黨員同志、班主任、任課教師(特別是政治課程輔導(dǎo)員)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育素質(zhì)教育力度獨特性。

學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、布條等多種途徑和形式,成形全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳情操,有力地增加了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識,也明顯增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強(qiáng)普法教育的實效性。

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識。

職責(zé)教師普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上或進(jìn)行宣講,全校正式參于教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、嚴(yán)格執(zhí)法的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起無法違法案件,大家更增強(qiáng)了傳授英雄人物好書育好人、做好努力示范表率的決心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生充分發(fā)揮思想政治教育中的'主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的授課中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和健康的心理。高一五年級還利用班會課、晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育,效果較好。

按照實際,讓法制教育分層次。學(xué)校專門針對學(xué)生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上為非常注重層次性和教育工作針對性。比如畢業(yè)生通過年級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合,每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》,通過班會,讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等常識落到實處落實到自己的行動中,使學(xué)生進(jìn)一步了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作,形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育農(nóng)村基層活動實施方案,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育聯(lián)動。學(xué)校各年級在幼兒園節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制,用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀(jì)守法的好公民。

1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。

2、請進(jìn)來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。

學(xué)期開學(xué)初,對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校慶典與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普及教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動的所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈在反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展數(shù)十種活動切合學(xué)生實際,從品牌意識生活點滴中讓他們增強(qiáng)法律意識,如“遠(yuǎn)離毒品戒除焦慮癥”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的掃蕩踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力。

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面,做到及時公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的提供服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的熱情和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇七

1、本年度,學(xué)校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實和調(diào)整。由校長任組徐長,萬集派出所所長任副組長,副校長、德育輔導(dǎo)員任分管領(lǐng)導(dǎo)。董再龍同志任法制辦公室主任,負(fù)責(zé)日常具體工作。

2、落實法制建設(shè)和依法治校目標(biāo)責(zé)任制。

依法治校,依法施教,加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)工作,是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。

1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來,增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識。

2、加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系,共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。

3、加強(qiáng)學(xué)校各項普法制度建設(shè),完善各項普法措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀(jì)守法的模范和表率。

5、堅持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶”的評選制度。

6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在上級法建部門領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實“五五”普法目標(biāo)、任務(wù),扎實搞好“五五”普法工作。為此,我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,認(rèn)真遵照鄧小平同志提出的“加強(qiáng)法制,重要的是進(jìn)行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育”的要求,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。今年對學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識和法律觀念的'教育,幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù),用法律賦予的權(quán)利保護(hù)自己,為社會穩(wěn)定服務(wù)。

尤其是要進(jìn)行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,樹立公民意識,增強(qiáng)法律觀念,明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育,重點是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強(qiáng)法制觀、職業(yè)道德觀,搞好師德師風(fēng)建設(shè),做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學(xué)校。

1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,加強(qiáng)對師生的普法宣傳教育,學(xué)校法制教育的任務(wù)是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識,教師全年自學(xué)法律法規(guī),重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《集會游行法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會以及洪澤市有關(guān)精神,把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合,營造強(qiáng)大輿論聲勢,搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》,充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作,有效預(yù)防和減少違法犯罪。

3、搞好“6·26”禁毒日和“124”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法,接受直觀教育,各班召開“憲法在我心中”主題活動。

今年是“五五”普法工作開展第四年。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅實的基礎(chǔ)。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇八

防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的'重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,可以預(yù)防和減少違法犯罪,為促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

為加強(qiáng)對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由邵培志校長擔(dān)任組長,趙金喜副校長擔(dān)任副組長,教育處及少隊部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負(fù)總責(zé),總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。

通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

在法制教育工作中,我校除了利用周一升旗儀式上國旗下講話外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。

1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“守法小公民”主題班會?;顒又?,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。幾年來,我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個重點,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財物、見垃圾就撿等行為,收到良好效果。

3、充分利用學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識。

5、利用學(xué)校的紅領(lǐng)巾校園廣播對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營造一個良好的法制教育環(huán)境。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會做守法公民。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇九

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我們班的___是留級的學(xué)生,曾認(rèn)為讀不讀書無所謂,不求上進(jìn),是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望,他自己也是自暴自棄,破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,但他特別愛勞動,樂于幫助別人,有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,及時與家長聯(lián)系,對于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓勵,從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,從前怎么不好,還交給他一些班級工作去做,適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,經(jīng)過長時間的教育,同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事,學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。

這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用”愛“字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。

愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十

積極實踐落實黨的群眾路線教育實踐精神,緊緊圍繞學(xué)校教育發(fā)展的中心工作,以“七五”普法為契機(jī),以辦“三滿意”教育為宗旨,努力實現(xiàn)“上好學(xué)、教好書、管好校、治好教”的目的,確保師生養(yǎng)成守法、用法的自覺性。

1、深入普法,努力提高全體教職工的法律素質(zhì)。

(1)認(rèn)真組織好教職工的學(xué)習(xí)教育。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),特別是有關(guān)教育法規(guī)。如,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,提高教師依法治教、依法從教的'自覺性。學(xué)校將繼續(xù)把教職工學(xué)法用法納入政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育范疇,精心組織,不斷創(chuàng)新機(jī)制和形式,確保實效。

(2)充分發(fā)揮校外法制副校長的法制教育功能。繼續(xù)聘任新華派出所曹大波為我校校外法制副校長,以加強(qiáng)對我校依法治校工作的指導(dǎo)。并通過法律進(jìn)校園來充分發(fā)揮其法制教育功能。

2、突出重點強(qiáng)化學(xué)生的法制宣傳教育工作。

我校將堅持抓好學(xué)生法制教育,并且在普及法律常識,加強(qiáng)法制觀念上要有所突破,結(jié)合“法治進(jìn)校園”活動,開展多種法制宣傳教育,營造一流的法律氛圍。

(1)從教學(xué)內(nèi)容中利用和挖掘教育點為載體,真正將法制教育納入課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是體現(xiàn)法制宣傳教育時時抓、人人抓的最直接、最基礎(chǔ)的體現(xiàn),我校要繼續(xù)要求全體教師,增強(qiáng)法制教育和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮教學(xué)點,開展扎實的法制宣傳教育活動。

(3)建立家長學(xué)校、把法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。

教育在學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒,向家長傳授法律知識,明確家長的法律責(zé)任,樹立法制觀念。一方面,家長為樹立了正確的榜樣。另一方面,也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。

同時,通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

3、建章立制,不斷提升辦學(xué)水平。

實行依法治校就是要管理工作和教育教學(xué)活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定,形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè),依法辦事,是做好依法治校工作的重要保證。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定和完善學(xué)校管理、財務(wù)管理、師生管理、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等學(xué)校各項規(guī)章制度,使學(xué)校管理的各個方面都有章可循,按章辦事,并時時提醒教師要依法自律、依法從教。

(2)堅持校務(wù)、黨務(wù)公開制度。對于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生利益的事項,學(xué)校堅持“三公開”,公開辦事制度,公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,做到公開、公平、公正,增強(qiáng)學(xué)校各項工作的透明度,確保師生滿意。

4、提高認(rèn)識加大學(xué)校安全工作的力度。

安全工作,責(zé)任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識,并始終堅持安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,要認(rèn)真落實各項安全管理措施,深入開展安全教育,不斷增強(qiáng)安全防范意識,確保校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全,爭創(chuàng)“平安校園”。

(1)提高認(rèn)識。大力加強(qiáng)安全工作重要性的宣傳教育,切實提高廣大師生對創(chuàng)建“安全文明校園”意識的認(rèn)識,營造“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍,讓安全意識深入人心。

(2)明確職責(zé)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步健全各項安全管理制度,層層簽訂安全責(zé)任書,校長與各處室簽訂安全工作責(zé)任書,教導(dǎo)處與班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。

(3)注重教育。學(xué)校要堅持安全教育經(jīng)常化、制度化,將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳,并通過各種形式大力加強(qiáng)交通安全、用電安全、防火、預(yù)防食物中毒、預(yù)防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

同時,要加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。維護(hù)學(xué)校治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對校園治安進(jìn)行專項整治活動,對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設(shè)施是否過關(guān),特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。

篇一:小學(xué)法制教育活動總結(jié)小學(xué)法制教育活動總結(jié)防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行法律素質(zhì)培......

今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防為成年人犯罪法》,對學(xué)生進(jìn)......

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十一

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村組的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨校、團(tuán)校、少先隊等教育陣地的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)國防知識,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣,收到了較好的效果。

對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十二

加強(qiáng)學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著力加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育管理的同時,成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。以學(xué)校校長為組長,分管德育工作的副校長為副組長,以德育處、團(tuán)支部書記、政治教師、班主任為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤,設(shè)立警務(wù)室,負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行幫教,協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作一年上一個新臺階。

(二)注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合

1、加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進(jìn)行法制宣傳教育。

2、舉行一次法制講座活動,使師生們進(jìn)一步懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。如堅持"一事一議"的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學(xué)生中存在的一些違規(guī)違紀(jì)行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實、講道理,幫助學(xué)生理解法律精神,辨明是非。增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

4、建立"家校"聯(lián)系制度。通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等,做好跟蹤教育。學(xué)校特別重視后進(jìn)生的校外表現(xiàn),讓班主任、學(xué)校校警和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進(jìn)生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強(qiáng)的星星之火。

6、加強(qiáng)教師值日制度,值日教師由中層干部和保衛(wèi)人員組成,負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。

1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

2、部分家長法制意識不夠,給學(xué)生的教育帶來反面影響。

1、進(jìn)一步加大學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作力度,真正把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育落到實處。

2、為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

3、進(jìn)一步推行學(xué)校邀請管轄區(qū)派出所民警進(jìn)校教育的經(jīng)驗,通過各種有效形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育。加強(qiáng)對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進(jìn)家庭教育,舉辦"家長培訓(xùn)班",提高家長素質(zhì)。

5、強(qiáng)化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會,采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動,擴(kuò)大對有不良行為青少年的幫教工作。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十三

下面就是為大家?guī)淼膶W(xué)校法制教育工作總結(jié)范文,教育工作是一個民族強(qiáng)大的重點,請看下面的學(xué)校法制教育工作總結(jié)吧!

讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強(qiáng)的時勢下,在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。

本學(xué)期以來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:(1) 搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。

這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,德育教導(dǎo)具體操作及大、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等4多人組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

(2) 每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。

(3) 為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進(jìn)行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進(jìn)行各種工作中得來的經(jīng)驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。

通過宣傳,作一些必要的輿論工作。

因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,對學(xué)生進(jìn)行教育。

(1).對教師進(jìn)行宣傳召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。

通過學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識,促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育。

3.對學(xué)生進(jìn)行宣傳(1). 對學(xué)生的宣傳,我們一改以教師般成人宣傳式的方法,先是通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、升旗儀式進(jìn)行,并且運用了“三結(jié)合”的方式:師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。

因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話,作為教育對象的小學(xué)生,還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文,很難真正理解看來較枯燥的道理和規(guī)定的,因此我們宣傳的方法有時是師生問答式,有時是用小品的方式來明理,有時是舉例子、講故事來明理。

這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

(2).利用少先隊黑板報進(jìn)行宣傳,并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程,收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會及涌現(xiàn)出的好人好事,刊載在黑板報上,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。

(3). 學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合,滲透法制教育。

因為在小學(xué)的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,教師可有機(jī)地,順其自然地,恰如其分地進(jìn)行法制教育,特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時機(jī)。

4.校園環(huán)境宣傳在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。

我們在各班的黑板報上,以法制教育為主題,摘錄一些法制方面的內(nèi)容,登載一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗,提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例,以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育,鞏固法制教育的內(nèi)容。

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。

我們本學(xué)期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護(hù)平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學(xué)生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進(jìn)行了一系列安全教育,增強(qiáng)了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀(jì)守法的自覺性。

我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強(qiáng)安全意識,時時加強(qiáng)安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責(zé)任分解到人,真抓實干,使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個新階段。

現(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。

學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。

學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。

貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。

對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。

我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、廣播會、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。

學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。

增強(qiáng)家長的安全意識。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

12周歲以下禁止騎車。

五、定期排查不安全隱患、落實安全責(zé)任

開展常規(guī)檢查。

每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。

根據(jù)上級的安排,我們定期對學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,查看了安全管理責(zé)任的落實情況。

同時結(jié)合學(xué)校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進(jìn)行了解決和批評教育。

特別是放學(xué)路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學(xué)生進(jìn)行了批評教育,使其認(rèn)識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。

學(xué)校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。

六、加強(qiáng)對問題學(xué)生的管理

近年來,問題學(xué)生已成為學(xué)校和老師在教育中最頭疼的事情。

本學(xué)期我們針對這一現(xiàn)象,召開了好幾次行政會商討教育的良方。

我們要求各班班主任老師要嚴(yán)密監(jiān)控問題學(xué)生的一舉一動,找準(zhǔn)問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導(dǎo),同時要求家長配合,并定期對學(xué)生進(jìn)行健康心理的引導(dǎo),做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學(xué)生建立專檔,班主任作好和問題學(xué)生談心以及家訪的各種記錄,把問題學(xué)生的教育當(dāng)成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo),很明顯本學(xué)期的問題學(xué)生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。

七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。

通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。

從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

八、全力做好校務(wù)公開工作。

1、這學(xué)期我校根據(jù)上級文件精神推行“陽光收費”。

認(rèn)真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會公示,沒有公示的收費,學(xué)生可以拒絕交納,切實維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

2、同時,推行“陽光招生”。

招生工作要切實做到公開、透明,嚴(yán)格制止和新生入學(xué)相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。

3、落實集體采購和招投標(biāo)公開。

在認(rèn)真抓好校務(wù)公開十項內(nèi)容的基礎(chǔ)上,突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標(biāo)情況和資金使用情況等方面的公開工作。

4、落實教師及學(xué)生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度,接受群眾、教師、學(xué)生的監(jiān)督。

5、設(shè)立校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話,接納家長得意見,并及時反饋意見。

我校于xx年4月被省教育廳評為“校務(wù)公開工作示范?!?/p>

由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細(xì),制度齊全,措施得力,因此取得了預(yù)期的效果。

師生的安全防范意識大大增強(qiáng)。

開學(xué)來無任何不安全事情發(fā)生,正常的教學(xué)秩序得到保證。

但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

一、統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開展“法制教育宣傳月”活動。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。

對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。

通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。

在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。

學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的`效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

5月8日,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

法制教育活動月中,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。

例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了,懶于做學(xué)生工作的少了;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。

所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。

我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。

在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。

對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。

因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的法制教育。

一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。

由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。

我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。

學(xué)校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

3.針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。

針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。

例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。

4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。

對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。

因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。

例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。

由于突出法制教育的實踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。

由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

大家晚上好!

花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在___中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了個年頭。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。__年,除了年齡增長歲外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報,請審議。

一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。

有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、__想、__論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級黨組織部署開展的保持__先進(jìn)性教育活動,作為總支委員,我充分發(fā)揮帶頭作用,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持__先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全黨開展__先進(jìn)性教育活動的重要意義及開展此次活動對推動我校實際工作的重要意義,寫了萬多字的自學(xué)筆記,參加集中學(xué)習(xí)達(dá)到小時,為全體黨員上了一次黨課,寫了篇學(xué)習(xí)心得體會,聯(lián)系工作實際提出了個人保持__先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn),在廣泛開展談心活動的基礎(chǔ)上,我對照黨章規(guī)定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件,按照“兩個務(wù)必”和“八個堅持、八個反對”的要求,認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個人整改措施并認(rèn)真貫徹落實,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。通過學(xué)習(xí),提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、忘我工作,無怨無悔。

作為分管后勤工作的副校長,身兼學(xué)校工會主席、高三年級主管校級領(lǐng)導(dǎo),雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的,時刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動,增強(qiáng)師生的安全防范意識;親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,制訂了《__中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和后勤處的同志們一起具體負(fù)責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,使學(xué)校順利通過了市安監(jiān)局、市教育局對我校的安全工作檢查,通過了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位的評估??傊荒曛?,我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,我和總務(wù)處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進(jìn)度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的工作。

×年,我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。我親自負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會工作檢查評估、市安全工作檢查評估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級單位檢查評估、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評估等的迎檢準(zhǔn)備工作,參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評估的材料準(zhǔn)備工作,協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會議,還負(fù)責(zé)修改了部分學(xué)校管理制度。沒有做過這方面工作的人也許不知道,搞材料、文字工作,既勞神又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我加班加點,白天忙不過,晚上接著干,親力親為。

雖然公務(wù)繁忙,但我時刻不忘自己教書育人的天職。作為高三年級的分管校級領(lǐng)導(dǎo),為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡,我和__主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰(zhàn),狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律,每天起早摸黑積極參與年級的管理,組織召開了高考復(fù)習(xí)動員會、上下兩屆高三教師備考經(jīng)驗交流會、分別召開了實驗班、補(bǔ)習(xí)班學(xué)生座談會,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)工作熱情,使整個年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié),與學(xué)生談心人次,幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題,使他們有了較大的進(jìn)步。

肩負(fù)工會主席的重任,我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬,在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,按照“抓穩(wěn)定、促發(fā)展,抓__保權(quán)益,辦實事、解民憂,抓源頭、強(qiáng)管理,抓陣地、求實效”的思路,積極發(fā)揮工會參政議政的作用,組織教職工開展各類健康有益、富有教育意義的活動,維護(hù)教職工合法權(quán)益,為教育事業(yè)保駕護(hù)航。一年來,堅持召開教代會,收集了教代會提案件,其中解決或正在落實的提案件,審議通過了學(xué)校__年工作計劃、建設(shè)教工單身公寓、建設(shè)學(xué)生宿舍樓等決議,爭取學(xué)校投資多萬元建設(shè)了教工室內(nèi)羽毛球、乒乓球館,完善了教工健身運動場地,繼續(xù)組織教職工開展了一年一度的排球賽、運動會等文體活動,親自組織教工排球隊員進(jìn)行訓(xùn)練,參加第屆__城區(qū)學(xué)校“園丁杯”排球賽,男隊圓了冠軍夢,女隊獲得了第二名。為了早日動工興建單身教工公寓,解決青年教師住房困難,我多方活動,協(xié)調(diào)有關(guān)關(guān)系,盡快辦妥有關(guān)手續(xù),想方設(shè)法降低工程造價,減輕教師負(fù)擔(dān)。今年新分配到校工作的名大學(xué)畢業(yè)生,由于上級有關(guān)部門未能及時做好人事入編及工資發(fā)放工作,使得這部分年輕教師生活無保障,我兩次親自簽字,同意他們從學(xué)校食堂借錢以解燃眉之急。一年中,我還多次會同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分職工探望慰問生病住院的教職工,為他們送去溫情厚意。我們的工作得到了上級部門的充分肯定,學(xué)校工會__年度被__教育工會評為“全區(qū)教育工會先進(jìn)集體”。

三、廉潔奉公,真誠為校。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

我堅持民主議事制度,認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。采購額度在元以上的由市政府采購中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購,對元額度以下的自主采購堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒,當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了__的本色。

四、不足與問題。

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點問題,作為分管學(xué)校安全工作的副校長,我難辭其咎。

多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十五

為了強(qiáng)化校園的法治教育,提高廣大師生的法律素養(yǎng),維護(hù)師生合法權(quán)益,預(yù)防違法犯罪,創(chuàng)建“零犯罪”法制校園。弓寨小學(xué)開展了豐富的法制宣傳教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校近年來的法制教育工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、少先隊組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學(xué)校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。

以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時,充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

三、開展各種活動,堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。

(1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。

(2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

(3)、舉行普法報告會。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識,提高法制教育水平。學(xué)校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場別開生面的法制教育活動。

活動中,學(xué)校校長結(jié)合學(xué)生的年齡特點,向?qū)W生講解了小學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的重要性。用一個個具體鮮活的案例,以案講法,使學(xué)生深受教育;校長向同學(xué)們提出一些常見的法律問題,學(xué)生們爭先恐后地回答問題,將活動推向了高潮。

(4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。

本次的法進(jìn)校園活動,內(nèi)容豐富、形式新穎。通過這次法制教育活動,同學(xué)們開闊了視野,增長了見識。今后,學(xué)校要將未成年人法制安全教育作為一項長期性工作抓緊抓好,同社會各界一起,為未成年人身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十六

在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我校進(jìn)一步貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神,圍繞教育系統(tǒng)中心工作,按照依法治教和“五五”普法規(guī)劃的要求,繼續(xù)堅持普治并舉,標(biāo)本兼治的原則,注重實效,鞏固成果,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),提高學(xué)校法治化管理水平,為推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。我校“五五”普法工作做了以下幾方面的工作。

學(xué)校成立了以校長為組長的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下建立了普法責(zé)任制、普法管理網(wǎng)絡(luò)及專職工作人員,制定了“五五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,每年召開普法工作會議,“五五”普法期間,每年開展專題檢查活動,年底認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗。為保證普法工作的實施,學(xué)校聘請了派出所所長為我校法制副校長,每學(xué)期為全體師生作法制專題材講座。有法制宣傳教育工作經(jīng)費,并落實好教職工的“五五”普法學(xué)習(xí)資料,做到人手一冊。結(jié)合學(xué)校德育課題,認(rèn)真調(diào)查研究,加強(qiáng)工作指導(dǎo),形成了有一定指導(dǎo)價值的調(diào)研論文。

教師既是全民普法的對象,更是加強(qiáng)青少年法制教育的實施者和表率力量。按照省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)干部教師中開展學(xué)法活動的通知》要求,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民教師法》、《教師師德規(guī)范》、《法治江蘇建設(shè)綱要》、《江蘇省法制宣傳教育條例》、《“五五”普法教師讀本》等內(nèi)容,采取有效方法和形式,利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排學(xué)法內(nèi)容,保證每月集中學(xué)習(xí)2小時以上。做好新教師“五法一規(guī)范”培訓(xùn)考核工作和暑期師德培訓(xùn)法制教育工作。教師法制教育重點學(xué)習(xí)《憲法修正案》及與教師利益相關(guān)的教育政策法規(guī)。每年向社區(qū)居民、社會各界宣傳教育有關(guān)招生、收費等方面的方針政策。進(jìn)行以年級組為單位的法制宣傳黑板報評比活動,加強(qiáng)教師法制教育實效。依法公正、公平維護(hù)教師合法權(quán)益。并參加全省教育系統(tǒng)“五五”普法考試,合格率百分之百。通過中心組學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、學(xué)法培訓(xùn)、自學(xué)等多種形式,使教職工牢固樹立依法治教、依法行政的理念,不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

重點抓好青少年學(xué)生的普法教育。根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求,重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),做到普法教育計劃、教師、教材、課時“四落實”,采取多種形式,努力培養(yǎng)具有文化知識和法律素養(yǎng)的接班人。

我校法制宣傳教育圍繞素質(zhì)教育和學(xué)校中心工作來開展,突出一個“新”字,在創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念上下功夫,增強(qiáng)法制宣傳的吸引力和感染力,提高法制教育的成效。學(xué)校組織開展以中學(xué)生為主的“與法同行”主題教育。繼續(xù)重點宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識。開展“五個一”法制教育活動,以課堂教育和專題活動相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路,即組織一次法制教育的參觀或觀看電影,舉辦一次法制知識演講會,上好一堂法制知識教育課,舉辦一次法制知識征文比賽,組織一次大型法制宣傳活動。充分發(fā)揮廣播、電視等宣傳輿論工具的作用,大力宣傳法律法規(guī),繼續(xù)辦好法制專題講座、法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展,搞好法律進(jìn)學(xué)校的活動。充分發(fā)揮好教育主陣地作用,形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),采取各種形式,把理論性與實踐性,課堂教育與社會教育有機(jī)地結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識,提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。我校法制副校長加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐C治委的聯(lián)系,積極參與開展校園及周邊地區(qū)治安治理工作,結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育。積極配合社區(qū)進(jìn)行課外法制教育,不斷完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育機(jī)制。五年中學(xué)校沒有發(fā)生師生重大違法亂紀(jì)事件。

進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育公辦學(xué)?!耙毁M制”管理,凡出臺新的收費政策或具體的收費政策,通過校園內(nèi)部媒體、公示欄、校內(nèi)公開欄等及時向外界公布,讓學(xué)校清清楚楚收費,學(xué)生家長明明白白交費;加強(qiáng)對學(xué)校收費收入的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定,杜絕平調(diào)、截留、挪用收費收入的行為,確保學(xué)校收費收入全部用于教育事業(yè);完善扶貧幫困制度,繼續(xù)通過政府撥款、愛心捐助、結(jié)對幫扶等多種渠道,資助和扶持貧困家庭學(xué)生,不讓一個孩子因貧上不了學(xué)或輟學(xué),不讓學(xué)校因規(guī)定的合理收費不足而亂收費。

學(xué)校在了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上,確定需幫教的對象,在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上,落實行之有效的幫教與管理措施。通過黨員干部、班主任、任課教師、法制輔導(dǎo)員等與被幫教學(xué)生結(jié)對子,與學(xué)校簽訂“結(jié)對幫教協(xié)議書”,開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作,正面引導(dǎo)學(xué)生,防患于未然。

在“五五”普法教育中,我校雖然取得了一定的成績,但同時又存在著很多不足之處。積極探索新形勢下增強(qiáng)普法工作實效的新路子和新方法是我校德育工作的重點。我們將進(jìn)行普法依法治理工作的理論研究,探討工作的規(guī)律性,結(jié)合教育實際工作中的熱點、難點問題,分析現(xiàn)狀,照準(zhǔn)癥結(jié),為制訂下一個普法教育依法治理規(guī)劃打好理論基礎(chǔ)。根據(jù)上級部門的部署,結(jié)合我市教育實際制定“五五”普法、第四個依法治教規(guī)劃,明確新一輪規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟與保障措施等,努力構(gòu)建新的普法工作體系,不斷推動依法治教工作向縱深化發(fā)展。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十七

為進(jìn)一步提高我我村廣大村民群眾的法制觀念、法制水平、法制意識,2009年我村在轄區(qū)內(nèi)開展了以下法制宣傳教育活動:

1、繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持以江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照依法治國、依法治市,提高城市法制化建設(shè)的總體要求,緊緊圍繞我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作大局,在我村村民中深入開展法制宣傳教育,提高廣大村民的法制素質(zhì),把法制宣傳教育與法制實踐相結(jié)合,積極推進(jìn)法制工作,使法制工作深入我村、深入村民,促進(jìn)我村兩個文明建設(shè)健康發(fā)展。

2、我村繼續(xù)開展法制宣傳教育,全面提高村民的法制素質(zhì),使各村民群眾懂法、守法、護(hù)法,自覺維護(hù)自身的合法權(quán)益,積極同各種違法犯罪行為,進(jìn)一步加大法治工作力度。

3、把法制宣傳教育作為依法治理我村的基礎(chǔ)工作來抓,深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方針,學(xué)習(xí)宣傳國家憲法和基本法律,學(xué)習(xí)宣傳與各民族工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識,努力提高廣大村民的法律素質(zhì),宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)法律、法規(guī),有針對性的加強(qiáng)法制宣傳教育,確實提高我村村民的法制水平。

4、把法制教育和思想道德教育相結(jié)合起來,把依法治國與以德治村緊密結(jié)合起來,使我村的法制建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、利用各種宣傳工具、宣傳渠道,向村民宣傳法律、法規(guī),確。

實做到家喻戶曉,人人皆知,使法制宣傳深入到千家萬戶,深入到每個村民心中。

村村委會。

2009年10月。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十八

在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié),今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。

學(xué)?;顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。

4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇十九

依據(jù)上級指示精神,今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。為維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排、強(qiáng)化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平通過學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在法制教育宣傳月活動中我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、共青團(tuán)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。建立了以校長室為龍頭、以教導(dǎo)處為主體、以法制教育教師、班主任為骨干,以共青團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法依法辦事20xx年學(xué)校法制工作總結(jié)20xx年學(xué)校法制工作總結(jié)。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合的集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率。我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動的時間,對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。3月學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳月活動動員大會;4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動;5月學(xué)校進(jìn)行了做守法小公民手抄報比賽;9學(xué)校開展做守法小公民演講比賽;學(xué)校還在10月進(jìn)行了做守法小公民法律知識競賽。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)。依法治教、依法治校的水平明顯提高,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性,對青少年進(jìn)行法制教育不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力才能保證教育效果。因此學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)青少年的'法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例擺事實、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理20xx年學(xué)校法制。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用。充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇二十

今年的12月4日,是我國第xx個全國法制宣傳日,也是“六五”普法規(guī)劃的第x個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12·4”全國法制宣傳日活動,我校根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展xx年“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結(jié)合本校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展?!边@一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:

為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認(rèn)真組織全校教師對《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎(chǔ),并及時制定了宣傳活動方案,對“12·4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

弘揚法治精神,知法、守法、護(hù)法是每個公民的崇高義務(wù)。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內(nèi)營造更為濃厚的法律氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律意識,促進(jìn)了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動內(nèi)容有:

1、加強(qiáng)教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大關(guān)于社會主義民主法制建設(shè)的重要論述。

(2)組織教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》等相關(guān)法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行主題為“增強(qiáng)法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進(jìn)行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式營造濃郁的教育氛圍。

(3)邀請法制輔導(dǎo)員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀(jì)守法意識,實現(xiàn)人生遠(yuǎn)大理想》法制報告會,提高學(xué)生的法律意識和自我防范能力。

(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。

(5)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學(xué)習(xí),提高學(xué)生的法律意識,增強(qiáng)自救自護(hù)的能力。

除此以外,學(xué)校還利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

總之,我校對“12·4”宣傳活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們?nèi)詫⒁愿诱J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇二十一

按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年級學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

近年來,我校堅持每年辦一次法制宣傳欄,宣傳有關(guān)的法律和法規(guī),對教師和學(xué)生進(jìn)行法制教育,并與多家單位聯(lián)合開展法制宣傳活動,普及法律知識。

我結(jié)合品德、語文、社會、音樂等教材,充分利用教材相關(guān)內(nèi)容,不失時機(jī)地在課堂教學(xué)中滲透法制教育。班會課也是我進(jìn)行法制教育的一大陣地,開展了讀報評新聞活動,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)法律法規(guī)和各類案件的新聞,特別是跟校園、學(xué)生息息相關(guān)的新聞,然后針對這些事件組織學(xué)生開展討論,學(xué)生們通過這樣的活動受益匪淺,不僅在討論中學(xué)到了許多法律知識,而且樹立了正確的法制觀念,懂得了用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。

2、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照法制工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。

(1)、教。堅持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)動對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。

(2)、聽。聽法制教育專題報告。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí),使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。

(3)、看。組織影視教育活動。堅持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

(4)、讀。開展“紅讀活動”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(5)、寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識的普及。

法制教育仍是今后的一項重要工作,一項長期任務(wù),在今后的工作中,我們一定再接再厲,開拓進(jìn)取,努力工作,把法制教育在作不斷推向新水平。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇二十二

按教育局市關(guān)于開展20xx年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求,我校認(rèn)真地開展了法制宣傳教育活動,組織師生員工學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。遵紀(jì)守法的意識不斷增強(qiáng),學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。

此次“12.4”活動的主題為”弘揚憲法精神,教育科學(xué)發(fā)展”。通過宣傳在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好環(huán)境;引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律,提高法律素質(zhì),營造一個學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。

學(xué)校通過組織全校師生學(xué)習(xí)有關(guān)精神,印發(fā)宣傳材料,等形式進(jìn)行宣傳,并充分利用播音室、法制教育影碟片等多種形式、多種渠道的法紀(jì)教育,積極營造學(xué)法氛圍,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念。在全校營造良好的活動氛圍。通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識:法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事,直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定,也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。

學(xué)校開展了多種教育活動。內(nèi)容涉及專題講座、法律學(xué)習(xí)、知識競賽、文明禮儀教育等活動?;顒右浴读x務(wù)教育法》為主線,結(jié)合《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),開展靈活多樣的`普法宣傳教育活動。

認(rèn)真按照綜合治理規(guī)劃的要求,進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,開展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,達(dá)到“二個提高,二個轉(zhuǎn)變,一個推進(jìn)”,即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。

2、充分利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動,在提高實效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“五五”、綜合治理教育,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點組織全校師生學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容,做到教材、課時、人員三落實。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。

3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,全面貫徹“依法治校、以德育人”重要思想,努力貫徹落實《教師法》、《義務(wù)教育法》,積極開展“法制宣傳教育,弘揚法治精神,培養(yǎng)公民法律意識,為教育科學(xué)發(fā)展,通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為,加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作,對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。

總之,我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中,經(jīng)過努力,取得一定的成績,但仍然也不足之處,我們希望通過全社會努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建好社會主義和諧社會。

法制學(xué)校工作總結(jié)篇二十三

少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍(lán)天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期以來,我班有計劃地開展了一系列的法制教育,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。

作為教育工作者,我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。其次每周召開班隊會,通過學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使學(xué)生較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律。

二、注重校園文化宣傳。

在進(jìn)行法制教育中,我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡。

三、開展學(xué)生法制宣傳。

繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式,向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳教育。大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

四、開展校園安全消防教育和消防演練。

組織學(xué)生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例,讓學(xué)生掌握必要的自救和自我保護(hù)的方法。

因為在小學(xué)的教材中,有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機(jī),因此在教學(xué)中,我有機(jī)地,順其自然地進(jìn)行法制教育。

六、加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。

法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我班將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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