心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)時(shí)要注重自我反思和批評(píng),對(duì)自己的不足進(jìn)行深刻的剖析和反思。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能幫到大家。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇一
最偉大的力量是選擇的力量!只要我們選擇積極向上,我們的生活就會(huì)朝著自己選擇的方向前進(jìn)。
不要因?yàn)槭《趩?,不要因?yàn)槟愕母F困潦倒而頹廢,不要因?yàn)樯硐堇Ь扯磺?,不要因?yàn)樽约旱牟湃A無處施展而灰心喪氣。朋友,其實(shí)你自始至終都擁有著一種最神奇的力量,他可以把你從一切困苦中解救出來,趨使你走向。也許你會(huì)說:“這種力量真的存在嗎?為什么我卻不知道?”朋友,請(qǐng)不要對(duì)他表示懷疑,有些力量是很明顯的,太明顯了以至于你都意識(shí)不到它的存在,這便是你無法發(fā)現(xiàn)他的原因,因?yàn)槟愠3J褂弥x擇的權(quán)利,他可能成為你改變一生的巨大力量。是的,不論你是誰(shuí),你都具備這種力量——選擇的力量。你選擇鞋、汽車、電影、伴侶。你有這樣的能力,沒有任何除自你本人之外的東西迫使你做出這些決定。你做了決定因?yàn)槟阕隽诉x擇,你做了選擇因?yàn)槟阆M沁@樣。如果這是個(gè)糟糕的選擇,那么,當(dāng)然,我們希望有個(gè)什么人或什么東西可以讓我們?nèi)ヘ?zé)怪。于是,有人就說:“這是上天所注定的?!钡?,這是嗎?不管有關(guān)上帝的那些傳說,我們信還是不信,但上帝確實(shí)賦予了每一個(gè)男人和女人自主的權(quán)利,或者,換句話說,選擇的權(quán)利。這是我讀了《羊皮卷之最偉大的力量》后最大的體會(huì)。
選擇所處的環(huán)境一章中提出:我們無法選擇自己所處的外在環(huán)境,但是我們可以選擇改變自己的心理,真正的按照自己所夢(mèng)寐以求的那種方式去生活。只要我們選擇了,事情就會(huì)改變。這和心理學(xué)上的期望效應(yīng)是一樣的。在工作中如此,在生活中如此,在教育孩子時(shí)也是如此,不論我們所處的環(huán)境如何,我們都可以選擇去積極的應(yīng)對(duì)而不是消極地逃避。我們選擇了積極,所有陽(yáng)光的事情都會(huì)向我們靠近,正如我選擇喜歡學(xué)習(xí),上天就會(huì)派喜歡學(xué)習(xí)的人來到我的身邊。呵呵,有時(shí)還真有意思。()。
選擇自己的性格一章中寫到:富蘭克林選擇了重新塑造自己的性格,他成為全美國(guó)人格最為完美的人之一。幾乎每個(gè)人都尊敬他,崇拜他。這也是選擇的力量。不要總將改造世界的希望寄托在別人身上。別等著別人開始進(jìn)行自我改造——從自身開始。我一直認(rèn)為江山易改,本性難移??吹竭@里,我又有了新的希望,本性不是一絲都無法改變的。富蘭克林是一個(gè)偉大的人,像他這樣的人世界上太少了,所以更可以看出改變性格是多么的困難,然而,我們做不成富蘭克林,但我們可以做我們自己,在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善,也比固步自封強(qiáng)許多。所以,在我的性格的培養(yǎng)的過程中,我要向富蘭克林學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改變自己。
選擇幸福地生活一章中有這樣幾句話:沒有任何東西會(huì)因?yàn)槠涿篮枚粫?huì)長(zhǎng)久。當(dāng)事情一往無前地發(fā)展、沒有遇到任何阻撓的時(shí)候,你要不斷地提醒自己:事情本來就該是這樣。然后,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待眼前的一切即可。不好的想法會(huì)帶來不好的后果。人的許多麻煩都來自于他那些早應(yīng)該拋棄掉的種種消極的想法。這些話讓我感到很有意思,因?yàn)楹枚嗍虑槭沁@樣的。當(dāng)自己都沒有信心能做到一件事情的時(shí)候,大家都會(huì)認(rèn)為你沒有這個(gè)能力做好這件事情,而這件事情你也做不好。當(dāng)自己想我沒有辦法達(dá)到我的目標(biāo)時(shí),我的目標(biāo)就真的沒有達(dá)到。所以,如果要選擇的話,還是選擇相信自己能幸福的生活更好。
讀了最偉大的力量,能強(qiáng)化自己內(nèi)心的力量,使自己不處于迷茫,失望,中。無論遇到何事,自己選擇自己的心境。我要學(xué)會(huì)做自己的主人,選擇自己的命運(yùn)。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇二
每天讀一本書,是一種對(duì)自己的心靈投資,也是一種鍛煉自己閱讀能力、提高思考能力的好方式。在讀書的過程中,我們也可以感受到不同的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),從而逐漸提高自己對(duì)生命和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。本文將介紹我所閱讀的一些書籍,并分享我的讀書心得體會(huì)。
第二段:《活著》。
《活著》是一部感人至深的小說,在這本書里,作者余華用樸素的言語(yǔ),講述了一個(gè)普通農(nóng)民的一生經(jīng)歷。這個(gè)人經(jīng)歷了家破人亡、生死離別等多種經(jīng)歷,但他依然無怨無悔,珍惜每一次生命的美好。在閱讀這本書的過程中,我被作者所描繪的豐富人物形象所深深打動(dòng),也更加深入地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和寶貴。這本書還讓我了解到了很多關(guān)于人性、社會(huì)和生命的哲學(xué)思考和反思。
第三段:《富爸爸窮爸爸》。
《富爸爸窮爸爸》是一本非常受歡迎的財(cái)經(jīng)讀物,作者通過講述兩個(gè)截然不同的父親,展示了富人和窮人的不同價(jià)值觀和生活方式。閱讀這本書不僅可以幫助我們更好地了解金錢和財(cái)富的秘密,也可以幫助我們更好地思考個(gè)人的價(jià)值觀和未來的生活方式。
第四段:《圍城》。
《圍城》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之一,這本書描繪了一個(gè)城市中年輕人的生活和情感困惑。閱讀這本書,我深深感覺到作者提出的“自由還是責(zé)任”的毒瘤式詰問,在當(dāng)下的社會(huì)中依然富有啟發(fā)和意義。閱讀這本書再一次教育了我在人生路上需要選擇正確的方向和態(tài)度。
第五段:總結(jié)。
每天讀一本書可以幫助我們提高對(duì)生活和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,也可以提高我們的思考能力和閱讀能力。通過讀書,我們可以深入了解到豐富多彩的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),進(jìn)一步提升個(gè)人的思想境界和生命品質(zhì)。閱讀這些經(jīng)典的著作是一種對(duì)自己思想的舒展和釋放,也是對(duì)生命的一個(gè)更好的體驗(yàn)。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇三
作為一名文化人,閱讀是必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),透過閱讀豐富知識(shí)和思想,提升自身內(nèi)涵和品位,成為了越來越多人的追求。然而,忙碌的生活會(huì)讓人不由地放棄閱讀,每天讀一本書,成為了一件遙遠(yuǎn)的事情。但當(dāng)我開始堅(jiān)持每天讀一本書,發(fā)現(xiàn)讀書的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)想。
通常,我們總是會(huì)有各種各樣的借口來回避閱讀。例如忙碌的工作、瑣碎的家務(wù)、電子產(chǎn)品的干擾等等。然而,當(dāng)我真正堅(jiān)持每天讀一本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)主要的難關(guān)其實(shí)在于我自己。當(dāng)我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我有了另一種對(duì)待閱讀的態(tài)度:用心去閱讀,以一種全新的視角去審視生活,也在用心去感受書籍中的人物和情節(jié)。這種用心去閱讀的狀態(tài),讓我真正進(jìn)入了讀書的樂趣之中。
每天讀一本書,不僅讓我們充實(shí)自身,還可以拓寬我們的視界。在閱讀過程中,我們不僅可以了解到作者最新的思考和觀點(diǎn),也可以浸潤(rùn)在不同風(fēng)格、不同類型的書籍中,感受不同的文化氛圍。更重要的是,讀書可以讓我們了解到更多的價(jià)值觀和人性,用更多元化的思考去看待世界。
讀書也可以改變自己的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)我花費(fèi)時(shí)間重復(fù)精讀好幾次的那幾頁(yè),或翻找指出想要記憶的片段,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考和認(rèn)識(shí)受到挑戰(zhàn)和更正。從某種意義上說,讀書也是一種自我思考和質(zhì)疑的過程,可以促進(jìn)思想的開放性和創(chuàng)造性。所以每天讀一本書,貫徹了成長(zhǎng)型思維和持續(xù)進(jìn)修的態(tài)度。
此外,每天讀書也讓我不再心煩意亂,容易感到寧?kù)o。讀書是一種靜下心來的活動(dòng),它會(huì)緩解壓力,帶來平靜的思考氛圍,同時(shí)也能夠?qū)?nèi)心的雜念驅(qū)散。當(dāng)我們沉浸在讀書的世界里,也是一種逃離現(xiàn)實(shí)和代替健身的方式。
綜上,每天讀一本書是一項(xiàng)非常有益的習(xí)慣。不僅可以培養(yǎng)自身的思考和閱讀能力,同時(shí)還可以拓寬眼界,改善心情。當(dāng)然,讀書常常是一項(xiàng)這樣那樣的努力和花費(fèi),但是,只要我們用心持之,就會(huì)創(chuàng)造出許多意外的收獲,這些收獲不僅僅是切實(shí)的成長(zhǎng),更是對(duì)自我的一種精神成全。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇四
自古以來,讀書一直是人類獲取知識(shí)的重要途徑,不僅可以增加知識(shí)儲(chǔ)備,還能提高思維能力、拓展視野、培養(yǎng)情感、陶冶性情。然而,現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏快速,許多人無法抽出時(shí)間專注于讀書。因此,為了更好地彰顯閱讀的重要性,我決定每天讀一本書,并分享我的心得和體會(huì)。
段落二:堅(jiān)定決心驚喜不斷。
我開始時(shí)選擇了一本個(gè)人比較熟悉的小說,堅(jiān)定了自己的決心。在讀書過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維逐漸被引導(dǎo),并由此讓我驚喜不斷。雖然我已經(jīng)接觸過這本書,但是這次讀取過程中,我能更加深刻地領(lǐng)悟到作品中人物的內(nèi)心世界、情感糾葛以及社會(huì)背景等方面,并能夠運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中。
段落三:領(lǐng)悟最真實(shí)的自己。
每天讀一本書意味著不斷地從書籍中吸收信息,也就是不斷地突破自己的認(rèn)知邊界。當(dāng)你傾入一本書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的內(nèi)心會(huì)和書籍中的人物一起經(jīng)歷喜怒哀樂,不斷地在思考人性和生活中的問題。而這些思考可能會(huì)讓你揚(yáng)棄偏見,領(lǐng)悟出更真實(shí)的自己,更深刻地理解自己以及周圍的人和事。
段落四:提高思維能力。
每天讀一本書,可以鍛煉自己的思維能力。這是因?yàn)殚喿x過程中,需要我們不斷思考、推導(dǎo)。我們會(huì)因?yàn)樽髡叩男畔Ⅻc(diǎn),情節(jié)的轉(zhuǎn)折想象,是否合理、是否有疑問等等各種問題而進(jìn)行推理判斷,因此我們的思維會(huì)更加精準(zhǔn)靈敏。
段落五:結(jié)尾。
在接下來的日子里,我決定繼續(xù)執(zhí)行每天讀一本書的計(jì)劃,并盡可能多地分享我的心得。我相信,只有通過不斷地積累,自己才能更好地學(xué)會(huì)思維,更深刻地認(rèn)識(shí)自己和世界,作好自己的角色。相信在以后的日子里,閱讀會(huì)成為我生命中必不可少的一部分。我希望大家也能參與到這一活動(dòng)中來,與我同行。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇五
我們習(xí)慣性地回避痛苦,這正好給了痛苦乘之機(jī)。我們回避痛苦,不去正視痛苦,就沒有辦法發(fā)現(xiàn)它在做壞事。
書中介紹了一個(gè)女性瓦解痛苦之身的例子。幾乎所有的女性都會(huì)在月經(jīng)來的那幾天經(jīng)歷痛苦之身,痛得死去活來。在意識(shí)到月經(jīng)即將來臨時(shí),女性要留有警惕心,感覺到要被痛苦控制之前察覺到它,默默地感受它的力量,而不是被痛苦帶跑了,跟著它一起痛。之后,痛苦從休眠狀態(tài)中徹底醒過來時(shí),可能會(huì)有女性感覺到心神不寧,心中有來路不明的騷動(dòng)。這時(shí)繼續(xù)關(guān)注它的存在,感受它的力量。久而久之,意識(shí)到痛苦不過是你的一個(gè)想法,不是真實(shí)存在的,痛苦也就消失了。
3、獲得力量。
其實(shí)我們的很多痛苦都是自找的,我們老是想著過去,想著未來,凈想那些虛的,沉溺于其中,試圖從中獲取力量。但事實(shí)上,最真實(shí)的當(dāng)下才最有力量。
01、和內(nèi)在身體聯(lián)結(jié)。
本體是最深刻的自我,它像太陽(yáng)一般擁有巨大的能量,感受它你就能獲得更多的能量。比如想問個(gè)明白,不要試著去理解它,而是要用身體感受它。因?yàn)槟阋粍?dòng)腦,你的思維會(huì)干擾你感覺到它的存在。閉上眼睛去感受這份能量,讓你找到本體,那個(gè)最深刻的自我。
02、傾聽沉默,創(chuàng)造寧?kù)o的天空。
作者提到未顯化狀態(tài),看不著、聽不見的狀態(tài)。它是本體的狀態(tài),最為寧?kù)o平和的狀態(tài)。
它很神秘,我們很難感受到它的存在,但在我們傾聽聲音的過程中,它還是留下了些許痕跡,寂靜就是其中之一。說話的時(shí)候我們會(huì)有停頓,就跟我現(xiàn)在講解一樣,字與字之間的停頓就藏著寂靜的力量。聽歌的時(shí)候,每個(gè)音符之間的停頓也是寂靜。傾聽這樣的寂靜,感受未顯化狀態(tài)的能量,這種寂靜會(huì)傳入你的身體,讓你的內(nèi)心也平和起來。你可能覺得這個(gè)太玄乎了,而事實(shí)是我們很容易被外界環(huán)境影響,周圍安靜的時(shí)候你覺得心也靜得下來。周圍要是太吵鬧,就會(huì)覺得心很浮躁。所以傾聽沉默,會(huì)在你心中創(chuàng)造出一片寧?kù)o的天空。
03、接受當(dāng)下時(shí)刻。
臣服于當(dāng)下,不是讓你不分是非對(duì)錯(cuò),而是接受當(dāng)下的事實(shí),讓你放下爭(zhēng)斗的心理,不被情緒控制。真正做到這一點(diǎn)很難,但如果你不管遇到什么糟糕的狀況,都能感覺到非常輕松,心中很寧?kù)o,這才是真正的臣服。
內(nèi)容總結(jié)。
《當(dāng)下的力量》這本書中,深入剖析了痛苦的原因,原來思維是制造痛苦的罪魁禍?zhǔn)?。由此,作者?duì)癥下藥,給出了擺脫痛苦的好方法,幫助我們擺脫痛苦,獲得內(nèi)心的平和快樂。作者還引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn),我們所擁有的只有當(dāng)下,而不是過去和未來,指導(dǎo)我們從當(dāng)下獲取力量,感受每一刻的幸福,擁抱真正的自我。
我們知道了,我們很難停止思考,而且思維造出的小我永不滿足,不斷地在當(dāng)下制造痛苦。我們經(jīng)歷了很多痛苦,早已有了痛苦之身,在某個(gè)時(shí)刻痛苦被觸發(fā),我們被痛苦控制會(huì)想要更多的痛苦。而擺脫痛苦的三條方法,第一條是停止思考,放空我們的大腦,享受沒有思維吵鬧的寧?kù)o。第二條是關(guān)注當(dāng)下,不要為過去悔恨,也不要老想著遙遠(yuǎn)的未來,忽略了當(dāng)下的美景。第三條是站在觀察者的角度認(rèn)清并接受痛苦,將它變成意識(shí)。我們可以通過身體來思考和聆聽,感受當(dāng)下的力量,也可以傾聽沉默,感受未顯化狀態(tài),將聽到的外在的寧?kù)o與我們內(nèi)在的寧?kù)o融合為一體。還有,發(fā)生沖突,我們要被情緒控制的時(shí)候,學(xué)會(huì)臣服,放下爭(zhēng)斗,回歸寧?kù)o。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇六
在我沮喪悲傷之時(shí),有一本書引領(lǐng)我爬出充滿失敗創(chuàng)傷的繭殼;在我得意自喜之時(shí),有一本書提醒我戒驕戒躁,心懷感恩;在我得失徘徊之時(shí),有一本書讓我懂得控制情緒。
這就是我一向愛不釋手的《羊皮卷》。它猶如一炷明燭,照亮我人生之路,引領(lǐng)我正確看待人生路上的挫折與失敗,告訴我怎樣去利用自我的智慧。
生活中有不少人為過去發(fā)生的事耿耿于懷,卻不想辦法彌補(bǔ)自己造成的后果。在本書的第三卷中有這樣一句話:過去的是非成敗,我全不計(jì)較,只抱定信念,明天將會(huì)更加美好。的確,過去并不等于未來,過去的成功已成為昨日的輝煌,過去的失敗也早已化為泡影。對(duì)于今天來講,所有過去的一切都不再是那么重要了。重要的是抓住今天的每一分每一秒,你就能成功!
人活在世上,都需要嘗試不斷超越自我。無論做什么,都務(wù)必有一個(gè)信念,這就是堅(jiān)持不懈,直到成功,這也是書中要我們牢記的平衡法則。每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì);每一次的拒絕就是接近下一次的接納;每一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們要為自己的每一天確立目標(biāo)。有了奮斗的目標(biāo),不論在任何時(shí)候我們都是成功的追隨者;有了對(duì)人生渴望的目標(biāo),我們才能夠用心的心態(tài)去對(duì)付每一個(gè)困難,即使目標(biāo)不大,也永不疏忽,努力做到最好。要明白,超越自我,相信自我,才能跌出人生的泥潭。
一滴水蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一本書孕育著博大的智慧。從書中找到我們生活的方向,從書中找回自我?!堆蚱ぞ怼纷屛叶迷匍L(zhǎng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁出雙腳不能到達(dá)。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇七
作者提到兩個(gè)時(shí)間,一個(gè)是鐘表時(shí)間,也就是我們干完一件事實(shí)際用的時(shí)間。還有一個(gè)是心理時(shí)間,就是實(shí)際干活的時(shí)間加上我們思考過去和未來所用的時(shí)間。
過分注重目標(biāo),你關(guān)注的就是未來而不是現(xiàn)在了,這時(shí)鐘表時(shí)間就成了心理時(shí)間。當(dāng)下失去了價(jià)值,被你踩在腳下用來鋪墊通向未來的路。這感覺就像你不停地趕路,一心想要快速到達(dá)終點(diǎn),你以為終點(diǎn)的美景最好,卻不想路上的花朵才最為美麗芬芳。
一味地提醒自己,你關(guān)注的就是過去了,你不斷地回憶過去的錯(cuò)誤,這時(shí)你將錯(cuò)誤變成了自我感覺的一部分,它也會(huì)變成心理時(shí)間。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇八
這學(xué)期我讀了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》這本書。深有感觸,以下是自己的一點(diǎn)小小感悟,學(xué)會(huì)
怎樣
的選擇和懂得怎樣的放棄在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾?當(dāng)我們走過了童年
的純真、少年的快樂,在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長(zhǎng)大、成熟,才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過于強(qiáng)求,無論內(nèi)心的感覺如何,堅(jiān)持一定不要欺騙自己,要懂得放棄。人的一生,可供選擇的東西并不多,而要放棄的東西卻很多,“棄也是一種智慧”,放棄是智者面對(duì)生活
的明智選擇,只有懂得適時(shí)放棄的人,才會(huì)活得精彩。當(dāng)然,放棄不是消極避世,而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失,有失必有得,無所謂絕對(duì)的贏,也無所謂絕對(duì)的輸。人無法選擇自己的出生,但在人生的道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄,那一輩子就永遠(yuǎn)也沒有快樂,甚至?xí)ズ芏唷?/p>昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。
做一個(gè)選擇的.時(shí)候,意味著需要放棄
其他
的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福
。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,生命也將收獲一片藍(lán)天。圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時(shí)候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的?!碑?dāng)離開世界時(shí)手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我
什么
都沒有帶走?!逼鋵?shí),人生就是一連串選擇與放棄的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放棄的就要放棄,不是沒有恒心和勇氣
,而是選擇進(jìn)取的一種方式。有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱
愛
讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈
溝通過去和未來,已知和未知。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀?規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
正如拿破侖希爾所說的那樣,你無法選擇你的相貌,但是你可以選擇你的心情;你無法選擇生命的長(zhǎng)度,但是你可以選擇生命的寬度;你無法選擇整個(gè)世界,但是你可以選擇幸??鞓贰V灰阌X得你是幸福的,那么毫無疑問你就是幸福。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇九
第一段:引言和背景介紹(150字)。
讀書是一種力量,它可以打開我們的思維、豐富我們的知識(shí)、培養(yǎng)我們的智慧。每一本書都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值,而今天我要分享的是一本引人入勝的小說——《追風(fēng)箏的人》。該小說是卡勒德·胡賽尼的作品,以阿富汗的歷史背景為背景,講述了一個(gè)男孩阿米爾的成長(zhǎng)故事。通過閱讀《追風(fēng)箏的人》,我得到了深刻的感悟和啟示,讓我對(duì)人性、友情、勇氣等主題有了新的思考。
第二段:人性的復(fù)雜和善良(250字)。
《追風(fēng)箏的人》以其深入人心的描繪而聞名,其中一個(gè)重要主題是人性的復(fù)雜和善良。通過描述不同角色的行為和思維方式,作者向讀者展示了一個(gè)真實(shí)而多維的世界。在小說中,阿米爾和哈桑是兩位主要角色,他們之間有著深厚的友誼。然而,由于各種復(fù)雜的原因,阿米爾在哈桑最需要幫助和支持的時(shí)候背棄了他。這種人性的復(fù)雜性揭示了人們的自私和恐懼,但在同一時(shí)間也讓阿米爾在痛苦中找到了成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與哈桑的友誼和背叛,阿米爾不僅發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的善良,也明白了在復(fù)雜的人際關(guān)系中保持真誠(chéng)和勇敢的重要性。
第三段:友情與忠誠(chéng)(250字)。
在《追風(fēng)箏的人》中,友情和忠誠(chéng)是另一個(gè)令人難忘的主題。故事中,哈桑對(duì)阿米爾始終保持著無條件的友情和忠誠(chéng)。無論阿米爾做了什么錯(cuò)誤的決定,哈桑都從未離開他,這種深深的忠誠(chéng)讓我深感震撼。在我們的生活中,真正的友誼和忠誠(chéng)是非常珍貴的,我們需要學(xué)會(huì)珍惜和維護(hù)它們。通過閱讀這本書,我意識(shí)到友情和忠誠(chéng)是人與人之間最寶貴的情感紐帶,只有真正經(jīng)歷過歡笑和眼淚的人,才能真正理解這份情感的珍貴。
第四段:勇氣和自我救贖(250字)。
勇氣是《追風(fēng)箏的人》另一個(gè)重要的主題。故事中,阿米爾內(nèi)心深處一直充滿了懦弱和怯懦,他深深后悔自己對(duì)哈桑的背叛。然而,通過對(duì)哈桑的犧牲和自我救贖,阿米爾最終找到了勇氣和改變的機(jī)會(huì)。這段故事給了我很多思考:我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難和失敗,但重要的是如何面對(duì)和戰(zhàn)勝這些困難。勇氣不僅意味著面對(duì)恐懼,更意味著承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并愿意為之付出真正的努力和改變。
第五段:結(jié)論和個(gè)人感悟(300字)。
通過閱讀《追風(fēng)箏的人》,我不僅受到了故事本身的感動(dòng),也從中獲得了許多個(gè)人的感悟。首先,我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了善良和懦弱,而真正的成長(zhǎng)和變革來自于正視和克服這些情感。其次,友誼和忠誠(chéng)是我們生活中最重要的支持和力量來源,我們應(yīng)該盡一切努力保護(hù)和珍惜它們。最后,勇氣意味著承認(rèn)錯(cuò)誤,接受挑戰(zhàn)并改變自己。只有勇于面對(duì)自己的過去,并通過行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我救贖,我們才能成長(zhǎng)為更好的人。
總結(jié):讀《追風(fēng)箏的人》不僅是一次愉快的閱讀體驗(yàn),也是一次深思熟慮和成長(zhǎng)的旅程。這本書通過細(xì)膩而坦率的文字,向我們展示了人性的復(fù)雜和善良,友情與忠誠(chéng)的重要性,以及通過勇氣和自我救贖來實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和變革。它激勵(lì)著我成為一個(gè)更善良、勇敢和真實(shí)的人,我相信它也將給其他讀者帶來同樣深遠(yuǎn)的影響。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十
我又拿起“世界上最偉大的銷售員”開始閱讀,今天我所感受到的是“成功”,故事的主人公對(duì)海菲說過這樣的一句話,“只要有決心成功,失敗就永遠(yuǎn)不會(huì)把你擊垮”。
首先,我們要學(xué)習(xí)八種心態(tài),一、學(xué)習(xí)心態(tài),有知識(shí)的人才可能贏得未來。二、歸零心態(tài),失敗后我們應(yīng)盡快重設(shè)目標(biāo)。三、積極心態(tài),積極的心態(tài)能改變你的世界。四、付出心態(tài),你額外的付出是成功的源泉。五、感恩心態(tài),時(shí)刻以正確的態(tài)度面對(duì)委屈。六、合作心態(tài),取長(zhǎng)補(bǔ)短是團(tuán)隊(duì)合作的途徑。七、負(fù)責(zé)心態(tài),能夠負(fù)責(zé)才會(huì)產(chǎn)生最后結(jié)果。八、堅(jiān)持心態(tài),千萬不要為曾經(jīng)的失敗壓垮。
在大多數(shù)人中,都是有著理想,卻在原地不動(dòng)的人,成功路途中,當(dāng)我們正在努力完成目標(biāo)時(shí),往往有些人遇到困難,或者受到了外界因素的阻力,就會(huì)猶豫自己是該前進(jìn),還是后退,因?yàn)槲覀兣麓煺?,怕失敗,怕看不到自身的價(jià)值與獲得成功,才會(huì)導(dǎo)致自己放棄了理想,其實(shí)是我們沒有勇氣去嘗試,沒有決心去堅(jiān)持。
在工作中,我們遇到困難就放棄,上級(jí)布置的任務(wù),從來不會(huì)積極完成,有時(shí)還會(huì)把私人情緒,帶給了公司,然而這些卻成我們工作中,不可缺少的壞習(xí)慣。一次挫折、一回失敗、甚至一點(diǎn)小小的不如意,都會(huì)阻擋了我們前進(jìn)的步伐,成功人往常都會(huì)圍繞一句話走,沒有做不到的,只有不去做的,而在實(shí)踐中,這句話有著很深的含義,成功,對(duì)于每個(gè)人來說,是一件很不容易的事情,這一切,都在于自己的心態(tài),也取決于自己的決心。
想要成功就必須,立足現(xiàn)在,放眼未來。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十一
第一次接觸《羊皮卷》是在三年前,那時(shí)正讀高二,學(xué)習(xí)壓力也比較大,整天都被永遠(yuǎn)做不完的題,永遠(yuǎn)完不成的的學(xué)習(xí)任務(wù)壓抑著,但這本書的出現(xiàn)卻給我?guī)砹肆硪黄炜?。我還清晰的記得當(dāng)時(shí)我讀完其中的一個(gè)小章節(jié)《富蘭克林自傳》后,是如何效仿富蘭克林的性格塑造方法,將自己的缺點(diǎn)與不足一條一條地寫在隨身攜帶的小冊(cè)子上,每天都與之對(duì)照,看自己違反了其中的哪幾條,并加以改正,長(zhǎng)期堅(jiān)持下來對(duì)我的性格的提高也起來很大的幫助,那時(shí)每天早上起床后都會(huì)以微笑去面對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活,它也讓我在高二高三的艱苦歲月里沒有過多的去抱怨,而是以一種感恩的心去面對(duì)一切,度過了一段更加愉快而滿足的學(xué)習(xí)生活。
我們大多數(shù)人一直都相信或者人云亦云的以為生活是充滿困苦的。除了無憂無慮但短暫的幾年童年時(shí)光外,我們都面臨各種麻煩,跟別人比起來,我們覺得自己的家庭還不夠富裕;我們覺得自己不夠聰明;老師布置的作業(yè)總占用我們太多的玩耍的時(shí)間,特別是成年以后,我們面臨著就業(yè)、養(yǎng)育兒女和贍養(yǎng)老人等各方面的壓力,沒錢的人整天為如何賺更多的錢而憂心忡忡,有錢的人生活奢靡而精神空虛,處在萬眾矚目之下的明星大腕卻無法享受自己的悠閑自由的個(gè)人生活……于是,我們就給生活下了一個(gè)定義:充滿艱辛與困苦的一場(chǎng)夢(mèng)。這是多么不幸而錯(cuò)誤的想法?。∷麄冏⒍ㄊ窍袼麄兯胂蟮囊粯有量嗟倪^完一生,甚至在他得到了他本該得到的東西之后,他們完全被別人的意見所控制了而絕沒有意識(shí)到自己內(nèi)心所潛藏的偉大力量,他們沒有運(yùn)用自己選擇的力量,他們不明白思考是行為的種子,如果我們一直堅(jiān)信生活是美好的,無論什么困難始終是會(huì)得到解決的,那么我們便會(huì)擁有這樣的`生活,這本書所講的正是這種偉大而堅(jiān)定的信仰的力量。作者們運(yùn)用了許多他們親歷親聞的鮮活事例來證明了這一生活的真理。世界上有兩種學(xué)問,一種是關(guān)于自然的學(xué)問,它探究自然科學(xué)的真理,另一種是關(guān)于人的學(xué)問,它創(chuàng)造了有力量的文學(xué)作品,《羊皮卷》無疑屬于后者,書中的語(yǔ)言激動(dòng)人心,充滿力量,讓人不得不相信作者所講的。
《羊皮卷》是一個(gè)系列,總包括是一本小書,每本都不長(zhǎng),但本本都是經(jīng)典,影響了無數(shù)人的生活。這是十一本書是:《最偉大的力量》《思考的人》《鉆石寶地》《向你挑戰(zhàn)》《富蘭克林自傳》《從失敗到成功的銷售經(jīng)驗(yàn)》《思考與致富》《獲得成功的精神因素》《神奇的情感力量》《信仰的力量》《愛的能力》,內(nèi)容非常豐富,涉及到生活的各個(gè)方面,這些書的作者有的是歷史偉人,如富蘭克林,有的是著名的作家、心理學(xué)家或者成功學(xué)家,如馬丁·科爾、拿破侖·希爾,這些作品也不是作者們的憑空想象,而是用許多實(shí)踐證明了的真理。他們都有一個(gè)共同的目標(biāo):教導(dǎo)我們生活的藝術(shù)。
真的,如果你覺得生活中還缺少一份快樂,如果你想讓自己更加幸福,那么我強(qiáng)烈建議大家去看看這本書,它絕對(duì)會(huì)讓你獲益匪淺的,讓自己在未來的日子中更好地處理面對(duì)的問題,最終它會(huì)將你的人生引領(lǐng)到另一個(gè)更高的境界。最后,我與大家分享書中的一首小詩(shī):
我到這個(gè)世界上只有一次。
能做的好事。
現(xiàn)在就做。
能給的幫助。
現(xiàn)在就給。
——無論是對(duì)誰(shuí)。
讓我現(xiàn)在就做吧。
不要拖延。
也不要忽略。
因?yàn)椤?/p>
我到這個(gè)世界上只有一次。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十二
閱讀是一種特殊的享受和思維方式,它可以帶給我們知識(shí)的啟發(fā)和靈魂的滋養(yǎng)。而在閱讀的過程中,讀書心得是我們思考的結(jié)果,是對(duì)所讀書籍內(nèi)容的理解和感悟。最近我讀了一本名為《思考快與慢》的書籍,我在其中收獲了很多,通過這篇文章,我將與大家分享一下我在讀書過程中的心得體會(huì)。
首先,在閱讀《思考快與慢》這本書時(shí),我深刻體會(huì)到了思考的重要性。作者告訴我們,思考是我們與生俱來的一項(xiàng)能力,它可以幫助我們更好地處理問題、做決策。而快思考和慢思考又分別代表了我們直覺的快速反應(yīng)和經(jīng)過深思熟慮的決策過程。這讓我明白了在面對(duì)復(fù)雜的問題時(shí),不能僅憑直覺,而是應(yīng)該用更多的時(shí)間和精力去思考,貫徹慢思考的理念。
其次,在閱讀書籍的過程中,我也意識(shí)到了思考的錯(cuò)誤、盲點(diǎn)。作者提出了“勤謹(jǐn)檢查”的重要性,這意味著我們應(yīng)當(dāng)審查自己的決策過程和思考方式,以找出其中的問題和偏差。我豁然開朗,覺得這個(gè)問題在我讀書過程中也經(jīng)常出現(xiàn),我常常會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的偏見而忽視某些重要因素,或者是因?yàn)橐粠樵付龀鲥e(cuò)誤的選擇。因此,我對(duì)自己的思考方式進(jìn)行了反思,希望能在以后的思考過程中更加勤謹(jǐn)。
第三,讀書讓我明白了信息量的重要性。在《思考快與慢》這本書中,作者提到了信息過載的問題,信息越多并不意味著我們的決策就會(huì)越準(zhǔn)確。相反,大量的信息反而可能干擾我們的思考過程,使得我們更加難以做出有效的決策。從這本書中,我懂得了應(yīng)該選擇重要的信息,并學(xué)會(huì)了過濾和篩選信息,從而更好地處理和利用所掌握的知識(shí)。
第四,通過閱讀,我也了解到了思維的惰性和舒適區(qū)的危害。書中講述了人類思維的一些偏見和誤判,比如我們常常傾向于跟隨主流思維,追求舒適的決策,而忽視了其他可能的選擇。這讓我反思到自己也存在這樣的問題,因?yàn)槿藗兛偸莾A向于遵循已知的規(guī)律和慣性思維,而不愿意去嘗試新的方法和思路。因此,我想將來讀書的時(shí)候應(yīng)該更加積極地去挑戰(zhàn)自己的思維習(xí)慣,敢于嘗試一些不一樣的思考方式。
最后,通過讀書,我明白了堅(jiān)持思考的重要性?!端伎伎炫c慢》這本書告訴我,思考是一個(gè)需要不斷訓(xùn)練和堅(jiān)持的過程。只有不斷地練習(xí)和思考,才能夠讓我們的大腦變得更加靈活和敏捷。讀這本書,讓我更加堅(jiān)信,只有通過不斷的思考和思維訓(xùn)練,我們才能提高自己的決策能力和判斷力。
在讀完《思考快與慢》之后,我不禁感嘆閱讀的力量。這本書不僅讓我開闊了視野,了解了思考的重要性,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己在思考中的錯(cuò)誤和盲點(diǎn)。通過閱讀,我對(duì)信息的處理和思考方式有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加重視了思維的訓(xùn)練和堅(jiān)持。我相信,通過不斷閱讀和思考,我會(huì)在以后的人生道路上變得更加自信而又深思熟慮。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十三
我想向大家推薦的是一本名為《活著》的小說。這本書是由中國(guó)作家余華所著,曾獲得國(guó)內(nèi)外多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。它講述了一個(gè)不幸的男人在中國(guó)的苦難歷程,展現(xiàn)出了人生的滄桑和苦痛,引人深思。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品,這本書不僅教會(huì)人們?cè)鯓佑赂颐鎸?duì)生活中的難關(guān),還能夠影響人們的生活態(tài)度和風(fēng)格。
第二段:本書的主題和內(nèi)容。
《活著》這本小說以壯烈而傷痛的方式展現(xiàn)了生命中的考驗(yàn)和殘酷的現(xiàn)實(shí)。其主人公是一個(gè)中年男子李雪松,他在中國(guó)文革的時(shí)期被離家剝奪,而且被折磨得失去了所有親人和財(cái)產(chǎn)。這個(gè)惡魔般的境遇折磨著他,然而即便如此,他不放棄生活,咬牙堅(jiān)持,對(duì)人性和命運(yùn)做出了深刻的分析。盡管故事中不斷有悲傷的情節(jié),書中卻也充滿了人性的美和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這本書無疑是人性的啟發(fā)和浸潤(rùn)。
第三段:個(gè)人讀后感受。
這本書對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的。讀完后,我意識(shí)到人類社會(huì)深處存在著不公,貧窮和苦難。人類每一種悲傷的經(jīng)歷都能成為我們成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)的源泉。同時(shí),在這本書里我發(fā)現(xiàn)了人類生存的希望,探究了生命的真諦和意義。在我有志于做出改變的時(shí)間,這本書鼓舞了我前進(jìn)的勇氣和方向。
第四段:推薦這本書的理由。
為何推薦這本書呢?首先,這是一本非常值得讀者品味和挖掘的優(yōu)秀小說。其次,這本書開闊了讀者的思考角度和生活態(tài)度,引導(dǎo)我們思考生命的方向和原則。最后,這本書的語(yǔ)言簡(jiǎn)單清晰,毫不夸張地刺痛了真實(shí)生活中的痛苦和困境。
第五段:總結(jié)。
一本好書不僅能帶給你喜悅,還能讓你從中找到你需要的答案和激勵(lì)。《活著》對(duì)于很多讀者而言,不僅僅是一本小說,而是一份有價(jià)值的學(xué)習(xí)成分。它教我們珍惜擁有,用心感知生命的價(jià)值,讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更深刻地思考人類的本質(zhì)和存在的意義。我誠(chéng)懇地希望大家也能夠讀一讀這本書,在書中找到靈感和力量,并共同成長(zhǎng)。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十四
每日一本書讀書心得體會(huì)是一種非常有益于個(gè)人成長(zhǎng)和知識(shí)積累的習(xí)慣。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們面臨著大量的碎片化信息,每日一本書讀書習(xí)慣能夠幫助我們深入思考,引發(fā)思維的火花。通過閱讀書籍,我們可以不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、提高自己的思辨能力,甚至改變我們的人生觀和價(jià)值觀。下面是我近期閱讀《活法》這本書后的一些心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)知改變。
通過《活法》的閱讀,我開始了解到活在當(dāng)下的重要性。作者通過生動(dòng)的例子和深入淺出的解釋,告訴我們只有當(dāng)我們真正聚焦于當(dāng)下的時(shí)刻,才能體驗(yàn)到生活的美好和快樂。在我通勤的地鐵上,我經(jīng)??吹胶芏嗳说皖^玩手機(jī),或者忙著工作,他們錯(cuò)過了周圍美妙的風(fēng)景以及與人溝通的機(jī)會(huì)。通過《活法》的啟發(fā),我開始嘗試將手機(jī)放在一邊,靜心感受我們周圍的世界,與他人進(jìn)行真正的交流,這使我更加享受和珍惜每一天的生活。
第三段:思維拓展。
閱讀《活法》不僅讓我認(rèn)識(shí)到活在當(dāng)下的重要性,還啟發(fā)了我的思維。書中強(qiáng)調(diào)要擯棄過去的限制和固定思維模式,思考問題時(shí)要更加開放和靈活。這使我重新審視自己的思維方式,我開始主動(dòng)拓展思維邊界,去嘗試接納不同的觀點(diǎn)和看待問題的方式。這個(gè)過程雖然有時(shí)會(huì)感到不適應(yīng)和困惑,但當(dāng)我嘗試著用新的思維方式解決問題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活和富有創(chuàng)造性,這不僅幫助我在工作中取得了更好的成果,也使我更加樂觀和自信。
第四段:價(jià)值觀思考。
《活法》也引發(fā)了我對(duì)于人生的價(jià)值觀和目標(biāo)的思考。通過書中的故事和觀點(diǎn),我開始意識(shí)到我們生活的目的不應(yīng)該只是追逐物質(zhì)財(cái)富和物質(zhì)享受,而是要追求內(nèi)心的滿足和真正的快樂。因此,我開始重新審視自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀,并制定了更加積極向上的生活態(tài)度和目標(biāo)。這種思考改變了我的生活方式,讓我更加注重內(nèi)心的成長(zhǎng)和心靈的滿足,而不僅僅是追求短暫的物質(zhì)享受。
第五段:總結(jié)感悟。
通過每日一本書的閱讀習(xí)慣,我深刻體會(huì)到讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。讀書不僅幫助我們獲得新知識(shí)和技能,還可以拓展我們的思維方式,塑造我們的人生觀和價(jià)值觀。每天投入一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行閱讀,不僅可以讓我們保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,還能夠鍛煉我們的專注力和思辨能力。因此,建議大家堅(jiān)持每日一本書的閱讀習(xí)慣,讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。通過讀書,我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和改變,也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
以上述的五段式文章結(jié)構(gòu),可以循序漸進(jìn)地?cái)⑹鑫覀兺ㄟ^每日一本書讀書所體會(huì)到的認(rèn)知改變、思維拓展、價(jià)值觀思考以及對(duì)讀書的總結(jié)感悟。通過這樣的結(jié)構(gòu),文章內(nèi)容可以更加清晰、連貫,讀者閱讀起來也更具有順暢感。同時(shí),要注意每一段的過渡要自然流暢,使整篇文章呈現(xiàn)出連貫性和完整性。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十五
李老師提出教育者是否擁有一顆童心,對(duì)教育至關(guān)重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感,能夠自然地與學(xué)生“一同哭泣,一同歡笑”的教師無疑會(huì)被學(xué)生視為知心朋友,贏得學(xué)生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣,教師的職業(yè)要求我們應(yīng)該在任何方面都與學(xué)生有著共同的興趣愛好,多一種與學(xué)生共同的興趣愛好,你便多了一條通往學(xué)生心靈深處的途徑,他們會(huì)不知不覺地把老師當(dāng)作朋友。在與學(xué)生嬉笑游戲時(shí),教師越是忘掉自己的“尊嚴(yán)”,學(xué)生越會(huì)對(duì)老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點(diǎn)。
啟示二:沒有愛,便沒有教育。
生犯錯(cuò)時(shí),要努力控制自己的情緒,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,站在學(xué)生的角度思考問題。李老師讓我對(duì)熱愛學(xué)生的愛有了全新而深刻的理解:。
愛,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”。
愛,“不應(yīng)是居高臨下的‘平易近人’,而是發(fā)自肺腑的對(duì)朋友的愛”。愛,不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤嚴(yán)加追究,而是“博大的胸襟”“對(duì)學(xué)生的寬容”。
愛,也不應(yīng)是對(duì)學(xué)生的縱容,而是“必然包含著對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,乃至必要的合理的懲罰”。
愛,不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體,而是要“善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界”“理解學(xué)生的精神世界“學(xué)會(huì)用他們的思想感情投入生活,和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜”。
愛,不僅僅是只對(duì)自己所教的這幾年負(fù)責(zé),而是“對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以至未來一生的負(fù)責(zé)”。
愛,不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心,而是“需要一顆童心”,用童心去碰撞童心。
愛就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。只有這樣的愛,才是真正的愛,只有這樣的教育,才是真正的教育。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十六
在漫長(zhǎng)人生中讀過的書而言,人類的記憶力是有限的。如果想在讀完每一本書后都有扎實(shí)的收獲,就需要有技巧地寫。
讀書筆記。
心得體會(huì)。
歡迎借鑒參考。
讀完這本書,最大的收獲當(dāng)是作者苦口婆心所教導(dǎo)傳授的一些閱讀技巧。原來閱讀就像任何一門技藝(比如滑雪)一樣是有很多技巧、方法和經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié),可以傳授的。雖然接受過多年的體育教育和體育心理教育,然而我的閱讀習(xí)慣真正是雜亂無章,就像一個(gè)從各家各偷學(xué)了些武藝行走在江湖的人,如無大師指點(diǎn),終難成為大俠。這本書從閱讀的層次、如何開始接觸一本書、如何分析閱讀一本書、如何就某一主題展開閱讀、閱讀不同類型的書一些特別的技巧和注意事項(xiàng)等都有一些梳理和指導(dǎo),讓我很多閱讀過程無意識(shí)和潛意識(shí)的行為變成了有意識(shí)的行為。
而在這些無意識(shí)、潛意識(shí)和有意識(shí)之中,我的腦海中回蕩著鏗鏘有力的聲音:“做一個(gè)主動(dòng)的閱讀者”。自詡是一個(gè)喜愛閱讀的人,似乎也讀了不少書,然而懶人如我,真正主動(dòng)的時(shí)候真的很少,無論是書的選擇,還是閱讀過程中與作者的交流,還是閱讀過后對(duì)自己的交代,經(jīng)常讀了,散了,忘了。作者說“閱讀一部偉大的文學(xué)作品的規(guī)則應(yīng)該以達(dá)成某種深沉的經(jīng)驗(yàn)為目標(biāo)”。如今閱讀時(shí)間如此稀少寶貴,無論閱讀各種作品,都應(yīng)該不虛此讀。
讀書23個(gè)春秋,外加工作的這兩年也基本心思撲在讀書上,第一次知道這本《如何閱讀一本書》,還是在哈爾濱出差時(shí)戴松葉給我發(fā)來了這本書的電子版,也許曾經(jīng)聽過,但并沒有引起我的注意,更別提重視。覺得我讀了這么多年書,還用得著一本書來告訴我如何閱讀嗎?隨著閱讀的深入,我發(fā)現(xiàn)我似乎有點(diǎn)清高,每日閱讀,可從未思考過如何閱讀,方法論掌握不夠。
一個(gè)月以來,受益匪淺,收獲頗深,而這,得益于讀書會(huì)的極佳組織。環(huán)境、氛圍、制度、責(zé)任感真的太重要,如果沒有讀書會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì),重感冒讀書、旅游讀書、火車熄燈讀書、應(yīng)酬酒多讀書、忙到手發(fā)抖讀書、工作忙到凌晨讀書……這都不可能!讀了也就算了、還天天堅(jiān)持用心寫。
讀后感。
這這更不可能的!而因?yàn)橛刑焯斓瞄喿x打卡的每天5頁(yè)書讀書會(huì)這一切便都成了可能。愿更多人加入讀書會(huì)感受這氛圍、營(yíng)造這氛圍一起成長(zhǎng)成就自己美好他人。
就我本人,在此向讀書會(huì)、向?yàn)樽x書會(huì)而默默付出的每一位成員致以最誠(chéng)摯的謝意。同時(shí)呈上讀后感,向大家請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
《如何閱讀一本書》一書共分為四篇,講述了閱讀的層次、閱讀不同讀物的方法以及閱讀的最終目標(biāo)等內(nèi)容。其中閱讀的層次分為四個(gè)部分:基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀,每一層次的閱讀都有歷史根基的解答。
俗話說得好,“不動(dòng)筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來,這就是讀書筆記。二、讀書筆記的種類1、符號(hào)式筆記我們讀書的時(shí)候,把書中重要的、或者有疑問的地方,用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括弧、三角、問號(hào)……等等)勾劃出來,或在書的空白處寫上批語(yǔ),這種筆記,就是符號(hào)式筆記。符號(hào)式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。批語(yǔ)可以是對(duì)書中一段內(nèi)容的概括,也可以是心得體會(huì),或者是對(duì)書中某一個(gè)問題沒有看懂所表示的疑問等。做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn):(1)所讀的書必須是自己的。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫。(2)每一種符號(hào)所代表的意思,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動(dòng)。比如,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的問題等,以后看書,就都要按自己的這個(gè)規(guī)定去使用這些符號(hào)。(3)符號(hào)不能作得過多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈,劃上線,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),符號(hào)也就失去了它的意義。(4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,涂劃得連原文都看不清楚了。以讀高爾基的《海燕》為例:海燕在茫茫的大海上,狂風(fēng)卷著烏云。
在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般直沖向?yàn)踉疲泻爸驮谶@鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。?海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十七
讓我感到生命無奈,生活疲憊,很多時(shí)連“世”也分不清,混混沌沌,顧此失彼,隨波逐流,以為明了的事多了,卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開書,參照已心。
有時(shí),成年人比少年成熟,是成年人多經(jīng)歷了幾場(chǎng)葬禮。生死是莊子一個(gè)永恒的命題,也是的,生死糾集了一切利益所在,物質(zhì)、精神、愛憎,是人就逃不了。朋友學(xué)佛,說人世是苦難的集合體,要?dú)v無數(shù)生離死別,得失禍患,來日要去西方極樂世界,下世不要為人。“生年不滿百,常懷千歲憂”,莊子也說“生之來不能卻,其去不能止,悲乎?!彼郧f子說,我們要懂得“順應(yīng)”,去面對(duì),當(dāng)你已無能力握著的本文來自站的領(lǐng)頭羊時(shí)候,去放開。世上沒什么是理所當(dāng)然,或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮,我懂得無論對(duì)人對(duì)物,如果只去憂患失去的悲哀,而不感恩曾經(jīng)相遇相守的幸運(yùn),那去到哪個(gè)世界,也并不能真正快樂。有人問佛祖,什么是佛?佛說,無憂是佛。原來,現(xiàn)在腳下的土地,也可以是極樂世界,每一個(gè)人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜,回歸自然便直觀,生命是八個(gè)數(shù)目字和一條小橋,像德蘭修女1910—1997,周總理1898—1976,在看這篇文章的人,生命尚缺四個(gè)數(shù)字。我是人類社會(huì)的瑰寶,也是大自然的一棵草,我笑笑自勉,能踏上小橋賞過風(fēng)光,“活好當(dāng)下”活出真我就不“悲乎”。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的.人叫善養(yǎng)生者?!币孕臑殓R,才可看清現(xiàn)狀,聯(lián)系過去,看到未來?!扒鞍肷灰拢蟀肷灰??!遍]上目,靜靜的,我問我自己的心,你曾經(jīng)有過什么樣的夢(mèng),怎樣努力過?你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷?“達(dá)生之情者,不務(wù)生之所無以為;達(dá)命之情者,不務(wù)生之所無奈何?!倍蒙嬷B的人,不會(huì)花時(shí)間在不該當(dāng)?shù)氖虑樯希粫?huì)因?yàn)閳?zhí)拗、較勁追逐不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說,為了娶絕色女子,為了虛榮嫁給富商,離開了愛情,于是此生與他(她)錯(cuò)過了;舍不得放下手中的一撮米,結(jié)果猴子給逮著了?!皢始河谖铮员疚膩碜哉镜念I(lǐng)頭羊于俗,謂倒置之民?!睂⒀矍暗睦婧妥约旱男姆珠_,以心為鏡照見自己,再去思索問題,我看到了前面的清朗?!耙粋€(gè)人的心態(tài),決定他的生活狀態(tài)?!鼻液玫男膽B(tài),比生活中好的技巧和技藝重要,像運(yùn)動(dòng)員往往場(chǎng)上顯不出場(chǎng)下的好成績(jī);搭在板凳上的板條我可以輕易走過,但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達(dá)而見心,心能“以天合天”,能以一顆清明的心,以規(guī)律迎合規(guī)律,忘利忘名忘我,做事做人都會(huì)游刃有余,做得更好。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十八
《小王子》是法國(guó)作家圣??颂K佩里創(chuàng)作的一本兒童文學(xué)作品,也是一本成人也喜歡閱讀的經(jīng)典之作。它講述了小王子從自己的小行星上來到地球,通過與各種各樣的人和動(dòng)物的交往,探索life、love和friendship的故事。這本書獨(dú)特的寫作風(fēng)格和寓言故事的形式,深深吸引了我。在閱讀過程中,我收獲了很多。
第一段:真理的探索。
通過《小王子》,我意識(shí)到真理常常隱藏在我們的內(nèi)心深處。小王子和狐貍的對(duì)話讓我深思。狐貍告訴小王子,通過愛與被愛,才能真正看到真理。這讓我明白到,我們?cè)谧穼ふ胬頃r(shí),不能僅僅依靠眼睛去看,而要用心去感受。通過與他人的互動(dòng)和感情的交流,我們可以發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的真理,同時(shí)也能更好地理解自己。
第二段:對(duì)于人性的思索。
《小王子》通過描寫各種各樣的人和動(dòng)物,深入揭示了人性的復(fù)雜之處。書中的綿羊想要吃掉玫瑰,搖頭玩伴只關(guān)心數(shù)數(shù)星星,擔(dān)心被控制的國(guó)王,不能停止抄寫的秘書等。這些形象生動(dòng)地表達(dá)了圣??颂K佩里對(duì)人性的思考。他通過這些形象,向我們傳達(dá)了對(duì)消極情緒的控制和對(duì)人與人之間真正交流的重要性。這讓我深刻地明白到,人性是多樣的,而了解和尊重他人,是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
第三段:關(guān)于成長(zhǎng)的啟示。
《小王子》也是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書籍。小王子從一開始的天真無邪逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有著責(zé)任感的少年。他在地球上遇到的各種人和動(dòng)物,使他明白了人類與之前頗為不同。他更加關(guān)心他的玫瑰,也愿意為了她承擔(dān)責(zé)任。這讓我想到,成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng),更是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和對(duì)自己責(zé)任的意識(shí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中,應(yīng)該更加關(guān)心身邊的人和事,承擔(dān)起自己的責(zé)任。
第四段:對(duì)于友情的思考。
在《小王子》中,小王子與一朵玫瑰,一只狐貍以及一顆星球的人們建立了深刻的友誼。他們相互陪伴,彼此依賴。這讓我意識(shí)到,在我們的生活中,友誼是多么重要。通過與他人建立深厚的友誼,我們能夠在困難面前得到支持和勇氣,也能夠在成功時(shí)分享喜悅。通過這本書,我明白了友情的珍貴,也更加重視了我與身邊朋友之間的交往。
第五段:詩(shī)意的生活態(tài)度。
《小王子》的故事中充滿了詩(shī)意,給人帶來了一種深深的共鳴。書中的小王子向我們講述了各式各樣的故事和寓言。這些富有哲理的故事讓我領(lǐng)悟到人生是需要有一種美好的態(tài)度來面對(duì)的。即使在面對(duì)痛苦和困難時(shí),我們也應(yīng)該保持樂觀和積極的態(tài)度。這種詩(shī)意的生活態(tài)度激勵(lì)著我去關(guān)注生活中的美好,盡可能去創(chuàng)造自己的快樂。
總結(jié):
通過閱讀《小王子》,我發(fā)現(xiàn)了真理的探索、對(duì)于人性的思索、關(guān)于成長(zhǎng)的啟示、對(duì)于友情的思考以及詩(shī)意的生活態(tài)度。這本書啟發(fā)了我,讓我擁有了更寬廣的視野和更深刻的人生體驗(yàn)。希望更多的人能夠讀到這本書,并從中汲取力量和智慧。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇十九
讀書是一種有益身心的活動(dòng),它不僅可以開拓我們的思維,擴(kuò)展我們的知識(shí)面,還可以培養(yǎng)我們的品格和提升我們的情商。讀書可以帶給我們無盡的樂趣和滿足感,讓我們?cè)陂e暇時(shí)刻享受到獨(dú)特的思維體驗(yàn)。而三百字讀書心得體會(huì),則是在閱讀過程中對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感悟,是對(duì)所讀書籍的精華進(jìn)行提煉和總結(jié),進(jìn)而讓我們迅速了解書籍的主旨與要點(diǎn),提高我們的閱讀效率。
三百字讀書心得體會(huì)之所以重要,是因?yàn)樗枰覀儗?duì)書籍中的內(nèi)容進(jìn)行篩選和概括,強(qiáng)迫我們對(duì)所讀書籍進(jìn)行深入思考,并把這些思考結(jié)果用最簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來。這樣一來,我們不僅對(duì)書籍的內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí),也提高了我們的歸納總結(jié)能力和思維概括能力。同時(shí),三百字讀書心得體會(huì)還可以幫助我們形成記憶的結(jié)構(gòu)體系,提高我們對(duì)書中重點(diǎn)內(nèi)容的記憶度,讓我們更加深入地理解書籍的主題。
撰寫三百字讀書心得體會(huì)需要我們首先仔細(xì)閱讀書籍,理解書籍的主旨和要點(diǎn)。在閱讀的過程中,我們可以對(duì)自己在所讀書籍中的收獲和感悟進(jìn)行記錄和整理。接下來,我們需要篩選出其中最重要、最能代表書籍主題的部分,然后對(duì)其進(jìn)行精煉與歸納。在撰寫過程中,我們要注意邏輯的嚴(yán)密性和文章的連貫性,確保讀者能夠明確了解我們對(duì)書籍的理解和體會(huì),同時(shí)也能夠?yàn)樗麄兲峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
三百字讀書心得體會(huì)不僅適用于個(gè)人,也可以用于分享與交流。在班級(jí)、團(tuán)隊(duì)或社群中,我們可以選擇一本熱門的書籍進(jìn)行共讀,并在每位成員閱讀后,要求他們撰寫一篇三百字讀書心得體會(huì)。通過大家的分享與交流,我們可以深入探討書籍的核心觀點(diǎn)和內(nèi)涵,也能夠互相啟發(fā)和幫助。這種共讀活動(dòng)不僅可以提高我們的閱讀能力和寫作能力,還可以加強(qiáng)班級(jí)或團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作意識(shí)。
第五段:總結(jié),強(qiáng)調(diào)閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
通過撰寫三百字讀書心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所讀書籍的核心內(nèi)容,提高我們的閱讀效率和領(lǐng)悟能力。同時(shí),這也是一個(gè)思考和表達(dá)的過程,能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和語(yǔ)言能力。而閱讀本身,則是一個(gè)廣泛開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)的過程,能夠?yàn)閭€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供強(qiáng)大的支撐。因此,讓我們積極閱讀,挖掘書籍中的智慧,同時(shí)也讓我們?cè)谌僮肿x書心得體會(huì)中更好地總結(jié)和分享自己的收獲。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇二十
第一段:引言(100字)。
在我們忙碌的生活中,讀書是一種寶貴而令人愉悅的體驗(yàn)。讀書不僅可以豐富我們的知識(shí)和思想,還可以帶給我們內(nèi)心的平靜和滿足感。今天,我想向大家推薦一本令我深受啟發(fā)的書籍,并分享一些我從中獲得的讀書心得體會(huì)。
第二段:介紹推薦書籍(200字)。
我要推薦的這本書是《活著》。這是一本由余華所著的小說,講述了一個(gè)中國(guó)農(nóng)村男子李曉紅的一生。通過主人公的際遇和經(jīng)歷,書中反映了中國(guó)許多農(nóng)民在當(dāng)時(shí)特定的歷史時(shí)期所經(jīng)歷的苦難和困惑。作者以真實(shí)而樸素的語(yǔ)言,描繪了一個(gè)普通人的命運(yùn),深刻地展示了生命的價(jià)值和意義。我相信每個(gè)讀者都能從中汲取到深刻的哲理和思考。
通過閱讀《活著》,我得到了許多心靈上的啟示。首先,這本書讓我意識(shí)到生活的無常和脆弱。主人公李曉紅在一系列的不幸中忍受了巨大的痛苦,但他依然堅(jiān)守著對(duì)生活的希望和渴望。這讓我明白了生命是如此寶貴,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)瞬間。其次,這本書也教會(huì)了我關(guān)于堅(jiān)韌和適應(yīng)力的重要性。無論遭遇多大的困境,李曉紅都沒有放棄,而是勇敢地繼續(xù)前行。這啟發(fā)了我要樂觀面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),并學(xué)會(huì)適應(yīng)變化。最后,這本書還喚起了我對(duì)家庭和人情關(guān)系的思考。李曉紅對(duì)親情的無盡牽掛和對(duì)兒子的愛戴,讓我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性以及對(duì)他人的關(guān)心和愛護(hù)。我開始更加珍惜身邊的人,并更加關(guān)心他們的感受。
第四段:分享如何將書中的理念應(yīng)用于實(shí)踐(300字)。
讀完《活著》后,我開始思考如何將書中的理念應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。首先,我想要更加珍惜身邊的人。我會(huì)花更多的時(shí)間陪伴家人和朋友,并用心傾聽他們的需求和感受。其次,我要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活中的困難和挫折。無論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),我都要相信自己有足夠的勇氣和智慧來克服。最后,我要懷著感恩之心生活。我會(huì)每天思考自己的幸運(yùn)和所擁有的一切,并努力回報(bào)社會(huì),幫助那些需要幫助的人。
第五段:總結(jié)(200字)。
讀書是一種富有成效和滿足的活動(dòng),讀好書更是一種有益于我們思考和成長(zhǎng)的經(jīng)歷?!痘钪愤@本書以其深刻的洞察力和感人肺腑的故事,給我?guī)砹司薮蟮氖斋@和啟發(fā)。通過讀書,我們不僅擴(kuò)大了視野,也學(xué)會(huì)了思考并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。我強(qiáng)烈推薦這本書給大家,并希望你們也能從中獲得與我一樣的心靈共鳴。珍愛閱讀,享受知識(shí)的力量。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇二十一
有一句話也許在座的各位都能記得,一個(gè)人做好一件事很容易,但需天天周而復(fù)始的做一件事,而且要做好就不容易。這句話里面充分體現(xiàn)了書中的主題:堅(jiān)持不懈,直到成功!
每個(gè)人都想成功,但在現(xiàn)實(shí)情況中,可能只是三分鐘熱血,就缺乏堅(jiān)持的毅力。其實(shí)關(guān)于“堅(jiān)持不懈,直到成功”這句話的實(shí)列例太多了。從古埃及金字塔的建立、萬里長(zhǎng)城的筑起…經(jīng)過多少人的血和淚,不懈不棄終屹立在地球上,歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)依然巍峨,在我們每一個(gè)人的思想中都應(yīng)建立自己的一個(gè)“長(zhǎng)城”要為這一目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)一步就會(huì)離成功進(jìn)一步,不要怕失敗。成功和失敗是一對(duì)姐妹,我們應(yīng)不怕失敗,迎難而上!有德、有智、有勇、有謀就會(huì)取得成功。前幾天在電視一期節(jié)目中,匯源集團(tuán)總裁也曾經(jīng)說過這樣一句話“成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累”不要怕失敗,關(guān)鍵在于能夠坦然的接受失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是收獲,有了這一份收獲就離成功進(jìn)了一步。
我們是一個(gè)整體,一家人,朝一個(gè)方向,共同努力。我們的目標(biāo)就會(huì)早日達(dá)到。千斤重?fù)?dān),人人分擔(dān),堅(jiān)持下去,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)成功。記得中國(guó)有一個(gè)足球隊(duì)要進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)技賽,實(shí)力遠(yuǎn)不及另一球隊(duì),但教練在練習(xí)中對(duì)隊(duì)員說:“我們球隊(duì)實(shí)力相比僅為45%,不要?dú)怵H,只要我們每一位隊(duì)員增強(qiáng)個(gè)人1%的能力,我們就會(huì)有充足的能力戰(zhàn)勝對(duì)方,我們必勝!懂得責(zé)任,懂得力爭(zhēng)。同樣在我們銷售當(dāng)中,每個(gè)人把能力素質(zhì)、潛力挖掘出來前進(jìn)一步,再前進(jìn)一步。何愁團(tuán)隊(duì)不前進(jìn)?個(gè)人目標(biāo)達(dá)不到呢?汶川地震,全國(guó)大營(yíng)救,彰顯中國(guó)人的凝聚力量,對(duì)生命的堅(jiān)持不懈,這力量讓世界人震撼,愚公移山,大禹治水,貴在萬眾一心,堅(jiān)持不懈!
我們每一個(gè)人都應(yīng)不斷地督促自己走向更高峰,能成為精英人群中的寵兒,學(xué)會(huì)收獲和分享,我們一直在成長(zhǎng),我們都努力從所經(jīng)歷的生活里吸取智慧,我們一直在致力于提高自身素質(zhì),我們一直在努力,不松懈,不放棄,不停滯,成功就在前方當(dāng)毛毛蟲做蛹成蝶時(shí),它要掙扎,努力地從繭殼中出來時(shí),如不堅(jiān)持,如有放棄,它就永遠(yuǎn)不會(huì)蛻變成美麗的蝴蝶,飛向藍(lán)天,擁有自己的一片天地。
只要我們有了勇氣和信心,就會(huì)在通往夢(mèng)想的道路上欣然奔跑!
堅(jiān)持不懈,終會(huì)成功!
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇二十二
《活著》是一本讓人深受觸動(dòng)的小說,它講述了一個(gè)普通農(nóng)民的命運(yùn),通過他的一生經(jīng)歷,向讀者傳遞了關(guān)于生命的真諦和對(duì)命運(yùn)的反思。我在閱讀此書后,深受啟發(fā),感受到了一種無盡的人生哲理。
第二段:故事情節(jié)。
《活著》的故事發(fā)生在中國(guó)的農(nóng)村,講述了一個(gè)普通的農(nóng)民福貴的命運(yùn)。他一生經(jīng)歷了家庭破裂、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒等一系列苦難,但他從未失去對(duì)生命的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。在他一生的辛酸困苦中,他格外珍惜生命,不斷探尋他的生命意義。
第三段:人物形象。
書中的主人公福貴是一個(gè)普通的農(nóng)民,他天生的善良和樂觀的性格,讓讀者感受到了人性的偉大。福貴的遭遇,讓人驚訝于他的堅(jiān)持和勇氣,同時(shí)也令人感到同情和心痛。書中的其他人物也非常迷人,比如福貴的妻子鳳霞,在丈夫需要的時(shí)候總是默默支持他,給他帶來了溫暖和勇氣。
第四段:主題思想。
《活著》帶給讀者的感受不僅僅停留在故事的感人,更是帶給人生的啟示和思考。通過福貴的一生,我們看到命運(yùn)的無常和生命的珍貴。生命的價(jià)值不在于擁有多少財(cái)富,而在于對(duì)生命的熱愛和珍惜。這個(gè)故事告訴我們,在每個(gè)時(shí)刻,都需要珍惜眼前的幸福和擁有的一切。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
《活著》是一本充滿溫情和生命力的小說,它為我們揭示了生命的真諦和價(jià)值。我相信,每個(gè)讀者在閱讀此書后,都會(huì)感受到人生充滿希望和激情。在這個(gè)蒸蒸日上的時(shí)刻,讓我們不斷珍惜生命,追逐夢(mèng)想,過上充滿意義的人生。
一本書的力量讀書的心得體會(huì)篇二十三
中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度十分快,備受矚目,中國(guó)文化也一向吸引著世界的目光?!兜赖陆?jīng)》就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚臅??!兜赖陆?jīng)》中包含著我們中國(guó)人的價(jià)值觀,這種價(jià)值觀潛移默話地影響著我們的思想和行為。
《道德經(jīng)》里面蘊(yùn)含的資料也在塑造著中國(guó)人的行為方式?!墩撜Z(yǔ)》里面講“已所不欲,勿施于人”,就是你自我不想要的東西,也不要硬塞給別人,這是從反面來論證你應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人,是一種“防御性”的方式。另外《孟子》里面講“惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷”,意思是當(dāng)你身居高位,或者處于優(yōu)勢(shì)地位時(shí),要包容比你差的人,構(gòu)成一種和諧的氛圍,不要讓人對(duì)你恨之入骨,這是中國(guó)人的行為方式。
中國(guó)的歷史和文化強(qiáng)調(diào)要建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),從《論語(yǔ)》到《孟子》,我們看到了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)。中華經(jīng)典中《道德經(jīng)》的作者就是春秋時(shí)期偉大的思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人老子。以往老子的出生地是一個(gè)謎,為了解決這個(gè)謎1990年以來繼清代所以前賢做了很多艱苦細(xì)致的工作,才得知老子出生在今渦陽(yáng)縣閘北鎮(zhèn)太清宮的流星原址。兩千多年以來,在老子故里渦陽(yáng)人民心田里,長(zhǎng)期浸潤(rùn)著老子光輝的智慧和思想。老子對(duì)于人類的貢獻(xiàn),在于他博大精深的思想。老子思想是中國(guó)人揭示自然界奧秘的一種嘗試,在中國(guó)哲學(xué)史上,老子第一個(gè)系統(tǒng)提出了“道”,這個(gè)“道”來源于自然,以“無”為本,以“有”為用,以“反始守柔”為處事之方。
“反者道之動(dòng);弱者道之用;天下萬物生于有,有生與無”成為《老子》五千言的綱領(lǐng)。老子的著作,尤其是他的《道德經(jīng)》最受世人崇仰;尼采曾評(píng)論《老子》一書說:“老子思想的集大成——《道德經(jīng)》像一個(gè)永不枯竭的井泉,滿載寶藏,放下汲桶,唾手可得”。
道是能夠闡說的,可是并非完全等同于渾然一體,永恒存在,運(yùn)動(dòng)不息的大道。無,稱天地的初始;有,稱萬物的本原。所以,從常無中,將以觀察道的微妙;從常有中,將以觀察道的端倪。這無,有二者,同出于道而又玄妙,正是天地萬物變化的總源頭。天地是長(zhǎng)久存在的。天地所以能夠長(zhǎng)久存在,是因?yàn)樘斓夭粸樽晕叶阅軌蜷L(zhǎng)久。所以,圣人把自身置于眾人之后,卻能得到大家的推崇而占先;把自身置于度外,卻能保存自我。不正是由于他不自私嗎?反而能夠成就自我,所以我們要繼承和弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這樣我們才能從《道德經(jīng)》中汲取營(yíng)養(yǎng)。
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