新聞稿校園(通用21篇)

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新聞稿校園(通用21篇)
時間:2023-11-30 15:35:23     小編:HT書生

針對周末的規(guī)劃與安排,我們需要寫一份總結(jié)了吧。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過或思考過的內(nèi)容。

新聞稿校園篇一

為響應(yīng)今年縣學(xué)前教育科“xxxx,xxxx”的宣傳主題,扎實(shí)推進(jìn)家園共育工作,寧陽六中幼兒園于10月19日開展了新學(xué)期的第一屆家長開放日活動。本次活動幼兒園精心組織,科學(xué)安排,內(nèi)容充實(shí),分工明確,流程合理,讓家長對幼兒在園的一日活動有了直觀感性的認(rèn)識,取得了良好的宣傳效果。

本次活動包括邀請家長參觀幼兒早操,觀摩課堂教學(xué),現(xiàn)場觀看幼兒吃點(diǎn)心,參與戶外親子游戲,觀看幼兒午餐等環(huán)節(jié)。整個過程中家長們主動參與,積極配合,興致盎然,實(shí)現(xiàn)了家園溝通、合力共育的效果。在此期間,老師們積極宣傳了我們的辦園理念,以及孩子們開學(xué)一月來的進(jìn)步表現(xiàn)。

活動結(jié)束后,家長們紛紛表示:“通過一天的參觀體驗(yàn),我們對孩子的學(xué)習(xí)生活有了一定的'了解,對幼兒園的辦學(xué)水平很滿意,我們工作時就更安心了”。老師們也表示,將以此次開放日為契機(jī),明確家長需求,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)家園雙贏,開創(chuàng)家園共育的新局面。

新聞稿校園篇二

嶄新的晨光,迎來全新的開始,今天是2月xx日,寨頭堡中心小學(xué)的全體師生們歡聚在校園,迎來了新一學(xué)期的開學(xué)典禮。

整場典禮有序地進(jìn)行著。

全體師生莊嚴(yán)肅穆地在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭敏的主持下,舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。

隨著國歌響起,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),開學(xué)典禮的高潮就此拉開。

高校長首先上臺致辭,他的講話中,也提出了對于新學(xué)期的要求,并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個腳印,腳踏實(shí)地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

其次,吳超同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,不僅表達(dá)了對于老師的感恩之情,也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),尊敬師長,友愛同學(xué),爭做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。

最后,李令花老師作為教師代表,也向同學(xué)們提出了自己心中的要求,并希望與同學(xué)們一起“抬頭挺胸、精神振作、懷揣新決心;拿起畫筆、記錄美好、描繪新生活;背起書包、踏上新征途”的美好愿望。

20xx學(xué)年開學(xué)典禮在全體師生“迎接新起點(diǎn)、展望新航程”的氛圍中愉快結(jié)束,相信一個全新的寨頭堡中心小學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!

9月28日下午16點(diǎn),xx縣小學(xué)在學(xué)校操場召開了20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。

這次大會表彰了學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員36人,年級成績前十名學(xué)生20人,各班前十名學(xué)生120人;學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部24人,勞動標(biāo)兵12人,紀(jì)律標(biāo)兵12人,六年級軍訓(xùn)標(biāo)兵90人:共計314名優(yōu)秀學(xué)生受到了學(xué)校表彰。

新的學(xué)年,孕育新的希望。

這次表彰大會,是一道嶄新的起跑線,是全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的又一個起點(diǎn),是全校學(xué)生實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭取更大進(jìn)步的開始。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,希望全體同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,樹立遠(yuǎn)大的理想,明確奮斗的目標(biāo),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的勇氣,老老實(shí)實(shí)做人,樸樸實(shí)實(shí)生活,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),做勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生,為學(xué)校進(jìn)一步建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),營造良好的育人文化氛圍,建設(shè)更加和諧的校園,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

受表彰的學(xué)生代表的講話,表示要以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加優(yōu)異的成績,譜寫xx縣小學(xué)更加輝煌、更加燦爛的新篇章。

校園新聞稿【3】

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的`動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

一、把握新聞報道的特點(diǎn)

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報道的題目非常重要,要突出報道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時語言要簡潔。

有時為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報道的主要內(nèi)容。

如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結(jié)果。

新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。

如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。

”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經(jīng)過。

新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。

一般說來,新聞報道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時,事情是在什么時候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。

如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。

整個報道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

新聞稿校園篇三

疫情封校期間,為堅定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,引導(dǎo)師生保持積極健康心態(tài),10月28日下午,我校正式啟動校內(nèi)健步走活動。

校黨委書記、校長王琨在啟動儀式上做動員講話,她強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性,希望全體師生樹立科學(xué)健身的理念,積極運(yùn)動起來,在運(yùn)動中享受快樂,放松身心,以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去,堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。

活動中,大家精神飽滿、熱情高漲、昂首闊步、快步向前,按照規(guī)定路線,圍繞跑道前行。一路上各班級保持安全距離,互相加油、互相激勵,拋掉煩惱、釋放壓力,享受著健步行帶來的激情活力,感受著運(yùn)動的魅力,用實(shí)際行動詮釋了“強(qiáng)體魄,抗疫情”的健康生活理念。

此次抗“疫”健步走活動,強(qiáng)健了師生體魄,豐富了校園文化體育生活,增強(qiáng)了班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神,展示了我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉、堅持鍛煉的生活習(xí)慣,不斷提高身體素質(zhì)和綜合素質(zhì),強(qiáng)健體魄、共同抗疫。

新聞稿校園篇四

戲曲,源遠(yuǎn)流長,是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。曾幾何時,戲曲早已經(jīng)走出了學(xué)生的視野,不像他們的爺爺奶奶輩,聽著八個樣板戲,接受著京劇藝術(shù)的熏陶。千百年來,戲曲與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承,承擔(dān)了弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、成風(fēng)化人的作用,廣大青少年兒童特別是小學(xué)生更是共產(chǎn)主義接班人,他們是民族的'未來、國家的希望??芍^"以善先人者,謂之教",龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)"戲曲進(jìn)校園"活動,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳,推而廣之。

20xx年9月13日上午,由中共龍州縣委宣傳部、龍州紅豆藝術(shù)團(tuán)主辦的"戲曲進(jìn)校園"主題活動走進(jìn)龍州縣唯一一所陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)?!俏餍W(xué),給學(xué)習(xí)緊張的校園帶來一股清爽之風(fēng),為該校師生帶來一場豐厚的戲曲盛宴!

本次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,由黃校長,黃副校長親自指揮,德育處黃主任主持,讓活動順利進(jìn)行。在演出時的《梨花頌》《洞天福地》等精彩的節(jié)目吸引著孩子們的貪婪的眼光,為了滿足孩子們好學(xué)之心,教授現(xiàn)場示范《洞天福地》中的"弓箭步、走圓場、蘭花指"等獨(dú)特的身段。孩子們興致勃勃的上臺表演,互動環(huán)節(jié)中的高潮迭起,同學(xué)們各個興味盎然,一招一式,表演得淋漓盡致,學(xué)得有模有樣,戲曲韻味十足,傳承經(jīng)典的共識也逐漸入腦入心。將近2個小時的演出精彩紛呈、高潮不斷,贏得了在場師生的熱烈的掌聲和贊譽(yù)。

戲曲有四功五法,分別是“唱、念、做、打和手、眼、身、法、步”,這些都是基本功。演出結(jié)束后,黃副校長還為老師們進(jìn)行戲曲傳統(tǒng)文化培訓(xùn),介紹了戲曲常識和戲曲技巧,使教師們對戲曲傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識。

此次"戲曲進(jìn)校園"活動互動性強(qiáng),寓教于樂,使孩子們在欣賞戲曲中受到傳統(tǒng)美德的熏陶,同時,"戲曲進(jìn)校園"活動把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到學(xué)生文化教育中,增強(qiáng)了價值觀教育的針對性和實(shí)效性。

龍州縣紅豆藝術(shù)團(tuán)的演員們擁有的大愛精神,與本校陶行知先生“愛滿天下”無私的精神不謀而合,這種精神,這種品行時時刻刻激勵著城西的每一個人。

新聞稿校園篇五

3月20日晚,智力中學(xué)高三(3)班有幸請到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。袁和平老師針對同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風(fēng)趣,道理簡單易懂,見解犀利精辟,同學(xué)們在笑聲中收獲頗多。

隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始,看著自我文綜成績的不理想,許多同學(xué)感到對高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,把文綜學(xué)得更好,智力高三(3)班組織了這樣一場講座。

新聞稿校園篇六

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

一、把握新聞報道的特點(diǎn)

1.要吸引讀者的眼球。

新聞報道的題目非常重要,要突出報道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時語言要簡潔。

有時為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報道的主要內(nèi)容。

如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。

2.要交代事情的結(jié)果。

新聞報道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。

如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。

”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。

3.要寫清事情的經(jīng)過。

新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。

一般說來,新聞報道要交代清楚六個“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時,事情是在什么時候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。

如:例文4《不能讓一個同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。

整個報道清楚地交代了六個“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。

4.要富有鮮明的個性。

新聞報道的語言要簡潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。

新聞報道實(shí)際上還是一種很富有個性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個性。

不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報道的“真理”。

如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題,把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前,該篇報道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個性。

二、捕捉和諧校園的典型

1.環(huán)境的和諧。

當(dāng)我們走進(jìn)校園時所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。

“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,我們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。

我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。

一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計的板報,一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的智慧時,就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。

我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。

2.關(guān)系的和諧。

和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。

老師給了我們心靈的'啟迪,給了我們知識的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。

幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。

3.文化的和諧。

一個和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。

熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

我們可以從這個獨(dú)特的視角進(jìn)行報道,來展示我們校園的和諧。

三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)

無論我們從上述的哪個方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。

并不是說要進(jìn)行新聞報道,就一定要報道那些驚天動地的事情,報道那些催人淚下的事情。

我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。

經(jīng)過了漫長又愉快的暑假,同學(xué)們又迎來了新學(xué)期。

從來自第二周值周老師們的反饋看,老師們對于同學(xué)們在本周表現(xiàn)出來的飽滿的學(xué)習(xí)熱情,良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。

無論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查,同學(xué)們在各位班主任老師的帶領(lǐng)下均取得了良好的成績。

在緊張而忙碌的開學(xué)階段,學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。

初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。

親愛的同學(xué),你們會喜歡上這里的老師,同學(xué),最重要的是你們會在這里健康地成長……

新聞稿校園篇七

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。

古往今來,和諧思想綿延不斷。

孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個永恒的主題。

如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。

和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。

目前,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。

同學(xué)們,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!

在22日結(jié)束的湖北省大學(xué)生武術(shù)比賽上,我校武術(shù)隊(duì)獲得了男子團(tuán)體第七、女子團(tuán)體第六、混合團(tuán)體第六的好成績。

此外,我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術(shù)比賽二等獎。

11月21至22日,我校武術(shù)隊(duì)15名同學(xué)參加了由武漢理工大學(xué)承辦的“2008年湖北省高校武術(shù)比賽”,全省各大高校共有36支武術(shù)代表隊(duì)參加了比賽。

在50個場次的比賽中,我校武術(shù)隊(duì)共獲得27個獎項(xiàng),分別為1個單項(xiàng)第一、1個群眾第二、3個單項(xiàng)第二、4個單項(xiàng)第三、16個單項(xiàng)第四到第八,2名體育道德風(fēng)尚獎。

據(jù)悉,我校武術(shù)訓(xùn)練起步晚,但發(fā)展較快。

2005年,2名參賽選手榮獲個人傳統(tǒng)武術(shù)比賽獎項(xiàng);2006年獲得7個獎項(xiàng);2007年取得三個單項(xiàng)第三,并且在27個參賽學(xué)校中獲得團(tuán)體第九的好成績。

校武術(shù)隊(duì)指導(dǎo)老師潘曉波老師介紹說,為了在這次比賽中取得好成績,武術(shù)隊(duì)準(zhǔn)備了一年的時間。

11月是沖刺階段,他們加緊了練習(xí),幾乎每一天晚上都在體育館訓(xùn)練,甚至犧牲了所有的周末時間。

武術(shù)隊(duì)陳姍老師說:“我們原本將本次比賽的目標(biāo)鎖定在前八,結(jié)果奪取第六,這是我校改制以來取得的最好成績。

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都明白,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自我尊重自我,自我愛惜自我。

”是的,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自我,才有資格得到別人的愛。

如果連自我都不曉得愛惜自我,不尊重自我,還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子能夠大大咧咧的,但女孩子不能夠;男孩子能夠說臟話,但女孩子絕對不能夠,否則將是自我對自我的不尊重。

不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自我最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂。

可明明明白是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的.,也是可悲的。

不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。

在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛是永恒的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。

父母的愛是無法用語言表達(dá)、無法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。

“誰言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領(lǐng)會到呢?“絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。

”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時,有沒有想過他們?yōu)槭裁磿@樣?有沒有想過他們的痛苦呢?同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

新聞稿校園篇八

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。

上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,每個人都知道,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,自己愛惜自己?!笔堑?,世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷,也沒有永遠(yuǎn)的幸福,更沒有誰會永遠(yuǎn)把誰當(dāng)真!只有懂得愛自己,才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說臟話,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,到時再后悔,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,這個道理人人都懂??擅髅髦朗清e的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛,人們更需要關(guān)愛。

同學(xué)們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

新聞稿校園篇九

4月11日,重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動會運(yùn)動會在大田堡體育場隆重舉行,我院將近百名運(yùn)動員參加了多個項(xiàng)目的角逐,經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽,學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名,為我院再創(chuàng)了運(yùn)動會的佳績。我院運(yùn)動選手們?yōu)閴粝攵\(yùn)動的信念,深深感染了在場的觀眾們,選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動精神成為了大田堡運(yùn)動場上一道亮麗的風(fēng)景線。

比賽過程中,我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高,更快,更強(qiáng)的運(yùn)動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助,積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一,比賽第二的作風(fēng),從而充分的感受到了運(yùn)動的樂趣。

上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁?!扒胺皆俣鄬κ?,我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動員出征上場時吼出的誓言?!皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動員們在很多項(xiàng)目上都表現(xiàn)不俗,表現(xiàn)突出的主要有:男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍;男子三級跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍;男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍;有些同學(xué)雖然沒有獲得名次,但“重在參與”的運(yùn)動精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),我院運(yùn)動員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動”的理念,注重運(yùn)動的快樂,從運(yùn)動中汲取生命的價值,彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。

運(yùn)動會期間,我院學(xué)生會體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集體的歡樂。宣傳部:拉橫幅、做宣傳板,主持我院運(yùn)動會上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩;體育部:為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭策略,積極做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作;還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個場館,抓拍到了很多運(yùn)動員比賽的精彩瞬間,給運(yùn)動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè),在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作,配合的十分默契,確保了比賽順利的進(jìn)行。

榮譽(yù)滿載而歸,而我們卻依然前行。通過這次運(yùn)動會,讓我們懂得了如果你付出了汗水,就會釋放光芒;只有辛勤耕耘,才會收獲成果,只有努力拼搏激勵,才能讓生活更豐富,使生命更精彩,接受挑戰(zhàn),學(xué)會堅強(qiáng);直面困難,你將更自信,我們將在競技中成熟,用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來;同時也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格;看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力,默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動會上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去,創(chuàng)造出人生的輝煌。

本次運(yùn)動會不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動員們對運(yùn)動的熱情,也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動會的圓滿結(jié)束,院老師代表對我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評價,表揚(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動會所做的貢獻(xiàn),校運(yùn)會是一次演繹生命活力的盛會,更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會,它推動著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展,希望下次的校運(yùn)動會上我院運(yùn)動員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭第一、友誼長存的精神。

新聞稿校園篇十

生活在豐富多彩的校園里,每一天都會發(fā)生許多新鮮的事。

那是一個周一的早上,我到校園的比較早。看了看表,離升旗還有段時間,于是便放下書包,到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒,竟然下起了細(xì)雨。估計是升不成旗了。但是這一下雨,倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事:一些低年級的同學(xué)在到處借傘,但是他們并不是自己用,而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思阿!

我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什么要幫同桌借,這是老師布置的嗎?”

那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案?!安⒉皇抢蠋煵贾玫?,而是同學(xué)們自己想出來的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛?!?/p>

這是多么偉大而又純真的想法呀!低年級的同學(xué)都明白互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛這種簡單的道理,而我們呢?六年級的學(xué)生了,立刻要步入中學(xué)了,同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最后還告到老師那里;同學(xué)們因?yàn)橐粋€乒乓球大打出手。相比之下,我們的'行為多么的可笑呀!

我思考著……迎著雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上,漸漸背影不見了……我也加快步伐回到班里去了。

我一向在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會到愛,更讓大家感受到校園的溫暖!

新聞稿校園篇十一

為弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高師生法律意識,培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識,樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識,更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長,近日,翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開展法治宣傳暨消防安全宣傳活動。

在翁坪中心校,針對青少年心理不成熟,易沖動的特點(diǎn),工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識,通過宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊等方式,幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度,了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定,切實(shí)感受黨和國家的關(guān)心與愛護(hù)。

在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園,工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn),播放了憲法宣傳的動畫片,用孩子們能理解的語言,選取了一些簡單的、孩子們能夠理解的憲法知識,通過問答、從身邊小事舉例等多種互動方式,循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳,讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時,還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識,如遇到火災(zāi)如何正確報火警、發(fā)生火災(zāi)時如何正確逃生等,進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識。

一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說:“此次活動的開展不僅啟蒙了孩子們的法律意識,進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識,還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情,讓他們學(xué)會了如何運(yùn)用法律知識更好地保護(hù)自己,為孩子們的安全成長撐起了‘保護(hù)傘’?!?/p>

新聞稿校園篇十二

回大地,姹紫嫣紅,這是一個收獲美麗的季節(jié),這是一個收獲陽光的季節(jié),這是一個收獲溫暖的季節(jié)。

為了爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的文明程度進(jìn)一步提高,借此時系部對我們的指導(dǎo),我們組織了“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會。

此次活動的內(nèi)容是以3.5雷鋒紀(jì)念日以及3.12植樹節(jié)活動為載體,從而提高我院學(xué)生文明意識和環(huán)保意識,共同創(chuàng)建文明校園。

活動于20xx年3月12日在1508開展了“爭做文明學(xué)生,共建文明校園”的主題班會。

班會主要討論了我們大學(xué)校園的不文明現(xiàn)象以及我們該怎樣改進(jìn)。

在班會期間我們同時了解了當(dāng)今社會熱點(diǎn),關(guān)注了當(dāng)前中國社會的新氣象。

通過這次主題班會活動,我們明白了一個當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹新風(fēng),塑形象,為創(chuàng)建文明校園,提高自我等環(huán)保意識和文明意識。

為了我們學(xué)校更加美好的明天而努力奮斗!

記人文科協(xié)“宿舍文化節(jié)”答辯活動

10月23日下午,備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。

本次活動由人文科協(xié)主辦,數(shù)十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動的開展,各宿舍競相上臺展示自己的作品,并進(jìn)行答辯。

精美的演示文稿,精致的手工繪圖,精彩的生活特寫,讓人眼花繚亂;詼諧的“睡神”,幽默的“食神”,搞笑的“盟主”,令人捧腹大笑。

無論是詼諧幽默,還是古色古香,抑或朝氣蓬勃,風(fēng)格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。

一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過,也在四個人的心底一遍遍回放。

活動掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑,便是對這次活動最高的評價。

宿舍是大學(xué)生聯(lián)系最密切,交流最頻繁的場所之一。

本次活動展現(xiàn)的不僅僅是一個宿舍的風(fēng)采,更是當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌;凝聚的不僅是一個宿舍的友情,也是整個班級乃至學(xué)院的同學(xué)友情。

心隨聲動 青春飛揚(yáng)

期待以久的第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“校園十佳歌手大賽”,于20xx年11月25日下午,在蘆塘中學(xué)大禮堂隆重開場。

歌聲從這里傳出,音符從這里飄揚(yáng),青春從這里激蕩,夢想從這里起航。

經(jīng)過近一個月時間的準(zhǔn)備和選拔,20名選手站上了比賽的舞臺。

比賽的場面異?;鸨?,選手們懷揣著激情與夢想,用他們美妙的歌聲感染著觀眾們的心靈。

開場以《最初的夢想》拉開了比賽的帷幕,臺下同學(xué)們熱情高漲,為臺上的每一位選手加油、助威。

氣勢磅礴的《海闊天空》,溫暖貼心的《父親》,柔情似水的《癡心絕對》……一首首悅耳動人的歌曲如一幅幅的水彩畫緩緩鋪呈在同學(xué)們的面前,讓觀眾如身臨其境般步入歌曲中唯美的場景。

比賽中,十佳歌手們?yōu)槲覀儍A情演繹,奉獻(xiàn)了他們的精彩演唱,舒緩了緊張的比賽氣氛,贏得了觀眾們熱烈的`掌聲。

經(jīng)過兩小時的激烈競爭,各個獎項(xiàng)塵埃落定。

戴茵娜為同學(xué)演唱的《對著大雁唱支歌》獲得了本次比賽的冠軍。

亞軍和季軍分別由張?zhí)焯m和戴茵妮獲得。

競爭是激烈的,結(jié)果是殘酷的,那是有人歡喜有人憂,但比賽的過程卻是快樂的,每位選手都站上了這個展現(xiàn)自我的大舞臺,呈現(xiàn)了最完美的自己。

本次十佳歌手大賽豐富了同學(xué)們的校園文化生活,促進(jìn)了我校廣大同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,為同學(xué)們提供了一個發(fā)掘潛力展示自我的舞臺,它詮釋了青春與理想同行,反映了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

動聽的旋律還在耳邊縈繞,懷揣著對音樂的熱愛,讓我們期待著明年此時再聚此共享音樂盛宴。

一、新聞稿的六要素和五部分

六要素:時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語

學(xué)生會新聞稿:時間 地點(diǎn) 人物 事件 效果 影響 三段 標(biāo)題 落款

二、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿、評論稿

1、晚19點(diǎn)15分——a、精確到時 b、晚七時or19點(diǎn)

2、院學(xué)生會——我院學(xué)生會

3、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名,例“電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院分團(tuán)委委記xx。

學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長、副部長——不要出現(xiàn)人名。

4、常用稱謂——教學(xué)樓a、b、c。

科c216 。

電子科技大學(xué)清水河校區(qū)運(yùn)動場、籃球場、網(wǎng)球場、風(fēng)雨棚。

特點(diǎn):

(1)內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。

(2)要迅速及時,有時效性。

中午的活動晚上交,晚上的活動第二天中午之前交。

(3)簡明扼要,篇幅短小。

(300字)

1.標(biāo)題

(1)多行標(biāo)題(活動的決賽,人物專訪)

(2)單行標(biāo)題 (前階段的活動)

如何寫好新聞稿

第一、積累新聞素材。

第二、選好新聞題材。

第三、找準(zhǔn)新聞角度。

角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個概念。

報道的角度,是我們認(rèn)識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。

它在一定程度上能說明我們處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。

社會實(shí)踐新聞稿寫作模板

事件型:

(why) ,x月x日 (when) , (who) 分隊(duì)在 (where) 干什么 (what) 。

(how) (實(shí)踐內(nèi)容)。

獲得效果 。

x月x日

新聞稿校園篇十三

――“快樂大課間”活動xx縣xx學(xué)校以“健康第一”為宗旨,在本學(xué)期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動,使學(xué)生深刻認(rèn)識到:有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。

3月20日下午,縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校,對我校的課間活動進(jìn)行檢查指導(dǎo)。首先來到操場,看到二、四、六年級的學(xué)生在體育老師及班主任的指導(dǎo)下開始了不同的游戲活動:踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……;隨后走進(jìn)教室,一、三、五年級的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類的室內(nèi)活動,如:跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動的身影似茁壯的春苗,微露的笑容正如綻開的鮮花,無不展示著實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌,為校園帶來了春的氣息。

新聞稿校園篇十四

4月,同學(xué)們的籃球賽舉辦的轟轟烈烈,而每日辛勤教書育人的教師們,在球場上的表現(xiàn)依然不俗。當(dāng)迎新籃球賽的余溫還未散去的時候,我們大家又再一次匯聚在中新籃球場,上演了一幕師生間的籃球大對決。

首先進(jìn)行的是女生組的比賽,那些平日里打扮的時尚前衛(wèi)的'師生們,在比賽場上的表現(xiàn)完全出乎大家的意料。默契的團(tuán)隊(duì)合作,精準(zhǔn)的運(yùn)球投籃都能體現(xiàn)師生們隊(duì)這次籃球賽的重視程度。

男生場的比賽更為精彩,比賽中,體育教研部教師秉承公正公平的裁判原則,各個參賽隊(duì)伍奮力拼搏以及隊(duì)員之間默契配合使比賽異常精彩激烈,高潮此起彼伏扣人心弦。觀看比賽的同學(xué)們也在場外和比賽隊(duì)員一樣緊張賣力,加油鼓勁的吶喊聲一陣高過一陣。

兩個代表隊(duì),經(jīng)過一個午時的激烈角逐,最終以教師隊(duì)的大獲全勝作為結(jié)局。本次比賽到達(dá)了最初的目的,同時也獲得了廣大師生的好評,大家都表示期望今后能夠經(jīng)常舉辦類似的比賽,為廣大師生供給一個更為廣闊的交流平臺。

新聞稿校園篇十五

記者從教務(wù)處獲悉,2008年12月份的全國大學(xué)英語四六級考試中,我校學(xué)生四級考試一次性過級率為(外國語學(xué)院除外),大大超過全省普通高校30%的平均值。

據(jù)了解,我校參加去年12月四六級考試的人數(shù)分別為5349人和1582人。其中,經(jīng)管學(xué)院四級過級率高達(dá)81%,文學(xué)院為。全校六級一次性通過率為,數(shù)經(jīng)學(xué)院六級過級率達(dá)。多項(xiàng)數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升。

教務(wù)處王志敏處長介紹說,英語作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,不僅在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示,“機(jī)考”的來臨會讓考試更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,我校正在逐步完善相關(guān)硬件設(shè)施,迎接機(jī)考時代到來。

西部志愿者接受省教研室培訓(xùn)專家表示“學(xué)生學(xué)不會,老師有責(zé)任”2008-12-2312月22日,校團(tuán)委書記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕,來到設(shè)在我校的湖北省教學(xué)研究室,接受相關(guān)專家的培訓(xùn)。

省教研室扈華唯老師是省內(nèi)初高中教育的專家,他認(rèn)為,作為教師,要注意學(xué)生需求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)技能,樹立社會責(zé)任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會,不要只從學(xué)生本身找問題,老師也有重要責(zé)任?!?/p>

“師生之間,老師是主導(dǎo),在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)興趣靠責(zé)任,要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上?!膘枞A唯要求新老師每天注意總結(jié),注重反思并積極改進(jìn)授課方法。

在英語方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過程,學(xué)生綜合運(yùn)用能力,學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識水平,學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問題。

“‘形成性評價’對教學(xué)的發(fā)展過程很重要,課程標(biāo)準(zhǔn)(課程大綱)主要是對培養(yǎng)學(xué)生理念,學(xué)科間的綜合,知識體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評價?!膘枞A唯從知識和技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€維度談及了教學(xué)安排,他說:“當(dāng)一名老師要把語言內(nèi)化,使之成為學(xué)生自己的東西,與生活相結(jié)合,注重情感培養(yǎng),做到能力與成績并重?!?/p>

扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說,作為新老師,布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,借鑒其他老師的教學(xué)計劃很有指導(dǎo)意義。對于學(xué)生的錯誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,做到心與心的交流。

新聞稿校園篇十六

5月7日晚,在我院東區(qū)舞臺上,我院外語系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。

答賽邀請到了陳毅教師與陳樂安教師,華飛音樂代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評委。

大賽過程中,節(jié)目是一個比一個精彩,掌聲是一次比一次熱烈。

選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿,每一個節(jié)目都各具特色,折服了評委,也驚嘆了觀眾。

觀眾們熱情高漲,選手們活力澎湃,共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡,周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。

張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎”,周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺風(fēng)表現(xiàn)獎”,而楊滿與三號組合成功獲得“最佳造型獎”。

本英文大賽李丹,王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異,發(fā)音準(zhǔn)確,集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評委們的傾心。

6號選手黃小歡以85分優(yōu)異成績以及9號選手莫冬參以82分成績一齊晉級亞軍。

李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。

本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個讓同學(xué)們展示自我才華的平臺,豐富同學(xué)們的課外生活,讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

新聞稿校園篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),樹立和維護(hù)學(xué)校良好形象,展示學(xué)校發(fā)展成果,宣傳招生政策,解答學(xué)生、家長以及社會各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署,濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開放日活動。

活動從上午八點(diǎn)正式開始。為辦好此次活動,學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門口高掛著歡迎橫幅,幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長到來。進(jìn)入校園,大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺前人頭攢動,前來咨詢的家長和考生就自己關(guān)心的問題進(jìn)行了咨詢。

問題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生,對他們提出的問題耐心地予以解答。

此次開放日,學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場館全部對家長考生開放。家長們在負(fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下,饒有興致地參觀了校園。

在教學(xué)樓大廳,學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的??蠛蜆s譽(yù)證書等實(shí)物展示引起了家長們的興趣,他們圍攏在展示臺前翻看展品,進(jìn)行咨詢。隨后,家長們參觀了一樓的教室,干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計更贏得了家長們的一致贊揚(yáng),通過講解員同學(xué)的介紹,他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識和了解。

作為一所寄宿制學(xué)校,家長們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍,他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題,均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。

通過實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢,大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意,表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。

新聞稿校園篇十八

18日18:20,隨著我校20xx年學(xué)生會考核評比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束,校20xx年學(xué)生會考核也接近尾聲。

校團(tuán)委書記徐曉、副書記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會考核評比團(tuán)隊(duì)展示。此外,中國地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評比展示的嘉賓評委。

本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評展示、“針鋒相對”辯論、“脫穎而出”一答五問三個環(huán)節(jié)??荚u展示包括工作總結(jié)、特色主題活動總結(jié)、“你言我語”抽題答問、“急中生智”答評委問四個子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分,計科系的it文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級會議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評委和觀眾帶來了一場視覺上的盛宴。

第二環(huán)節(jié)學(xué)生會團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對一辯論,六個團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對進(jìn)行辯論會。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個學(xué)生組織任職還是在一個學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開辯論;計科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會干部要不要社會化”各抒己見;經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問題上針鋒相對,正方用“修身治人平天下”“為人處世,道德為先”與反方“處事不驚,道德是人們在社會生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對辯。整個環(huán)節(jié)各學(xué)生會團(tuán)隊(duì)成員妙語連珠,侃侃而談,引得評委和觀眾陣陣喝彩。

最后一個環(huán)節(jié),由一個學(xué)生會團(tuán)隊(duì)對答其它五個團(tuán)隊(duì)的提問,各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問怪答層出不窮,令人回味。

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會主席王周波在展示結(jié)束后表示:“貴校學(xué)生會考核涉及各個院系,面全范圍廣;并邀請其它高校學(xué)生會一起參加評比,用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會交流合作,大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)。”

據(jù)悉,參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個學(xué)生會是從我校15個院系中經(jīng)過上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評比選拔出來的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計到上一輪評比中,評比結(jié)果將于近期公布。

新聞稿校園篇十九

我校陽光體育春季運(yùn)動會經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操場上落下帷幕。五年級五班最終以團(tuán)體分第二(注:用詞不當(dāng),應(yīng)該是筆誤,改成最高更通順)而奪得第一名,五年級三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍,五年級六班屈居第三。

五年級五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動員,他們訓(xùn)練刻苦,素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫,他是五班的主干將,他扔實(shí)心球拿下五年級第一,為五班爭得了榮譽(yù)。五年級在集體十人跳繩時,他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級團(tuán)體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用。

五年級三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級五班,但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動員,如:王子璐。(注:此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注:應(yīng)為她)在五年級女子八百米時拿下第一;邵祭亭在五年級四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙壢酄幍昧藰s譽(yù)。五年級三班位居第二。

五年級六班打敗了五年級二班奪得第三名,這多虧了五年級六班的運(yùn)動健將趙雪純。她在五年級女子二百、四百米都獲得了第一,為自己班贏得了榮譽(yù)(注:此處用詞的變化應(yīng)該表揚(yáng)一下)。五年級六班位居第三,五年級三班屈居第四名。

這節(jié)(注:應(yīng)為屆)春季運(yùn)動會的宗旨是賽出友誼,賽出風(fēng)格,特設(shè)精神文明獎,分別發(fā)給了五年級五班和六班這兩個文明集體。

新聞稿校園篇二十

12月14日,“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動總結(jié)表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表,首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動。

中國生態(tài)文明研究與促進(jìn)會常務(wù)副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子,強(qiáng)化自身的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識,自覺投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來,為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。

會上,我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說,人類享受了工業(yè)文明的成果,也承受其對環(huán)境帶來的傷害,當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合,自覺投身宣傳、實(shí)踐的行列,青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好生活。

會議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動先進(jìn)集體和個人的決定》,并對“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動進(jìn)行了總結(jié)。與會領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長征活動先進(jìn)個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。

會上,大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍,把個人成長與國家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來,助力美麗中國的“生態(tài)夢”。

據(jù)了解,本次活動主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學(xué)生生態(tài)夢想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?;顒右龑?dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國,引起社會各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可,不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。

新聞稿校園篇二十一

20xx年9月22日午時,大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級于北園風(fēng)雨操場舉辦了趣味運(yùn)動會活動。

活動充分調(diào)動了學(xué)生的進(jìn)取性,收到了良好的效果。

本次趣味運(yùn)動會以放松身心、愉悅生活為主旨,采取競賽形式進(jìn)行,充分調(diào)動了同學(xué)們的熱情,大家能夠進(jìn)取參與其中。

運(yùn)動會共分為三個項(xiàng)目,我班在跳長繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績,這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。

在拔河比賽中,我們雖然沒有取得夢想的成績,但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊,增強(qiáng)了我們的班級凝聚力,讓每一個國二同學(xué)更深刻的感受到國二大家庭的力量。

最終國貿(mào)二班優(yōu)勢顯著,取得總成績第一。

學(xué)院開展的這次趣味運(yùn)動會將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來,走到戶外去,在簡便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心,豐富了同學(xué)們的課余生活。

另一方面,又加強(qiáng)了班級的概念,團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感,提升了班級凝聚力。

本次趣味運(yùn)動會圓滿成功。

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