生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)自己的思考能力。以下是大師總結(jié)的時(shí)間管理技巧，幫你合理利用時(shí)間提高效率。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇一
以前從未碰過(guò)電腦，甚至26個(gè)英文字母都不認(rèn)識(shí)，47歲農(nóng)村婦女陳芳應(yīng)卻利用在南城一家英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作之余的時(shí)間，堅(jiān)持每天自學(xué)英語(yǔ)。一年多下來(lái)，她的詞匯量接近1500個(gè)，英語(yǔ)能力達(dá)到初級(jí)水平(相當(dāng)于通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級(jí))，并能夠與外教流利地交流。
陳芳應(yīng)來(lái)自安徽省桐城農(nóng)村，今年47歲，文化程度只有初一的水平。20xx年6月前一直在老家打零工的陳芳應(yīng)第一次和丈夫、兒子一起來(lái)東莞找工作，但由于年齡過(guò)大屢屢遭拒。后來(lái)通過(guò)人才市場(chǎng)找到在英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做清潔的工作，這份工作要求并不低。據(jù)該機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人稂輝介紹，中心有一個(gè)要求，為了保持中心良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，中心要求員工在公共區(qū)域盡量講英語(yǔ)。為了保住工作，陳芳應(yīng)不得不學(xué)起英語(yǔ)來(lái)。
20xx年9月底，培訓(xùn)中心給了陳芳應(yīng)一個(gè)內(nèi)部網(wǎng)站的學(xué)習(xí)賬號(hào)，允許她在做完本職工作之后上網(wǎng)站學(xué)習(xí)英語(yǔ)。陳芳應(yīng)很開(kāi)心，但她那時(shí)根本不會(huì)使用電腦。但她慢慢摸索，學(xué)會(huì)了靈活使用鍵盤與上網(wǎng)。自此，陳芳應(yīng)開(kāi)始正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的生涯。她從音標(biāo)與字母的讀音，漸漸到學(xué)習(xí)句子、段落、文章。
雖然熱情很足，但陳芳應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間非常短，通常只有中午與傍晚休息時(shí)的各1個(gè)小時(shí)，“為節(jié)省時(shí)間，我吃飯的速度很快”。在晚上9點(diǎn)下班后，陳芳應(yīng)還會(huì)自覺(jué)加班學(xué)習(xí)到9點(diǎn)半過(guò)后。
一次，晚上10點(diǎn)半過(guò)后，陳芳應(yīng)還未回家，她的丈夫打電話給她，才知道她又在自學(xué)英語(yǔ)，于是就有些責(zé)怪她，“你都這么大的年紀(jì)了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有什么用”。
陳芳應(yīng)反駁道，“你兒子以后娶媳婦，若會(huì)面對(duì)兩種婆婆，一種是勤快努力上進(jìn)的婆婆；一種是飯后把碗一推，就去打麻將的婆婆，你覺(jué)得他會(huì)喜歡哪一種。而且我學(xué)英語(yǔ)以后還可以教孫子”。慢慢地，她的丈夫?qū)λ龑W(xué)英語(yǔ)也不再反對(duì)了。
陳芳應(yīng)的筆記本上，用黑色與紅色筆寫得滿滿的，還標(biāo)注日期與英語(yǔ)水平等級(jí)。據(jù)稂輝介紹，該中心的英語(yǔ)水平分為16個(gè)等級(jí)，目前陳芳應(yīng)已達(dá)到了第6級(jí)，也就是初級(jí)水平，這相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平。中心一位叫justin的外教與陳芳應(yīng)用英語(yǔ)對(duì)話后評(píng)價(jià)說(shuō)：“她的發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，也比較勤學(xué)好問(wèn)?！?/p>
曾有一位老板得知陳芳應(yīng)的情況后，決定高薪聘請(qǐng)她過(guò)去做保姆。“工資比現(xiàn)在要高，但我拒絕了。”陳芳應(yīng)稱，通過(guò)這件事，她第一次認(rèn)識(shí)到要提升自己個(gè)人價(jià)值。陳芳應(yīng)表示，一開(kāi)始自己學(xué)英語(yǔ)也是為了以后能夠教孫子，但她現(xiàn)在有了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，“我現(xiàn)在的最大目標(biāo)是學(xué)到英語(yǔ)的最高等級(jí)，以便將來(lái)有機(jī)會(huì)去英語(yǔ)國(guó)家看一看。”
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二
1.比學(xué)習(xí)，勤問(wèn)近思博學(xué)篤志;比紀(jì)律，以德為備嚴(yán)于律己;比衛(wèi)生，窗明桌凈一塵不染;比出操，整齊劃一氣勢(shì)如虹。
2.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
3.沒(méi)有失敗只是暫時(shí)沒(méi)有成功。
4.不求做到第一，但求做到最好!
5.讀書意味著利用別人的頭腦來(lái)取代自己的頭腦。
6.緊密團(tuán)結(jié)是無(wú)敵的勇士;勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射!
7、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人，有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
8、一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。
9、學(xué)生會(huì)的干部，如果你尊重他們，告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí)，大家都只是學(xué)生而已。
10、學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，但謝謝并不是隨便敷衍，是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起，但對(duì)不起不是借口，是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。
11、尊嚴(yán)是最重要的，但是在高中里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，要知道，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。
12、先把魚網(wǎng)打開(kāi)，魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。
13、如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí)，別在意，高中里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友。
14、社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
15、失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已，所以我們要學(xué)會(huì)感激。
17、如果老是去琢磨哪些人你討厭，哪些人與你志趣相投，那么你就大錯(cuò)了，要想著如何讓別人接納你，而不是你能接受什么樣的人。
18、無(wú)論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部，即使已成為學(xué)生會(huì)主席，也要尊重普通同學(xué)，大家都是學(xué)生，更應(yīng)該是朋友。
19、永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué)，他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī)，已經(jīng)說(shuō)明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的，盡你所能去幫助他們。
20、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練，走更艱辛的路。
21、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
22、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。
23、遇到再大困難的時(shí)候，不要驚慌，千萬(wàn)要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人，以前有家人幫你，現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
24、在堅(jiān)持不懈的過(guò)程中，實(shí)在累了的時(shí)候，拿來(lái)讀一讀，看一看，又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住，再苦再累是自己選擇的路，決不能放棄，更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候，眼淚才能留下。
25、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇三
我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則，對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析，得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見(jiàn)解。我認(rèn)為，教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾；教學(xué)過(guò)程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下，運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程；在教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能，非有教師的指導(dǎo)幫助不行，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用：決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度，決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過(guò)程，終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見(jiàn)，學(xué)生的學(xué)有賴于教師的教，教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)；只有教促進(jìn)了學(xué)，教才算是起了應(yīng)起的作用，外因才算是通過(guò)內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué)，責(zé)任應(yīng)在教師。
教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用？這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析，有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺(jué)地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面；能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志，又有趣；志以使學(xué)生自覺(jué)地刻苦地學(xué)習(xí)，趣以使學(xué)生自發(fā)地樂(lè)于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué)，必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法，又有自學(xué)能力；學(xué)習(xí)方法正確，就能高效地學(xué)，有了自學(xué)能力，就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué)，又能動(dòng)地學(xué)，學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴，充分發(fā)揮主體作用，成為學(xué)習(xí)的主人?？梢?jiàn)，志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱，幫助學(xué)生樹立這四根學(xué)習(xí)支柱，乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。
1985年秋，華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì)，邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告，反應(yīng)很好，大會(huì)總結(jié)時(shí)稱贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告，又是辯證法報(bào)告；在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上，很有啟發(fā)意義。”我進(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章，對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述，在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》（現(xiàn)名桂林發(fā)展研究）將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫了一篇《幫助學(xué)生樹立四根學(xué)習(xí)支柱》，在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀，《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇四
多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，不是為了研究英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律，而是為了跟能用英語(yǔ)進(jìn)行交際，也就是能用英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯。這應(yīng)該說(shuō)是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實(shí)踐中反復(fù)地、長(zhǎng)期地訓(xùn)練才能成功。因此，有志于學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開(kāi)音頻收聽(tīng)，張開(kāi)嘴說(shuō)。多接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟就會(huì)加深，也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，練好說(shuō)的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)，肯定錯(cuò)誤百出。這時(shí)候，一定要明白沒(méi)有開(kāi)始階段的“胡說(shuō)八道”，就沒(méi)有一口漂亮的口語(yǔ)。
2、起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
由于讀音習(xí)慣的不同，中國(guó)人要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，很不容易。這就跟外國(guó)人學(xué)中文一樣，讓他們說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語(yǔ)音方面打下好基礎(chǔ)，將來(lái)終生受益。而中學(xué)英語(yǔ)說(shuō)得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國(guó)人的讀音，他們反復(fù)聽(tīng)，一遍又一遍地糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)誤，不怕別人說(shuō)自己是中國(guó)式的英語(yǔ)，并在聽(tīng)說(shuō)的實(shí)踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語(yǔ)法規(guī)則，這真是本末倒置。須知語(yǔ)法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的，而良好的發(fā)音和口語(yǔ)能力一過(guò)了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。
3、抓好閱讀。
閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ)，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。文章讀完后，還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候，將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡(jiǎn)易讀物，中學(xué)生英文報(bào)紙，各類比較淺顯的英語(yǔ)文章，均可以供中學(xué)生泛讀。讀這類材料時(shí)，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來(lái)猜測(cè)詞義，除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實(shí)在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了，語(yǔ)感就會(huì)強(qiáng)，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力?？梢哉f(shuō)，不會(huì)泛讀的人，就不叫會(huì)閱讀。
4、寫作。
中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還有一件重要的事要做，就是寫作。聽(tīng)說(shuō)讀寫其實(shí)是互相影響，互相制約的。寫的練習(xí)可以稍后進(jìn)行，但高中生無(wú)論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對(duì)英文的掌握更精確，也可以促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)讀的能力的提高。中學(xué)生寫英語(yǔ)，開(kāi)始不要長(zhǎng)篇大論，要從寫簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫一兩句話，逐步發(fā)展到五句話、十句話。初學(xué)寫作時(shí)，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學(xué)寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定水平了，也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)，如定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語(yǔ)，因?yàn)檫B接詞語(yǔ)用好了，可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確，文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國(guó)式的英文。中國(guó)人寫英文，應(yīng)以模仿為主，用你聽(tīng)過(guò)的話來(lái)說(shuō)，用你讀的過(guò)的句子來(lái)寫。
5、背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功。
學(xué)英語(yǔ)，只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語(yǔ)》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語(yǔ)言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語(yǔ)的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)語(yǔ)感。由于背下來(lái)的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語(yǔ)時(shí)模仿英美人的句型打下基礎(chǔ)，否則，你該如何說(shuō)?如何寫呢?如果僅僅是從語(yǔ)法規(guī)則來(lái)編造句子，那樣的英語(yǔ)很可能是不地道的英語(yǔ)。背誦的另一個(gè)好處是為未來(lái)作積累。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。沒(méi)有中學(xué)時(shí)期的大量背誦，將來(lái)在英語(yǔ)方面向更高層次發(fā)展就困難了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇五
1、不要讓安逸盜取我們的生命力。
2、一等二靠三落空，一想二干三成功。
3、一點(diǎn)一滴的積累，一分一秒的把握，以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你將會(huì)成功。
4、人的一生應(yīng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能自己適應(yīng)環(huán)境。
6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。
7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。
8、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的，而不是躺在床上說(shuō)大話。
10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。
11、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書的學(xué)生。
12、怕的不是無(wú)路可走，而是怕沒(méi)有給自己留后路。
13、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己!
14、以理想為船，堅(jiān)毅為帆，勤奮作槳，于激流中勇進(jìn)。
15、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。
16、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差，你錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，就可能錯(cuò)過(guò)一生。
18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的，多看看自己現(xiàn)在所履行的。
19、心態(tài)決定一切，對(duì)待事物要有自信，不拋棄，不放棄。
20、努力誕生希望，拼搏成就夢(mèng)想。
21、汗水能澆出成功的鮮花，拼搏能贏來(lái)勝利的喜悅。
22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。
23、誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
24、學(xué)習(xí)之道，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。
25、不要用一生來(lái)追悔這三年，要用三年改變自己的一生。
26、穿透石頭的水滴，它的力量來(lái)源于日積月累。
27、不是你比別人差，只是付出不夠多。
28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。
29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。
30、我死了嗎?沒(méi)有，所以我不能活得像死了一樣!
31、愛(ài)拼才會(huì)贏，追求不止步。
32、不知道明天干什么的人是不幸的!
33、選擇作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石，對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富，對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
34、可以失敗，不可以失志;可以失望，不可以絕望。
35、不一定每次努力都有收獲，但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。
36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力。
37、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不回。
39、每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
40、高手并不多，戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。
41、我只有奮力奔跑，才能看見(jiàn)光亮、認(rèn)知方向。
42、別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。
44、努力就有收獲，不努力就必定一事無(wú)成。
45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，只說(shuō)不行，要緊的是做。
46、用這三年換取一生的幸福，不要用一生來(lái)悔恨這三年。
47、世界上沒(méi)有不成功的人，只有不努力的人。
48、在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷，但命運(yùn)掌握在自己手中。
50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行，成功之路因奮斗而造就。
51、想要懂得今天就必須研究昨天。
52、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)，去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。
53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。
54、立志要如山，行道要如水;不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。
55、先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇六
1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
2.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3.靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
4.不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就終生。
6.拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
7.要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
8.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
10.我高考我自信我成功！
11.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12.忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14.站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15.把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
16.人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
17.做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
19.對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20.因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ?；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
21.有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變。
22．對(duì)命運(yùn)承諾，對(duì)承諾負(fù)責(zé)。
23．再苦再累不掉隊(duì)，再難再險(xiǎn)不放棄。
24．請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子;請(qǐng)父母放心，我是你們最爭(zhēng)氣的孩子。
31.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
33.我心飛翔，路在腳下。
34.保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功！
36.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
37.努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
39.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
42.張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
43.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
44.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
45.把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
46.太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
49.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
51.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
52.不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
54.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)、攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)。
55.狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇七
1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、天助自助者，你要你就能。
3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
4、不為失敗找借口，要為成功找方法。
5、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
6、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
7、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
8、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
9、看人生峰高處，唯有磨難多正果。
10、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
11、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
12、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
13、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
14、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。
17、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
18、時(shí)，忘物，忘我。
19、實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
20、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、起飛翔，路在腳下。
23、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
24、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
25、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
26、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
27、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
28、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
30、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
31、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
32、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
34、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
35、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
36、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
37、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
38、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
39、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
40、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；
41、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
42、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
43、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書人。
44、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
45、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
46、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
47、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
48、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。
49、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
50、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
51、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
52、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。
53、冬去春來(lái)好景年年有，辭舊迎新成績(jī)步步高。
54、花開(kāi)花落臘梅傲雪盼新春，春去春來(lái)長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。
55、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。
56、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
57、功能技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道；路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。
58、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無(wú)愧我心。
59、唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔；一馬當(dāng)先，圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。
60、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。
61、力爭(zhēng)上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
62、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄；報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
63、苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
64、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
65、勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
66、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
67、舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
68、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
69、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行，厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。
70、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
70、梅花香自苦寒來(lái)，熬頭喜在汗水中。
72、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
73、美夢(mèng)成真，懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角；自強(qiáng)不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
74、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
75、膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。
76、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
77、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
78、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
79、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石,不見(jiàn)其減,時(shí)有所虧。
80、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。（曾國(guó)藩）。
81、若有恒何必三更眠五更起；最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒。（明代學(xué)者胡有仁）。
82、貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。（毛澤東改寫）。
83、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
84、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
85、懂得的不需要，不懂的沒(méi)必要!
86、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
87、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
88、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
89、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷荆蝗?，五更雞，須眉仗筆寫華章。
90、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
92、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
93、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
94、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
96、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
97、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
98、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇八
1、十七歲全力以赴，十八歲好好慶祝。
2、同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。
3、當(dāng)你收到錄取通知書的那一刻前程不就都光明了嗎。
4、累的時(shí)候抬頭看看月亮。
5、那些看似不起波瀾的日復(fù)一日在某一天會(huì)讓你看到堅(jiān)持的意義。
6、不論你是否喜歡，只要你選擇了，你就要全力以赴。
7、高三不再有，勸君珍惜之!一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
8、高考加油!人生就像旅行，不在乎旅途的終點(diǎn)，在乎沿途的風(fēng)景。
9、苦盡甘來(lái)的那一天，山河星月都作賀禮。
10、高考加油!古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
11、高三一年不做人日后年年人上人。
12、我看到那些歲月如何奔馳，挨過(guò)了冬季，便迎來(lái)了春天。
13、為了畢業(yè)后的狂歡和酒席上驕傲的笑臉，請(qǐng)努力一點(diǎn)。
14、我必須日夜努力，拼命追趕，才能讓自己不被這些天之驕子落后太遠(yuǎn)。
15、種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇九
1、許多潛意識(shí)覺(jué)得做不來(lái)而沒(méi)去做的事情，都是咱們對(duì)自己未知潛能的放下。
2、余生還長(zhǎng)，不必慌張。
3、逆風(fēng)舉火把，反燒自身。
4、你停下來(lái)休息時(shí)，別忘了別人還在奔跑。
5、想成為大樹，就不要和草去比。
6、即使你不具備過(guò)人的天賦，甚至在某方面有所欠缺，只要你足夠努力，一定能克服種種障礙，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。德摩斯梯尼的成功就說(shuō)明了一個(gè)人只要勤奮刻苦，就一定能改變天生的劣勢(shì)，最終獲得成功。
7、走出錯(cuò)誤的陰影；我們可能愛(ài)錯(cuò)過(guò)人，也可能流錯(cuò)過(guò)淚，但不管錯(cuò)得多離譜，有一點(diǎn)是肯定的，錯(cuò)誤最終讓我們找到適合我們的人和事。我們都在犯錯(cuò)，我們都在掙扎，甚至為過(guò)去而懊惱。但是錯(cuò)誤是錯(cuò)誤，掙扎是掙扎，我們是我們。我們存在的目的就是竭盡所能地過(guò)后每一天，規(guī)劃好未來(lái)。其實(shí)，生活中的每一次偶然，都是在為即將到來(lái)的下一刻做準(zhǔn)備。
8、人生之路不可能一馬平川，我們都按自己的方式努力的生活著，或許有意義，或許毫無(wú)意義，這就是一種我思故我在的狀態(tài)。[xx]歲、[xx]歲……不同的環(huán)境和心境，領(lǐng)悟都會(huì)改變。沒(méi)有誰(shuí)好誰(shuí)壞，這就是成長(zhǎng)。然而優(yōu)秀的人是連成線的，你通過(guò)一個(gè)就能看到另一個(gè)。
9、走過(guò)了春夏秋冬，見(jiàn)過(guò)了大事小事，唯有坦然面對(duì)才會(huì)看到希望就在眼前。一輩子，好短。真的需要好好的疼自己，你的世界，有了自己的那束陽(yáng)光才更加的耀眼。一輩子，好累。真的不需要苛求自己，一切要達(dá)到完美。你的世界，有了你的腳印，你就來(lái)過(guò)。一輩子，好美。自己的世界，好好綻放自己的美麗。
10、原本以為山就在前面，攀登后總能到達(dá)，岸就在前方，漫游后總能抵達(dá)，攀登后，漫游后，你才感到，你才醒悟，原來(lái)山并不在前面，岸也并不在前方，他們一直在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在歲月中跋涉，每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，看淡了心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚。
11、人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。
12、一生中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸是上天對(duì)自己的一種考驗(yàn)和歷練，只要堅(jiān)持就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸，希望每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都能勇往直前，愛(ài)惜自己，讓自己從生活中變得強(qiáng)大。
13、人要想有所成就，或有一技之長(zhǎng)，就必須吃點(diǎn)苦。對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，吃苦是一件最不應(yīng)該拒絕的事情。過(guò)于順利的成長(zhǎng)，像一顆裹著巧克力的慢性毒藥，消解了人的意志，迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥，苦的滋味固然不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量，讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊。
14、如果你不努力向上司學(xué)習(xí)，就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。
15、你活著一天，你就得戰(zhàn)斗一天，你就得努力一天。
16、保持笑容就是保持吸引力。
17、坐吃山空，立吃地陷。
18、人為什么要活著？為了生存。既然你被安排到了這個(gè)世界上，你就必須遵守生存法則。
19、不管發(fā)生什么事，遇見(jiàn)什么事，自己再怎么難過(guò)，我總是告訴總會(huì)過(guò)去的。時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。
20、你給的愛(ài)，我承受不起，傷害你是迫不得已。
21、工作不會(huì)傷身，傷身乃是憂慮。
22、用微笑，撐起我全部的驕傲。
23、擰成股繩，搏盡份力，狠下條心，共圓個(gè)夢(mèng)。
24、年輕的咱們，總期望能夠給彼此最好的愛(ài)，卻在無(wú)意中傷了彼此。
25、搶時(shí)間，抓根本，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升重點(diǎn)回報(bào)怙恃。
26、藥不治假病，酒不解真愁。
27、感冒也是對(duì)身體的一種排毒方法……。
28、太陽(yáng)依舊會(huì)升起，哪怕照耀的只是廢墟。
29、這年頭的紳士，在我眼里只不過(guò)都是穿了燕尾服的企鵝罷了。
30、剝開(kāi)自己一層一層的厚殼，才知道自己沒(méi)有心。
31、蒙娜麗莎的微笑也不及你的微微一笑。
32、詩(shī)到修璞成玉時(shí)，驀然回首，書山已過(guò)萬(wàn)丈天。詠觸誰(shuí)與共，定不反鴻鶴志。
33、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
34、關(guān)系沒(méi)到你也別跟我擺道！
35、你優(yōu)秀了，自然有對(duì)的人跟你并肩。
36、失念是收到雜音干擾，失去是你選擇的遠(yuǎn)方。
37、總有人不信命運(yùn)，由此發(fā)出我命由我不由天。貝多芬說(shuō)過(guò)的，我要緊緊的扼住命遇的咽喉。
38、我不信命我只信雙手去打。
39、在舊時(shí)空曾共鳴的感情，如今只剩感慨。
40、在最糟糕的情況下，忍住了，過(guò)去了，之后某一刻，你會(huì)突然覺(jué)得自己有力量把所有的不如意變好。
41、一次就好我們?nèi)タ刺旎牡乩稀?/p>
42、我以為只要你在我身邊就好。
43、拿起一個(gè)杯子往地上摔摔了碎了嗎嗯現(xiàn)在跟它說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起它有恢復(fù)到原來(lái)的樣子嗎沒(méi)有懂了嗎。
44、你是我的命中注定我不曾懷疑。
45、常說(shuō)嘴里順，常寫手不笨。
46、相信夢(mèng)想是有價(jià)值的源泉，相信陽(yáng)光決定未來(lái)的一切相信成功的信念比成功的信念成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
47、莫說(shuō)謊，但也不宜說(shuō)出全部真相。
48、所以我現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)努力會(huì)奮斗。
49、成長(zhǎng)就是：漸漸溫柔，克制，樸素，然后不怨不問(wèn)不記，安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。
50、人生最大的悲哀是自暴自棄，我們做任何事必需要有精進(jìn)心，若你沒(méi)有精進(jìn)的心，再好的機(jī)會(huì)，一樣會(huì)溜走，所以有智慧者會(huì)以精進(jìn)的心，善加把握因緣不懈怠。
51、好事多磨，善行多難。
52、知識(shí)必須加以運(yùn)用，才能產(chǎn)生力量。
53、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。
54、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
55、陪著我好嗎？不管生老病死。
56、把努力成為一種習(xí)慣，那么你就是最大的贏家。
57、如果你不能飛，那就奔跑。
58、有時(shí)候，我們必須提醒自己，美存在于平凡之中。
59、火把倒下，火焰依然向上。
60、不同的信念，決定不同的命運(yùn)！
61、旁若無(wú)人走自己的路，不是撞到別人，就是被別人撞到。
62、妄自尊大與妄自菲薄都是嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
63、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
64、收心靜里尋真樂(lè)，放眼長(zhǎng)空得大觀。
65、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的`更多。
66、反正我還有一生可以浪費(fèi)。
67、這個(gè)放肆沉淪的年代，存在著太多的是是非非。
68、愛(ài)情抵不過(guò)時(shí)間的蒼老，我們要學(xué)會(huì)在流年里不離不棄。
69、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
70、過(guò)去的選擇造就了現(xiàn)在，現(xiàn)在的選擇決定未來(lái)。
71、新的學(xué)期將誕生一個(gè)新的自己，告別過(guò)去告別悲傷告別我愛(ài)的人。
72、不是因?yàn)椴幌氲玫綈?ài)，只是因?yàn)槲也辉偈俏摇?/p>
73、人之心，原本像一潭池水，應(yīng)該清澈見(jiàn)底，平滑如鏡，可以映照出世界的真實(shí)面目，但是，這種原本清凈如水的心，卻最容易受到外界的干擾而心生波瀾。
74、可能以前我是弱者，神經(jīng)顛顛的，現(xiàn)在，我要成為強(qiáng)者，saygoodbyetobefore。
75、是我自己遮住了光，所有黑暗我一個(gè)人來(lái)扛。
76、面具人人都有，但不是每個(gè)人都會(huì)脫掉面具對(duì)你好。
77、三十歲之前奮斗很辛苦，三十歲之后奮斗更辛苦，三十歲之前有錢花很開(kāi)心，三十歲之后有錢花更開(kāi)心。
78、喜歡就該珍惜，珍惜就別放棄。
79、喜歡就要去追，不要矜持不要靦腆，就算你失敗也不會(huì)留遺憾。
80、唯有在被追趕的時(shí)候，你才能真正地奔跑。
81、他還是老樣子依舊愛(ài)穿襯衫。
82、你若把自己當(dāng)個(gè)小孩紙。那你便永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩紙。瘋狂地被擊碎，才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)住在堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
83、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
84、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無(wú)限的超越，才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。
85、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
86、不要祈禱生活的舒適，祈禱自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。給眼淚少一點(diǎn)自由、讓微笑多一些時(shí)候。
87、縱然無(wú)人在終點(diǎn)迎接你，也要為途中為你喊加油的人拼一把。
88、就算路途有多坎坷，我也有力氣捍衛(wèi)你的微笑。
89、凡事要思，但比思更重要的是思而行。
90、漂亮的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不外是一頁(yè)廢紙。
91、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
92、桑葉在天才的手中變成了絲綢，粘土在天才的手中變成了堡壘，柏樹在天才的手中變成了殿堂，羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經(jīng)過(guò)人的創(chuàng)造，可以成百上千倍地提高自身的價(jià)值，那么我們?yōu)槭裁床荒苁棺约旱纳韮r(jià)百倍呢？人生路上，今天我們一定要加倍重視自己的價(jià)值。我無(wú)所謂愛(ài)情還是友誼我只要陪伴和忠誠(chéng)。
93、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。
94、有量才有|，bm才成l；人o擋龐薪。
95、用最傲的姿菅鐾祖的天空，你lf，它v在多的d苦磨y，依f是那擁乃{(lán)。
96、逆著光的從來(lái)只是已往，而不是將來(lái)。
97、人的一生要面對(duì)很多選擇，而每次選擇城市帶來(lái)一陣陣劇痛，而這種劇痛叫做生長(zhǎng)。
98、能搶走的東西都是垃圾，能留在身邊的我都會(huì)珍惜。
99、時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛(ài)他們的人身上，把錢花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來(lái)。
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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
去年有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，初中七年級(jí)的學(xué)生們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“misszhubeaitifulbeaitiful，misszhu！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開(kāi)嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情愿了！
去年十二月，我要教四個(gè)班的英語(yǔ)、要忙于迎接期末考試、要為教師文藝匯演緊張地排練、要為圣誕節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)準(zhǔn)備初中七年級(jí)的英語(yǔ)節(jié)目。初中生懂的英語(yǔ)比較少，我沒(méi)法將臺(tái)詞寫下來(lái)讓他們自己去背，只能嘴對(duì)嘴的一字一詞地教。緊張的排練和不定時(shí)的'加班幾乎壓垮了我，我真想甩手不干了。
有一天幾遍排練下來(lái)后孩子們已經(jīng)練得氣喘吁吁了，我說(shuō)：“你們累了，就早點(diǎn)休息吧！”可是沒(méi)有一個(gè)孩子離開(kāi)我，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說(shuō)：“老師，咱們?cè)倬氁粫?huì)兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”看著孩子們汗津津的小臉，我突然感到自己是那么的軟弱。我說(shuō)，你們不怕，老師也不怕，咱們一起練。排練結(jié)束后，我和孩子們一起笑著鬧著，心里感受到一種從未有過(guò)的輕松，我知道是孩子們幫助了我，鼓舞了我。當(dāng)我在臺(tái)下看著他們成功的表演時(shí)，淚水再也忍不住地流了下來(lái)，作為一名人民教師愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然，有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò)，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過(guò)一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō)，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說(shuō)，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演。”
還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒(méi)有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過(guò)分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑?，大家已?jīng)聽(tīng)煩了，聽(tīng)膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班，你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說(shuō)，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十二
1、清晨到，對(duì)著鏡子照，照一照，笑一笑，所有煩惱都跑掉，抑郁憂愁全都消，快樂(lè)自然不會(huì)少。問(wèn)候跟著來(lái)報(bào)到，給你道聲早，祝你心情妙，一天幸福樂(lè)逍遙。早晨好！
2、只有在拼命之后，才能看到更多的風(fēng)景，才能得到更多的機(jī)會(huì)。早安。
3、真誠(chéng)的祝愿帶給遠(yuǎn)方的你，愿你事事順心，快樂(lè)相隨。
4、有夢(mèng)想，才不會(huì)因走得太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)，人生的旅程才不至于寂寥。如果每天都向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，哪還有時(shí)間頹廢悲觀？如果每天都離夢(mèng)想更近一步，滄海桑田也只是轉(zhuǎn)瞬之間。既然選擇了遠(yuǎn)方，便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。早安！
5、別抱怨生活太庸碌，也許是你需要活得更投入！記得每天多愛(ài)自己一點(diǎn)點(diǎn)。早安，親愛(ài)的朋友！
6、花嫵媚，因?yàn)楹谧?；?mèng)已醉，因?yàn)樵律苊溃磺檎滟F，因?yàn)橛心惆参?；我幸福，因?yàn)橛心阋簧殡S。親愛(ài)的，早安！
7、不管做什么事，總有人相信，總有人懷疑，總有人有耐心，總有人急躁，總有人容易放棄，總有人一直堅(jiān)持。到最后，總有人成功，也總有人一事無(wú)成。做事一定要保持激情，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，做了就堅(jiān)持下去，不要輕易放棄，因?yàn)殚_(kāi)始不容易！早安！
8、大清早，空氣好，早起床，喝些水，排毒養(yǎng)胃精神好；吃早點(diǎn)，很緊要，早餐好，身體棒，吸收營(yíng)養(yǎng)大功勞！早起的鳥兒有蟲吃，早起的人兒有短信瞧：朋友，早安！
10、做一個(gè)平靜的人，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)微笑掛在嘴邊，快樂(lè)放在心上的人。愿我小小的問(wèn)候帶給你快樂(lè)，早安，朋友。
版權(quán)聲明：圖文無(wú)關(guān)，轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十三
4.我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓?！S庭堅(jiān)。
5.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻。
6.總有人要贏的，為什么不是我呢？——科比。
7.人如果沒(méi)有理想，那和咸魚有什么區(qū)別？——《少林足球》。
8.我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！~克爾·喬丹。
9.與其在絕望和掙扎中茍活，不如在希冀和盼望中死亡?！o(jì)伯倫。
10.任何值得做的事，做得糟糕也值得做?！芸恕ぜ獱柌亍妒∨c飛行》。
11.我不知將去何方，但我已經(jīng)在路上。——《千與千尋》。
12.你看我越是窮途末路，我越是勢(shì)如破竹?！W(wǎng)易云熱評(píng)。
13.活著就意味著要必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力。——村上春樹。
14.我們可以一次一次去撞南墻，但我們不能一個(gè)一個(gè)失去理想?！n寒。
16.別忘了，你曾經(jīng)也是第一名。
17.最痛苦的事，不是失敗，是本可以。
18.屈指可數(shù)的日子里，希望你還能堅(jiān)持一下。
19.什么是年少輕狂？我只知道勝者為王。
20.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！魢?guó)真。
21.同是寒窗苦讀，又怎愿甘拜下風(fēng)。
22.生來(lái)再平凡，我也是限量版。
23.把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)背誦。
24.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤。
25.我的征途是星辰大海，我要去的地方春暖花開(kāi)。
26.最怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。
27.我想做騰空出世的黑馬，而不是那顆墜落的星星。
28.用分?jǐn)?shù)狠狠碾壓討厭的人是一件很爽的事情。
29.凌晨五點(diǎn)哪有什么太陽(yáng)，只有熾熱的燈光和閃亮的夢(mèng)想。
30.成為有用的人。
隨便挑一句寫下，貼在桌子上，每天提醒自己好好學(xué)習(xí)！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是19號(hào)選手，來(lái)自高中一年級(jí)28班，我演講的題目是“理性坦然，勇往直前”。
子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覍?duì)這句話的理解是：智慧者對(duì)事物理解透徹，不會(huì)為假象所惑；仁愛(ài)者為人坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧，從而內(nèi)心安寧；勇敢者果敢堅(jiān)定，擁有百折不回的精神，堅(jiān)守自己的信念。
智者如山，根植于大地，傲立于蒼穹，面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象，始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí)，年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅?，做一個(gè)智者吧！明于事理，洞達(dá)因果，在汪洋狂濤中始終把握理智的航向，不在迷惑和躑躇不前！
智慧讓理性勝過(guò)私欲，修煉出一顆仁心。仁者不憂，擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量，不以物喜，不以己悲，外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者，讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂，去關(guān)愛(ài)他人，收獲內(nèi)心的愉悅和坦然！
朱熹說(shuō)：“明足以燭理，故不惑；理足以勝私，故不憂；氣足以配道義，故不懼。”勇以智和仁為基礎(chǔ)，真正的`勇者正視一切，面對(duì)失敗與未知的將來(lái)，從不躊躇不決，畏縮不前！勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣，而是處驚不變，泰山崩于前而不順，也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣！
智、仁、勇是儒家人格的最高境界，也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá)；仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟，勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牟憠验?！
同學(xué)們，讓我們一起去追求這三種境界吧，在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔，像水一樣勇往直前！
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十五
1、人生最重要的不是咱們置身何處，而是咱們將前往何處。
2、人生來(lái)就是孤獨(dú)的，不要奢望能夠依靠誰(shuí)，哪怕是至親至愛(ài)。越是喧囂處，往往更孤獨(dú)。心系一處，自走自路。孤獨(dú)是人生必走的路、必吃的苦。苦到盡頭，甘自來(lái)。獅子不怕孤獨(dú)，所以強(qiáng)大；羚羊喜歡群居，因?yàn)槿跣 Ｈ松鸁o(wú)處不修行，能在孤獨(dú)中心靜如水，才能在紛擾里安然無(wú)恙。
3、覺(jué)得自己受傷，就一定受傷，被自己所在意的東西所傷。其實(shí)，真正傷害我們的不是外境，而是我們內(nèi)心的“在意”。如果能調(diào)整自己心之所向，立足于自身的善業(yè)，就不會(huì)那么容易被他人的言行所動(dòng)搖、傷害。這樣做，就是慢慢讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
4、不要為打翻的牛奶而哭泣。已發(fā)生了的事不可能再?gòu)念^開(kāi)始，如果一味沉浸在過(guò)去的痛苦之中，只會(huì)使事情越做越糟，不如從這些事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把要做的事做得更好。“感情”亦如此，過(guò)去的人只是經(jīng)過(guò)的一道風(fēng)景，偶爾記起就好，別留戀。
5、痛苦的根源在于你的執(zhí)著。什么是執(zhí)著？就是你太在意你的感受，你總想抓住不屬于你的東西，你總想留住跟你不同路的人，你總想別人會(huì)跟你一樣的付出，結(jié)果事與愿違，該失去的終究失去了，該離開(kāi)的終究離開(kāi)了。一切皆空性。放下的好。
6、不要抱怨，也不要沮喪；生活的曲線球因?yàn)橐粋€(gè)原因而拋出，那就是沿著指向你的方向運(yùn)行。任何事情的發(fā)生，也許很嚴(yán)重，你可能沒(méi)法馬上覺(jué)察，沒(méi)法馬上弄個(gè)明白。但是想想曾經(jīng)的經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它最終會(huì)讓你走進(jìn)一個(gè)更好的地方，遇到一個(gè)心悅的人，保持一個(gè)良好的心境，或處于一個(gè)良好境況。微笑面對(duì)吧，讓大家都知道，你比昨天更強(qiáng)大，一定會(huì)的。
7、也許奮斗了，耕耘了，卻未得到應(yīng)有的收獲，但衡量一個(gè)人有無(wú)收獲的價(jià)值尺度絕不僅僅是在自己耕耘的土地上收獲谷物的多少！在耕耘自己的土地時(shí)，你疲弱的雙肩變得強(qiáng)壯，寂然的心變得充滿了希望，懂得了以后該怎么活著。如果英雄是對(duì)執(zhí)著者的加冕，只要我們盡力做了，誰(shuí)都可以成為自己的英雄！
8、生活和時(shí)間是兩位最好的`導(dǎo)師，生活，無(wú)需復(fù)雜，只要簡(jiǎn)單就夠了；人活著不只為了自己，而活著，卻要活出自己。一路跋涉，休憩在自己用心營(yíng)造的蝸居，靜靜感覺(jué)心跳的聲響，任生活百般錘煉，扯自己的一桿大旗，展自己的名號(hào)。
9、我們可能在自己年輕時(shí)作了一些無(wú)法挽回的錯(cuò)事，走了一些難以避免的彎路，經(jīng)歷了一些難以承受的挫折，如果利用“沉淀成本”的概念來(lái)認(rèn)識(shí)這些事，只要我們從這些錯(cuò)事、彎路和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整航向，面對(duì)新的開(kāi)始，從而使自己的路越走越寬，我們可能贏得一種新的，更積極的人生！
10、別人減肥從肚子開(kāi)始，你為什么非要從腦細(xì)胞開(kāi)始呢。
11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
12、有誰(shuí)能懂我的悲傷，那份刻在骨子里的脆弱。
13、做一根小小的豆芽，慢慢生長(zhǎng)，不去羨慕向日葵的耀眼?？傆幸惶?，你也會(huì)擁有獨(dú)屬自己的精彩！
14、上天制造無(wú)數(shù)困難與挫折，就是讓你來(lái)挑戰(zhàn)的。
15、你要學(xué)會(huì)克制，因?yàn)橹挥羞@樣，放縱起來(lái)才會(huì)更好玩。
16、與其總被別人身上的光芒刺痛了雙眼，不如趁著青春，來(lái)一次華麗的冒險(xiǎn)，給自己一個(gè)發(fā)出光芒的機(jī)會(huì)。
17、有時(shí)候務(wù)必自我做自我的英雄。
18、敢毀她清白請(qǐng)給她未來(lái)！
19、我的執(zhí)著，換來(lái)了我們兩的復(fù)合。
20、睡不著的時(shí)候，聽(tīng)全世界失眠。
21、同一首歌，原唱唱不出我愛(ài)的少年的味道。
22、青春是你奮斗的資本，年輕不是你墮落的理由。
23、風(fēng)箏一生永遠(yuǎn)只為一根線冒險(xiǎn)。
24、幸福并不需要奢侈和豪華，有時(shí)要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿足，才是大幸福。心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)生長(zhǎng)；心自由，生活就自由，到哪都有快樂(lè)。
25、不懂時(shí)，別亂說(shuō)；懂得時(shí)，別多說(shuō)；心亂時(shí)，慢慢說(shuō)；沒(méi)話時(shí)，就別說(shuō)。不必太過(guò)斤斤計(jì)較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報(bào)；愛(ài)占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
26、每天都在追逐夢(mèng)想，離夢(mèng)想越來(lái)越近。
27、寒蟬抱枯木，泣盡不回頭。
28、馬瘦腿不軟，人窮志不短。
29、立下凌云志，敢去摘星星。
30、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路何必去打聽(tīng)要走多久！
31、讓昨天的都過(guò)去吧。
32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。
33、相信自己，一定能成功。
34、桔梗花，真誠(chéng)不變的愛(ài)。
35、換個(gè)角度，世界就會(huì)大不相同。
36、不是別人逼你去優(yōu)秀，是你自己為自己而奮斗。
37、失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
38、哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要堅(jiān)持去做，到最后就會(huì)擁有希望。
39、受傷之后你終會(huì)成為自己的太陽(yáng)。
40、忘掉種過(guò)的花，重新出發(fā)。
41、“你是年少時(shí)的喜歡反過(guò)來(lái)也是”。
42、有時(shí)候我們必須找個(gè)角落，讓我們強(qiáng)顏歡笑的臉休息一下。
43、不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的男人永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
44、只要比別人更努力，相信自己一定會(huì)成功。早安！
45、“過(guò)去”也但是如此，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
46、當(dāng)真的對(duì)待你的工作。工作也許不如愛(ài)情來(lái)的讓你心跳，但至少能保證你吃，有屋子住，而不斷定的愛(ài)情給不了這些，所以，認(rèn)真努力的工作。
47、攜一顆素心行走在紅塵俗世，渲染一份清歡，守一處風(fēng)景，望一回流年，用淡墨情懷蕩滌靈魂，歲月悠悠，時(shí)光也仿佛變得清麗起來(lái)，從此不說(shuō)永遠(yuǎn)，只為珍惜。
48、人生就像憤怒的小鳥，每次你失敗的時(shí)候，總有幾只豬在笑。
49、生命的完整，在于寬恕、容忍、等待與愛(ài)，如果沒(méi)有這一切，你擁有了所有，也是虛無(wú)。
50、認(rèn)真去生活，這世上沒(méi)有人可以保證你未來(lái)，除了你自己！
51、一個(gè)人沒(méi)有錢不一定窮，沒(méi)有理想就一定會(huì)很窮。
52、不要讓那些真正對(duì)你好的人，慢慢的從你的生活中消失所謂成長(zhǎng)就是讓你踩著玻璃渣一步一步向前走。
53、其他事情可能會(huì)錯(cuò)，但努力肯定是沒(méi)錯(cuò)的。
54、只有一種人天生與成功無(wú)緣，那就是，不懂得堅(jiān)持的人。
55、后來(lái)知道，在你身上尋找我的全世界就像是在沙漠里尋找綠洲。
56、人說(shuō)上帝是萬(wàn)能的，上帝說(shuō)人才是萬(wàn)能的：既能生孩子，又能生氣。
57、不要像玻璃那么脆弱，要做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人！
58、既然已回不到過(guò)還不如想想自己的未來(lái)。
59、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)。
60、有些夢(mèng)想是可笑的，但沒(méi)有夢(mèng)想都是可悲的。寧可做一個(gè)可笑的人，也不好做一個(gè)可悲的人。
61、因害怕失《不敢放手一搏，永h不成功。
62、貪圖省力的船夫，目的永遠(yuǎn)下游。
63、在惆悵的時(shí)候，不要健忘本身還要前進(jìn)！
64、一場(chǎng)突如其來(lái)的雨，淋濕了樹林，淋濕了心情。
65、我們要學(xué)著面對(duì)苦難，學(xué)著把生活中的苦難當(dāng)成一支支蒲公英，隨著自然的風(fēng)流動(dòng)飄揚(yáng)，以最輕松愉快的心態(tài)放飛在青春浪漫的道場(chǎng)。
高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十六
1、將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
2、愛(ài)自己的最好方式，就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái)。
3、記住!永遠(yuǎn)不要做一個(gè)摔一跤就站不起來(lái)的人。
4、比我差的人還沒(méi)放棄，比我好的人仍在努力，我就更沒(méi)資格說(shuō)，我無(wú)能為力!
5、時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。
6、跌倒是種成長(zhǎng)哭是一種釋放。
7、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。
8、做決定的時(shí)候絕對(duì)不能憂郁、不能優(yōu)柔寡斷。
9、認(rèn)定了就別放棄。
10、趁年輕，沒(méi)理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!
11、我不信命我只信雙手去打。
12、家窮人丑農(nóng)村戶口成績(jī)很差，但是我仍然相信我會(huì)有美好的明天的。
13、堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)著傷害你的人說(shuō)謝謝你給我的一切。
14、我還有夢(mèng)，我不能倒。當(dāng)你停下腳步的時(shí)候，別忘了，別人還在奔跑!
15、回憶再美，也得揮手說(shuō)再見(jiàn)。
16、如果你想超越別人，就應(yīng)該先打敗自己。
17、人生就像騎自行車，要想保持平衡就得向前走。
18、無(wú)須在意別人的評(píng)說(shuō)只要把自己的事情做好。
19、失敗，并不是說(shuō)明你差，而是提醒你該努力了!
20、我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
21、我誰(shuí)都不怕，就怕自己不夠強(qiáng)大。
22、把痛苦停在昨天把微笑留給明天。
23、不管考成什么狗樣我都相信自己前途無(wú)量。
24、不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!
25、成績(jī)不好并不代表未來(lái)就沒(méi)出息。
26、論怎樣苦難的時(shí)光總會(huì)過(guò)去撐一撐就好。
27、命不要求我們做最好，只要求我們做最大的努力!
28、順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。
29、人可以被打倒，但絕不能被打敗。
30、生活里沒(méi)有太多時(shí)間給我盛放悲傷。
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