總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行。適當(dāng)采用圖表和數(shù)據(jù)分析可以使總結(jié)更具說(shuō)服力?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為你的總結(jié)寫作帶來(lái)新的思路。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇一
他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。 他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下。
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛的甘露滋潤(rùn)著你的心靈，讓你感到無(wú)限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說(shuō)地開玩笑。然而好景不長(zhǎng)，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰(shuí)也無(wú)力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺(tái)，教室里氣氛異常嚴(yán)肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過(guò)60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過(guò)，因?yàn)檫@是一個(gè)無(wú)法改變的事實(shí)，以后有不會(huì)的問(wèn)題和困惑盡管來(lái)找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí)，大家有的望著老師，希望能珍惜這最后的時(shí)光，還有的悄悄地哭了，來(lái)表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落，埋下頭，回想著過(guò)去種種美好的回憶。那時(shí)候，我們笑得很甜。此時(shí)，我想哭，但始終沒有勇氣。當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤(rùn)了，是的，他哭了！但大家并沒有說(shuō)什么，大家能明白這意味著什么......這時(shí)，老師要寫板書來(lái)為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡： we always remember you.徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句： so do i 這時(shí)，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，鈴地一聲，下課鈴響了......
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久難忘，它讓我懂得了珍惜與感恩。我想，在今后的10年，20年后，我還會(huì)回到學(xué)校來(lái)，看望那個(gè)曾經(jīng)給予我?guī)椭⒆屛耀@益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠(yuǎn)。
總結(jié)：這是我身邊的一個(gè)人，這也是我身邊的許多個(gè)人，每個(gè)人都品嘗著自己生活的滋味，享受著自己生活的種種，哪管他人的看法。但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會(huì)站在我們身邊幫助，支持我們每一個(gè)人。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇二
在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的言行書寫著歷程。她42歲,街前供電所一名普通的催費(fèi)員，用她自己的言行書寫著不平凡的人生歷程。因?yàn)樗秊槿苏嬲\(chéng)直爽，不管是同事，還是當(dāng)?shù)乜蛻舳甲鸱Q她為大姐。大姐沒有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒有可歌可泣的英雄事跡，只有一顆本著對(duì)工作熱愛的赤誠(chéng)之心，在平凡的崗位上無(wú)私奉著。
身為供電所的一名普通催費(fèi)員，她始終堅(jiān)持“服務(wù)黨和地方政府工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的宗旨,心系客戶，真誠(chéng)服務(wù)。幾年來(lái)，她負(fù)責(zé)衙前鄉(xiāng)街道公變的電費(fèi)催繳工作，由于該鄉(xiāng)是較貧困的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用電客戶的生活水平較低，電費(fèi)很難收繳是事實(shí)，那些居民不是說(shuō)沒錢交，就是以各種理由拖著不交。揭大姐每次都是利用中午休息的時(shí)間到那些老拖欠電費(fèi)的客戶家里了解情況。對(duì)那些拖欠電費(fèi)的客戶講解電力方面的基本知識(shí)，讓他們知道電費(fèi)的是屬于國(guó)家的能源資金。去一次不行，兩次不行，再去三次。有些客戶不但不想交電費(fèi)，還用一些刻薄的話說(shuō)她。揭大姐從來(lái)不對(duì)客戶生氣，細(xì)致耐心地用真情實(shí)意感染著客戶，直到客戶理解為止，滿意為止，樂(lè)于交電費(fèi)為止。曾有一次中午她到一位姓吳的老人家催電費(fèi)，那天剛好是趕集的日子，老人上街還沒有回家。揭大姐只好在老人那簡(jiǎn)陋的屋子里等。等了一個(gè)多小時(shí)終于等到老人回家了，便溫和對(duì)老人說(shuō)“大媽，都月底了，您這個(gè)月的電費(fèi)怎么還不去交呀?”老人流著眼淚說(shuō)：“我今天本來(lái)是上街賣幾個(gè)雞蛋去交電費(fèi)的，可沒想到賣雞蛋的六塊錢不見了，不知道是丟了，還是小偷偷去了，我在街頭找了好久，你能不能再寬我?guī)滋煅?”揭大姐看到老人傷心的樣子，便與老人攀談了起來(lái)，在與老人談話時(shí)才得知老人是一個(gè)孤老，沒有生活來(lái)源只是靠著政府微薄的救助款生活。揭大姐心情沉重了，臨走時(shí)給了老人五十塊錢，老人看著揭大姐說(shuō)了一聲“閨女你真好!”回到所里幫老人把電費(fèi)交上了。從那以后她成了老人家里的?？?，去了解老人的生活狀況，幫助老人。
春蠶吐絲，細(xì)雨潤(rùn)田，真情感人。在她的感染下，那些拖欠電費(fèi)不講理的客戶變得通情達(dá)理了，每個(gè)月都能把電費(fèi)順利地繳交。幾年來(lái)，她成了那些客戶心中的一盞燈，他們不管什么問(wèn)題，只要聽到揭大姐的講解，都會(huì)很放心。
她不是一名黨員，卻能從她身上看到黨員具有的高風(fēng)亮潔。她也不是一個(gè)青年大學(xué)生，但她卻有著青年大學(xué)生追求上進(jìn)的那份執(zhí)著。是公司創(chuàng)省公司一流企業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，所里懂電腦的人很少，面對(duì)各種圖表資料的入錄工作緊張，對(duì)電腦一竅不通的她也學(xué)習(xí)起來(lái)了，她從不顧忌自已的年紀(jì)大學(xué)習(xí)起來(lái)困難，總是虛心地向懂電腦的同事學(xué)，從電腦的開關(guān)機(jī)，從背字根到打字，從打字到排版及各種圖表的制作，憑著一份對(duì)工作的摯誠(chéng)，電腦她學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在她不僅是一位催費(fèi)員，還是一位優(yōu)秀的電費(fèi)核算員、業(yè)擴(kuò)員。
她是客戶心中的一盞燈，是供電人心中的一面旗。他的敬業(yè)精神感召著每個(gè)人的心靈。雖然他從事的是平凡的工作，但正是這些平凡的工作折射出了不平凡的生。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇三
人們常說(shuō)：“父愛如山，母愛如海?！苯裉欤襾?lái)給你們來(lái)講一講我身邊最熟悉的一個(gè)人－－我的爸爸。
我的爸爸高大威猛，一表人才，常常戴著一副墨鏡，看著可帥了。但他不愛笑，總是面無(wú)表情，看上去十分嚴(yán)肅，同學(xué)們說(shuō)我爸爸看著很兇，其實(shí)爸爸十分溫柔，非常關(guān)心我。
記得有一次考試失利，回家后很怕爸爸過(guò)來(lái)批評(píng)我，但是爸爸并沒有批評(píng)我，而是走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了很多道理，說(shuō)：“對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)老師告訴我了，你覺得自己考差的原因是什么？”我心虛地低著頭說(shuō)：“我不應(yīng)該上課不認(rèn)真，我下次不會(huì)了。”爸爸繼續(xù)說(shuō)道：“對(duì)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己錯(cuò)誤的人才是勇敢的人，你的情況老師一直有和我說(shuō)，如果你是實(shí)在不會(huì)考得差，爸爸不會(huì)怪你，但是你是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正導(dǎo)致的，這是爸爸不允許的！老師在課堂上講的你認(rèn)真聽，即使不會(huì)、寫錯(cuò)了都沒關(guān)系，努力學(xué)就好，但是不能打擾老師上課、影響別的同學(xué)上課。”
說(shuō)到后面的時(shí)候，爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，我知道爸爸和我說(shuō)的都是為我好，也讓我明白了上課時(shí)自己的態(tài)度，最后分?jǐn)?shù)的回報(bào)也取決于此，所以從那天之后，我上課再也不游神了，仔細(xì)聽老師的講課，不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師，第二次考試考得非常好。然而我的爸爸又是非常嚴(yán)格的。
還記得有一段時(shí)間我迷上了電子產(chǎn)品，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑。爸爸注意到了，馬上禁止我玩任何電子產(chǎn)品，并給我定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在爸爸的教導(dǎo)下，我的成績(jī)逐步回升。讓我想起以前看過(guò)的一句話：“嚴(yán)是愛，松是害?！?/p>
我要謝謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，謝謝爸爸一直在默默地關(guān)愛著我，我一定好好珍惜爸爸對(duì)我的愛。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇四
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，善良的、奇葩的、自私的……我就遇到過(guò)一位修養(yǎng)很高的人。
一天周末，我和媽媽坐公交車去虹悅城買文具。上車后，我們找了個(gè)兩人的位置坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，一位手拿蛋糕穿著華麗的女士也上了車，因公交里的人較多，此時(shí)座無(wú)虛席，她只好站著。突然，一個(gè)急剎車，女士手中的蛋糕從盒子中飛了出去，癱在了地上。我本以為她會(huì)處理干凈再下車，誰(shuí)知公交車到達(dá)下一站時(shí)，她便頭也不回地下了車，嘴里還嘟囔著“真倒霉！”乘客們用憤怒的目光盯著她離開的背影。
就在大家紛紛遠(yuǎn)離蛋糕渣的時(shí)候，一位穿著樸素的中年婦女站了出來(lái)，將蛋糕渣放入盒中，用紙巾擦干凈地上殘留的奶油，因公交車?yán)锏睦皾M了，她便一直拎在手中。那一刻，公交車?yán)镬o寂無(wú)聲，大家都默默地看著她。到站了，她拎著臟臟的蛋糕盒下車后，將它丟入了垃圾桶。
之后一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知這位中年婦女是賣水果的。雖然她只是一個(gè)賣水果的普通人，但她為他人著想、自覺保護(hù)環(huán)境的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
有的人穿著華麗，但素質(zhì)低下，無(wú)論怎么做也得不到別人的欣賞與尊重；有的人穿著樸素但品德高尚，無(wú)論何時(shí)何地都會(huì)得到別人的肯定與贊賞！
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇五
受善如流聞義勇，真誠(chéng)端以古求知。
題記
真誠(chéng)是一盞明燈，照亮了每個(gè)人的心聲；真誠(chéng)是一座橋，拉近了人與人之間的距離；真誠(chéng)是一雙溫暖的手，在你最困難的時(shí)候給你力量在我身邊，就有這樣一個(gè)真誠(chéng)的人。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽去超市購(gòu)物，等我們走出商店已經(jīng)中午了。我有點(diǎn)兒累，肚子也餓了。我和媽媽便來(lái)到一家飯館，買了兩碗面，津津有味地吃了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，只見飯館里走進(jìn)一個(gè)黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服上滿是油漆，褲子打著補(bǔ)丁，腳上還拖著一雙破布鞋。當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我不由得用手捂住了鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，但萬(wàn)萬(wàn)沒想到，他卻走到我們桌前，坐下來(lái)吃了起來(lái)。真倒霉！我嫌棄的瞟了他一眼，飛快的吃完面，和媽媽走出了飯館。
走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：剛才那個(gè)人怎么那么邋遢呀？身上好大的味兒。媽媽卻說(shuō)：孩子，人不可貌相。他雖然衣服破點(diǎn)，但也許心靈是美的。一路無(wú)話，我們走到了車站。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車時(shí)，媽媽突然叫道：哎呀，我的錢包呢？也許是剛才落到飯館了，我們快回去看看！
我們又飛奔到飯館，可是錢包已經(jīng)不見了。再一看剛才那個(gè)黑大漢，也不見他碗里還剩半碗面。一定是剛才那個(gè)黑大漢把我的錢包拿走了！我憤憤地對(duì)媽媽說(shuō)。沒找到錢包，我們只好沮喪地走出飯館。
在我們走出飯館沒多遠(yuǎn)，突然聽到后面有人喊：同志，你們等等，你們的錢包！我一轉(zhuǎn)身，正是剛才那個(gè)黑大漢，他手里還拿著我們的錢包，只見他氣喘吁吁的跑到我們跟前，高興的說(shuō)：你們的錢包忘記拿了，幸虧你們還沒走遠(yuǎn)。說(shuō)完，他咧開嘴笑了，那樣子活像個(gè)做了好事的孩子。
我驚奇地張大了嘴巴，媽媽則是再三道謝，還要和他握手，黑大漢把手使勁的在衣服上搓了搓，才伸出手，有些不好意思地笑了。樹上的鳥兒在枝頭唱著歌，陽(yáng)光透過(guò)樹葉照在黑大漢臉上，他顯得那么淳樸、真誠(chéng)。哦，他并非一個(gè)骯臟的人，而是一個(gè)品德高尚的普通勞動(dòng)者。此時(shí)的我，回想起剛才對(duì)他的態(tài)度，感到萬(wàn)分慚愧。
那個(gè)黑大漢雖衣著簡(jiǎn)樸，但他是多么真誠(chéng)呀，就像媽媽說(shuō)的那樣：人不可貌相。我也會(huì)學(xué)習(xí)他美好的品質(zhì)，把真誠(chéng)傳播下去。人與人之間多一份真誠(chéng)，那將是多么美好呀！
那個(gè)黑大漢是我身邊最真誠(chéng)的一個(gè)人，我也愿生活中處處充滿真誠(chéng)！
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家早上好!
我是四（4）班的xxx，今天我們演講的主題是“善待身邊的每一個(gè)人”。
有這樣一個(gè)故事——
一天，一個(gè)中年婦女見自己家門口站著三位老人，便上前對(duì)老人說(shuō)：“你們一定餓了，請(qǐng)進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧！”
“我們不能一起進(jìn)屋?！崩先藗冋f(shuō)。
“為什么？”中年婦女不解。
一位老人指著同伴說(shuō)：“他叫成功，他叫財(cái)富，我叫善良。你現(xiàn)在進(jìn)屋和家人商量一下，看看需要我們當(dāng)中哪一位？”
中年婦女進(jìn)屋和家人商量后決定把善良請(qǐng)進(jìn)屋。她出來(lái)對(duì)老人說(shuō)：“善良老人，請(qǐng)到我家來(lái)做客吧?！?/p>
善良老人起身向屋里走去，另兩位叫成功和財(cái)富的老人也跟進(jìn)來(lái)了。
中年婦女感到奇怪，問(wèn)成功和財(cái)富：“你們?cè)趺匆策M(jìn)來(lái)了？”
“善良是我們的兄長(zhǎng)，兄長(zhǎng)在，我們也必須在，因?yàn)槟睦镉猩屏迹睦锞陀谐晒拓?cái)富。”老人們回答說(shuō)。
其實(shí)就像這位老人說(shuō)的那樣，善良總是伴隨著財(cái)富和地位一起而來(lái)，我們善待、珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，其實(shí)也是在善待我們自己。
首先要善待我們的父母。因?yàn)槭歉改附o了我們生命，是他們把我們帶到了這個(gè)精彩的世界。他們一路上呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人。是父母的生養(yǎng)撫育之恩，讓我們感受到了人間的美好。因此，我們要懂得知恩圖報(bào)，讓父母的.晚年生活幸福美滿。當(dāng)我們的父母漸漸老去時(shí)，會(huì)經(jīng)常嘮叨、愛忘事，我們要學(xué)會(huì)包容善待。要知道沒有父母就沒有我們的一切，善待他們是中華民族美德的傳承，更是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
其次要善待我們的朋友，因?yàn)槭桥笥呀o了我們財(cái)富。是他們?cè)谖覀冃枰獛椭臅r(shí)候伸出友誼之手；在我們悲傷的時(shí)候給予安慰；在我們高興之時(shí)與其一起歡笑。朋友之間的信任、理解、相助、相契永遠(yuǎn)讓我們感動(dòng)，是他們讓我們生活處處充滿陽(yáng)光。朋友是我們一生的財(cái)富，善待朋友我們才能一帆風(fēng)順，事業(yè)有成。
最后要善待我們的異己，因?yàn)槭钱惣航o了我們力量。是他們教會(huì)我們?cè)鯓愚D(zhuǎn)逆為順、去戰(zhàn)勝遭遇的一切困難。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或困難，這些并不會(huì)妨礙我們，反而會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到提高，使我們身心不斷受到磨練，使我們的思想不斷成熟，是異己讓我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。能夠善待異已的人，才是有品味的人，才是高尚的人。
同學(xué)們：請(qǐng)善待我們身邊的每一個(gè)人吧，善待別人你就會(huì)收獲幸福、快樂(lè)！
我們的演講完畢，謝謝大家！
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇七
有這樣一段公益廣告告訴過(guò)我：“他們有視力卻不愿與你對(duì)視，有語(yǔ)言卻很難與你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違?！痹谖业纳磉叄陀羞@樣一個(gè)謎一樣的同學(xué)，有許多無(wú)法解釋的現(xiàn)象。
記得一次上數(shù)學(xué)課，她突然站了起來(lái)，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，以為她想去上廁所，誰(shuí)知，她放聲大哭起來(lái)，周圍的同學(xué)們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開胳膊，巴掌噼里啪啦地向同學(xué)的頭上、身上打去。周圍的同學(xué)只好向外跑，外圈的同學(xué)看了，也紛紛緊張起來(lái)，有的彎腰鉆桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了，馬上走到她面前來(lái)勸阻，沒想到被她幾巴掌打到身上，疼得老師也直咧嘴。但是，挨打的無(wú)論是同學(xué)還是老師，都在盡量躲避和忍耐，沒有一個(gè)人還手打她。因?yàn)榇蠹叶祭卫斡浀脧囊荒昙?jí)起，班主任老師就叮囑大家的話：要給她最大的寬容，因?yàn)樗龥]有辦法控制自己的行為。
看，我們班的師生就是這樣，讓她從來(lái)沒有聽到過(guò)一句來(lái)自我們的指責(zé)和嘲笑，我們也不會(huì)讓她在情緒失控的時(shí)候受一點(diǎn)兒委屈。五年來(lái)，她每天都高高興興地來(lái)班里上學(xué)，雖然她不能學(xué)會(huì)課程，但我能感到，她體會(huì)著和班里同學(xué)交往的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我們通過(guò)自己的言行教會(huì)了她要愛護(hù)公物，她已經(jīng)不再在墻上亂畫了。而我們，在這位與眾不同的同學(xué)身上，實(shí)踐著怎樣去關(guān)愛別人，學(xué)習(xí)著用奉獻(xiàn)自己的小小愛心來(lái)使我們的世界變得更加美好。我感謝她——身邊這位特殊的同學(xué)！
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇八
大千世界，茫茫人海中，善于發(fā)現(xiàn)和觀察發(fā)生在我們身邊的人和事，你就會(huì)覺得幸福和感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。有些幸福甚至成為經(jīng)典和永恒！
令全球關(guān)注的神舟九號(hào)飛船于6月16日傍晚18時(shí)37分發(fā)射升空。它在億萬(wàn)雙激動(dòng)和期盼的眼神中搭載著我國(guó)三位宇航員成功升天，去太空探索科學(xué)發(fā)現(xiàn)。其中，更令人關(guān)注的是我國(guó)首次搭載的女航天員－－劉洋，這是我國(guó)航天史上的突破。當(dāng)飛船升空的瞬間，全世界中華兒女都沉浸在幸福的海洋中。因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，我未能觀看現(xiàn)場(chǎng)直播的升空盛況，確實(shí)有些遺憾。然而，當(dāng)聽說(shuō)29日，我們的航天員圓滿完成任務(wù)，返回祖國(guó)懷抱時(shí)，我期盼著這一時(shí)刻的到來(lái)，并于當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)旁，目不轉(zhuǎn)睛的觀看飛船的返回。當(dāng)畫面呈現(xiàn)出飛船安全著落的畫面時(shí)，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)的工作人員以及那些航天科技人員歡呼跳躍的情景，至今歷歷在目。那是多么激動(dòng)，多么溫馨，多么幸福的場(chǎng)面啊！尤其是航天員和其家人的擁抱蘊(yùn)含著太多的意義，既包含有母子牽掛，又有兄弟情深，并且有著為國(guó)爭(zhēng)光的自豪。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間將成為永恒，并將載入史冊(cè)。
其實(shí)，幸福無(wú)處不在，當(dāng)我們身邊的人們，因?yàn)楦鞣N原因，妻離子散，若干年后，久別重逢之時(shí)，那一個(gè)個(gè)激動(dòng)的淚水，盡管沒那么驚天動(dòng)地，但那種幸福也同樣自然的不加修飾的洋溢在人們的臉上。當(dāng)我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，勇奪冠軍，為國(guó)爭(zhēng)光的時(shí)刻，當(dāng)五星紅旗高高升起的時(shí)候，都記載著一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。盡管那幸福的畫面是瞬間的，但記憶或許是永遠(yuǎn)的！
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇九
很多的街道，很多的纏綿歲月，很多的滄海桑田。
——題記。
初春的盎然生機(jī)籠罩在寒氣縈繞的土地上，太陽(yáng)被遺忘在云層中央，慵懶的發(fā)出凄冷的光。望眼欲穿的流年，感恩著匆匆流逝的歲月。
清晨的街道煥發(fā)出蓬勃的氣息，枝頭深處的鳥鳴劃過(guò)蒼穹打破原有的沉寂，忙碌的上班族還沒有奏響新一天的樂(lè)曲，留給大地一片空曠無(wú)際。卻有一人，伴著潮濕的空氣，工作了。
她，是一名清潔工，之前偶然發(fā)現(xiàn)的，然后每天你就會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到她的身影出現(xiàn)在大街上，清掃著人們踏遍的足跡。我也不知道為什么會(huì)去刻意觀查她，也許這是生物鐘定在5點(diǎn)鐘的我的一個(gè)癖好吧。仍記得那天，我不出所料的看見了和預(yù)料中一致的身影，她穿著清潔工統(tǒng)一的衣服，手里拿著一把大大的掃帚，身后拖著一個(gè)肥胖的垃圾車，步履蹣跚卻又堅(jiān)定的走著，盡管天氣令人瑟縮。我看她孤獨(dú)的穿行在塵煙蔽天里，心里好像有什么東西促使著我上前去一探究竟。我緩緩打開窗子，一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，我剛伸出的腦袋不由得往回縮了縮，而又眼看著她將要走過(guò)，喉嚨里瞬間灌滿了力量，一不小心就叫了出來(lái)。在這個(gè)寂靜的小路上我的聲音顯得許些刺耳，她也就自然而然的朝聲源處看了看，見我是一個(gè)小孩，似乎很驚訝。我可不想錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，于是乎，我就把我想說(shuō)的都問(wèn)了出來(lái)?！拔夷軉?wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我望著她，見她遲疑了一下，我還是繼續(xù)說(shuō)：“您不冷嗎？”她木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著問(wèn)：“那您可以請(qǐng)假啊，不用天天來(lái)的?！彼卮鸬溃骸斑@不行，一天不來(lái)這兒就亂七八糟的，而且，這已經(jīng)成了我生活中的一部分……”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，似水一般清澈，心中波瀾四起。
感恩是水，忘卻流年。我們，要感恩世界片刻的干凈。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十
又是大雪飛揚(yáng)的季節(jié)。
此時(shí)此刻，他就在我身邊。我無(wú)需向左側(cè)轉(zhuǎn)頭，黑板上的大屏幕已經(jīng)說(shuō)出了一切：屋內(nèi)的悶熱已將他的臉烤的通紅。映著燈光，幾滴晶瑩的汗珠從額頭掙扎一番后滾落。定睛一瞧，他那犀利的眼睛正盯著桌面的卷紙。伏在桌面上，他的脊骨正如山脊一樣，傲然的凸顯出。幾根肋骨依稀可見。雙腳正糾纏的一起，一會(huì)兒你逗逗我，一會(huì)兒我逗逗你，極不自然。
這時(shí)，他仿佛感到了我目光的聚焦。扭過(guò)頭來(lái)，那鷹一般的目光死死的勾住了我。不一會(huì)兒，只覺得雙頰一熱，總算從他犀利的目光中掙脫。好在，他起身走出了教室，心情總算平靜了幾分。上課鈴一響，同學(xué)們從教室外蜂擁出來(lái)，只見他不緊不慢地走到人群最后。瘦高的個(gè)子，使人們一眼便可尋出他的蹤跡。他從容的走到自己的座位上，坐在我身旁。
本是平寒的季節(jié)，身上卻未有半分寒意。他的身上仿佛有無(wú)形的力場(chǎng)，無(wú)形的壓迫、無(wú)形的壓力。額頭上已布滿了密匝匝的汗珠。他從來(lái)不笑，亦或者他未曾對(duì)我笑過(guò)。木板臉上未曾有過(guò)任何溫柔的表情。正如嚴(yán)冬一般，不茍言笑，一聲不吭。
突然地，或者可以說(shuō)猛烈的。他碰了碰我，指了指我的.筆記本，我的雙手本能的讓開。在他看了看我的筆記本之后，他競(jìng)嘴角微微上揚(yáng)，但是笑的并不逞強(qiáng)。而此時(shí)，我被他的微笑驚艷到了，原來(lái)木頭也是會(huì)笑的。
他的頭伏的很低。頭頂上那一叢并不茂盛的草無(wú)力的下垂，服服帖帖的躺在他的頭皮上。只見他抬手輕撫，幾粒雪花般的東西飄落，他定睛一看，又看看我臉上飛起的幾團(tuán)紅云停停散散。此時(shí)，他的目光已沒有了之前的犀利，取而代之的是無(wú)奈的閃躲。
老師突然點(diǎn)到他的名字，只聽椅子與桌子的打斗聲。他已如竹桿般站在那里。微微的駝背使他更像一張拉滿了蓄勢(shì)待發(fā)的弓。他坐下后，額頭上的汗珠更密了。身旁的無(wú)形力場(chǎng)也隨之消失。
望窗外淺淺的白雪，又是大雪紛揚(yáng)的季節(jié)。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十一
他穿著一件白大褂，一雙破球鞋，整天挑著一擔(dān)豆腐沿街叫賣，他就是賣豆腐的王大爺。
只見他一直挑著擔(dān)子走，邊走邊賣，不知什么時(shí)候啟程，也不知什么時(shí)候歸家。每天都不知疲倦的制作、銷售，頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
暑假里，有一天，我剛起床，就聽見樓底下有人吆喝：“水——豆——腐——?。《埂伞。 蔽已杆俅┖靡路?，拿出碗和錢下了樓。他還在那兒賣，我說(shuō)了一聲：“買一碗水豆腐。”付了錢，我端過(guò)碗，“咦，怎么還是滾燙的？！”聽到我的驚詫，他告訴我：“夏天，天氣炎熱，豆腐容易壞，為了讓顧客吃上新鮮的'豆腐，我凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái)做豆腐，做好又用木桶裝起來(lái)，挑著到街上賣。”我聽了，十分感動(dòng)。凌晨四點(diǎn)，正是我們還呼呼大睡的時(shí)候，他卻在為我們忙碌。多么平凡而又偉大的人呀！
我們身邊，像這樣為人民服務(wù)的人還有不少。如郵遞員，交通警察，清潔工等等。他們盡職盡責(zé)地工作，才使得這個(gè)世界變得如此美好！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十二
正午的光輝灑滿校園，朗朗的讀書時(shí)彌漫在小城的空氣里，散發(fā)出別有的精神。手表的指針滴滴的響著，顯得無(wú)比的愜意。
“喂，快醒醒，別睡了?！奔?xì)心的同桌拍了拍我的桌子，然而我毫無(wú)反應(yīng)。于是他就接二連三的敲，嘴里還不停的說(shuō)著話，我也只有認(rèn)命了。雖說(shuō)上課睡覺不太好，但是這不是還沒有上課嗎，這才幾點(diǎn)！要不是班上的同學(xué)大多都來(lái)教室得早，他就不會(huì)在上課前幾分鐘補(bǔ)覺了。無(wú)奈之下，為了讓同桌省心，我也就裝模作樣的朗讀起了課文，一看到標(biāo)題，我才恍然大悟，這是老師要求過(guò)要背的，而且很早就布置了，好像今天要檢查，我還一字未背呢。我咬咬牙，心想，管不了三七二十一了，能背多少是多少。接下來(lái)，我進(jìn)入了癲狂模式。驚心動(dòng)魄的上課鈴如約的響了起來(lái)，老師也隨著鈴聲進(jìn)了教師。他清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在開始抽查?！币痪浜?jiǎn)單的話竟令我呼吸不能自拔，我在心里祈求著老師，千萬(wàn)不要往這邊瞟。之后我還有模有樣的把雙手并在一起拜了拜天。不巧的是，老師剛好看到了我這一系列奇怪的動(dòng)作，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我點(diǎn)了起來(lái)……下課之后，我就被請(qǐng)到了辦公室。老師并沒有罵我，而是耐心的跟我談?wù)撝N種問(wèn)題，要我查漏補(bǔ)缺，自己改正。他的話語(yǔ)，似火一般溫暖，照亮了整個(gè)心房。
感恩是火，激昂歲月。我們，要感恩身邊的片刻教導(dǎo)。
感恩其實(shí)與我們形影不離，只是我們還缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十三
禹是一個(gè)家喻戶曉的人物，大禹三過(guò)家門而不入的故事更是廣為流傳：
傳說(shuō)，大禹新婚四天就出去治水了，一連十三年都沒有回過(guò)家。在大禹治水四年的一個(gè)早上，大禹路過(guò)家，聽見家里傳來(lái)了一陣哭聲和罵聲?？赡苁呛⒆诱{(diào)皮，奶奶罵他幾句。常人是應(yīng)該要進(jìn)去的，但是他卻沒有。
在大禹第二次路過(guò)是在他這時(shí)六七年的時(shí)候，他登上了家門口的小山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到自己孩子的笑聲和老母親歡快的笑聲。孩子懂事了，大禹就覺得很欣慰，扭頭又去治水了。第三次路過(guò)家門是治水十一年后，正好碰上了傾盆大雨，于是大禹躲在自己家的屋檐下避雨。聽見老母親對(duì)孩子說(shuō)：“你爸爸馬上就會(huì)回來(lái)的，等他治完水就會(huì)回來(lái)的。”大禹聽了，于是加強(qiáng)了治水的決心，扭頭又去治水了。
大禹是怎么治水的呢？治了多少水呢？我上網(wǎng)查了資料：大禹是第一個(gè)采用疏導(dǎo)方法治水的人，他把洪水都疏導(dǎo)到大海里。一共治了千百條河。從此老百姓的生活有了保障，洪水不會(huì)再來(lái)侵犯人類的家園了。大禹的這種一心為人，艱苦卓越的精神值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。
百歲高齡的大禹還在四處奔波，查看河流，最后在死在浙江紹興。最令我感動(dòng)的是大禹的遺言：衣裘三領(lǐng)，銅棺三寸，墳高三尺，勿傷農(nóng)田。這是多么偉大的精神啊！我要引《莊子。天下》的話夸大禹：“禹，大圣人也。”
中華民族都需要大禹的精神！需要他的意義和價(jià)值！我們要讓大禹的精神成為中華民族永遠(yuǎn)的物質(zhì)財(cái)富。我們要向大禹學(xué)習(xí)。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十四
她有點(diǎn)黑框，水汪汪的大眼睛，兩條齊腰的辮子垂在胸前，很瘦。她喜歡聽音樂(lè)，跳自己的舞自?shī)首詷?lè)。記得吃飯的時(shí)候電視在放她喜歡的音樂(lè)，吃飯的時(shí)候她突然跟著節(jié)拍跳騎馬舞，讓全家人都笑了。
她最喜歡畫畫，她的畫在學(xué)校展出過(guò)！她不僅喜歡畫畫，還是個(gè)小書蟲！有一次，她邊走邊看書，不小心撞到了什么東西，說(shuō)了句對(duì)不起。她抬頭一看，是一棵樹被撞了，摸了摸額頭。她繼續(xù)看書。
另外，她是個(gè)小廚師。一天中午，她餓了，她跑到廚房去拿她的拿手好菜炒土豆，結(jié)果得到了大家的一致好評(píng)。
但是，她有一個(gè)困擾家人的缺點(diǎn)：做事慢！比如一頓飯要一個(gè)小時(shí)。
她愛哭愛笑，有時(shí)還躲在媽媽懷里撒嬌。
猜猜她是誰(shuí)？噓我悄悄告訴你吧！她就是我你的好朋友，陳。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十五
善待別人要求我們要有愛人之心、寬容之心、助人之心。善待別人，其實(shí)是在給自己創(chuàng)造一個(gè)更為寬松、自由的生存環(huán)境，從而讓成功之路充滿更多的快樂(lè)。善待別人是不必求回報(bào)的，你善待了別人，你就會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人。因此，善待身邊的每一個(gè)人其實(shí)就是在善待我們自己。
多些贊美，少些批評(píng)。
贊美是人們對(duì)美好事物進(jìn)行肯定的一種表達(dá)。贊美的力量是無(wú)窮的，也是每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)習(xí)的一門學(xué)問(wèn)。在這個(gè)世界上，沒有人不愿意聽贊美的話。俗話說(shuō)：“好話一句，做牛做馬都愿意?！边@也說(shuō)明，人人都希望能得到他人的肯定，人人都喜歡聽贊美的話。韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，大意是：要適當(dāng)?shù)刭澝绖e人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是正確處理人與人之間的關(guān)系的一條重要而實(shí)用的法則。任何人都希望得到別人的肯定，愿意聽別人贊美自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，而往往不愿意聽別人直說(shuō)自己的短處和缺點(diǎn)。尤其是人們?cè)谧鰶]有多大把握的事情時(shí)，非常期望自己在這些事情上表現(xiàn)不凡，獲得別人的稱贊。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“贊美絕對(duì)是一種產(chǎn)出大于投入的人脈投資，它不僅能讓你得到一份好心情、好人緣，甚至能為你帶來(lái)一份意想不到的收獲?！彼?，我們應(yīng)該經(jīng)常、適時(shí)、恰當(dāng)?shù)刭澝浪恕?/p>
1975年的母親節(jié)時(shí)，比爾·蓋茨正在哈佛大學(xué)讀書，他在寄給母親的賀卡上用斜體英文寫著這樣一段話：“我愛您，媽媽！您從來(lái)不說(shuō)我比別的孩子差；您總是在我做一些事情的時(shí)候，不斷地尋找值得贊許的地方對(duì)我進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；我懷念和您在一起的所有時(shí)光?！?/p>
的確，孩子的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，孩子的上進(jìn)需要?jiǎng)恿?，父母的贊揚(yáng)就是一束陽(yáng)光，父母的激勵(lì)就是一股力量。正是由于母親經(jīng)常性的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使比爾·蓋茨獲得了巨大的精神力量，從而產(chǎn)生了強(qiáng)大的動(dòng)力。他大學(xué)未畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，并在的`時(shí)間里創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，一躍成為世界首富。
我們不得不佩服比爾·蓋茨的能力和魅力，但更值得敬佩的是比爾·蓋茨的母親，她是一個(gè)偉大的母親！比爾·蓋茨的成功誠(chéng)然有諸多方面的因素，但母親的鼓勵(lì)絕對(duì)是不能否認(rèn)的，比爾·蓋茨本人也肯定了這一因素的巨大作用。時(shí)至今日，比爾·蓋茨也經(jīng)常以自己的贊美和表?yè)P(yáng)來(lái)澆灌子女的心靈，從而激發(fā)他們的潛能。
比爾·蓋茨的經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的成功，往往離不開鼓勵(lì)和贊美。人人都需要贊美，孩子更需要贊美，這就如同萬(wàn)物的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光和雨露一樣。沒有贊美，孩子在精神上就會(huì)有失落感，適時(shí)、適度地給予孩子贊美的聲音，能使孩子獲得力量和希望。
來(lái)看這樣一則小故事：
一位心理學(xué)教授的咨詢室來(lái)了兩位客人，一位中年婦女，和一個(gè)衣衫凌亂、蓬頭垢面的女孩子。中年婦女告訴教授，女孩是她的女兒，她整天不修邊幅，做事情漫不經(jīng)心。她想知道自己的女兒為什么會(huì)這樣消極頹廢。
教授聽完這位母親的訴說(shuō)之后，問(wèn)她是否可以和她的女兒?jiǎn)为?dú)談幾句。中年婦女同意了。教授發(fā)現(xiàn)女孩長(zhǎng)得非常清秀美麗，只是她的不修邊幅掩蓋了她的美。
于是，教授對(duì)女孩說(shuō)：“孩子，你真的是個(gè)美麗的女孩，即使你沒有打扮自己，你依然非常美麗?！?/p>
“您在開玩笑吧！”女孩說(shuō)話的時(shí)候不再像剛進(jìn)來(lái)時(shí)那樣漠不關(guān)心，并且眼睛也明亮了許多。
“孩子，你真的非常漂亮。不過(guò)，你自己還沒有意識(shí)到自己的美麗?！苯淌诘脑拵е唤z惋惜。
“教授，謝謝您。您知道嗎？在您夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺得好像所有的自卑感都沒有了，我感到自己找到了一種從未有過(guò)的自信。在我來(lái)您這里之前，我的一切都不盡如人意。母親的謾罵，同學(xué)的鄙視和諷刺，我感覺到我整天都生活在自卑的感覺之中，我覺得自己一輩子都抬不起頭來(lái)，沒有希望，沒有夢(mèng)想?！?/p>
“現(xiàn)在呢？”
“現(xiàn)在我覺得自己找到了自信！我再也沒有自卑感了！”女孩子非常自信地說(shuō)。
教授發(fā)現(xiàn)，眼前這位女孩具有非凡的領(lǐng)悟力，今后一定會(huì)有所成就，于是對(duì)她說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，并且還給了她一些非常好的建議。
從此以后，這個(gè)女孩不再輕視自己，不再虛度光陰。擺脫了自卑感的糾纏，她好像換了一個(gè)人，她處處表現(xiàn)出前所未有的自信。她發(fā)奮學(xué)習(xí)，挖掘自己的潛力，表現(xiàn)得就像一個(gè)成功者。結(jié)果她成功了，她成為一名杰出的電影演員。
相信類似的故事有很多。
現(xiàn)實(shí)生活中的很多人都不會(huì)贊美，只會(huì)批評(píng)。他們往往很輕易地就能夠給予別人寒風(fēng)似的批評(píng)意見，而不愿意給人一點(diǎn)陽(yáng)光般溫暖的贊揚(yáng)。就此，比爾·蓋茨曾經(jīng)勸誡自己的孩子說(shuō)：“要贊揚(yáng)某人，最好用白紙黑字寫下來(lái)；若要訓(xùn)斥某人，則要用電話的方式，不留痕跡?！边@就是比爾·蓋茨的智慧。
所以在人際交往的過(guò)程中，不要再吝嗇你的贊美，大膽地贊美他人吧！或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)橘澝蓝尸F(xiàn)出另一番美好的景象。
智慧箴言。
贊美是這個(gè)世界上最好聽的聲音，它是美德的影子，更是一種氣度，一種智慧，一種境界，一種升華。恰當(dāng)?shù)馁澝廊缫恢Щ鸢?，照亮了別人的生活，也照亮了自己的心田。它不僅有助于激發(fā)被贊美者的強(qiáng)大動(dòng)力，還可以消除人際間的隔閡和怨恨，從而推動(dòng)彼此間友誼的健康發(fā)展。
身邊的一個(gè)人學(xué)生篇十六
當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí)，當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，你是否會(huì)感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛的甘露滋潤(rùn)著你的心靈，讓你感到無(wú)限的溫暖與欣慰。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了，大家像朋友一樣，談天說(shuō)地開玩笑。然而好景不長(zhǎng)，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已，但誰(shuí)也無(wú)力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
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