心得體會是我們成長過程中的一筆寶貴財富，可以讓我們從經(jīng)驗中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗。寫心得體會時可以多聽取他人的意見和建議，以便不斷完善和提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些范文包括了各個領(lǐng)域的心得體會，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面，希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點和亮點，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達方法，以提升自己的寫作水平和素質(zhì)。愿大家寫出一份優(yōu)秀的心得體會，不斷反思和總結(jié)，不斷成長和進步。
教育行為規(guī)范心得體會篇一
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展“爭做小小達標生”的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標生。還進行了“一周小明星”的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為“一周小明星”。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
行為規(guī)范教育心得體會2。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要“規(guī)范司法行為，促進司法公正”。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準則》和《人民法院審判紀律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的“隔離帶”。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴肅，維護法庭的形象。在接待當事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
行為規(guī)范教育心得體會3。
從事幼兒教育工作第四年了，經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情，也正是這些瑣碎的事，鍛煉了自己各方面的能力，培養(yǎng)自己成為細心，注重細節(jié)的人。但是瑣碎的平凡，卻是一種神圣的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎可以說聯(lián)系到孩子的健康、安全、成長和快樂！這半年多來，我面對著孩子，懵懂、迷茫、不知所措、驚慌、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂?？偟膩碚f，自己是發(fā)自內(nèi)心的愛孩子，但是沒有更好的方法和專業(yè)理論來指導(dǎo)自己工作。愛孩子是母雞都能夠做到的事，所以真正做到愛孩子，要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)和充實自己的專業(yè)理論知識，才能真正使孩子一生受益。這不，我們幼兒園近期開展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我不但更愛孩子，而且更懂得如何去愛。原來，教師的語言、動作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。
教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風(fēng)，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當?shù)呐u，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。
教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標準來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價值。
當然盲目地愛孩子是遠遠不夠的，能讓孩子科學(xué)健康地成長，我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論，提高自己的專業(yè)技能，掌握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
教育行為規(guī)范心得體會篇二
大學(xué)教育即是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的過程，其中學(xué)生的行為規(guī)范至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)大學(xué)教育行為規(guī)范，我逐漸認識到，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，自律自強、誠實守信是非常重要的品質(zhì)，并且成為了我個人日常行為的指南和信仰，接下來便是我對大學(xué)教育行為規(guī)范的心得體會。
第二段：自律自強。
自律自強是大學(xué)教育行為規(guī)范的重要方面之一。在大學(xué)生活中，自律就意味著要遵守班級規(guī)章制度和學(xué)校規(guī)定，遵守課程表，按時參加教學(xué)活動，并注重自我管理。同時，自強就要追求個人發(fā)展，加強對自身知識和技能的學(xué)習(xí)和提高，不斷完善自我，讓自己成為更好的自己。在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我時刻銘記著“自律自強”這一核心價值觀，做到對自己負責(zé)，也讓自己能夠取得比較優(yōu)秀的成績和成果。
第三段：誠實守信。
誠實守信是大學(xué)教育行為規(guī)范的另一個重點。在學(xué)校中，我們與各種人打交道，包括老師、同學(xué)、工作人員等，這就意味著我們需要時刻保持誠實守信的態(tài)度和行為習(xí)慣。例如，在寫論文時，不抄襲，不剽竊；在考試時，不作弊，不抄襲。此外，學(xué)習(xí)和生活中要時刻注重保持誠實守信的態(tài)度，對別人承諾的事情要認真負責(zé)，遵守班級規(guī)章制度和學(xué)校規(guī)定，多一份真誠和信任，不僅會贏得別人的尊重，也會讓自己更加自信。
第四段：合理安排時間。
在大學(xué)生活中，時間的利用和分配也是一項重要的行為規(guī)范。我們要明確課程要求，科學(xué)合理安排時間，保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要拖延時間，因為浪費時間就是浪費自己的年華。在時間的規(guī)劃和管理中，要注重根據(jù)實際情況制定計劃，并且要嚴格執(zhí)行，通過逐漸培養(yǎng)自己的時間管理意識和能力，提高自己的生產(chǎn)力。
第五段：落實行動。
最后，大學(xué)教育行為規(guī)范需要通過行動來體現(xiàn)，而不是僅于口頭上的信奉。要把這些規(guī)范付諸行動，需要在自己日常學(xué)習(xí)和生活中不斷地落實，將行為規(guī)范嵌入到自己的思維、生活習(xí)慣和職業(yè)道德中。在每個環(huán)節(jié)中，做好記錄、反思和總結(jié)，提高對行為規(guī)范的認識和理解，將其貫徹到自己的每個細節(jié)和工作中，去成就質(zhì)量和成功。
總結(jié)：
大學(xué)教育行為規(guī)范的核心意義就是在大學(xué)生活中培養(yǎng)自律自強和誠實守信的行為習(xí)慣，通過合理安排時間來提高生產(chǎn)力和效率。在落實中需要注重標準化，不斷勇于挑戰(zhàn)自己，注重實踐和總結(jié)，這樣才能真正實現(xiàn)對大學(xué)教育行為規(guī)范的理性認識和實際運用。
教育行為規(guī)范心得體會篇三
“養(yǎng)成教育”是我國現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的教育思想的重要組成部分，他認為教育的全部目的就是要養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，他說：“教育是什么?往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”可見，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成在現(xiàn)代教育中的重要位置。
行為習(xí)慣是一個人內(nèi)在素質(zhì)尤其是思想品德素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是一種經(jīng)過反復(fù)練習(xí)、反復(fù)強化、長期積累而養(yǎng)成的定型行為，是一種心理需要。習(xí)慣具有相對穩(wěn)定性和自發(fā)性，時間越久，習(xí)慣越難改變。因此，良好習(xí)慣的養(yǎng)成是促進學(xué)生健康成長的重要條件，是教會學(xué)生如何做人的核心和基礎(chǔ)，是中學(xué)德育的重要任務(wù)。
那么，該養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣呢?簡單地說，就是要培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣?！白鋈恕币嬲\待人、誠實守信、認真負責(zé)、自信自強;“做事”要遵守規(guī)則、講究效益、友善合作、合理消費;“學(xué)習(xí)”要主動學(xué)習(xí)、獨立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
一個人的學(xué)生時代是培養(yǎng)良好習(xí)慣的時期，而學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主陣地。那么，如何抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的良好行習(xí)慣呢?結(jié)合當前的教育實際，建議從以下四方面做起。
一、教師要在養(yǎng)成教育中做到人格育人。
有高尚人格魅力的教師才能培養(yǎng)出具有高尚人格的人才?！坝H其師，信其道”，做好中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在教師，教師的人格修養(yǎng)，對學(xué)生的成長起著引領(lǐng)和示范作用。當教師的人，一定要講究修養(yǎng)，如果一個學(xué)校的教師都能為人師表，有良好的品德修養(yǎng)，就會影響學(xué)生，帶動學(xué)生，使整個學(xué)校形成一個好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體、全面發(fā)展，對學(xué)生的成長大有益處。如果教師自身不健全、不和諧會直接或間接影響學(xué)生的身心發(fā)展。試想，如果教師的思想和心理不陽光、習(xí)慣用陰冷的眼光看社會，學(xué)生怎能做到珍愛生命、熱愛生活?教師本身自私自利，學(xué)生怎能做到無私奉獻、承擔(dān)責(zé)任?教師上班懶懶散散，學(xué)生怎能刻苦攻讀、專心致志?教師儀表儀容不端莊、衣著不得體，學(xué)生怎能儀表端莊、樸素大方?教師備課不認真、授課不精彩，學(xué)生怎會興趣濃厚、勤于鉆研?教師上課板書混亂、潦草、甚至還有錯別字，學(xué)生的書寫又怎能工整規(guī)范?教師知識閱歷淺顯，舉止粗俗，學(xué)生的素質(zhì)怎能全面提高?教師做事沒計劃、不守規(guī)矩、工作拖拉，學(xué)生又怎能知行統(tǒng)一，嚴于律已、創(chuàng)先爭優(yōu)?教師在校園內(nèi)隨意吞云吐霧，學(xué)生又怎能拒絕煙害、從我做起?“有渚己而后求渚人，無渚己而后非渚人?！闭f明只有自己做到的，才能夠要求別人做到;自己沒有這樣的缺點，才有資格批評別人的缺點。教師只有自己在品德上誠實守信、善于思考，在習(xí)慣上勤儉節(jié)約、樂于學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀，才能成為一個具有高尚人格的人，才能時時處處成為學(xué)業(yè)生的表率。在養(yǎng)成教育中，教師要“言教”更要“身教”。“身教”就是以身作則，教師自己作出榜樣來，讓學(xué)生自動仿效，收到的效果要比光憑口說真切得多。所以，教師要時時審視自己，處處做學(xué)生的表率。將“愛、實、嚴、勤、細”的作風(fēng)切實落實到處。正所謂“隨風(fēng)潛入夜、潤物細無聲”。這樣學(xué)生就會潛移默化地不斷糾正自己的不良習(xí)慣，重塑并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、養(yǎng)成教育要在教學(xué)活動中引導(dǎo)滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣尤其是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要場所。學(xué)習(xí)是需要付出艱苦勞動的，只有具備明確的學(xué)習(xí)目標、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地促進學(xué)習(xí)。的成功之處不是體現(xiàn)在怎么傳授知識給學(xué)生，而是體現(xiàn)在怎么教學(xué)生會學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即“授之以魚，不如授之于以漁”。知識是無窮無盡的，無論是誰，都要不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)一輩子。咱們當教師的要“授之以漁”，要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛閱讀、獨立思考的良好習(xí)慣，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)業(yè)一輩子，終身受益。例如，培養(yǎng)學(xué)生按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣，可采用從年開始，向月、周、日細化的方法。年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細，日計劃和每天的執(zhí)行是關(guān)鍵，當天最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要在前一天做好計劃，按內(nèi)容主次緩急排序;培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以從如何預(yù)習(xí)，如何聽課，如何做筆記，如何復(fù)習(xí)，如何練習(xí)，如何反思等環(huán)節(jié)加以指導(dǎo);培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、刨根問底學(xué)習(xí)習(xí)慣，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，鼓勵學(xué)生多問自己幾個“為什么”。教師不妨每天給學(xué)生提一兩個“為什么”的問題，讓學(xué)生動腦筋去思考，想出合理的答案。此外，還要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤查閱工具書和資料及善于請教的習(xí)慣，要特別注意引導(dǎo)他們知變、求變、善變、追求卓越，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。教師不僅要授予學(xué)生各科知識，更重要的是啟發(fā)學(xué)生的智慧，挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生自己真心樂意地去求真、崇善、愛美。因為“一輩子堅持自學(xué)的人就是一輩子自強不息的人”。教師可以通過課堂教學(xué)和豐富多彩的班隊活動，給學(xué)生樹榜樣、找差距、比進步，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練要有針對性。
結(jié)合中學(xué)生的實際，培養(yǎng)學(xué)生自主訓(xùn)練能力，要注意把激發(fā)興趣與嚴格訓(xùn)練相結(jié)合，明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合，檢查評比與自我評價相結(jié)合，紀律約束與自我要求相結(jié)合，積極疏導(dǎo)與反復(fù)強化相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容的制定要“小、近、實、細”，切忌“大而空泛”?！凹毠?jié)決定成敗”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣要從小事做起，從身邊事做起，注意細節(jié)。因為一個人要做成一件大事，不是從大到小，從遠到近，而應(yīng)相反，要從小到大，從近到遠，每一個大事業(yè)都是由許許多多小事業(yè)構(gòu)成的，做不好小事的人必定做不了大事業(yè)。因此，教師要教育學(xué)生克服志大才疏、眼高手低、好高騖遠的錯誤想法，指導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中的“認真上好每一節(jié)課，做好每一項作業(yè)，學(xué)好每一門技術(shù)，完成每一項勞動任務(wù)，遵守學(xué)校的每一項規(guī)定，明禮誠信，言談舉止文明”等細節(jié)方面做起，養(yǎng)成認真做好每一件小事的習(xí)慣。而且要持之以恒，不能搞突擊，使學(xué)生逐步養(yǎng)成如果不按照“做人、做事、學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣的要求去做，就會覺得不舒服的習(xí)慣。這樣，才是習(xí)慣成自然，養(yǎng)成教育才會收到切實的教育效果。
四、要營造養(yǎng)成教育的良好育人環(huán)境。
養(yǎng)成教育要做到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相結(jié)合。學(xué)校無小事，處處都育人。嚴肅認真又生動活潑的課堂教學(xué)活動固然對養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣具有重要作用，但畢竟學(xué)生大量的時間是在課外。為了使中學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們要使學(xué)校一景一物、一草一木都發(fā)揮出育人的作用，讓學(xué)生時刻處在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、交往習(xí)慣的氛圍中。
學(xué)校要努力營造養(yǎng)成教育的環(huán)境，將養(yǎng)成教育訓(xùn)練滲透在教育教學(xué)的方方面面。比如，學(xué)校教職工要人人都做養(yǎng)成教育的指導(dǎo)者、監(jiān)督者、參與者，教師在課堂上要注重結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)實際培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在工作和生活中要為人師表、以身示范;學(xué)校要注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的氛圍和空間，把養(yǎng)成教育的內(nèi)容和要求以學(xué)生喜聞樂見的形式、圖文并茂地融匯在校園文化建設(shè)中，營造出濃厚的養(yǎng)成教育氛圍。
家庭教育是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵，對學(xué)生的健康成長影響巨大，是形成學(xué)生健康人格的基礎(chǔ)。家庭教育要培養(yǎng)學(xué)生有孝心、愛心、責(zé)任心，養(yǎng)成勤勞節(jié)儉、講究衛(wèi)生等良好習(xí)慣。日本教育學(xué)家說，家庭是習(xí)慣的學(xué)校、父母是習(xí)慣的老師?？梢?，家庭教育在養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的過程中是多么重要。要教育好孩子，不是靠學(xué)歷、不靠社會地位，靠的是父母健康高尚的人格，靠的是父母良好的教育素質(zhì)。在日常生活中，父母是孩子的榜樣，只有父母以身作則，孩子才能學(xué)好。父母做的比說的更重要，因為孩子是看著父母長大的，是觀察性學(xué)習(xí)。孩子是在模仿、觀察中長大的，所以說父母要用自身的好習(xí)慣去影響孩子，用自身的健康人格去培養(yǎng)孩子的健康人格。如果所有家庭的父母都能做到這樣，那么就可以避免“我爸是李剛”之類事件的發(fā)生。
搞好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，往往不是一蹴而就的。的困難在于學(xué)生的父母、甚至爺爺、奶奶，也包括老師，因為他們本身就有不良習(xí)慣。因此，學(xué)校要利用開家長會、請專家到校演講、宣傳(師生、家長共同參加)等形式，矯正老師、家長們的不良習(xí)慣，提高教師和父母的教育素質(zhì)。另外，全社會各機關(guān)單位、學(xué)校、家庭、社會團體都應(yīng)開展文明教育，形成一個處處講文明的社會環(huán)境。中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育要做到全社會齊抓共管，共同給力，教育效果才能得到保證、鞏固。
習(xí)慣決定命運!好習(xí)慣使學(xué)生終身受益，幫助他們成功;壞習(xí)慣使他們走向失敗。因此，重視培養(yǎng)中學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之成為具有高尚人格的高素質(zhì)建設(shè)型人才，每一位教師都應(yīng)義無反顧，竭盡全力!
教育行為規(guī)范心得體會篇四
體會一：注重儀表，自尊自愛。
冬天，寒風(fēng)吹徹，吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖，雨雪霏霏，腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲，十個指頭已不再如削蔥根，口也不再如寒來丹，而是指頭如胡蘿卜，口若紫丹壺。
也許你的耐寒能力真的很強，但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以，請現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體，全身心的學(xué)習(xí)，成為一位身強體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜自己，保護己身，儀表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成為粽子呢?同學(xué)，你說呢?!
體會二：誠實守信，禮貌待人。
體會三：孝敬父母。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……我們不是游子，但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實話，他們還是一如繼往的愛我們，關(guān)心我們，不講將來報答，云云，只希望每位同學(xué)都要對父母好點，哪怕一句：天寒了，你多穿點。都行!真的!都行!
體會四：勤奮學(xué)習(xí)。
總之一句話：為自己，為將來，為前途，努力吧!
教育行為規(guī)范心得體會篇五
新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
對于總行印發(fā)的新修訂《員工行為守則》的核心內(nèi)容是“愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤勉盡職、依法合規(guī)”，基本要求是通過保密義務(wù)、利益沖突、客戶關(guān)系、公平競爭、廉潔自律、同事關(guān)系、日常辦公、職業(yè)形象和監(jiān)督舉報等九個方面的內(nèi)容來規(guī)范員工行為，明確員工正確處理與銀行、客戶、同業(yè)、同事和監(jiān)管關(guān)系的行為規(guī)范和執(zhí)業(yè)準則。
在全行樹立“愛崗敬業(yè)，誠實守信，勤勉盡職，依法合規(guī)”的道德風(fēng)尚，培育良好合規(guī)文化，改善員工職業(yè)形象和農(nóng)行整體形象。
每天我都會抽出時間來學(xué)習(xí).這本手冊對于日常工作很有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義.對于員工日常工作和行為的規(guī)范,概念清晰,生動形象.
不僅要學(xué)習(xí).還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:。
愛崗敬業(yè),誠實守信,勤勉盡職,依法合規(guī).
應(yīng)該有職業(yè)自豪感,是農(nóng)行給了我這個工作的機會,我要珍惜這個崗位,維護農(nóng)行的形象和利益,不做有損農(nóng)行形象和聲譽的事情.
做一個品行端正的人,遵守勞動合同規(guī)定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質(zhì).通過學(xué)習(xí),我了解到,員工的不當行為都有可能給銀行帶來合規(guī)風(fēng)險.
應(yīng)牢固樹立法律意識和合規(guī)意識,了解崗位合規(guī)要求.自覺最受法律法規(guī)和銀行內(nèi)部規(guī)章,堅持以最高的道德標準來要求自己.
分則中包括:。
保密義務(wù),利益沖突,客戶關(guān)系,公平競爭,廉潔自律,同事關(guān)系,日常辦公,職業(yè)形象和監(jiān)督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關(guān)于利益沖突,我覺得只要遵規(guī)守法,就不會和農(nóng)行發(fā)生利益沖突.為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.
和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協(xié)作,才能處理好各項業(yè)務(wù).
工作服穿戴整潔,工牌佩戴規(guī)范,戴統(tǒng)一的發(fā)飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.
遵守規(guī)定是在保護自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴重的后果,不僅是對于個人還是農(nóng)行,損失有時候是無法彌補的,依法合規(guī),以更高的道德標準要求自己,樹立法律意識和合規(guī)意識.
要實現(xiàn)農(nóng)行的戰(zhàn)略發(fā)展目標,建設(shè)國際一流商業(yè)銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農(nóng)行的社會形象和金融服務(wù)水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學(xué)習(xí)和踐行《員工行為守則》.
教育行為規(guī)范心得體會篇六
第一段：導(dǎo)言（約200字）。
教育和行為規(guī)范是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)，而一個良好的教育和行為規(guī)范體系可以幫助我們掌握正確的行為準則。在我的成長過程中，我逐漸認識到教育和行為規(guī)范的重要性，并且在學(xué)校和社會中的種種經(jīng)歷中，我得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)校教育的力量（約250字）。
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和行為準則的主要途徑之一。在學(xué)校中，我們接受到了廣泛的課程安排，其中包括道德課、品德培養(yǎng)工作等。通過這些課程和活動，我們了解到了什么是正確和錯誤的行為，如何處事和待人，以及如何樹立正確的價值觀。我記得，在一個道德課上，老師講述了許多問題和案例，并引導(dǎo)我們討論和思考。通過這樣的互動和討論，我深刻地認識到了為人處世的重要性，學(xué)會尊重他人，促進和諧的人際關(guān)系。
第三段：社會經(jīng)驗的啟示（約300字）。
除了學(xué)校教育，社會經(jīng)驗也是我們形成正確行為準則的重要條件。在社會中，我們會有各種各樣的接觸和交往，而這些經(jīng)歷會對我們產(chǎn)生深遠的影響。例如，我曾在一個志愿者團隊中參加了社區(qū)義務(wù)活動，為鄰里社區(qū)提供幫助。這個經(jīng)歷讓我認識到了樂于助人的重要性，激發(fā)了我對公益事業(yè)的熱情。同時，我也經(jīng)歷了一些挫折和困惑，在與他人相處時遇到了一些爭議和沖突。然而，正是通過這些挫折和困惑，我逐漸意識到了自己的不足之處，并通過反思和調(diào)整來提高自己的行為規(guī)范。
第四段：家庭教育的重要性（約250字）。
家庭教育是我們最早接受的教育形式，也是對我們影響最大的教育力量之一。在家庭中，我們學(xué)會了最基本的道德準則和生活規(guī)范。從小時候起，父母就教導(dǎo)我們誠實守信、尊敬他人、懂得感恩等。這些教育貫穿我們一生，為我們的成長奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，家庭教育也會給我們帶來一些獨特的挑戰(zhàn)，例如家庭成員之間的糾紛和沖突。然而，正是通過解決這些問題，我們才能更好地理解和尊重他人的觀點和權(quán)利，并逐漸形成自己健康的行為準則。
第五段：總結(jié)和啟示（約200字）。
教育和行為規(guī)范是我們?nèi)松l(fā)展中的重要一環(huán)，它對我們的成長和進步至關(guān)重要。通過學(xué)校教育、社會經(jīng)驗和家庭教育，我們可以逐漸形成正確的行為準則和價值觀。在這個過程中，我們需要時刻保持反思和調(diào)整，不斷提高自己的行為規(guī)范。只有這樣，我們才能真正成為有道德修養(yǎng)和責(zé)任感的人，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
教育行為規(guī)范心得體會篇七
近年來，大學(xué)教育不僅著眼于學(xué)生的知識與技能的培養(yǎng)，還極為注重學(xué)生個人行為素質(zhì)的塑造。這便體現(xiàn)在公布和執(zhí)行校內(nèi)行為規(guī)范方面。因此，大學(xué)生不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還要時刻守護自己的行為，自覺執(zhí)行校園內(nèi)的規(guī)范，這是大學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)。本文就個人經(jīng)驗談?wù)劥髮W(xué)教育行為規(guī)范的心得體會，希望借此鼓勵更多的同學(xué)，擁有一份積極的“行為規(guī)范”心態(tài)。
一、樹立規(guī)矩意識。學(xué)生時期正是個人行為形成和規(guī)范化的關(guān)鍵時期。大學(xué)教育中的行為規(guī)范旨在強調(diào)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣與健康的生活方式。在校內(nèi)，規(guī)范會讓人有一種安全感和精神準則，在日常生活中，一個學(xué)生要怎樣服從校規(guī)校紀，并且時刻保持警覺，遵從規(guī)定，便成為了一項極其重要的學(xué)習(xí)。比方說，每個學(xué)生都應(yīng)該避免擅自離校，僅憑自己的判斷前往遠離校園的目地，以確保自身生命安全和財產(chǎn)安全，對于在校內(nèi)校外游玩者也需特別謹慎。當我們認識到規(guī)范的重要性，越來越多的同學(xué)也開始自我約束，充分體現(xiàn)出校園文明的美麗形象和向上的行為風(fēng)貌。
二、珍視人格尊嚴。在大學(xué)校園中，每個學(xué)生的人格尊嚴都應(yīng)該得到充分的尊重和尊嚴的保護。未經(jīng)他人同意，不得隨意評價別人或者將其個人資料進行私自泄露。維護好自己的人格尊嚴，也需要建立清晰明確的行為規(guī)范秩序，特別是在校內(nèi)。一個人在做其它不準許的事情時，就意味著他擾亂了整個校園的秩序并影響到其他同學(xué)的情緒和安全。因此，大學(xué)生們必須嚴格遵守行為規(guī)范，珍視個人和他人的人格尊嚴，以營造和諧幸福的校園環(huán)境。
三、強化安全意識。大學(xué)校園中保護人身安全是最基本的，因此在大學(xué)教育中強化安全意識的理念也非常重要。大學(xué)校園本身就是一個相對安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，每個人都要預(yù)見事故發(fā)生的風(fēng)險。包括學(xué)生要保護身體健康，不濫用藥物、酒精，不參與賭博，以及不去拍照上傳脆弱的校園瞬間。在學(xué)習(xí)、工作、生活等每一個環(huán)節(jié)，都要特別注意自己的行為舉止，注意自身安全，嚴格執(zhí)行行為規(guī)范。
四、擁有自我約束力。在大學(xué)校園內(nèi)能夠遵守每一個行為規(guī)范的學(xué)生，算是一個相當現(xiàn)代的表現(xiàn)。不僅在校園內(nèi)，生活中的行為也都需要規(guī)范，尊重他人，遵守道德規(guī)范。比如學(xué)生應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，不占用他人成果或記述不清第三方材料等。更重要的是，當自我遵守行為規(guī)范到了生命安全、公共利益等高度時刻，這種約束力就更為重要。只有認真貫徹校規(guī)，廣泛認識證的重要性，時刻自我保護，才能夠有效地維護大學(xué)生們生命的安全和財產(chǎn)的安全。
五、彰顯積極的社會公德。在大學(xué)校園里，行為規(guī)范不光是一種規(guī)矩，更是一種態(tài)度。懂得行為規(guī)范的人，會更加愿意去維護校園的社會公德。對于學(xué)生來說，紅綠燈上是什么也許不是首要考慮，但在遵循紅綠燈的時候，便是彰顯了完美的社會公德。在宿舍或讀書時，按摩床和音響盡量接著使用規(guī)定時間線，同時，大學(xué)生還需要學(xué)會整理自己日常的垃圾，扔進垃圾桶里，并將其及時清理干凈。行為規(guī)范需要考慮的不僅是自身的行為，還需要考慮到整個社會文明的正常運行，因此，擁有積極的社會公德心態(tài)是非常關(guān)鍵的。
總之，行為規(guī)范不僅僅是一項校園工作，更是一種現(xiàn)代文明的態(tài)度、一種文明大學(xué)生的素質(zhì)。在大學(xué)教育中，遵守行為規(guī)范已經(jīng)成為一種現(xiàn)代意識。同學(xué)們應(yīng)當時刻繃緊自己行事品質(zhì)的弦，約束自己的行為，并向自己堅定不移地執(zhí)行校園行為規(guī)范的要求，讓自己更加成熟，更加完美，讓大學(xué)校園也更加美好。
教育行為規(guī)范心得體會篇八
現(xiàn)代社會中，行為規(guī)范滲透教育被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，旨在引導(dǎo)人們樹立正確的行為準則和道德觀念。在我個人的參與和實踐中，我深刻地認識到了行為規(guī)范滲透教育對于個人發(fā)展和社會進步的重要性。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，探討行為規(guī)范滲透教育的影響以及我的心得體會。
第二段：行為規(guī)范滲透教育的重要性。
行為規(guī)范滲透教育是對人們行為進行規(guī)范和引導(dǎo)的重要手段。通過行為規(guī)范滲透教育，人們可以接受到正確的道德觀念、價值觀念和行為準則，幫助我們在現(xiàn)代社會中遵循規(guī)則、禮貌待人、有責(zé)任感，并以積極的方式對待生活。一旦人們形成這種良好的行為習(xí)慣，就能夠更好地融入社會、與他人和諧相處。因此，行為規(guī)范滲透教育對于個人的發(fā)展和社會的進步至關(guān)重要。
第三段：個人經(jīng)歷與感悟。
在我參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我深刻地體驗到了它的積極影響。我曾參加一次社區(qū)組織的活動，活動中組織者通過講解行為規(guī)范和禮儀知識，引導(dǎo)我們更好地理解和遵守社交行為的基本準則。在這個過程中，我明白了與他人和諧相處、以禮待人的重要性?；芋w驗讓我們更容易理解和接受這些知識，同時也增強了我們的自覺性和主動性。通過這次經(jīng)歷，我更加意識到行為規(guī)范滲透教育的實效性和必要性。
第四段：行為規(guī)范滲透教育的社會影響。
行為規(guī)范滲透教育不僅對個人有積極的影響，也對整個社會產(chǎn)生了深遠的影響。當大部分人能夠遵循行為準則和道德規(guī)范時，社會的秩序?qū)⒌玫接行ЬS護，人與人之間的互信和合作能力也將得到增強。此外，行為規(guī)范滲透教育還可以培養(yǎng)人們的公民意識和社會責(zé)任感，使其更加關(guān)注社會問題和環(huán)境保護，進而參與到社會公益活動中。這樣的社會影響使得行為規(guī)范滲透教育所產(chǎn)生的效果不僅僅是局限于個人層面的，而是涉及到整個社會的發(fā)展和進步。
第五段：個人的反思與改進。
在參與行為規(guī)范滲透教育的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。比如，我在與他人交往時可能有時候缺乏耐心，容易感到煩躁。這使我意識到自己在行為上仍然有待改進，需要更加注重培養(yǎng)寬容和耐心，以更好地與他人相處。我將繼續(xù)參與行為規(guī)范滲透教育，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需求。
結(jié)論：
行為規(guī)范滲透教育在現(xiàn)代社會具有重要的作用，能夠引導(dǎo)人們形成正確的行為準則和道德觀念，更好地融入社會，推動社會的進步與發(fā)展。通過個人的參與和實踐，我在行為規(guī)范滲透教育中感受到了它的重要性和影響力，并反思了自己的不足之處。我相信，只要每個人都能夠參與進來，積極主動地接受行為規(guī)范滲透教育，我們的社會將會更加和諧，我們的個人素質(zhì)也將得到全面提升。
教育行為規(guī)范心得體會篇九
冬天，寒風(fēng)吹徹，吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖，雨雪霏霏，腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲，十個指頭已不再如削蔥根，口也不再如寒來丹，而是指頭如胡蘿卜，口若紫丹壺?？墒钦f實話，身邊的同學(xué)有的為了過一把劉程亮(《寒風(fēng)吹徹》)的癮，為了鍍李清照的人比黃花瘦的情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時地與周遭同學(xué)談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學(xué)，你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強，但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以，請現(xiàn)在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體，全身心的學(xué)習(xí)，成為一位身強體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜自己，保護己身，儀表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成為粽子呢?同學(xué)，你說呢?!
體會二：誠實守信，禮貌待人。
體會三：孝敬父母。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……我們不是游子，但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實話，他們還是一如繼往的愛我們，關(guān)心我們，不講將來報答，云云，只希望每位同學(xué)都要對父母好點，哪怕一句：天寒了，你多穿點。都行!真的!都行!
體會四：勤奮學(xué)習(xí)。
總之一句話：為自己，為將來，為前途，努力吧!
教育行為規(guī)范心得體會篇十
我認為做一名中學(xué)生，紀律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學(xué)習(xí)，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學(xué)校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
為了鞏固保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育成果，建立保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育長效機制，進一步增強共-產(chǎn)-黨員的事業(yè)心、責(zé)任感和公仆意識，充分發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，把保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育建成“人民滿意工程”，促進“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，縣國稅局黨支部制定印發(fā)了《國稅系統(tǒng)共-產(chǎn)-黨員保持先進性行為規(guī)范》，作為每個共-產(chǎn)-黨員的行為準則和要求，希望每個共-產(chǎn)-黨員在工作中遵照執(zhí)行?！秶愊到y(tǒng)共-產(chǎn)-黨員保持先進性行為規(guī)范》的具體內(nèi)容為：
遵守黨章，堅持黨性;立黨為公，執(zhí)政為民。
政治合格，業(yè)務(wù)過硬;堅定信念，對黨忠誠。
入黨誓詞，銘記在心;立足崗位，發(fā)揮先進。
團結(jié)和-諧，干群一心;作風(fēng)優(yōu)良，紀律嚴謹。
為國聚財，服務(wù)于民;執(zhí)法執(zhí)紀，公正公平。
牢記宗旨，親民愛民;黨群關(guān)系，深厚感情。
忠于職守，履行責(zé)任;求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。
勤學(xué)苦鉆，業(yè)精于勤;增強素質(zhì)，提高水平。
科技發(fā)展，日異月新;管理知識，學(xué)無止境。學(xué)好知識，練好本領(lǐng);充實自己，受益一生。
愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇;踏實工作，精益求精。
工作主動，積極上進;不怕困難，勇于攀登。
秉公法，取信于民;辦事公道，依法行政。
認真負責(zé)，敢于批評;嚴于律已，寬以待人。
堅持原則，不怕碰硬;黨紀政紀，嚴格遵行。
廉潔自律，不循私情;堂堂正正，清白做人。
談心交心，傾聽民聲;找準差距，增強信心。
為民謀利，體察民情;群眾滿意，組織放心。
先鋒作用，帶頭踐行;完善自我，保持先進。
黃賭毒丑，害人陷阱;不義之財，切勿染塵。
守法遵紀，安全文明;道德水準，自覺遵循。
艱苦奮斗，自力更生;光榮傳統(tǒng)，代代傳承。
遇到挫折，不失信心;成績面前，謙虛謹慎。
知足常樂，心態(tài)平衡;淡泊名利，與世無爭。
無私奉獻，默默耕耘;發(fā)展創(chuàng)業(yè)，黨興國興。
為人處事，平易近人;胸懷寬廣，磊落光明。
同志之間，相互信任;團結(jié)友善，明禮成信。
熱心公益，樂于助人;關(guān)鍵時刻，敢于挺身。
共事國稅，珍惜緣份;互幫互助，共鑄友情。
家庭和睦，為人謙遜;尊老愛幼，可敬可親。
保護環(huán)境，愛惜生命;功在當代，造福子孫。
成就事業(yè)，健康為本;勞逸結(jié)合，永葆青春。
教育行為規(guī)范心得體會篇十一
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
根據(jù)我院行為規(guī)范教育活動的要求，通過學(xué)習(xí)結(jié)合本職工作，我深刻體會到：此次教育活動，落實到我們每一位干警，就是要規(guī)范司法行為，促進司法公正。就是要在審判活動中，維護司法公正，提高司法效率，弘揚司法正氣，保持司法廉潔，講究司法文明，樹立司法權(quán)威；就是要在人民群眾的心目中樹立人民法院和法官公正、高效、文明、廉潔的形象；就是要使每一位法官具有堅定的信念，嫻熟的業(yè)務(wù)，高尚的情操，良好的職業(yè)道德，克己奉公的品格，全心全意為人民服務(wù)的精神。
作為一名普通的法官，在這項活動中我認真閱讀了《中國共產(chǎn)黨章程》、《九江市黨的機關(guān)工作人員行為規(guī)范（試行）》、法官法、《法官行為規(guī)范（試行）》、《法官職業(yè)道德基本準則》和《人民法院審判紀律處分辦法（試行）》等規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高了遵守各項審判紀律的自覺性，依法公正行使手中的審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)；切實提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，切實建立起秉公司法、拒腐防變的隔離帶。同時通過對法院系統(tǒng)先進典型的學(xué)習(xí)，堅持以正面典型引路，學(xué)習(xí)優(yōu)秀法官嚴格依法辦案，模范遵守憲法、法律，艱苦奮斗、甘于奉獻的先進事跡，弘揚司法正氣。
行為規(guī)范教育活動與我們每一位干警，都是息息相關(guān)的，一定要在思想上高度重視，行動上要處處約束自己。尤其作為審監(jiān)庭的法官，我們要全面落實公開審判原則，以公開促行為規(guī)范，以公開促司法公正。在審方面，要提高當庭舉證、質(zhì)證、認證的質(zhì)量，嚴格依照訴訟程序辦案，提高訴訟效率。在裁判及制作法律文書方面，要在公開裁判結(jié)果的同時，更要公開裁判理由，做到有理有據(jù)，以理服人。制作法律文書要細致認真，要條理清晰，層次分明，邏輯性要強，對標點符號，錯別字要認真校對，保證法律文書高質(zhì)量，避免低級錯誤的發(fā)生。在遵守法庭紀律方面，要求旁聽群眾做到的，首先法官要做到，在法庭上的衣著要整潔規(guī)范，一言一行要符合法律規(guī)定，不能審判服與便裝混穿，不能在庭審中接打手機，隨意出入法庭或者嘻笑開玩笑等等，要保持庭審嚴肅，維護法庭的形象。在接待當事人方面，要熱情耐心，克服冷、硬、推的行為，要想法化解當事人或上訴群眾的激動情緒，化解矛盾，不能激言微詞對待當事人。
總之，我們要保持在先進性教育活動中那種積極性和主動性，向政法戰(zhàn)線上的先進人物學(xué)習(xí)，在這次行為規(guī)范教育活動中，腳踏實地，發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足之處，堅決改正，真正做到事事有規(guī)范，招招有章法。
首先我在開學(xué)初制定了活動考核細則。經(jīng)過幾周來活動的開展和。
總結(jié)。
我對班級學(xué)生的情況比較了解因此在制定細則的時候我依據(jù)學(xué)生普遍存在的問題和學(xué)校的《學(xué)生一日常規(guī)》從上課、上操、上學(xué)、下課、集會、放學(xué)六方面做了明確的規(guī)定。并且在班級對學(xué)生詳細地逐條講解要求學(xué)生每一條都牢記心中。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以，平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生行為不良，馬上對其指出，要求其改正。并且建立了班級日志，請負責(zé)的學(xué)生記錄下來，作為考核的依據(jù)。同時，我也充分發(fā)揮班干部的作用，在要求他們以身作則的同時，協(xié)助老師共同管理好同學(xué)。早自習(xí)的時候，我安排班長負責(zé)維持秩序，帶領(lǐng)大家進行早讀，大部分學(xué)生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學(xué)習(xí)。
在衛(wèi)生方面，除了我平時反復(fù)強調(diào)外，值日組長起了很大的作用，負責(zé)好一日三掃，由于組長的負責(zé)和學(xué)生的共同努力，本學(xué)期班級在衛(wèi)生方面比上學(xué)期有所進步，特別是放學(xué)前的值日，同學(xué)們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量，我就要求班干部甚至所有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)班級有違紀的同學(xué)馬上幫助其改正或向老師匯報，這也收到了較好的效果。學(xué)生的行為往往出現(xiàn)反復(fù)，我就利用每天晨會課的時間，根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn)，對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋，甚至是別的班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象，我也提出來，給學(xué)生打好預(yù)防針，使學(xué)生有則改之，無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學(xué)生，專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作，重點對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化，必要時，與家長取得聯(lián)系，共同努力，一學(xué)期下來，已收到了明顯的效果。
為提高學(xué)生的積極性，班級開展爭做小小達標生的活動，在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況，一周一小評，一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定：凡是一周內(nèi)沒有違反紀律的學(xué)生印上一朵小紅花以示鼓勵；一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學(xué)生就被評為本月小小達標生；一學(xué)期沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為的學(xué)生，就被評為本學(xué)期優(yōu)秀達標生。還進行了一周小明星的評比，在一周中哪個同學(xué)受到老師的表揚最多，他就可以被評為一周小明星。
一學(xué)期下來，班級學(xué)生的行為整體上來說又有了較大的改善，當然，也出現(xiàn)了以前沒有的新問題，在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法，更好的培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。
教育行為規(guī)范心得體會篇十二
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關(guān)系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應(yīng)該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應(yīng)先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學(xué)?；驒C關(guān)、營房，過單位大門時，要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說：學(xué)習(xí)文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。
教育行為規(guī)范心得體會篇十三
世界上沒有教育不好的學(xué)生。當然，這并不是否認學(xué)生之間的差異。但作為教育者，應(yīng)讓每一位學(xué)生都能平等地享有受教育權(quán)，使每位學(xué)生都有機會成長，讓他們做得更好，得到充分地發(fā)展，各盡其才，各盡所得，既是我們每個教育工作者對這個社會應(yīng)盡的義務(wù)，更是一種奉獻，一種高尚的品德。
所謂“雙差生”，就是常人眼里的學(xué)習(xí)成績差，行為習(xí)慣差的學(xué)生。實際上，這兩者真的是相輔相成的呢，也就是行為習(xí)慣性差的學(xué)生必然學(xué)習(xí)成績上不去，學(xué)習(xí)成績差，沒了自信，破罐子破摔，行為習(xí)慣會更差，甚至危害他人，危害社會。
記得有位教育家說過：“一個人學(xué)習(xí)不好是次品，體育不好是廢品，品德不好是危險品，那個輕，哪個重，應(yīng)該很清楚”，這就啟發(fā)我們每一個教育工作者要重視德育，在教育過程中“力求個個成人”。所以我認為，教育的成功，不光看他培育了多少頂端人才，更還應(yīng)看他是否真真正正讓每一位學(xué)生都得到了發(fā)展。
誰都希望自己的孩子成龍成風(fēng)，誰都希望自己的學(xué)生成名成家！但在我們這個社會能成名成家的畢竟少數(shù)，作為教育者，我們不得不正視這個現(xiàn)實，這個社會多數(shù)還都是普通人，也正是因為這些默默奉獻的普通人，扛著我們我們中國特色現(xiàn)代化建設(shè)的重擔(dān)，他們兢兢業(yè)業(yè)，忍辱負重，推動著中國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷前進。畢竟，現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)是我國千百萬大眾共同的事業(yè)，要靠我們每一位公民共同努力。教育的成功，應(yīng)該是讓家長稱心，讓社會放心，而不是把哪位受教育者拒之門外，讓家長憂心，社會擔(dān)心。
當然，要想每位同學(xué)個個成人，并非容易之事這就需要我們教育工作者既要有愛心、耐心，更要有信心和決心，有百折不撓事業(yè)心，教師不僅僅是一個職業(yè)人，更是一個人類靈魂的工程師。我任教近三十年，帶差班的這副重擔(dān)總是光榮地落在我身上。俗話說，有所失必有所得。代好班的老師常?？畤@的是某某學(xué)生沒有良心，出了社會就不認得老師了，我卻沒這個后顧之憂。因為我所帶的學(xué)生，都是名師不愿要的，我把他們帶好了，個個都會感激涕零，甚至幾十幾年過去了，他們見了我，總是大老遠的攆過來滔滔不絕的問寒問暖，總說著“沒有您就沒有我的今天”之類的感恩話，讓我倍感滿足。
如何轉(zhuǎn)變雙差生？讓他們有一個良好的行為習(xí)慣，既是一門藝術(shù)，更是一項偉大的事業(yè)，我認為重在以下幾點：
讓雙差生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，絕非一日之功。高中的差生可不是一般的差，十幾年的積淀，好多壞的習(xí)慣對于他們已經(jīng)根深蒂固，要改變，需要教育者博大的愛心和耐心。對于這種情況，我首先做到的是，不放棄每一位學(xué)生。我總想，要不是當初我的老師的無私奉獻，我這個普通女人肯定奏響地只會是鍋瓢碗盞交響曲，哪里還能站在三尺講臺之上為人師表！我真的應(yīng)該感謝黨的男女平等政策，國家對我所施的無償教育，我應(yīng)該報效社會，奉獻于孩子。正是由于具備了這樣的胸懷，我并不計較個人的得失。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，窮抓不舍，遇到擱淺也毫不氣餒。從每一丁點小事做起。比如，孩子的發(fā)型、衣著、舉止談吐、還有紀律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣（吃零嘴、抽煙、酗酒等）、作息習(xí)慣（遲到、早退、上網(wǎng)等）、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣，我都給予認真仔細地密切關(guān)注，細化到他們行為的每一個細節(jié)，引導(dǎo)他們因人而異在每個時間段都制定出不同的目標要求，不求多，不求難，只求一一兌現(xiàn)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信，讓他們深深明白，自己也很棒，也能把這一切都做得很好。天長日久，壞習(xí)慣就逐步的搬過來了，好的習(xí)慣逐步養(yǎng)成了，班風(fēng)日益好轉(zhuǎn)，班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)，慢慢地，每一位學(xué)生都有了新的起色，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)自然就濃起來，學(xué)生的文化課成績也逐步得到提高。
我不求大富大貴，所以我對有錢人的孩子，有權(quán)人的孩子我都一視同仁，真誠的愛他們，關(guān)心他們，嚴格地要求他們，但不能聲色俱歷，和他們平等交談、平等對話，作他們的知心朋友。無論是生活還是學(xué)習(xí)，還是內(nèi)心的隱秘世界，需要我?guī)椭?，我都會及時熱情地伸出自己的雙手，竭盡所能，用我的愛心，哺育孩子的愛心，逐步的讓家庭環(huán)境好的孩子甩掉優(yōu)越感，讓家庭環(huán)境差的孩子克服掉自卑，平等地和其他學(xué)生相處。這樣，既有利于培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊精神，又有利于營造互相幫助、互相愛護、平等競爭氛圍，激發(fā)每位同學(xué)的上進心。
在班級管理中，每周都及時召開班會，評比出進步明顯的學(xué)生、行為習(xí)慣最好的學(xué)生、優(yōu)秀班干部，排在黑板報的光榮榜上。這樣，每一位學(xué)生都有機會上光榮榜，從而激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識，使他們學(xué)有目標，趕有方向，每一位學(xué)生的上進心不斷地被喚醒，從而促進行為習(xí)慣的根本好轉(zhuǎn)。
優(yōu)秀的干部團隊，對班風(fēng)的好轉(zhuǎn)有著巨大的促進作用。每周召開一次辦委會，讓班干部相互切磋，充分交流工作心得，互相學(xué)習(xí)，取長補短，增強和提高管理能力；及時通報班內(nèi)的各種情況，制定對策，對不同的人和事做到對癥下葯，增強班級管理效果；班干部力爭做到分工明確，各司其職而又不失互相協(xié)作，用班干部好的模范行為帶動全班同學(xué)，做到正人先正己，這給全班同學(xué)的習(xí)慣行為的好轉(zhuǎn)其到了督促和引導(dǎo)作用。
素質(zhì)教育的目的是讓每一位學(xué)生都有機會發(fā)展，使每一位學(xué)生都得到發(fā)展。差班文化課功底較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，行為習(xí)慣較差，愛張揚個性，夸張自由，但差班也是個藏龍臥虎的團隊。差班的學(xué)生往往動手能力較強，在文藝、美術(shù)、體育、寫作等方面都有獨到之處，與那些文化課成績優(yōu)良的學(xué)生相比他們有巨大的優(yōu)越性。所以，我們在抓習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時，很注意培養(yǎng)學(xué)生的個人愛好，挖撅他們的內(nèi)在潛質(zhì)，讓他們的能力放量發(fā)揮，既能增強他們的自信，還能養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，讓他們也能成人成才。
常聽人說“5+2=0”，這是指學(xué)校的五天教育讓放回家庭社會的兩天全抵消了。針對這種現(xiàn)狀，要想鞏固教育成果，就必須形成家庭、社會、學(xué)校三維立體教育空間。學(xué)校要密切與家長的聯(lián)系，通過電話、面談、家長會、家訪等多種形式的及時溝通，及時把握學(xué)生思想行為動態(tài)，做到心中有數(shù)。學(xué)校還要與社會組織、政府部門密切合作，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的外圍空間。學(xué)校對在外寄宿生，要定期或不定期的進行摸底排查，及時與房主溝通，為學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成打造好的居住環(huán)境。
總之，雙差生的思想轉(zhuǎn)化和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項長期艱巨龐雜的系統(tǒng)工程，不能急于求成，它需要我們教育工作者有博大的愛心，極強的耐心以及無私奉獻的責(zé)任心，還要加上工作中的悟性和靈性以及社會與家庭的廣泛支持，在良好的育人環(huán)境中，不斷啟迪同學(xué)們的情商、智商，讓他們的腦礦得到最充分地開發(fā)，促使每個人成長成才，為全面提高中華民族的素質(zhì)作出自己的貢獻。
教育行為規(guī)范心得體會篇十四
6月15日，區(qū)商務(wù)局機關(guān)黨支部召開全體黨員大會，開展“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。
會上，機關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國共產(chǎn)黨黨章》，集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞“新時期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論，與會的每一名黨員都認真對照黨章，結(jié)合自身工作生活實際，談共產(chǎn)主義理想，談社會主義核心價值觀，談?wù)渭o律和政治規(guī)矩，談差距和不足，談努力方向和改進措施，交流氣氛團結(jié)緊張、嚴肅活潑。
專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認識，進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章，嚴守黨規(guī)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去，用實際行動和工作成果來檢驗“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成效。
教育行為規(guī)范心得體會篇十五
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀律作風(fēng)方面存在的突出問題，著力構(gòu)建有利于嚴格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風(fēng)進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權(quán)思想嚴重，執(zhí)法言行強勢，作風(fēng)霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當權(quán)利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當事人人格尊嚴。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應(yīng)有的同情心和責(zé)任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復(fù)統(tǒng)計，影響檢察建議的權(quán)威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關(guān)告知義務(wù)，侵犯律師和當事人依法應(yīng)當享有的訴訟權(quán)利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當事人意見，律師和當事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關(guān)文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多。
報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務(wù)犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結(jié)率，等等。
12、不認真履行流程監(jiān)控職責(zé)，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認真履行案件質(zhì)量評查職責(zé)，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導(dǎo)致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責(zé)任追究不落實，不敢擔(dān)當、不敢較真碰硬，對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權(quán)辦案，插手經(jīng)濟糾紛。
16、利用職權(quán)，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當訴訟掮客，與律師及其他有關(guān)人員勾連，利用自己或者他人的職務(wù)便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關(guān)系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預(yù)相關(guān)部門正常辦案工作,利用檢察權(quán)獲取個人好處.
下一步我要結(jié)合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結(jié)合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導(dǎo)向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
推進以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴格規(guī)范司法，強化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機制、排除決定雙向反饋機制，加強對刑訊逼供和非法取證的源頭預(yù)防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強庭前準備；增強庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強量刑證據(jù)的收集、審查和運用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結(jié)果罪刑相適應(yīng)。讓庭審在查明事實、認定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機關(guān)的一項重要職責(zé)，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關(guān)注。我們要從省院反貪局做起，以推進反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領(lǐng)，全面加強司法規(guī)范化建設(shè)。
法行為專項整治工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。要突出整改重點。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強制措施、嚴格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權(quán)利和辯護律師的執(zhí)業(yè)權(quán)利、嚴格規(guī)范扣押、凍結(jié)、處理涉案物等重點規(guī)范的落實。要強化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導(dǎo)制度，切實加強對下督查督辦。加強制度建設(shè)，從省檢察院層面，抓緊研究制定關(guān)于進一步嚴格規(guī)范在查辦職務(wù)犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強制措施的意見、關(guān)于進一步加強和規(guī)范與有關(guān)部門協(xié)作配合辦案的意見等指導(dǎo)性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機關(guān)反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點名批評的點名批評。要嚴明司法責(zé)任。深入開展專項教育，認真落實兩個責(zé)任要求，堅決反對特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴的標準、最嚴的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴肅查處反貪干警違法違紀問題。
規(guī)范司法行為是推進社會主義民主法治建設(shè)特別是實施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機關(guān)適應(yīng)執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責(zé)的必然要求。檢察機關(guān)是國家法律監(jiān)督機關(guān)，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，維護公平正義，促進各地經(jīng)濟社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關(guān)規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機關(guān)的執(zhí)法公信力帶領(lǐng)了不良影響。筆者認為，針對這些問題，要充分認識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學(xué)習(xí)教育。
一要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感。要通過不斷的學(xué)習(xí)，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學(xué)習(xí)貫徹上級精神與推動實際工作緊密結(jié)合起來，切實提高規(guī)范司法行為的責(zé)任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找四風(fēng)方面的突出問題，全面加強紀律作風(fēng)建設(shè)，切實提高落實力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務(wù)公開、規(guī)范檢察權(quán)行使、加強紀律作風(fēng)建設(shè)有機結(jié)合起來，進一步找差距、找問題、找目標，不斷提高檢察工作服務(wù)群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴明新形象；整頓作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量，樹立高效實干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學(xué)習(xí)貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設(shè)規(guī)劃》建設(shè)，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務(wù)公開。
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容、拓展檢務(wù)公開范圍、創(chuàng)新檢務(wù)公開形式，讓檢察權(quán)在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務(wù)公開；通過檢察開放日、法律六進等活動不斷深化檢務(wù)公開；切實加強派駐檢察室建設(shè)，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務(wù)公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務(wù)所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關(guān)單位建立檢察工作聯(lián)系點，聘請聯(lián)絡(luò)員不斷拓寬檢務(wù)公開渠道。從檢察機關(guān)的性質(zhì)、地位、作用、職責(zé)劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關(guān)開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻等，不斷豐富檢務(wù)公開的內(nèi)容。
三、
進一步規(guī)范執(zhí)法程序。
四、不斷加強制度建設(shè)。
教育行為規(guī)范心得體會篇十六
大家好!
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該追求好習(xí)慣。”作為一名中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就說魯訊吧！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經(jīng)過長時間的堅持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來成為了中國有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要??！
我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認真聽講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問，這些習(xí)慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講，作業(yè)認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學(xué)習(xí)成績就能上升了。
教育行為規(guī)范心得體會篇十七
自石家莊使軌道交通有限責(zé)任公司運營分公司《員工日常行為規(guī)范（試行）》實施以來，調(diào)度部組織全體員工認真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并要求每一位員工都要認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的精神要求，除部門組織學(xué)習(xí)外，我為了進一步掌握相關(guān)內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進行再次學(xué)習(xí)，使自己在日常工作生活中嚴格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，主要有以下幾方面的心得體會：
首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學(xué)好技術(shù)方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術(shù)做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。
其次，員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運行狀態(tài)，做好各項應(yīng)急處理的準備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運行，因此更應(yīng)該從各方面嚴格要求自己，在做好本職崗位工作的基礎(chǔ)上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運營的重要性。
公司的興衰，關(guān)乎著我們每位員工的命運。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責(zé)，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進取創(chuàng)新，才能做得更好。
最后，員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關(guān)愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式！努力提高自身綜合素質(zhì)。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機，將認識規(guī)范、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
教育行為規(guī)范心得體會篇十八
精選黨員干部行為規(guī)范心得體會(一)。
新《準則》和《條例》同步實施，要求更嚴，堅持紀在法前、紀嚴于法，體現(xiàn)了“黨紀嚴于國法”;規(guī)定更細，列出六大“負面清單”，劃出了一目了然的行為底線;責(zé)任更明，規(guī)定黨員干部違反政治紀律、政治規(guī)矩的，將視情況給予不同處分，讓問責(zé)、執(zhí)紀、監(jiān)督有了靶心。作為一名鎮(zhèn)黨委書記，我將把學(xué)習(xí)貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務(wù)，作為“三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容，作為自身時時事事對照的明鏡，認真抓實抓好、抓出成效，切實落實從嚴治黨主體責(zé)任。
黨的十八大以來從嚴治黨的實踐，對黨內(nèi)法規(guī)的建設(shè)提出了與時俱進的新要求?！毙抻喓蟮摹稐l例》正是“黨紀嚴于國法”、“紀在法前”精神的體現(xiàn)。
把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律?！凹訌娂o律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。這‘六大紀律’與不久前提出的監(jiān)督執(zhí)紀‘四種形態(tài)’動靜結(jié)合、借勢聚力，充分體現(xiàn)出‘全面’和‘從嚴’兩個關(guān)鍵詞，共同激發(fā)出紀律建設(shè)的新動力?！毙抻喓蟮摹稖蕜t》，則是面向全黨，這是黨中央對廣大人民群眾作出的更重大的承諾，全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規(guī)范自己的言行。”兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂，適應(yīng)了十八大以來全面從嚴治黨的新形勢，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的新成果。
“具體來說，實現(xiàn)了規(guī)范對象和規(guī)范領(lǐng)域的全覆蓋;釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號;突出了問題導(dǎo)向，細化、實化了黨章的有關(guān)規(guī)定。”新修訂的《準則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化。《準則》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導(dǎo)、重在立德，為黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹立了看得見、摸得著的高標準?！稐l例》開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
《準則》總結(jié)和凝練了中國共產(chǎn)黨建黨90多年來在自身建設(shè)方面的基本經(jīng)驗，既體現(xiàn)出黨一貫以來的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，也體現(xiàn)出當前“黨要管黨、從嚴治黨”的時代特征，更順應(yīng)了人民群眾對黨的建設(shè)的新期待。
《準則》是對黨員干部正面的義務(wù)性要求，有“立德”的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施。“如果只有《準則》沒有《條例》，相關(guān)要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》，黨紀處分就會成為無源之水?！?/p>
修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德“高線”，有利于使黨員進一步達到“不想腐”的境界?！斑@一‘高線’并非脫離實際、高不可攀，而是摸得著的高標準。它與‘底線’恰好一正一負，一高一低，相得益彰，為全面從嚴治黨提供有力抓手?！?/p>
“‘高線’和‘底線’的明確，進一步構(gòu)建起立體式的管黨治黨制度規(guī)定體系?！薄稖蕜t》是行為的燈塔，為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線，為全體黨員劃定了行為的禁區(qū)。
“不踩‘底線’，是觸摸‘高線’的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單，才有可能邁向理想信念宗旨的高地?！?/p>
“學(xué)”就是既學(xué)習(xí)制度文本，又學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想，領(lǐng)會其中深意;“思”就是將現(xiàn)階段黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行“對表”，思考下一步的工作;“踐”就是將“兩個清單”、“四種形態(tài)”、“六大紀律”等理論成果運用到實踐中去;“悟”就是在“學(xué)、思、踐”中形成共識，并以其進一步指導(dǎo)實踐。
“貫徹實施好兩部黨內(nèi)法規(guī)，首先，應(yīng)加大學(xué)習(xí)宣傳力度，增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力，把黨規(guī)黨紀刻印在心上;其次，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個‘關(guān)鍵少數(shù)’，落實好主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;最后，針對兩部法規(guī)位階高、不可能巨細無遺、但現(xiàn)實又非常復(fù)雜的情況，加快配套制度建設(shè)?！?/p>
在貫徹過程中，各級紀委要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，全面履行監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)職責(zé)，增強執(zhí)紀監(jiān)督的威懾力，確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強紀律保證。
《準則》和《條例》都是黨內(nèi)法規(guī)，執(zhí)行起來不能搞特殊、不能有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權(quán)威性，保證把紀律和各項黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行到位。
參考黨員干部行為規(guī)范心得體會(二)。
10月21日，中共中央相繼印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，新《準則》和《條例》的頒布，是適應(yīng)新形勢下全面從嚴治黨新的實踐需要，是堅定理想和信念保障，作為基層黨委前哨后院中的一員，更應(yīng)該從嚴從實抓好學(xué)習(xí)和落實。
一、對照標準找差距，進一步規(guī)范言行。
《準則》和《條例》要求黨員干部要發(fā)揮表率作用，以更高更嚴的要求踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭增強紀律意識，敢于擔(dān)當，敢于較真，敢于斗爭，能守住紀律底線，我將對照具體要求，真正把自己擺進去，牢固樹立底線思維，筑牢思想防線。
二、樹立標桿嚴要求，帶頭踐行各項要求。
經(jīng)常把自己的言行用放大鏡審視，在平常工作生活中敢于善于喊向我看齊，要求自己牢記各項制度規(guī)章，始終把紀律和制度挺在前面，把忠誠和敬業(yè)放在心里，真正把各項要求落實在行動中，做到入腦入心。
三、強化主體責(zé)任擔(dān)當，打造過得硬的團隊。
切實把該擔(dān)當?shù)呢?zé)任扛起來，該紅臉的時候紅臉，該黑臉的時候黑臉。作為單位的責(zé)任人，既要關(guān)心同志們的學(xué)習(xí)、工作、生活，又要強化紀律和規(guī)矩意識，切實做到交流工作和風(fēng)細雨，推動落實雷厲風(fēng)行，遵守紀律沒有例外，堅持干字為先、學(xué)字為基、謙字為本、廉字為要，打造一支業(yè)務(wù)、紀律都過得硬的隊伍。
經(jīng)典的黨員干部行為規(guī)范心得體會(三)。
按照市委、市政府統(tǒng)一安排，單位開展了黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和宗旨意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務(wù)相適應(yīng)。下面我就本人開展思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的情況，談幾點自己的認識和體會:。
一、思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的重要意義。
加強干部思想紀律作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要，是學(xué)習(xí)貫徹落實市三次黨代會精神，加快推進幸福商洛建設(shè)步伐的重要保證。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立真心為民的干部形象，真心為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì)，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象，團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出人才，團結(jié)出干部，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證，能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。通過思想作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效率的干部形象，實干就是水平，落實就是能力，解決好當前改革和建設(shè)中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。
二、對照要求，檢查不足。
我認真學(xué)習(xí)了方主任在動員會上作的講話，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規(guī)文件匯編》節(jié)選部分，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實、大局意識不強、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。
三、明確方向，努力整頓。
一是加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，才能具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力。自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí)，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
二是強化工作作風(fēng)，不斷進取，踏實地做好每一項工作。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好普通高中學(xué)業(yè)水平考試工作的報名指導(dǎo)、考試督查、信息安全、數(shù)據(jù)分析工作，實現(xiàn)“我的崗位零差錯”的目標。
三是強化宗旨意識和服務(wù)意識。要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進單位作風(fēng)建設(shè)，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務(wù)意識，把考生、學(xué)校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到建設(shè)幸福商洛的目標上來，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市考試招生事業(yè)發(fā)展和改革而不懈努力。
模板黨員干部行為規(guī)范心得體會(四)。
黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。在為人民服務(wù)的任何時候，應(yīng)該認認真真，全心全意的付出，還需努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和經(jīng)常性的自我批評、自我完善，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平，在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務(wù)。但要更好地為人民服務(wù)，提高黨性修養(yǎng)，除了在工作中時刻想著人民群眾的切身利益，提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養(yǎng)，提高理論素質(zhì)，關(guān)鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重視發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，用黨的基本理論的精神實質(zhì)，指導(dǎo)自己的工作，不斷提高業(yè)務(wù)技能，同時不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
共產(chǎn)黨員的黨性，是由黨的性質(zhì)所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動著的客觀實在，隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養(yǎng)我覺得應(yīng)該從以下方面入手:。
一、強化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力。
共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，每個共產(chǎn)黨員都應(yīng)該強化理論學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)自覺性。通過學(xué)習(xí)可以提高人們的理論思維能力，可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。
二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光。
每一個共產(chǎn)黨人都肩負著歷史重任，只有不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，開闊的視野，學(xué)會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化，才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略性的思考和研究，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展。
共產(chǎn)黨員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法，其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。我應(yīng)該時刻用這種理想信念來激勵自己，自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己，用黨性原則對照自己，用黨紀國法規(guī)范自己，不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾，違法之事不干，做到清清白白從政、堂堂正正做人，在建設(shè)有中國特色社會主義偉大實踐中，經(jīng)受住考驗，抗得住侵蝕，守得住靈魂。
四、開拓創(chuàng)新，當好先鋒。
開拓創(chuàng)新，是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的，是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念，開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式，開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應(yīng)當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔(dān)負起“創(chuàng)新”的倡導(dǎo)者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領(lǐng)導(dǎo)作用。
五、堅持求真務(wù)實的實踐原則。
共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范，提高審美意識和鑒賞水平，不斷升華人生追求，使之“習(xí)慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和對策，轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作，避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，尤其是處理好義與利的關(guān)系、個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義，干的是非馬克思主義，對他人嚴格要求，對自己隨心所欲，公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務(wù)實的實踐原則，以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。
優(yōu)秀的黨員干部行為規(guī)范心得體會(五)。
6月15日，區(qū)商務(wù)局機關(guān)黨支部召開全體黨員大會，開展新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范大討論，局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員帶頭參加。
會上，機關(guān)黨支部書記領(lǐng)學(xué)《中國共產(chǎn)黨黨章》，集體學(xué)習(xí)黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞新時期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范主題開展深入討論，與會的每一名黨員都認真對照黨章，結(jié)合自身工作生活實際，談共產(chǎn)主義理想，談社會主義核心價值觀，談?wù)渭o律和政治規(guī)矩，談差距和不足，談努力方向和改進措施，交流氣氛團結(jié)緊張、嚴肅活潑。
專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認識，進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章，嚴守黨規(guī)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務(wù)改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去，用實際行動和工作成果來檢驗兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育成效。
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