方案的制定需要考慮多方面的因素，包括經(jīng)濟、技術(shù)、人力等方面。方案應(yīng)該追求最大化效益和最小化成本的平衡。以下是我為大家整理的一些常見的方案，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。請大家一起來看看吧。
保護野生動物宣傳活動方案篇一
一、組織機構(gòu)。
成立開展第二十九屆保護野生動物宣傳月宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保護辦。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
成員：
二、主要內(nèi)容。
一是重點宣傳新修訂的《中華人民共和國野生動物保護法》、《xx省野生動物保護管理條例》等法律法規(guī)。
二是開展主要對酒樓、飯店、集貿(mào)市場等進行專項檢查;。
三是結(jié)合樂昌市“20xx護飛行動”工作方案對野生動物主要棲息地、越冬地、繁殖地、遷飛通道等野外巡查和看守，嚴(yán)防亂捕濫獵和損毀野生動物棲息地的違法活動，及時發(fā)現(xiàn)和查處犯罪行為，搗毀棲息地內(nèi)非法設(shè)置的獵捕工具，對非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為進行全面清查。集中打擊非法獵捕、收購、出售、加工、運輸、走私候鳥等野生動物或其產(chǎn)品的違法犯罪行為。
四是規(guī)范野生動植物繁育利用，開展野生動植物人工繁育單位檢查，重點檢查人工繁育場所、設(shè)施、技術(shù)、防疫措施以及人工繁育檔案，有效保障野生動植物資源培育業(yè)健康發(fā)展。
三、活動形式。
(一)組織志愿者、野生動物保護協(xié)會會員深入社區(qū)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、廣場、商場、車站等場所，開展野生動物保護法律法規(guī)、救護技術(shù)、疫源疫病監(jiān)測防控等宣傳咨詢活動。
(二)應(yīng)用新媒體等其它形式開展宣傳活動。
四、活動要求。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。高度重視“保護野生動物宣傳月”的工作要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定方案，有效開展落實。
(二)加大宣傳，營造氛圍。開展形式多樣的宣傳活動，在講求實效的基礎(chǔ)上，力求做到有特色、有創(chuàng)新。注重發(fā)揮微博、微信等新媒體的作用，創(chuàng)新宣教模式，凝聚宣傳合力，營造濃厚的野生動物保護氛圍。
(三)打造陣地，積極引導(dǎo)。發(fā)揮自然保護區(qū)、森林公園等生態(tài)文明宣傳教育基地的作用，通過開展體驗式活動將其打造成野生動物保護宣傳活動的前沿陣地。同時，引導(dǎo)中小學(xué)生、社會組織、志愿者積極參與，廣泛推動宣教活動進學(xué)校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，發(fā)動社會力量積極參與保護事業(yè)不斷壯大保護隊伍。
(四)強化執(zhí)法，懲防并舉。會同市場監(jiān)督管理局、森林分局、管護大隊、自然保護管理科等部門組織力量對野生動物及其制品經(jīng)營場所，尤其是肉菜市場、農(nóng)副產(chǎn)品集市、餐飲店鋪和其他動物經(jīng)營較為集中場所進行排查，重點嚴(yán)查野生動物及其制品的來源，對于查實屬于非法經(jīng)營利用的一律依法査處。繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢，深挖摸排破壞野生動物資源的黑惡勢力線索，推動林業(yè)系統(tǒng)掃黑除惡縱深發(fā)展，為野生動物保護工作創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
保護野生動物宣傳活動方案篇二
根據(jù)省市公安機關(guān)的部署，縣局決定，從即日起至今年10月底，在全縣范圍內(nèi)組織開展打擊破壞野生動物資源犯罪專項行動。為確保行動取得實效，特制定本方案。
保護野生動物是生態(tài)文明建設(shè)重要內(nèi)容之一，已列入國家生態(tài)安全和生物安全政策體系。提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念。維護生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
通過開展本次專項行動，綜合運用打擊、防范、治理、整頓等手段，集中查處一批涉及面廣、社會影響大、群眾反響強烈的破壞野生動物資源犯罪大要案件，全環(huán)節(jié)、整鏈條、全方位摧毀一批破壞野生動物資源犯罪網(wǎng)絡(luò)和團伙，嚴(yán)懲一批破壞野生動物資源犯罪分子，規(guī)范野生動物資源的經(jīng)營利用，為本縣生態(tài)文明建設(shè)保駕護航。
（一）重點打擊以下犯罪活動。
1、非法狩獵；
2、非法捕撈水產(chǎn)品；
3、非法獵捕、殺害珍貴、瀕危野生動物；
4、非法收購、運輸、出售珍貴、瀕危野生動物及珍貴、瀕危野生動物制品；
5、走私珍貴、瀕危野生動物及制品。
（二）重點整治以下場所和部位。
4、涉及野生動物資源違法犯罪信息問題突出的互聯(lián)網(wǎng)公司、網(wǎng)站、社交軟件等網(wǎng)絡(luò)平臺。
（一）組織發(fā)動階段（即日至4月15日）。
成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定專項行動方案，對專項行動進行動員部署，排查收集情報信息，深入問題突出的重點地區(qū)、部位和場所，集中摸排犯罪線索，明確打擊重點和目標(biāo)。
（二）打擊整治階段（4月16日至10月20日）。
針對深入摸排發(fā)現(xiàn)的線索，集中采取專案偵查、掛牌督辦、異地偵辦、督查檢查等形式，突出刑事打擊，集中開展整治，查處一批大要案件，摧毀一批跨區(qū)域犯罪團伙，整頓一批問題突出的重點地區(qū)，打出聲威，形成強大震懾效應(yīng)。
（三）總結(jié)鞏固階段（10月21日至10月31日）。
廣泛宣傳打擊整治成果，總結(jié)專項行動取得的成效和經(jīng)驗做法，分析存在的問題和對策，探索構(gòu)建打擊與防范并舉的長效機制。
（一）提高政治站位。當(dāng)前，我縣生態(tài)文明建設(shè)正處于關(guān)鍵時期，破壞野生動物資源的案件時有發(fā)生，公安執(zhí)法打擊工作面臨的`形勢依然嚴(yán)峻。充分認(rèn)識保護野生動物資源的重要性和艱巨性，將參戰(zhàn)民警的思想和行動統(tǒng)一到專項打擊行動部署上來，進一步增強做好野生動物資源保護工作的責(zé)任感和緊迫感，確保專項打擊工作取得實效。
（二）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委委員、副局長涂繼偉任組長，治安大隊大隊長熊國榮、森林公安局局長范智任副組長，政工室、治安大隊、森林公安局、刑偵大隊、網(wǎng)安大隊、交警大隊、情報大隊、法制大隊、督察大隊、反恐大隊以及各派出所等單位主要負(fù)責(zé)人為成員的全縣打擊破壞野生動物資源犯罪專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣森林公安局，縣森林公安局副局長陳長宏任辦公室主任。各單位要做到堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，切實擔(dān)負(fù)起維護生態(tài)安全的政治責(zé)任。
（三）從嚴(yán)打擊懲處。各部門、各警種要充分發(fā)揮主力軍作用，廣辟信息渠道，增強發(fā)現(xiàn)、打擊違法犯罪的能力。要建立健全案件督查和辦案協(xié)作機制，加大案件查處力度，爭取查破一批有影響的重點案件。力爭打掉一批犯罪團伙，斬斷一批犯罪鏈條，嚴(yán)懲一批犯罪分子。對重特大案件特別是辦案阻力大、查處難度大的疑難復(fù)雜案件，要力排干擾，堅決依法查處，嚴(yán)禁以罰代刑、降格處理。同時，要主動加強與檢察、法院、林業(yè)、自然資源、市場監(jiān)管、交通運輸?shù)炔块T的聯(lián)系與溝通，積極爭取他們對專項打擊行動的支持，充分發(fā)揮各部門職能作用，形成打擊合力。要強化各警種間的協(xié)作配合，打破部門壁壘，形成警種協(xié)調(diào)聯(lián)動、資源共享、通力配合的工作格局，推動專項行動持續(xù)深入。
保護野生動物宣傳活動方案篇三
為提升社會公眾對野生動物保護的意識，推動對野生動物“六不準(zhǔn)”和“四管一嚴(yán)”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認(rèn)識食用野生動物的健康風(fēng)險，遠離“野味”，增強野生動物保護意識，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點。
（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《福建省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
（二）宣傳野生動物防控工作中的好經(jīng)驗、好做法。
（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。
（四）加強輿情監(jiān)測，積極正確引導(dǎo)輿論。
三、宣傳時間。
即日起至4月13日。
四、具體活動。
（一）進媒體。結(jié)合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業(yè)局及12個縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動物保護相關(guān)視頻、文章后回答問題，用隨機抽獎方式發(fā)放紀(jì)念獎品。
（二）進機關(guān)。統(tǒng)一擬定保護野生動物宣傳標(biāo)語，在全縣機關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
（三）進校園。到中小學(xué)校進行野生動物保護宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識，宣傳保護野生動物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關(guān)愛野生動物的意識。
（四）進社區(qū)。將關(guān)愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食，提示食用野生動物健康的風(fēng)險。
（五）進店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
（六）進鄉(xiāng)村進農(nóng)戶。做制保護野生動物宣傳標(biāo)語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關(guān)愛野生動物倡議書分別送達農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳福建省人民代表大會常務(wù)委員會的決定，養(yǎng)成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求。
（一）牢牢把握宣傳話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的主陣地，用好政務(wù)新媒體，及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。
（二）全面增強講好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進典型人物，總結(jié)一批先進經(jīng)驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
（三）充分發(fā)動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護的積極性。
保護野生動物宣傳活動方案篇四
利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機，通過多種宣教活動，倡導(dǎo)更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會保護野生動物的意識，促進人與野生動物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助，維護生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
1、學(xué)習(xí)關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)重要論述；
3、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動。
20xx年11月-12月。
主辦：校工會。
承辦：教工野生動物保護協(xié)會、生命科學(xué)學(xué)院分工會、地理與旅游學(xué)院分工會。
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。
保護野生動物宣傳活動方案篇五
今年10月是我省第__屆保護野生動物宣傳月。為做好今年的保護野生動物宣傳月活動，提高廣大公眾野生動物資源重要意義的認(rèn)識，切實保護好我縣的野生動植物，實現(xiàn)人與自然和諧健康發(fā)展，根據(jù)《福建省林業(yè)廳關(guān)于組織開展第三十屆保護野生動物宣傳月活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制訂保護野生動物宣傳月活動實施方案如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
宣傳活動時間：自十月一日起至十月三十日結(jié)束。
三、主要內(nèi)容。
落實全國人大常委會、省人大常委會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的有關(guān)規(guī)定，廣泛開展野生動植物保護宣傳，提升全民保護意識，讓公眾充分認(rèn)識濫食野生動物的健康風(fēng)險，增強公共衛(wèi)生安全和疫情防控意識，養(yǎng)成文明衛(wèi)生飲食習(xí)慣。
（一）大力宣傳野生動植物保護法律法規(guī)，提高全民保護野生動植物的法律意識。
（二）倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費理念，拒食野生動物；不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物制品；不籠養(yǎng)野生鳥類；不采挖野生植物；科學(xué)放生野生動物。
（三）普及野生動植物保護、動物防疫防控科學(xué)知識，讓保護野生動植物成為全民自覺行動。
（四）號召全社會共同關(guān)注、積極舉報破壞野生動植物違法行為，構(gòu)建保護管理機構(gòu)與社會各界和公眾協(xié)同作戰(zhàn)的保護執(zhí)法與監(jiān)督機制。
（五）展示野生動植物保護和自然保護區(qū)建設(shè)取得的成效，傳播生態(tài)保護正能量，引導(dǎo)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然生態(tài)文明理念，激勵全社會積極參與自然生態(tài)保護工作。
四、活動要求。
（一）宣傳月期間，系統(tǒng)各單位要全面開展宣傳教育活動，通過舉辦書法繪畫、攝影展、征文比賽、科普講座、自然筆記等活動，重點加強對農(nóng)村、社區(qū)和各類學(xué)校的宣傳教育，做到宣傳工作進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校。
（二）要充分發(fā)揮自然保護區(qū)生態(tài)博物館、石牛山國家森林公園、唐寨山省級森林公園等科普教育基地的作用，使其成為向廣大公眾普及生態(tài)文化知識的前沿陣地。
（三）要加強青少年生態(tài)道德教育，使青少年從小樹立正確的生態(tài)觀，革除濫食野生動物陋習(xí)，從小養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣，并通過“一人帶動一家”，讓生態(tài)文明走入千家萬戶。
（四）注重發(fā)揮媒體作用，營造保護野生動物的良好社會氛圍。通過張貼宣傳標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、宣傳欄、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳食用野生動物的危害，革除食用野生動物陋習(xí)，保障人民群眾生命健康安全，創(chuàng)新宣傳模式，營造宣傳氛圍，擴大宣傳效果。
（五）深入開展保護執(zhí)法檢查活動，嚴(yán)厲打擊各類破壞野生動物的違法犯罪行為。林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理等部門開展聯(lián)合執(zhí)法，對集貿(mào)市場、餐飲行業(yè)等進行徹底清理整頓，始終保持高壓打擊態(tài)勢，嚴(yán)懲非法捕殺、交易、食用野生動物行為，有效震懾違法犯罪分子，為野生動物保護創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
五、活動安排。
1、縣林業(yè)局在德化網(wǎng)宣傳保護野生動物知識;在瓷都廣場開展宣傳與咨詢活動，發(fā)放野生動植物保護宣傳材料；在唐寨山森林公園各個入口處懸掛宣傳橫幅，張貼各類宣傳標(biāo)語。
2、戴云山自然保護區(qū)要充分利用生態(tài)博物館，向廣大中小學(xué)校和社會公眾開放，讓社會各界充分了解我縣豐富的野生動物資源，激發(fā)全體市民保護野生動物的熱情，提高保護野生動物的意識，養(yǎng)成拒食野生動物，保護生命健康安全的良好習(xí)慣。
3、基層林業(yè)站要深入各村開展保護野生動物的宣傳活動。要利用農(nóng)村墟日在鎮(zhèn)區(qū)周邊、農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)放食用野生動物危害健康，動物防疫防控知識、禁止野生動物非法交易等宣傳材料，石牛山、九仙山、丁榮銀杏等旅游景區(qū)所在地林業(yè)站要在主要路口、沿途及周邊張貼宣傳標(biāo)語，革除濫食野生動物陋習(xí)、保障人民群眾生命健康安全。
4、各單位要聯(lián)合教育部門，深入中小學(xué)校開展宣傳活動，展示國家及省重點保護野生動物圖片，發(fā)放《專家提醒：亂食野生動物肉食危害健康、濫食野生動物的危害、福建省林業(yè)局通告》等各類宣傳材料，讓少年兒童豐富野生動植物知識，從小樹立野生動物保護意識，充分認(rèn)識食用野生動物危害生命健康，革除濫食野生動物陋習(xí)，養(yǎng)成健康文明的飲食習(xí)慣。
5、林業(yè)綜合執(zhí)法大隊、野動站要會同森林公安、市場監(jiān)督管理、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等相關(guān)部門，聯(lián)合開展專項執(zhí)法檢查，對全縣的集貿(mào)市場、餐館、酒家及城區(qū)的古玩城、工藝品商店等進行徹底清理整頓，發(fā)現(xiàn)一起、暴光一起、查處一起，堅決杜絕非法交易、運輸、食用野生動物行為，為保護野生動物創(chuàng)造良好的社會氛圍。
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要聯(lián)合森林公安派出所、發(fā)動各村護林員，聯(lián)合開展“拆除鳥網(wǎng)”、“清理鐵鋏”、收繳利用充電設(shè)施獵捕棘胸蛙等野生動物專項行動，嚴(yán)格打擊各類破壞野生動物和采挖、買賣野生植物違法犯罪行為，為野生動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。
7、各單位要加大宣傳保護野生動物、新冠病毒疫情防控、野生動物傳播疾病、食用野生動物危害健康等力度，讓社會各界都充分認(rèn)識食用野生動物的危害，革除濫食野生動物陋習(xí)，自覺拒食野生動物，養(yǎng)成綠色、健康、文明的飲食習(xí)慣，保障人民群眾生命健康安全。
請各單位于11月10日前將活動開展情況及相關(guān)圖片書面上報林業(yè)局森林資源管理股。
保護野生動物宣傳活動方案篇六
根據(jù)市委宣傳部、市創(chuàng)文辦、市司法局、市普法辦四部門《關(guān)于印發(fā)〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動工作方案〉的通知》(十普法辦〔2022〕1號)精神，按照市普法辦、市衛(wèi)健委《關(guān)于組織開展“疫情防控、法治同行”專題法治宣傳教育活動的通知》安排，組織開展“疫情防控、法治同行”野生動物保護宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:。
一、活動主題。
二、活動目的。
積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規(guī)，普及野生動植物保護知識，展現(xiàn)美麗多彩的野生動植物，增強全民對保護野生動植物重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)廣大市民自覺養(yǎng)成人與自然和諧共生意識，倡導(dǎo)拒食野生動物、保護野生動物的良好習(xí)慣，增強守法意識，為建設(shè)鳥語花香的綠色生態(tài)十堰共同努力。
三、活動時間。
2022年2月8日至14日。
四、活動形式。
(一)開展一次知識講座。2月10日下午，在局機關(guān)二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。
(二)組織一次知識作答。專題講座結(jié)束后，全體參與人員完成野生動物保護及疫源疫病防控知識試卷作答。
(三)分發(fā)一批宣傳資料。結(jié)合黨員干部“雙下沉”和鄉(xiāng)村振興，在包聯(lián)社區(qū)、包聯(lián)村張貼、分發(fā)一批野生動物保護宣傳海報、折頁。
(四)打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、led顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護法及陸生野生動物疫源疫病相關(guān)知識。
五、工作要求。
(一)嚴(yán)格落實責(zé)任。政策法規(guī)科負(fù)責(zé)策劃組織本次宣傳活動，具體工作由相關(guān)業(yè)務(wù)科室與政策法規(guī)科共同落實。市野生動物和森林植物保護站負(fù)責(zé)提供資源支持、開展講座宣講等工作。
(二)增強宣傳實效。各科室(單位)要加強溝通協(xié)調(diào)，明確任務(wù)，壓實責(zé)任，通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育，既要推進干部職工尊法學(xué)法用法，自覺運用法律思維和法治方式開展疫情防控，又要促進廣大人民群眾和社會組織增強法律意識，依法支持配合野生動物保護和疫情防控工作。
保護野生動物宣傳活動方案篇七
今年10月是我省第__屆保護野生動物宣傳月。為進一步普及野生動物保護知識，切實做好宣傳月相關(guān)活動，特制定宣傳月活動方案如下：
一、活動主題。
二、主要任務(wù)。
深入開展野生動植物保護宣傳教育，普及法律法規(guī)和科學(xué)知識，強化執(zhí)法監(jiān)管，引導(dǎo)全民樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
三、活動時間：
10月8日—11月10日。
四、活動內(nèi)容。
（一）大力宣傳《野生動物保護法》《野生植物保護條例》《生物安全法》《動物防疫法》等法律法規(guī)，以及新修訂發(fā)布的《國家重點保護野生動物名錄》《國家重點保護野生植物名錄》，提高全民保護野生動植物的法律意識。
（二）普及野生動植物保護、動物防疫防控科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、綠色的飲食生活和消費理念。革除濫食野生動物陋習(xí)；不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物及其制品；不籠養(yǎng)野生鳥類；不采挖野生植物；科學(xué)放生野生動物。
（三）認(rèn)真貫徹落實國家林草局近期召開的“20__年加強秋冬季候鳥保護工作電視電話會議”精神，強化保護執(zhí)法，壓實各級林長保護鳥類等野生動植物及其棲息地的責(zé)任。加強野外巡護，深入排查農(nóng)（集）貿(mào)市場、花鳥市場、餐館飯店、電商網(wǎng)絡(luò)等重點場所和領(lǐng)域，堅決取締、依法懲處非法捕殺、交易、食用野生動物和非法采集、出售、收購野生植物行為，凈化市場和網(wǎng)絡(luò)空間。對發(fā)現(xiàn)的相關(guān)犯罪線索，及時移交公安機關(guān)。
（四）發(fā)動全社會積極舉報破壞野生動植物違法行為，構(gòu)建保護管理機構(gòu)與社會各界和公眾協(xié)同作戰(zhàn)的保護執(zhí)法與監(jiān)督機制。
五、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要緊扣活動主題，根據(jù)實際情況研究制訂工作方案，因地制宜組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
（二）統(tǒng)籌疫情防控。各地在開展有關(guān)活動時，要按照當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的部署要求，認(rèn)真落實疫情防控各項工作措施。線上線下宣傳相互結(jié)合，重在取得實效。
（三）發(fā)揮媒體作用。組織電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體參與宣傳報道，推送宣傳短信、微信等，借助媒體宣傳、輿論造勢，營造濃厚的活動氛圍，擴大宣傳效果。
（四）做好工作總結(jié)。宣傳月活動結(jié)束后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、各自然保護地要認(rèn)真進行總結(jié)并于11月10日前將活動開展情況書面報縣野生動植物保護管理站。
保護野生動物宣傳活動方案篇八
為貫徹落實全縣野生動物保護的相關(guān)要求，切實加強我鄉(xiāng)野生動物的保護和管理工作，嚴(yán)厲打擊非法捕捉、馴養(yǎng)和經(jīng)營野生動物的違法行為，經(jīng)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展野生動物保護專項執(zhí)法行動。為此，特制定本方案。
一、行動目標(biāo)。
堅持“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治，綜合治理，重在治本”的方針，在縣委縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展野生動物保護專項行動，大力加強野生動物資源保護力度，全面消除危害野生動物資源的安全隱患。
二、行動重點。
（一）全面清理林區(qū)危害野生動物與越冬候鳥安全的各類隱患；
（二）全面清查賓館、酒店、集貿(mào)市場，以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所；
（三）依法從重從快打擊非法獵殺、收購、運輸、藏匿、出售野生動物及其制品的各類違法犯罪行為。
（四）嚴(yán)厲打擊破壞野生動物棲息地和生存環(huán)境的行為。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強對野生動植物保護清理整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立鄉(xiāng)野生動植物保護清理整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、行動安排。
此次專項行動分為三個階段進行：
（一）動員部署階段。
召開相關(guān)動員會，成立專門機構(gòu)，制度工作方案，公布舉報電話，積極宣傳發(fā)動群眾，迅速掀起專項行動高潮。
（二）全面整治階段。
一是保護野生動物專項整治。各村發(fā)揚不畏艱苦，不怕困難，敢打硬仗的作風(fēng)，集中人力、物力、財力，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展集中整治行動。對危害野生動物犯罪案件發(fā)現(xiàn)一起，偵破一起，依法從嚴(yán)從快查處一起，徹底清除各類危害野生動物行為，不留死角。對賓館、農(nóng)家樂等餐飲場所以及野生動物馴養(yǎng)繁殖場所進行全面清查，確保無違法違規(guī)經(jīng)營野生動物現(xiàn)象發(fā)生。
二是保護野生動物棲息地與生存環(huán)境專項整治。全面整治非法圍堰、違規(guī)栽樹和非法占用林地行為，維護我鄉(xiāng)生態(tài)和生物多樣性安全。
（三）總結(jié)鞏固階段。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對專項行動進行認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘典型，查擺問題，研究對策，提出解決問題辦法，為下年度開展工作奠定基礎(chǔ)。
五、行動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各村成立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展專項行動，迅速作出具體部署，精心組織。
（二）明確責(zé)任，形成合力。林業(yè)部門要切實履行職責(zé)，主動承擔(dān)起協(xié)調(diào)任務(wù)，加大巡查力度。派出所全力以赴查處危害野生動物的大案要案，從嚴(yán)、從重、從快處理。工商部門要廣泛收集信息，加強對市場的管理，經(jīng)常性組織清理行動。宣傳部門加強輿論引導(dǎo)，把握輿論導(dǎo)向，堅持正面報道，營造良好氛圍。紀(jì)檢加大對相關(guān)部門履職監(jiān)督，對工作不力的地方，要責(zé)令限期整改或黃牌警告，并嚴(yán)肅追求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。
（三）突出重點，嚴(yán)厲打擊。各村（居）委會要全面開展“拉網(wǎng)式”排查，將破壞野生動物資源違法犯罪活動猖獗的區(qū)域，涉嫌非法獵捕、運輸、走私野生動物的重點人員和涉嫌非法收購、出售、加工野生動物違法犯罪的對象場所摸清楚。在摸排的基礎(chǔ)上，針對性開展打擊整治，集中查處違法犯罪案件，依法處理違法犯罪分子，最大限度的震懾犯罪、教育群眾。
（四）綜合整治，健全機制。堅持“防范、嚴(yán)打、管理、建設(shè)”四管其下，大力推進野生動物保護綜合治理。采取專業(yè)保護隊伍與群眾隊伍相結(jié)合模式，有效防范破壞野生動物資源的違法犯罪案件發(fā)生。將專項行動列入社會治安綜合治理目標(biāo)管理考核評比的重要內(nèi)容，對保護野生動物資源成效明顯的給予獎勵，對發(fā)生破壞野生動物資源違法犯罪重大案件，造成重大負(fù)面影響的，將嚴(yán)厲追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（五）信息收集，及時上報。各村（居）委會要切實抓好信息報送工作，指定專人負(fù)責(zé)信息報送。嚴(yán)格落實信息報送要求，堅決杜絕弄虛作假和瞞報、漏報、遲報現(xiàn)象發(fā)生。
保護野生動物宣傳活動方案篇九
讓學(xué)生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
動物，我們的朋友。
20xx年10月22日。
全體學(xué)生。
10月13日—18日。
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學(xué)生進行文明游園活動教育。
5、xx班游園時負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；xx班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對xx班各隊的2名隊長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日—21日。
1、xx負(fù)責(zé)“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行環(huán)保實踐活動。
3、信息辦xx負(fù)責(zé)活動用喇叭兩只。
9：30—10：15。
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30—11：00。
1、xxx、xxx、xxx、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、xx班以小隊為單位，向游客發(fā)保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、xx班以小隊為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13：00—14：30。
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
1、各班在游客承諾簽名書集中簽名。
2、各位老師身邊的活動照片集中簽名。
保護野生動物宣傳活動方案篇十
xxxx年5月16日(周三)下午。
xxxx小學(xué)。
xxxxxxxx大學(xué)xxxx志愿者協(xié)會。
幫助小學(xué)生從小樹立起對動物生命價值的尊重;我們無法也不能要求他們?nèi)ゾ戎骼藙游?，但我們可以幫助他們樹立對家養(yǎng)動物負(fù)責(zé)的態(tài)度，而不造成流浪動物數(shù)量的增長;同時培養(yǎng)他們博愛、奉獻等優(yōu)秀品質(zhì);幫助志愿者走進小學(xué)生團體，在服務(wù)奉獻中彰顯大學(xué)生的責(zé)任。
前期準(zhǔn)備：
1.外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，確定支教相關(guān)事宜。
2.制作宣傳海報并在北廣張貼宣傳。
3.招募志愿者并進行支教培訓(xùn)。
4.準(zhǔn)備好支教物品：相機，社服，xxxx工作證，ppt等。
1.介紹本次支教隊伍成員，引出活動主題(3分鐘)。
2.播放人與寵物和睦相處的視頻，鼓勵小學(xué)生講述自己與寵物之間的小故事。繼而提問：在與寵物相處的過程中，你為寵物做了哪些事情?你從中學(xué)到了什么等引申問題(15分鐘)。
3.結(jié)合ppt講述現(xiàn)今流浪動物的現(xiàn)狀，引發(fā)他們的思考：流浪動物產(chǎn)生的原因?會給它們帶來什么影響?(15分鐘)。
4.與小學(xué)生討論自己可以做什么?自己要怎么對待家里的寵物呢?看到街上的流浪小動物我們又該怎么做呢等問題。(10分鐘)。
5.最后，與小學(xué)生合影留念。
備注：
1.志愿者需要根據(jù)自己的理解和小組討論尋找相關(guān)視頻和進行ppt制作。
2.支教人員需要準(zhǔn)備1—2個小游戲，在時間充足的情況下進行。
1.志愿者統(tǒng)一聽從領(lǐng)隊安排，遇到緊急事件及時通知領(lǐng)隊。
2.志愿者統(tǒng)一身穿社服，佩戴xxxx工作證件。
3.志愿者一定要協(xié)調(diào)好課堂氣氛，維持好課堂紀(jì)律。
4.志愿者可以根據(jù)自己的想法給小朋友帶禮物，但是嚴(yán)禁帶可食性物品。
1.小學(xué)生都比較喜歡小動物，這堂課肯定能引起他們的興趣。
2.支教人員都經(jīng)過培訓(xùn)，一定能夠保證課堂順利高效地進行。
保護野生動物宣傳活動方案篇十一
野生動物保護法保護的野生動物，是指珍貴、瀕危的陸生、水生野生動物和有重要生態(tài)、科學(xué)、社會價值（“三有”）的陸生野生動物。目前野生動物的保護與管理已經(jīng)成為了世界各國重視的工作之一，因為野生動物是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，保護野生動物對于保護生物多樣性、維護生態(tài)平衡具有重要的作用。
為提升公眾對野生動物的保護責(zé)任意識，做好本年度冬季候鳥遷徙季節(jié)《中華人民共和國野生動物保護法》法治宣傳教育工作，讓健康安全的生活真正走到群眾身邊，11月28日,膠州市自然資源和規(guī)劃局、膠州市司法局等單位在市區(qū)水寨農(nóng)貿(mào)市場、云溪農(nóng)貿(mào)市場、李哥莊鎮(zhèn)市民廣場等地開展了《中華人民共和國野生動物保護法》普法宣教活動?；顒油ㄟ^懸掛普法橫幅、張貼《青島市人民政府關(guān)于禁止獵捕陸生野生動物的通告》（青政發(fā)[2020]15號）、設(shè)立普法小課堂、向市民發(fā)放《保護鳥類等野生動物倡議書》、《以案說法明白紙》等普法宣教材料等形式，深入基層大力宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》，進一步提升全社會野生動物保護意識，維護生物多樣性和生態(tài)平衡，推進生態(tài)文明建設(shè)。
保護野生動物宣傳活動方案篇十二
1、體會畫面中人物的特征或喜好與動物的對應(yīng)關(guān)系。
2、嘗試用一段話來描述自己與動物之間的相同之處。
3、體驗故事詼諧幽默的語言風(fēng)格。
1、故事書人手一本。
2、課件ppt。（未使用）。
3、人物動物圖卡一套。
4、場地布置：選用地墊，讓幼兒圍坐在教師的身邊。
一、出示圖書，介紹封面，引起幼兒閱讀興趣。
1、師：今天，老師給小朋友帶來了一本有趣的書，你們在封面發(fā)現(xiàn)了什么？
2、從封面你們猜猜這本書要告訴我們什么？
（告知幼兒主角的名字叫祥太，他把自己的家比喻成了動物園。）。
3、介紹作者，因為他是一位日本人，所以他的名字和我們中國人的名字不太一樣，有四個字。這本書中的人物也和作者一樣是日本人，所以當(dāng)你們聽到他們的名字的時候，不要太驚訝。
二、閱讀繪本。
1、幼兒人手一本圖畫書，與幼兒一起進行分段講述，重點掌握人物與動物之間的聯(lián)系。
p2~p5：
（1）祥太像一只小猴子嗎？
（2）他為什么說他是一只小猴子？你是從哪里看出來的？
因為他爬樹很拿手，喜歡喜歡吃香蕉，這些特征和猴子的特征很像，所以他說自己是一只小猴子。
p6~p7：
（1）剛才祥太是怎么介紹爸爸的？
（2）祥太為什么說爸爸像獅子呢？你是從哪里看出來的？。（鼓勵幼兒大膽說出自己看到的。）。
（3）揭曉謎底，哦，我知道為什么他說爸爸是獅子了，原來他是說自己的爸爸的樣子和喜歡吃的食物，和獅子很像，他把自己的爸爸比喻成獅子了。
p8~p9：
（1）這是我媽媽，其實呢……她是只大浣熊，不管看到什么東西都馬上收去洗，有一次，媽媽差點連我也一起洗了。
（2）你覺得祥太的媽媽和浣熊哪里相似呢？
p10~p13：
（1）預(yù)設(shè)問題：如果你是祥太，你會怎樣介紹自己的爺爺和奶奶呢？
（2）幼兒嘗試介紹。
（3）我們一起來看看，祥太是怎么介紹的。
（4）講述繪本內(nèi)容。
（5）你們喜歡狐貍嗎？因為狐貍給人的感覺是很狡猾的`。但是我們也要看到別人的優(yōu)點，祥太把奶奶比喻成狐貍，就是因為他奶奶的性格和狐貍一樣善于打扮自己。
（6）看到這里，你們覺得祥太的家像不像一個動物園？祥太根據(jù)爸爸、媽媽、爺爺奶奶的外形、喜歡的事物、愛好、性格，把他們比喻成了一個個的小動物。
三、思考自己與某種動物之間特征或喜好的相同之處，用自己的語言進行表述，進一步體驗故事的趣味性。
1、師：那么現(xiàn)在請你來想一想，說一說，如果你是一個小動物的話，你覺得自己像什么動物呢？你會像祥太那樣介紹自己嗎？“我覺得我像……因為……”
四、小朋友們真棒，有的把自己的樣子比喻成了某種小動物，有的小朋友把自己喜歡吃的東西和某種動物聯(lián)系，還有的小朋友的性格和某些動物很像，你們也都用自己的話說了出來。剛才我們的書還沒有講完，小朋友們還想不想繼續(xù)聽，好，現(xiàn)在我們一起把后面的故事一起看完，請小朋友取出圖畫書，翻到第幾頁，聽老師講述后面的故事。
今天上完了這次活動以后我想從以下幾個方面對自己的活動進行一個總結(jié)。
1、活動組織形式。
在即將上課的前一天，我還在想著這個問題，是讓孩子看著我已經(jīng)制作好的ppt，老師點著電腦，孩子看著電視屏幕，然后一步一步的跟著老師進行學(xué)習(xí)呢？還是讓每一個孩子手中拿著一本書，跟著老師的問題一起從書中發(fā)現(xiàn)問題，解除疑惑？我思考了很久，早晨做下了讓孩子坐在墊子上，圍在老師的身邊共同翻閱圖書的決定，我這樣做的目的是想讓孩子在一個比較輕松的氛圍中，和老師平等的進行對話，在對話中體會作者帶給我們的幽默，和情緒上的愉悅，雖然事先并沒有做這個計劃，屬于突發(fā)性的，但是孩子們的表現(xiàn)卻出乎了我的意料，他們能跟隨我的引導(dǎo)，進入作者的世界里。但是也因為是第一次這樣組織孩子上課，一些孩子的常規(guī)并沒有達到我們在普通課程中應(yīng)該達到的要求，例如，離開自己的座位，總是往前面擠，和旁邊的小朋友有一些身體的碰觸等，這些要求如果可以在上課前和孩子們講明，也許情況就會好一些。
2、過程的安排。
和第一次試教時的安排不同，我省略了用ppt進行教學(xué)的安排，原因是我想讓孩子們更直接的感受到作者的繪畫語言，但是為什么沒有讓孩子先拿著書自由翻閱，原因主要有兩個方面，一個是在第一次試教時，我嘗試過讓孩子自己先翻看圖書，然后根據(jù)自己所看到的，回答教師的提問，然后再讓幼兒自己進行歸納總結(jié)、提煉，但是這種方式對我們班的孩子來說并不是非常適合。因為這個班的孩子很多是剛剛開始接觸繪本閱讀這樣一種新的上課方式，雖然已經(jīng)有了將近兩個月的閱讀課程安排，但是孩子的很多習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，能力還沒有達到那么高的水平，碰到的很多情況是，有的孩子只愿意看自己喜歡看的畫面，并且停留時間很長，對其他不感興趣的頁面卻不愿意翻看，當(dāng)老師提問時，他們沉浸在剛才的畫面中，回答都是自己看到的畫面內(nèi)容，和問題基本搭不上邊。因此這次活動我讓幼兒跟著我的思路，一步一步的翻閱圖書，回答我提出的問題，理解作者的安排，明白畫面中出現(xiàn)的人物和動物之間的對應(yīng)關(guān)系。二是我整個學(xué)期的閱讀目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣，而幼兒的閱讀習(xí)慣和能力并不是一天兩天就能夠培養(yǎng)起來的，必須一步步來，從剛開始上《小吊橋》這個繪本中的一頁一個內(nèi)容，到現(xiàn)在兩頁一個內(nèi)容，孩子正在經(jīng)歷一個逐漸提升的過程，在以后的活動中，我將逐漸引導(dǎo)幼兒自己翻看更多的頁面，為幼兒的獨自閱讀打下基礎(chǔ)。
3、教師的引導(dǎo)。
在課堂中，由于我和孩子一樣是坐在墊子上的，因此我和孩子之間的距離很近，和孩子之間是處于一種比較平等的關(guān)系，感覺上還是挺溫馨和輕松愉快的，當(dāng)我提出一個問題時，孩子們很快就能做出回應(yīng)，不需要移動自己的座位起立回答；在課程當(dāng)中我所提出來的一些問題，從剛開始的比較簡單的“你覺得他像什么？”，到最后的開放性問題“你覺得你像什么小動物？為什么？”。是一個循序漸進的過程，孩子用自己在書中觀察到的人物與動物間的對應(yīng)關(guān)系，聯(lián)系到自己的身上，然后用自己的語言進行表達，孩子是在累計了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)之后，才能夠表達的出來的?；具_到了我原先設(shè)定的目標(biāo)。
4、課程延伸。
在這次活動之后，孩子們對動物的興趣是非常濃厚的，他們也大部分能夠根據(jù)自身的特點，聯(lián)系想象到小動物的身上，下次的活動就可以讓孩子根據(jù)自己的特點，繪畫自己是什么小動物，進行《我們班是動物園》的小書制作。
保護野生動物宣傳活動方案篇十三
1、能將紅、黃、藍三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
課件ppt；背景圖；紅、黃、藍氣球若干；
按規(guī)律排序。
一、引導(dǎo)幼兒積極參與活動。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的.小動物搬新家了，邀請小朋友去做客，好嗎？”
二、幫助幼兒尋找物體的序列。
1、穿過森林，請小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導(dǎo)幼兒找規(guī)律，并請個別幼兒回答）。
三、幼兒動手操作。
1、出示課件五:妞妞的請求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
四、結(jié)束部分。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應(yīng)該說什么？（不用謝）?，F(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
做《數(shù)學(xué)》書第21頁上的練習(xí)：按規(guī)律涂色。
保護野生動物宣傳活動方案篇十四
為加強野生動植物保護管理，提升全民保護野生動植物意識，2月9日，石棉縣林業(yè)局到美羅鎮(zhèn)組織開展野生動植物保護宣傳活動。
此次宣傳活動，通過發(fā)放野生動植物保護宣傳手冊以及現(xiàn)場咨詢講解問答等形式進行，大力宣傳了《中華人民共和國野生動物保護法》《全國人大常委會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》等法律法規(guī)以及石棉縣境內(nèi)的野生動植物種類情況，并向群眾倡議保護野生動植物從我做起，人人行動起來，積極勸說阻止、舉報各類破壞、傷害野生動物的行為，做保護野生動植物的模范，摒棄“野味滋補”錯誤觀念，不濫食野生動植物，不濫捕、不獵殺野生動物，不亂采挖、采摘野生植物，做文明、守法的好公民。
本次活動共發(fā)放宣傳手冊100余份，切實提高了群眾保護野生動植物意識，增強了保護野生動植物的自覺性和積極性，營造了良好的野生動骨保護工作宣傳氛圍，得到了群眾的一致認(rèn)可。
保護野生動物宣傳活動方案篇十五
根據(jù)市委宣傳部、市創(chuàng)文辦、市司法局、市普法辦四部門《關(guān)于印發(fā)〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動工作方案〉的通知》(十普法辦〔20xx〕1號)精神，按照市普法辦、市衛(wèi)健委《關(guān)于組織開展“疫情防控、法治同行”專題法治宣傳教育活動的通知》安排，組織開展“疫情防控、法治同行”野生動物保護宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:。
積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規(guī)，普及野生動植物保護知識，展現(xiàn)美麗多彩的'野生動植物，增強全民對保護野生動植物重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)廣大市民自覺養(yǎng)成人與自然和諧共生意識，倡導(dǎo)拒食野生動物、保護野生動物的良好習(xí)慣，增強守法意識，為建設(shè)鳥語花香的綠色生態(tài)十堰共同努力。
20xx年2月8日至14日。
(一)開展一次知識講座。2月10日下午，在局機關(guān)二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。
(二)組織一次知識作答。專題講座結(jié)束后，全體參與人員完成野生動物保護及疫源疫病防控知識試卷作答。
(三)分發(fā)一批宣傳資料。結(jié)合黨員干部“雙下沉”和鄉(xiāng)村振興，在包聯(lián)社區(qū)、包聯(lián)村張貼、分發(fā)一批野生動物保護宣傳海報、折頁。
(四)打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、led顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護法及陸生野生動物疫源疫病相關(guān)知識。
(一)嚴(yán)格落實責(zé)任。政策法規(guī)科負(fù)責(zé)策劃組織本次宣傳活動，具體工作由相關(guān)業(yè)務(wù)科室與政策法規(guī)科共同落實。市野生動物和森林植物保護站負(fù)責(zé)提供資源支持、開展講座宣講等工作。
(二)增強宣傳實效。各科室(單位)要加強溝通協(xié)調(diào)，明確任務(wù)，壓實責(zé)任，通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育，既要推進干部職工尊法學(xué)法用法，自覺運用法律思維和法治方式開展疫情防控，又要促進廣大人民群眾和社會組織增強法律意識，依法支持配合野生動物保護和疫情防控工作。
保護野生動物宣傳活動方案篇十六
了解動物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動物的美和可愛?感受各種材料的特性，探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法;培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)造能力。
欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中的動物的形、色、動態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法，培養(yǎng)合作意識綜合學(xué)習(xí)的能力。
巧妙運用各種材料、方法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”。
教師：圖片、大畫紙、油畫棒，學(xué)生：小鏡子、彩色筆或油畫棒。
穩(wěn)定情緒、檢查用具。
1、你知道哪些動物的動作?你能把它模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎?
觀察欣賞：
1、播放各種動物活動的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察其生活習(xí)性和活動規(guī)律。
2、分析比較動物的顏色、外形、斑紋、動態(tài)等，認(rèn)識動物之美和可愛之處。
3、分組討論：你最喜歡哪種動物?為什么?你知道哪種動物的故事呢?
4、賞識藝術(shù)作品中的動物，了解這些動物的藝術(shù)品跟原來動物的形象有什么不同的地方。并發(fā)表自己的看法。
分析學(xué)生作品的美感：形、色、花紋、動態(tài)、以及用材等。
制作方法：可以根據(jù)材料來決定制作的“動物”，也可以根據(jù)想好的“動物”來選擇材料。分組討論：
本組要制作一組什么動物?用什么材料?如何分工合作?
每個動物起個什么名字?編一個什么故事?開始進行小組合作制作一組“動物”的活動。
各小組展示自己的作品，進行“動物的故事”童話劇表演。并進行自評互評。
通過本節(jié)課，你學(xué)到什么?了解了什么?探索了什么問題?
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