通過總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和結(jié)論。在寫總結(jié)之前,可以查閱一些相關(guān)的書籍或文章,擴寬自己的視野。
班長英文自我評價篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是王澤發(fā)。今天,我走上這個臺上競選班級班長。是鼓足了勇氣來的。許多人對班長的職位又向往又懼怕,向往的是當上班長是多么榮耀,懼怕的是怕同學(xué)們背后指指點點;但是我既不是官迷,也不怕別人說三道四,相信自己能擔(dān)任這個職位。在這里,我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝同學(xué)們過去對我的信任和支持。
班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務(wù)。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)異的成績告訴大家,我能行!
假如我當了班長,我會帶領(lǐng)同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。
如果大家支持我,我將準備與大家做以下一些事:第一,做好老師的助手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力。比如:使咱們五年三班的紀律在全校第一好;使咱班的衛(wèi)生一流;第二,當別人有困難時,我會熱心幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,在知識的海洋里遨游。
談了這么多,我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀,我努力,我開朗!我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓“班長”成為一個虛名。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領(lǐng)頭雁。假如我落選了,說明我離班長的職位還有差距,但我不會氣餒,我會再次爭取。
我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,滿天的星斗將賦予大地光明!
我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,但我會珍惜這個機會,盡全力為班級服務(wù)。
既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。
都說“不想當將軍的士兵不是好士兵?!碑敯嚅L是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
做一個優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好。如果我當上了班長,我一定會嚴格要求自己的行為規(guī)范,以身作則,認真學(xué)習(xí),爭做好事,做好本職工作,我會以滿腔的熱情為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們,請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會,我相信在我們的共同努力下,我們的班級會更上一層樓!
謝謝大家支持我!萬分感謝!
班長英文自我評價篇二
在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。四年間,我加入了中國共產(chǎn)黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。
在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,連續(xù)三年獲校二等獎獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較好,且多次設(shè)計綜合性,設(shè)計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,解決實際問題。在工作上,剛進大學(xué),則在班內(nèi)連續(xù)擔(dān)任了兩年半的副班長,協(xié)調(diào)各班干間的工作,并加以輔助,工作認真負責(zé),在班內(nèi)有一定的威信,得到同學(xué)們的信任,獲得大家的認可。入黨后,我在黨支部中擔(dān)任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來的任務(wù),使黨支部的工作順利進行。經(jīng)過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的發(fā)送,工作效率有較大的提高。
在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動,如參與學(xué)院美食文化節(jié)的宣傳工作,參加樣海報設(shè)計比賽,豐富自己的生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬。
“活到老,學(xué)到老”在今后的日子里,我將不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現(xiàn)在還會緊張,但再也不會臉紅、發(fā)抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是多余的。
熱愛運動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代,如果拿不到三好學(xué)生稱號,那一定是因為體育考試不合格;第一次做引體向上得0分;每次第跑總是倒數(shù)前三;參加運動會,只能做啦啦隊隊員?,F(xiàn)在不是了,學(xué)校組織的體能測試,我總是排在小組第一;參加籃球比賽我總是身先士卒,最高一場拿了26分;乒乓球,羽毛球,桌球,游泳等各類體育活動我都玩的不錯。
有志者,立長志;無志者,常立志。我不是那種意志堅定的人,經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲,一無就是好幾天,每天玩好長時間,飯也顧不上吃;也會租了碟回來整下整夜的看;或者叫幾個人去喝酒,喝的酩酊大醉,想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落,每次墮落完后,就會有種罪惡感,然后坐下來認真思考,立志振作,一陣子過后又會去墮落。幸好,這些不長進的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島,并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。
最遺憾的是大學(xué)四年,拿了兩年一等獎獎學(xué)金,一年二等。我卻對所學(xué)專業(yè)知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。
許多師兄師姐感慨,大學(xué)不談戀愛是失敗的。但我談戀愛并不是害怕失敗。和女友從相識、相互幫助到相知、相互愛慕是一個很自然的過程。她帶給了我無限多的歡樂,也讓我變得像她一樣的善良與寬容。但是,女友并不在我身邊,有過多次想棄她而去,問自己是不是真的愛她,最終決定,愛!有始無終,一輩子!
討厭蘇州大學(xué)北校區(qū)食堂的飯菜,但我很感激我的老師和同學(xué)們。有的老師對我嚴厲,有的老師特喜歡我,他們在教授我知識的同時,也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當成朋友,用真誠與真心與他們交往,相信他們也是。
以上是我對自己學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定與總結(jié),收獲與不足并存,我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗。
班長英文自我評價篇三
你們好:
首先感謝公司給我提供這個競聘的機會。
我于20xx年參加工作,??茖W(xué)歷,進廠后一直從事車削中心工作。我的工作得到了公司許多領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心的向公司遞交競聘申請。
我認為我競聘班長有如下幾個優(yōu)勢:首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠這幾年來,我積累了豐富的理論知識,并且經(jīng)過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經(jīng)驗。具有了較強的組織協(xié)調(diào)能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務(wù)。
其次有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從。
細微做起,服務(wù)他人,快樂自己。使我具備了班長應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。
數(shù)控車間是公司至關(guān)重要的部門,而車削中心則關(guān)系著整個車間生產(chǎn)的順利進行,是車間生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任班長一職,我將迅速從以下幾個方面開展工作:
一、加強和提高員工對產(chǎn)品質(zhì)量的認識度。讓員工充分的認識到質(zhì)量的好壞對于公司以及自身的重要性。對生產(chǎn)中出現(xiàn)的.問題進行匯總,定期統(tǒng)一與員工進行質(zhì)量問題研究討論。對出現(xiàn)的問題拿出行之有效的解決方案。對于生產(chǎn)中的“弱勢”員工進行重點、不間斷培訓(xùn)。在質(zhì)量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。
二、對于生產(chǎn)中的現(xiàn)場問題。加強員工對于6s整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全的理解,努力推行6s全面實行并提高。對于工裝工具進行統(tǒng)一管理,對工裝工具進行統(tǒng)一編號入賬,做到有賬可依,有賬可查。
并對現(xiàn)場工裝工具、工作臺、產(chǎn)品以及清潔用具等實行嚴格的定制定位。做到隨用隨拿,隨拿隨用,用完歸位。營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
三、在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)運用新技術(shù),總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進活動,推動技術(shù)進步。定期對員工工作中的技術(shù)經(jīng)驗以及簡便方法進行收集,然后進行全員推廣。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使車間在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。當然我也充分感覺到我自身的缺點與不足。但是我會努力改善我的缺點、彌補我的不足。
申請人:
班長英文自我評價篇四
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
班長英文自我評價篇五
巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時,選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當時的劉弗陵還是個天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時,忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬千不舍,為了大漢的江山他也別無選擇。
漢武帝的無助,只有他自己懂得。
班長英文自我評價篇六
本人性格隨和,待人真誠,工作認真負責(zé),頭腦靈活,能吃苦耐勞。做事有上進心,處事細心,接受能力強,具有較強的動手能力和團隊合作精神,適應(yīng)能力強。希望貴公司聘用我為貴公司的會計人員,雖然我暫時沒有太多經(jīng)驗,但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西,能很好的發(fā)揮自己的專長,充分體現(xiàn)自己的價值,誠摯的'希望您能給我一個機會,讓我有這個榮幸給貴公司一個了解我的機會。
班長英文自我評價篇七
時光易逝,不知不覺小學(xué)三年的生活就快要結(jié)束了。
小學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對自已小學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過小學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的.價值時刻準備著。在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
通過學(xué)校里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,做個對社會有用的人才。
班長英文自我評價篇八
在實際操作過程中,我們特別注重過程性評價的實施。過程性評價即形成性評價,是指在學(xué)習(xí)過程中以教師評價、家長評價、學(xué)生小組間的互相評價為基本方式,綜合評價學(xué)生日常英語學(xué)習(xí)情況的一種評價方式。它強調(diào)以人為本,在學(xué)習(xí)過程中,重視對學(xué)生情感態(tài)度、語言知識、學(xué)習(xí)策略、團隊合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),具有激勵性、同步性等特點。根據(jù)英語課程評價的要求,我們通過組員與小組捆綁式自我評價、組長評價、同學(xué)評價、教師評價以及形成性評價和終結(jié)性評價,激勵學(xué)生全員參與,體驗學(xué)習(xí)成功的快樂。具體實施主要有以下三個層次:
利用“組員評價記錄表”,對小組內(nèi)學(xué)生進行評價,每節(jié)課由各小組的記錄員負責(zé)記錄本組內(nèi)組員的得獎情況。評價項目可隨課堂實際情況分階段進行調(diào)節(jié),如果小組評價做得比較好,還可以從4個大的方面和20個小的觀察點進行詳細評價,如表格:
利用“小組評價記錄表”,記錄各小組得獎情況。通過各小組組員的團結(jié)合作、共同努力,在課前展示、課中合作交流匯報展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎。注意學(xué)困生的得獎數(shù)量要相對增多,這樣能夠調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。評價項目可隨課堂中學(xué)生存在的實際情況分階段進行調(diào)節(jié)。
情感、態(tài)度、價值觀得到相應(yīng)發(fā)展。思維有深度,能夠體現(xiàn)對所學(xué)知識的內(nèi)化、重組和應(yīng)用,而且外顯效果好。
班長英文自我評價篇九
xx同志作為xx司機班班長,在一年的工作中,始終以牢記一句話:“千重要,萬重要,安全行車最重要!”。從而使xx在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實際工作中他是這樣做的:一、遵紀守法,安全駕駛在日常工作中,xx認為,要想開好安全車,首先要牢固地樹立安全第一的思想,必須要學(xué)習(xí)并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī),服從交通管理人員的指揮,真正做到“馬達一響,集中思想!車輪一動,想到群眾”。他重視交通安全學(xué)習(xí),他深刻地認識到:安全行車并不是紙上談兵,它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一向認為:對待交通事故,必須要“三不放過”(原因不明不放過,整改措施不落實不放過,處罰不到位不放過)。
作為司機班班長,管理著物業(yè)公司生產(chǎn)用車及小區(qū)用車,物業(yè)公司現(xiàn)有驕車兩輛,生產(chǎn)用客貨車一輛,小區(qū)用特種衛(wèi)生車一輛,灑水車一輛,平時的工作職責(zé)是管理司機的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng),工作量大并且瑣碎,如何能把工作管理好,這是我始終認真研究的問題,今年一開始就從自身做起,時時刻刻能嚴格要求自我,在干好本職轎車司機的同時,他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作,合理利用車輛,使每臺車輛到達最大利用率,為了給公司結(jié)省開資,我自學(xué)起車輛維修技術(shù),經(jīng)過專研和刻苦學(xué)習(xí),在短短的幾個月內(nèi),他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù),如果哪臺車輛出了毛病,我首先自我先對車輛進行一次全面排查,查清楚是哪種故障,有時工作時間排不開,我就利用自我的業(yè)余時間一個人到單位來修理車輛,這樣不需要到維修站去修理的車輛,我能夠自我處理,這不僅僅為公司節(jié)省了汽車維修開資,并且我的這種做法感動了班組的司機,他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作,增強了班員平時工作的敬業(yè)心,我的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評!
到領(lǐng)導(dǎo),要求去湖南提車,為了盡快地完成工作任務(wù),每一天僅有幾個小時的休息時間,能夠說是日夜兼程,風(fēng)雨無阻,就這樣用自我無私奉獻的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的駕馭技術(shù),提前一天完成了任務(wù),把灑水車提到了家,完成工作任務(wù)這后,整個人能夠說是瘦了許多,面色蒼白,領(lǐng)導(dǎo)們都為這種敬業(yè)精神所感動,都勸我回家休養(yǎng)幾天再上班,但我沒有休息,而是又投入到了緊張的工作中。
在工作之余,我從未間斷自已的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻,在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時,不斷增強自已的政治素質(zhì),經(jīng)過自已的不斷努力,自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。
在自已干好本職工作的同時,還注重加強班組建設(shè),經(jīng)常組織班組成員舉行各種有益的文體活動,增強團體的凝聚力與向心力,進而增強了團體的戰(zhàn)斗力,我所在的班組連續(xù)幾年被評為局先進班組光榮稱號。
一粒砂中看世界,一滴水中見人生,我覺得自我的價值取向是正確的,自我的職業(yè)是崇高的。一年來,我一向在自我平凡的崗位上忘我地工作著,雖然經(jīng)常勞累過度,但能為自我所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻,再苦再累他也覺得心甘情愿,雖然默默無聞,但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業(yè),只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上,充滿活力,就是我最大的心愿。
班長英文自我評價篇十
光陰匆匆而過,大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即逝.君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷.回首前塵,頗有仿如隔世之感.
仍記得入學(xué)之初,承蒙班長任及輔導(dǎo)老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉(zhuǎn)折點.吾從一名普通學(xué)生,一躍而成班上領(lǐng)導(dǎo)者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監(jiān)管者的寶貴經(jīng)驗.憑著這點經(jīng)驗,在大二年間,本人成功面試成為學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生社團聯(lián)合會的部長等職務(wù),職權(quán)得到更大范圍的拓展.加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學(xué)校合唱團,并多次代表學(xué)校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演.依靠穩(wěn)固的基礎(chǔ)以及平日的刻苦學(xué)習(xí),本人在大學(xué)初段的學(xué)習(xí)成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學(xué)生證書和二等獎學(xué)金.如今想來,大學(xué)以來最輝煌的時刻莫過于此.
然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒.自從學(xué)校進入了國家教育部教學(xué)評估這樣本網(wǎng)一個歷史性階段的時候,本人各職務(wù)的工作量也隨之大幅增多,加之學(xué)業(yè)也越發(fā)沉重,吾逐漸出現(xiàn)了力不從心的征兆.工作及學(xué)業(yè)質(zhì)量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學(xué),以至于群眾基礎(chǔ)的流失而導(dǎo)致本人遺憾地與先進的共產(chǎn)黨始終失之交臂.
在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),積極制定并履行“自我復(fù)興計劃”——本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學(xué)業(yè)上.經(jīng)過一番苦學(xué)后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習(xí)階段,本人還能以一個優(yōu)異的成績趕上了“六級”的尾班車.
如今俯看大學(xué)校園,景物依舊,但人事全非.本網(wǎng)總結(jié)四年以來最大的遺憾,莫過于“得不到的”和“失去的”兩種.大學(xué)生活多姿多彩,誠然在兼顧學(xué)習(xí)之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中.從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學(xué)會了對人生的取舍和專一.同時,四年的經(jīng)歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經(jīng)過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天.
班長英文自我評價篇十一
雖然身為班長,但總感覺這學(xué)期沒做什么,也許是由于本人專轉(zhuǎn)本的原因吧。對大家的關(guān)心還不夠,沒能盡到一個班長的職責(zé),在此,本人發(fā)自肺腑地對大家說一聲:對不起。
因為有近半數(shù)的同學(xué)要參加專轉(zhuǎn)本考試,所以在五一之前,我們班幾乎沒有搞什么活動。
其實在五一之后,本人一直想在我們班搞幾個活動,培養(yǎng)一下同學(xué)感情,促進班級的凝聚力;但是本人有其心,而力不足。本想和大家一起去中山陵玩“真人cs”的,無奈班費不給力,只能聚餐和勉強舉行一些小的活動。所以最終即便是在已經(jīng)打聽清楚價格,時間,探過路之后也不得不放棄這一計劃。內(nèi)心有些惋惜。
還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實一談到吃飯,大家還是挺樂意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學(xué)都醉了,有近三分之一的同學(xué)吐了,也許是由于我們同學(xué)之間情誼太深,也許是由于少數(shù)同學(xué)因?qū)^D(zhuǎn)本要走,也許……總之大家那天都醉了?!白砗笸抡嫜浴保娴?,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上,真實而又刻骨銘心。
六月初,在我們班同學(xué)的一致建議下,本人答應(yīng)帶著他們?nèi)tv唱歌。本人發(fā)現(xiàn),平時無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復(fù)雜,感受也很復(fù)雜,還有一點本人要說一下,那就是唱歌結(jié)束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。
當然,還有一些缺點,在此就不再一一累述。
總之,生活還要繼續(xù),生命還在奔跑,要抱著積極,樂觀的心態(tài)來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒有任何意義的。
要端正態(tài)度,注重細節(jié),態(tài)度決定一切,細節(jié)關(guān)乎成敗,要做好每一件看似簡單,平凡的小事。其實:把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單。
要對自己負責(zé),自己決定自己的未來,要有貝多芬的“扼住命運的咽喉”般的勇氣和膽量。始終要堅信“天助自助者”。
每個人都有他獨特的魅力,一個人與生俱來的不僅僅有生命,還有責(zé)任,義務(wù)和使命。
班長英文自我評價篇十二
進校已經(jīng)有了一年的時間了,有幸被選中當上了班長,能夠為大家服務(wù),是我的榮幸,在一年之中,做的好的方面和做的不足的,下面就對本學(xué)期進行總結(jié)。
2.班干部分沒有明確分工,但是都能夠合格的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高;
3.時常和其他3個班的班長聯(lián)系交流,保持信息的暢通;
2.同學(xué)們的出勤率相對較好,個別同學(xué)例外,大部分同學(xué)都能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3.有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上的投入時間與精力不如以前,只有在臨近考試時才臨時抱佛腳。
4.專業(yè)知識學(xué)習(xí)很到位,大部分的同學(xué)都學(xué)的很好,去實訓(xùn)室工作很積極;
1.每天都按質(zhì)按量的把教室打掃徹底,教室很干凈;
2.寢室的衛(wèi)生班干部會不定時的去抽查,同學(xué)們表現(xiàn)的很好;
3.班干部認真負責(zé),對衛(wèi)生方面管理的很到位;
1.大多數(shù)同學(xué)思想都比較積極,沒有出現(xiàn)過分消極思想的同學(xué);
1.本來是好心好意,但是由于心急躁了,別人還以為是兇了呢;
2.沒有貫通思想,像莎姐說的,“死板”......
3.班干部的分工不到位;
4.對同學(xué)們的關(guān)心度不夠,下學(xué)期好好的改正;
5.沒有好好的管好少部分的“頑固分子”;
經(jīng)過自我的分析總結(jié),發(fā)覺不足之處還有很多值得改正的,在下學(xué)期,會好好的合理分工班干部的工作,把學(xué)生會退了,好好的管理班集體事物,讓我班成為一個優(yōu)秀的班集體。我愿意為同學(xué)們服務(wù)?。?!
班長英文自我評價篇十三
在班內(nèi)擔(dān)任班長、在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會成員。曾榮獲20xx年度校級優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,現(xiàn)將個人評價如下:
第一,在政治思想上。我始終積極要求進步,認真學(xué)習(xí)黨的知識和黨的理論,進入我校以來,思想要求進步,并不斷加強自身政治理論學(xué)習(xí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、教導(dǎo),同學(xué)們的大力支持下,自身不斷發(fā)展。
我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關(guān)懷、團結(jié)奮斗的快樂。在組織的悉心培養(yǎng)下,我認真按照團員的標準去做,不斷加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精。
第二,在工作上。在班內(nèi)我擔(dān)任班長一職,在團委、學(xué)生會的工作中充分發(fā)揮了一個學(xué)生干部的模范帶頭作用,與團委、學(xué)生會成員共同努力,按照校方、老師的要求將團委、學(xué)生會建設(shè)帶入了一個健康、有序的軌跡。組織開展的各項豐富多彩的校園文化活動,得到了廣大同學(xué)的支持和熱心參與。組織開展的各項有意義的團日活動,充分調(diào)動了廣大共青團員的積極性。
第三,在學(xué)習(xí)上。在為學(xué)校、為班級工作的同時,始終不忘學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)態(tài)度端正、認真,克服了家庭路途遠的困難,調(diào)配好了工學(xué)之間的矛盾,擠時間努力刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,在每個學(xué)期的期末考試中,都取得了優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。
我知道做為一名學(xué)生干部,不僅要具有突出的工作能力,也應(yīng)在學(xué)習(xí)上名列前茅。這是我的目標而且也是更出色完成學(xué)生工作的保障。然而,在校的學(xué)習(xí)時間是極為有限的,我只有利用大量的課余時間來彌補。就這樣,通過循序漸進的努力,我在期末考試中獲得了校獎學(xué)金。當然,除了搞好自己的學(xué)習(xí)外,我還主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),對于我的幫助他們積極配合,在學(xué)習(xí)成績上有了一些提高,學(xué)習(xí)主動性、積極性也較以前有了明顯進步。
作為一名學(xué)生,我在努力塑造自己;作為一名學(xué)生干部,我在努力完善我的集體。我愿意將自己的熱情投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中,投入到團委、學(xué)生會的建設(shè)中。發(fā)揮自身長處,克服自身不足。努力實踐“三個代表”重要思想,踐行社會主義榮辱觀,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中我會不斷完善自己、超越自己,以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的工作成績來回報曾經(jīng)幫助我、支持我的老師同學(xué)們,我會以實際行動來說明一切!
班長英文自我評價篇十四
這一年多來,作為班長,本人學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求本人面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,本人認為自己的表現(xiàn)是合格的。本人基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
本人的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對本人是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作,本人現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的本人樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。
在這一年多的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面,本人認為在某些方面本人的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,本人沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作,這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分,這是本人一個應(yīng)該改進的地方。
從本人的本職工作來講,這一學(xué)年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先本人從日常的生活中看到,越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)投入的精力要勝于大一時。他們不僅僅認真學(xué)習(xí)課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發(fā)生了那件意外的事情,本人想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評比中,我們會計0406班還是一只有競爭力的隊伍!
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。本人認為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?作為一個非長春人,要是想日后留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對于這種現(xiàn)象本人的認識:這些同學(xué)還比較幼稚,沒有開化。但是說服教育的工作不能由我們班委會來做,本人認為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來進行一些勸說工作,講講道理。幫助他們認清現(xiàn)實。
另一個不容樂觀的問題就是:大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題本人認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題本人想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎,積極參與學(xué)院組織的各類活動,并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
班長英文自我評價篇十五
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,在這四年里,我覺得自己還是過得比較充實有意義的,因為校園的生活是多姿多彩的,我也積極的參加校園舉行的活動。
本人在大學(xué)里能做到不早退、曠課,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,為人坦誠、樂觀、處事冷靜、樂于助人,人際關(guān)系良好,能與同學(xué)們友好相處、合作;做事認真負責(zé),能盡最大努力做好每一件事,能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)困難;但本人處事不夠果斷,有時面臨選擇時會比較茫然,不知所措,有待去改進。
作為班長的我,工作認真負責(zé),做好班里的簽到工作,是老師的好助手,能和其他班干部團結(jié)合作,搞好班里的工作,受到老師的好評;作為一名舍長,做好榜樣,搞好宿舍的清潔,并能帶動舍友;為了鍛煉自我、提升自己的能力、想認識更加多的朋友,我加入了管理學(xué)院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部,并成為一名干事,在學(xué)習(xí)部里,我學(xué)到了很多東西,也積極參加了很多活動,使我獲益良多,如參加新生演講比賽,榮獲個人優(yōu)秀獎,參加新生辯論賽,榮獲團體優(yōu)秀獎。
本人學(xué)習(xí)比較認真,上課能認真聽講,成績比較優(yōu)異,因此在期末考試成績都在班的前三名,在班里工作認真,做好團員職責(zé),榮獲管理學(xué)院的“優(yōu)秀共青團員”稱號;工作態(tài)度認真,榮獲“優(yōu)秀班干”稱號,平時積極參加管理學(xué)院的活動,而且態(tài)度良好,工作認真負責(zé),因此榮獲“活動積極份子”和“先進個人”稱號。
大學(xué)的生活即將結(jié)束,心里當然會有很多的不舍得,不舍得讀了四年的大學(xué),不舍得大學(xué)里的老師和同學(xué),不舍得同居了四年的舍友等,因此我會更加珍惜剩下的日子。在這四年里,自己積極過、努力過,積極參與學(xué)校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質(zhì),鍛煉了自我能力,在各方面都有很大的提高。
在以后的日子里,做得好的方面我會繼續(xù)發(fā)揚,做不好的方面我會努力去改進自己,我會更加嚴格地要求自己,努力做到最好,為未來的生活打下堅定地基礎(chǔ),向著自己的理想奮斗前進!
班長英文自我評價篇十六
20xx年已飛箭如蝗般閃過?;仡欉@一年來的工作,我們生產(chǎn)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的大政方針指引下,經(jīng)過加大改革力度、加強過程管理、優(yōu)化班組調(diào)整的具體措施,使生產(chǎn)管理工作取得了較大提高。下頭就簡要評價一年來的主要工作。
作為生產(chǎn)部的主管,是生產(chǎn)一線的指揮員,負有組織生產(chǎn)、協(xié)調(diào)經(jīng)營、帶好隊伍的重要使命,我的職責(zé)包括如下資料:編制并落實生產(chǎn)計劃,進行作業(yè)策劃、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、成本控制、設(shè)備管理、安全管理、環(huán)境管理等等。經(jīng)過對班組的調(diào)整、督導(dǎo)、培訓(xùn)、考核與激勵來實現(xiàn)各個目標。
車間是整個公司的生產(chǎn)重心,是公司直接從事作業(yè)活動的單位,生產(chǎn)部各個班組在主管的帶領(lǐng)下,嚴格控制產(chǎn)品的五個要素——品種、質(zhì)量、數(shù)量、交貨期和成本,落實公司的各項決策。
1、素質(zhì)管理。
由于班組成員所理解的教育程度各不相同,人員的素質(zhì)也所以參差不齊,這就需要培訓(xùn)、引導(dǎo)。首先,管理者的綜合素質(zhì)要到達必須的高度,否則無法以身作則。其次,培訓(xùn)、引導(dǎo)要有針對性,對不一樣的人要采取不一樣的方式進行培訓(xùn)。再者,人員的素質(zhì)不是培訓(xùn)兩天就能提高的,這是一個日積月累的過程,持之以恒很重要。
2、紀律管理。
要使班組成員能夠自覺地遵守勞動紀律,班組必須有一套比較完善的考核制度。廠有廠規(guī),班有班規(guī),班規(guī)是廠規(guī)的延續(xù)和細化,且更具針對性。考核要公平,透明度要高??己斯绞潜苊夤芾碚吲c被管理者矛盾激化的首要條件,考核及時可對應(yīng)受到教育的人起到良好的警示和促進作用,考核透明就是要讓班組的每個成員都明白,從而提高對勞動紀律的認識。
3、思想管理。
思想管理是利用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)班組成員在思想和行為上向良好、健康的方向發(fā)展,思想管理是班組管理的基礎(chǔ),加強思想管理能夠提高人員的思想素質(zhì),提高班組人員的自覺性,使班組成員和睦相處。
4、培訓(xùn)、考核與激勵。
建立以班組、車間、廠部三級評比制度,實行首位高工資、末位淘汰制、違章辭退制的三制精神,弘揚先進,激發(fā)全體職工的勞動熱情,調(diào)動進取性。
部下能按規(guī)章制度進行操作,并且取得了成績,生產(chǎn)主管有權(quán)對其進行物質(zhì)或精神方面的獎勵。目的是激勵下屬做得更好,同時起到示范作用以期有效帶動其他員工都能積極主動地做好工作,使全車間的工作做得更好。
1、保證本車間的一切生產(chǎn)行為完全按照生產(chǎn)管理文件規(guī)定進行。
2、根據(jù)生產(chǎn)部門下達的生產(chǎn)計劃,負責(zé)組織編制氧化車間生產(chǎn)作業(yè)計劃指令單,并保證計劃按期完成。
3、負責(zé)氧化車間各個崗位人員的合理調(diào)配以保證生產(chǎn)的正常進行。
4、負責(zé)組織氧化車間有關(guān)人員研究解決生產(chǎn)過程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問題,主持召開每一天生產(chǎn)作業(yè)例會,安排布置車間生產(chǎn)。
5、制訂及編寫生產(chǎn)用工藝規(guī)程、原始記錄、及用于記錄的各種表式交有關(guān)部門審核,經(jīng)公司負責(zé)人批準實施。并確保有關(guān)生產(chǎn)操作的指令能嚴格執(zhí)行。
6、負責(zé)車間各級人員的培訓(xùn)。
7、負責(zé)建立自查制度,對生產(chǎn)全過程進行監(jiān)控。
1、生產(chǎn)主管對本車間的產(chǎn)品質(zhì)量負責(zé)。
2、堅持“質(zhì)量第一”方針,正確處理好進度與質(zhì)量的關(guān)系。
3、認真執(zhí)行各項質(zhì)量制度和質(zhì)量控制程序,嚴肅工藝紀律,對本車間人員違反工藝紀律造成的質(zhì)量問題負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
4、組織好車間內(nèi)部的均衡生產(chǎn)和工序管理,把車間質(zhì)量管理目標分解到班組和個人,對車間質(zhì)量指標的完成負責(zé)。
5、定期召開質(zhì)量分析會,及時組織不合格品的質(zhì)量分析會,對質(zhì)量事故及不合格品按“三不放過”的原則進行分析,及時向有關(guān)部門反饋質(zhì)量信息。
1、預(yù)算控制人力資源和物質(zhì)資源的消耗。
2、建立資源消耗臺帳,實行資源消耗的中間控制。
3、應(yīng)用成本與進度同步跟蹤的方法控制部分項目工程成本。
4、建立項目月度財務(wù)收支計劃制度,按計劃控制成本費用支出。
5、加強質(zhì)量管理,控制質(zhì)量成本。
6、堅持現(xiàn)場管理標準化,堵塞浪費漏洞。
設(shè)備技術(shù)狀況的管理對所有設(shè)備按設(shè)備的技術(shù)狀況、維護狀況和管理狀況分為完好設(shè)備和非完好設(shè)備,并分別制訂具體考核標準。
各單位的生產(chǎn)設(shè)備必須完成上級下達的技術(shù)狀況指標,即考核設(shè)備的綜合完好率。專業(yè)部門,要分別制訂出年、季、月度設(shè)備綜合完好率指標,并層層分解逐級落實到崗位。
1、我們健全設(shè)備管理機構(gòu),有效開展設(shè)備點檢定修。
2、積極開展tpm全員設(shè)備管理活動,在全公司推行六位一體的tpm管理模式。
3、抓好輔助設(shè)備管理的基礎(chǔ)工作。
4、加大設(shè)備系統(tǒng)培訓(xùn)工作力度,促進了全員設(shè)備管理整體水平的提高。
5、穩(wěn)定設(shè)備狀況,防止惡性事故的發(fā)生,設(shè)備事故數(shù)量與去年同期相比大幅度減少。
6、認真做好特種設(shè)備年的年檢工作。
7、認真組織完成大型設(shè)備大修改造任務(wù),并取得提前5天竣工的好成績;順利完成計劃內(nèi)設(shè)備大修、改造、中修、檢修任務(wù);按時保質(zhì)完成了年檢。
8、進取推進設(shè)備應(yīng)急維修管理工作。
9、認真組織開展清倉查庫工作。
1、認真執(zhí)行勞動保護和安全生產(chǎn)方針、政策、法令、規(guī)章制度以及本公司的指示、通知、決定、對其氧化車間范圍的“三產(chǎn)”(安全生產(chǎn)、禮貌生產(chǎn)、有效生產(chǎn))工作負責(zé)。
2、認真做到計劃、布置、檢查、評比、評價、評比生產(chǎn)工作的同時,計劃、布置、檢查、評比、評價、評比安全工作。
3、按時提出車間,班組安全措施項目,經(jīng)上級批準后,負責(zé)對措施項目的實施;在工作中制訂作業(yè)和工藝規(guī)程,做到貼合勞動安全衛(wèi)生要求。
4、進取認真工作。按時完成和超額完成廠部下達的生產(chǎn)任務(wù),并保質(zhì)保量。
5、制訂和修訂本車間、班組的安全技術(shù)操作細則,經(jīng)安全科審核,提出意見,公司管理委員會批準后,負責(zé)貫徹執(zhí)行。
6、定時或不定期檢查生產(chǎn)現(xiàn)場的建筑物,機器設(shè)備、安全設(shè)備、原材料、成品、工作地點和生活用房等有關(guān)安全衛(wèi)生發(fā)現(xiàn)問題及時分析解決?;蛳蛏霞壏从场U埱髱兔鉀Q。
7、經(jīng)常向職工進行安全生產(chǎn)知識、安全技術(shù)規(guī)程和勞動紀律的教育,提高職工安全生產(chǎn)的思想認識和專業(yè)知識水平,同時對新調(diào)入車間、班組的職工進行現(xiàn)場安全教育,對特種作業(yè)人員要按規(guī)定進行培訓(xùn),堅持有證操作的規(guī)定。
8、對本車間或班組的傷亡事故報告、統(tǒng)計、調(diào)查的及時性和正確性負責(zé)。并分析事故原因,故育職工、吸取教訓(xùn),擬訂整改措施,督促檢查有關(guān)方面貫徹執(zhí)行。
為了改善職工身體健康的衛(wèi)生環(huán)境,防止職業(yè)病和職業(yè)中毒,保證環(huán)境到達生產(chǎn)要求為目的的一切設(shè)施。
1、為保證空氣清潔削除空所中揮發(fā)的化學(xué)品,使空所合乎勞動保護要求而安設(shè)的通風(fēng)換氣裝置。
2、為采用合理的自然通風(fēng)和改善自然采光而開設(shè)窗和側(cè)窗。
3、增強或合理安裝車間、通道及工作區(qū)人工照明。
4、對有害健康的地點實行隔離設(shè)施。
5、為改善和保證供應(yīng)職工在工作中的飲料而采取的設(shè)施(如配置清涼飲料或解毒飲料的設(shè)備。飲水清涼、消毒、保溫的裝置等)。
6、為減輕或消除工作中的噪聲及振動的設(shè)施。
1、專業(yè)技術(shù)管理人員匱乏,制度標準不細致、可操作性差、教育培訓(xùn)缺乏專業(yè)針對性等基礎(chǔ)管理方面存在諸多薄弱環(huán)節(jié),與專業(yè)化、精細化管理要求尚有較大差距。
2、設(shè)備管理工作的激勵機制尚不健全,制約了管理水平的提升。
3、缺乏工作計劃性。
20xx年,我們將在評價今年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)保障本事,進一步深化管理創(chuàng)新,穩(wěn)步推進生產(chǎn)管理規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)。
1、建立健全安全生產(chǎn)機構(gòu),加大安全生產(chǎn)管理力度和安全生產(chǎn)經(jīng)費投入,加強安全生產(chǎn)隱患整治,確保職工生命、財產(chǎn)安全和公司安全生產(chǎn)全面發(fā)展。
2、繼續(xù)深入開展源頭回溯工作,持續(xù)改善基礎(chǔ)管理,奠定公司發(fā)展根基。
3、繼續(xù)開展6s體系管理活動,健全設(shè)備管理工作的激勵機制,進一步提高管理水平。在整理、整頓、清掃的形式化基礎(chǔ)上,持續(xù)改善,實現(xiàn)習(xí)慣化、品格化轉(zhuǎn)變,全面提升員工的素養(yǎng)。
4、做好成本控制工作,重點加強原材料、水、電、油管理和修舊利廢工作。
5、繼續(xù)做好科技創(chuàng)新相關(guān)工作。
6、做好“標準化倉庫”和“設(shè)備管理源頭回溯”兩個單項管理。
7、樣板培育工作。
8、做好員工專業(yè)技能培訓(xùn)工作,持續(xù)完善立體化培訓(xùn)機制。
班長英文自我評價篇十七
這學(xué)年在0402班擔(dān)任班長的工作,在工作期間,我積極履行自身的職責(zé),盡自身所能當好班長,為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面:作業(yè)學(xué)習(xí),比往年有了一定的進步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,還堅持練習(xí)吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
其他方面:社團活動,加進了音樂協(xié)會,并擔(dān)任協(xié)會的外聯(lián)部長,主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班,自身從中學(xué)到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自身的能力,也提升了自身的能力!
缺點。
我以為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點。
我的學(xué)期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因:自身沒有把學(xué)習(xí)當作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認真。
在學(xué)習(xí)方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由于自身的不足,特別是學(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待進步。
今后打算:
來大學(xué)就要學(xué)習(xí)的,假如沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自身,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自身已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對自身的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力進步自身的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
班長英文自我評價篇十八
來大學(xué)就要學(xué)習(xí)的,假如沒有學(xué)到真正的知識,不僅對不起自身,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自身已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對自身的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當作大三生活的.主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力進步自身的學(xué)習(xí)成績,向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第四,努力學(xué)習(xí)英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
班長英文自我評價篇十九
xx作為xx司機班班長,在一年的工作中,始終以牢記一句話:“千重要,萬重要,安全行車最重要!”。從而使xx在交通安全工作中沒有發(fā)生考核事故。在實際工作中他是這樣做的:一、遵紀守法,安全駕駛在日常工作中,xx認為,要想開好安全車,首先要牢固地樹立安全第一的思想,必須要學(xué)習(xí)并遵守政府及有關(guān)部門的一切法令法規(guī),服從交通管理人員的指揮,真正做到“馬達一響,集中思想!車輪一動,想到群眾”。他重視交通安全學(xué)習(xí),他深刻地認識到:安全行車并不是紙上談兵,它是成千上萬人民群眾用鮮血和生命換來的。他一向認為:對待交通事故,必須要“三不放過”(原因不明不放過,整改措施不落實不放過,處罰不到位不放過)。
作為司機班班長,管理著物業(yè)公司生產(chǎn)用車及小區(qū)用車,物業(yè)公司現(xiàn)有驕車兩輛,生產(chǎn)用客貨車一輛,小區(qū)用特種衛(wèi)生車一輛,灑水車一輛,平時的工作職責(zé)是管理司機的出車任務(wù)和車輛的保養(yǎng),工作量大并且瑣碎,如何能把工作管理好,這是我始終認真研究的問題,今年一開始就從自身做起,時時刻刻能嚴格要求自我,在干好本職轎車司機的同時,他能夠認真做好車輛的管理呼派車工作,合理利用車輛,使每臺車輛到達最大利用率,為了給公司結(jié)省開資,我自學(xué)起車輛維修技術(shù),經(jīng)過專研和刻苦學(xué)習(xí),在短短的幾個月內(nèi),他便掌握了簡單的汽車維修技術(shù),如果哪臺車輛出了毛病,我首先自我先對車輛進行一次全面排查,查清楚是哪種故障,有時工作時間排不開,我就利用自我的業(yè)余時間一個人到單位來修理車輛,這樣不需要到維修站去修理的車輛,我能夠自我處理,這不僅僅為公司節(jié)省了汽車維修開資,并且我的這種做法感動了班組的司機,他們能夠在平時的工作中加強了對車輛的愛護工作,增強了班員平時工作的敬業(yè)心,我的這種做法受到了全公司干部和職工的一致好評!
到領(lǐng)導(dǎo),要求去湖南提車,為了盡快地完成工作任務(wù),每一天僅有幾個小時的休息時間,能夠說是日夜兼程,風(fēng)雨無阻,就這樣用自我無私奉獻的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的駕馭技術(shù),提前一天完成了任務(wù),把灑水車提到了家,完成工作任務(wù)這后,整個人能夠說是瘦了許多,面色蒼白,領(lǐng)導(dǎo)們都為這種敬業(yè)精神所感動,都勸我回家休養(yǎng)幾天再上班,但我沒有休息,而是又投入到了緊張的工作中。
在工作之余,我從未間斷自已的學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀各種黨刊黨報的各種文獻,在不斷學(xué)習(xí)自已駕駛技術(shù)的同時,不斷增強自已的政治素質(zhì),經(jīng)過自已的不斷努力,自已的駕駛技術(shù)水平和政治素質(zhì)都有了明顯的提高。
在自已干好本職工作的同時,還注重加強班組建設(shè),經(jīng)常組織班組成員舉行各種有益的文體活動,增強團體的凝聚力與向心力,進而增強了團體的戰(zhàn)斗力,我所在的班組連續(xù)幾年被評為局先進班組光榮稱號。
一粒砂中看世界,一滴水中見人生,我覺得自我的價值取向是正確的,自我的職業(yè)是崇高的。一年來,我一向在自我平凡的崗位上忘我地工作著,雖然經(jīng)常勞累過度,但能為自我所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻,再苦再累他也覺得心甘情愿,雖然默默無聞,但只要能把對事業(yè)的情、對崗位的愛、奉獻給黨的事業(yè),只要能使電力企業(yè)蒸蒸日上,充滿活力,就是我最大的心愿。
班長英文自我評價篇二十
佛曰:前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識,相知!首先,我做一下自己介紹:我的名字叫xxx,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。
首先我闡述一下我競選學(xué)習(xí)委員的原因。
是21世紀的.伯樂,那么請選擇和多多支持我這匹千里馬吧!
我性格外向,開朗,所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否,我都隨時恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬不要有什么壓力,如果大家看好我,請支持我,ok!
最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會有杰出。我堅信我有實力,能夠勝任這個職務(wù),請大家支持我!請投我一票吧!謝謝大家!
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