具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說明。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇一
二、活動(dòng)目的。
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
五、參加人員:體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備:
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2)由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程:
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示,才藝形式不限,但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)(包括比賽場(chǎng)地的布置,背景的布置等)。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽;
5)評(píng)獎(jiǎng),主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束,嘉賓做最后的總結(jié)陳詞;
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作:
1)各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2)各個(gè)部門召開例會(huì),總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1)獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2)嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3)現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5)其他。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇二
本學(xué)院的學(xué)生為理工科,因而在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)興趣不大,并且投入時(shí)間少,整個(gè)學(xué)院就缺少了英語(yǔ)氛圍。為了激發(fā)我學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平(日常表達(dá)能力等),變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),同時(shí)為學(xué)部營(yíng)造一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,我院特從本期起開展英語(yǔ)晨讀活動(dòng)。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài),讓晨讀造就成功。
輕松晨讀,“讀”一無二的開始。
1.宣傳:海報(bào)張貼在學(xué)部多個(gè)宣傳欄,增強(qiáng)晨讀火熱氣氛,號(hào)召學(xué)生參加晨讀。
2、組建晨讀隊(duì):由各個(gè)年級(jí)的聯(lián)絡(luò)員發(fā)短信通知學(xué)習(xí)委員,再由學(xué)習(xí)委員通知給班上同學(xué),并收集晨讀人數(shù)等方式進(jìn)行組建。
3、由學(xué)監(jiān)會(huì)的成員向?qū)W院申請(qǐng)所需晨讀教室,并安排好各班級(jí)晨讀的地方,盡快通知到各班。
4、向英語(yǔ)老師咨詢,科學(xué)地制定每星期較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀。
6、建立晨讀qq群,方便有關(guān)晨讀事宜的通知和英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流。
1、早上開始晨讀,所有大一晨讀者。
2、學(xué)監(jiān)會(huì)每日安排人簽到。
3、周一、周三,瘋狂晨讀英語(yǔ)詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四,英語(yǔ)對(duì)話交流、答辯(可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話,或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對(duì)話)。
5、周五,英文短文朗讀pk、背誦pk(比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一,同一時(shí)間內(nèi),以準(zhǔn)確度和篇幅的大小分勝負(fù))。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結(jié)大會(huì),對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。
7、英語(yǔ)聯(lián)誼表演。
(主要內(nèi)容:英語(yǔ)小品,二人朗誦,劇本角色表演等)。
8、英語(yǔ)名人演說模仿秀(選取一些外國(guó)較容易理解的段話)。
注:3—6為常規(guī)活動(dòng),7-8為特定項(xiàng)目(月末或期末舉行)。
9、學(xué)習(xí)部不定期進(jìn)行小調(diào)查、統(tǒng)計(jì),適時(shí)了解大家的意見,隨時(shí)進(jìn)行改善。
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的,而是自發(fā)形成的隊(duì)伍,為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。申請(qǐng)給予學(xué)員一定的激勵(lì)。(激勵(lì)的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)。
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者,頒發(fā)勤奮獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者,頒發(fā)飛躍獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者,頒發(fā)積極獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品/獎(jiǎng)金。
1晨讀者不能帶早餐進(jìn)入晨讀區(qū),保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲(最好每一個(gè)晨讀者編排一個(gè)號(hào)碼)。
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇三
為了提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,豐富全校同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活。在今年的“紅五月”中,同以往一樣,我們部門推出了以游戲?yàn)橹鞯挠⒄Z(yǔ)趣味活動(dòng)“英語(yǔ)泡泡堂”。本次活動(dòng)以“玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)”為主題,強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的'趣味性。
一、初賽:1、時(shí)間:4月22日晚上6點(diǎn)30分;
2、報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、學(xué)委處報(bào)名、電話報(bào)名;
3、地點(diǎn):1210教室。
4、初賽環(huán)節(jié):
(1)自我介紹:各選手準(zhǔn)備2分鐘左右的自我介紹;
(2)評(píng)委即興提問,各選手做出相應(yīng)回答;
二、復(fù)賽:
1、時(shí)間:4月28日晚上6點(diǎn)30分;
2、地點(diǎn):1210教室。
3、復(fù)賽環(huán)節(jié):
(1)選手根據(jù)復(fù)賽所抽到的圖片發(fā)揮想象說一段話,時(shí)間不限;
(2)選手回答評(píng)委問題;
三、決賽:
1、時(shí)間:5月22日晚上6點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心。
3、比賽環(huán)節(jié):
(1)閃亮登場(chǎng):
各決賽選手以小組為單位上臺(tái)亮相做小組及個(gè)人的自我介紹,形式不限。時(shí)間5分鐘左。
右;
(2)捷足先登:
各決賽選手搶答主持人提出的問題;
(3)廣告達(dá)人:
各決賽選手按順序抽取道具,并且對(duì)該道具做一個(gè)廣告;
(4)眼疾手快:
各決賽選手依次將打亂的字母進(jìn)行重組,按指定時(shí)間內(nèi)重組的單詞個(gè)數(shù)算分;
(5)經(jīng)典重現(xiàn):
各決賽選手可以以歌曲、朗誦話劇等各種形式演繹經(jīng)典;
4、獎(jiǎng)項(xiàng):
個(gè)人一等獎(jiǎng)、個(gè)人二等獎(jiǎng)、個(gè)人三等獎(jiǎng);
團(tuán)體一等獎(jiǎng)、團(tuán)體二等獎(jiǎng)、團(tuán)體三等獎(jiǎng);
最具潛力獎(jiǎng)、最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。
做為紅五月中我們部門的一個(gè)重大活動(dòng),我們會(huì)積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在紅五月中為全校師生獻(xiàn)上一道英語(yǔ)盛宴。同時(shí)我們也將積極配合其他兄弟部門的活動(dòng),努力讓紅五月中的所有活動(dòng)都能順利有序地展開。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場(chǎng)地費(fèi):
180元。
決賽現(xiàn)場(chǎng)布置:
80元。
決賽獎(jiǎng)品、水果及比賽所有水:
180元。
橫幅、宣傳單、節(jié)目單。
130元。
評(píng)委費(fèi)用。
80元。
合計(jì):
650元。
策劃書:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇四
1、活動(dòng)內(nèi)容:英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00。
3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員:楊友志喬瑜。
5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),英語(yǔ)沙龍決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00。
復(fù)賽:第13周周六下午2:00。
4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃:楊友志。
7、策劃小組:?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?/p>
8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排:
(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)。
(2)復(fù)賽:
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c選手同上場(chǎng)一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問。
d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
f主持人宣布比賽結(jié)束。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金團(tuán)總支及贊助商。
三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽。
1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間:第16周周五晚7:00。
3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼。
5、總策劃:楊友志。
6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦。
7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金團(tuán)總支及贊助商。
四、其它活動(dòng)。
進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們英語(yǔ)沙龍決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語(yǔ)游戲。
開展多種英語(yǔ)游戲,寓教于樂,能激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也能讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂中得到提高。例如,我們能開展以下的此類英語(yǔ)游戲:
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)??ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者能看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語(yǔ)刊物。
此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影。
在休閑娛樂的同時(shí)又能提高英語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)英美國(guó)家文化的了解,真是一舉數(shù)得。為了滿足同學(xué)們這方面的需求,我們屆時(shí)將在法學(xué)院多媒體教室為廣大同學(xué)提供英美大餐經(jīng)典歐美原聲電影欣賞!
總之,豐富多彩的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)將為我院學(xué)生提供一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇五
一、成立“英語(yǔ)角”
1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的.英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00。
3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織人員:楊友志喬瑜。
5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語(yǔ)愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教。
7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支。
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
(1)、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語(yǔ)演講比賽。
1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,給廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。
2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00。
復(fù)賽:第13周周六下午2:00。
4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。
5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。
6、總策劃:楊友志。
7、策劃小組:?jiǎn)惕?、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立?/p>
8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語(yǔ)學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長(zhǎng)、鄒淵教授。
9、參賽要求:
(1)、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)、具備完整的,并要求上交。
(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。
(4)、演講時(shí)需脫稿演講。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇六
12月14日晚8:3。
湯歌苑。
全體理事于晚7:3集中一起布置會(huì)場(chǎng),不允許請(qǐng)假,這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角,策宣部負(fù)責(zé)好音響之類的器械,秘書部準(zhǔn)備好氣球,培訓(xùn)部準(zhǔn)備好單詞(各部長(zhǎng)選好負(fù)責(zé)人清點(diǎn)東西)。
(確保一切準(zhǔn)備就緒)。
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的人員積極上臺(tái)談自己的看法,對(duì)family或friends之間的愛,我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)的必須首先帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹,再進(jìn)入主題的。
主持人上臺(tái)宣布游戲規(guī)則,一定要宣布好游戲規(guī)則后才開始游戲。(由現(xiàn)場(chǎng)的大眾自由報(bào)名參與)。
游戲規(guī)則:該游戲叫踩氣球,需三組人參與,每組要三個(gè)人。先由第一組上,給他們看一個(gè)英文單詞,然后叫他們?cè)谙渥永镎页龊羞@個(gè)單詞的所有字母的氣球,并擺在地上,而且順序要正確,即單詞的.字母順序。然后經(jīng)過工作人員的檢查認(rèn)為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結(jié)束。用時(shí)間最短的組獲勝。
準(zhǔn)備盡可能多的氣球(秘書部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫有a-z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是english,第一組的做完后,工作人員要立即補(bǔ)充e,n,g,l,i,s,h氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監(jiān)督,看他們的氣球上的字母是否符合,是否真的拿對(duì)了那個(gè)單詞的所有字母,而且還要一個(gè)工作人員計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員要從主持人喊開始時(shí)計(jì)時(shí)到踩破所有的氣球結(jié)束,不得有誤。
三個(gè)組單詞長(zhǎng)度(含的字母數(shù))要一樣。
由英語(yǔ)協(xié)會(huì)出一兩個(gè)歌曲(請(qǐng)十大歌手之一),不要太多,也把機(jī)會(huì)留給觀眾,讓他們也可來有兩曲,讓來賓們休息片刻,也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì)理事能總結(jié)一下。
回到今晚的主題,談?wù)搇overslove,與互動(dòng)環(huán)節(jié)的形式一樣!
猜單詞。也是三組(看情況而定,也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列,一組結(jié)束了再到另一組,不要同時(shí)三組進(jìn)行,限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞,其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉(zhuǎn)過來只能應(yīng)英語(yǔ)來描述這個(gè)單詞給下一個(gè),下一個(gè)描述給再下一個(gè),直到最后一個(gè)才能說出詞的中文意思??梢詐ast,但只有三個(gè)機(jī)會(huì)。這次的要四個(gè)人監(jiān)督,再要一個(gè)人計(jì)時(shí),在給出的詞量可以是1個(gè),在規(guī)定的3分鐘內(nèi)看誰猜的多,猜的快!
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇七
英語(yǔ)角成立于1985年,是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類社員,英語(yǔ)俱樂部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角,英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂部的所有會(huì)員,部員以及所有愛好英語(yǔ)的同學(xué),旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,讓大家充分參與進(jìn)來,感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習(xí),而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下,在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映,在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了,音樂是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語(yǔ)角借大家對(duì)電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣。
電影與音樂。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,了解更多的,增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ),同時(shí)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的.學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
英語(yǔ)角會(huì)員,特邀嘉賓,所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)。
具體時(shí)間:周六晚7:00—9:00。
東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室。
1)開場(chǎng)歌曲:(未定)。
2)freetalk。
首先將到場(chǎng)的人員分為幾組,每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)從主持人手里任選一話題,帶領(lǐng)大家進(jìn)行交流和討論,大家交替,自由發(fā)言。時(shí)間控制在30分鐘。(要求參與者使用英語(yǔ)交流)。
3)各抒己見。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見解和想法,和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問,與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己,展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目,防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學(xué),提前一小時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行簡(jiǎn)單排練,自備伴奏。
a)猜單詞:準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學(xué)們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語(yǔ)傳話:準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完,然后傳給第二個(gè)同學(xué),以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止,最后一個(gè)同學(xué)說出這個(gè)事件,最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注:獲勝組由小禮品贈(zèng)送,在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助,借音響設(shè)備和宣傳板。
組策部:負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),清理會(huì)場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部:負(fù)責(zé)每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話題,主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),與外教溝通。
文藝部:負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部:制作海報(bào),張貼海報(bào)。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后,囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中,提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問題。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇八
這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升?!坝⒄Z(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。
英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。
英語(yǔ)協(xié)會(huì)。
體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語(yǔ)。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語(yǔ)言的功能性。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇九
一、活動(dòng)目的:
旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺(tái),推動(dòng)學(xué)生對(duì)歐美電影的了解,使同學(xué)們對(duì)經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻,提高同學(xué)們對(duì)英文原版電影的喜愛,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)間的友誼,鍛煉同學(xué)們的合作能力,豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.10.17晚6點(diǎn)(初賽)20xx.11.1晚6點(diǎn)30(決賽)。
uc(初賽)x2---113(決賽)。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10級(jí),11級(jí)和12級(jí)在校生。
三、活動(dòng)流程:
(初賽)大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),
第一環(huán)節(jié):自我介紹&口號(hào)宣傳。
選手們逐個(gè)上臺(tái)作自我介紹,并為自己作口號(hào)宣傳(口號(hào)形式自定,創(chuàng)。
意較好)。
第二環(huán)節(jié):正式比賽。
選手們依照順序依次上臺(tái)表演,根據(jù)自己所選擇的電影片段,來演繹新。
的版本(若使用道具,由選手自己準(zhǔn)備)。
(決賽)大賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié):正式比賽。
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號(hào),使氣氛。
熱烈一些,然后選手們開始上臺(tái)表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié):嘉賓表演。
在各個(gè)班級(jí)表演結(jié)束后,由評(píng)委老師商量得獎(jiǎng)個(gè)人以及班級(jí),在這個(gè)期。
間,邀請(qǐng)12級(jí)的新生為同學(xué)們參加表演,營(yíng)造一下氣氛。
四、評(píng)分細(xì)則:
1)感情飽滿,形象生動(dòng),配合默契;
2)根據(jù)所表演的片段,語(yǔ)速和語(yǔ)氣要適合,動(dòng)作到位,表達(dá)流暢,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
4)答案組織縝密,回答問題流暢,答案可以用英語(yǔ)回答,并可加分,但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。
5)初賽和決賽均使用積分制,按照分?jǐn)?shù)高低來決定最終的獲獎(jiǎng)情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成,該2個(gè)部分,每位評(píng)委的滿分為10分。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(一名),二等獎(jiǎng)(一名名),三等獎(jiǎng)(一名)。
最佳男女主角各一名,最佳配角三名。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
會(huì)場(chǎng)布置用氣球,花費(fèi)在10元以內(nèi);觀眾互動(dòng)回答正確者獎(jiǎng)勵(lì)一本本子,參與者。
可以獲得一支筆,花費(fèi)在20元以內(nèi);競(jìng)賽得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十
一、活動(dòng)背景:
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試時(shí)所有在校大學(xué)生所共同關(guān)心的問題。四級(jí)考試即將來臨,同學(xué)們都希望在考試的過程中更好地進(jìn)入考試狀態(tài),發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績(jī),因此,英語(yǔ)讀書社舉辦本次四級(jí)模擬考試,希望能對(duì)大家順利通過四級(jí)考試有所幫助。
二、活動(dòng)目的:
在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解,對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí),從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作。
三、活動(dòng)意義:
四級(jí)考試即將來臨,在考試之前舉辦四級(jí)模擬考試旨在讓同學(xué)們對(duì)今年的四級(jí)考試趨勢(shì)有所了解,對(duì)自己的水平有所認(rèn)識(shí),從而知道同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試之前的復(fù)習(xí)工作,有助于同學(xué)們?cè)谒募?jí)考試中發(fā)揮良好,取得優(yōu)異成績(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月19日上午9:00至11:00。
地點(diǎn):主教學(xué)樓215和220教室。
五、活動(dòng)參與人員:英語(yǔ)讀書社機(jī)構(gòu)成員及全院報(bào)名參加模擬考試的同學(xué)。
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期宣傳與報(bào)名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教學(xué)樓二樓大廳和b棟公寓下各設(shè)一報(bào)名點(diǎn),由機(jī)構(gòu)成員輪流值班宣傳,對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)名登記,宣傳部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備:試卷制作與打印、聽力音頻材料。
負(fù)責(zé)人:王陳義、李艷茹。
3、考場(chǎng)設(shè)置:提前向系部提出申請(qǐng)借用教室,并在考前布置好考場(chǎng)。
監(jiān)考人員:王陳義、劉釗釗、楊瑤、李艷茹。
聽力播放由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)。
4、試卷的評(píng)閱與批改:外語(yǔ)系。
5、考場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé):監(jiān)考人員。
6、會(huì)員簽到由胡凱、方仕斌負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、試卷需提前準(zhǔn)備好,并嚴(yán)格保密,嚴(yán)禁泄題。
2、參與本次模擬考的機(jī)構(gòu)成員須提前半小時(shí)到場(chǎng)做好準(zhǔn)備。
3、監(jiān)考人員按流程分發(fā)試卷。
4、考前進(jìn)行提前試音。
5、監(jiān)考人員維護(hù)好考場(chǎng)紀(jì)律,并確保參考人員的人身安全。
6、確保教室公物完好無損。
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英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十一
在當(dāng)今社會(huì),英語(yǔ)已成為各個(gè)企業(yè)單位衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),b級(jí)更是大學(xué)生就業(yè)的必要條件。
提高大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,進(jìn)而提高英語(yǔ)b級(jí)過級(jí)率,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)在學(xué)生中產(chǎn)生廣泛影響,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為我校樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生課余生活,提高學(xué)生口才能力,構(gòu)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)比賽形式不限,可以有單詞的速記,英文歌曲,英文名家片段,試聽題,句子的理解以及單項(xiàng)填空,圖片等,突出活動(dòng)的趣味性,但是必須圍繞主題,突出鐵人精神,意在加強(qiáng)石油學(xué)院學(xué)生對(duì)優(yōu)秀民族精神的體會(huì)與領(lǐng)會(huì)程度。
1、第一環(huán)節(jié)、一心二用速記題:在大屏幕給出30個(gè)單詞,給選手1分鐘時(shí)間去記憶,時(shí)間到后,請(qǐng)選手用30s的時(shí)間在紙上寫出來,根據(jù)正確的個(gè)數(shù)而評(píng)分,每組寫對(duì)一個(gè)單詞加10分。在選手記憶單詞的同時(shí)發(fā)給每位選手一定數(shù)量的撲克,并且在寫單詞的同時(shí)寫下自己手中牌的數(shù)目,答對(duì)了加30分??偣卜譃樗慕M。
2、第二回合、大家來pk第二關(guān)的參賽對(duì)象為現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾。共有五道觀眾參與題,答對(duì)的觀眾將獲得精美小禮品一份。之后,為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,增加親友團(tuán)表演環(huán)節(jié)有親友團(tuán)表演的隊(duì)伍加20分作為獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容可以是豐富多彩的自編的話劇,改編的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合、穿越火線參賽隊(duì)首先抽簽決定所答題的題號(hào)。視聽題內(nèi)容主要是英文歌曲,參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)播放的歌曲,答出歌曲的名稱,答對(duì)一題加10分。答錯(cuò)不扣分。每組有兩次機(jī)會(huì)答題。
4、第四回合默契大考驗(yàn)幸運(yùn)搭檔題:考察參賽選手的默契性,選手與其搭檔共同完成,其中一人背對(duì)屏幕,另一人則對(duì)大屏幕上出現(xiàn)的單詞進(jìn)行解釋,解釋僅能用無關(guān)單詞的詞語(yǔ)或動(dòng)作表達(dá),解釋中不能含有與該詞同根的詞否則無效,時(shí)間為1分鐘。按照答對(duì)單詞的個(gè)數(shù)計(jì)分,答對(duì)一個(gè)加10分。選題時(shí)由低分組開始。
5、第五回合、超級(jí)大冒險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)題分為3種不同類型,依次為30分題、50分題和大冒險(xiǎn)題其中涉題方面包括外國(guó)風(fēng)俗、歷史名人、歌影星、科普知識(shí)、日常用品等等,個(gè)小組可以從不同的分值題中任選一題。本本部分題目答對(duì)加分,答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。此環(huán)節(jié)不僅參賽的隊(duì)伍參加,而且可以由每隊(duì)的親友團(tuán)幫忙作答。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)第一,五回合,全部答對(duì)加30分,答錯(cuò)一個(gè)扣一分。
2)第二回合中有親友團(tuán)參加加二十分。
3)第三,四回合中,答對(duì)一題加十分,答不對(duì)不扣分。
4)衣裝得體,聲音很嘹亮的,富有激情的可適當(dāng)加分。
5)比賽過程中不可以有他人報(bào)答案,提示,若發(fā)現(xiàn)給以減分。
6)此選手比賽時(shí),觀眾的熱情程度,氣氛的活躍程度。
7)如果選手比賽時(shí)間過長(zhǎng),內(nèi)容繁雜,酌情扣分。
8)其他方面不足之處由評(píng)委酌情扣分。
1、活動(dòng)目的。
通過每天一句英語(yǔ)這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí),進(jìn)而。
1、在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)或是名言。
2、之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的獨(dú)到的見解,從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語(yǔ)句子。
3、在同學(xué)講解期間,講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語(yǔ)的印象等等諸如此類的方式。
4、而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語(yǔ),從而日積月累,達(dá)到用別人的知識(shí)來充實(shí)自己的目的,進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
3、活動(dòng)時(shí)間安排xx年4月1日開始執(zhí)行。星期一星期二星期三星期四星期五。
4、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2、我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3、在活動(dòng)期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4、講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十二
史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
校學(xué)習(xí)部。
don'tbeshy!justtry!
周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)。
全校學(xué)生。
商學(xué)院:辦5張海報(bào)。
史地:借音響。
外語(yǔ)系:主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語(yǔ)單詞;。
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語(yǔ)字母。
活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié):
歌曲:商學(xué)院:略。
史地與旅游系:略。
第二環(huán)節(jié):
游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
第三環(huán)節(jié):
自由交流。
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):
我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié):
以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十三
英語(yǔ)角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語(yǔ),使人人都能開口說英語(yǔ)。
主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部。
承辦單位:校學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)口號(hào):dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)。
活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生。
前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)。
史地:借音響。
外語(yǔ)系:主持人。
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語(yǔ)單詞;。
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語(yǔ)字母。
活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始。
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《》。
史地與旅游系:《》。
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。
活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5。
張卡片中的2張的單詞,便可獲勝。
較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。
(2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活。
暢談自己的夢(mèng)想。
如何安排自己大學(xué)生活。
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每。
組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同。
學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以。
獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十四
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革工程的一部分,多年來為我國(guó)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國(guó)際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對(duì)于大二,大三的學(xué)生來說,四六級(jí)考試在即,緊張的復(fù)習(xí),有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而xx級(jí)新生將要面對(duì)未來的挑戰(zhàn),剛到大學(xué)的他們稚氣未脫,難免對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累,如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學(xué)們更加了解英語(yǔ)四六級(jí)考試,適應(yīng)xx年度的英語(yǔ)四六級(jí)的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語(yǔ)考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn),掌握考試技巧,提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語(yǔ)四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧,讓同學(xué)們更加輕松的通過英語(yǔ)四六級(jí)考試。
1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).
2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生
: 11月19日下午2:30
:一號(hào)樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧
2.對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行回答
5.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:辦公室為主布置會(huì)場(chǎng)與秩序維持,其余各部協(xié)助,包括預(yù)備桌椅,黑板背景,條幅等 電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試,確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人,包括開場(chǎng)白以及串場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié):讓委員私下準(zhǔn)備問題,避免冷場(chǎng)。
7實(shí)踐部積極爭(zhēng)取贊助。
8.購(gòu)買禮物和鮮花。
1.講座前,放精心制作的有趣的英語(yǔ)ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場(chǎng)時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片,寫上鼓勵(lì)語(yǔ)或信心等話語(yǔ),可以抽獎(jiǎng)也可以全場(chǎng)互贈(zèng)
3安排工作人員維持紀(jì)律,確保會(huì)場(chǎng)安靜,盡量減少會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場(chǎng)現(xiàn)象,禁止吸煙以及隨地扔垃圾,確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場(chǎng)白),介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求,并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語(yǔ)對(duì)話互動(dòng))
7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場(chǎng)
3.整理清掃會(huì)場(chǎng)
4.作好會(huì)議記錄并整理出來,上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上,方便同學(xué)會(huì)后查閱
1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2 提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十五
提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)的水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺(tái),并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:待定。
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
五、參加人員:體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備:
1)請(qǐng)宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2)由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表。
3)召集所有參賽選手開會(huì),說明活動(dòng)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評(píng)委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場(chǎng)。
七、活動(dòng)流程:
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評(píng)委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示,才藝形式不限,但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場(chǎng)進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)(包括比賽場(chǎng)地的布置,背景的布置等)。
2)觀眾和嘉賓入場(chǎng),評(píng)委入席,選手就位;。
4)正式進(jìn)行比賽;
5)評(píng)獎(jiǎng),主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束,嘉賓做最后的總結(jié)陳詞;
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;。
7)工作人員留場(chǎng)進(jìn)行清潔。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評(píng)委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評(píng)分細(xì)則:。
1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性.(20分)。
2)發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言.(20分)。
3)現(xiàn)場(chǎng):時(shí)間限制,現(xiàn)場(chǎng)氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)。
4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)。
5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)。
6)才藝展示;(20分)。
八、后期工作:
1)各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)。
2)各個(gè)部門召開例會(huì),總結(jié)活動(dòng)提出展望。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1)獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)。
2)嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)函。
3)現(xiàn)場(chǎng)、背景的布置。
4)飲用水。
5)其他。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十六
一、活動(dòng)主題:“show出自我,表現(xiàn)自己”。
二、活動(dòng)目的:隨著護(hù)理專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求越來越高,為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí),為英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì),希望通過本次活動(dòng),鍛煉大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力,帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):圖附104。
四、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月初。
五、活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)們。
六、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳工作。制作海報(bào)提前一星期在公示欄上,通過廣播站進(jìn)行宣傳。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置。準(zhǔn)備教室及多媒體,購(gòu)買物品,由學(xué)風(fēng)建設(shè)部及組織部布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),提前一星期將活動(dòng)所需物力資源購(gòu)買齊全。
3、ppt制作。由學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)所需的ppt。
4、嘉賓邀請(qǐng)。邀請(qǐng)外教老師、英語(yǔ)老師。
5、報(bào)名方法:各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)報(bào)名,也可以在圖附305報(bào)名。
六、活動(dòng)開展:
1、主持人上臺(tái)簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開始。
2、外教講話,讓大家對(duì)外教有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
3、英語(yǔ)猜單詞游戲,此環(huán)節(jié)會(huì)挑選九個(gè)觀眾參與到游戲中來,每三人一組,一人用英文解釋所給單詞,另外兩人猜詞,此環(huán)節(jié)可以讓觀眾在游戲中學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)知識(shí)。
4、表演環(huán)節(jié):方式多種,可說、可唱、可演,按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演,每個(gè)人表演結(jié)束后,評(píng)委給予打分。
5、經(jīng)典影視評(píng)論,主持人會(huì)放映一段影片,隨后會(huì)根據(jù)影片進(jìn)行提問,而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的,此環(huán)節(jié)有助于調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣氛,使節(jié)目更加精彩。自由交流。
6、英語(yǔ)角介紹,通過介紹希望同學(xué)們更加了解英語(yǔ)角,鼓勵(lì)護(hù)理學(xué)院同學(xué)的參與。
7、主持人總結(jié)此次活動(dòng)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
七、后期工作。
1、活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)生會(huì)收拾清理活動(dòng)場(chǎng)地;
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)部召開會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
八、注意事項(xiàng)。
1、各部之間加強(qiáng)合作與聯(lián)系,齊心協(xié)力共同辦好此次活動(dòng);
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,禁止大聲喧嘩,制造噪音;
3、在主持人與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),要積極參與,也要隨機(jī)應(yīng)變,避免冷場(chǎng);
4、各項(xiàng)工作落實(shí)到部,各部落實(shí)到人,確?;顒?dòng)順利有序的展開。
護(hù)理學(xué)院。
學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)背景:
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)改革工程的一部分,多年來為我國(guó)英語(yǔ)人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進(jìn)作用。尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個(gè)日趨國(guó)際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。對(duì)于大二,大三的學(xué)生來說,四六級(jí)考試在即,緊張的復(fù)習(xí),有計(jì)劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。而xx級(jí)新生將要面對(duì)未來的挑戰(zhàn),剛到大學(xué)的他們稚氣未脫,難免對(duì)于英語(yǔ)四級(jí)考試迷茫而疑惑。如何在日常生活中積累,如何備考也是他們的疑惑。
二、活動(dòng)目的:
為了使同學(xué)們更加了解英語(yǔ)四六級(jí)考試,適應(yīng)xx年度的英語(yǔ)四六級(jí)的新題型。了解實(shí)施改革后的近幾期的英語(yǔ)考試特點(diǎn);使同學(xué)們明確考試重點(diǎn),掌握考試技巧,提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語(yǔ)四六級(jí)考試的應(yīng)試方法與技巧,讓同學(xué)們更加輕松的通過英語(yǔ)四六級(jí)考試。
三、活動(dòng)對(duì)象:
1.即將參加四六級(jí)考試的12、13級(jí)的同學(xué).
2.對(duì)四六級(jí)非常關(guān)注的11級(jí)新生。
四、活動(dòng)時(shí)間:11月19日下午2:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)樓(具體教室待定)。
六、活動(dòng)形式:
1.老師講解四、六級(jí)考試的重點(diǎn)以及做題技巧。
2.對(duì)同學(xué)們的問題進(jìn)行回答。
七、前期準(zhǔn)備工作:
5.會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備:辦公室為主布置會(huì)場(chǎng)與秩序維持,其余各部協(xié)助,包括預(yù)備桌椅,黑板背景,條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。注意話筒電腦調(diào)試,確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人,包括開場(chǎng)白以及串場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氣氛調(diào)節(jié):讓委員私下準(zhǔn)備問題,避免冷場(chǎng)。
7實(shí)踐部積極爭(zhēng)取贊助。
8.購(gòu)買禮物和鮮花。
八、活動(dòng)過程:
1.講座前,放精心制作的有趣的英語(yǔ)ppt或視頻歌曲。
2.同學(xué)入場(chǎng)時(shí)在門口領(lǐng)取小紙片,寫上鼓勵(lì)語(yǔ)或信心等話語(yǔ),可以抽獎(jiǎng)也可以全場(chǎng)互贈(zèng)。
3安排工作人員維持紀(jì)律,確保會(huì)場(chǎng)安靜,盡量減少會(huì)場(chǎng)內(nèi)隨意走動(dòng)和提前退場(chǎng)現(xiàn)象,禁止吸煙以及隨地扔垃圾,確保會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場(chǎng)白),介紹講座老師、嘉賓。
5老師進(jìn)行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點(diǎn)介紹全面實(shí)施改革后的四六級(jí)考試的具體內(nèi)容和要求,并結(jié)合新題型給予剖析。針對(duì)聽力,閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解,并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng),由講座老師回答在場(chǎng)觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。(鼓勵(lì)大家英語(yǔ)對(duì)話互動(dòng))。
7.主持人對(duì)講座老師及嘉賓致謝。
九、后續(xù)工作:
1.給老師獻(xiàn)花。
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場(chǎng)。
3.整理清掃會(huì)場(chǎng)。
4.作好會(huì)議記錄并整理出來,上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上,方便同學(xué)會(huì)后查閱。
十、注意事項(xiàng):。
1.要有應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十八
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語(yǔ)。
為大家提供一個(gè)說英語(yǔ)的平臺(tái),讓大家都開口說英語(yǔ)。
20xx年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10。
第一教學(xué)樓一樓大廳。
城建在校生。
1、選6主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料,打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。
4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語(yǔ)協(xié)會(huì)全體大會(huì)。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場(chǎng)。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇十九
二、活動(dòng)時(shí)間:11月(具體時(shí)間待定)。
活動(dòng)地點(diǎn):___會(huì)場(chǎng)(會(huì)場(chǎng)地址待定)。
主辦方:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
承辦方:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院。
協(xié)辦方:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
四、活動(dòng)目的:
提高我校學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試通過率和得分率。豐富我校學(xué)生的課余生活,在休閑的同時(shí),也學(xué)習(xí)到有用的知識(shí),同時(shí)起到為湯迪教育機(jī)構(gòu)宣傳的互利效果。
五、活動(dòng)意義:
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是一所語(yǔ)言為特色、為優(yōu)勢(shì)的大學(xué),針對(duì)很多大一的新生對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試還不是特別的了解。非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生、四六級(jí)考試的通過率仍然沒有達(dá)到令人滿意的地步。為了讓大一新生充分了解大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,熟悉考試形式、了解考試題型、掌握應(yīng)試技巧、復(fù)習(xí)方法,我們特與貴公司合作,希望通過在學(xué)校進(jìn)行講座等多種形式,讓我校的同學(xué)更加的了解四六級(jí)考試,并通過學(xué)習(xí)、提高我校四六級(jí)考試的通過率。
六、可行性分析。
優(yōu)勢(shì)。
1、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是一所語(yǔ)言類高校,全體學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都非常的重視。有關(guān)四六級(jí)考試的講座對(duì)學(xué)生有著非同一般的吸引力。
2、湯迪教育機(jī)構(gòu)有著多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聘請(qǐng)的講師大多來自新東方等知名機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生、對(duì)四六級(jí)考試,都有多年深入的研究。
3、針對(duì)旅游管理學(xué)院(等非語(yǔ)言專業(yè))的學(xué)生四六級(jí)考試通過率不是很高的現(xiàn)狀,舉辦此類講座可以得到大多數(shù)學(xué)生的積極響應(yīng)。
劣勢(shì)。
針對(duì)湯迪教育機(jī)構(gòu)前幾年辦學(xué)地點(diǎn)局限在通州等幾個(gè)區(qū)縣,還沒有被全國(guó)各地的學(xué)生完全的知道和認(rèn)可,學(xué)生可能會(huì)對(duì)講座的權(quán)威度有所懷疑。
解決方案。
針對(duì)上述問題,我們可以通過對(duì)湯迪教育機(jī)構(gòu)首席名師的宣傳、提高權(quán)威度。
可以打出新東方首席英語(yǔ)講師的旗號(hào)。
可以通過對(duì)講師的學(xué)歷、學(xué)術(shù)成就、獲得榮譽(yù),等光輝事跡的宣傳,彌補(bǔ)不足。
您、選擇我們的理由!
_與北京其它非語(yǔ)言類學(xué)校相比,我校學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它學(xué)校,因此具有更廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)。
_與北京其它語(yǔ)言類院校、例如北外、北語(yǔ)相比,我校學(xué)生四六級(jí)考試的通過率相對(duì)略低,提高空間更大,對(duì)此類講座的需要更多。
_很多學(xué)生苦惱于找不到合適的教育機(jī)構(gòu)專門進(jìn)行四六級(jí)考試的培訓(xùn),我們相信湯迪可以為我校學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)四六級(jí)考試的平臺(tái)。
前期(講座一周前)。
1、午飯后、晚飯后,在學(xué)校各主干道分發(fā)講座宣傳單,讓大多數(shù)同學(xué)知道講座的信息。
2、在個(gè)教學(xué)樓門口等醒目位置、張貼海報(bào),擺放易拉寶。
3、晚上進(jìn)行掃樓。把傳單分發(fā)到每個(gè)宿舍,并進(jìn)行口頭宣傳。(講座前兩天)。
4、通過人人網(wǎng)發(fā)布日志和狀態(tài),讓大家進(jìn)行關(guān)注。
5、所有進(jìn)行為湯迪進(jìn)行宣傳的人員,均統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝,活動(dòng)當(dāng)天所有相關(guān)人員統(tǒng)一穿著印有湯迪logo的服裝。
中期(講座當(dāng)天)。
1、在講座會(huì)場(chǎng)門口張貼醒目活動(dòng)宣傳海報(bào)。
2、在講座會(huì)場(chǎng)門口張貼醒目講師簡(jiǎn)歷海報(bào)。
3、在講臺(tái)后拉活動(dòng)主題橫幅。
4、講座開講前,在各主干道進(jìn)行傳單形式以及口頭宣傳形式的宣傳。并派專人引導(dǎo)有意愿聽講座的學(xué)生進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
5、建議講師當(dāng)天也穿著統(tǒng)一印有湯迪logo的服裝。
后期。
1、在演講過程中、發(fā)放反饋傳單。
2、在演講結(jié)束后、在會(huì)場(chǎng)門口回收反饋傳單。
3、書面形式總結(jié)整個(gè)活動(dòng)。
九、贊助和預(yù)算。
贊助費(fèi)_元。
1、宣傳服裝由我方提供、已在預(yù)算內(nèi)。
2、海報(bào)、易拉寶、傳單不包括在贊助預(yù)算內(nèi)。若需要我方提供、請(qǐng)盡快回復(fù)注明、我們會(huì)盡快對(duì)預(yù)算進(jìn)行修改。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇二十
英語(yǔ)角成立于1985年,是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個(gè)英語(yǔ)類社員,英語(yǔ)俱樂部的主打活動(dòng)就是英語(yǔ)角,英語(yǔ)角面向英語(yǔ)俱樂部的所有會(huì)員,部員以及所有愛好英語(yǔ)的同學(xué),旨在提高同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情,英語(yǔ)口語(yǔ)水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。為大家提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,讓大家充分參與進(jìn)來,感受外國(guó)優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習(xí),而且英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要在一定的環(huán)境下,在一個(gè)較好的英語(yǔ)氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。
隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映,在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了,音樂是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對(duì)音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語(yǔ)角借大家對(duì)電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣。
二.活動(dòng)主題。
電影與音樂。
三.活動(dòng)目的。
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情,了解更多的,增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ),同時(shí)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
四.活動(dòng)對(duì)象。
英語(yǔ)角會(huì)員,特邀嘉賓,所有愛好英語(yǔ)的同學(xué)。
五.活動(dòng)時(shí)間。
具體時(shí)間:周六晚7:00—9:00。
東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心102室。
七.活動(dòng)宣傳。
八.活動(dòng)流程。
1)開場(chǎng)歌曲:(未定)2)freetalk。
對(duì)自己討論的話題上臺(tái)發(fā)表見解和想法,和其他同學(xué)交流。
4)邀請(qǐng)外教和同學(xué)互動(dòng)。
外教可能會(huì)帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場(chǎng)的同學(xué)可以自由提問,與外交互動(dòng)(英語(yǔ)口語(yǔ)不太好的由主持人代為翻譯)。
5)showtime。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,會(huì)員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺(tái)表現(xiàn)自己,展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目,防止冷場(chǎng))節(jié)目?jī)?nèi)容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學(xué),提前一小時(shí)到場(chǎng),進(jìn)行簡(jiǎn)單排練,自備伴奏。
a)猜單詞:準(zhǔn)備一些比較簡(jiǎn)單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學(xué)們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動(dòng)旨在提高描述者的口語(yǔ)表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b)低語(yǔ)傳話:準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個(gè)同學(xué)看完,然后傳給第二個(gè)同學(xué),以此傳到最后一個(gè)同學(xué)為止,最后一個(gè)同學(xué)說出這個(gè)事件,最準(zhǔn)確的一組勝利。
(注:獲勝組由小禮品贈(zèng)送,在各個(gè)小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)。
九.任務(wù)分配。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助,借音響設(shè)備和宣傳板組策部:負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng),清理會(huì)場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
主持人部:負(fù)責(zé)每次英語(yǔ)角活動(dòng)的討論話題,主持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),與外教溝通。
文藝部:負(fù)責(zé)節(jié)目音效等。
秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),買禮物和布置會(huì)場(chǎng)所用的材料。宣傳部:制作海報(bào),張貼海報(bào)。
十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
活動(dòng)過程中的禮品:60元宣傳海報(bào):15元布置會(huì)場(chǎng)禮物:30元每次總計(jì):105元。
十一.注意事項(xiàng)。
1、在活動(dòng)中注意安全。
2、活動(dòng)結(jié)束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。4活動(dòng)結(jié)束后,囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開5與外教互動(dòng)中,提醒現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)避免提禁忌問題。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇二十一
英語(yǔ)教學(xué)是我校的特色教學(xué),通過舉辦校園英語(yǔ)角,開展豐富多彩的'英語(yǔ)活動(dòng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂并增加英語(yǔ)口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì),提高其口語(yǔ)水平。
以學(xué)生為主體,不強(qiáng)迫學(xué)生參加,只須說明參加英語(yǔ)角的好處,各英語(yǔ)口語(yǔ)任課教師在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角即可。
englishiloveyou!
組長(zhǎng):王校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):杜校長(zhǎng)、余主任、劉主任、王主任。
成員:全體英語(yǔ)教師及30名學(xué)生。
雙周四下午2:00——3:00。
一年級(jí)四班。
每次定主題(英語(yǔ)歌謠,英語(yǔ)故事,英語(yǔ)歌曲,英語(yǔ)游戲,對(duì)話表演等)。
1、活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一至兩天負(fù)責(zé)人需要張貼海報(bào)或口頭將活動(dòng)、討論主題提前通知大家。校門口張貼英語(yǔ)角海報(bào)(劉培林負(fù)責(zé)),各任課老師負(fù)責(zé)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與英語(yǔ)角活動(dòng)。
2、活動(dòng)組織:英語(yǔ)老師負(fù)責(zé),其他老師可以參與互動(dòng)。
3、活動(dòng)評(píng)價(jià):老師每次以發(fā)放英語(yǔ)積分卡的形式對(duì)學(xué)生給予鼓勵(lì)。累計(jì)積分卡可換取一份植材小學(xué)英語(yǔ)超級(jí)之星榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。并在英語(yǔ)角張貼排行榜,標(biāo)注每周參與活躍班級(jí)和英語(yǔ)之星笑臉。
4、活動(dòng)資料:每次活動(dòng)由林靜英、汪紅梅老師負(fù)責(zé)做好圖片和簡(jiǎn)訊,在校園網(wǎng)宣傳。
英語(yǔ)活動(dòng)策劃篇二十二
英語(yǔ)四六級(jí)余溫尚存,為營(yíng)造一個(gè)學(xué)英語(yǔ)、說英語(yǔ)的良好氛圍,提高我系學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣與積極性,宣傳中心特?cái)M定此項(xiàng)策劃——“我愛say英語(yǔ)”,讓更多喜歡英語(yǔ)而不敢說英語(yǔ)的學(xué)生、以及害怕說英語(yǔ)的學(xué)生共同融入到這個(gè)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的能力,讓英語(yǔ)進(jìn)入生活。
4月初:宣傳動(dòng)員階段(手繪海報(bào)宣傳、書面通知)。
4月初——5月中旬:瘋狂英語(yǔ)周。
5月中下旬:自編、自導(dǎo)、自演英語(yǔ)小品(每班策劃一個(gè)英語(yǔ)小品)。
1、第一環(huán)節(jié)。
宣傳熱身環(huán)節(jié),通過書面通知海報(bào)形式,鼓勵(lì)大一大二積極報(bào)名參加。
星期二星期四早自修開展英語(yǔ)領(lǐng)讀。
2、第二環(huán)節(jié)。
1)辯論賽啟動(dòng)詳見附一。
2)“英語(yǔ)四、六級(jí)”主題班會(huì)(每班開展一個(gè)主題班會(huì),日期四月二十五號(hào)左右)
3、第三環(huán)節(jié)。
總匯演:
活動(dòng)流程:
1、vcr回顧。
回顧二個(gè)環(huán)節(jié)英語(yǔ)瘋狂周的整一系列活動(dòng)及各班在活動(dòng)中的表現(xiàn)。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
嘉賓:忻紅斌(理學(xué)系黨總支書記)。
淺談大學(xué)生應(yīng)如何克服對(duì)英語(yǔ)四、六級(jí)的恐懼。
3、五組隊(duì)伍曬英語(yǔ)小品(大一各班分別出一組,大二選兩組。自編,自導(dǎo),自演一個(gè)英語(yǔ)小品)。
4、表演式辯論決賽(由辯論賽中表現(xiàn)突出的選手自組一場(chǎng)表演式辯論決賽)。
辯論時(shí),每句話中至少有三個(gè)英語(yǔ)單詞,且緊扣主題。
辯論主題:四六級(jí)證書是否重要。
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):選出前三名班級(jí)及最佳英語(yǔ)賽手,并頒發(fā)證書。
6、活動(dòng)總負(fù)責(zé):聶津君(輔導(dǎo)員,理學(xué)系宣傳中心指導(dǎo)老師)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)并宣布落幕。
三、參加對(duì)象:
理學(xué)系08、09級(jí)學(xué)生,以班為單位。
四、總結(jié)評(píng)比。
根據(jù)瘋狂英語(yǔ)周各班的表現(xiàn)得分以及英語(yǔ)小品的內(nèi)容與質(zhì)量,選出前三名班級(jí)及最佳英語(yǔ)賽手,并頒發(fā)證書。
理學(xué)系宣傳中心。
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